八年级科学上册2.3大气的压强3同步试题新版浙教版

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精品解析：浙教版八年级上册 2.3 大气的压强同步练习(解析版)

八年级上册第二章天气与气候（第3节）一、单选题1.下列实例中不是利用大气压工作的是A. 用塑料吸盘挂物体B. 用注射器吸取药液C. 用压力锅煮熟食物D. 用塑料吸管吸饮料【答案】C【解析】【详解】A. 把吸盘紧压在光滑的墙上，把吸盘内的空气排出，大气压就把吸盘紧压在了墙上，在钩上可以挂衣服，故A不符合题意。

B. 吸取药液时，将针口插入药液后，向外拔活塞，使管内的气体体积增大，气压减小，药液就被管外的大气压压进管内，故B不符合题意；C.用高压锅煮饭，是利用了锅内气压升高，水的沸点升高的原理，不是利用大气压来工作的，故C符合题意；D. 吸管吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，在外界大气压的作用下，饮料被压进吸管里，故D不符合题意。

故选C.2.地球表面存在大气，大气压强的大小直接影响了人类的生存，经过长期适应，人类已经适应的大气压强值约为A. 100帕B. 1000帕C. 10000帕D. 100000帕【答案】D【解析】【详解】一个标准大气压为1.013×105Pa.人类长期生活在这一环境当中，其适应的大气压值接近标准大气压。

即100000帕左右，只有D符合题意。

故选D.3.近年关于“吸物超人”的报道层出不穷，把陶瓷盘、塑料遥控器、金属勺等物往“超人”胖乎乎汗津津的身上按一下，物体就被身体“吸”住而不掉下来，下列分析中合理的是A. “超人”身上有强磁性，所以能够吸物B. “超人”身上有静电，所以能够吸物C. “超人”身上有汗水，所以能够粘住物D. “超人”身体吸物是假，大气压物是真【答案】D【解析】【详解】把陶瓷盘、塑料遥控器、金属勺等物往“超人”胖乎乎汗津津的身上按一下，物体就被身体“吸”住而不掉下来，其实是先挤出物体与人身体间的空气，使里面气压减小，然后物体在大气压的作用下，被压在了我的身上。

与磁性、静电和粘性等没有任何关系，故只有选项D的说法正确。

故选D.4.如图为小宇同学发明的给鸡喂水的自动装置。

2.3 大气的压强(三) 同步训练(浙教版八年级上)

2.3 大气的压强(三) 同步训练
乒乓球前进过程中，由于不同的旋转方向会沿不同的轨迹运动，运动员用三种不同的击球力把乒乓球击出，请判断如图2—7所示的1、2、3三条轨迹哪一种是上旋球、下旋球、不旋球的。

并说明你为什么认为上旋球应沿着你所选的轨迹运动。

[解] 图中1、2、3分别是上旋球、不旋球和下旋球的轨迹、由于球的转动，周围空气也随之绕球转动，对于上旋球，由于球的旋转，球上方的空气随之向左运动，但同时，球向左运动，则空气相对于球向右运动，空气相对于球的两种运动作用相抵，球上方的气流速度比下方的小，所以上方压强大，相当于对球产生向下方向的压强，同此，球受到向下的压力，沿弧线迅速下落，如图2—8。

浙教版科学八年级上册第二章第3节大气的压强同步练习(I)卷

浙教版科学八年级上册第二章第3节大气的压强同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共15题；共30分)1. （2分）如图所示是测量大气压强的实验装置，小赵利用该装置在学校实验室进行了测量，测得水银柱高为758mm：对比标准大气压值，测得结果偏小，下列分析中不正确的是（）A . 测量时玻璃管倾斜B . 学校实验室地理位置较高C . 玻璃管上方混入了少量空气D . 读数时视线倾斜2. （2分）关于物体的内能，下列说法中正确的是（）A . 温度为0℃的物体没有内能B . 热传递是改变物体内能的唯一方法C . 温度相等的一杯水和一桶水的内能相同D . 同一物体温度升高，它的内能一定增大3. （2分）对如图所示内容的解读正确的是（）A . 甲：四冲程汽油机的做功冲程B . 乙：M管中水面上升说明流体中流速大的地方压强大C . 丙：量筒内液体的体积为40mLD . 丁：反应后天平指针偏右说明该反应不符合质量守恒定律4. （2分）在铁桶内放少量的水，用火加热，沸腾后把桶口堵住，然后浇上冷水，铁桶被压扁（如图所示）。

