2021-2022年高一物理上学期第五次双周考试题
2021-2022学年高一上学期期末物理试题及答案
2021-2022学年高一第一学期期末考试物理试卷一、单选题（共10小题，每小题3分，共30分）1．（3分）某质点的位移随时间的变化规律的关系是：s＝4t+2t2，s与t的单位分别为m和s，则质点的初速度与加速度分别为（）A．4m/s与2m/s2B．0与4m/s2C．4m/s与4m/s2D．4m/s与0解：将质点的位移随时间的变化规律的关系式s＝4t+2t 2，与匀变速直线运动的位移公式s＝v0t+12at2进行对照得知质点的初速度v0＝4m/s，加速度a＝4m/s2。
故选：C。
2．（3分）下列说法中不正确的是（）A．物体有加速度时，速度一定在变化B．速度为零，加速度一定为零C．物体速度增大时，加速度可能在减小D．物体加速度方向可能与速度方向相反解：A、加速度是描述物体速度变化快慢的物理量，物体有加速度时，速度一定在变化，故A正确B、物体速度为0时，加速度不一定为零，例如竖直上抛运动到达最高点时，速度为零，加速度为g，故B错误C、加速度的方向与速度方向相同，物体速度增大时，加速度可能在减小，故C正确D、物体加速度方向可能与速度方向相反，此时速度将会减小，故D正确本题选不正确的，故选：B。
3．（3分）如图所示，木箱内有一竖直放置的弹簧，弹簧上方有一物块，木箱静止时弹簧处于压缩状态且物块压在箱顶上，若在某一段时间内，物块对箱顶刚好无压力，则在此段时间内木箱的运动状态可能为（）A．加速下降B．加速上升C．减速上升D．匀速下降解：木箱静止时物块对箱顶有压力，则物块受到箱顶向下的压力，当物块对箱顶刚好无压力时，物体受到的合力向上，所以系统应该有向上的加速度，是超重，物体可能是向上加速，也可能是向下减速，故B 正确，A 、C 、D 错误。
故选：B 。
4．（3分）杂技演员每隔相等时间向上抛一小球，若每个小球上升高度都是1.25米，他一共有4个小球，要想使节目连续不断表演下去，在他的手中总要有一个小球停留，则每个小球在手中停留的时间是（ ） A ．15sB ．14sC ．13sD ．12s解：每个球的最大高度都是1.25m ，根据ℎ=12gt 2，解得：t =√2ℎg =√2×1.2510=0.5s 根据竖直上抛的对称性可知，当手刚接住一个球时，空中有3个球，一个球刚上升，有一个在上升，一个在下降，共3个时间间隔△t ，故球在手中停留的时间是 △t =23t =13s ，故C 正确，ABD 错误； 故选：C 。
2021-2022年高三上学期第五次适应性考试(期末)理综-物理试题含答案
2021年高三上学期第五次适应性考试（期末）理综-物理试题含答案14、物体甲的速度与时间图象和物体乙的位移与时间图象分别如图所示，则这两个物体的运动情况是（）A．甲在整个t=4s时间内有来回运动，它通过的总路程为12mB．甲在整个t=4s时间内运动方向一直不变，通过的总位移大小为6mC．乙在整个t=4s时间内有来回运动，它通过的总路程为6mD．乙在整个t=4s时间内运动方向一直不变，通过的总位移大小为6m15、如图所示，一簇电场线关于y轴对称分布，O是坐标原点，M、N、P、Q是以O为圆心的一个圆周上的四个点，其中M、N在y轴上，Q点在轴上，则（） )A．将一负电荷从M点移到P点，电场力做正功B．M点的电势比P点的电势高C．一正电荷在O点时的电势能小于在Q点时的电势能D．OM间的电势差等于NO间的电势差16、如图甲所示，矩形金属线框绕与磁感线垂直的转轴在匀强磁场中匀速转动，输出交变电流的电动势图象如图乙所示，经原、副线圈的匝数比为1∶10的理想变压器给一个灯泡供电，如图丙所示，副线圈电路中灯泡额定功率为22 W．现闭合开关，灯泡正常发光，则A．t＝0.01 s时刻穿过线框回路的磁通量为零B．交流发电机的转速为100 r/sC．变压器原线圈中电流表示数为1 AD．灯泡的额定电压为220 2 V17、如图所示，等腰三角形内分布有垂直于纸面向外的匀强磁场，它的底边在x轴上且长为2L，高为L。
纸面内一边长为L的正方形导线框沿x轴正方向做匀速直线运动穿过匀强磁场区域，在t =0时刻恰好位于图中所示的位置。
以顺时针方向为导线框中电流的正方向，在下面四幅图中能够正确表示电流—位移（I —x ）关系的是（）18、如图所示，小球B 质量为10 kg ，静止在光滑水平面上。
小球A 质量为5 kg ，以10 m/s的速率向右运动，并与小球B 发生正碰，碰撞后A 球以2 m/s 的速率反向弹回。
则碰后小球B 的速率和这次碰撞的性质，下列说法正确的是A ．4 m/s 非弹性碰撞B ．4 m/s 弹性碰撞C ．6 m/s 非弹性碰撞D ．6 m/s 弹性碰撞19、马航客机失联后，西安卫星测控中心启动应急机制，对在轨运行卫星测控计划进行调整，紧急调动海洋、风云、高分、遥感4个型号近10颗卫星，为地面搜救行动提供技术支持，个别卫星还变轨，全力投入搜救。
2021年高一上学期周练物理试卷(5)含解析
2021年高一上学期周练物理试卷（5）含解析一、选择题：（每题有一个或多个选项符合题意）1．关于弹力，下列说法中错误的是（）A．通常所说的压力、支持力和绳的拉力都是弹力B．压力和支持力的方向总是垂直于接触面C．轻杆一端所受弹力的作用线一定与轻杆重合D．轻绳一端所受弹力的作用线一定与轻绳重合2．下列关于摩擦力和滑动摩擦系数的说法，其中正确的是（）A．只要物体间接触面是粗糙的，则它们间一定有摩擦力的作用B．两个相对滑动的物体，其接触面之间一定存在滑动摩擦力成反比C．由公式μ=可知，两个物体之间的滑动摩擦系数μ与正压力FND．一般情况下，滑动摩擦系数μ只跟相互接触的两个物体的材料和表面情况有关，与其它条件无关3．把一木块放在水平桌面上保持静止，下面说法中哪些是正确的（）A．木块对桌面的压力就是木块受的重力，施力物体是地球B．木块对桌面的压力是弹力，是由于桌面发生形变而产生的C．木块对桌面的压力在数值上等于木块受的重力D．木块保持静止是由于木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力二力平衡4．如图所示，左右两边对木板所施加压力都等于F时，夹在板中间的木块静止不动，现在两边的力都加到2F，那么木块所受的摩擦力将（）A．和原来相等B．是原来的两倍 C．是原来的四倍 D．无法确定5．如图所示，C是水平地面，A、B是两个长方形物块，F是作用在物块B上沿水平方向的力，物体A和B以相同的速度作匀速直线运动．由此可知，A、B间的动摩擦因数μ1和B、C间的滑动摩擦系数μ2有可能是（）A．μ1=0，μ2=0 B．μ1=0，μ2≠0 C．μ1≠0，μ2=0 D．μ1≠0，μ2≠06．一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力即F1、F2和摩擦力的作用，木块处于静止状态，如图所示，其中F1=10N，F2=2N，若撤去F1，则木块受到的摩擦力为（）A．10N，方向向左B．6N，方向向右C．2N，方向向右D．07．水平桌面上，重200N的物体，与桌面间的动摩擦因数为0.1，最大静摩擦力为32N，当依次用15N、30N、60N的水平拉力拉此物体时，物体受到的摩擦力依次为（）A．15N、30N、20N B．0N、0N、20N C．0N、30N、20N D．15N、30N、40N 8．如图所示是皮带传动示意图，右侧轮是主动轮，左侧轮是从动轮，两轮水平放置．当主动轮顺时针匀速转动时，重10N的物体同传送带一起运动，若物体与传送带间最大静摩擦力为5N，则物体所受传送带的摩擦力的大小和图中传送带上P、Q两处所受的摩擦力的方向是（）A．5 N，向下、向上B．0，向下、向上C．0，向上、向上D．0，向下、向下9．如图所示，水平推力F使物体静止于斜面上，则（）A．物体一定受3个力的作用B．物体可能受3个力的作用C．物体一定受到沿斜面向下的静摩擦力D．物体可能受到沿斜面向下的静摩擦力10．水平的皮带传输装置如图所示，皮带的速度保持不变，物体被轻轻地放在A端皮带上，开始时物体在皮带上滑动，当它到达位置C后滑动停止，随后就随皮带一起匀速运动，直至传送到目的地B端，在传输过程中，该物体受摩擦力情况是（）A．在AC段受水平向左的滑动摩擦力B．在AC段受水平向右的滑动摩擦力C．在CB段不受静摩擦力D．在CB段受水平向右的静摩擦力11．在水平桌面上放一木块，用从零开始均匀增大的水平拉力F拉着木块沿桌面运动，则木块所受到的摩擦力F f随拉力F变化的图象是（）A．B．C．D．12．如图所示，两根相同的轻弹簧S1、S2，劲度系数皆为k=6×102N/m，悬挂的重物的质量分别为m1=3kg和m2=6kg．若不计弹簧质量，取g=10m/s2，则平衡时弹簧S1、S2的伸长量分别为（）A．5 cm，10 cm B．10 cm，5 cm C．15 cm，10 cm D．10 cm，15 cm二、填空题：13．为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，小明同学在老师的指导下做了一系列实验．以下是部分实验步骤（实验过程中保持长木板水平且固定）．第一次：把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉动木块，使木块做匀速直线运动（如图5），读出弹簧测力计的示数，并记入下表中；第二次：把木块侧放在长木板上，用同样的方法拉木块（如图6），记下相应的示数；第三次：把两块相同木块叠在一起平放在长木板上，再用同样的方法拉木块（如图7），记下相应的示数．