(完整版)第三章单元测试《丝绸之路文明启示录》

合集下载

人教版八年级《历史与社会》上册同步测试:第三单元综合探究三探寻丝绸之路

人教版八年级《历史与社会》上册同步测试:第三单元综合探究三探寻丝绸之路

人教版八年级《历史与社会》上册同步测试:第三单元综合

探究三探寻丝绸之路

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、单项选择题

1.“连接亚欧风物,融汇东西文明”——“一带一路”勾画了开放包容、和平发展、互利共赢的新蓝图。在古代,丝绸之路是()

A.沟通中西交通的陆上要道B.唐代商人出海贸易的交通要道C.连接中国南北的交通大动脉D.清朝对外文化交流的桥梁

2.新疆地区是我国领土不可分割的一部分,该地区隶属中央政府管辖开始于( ) A.张骞出使西域

B.丝绸之路的开通

C.昭君出塞

D.西汉政府设立西域都护府

3.西汉人张骞两次出使西域,开通了丝绸之路,从而( )

①沟通了东西方之间的陆路交通

②将西域归入西汉版图,维护了边疆稳定

③促进了东西方的经济文化交流

④增进了东西方国家间的相互了解和友谊

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

4.西汉的丝绸之路,从长安出发后,途经下列地点的顺序是( )

①西亚

②新疆

③河西走廊

④大秦

A.①②③④B.③②①④

C.①②④③D.②①③④

5.下列属于为丝绸之路开通提供条件的有( )

①张骞通西域

②汉武帝设置西域都护府,对西域进行了有效的管辖

③地形险恶,充满艰难险阻

④汉朝强大的经济实力保障其畅通

A.①②B.③④C.①④D.②③

6.汉代丝绸之路兴盛的根本原因是( )

A.汉代中西交通畅通

B.汉代经济文化发达

C.西域都护府的设置

D.大一统局面的形成

7.“通过丝绸之路,中国产品远抵西亚和欧洲,西域乃至印度的文明成果,也源源不断地涌进中国。”这说明丝绸之路的开辟( )

2019秋人教版历史与社会八年级上册同步测试试题:第三单元综合探究三 探寻丝绸之路

2019秋人教版历史与社会八年级上册同步测试试题:第三单元综合探究三 探寻丝绸之路

综合探究三 探寻丝绸之路[见学生用书P60]

一、重现:丝路何其遥远

1.开辟时间:__西汉__时期。

2.路线:长安→河西走廊→今新疆境内→西亚→欧洲

3.往来于丝绸之路的商品货物:

4.作用及表现

作用

表现

是东西方__贸易__

往来的重要通道 除了丝绸,中国的陶瓷、铁器、漆器等商品也是

通过这条道路送到西方。而西方商人则利用这条

道路把毛皮、香料、药材、珠宝等物品运到中国 是东西方__文化__交流的桥梁 在汉代的城市街头,就能看到古罗马魔术艺人的

表演。唐代朝廷上下,非常流行的马球游戏,就

是从波斯经丝绸之路传入中国的

二、探讨:丝路何以通畅?

1.政治、军事条件——西汉政府的保护

(1)西汉除了大力构筑__河西长城__外,还自敦煌往西至盐泽(罗布泊),沿线构筑__军事防御__设施,设置官员镇守,以保护去外国的使者,并供应给养。

(2)《__斯坦因西域考古记__》一书作者经实地考察后认为,中国人付出巨大努力“势在必行地展长长城”,表明中国最初进入中亚,迫切需要“创造并继续保护这条通道”,体现了“__汉朝猛进的政策__”。

2.经济条件——丝路粮食自足

(1)西汉在丝路经过的河西地区大规模__屯田__开垦。敦煌汉简记录了敦煌一郡即有存谷一万多石,莎车、疏勒等地均可“__粮食自足__”。

(2)当时,匈奴等少数民族往往“驱牛马万余头来与汉贾客(商人)交易”,获取大量生活、生产资料。中原地区则“骡、驴、骆驼,衔尾入塞”,投入农耕、交通运输,极大地提高了__社会生产力__。

