传播学作业—问卷设计

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传播学调查问卷

人民英雄纪念碑(monument to the people's heroes)位于北京天安门广场中心，在天安门南约463米，正阳门北约440米的南北中轴线上，是中华人民共和国政府为纪念中国近现代史上的革命烈士而修建的纪念碑。

1，人民英雄纪念碑修建成于什么时候（）。

A 1949年9月30日B 1952年8月1日C 1958年4月22日2、人民英雄纪念碑上的六浮雕刻除了“虎门销烟”、“金田起义”、“武昌起义”、“五四运动”、“五卅运动”、“南昌起义”、“抗日游击战争”、外，还剩下一副是哪幅（）。

A “胜利渡长江” B“甲午战争” C “新中国成立” D “飞夺泸定桥”3、人民英雄纪念碑背面毛泽东起草，周恩来题写的碑文：“三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！“中，三年和三十年分别代表什么（）。

A解放战争和1919年到1949年 B 抗日战争和1919到1949年A解放战争和1921年到1951年 D 抗日战争和1921到1951年4、请问下面的图片是浮雕的哪个主题（）。

A “金田起义” B“南昌起义” C“五卅运动” D“五四运动”5、人民英雄纪念碑，纪念的烈士总共有多少（）人。

A 1000万B 1500万C 2000万 D2500万6、我国首个烈士纪念日是哪天（）。

A 2014年9月18日B 2014年7月7日C 2014年9月30日D 2014年8月15日。

闻传播学类研究方法之抽样-问卷设计

添加标题
例如，验血样本是从总体中的一部分搜集资料，用以表达整个总体
添加标题
例如，民调中的受访者如果对总体中所有成员进行研究，则称为普查 (census)
添加标题
母体
样本1
样本2
样本3
样本n
图示
抽样框
包含一个总体的列表名单，从中抽出样本该名单可以是虚构的，例如编码或者随机数字拨号 (random digit dialing, RDD) 如果该样本要能代表总体，则抽样框必须包含总体的所有成员有时候，总体里成员的数目会多于抽样框里的数目，例如以电话簿作为抽样框时，未必含盖所有电话用户新增、已取消、未登记号码
抽样误差（土）
置信水平95％时的样本规模
置信水平99％时的样本规模
1％
9604
16587
2％
2401
4147
3％
1067
1843
4％
600
1037
5％
384
663
6％
267
461
7％
196
339
抽样误差、置信水平与样本规模
总体规模
可容忍误差 = 土3％时样本规模
可容忍误差 = 土5％时样本规模
单击添加大标题
单击此处添加副标题，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要，字字珠玑，但信息却千丝万缕、错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。正如我们都希望改变世界，希望给别人带去光明，但更多时候我们只需要播下一颗种子，自然有微风吹拂，雨露滋养。恰如其分地表达观点，往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时，或许已经不纯粹作用于演示，极大可能运用于阅读领域；无论是传播观点、知识分享还是汇报工作，内容的详尽固然重要，但请一定注意信息框架的清晰，这样才能使内容层次分明，页面简洁易读。如果您的内容确实非常重要又难以精简，也请使用分段处理，对内容进行简单的梳理和提炼，这样会使逻辑框架相对清晰。

闻传播学类研究方法之抽样-问卷设计

问卷设计的步骤
设计题
根据研究目的和主题，设计具体的问题，并考虑问题的措辞、表述方式等。
确定编码方案
对于需要量化分析的问题，需要制定编码方案，以便将答案转化为可分析的数据。
明确研究目的和主题
在开始设计问卷之前，应明确研究目的和主题，以便有针对性地设计问题。
制定指导语
为了确保受访者正确理解问卷的意图，需要制定简洁明了的指导语。
研究问题
如何设计有效的抽样和问卷，以准确反映大众传媒对受众的影响？如何保证研究的可靠性和有效性？
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
02
抽样的基本概念
抽样的定义与重要性
抽样定义
抽样是从总体中选取一部分个体进行研究的方法，目的是通过样本的信息来推断总体的特征。
抽样重要性
集群抽样
将总体中的个体按照一定标准分成若干集群，然后从每个集群中抽取一定数量的样本进行
研究。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
03
问卷设计基础
问卷设计的原则
01
目的性原则
问卷设计应紧扣研究目的，问题应与研究主题密切相关，避免无关紧要的问题。
简明性原则
02
03
尊重隐私
在提问时注意保护被调查者的隐私，不涉及敏感信息。
保持中立
在问题的表述中保持中立，不带有个人观点或偏见。
检查语法和拼写
确保问题的语法正确，没有拼写错误，以免影响被调查者的理解。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS

新闻传播学调查问卷报告

新闻传播学调查报告问卷首先感谢您抽出时间参与本次调查！这是一份关于新闻传播学相关职业的问卷调查，请您仔细阅读，并根据真实情况与想法回答问卷。

本次调查结果会用于职业调查的相关报告，调查内容不涉及您的隐私，请您不必有任何顾虑。

最后，再次感谢您的支持！1. 您的性别是①男①女2. 您的最高学历是①高中及以下①大专①本科①硕士研究生及以上3. 您的年龄是①18岁以下①18-40岁①40岁以上4. 您对新闻传播学这门学科了解吗？①了解①一般①不了解5. 您是通过什么渠道了解新闻传播学这门学科的？①相关教材和专著①互联网①其它6. 您身边有亲朋好友从事相关工作吗？①有①无7. 在您印象中，您认为这门学科相关职业的收入怎么样？①普遍较高①一般①因人而异①普遍较低8. 如果可以，您会推荐您的亲朋好友学新闻传播学吗？①会①不会9. 您认为新闻传播学行业的未来发展前景如何？①较好①一般①不了解10. 您认为这门学科相关职业需要具备哪些能力素养？①深厚的文学写作功底①优秀的沟通表达能力①缜密的逻辑思维①高效的学习能力①社会责任感，要保持人文关怀调查研究和社会活动能力①其他11. 您觉得这门学科的相关职业相比其他职业有什么优势？①薪水较高①工作较稳定①工作时间自由①社会地位高①上升空间大①其它12. 您认为现在新闻传播学行业存在的问题有哪些？①教学观念传统，新闻行业发展迅速，无法满足学生的现实需要①新闻工作者职业道德素养欠缺，缺乏人文关怀，新闻品质下降①其它13. 您的职业与新闻传播学相关吗？①相关①不相关。

