高中数学分层作业调查问卷 (1)
分层教学学生调查问卷
分层教学学生调查问卷XXX进行了一项分层教学学生调查问卷。
为了更好地指导分层教学，学校希望同学们能够真实地表达自己的想法，以便完善走班教学。
学生们需要认真填写问卷，并将答案填写在每道题前面的括号里。
1.你对分层课的喜欢程度如何？请在以下选项中选择一个：A.非常喜欢B.喜欢C.一般喜欢D.不喜欢2.分班教学后你上课的注意力如何？请在以下选项中选择一个：A.开始集中 B.对教学内容感兴趣时集中 C.还可以 D.不太集中3.分班教学中上课回答问题情况如何？请在以下选项中选择一个：A.不喜欢回答 B.会的举手回答 C.喜欢思考和积极发言 D.说不清4.你感觉现在分层教学研究内容的难易程度如何？请在以下选项中选择一个：A.适中 B.基本适中 C.太难了 D.太简单了5.课前预情况如何？请在以下选项中选择一个：A.独立完成 B.只完成基本的 C.不能独立完成 D.有时抄袭6.当你研究遇到困难时一般采用的方式是什么？请在以下选项中选择一个：A.向老师请教 B.回家问家长 C.求助同学 D.放弃不管7.分层课40分钟你觉得过得如何？请在以下选项中选择一个：A.很慢 B.一般 C.很快 D.其他8.对分层教学和课堂教学进度，你觉得如何？请在以下选项中选择一个：A.我跟得上 B.还可以 C.跟不上 D.其他9.你觉得分层的作业量合适吗？请在以下选项中选择一个：A.太多B.合适C.太少10.现在家长对你的分层研究关注程度如何？请在以下选项中选择一个：A.关心 B.偶尔关心 C.不关心 D.关心但帮不上忙11.如果按研究情况、研究氛围和研究效果，你认为应该进行分班教学吗？请在以下选项中选择一个：A.分班教学 B.不用分班 C.分不分无所谓。
关于学习高中数学的调查问卷(学生卷)
亲爱的同学，您在学习高中数学时一定遇到过烦恼，在这份调查问卷里，我们提出了一些问题，请您如实回答，以便我们改进今后的教学，协助您愉快地完成学业。
1.当您预习数学课文时，不懂的问题是否记下来,以便上课有针对地听讲？___________.2.您上课听讲时，是否经常主动地提出与别人不同的观点加以讨论？_________________.3.您做课堂作业时，是否经常和同学合作讨论解题思路和方法？_______________________.4.您做课外作业时，是否经常地独立思考出解题思路？_______________________.5.您对学习数学，从内心讲是否有自发的兴趣？________________.6.您每年读几本数学课外书？大约_____________本.7.现在的数学老师讲的课对您有充足的吸引力吗？哪些地方不吸引人？_________________________________________________________.8.您的手头有哪些数学辅导资料？________________________________________________________.9.当您遇到数学难题时，常常用哪些途径解出来？________________________________________________________.10.您上网查阅数学资料吗？若上网查阅，常查阅什么数学资料？________________________________________________________.11.您常有与数学老师交换看法的愿望吗？______________________.12.________________________________________________________.。
分层教学方法调查问卷
分层教学方法调查问卷亲爱的参与者，感谢您参与我们的调查问卷。
我们的研究目标是了解分层教学方法在学生研究中的影响和效果。
请您根据您的实际经验和看法回答以下问题，所有答案将保密处理，仅用于研究目的。
请注意：- 请根据自己的实际经历和观点回答问题。
- 请尽量提供详细和具体的答案。
- 请在方框中选中相应的选项或填写合适的内容。