实验次数木块对木板的压力/N 弹簧测力计的示数/N 滑动摩擦力/N1 20 4.0 42 20 4.03 8.0 8（1）若已知每个木块的质量为2kg，请你帮助小明填全表格内的数据；（2）比较两次实验数据，可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关；（3）比较1、3两次实验数据，可以初步得出的结论是：．三、计算题：14．重20N的物块，放在水平桌面上，用F=8N的水平拉力拉物块可以使其做匀速直线运动．求：（1）物体所受的摩擦力多大？（2）物体和桌面间的动摩擦因数多大？（3）当水平拉力增大到16N时，物块受到的摩擦力多大？（4）物块在运动过程中突然撤去外力，在物块停止运动前它受到的摩擦力多大？15．重20N的木块B，被物体A挤压在竖直墙上静止，如图所示，当用10N的力时，恰能将木块B从下方抽出．要将木块B从上端抽出，最少需用多大的力？16．如图所示，一劲度系数为k1的弹簧，竖直地放在桌面上，上面压一质量为m的物体，另一劲度系数为k2的弹簧竖直放在物体上面，其下端与物体的上表面连接在一起，两个弹簧的质量都不计．要使下面弹簧的弹力减为原来的时，应将上面弹簧的上端A竖直向上提高多少？xx学年江苏省泰州市泰兴中学高一（上）周练物理试卷（5）参考答案与试题解析一、选择题：（每题有一个或多个选项符合题意）1．关于弹力，下列说法中错误的是（）A．通常所说的压力、支持力和绳的拉力都是弹力B．压力和支持力的方向总是垂直于接触面C．轻杆一端所受弹力的作用线一定与轻杆重合D．轻绳一端所受弹力的作用线一定与轻绳重合【考点】物体的弹性和弹力．【分析】弹力是由于物体发生了弹性形变之后而产生的力；弹力的方向与施力物体形变的方向相反；明确绳子的拉力及杆的弹力的区别．【解答】解：A、压力、支持力和拉力均是按效果分类的力，它们均是由弹力提供；故A正确；B、压力和支持力的方向总是垂直于接触面而指向受力物体的，故B正确；C、由于杆的形变方向多样化，故杆的弹力的可以沿各种方向，并不一定沿杆；故C错误；D、轻绳的受力一定沿绳指向绳收缩的方向；故力与轻绳重合，故D正确；本题选错误的，故选：C．2．下列关于摩擦力和滑动摩擦系数的说法，其中正确的是（）A．只要物体间接触面是粗糙的，则它们间一定有摩擦力的作用B．两个相对滑动的物体，其接触面之间一定存在滑动摩擦力C．由公式μ=可知，两个物体之间的滑动摩擦系数μ与正压力F N成反比D．一般情况下，滑动摩擦系数μ只跟相互接触的两个物体的材料和表面情况有关，与其它条件无关【考点】滑动摩擦力．【分析】摩擦力产生的条件为：两物体相互接触且接触面粗糙；两物体间有相互的挤压；并有相对运动或相对运动的趋势；滑动摩擦力的大小F=μF N；其方向与物体间的相对运动方向相反，即可以充当动力也可以充当阻力．【解答】解：A、根据摩擦力产生的条件可知，若两物体之间没有相互挤压及相对运动或相对运动趋势，则不会有摩擦力；故A错误；B、两个相对滑动的物体，若接触面是光滑的，则不会有滑动摩擦力；故B错误；C、滑动摩擦系数是由物体的材料或接触面的粗糙程度有关，与正压力无关；故C错误；D 正确；故选：D．3．把一木块放在水平桌面上保持静止，下面说法中哪些是正确的（）A．木块对桌面的压力就是木块受的重力，施力物体是地球B．木块对桌面的压力是弹力，是由于桌面发生形变而产生的C．木块对桌面的压力在数值上等于木块受的重力D．木块保持静止是由于木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力二力平衡【考点】物体的弹性和弹力；共点力平衡的条件及其应用．【分析】木块放在水平桌面上保持静止，木块对桌面的压力大小等于木块受的重力，压力的施力物体是木块，是由于木块发生形变而产生的．压力与支持力是一对作用力与反作用力．【解答】解：A、木块放在水平桌面上保持静止，木块对桌面的压力大小等于木块受的重力，但不能说木块对桌面的压力就是木块受的重力，因为两者产生的原因、施力物体和受力物体等都不同．压力的施力物体是木块．故A错误．B、木块对桌面的压力是弹力，是由于木块发生形变对桌面产生的弹力．故B错误．C、木块放在水平桌面上保持静止，由平衡条件和牛顿第三定律分析得知，木块对桌面的压力在数值上等于木块受的重力．故C正确．D、木块保持静止是由于桌面对木块的支持力木块受的重力二力平衡．故D错误．故选C4．如图所示，左右两边对木板所施加压力都等于F时，夹在板中间的木块静止不动，现在两边的力都加到2F，那么木块所受的摩擦力将（）A．和原来相等B．是原来的两倍 C．是原来的四倍 D．无法确定【考点】静摩擦力和最大静摩擦力．【分析】对A进行正确的受力分析：此时A受四个力的共同作用：作用于挡板的压力、重力和摩擦力；此时A静止，所以A受到的力是平衡力．【解答】解：水平方向左右挡板对A的压力是一对平衡力，同时在竖直方向，A受到的重力和摩擦力也是一对平衡力，当压力增大时，由于木块A仍然是静止的，所以A受到的力仍然是平衡力，所以此时A受到的摩擦力和重力仍然是一对平衡力，故摩擦力的大小仍然等于重力，即为不变；故选：A．5．如图所示，C是水平地面，A、B是两个长方形物块，F是作用在物块B上沿水平方向的力，物体A和B以相同的速度作匀速直线运动．由此可知，A、B间的动摩擦因数μ1和B、C间的滑动摩擦系数μ2有可能是（）A．μ1=0，μ2=0 B．μ1=0，μ2≠0 C．μ1≠0，μ2=0 D．μ1≠0，μ2≠0【考点】摩擦力的判断与计算．【分析】物块A和B以相同的速度做匀速直线运动，合力均为零，分别以A和整体为研究对象，研究A与B间、B与地间的摩擦力，若两物体间无摩擦力，物体间的动摩擦因数可能为零，也可能不为零；若物体间有摩擦力，物体间的动摩擦因数一定不为零．【解答】解：先以A为研究对象，A做匀速运动，合力为零，由平衡条件分析可知，A不受摩擦力，否则水平方向上A的合力不为零，不可能做匀速直线运动，则知A、B间的动摩擦因数μ1可能为零，也可能不为零；再以整体为研究对象，由平衡条件分析可知，地面对B一定有摩擦力，则B与地面之间的动摩擦因数μ2一定不为零．故选：BD．6．一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力即F1、F2和摩擦力的作用，木块处于静止状态，如图所示，其中F1=10N，F2=2N，若撤去F1，则木块受到的摩擦力为（）A．10N，方向向左B．6N，方向向右C．2N，方向向右D．0【考点】摩擦力的判断与计算．【分析】木块处于静止状态，受的是平衡力的作用，根据二力平衡条件解出摩擦力的大小，撤去一个力后木块仍处于静止状态，再求出撤去一个力后的摩擦力．【解答】解：如图所示，木块放在粗糙的水平桌面上，外力F1、F2沿水平方向作用在木块上，木块处于静止状态，受的是平衡力，所以此时的摩擦力为f=F1﹣F2=10N﹣2N=8N；方向向右．若撤去F1，木块受到的摩擦力为2N，方向向右故选：C7．水平桌面上，重200N的物体，与桌面间的动摩擦因数为0.1，最大静摩擦力为32N，当依次用15N、30N、60N的水平拉力拉此物体时，物体受到的摩擦力依次为（）A．15N、30N、20N B．0N、0N、20N C．0N、30N、20N D．15N、30N、40N【考点】摩擦力的判断与计算．【分析】物体静止置于水平桌面上，对地面的压力等于物体的重力，由最大静摩擦力等于滑动摩擦力求出最大静摩擦力．根据水平拉力与最大静摩擦力的关系判断物体的状态，确定摩擦力的大小．【解答】解：物体所受最大静摩擦力F max=32NF=μF N=μmg=0.1×200N=20N，当水平拉力F=15N＜F max，则物体未被拉动，受到静摩擦力作用，大小为15N．当水平拉力F=30N＜F max，则物体未被拉动，受到静摩擦力作用，大小为30N．当水平拉力F=60N＞F max，则物体被拉动，受到滑动摩擦力作用，大小为f=μF N=μmg=20N．故选：A8．如图所示是皮带传动示意图，右侧轮是主动轮，左侧轮是从动轮，两轮水平放置．当主动轮顺时针匀速转动时，重10N的物体同传送带一起运动，若物体与传送带间最大静摩擦力为5N，则物体所受传送带的摩擦力的大小和图中传送带上P、Q两处所受的摩擦力的方向是（）A．5 N，向下、向上B．0，向下、向上C．0，向上、向上D．0，向下、向下【考点】摩擦力的判断与计算．【分析】物体与传送带速度相同，都是匀速运动，两者没有相对运动也没有相对运动趋势，故物体在这段不受摩擦力．O1为主动轮，即轮子带着传送带运动，故传送带相对轮子由向后运动的趋势，可知此处摩擦向下；O2为从动轮，即轮子是在传送带的带动下运动的，故可知摩擦力向下．【解答】解：物体与传送带速度相同，都是匀速运动，两者没有相对运动也没有相对运动趋势，故物体在这段不受摩擦力；又O1为主动轮，即轮子带着传送带运动，故传送带相对轮子有向上运动的趋势，可知此处传送带受到的摩擦力向下；O2为从动轮，即轮子是在传送带的带动下运动的，传送带相对轮子有向上运动的趋势，故可知Q处传送带所带的摩擦力向下．故选：D9．如图所示，水平推力F使物体静止于斜面上，则（）A．物体一定受3个力的作用B．物体可能受3个力的作用C．物体一定受到沿斜面向下的静摩擦力D．物体可能受到沿斜面向下的静摩擦力【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【分析】物体处于平衡，根据推力F和重力G在沿斜面方向上的分力大小关系判断是否受摩擦力，以及得出摩擦力的方向．