传播学问卷调查

1一周有多少课时？A. 20B.20-30C.30-40D.40以上2．除了双休日，您每天大概拥有多少课余时间？A.1-2小时B.3-5小时C.6-8小时D.8小时以上3、周一至周五的课余时间您都做些什么（可多选）：，其中您从事最多的活动是：A、学习（包括读课外书）B、参加院、系组织的社团活动C、健身、运动D、睡懒觉E、和同学闲聊F、打扑克、棋牌等G、和同学沟通联络感情H、上网I、其他4、周末的课余时间里您都做些什么（可多选）：其中您从事最多的活动是：A、学习（包括读课外书）B、睡懒觉C、逛街、购物，聚会D、兼职或义工E、回家F、和同学闲聊G、打扑克、棋牌等H、健身、运动I 其他5．课余时间里，使用电脑的主要目的？A.上网查资料B.游戏C.聊天D.收发邮件E.应用软件学习6．您上自习的时间安排最多在什么时候？A.每天课余B.双休日C.考试前D.假期，节假日7．课余时间的学习内容？（可多选）A.课本、参考书B.专业著作C.文学著作D.报刊E其他8．以下选项中，占用您课时间最多的是：A.学习B.娱乐C.运动D.社会实践E.学生工作9．您的课余时间大部分与谁分享？A.好朋友B.单独与异性相处C.独自D.没有固定人选10.在大学里是否感到空虚？A.经常B.偶尔C.很少D不会11.面对空虚，您一般会如何排解？A．上网B.学习C.交异性朋友D.运动E.其他12、您如何评价您的课余生活？A．满意B.一般C.无聊D.不满意13、您会怎样安排您的课余生活：A、受学校活动或课程安排的影响B、自己决定C、听从朋友的意见D、其他14、您如何对待您的课余时间：A、认真安排B、稍做安排 C 无所谓D、不安排15、您认为课余时间最应该用来做什么：A、学习B、娱乐C、赚钱D、交友E、学习社会经验和技能F、其他16、您认为课余生活对您有何影响：（可多选）A、学习成绩有所提高B、增进了和同学之间的情谊C、做兼职增加了社会经验D、经常无所事事E、经常上网，花费金钱和时间F、其他17您理想中的大学生课余生活是怎样?。

大众传播学调查问卷模板

一、基本信息1. 您的性别：- 男- 女- 其他2. 您的年龄：- 18岁以下- 18-25岁- 26-35岁- 36-45岁- 46-55岁- 56岁以上3. 您的学历：- 小学及以下- 初中- 高中/中专- 大专- 本科- 硕士及以上4. 您的职业：- 学生- 企业员工- 公务员/事业单位员工- 自由职业者- 退休人员- 其他二、媒体接触习惯5. 您每天花费在媒体上的时间大约是多少？- 1小时以内- 1-3小时- 3-5小时- 5小时以上6. 您主要通过以下哪些媒体获取信息？- 电视- 广播- 互联网（包括社交媒体、新闻网站等）- 报纸/杂志- 其他（请注明）7. 您认为以下哪些媒体对您影响最大？- 电视- 互联网- 报纸/杂志- 广播- 其他（请注明）8. 您是否经常参与线上或线下的媒体互动活动？ - 经常- 偶尔- 很少- 从不三、媒体内容偏好9. 您最喜欢的媒体内容类型是？- 新闻资讯- 娱乐休闲- 科技数码- 健康养生- 教育学习- 其他（请注明）10. 您认为以下哪些媒体内容更有价值？ - 政策解读- 社会热点- 生活技巧- 文化艺术- 其他（请注明）11. 您是否愿意为优质媒体内容付费？ - 愿意- 不愿意- 不确定四、媒体素养与认知12. 您如何评价自己的媒体素养？- 非常高- 较高- 一般- 较低- 非常低13. 您认为以下哪些因素会影响您的媒体认知？- 媒体内容的质量- 媒体传播者的背景- 个人价值观和认知水平- 社会环境- 其他（请注明）14. 您是否了解媒体社会责任？- 非常了解- 较了解- 一般- 不了解- 完全不了解五、媒体发展趋势15. 您认为未来几年内，以下哪种媒体形式的发展潜力最大？ - 电视- 互联网- 报纸/杂志- 广播- 其他（请注明）16. 您如何看待人工智能在媒体传播中的应用？- 非常看好- 看好- 中立- 看不好- 非常不好17. 您认为媒体在传播过程中应如何平衡商业利益与社会责任？- 媒体应更多地考虑社会责任- 媒体应平衡商业利益与社会责任- 媒体应以商业利益为重- 其他（请注明）六、其他18. 您对本问卷的设计和内容有何建议？- （请在此处填写）感谢您参与本次调查！您的宝贵意见将有助于我们更好地了解大众传播学的现状和发展趋势。

