2015年成都青羊区化学二诊考试试卷
2015二诊化学试题
2014—2015学年度下期诊断试题九年级化学注意事项：本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
全卷满分90分，考试时间60分钟。
考生作答时，须将答案填在答题卡上，在本试卷、草稿纸上答题无效。
第Ⅰ卷（选择题共42分）本试卷会用到的相对原子质量：H—1 C－12 O－16 Cl－35.5Na－23 Mg－24Ni－59一、选择题（本题包括14小题，每小题3分，共42分，每小题只有一个选项．．．．．．符合题意。
）1、纪录片《穹顶之下》，清晰地讲述了雾霾（特别是PM2.5）对人体的危害，透彻的分析了雾霾的来源和形成机理。
下列各项不利于减少雾霾的是( )A、提高油品质量，加强汽车尾气监测B、大量植树造林，减少沙尘暴C、建筑工地裸露的沙土要用防尘罩覆盖D、餐馆做柴火鸡和烧烤时应尽量将烟排到室外2、下列化学用语与含义不相符的是（）A、FeSO4——硫酸亚铁B、Ca2+——钙离子C、2O——2个氧元素D、2H2O——2个水分子3、下列事故发生后处理方法正确的是（）A、被围困在火灾区时，用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生B、天然气泄露时，立即打开排气扇将其抽走C、浓硫酸沾在皮肤上立即用水冲洗，再涂上硼酸溶液D、电器着火立即泼水灭火4、下列说法中，错误的是（）A、富氧空气可用于潜水、医疗急救B、一氧化碳有毒，能够与碱反应C、氮气充入食品包装袋内可以防腐D、稀有气体充入灯泡中可使其耐用5、下列物质的用途中，错误的是（）A、液态氧用作火箭燃料B、用碳酸钙作补钙剂C、用氯化钠配制生理盐水D、石灰浆可以配制农药波尔多液6、对于天宫一号目标飞行器内镍氢电池的总反应式H2+2NiO(OH) ＝2Ni(OH)2，下列叙述不正确的是A、该反应是化合反应B、参加反应的H2与NiO(OH)的质量比为1∶92C、 NiO(OH) 是氧化物D、Ni(OH)2中Ni化合价为+2价7、在一定条件下，下列物质中不能与单质碳发生化学反应的是( )A、CO Ｂ、CO2Ｃ、O2Ｄ、CuO8、根据微粒结构示意图给出的信息，下列说法错误的是（ ）A 、①④是原子B 、②③具有相对稳定结构C 、③是阳离子D 、②④属于同种元素9、下列化学方程式书写正确的是（ ）A 、Fe 2O 3+4HCl=2FeCl 2+2H 2OB 、Al(OH)3+3HCl=AlCl 3+3H 2OC 、Cu+H 2SO 4=H 2↑+CuSO 4D 、KNO 3+NaCl=KCl↓+NaNO 310、放在一密闭玻璃容器中的干冰一会变成了二氧化碳气体，关于这个变化的说法正确的是（ ）A 、这个变化的本质是分子破裂成了原子，原子重新组合成了新分子B 、在该变化过程中分子间的间隙增大，分子的数目增加C 、如果在该容器加入紫色石蕊试液，石蕊变成蓝色D 、可观察到容器的内外壁上有许多小水珠11、下列说法正确的是（ ）A 、碱中一定有氢氧元素，不一定有金属元素B 、酸碱指示剂遇酸碱变色是物理变化C 、pH ＜7的雨水是酸雨，主要是由二氧化硫引起的D 、pH 试纸测定溶液pH 值时，应用蒸馏水将试纸润湿后再测定12、将铝丝浸入过量的稀硫酸中，可以观察到开始时没有明显变化，过一会有大量气泡产生，对于以上事实下列有关说法不正确的是( )A 、以上实验事实中发生了两个化学反应B 、当充分反应完后溶液中的溶质是硫酸铝和硫酸C 、以上事实告诉我们生活中不能用铝制炊具盛装酸性食品D 、该事实说明只有当硫酸过量时，铝和硫酸才能反应13、某兴趣小组的同学为验证金属的化学性质，在实验室里将一小块黄铜（铜锌合金）放入烧杯中，加入一定量的稀硫酸，充分反应后过滤得固体和滤液。
四川省成都市中考化学二诊试题(含解析)
2015年四川省成都市中考化学“二诊”试卷一、选择题（本题包括14小题，每小题3分，共42分．每小题仅有一个选项符合题意）1．二氧化碳在下列变化中肯定没有发生化学变化的是（）A．进行光合作用 B．通入澄清的石灰水中C．溶于水中 D．制成“干冰”2．下列物质属于纯净物的是（）A．钢B．黄铜 C．冰水混合物D．加碘食盐3．影响空气质量的一组主要污染物是（）A．NO2、N2和可吸入颗粒物B．CO2、N2、O3C．CO2、O2和SO2D．SO2、NO2和可吸入颗粒物（含PM2.5）4．下列物质的用途中，利用其物理性质的是（）A．生石灰做干燥剂B．浓硫酸做干燥剂C．铁粉用作食品保鲜吸氧剂D．盐酸用于除铁锈5．重铬酸钾（K2Cr2O7）在化学工业中有重要用途，其中铬元素（Cr）的化合价为（）A．﹣6 B．+3 C．+6 D．+126．元素周期表中镁元素的部分信息如图所示，由此得到的结论不正确的是（）A．镁的原子序数是12 B．镁原子核外有12个电子C．镁是一种金属 D．镁的相对原子质量为24.31g7．下列各组属于同一物质的是（）A．冰和干冰 B．火碱和烧碱C．熟石灰和生石灰D．小苏打和纯碱8．你认为分子、原子的本质区别是（）A．分子大，原子小B．化学反应中，分子可分，原子不可分C．原子构成分子，分子构成物质D．分子可以构成物质，而原子不能9．下列化学用语与含义相符的是（）A．MgCl2﹣﹣氯化镁B．Ca+2﹣﹣钙离子C．2H﹣﹣2个氢元素D．O2﹣﹣2个氧原子10．下列有关水的叙述中，不正确的是（）A．加入肥皂水可以降低水的硬度B．水是由水分子构成的一种氧化物C．水汽化时分子间隔发生了变化D．水是能溶解多种物质的常用溶剂11．洗涤在生活、生产中不可缺少．下列洗涤方法中利用了乳化原理的是（）A．用汽油洗去手上的油污B．用洗洁精洗去餐具上的油污C．用酒精洗去试管中的碘D．用稀盐酸洗去铁制品表面的铁锈12．下列关于氢氧化钠的描述错误的是（）A．水溶液的pH＞7B．能去除油污，可作炉具清洁剂C．对皮肤有强烈的腐蚀作用D．易吸水分，可作CO2气体的干燥剂13．有三瓶失去标签的无色溶液，只知道它们分别是稀盐酸，澄清石灰水、氢氧化钠溶液中的一种．下列四种试液中，能将三种无色溶液一次鉴别开来的是（）A．稀硫酸B．NaCl溶液C．石蕊试液 D．Na2CO3溶液14．如图是甲、乙两种物质（不含结晶水）的溶解度曲线．下列说法中正确的是（）A．甲的溶解度大于乙的溶解度B．t1℃时，50g甲的饱和溶液中有15g甲C．t2℃时甲的饱和溶液降温至t1℃变为不饱和溶液D．当甲中含有少量乙时，可以用降温结晶的方法提纯甲二、（本题包括1个小题，共10分）15．化学与生活息息相关，请你用化学知识回答以下生活中的问题．（1）碘酒是家庭常备药，碘酒中的溶剂是（写名称）．（2）炎热的夏季自行车车胎容易爆裂，原因是．（3）超市里的一些食品采用真空包装，其原理是除去袋内的空气，使微生物因缺少而受到抑制，达到防腐作用．（4）合理使用氮肥、磷肥、钾肥是农业增产的重要手段，下列属于复合肥的是（填序号）；①尿素[CO（NH2）2]②硫酸钾[K2SO4]③磷酸二氢铵[NH4H2PO4]④硝酸铵[NH4NO3]（5）消防队员用水灭火的主要原理是．（6）可用适量的稀盐酸除去锅炉里的水垢[主要成分为CaCO3、Mg（OH）2]，用化学方程式表示其反应之一：；稀盐酸选用适量而不是过量，是因为．（7）做馒头发酵面团时，会产生乳酸等有机酸，揉面团时需加入适量的，让它们相互作用产生气体，使蒸出的馒头疏松多孔．三、（本题包括1个小题，共10分）16．某小型造纸厂向河水中非法排放了大量碱性废液．使河水受到严重污染，严重影响了沿河两岸人民群众的生活．（1）小明同学设计用pH试纸检测河水的酸碱性的操作是．（2）经测定1升河水中含有10gNaOH．小花同学设计用硫酸完全中和1升河水中所含的NaOH，该反应的化学方程式为：2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O．请列式计算需消耗H2SO4多少克．（3）上述反应属于四种基本反应类型中的反应．（4）小明同学需要20%的稀硫酸来进行以上操作，取50g 50%的硫酸溶液来稀释成20%的稀硫酸，应加入g水．四、（本题包括2个小题，共15分）17．以下是初中化学的一些基本实验：（1）上述实验中不能达到实验目的是（填字母）．（2）A中可燃物应取过量的原因是；B中玻璃棒的作用是．（3）一段时间后，C中∪型管中的实验现象为．（4）D中硬质玻璃管中发生的化学方程式为，实验现象是．18．锌锰电池（俗称干电池）在生活中的用量很大．锌锰电池的构造如图1所示．（1）锌锰电池所使用的下列材料中，属于金属材料的是（填字母序号）．A．铜帽 B．碳棒 C．锌筒 D．密封塑料（2）金属制品在空气中放置易生锈，铁生锈的条件是，废旧电池铜帽会生成一些绿色的铜锈，其主要成分为是Cu2（OH）2CO3，则铜生锈还必须有参与．（3）利用废旧电池铜帽（含Cu、Zn）制取海绵铜（Cu），并得到硫酸锌溶液，主要流程如图2（反应条件已略去）：2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O①使溶液A中CuSO4充分反应，应加入过量的物质B，物质B的化学式是，该反应的化学方程式为．②过程Ⅲ中有气体产生，反应的化学方程式为．五、（本题包括1个小题，共13分）19．不少同学都被蚊虫叮咬过，感觉又痛又痒．同学们从化学课上知道：蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤．课外兴趣小组同学决定对蚁酸进行探究．提出问题：蚁酸的成分是什么？它有什么性质？查阅资料：蚁酸是一种有机酸，化学名称叫做甲酸，化学式为HCOOH；蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物．实验探究一：探究蚁酸的酸性．（1）向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液，观察到溶液颜色变成色，说明蚁酸溶液显酸性；（2）将锌粒放入盛有蚁酸溶液的试管中，有气泡产生，该气体是．实验探究二：探究蚁酸分解的两种产物．（1）小芳同学根据蚁酸中含有元素，推测出生成物中含有水；（2）另一种生成物是气体，小敏提出两种猜想：猜想①：该气体是CO2猜想②：该气体是他们将蚁酸分解产生的气体通过如图装置（铁架台已略去），观察现象．I．实验时装置A中无明显变化，则猜想①（填“成立”或“不成立”）；II．若猜想②成立，则装置B中的现象是，装置C中发生反应的化学方程式为．讨论交流：从环保角度看，该装置的缺陷是，处理的方法是．拓展延伸：当你被蚊虫叮咬后，在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒．下列物质中，你不会选择的物质是．A．氨水 B．食醋 C．肥皂水 D．苏打水．2015年四川省成都市中考化学“二诊”试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题包括14小题，每小题3分，共42分．每小题仅有一个选项符合题意）1．二氧化碳在下列变化中肯定没有发生化学变化的是（）A．进行光合作用 B．通入澄清的石灰水中C．溶于水中 D．制成“干冰”【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、二氧化碳用来进行光合作用有新物质生成，属于化学变化．B、将二氧化碳通入澄清石灰水中的过程中二氧化碳和氢氧化钙反应有新物质碳酸钙和水生成，属于化学变化．C、二氧化碳溶于水生成碳酸，属于化学变化．D、二氧化碳制成“干冰”的过程中只是状态的变化，没有新物质生成，属于物理变化．故选D．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2．下列物质属于纯净物的是（）A．钢B．黄铜 C．冰水混合物D．加碘食盐【考点】纯净物和混合物的判别．【专题】物质的分类．【分析】纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质；据此结合常见物质的组成成分逐项分析即可．【解答】解：A、钢的主要成分是铁，含有碳等杂质，属于混合物，故选项错误．B、黄铜是锌和铜的合金，属于混合物，故选项错误．C、冰是固态的水，冰水混合物中只含有一种物质，属于纯净物，故选项正确．D、加碘食盐中含有氯化钠、碘酸钾等，属于混合物，故选项错误．故选：C．【点评】本题难度不大，解答此类题要充分理解纯净物和混合物的区别，分析物质是由几种物质组成的是正确解答此类题的关键．3．影响空气质量的一组主要污染物是（）A．NO2、N2和可吸入颗粒物B．CO2、N2、O3C．CO2、O2和SO2D．SO2、NO2和可吸入颗粒物（含PM2.5）【考点】空气的污染及其危害．【专题】空气与水．【分析】空气质量日报的主要内容包括“空气污染指数”“首要污染物”“空气质量级别”“空气质量状况”，目前计入空气污染指数的项目主要为：可吸入颗粒物、二氧化硫、二氧化氮．【解答】解：A．N2不是污染物，为空气的主要成分，故A错误；B．N2、O2不是污染物，人类的生存离不开氧气，故B错误；C．