3.外交条件——张骞出使:汉武帝时期,派__张骞__出使西域,促进了西域与中原地区的经济文化交流。

智慧树《丝绸之路文明启示录》章节测试答案精编版

智慧树《丝绸之路文明启示录》章节测试答案精编版

智慧树《丝绸之路文明启示录》章节测试答案精编版

2017年智慧树《丝绸之路文明启示录》章节测试答案免费全

(纯手工整理)

提示:选择题选项顺序为随机排列,请以选项内容为准

第一单元章节测试

1【单选题】(5分)

“人类一直依靠轴心时期所产生、思考和创造的一切而生存,人类文明每一次新的飞跃都要回顾这一时期。”这句话是谁说的。

A. 雅斯贝尔斯

B. 汤因比

C. 斯宾格勒

D. 尼采

2【单选题】(5分)

西方文明的源头指的是什么?

A. 埃及巴比伦

B. 巴比伦希腊

C. 希腊希伯来

D. 埃及希伯来

3【单选题】(5分)

中华民族迁徙道路的纽结点是在哪里?

A. 帕米尔高原

B. 青藏高原

C. 黄土高原

D. 蒙古高原

4【单选题】(5分)

中国传统神话当中昆仑山的原型是指哪座山?

A. 昆仑山

B. 日月山

C. 黄山

D. 泰山

第二单元章节测试

1【单选题】(5分)

亚历山大大帝诞生于古希腊的哪个城邦?

A. 雅典

B. 斯巴达

C. 科林斯

D. 马其顿

2【单选题】(3分)

亚历山大大帝的东征最远到达了哪里?

A. 埃及

B. 希腊

C. 印度

D. 阿拉伯

3【单选题】(5分)

古希腊旅行家毕提亚斯是朝向哪个方向远航?

A. 太平洋

B. 印度洋

C. 大西洋

D. 北冰洋

第三单元章节测试

1【判断题】(5分)

亚历山大大帝在他的帝国版图上建立的城市,叫做亚历山大城。

A. 对

B. 错

2【判断题】(5分)

“孩童学习礼仪,青年节制激情,中年公正不阿,老年提供忠告,然后死无遗憾。”这句箴言是来自德尔菲吗

A. 对

B. 错

3【单选题】(5分)

埃及的亚历山大城的建立者是谁?

七年级历史上册 第三单元 第14课 丝绸之路练习 川教版

七年级历史上册 第三单元 第14课 丝绸之路练习 川教版

《丝绸之路》练习

一,选择题:

1.西域是个神秘的地方,西域指是()

A.今西藏地区 B.今西北地区 C.河西走廊 D.今新疆天山南北地区

2.张骞是通西域的第一人,汉朝和西域往来日趋频繁始于()

A.张骞第一次出使西域后 B.张骞第二次出使西域后

C.西汉设立西域都护后 D.海上丝绸之路开辟之后

3.西汉时,两次派遣张骞出使西域的皇帝是()

A.汉高祖

B.汉武帝

C.汉文帝

D.汉光武帝

4.张骞走进了西域,解开西域迷一样的面纱,他第一次出使西域的目的()

A.开辟丝绸之路

B.建立同西域各国的友好关系

C.开发西域

D.联络大月氏人夹击匈奴

5.张骞通西域后,西域和中原的关系密切,为了管理西域,西汉设置西域都护是在()

A.公元前138年

B.公元前119年

C.公元前60年

D.公元60年

6.张骞通西域后,西汉政府开通了丝绸之路。如果政府派使臣要出使大秦,他从长安出发,沿丝绸之路西行,先后要经过的地点是

①今新疆境内②河西走廊③西亚④大秦

A.①②③④ B.②①③④ C.①②④③ D.②①④③

7.西汉政府两次张骞出使西域的共同点是()

A.都是为了联络大月氏 B.都与匈奴有关

C.都是为了加强与西域的友好交往 D.都是为了联络乌孙

8.新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分,下列史实能充分证明的是()

