2021-2022年高一物理上学期第五次双周考试题

2021-2022年高一物理上学期第五次双周考试题

一、选择题（12小题题，共48分。1-8为单选题，9-12题为多选题，每题4分，

漏选得2分，错选得0分）

1．伽利略创造性的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法，有力地促进了人类科学认识的发展.利用如图所示的装置做如下实

验：小球从左侧斜面上的O点由静止释放后沿斜面

向下运动，并沿右侧斜面上升.斜面上先后铺垫三

种粗糙程度逐渐降低的材料时，小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为1、2、

3.根据三次实验结果的对比，可以得到的最直接的结论是( )

A．如果斜面光滑，小球将上升到与O点等高的位置

B．如果小球不受力，它将一直保持匀速运动或静止状态

C．如果小球受到力的作用，它的运动状态将发生改变

D．小球受到的力一定时，质量越大，它的加速度越小

2．物体做直线运动，速度—时间图象如图。由图象可以判断( ) A．第1 s末物体相对于出发点的位移改变方向

B．第1 s末物体的速度改变方向

C．前2 s物体的位移之和为零

D．第3 s末和第5 s末物体的位置相同

3．如图，地面受到的弹力是（）

A．物块对地面的压力与桌子对地面的压力之和B．桌子对地面的压力0 1 2 3 4 5 6

v

C ．桌子的重力

D ．物块和桌子的重力

4．物体从某一高处自由落下，落到直立于地面的轻弹簧上，如图所示。在A 点物体开始与弹簧接触，到B 点物体的速度为0，然后被弹簧弹回。下列说法中正确的是( )

A ．物体从A 下落到

B 的过程中，加速度不断减小 B ．物体从B 上升到A 的过程中，加速度不断减小

C ．物体从A 下落到B 的过程中，加速度先减小后增大

D ．物体从B 上升到A 的过程中，加速度先增大后减小 5．如图所示，在倾角为的固定光滑斜面上，有一用绳子拴着的长木板，木板上站着一只猫。已知木板的质量是猫质量的2倍。当绳子突然断开时，猫立即沿着板向上跑，以保持其相对斜面的位置不变。则此时木板沿斜面下滑的加速度为( ) A ．sin

B ．g sin

C ．g sin

D ．2g sin

6．质量为1.5kg 的物体A 静止在竖直的轻弹簧上，质量为0.5kg 的物体B 由细线悬挂在天花板上，B 与A 刚好接触但不挤压．现突然将细线剪断，则剪断后瞬间A 、B 间的作用力大小为(g 取10m/s 2

)( )

A ．0

B ．2.5N

C ．5N

D ．3.75N

7．如图所示，小球A 质量为m ，木块B 质量为2m ，两物体通过轻弹簧连接竖直放置在水平面上静止.现对A 施加一个竖直向上的恒力F ，使小球A 在竖直方向上运动，经弹簧原长时小球A 速度恰好最大，已知重力加速度为g .则在木块B 对地面压力为零时，小球A 的加速度大小为( ) A.3g B.1.5g C.2g D.2.5g

8．一个物体以v 0 = 11 m/s 的初速度冲上倾角为370

的斜面，物体与斜面间的动摩擦因素为5/8。(g = 10 m/s 2

)则( ) A ．2 s 末的速度大小为11 m/s

B ．2 s 内的平均速度为2.5 m/s

C ．2 s 内的路程是5 m

D ．第2s 内的位移大小是1 m

9．如图所示，光滑水平面上放置质量分别为m 、2m 和3m 的三个木块，其中质量为2m 和3m 的木块间用一不可伸长的轻绳相连，轻绳能承受的最大拉力为F T .现用水平拉力F 拉质量为3m 的木块，使三个木块以同一加速度运动，则以下说法正确的是( ) A ．质量为2m 的木块受到四个力的作用

A B

B．当F逐渐增大到F T时，轻绳刚好被拉断

C．当F逐渐增大到1.5F T时，轻绳还不会被拉断

D．轻绳刚要被拉断时，质量为m和2m的木块间的摩擦力为F T

10．用计算机辅助实验系统(DIS)做验证牛顿第三定律的实验，把两个测力探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，观察显示器屏幕上出现的结果(如图所示)，分析两个力传感器的相互作用随着时间变化的曲线，以下结论正确的是( )

A．作用力与反作用力同时产生

B．作用力与反作用力作用在同一物体上

C．作用力与反作用力大小相等

D．作用力与反作用力方向相反

11．一个人用与水平面成角的斜向上的拉力F拉放在粗糙水平地

面上质量为M的箱子，箱子沿水平地面匀速运动，若箱子与地面之

间的动摩擦因数为，则箱子所受的摩擦力大小( )

A．M g B．F sin C．(M g－F sin) D．F cos

12．已知3个分力的大小依次为3 N、5 N、9 N，则它们的合力大小可能是( ) A．0 N B．1 N C．5 N D．18 N

二、实验题（12分）

13．（12分）用如图所示的实验装置做“探究加速度与力、质量的关系”实验：

（1）下面列出了一些实验器材：电磁打点计时器、纸带、带滑轮的长木板、垫块、小车和砝码、砂、砂桶和下列实验器材，其中不需要的实验器材有：________.

A．天平(附砝码) B．秒表

C．刻度尺(最小刻度为mm) D．低压交流电源

（2）实验中，需要平衡小车和纸带运动过程中所受的阻力，正确的做法是B．小车放在木板上，挂上砂桶，把木板一端垫高，调节木板的倾斜程度，使小车在砂桶的作用下沿木板做匀速直线运动

C．小车放在木板上，后面固定一条纸带，纸带穿过打点计时器.把木板一端垫高，调节木板的倾斜程度，使小车在不受绳的拉力时能拖动纸带沿木板做匀速直线运动

（3）实验中，为了保证砂和砂桶所受的重力近似等于使小车做匀加速运动的拉力，砂和砂桶的总质量m与小车和车上砝码的总质量M之间应满足的条件是______________.这样，在改变小车上砝码的质量时，只要砂和砂桶质量不变，就可以认为小车所受拉力几乎不变. （4）如图为某次实验纸带，在相邻两计数点间都有四个打点未画出，用刻度尺测得：x1＝

0.55cm，x2＝0.94cm，x3＝1.35cm，x4＝1.76cm，x5＝2.15cm，x6＝2.54cm.

打下“3”点时小车的瞬时速度v3＝_____m/s；小车的加速度a＝_____ m/s2.(计算结果均保留2位有效数字)

（5）一小组在研究“小车质量一定时，加速度与力的关系”时，用改变

砂的质量的办法来改变对小车的作用力F，然后根据测得的数据作出

a－F图象，如图所示.发现图象既不过原点，末端又发生了弯曲，可

能原因是( )

A．平衡摩擦力时，木板的倾斜角度过大，且砂和砂桶的质量较大

B．平衡摩擦力时，木板的倾斜角度过小，且砂和砂桶的质量较大

C．没有平衡摩擦力，且小车质量较大

D．平衡摩擦力时，木板的倾斜角度过小，且小车质量较大

三、计算题（50分）

14．（10分）跳伞运动员从350 m高空离开飞机开始下降，最初未打开伞，自由下落一段距离后才打开伞，打开伞后以2 m/s2的加速度匀减速下降，到达地面时速度为4 m/s，求跳伞运动员自由下降的高度。

15．（10分）重为40 N的物体与竖直墙面间的动摩擦因数为μ= 0.4，若用斜向上的推力F = 50 N支撑住物体，物体处于静止状态，如图所示。求墙面

受到的摩擦力。 (sin 37° = 0.6，cos 37° = 0.8)