CO2没有计入空气污染物，O2不是污染物，人类的生存离不开氧气，故C错误；D．计入空气污染指数的项目主要为：可吸入颗粒物、二氧化硫、二氧化氮等，故D正确．故选D．【点评】本题考查空气质量报告内容，题目难度不大，空气质量报告内容主要是一些对人体和环境造成危害的物质．4．下列物质的用途中，利用其物理性质的是（）A．生石灰做干燥剂B．浓硫酸做干燥剂C．铁粉用作食品保鲜吸氧剂D．盐酸用于除铁锈【考点】化学性质与物理性质的差别及应用．【专题】物质的变化与性质．【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断．【解答】解：A、生石灰做干燥剂，是利用了生石灰能与水反应生成氢氧化钙的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误．B、浓硫酸做干燥剂，是利用了浓硫酸的吸水性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项正确．C、铁粉用作食品保鲜吸氧剂，是利用了镁粉能与氧气反应的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误．D、盐酸用于除铁锈，是利用了铁锈的主要成分氧化铁能与稀盐酸反应的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误．故选B．【点评】本题难度不大，区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来．5．重铬酸钾（K2Cr2O7）在化学工业中有重要用途，其中铬元素（Cr）的化合价为（）A．﹣6 B．+3 C．+6 D．+12【考点】有关元素化合价的计算．【专题】化学式的计算．【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合重铬酸钾（K2Cr2O7）的化学式进行解答本题．【解答】解：钾元素显+1价，氧元素显﹣2价，设铬元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+2x+（﹣2）×7=0，则x=+6价．故选：C．【点评】本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题．6．元素周期表中镁元素的部分信息如图所示，由此得到的结论不正确的是（）A．镁的原子序数是12 B．镁原子核外有12个电子C．镁是一种金属 D．镁的相对原子质量为24.31g【考点】元素周期表的特点及其应用．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可．【解答】解：A、根据元素周期表中的一格可知12，左上角的数字为，该元素的原子序数为12，故选项说法正确．B、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为12，表示原子序数为12；根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则镁原子核外有12个电子，故选项说法正确．C、镁是一种金属单质，故选项说法正确．D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，元素的相对原子质量为24.31，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误．故选：D．【点评】本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）进行分析解题的能力．7．下列各组属于同一物质的是（）A．冰和干冰 B．火碱和烧碱C．熟石灰和生石灰D．小苏打和纯碱【考点】物质的元素组成．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据已有的物质的组成和类别进行分析解答即可【解答】解：A、冰是固态的水，干冰是固态的二氧化碳，不是同种物质，错误；B、烧碱和火碱都是指氢氧化钠，正确；C、熟石灰是氢氧化钙，生石灰是氧化钙，错误D、小苏打是碳酸氢钠，纯碱是碳酸钠，不是同一种物质，错误；故选B．【点评】本题考查的是物质的类别的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．8．你认为分子、原子的本质区别是（）A．分子大，原子小B．化学反应中，分子可分，原子不可分C．原子构成分子，分子构成物质D．分子可以构成物质，而原子不能【考点】分子和原子的区别和联系．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】原子是化学变化中的最小微粒，分子和原子的本质区别是：在化学变化中，分子可以分成原子，而原子不可再分；联系是：分子一定由原子构成，分子和原子都能构成物质．【解答】解：分子和原子的本质区别是：在化学变化中，分子可以分成原子，而原子不可再分．故选B【点评】本考点考查了分子和原子的区别和联系，要加强记忆，理解应用．本考点主要出现在选择题和填空题中．9．下列化学用语与含义相符的是（）A．MgCl2﹣﹣氯化镁B．Ca+2﹣﹣钙离子C．2H﹣﹣2个氢元素D．O2﹣﹣2个氧原子【考点】化学符号及其周围数字的意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．【解答】解：A、根据化合物的读法，MgCl2从后向前读作氯化镁，故A正确；B、根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．钙离子可表示为：Ca2+；故B错误；C、元素只讲种类不讲个数，当元素符号前面加上数字就只表示几个这样的原子，故2H表示2个氢原子；D、O2表示氧气，2个氧原子可表示为：2O；故D错误；故选A【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．10．下列有关水的叙述中，不正确的是（）A．加入肥皂水可以降低水的硬度B．水是由水分子构成的一种氧化物C．水汽化时分子间隔发生了变化D．水是能溶解多种物质的常用溶剂【考点】硬水与软水；常见的溶剂；从组成上识别氧化物；分子的定义与分子的特性．【专题】空气与水．【分析】A、根据用煮沸的方法可以降低水的硬度进行解答；B、根据水是由水分子构成的一种氧化物进行分析；C、根据水汽化时分子间隔发生了变化进行分析；D、根据水的用途判断．【解答】解：A、用煮沸的方法可以降低水的硬度，而用肥皂水能区别该水是否是硬水，故A错误；B、水是由水分子构成的一种氧化物，故B正确；C、水汽化时分子间隔变大，故C正确；D、水是最常用溶剂，能溶解多种物质，故D正确．故选：A．【点评】本水是人类宝贵的自然资源，与水相关的化学知识是化学考查热点之一，如水的组成及水电解实验、性质、用途、硬水和软水、节约水资源、水污染及防治等内容，在中考中出现机率很高．11．洗涤在生活、生产中不可缺少．下列洗涤方法中利用了乳化原理的是（）A．用汽油洗去手上的油污B．用洗洁精洗去餐具上的油污C．用酒精洗去试管中的碘D．用稀盐酸洗去铁制品表面的铁锈【考点】乳化现象与乳化作用．【专题】结合课本知识的信息．【分析】A、根据汽油能溶解油污去考虑；B、根据乳化作用的特点考虑；C、根据碘能溶于酒精考虑；D、稀盐酸洗去铁制品表面的铁锈利用化学反应考虑．【解答】解：A、用汽油洗去手上的油污，是利用汽油能溶解油污来考虑，故A错误；B、用洗洁精洗去餐具上的油污，符合乳化作用的特点，属于乳化作用，故B正确；C、用酒精洗去试管中的碘，是利用酒精能溶解碘所以能洗去，故C错误；D、铁锈不溶于水，但能与酸反应生成氯化铁和水，所以不属于乳化作用，故D错误．故选：B．【点评】通过回答本题知道了哪些现象属于乳化作用，哪些现象属于溶解现象，哪些属于化学变化．12．下列关于氢氧化钠的描述错误的是（）A．水溶液的pH＞7B．能去除油污，可作炉具清洁剂C．对皮肤有强烈的腐蚀作用D．易吸水分，可作CO2气体的干燥剂【考点】常见碱的特性和用途；溶液的酸碱性与pH值的关系．【专题】常见的碱碱的通性．【分析】根据已有的氢氧化钠的性质进行分析解答，氢氧化钠呈碱性，pH大于7，具有极强的腐蚀性，能用于清除油污，具有吸水性，能与二氧化碳反应，据此解答．【解答】解：A、氢氧化钠呈碱性，pH大于7，正确；、B、氢氧化钠能去除油污，可作炉具清洁剂，正确；C、氢氧化钠具有极强的腐蚀性，对皮肤有强烈的腐蚀作用，正确；D、氢氧化钠具有吸水性，能与二氧化碳反应，不能用作二氧化碳气体的干燥剂，错误；故选D．【点评】本题考查的是氢氧化钠的性质和用途，完成此题，可以依据已有的物质的性质进行．13．有三瓶失去标签的无色溶液，只知道它们分别是稀盐酸，澄清石灰水、氢氧化钠溶液中的一种．下列四种试液中，能将三种无色溶液一次鉴别开来的是（）A．稀硫酸B．NaCl溶液C．石蕊试液 D．Na2CO3溶液【考点】酸、碱、盐的鉴别．【专题】物质的鉴别题．【分析】A、根据硫酸和碱发生中和反应时没有现象进行分析，B、根据氯化钠不与三者反应进行分析，C、根据石蕊遇碱变蓝进行分析，D、根据碳酸钠和三种物质反应的现象不同进行分析，【解答】解：A、稀硫酸虽能跟石灰水、NaOH溶液反应，但均无明显现象，不能鉴别，故A错误，B、NaCl溶液跟三种溶液均不反应，不能鉴别，故B错误，C、石蕊试液遇石灰水和NaOH溶液都显蓝色，无法区别两溶液，不能鉴别，故C错误，D、Na2CO3溶液与盐酸反应有气体生成，与石灰水反应有白色沉淀生成，与NaOH溶液不反应且无明显现象，因而可用于区分三种溶液，故D正确，故选D．【点评】在解此类物质的鉴别题时，首先分析需要鉴别的物质的性质，然后选择适当的试剂出现不同的现象即可鉴别．14．如图是甲、乙两种物质（不含结晶水）的溶解度曲线．下列说法中正确的是（）A．甲的溶解度大于乙的溶解度B．t1℃时，50g甲的饱和溶液中有15g甲C．t2℃时甲的饱和溶液降温至t1℃变为不饱和溶液D．当甲中含有少量乙时，可以用降温结晶的方法提纯甲【考点】固体溶解度曲线及其作用；结晶的原理、方法及其应用；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法．【专题】图示题；结合课本知识的信息；压轴实验题．【分析】溶解度曲线表示某物质在不同温度下的溶解度或溶解度随温度的变化情况．溶解度曲线有三个方面的应用：（1）根据溶解度曲线，可以看出物质的溶解度随着温度的变化而变化的情况．（2）根据溶解度曲线，比较在一定温度范围内的物质的溶解度大小．（3）根据溶解度曲线，选择分离某些可溶性混合物的方法．【解答】解：A、甲的溶解度大于乙的溶解度，不正确，比较溶解度要指明温度．B、t1℃时，50g甲的饱和溶液中有15g甲，不正确，溶解度对于的溶剂是100克，所以50克甲的饱和溶液中的溶质不到15克．C、t2℃时甲的饱和溶液降温至t1℃变为不饱和溶液，不正确，因为甲的溶解度随温度升高而增大，故降低温度，甲的饱和溶液还是饱和的，并且有甲的晶体析出．D、当甲中含有少量乙时，可以用降温结晶的方法提纯甲，正确，因为甲的溶解度受温度影响变化大，乙的溶解度受温度影响很小．故选D【点评】本题较全面的考查了有关溶解度曲线的应用，涉及到温度，饱和，100克溶剂等重要条件．二、（本题包括1个小题，共10分）15．化学与生活息息相关，请你用化学知识回答以下生活中的问题．（1）碘酒是家庭常备药，碘酒中的溶剂是乙醇（写名称）．（2）炎热的夏季自行车车胎容易爆裂，原因是温度升高，气压增大．（3）超市里的一些食品采用真空包装，其原理是除去袋内的空气，使微生物因缺少氧气而受到抑制，达到防腐作用．（4）合理使用氮肥、磷肥、钾肥是农业增产的重要手段，下列属于复合肥的是（填序号）③；①尿素[CO（NH2）2]②硫酸钾[K2SO4]③磷酸二氢铵[NH4H2PO4]④硝酸铵[NH4NO3]（5）消防队员用水灭火的主要原理是降低温度至可燃物着火点以下．（6）可用适量的稀盐酸除去锅炉里的水垢[主要成分为CaCO3、Mg（OH）2]，用化学方程式表示其反应之一：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；稀盐酸选用适量而不是过量，是因为过量盐酸要与锅炉中的铁反应．（7）做馒头发酵面团时，会产生乳酸等有机酸，揉面团时需加入适量的小苏打，让它们相互作用产生CO2气体，使蒸出的馒头疏松多孔．【考点】溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断；酸的化学性质；常见化肥的种类和作用；利用分子与原子的性质分析和解决问题；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；灭火的原理和方法；燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃．【专题】溶液、浊液与溶解度；常见的盐化学肥料；化学与生活．【分析】（1）碘酒是固态碘的酒精溶液，据此进行分析解答；（2）微观粒子之间的间隔随着温度的升高而增大；（3）（5）根据已有的物质的组成和有关氧气和水的性质进行分析解答；（4）氮磷钾这三种元素中只含有氮元素的是氮肥．只含有钾元素的是钾肥，只含有磷元素的是磷肥．含有两种或两种以上元素的化肥是复合肥；（6）根据方程式的写法和盐酸过量的目的考虑；（7）能够和碳酸盐反应生成二氧化碳气体等．【解答】解：（1）碘酒是固态碘的酒精溶液，碘是溶质、酒精是溶剂；（2）炎热的夏季自行车车胎容易爆裂，原因是分子间的距离随温度升高而增大．（3）超市里的一些食品采用真空包装，使微生物因缺少氧气而受到抑制；（4）复合肥最少有两种营养元素，磷酸二氢铵[NH4H2PO4]中既含有磷也含有氮元素，属于复合肥；（5）消防队员用水灭火的主要原理是降低温度到可燃物的着火点以下；（6）反应物是碳酸钙和盐酸生成物是氯化钙、水、二氧化碳，用观察法配平，二氧化碳后面标上上升符号；盐酸能与水垢反应完了就行了，不要过量，如果过量，过量的盐酸就会与锅炉反应，使锅炉漏了不能再用了．（7）纯碱或小苏打都是碳酸盐，都能和酸反应生成二氧化碳气体；故答案为：（1）乙醇（或“酒精”）（2）温度升高，气压增大（或“空气受热，分子间间隙增大”（3）氧气（或“O2”）（4）③（5）降低温度至可燃物着火点以下（或“减低温度”）（6）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 过量盐酸要与锅炉中的铁反应（7）小苏打（或“NaHCO3”） CO2【点评】本题难度不大，掌握溶质与溶剂的判别方法、化学式与化学方程式的书写方法是正确解答本题的关键．三、（本题包括1个小题，共10分）16．某小型造纸厂向河水中非法排放了大量碱性废液．使河水受到严重污染，严重影响了沿河两岸人民群众的生活．（1）小明同学设计用pH试纸检测河水的酸碱性的操作是取一小段pH试纸于表面皿中，用玻璃棒蘸取河水与pH试纸上，并与标准比色卡对比，读出数值．（2）经测定1升河水中含有10gNaOH．小花同学设计用硫酸完全中和1升河水中所含的NaOH，该反应的化学方程式为：2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O．请列式计算需消耗H2SO4多少克．（3）上述反应属于四种基本反应类型中的复分解反应．。
2015年高中阶段教育学校统一招生考试化学试题(附答案)
成都市2015年高中阶段教育学校统一招生考试化学（满分90分，考试时间60分钟）可能用到的相对原子质量：C—12 O—16 Ca—40第Ⅰ卷（选择题共42分）一、选择题（本题共14小题，每小题3分，共42分。
每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列变化属于化学变化的是（）A．酒精挥发B．石蜡熔化C．粮食酿酒D．水凝成冰答案：C 【解析】本题考查物理变化、化学变化的有关知识，考查考生理解及知识运用能力。
难度较小。
化学变化有新物质生成，物理变化没有新物质生成。
A项，酒精挥发只是酒精的状态发生了改变，没有生成新物质，所以是物理变化，错误；B项，石蜡熔化只是石蜡的状态发生改变，没有生成新物质，所以是物理变化，错误；C项，粮食酿酒有新物质酒精生成，所以是化学变化，正确；D项，水凝成冰只是水的状态发生了改变，没有生成新物质，所以是物理变化，错误。
2．空气的组成成分中，体积分数最大的是（）A．O2B．N2C．CO2D．稀有气体答案：B 【解析】本题考查空气中各成分的含量，考查考生记忆能力。
难度较小。
空气中各成分的体积分数：氮气约占78%，氧气约占21%，二氧化碳约占0.03%，稀有气体约占0.94%，其他气体杂质约占0.03%。
故选B。
3．不属于新能源开发和利用的是（）A．火力发电B．风力发电C．氢燃料客车D．太阳能电池路灯答案：A 【解析】本题考查化学与能源的有关知识，考查考生理解及知识运用能力。
难度较小。
新能源又称非常规能源，是指传统能源之外的各种能源形式。
A项，火力发电即燃煤发电，属于化石燃料的应用，不属于新能源，错误；B项，风力发电属于新能源的使用，正确；C项，氢能是最清洁的能源，属于新能源，正确；D项，太阳能电池是把太阳能转化为电能的装置，属于新能源的使用，正确。
4．通常状况下，下列溶液的溶质为液体的是（）A．蔗糖溶液B．酒精溶液C．氯化钠溶液D．澄清石灰水答案：B 【解析】本题考查溶液中溶质和溶剂的判断，考查考生理解及知识运用能力。
2015年中考二模化学试题及答案
2014－2015学年第二学期九年级第二次模拟测试化学试卷（满分：100分；时间：100分钟）2015.5 可能用到的相对原子质量：C-12 H-1 O-16 Fe-56 Cu-64 Ca-40 Na-23N-14 S-32 Mg-24 Zn-65 Cl-35.5第Ⅰ卷(选择题，共40分)一、选择题（本题共15小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共30分）1．能源问题、环境问题成为全国两会代表们关注的焦点之一，尤其是全国很多地区出现了严重的雾霾天气，给人们的生产、生活和健康带来了严重的影响。
下列有关说法错误的是( )A．计入空气污染指数的指标包括PM2.5微颗粒物B．禁止私家车出行，改乘公交车或骑自行车等C．减少化石燃料的使用，尽可能多地开发利用太阳能、风能、地热等D．废旧电池不能随意丢弃，应统一回收集中处理，以减少污染，同时可以回收金属资源2．下列发生化学变化的是( )A．将石油进行分馏B．用海水晒盐C．切割大理石作建筑材料D．用乙醇汽油作燃料驱动汽车5．建立宏观与微观的联系是化学特有的思维方式。
下列对于宏观现象的微观解释中，错误的是（）A．水通直流电分解，是因为水分子被破坏，形成新的分子B．“酒香不怕巷子深”，说明了分子在不断运动C．20mL水与20mL酒精混合后体积小于40mL，是因为水分子的体积减少D．一氧化碳和二氧化碳具有不同的化学性质，是因为构成它们的分子不同6．核电站中核燃料铀或钚在中子的撞击下，原子核发生分裂，产生氙、锶等原子及一些粒子和射线，同时释放大量的能量，这些能量可用于驱动汽轮机发电。
锶元素在元素周期表中显示的信息和粒子结构示意图如图所示。
以下表述中正确的是( )A．图2、图3都属于锶元素321B ．图3所表示粒子的化学符号是Sr C ．锶原子的中子数为38D ．锶原子的相对原子质量是87.62g7．扑灭用电设备发生的火灾，来不及切断电源时，可用装有液态四氯化碳的“灭火弹”， 灭火时，液态四氯化碳迅速转化为气态并覆盖在火焰上。
四川省成都市2015届高三理综(化学部分)毕业班第二次诊断性检测试题(含解析)新人教版
成都市2015届高中毕业班第二次诊断性检测理科综合化学部分理科综合共300分，考试用时150分钟。
1．化学试卷分为第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第工卷l至2页，第Ⅱ卷3至4页，共100分。
2．答卷前，考生务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡上；并在规定位置粘贴考试用条形码。
答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上的无效。
考试结束后，只将答题卡交回。
第I卷注意事项：1．每题选出答案后，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
2．本卷共7题，每题6分，共42分。
在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
以下数据可供解题时参考：相对原子质量：H-1 O-16 Mg-241．科学家设想利用乙二醇和CO2生产可降解塑料聚碳酸酯下列有关说法不正确的是（）A乙二醇可作汽车抗冻液B．减少CO2的排放可防止酸雨C该塑料是一种有机高分子材料D．链节上酯基的水解有利于降解发生B命题立意：本题考查了环境污染解析：CO2的排放不会形成酸雨，只会形成温室效应,所以B项错2．下列与实验现象对应的结论正确的是（）A命题立意：考查了物质的检验，溶解度的比较解析：在B项中，逸出的气体应该有乙醇，也能使酸性高锰酸钾溶液褪色，不一定是乙烯；在C项中，由于氨气极易溶于水，所以该实验要加热，且将湿润的红色石蕊试纸置于试管口，若还无明显的现象，则溶液中无NH +4；在D项中，SO2气体通入到Ba(NO3)2溶液中，形成的是BaSO4沉淀，不是BaSO3沉淀。
3．常温下，下列离子在指定条件下能大量共存的是（）A =0.1 mol/L的溶液中：-B．SO2饱和溶液中：C 放入镁带有气体逸出的溶液中：-D-水电离出mol/L溶液中：C命题立意：考查了离子大量共存解析：在A项中，Fe3+与I-发生氧化还原反应而不能大量共存；在B项中，SO2有强还原性与ClO-不能大量共存；在D项中，由水电离出的C（H+）=1×1010-mol/L溶液中，可能是酸性，也可能是碱性，Cu2+与S2-不能大量共存.4．右图为两种途径制备硫酸的过程，反应条件略。
青羊区2015年中考化学第二次诊断考试试卷
A． t1 C 时，乙物质的饱和溶液的溶质质量分数<25% B． t 2 C 时，甲物质的溶解度=乙物质的溶解度 C．若甲中含有少量的杂质乙，可采用蒸发结晶方法提纯甲 D．在图 II 实验中看到的实验现象是甲试管中固体增多，乙试管里固体减少
第 II 卷（非选择题，共 55 分） 可能用到的相对原子质量： H — 1 C — 12 O — 16 Mg — 24 K — 39 Cl—35.5 S—32 Ca—40 Zn—65 Fe—56 Al—27 Na—23 二、 （本题只有 1 个小题，共 8 分） 16．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。 （1）在氢气、汞和氯化钠三种物质中，由分子构成的是 。 3+ 2 （2）在符号①Fe ；②H2O；③ SO4 中，表示阳离子的是 ；①和③形 成化合物的化学式是 。用化学符号表示：碳酸钠（ Na2CO3）中的碳 酸根离子 。 （3）某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如下：
青羊区初 2015 届第二次诊断性测试题 化学 第 I 卷（选择题，共 45 分） 一、选择题（每小题 3 分，共 45 分） 1．下列物质的用途中，主要利用了其物理性质的是（ ） A．氧气用于切割金属 B．干冰用于制冷剂 C．酒精可用作燃料 D．焦炭可用于炼铁 2．空气中按体积计算，含量最多的气体是（ ） A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体 3．最近科学家用钙原子轰击铕原子，合成 117 号元素（部分信息如图所示） 。下列说法错误 的是（ ）
①A、B、C 中表示混合物的是 （填序号） 。 ②上述变化 I、II 和 III 中，属于物理变化的是 。 ③变化中“ ”和“ ”的质量比为
3
。
（4）在化学变化前后，可能变化的是 。 ①原子种类 ②原子数目 ③分子数目 ④元素种类 ⑤元素化合价 三、 （本题只有 1 个小题，共 11 分） 17． （1）茶叶中含有的茶氨酸（C7H14O3N2）具有降低血压、提高记乙力、保护神经细 胞、减肥等功效。请回答： ①茶氨酸的类别属于 ； ②茶氨酸中氮元素的质量分数为 ； （保留小数点后一位小数） ③茶氨酸中碳元素和氮元素的质量比为 。 （2）氢化钙（CaH2）是一种重要的制氢剂。与水接触时，发生反应的化学方程式 为：CaH2+2H2O Ca(OH)2+2H2↑。若需要获取 40g 氢气，计算至少需要氢化钙的 质量。 四、 （本题包括 2 个小题，共 22 分） 18． （12 分）铁及铁的合金是应用最广泛的金属材料。 （1）生活中常使用铁锅炒菜，这是利用了金属的 性， 铁生锈的条件 是 。 （2）向含有硫酸亚铁和硫酸铜的废液中加入某种金属，可回收硫酸亚铁和铜。该反 应的化学方程式是 。 （3）以硫铁矿【主要成分是二硫化亚铁（FeS2） 】为原料可生产硫酸，炉渣回收可 炼铁。其主要流程如下（反应条件已略去） ：
成都市2015年高中阶段教育学校统一招生考试(附答案)
成都市2015年高中阶段教育学校统一招生考试化学(满分90分，考试时间60分钟)可能用到的相对原子质量：C - 12 O - 16 Ca - 40第1卷(选择题，共42分)一、选择题(本题包括l4个小题，每小题3分，共42分。