下列分析错误的是（）A . 该现象证明了大气压的存在B . 力改变了铁桶的形状C . 浇冷水时铁桶放出热量D . 该过程中铁桶的内能保持不变5. （2分）如图所示，煤气管道包括户外和户内两部分，二者之间连接着一只煤气表。

工人师傅给每户安装完户内管道后，都要检查一下管道是否漏气。

有一种检测装置，在两端开口的透明U型管中装有水，当U型管两端压强相等时，两侧水面相平。

检测时，关闭开关，用力向户内管道口Y内吹气，然后迅速将U型管的Y′一端与Y相连接，U型管内水面出现高度差，继续观察U型管中水面的变化（）A . 若水面高度差逐渐增大，则表明不漏气B . 若水面高度差逐渐减小，则表明不漏气C . 若水面高度差保持不变，则表明有漏气D . 若水面高度差保持不变，则表明不漏气6. （2分）小明暑假乘飞机旅行。

八年级科学上册第2章天气与气候 2.3 大气的压强同步练习 (新版)浙教版

2.3大气压强1.下面现象不能证明大气压存在的是（A ）C D 2．如图所示的实验中吸盘都保持静止，但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物。

对此，下列说法正确的是（ D ） A ．甲图中大气对吸盘的压力等于钩砝的重力 B ．乙图中大气对下面吸盘的压力等于钩砝重力的1/2C ．利用甲图的实验可以粗测大气压的值D ．利用乙图的实验可以粗测大气压的值3．2015年10月20日报道，意大利西北部港市热内亚附近海域出现巨型“龙吸水”现象，这是龙卷风出现在水面上时形成的天气现象。

龙卷风实质上是高速旋转的气流，它能“吸”起物体的原因是（ A ）A ．龙卷风内部的压强远小于外部的压强B ．龙卷风内部的压强远大于外部的压强C ．龙卷风使物体受到的重力增大D ．龙卷风使物体受到的重力减小 4．为了缓解交通压力，杭州大力发展地铁交通。

学习了“流体压强与流速的关系”后，为了解决“H ”形地下通道中过道的通风问题，同学们设计了如下几种方案。

如图所示，黑色部分为墙面凸出部分，“M ”为安装在过道顶的换气扇，其中既有效又节能的是 ( C )A BC D5.如图所示，将两个一次性纸杯杯口向上轻轻叠套起来，用手握住外面的纸杯，A. 用手挤压玻璃瓶，玻璃管内液面上升D.用滴管吸取液体C. 真空包装食品，包装袋紧贴在食品上 B.拔火罐在靠近杯口的上方平行于杯口方向用力吹气。

请你猜测里面的纸杯将 ( D )A．保持静止 B．发生旋转 C．压得更紧 D．向上跳起6．下列实例中不是利用大气压工作的是（ B ）A．用塑料吸盘挂物体B．医生用针筒把药水推入病人肌肉中C．人将新鲜空气吸进肺里D．用塑料吸管吸饮料7、登上数千米高山的登山运动员，观察所带的温度计和气压计，从山顶回到山下气压和温度的变化正确的是（ D ）A、气压下降，气温上升B、气压下降，气温下降C、气压上升，气温下降D、气压上升，气温上升8．如图所示，烧杯中有水，水中倒扣着一玻璃瓶，瓶内水面比烧杯内水面低，当烧杯中的水被加热到一定温度时（B ）A、烧杯和瓶内的水可能都会沸腾B、烧杯中的水可能会沸腾，瓶内的水一定不会沸腾C、烧杯中的水一定不会沸腾，瓶内的水可能会沸腾D、烧杯和瓶内的水一定都不会沸腾9．下列装置中，不是利用大气压强工作的是（A ）A．用注射器注射药液 B．吸管吸饮料 C．吸盘挂钩 D．吸尘器10．将纸带弯折，使两端对齐，卷成U形，中间插一吸管，用拇指和食指将吸管和纸带夹住，然后向吸管内持续吹气，如图所示，纸带的上下部分将（A）A．相互靠近 B．先相互远离，后相互靠近C．相互远离 D．既不相互靠近，又不相互远离11．小孟为家中的盆景设计了一个自动供水装置，如图所示，用一个塑料瓶装满水倒置在装有水的盆景盘中，瓶口刚刚被水浸没。