【解答】解：若Fcosθ=mgsinθ，则物体所受的摩擦力为零，物体受重力、支持力和推力3个力作用．若Fcosθ＞mgsinθ，则物体受到沿斜面向下的静摩擦力，受重力、支持力、推力和摩擦力4个力作用．若Fcosθ＜mgsinθ，则物体受到沿斜面向上的静摩擦力，受重力、支持力、推力和摩擦力4个力作用．故B、D正确，A、C错误．故选：BD．10．水平的皮带传输装置如图所示，皮带的速度保持不变，物体被轻轻地放在A端皮带上，开始时物体在皮带上滑动，当它到达位置C后滑动停止，随后就随皮带一起匀速运动，直至传送到目的地B端，在传输过程中，该物体受摩擦力情况是（）A．在AC段受水平向左的滑动摩擦力B．在AC段受水平向右的滑动摩擦力C．在CB段不受静摩擦力D．在CB段受水平向右的静摩擦力【考点】静摩擦力和最大静摩擦力；滑动摩擦力．【分析】滑块先向右加速运动，然后向右匀速运动，分两段受力分析即可．【解答】解：A、B、在AC段滑块向右加速运动，加速度向右，故合力向右；滑块受重力、支持力和滑动摩擦力，滑动摩擦力向右，故A错误，B正确；C、D、在CB段滑块匀速直线运动，加速度为零，故合力为零；滑块受到重力和支持力，若有摩擦力，合力不为零，矛盾，故C正确，D错误；故选BC．11．在水平桌面上放一木块，用从零开始均匀增大的水平拉力F拉着木块沿桌面运动，则木块所受到的摩擦力F f随拉力F变化的图象是（）A．B．C．D．【考点】摩擦力的判断与计算．【分析】木块静止不动时，拉力和静摩擦力二力平衡，此时静摩擦力随着拉力的增大而增大；木块运动以后，摩擦力突变为滑动摩擦力，滑动摩擦力与正压力成正比，故滑动摩擦力不变；最大静摩擦力略大于滑动摩擦力．【解答】解：对木块受力分析，受到重力、支持力、拉力和摩擦力；木块静止不动时，拉力和静摩擦力二力平衡，此时静摩擦力随着拉力的增大而增大；木块运动以后，摩擦力突变为滑动摩擦力，滑动摩擦力与正压力成正比，故滑动摩擦力不变，等于μmg；因最大静摩擦力略大于滑动摩擦力；故D正确，ABC错误；故选：D．12．如图所示，两根相同的轻弹簧S1、S2，劲度系数皆为k=6×102N/m，悬挂的重物的质量分别为m1=3kg和m2=6kg．若不计弹簧质量，取g=10m/s2，则平衡时弹簧S1、S2的伸长量分别为（）A．5 cm，10 cm B．10 cm，5 cm C．15 cm，10 cm D．10 cm，15 cm【考点】胡克定律．【分析】以m2为研究对象可知，m2受弹簧拉力及本身的重力而处于平衡状态，故由平衡条件可求得弹簧S2的伸长量；对整体进行受力分析，整体受重力、弹簧的拉力，由平衡条件可求得S1的伸长量．【解答】解：m2受重力、弹簧的拉力而处于平衡状态，其拉力为：F2=kS2；由共点力的平衡条件可得：kS2=m2g；解得：S2==m=0.1m=10cm；同理对整体有：kS1=（m1+m2）g解得：S1=m=0.15=15cm；故选：C．二、填空题：13．为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，小明同学在老师的指导下做了一系列实验．以下是部分实验步骤（实验过程中保持长木板水平且固定）．第一次：把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉动木块，使木块做匀速直线运动（如图5），读出弹簧测力计的示数，并记入下表中；第二次：把木块侧放在长木板上，用同样的方法拉木块（如图6），记下相应的示数；第三次：把两块相同木块叠在一起平放在长木板上，再用同样的方法拉木块（如图7），记下相应的示数．实验次数木块对木板的压力/N 弹簧测力计的示数/N 滑动摩擦力/N1 20 4.0 42 20 4.03 8.0 8（1）若已知每个木块的质量为2kg，请你帮助小明填全表格内的数据；（2）比较两次实验数据，可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关；（3）比较1、3两次实验数据，可以初步得出的结论是：．【考点】探究影响摩擦力的大小的因素．【分析】（1）摩擦力很难直接观察得到，因此，利用转换法的思想，当用弹簧测力计拉着木块做匀速直线运动时，拉力与摩擦力是一对平衡力，这样可得到摩擦力的大小；（2）摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，而与接触面积无关，在探究时，应运用控制变量法，每次只研究其中的一个量，保持其他的量不变；（3）比较1、3两次实验数据时是控制接触面积不变、摩擦因数不变，看摩擦力与压力的关系．【解答】解：利用转换法来测量摩擦力时，当物体做匀速直线运动时，拉力与摩擦力是一对平衡力，此时可通过弹簧测力计的示数得出拉力的大小；（1）实验2中弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小，为4N；实验3中木块对木板的太力增大了一倍，为40N；故答案为：4N，40N．（2）第1、2两次实验是在压力、接触面的粗糙程度都相同的情况下进行的，只改变了接触面积的大小，符合探究的要求；故答案为：1和2．（3）第1、3两次实验是在接触面、摩擦因数不变的情况下，使压力增大了，此时弹簧测力计的示数也增大了．故答案为：滑动摩擦力与压力成正比．三、计算题：14．重20N的物块，放在水平桌面上，用F=8N的水平拉力拉物块可以使其做匀速直线运动．求：（1）物体所受的摩擦力多大？（2）物体和桌面间的动摩擦因数多大？（3）当水平拉力增大到16N时，物块受到的摩擦力多大？（4）物块在运动过程中突然撤去外力，在物块停止运动前它受到的摩擦力多大？【考点】摩擦力的判断与计算．【分析】物体只要发生了相对运动，就会受到滑动摩擦力，根据滑动摩擦力公式求动摩擦因数．【解答】解：（1）水平方向物体受拉力F和滑动摩擦力f平衡，所以f=F=8N（2）根据f=μN=μG，得μ=0.4（3）当水平拉力增大到16N时，物块受到的摩擦力仍为滑动摩擦力8N（4）物块停止运动前它受到的摩擦力仍为滑动摩擦力8N答：（1）物体所受的摩擦力8N（2）物体和桌面间的动摩擦因数0.4（3）当水平拉力增大到16N时，物块受到的摩擦力8N（4）物块在运动过程中突然撤去外力，在物块停止运动前它受到的摩擦力8N．15．重20N的木块B，被物体A挤压在竖直墙上静止，如图所示，当用10N的力时，恰能将木块B从下方抽出．要将木块B从上端抽出，最少需用多大的力？【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【分析】对物体B分析，当向下抽出时，摩擦力向下，重力向下，根据平衡条件可求得摩擦力；当向上抽出时，B受到的摩擦力向下，则根据平衡条件可求得最少拉力．【解答】解：当从下方抽出时，根据平衡条件可知：mg+F=f，解得：f=20+10=30N；当从上方抽出时，摩擦力大小不变，方向竖直向下，则有：F=mg+f=20+30=50N；答：要将木块B从上端抽出，最小需要50N的力．16．如图所示，一劲度系数为k1的弹簧，竖直地放在桌面上，上面压一质量为m的物体，另一劲度系数为k2的弹簧竖直放在物体上面，其下端与物体的上表面连接在一起，两个弹簧的质量都不计．要使下面弹簧的弹力减为原来的时，应将上面弹簧的上端A竖直向上提高多少？【考点】物体的弹性和弹力．【分析】对物体受力分析，有平衡条件可求弹簧的型变量，上面弹簧的上端A竖直向上提高的距离为两弹簧的形变量之和．【解答】解：若下面弹簧处于压缩状态，则下面弹簧弹力的变化量为mg，根据k== 知，下面弹簧的形变量的变化量为：△x1=，对物体分析有：上面弹簧的弹力为：F2=mg﹣mg=mg，则上面弹簧形变量为：△x2==，则有：d=△x1+△x2=mg（）．若下面弹簧处于伸长状态，则下面弹簧弹力的变化量为mg，则下面弹簧形变量的变化量△x1=，对物体分析有：上面弹簧的弹力F2=mg+mg=mg，则上面弹簧的△x2==，则d=△x1+△x2=mg（+）．答：应将上面弹簧的上端A竖直向上提高mg（）或mg（+）．xx年10月11日40483 9E23 鸣32892 807C 聼9T-23962 5D9A 嶚40313 9D79 鵹39867 9BBB 鮻30298 765A 癚32445 7EBD 纽38612 96D4 雔K€30128 75B0 疰。
2021-2022年高一第一学期期末考试(物理)
2021年高一第一学期期末考试（物理）一、选择题(本题共12小题，每小题3分，共36分；每题至少有一项是正确的，全部选对的得3分，选不全的得2分，有选错或不选的得0分)1．一个小孩从滑梯上滑下的运动可看作是匀加速直线运动，第一次小孩单独滑下，加速度为a1：第一次小孩背着书包滑下，加速度为a2；则A．a1=a2 B．a1a2 C．a1a2 D．无法判断2．一质点沿x轴运动，加速度与速度的方向相同，在加速度逐渐减小至零的过程中，下列关于质点的运动，判断正确的是A．速度先增大后减小B．速度先减小后增大C．速度始终减小D．速度始终增大3．一个人乘电梯从一楼直达九楼，关于此过程下列说法正确的是A．人一直处于超重状态B．人一直处于失重状态C．人对地板的压力先增大后减小D．人对地板的压力先增大后不变再减小4．关于两个力的合成，下列说法中正确的是A．合力的大小一定大于分力的大小B．合力大小至少大于两个分力中的一个分力的大小C．两个分力夹角为锐角刚，合力大小一定大于两个分力的大小D．两个分力夹角为钝角时，合力大小一定小于两个分力的大小5．如图所示，两物体所受的重力均为10N，各接触面之间的动摩擦因数均为O．3，A、B两物体同时受到F=1N的两个水平力的作用，那么A对B、B对地面的摩擦力大小分别等于A．2N，ON B．1N，ONC．1N，1N D．3N，6N6．一弹性小球自由下落，与弹性地面相碰后又竖直向上跳起，现选择竖直向上为正方向，则如图所示的v—t图像中，能够反映这一过程的是7．如图所示，轻质光滑滑轮两侧用轻绳连着两个物体A和B，物体B放在水平面上，两物体均静止。