每小题只有一个选项符合题意) ( )1．下列变化属于化学变化的是A．酒精挥发B．石蜡熔化C．粮食酿酒D．水凝成冰( )2．空气的组成成分中，体积分数最大的是A．O2B．N2C．CO2D．稀有气体( )3．不属于新能源开发和利用的是A．火力发电B．风力发电C．氢燃料客车D．太阳能电池路灯( )4．通常状况下，下列溶液的溶质为液体的是A．蔗糖溶液B．酒精溶液C．氯化钠溶液D．澄清石灰水( )5．实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，有关该实验的说法错误的是A．二氧化锰是反应物B．与高锰酸钾制取氧气的发生装置相同C．可用向上排空气法收集D．可用带火星的木条检验氧气( )7．下列说法正确的是A．燃烧是人类最早利用的化学反应之一B．可燃物温度达到着火点即可燃烧C．图书档案起火宜用水基型灭火器扑灭D．不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面燃烧，用水来灭火( )8．下列有关化肥和农药的说法错误的是 A ．氯化钾可用作钾肥 B ．化肥能有效提高农作物产量C ．农药施用后，不会通过农作物转移到人体D ．农药应根据农作物、虫害和农药的特点合理施用 ( )9．下图是某化学反应的微观示意图(“”与“”代表不同种元素的原子)。
甲 乙 有关说法不正确的是A ．甲中的一个分子由三个原子构成B ．化学反应的实质是原子的重新组合C ．该反应可能是水的电解D ．该反应前后元素的化合价不变( )10两种微粒的结构示意图是和，其中相同的是A ．电子数B ．质子数C ．电子层数D ．所带电荷数 ( )11．下列属于置换反应的是 A ．3CO + Fe 2O 3 =高温2Fe + 3CO 2 B ．CH 4 + 2O 2 =点燃 CO 2 + 2H 2O C ．Zn + H 2SO 4 = ZnSO 4 + H 2↑ D ．Na 2CO 3 + CaCl 2 = CaCO 3↓+ 2NaCl( )12．将60℃的硝酸钾溶液降温至20℃，有晶体析出。
四川省成都市2015届高考化学二模试卷(含解析)
四川省成都市2015届高考化学二模试卷一、单选题：共7题每题6分共42分1．（6分）下列叙述正确的是（）A．Na在足量O2中燃烧，消耗l mol O2时转移的电子数是4×6.02×1023B．盐酸和醋酸的混合溶液pH=1，该溶液中c（H+）=0.1 mol/LC．1 L 0.1 mol/L NH4Cl溶液中的NH4+数是0.1×6.02×1023D．标准状况下2.24 L Cl2中含有0.2 mol 共价键2．（6分）某有机物X的结构简式如图所示，则下列有关说法中正确的是（）A．X的分子式为C12H16O3B．可用酸性高锰酸钾溶液区分苯和XC．X在一定条件下能发生加成、加聚、取代、消去等反应D．在Ni作催化剂的条件下，1 mol X最多只能与1 mol H2加成3．（6分）下图为向25mL 0.1mol•L﹣1 NaOH溶液中逐滴滴加0.2mol•L﹣1CH3COOH溶液过程中溶液pH的变化曲线．AB区间，c（OH﹣）＞c（H+），则c（OH﹣）与c（CH3COO﹣）大小关系是（）A．c（OH﹣）一定大于c（CH3COO﹣）B．c（OH﹣）一定小于c（CH3COO﹣）C．c（OH﹣）一定等于c（CH3COO﹣）D．c（OH﹣）大于、小于或等于c（CH3COO﹣）4．（6分）与图中相对应的叙述是（）A．由图甲表示的反应速率随温度变化的关系可知该反应的△H＞0B．图乙表示pH相同的盐酸与醋酸中分别加入水后溶液pH的变化，其中曲线a对应的是醋酸C．图丙表示该反应为放热反应，且催化剂能改变反应的焓变D．图丁表示向Na2CO3溶液中逐滴滴加稀盐酸，生成CO2与所加盐酸物质的量的关系5．（6分）设N A为阿伏加德罗常数的值，N表示粒子数．下列说法正确的是（）A．0.1 mol苯乙烯中含有碳碳双键的数目为0.4N AB．将1molCl2通入到水中，则N（HClO）+N（Cl﹣）+N（ClO﹣）=2C．一定条件下，0.1 mol SO2与足量氧气反应生成SO3，转移电子数为0.2N AD．电解精炼铜，当电路中通过的电子数目为0.2N A时，阳极质量减少6.4g6．（6分）某小组为研究电化学原理，设计甲、乙、丙三种装置（C1、C2、C3均为石墨）．下列叙述正确的是（）A．甲、丙中是化学能转变为电能，乙中是电能转变为化学能B．C1、C2分别是阳极、阴极，锌片、铁片上都发生氧化反应C．C1上和C3上放出的气体相同，铜片上和铁片上放出的气体也相同D．甲中溶液的pH逐渐升高，丙中溶液的pH逐渐减小7．（6分）现在含MgCl2、AlCl3均为n mol的混合溶液，向其中滴NaOH溶液至过量．加入NaOH溶液的物质的量与生成沉淀的物质的量的关系正确的是（离子形成沉淀或沉淀的溶解与溶液pH的关系如下表）离子Mg2+Al3+物质Al（OH）3开始沉淀时的pH 8.93 3.56 开始溶解时的pH 8.04完全沉淀时的pH 10.92 4.89 完全溶解时的pH 12.04（）A．B．C．D．二、计算题：共10分8．（10分）（1）实验室里常用浓盐酸与二氧化锰反应来制取少量的氯气，反应的化学方程式为：MnO2+4HCl（浓）MnCl2+Cl2↑+2H2O，取一定量的浓盐酸使其与二氧化锰发生反应，产生的氯气在标准状况下的体积为22.4L．请回答下列问题：①写出该反应的离子反应方程式，②反应中被氧化的HCl的物质的量为mol．③实验室备用的浓盐酸质量分数为36.5%，密度为1.19g•cm﹣3，为使用方便，请计算出该浓盐酸的物质的量浓度mol．L﹣1．（2）把一小块镁铝合金溶于100mL盐酸中，然后向其中滴入1mol．L﹣1NaOH溶液，生成沉淀的质量和加入NaOH溶液的体积如下图所示．①合金中镁的质量g．②盐酸的物质的量浓度mol．L﹣1．三、推断题：共15分9．（15分）A、B、C是大家熟悉的与生命运动密切相关的三种化合物，它们所含元素不超过三种，并有下列转化关系：其中化合物D也是日常生活中常见的化合物，在一定条件下可与单质甲进一步发生如下变化：回答下列有关问题：（1）在A、B、C、D四种化合物中，所含元素相同的是和．（2）常温下，A和B是通过什么途径转化为C的．（3）目前，化合物B在自然界中的含量呈上升趋势，对环境产生了不良影响，发生这种变化的主要原因是．（4）化合物D有一种同分异构体，其结构简式是．四、填空题：共1题每题10分共10分10．（10分）（1）一定温度下，向1L 0.1mol•L﹣1 CH3COOH溶液中加入0.1mol CH3COONa固体，则醋酸的电离平衡向（填“正”或“逆”）反应方向移动；溶液中的值（填“增大”、“减小”或“不变”）．（2）氨气的水溶液称为氨水，其中存在的主要溶质微粒是NH3•H2O．已知：a．常温下，醋酸和NH3•H2O的电离平衡常数均为1.74×10﹣5；b．CH3COOH+NaHCO3═CH3COONa+CO2↑+H2O．则CH3COONH4溶液呈性（填“酸”、“碱”或“中”，下同），NH4HCO3溶液呈性，NH4HCO3溶液中物质的量浓度最大的离子是（填化学式）．（3）99℃时，K w=1.0×10﹣12，该温度下测得0.1mol•L﹣1 Na2A溶液的pH=6．①H2A在水溶液中的电离方程式为．②该温度下，将0.01mol•L﹣1 H2A溶液稀释到20倍后，溶液的pH=．③体积相等、pH=1的盐酸与H2A溶液分别与足量的Zn反应，产生的氢气．A．盐酸多 B．H2A多C．一样多 D．无法确定④将0.1mol•L﹣1 H2A溶液与0.2mol•L﹣1氨水等体积混合，完全反应后溶液中各离子浓度从大到小的顺序为．五、实验题：共12分11．（12分）黄铁矿是工业上制取硫酸的主要原料，其主要成分为FeS2，含少量杂质（杂质不含S元素，且高温下不反应）．某化学兴趣小组用下列装置测定黄铁矿中硫元素的质量分数．称取2.0g研细的黄铁矿样品，将样品放入石英管中，缓慢鼓入空气，再加热石英管至800～850℃；锥形瓶中盛装100mL 0.2mol/L酸性KMnO4溶液用于吸收SO2（忽略SO2、H2SO3与氧气反应）；反应结束后，每次从锥形瓶中取出25.00mL溶液，用0.23mol/L标准H2C2O4溶液滴定，重复三次．已知：4FeS2+11O22Fe2O3+8SO2；2KMnO4+5SO2+2H2O=K2SO4+2MnSO4+2H2SO4请回答下列问题：（1）连接好装置，检查装置气密性的操作是．（2）通入空气的作用是．（3）若实验过程中鼓入空气的速率过快，则测得的硫元素的质量分数．（填“偏高”、“偏低”或“不变”）（4）滴定时，应选择右图中的（填字母序号）盛装标准H2C2O4溶液，根据现象来判断滴定已经达到终点．（5）滴定过程中发生反应的离子方程式是．（6）如果黄铁矿中的硫全部转化为SO2，且被酸性KMnO4溶液完全吸收，滴定操作中，平均耗用0.23mol/L标准H2C2O4溶液21.73mL，则黄铁矿样品中硫元素的质量分数是．（保留到小数点后1位）六、综合题：每题12分，共24分12．（12分）某研究性学习小组用下列装置（铁架台等支撑仪器略）探究氧化铁与乙醇的反应，并检验反应产物．（1）为快速得到乙醇气体，可采取的方法是；若实验时小试管中的溶液已经开始发生倒吸，你采取的措施是（填写编号）；a．取下小试管 b．移去酒精灯c．将导管从乳胶管中取下 d．以上都可以（2）盛Cu（OH）2悬浊液的试管中可能出现的现象为．（3）如图实验，观察到红色的Fe2O3全部变为黑色固体（M），充分反应后停止加热．为了检验M的组成，进行下列实验．①M能被磁铁吸引；加入足量稀硫酸，振荡，固体全部溶解，未观察到有气体生成；②经检验溶液中有Fe2+和Fe3+；关于M 中铁元素价态的判断正确的是（填写编号）．a．一定有+3价和+2价铁，一定无0价铁 b．一定有+3价、+2价和0价铁c．一定有+3价和0价铁，一定无+2价铁 d．一定有+3和+2价铁，可能有0价铁（4）若M的成份可表达为Fe X O Y，用CO还原法定量测定其化学组成．称取a g M样品进行定量测定，实验装置和步骤如下：①组装仪器；②点燃酒精灯；③加入试剂；④打开分液漏斗活塞；⑤检查气密性；⑥停止加热；⑦关闭分液漏斗活塞；⑧…．正确的操作顺序是（填写编号）a．①⑤④③②⑥⑦⑧b．①③⑤④②⑦⑥⑧c．①⑤③④②⑥⑦⑧d．①③⑤②④⑥⑦⑧（5）若实验中每步反应都进行完全，反应后M样品质量减小b g，则Fe x O y中=．13．（12分）石油化工的重要原料C x H y可以合成很多有机化合物，以下是C x H y合成物质E和J的流程图：已知：Ⅰ．下列反应中R、R′代表烃基Ⅱ．J的分子式为C4H4O4，是一种环状化合物．（1）在C x H y的同系物中，所有碳原子一定共平面且碳原子数最多的分子的名称是．（2）H的分子式是．（3）下列说法正确的是．a．C x H y和苯都能使溴水褪色，原理相同b．反应②和反应④的反应类型均为加成反应c．C能与Na、NaOH、NaHCO3反应d．E是一种水溶性很好的高分子化合物e．J在酸性或碱性环境中均能水解（4）K是J的同分异构体，且1mol K与足量的NaHCO3溶液反应可放出2mol CO2气体，请写出一种符合条件K的结构简式．（5）写出反应⑤的化学方程式．（6）D有多种同分异构体，与D具有相同官能团的还有种（含顺反异构体），其中核磁共振氢谱有3组吸收峰，且能发生银镜反应的结构简式是．四川省成都市2015届高考化学二模试卷参考答案与试题解析一、单选题：共7题每题6分共42分1．（6分）下列叙述正确的是（）A．Na在足量O2中燃烧，消耗l mol O2时转移的电子数是4×6.02×1023B．盐酸和醋酸的混合溶液pH=1，该溶液中c（H+）=0.1 mol/LC．1 L 0.1 mol/L NH4Cl溶液中的NH4+数是0.1×6.02×1023D．标准状况下2.24 L Cl2中含有0.2 mol 共价键考点：阿伏加德罗常数．专题：阿伏加德罗常数和阿伏加德罗定律．分析：A、根据反应后氧元素的价态为﹣1价来分析；B、混合溶液pH=1，pH=﹣lgC（H+）；C、NH4+是弱碱阳离子，在溶液中会水解；D、1mol氯气中含1mol共价键．解答：解：A、反应后氧元素的价态为﹣1价，故l mol O2时转移的电子数是2×6.02×1023，故A错误；B、混合溶液pH=1，pH=﹣lgC（H+）=1，故C（H+）=10﹣pH=0.1mol/L，故B正确；C、NH4+是弱碱阳离子，在溶液中会水解，故NH4+数小于0.1×6.02×1023，故C错误；D、标准状况下2.24 L Cl2的物质的量为0.1mol，而1mol氯气中含1mol共价键，故0.1mol 氯气中含0.1mol共价键，故D错误．故选B．点评：本题考查了阿伏伽德罗常数的有关计算，熟练掌握公式的使用和物质的结构是解题关键，难度不大．2．（6分）某有机物X的结构简式如图所示，则下列有关说法中正确的是（）A．X的分子式为C12H16O3B．可用酸性高锰酸钾溶液区分苯和XC．X在一定条件下能发生加成、加聚、取代、消去等反应D．在Ni作催化剂的条件下，1 mol X最多只能与1 mol H2加成考点：有机物的结构和性质．专题：有机物的化学性质及推断．分析：有机物含有酯基，可发生水解，含有碳碳双键，可发生加成、加聚和氧化反应，含有羟基，可发生取代、氧化反应，以此解答该题．解答：解：A．由有机物结构简式可知有机物分子式为C12H14O3，故A错误；B．