浙教版八年级上册 2.3 大气压强同步练习题(解析版)

八年级上册 2.3 大气压强一、基础知识1.大气压强作用在房顶上的压力是很大的，但是房子并没有被压塌，其主要原因是（）A. 房顶建造的很牢固B. 墙很厚，对地面的压强小C. 墙把房顶支撑住了D. 房顶上下面均受到大气压强的作用2.同学们同时用两种不同的液体（密度为ρ1和ρ2）在同一地点做托里拆利实验，如图所示，两根完全相同的玻璃管内上方都是真空，两管内液柱高度h1、h2之比为4：5，则下列说法正确的是（）A. 液体密度ρ1、ρ2之比为5：6B. 玻璃管内液体的质量之比为3：2C. 玻璃管内液体的重力之比为1：1D. 所测大气压的值之比为4：53.医院在体检抽血时，普遍使用真空采血管，如图所示。

使用时，导管一端的针头插入检查者的静脉，另一端的针头插入真空试管，血液便会自动流入试管。

血液能够流进真空管的原因是（）A. 由血压压入真空管B. 靠自身重力流入真空管C. 被真空管吸入真空管D. 空气把血液压入真空管4.托里拆利实验，利用玻璃管内水银柱的压强间接测出大气压强的数值。

实验中如果操作不慎使少量空气进入玻璃管上方，这时管内水银柱的高度变化相当于（）A. 往槽内加入少许水银B. 使玻璃管稍微倾斜一点C. 把玻璃管往上提一提D. 把实验移到高山上去5.用如图所示的实验装置来测量液体的密度，将一个带有阀门的三通U形管倒置在两个装有液体的容器中，用抽气机对U形管向外抽气，再关闭阀门K，已知左边液体的密度为ρ1，左右两边液柱高度分别为h1、h2，则下列说法正确的是（）A. 实验中必须将U形管内抽成真空B. 若将U形管倾斜，左右两边液柱高度差会增大C. 右边液体的密度ρ2＝D. 右边液体的密度ρ2＝6.如图所示。

在一个有水的容器内，在水中有一个小试管开口向下竖起浮于水面上，试管露出水面的高度差为h，当将容器封闭并向外抽气时（）A. h不变，H增大B. h和H增大C. h增大，H不变D. h增大，H减小7.用塑料管可以把瓶子中的水吸到嘴里，这是由于（）A. 嘴对水产生吸力的作用B. 吸管本身有吸水的作用C. 大气压作用在水面上的结果D. 水内部压强的作用8.如图是人体呼吸运动的模型图，以下根据图中信息分析判断正确的是（）A. 甲图表示吸气过程，肺内气压小于外界大气压B. 甲图表示呼气过程，肺内气压大于外界大气压C. 乙图表示吸气过程，肺内气压大于外界大气压D. 乙图表示呼气过程，肺内气压小于外界大气压9.下面是日常生活中有关事例的描述，其中正确的是（）A. 用吸管吸牛奶是利用了嘴的吸力B. 水电站的拦河坝设计成上窄下宽是因为液体的压强随着液体深度的增加而增大C. 水从自来水管流出是因为大气压强的作用D. 鸟能在空中滑翔是由于受到浮力的原因10.如图所示的汽车凹痕修复器，用气泵抽出吸盘中的空气，吸盘就会紧贴在汽车凹痕处，再用力向外拉，使凹痕平复，吸盘能紧贴在车上是因为（）A. 大气压的作用B. 汽车凹痕处有弹性C. 吸盘对汽车凹痕处有粘性D. 人对吸盘的拉力二、精选好题11.小明同学用一个薄壁玻璃瓶、带色的水、两端开口的细玻璃管、橡皮塞自制了如图所示的气压计，并从管子上端吹入少量气体，使瓶内气压________（选填：“大于”、“小于”、“等于”）大气压，水沿玻璃管上升到瓶口以上。

2-3 大气的压强(练习)-八年级科学上册(浙教版)