传播学调查问卷模板

尊敬的受访者：您好！感谢您在百忙之中抽出宝贵时间参与本次调查。

本问卷旨在了解您对传播现象、传播媒介、传播效果等方面的看法和态度，以期为我国传播学研究提供参考。

本问卷采取匿名方式，所有数据仅用于学术研究，请您放心填写。

本问卷预计耗时约15分钟，请您根据自己的实际情况进行作答。

一、基本信息1. 您的性别是？（）男（）女2. 您的年龄是？（）18岁以下（）18-25岁（）26-35岁（）36-45岁（）46-55岁（）56岁以上3. 您的学历是？（）小学及以下（）初中（）高中/中专（）大专（）本科（）硕士及以上4. 您的职业是？（）企业员工（）公务员（）事业单位员工（）自由职业者（）其他二、传播现象认知5. 您认为以下哪种传播现象在您的生活中较为常见？（）人际传播（）大众传播（）组织传播（）网络传播（）其他6. 您认为以下哪种传播媒介在您的生活中最为重要？（）报纸（）电视（）广播（）网络（）手机（）其他7. 您认为以下哪种传播方式在您的生活中最为有效？（）面对面交流（）电话（）电子邮件（）社交媒体（）其他三、传播效果评价8. 您认为以下哪种传播效果在您的生活中最为重要？（）信息获取（）知识普及（）价值观塑造（）文化传承（）其他9. 您认为以下哪种传播效果在您的生活中最为显著？（）提高个人素质（）促进社会和谐（）推动经济发展（）提升国家形象（）其他10. 您认为以下哪种传播效果在您的生活中最为不利？（）虚假信息传播（）谣言传播（）信息泛滥（）隐私泄露（）其他四、传播媒介使用11. 您每天花费多少时间在以下传播媒介上？（）报纸：__小时（）电视：__小时（）广播：__小时（）网络：__小时（）手机：__小时12. 您认为以下哪种传播媒介在您的生活中最为便捷？（）报纸（）电视（）广播（）网络（）手机（）其他13. 您认为以下哪种传播媒介在您的生活中最为实用？（）报纸（）电视（）广播（）网络（）手机（）其他五、传播政策与法规14. 您对以下哪项传播政策与法规较为关注？（）版权保护（）信息安全（）网络监管（）广告监管（）其他15. 您认为以下哪项传播政策与法规对传播行业的影响较大？（）版权保护（）信息安全（）网络监管（）广告监管（）其他感谢您的参与！请您在提交问卷前仔细检查，确保所有问题都已填写完整。

传播学研究调查问卷模板

尊敬的受访者：您好！感谢您参与本次传播学研究的调查问卷。

本问卷旨在了解您在传播过程中的行为习惯、认知态度以及对传播内容的接受程度。

您的宝贵意见将对我们的研究提供重要参考。

本问卷采取匿名方式，所有数据仅用于学术研究，请您放心填写。

本问卷预计耗时约10分钟，请您根据自身实际情况认真作答。

一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女（3）其他2. 您的年龄：（1）18岁以下（2）18-25岁（3）26-35岁（4）36-45岁（5）46-55岁（6）56岁以上3. 您的教育程度：（1）小学及以下（2）初中（3）高中/中专（4）大专（5）本科（6）硕士及以上4. 您的职业：（1）学生（2）企业员工（3）政府机关工作人员（4）事业单位工作人员（5）自由职业者（6）其他二、传播行为与习惯5. 您每天平均花费在社交媒体上的时间是多少？（1）1小时以下（2）1-2小时（3）2-4小时（4）4小时以上6. 您通常通过哪些渠道获取新闻资讯？（1）社交媒体（2）传统媒体（如电视、报纸、杂志）（3）网络媒体（如新闻网站、APP）（4）亲朋好友推荐（5）其他7. 您认为以下哪些因素会影响您对一条新闻的关注程度？（1）新闻内容（2）新闻来源（3）新闻标题（5）其他8. 您在社交媒体上是否会转发或评论新闻？（1）经常转发或评论（2）偶尔转发或评论（3）很少转发或评论（4）从不转发或评论9. 您认为以下哪些因素会影响您在社交媒体上转发或评论新闻的意愿？（1）新闻内容（2）新闻来源（3）新闻标题（4）个人兴趣（5）其他三、传播内容接受程度10. 您对以下哪种类型的新闻传播内容最感兴趣？（1）社会新闻（2）娱乐新闻（3）政治新闻（4）经济新闻（5）科技新闻（6）其他11. 您认为以下哪种类型的新闻传播内容对您的生活影响最大？（1）社会新闻（3）政治新闻（4）经济新闻（5）科技新闻（6）其他12. 您认为以下哪种类型的新闻传播内容对您的社会责任感培养最有帮助？（1）社会新闻（2）娱乐新闻（3）政治新闻（4）经济新闻（5）科技新闻（6）其他四、传播效果评价13. 您认为以下哪种传播渠道对您获取新闻资讯的准确性影响最大？（1）社交媒体（2）传统媒体（3）网络媒体（4）亲朋好友推荐（5）其他14. 您认为以下哪种传播渠道对您获取新闻资讯的及时性影响最大？（1）社交媒体（2）传统媒体（3）网络媒体（4）亲朋好友推荐（5）其他15. 您认为以下哪种传播渠道对您获取新闻资讯的全面性影响最大？（1）社交媒体（2）传统媒体（3）网络媒体（4）亲朋好友推荐（5）其他感谢您参与本次调查！请您根据自己的实际情况认真作答，我们将对。