A.汉武帝派张骞第一次出使西域

B.丝绸之路的开通

C.公元前60年西汉政府设立西域都护

D.汉武帝后,海上丝绸之路的开通

9.我们跨越时空来到西汉,下列说法不正确的是()

A.张骞第一次出使西域的时间是公元138年

B.在集市上能买到从西域运来的胡瓜

【教育资料】第三单元练习(含答案,共7页)学习精品

【教育资料】第三单元练习(含答案,共7页)学习精品

第三单元练习

一、选择题

1.(2019·德州宁津模拟)《三国志》称秦始皇“罢侯置守,设官分职,不与古同”。这是指秦朝实行 ( )

A.禅让制

B.王位世袭制

C.分封制

D.郡县制

【解析】选D。本题考查学生的识记和阅读理解能力。材料中“罢侯置守”指秦始皇废除分封制,罢去诸侯,实行郡县制,设置郡守。故选D。

2.(2019·青岛模拟)吕思勉在《吕著中国通史》中写道:“秦始皇,向来都说他是暴君,把他的好处一笔抹杀了,其实这是冤枉的。”“他的好处”包括

①统一六国

②焚书坑儒

③推行郡县制

④统一货币、度量衡

⑤修建陵墓

A.①③④

B.①②③④⑤

C.②⑤

D.①③④⑤

【解析】选A。本题考查学生的概括能力。秦始皇统一六国,建立了中国历史上第一个统一的多民族的封建国家——秦朝。为加强封建统治,秦始皇在地方上推行郡县制,郡县制的推行对后世产生了深远的

影响;在经济上统一货币、度量衡,促进了经济的交流与发展。焚书坑儒钳制了思想,摧残了文化。修建陵墓给人们带来了深重的灾难。

①③④符合题意,故选A。

3.张老师在讲授《大一统的汉朝》一课时,出示了两幅图片(如图)。对这两幅图片的解读,正确的是( )

A.太学是最早的私学

B.汉武帝推行儒学教育,在长安举办太学

C.汉武帝首创殿试

D.太学生通过钻研八股,求取功名

【解析】选B。本题考查学生的识记和分析运用能力。为加强中央集权,汉武帝实行了“罢黜百家,独尊儒术”的措施,使儒家思想成为封建正统思想。汉武帝还大力推行儒学教育,在长安举办太学。《汉代讲学图》和《西汉长安太学复原图》反映的正是汉武帝推行儒学教育,在长安举办太学的历史事件。故选B。

统编版历史七年级上册第三单元第14课《沟通中外文明的“丝绸之路”》同步练习A卷

统编版历史七年级上册第三单元第14课《沟通中外文明的“丝绸之路”》同步练习A卷

统编版历史七年级上册第三单元第14课《沟通中外文明的“丝绸之路”》同步练习A

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

考试须知:

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。

一、张骞通西域 (共5题;共10分)

1. (2分) (2019七上·双城期末) 大一统的汉帝国,扩展了汉民族文化圈。而汉武帝时期的一位外交奇才是()

A . 董仲舒

B . 张骞

C . 蒙恬

D . 卫青

2. (2分) (2018七下·大庆开学考) 张骞第二次出使西域的目的是()

A . 恢复和西域各国的交往

B . 加强与西域各国的交流

C . 联络大月氏夹击匈奴

D . 打通丝绸之路

3. (2分)下列古代史实或措施,能直接促进中外交流的有()

①张骞出使西域

②创立行省制度

③郑和七下西洋

④设立驻藏大臣

A . ①②

B . ①③

C . ③④

D . ②④

4. (2分)(2019·漳州模拟) 如图是历史学习的重要资料。小勇在自主学习中搜集到以下一组图片,他要为这组图片拟定一个主题。最恰当的应是()

A . 抵抗侵略

B . 祖国统一

C . 民族团结

D . 中外交往

5. (2分)(2019·苏州模拟) 从如图四张学习卡片上,你可以提炼的学习主题是()

A . 民族的交流与融合

B . 国家的统一与发展

C . 对外的交往与进步

D . 经济的繁荣与昌盛

二、丝绸之路 (共5题;共10分)