（3）设锅内压强每增加3.6×103Pa，水的沸点就相应的增加1℃，则锅内的最高温度可达多高？
参考答案
1．BC
【详解】
A．观察冷热空气对流的实验中，在热瓶中放入点燃的线香是为了产生白色的烟，易于观察空气流动，故A不符合题意；
B．由于瓶和塑料袋之间存在大气压强，即使捆绑的再紧，也能把塑料袋从瓶中取出来，可以证明大气压的存在，故B符合题意；
B．甲图中吸盘在竖直方向受竖直向下的拉力和竖直向上的摩擦力，由二力平衡的条件可知吸盘所受的摩擦力为等于重力，为20N，故B错误；
CD．乙图中吸盘受到大气对下面吸盘的压力和物体对下面的拉力，并且二力是一对平衡力，故大气对下面吸盘的压力等于钩码的重力，为20N，由可以可以粗测大气压的值，故C错误，D正确。
故选B。
6．A
【详解】
窗外的空气流速大压强小，室内的空气流速小压强大，窗帘受到向外的压强大于向内的压强，把窗帘压向窗外，所以改刮西风窗帘飘动的方向和之前一样，还是向南，故选A。
7．B
【详解】
AB．乒乓球放进热水烫一下，乒乓球内的气体遇热膨胀，压强变大，使乒乓球恢复原状，故A错误，B正确；
CD．乒乓球被踩破后，放热热水中，内外气体压强相等，不能使乒乓球恢复原状，故CD错误。
2.3大气的压强
一、选择题
1．下列是《科学》课本中的四个实验，可以作为大气压强存在的证据是（）
A．观察线香运动轨迹
B．瓶中取袋
C．将空塑料瓶压入水中
D．水汽凝结实验
2．如图所示的四个实例中，与大气压作用无关的是（）
A．活塞式抽水机
B．小明用吸管喝饮料
C．用注射器给病人注射药液
D．纸覆水杯
C．将空塑料瓶压入水中后上部会留有气体，说明大气压的存在，故C符合题意；

浙教版八年级科学上册2.3大气的压强同步练习

浙教版八年级上册 2.3 大气的压强同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 如图所示的各种事例中，跟大气压无关的是（）A．用吸盘挂钩挂物品B．筷子提米C．覆杯实验D．用胶头滴管吸取试剂瓶中液体2 . 对下列现象及其解释正确的是（）A．教室里的日光灯同时亮、同时灭，是因为各个灯之间是串联的B．遥控器能实现对电视机的遥控，是因为遥控器能发出紫外线C．厨房里的抽油烟机能把油烟吸走，是利用了浮力D．打开醋瓶能闻到酸味是因为分子在不停地做无规则运动3 . 取一个小瓶，用嘴从瓶内吸出一部分空气，小瓶就会挂在嘴唇上不掉下来，这是因为（）A．嘴唇把瓶粘住了B．瓶外气压大于瓶内气体的压强C．瓶内气压大于瓶外气体的压强D．瓶内气体没有压强4 . 科学研究发现：氮气不活泼，在3000℃时仅有0.1％的分子分裂。

在0℃常压条件下，向密闭容器 M 中充入一定量氮气，而后升高温度（不超过300 ℃，压强不变），若该密闭容器的体积增大了一倍，则 M 内分子变化的示意图合理的是（）A．B．C．D．5 . 活塞式抽水机的最大抽水高度大约是（）A．13．6m B．10m C．76cm D．任意高度6 . 如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们人类就生活在这“大气海洋”的底部，承受着大气对我们的压强大气压。

下列有关叙述中错误的是（）A．马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在B．标准大气压的数值为1.01×105帕，（760mm汞柱）C．高压区中心空气从上往下流动，天气晴朗；低压区中心的空气从下往上流动，常形成阴雨天气D．大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压也越大7 . 在2013年北京市国庆游艺晚会上,文育同学演示了如图所示的实验,排在一条线上的三个碗,中间碗内放一个乒乓球,当用小管向球斜上方吹气，乒乓球将（）A．仍静止在中间碗内B．向左运动或运动到左碗C．向右运动运动或运动到右碗D．无法确定8 . 如图为小宇同学发明的给鸡喂水的自动装置。

浙教版八年级上册科学2.3大气的压强同步练习附答案

浙教版八年级上册科学2.3大气的压强同步练习一、选择题1．如图1所示，晓明用塑料管可以把盒中的牛奶吸到嘴里，这是由于（）图1A．晓明对牛奶产生吸引力的作用B．吸管本身有吸牛奶的作用C．大气压作用在牛奶液面上的结果D．牛奶压力的作用答案：C解析：用塑料管吸牛奶，实际上是吸出了塑料管里的空气，减小了管内的气压，牛奶便在外界大气压的作用下进入嘴里。