己知A和B的质量分别为m A、m B，绳与水平面的夹角小于90°，则A．物体B不受摩擦力B．物体B对地面的压力可能为零C．物体B受到的摩擦力大小为m A g cosD．物体B对地面的压力大小为m B g～m A g sin8．如图所示，在倾角为的固定光滑斜面上，有一用绳子拴着的长木板，木板上有一只猴子，已知猴子的质景是木板质量的两倍。
2021年高一上学期第五次周测物理试题 含答案
2021年高一上学期第五次周测物理试题含答案班级____________姓名_______________学号1．关于合力，下列说法中正确的是( )A．几个力的合力就是几个力的代数和B．几个力的合力一定大于这几个力中的任何一个力C．几个力的合力可能小于这几个力中最小的力D．几个力的合力可能大于这几个力中最大的力2．如图所示，大小分别为F1、F2、F3的三个力围成封闭三角形下列四个图中，这三个力的合力为零的是( )3．余伯在水库中钓获一尾大头鱼，当鱼线拉着大头鱼在水中向左上方匀速运动时，鱼受到水的作用力方向可能是( )A．水平向左B．水平向右C．竖直向上D．竖直向下4．甲同学体重为650N，乙同学体重为600N，他们靠近站在水平地面上，甲想用方向竖直向上、大小为300N的力抱起乙，乙想用方向竖直向上、大小为350N的力抱起甲，则他们同时这样做后，甲、乙对地面的压力大小分别为( )A．300N，300N B．650N，600N C．600N，650N D．950N，950N 5．如图所示，石拱桥的正中央有一质量为m的对称楔形石块，侧面与竖直方向的夹角为α，重力加速度为g。
若接触面间的摩擦力忽略不计，则石块侧面所受弹力的大小为( )A．B．C．D．6．如图所示的容器内盛有水，器壁AB呈倾斜状，有一个小物块P处于图示状态，并保持静止状态，则该物体受力情况正确的是( )A．P可能只受一个力B．P可能只受三个力C．P不可能只受二个力D．P不是受到二个力就是受到四个力7．人站在自动扶梯的水平踏板上，随扶梯斜向上匀速运动，如图所示。
则( ) A．人受到重力和支持力的作用B．人受到重力、支持力和摩擦力的作用C ．人受到的合外力不为零D ．人受到的合外力方向与速度方向相同8．将轻绳绕过两光滑滑轮A 、B 后两端系于放在水平板上的物体C 两侧，在绳上O 点系一轻绳，绳下悬挂重为20N 的物体D ，如图所示，平衡后OA 、OB 与水平面的夹角分别为30°、60°。
2021-2022学年高一上学期期末考试物理试题及答案解析
2021-2022学年高一上学期期末考试物理试卷一．选择题（共15小题，满分60分）1．（4分）关于速度和加速度，下列说法正确的是（）A．物体具有加速度，速度一定增大B．物体的速度为零，加速度一定为零C．物体的速度变化率越大，加速度就越大D．物体的加速度减小，速度一定减小【解答】解：A、物体具有加速度，可能为加速运动，也可能为减速运动，故A错误。
B、物体的速度为0，加速不一定为0，如机车启运动瞬间，故B错误。
C、加速度大小等于速度的变化率，故C正确。
D、物体的加速度减小，若为加速运动，则速度增加，只是增加的慢了，故D错误。
故选：C。
2．下列说法符合历史事实的是（）A．伽利略的“冲淡”重力实验，证明了自由落体运动是匀加速直线运动B．牛顿开创了以实验检验、猜想和假设的科学方法C．牛顿第一定律是实验定律D．爱因斯坦先提出，物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质的观点【解答】解：A、由于当时条件的限制，伽利略采用了斜面实验，“冲淡”了重力的作用，便于测量运动时间，并证明了自由落体运动是匀加速直线运动，故A正确。
B、伽利略开创了以实验检验、猜想和假设的科学方法，故B错误。
C、牛顿第一定律是逻辑思维的产物，不是实验定律，故C错误。
D、牛顿先提出，物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质的观点，故D错误。
故选：A。
3．（4分）两个物体相互接触，关于接触处的弹力和摩擦力，以下说法正确的是（）A．如果有弹力，则一定有摩擦力B．如果有摩擦力，则一定有弹力C．如果既有弹力，又有摩擦力，则两者方向平行D．如果有摩擦力，则其大小一定与弹力成正比【解答】解：A、物体之间相互接触不一定有弹力，比如：仅仅接触，而没发弹性形变，而有弹力也不一定有摩擦力，因为物体之间不一定粗糙，也不一定有相对运动或相对运动趋势，故A错误；B、有摩擦力物体之间一定有挤压，因此一定有弹力，故B正确；C、弹力的方向垂直于接触面，而摩擦力的方向沿接触面，故二者不可能平行，故C错误；D、静摩擦力大小与物体之间弹力无关，滑动摩擦力与弹力成正比，故D错误。
高一物理上学期第五次双周考试题(2021学年)
湖北省荆州市2017-2018学年高一物理上学期第五次双周考试题编辑整理:尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（湖北省荆州市201７-2018学年高一物理上学期第五次双周考试题）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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湖北省荆州市201７-2018学年高一物理上学期第五次双周考试题一、选择题(1２小题题,共4８分。
１—8为单选题，９—１2题为多选题,每题4分,漏选得2分，错选得0分)1．伽利略创造性的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法，有力地促进了人类科学认识的发展.利用如图所示的装置做如下实验:小球从左侧斜面上的O 点由静止释放后沿斜面向下运动,并沿右侧斜面上升。
斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐降低的材料时，小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为1、２、3.根据三次实验结果的对比,可以得到的最直接的结论是（ )A ．如果斜面光滑,小球将上升到与O 点等高的位置 B.如果小球不受力，它将一直保持匀速运动或静止状态 C ．如果小球受到力的作用，它的运动状态将发生改变 D ．小球受到的力一定时,质量越大，它的加速度越小2.物体做直线运动,速度-时间图象如图。
由图象可以判断( ) A.第1 s 末物体相对于出发点的位移改变方向 Ｂ．第1 ｓ末物体的速度改变方向 C.前2 s 物体的位移之和为零D ．第３ s 末和第5 s 末物体的位置相同 ３．如图，地面受到的弹力是( )Ａ.物块对地面的压力与桌子对地面的压力之和 B.桌子对地面的压力 C.桌子的重力D ．物块和桌子的重力4．物体从某一高处自由落下，落到直立于地面的轻弹簧上，如图所示。
2021-2022年高一物理上学期周练题
高一物理上学期周练题（一）第Ⅰ卷（选择题，共72分）一.选择题（本题共12小题，每小题6分，共72分，每只有一个选项正确。
）1.下面关于力的的说法错误的是A. 力可以使物体发生形变B. 力是物体与物体的相互作用C. 力不能离开物体独立存在D.作用在同一物体上的两个力大小、方向相同，产生的效果一定相同2.下列关于质点的说法正确的是A. 地球很大，一定不能看作质点B. 原子核很小，一定能看作质点C. 同一物体在不同情况下，有时可以看作质点，有时不能看作质点D. 质点只是一种理想化的模型，无任何实际意义3.甲、乙两辆车在平直公路上并排行驶，甲车内的人看到窗外树木向东移动，乙车内的人发现甲车不动，若以地面为参考系，则A. 甲向西运动，乙不动B. 乙向西运动，甲不动C. 甲向西运动，乙向东运动D. 甲、乙同时向西运动，而且快慢程度相同4 如图所示，在倾角为α的斜面上，放一质量为m的小球，小球和斜坡及挡板间均无摩擦，当档板绕O点逆时针缓慢地转向水平位置的过程中，则有A．斜面对球的支持力逐渐增大B．斜面对球的支持力逐渐不变C．档板对小球的弹力先减小后增大D．档板对小球的弹力先增大后减小5．如图所示，用一根细绳和一根杆组成三角支架，绳的一端绕在手指上，杆的一端顶在掌心，当Ａ处挂上重物时，绳与杆对手指和手掌均有作用，对这两个作用力的方向判断完全正确的是图中的6.用力F把铁块紧压在竖直墙壁上不动，铁块对竖直墙壁的压力为F N ，物体受到墙壁的摩擦力为F f ，则当F增大时，下列说法正确的是A. F N增大,F f不变B. F N不变，F f不变C. F N增大，F f增大D. F N变小，F f不变7.一质点沿直线ox做匀加速运动，它离开o点的距离随时间t的变化关系为x=5+2t3，其中x的单位是m，t的单位是s，它的速度v随时间t的变化关系是v=6t2，其中t 的单位是s。