6. (2分)某历史兴趣小组的同学准备去实地探访古代“丝绸之路”,他们不应该去的省份是()

智慧树知到《丝绸之路漫谈》2020章节测试答案

智慧树知到《丝绸之路漫谈》2020章节测试答案
A、汤普森
B、丁乃通
C、阿尔奈
D、劳里杭科
答案:C
5、目前保存最完整的《佛本生故事》是公元5世纪时由僧伽罗语译来的()的传本。
A、梵文
B、犍陀罗文
C、摩竭陀文
D、巴利文
答案:D
6、佛陀在世时,佛教的传教语言主要是梵语。
答案:X
7、( )故事对中古志怪小说潮流的兴起起到了关键的影响作用。
A、道教
B、佛教
B、有中心的多元
C、一元一统
D、多元一体
答案:ABC
8、规划性是政治性城市的重要标志,这体现在二里头都邑的规划上。
答案:
9、( ) 在出使西域的报告中把中亚诸国分为土著、行国两类。
A、张骞
B、班超
C、司马迁
D、苏武
答案:A
10、典型的古代希腊城市选址时可能会考虑军事目的。
答案:
11、张骞所报道的( )是促使汉武帝开始在西域确立中原王朝统治的开端。
答案:
第七章测试
1、到6世纪初,养蚕术已经从中国内地传入中亚地区,下列地区已经掌握了养蚕术的包括()。
A、和田
B、粟特
C、木鹿绿洲
D、犍陀罗
答案:ABC
2、大秦景教流行中国碑反映了景教在中原腹地传播的情况,目前该碑刻原本保存于()。
A、西安
B、洛阳
C、开封

【金榜学案】七年级历史上册 第三单元 第16课 丝绸之路的开辟达标检测

【金榜学案】七年级历史上册 第三单元 第16课 丝绸之路的开辟达标检测

第三单元第16课丝绸之路的开辟

一、选择题

1.王之涣《凉州词》中写道:“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。”王维《渭城曲》中有:“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”汉朝时把玉门关、阳关以西的地方称为( )

A.大秦

B.西域

C.安息

D.新疆

2.历史学家翦伯赞对生活在公元前2世纪某一人物的历史活动进行评价,认为他打通的道路对于当时中国人的刺激和后来哥伦布发现美洲对于欧洲人的刺激是一样的。翦伯赞评价的这一历史人物是( )

A.秦始皇

B.张骞

C.汉武帝

D.班超

3.《博物志》记载,汉代张骞出使西域得涂林安石国榴种经归,故名安石榴。上述材料反映了( )

A.张骞出使西域是为了引进石榴种子

B.张骞出使西域推动了西域地区和中原地区的经济交流

C.张骞出使西域加强了西域和西汉的友好交往

D.张骞出使西域是为了寻求军事联盟

4.张骞出使西域对世界文明的融合最大的贡献是( )

A.促进了汉朝与西域的经济文化交流

B.使新疆正式归属中央政府管辖

C.为丝绸之路的开辟创造了条件

D.解除了匈奴对西域各国的控制

5.(2012·泰安学业考)新疆地区是我国领土神圣不可分割的一部分,该地区隶属中央政府管辖开始于( )

A.张骞出使西域

B.丝绸之路的开通

C.昭君出塞

D.西汉政府设立西域都护

6.有人说:“2 000年前,丝绸是中国的名片;1 000年前,瓷器是中国的名片;500年前,茶叶是中国的名片。”其中与“丝绸是中国的名片”有关的历史事件是

( )

A.张骞通西域

B.商鞅变法

C.秦始皇加强中央集权

D.百家争鸣

7.以下不属于东西方通过丝绸之路交流的内容是( )

人教版历史七年级上第三单元第14课《丝绸之路》(含答案)-教学文档

人教版历史七年级上第三单元第14课《丝绸之路》(含答案)-教学文档

丝绸之路

一、选择题(本大题共18小题,共36.0分)