传播学抽样调查问卷模板

一、问卷前言尊敬的受访者：您好！感谢您参与本次传播学抽样调查。

本次调查旨在了解您对传播现象、媒体使用、信息传播等方面的看法和经验，以期为传播学研究和实践提供有益的参考。

本问卷采取匿名方式，所有数据仅用于学术研究，请您放心填写。

您的宝贵意见将对我们的研究工作产生重要影响。

感谢您的支持与配合！二、问卷内容1. 基本信息（1）性别：□ 男□ 女（2）年龄：□ 18岁以下□ 18-25岁□ 26-35岁□ 36-45岁□ 46岁以上（3）职业：□ 学生□ 事业单位员工□ 企业员工□ 自由职业者□ 其他（请注明）：_________（4）教育程度：□ 小学及以下□ 初中□ 高中/中专/技校□ 大专□ 本科□ 研究生及以上2. 媒体使用情况（1）您每天花费多少时间在以下媒体上？（多选题）□ 1小时以内□ 1-2小时□ 2-3小时□ 3小时以上□ 电视□ 电脑/平板电脑□ 手机□ 报纸/杂志□ 其他（请注明）：_________（2）您获取新闻的主要渠道是？（多选题）□ 电视新闻□ 互联网新闻□ 报纸新闻□ 朋友/家人推荐□ 其他（请注明）：_________3. 传播现象认知（1）您认为以下哪些传播现象对您的生活产生了较大影响？（多选题）□ 网络谣言□ 社交媒体传播□ 垂直传播□ 大数据传播□ 其他（请注明）：_________（2）您认为以下哪些因素会影响传播效果？（多选题）□ 传播者□ 受传者□ 传播媒介□ 传播内容□ 传播环境□ 其他（请注明）：_________4. 信息传播态度（1）您认为以下哪些信息传播方式对您有益？（多选题）□ 官方发布□ 专家解读□ 朋友/家人分享□ 社交媒体传播□ 其他（请注明）：_________（2）您对以下哪些信息传播现象持否定态度？（多选题）□ 网络谣言□ 未经证实的信息□ 过度商业化传播□ 信息泛滥□ 其他（请注明）：_________5. 传播素养（1）您认为以下哪些因素对提高个人传播素养有帮助？（多选题）□ 学习传播学知识□ 关注社会热点□ 参与传播实践活动□ 与他人交流□ 其他（请注明）：_________（2）您是否愿意参与传播学相关活动或课程？（单选题）□ 非常愿意□ 愿意□ 一般□ 不愿意□ 非常不愿意三、问卷结束语感谢您抽出宝贵时间参与本次调查。

新闻传播调查问卷选题模板

一、问卷背景随着信息技术的飞速发展，新闻传播领域发生了翻天覆地的变化。

为了深入了解新闻传播的现状、发展趋势以及公众对新闻传播的认知和需求，特制定本调查问卷。

本问卷旨在收集相关数据，为新闻传播行业提供有益的参考和建议。

二、问卷目的1. 了解公众对新闻传播的认知程度和满意度；2. 探究新闻传播行业的发展趋势和存在问题；3. 收集新闻传播从业者的意见和建议；4. 为新闻传播行业提供有益的参考和建议。

三、问卷内容1. 基本信息（1）性别（2）年龄（3）学历（4）职业2. 新闻传播认知与满意度（1）您获取新闻的主要渠道是？（2）您对当前新闻传播的质量满意吗？（3）您认为新闻传播在哪些方面需要改进？3. 新闻传播发展趋势与问题（1）您认为未来新闻传播行业的发展趋势是什么？（2）您认为当前新闻传播行业存在哪些问题？（3）您认为如何解决这些问题？4. 新闻传播从业者观点（1）您在新闻传播行业工作多久了？（2）您认为当前新闻传播行业面临的挑战有哪些？（3）您认为如何提升新闻传播行业的整体素质？5. 其他（1）您对新闻传播行业的未来有什么期望？（2）您认为政府、企业、媒体等各方在新闻传播行业发展中应承担怎样的责任？（3）您认为如何加强新闻传播行业的创新与发展？四、问卷填写说明1. 请根据实际情况，认真填写问卷；2. 问卷采用匿名方式，您的个人信息将被严格保密；3. 每个问题的回答没有对错之分，请您根据自己的真实想法作答；4. 填写完毕后，请提交问卷。

五、问卷收集与处理1. 问卷收集：通过线上、线下等多种渠道收集问卷；2. 数据处理：对收集到的数据进行统计分析，得出相关结论；3. 结果反馈：将调查结果反馈给相关机构和从业人员，为新闻传播行业提供有益的参考和建议。

感谢您参与本次调查，您的宝贵意见将有助于推动新闻传播行业的健康发展。

祝您生活愉快！。

影视传播学调查问卷模板

一、基本信息1. 您的性别是？A. 男B. 女2. 您的年龄范围是？A. 18岁以下B. 18-25岁C. 26-35岁D. 36-45岁E. 46-55岁F. 56岁以上3. 您的职业是？A. 学生B. 企事业单位员工C. 自由职业者D. 退休人员E. 其他4. 您所在的地区是？A. 一线城市B. 二线城市C. 三线城市D. 四线城市及以下二、影视观看习惯5. 您平均每周观看影视剧的时间是？A. 0-5小时B. 6-10小时C. 11-15小时D. 16小时以上6. 您主要通过以下哪种方式观看影视剧？A. 电视B. 网络平台（如爱奇艺、腾讯视频等）C. 移动设备（如手机、平板电脑等）D. 院线E. 其他7. 您在观看影视剧时，更倾向于以下哪种观看模式？A. 单集追剧B. 每天观看一集C. 每周观看几集D. 按集数购买E. 其他8. 您在观看影视剧时，更关注以下哪些方面？A. 故事情节B. 角色塑造C. 导演及演员阵容D. 制作水准E. 其他三、影视内容偏好9. 您最喜欢的影视剧类型是？A. 爱情剧B. 动作片C. 科幻片D. 悬疑片E. 喜剧片F. 剧情片G. 其他10. 您对以下影视剧题材的兴趣程度如何？A. 现实主义B. 奇幻C. 历史传记D. 言情E. 冒险F. 其他11. 您是否关注影视剧的衍生品？A. 非常关注B. 关注C. 一般D. 不关注E. 完全不关注四、影视传播影响12. 您认为以下哪种影视传播方式对您影响较大？A. 传统媒体（如电视、广播）B. 新媒体（如微博、抖音等）C. 口碑传播D. 其他13. 您是否愿意为喜欢的影视剧进行宣传？A. 非常愿意B. 愿意C. 一般D. 不愿意E. 完全不愿意14. 您认为以下哪种影视传播手段对提高影视剧知名度效果较好？A. 线上宣传（如微博、抖音等）B. 线下活动（如粉丝见面会、路演等）C. 口碑传播D. 其他五、影视传播建议15. 您对影视传播有哪些建议或意见？（请在此处填写）感谢您的参与！您的宝贵意见将对影视传播学的研究和行业发展产生积极影响。