设该质点在t=0到t=2s间的平均速度为v1，t=2s到t=3s间的平均速度为v2，则A．v1=12m/s v2=39m/s B．v1=12m/s v2=19.5m/sC．v1=8m/s v2=38m/s D．v1=8m/s v2=13m/s8.甲、乙两小分队进行军事演习，指挥部通过现代通信设备，在屏幕上观察到两小分队具体行军路线如图所示，两小分队同时同地由O点出发，最后同时到达A点，下列说法中正确的是A．小分队行军路程s甲=s乙B．小分队平均速度v甲=v乙C．y-x图象表示的是速率v-t图象D．y-x图象表示的是位移s-t图象9．某课题小组在研究摩擦力的实验中，用弹簧测力计水平拉一放在水平桌面上的小木块，小木块的运动状态及弹簧测力计的读数如下表所示（每次实验时，木块与桌面的接触面相同）则上表分析可知：A．木块受到的最大摩擦力为0.7NB．在这五次实验中，木块受到的摩擦力大小有三次是相同的C．木块受到的最大静摩擦力一定是0.6ND．在这五次实验中，木块受到的摩擦力大小有两次是相同的10.关于弹力和摩擦力的论述，那些是正确的是A．两物体相接触，则物体间必有弹力作用B．两物体间有弹力作用，则两物体间必有摩擦力作用C．两物体间有摩擦力作用，则两物体间必有弹力作用D．物体间有弹力作用，则两物体不必相接触11.如右图所示，物体在水平推力F的作用下静止在斜面上，若稍微增大水平力F而物体仍保持静止，则下列判断中错误．．的是A．斜面对物体的静摩擦力一定增大B．斜面对物体的支持力一定增大C．物体在水平方向所受合力一定不变D．物体在竖直方向所受合力一定不变12．如图所示是某物体做直线运动的速度图象，下列有关物体运动情况判断正确的是：OαA B C DF。
2021-2022学年河南省周口市高一(上)周测物理试卷附详解
2021-2022学年河南省周口市高一（上）周测物理试卷一．选择题（共15小题，每小题只有一个正确答案）1．关于摩擦力，以下说法中正确的是（）A．摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反B．摩擦力的方向有可能与物体的速度方向相同C．运动的物体可能受到静摩擦力作用，但静止的物体不可能受到滑动摩擦力作用D．摩擦力的存在依赖于正压力，其大小与正压力成正比2．如图所示，细线一端固定在横梁上，另一端系着一个小球。
给小球施加一力F，现保持θ不变，将F由图示位置逆时针缓慢转至与细线垂直的过程中（）A．F一直变小B．F先变小后变大C．细线的拉力一直变大D．细线的拉力先变小后变大3．如图示，倾斜直杆OM可以在竖直面内绕O点转动，轻绳AB的A端与套在直杆上的光滑轻环连接，用手拉住绳的另一端B。
初始时BC水平，现将OM杆缓慢旋转到竖直，在OM转动过程中（）A．绳AC的张力先减小后增大B．绳AC的张力逐渐减小C．绳BC的张力先增大后减小D．绳BC的张力大小变化不能确定4．如图所示，用AC、CD两根轻绳将物块悬于水平轻杆BC的下方，其中B为光滑转轴，轻杆BC始终保持水平，重物静止不动。
已知物块质量为m AC、F CD。
下列选项正确的是（）A．F AC ＞mg B．F CD＞mgC．若A点上移，则F AC变大D．若A点下移，则F CD变大5．现代人经常低头玩手机，这会使颈椎长期受压，可能引发颈椎病。
某同学低头看手机时，如图所示，若头颈弯曲与竖直方向成30°，由此估算颈椎受到的压力大小约为（）A．2G B．G C．G D．G6．如图所示是输电的部分线路。
A、B两点是电线杆与输电线的连接点，输电线质量分布均匀，下列说法正确的是（）A．若A、B两点等高，A、B两端点对输电线的拉力相同B．若A点高于B点，输电线两端的切线与竖直方向的夹角θA＜θBC．若A点高于B点，A、B两端点对输电线的拉力大小T A＜T BD．由于热胀冷缩，夏季输电线与竖直方向的夹角变小，输电线两端的弹力变大7．如图，轻质不可伸长的晾衣绳两端分别固定在竖直杆M、N上的a、b两点（b点高于a 点），悬挂衣服的衣架钩是光滑的，衣服最终静止时（未与地面接触），绳对a点和b点的拉力大小分别为F a和F b。
河北省武邑中学2022-2021学年高一上学期周考(9.11)物理试题 Word版含答案
2022—2021学年度高一上学期物理周考试题1.（多选）甲、乙、丙、丁四位同学在做探究加速度与物体质量和合外力的关系的试验使用如图所示的装置，设小车质量和车上砝码质量之和为M ，砂与沙桐的总质量分别得出如图甲、乙、丙、丁四条图线，其中图甲、乙、丙是a F - 图线，丁是1/a M -图线，则下列说法中正确的是（ ）A. 甲和乙较好地把握了试验条件M 远大于mB.丙和丁没有把握好试验条件M 远大于mC.甲同学长木板的倾角太小，而乙同学长木板倾角太大D.甲、乙、丙三位同学中，丙同学较好地完成了平衡摩擦力的操作 2.（多选）试验小组利用DIS 系统（数字化信息试验系统），观看超重和失重现象。
他在学校电梯房内做试验，在电梯天花板上固定一个力传感器，测量挂钩向下，并在上悬挂一个重10N 的钩码，在电梯运动过程中，计算机显示屏上显示出如图所示的线，依据图线分析可知下列说法中正确的是（ ） A.从时刻1t 到2t ，钩码处于失重状态，从时刻3t 到4t ，钩码处于超重状态B. 1t 到2t 时间内，电梯肯定正在向下运动，3t 到4t 时间内，电梯肯定正在向上运动C. 1t 到4t 时间内，电梯可能先加速向下，接着匀速向下，再减速向下D. 1t 到4t 时间内，电梯可能先加速向上，接着匀速向上，再减速向上3.如图2-1-12所示是一质点从位移原点动身的v t - 图象，下列说法正确的是（ ）A. 1s 末质点离开原点最远B. 2s 末质点回到原点C. 3s 末质点离开原点最远D.4s 末质点回到原点4.在做“互成角度的两个共点力的合成”的试验中，只用一个弹簧秤也可以完成这个试验，下面的几个用单个弹簧秤完成试验的说法中，正确的是（ ）A. 把两条细线中的一条与弹簧秤连接，然后同时拉动这两条细线，使橡皮条一端伸长到O 点位置，读出称的示数1F 和2F 的值B. 把两条细线中的一条与弹簧秤连接，然后同时拉动这两条细线，使橡皮条一端伸长到O 点位置，读出称的示数1F ;放回橡皮条，再将弹簧秤连接到另一根细线上，再同时拉这两条细线，使橡皮条再伸长到O 点，读出称的示数2FC. 用弹簧秤连接一条细线拉橡皮条，使它的一端伸长到O 点，读出1F ，再换另一条细线与弹簧秤连接拉橡皮条，使它的一端仍旧伸长到O 点，读出2FD. 把两条细线中的一条与弹簧秤连接，然后同时拉动这两条细线，使橡皮条一端伸长到O 点位置，登记两条细线的方向及称的示数1F ，放回橡皮条，再将弹簧秤连接到另一根细线上，再同时拉这两条细线，使橡皮条再伸长到O 点，并使两条细线位于记录下来的方向上，读出称的示数2F5.（多选）在“验证牛顿其次定律”试验中，下面的说法中正确的是（ ）A.平衡摩擦力时，小桶应用细线通过定滑轮系在小车上，但小桶内不能装砂B. 试验中用始终保持小车和砝码的质量远大于砂和小桶的质量C.试验中如用纵坐标表示加速度，用横坐标表示小车和车内砝码的总质量，描出相应的点在一条直线上，即可证明加速度与质量成反比D.平衡摩擦力时，小车后面的纸带必需连好，由于运动过程中纸带也要受到阻力6.（多选）关于伽利略对落体运动的争辩，以下正确的是（ ）A.运用“归谬法”否定了亚里士多德关于重的物体下落快，轻的物体下落慢的论断B.提出“自由落体”是一种最简洁的变速直线运动匀变速直线运动C.通过斜面上物体的匀加速运动外推出斜面倾角为90 时，物体做自由落体运动，且加速度的大小跟物体的质量无关D.总体的思想方法是现象的观看提出假设规律推理试验验证对假说进行修正和推广 7.下列说法中正确的是（ ）A. 物体运动的v t - 图象就是物体运动的轨迹B.只要v t -图象不和t 平行，物体就肯定做变速运动C. v t -图象只能表示各时刻的速度值，不能求出它在某段时间内的位移D. v t -图象与t 轴相交时的速度值为08.一同学从家动身，沿平直街道以肯定的速率走到邮局，发信之后沿原路以相同的速率返回家中，设动身时方向为正，如图2-1-8中能描述出他的运动状况的是（ ）9.关于质点做匀速直线运动的s t - 图象，以下说法中正确的是（ ）A. 图象代表质点运动的轨迹B. 图线的长度表示质点的路程C. 图像是一条直线，其长度表示质点位移的大小，每一点代表质点的位置D.利用s t - 图象可知质点在任一时间内的位移、发生任一位移所用的时间 10.如图，一横截面为直角三角形的木块的倾斜面上放置一正方体重物，斜面的一侧面靠在竖直粗糙墙壁上，在力F 的作用下，木块和物体一起处于静止状态，现在把力F 增加，使木块和正方体重物向上加速运动，则在此过程中 A. B. C. D.11.沿直线运动的物体，第1s 内的位移是0.2m ，第3s 内的位移也是0.2m ，因此物体的运动是（ ）A. 变速运动B. 匀速运动C. 加速运动D.可能是匀速运动 12.如图所示，一质量M=4kg 的直角三棱柱A 放在水平地面上，三棱柱的斜面是光滑的，且斜面倾角为=37θ，一质量m=2kg 的光滑球B 放在三棱柱和光滑竖直墙壁之间，A 和B 都处于静止状态，则地面对三棱柱的支持力和摩擦力各为多少？210/,sin 370.6,cos370.8.g m s ===13.如图所示，水平面上有一个质量为m,倾角为30θ=的斜劈。
2021-2022年高一物理上学期第五次月考试题B卷
实用文档2021-2022年高一物理上学期第五次月考试题B 卷一、单项选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分。