X含有碳碳双键，可与酸性高锰酸钾发生氧化还原反应，可用于区别苯，故B正确；C．能发生消去反应的羟基，但羟基邻位碳原子不含氢原子，则不能发生消去反应，故C错误；D．能与氢气发生加成反应的为苯环和碳碳双键，则1mol X最多只能与4mol H2加成，故D 错误．故选B．点评：本题考查有机物的结构和性质，为2015届高考常见题型，侧重于学生的分析能力的考查，注意把握有机物的结构特点和官能团的性质，为解答该题的关键，难度不大．3．（6分）下图为向25mL 0.1mol•L﹣1 NaOH溶液中逐滴滴加0.2mol•L﹣1CH3COOH溶液过程中溶液pH的变化曲线．AB区间，c（OH﹣）＞c（H+），则c（OH﹣）与c（CH3COO﹣）大小关系是（）A．c（OH﹣）一定大于c（CH3COO﹣）B．c（OH﹣）一定小于c（CH3COO﹣）C．c（OH﹣）一定等于c（CH3COO﹣）D．c（OH﹣）大于、小于或等于c（CH3COO﹣）考点：酸碱混合时的定性判断及有关ph的计算．专题：电离平衡与溶液的pH专题．分析：AB区间内，包括CH3COOH和NaOH恰好完全反应以及CH3COOH不足，氢氧化钠溶液过量溶液显碱性两种可能性，在AB区间内，c（OH﹣）＞c（H﹣），说明溶液显碱性，当NaOH 和CH3COOH恰好反应时，显碱性，此时生成的溶液可能为醋酸钠，c（OH﹣）小于c（CH3COO ﹣）；当NaOH和CH3COOH反应后剩余NaOH，溶液仍然显碱性，此时若剩余的NaOH量很大，则c（OH﹣）大于c（CH3COO﹣）．解答：解：在AB区间内，c（OH﹣）＞c（H﹣），说明溶液显碱性，当NaOH和CH3COOH恰好反应时，显碱性，此时生成的溶液可能为醋酸钠，c（OH﹣）小于c（CH3COO﹣）；当NaOH和CH3COOH反应后剩余NaOH，溶液仍然显碱性，此时若剩余的NaOH量很大，则c（OH﹣）大于c（CH3COO﹣），也有可能剩余的NaOH和CH3COONa中CH3COO﹣水解之后剩余的CH3COO﹣的浓度相等；故选：D．点评：本题主要考查了中和滴定操作以及溶液中PH的计算，难度不大，根据课本知识可完成，难度中等．4．（6分）与图中相对应的叙述是（）A．由图甲表示的反应速率随温度变化的关系可知该反应的△H＞0B．图乙表示pH相同的盐酸与醋酸中分别加入水后溶液pH的变化，其中曲线a对应的是醋酸C．图丙表示该反应为放热反应，且催化剂能改变反应的焓变D．图丁表示向Na2CO3溶液中逐滴滴加稀盐酸，生成CO2与所加盐酸物质的量的关系考点：弱电解质在水溶液中的电离平衡；反应热和焓变；化学反应速率与化学平衡图象的综合应用．专题：图示题．分析：A．升高温度，平衡向吸热反应方向移动；B．加水稀释促进醋酸电离，稀释相同的倍数，醋酸pH变化小于盐酸；C．反应物总能量大于生成物总能量，则该反应的正反应是放热反应，催化剂能改变活化能；D．Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3，NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑，据此判断生成二氧化碳的量与盐酸之间的关系．解答：解：A．升高温度，逆反应速率大于正反应速率，则平衡向逆反应方向移动，逆反应是吸热反应，所以正反应△H＜0，故A错误；B．加水稀释促进醋酸电离，稀释相同的倍数，醋酸pH变化小于盐酸，所以曲线a对应的是醋酸，故B正确；C．反应物总能量大于生成物总能量，则该反应的正反应是放热反应，催化剂能改变活化能，但不改变焓变，故C错误；D．Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3，NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑，所以开始时没有气体生成，当碳酸钠完全转化为碳酸氢钠时再加入稀盐酸产生二氧化碳，其图象为，故D错误；故选B．点评：本题考查了弱电解质的电离、物质之间的反应、反应热等知识点，明确弱电解质的电离特点、催化剂对反应的影响、物质之间反应先后顺序即可解答，易错选项是C，注意：催化剂能改变反应速率但不影响可逆反应平衡移动，不影响焓变，为易错点．5．（6分）设N A为阿伏加德罗常数的值，N表示粒子数．下列说法正确的是（）A．0.1 mol苯乙烯中含有碳碳双键的数目为0.4N AB．将1molCl2通入到水中，则N（HClO）+N（Cl﹣）+N（ClO﹣）=2C．一定条件下，0.1 mol SO2与足量氧气反应生成SO3，转移电子数为0.2N AD．电解精炼铜，当电路中通过的电子数目为0.2N A时，阳极质量减少6.4g考点：阿伏加德罗常数．分析：A．苯不是单双键交替的结构；B．根据氯原子的守恒来分析；C．SO2与足量氧气反应生成SO3的反应为可逆反应，不能进行彻底；D．电解精炼铜过程中，阳极粗铜中含有杂质铁、锌等，所以阳极质量减少6.4g时，转移的电子的物质的量不一定是0.2mol．解答：解：A．苯不是单双键交替的结构，其分子中不含碳碳双键，故A错误；B.1mol氯气中共含2mol氯原子，而氯气与水的反应为可逆反应，不能进行彻底，故溶液中有HClO分子、ClO﹣、Cl﹣、Cl2分子，根据氯原子的守恒可有：2N A=N（HClO）+N（Cl﹣）+N （ClO﹣）+2N（Cl2），即N（HClO）+N（Cl﹣）+N（ClO﹣）=2，故B正确；C．SO2与足量氧气反应生成SO3的反应为可逆反应，不能进行彻底，故转移电子数小于0.2N A，故C错误；D．粗铜中含有杂质铁、锌等，所以阳极减少6.4g时，电路中转移的电子的物质的量不一定为0.2mol，转移的电子数不一定为0.2N A，故D错误；故选B．点评：本题考查了阿伏伽德罗常数的有关计算与判断，题目难度中等，熟练掌握公式的使用和物质的结构是解题关键，试题培养了学生灵活应用基础知识的能力．6．（6分）某小组为研究电化学原理，设计甲、乙、丙三种装置（C1、C2、C3均为石墨）．下列叙述正确的是（）A．甲、丙中是化学能转变为电能，乙中是电能转变为化学能B．C1、C2分别是阳极、阴极，锌片、铁片上都发生氧化反应C．C1上和C3上放出的气体相同，铜片上和铁片上放出的气体也相同D．甲中溶液的pH逐渐升高，丙中溶液的pH逐渐减小考点：原电池和电解池的工作原理．专题：电化学专题．分析：A．丙有外接电源，属于电解池；B．连接原电池正极的电极是阳极，连接原电池负极的电极是阴极，锌作负极，铁作阴极，失电子的物质发生氧化反应，得电子的物质发生还原反应；C．C1和C3都是阳极，阳极上氯离子放电，铜片上和铁片上都是氢离子放电；D．甲、丙溶液中，随着反应的进行，氢离子浓度都逐渐减少，pH增大．解答：解：A．甲没有外接电源，是将化学能转化为电能的装置，乙、丙有外接电源，是将电能转化为化学能的装置，为电解池，故A错误；B．C1、C2分别连接原电池正负极，所以是电解池的阳极、阴极，锌作负极，负极上锌失电子发生氧化反应，铁片作阴极，阴极上得电子发生还原反应，故B错误；C．C1和C3都是阳极，阳极上氯离子失电子发生氧化反应而生成氯气，铜片上和铁片上都是氢离子得电子发生还原反应生成氢气，故C正确；D．甲、丙溶液中，甲中正极和丙中阴极上都是氢离子得电子生成氢气，随着反应的进行，氢离子浓度都逐渐减少，则溶液的pH增大，故D错误；故选C．点评：本题考查了原电池和电解池原理，明确离子放电顺序是解本题关键，结合电极上发生的电极反应来分析解答，难度中等．7．（6分）现在含MgCl2、AlCl3均为n mol的混合溶液，向其中滴NaOH溶液至过量．加入NaOH溶液的物质的量与生成沉淀的物质的量的关系正确的是（离子形成沉淀或沉淀的溶解与溶液pH的关系如下表）离子Mg2+Al3+物质Al（OH）3开始沉淀时的pH 8.93 3.56 开始溶解时的pH 8.04完全沉淀时的pH 10.92 4.89 完全溶解时的pH 12.04（）A．B．C．D．考点：有关混合物反应的计算．分析：根据开始沉淀时的pH可知，当Al3+完全沉淀时，Mg2+还没有开始沉淀；而当Mg2+开始沉淀时，已经有部分氢氧化铝开始溶解；而当Mg2+完全沉淀时，氢氧化铝还没有完全被溶解，据此对各选项进行判断．解答：解：当Al3+完全沉淀时，溶液的pH=8.04，而镁离子开始沉淀的pH=8.93，则Al3+完全沉淀时Mg2+还没有开始沉淀；即：当Mg2+开始沉淀时，已经有部分氢氧化铝开始溶解；镁离子完全沉淀的pH=10.92，、氢氧化铝完全溶解的pH=12.04，则当Mg2+完全沉淀时，氢氧化铝还没有完全被溶解，所以正确的图象应该是C；故选C．点评：本题考查MgCl2、AlCl3与氢氧化钠溶液反应生成沉淀时图象的判断，题目难度中等，该题的关键是合理分析镁离子、铝离子恰好沉淀时的pH值，试题侧重考查学生灵活运用基础知识解决实际问题的能力，有利于培养学生的逻辑推理能力和发散思维能力．二、计算题：共10分8．（10分）（1）实验室里常用浓盐酸与二氧化锰反应来制取少量的氯气，反应的化学方程式为：MnO2+4HCl（浓）MnCl2+Cl2↑+2H2O，取一定量的浓盐酸使其与二氧化锰发生反应，产生的氯气在标准状况下的体积为22.4L．请回答下列问题：①写出该反应的离子反应方程式MnO2+4H++2Cl﹣Cl2↑+Mn2++2H2O，②反应中被氧化的HCl的物质的量为2mol．③实验室备用的浓盐酸质量分数为36.5%，密度为1.19g•cm﹣3，为使用方便，请计算出该浓盐酸的物质的量浓度11.9mol．L﹣1．（2）把一小块镁铝合金溶于100mL盐酸中，然后向其中滴入1mol．L﹣1NaOH溶液，生成沉淀的质量和加入NaOH溶液的体积如下图所示．①合金中镁的质量0.12g．②盐酸的物质的量浓度0.5mol．L﹣1．考点：化学方程式的有关计算；镁、铝的重要化合物．分析：（1）①二氧化锰、气体、水在离子方程式中应保留化学式；②根据Cl元素的化合价变化及原子守恒可知，被氧化的HCl的物质的量等于氯气的物质的量的2倍；③根据c=来计算浓盐酸的物质的量浓度；（2）①由图可知，从加入10m氢氧化钠溶液开始产生沉淀，加入氢氧化钠溶液为50mL时，沉淀量最大，此时为Mg（OH）2和Al（OH）3，该阶段消耗氢氧化钠40mL，由氢氧根守恒可知3n+2n=n（NaOH）=（0.05L﹣0.01L）×1mol/L=0.04mol．从加入氢氧化钠溶液50mL～60mL 溶解氢氧化铝，该阶段发生反应Al（OH）3+NaOH=NaAlO2+2H2O，所以n=（0.06L﹣0.05L）×1mol/L=0.01mol，代入上式计算n，由元素守恒可知n（Mg）=n，再利用m=nM计算Mg、Al的质量；②加入氢氧化钠溶液为60mL时，沉淀量最大，此时为Mg（OH）2和Al（OH）3，溶液为氯化钠溶液，根据钠元素守恒此时溶液中n（NaCl）=n（NaOH），据此计算出n（HCl），再利用c=计算盐酸的物质的量浓度．解答：解：（1）①反应的化学方程式为MnO2+4HCl（浓）MnCl2+C12↑+2H2O，改写为离子反应时二氧化锰、氯气、水在离子方程式中应保留化学式，则离子方程式为MnO2+4H++2Cl﹣Cl2↑+Mn2++2H2O，故答案为：MnO2+4H++2Cl﹣Cl2↑+Mn2++2H2O；②氯气在标准状况下的体积为22.4L，n（Cl2）==1mol，由MnO2+4H++2Cl﹣Cl2↑+Mn2++2H2O可知，4molHCl反应时只有2mol作还原剂被氧化，则被氧化的HCl的物质的量为1mol×2=2mol，故答案为：2mol；③由c=可知，c==11.9 mol•L﹣1，故答案为：11.9；（2）①由图可知，从加入10m氢氧化钠溶液开始产生沉淀，加入氢氧化钠溶液为50mL时，沉淀量最大，此时为Mg（OH）2和Al（OH）3，该阶段消耗氢氧化钠40mL，由氢氧根守恒可知3n+2n=n（NaOH）=（0.05L﹣0.01L）×1mol/L=0.04mol．从加入氢氧化钠溶液50mL～60mL 溶解氢氧化铝，该阶段发生反应Al（OH）3+NaOH=NaAlO2+2H2O，所以n=（0.06L﹣0.05L）×1mol/L=0.01mol，故3×0.01mol+2n=0.04mol，解得n=0.005mol，由元素守恒可知n（Mg）=n=0.005mol，故m（Mg）=0.005mol×24g•mol﹣1=0.12g，m（Al）=0.01mol×27g•mol﹣1=0.27g，故答案为：0.12；②加入氢氧化钠溶液为50mL时，沉淀量最大，此时为Mg（OH）2和Al（OH）3，溶液为氯化钠溶液，根据钠元素守恒此时溶液中n（NaCl）=n（NaOH）=0.05L×1mol/L=0.05mol，根据氯元素守恒n（HCl）=0.05mol，故盐酸的物质的量浓度为=0.5mol/L，故答案为：0.5．点评：本题考查化学反应的有关计算，为高频考点，把握发生的反应及反应中物质的量关系、图象及反应的对应关系等是解答的关键，侧重分析与计算能力的考查，题目难度中等．三、推断题：共15分9．