2．小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片（不留空气），然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下（如图2所示）。

对整个探究活动的分析正确的是（）A．探究的问题：大气压强有多大B．探究的假设：大气对各个方向都有压强C．探究的目的：研究水的重力与大气压力的关系D．探究的结论：大气向各个方向的压强相等答案：B解析：大气因为受到重力并具有流动性，所以大气对浸入其中的物体具有压强，大气压强的方向是向着各个方向的。

如图2中，中间的图中水和纸片都不向下掉，说明它们受到了大气压的作用，而且大气压方向向上；左面的图中水和纸片都没有向右动，说明它们受到了向左的大气压；右面的图中水和纸片受到了向右的大气压。

综合起来，图2说明大气向各个方向都有压强。

3．如图3所示，艾力同学将自制气压计从山脚下带到山顶的过程中，气压计的水柱和外界气压的变化分别是（）图3A．上升，降低B．下降，升高C．上升，升高D．下降，降低答案：A解析：大气压随海拔高度的增加而减小，所以从山脚到山顶大气压会降低，又因瓶内空气的压强不变，所以在瓶内气压的作用下，会有一部分水被压入玻璃管，使管内水柱上升。

4．在制药时，为从溶液中提取某种物质，要用加热的方法使水沸腾而除去水分，但该物质不能在超过80℃的条件下提取，应采用的方法是（）A．增加容器内的气压，使水的沸点低于80℃B．降低容器内的气压，使水的沸点低于80℃C．缩短加热沸腾的时间D．用微火加热使其沸腾答案：B解析：通常情况下水的沸点为100℃，要使水在不超过80℃的条件下沸腾，必须设法降低水的沸点，使水的沸点低于80℃。

浙教版科学八年级上册第二章第三节大气的压强同步训练C卷

浙教版科学八年级上册第二章第三节大气的压强同步训练C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共15题；共30分)1. （2分）下列选项对应的与气体压强有关的说法中，与实际不符的是（）A . 用高压锅能增大锅内气压，降低沸点B . 吸盘能吸在墙壁上是利用大气压的作用C . 马德堡半球实验证明了大气压的存在D . 托里拆利最早测出了大气压的值2. （2分）对于图中所示的四幅图，运用物理知识解释不正确的是（）A . 甲图中铁圈在飞行过程中不受力的作用B . 乙图中房屋建在地基上，是为了减小对地面的压强C . 丙图中小红主要利用了大气压知识D . 丁图中小明对箱子没有做功3. （2分）高压锅煮牛肉时，牛肉容易烂，其原因是（）A . 高压锅内压力较大，牛肉被压烂B . 高压锅内水温较高，牛肉在高温下易煮烂C . 高压锅内压强较大，牛肉易膨胀变烂D . 以上说法都是错误的4. （2分）用水平风吹如图四个模型，其中空气对模型下表面的压强小于上表面的压强的是（）A .B .C .D .5. （2分）小江为宠物设计了一个“自动给水装置”，如图是模型图。