）1．在力学范围内，国际单位制规定了三个基本量，它们的单位分别是（ ）A ．N 、m/s 、m/s 2B ．W 、s 、JC ．m 、kg 、sD ．N 、kg 、m2．在长泰到林墩高速公路上，分别有图示的甲、乙两块告示牌，告示牌上面数字的意思是：（ ）A ．甲是指位移，乙是平均速度B ．甲是指路程，乙是平均速度C ．甲是指位移，乙是瞬时速度D ．甲是指路程，乙是瞬时速度3．某物体运动的v —t 图象如图所示，由图象可判断物体做（ ）A ．直线运动B ．曲线运动C ．匀加速直线运动D ．匀减速直线运动4. 做匀变速直线运动的质点，它的位移随时间变化的规律是x ＝(24t －1.5t 2)m ，则质点速度为零的时刻是( ) A ．1.5sB ．8sC ．16sD ．24s5、如图所示，电灯悬挂于两墙之间，更换绳OA ，使连接点A 向上移，但保持O 点位置不变，则A 点向上移时，绳OA 的拉力（ ） A.逐渐增大 B. 先减小后增大 C.逐渐减小 D. 先增大后减小 6.一物体在三个共点力作用下做匀速直线运动，若突然撤去其中一个力，其余两力不变，此物体不可能做 ( )A ．匀加速直线运动B ．匀减速直线运动C ．类似于平抛运动D ．匀速圆周运动7.一物体做平抛运动，下列说法错误的是（ ）A.任意相等时间，速度的变化量相同B.任意相等时间，竖直位移相等小型汽车100乙岩溪 10 甲t /54 3 2 1 01)s m /(-1 vC.任意相等时间，水平位移相等D.任一时刻，速度反向延长线交于其水平位移中点8．下雨天为了使雨伞更快甩干，小刚同学将撑开的带有水滴的伞绕着伞柄在竖直面内旋转，伞面上的水滴随伞做曲线运动。
若有水滴从伞面边缘最高处O飞出，如图所示．则飞出伞面后的水滴将可能（）A．沿曲线oa运动 B．沿曲线ob 运动C．沿曲线oc运动 D．沿圆弧od运动9．如图所示，汽车过拱形桥时的运动可以看做匀速圆周运动，质量为m的汽车以速度v过桥，桥面的圆弧半径为R，重力加速度为g，则汽车通过桥面最高点时对桥面的压力大小为（）A．mg B．mv 2 RC．mg–mv2RD．mg+mv2R10、如图所示，在水平地面上做匀速直线运动的小车，通过定滑轮用绳子吊起一个物体，若小车和被吊的物体在同一时刻速度分别为v1和v2，绳子对物体的拉力为Ｔ，物体所受重力为Ｇ，则下面说法正确的是（）A.物体做加速运动，且v2>v1B.物体做匀速运动，且v1=v2C.物体做加速运动，且Ｔ>ＧD.物体做匀速运动，且Ｔ＝Ｇ11．如图所示，甲、乙两快艇在湖面上做匀速圆周运动。
2021年高一上学期周练习物理试题答案不完整
2021年高一上学期周练习物理试题答案不完整一、选择题（1--14单选，15--18多选）1．已知三个分力的大小依次为3 N、5 N、9 N，关于这三个分力的合力大小，下面给出了四个值：①0 N ②1 N ③5 N ④18 N．其中可能的是( ) A．只有②③B．只有①②③C．只有②③④ D．只有①②④2．关于两个大小不变的共点力F1、F2与其合力F的关系，下列说法中正确的是( )A．F随F1、F2间夹角的增大而增大B．F 随F1、F2间夹角的增大而减小C．F的大小一定小于F1、F2中最大者D．F的大小不能小于F1、F2中最小者3．有三个力，一个力是12 N，一个力是6 N，一个力是7 N，则关于这三个力的合力，下列说法正确的是()A．合力的最小值为1 N B．合力的最小值为0C．合力不可能为20 N D．合力可能为30 N4．运动员在进行吊环比赛时，先双手撑住吊环，然后身体下移，双臂缓慢张开，此时连接吊环的绳索与竖直方向的夹角为θ.已知他的体重为G，吊环和绳索的重力不计．则每条绳索的张力为()A.G2cos θB．G2sin θC.G2cos θD．G2sin θ5．如图所示是两个共点力的合力F跟它的两个分力之间的夹角θ的关系图象，则这两个分力的大小分别是()A．1 N和4 N B．2 N和3 N C．1 N和5 N D．2 N和4 N6．如图所示，一个重60 N的物体置于光滑的水平面上，当用一个F＝20 N的力竖直向上拉物体时，物体所受的合力为()A．0 B．40 N，方向竖直向下C．40 N，方向竖直向上D．80 N，方向竖直向上7．如图所示，AB是半圆的直径，O为圆心，P点是圆上的一点，在P点作用了三个共点力F1、F2、F3.若F2的大小已知，则这三个力的合力为()F2B．2F2 C．3F2D．4F2A．8．下列关于力的说法正确的是()A．力是物体对物体的作用，所以发生力的作用物体间必须相互接触B．物体受到的重力是地球施加的，物体只在重心处受到重力作用C．弹力是发生形变的物体要恢复原状对与它接触的物体所产生的力的作用D．静摩擦力是静止的物体受到的，滑动摩擦力是运动的物体受到的9．如图所示，在《探究求合力的方法》这一实验中，两弹簧秤现在的夹角为90°，使b弹簧秤从图示位置开始沿箭头方向缓慢转动，在这过程中，保持O点的位置和a弹簧秤的拉伸方向不变，则在整个过程中，关于a、b两弹簧秤示数的变化情况是()A．a示数增大，b示数减小B．a示数减小，b示数增大C．a示数减小，b示数先增大后减小D．a示数减小，b示数先减小后增大10．质量为m的长方体木块静止在倾角为θ的斜面上，斜面对木块的支持力和摩擦力的合力方向应该是( )A．沿斜面向下B．垂直于斜面向上C．沿斜面向上D．竖直向上11．两个共点力同向时合力为a，反向时合力为b，当两个力垂直时合力大小为( )A. B. C. D.12．如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力即F1，F2和摩擦力作用，木块处于静止状态，其中F1＝10 N，F2＝2 N．若撤去F1，则木块在水平方向受到的合力为( )A．10 N，方向向左 B．10 N，方向向右C．2 N，方向向左 D．零13．一个重为20 N的物体置于光滑的水平面上，当用一个F＝5 N的力竖直向上拉该物体时，如下图所示，物体受到的合力为( )A．15 N B．25 N C．20 N D．0 N14．一个人用双手在单杠上把自己吊起来（静止），在下列四种情况中，两臂用力最小的是( )A．当他两臂平行时 B．当他两臂成60°夹角时C．当他两臂成90°夹角时 D．当他两臂成120°夹角时15. 已知某力的大小为10 N，则可能将此力分解为下列哪组力()A．3 N,3 N B．6 N,6 NC．100 N,100 N D．400 N,400 N16．下列关于分力与合力的说法中，正确的是()A．分力与合力同时作用在物体上，所以它们都是物体受到的力B．几个力同时作用于物体时产生的效果与某一个力单独作用时产生的效果是相同的，那么这几个力就是这一个力的分力。
2021-2022年高三上学期物理周练试卷(课改实验班9.18) 含答案
2021年高三上学期物理周练试卷（课改实验班9.18）含答案1．跳伞运动员在空中打开降落伞一段时间后，保持匀速下降。
已知运动员的重量为G1，圆顶形伞面的重量为G2，在伞面边缘有24条均匀分布的相同轻细拉线与运动员相连，每根拉线和竖直方向都成30°角。
设运动员所受空气阻力不计，则每根拉线上的张力大小为( )A． B． C． D．2．在如图所示电路中，R2为光敏电阻。
合上电键S，用较弱光照射R2，电压表读数为U0，电流表读数为I0；用较强光照射R2，电压表读数为U1，电流表读数为I1；用更强光照射R2，电压表读数为U2，电流表读数为I2。
处理实验数据，令，，则k1、k2的关系为( ) A．k1＞k2B．k1=k2C．k1<k2 D．无法确定3．两根长度不同的细线下面分别悬挂着小球，细线上端固定在同一点，若两个小球以相同的角速度，绕共同的竖直轴在水平面内做匀速圆周运动，则两个小球在运动过程中的相对位置关系示意图正确的是( )4．英国物理学家麦克斯韦认为，磁场变化时会在空间激发感生电场。
如图所示，一个半径为r的绝缘细圆环水平放置，环内存在竖直向上的匀强磁场B，环上套一带电荷量为＋q的小球。
已知磁感应强度B随时间均匀增加，其变化率为k，若小球在环上运动一周，则感生电场对小球的作用力所做功的大小是( )A ．0 B.12r 2qk C ．2πr 2qk D ．πr 2qk 5．如图所示，纸面内有一矩形导体闭合线框abcd ，ab 边长大于bc 边长，置于垂直纸面向里、边界为MN 的匀强磁场外，线框两次匀速地完全进入磁场，两次速度大小相同，方向均垂直于MN 。
第一次ab 边平行MN 进入磁场，线框上产生的热量为Q 1，通过线框导体横截面的电荷量为q 1；第二次bc 边平行MN 进入磁场，线框上产生的热量为Q 2，通过线框导体横截面的电荷量为q 2，则( )A ．Q 1＞Q 2，q 1＝q 2B ．Q 1＞Q 2，q 1＞q 2C ．Q 1＝Q 2，q 1＝q 2D ．Q 1＝Q 2，q 1＞q 26．如图所示，相距为L 的两条足够长的光滑平行金属导轨与水平面的夹角为θ，上端接有定值电阻R ，匀强磁场垂直于导轨平面，磁感应强度为B 。
人教版新教材2021-2022学年上学期高一物理期末检测卷及答案(含两套题)
C.F1增大，F2增大D.F1减小，F2增大
8.如图所示，A、B两物块质量均为m，用一轻弹簧相连，将A用长度适当的轻绳悬挂于天花板上，系统处于静止状态，B物块恰好与水平桌面接触而没有挤压，此时轻弹簧的伸长量为x．现将悬绳剪断，则（ ）
A. 悬绳剪断瞬间A物块的加速度大小为2g
【点睛】解答本题关键要理解位移﹣时间图象上点和斜率的物理意义，知道位移时间图象仅描述直线运动．
4.A
【解析】