大学生传播学调查问卷模板

尊敬的同学们：您好！为了更好地了解当代大学生对传播学的认知、兴趣、学习现状及对未来职业发展的期望，我们特设计此问卷。

您的宝贵意见将有助于我们改进教学、提升教育质量。

本问卷采取匿名形式，所有数据仅用于学术研究，请您放心填写。

预计完成时间约为5分钟，感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：A. 男B. 女C. 其他2. 您所在的年级：A. 大一B. 大二C. 大三D. 大四E. 研究生3. 您的专业：_______________二、传播学认知与兴趣4. 您对传播学的了解程度如何？A. 非常了解B. 比较了解C. 一般D. 不太了解E. 完全不了解5. 您对传播学的兴趣程度如何？A. 非常感兴趣B. 比较感兴趣C. 一般D. 不太感兴趣E. 完全不感兴趣6. 您认为传播学对个人发展的重要性如何？A. 非常重要B. 比较重要C. 一般D. 不太重要E. 完全不重要三、传播学学习现状7. 您是否修读过传播学相关课程？A. 是B. 否8. 您对以下传播学课程（请选择最符合您的选项）的满意度如何？（仅限已修读者填写）A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不太满意E. 非常不满意1. 传播学导论2. 传播学原理3. 传播效果研究4. 媒介研究5. 传播与社会9. 您认为以下哪些因素对传播学学习效果影响较大？（可多选）A. 教师教学质量B. 课程设置C. 同学互动D. 个人学习兴趣E. 实践机会四、未来职业发展10. 您对未来从事传播学相关工作的意向如何？A. 非常有意向B. 比较有意向C. 一般D. 不太有意向E. 完全无意向11. 您认为以下哪些因素对传播学相关职业的发展影响较大？（可多选）A. 个人能力B. 教育背景C. 行业前景D. 社会需求E. 个人兴趣12. 您希望在未来几年内，自己在传播学领域取得哪些成就？_______________感谢您的参与！您的宝贵意见将为我们提供有益的参考。

传播学研究方法(设计问卷调查)

传播学研究方法作业调查问卷：（一）支持反对派观点的调查问卷您好，中国政府决定在辽东半岛建立核电站。

本问卷旨在了解当地人民对此项工程支持与否。

本问卷采取无记名方式，我们将对您的个人信息严格保密。

请您按照自己的真实想法回答以下问题，我们将慎重对待您的意见。

请在每道问题前写上相应的选项。

谢谢您的合作。

1、资料表明，核能电厂会产生高低阶放射性废料，或者是使用过的核燃料，虽然所占体积不大，但因具有放射性，故必须慎重处理。

因此我认为，若核废料处理不善，极易对周边环境造成严重影响。

1)、非常赞同2)、赞同3)、不一定4)、不赞同5)、非常不赞同2、据了解，建立一座核电站所需费用是普通电站的十倍，所以我认为建立核电站成本太大，不应该建立。

1)、非常赞同2)、赞同3)、不一定4)、不赞同5)、非常不赞同3、众所周知，核电站的安全性并非一劳永逸，美国宾夕法尼亚州的三里岛核电站、前苏联切尔诺贝利核电站、日本福岛核电站等都因种种原因出现过核泄漏事故。

鉴于核电站的安全性无法百分之百保证，我不赞成建立核电站。

1)、非常赞同2)、赞同3)、不一定4)、不赞同5)、非常不赞同4、据了解，目前我国核电站每年会产生150吨具有高放射性的核废料，而有些高放射核废料的放射半衰期长达100年-10万年，也就是说在10万年后，这些核废料还能影响人类和环境。

所以从长远来看，为了保护人类生存环境，我认为不应该建立核电站。

1)、非常赞同2)、赞同3)、不一定4)、不赞同5)、非常不赞同5、我们都知道，核辐射的危害非常大，核电站选址必须考虑到公众和环境免受放射性事故释放所引起的过量辐射影响，同时要考虑到突发的自然事件或人为事件对核电厂的影响。

所以核电站要选在人口密度低的地方建立，我认为政府应对建立地点慎重选择。

1)、非常赞同2)、赞同3)、不一定4)、不赞同5)、非常不赞同您的性别：男______ 女_______您的年龄：___________周岁您的学历：小学_____ 初中______高中______大学本科______研究生及以上______您的职业：________您的收入：A、0-3000元B、3001-5000元C、5001-8000元D、8001元以上（二）支持赞成派观点的调查问卷您好。