1.古书记载“謇始于开通西域道也”。史马迁也称张骞开通西域谓之“凿空”。这真正的

含义是()

A. 张骞促进了内地与西域的交流

B. 张骞为开发西域做了贡献

C. 张骞是最早发现西域的人

D. 张骞为丝绸之路的开通奠定了基础

2.张骞通西域后,不少西域的物种传入中原,丰富了中原人民的生活。下列物种中,

哪一种不是从西域传入的

A. 核桃

B. 小麦

C. 石榴

D. 葡萄

3.2019年5月14日上午,“一带一路”国际合作高峰论坛在北京开幕,来自100多个

国家的各界嘉宾齐聚北京,共商“一带一路”建设、合作大计,中国国家主席习近平出席开幕式并发表主旨演讲。下面关于丝绸之路的表述,不正确的是

A. 张骞出使西域奠定了丝绸之路开辟的基础

B. 促进了东西方经济文化交流

C. 从长安出发向西到达西亚、欧洲

D. 使世界连成了一个整体

4.为促进丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路建设,推动“一带一路”国家的交流

合作,中国国际商会于2019年9月下旬举办2019年中国丝绸之路国际物流博览会。

那么古丝绸之路从长安出发所经地点的先后顺序是①河西走廊②新疆境内③欧洲

④西亚

A. ①②③④

B. ①②④③

C. ①③④②

D. ④③①②

5.一个自驾游团队想从东向西沿“丝绸之路”旅游,他们会先后经过()

A. 长安→河西走廊→西亚→欧洲

B. 河西走廊→西亚→新疆→欧洲

C. 长安→西亚→河西走廊→欧洲

D. 河西走廊→长安→西亚→欧洲

6.2019年5月14日,“一带一路”国际合作高峰论坛在北京成功举行。为丝绸之路开

2023-2024学年初中7年级历史部编版上册课时练第三单元第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”

2023-2024学年初中7年级历史部编版上册课时练第三单元第14课  沟通中外文明的“丝绸之路”

14 沟通中外文明的“丝绸之路”

一、选择题

1.面对断壁残垣、江山破碎的社会状况,刘秀勤于国政,改革开拓,使东汉王朝在一片焦土和废墟中恢复和发展,呈现出较为安定繁荣的景象。史称()A.文景之治B.光武中兴C.百家争鸣 D.休养生息

2.(2020•兴安盟)它的起点在长安,终点在罗马。2000多年前,它将中国与意大利两个文明古国紧密联系在一起。它指的是()

A.丝绸之路B.瓷器之路C.海上丝绸之路D.一带一路

3.食物名字包含着丰富的历史文化内涵。与下列食物得名相关的历史事件是()

A.丝绸之路B.玄奘西行C.鉴真东渡D.郑和下西洋

4.“丝绸之路经济带”赋予古代丝绸之路以崭新的时代内涵。古代丝绸之路的开通,起重要作用的人物是()

A.张骞B.玄奘C.班超 D.郑和

5.2013年,习近平主席提出与有关国家共同建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”,力图“一带一路”的战略。纵观历史,西汉时期也有著名的陆上“丝绸

之路”,其起点是()

A.长安B.洛阳C.开封D.临安

6.河南安阳发掘的“妇好墓”(商王武丁夫人墓)中的玉器,经化学成分分析,与新疆和田玉的成分一致。据此推测合理的是()

A.中原与西北地区存在联系B.中外科技交往历史悠久

C.丝绸之路的开辟始于商朝D.商朝统治中心远及新疆

7.“不是张骞通异域,安能佳种自西来?”一支支驼队驮着茶叶、桃、梨、杏去了西域,又驮着苜蓿、蚕豆、石榴、黄瓜来到中原。材料反映了丝绸之路的开通()A.巩固了国家统一B.加强了对西域的管辖

C.促进了物种交流D.改变了古代经济结构

最新部编版七年级历史-第3单元 单元综合检测(含答案)

最新部编版七年级历史-第3单元 单元综合检测(含答案)

第三单元

单元综合检测

一、单项选择题(每小题3分,共45分)