【详解】A．在加速上升的升降机中，加速度方向向上，物体处于超重状态，弹簧秤的示数大于物体的重力，故A正确；
B．物体的重力不会随着物体的运动状态变化而变化，处于超重状态的物体受的重力不变，故B错误；
A．两根细绳必须等长
B．同一次实验中，O点位置不允许变动
C．实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两个弹簧测力计之间的夹角必须取90°
D．本实验采用的科学方法是等效替代法
14.在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，某组同学制定实验方案、选择实验器材且组装完成。在接通电源进行实验之前，实验装置如图甲所示。
A. 物块接触弹簧后立即做减速运动
B. 当弹簧形变量最大时，物块的加速度等于零
C. 物块接触弹簧后先加速后减速
D. 当物块的速度最大时，它所受的合力等于零
12.如图所示，某快递公司利用皮带传输机把货物从地面运送到高出水平地面的C平台上，C平台离地面的高度一定。运输机的皮带以一定的速度v顺时针转动且不打滑。将货物轻轻地放在A处，货物随皮带到达平台，货物在皮带上相对滑动时，会留下划痕，且所有货物与皮带间的动摩擦因数都为μ，始终满足 ，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则（ ）
(1)若木板A的长度为4.0m，当拉力始终保持为7.0N不变时，经过多长时间A板从B板下抽出？（计算结果可用根式表示）
人教版新教材2021-2022学年上学期高一物理期末检测卷及答案(含两套题)
B. 对于不同接触面， 值不同
C. 图像①对应的接触面更粗糙
D. 图像②对应的接触面更粗糙
9.木块在弹簧测力计的拉力作用下在木板上匀速运动。下列说法正确的是（ ）
A. 拉力与木板对木块 摩擦力是一对作用力与反作用力
B. 拉力与木板对木块的摩擦力是一对平衡力
C. 木块对木板的压力与木板对木块的支持力是一对作用力与反作用力
(1)画出小球的受力示意图。
(2)求动车的加速度大小a；
(3)求悬线对小球的拉力大小T。
19.（10分）从发现紧急情况到采取刹车动作所用的时间为反应时间。一般人的刹车反应时间为t0=0.5s，但饮酒会引起反应时间延长。在某次试验中，一名志愿者少量饮酒后驾车以v0=72km/h的速度在试验场的水平路面上匀速行驶。从发现紧急情况到汽车停下，行驶距离为L=39m。已知汽车在刹车过程中的加速度大小为a=8m/s2，此过程可视为匀变速直线运动。求：
D．由于两者运动性质未知，所以两者的瞬时速度不一定相同，D错误。故选BC。
B. 人推桌子的力小于桌子受到的最大静摩擦力
C. 人推桌子的力小于桌子受到的重力
D. 与牛顿第二定律相矛盾
12.如图所示，在上端开口的饮料瓶的侧面戳一个小孔，瓶中灌水，手持饮料瓶静止时，小孔有水喷出．若饮料瓶在下列运动中，没有发生转动且忽略空气阻力，小孔不再向外喷水的是( )
A. 自由下落
B. 饮料瓶被水平抛出后的运动过程中
(1)货车在长下坡上运动时的加速度大小a；
(2)货车刚驶入制动坡床时的速度大小v1；
(3)货车在制动坡床上运动时受到的阻力大小f。
参考答案与试题解析
一、不定项选择题。本题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项是符合题意的，全部选对得3分，选对但不全的得2分，选错或不答的得0分。
人教版新教材2021-2022学年上学期高一物理期末检测卷及答案(含两套题)
9.C
【解析】
【详解】AB．图线切线斜率先正后负，表示物体的速度先正后负，物体做往复直线运动，不是曲线运动，故AB错误；
C．前4s内，物体沿正方向运动，后4s内，物体沿负方向运动，8s末返回出发点，4s末位移最大为40m，故C正确；
D．在 时刻，图线切线的斜率为零，速度为零， 时刻，物体的斜率为负，速度沿负方向，不为零，故D错误．
12.C
【解析】
【详解】A．根据位移-时间图象的斜率表示速度，由图象可知：乙图线的斜率不变，说明乙的速度不变，做匀速直线运动．甲做速度越来越小的变速直线运动．故A错误．
B．在t1时刻两车的位移相等，又都是单向直线运动，所以两车路程相等．故B错误．
4.甲、乙两物体在同一水平面上作匀变速直线运动，甲做加速运动，经过1s速度由5m/s增加到10m/s；乙做减速运动，经过8s速度由20m/s减小到0，则（）
A.甲的速度变化量大，甲的加速度大
B.乙的速度变化量大，甲的加速度大
C.甲的速度变化量大，乙的加速度大
D.乙的速度变化量大，乙的加速度大
5. 关于弹力和形变的理解，下列说法正确的是（）
D. 位移是矢量，路程是标量；有大小又有方向的物理量不一定是矢量
2.下列物理量在运算过程中不遵循平行四边形或三角形定则的有（ ）
A. 位移B. 质量C. 力D. 加速度
3.冰壶是冬奥会的正式比赛项目．运动员将冰壶推出后，冰壶在滑行途中水平方向受到的力有（ ）
A. 推力B. 阻力C. 向前的惯性力D. 推力和阻力
（1）AB段的长度；
（2）拉力F的大小；
（3）物体冲上斜面的最大距离；
（4）若仅改变拉力F的大小，使物体从A出发，沿 运动，且能越过D点．已知 ，求拉力F的取值范围．
2021-2022年秋期期末考试高一物理试题5
2021年秋期高中一年级期终质量评估物理试题注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并用2B铅笔将准考证号及考试科目在相应位置填涂．2．选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚．3．请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效．4．保持卡面清洁，不折叠，不破损．5．本试卷分试题卷和答题卷两部分，满分110分，考试时间90分钟．一、选择题（本题共有12小题，每小题4分，共48分．在每小题给出的四个选项中，1-8题只有一个选项正确，9-12题有多个选项正确．全部选对得4分，选不全的得2分，选错或不答得0分）1.下列说法中，正确的是A. 速度既有大小，又有方向，是矢量B．物体的加速度向东，其速度变化量的方向可能向西C．做匀加速直线运动的物体，其加速度方向可能与速度方向相反D．速度大的物体，其加速度也大2．下列的说法中正确的是A．相互间有弹力作用的物体之间一定有摩擦力存在B．相互间有摩擦力作用的物体之间一定有弹力存在C．把某一弹簧在弹性限度内拉长一些后，弹簧的劲度系数变小D．物体的重心一定在物体上3.下列说法中正确的是A．两物体从同一高度开始做自由落体运动，较轻的物体下落较慢B．后人为纪念牛顿，将力做为基本物理量，将其单位做为国际单位制中的基本单位C. 人在沿直线加速前进的车厢内竖直向上跳起后，将落在起跳点的后方D. 跳水运动员起跳后到上升到最高点过程中加速度方向向上4．下列的各对力中是相互作用力的是A．悬绳对电灯的拉力和电灯的重力B．电灯拉悬绳的力和悬绳拉电灯的力C．悬绳拉天花板的力和电灯拉悬绳的力D．悬绳拉天花板的力和电灯的重力5. 某同学乘电梯时，电梯做下列哪种运动该同学处于失重状态A．加速上升B．匀速下降C．减速下降D．减速上升高一物理第1页（共6页）。
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2021-2022年高一物理上学期第五次双周考试题一、选择题（12小题题，共48分。
1-8为单选题，9-12题为多选题，每题4分，漏选得2分，错选得0分）1．伽利略创造性的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法，有力地促进了人类科学认识的发展.利用如图所示的装置做如下实验：小球从左侧斜面上的O点由静止释放后沿斜面向下运动，并沿右侧斜面上升.斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐降低的材料时，小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为1、2、3.根据三次实验结果的对比，可以得到的最直接的结论是( )A．如果斜面光滑，小球将上升到与O点等高的位置B．如果小球不受力，它将一直保持匀速运动或静止状态C．如果小球受到力的作用，它的运动状态将发生改变D．小球受到的力一定时，质量越大，它的加速度越小2．物体做直线运动，速度—时间图象如图。
由图象可以判断( ) A．第1 s末物体相对于出发点的位移改变方向B．第1 s末物体的速度改变方向C．前2 s物体的位移之和为零D．第3 s末和第5 s末物体的位置相同3．如图，地面受到的弹力是（）A．物块对地面的压力与桌子对地面的压力之和B．桌子对地面的压力0 1 2 3 4 5 6vC ．桌子的重力D ．物块和桌子的重力4．物体从某一高处自由落下，落到直立于地面的轻弹簧上，如图所示。
在A 点物体开始与弹簧接触，到B 点物体的速度为0，然后被弹簧弹回。
下列说法中正确的是( )A ．物体从A 下落到B 的过程中，加速度不断减小 B ．物体从B 上升到A 的过程中，加速度不断减小C ．物体从A 下落到B 的过程中，加速度先减小后增大D ．物体从B 上升到A 的过程中，加速度先增大后减小 5．如图所示，在倾角为的固定光滑斜面上，有一用绳子拴着的长木板，木板上站着一只猫。
已知木板的质量是猫质量的2倍。