它的原理是当水盆内水位低于“供水管”下端开口时，“供水瓶”就会向水盆中自动供水。

下列有关分析中，正确的是（）A . 供水瓶中水面能高于水盆内水面，是由于浮力的作用B . 供水瓶中水面能高于水盆内水面，是由于瓶的支持力的作用C . 若供水瓶内水未装满，留有少量空气，水会持续流下D . 若供水瓶底部有破洞，水会持续流下6. （2分）下列选项中不能用流体压强与流速的关系解释的是（）A . 正在升空的“飞机”B . 地面刮起的“龙卷风”C . 漂浮在水面上的“橡皮艇”D . 乒乓球运动员拉起的“弧旋球”7. （2分）某同学用嘴靠近小瓶瓶口吸了一口气，空瓶就“挂”在嘴唇上，原因是（）A . 唾液把瓶粘住了B . 瓶内气压变小了C . 瓶外气压减小了D . 瓶子重力减小了8. （2分）如图，把一个乒乓球放到漏斗中，要使它不掉下来，小明准备用向下吹气的方法、小芳准备用向上吸气的方法，则（）A . 只有小明的方法正确B . 只有小芳的方法正确C . 两种方法都正确D . 两种方法都不正确9. （2分）关于液体和气体压强及相关的应用，下列说法正确的是（）A . 由于液体受到竖直向下的重力，因而液体只对容器底部产生压强B . 三峡船闸是最大的人造连通器C . 气体中流速越大的位置，压强越大D . 随着海拨高度的增加，水的沸点升高10. （2分）如图所示，用一个漏斗向一支点燃的蜡烛的火焰吹气，烛焰将（）A . 向左飘动B . 向右飘动C . 静止在原位置不动D . 无法确定11. （2分）下列对涉及压强和的事例论述正确的是（）A . 用吸管能把饮料吸入嘴里，其实是大气压强的作用B . 石头扔进河里虽会沉入水底，但石头在水中也受浮力C . 用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体锅内的水的沸点降低D . 拦河坝坝堤筑成上窄下宽是因为坝底的水流动较慢压强较大12. （2分）关于人的呼吸过程的下列说法中正确的是（）A . 吸气使肺泡收缩，肺内气压减小B . 吸气使肺泡扩张，肺内气压减小C . 呼气使肺泡扩张，肺内气压增大D . 呼气使肺泡扩张，肺内气压减小13. （2分）把装有适量水的玻璃倒置在盛水的烧杯中，液面稳定后，玻璃管中水面高于烧杯中水面，a是玻璃管口处一点，如图所示．将玻璃管绕a点倾斜一定角度，液面稳定后，下列说法错误的是（）A . 玻璃管内水的质量变大B . 玻璃管内气体压强变大C . 玻璃管外水对烧杯底部压强变大D . 玻璃管内气体压强的变化量小于管内水对烧杯底部压强的变化量14. （2分）如图是用电热水壶烧水的情景，下列说法正确的是（）A . 乙图中标有“PE”的导线插头应该接甲图中标有“2”的插孔B . 使用了标有“PE”的导线，即使壶壳带电，人接触它也无触电危险C . 如果熔断器中的熔丝熔断，可以用铜丝或铁丝替代D . 在“高山”上烧水时，96℃就沸腾了．说明水的沸点随气压的升高而降低15. （2分）有甲、乙、丙三个同学在同一房间用托里拆利的方法测量大气压，实验记录结果依次是 75．2cm，75．6cm，76．0cm。

浙教版科学八年级上册第二章第三节大气的压强同步训练(I)卷

浙教版科学八年级上册第二章第三节大气的压强同步训练（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共15题；共30分)1. （2分）下列现象中不属于利用大气压的实例是（）A . 吸式挂衣钩能贴在光滑的墙上挂衣物B . 吸尘器能吸灰尘C . 用吸管能吸敞口瓶内的饮料D . 用注射器能把药液注入肌肉里2. （2分）对下列与压强有关的事例．解释不正确的是（）A . 用吸管喝饮料利用了大气压强B . 高压锅是利用液体的沸点随气压增大而升高的原理制造的C . 水坝下部比上部建造的宽是因为液体压强随着深度的增加而减小D . 坐沙发比坐木凳舒服，利用了增大受力面积来减小压强的道理3. （2分）下列都是《科学》课本中的实验，用来说明大气压强存在的是（）A . 橡皮塞跳起B . 筷子提米C . 覆杯实验D . 向两球之间吹气4. （2分）下面所示实验中不是解释压强与流速关系的是（）A . 用吸管吸饮料B . 口吹硬币跳栏杆C . 向两张纸中间吹气D . 用B管向A管管口上方用力吹气5. （2分）（2017•嘉兴）观察自然现象，通过实验研究揭示其原理，并解释生产、生活中的应用，这是科学学习的一种基本方法。

下列各项的现象、原理与应用之间不对应的是（）选项A B C D现象高山上，普通的锅难以将饭煮熟刮风时，窗帘向外飘晾在通风处的衣服干得快煮熟的汤圆浮在水面上探究原理沸点与气压的关系气压与流速的关系影响蒸发快慢的因素物体的浮沉条件应用高压锅飞机吸尘器轮船A . AB . BC . CD . D6. （2分）中央电视台播出的中国古诗词大会，深受观众喜爱，下列诗词中涉及到的物理知识说法正确的是（）A . 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干﹣﹣蜡烛成灰泪始干是晶体的熔化B . 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠﹣﹣﹣霜的形成是凝固现象C . 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅﹣﹣﹣是因为流体中流速越大的位置，压强越大D . 花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴﹣﹣﹣﹣诗句体现出温度越高分子无规则运动越剧烈7. （2分）如图所示是一种自制的乘车头部保护器的结构示意图，它实际是一个双面橡皮碗。