传播学调查问卷

关于QQ的使用对大学生人际传播影响的调查性别：年龄：专业：1）你使用QQ有多长时间( )A 一年B 两年C 三年D 四年以上2）请问你经常接触以下哪些媒体？[多选] ( )A 电视B 广播C 报纸或杂志D SNS网站，如校内开心网E 博客，个人网站论坛3）您平均每天上网多长时间？( )A 低于1小时B 1至3小时C 3至5小时D 5至7小时E 7小时以上4）你一上网就登QQ吗？（）A每次都是B偶尔是这样C一般不是5）你平均每天QQ在线多长时间？（）A 低于1小时B 1至3小时C 3至5小时D 5至7小时E 7小时以上6）你现在使用QQ的频率比刚注册时（）A 更频繁B 差不多C 几乎一样D 已经注销7)你平均多长时间更新一下QQ状态（）A 每天都更新B 2至3天更新一次C 4至5天D 每星期E 一个月F 几乎不更新8）你使用QQ的目的是【请选择三项并标出123排序】（）A 展示自我B 联系熟人C 结识新朋友D 共享信息E 游戏娱乐F 漫无目的打发时间9）10) 你会不会通过QQ结识陌生人成为自己现实中的好友（）A 会很多朋友就是通过QQ认识并见面的B 会但大多数还只停留在网络联系的阶段C 不会通过网络结交朋友11) 当你决定是否添加陌生人为好友时（包括主动申请和接受请求）以下哪些是主要影响因素【请选择三项并标出123排序】A 性别B 年龄C 地区D 头像E 兴趣爱好F所在学校G 昵称H 空间日志及相册12)你的QQ好友中有多少是现实生活中认识的( )A 没有B 小部分是C 大部分是D 全部都是13）通过QQ，你真正结交并联系的好友有多少人( )A没有 B 1——10 人 C 10——20人 D 20——30人 E 30人以上14)你的QQ好友总数是（）A 小于99 人B 100----299人C 300----499人D 500人以上15)你有没有开通QQ空间（）A有B没有C以前有现在关闭了（原因：）16）你的空间每日访问量是（）A 小于10人B 10----20人C 20----30人D 30人以上17)你的空间人气主要来源于（）A 原创及分享的日志B 上传的照片C 互踩添加人气D 心情状态18）你的空间访问设置是（）A 所有人B仅好友 C 自己设定 D 密码访问19）访问你空间的人群主要是（）A身边的好友B高中和大学同学C本校的陌生人D网络陌生人20）你认为QQ在你生活中充当的是什么样的角色？【可多选】（）A 与老同学联系的工具B 现在大学同学交流的工具C展示自己的平台D抒发内心情感及情绪的地方E组织活动发布消息的地方F获取各类信息的地方G可有可无21）你会根据好友的留言更换页面内容吗？（）A会B不会22）你会在现实生活中和朋友讨论在QQ上看到的问题吗？（）A会B不会23）使用QQ后，与以前相比，你和QQ上的好友交流发生了什么变化【如打电话、发短信、见面次数等】（）A 联络次数和交流时间没变B 现实交流时间和次数变少，但变化不是很大C 现实交流时间和次数变少，变化很大D 几乎不再和朋友在现实中交流了，都依靠QQ进行24）你对QQ好友的分享哪些会比较感兴趣并会进一步查看（）A 比较实用的信息【如简历格式，论文模板，生活小窍门等】B 比较有趣的小知识小测验【如给男生/女生的N条建议等】C 比较热点的八卦新闻【如大S与汪小菲闪婚等】D 比较严肃的热点新闻【如汶川地震、北方降温等】E 其他25）你是否觉得通过QQ空间日志心情可以抒发平日没有途径倾诉的想法，让朋友更深入的了解自己( ) A是B不是C没想法26）你会特意发表一些大家感兴趣的热点话题吗?( )A经常会B很少会C从来不会27）你认为从QQ上得到的精神支持多吗? ( )A 很多B 不太多C 根本没有28）你认为QQ和现实中的交友相比（）A 两者基本相同，差别不大B 两者差别很大，更喜欢在现实中交友C 两者差别很大，更喜欢在QQ上交友29）QQ有没有扩大你的交际圈（）A 有，现在的很多朋友是原来的现实中不可能接触到的B 有，但基本无法深交C 没有30）你会在节假日通过QQ送给亲友祝福吗？（）A 会B 不会31）关于离你比较远的好友近况你大都是通过QQ而了解到的吗？（）A 是B不是32）你认为QQ给你带来的那些负面影响【可多选】（）A 虚拟化，让一些人沉溺其中，而忽视关注身边亲朋好友B 冷漠化，用电脑手机等工具代替面对面交流C 公开化，把自己的一些私密东西暴露出来D低俗化，增加了人们对色情毒品等危险物的接触几率E 浮躁化，人们对任何事情包括情感都开始走高速化33）请你谈谈QQ对你的最大影响。

传播效果调查问卷模板

尊敬的参与者：您好！为了更好地了解您对我们传播活动的看法和反馈，我们特设计此问卷。

您的宝贵意见将有助于我们改进传播策略，提高传播效果。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年龄：（）18岁以下（）18-25岁（）26-35岁（）36-45岁（）46-55岁（）56岁以上3. 您所在的行业：（）教育（）医疗（）科技（）金融（）文化（）其他（请注明：____）4. 您所在的城市：（）一线城市（）二线城市（）三线城市（）四线城市（）五线城市（）其他（请注明：____）二、传播渠道认知5. 您平时主要通过哪些渠道获取信息？（）电视（）广播（）报纸（）杂志（）网络（包括社交媒体、新闻网站等）（）户外广告（）其他（请注明：____）6. 您认为以下传播渠道在您获取信息时的重要性如何？（）电视（）广播（）报纸（）杂志（）网络（包括社交媒体、新闻网站等）（）户外广告（）其他（请注明：____）三、传播内容评价7. 您对我们传播内容的整体满意度如何？（）非常满意（）满意（）一般（）不满意（）非常不满意8. 您认为以下传播内容在我们的传播活动中所占比例是否合理？（）新闻资讯（）行业动态（）产品介绍（）企业文化（）其他（请注明：____）9. 您认为以下传播内容在我们的传播活动中是否具有吸引力？（）新闻资讯（）行业动态（）产品介绍（）企业文化（）其他（请注明：____）四、传播效果评价10. 您认为我们传播活动的效果如何？（）非常好（）好（）一般（）差（）非常差11. 您认为以下传播效果在我们的传播活动中所占比例是否合理？（）品牌知名度（）用户满意度（）市场占有率（）其他（请注明：____）12. 您认为以下传播效果在我们的传播活动中是否达到了预期？（）品牌知名度（）用户满意度（）市场占有率（）其他（请注明：____）五、改进建议13. 您认为我们传播活动中存在哪些不足之处？（）请在此处填写：14. 您对我们传播活动的改进建议有哪些？（）请在此处填写：感谢您抽出宝贵时间填写本问卷！我们将认真分析您的意见和建议，努力提高我们的传播效果。