当绳子突然断开时，猫立即沿着板向上跑，以保持其相对斜面的位置不变。
则此时木板沿斜面下滑的加速度为( ) A ．sinB ．g sinC ．g sinD ．2g sin6．质量为1.5kg 的物体A 静止在竖直的轻弹簧上，质量为0.5kg 的物体B 由细线悬挂在天花板上，B 与A 刚好接触但不挤压．现突然将细线剪断，则剪断后瞬间A 、B 间的作用力大小为(g 取10m/s 2)( )A ．0B ．2.5NC ．5ND ．3.75N7．如图所示，小球A 质量为m ，木块B 质量为2m ，两物体通过轻弹簧连接竖直放置在水平面上静止.现对A 施加一个竖直向上的恒力F ，使小球A 在竖直方向上运动，经弹簧原长时小球A 速度恰好最大，已知重力加速度为g .则在木块B 对地面压力为零时，小球A 的加速度大小为( ) A.3g B.1.5g C.2g D.2.5g8．一个物体以v 0 = 11 m/s 的初速度冲上倾角为370的斜面，物体与斜面间的动摩擦因素为5/8。
(g = 10 m/s 2)则( ) A ．2 s 末的速度大小为11 m/sB ．2 s 内的平均速度为2.5 m/sC ．2 s 内的路程是5 mD ．第2s 内的位移大小是1 m9．如图所示，光滑水平面上放置质量分别为m 、2m 和3m 的三个木块，其中质量为2m 和3m 的木块间用一不可伸长的轻绳相连，轻绳能承受的最大拉力为F T .现用水平拉力F 拉质量为3m 的木块，使三个木块以同一加速度运动，则以下说法正确的是( ) A ．质量为2m 的木块受到四个力的作用A BB．当F逐渐增大到F T时，轻绳刚好被拉断C．当F逐渐增大到1.5F T时，轻绳还不会被拉断D．轻绳刚要被拉断时，质量为m和2m的木块间的摩擦力为F T10．用计算机辅助实验系统(DIS)做验证牛顿第三定律的实验，把两个测力探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，观察显示器屏幕上出现的结果(如图所示)，分析两个力传感器的相互作用随着时间变化的曲线，以下结论正确的是( )A．作用力与反作用力同时产生B．作用力与反作用力作用在同一物体上C．作用力与反作用力大小相等D．作用力与反作用力方向相反11．一个人用与水平面成角的斜向上的拉力F拉放在粗糙水平地面上质量为M的箱子，箱子沿水平地面匀速运动，若箱子与地面之间的动摩擦因数为，则箱子所受的摩擦力大小( )A．M g B．F sin C．(M g－F sin) D．F cos12．已知3个分力的大小依次为3 N、5 N、9 N，则它们的合力大小可能是( ) A．0 N B．1 N C．5 N D．18 N二、实验题（12分）13．（12分）用如图所示的实验装置做“探究加速度与力、质量的关系”实验：（1）下面列出了一些实验器材：电磁打点计时器、纸带、带滑轮的长木板、垫块、小车和砝码、砂、砂桶和下列实验器材，其中不需要的实验器材有：________.A．天平(附砝码) B．秒表C．刻度尺(最小刻度为mm) D．低压交流电源（2）实验中，需要平衡小车和纸带运动过程中所受的阻力，正确的做法是B．小车放在木板上，挂上砂桶，把木板一端垫高，调节木板的倾斜程度，使小车在砂桶的作用下沿木板做匀速直线运动C．小车放在木板上，后面固定一条纸带，纸带穿过打点计时器.把木板一端垫高，调节木板的倾斜程度，使小车在不受绳的拉力时能拖动纸带沿木板做匀速直线运动（3）实验中，为了保证砂和砂桶所受的重力近似等于使小车做匀加速运动的拉力，砂和砂桶的总质量m与小车和车上砝码的总质量M之间应满足的条件是______________.这样，在改变小车上砝码的质量时，只要砂和砂桶质量不变，就可以认为小车所受拉力几乎不变. （4）如图为某次实验纸带，在相邻两计数点间都有四个打点未画出，用刻度尺测得：x1＝0.55cm，x2＝0.94cm，x3＝1.35cm，x4＝1.76cm，x5＝2.15cm，x6＝2.54cm.打下“3”点时小车的瞬时速度v3＝_____m/s；小车的加速度a＝_____ m/s2.(计算结果均保留2位有效数字)（5）一小组在研究“小车质量一定时，加速度与力的关系”时，用改变砂的质量的办法来改变对小车的作用力F，然后根据测得的数据作出a－F图象，如图所示.发现图象既不过原点，末端又发生了弯曲，可能原因是( )A．平衡摩擦力时，木板的倾斜角度过大，且砂和砂桶的质量较大B．平衡摩擦力时，木板的倾斜角度过小，且砂和砂桶的质量较大C．没有平衡摩擦力，且小车质量较大D．平衡摩擦力时，木板的倾斜角度过小，且小车质量较大三、计算题（50分）14．（10分）跳伞运动员从350 m高空离开飞机开始下降，最初未打开伞，自由下落一段距离后才打开伞，打开伞后以2 m/s2的加速度匀减速下降，到达地面时速度为4 m/s，求跳伞运动员自由下降的高度。
15．（10分）重为40 N的物体与竖直墙面间的动摩擦因数为μ= 0.4，若用斜向上的推力F = 50 N支撑住物体，物体处于静止状态，如图所示。
求墙面受到的摩擦力。
(sin 37° = 0.6，cos 37° = 0.8)16．（10分）将金属块m用压缩的轻弹簧卡在一个矩形的箱中，如图所示，在箱的上顶板和下底板装有压力传感器，箱可以沿竖直轨道运动，金属块始终没有离开上顶板。
当箱以a=2.0 m/s2的加速度竖直向上做匀减速运动时，上顶板的压力显示的压力为6.0 N，下底板的压力传感器显示的压力为10.0 N。
(g = 10 m/s2)(1)若上顶板压力传感器的示数是下底板压力传感器的示数的一半，试判断箱的运动情况。
(2) 要使上顶板压力传感器的示数为零，箱沿竖直方向运动的情况可能是怎样的？17．（10分）如图所示，一平直的传送带以速率v= 2 m/s匀速运行，把一工件从A处运送到B处，A、B相距d = 10 m，工件与传送带间的动摩擦因数μ = 0.1。
若从A处把工件轻轻放到传送带上，那么（1）经过多长时间工件能被传送到B处?（2）工件在传送带上留下的划痕（设能留下划痕）有多长？18．（6分）如图所示，粗糙的地面上放着一个质量M＝1.5kg的斜面，斜面部分光滑，底面与地面的动摩擦因数μ＝0.2，倾角θ＝37°，在固定在斜面的挡板上用轻质弹簧连接一质量m＝0.5kg的小球，弹簧劲度系数k＝200N/m，现给斜面施加一水平向右的恒力F，使整体向右以a＝1 m/s2的加速度匀加速运动．(已知sin37°＝0.6、cos37°＝0.8，g ＝10m/s2)(1)求F的大小；(2)求出弹簧的形变量及斜面对小球的支持力大小．19．（4分）如图所示，质量M＝1kg的木板静止在粗糙的水平地面上，木板与地面间的动摩擦因数μ1＝0.1，在木板的左端放置一个质量m＝1kg、大小可忽略的铁块，铁块与木板间的动摩擦因数μ2＝0.4，g取10m/s2，试求：若木板长L＝2m，在铁块上加一个水平向右的恒力F＝8N，要铁块离开木板，求恒力F的最短作用时间。
高一年级第五次双周练物理答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案ADBCCDCBCDACDCDBCm M 14．解析：59 m设运动员自由下落的高度为h 1，做减速运动的高度为h 2。
h 1 + h 2 = 350 m自由下落：2gh 1 = v 减速下落：－2ah 2= v －v 联解三式得h 1 = 59 m15．10 N ，方向向下。
解析：静止时，物体受重力、推力、支持力，还可能受摩擦力。
摩擦力的大小、方向要看竖直方向受力情况。
沿水平、竖直方向建立直角坐标系，推力在竖直方向的分力F sin 37° 与重力的合力为10 N ，向下。
所以摩擦力大小为10 N ，方向向上。
由牛顿第三定律得，墙面受到的摩擦力大小为10 N ，方向向下。
16．(1)匀速运动；(2)加速度为10 m/s 2的向下的匀减速运动 解析：箱子做向上的匀减速运动时，受力如图，加速度方向向下：mg ＋6 N －10 N = ma∴ m = 0.5 kg(1)由于金属块与上顶板没有离开，下传感器的示数不变：mg ＋5 N －10 N = ma 1∴ a 1 = 0，物体做匀速运动。
(2)当上顶板的传感器示数为零时，ma 2 = mg －10 N∴ a 2 = 10 m/s 2，方向向上，物体做向下的匀减速运动或向上的匀加速运动。
17．（1）6 s ，（2）2m解析：工件在传送带上先做初速为零的匀加速直线运动，再做匀速运动。
匀加速运动阶段：工件受重力、支持力、滑动摩擦力。
根据牛顿第二定律有：μ mg = m a ，得a = 1 m/s 2根据运动学公式：v = a t 1，v 2= 2ax 1F 下mg F 上F NaF f得加速时间t1 = 2s，加速阶段位移x1 = 2 m匀速运动阶段：运动位移x2 = d－x1 = 8 m，t2 == 4 sG从A到B总时间t = t1+ t2 = 6 s=2m18答案(1)6N (2)0.017m 3.7N解析(1)整体以a匀加速向右运动，对整体应用牛顿第二定律：F－μ(M＋m)g＝(M＋m)a 得F＝6N(2)设弹簧的形变量为x，斜面对小球的支持力为F N对小球受力分析：在水平方向：kx cosθ－F N sinθ＝ma在竖直方向：kx sinθ＋F N cosθ＝mg解得：x＝0.017mF N＝3.7N.)25257 62A9 抩19984 4E10 丐3R37760 9380 鎀>j24449 5F81 征29361 72B1 犱37313 91C1 釁d620962 51E2 凢e。