个人信息1. 姓名（可选）：2. 年龄：- 18岁以下- 18-25岁- 26-35岁- 36-45岁- 46岁及以上3. 教育水平：- 小学- 初中- 高中- 大学本科- 研究生及以上4. 教育领域：5. 教学经验：- 无- 1-3年- 4-6年- 7年及以上分层教学方法调查6. 您是否了解分层教学方法？- 是- 否7. 如果是了解分层教学方法，请简要描述您对该方法的理解和认识：....................................................................................................8. 您认为使用分层教学方法对学生的研究有何影响？请阐述您的观点：....................................................................................................9. 您在教学中是否使用过分层教学方法？- 是- 否10. 如果您使用过分层教学方法，请分享您的经验和体会：....................................................................................................11. 您是否认为分层教学方法对学生的学术成绩有积极影响？- 是- 否- 无法确定12. 您是否认为分层教学方法对学生的个人发展有积极影响？- 是- 否- 无法确定13. 您认为分层教学方法在以下哪个方面最有效？请在每个方面选出一个选项，并解释原因。
高中数学情况调查问卷模板
尊敬的同学：您好！为了更好地了解当前高中数学教学现状，提高数学教学质量，我们特开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将对我国高中数学教育事业产生积极影响。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您所在的学校名称：（）2. 您所在的年级：（）3. 您的性别：（）（1）男（2）女二、学习情况4. 您对高中数学课程的兴趣程度如何？（）（1）非常感兴趣（2）比较感兴趣（3）一般（4）不太感兴趣（5）非常不感兴趣5. 您认为高中数学课程难度如何？（）（1）非常简单（2）比较简单（3）一般（4）比较难（5）非常难6. 您每周用于学习数学的时间大约是多少？（）（1）1小时以内（2）1-2小时（3）2-3小时（4）3-4小时（5）4小时以上7. 您认为自己在数学方面的优势是什么？（）（1）逻辑思维能力（2）空间想象能力（3）计算能力（4）解题技巧（5）其他8. 您认为自己在数学方面的不足是什么？（）（1）基础知识掌握不牢固（2）解题思路不清晰（3）计算能力不足（4）空间想象力差（5）其他三、教学方法与资源9. 您认为目前高中数学教学方法的主要特点是什么？（）（1）注重基础知识（2）强调解题技巧（3）关注学生个性化需求（4）重视实践应用（5）其他10. 您认为以下哪些教学资源对您的数学学习帮助最大？（）（1）教师讲解（2）教材（3）辅导书（4）网络资源（5）其他11. 您认为目前高中数学教学过程中存在哪些问题？（）（1）教师讲解过于简单或复杂（2）教材内容不够丰富（3）教学资源不足（4）教学方法单一（5）其他四、建议与期望12. 您对高中数学教学有哪些改进建议？13. 您对高中数学课程设置有哪些期望？感谢您抽出宝贵时间完成这份问卷！您的意见对我们非常重要，我们将认真分析并改进教学，为提高我国高中数学教育质量贡献力量。
祝您学习进步！[问卷结束]注：本问卷共13题，其中单选题10题，多选题2题，开放性问题1题。
分层教学学生调查问卷(可打印修改)
各位同学，我们分层走班教学已经进行一段时间了，为了更好地指导我 们的分层教学，特进行这次调查问卷，希望同学们说出自己的真实想法，更好 地完善我们的走班教学。请同学们认真填写，把答案填写在每道题前面的括号 里。
（ ）1、你对分层课的喜欢程度是 A.非常喜欢 B.喜欢 C.一般喜欢 D.不喜欢 （ ）2、分班教学后你上课的注意力 A.开始集中 B 对教学内容感兴趣时集中 C.还可以 D.不太集中 （ ）3、分班教学中上课回答问题情况是 A.不喜欢回答 B. 会的举手回答 C.喜欢思考和积极发言 D.说不清 （ ）4、你感觉现在分层教学学习内容的难易程度是 A.适中 B.基本适中 C.D.太简单了 （ ）5、课前预习情况是 A.独立完成 B.只完成基本的 C.不能独立完成 D.有时抄袭 （ ）6、当你学习遇到困难时一般采用的方式是 A.向老师请教 B.回家问家长 C.求助同学 D.放弃不管 （ ）7、分层课 40 分钟我觉得过得 A.很慢 B.一般 C.很快 D.其它 （ ）8、对分层教学和课堂教学进度 A.我跟得上 B.还可以 C.跟不上 D.其他 （ ）9、你觉得分层的作业量合适吗？ A.太多 B.合适 C.太少 B.偶尔关心 C.不关心 D.关心但帮不上忙 （ ）11、如果按学习情况，学习氛围学习效果你认为应当 A.分班教学 B.不用分班 C.分不分无所谓 （ ）12、分层学习后，你觉得自己在原行政班的学习有影响吗？ A.没有影响 B.对学习影响不大 C.影响很大