浙教版八年级上册2.3大气压强同步练习题(解析版)

使用时，导管一端的针头插入检查者的静脉，另一端的针头插入真空试管，血液便会自动流入试管。

浙教版科学八年级上册 2.3 大气的压强同步练习

第2章第3节大气的压强精编精练基础篇1. 下列事例中，利用大气压作用的是( )A．水往低处流B．用真空针插入人的血管中抽血C．用吸管吸饮料D．深水潜水员要穿特制的抗压潜水服2. 将一满罐“纯净水”(高约40厘米)开口朝下放在水中，如图所示，结果是()A. 仍是满罐水B. 水将流出一部分C. 水将全部流出D. 无法判定3、宋代文豪范成大到峨眉山旅游时，发现在山顶“煮米不成饭”，这是由于山顶()A. 气压大沸点高B. 气压大沸点低C. 气压小沸点高D. 气压小沸点低4. 当气象台预报“近日我市受副热带高压控制”时，那一定是（）A. 阴雨天气B. 晴燥天气C. 狂风暴雨天气D. 无法判定5. 20世纪60年代，为控制疟疾疫情，屠呦呦尝试用加热青蒿水溶液的方法使其沸腾，从而去除水分以提取药物，但提取效果并不理想。

她猜想：可能在高温的情况下，药物被破坏掉了。

对此，可采用的方法是（）A．用微火加热使溶液慢慢沸腾B．用旺火加热缩短沸腾的时间C．减小容器内的气压D．增大容器内的气压6. 宇航员穿宇航服的目的是( )①保证人体所需的大气压②防止有害辐射③保证人体的温度④便于在宇宙中活动A. ①②B. ②③C. ③④D. ①②③7. 关于大气压与人生理的关系，说法错误的是( )A. 股骨主要是依靠外界周围的大气压与韧带一起连在身上的B. 在雷雨之前，由于气压的下降，人们常会出现胸闷、头昏和情绪烦躁等症状C. 人体排出尿液时，膀胱内的气压大于外界的大气压，将尿液压出体外D. 高山反应也叫高山病，是常见的一种生理现象跟气压大小有关系8. 如图所示，小露用电吹风从A端对着泡沫机翼模型送风，机翼升起，下列说法正确的是（）A．气流通过下表面的路程大于上表面的路程B．气流在下表面的流速大于上表面的流速C．机翼模型上表面受到的压强大于下表面受到的压强D．机翼模型下表面受到的压力大于上表面受到的压力9．小强同学从超市买来一个玻璃瓶装的铁皮盖罐头。

浙教版八年级科学上册讲练课堂2.3大气的压强(练习)(原卷版+解析)

浙教版八年级上册第二章第三节大气的压强【同步练习】一、选择题1．（2023·浙江一模）如图所示，某同学将挂有重物的吸盘用力按压在竖直的玻璃板上，再将该玻璃板放置在密闭的玻璃钟罩内，不断抽出钟罩内的空气，一段时间后吸盘滑下。

下列是对“抽气后吸盘滑下”原因的解释：①玻璃板受到吸盘的压力减小；②吸盘受到玻璃板的摩擦力减小；③钟罩内气体被抽出，气压减小；④当吸盘受到的摩擦力小于其自身重力与所挂重物重力之和时，开始下滑。

该解释的合理顺序是（）A．②①④③B．③①②④C．④③①②D．③②①④2．（2023·浙江一模）为了提高儿童抵抗传染病的能力，就需要有计划地按时给婴幼儿进行预防接种，常见的疫苗有流感嗜血杆菌、肺炎球菌等疫苗，据了解许多疫苗需在2～8℃的冰箱中保存。