（15分）A、B、C是大家熟悉的与生命运动密切相关的三种化合物，它们所含元素不超过三种，并有下列转化关系：其中化合物D也是日常生活中常见的化合物，在一定条件下可与单质甲进一步发生如下变化：回答下列有关问题：（1）在A、B、C、D四种化合物中，所含元素相同的是葡萄糖和乙醇．（2）常温下，A和B是通过什么途径转化为C的绿色植物光合作用．（3）目前，化合物B在自然界中的含量呈上升趋势，对环境产生了不良影响，发生这种变化的主要原因是大量含碳燃料的燃烧，人口膨胀，森林被大面积砍伐等．（4）化合物D有一种同分异构体，其结构简式是CH3﹣O﹣CH3．考点：无机物的推断．专题：推断题．分析：A、B、C是与生命运动密切相关的三种化合物，它们所含元素不超过三种，由转化关系和D的反应可知，D是有机物，该反应为有机物燃烧，甲为O2，可推知A、B分别为H2O、CO2，H2O和CO2在植物光合作用下可以生成葡萄糖与氧气，C为葡萄糖，葡萄糖在一定条件下转化为酒精与二氧化碳，则D为CH3CH2OH，大量含碳燃料的燃烧，人口膨胀，森林被大面积砍伐等，导致二氧化碳在大气中含量呈上升趋势，加剧温室效应．解答：解：A、B、C是与生命运动密切相关的三种化合物，它们所含元素不超过三种，由转化关系和D的反应可知，D是有机物，该反应为有机物燃烧，甲为O2，可推知A、B分别为H2O、CO2，H2O和CO2在植物光合作用下可以生成葡萄糖与氧气，C为葡萄糖，葡萄糖在一定条件下转化为酒精与二氧化碳，则D为CH3CH2OH，（1）在化合物A、B、C、D中所含元素完全相同的是葡萄糖、乙醇，故答案为：葡萄糖、乙醇；（2）在常温下，H2O和CO2在绿色植物光合作用下转化为葡萄糖，故答案为：绿色植物光合作用；（3）大量含碳燃料的燃烧，人口膨胀，森林被大面积砍伐等，导致二氧化碳在大气中含量呈上升趋势，加剧温室效应，故答案为：大量含碳燃料的燃烧，人口膨胀，森林被大面积砍伐等；（4）化合物CH3CH2OH有一种同分异构体，其结构简式是：CH3﹣O﹣CH3，故答案为：CH3﹣O ﹣CH3．点评：本题考查物质推断，题目涉及有机物与无机物推断，关键是确定D与甲的反应为燃烧反应，需要学生熟练掌握有机物的性质与转化，难度中等．四、填空题：共1题每题10分共10分10．（10分）（1）一定温度下，向1L 0.1mol•L﹣1 CH3COOH溶液中加入0.1mol CH3COONa固体，则醋酸的电离平衡向逆（填“正”或“逆”）反应方向移动；溶液中的值不变（填“增大”、“减小”或“不变”）．（2）氨气的水溶液称为氨水，其中存在的主要溶质微粒是NH3•H2O．已知：a．常温下，醋酸和NH3•H2O的电离平衡常数均为1.74×10﹣5；b．CH3COOH+NaHCO3═CH3COONa+CO2↑+H2O．则CH3COONH4溶液呈中性（填“酸”、“碱”或“中”，下同），NH4HCO3溶液呈碱性，NH4HCO3溶液中物质的量浓度最大的离子是NH4+（填化学式）．（3）99℃时，K w=1.0×10﹣12，该温度下测得0.1mol•L﹣1 Na2A溶液的pH=6．①H2A在水溶液中的电离方程式为H2A═2H++A2﹣．②该温度下，将0.01mol•L﹣1 H2A溶液稀释到20倍后，溶液的pH=3．③体积相等、pH=1的盐酸与H2A溶液分别与足量的Zn反应，产生的氢气C．A．盐酸多 B．H2A多C．一样多 D．无法确定④将0.1mol•L﹣1 H2A溶液与0.2mol•L﹣1氨水等体积混合，完全反应后溶液中各离子浓度从大到小的顺序为c（NH4+）＞c（A2﹣）＞c（H+）＞c（OH﹣）．考点：弱电解质在水溶液中的电离平衡；盐类水解的原理．专题：电离平衡与溶液的pH专题；盐类的水解专题．分析：（1）醋酸是弱电解质，向醋酸溶液中加入含有醋酸根离子的物质抑制醋酸电离，醋酸的电离平衡常数只与温度有关；（2）相同温度下，电离平衡常数相同的弱电解质，其电离程度相等；根据强酸制取弱酸判断醋酸和碳酸的相对强弱；（3）99℃时，K w=1.0×10﹣12，该温度下测得0.1mol•L﹣1 Na2A溶液的pH=6，说明Na2A是强酸强碱盐；①H2A是强酸完全电离；②根据稀释前后溶质的物质的量相等计算；③酸与足量的锌反应生成氢气的量与氢离子的物质的量成正比；④将0.1mol•L﹣1H2A溶液与0.2mol•L﹣1氨水等体积混合，二者恰好反应生成（NH4+）2A，（NH4+）2A是强酸弱碱盐，其溶液呈酸性，结合电荷守恒确定离子浓度大小．解答：解：（1）CH3COOH溶液中存在电离平衡CH3COOH⇌CH3COO﹣+H+，加入CH3COONa固体，c（CH3COO﹣）增大，平衡左移；CH3COOH的电离平衡常数K=，温度不变，电离平衡常数不变，故的值不变，故答案为：逆；不变；（2）根据题给信息知，相同条件下，醋酸和一水合氨的电离平衡常数相等，则二者的电离程度相等，醋酸铵中铵根离子和醋酸根离子水解程度相等，所以醋酸铵溶液呈中性；根据b知，醋酸的酸性大于碳酸，则碳酸氢根离子的水解能力大于铵根离子水解能力，则碳酸氢铵溶液呈碱性；碳酸氢根离子水解程度大于铵根离子，所以溶液中离子浓度最大的是NH4+，故答案为：中；碱；NH4+；（3）99℃时，K w=1.0×10﹣12，该温度下纯水的pH=6，测得0.1mol•L﹣1 Na2A溶液的pH=6，说明Na2A是强酸强碱盐，①H2A是强酸，在水溶液里完全电离，其电离方程式为H2A═2H++A2﹣，故答案为：H2A═2H++A2﹣；②该温度下，将0.01mol•L﹣1 H2A溶液稀释到20倍后，溶液中氢离子浓度=0.01mol/L×2÷20=0.001mol/L，。
成都市青羊区 中考化学二诊试卷(含解析)
四川省成都市青羊区中考化学二诊试卷一、选择题1．如图所示的图标中，表示“禁止烟火”的是（）A． B． C． D．2．下列物质不是化石燃料的是（）A．煤 B．酒精 C．石油 D．天然气3．如图，是元素周期表中硫元素的信息示意图，对图中信息理解错误的是（）A．原子序数 B．元素名称 C．元素符号 D．中子数4．下列化学用语不正确的是（）A．氯离子：Cl﹣B．两个氢原子：2HC．两个氧原子：2O2D．一个氮分子：N25．下列关于O和O2﹣的认识正确的是（）A．它们的质子数不相同B．氧离子比氧原子的化学性质稳定C．它们不属于同种元素D．它们的核外电子数相同6．某化学反应的微观示意图如图所示．下列判断不正确的是（）A．该反应中元素的化合价均发生了改变B．生成物乙是单质C．该化学反应中各物质的分子个数比为2：1：3D．根据质量守恒定律可推知，1个乙分子中含有6个A原子7．配制50g10%的食盐溶液时，有以下操作：①溶解②称量③计算④量取，其中正确的操作顺序是（）A．③②④① B．①②③④ C．③②①④ D．②③④①8．下列各组物质的名称、俗称、化学式完全对应的是（）A．汞、水银、Ag B．氢氧化钠、纯碱、NaOHC．酒精、甲醇、C2H5OH D．碳酸氢钠、小苏打、NaHCO39．下列依据实验目的所涉及的实验操作中，正确的是（）A．A B．B C．C D．D10．下列操作，原理利用了乳化作用的是（）A．修车工用汽油洗去手上的油污B．用酒精洗掉衣服上圆珠笔油C．用洗涤灵清洗餐具上的油污D．用蒸馏水清洗试管内壁附着的氯化钠固体11．下列实验内容中的横、纵坐标表示的量符合如图所示趋势是（）A．①② B．②③ C．②④ D．②③④12．如图所示，向小试管中分别加入一定量的下列物质，右侧U型管中液面发生明显变化，则加入的固体物质不是（）A．蔗糖 B．氢氧化钠 C．硝酸铵 D．冰13．某固体物质的溶解度曲线如图所示．下列说法不正确的是（）A．40℃和85℃时，该物质的溶解度均为40gB．该物质在60℃时的溶解度比40℃时的溶解度大C．40℃时该物质饱和溶液中溶质的质量分数为40%D．将85℃时该物质的饱和溶液降温至60℃，此过程中不会析出晶体14．钛是航空、军工、电力等领域的重要原料．工业上用钛酸亚铁（FeTiO3）冶炼钛（Ti）的过程是：①2FeTiO3+6C+7Cl22TiCl4+2FeCl3+6CO②在氩气环境中，2Mg+TiCl4Ti+2MgCl2下列判断不正确的是（）A．反应②属于置换反应B．反应②中氯化物的总质量保持不变C．反应①、②中钛元素的化合价都改变D．反应②中，氩气只作为保护气并不参加反应15．工业上电解海水（含氯化钠）可以得到多种化工产品，同时能处理含二氧化硫的废气，该流程如图所示．下列说法正确的是（）A．该流程中有两种单质B．图中反应①属于分解反应C．反应中硫元素的化合价发生变化D．从海水中最终得到“NaCl（产品）”的过程是物理变化二、（共14分）16．化学与我们的生活息息相关．（1）PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，雾霾天气导致呼吸系统病人增多，因为空气中含有大量的（填字母序号）．A．CO2B．CO C．SO2D．可吸入颗粒物（2）用天然气作燃料可以减少可吸入颗粒物的产生，天然气主要成分的名称是，其充分燃烧的化学反应方程式．（3）氢气被誉为“最清洁的燃料”，请用化学方程式解释其“美名”得来的原因．（4）为了防止空气污染，保护美丽的蓝色天空，洁净的空气对人类非常重要．下列做法不利于保护大气的是（填字母序号）．A．使用清洁能源代替煤和石油 B．积极植树造林，防止扬尘污染C．焚烧落叶和垃圾 D．工业废气处理后排放（5）炼铁厂通常以焦炭（主要成分是碳）、赤铁矿（主要成分是氧化铁）、空气灯为主要原料炼铁，反应过程如图（反应条件略）．写出CO与赤铁矿反应的化学方程式，取少量炼出的生铁粉末放入烧杯中，加入过量稀盐酸，此反应的化学方程式是；可观察到的现象是．三、（共11分）17．将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯，向烧杯中倾倒二氧化碳气体，观察到烧杯中的棉芯自下而上熄灭（如图所示），说明二氧化碳具有的性质是；若使棉芯下半段立即恢复燃烧，操作方法是．18．①将燃着的镁条伸入装有二氧化碳气体的烧杯中，镁条继续燃烧，说明二氧化碳还具有的性质是．②镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式为：2Mg+CO22MgO+C．计算：2.4g镁在二氧化碳气体中完全燃烧，有多少碳生成？四、（共19分）19．某化工厂为综合利用生产过程中的副产品CaSO4，与相邻的化肥厂联合设计了以下制备（NH4）2SO4的工艺流程．（1）上述流程中，沉淀池中发生的主要化学反应为：CO2+2NH3+CaSO4+H2O═CaCO3+（NH4）2SO4，煅烧炉中发生的化学反应方程式为，该工艺中可循环使用的X为（填化学式，下同），副产品Y为．（2）操作a的名称是，实验室中进行此操作时，用到的玻璃仪器除玻璃棒、烧杯外，还需要，操作b的过程是、冷却、．得到的产品（NH4）2SO4中氮元素的化合价为．20．根据如图回答问题．（1）仪器a的名称是．（2）D装置用于研究水的组成，与负极相连的试管内产生的气体是．（3）A装置用高锰酸钾制氧气，反应的化学方程式为，能用排水法收集氧气的原因是．（4）C装置中发生反应的化学方程式为．（5）上述实验中都用到水，其中没有隔绝空气作用的是．五、（共11分）21．生活中常遇见铜制品生锈的情况．活动课上，同学们设计实验对铜锈进行了如下探究活动．探究活动一：验证铜锈的组成【查阅资料】①铜锈为绿色，其主要成分是Cu2（OH）2CO3．②白色的硫酸铜粉末遇水能变为蓝色．③碳不与稀硫酸反应．④氧化铜为黑色固体，能与稀硫酸反应生成硫酸铜溶液．【进行实验1】同学们设计了如图所示装置并进行实验．探究活动二：探究铜生锈的条件【进行实验2】同学们进行了下面的4个实验，每天观察一次现象，一段时间后，发现只有实验4中的铜丝生锈了，且与水接触的部分生锈更明显．2016年四川省成都市青羊区中考化学二诊试卷参考答案与试题解析一、选择题1．如图所示的图标中，表示“禁止烟火”的是（）A． B． C． D．【考点】几种常见的与化学有关的图标．【专题】公共标志型．【分析】解答本题可根据图中常见标志的含义及题目的要求进行分析判断即可．【解答】解：A、图中所示标志是爆炸品标志，故选项错误．B、图中所示标志是禁止燃放鞭炮标志，故选项错误．C、图中所示标志是腐蚀品标志，故选项错误．D、图中所示标志是禁止烟火标志，故选项正确．故选：D．【点评】在生活实践中有很多图标，对人们的生活、生产有着重要的指导作用，特别是很多图标关乎着我们的生命和健康，要认真对待，要了解并熟记其含义．2．下列物质不是化石燃料的是（）A．煤 B．酒精 C．石油 D．天然气【考点】化石燃料及其综合利用．【专题】化学与能源；化学物质的分类思想．【分析】化石燃料是古代生物遗体在特定地质条件下形成的，可作燃料和化工原料的沉积矿产，包括煤、石油、天然气等．【解答】解：A、煤属于三大化石燃料之一，故选项错误．B、酒精可用粮食来制取，属于可再生能源，不属于化石燃料，故选项正确．C、石油属于三大化石燃料之一，故选项错误．D、天然气属于三大化石燃料之一，故选项错误．故选：B．【点评】本题难度不大，主要考查了化石燃料的知识，了解化石燃料的种类即可正确解答本题．