传播学的调查问卷模板

尊敬的受访者：您好！非常感谢您在百忙之中抽出宝贵时间参与本次调查。

本问卷旨在了解您对传播学领域的认知、兴趣、需求以及实际应用情况，以便我们更好地开展相关研究和实践活动。

本问卷采用匿名方式，您的个人信息将严格保密。

请您根据自己的实际情况认真作答。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女（3）其他2. 您的年龄：（1）18岁以下（2）18-25岁（3）26-35岁（4）36-45岁（5）46-55岁（6）56岁以上3. 您的最高学历：（1）初中及以下（2）高中/中专/技校（3）大专（4）本科（5）硕士及以上4. 您所在的行业：（1）教育（2）媒体（3）广告（4）公关（5）其他二、传播学认知与兴趣5. 您对传播学的了解程度：（1）非常了解（2）比较了解（3）一般了解（4）不太了解（5）完全不了解6. 您对以下传播学分支领域的兴趣程度（1-5分，5分为最高）：（1）传播理论（2）传播效果（3）媒介研究（4）网络传播（5）广告与公关（6）国际传播（7）其他7. 您认为以下哪些因素对传播学的发展有重要影响（可多选）：（1）科技进步（2）社会变革（3）政治环境（4）经济因素（5）文化差异（6）其他三、传播学应用与实践8. 您是否在实际工作中运用过传播学理论或方法？（1）是（2）否9. 如果是，请简要描述您运用传播学理论或方法的具体场景和效果。

10. 您认为以下哪些因素制约了传播学在实际工作中的应用（可多选）：（1）理论知识不足（2）实践经验缺乏（3）跨学科合作不足（4）行业规范不完善（5）其他四、对传播学教育的建议11. 您认为以下哪些方面对传播学教育的重要性较大（1-5分，5分为最高）：（1）理论知识传授（2）实践技能培养（3）跨学科知识融合（4）创新能力培养（5）行业前沿动态了解12. 您对传播学教育的改革与发展有何建议？感谢您参与本次调查！请您在填写问卷时，尽量保持真实、客观，以便我们更好地了解传播学领域的现状和发展趋势。

教育传播学调查问卷模板

尊敬的受访者：您好！为了更好地了解教育传播学领域的发展现状、需求与挑战，我们特设计此问卷，旨在收集您的宝贵意见和建议。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于学术研究，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的姓名：（请填写）2. 您的性别：（单选）①男②女3. 您的年龄：（单选）①18岁以下②18-25岁③26-35岁④36-45岁⑤46-55岁⑥56岁以上4. 您的最高学历：（单选）①高中及以下②大专③本科④硕士⑤博士5. 您所在的行业：（单选）①教育行业②媒体行业③广告行业④IT行业⑤其他二、教育传播学认知6. 您对教育传播学的了解程度：（单选）①非常了解②比较了解③一般④不太了解⑤完全不了解7. 您认为教育传播学在以下哪个方面具有重要意义？（多选）①提高教育教学质量②促进教育公平③推动教育改革④提升教育信息化水平⑤其他8. 您认为教育传播学在以下哪个领域应用最为广泛？（多选）①教育媒体②教育技术③教育政策④教育管理⑤其他三、教育传播学需求9. 您所在机构或单位是否需要教育传播学的相关支持？（单选）①是②否10. 您认为以下哪些方面是教育传播学亟待解决的问题？（多选）①教育信息化建设②教育资源整合③教育内容创新④教育传播效果评估⑤其他11. 您所在机构或单位在以下哪些方面对教育传播学有需求？（多选）①教育媒体运营②教育技术支持③教育政策研究④教育管理咨询⑤其他四、教育传播学挑战12. 您认为教育传播学在发展过程中面临的主要挑战有哪些？（多选）①政策法规限制②技术发展滞后③教育资源不足④人才培养困难⑤其他13. 您认为以下哪些因素会影响教育传播学的发展？（多选）①教育投入②市场需求③政策支持④人才培养⑤其他五、教育传播学建议14. 您对教育传播学的发展有何建议？（开放式问答）感谢您的参与！祝您生活愉快！[调查机构名称][调查时间][调查问卷编号]。