1.从图一到图二的变化是在哪一年最终完成的()

图一

图二

A.公元前230年

B.公元前221年

C.公元前209年

D.公元前207年

2.秦朝丞相职位非常的显赫,其具体负责的内容是()

A.行政

B.军事

C.监察

D.司法

3.嬴政建立秦朝后所统一的对象包括()

①文字②货币③度量衡④车辆和道路⑤语言⑥服饰

A.①②③④

B.①②③⑥

C.③④⑤⑥

D.②③④⑤

4.宋代著名词人李清照“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东”的诗句广为流传。下列属于项羽事迹的是()

A.灭掉六国,统一全国

B.巨鹿之战大败秦军主力

C.发动大泽乡起义

D.率兵直逼咸阳,秦朝灭亡

5.“这是中国皇权专制的第一个盛世,在这一时期人民的生活水平得到了很大程度的提升,中国的经济实力有了很大的提升。”“中国皇权专制的第一个盛世”指的是()

A.“文景之治”

B.“光武中兴”

C.“贞观之治”

D.“开元之治”

6.在刘邦的一生中,不可能经历的是()

A.率兵包围咸阳

B.在垓下大败项羽

C.于公元前202年建立了西汉

D.改变统治措施,出现了“文景之治”的局面

7.汉武帝时期,通过设置下列哪一制度,有效地对州部内的地方官吏、豪强及其子弟进行了监督()

A.分封制度

B.郡县制度

C.刺史制度

D.禅让制度

8.汉武帝统一铸币权和实行盐铁官营、专卖所起到的作用有()

①实现了经济上的大一统②改善了国家的财政状况③削弱了诸侯国的势力④实现了思想上的统一

A.①②

B.②③

C.②④

D.③④

9.如果右图中的抛物线代表着西汉王朝的兴衰,“①”处应该是哪位皇帝在位时()

新人教版初一历史第三单元练习:丝绸之路

新人教版初一历史第三单元练习:丝绸之路

新人教版初一历史第三单元练习:丝绸之路

尽快地掌握学习知识,迅速提高学习能力,由初中频道为您提供的新人教版初一历史第三单元练习,希望给您带来启发!

 单项选择题:

 1.张骞第一次出使西域的直接目的是( )

 A.发展同西域友好关系

 B.了解西域的地理和物产情况

 C.联络大月氏夹击匈奴

 D.开辟丝绸之路加强中外联系

 2.西域地区正式归属汉朝中央政权管辖始于( )

 A.张骞出使西域

 B.班超出使西域

 C.西域都护府的设置

 D.丝绸之路的开辟

 3.今新疆地区成为我国领土不可分割的一部分最早开始于( )

 A.秦

 B.西汉

 C.东汉

 D.新朝

 4.班超出使西域与张骞出使西域所起作用的不同之处是( )

 A.促进西域同内地的经济文化交流

 B.促进了中国与西域。欧洲的友好往来

 C.为统一多民族国家做出了贡献

七年级历史上册第三单元第14课沟通中外文明的丝绸之路同步测

七年级历史上册第三单元第14课沟通中外文明的丝绸之路同步测

第14课沟通中外文明的“丝绸之路〞

创作单位:*XXX

创作时间:2022年4月12日

创作编者:聂明景

一、选择题

1、丝绸之路是联络中外的纽带,沟通中西的桥梁,它的开通是在〔〕

2、丝绸织绣着中国早期的繁盛与光华,随着美丽的传说,沿着“丝绸之路〞向西方播送着中国璀璨而精致的文明。为“丝绸之路〞的开通做出重大奉献的人物是〔〕

3、汉代开拓的“丝绸之路〞是联络中外的纽带,沟通和西方的桥梁。这里的“西方〞最远地域是( )