3．如图，是元素周期表中硫元素的信息示意图，对图中信息理解错误的是（）A．原子序数 B．元素名称 C．元素符号 D．中子数【考点】元素周期表的特点及其应用．【专题】元素与化合物；压轴实验题．【分析】根据元素周期表中的一个小格所提供的信息进行分析解答本题．【解答】解：根据元素周期表中的一个小格所提供的信息，可知A为原子序数是16；B为元素名称硫；C为元素符号S；D为相对原子质量是32.066，故选D．【点评】本题考查学生根据元素周期表中的一个小格所提供的信息进行分析解题的能力．4．下列化学用语不正确的是（）A．氯离子：Cl﹣B．两个氢原子：2HC．两个氧原子：2O2D．一个氮分子：N2【考点】化学符号及其周围数字的意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．【解答】解：A、离子符号是在原子或原子团的右上角标上离子所带的电荷，正负号在后，数字在前，是1省略，氯的元素符号为Cl，离子带1个单位负电荷，所以正确．B、原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以2个氢原子，就可表示为：2H，所以正确．C、原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以2个氧原子，就可表示为：2O，所以错误．D、化学式有四点含义：表示某物质、表示某物质的组成、表示某分子、表示某分子的结构，N2可以表示一个氮分子，所以正确．故选C．【点评】化学用语应用广泛，是化学考查的重点和热点，了解它们的含义、书写方法和区别是解题的关键．5．下列关于O和O2﹣的认识正确的是（）A．它们的质子数不相同B．氧离子比氧原子的化学性质稳定C．它们不属于同种元素D．它们的核外电子数相同【考点】原子和离子的相互转化．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据已有的知识进行分析解答，原子可以通过得失电子形成阴阳离子，据此解答．【解答】解：氧原子得到两个电子形成氧离子，电子数增多，它们的核外电子数不相同，这个过程中质子数不变、元素的种类不变形成的氧离子比氧原子的化学性质稳定，故选B．【点评】本题考查的是原子和离子的关系，完成此题，可以依据已有的知识进行．6．某化学反应的微观示意图如图所示．下列判断不正确的是（）A．该反应中元素的化合价均发生了改变B．生成物乙是单质C．该化学反应中各物质的分子个数比为2：1：3D．根据质量守恒定律可推知，1个乙分子中含有6个A原子【考点】微粒观点及模型图的应用；单质和化合物的判别；有关元素化合价的计算．【专题】化学反应模拟图型．【分析】根据已有的微观结构模型结合具体的化学反应进行分析解答即可，在单质中元素的化合价为零，在化合物中各元素正负化合价的代数和为零，据此解答．【解答】解：据图可以看出，该反应可以表示为2BA3=B2+3A2，A、反应后生成的是两种单质，故AB元素的化合价都发生了改变，正确；B、生成的乙是A2，属于单质，正确；C、根据化学反应的方程式可以知道，化学反应中各物质的分子个数比为2：1：3，正确；D、根据质量守恒定律可推知，1个乙分子中含有2个A原子，错误；故选D．【点评】本题考查的是化学反应的微观模型表示，完成此题，可以依据题干写出有关反应的化学方程式，然后进行推断．7．配制50g10%的食盐溶液时，有以下操作：①溶解②称量③计算④量取，其中正确的操作顺序是（）A．③②④① B．①②③④ C．③②①④ D．②③④①【考点】一定溶质质量分数的溶液的配制．【专题】实验操作型．【分析】该题要熟练的掌握配制一定质量一定质量分数的溶液的步骤，即：计算，称量，量取，溶解，装瓶．【解答】解：配制50g10%的食盐溶液时，需要先知道用溶质食盐多少克，溶剂水多少克，故首先是计算．计算完后，先称固体食盐，后量取水，最后是溶解，故步骤为：计算，称量，量取，溶解．故选A【点评】该题与日常生活联系紧密，用化学的知识解决生活中的实际问题，要求学生要牢牢的掌握好配制溶液的步骤．8．下列各组物质的名称、俗称、化学式完全对应的是（）A．汞、水银、Ag B．氢氧化钠、纯碱、NaOHC．酒精、甲醇、C2H5OH D．碳酸氢钠、小苏打、NaHCO3【考点】化学式的书写及意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据常见化学物质的名称、俗称、化学式进行分析判断即可．【解答】解：A．汞俗称水银，其化学式为Hg，故对应错误；B．氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠，化学式为NaOH，纯碱是碳酸钠的俗称，故对应错误；C．乙醇的俗称是酒精，化学式为C2H5OH，故对应错误；D．碳酸氢钠俗称小苏打，化学式为NaHCO3，故对应正确．故选D．【点评】本题难度不大，熟练掌握常见化学物质的名称、俗称、化学式是正确解答此类题的关键．9．下列依据实验目的所涉及的实验操作中，正确的是（）A．A B．B C．C D．D【考点】化学实验方案设计与评价；常见气体的检验与除杂方法；二氧化碳的检验和验满；氯化钠与粗盐提纯；盐的化学性质．【专题】实验设计题；简单实验方案的设计与评价．【分析】A、根据检验二氧化碳应该用澄清石灰水进行解答；B、根据氮气和二氧化碳都能使燃着木条熄灭进行解答；C、根据铁能够和硫酸铜反应产生硫酸亚铁和铜进行解答；D、根据难溶性的杂质分离需要过滤进行解答．【解答】解：A、检验二氧化碳应该用澄清石灰水，而不是紫色石蕊溶液，因为能使紫色石蕊试液变红的不一定是二氧化碳，例如氯化氢气体也能使紫色石蕊试液变红，故A错误；B、氮气和二氧化碳都能使燃着木条熄灭，所以不能用燃着木条鉴别氮气和二氧化碳，故B错误；C、铁能够和硫酸铜反应产生硫酸亚铁和铜，然后过滤除去铁和铜得到硫酸亚铁，可以得到除杂的原则，故C正确；D、难溶性的杂质分离需要过滤，步骤是溶解、过滤、蒸发，故D错误．故选：C．【点评】进行物质鉴别时，根据物质的不同性质，采用物理或化学的方法加以鉴别，所选的鉴别试剂与物质混合时，应有明显的不同的现象；除杂质的原则：首先方法要可行，既要能除掉杂质，又不能和需要的物质反应，同时也不能添加新的杂质，另外，实验操作越简单越好．根据杂质的状态不同，要把杂质转化成沉淀，可溶性物质或气体而除去．10．下列操作，原理利用了乳化作用的是（）A．修车工用汽油洗去手上的油污B．用酒精洗掉衣服上圆珠笔油C．用洗涤灵清洗餐具上的油污D．用蒸馏水清洗试管内壁附着的氯化钠固体【考点】乳化现象与乳化作用．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】根据物质被洗掉是利用了溶解还是乳化，乳化是把大的油滴分解成小的油滴，并没有把油滴溶解．【解答】解：A、油污不溶于水，但能溶于汽油，用汽油洗去手上的油污是将油污溶解后洗掉，属于溶解现象，故A错；B、圆珠笔油不溶于水，但能溶于酒精，用酒精洗掉衣服上圆珠笔油是将圆珠笔油溶解后洗掉，属于溶解现象，故B错；C、用洗涤灵清洗餐具上的油污，是将大的油滴分解成小的油滴，再用水将其冲掉属于乳化作用，故C正确；D、氯化钠溶于水，所以用蒸馏水清洗试管内壁附着的氯化钠固体是将氯化钠溶解后洗掉，属于溶解现象，故D错．故选C．【点评】解答本题关键是要知道乳化作用的过程，乳化并不是溶解，而是把大的油滴分解成小的油滴．11．下列实验内容中的横、纵坐标表示的量符合如图所示趋势是（）A．①② B．②③ C．②④ D．②③④【考点】溶质的质量分数；空气组成的测定；实验室制取氧气的反应原理；用水稀释改变浓度的方法；金属的化学性质．【专题】元素化合物知识型．【分析】根据题干提供的信息结合图示进行分析解答，溶液稀释则溶质质量分数逐渐减小；使用红磷测定氧气中的含量，则当氧气耗尽，红磷的质量不再改变；过氧化氢制取氧气的过程中，二氧化锰的质量不变；铜不与盐酸反应，据此解答．【解答】解：饱和氯化钠溶液不断的加入水，则溶质质量分数逐渐减小接近零，错误；测定空气中氧气含量，当氧气耗尽则磷的质量不再改变；过氧化氢制取氧气时二氧化锰的质量不变；铜不与盐酸反应，当锌完全反应则固体质量不再改变；观察选项，故选C．【点评】掌握常见的物质间的反应以及与图象的变化结合起来是解答本题的关键．12．如图所示，向小试管中分别加入一定量的下列物质，右侧U型管中液面发生明显变化，则加入的固体物质不是（）A．蔗糖 B．氢氧化钠 C．硝酸铵 D．冰【考点】溶解时的吸热或放热现象．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】右侧U型管中的液面发生明显变化，说明与U型管相连通的广口瓶内气体体积受到小试管加入物质的影响而发生变化．也就是说，向小试管内加入一定量物质时，有明显变化现象．【解答】解：A、蔗糖溶于水时，热现象不明显，也就不能使U型管中的液面有明显变化，所以加入的固体物质不是蔗糖，故A符合题意；B、氢氧化钠溶于水时放出热量，溶液温度升高，瓶中气温升高，气体受热膨胀体积变大，使U型管右侧水面上升，使右侧U型管中液面发生明显变化，所以加入的可能是烧碱，故B不符合题意；C、硝酸铵溶于水吸收热量，溶液温度降低，瓶中气温降低，气体体积变小，使U型管右侧水面下降，使右侧U型管中液面发生明显变化，所以加入的可能是硝酸钾，故C不符合题意；D、冰融化吸收热量，溶液温度降低，瓶中气温降低，气体体积变小，使U型管右侧水面下降，使右侧U型管中液面发生明显变化，所以加入的可能是冰，故D不符合题意．故选C【点评】氢氧化钠、浓硫酸、氧化钙放入水中都会放出大量的热，但有本质不同，氢氧化钠、浓硫酸是溶解放热，氧化钙反应放热．13．某固体物质的溶解度曲线如图所示．下列说法不正确的是（）A．40℃和85℃时，该物质的溶解度均为40gB．该物质在60℃时的溶解度比40℃时的溶解度大C．40℃时该物质饱和溶液中溶质的质量分数为40%D．将85℃时该物质的饱和溶液降温至60℃，此过程中不会析出晶体【考点】固体溶解度曲线及其作用；晶体和结晶的概念与现象；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】A、据溶解度曲线可知某温度下物质的溶解度；B、据溶解度曲线可比较不同温度下物质的溶解度大小；C、饱和溶液中溶质的质量分数=×100%，并结合该温度下物质的溶解度分析解答；D、85℃降温至60℃，该物质的溶解度逐渐增大，据此分析解答．【解答】解：A、由图可知：40℃和85℃时，该物质的溶解度均为40g，正确；B、由图可知：该物质在60℃时的溶解度比40℃时的溶解度大，正确；C、40℃时该物质的溶解度是40g，即100g水中最多溶解40g该物质，饱和溶液中溶质的质量分数为×100%＜40%，故错误；D、由图可知：85℃降温至60℃，该物质的溶解度逐渐增大，所以将85℃时该物质的饱和溶液降温至60℃，此过程中不会析出晶体，正确；故选：C．【点评】明确饱和溶液中溶质的质量分数、溶解度曲线的意义等知识，才能结合题意灵活解答，难度不大．14．钛是航空、军工、电力等领域的重要原料．工业上用钛酸亚铁（FeTiO3）冶炼钛（Ti）的过程是：①2FeTiO3+6C+7Cl22TiCl4+2FeCl3+6CO②在氩气环境中，2Mg+TiCl4Ti+2MgCl2下列判断不正确的是（）A．反应②属于置换反应B．反应②中氯化物的总质量保持不变C．反应①、②中钛元素的化合价都改变D．反应②中，氩气只作为保护气并不参加反应【考点】物质的相互转化和制备；有关元素化合价的计算；反应类型的判定．【专题】物质的制备．【分析】A、置换反应是单质和化合物反应生成另一种单质和化合物的反应；B、据钛的相对原子质量为48，等于两个镁原子的相对原子质量判断；C、化合物中元素化合价的正负总数和为0，显+2价的铁元素在化合物中读作亚铁；D、据反应②的反应条件分析回答；．【解答】解：A、反应②TiCl4+2Mg Ti+2MgCl2是由一种单质Mg，和一种化合物TiCl4，反应生成另一种单质Ti，和另一种化合物MgCl2，属于置换反应，正确；B、化学反应前后物质的总质量不改变，钛的相对原子质量为48，等于两个镁原子的相对原子质量，所以反应前后②中氯化物的总质量保持不变，B正确；C、反应①中钛元素的化合价反应前后都是+4价；反应②中由+4价变为0价，C不正确；D、反应②需在氩气环境中进行，这里氩气是作为保护气不参加反应，故正确．故选C．【点评】本题考查学生利用题目给出的信息并结合所学相关知识分析解答问题的能力，因此要注意平时基础知识的理解和记忆．15．工业上电解海水（含氯化钠）可以得到多种化工产品，同时能处理含二氧化硫的废气，该流程如图所示．下列说法正确的是（）A．该流程中有两种单质B．图中反应①属于分解反应C．反应中硫元素的化合价发生变化D．从海水中最终得到“NaCl（产品）”的过程是物理变化【考点】物质的相互转化和制备；单质和化合物的判别；有关元素化合价的计算；化学变化和物理变化的判别；反应类型的判定．【专题】物质的制备．【分析】A、根据该流程中涉及到的物质、单质的概念进行分析判断．