传播现象调查问卷模板范文

尊敬的参与者：您好！为了更好地了解当前社会中的传播现象及其对人们生活的影响，我们特开展此次调查。

您的宝贵意见将有助于我们深入研究传播领域的问题，并为相关政策和实践提供参考。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于学术研究，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年龄：（）18岁以下（）18-25岁（）26-35岁（）36-45岁（）46-55岁（）56岁以上3. 您所在的地区：（）城市（）农村4. 您的学历：（）小学及以下（）初中（）高中/中专（）大专（）本科（）研究生及以上二、传播现象认知5. 您是否了解以下传播现象？（）社交媒体传播（）短视频传播（）直播传播（）网络谣言传播（）网络水军传播（）其他（请说明）：__________________6. 您认为以下传播现象对您生活的影响程度如何？（）非常影响（）影响较大（）有一定影响（）影响较小（）没有影响7. 您认为以下传播现象对社会的正面影响主要体现在哪些方面？（）信息传播速度快，获取信息渠道多样化（）促进文化交流，增进人与人之间的了解（）推动经济发展，提高生活质量（）其他（请说明）：__________________8. 您认为以下传播现象对社会的负面影响主要体现在哪些方面？（）虚假信息泛滥，误导公众（）侵犯个人隐私，泄露个人信息（）网络暴力，损害他人名誉（）其他（请说明）：__________________三、传播行为与态度9. 您每天在社交媒体上花费的时间大约是多少？（）不到1小时（）1-3小时（）3-5小时（）5小时以上10. 您是否会在社交媒体上转发信息？（）经常转发（）偶尔转发（）从不转发11. 您认为以下哪些因素会影响您在社交媒体上转发信息的决策？（）信息真实性（）信息来源（）个人兴趣（）其他（请说明）：__________________12. 您是否支持政府加强对网络传播现象的监管？（）非常支持（）支持（）中立（）不支持（）非常不支持四、传播素养与价值观13. 您认为以下哪些行为有助于提高个人的传播素养？（）关注权威媒体，提高信息辨别能力（）学习传播相关知识，提高自身素养（）培养批判性思维，不盲目跟风（）其他（请说明）：__________________14. 您认为以下哪些价值观对传播现象有积极影响？（）真实、客观、公正（）尊重他人，理性表达（）传播正能量，促进社会和谐（）其他（请说明）：__________________感谢您参与本次调查！您的宝贵意见将为我们提供有价值的研究数据。

传播学硕士调查问卷模板

尊敬的受访者：您好！我们是一群热衷于传播学研究的硕士研究生，为了更好地了解传播学领域的研究现状、发展趋势以及行业需求，我们特此设计这份调查问卷。

您的宝贵意见将对我们未来的学术研究和职业规划提供重要参考。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于学术研究，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您所在的学院：_________________________3. 您目前的研究方向：_________________________4. 您的年级：（）一年级（）二年级（）三年级二、传播学领域研究现状5. 您认为目前传播学领域的研究热点主要集中在哪些方面？（可多选）（）新媒体传播（）网络舆论（）媒介融合（）传播效果研究（）跨文化传播（）其他___________6. 您认为以下哪些传播学理论对当前研究具有指导意义？（可多选）（）马克思主义传播理论（）符号互动理论（）传播效果理论（）媒介生态理论（）其他___________7. 您认为传播学领域的研究方法有哪些优势与不足？（可多选）（）定量研究（）定性研究（）实验研究（）案例研究（）其他___________三、传播学发展趋势8. 您认为未来传播学领域的研究趋势将呈现哪些特点？（可多选）（）跨学科研究（）跨文化研究（）技术驱动研究（）社会影响力研究（）其他___________9. 您认为以下哪些因素将影响传播学领域的发展？（可多选）（）科技进步（）政策法规（）社会变革（）市场需求（）其他___________四、行业需求与职业规划10. 您认为传播学专业的毕业生在就业市场上具有哪些优势？（可多选）（）专业素养（）创新能力（）实践能力（）人脉资源（）其他___________11. 您认为以下哪些行业对传播学专业毕业生需求较大？（可多选）（）媒体行业（）公关行业（）广告行业（）教育行业（）其他___________12. 您对未来职业发展的期望是什么？（可多选）（）学术研究（）媒体从业者（）公关从业者（）广告从业者（）其他___________五、其他13. 您对传播学领域的未来发展有何建议？_________________________14. 您认为还有哪些问题需要进一步探讨？_________________________感谢您抽出宝贵时间填写这份问卷！我们期待您的宝贵意见，共同推动传播学领域的发展。

传媒调查问卷模板

尊敬的传媒从业者：您好！为了深入了解当前传媒行业使用生成式人工智能大模型的现状、效果以及对新闻传播业的影响，我们特此开展本次问卷调查。

您的宝贵意见将对行业发展具有重要意义。

本问卷采取匿名方式，所有数据仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您所在的媒体类型是：A. 传统报纸B. 互联网媒体C. 电视媒体D. 广播媒体E. 其他（请注明：__________）2. 您在媒体行业的工作岗位是：A. 编辑B. 记者或记者助理C. 新闻主播D. 策划E. 管理人员F. 其他（请注明：__________）3. 您在媒体行业的工作年限是：A. 1年以下B. 1-3年C. 3-5年D. 5-10年E. 10年以上二、大模型使用情况4. 您是否了解并使用过生成式人工智能大模型？A. 了解并使用过B. 了解但未使用C. 不了解5. 您主要使用哪些生成式人工智能大模型？A. GPT-3B. BardC. 文心一言D. 其他（请注明：__________）6. 您认为使用大模型对新闻传播工作有哪些便利性？A. 提高工作效率B. 增强内容创新C. 丰富报道形式D. 其他（请注明：__________）7. 您在使用大模型过程中遇到过哪些问题？A. 数据质量不高B. 模型生成内容不符合实际C. 模型生成内容存在偏见D. 其他（请注明：__________）8. 您认为大模型在新闻传播领域有哪些潜在问题？A. 深度伪造B. 侵犯知识产权C. 隐私泄露D. 其他（请注明：__________）三、行业发展与展望9. 您认为大模型对新闻传播业的影响是：A. 有积极影响B. 有消极影响C. 影响不大10. 您认为我国新闻传播业在未来几年内的发展趋势是什么？A. 数字化、智能化B. 线上线下融合C. 国际化D. 其他（请注明：__________）11. 您认为如何应对大模型带来的挑战？A. 加强行业自律B. 提高从业者素养C. 完善相关法律法规D. 其他（请注明：__________）12. 您对本次问卷调查有何建议或意见？（请在此处留言：__________）感谢您参与本次问卷调查！祝您工作顺利！【问卷结束】。