4、德国人希霍芬在?中国?一书中首次用“丝绸之路〞这一名词。古代丝绸之路也被称为“进步之路〞、“友谊之路〞、“文化之路〞。以上材料说明当时这条东西方要道〔〕

文明互相交流

5、“丝绸之路〞是联络中外的纽带,沟通和西方的桥梁,其主要线路是

A.秦朝——西亚——美洲

——欧洲——美洲

——中亚——欧洲

——西亚——大秦

6、丝绸织绣着中国早期的繁盛与光华,美丽的传说沿着“丝绸之路〞向西方播送着中国璀璨而精致的文明。汉朝时,除了陆上丝绸之路外,还有( )

①北方丝绸之路②南方丝绸之路③海上丝绸之路

A.①②

B.②③

C.①③

D.①②③

7、当代中外学者把宋代的海上商路称为“海上丝绸之路〞或者者“香料之路〞,其起点是( )

A.长安

B.

C.

D.

8、2007年7月31日,“丝绸之路〞途经国家就“丝绸之路〞结合申遗达成一共识,希望这条不同文明、不同民族交流与交融的贸易往来之路、文化交流之路成为全世界的一共同遗产而被永世铭刻、永远呵护。以下能作为我国申报丝绸之路条件的是〔〕

①古城②古长安城③云冈石窟④莫高窟

A.①②

B.②④

2020年七年级历史《寻访“丝绸之路”》同步测试(3)

2020年七年级历史《寻访“丝绸之路”》同步测试(3)

第三单元第19课寻访“丝绸之路”(活动课)——学习与探究之三三维历史同步训练

维度A 基础知识

本活动通过对照古今地图,加深对所学历史知识的识记与了解,懂得从历史的角度来认识今天。学会识读历史地图。培养历史学习中正确的空间意识。培养合作精神,锻炼表达能力。

维度B 能力提高

1、阅读“秦朝疆域图”“西汉疆域图”和“丝绸之路示意图”。说说秦朝、西汉疆域四至及有什么变化?写出“丝绸之路”的经过路线地名。

2、按照古代“丝绸之路”的路线图,对照现在的中国地图,比较一下,看现在这些地方有些什么变化?

3、请你按照丝绸之路的行进路线,讲述丝绸之路的起点长安及沿途要经过的玉门关、楼兰、火焰山等地的自然环境、风土人情和土特产等,体会先民的探险精神和开辟丝绸之路的艰辛。