高中生数学学习状况调查问卷
高中生数学学习状况调查问卷
1.你喜欢数学吗？ [单项选择题] [必答题]
○喜欢
○一般
○不喜欢
2.你是否适合高中数学老师的教学方式 [单项选择题] [必答题]
○比较适合
○不太适合
○很难适合
3.在高中数学学习中，对老师布置的作业你会 [单项选择题] [必答题] ○独立完成
○与同学讨论完成
○参考答案完成
○抄袭他人
4.老师布置的作业对你来说难不难 [单项选择题] [必答题]
○简单
○一般
○难
5.你认为老师布置的作业量 [单项选择题] [必答题]
○太多，完不成
○适中
○能够适当增加
6.你经常对所学知识实行复习吗 [单项选择题] [必答题]
○经常
○偶尔
○从不
7.你是否感觉高中数学学习有压力 [单项选择题] [必答题]
○压力很大
○一般
○没有压力
8.在数学学习中，你愿意与他人讨论交流吗 [单项选择题] [必答题] ○愿意
○愿意但不敢
○不愿意
9.你有信心学好数学吗 [单项选择题] [必答题]
○有
○一般
○没有
10.谈谈你对学习数学的想法及对数学老师的建议 [填空题]
_________________________________。
高中数学教学的调查问卷
高中数学教学的调查问卷
为了提升高中数学教学的质量，本问卷旨在了解学生对于数学
教学的看法和需求。
请您根据自己的实际情况，如实填写以下问题。
您的回答对于改进数学教学非常重要，谢谢您的参与！
1. 你的性别是？
- 男性
- 女性
2. 你现在就读于哪个年级？
- 高一
- 高二
- 高三
3. 数学是你的兴趣爱好吗？
- 是的
- 不是
4. 你觉得高中数学教学水平如何？
- 很高
- 一般
- 不够好
5. 你最喜欢的数学主题是哪个？
- 代数
- 几何
- 概率与统计
- 微积分
- 其他（请填写具体的数学主题）
6. 你觉得数学课堂教学是否具有足够的互动性？- 是的，非常互动
- 一般，有一定互动
- 不够互动
7. 你希望老师在数学课堂上使用哪些教学方法？- 讲解和演示
- 班级讨论和合作
- 个性化研究
- 使用技术工具（例如电子白板、数学软件等）
- 其他（请填写具体的教学方法）
8. 你觉得数学教学应该更注重培养学生的哪方面能力？- 计算能力
- 推理能力
- 问题解决能力
- 抽象思维能力
- 其他（请填写具体的能力）
9. 你认为数学教学中最需要改进的地方是什么？
- 教学内容更有深度和广度
- 教师教学方法更多样化
- 学生参与度更高
- 考试形式更灵活
- 其他（请填写具体的改进方向）
10. 你有什么其他对于高中数学教学的意见或建议？
非常感谢您的参与和宝贵意见！您的回答将对我们改进数学教学起到重要的作用。
如有需要，您可以联系我们，谢谢！。
关于分层教学调查问卷
关于分层教学调查问卷调查问卷同学，您好！为了进一步深入了解学校的分层情况，我们设计了这份调查问卷。
希望您能利用您的宝贵时间帮忙填答一下，您的信息会对我们的研究有很大帮助。
请您认真填写，您的所有信息我们都会严格保密，请您相信我们！真诚地感谢您的配合！1.您的学校是否在您入学时进行过考试？A。
是 B。
否2.您选择上高中。
是A。
实现自己的理想 B。
迫于压力 C。
其他3.您在班级中所处的水平A。
上等 B。
中等 C。
中下等4.您在现在的班级中有研究动力吗?A。
有 B。
没有 C。
不确定5.您认为您和同班同学相处愉快吗?A。
愉快 B。
不愉快 C。
一般6.您的高中生活是您理想中的吗?A。
是 B。
基本上是 C。
基本上不是 D。
不是7.您认为您的老师是否一视同仁?A。
是 B。
基本上是 C。
基本上不是 D。
不是8.您认为您的老师在授课的进度、内容、难度方面是否照顾到大家?A。
是 B。
基本上是 C。
基本上不是 D。
不是9.您的父母是否常把您与其他同学相比较?A。
是 B。
不是 C。
一般10.每次在考试成绩未出来时，您是否感到不安?A。
是 B。
不是 C。
一般11.您的学校是否有丰富的课外活动?A。
有 B。
没有 C。
一般12.您听说过分层现象吗?A。
听说过 B。
没听说过13.您听说过的分层是按什么标准。
(可多选)A。