下列说法正确的是（）A．将注射器针管中的疫苗注入人体是利用大气压实现B．注射疫苗前，用酒精对皮肤消毒，因酒精升华吸热使皮肤感觉凉爽C．注射疫苗时选用的注射器针尖较细是为了增大压强D．打开冰箱时看到周围有“白雾”，这是由于水蒸气吸热汽化形成的3．如图是在山脚下自制的简易气压计，从山脚带到山顶后，气压计的瓶外气压和水柱高度与山脚下比较，下列说法正确的是（）A．瓶外气压升高，水柱高度下降B．瓶外气压降低，水柱高度上升C．瓶外气压升高，水柱高度上升D．瓶外气压降低，水柱高度下降4．下列现象中与大气压无关的是（）A．山下带的密封食品包装袋到山顶会鼓起来B．用注射器注射药液C．用吸管吸饮料盒中的牛奶D．瓷砖表面的“吸盘式”挂钩，是利用大气压将吸盘紧压在瓷砖表面5．下列现象中不能说明存在大气压的是（）A．堵上茶壶盖上的小孔茶壶里的水不容易被倒出来B．用吸管吸敞口瓶中的饮料C．医生用注射器给病人注射药液D．吸盘挂钩紧贴在光滑的玻璃砖上可用来挂衣服6．如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们人类就生活在这“大气海洋”的底部，承受着大气对我们的压强。

八年级科学上册：第2章第3节大气的压强同步练习(无答案)浙教版试题

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2-3大气的压强
1．马德保半球实验说明了。

大气压的大小可以用或行测量。

大气压的大小跟大气的直接相关，所以随着高度的增加大气压反而。

2．标准大气压的大小为，相当于厘米汞柱产生的压强。

若某人的拇指甲的面积为1厘米2，则此人拇指甲受到大气给它的压为牛。

3．如图：托里拆利实验中，最后水银柱的高度如图所示，此时大气
气压的大小为帕，把玻璃管略向右转则会发现水银柱会
（变长、不变、变短）。

若玻璃管上端突然打个小
洞，你估计会出现的现象是。

4．气体或液体的流速越大，其产生的压强就越。

5．下列生活现象中没用到大气压的是：。

①饮料吸入口中；②用滴管取液体；③气球升空；④塑料挂钩吸在壁上。

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初中浙教版科学八年级上册2.3 大气的压强(3) 同步试题

2．3 大气的压强〔3〕1．以下现象中能说明气体的压强跟流速有关的是(A)2．浙江沿海地区经常会有台风(如下图)，市政府要求居民将简易房的屋顶加固，对于这一要求以下解释正确的选项是(B)(第2题)A．屋顶上方空气的流速大于下方，屋顶被向下压垮B．屋顶上方空气的流速大于下方，屋顶被向上掀起C．屋顶上方空气的流速小于下方，屋顶被向下压垮D．屋顶上方空气的流速小于下方，屋顶被向上掀起3．英国?每日邮报?曾登载了一组照片，如下图。

灰鹅在飞行途中突遇强风，这只灰鹅以飞行方向为轴线，横向转体180°，但头部依然保持着正常飞行时的姿态。

灰鹅转体的作用是迅速降低飞行高度，躲避危险，其原理是(C)(第3题)A．大气压强与高度的关系B．气体压强与体积的关系C．气体压强与流速的关系D．气体压强与温度的关系4．汽车长途行驶后，车身外容易布满灰尘，其主要原因是(C)A．汽车行驶途中往往会遇上扬尘天气B．汽车行驶时车轮溅起的尘土粘到车上C．汽车行驶时，车身附近压强小，地面附近灰尘被周围空气压向车身D．汽车行驶时走的都是泥土路，中国的公路比拟差5．在平南高铁站，离站台边缘一定距离的地方标有一条平安线，人必须站在平安线以外的区域候车，以免产生危险，这主要是因为高速列车经过时，列车与人之间的(A)A．空气流速增大，压强减小B．空气流速减小，压强减小C．空气流速增大，压强增大D．空气流速减小，压强增大6．小明同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球(如下图)。

然后从漏斗尖嘴处向上用力吸气，并将手指移开，看到的现象是乒乓球停留在原位置不下落，原因是吸气减小了乒乓球上方的气体压强，球上、下外表存在压强差，乒乓球受到一个向上的压力差大于等于重力，因此不下落；小王看到小明的实验后说，朝漏斗尖嘴处向下持续用力吹气也能到达类似的实验效果，原因是吹气增大乒乓球上方的空气流速，减小了球上方的压强，球上、下外表存在压强差，乒乓球受到一个向上的压力差大于等于重力，因此不下落。