4、情景写真:假如你是当年西汉的一个商人,你如何在“丝绸之路”上与各国(地区)的人们进行贸易,请写一个场景片段。

维度C 探究应用

目前“丝绸之路”上各地的境况如何?结合现在中国“西部大开发的战略”,谈谈你认为怎样才能建设好西部,让“丝绸之路”重放昔日的繁荣。

中国茧丝绸网【中国蚕丝绸文化2020章节测试题与答案】

中国茧丝绸网【中国蚕丝绸文化2020章节测试题与答案】

中国茧丝绸网【中国蚕丝绸文化2020章节测试题与

答案】

中国茧丝绸网【《中国蚕丝绸文化》2020章节测试题与答案】-最新范文

《中国蚕丝绸文化》2019 章节测试题与答案

第1 章单元测试1、《幽风七月》出于《诗经》,是描写幽地人民从事丝绸生产的诗篇。

答案:对2、《考工记》是战国时期秦国一部记载官手工业生产的典籍。

答案:错3、在商代有学者认为,()与金(青铜)、玉一样,都是专门的礼用材料。

答案:帛4、长沙马王堆一号汉墓出土的文物数量众多,其中知名度最高的丝绸服饰是()。

答案:素纱单衣5、南宋时期开始,一直被称为丝绸之府的是()。

答案:苏南和浙北6、浙江湖州钱山漾史前遗址因出土了丝线、丝带、绢片等而被称为世界丝绸之源。

答案:对7、印刷术的发明直接与丝绸凸版印花有关,马王堆汉墓中印花丝织品,比唐代雕版印刷早近千年。

答案:对8、绒是我国丝织品一大门类,而丝绒技术是从印度传入的。

答案:错9、所谓江南三织造,是指()设在地方的官营织造机构。

答案:清代10、我国最早的丝绸印花织物印花敷彩纱,出自()。

答案:马王堆汉墓第2 章单元测试1、张骞出使西域在大宛发现了中国的蜀布和邛竹杖。

答案:错2、丝绸之路这个名字是由德国地理学家李希霍芬提

出的?答案:对3、第一个提出海上丝绸之路的学者是李希霍芬。

答案:错4、海上丝绸之路比陆上丝绸之路历史更悠久。

答案:对5、唐玄奘西行取经途径高昌国,国王麹文泰资助给他往返二十年路费,包括()。

答案:法服三十套,配饰数十件,黄金一百两,银钱三万,绫和绢等丝织物五百匹6、今天,新疆哪个地方有丝路绢都美称?答案:和田7、蚕桑技术是传丝公主传到西方吗。

统编版历史七年级上册第三单元第14课《沟通中外文明的“丝绸之路”》同步练习(解析版)

统编版历史七年级上册第三单元第14课《沟通中外文明的“丝绸之路”》同步练习(解析版)

统编版历史七年级上第三单元第14课《沟通中外文明的“丝绸之路”》同步练习

一、张骞通西域

1.《汉书》记载:“然*凿空,诸后使往者皆称博望侯,以为质于外国,外国由是信之。”根据所学知识,*应为( )

A. 汉武帝

B. 张骞

C. 马可·波罗

D. 匈奴

2.2019年4月,第二届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京成功举办,“一带一路”为全球发展注入新动能引起了广泛关注。丝绸之路的开通,下列哪位人物功不可没()

A. 张骞

B. 玄奘

C. 鉴真

D. 郑和

3.有人说:“两千年前,丝绸是中国的名片……”与之有关的历史事件是()

A. 张骞通西域

B. 商鞅变法

C. 秦始皇统一六国

D. 百家争鸣

4.他被誉为伟大的外交家探险家,是“丝绸之路的开拓者”。他将中原文明传播至西域,又从西域诸国引进了汗血马、葡萄、苜蓿、石榴、胡麻等物种到中原,促进了东西方文明的交流。这里的“他”是()

A. 张骞

B. 董仲舒

C. 卫青

D. 班超

5.近几十年来,在我国新疆地区的考古发掘中,发现了许多来自古代中原地区的丝织品,请判断新疆地区使用中原丝织品,最早可能是在()

A. 秦朝

B. 汉朝

C. 唐朝

D. 宋朝

二、丝绸之路

6.下列有关丝绸之路正确的路线是()

A. 长安→河西走廊→中亚、南亚、西亚一今新疆境内一大秦

B. 长安一河西走廊→今新疆境内→中亚、南亚、西亚一大秦

C. 洛阳→河西走廊→中亚、南亚、西重→今新疆境内一大秦

D. 洛阳→中亚、南亚、西亚一河西走廊一今新疆境内一大秦

7.如图地图所示线路开通的影响是()

A. 促使成都平原发展为“天府之国”

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第三章单元测试

名称丝绸之路文明启示录对应章节第三章成绩类型分数制截止时间2017-06-11 23:59 题目数4 总分数20 说明:评语:

提示:选择题选项顺序为随机排列,若要核对答案,请以选项内容为准20

第1部分总题数:4

1

【判断题】(5分)

亚历山大大帝在他的帝国版图上建立的城市,叫做亚历山大城。

A. 对

B. 错

正确

查看答案解析

本题总得分:5分

2

【单选题】(5分)

“汇流处的亚历山大城”是位于那两条河的交汇处?

A. 印度河与杰纳布河

B. 印度河与阿曼海

C. 波斯湾与阿曼海

D. 红海与地中海

正确

查看答案解析

本题总得分:5分

3

【判断题】(5分)

“孩童学习礼仪,青年节制激情,中年公正不阿,老年提供忠告,然后死无遗憾。”这句箴言是来自德尔菲吗

A. 对

B. 错

正确

查看答案解析

本题总得分:5分

4

【单选题】(5分)

埃及的亚历山大城的建立者是谁?

A. 托勒密

B. 利西马克思

C. 塞琉古

D. 喀山德

正确

查看答案解析

本题总得分:5分

相关文档
最新文档