成绩 B。
各方面综合能力 C。
其他14.您认为分层是否会伤害到同学的自尊心?A。
会 B。
不会 C。
不一定15.就高考来看，您认为分层是否有利于高考?A。
有利 B。
不利 C。
一般16.您听说过___的“因材施教”吗。
您认为它和现在的分层制度是否是一种思想?。
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高中数学分层作业调查问卷
亲爱的同学：
您好！本调查问卷是为了了解您在高中数学学习过程中的一些实际情况，便于掌握分层作业的现状，期待能够更好地开展分层作业的研究，使之服务于我们的教学。
本调查结果仅为教学研究提供参考，不会对您个人的学习产生任何不利的影响，希望能如实填写。
谢谢合作！
1、你对数学学科感兴趣吗？（）
A、很有兴趣
B、比较感兴趣
C、有点感兴趣
D、不感兴趣
2、你喜欢做数学作业吗？（）
A、喜欢
B、不喜欢
C、无所谓
3、你认为完成作业对提高数学学习成绩有作用吗？（）
A、有帮助
B、一般
C、没有帮助
4、你完成作业的态度是（）
A、非常认真
B、比较认真
C、不认真
5、你喜欢的数学作业布置方式是（）
A、老师统一布置
B、老师分层布置
C、自己布置
D、无所谓
6、你觉得数学作业有分层的必要吗？（）
A、必要
B、没必要
C、无所谓
7、老师布置的数学作业是否多样性、有层次（）
A、没有
B、偶然有
C、经常
8、你认为数学分层作业最好应分为几个层次？（）
A、不用分层
B、两个层次
C、三个层次
D、四个或更多层次
9、如果数学作业分成A（基础巩固型）、B（提升能力型）、C（探究拓展型）三个等级，你
认为A、B、C三种题型的题量所占比例应为（）
A、3：5:2
B、4:5:1
C、5:4:1
D、6:3:1
10、如果数学作业分成A（基础巩固型）、B（提升能力型）、C（探究拓展型）三个等级，
你通常选择做哪些等级的的题目（）可以多选
A、A级
B、B级
C、C级
11、你喜欢哪种选择分层作业的方式（）
A、完全由我们自主选择
B、老师适当建议，我们自主选择
C、由老师根据成绩的
优劣帮我们选择D、无所谓
12、你喜欢做何种数学的作业？（）
A、课本上的
B、老师设计的《课时训练》
C、参考书上的
13、你完成数学作业的方式通常是（）
A、先复习后作业
B、不复习就作业
C、边翻笔记边作业
D、经常别人现成的
14、你完成数学分层作业的时间是（）
A、45分钟内
B、45－60分钟
C、60－75分钟C、75分钟以上
15、每天完成数学作业后，你会自主复习当天的学习内容吗？（）
A、天天坚持复习
B、经常复习
C、偶尔复习
D、基本不复习
16、你数学分层作业时的表现是（）
A、专心完成
B、边写边做些杂事
C、不会的不写
17、你完成作业后（）
A、常检查
B、有时检查
C、从不检查
D、让父母检查
18、分层作业后，你能按时上交作业吗？（）
A、能
B、基本能
C、经常不交
19、你不能按时完成的原因是（）
A、没有时间做
B、太难了，不会做
C、太简单了，不想做
D、我从来都按时
完成作业
20、你喜欢那种程度的作业？（）
A、难，要深入思考的
B、中等，稍微思考的
C、容易，不要思考的
21、在碰到较难的探究拓展型作业时，你会选择（）
A、一个人解决
B、请教同学或老师
C、抄袭
D、放弃
22、你喜欢老师布置的数学作业的内容主要是（）
A、重复课上讲的重点题型
B、具有开放、层次、阶梯性
C、介于A、.B、之间
D、
无所谓
23、你对教师分层布置作业的意见是（）可以多选
A、有他利于优秀学生的发展
B、造成学生之间学习任务的不公平
C、增加教师的
负担，但有利于中等成绩以下的学生巩固所学内容D、有利于学习困难的学生树立学习信心.
24、你认为老师应该怎么批改你的数学作业？（）
A、老师应该全收全改
B、部分由老师批改，部分由学生互相批改，部分由学生自己
批改C、全部都学生批改，及时得到反馈
25、如果今天好多门功课有作业，你会首先完成数学作业吗？（）
A、数学很重要，通常是首先完成数学
B、数学比较难，通常是最后一个完成数学
C、完成的顺序很随意
26、你同意老师针对不同的同学布置不同的作业吗？（）
A、同意
B、不同意
C、无所谓
27、分层作业后，你觉得对自己在数学学习上（）
A、没有影响
B、有一定点的影响
C、影响较大
D、影响很大
28、假如老师没留作业 ,你会主动给自己找作业吗？做些什么作业？
29、结合自己的实际情况，谈一谈你对分层作业的看法。