B、根据反应①的反应物、生成物及分解反应的定义进行分析判断．C、根据涉及到的含硫的物质、化合物中各元素的化合价代数和为零进行分析判断．D、根据从海水中最终得到“NaCl（产品）”的过程、物理变化与化学变化的区别，进行分析判断．【解答】解：A、由同种元素组成的纯净物是单质，该流程中涉及到的物质中只有氯气、氢气是由一种元素组成的纯净物，属于单质，故选项说法正确．B、反应①中海水为反应物，生成物为氢氧化钠溶液、氯气、氢气，由质量守恒定律，反应前后元素种类不变，反应物中应含有氯化钠、水，不符合“一变多”的特征，不属于分解反应，故选项说法错误．C、反应中涉及到的含硫的物质SO2、NaHSO3中，硫元素的化合价都是+4价，反应中硫元素的化合价没有发生变化，故选项说法错误．D、由流程图，从海水最终得到NaCl（产品）的过程可知，每一步都有新物质生成，均为化学变化，故选项说法错误．故选A．【点评】本题难度不是很大，考查同学们新信息获取、处理及灵活运用所学知识进行解题的能力；解题时根据流程图提供的信息、抓住突破口对各个选项逐一分析即可正确解答本题．二、（共14分）16．化学与我们的生活息息相关．（1）PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，雾霾天气导致呼吸系统病人增多，因为空气中含有大量的 D （填字母序号）．A．CO2B．CO C．SO2D．可吸入颗粒物（2）用天然气作燃料可以减少可吸入颗粒物的产生，天然气主要成分的名称是甲烷，其充分燃烧的化学反应方程式CH4+2O2CO2+2H2O ．（3）氢气被誉为“最清洁的燃料”，请用化学方程式解释其“美名”得来的原因2H2+O22H2O ．（4）为了防止空气污染，保护美丽的蓝色天空，洁净的空气对人类非常重要．下列做法不利于保护大气的是 C （填字母序号）．A．使用清洁能源代替煤和石油 B．积极植树造林，防止扬尘污染C．焚烧落叶和垃圾 D．工业废气处理后排放（5）炼铁厂通常以焦炭（主要成分是碳）、赤铁矿（主要成分是氧化铁）、空气灯为主要原料炼铁，反应过程如图（反应条件略）．。
四川省成都市2015年中考化学真题试题(含答案)
成都市二○一五年高中阶段教育学校统一招生考试化学试题可能用到的相对原子质量：C-12 O-16 Ca-40第一卷（选择题，共42 分）一、选择题（本题包括14 个小题，每小题3 分，共42 分。
每小题只有一个选项符合题意）1、下列变化属于化学变化的是A、酒精挥发B、石蜡融化C、粮食酿酒D、水凝成冰2、空气的组成成分中，体积分数最大的是A、O2B、N2C、CO2D、稀有气体3、不属于新能源开发和利用的是A、火力发电B、风力发电C、氢燃料客车D、太阳能电池路灯4、通常状况下，下列溶液的溶质为液体的是A、蔗糖溶液B、酒精溶液C、氯化钠溶液D 、澄清石灰水5、实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，有关该实验的说法错误的是A、二氧化锰是反应物B、与高锰酸钾制取氧气装置相同C、可用向上排空气法收集D、可用带火星的木炭检验氧气6、对下列现象或事实的解释错误的是7、下列说法正确的是A、燃烧是人类最早利用的化学反应之一B、可燃物温度达到着火点即可燃烧C、图书档案起火宜用水基型灭火器扑灭D、不慎碰倒了酒精灯，酒精在桌面燃烧，用水来灭火8、下列有关化肥和农药的说法错误的是A、氯化钾可用作钾肥B、化肥能有效提高农作物产量C、农药施用后，不会通过农作物转移到人体D、农药应根据农作物、虫害和农药的特点合理施用9、下图是某化学反应的微观示意图（）有关说法不正确的是A、甲中的一个分子有桑原子构成B、化学反应的实质是原子的重新组合C、该反应可能是水的电解D、该反应前后元素的化合价不变10、两种微粒的结构示意图是，其中相同的是A、电子数B、质子数C、电子层数D、所带电荷数11、下列属于置换反应的是12、将60℃的硝酸钾溶液降温至20℃，有晶体析出。
有关该过程的说法错误的是A、60℃时的溶液一定是硝酸钾饱和溶液B、20 摄氏度时的溶液一定是硝酸钾的饱和溶液C、硝酸钾的溶解度随温度降低而减小D、硝酸钾的晶体可采用降温结晶的方法得到13、按右图进行实验，有关说法及分析不正确的是A、烘干的木炭粉末与CuO 粉末须混合均匀B、网罩的作用是集中火焰，提高温度C、可观察到澄清石灰水变浑浊D、产生的气体一定没有CO14、按下表进行实验，有关说法及分析错误的是A、①有蓝色沉淀B、②反应的化学方程式为：CuSO4+Ba Cl2=BaSO4↓+CuCl2C、两个反应都属于复分解反应D、只要有沉淀生成的反应就属于复分解反应第二卷（非选择题，共48 分）二、本题只有1 个小题，共8 分15.（8 分）（1）根据图文回答下列问题。
四川省成都市2015届高中毕业班第二次诊断性检测化学(Word版zj)
四川省成都市2015届高中毕业班第二次诊断性检测可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 Mg-241、科学家设想利用乙二醇和CO 2生产可降解塑料聚碳酸酯（）。
下列有关说法不．正确的是 A.乙二醇可作汽车抗冻液 B.减少CO 2的排放可防止酸雨C.该塑料是一种有机高分子材料D.链节上酯基的水解有利于降解发生A.c(I -)＝0.1 mol/L 的溶液中：Ca 2＋、NO 3-、Fe 3＋、Cl -B.SO 2饱和溶液中：NH 4＋、K ＋、CO 32-、ClO -C.放入镁带有气体逸出的溶液中：Na ＋、K ＋、Cl -、SO 42-D.水电离出c(H ＋)＝1×10-10mol/L 溶液中：Cu 2＋、Na ＋、S 2-、CH 3COO - 4、右图为两种途径制备硫酸的过程，反应条件略。
下列说法不．正确的是A.途径②增大O 2浓度可提高SO 2转化率B.含1mol H 2SO 4的浓溶液与足量NaOH 反应，放出的热量即为中和热C.途径②中SO 2和SO 3均属于酸性氧化物D.若△H 1＜△H 2＋△H 3，则2H 2O 2(aq) 2H 2O(l)＋O 2(g)为放热反应5、目前混合动力车使用的镍氢电池如图所示。
在碱性环境下，镍氢电池充放电总反应式为：H 2＋2NiOOH2Ni(OH)2。
下列判断正确的是A.放电时，甲电极的电极反应式为H 2-2e -2H ＋B.放电时，OH -通过交换膜向甲极移动C.充电时，甲电极附近的PH变小D.充电时，乙电极质量增大6、现有物质的量浓度均为0.1mol/L的溶液①NH3·H2O ②CH3COOH ③KHSO4。
下列有关离子浓度分析一定不．正确的是A.向①中逐滴加入少量②，逐渐增大B.①、③等体积混合后溶液存在：NH4＋＋H2O NH3·H2O＋H＋C.①、②任意比混合：c(CH3COO-)＋c(OH-)c(H＋)＋c(NH4＋)D.①、③按体积比2∶1混合：c(NH4＋)＞c(NH3·H2O)＞c(SO42-)＞c(OH-)＞c(H＋)7、如图a为恒温恒容密闭容器中分别充入X、Y、Z三种气体，一定条件下发生反应各物质浓度随时间的变化，若从t2开始，每个时刻只改变一个且不同的条件，物质Z的正、逆反应速率随时间变化如图b。
2015届高三高考二模理综化学试题(含答案)
2015届高三高考二模理综化学试题（含答案）可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Al 27 Si 28 S 32 Cl 35.5 K 39 Fe56一、选择题7．化学与社会、生活密切相关，下列说法中不正确．．．的是（）A. 区别地沟油（加工过的餐饮废弃油）和矿物油（汽油、煤油、柴油等）的方法是加入足量氢氧化钠溶液共热，不分层的是地沟油B. 发泡塑料饭盒不适于盛放含油较多的食品C. 光化学烟雾的产生与汽车排放的尾气有关D. 将废电池深埋，可以避免其中的重金属污染8．设N A是阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是（）A．1 L1mol·L－1的NaClO溶液中含有ClO－的数目为N AB．60g 二氧化硅含有的共价键数为2N AC．7.8g 钾与100mL 1mol·L－1盐酸充分反应生成气体分子数为0.1N AD．标准状况下，7.1g 氯气与足量的石灰乳充分反应，转移电子数为0.2N A9．甲苯的苯环上有5个氢原子，其中若有两个氢原子分别被羟基（—OH）和氯原子（—Cl）取代，则可形成的有机物同分异构体有（）A．9种B．10种C．12种D．15种10．近年来，莽草酸因可以作为合成达菲（抗病毒和抗癌药）的中间体而受到重视，其结构简式如图：下列关于莽草酸的说法不正确．．．的是（）A．莽草酸的相对分子质量为174 Array B．分子中含有两种含氧官能团C．可发生取代、加成反应及氧化反应D．在水溶液中羟基和羧基均能电离出氢离子11．下述实验能达到预期目的的是（）溶液，又生成红12．下列各组离子在常温下一定能大量共存的是 （ ）A ．pH=0的无色溶液中：Cl －、Na +、SO 42－、Fe 2＋B ．加入铝粉能放出H 2的溶液中：Mg 2＋、NH 4＋、NO 3－、Cl －C ．在c (H ＋)／c (OH －)＝1012的溶液中：NH 4＋、NO 3－、K ＋、Cl －D ．含有大量Fe 3+的溶液中：Al 3＋、SCN －、Br －、Na +13．硫化汞（HgS ）难溶于水，在自然界中呈红褐色，常用于油画颜料、印泥及朱红雕刻漆器等。
四川省成都市2015年中考化学试题(word版,含答案)
成都市二○一五年高中阶段教育学校统一招生考试化学试题可能用到的相对原子质量：C-12 O-16 Ca-40第一卷（选择题，共42 分）一、选择题（本题包括14 个小题，每小题3 分，共42 分。
每小题只有一个选项符合题意）1、下列变化属于化学变化的是A、酒精挥发B、石蜡融化C、粮食酿酒D、水凝成冰2、空气的组成成分中，体积分数最大的是A、O2B、N2C、CO2D、稀有气体3、不属于新能源开发和利用的是A、火力发电B、风力发电C、氢燃料客车D、太阳能电池路灯4、通常状况下，下列溶液的溶质为液体的是A、蔗糖溶液B、酒精溶液C、氯化钠溶液D、澄清石灰水5、实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，有关该实验的说法错误的是A、二氧化锰是反应物B、与高锰酸钾制取氧气装置相同C、可用向上排空气法收集D、可用带火星的木炭检验氧气6、对下列现象或事实的解释错误的是7、下列说法正确的是A、燃烧是人类最早利用的化学反应之一B、可燃物温度达到着火点即可燃烧C、图书档案起火宜用水基型灭火器扑灭D、不慎碰倒了酒精灯，酒精在桌面燃烧，用水来灭火8、下列有关化肥和农药的说法错误的是A、氯化钾可用作钾肥B、化肥能有效提高农作物产量C、农药施用后，不会通过农作物转移到人体D、农药应根据农作物、虫害和农药的特点合理施用9、下图是某化学反应的微观示意图（）有关说法不正确的是A、甲中的一个分子有桑原子构成B、化学反应的实质是原子的重新组合C、该反应可能是水的电解D、该反应前后元素的化合价不变10、两种微粒的结构示意图是，其中相同的是A、电子数B、质子数C、电子层数D、所带电荷数11、下列属于置换反应的是12、将60℃的硝酸钾溶液降温至20℃，有晶体析出。
有关该过程的说法错误的是A、60℃时的溶液一定是硝酸钾饱和溶液B、20 摄氏度时的溶液一定是硝酸钾的饱和溶液C、硝酸钾的溶解度随温度降低而减小D、硝酸钾的晶体可采用降温结晶的方法得到13、按右图进行实验，有关说法及分析不正确的是A、烘干的木炭粉末与CuO 粉末须混合均匀B、网罩的作用是集中火焰，提高温度C、可观察到澄清石灰水变浑浊D、产生的气体一定没有CO14、按下表进行实验，有关说法及分析错误的是A、①有蓝色沉淀B、②反应的化学方程式为：CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2C、两个反应都属于复分解反应D、只要有沉淀生成的反应就属于复分解反应第二卷（非选择题，共48 分）二、本题只有1 个小题，共8 分15.（8 分）（1）根据图文回答下列问题。
2015年四川省成都市中考化学试卷(清晰版)
2015年四川省成都市中考化学试卷一、选择题（本题包括14个小题.每小题3分.共42分．每小题只有一个选项符合题意）1．（3分）（2015•成都）下列变化属于化学变化的是（）A．酒精挥发 B．石蜡熔化 C．粮食酿酒 D．水凝成冰2．（3分）（2015•成都）空气的组成成分中.体积分数最大的是（）A．O2B．N2C．CO2D．稀有气体3．（3分）（2015•成都）不属于新能源开发和利用的是（）A．火力发电B．风力发电C．氢燃料客车D．太阳能电池路灯4．（3分）（2015•成都）通常状况下.下列溶液的溶质为液体的是（）A．蔗糖溶液 B．酒精溶液 C．氯化钠溶液D．澄清石灰水5．（3分）（2015•成都）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气.有关该实验的说法错误的是（）A．二氧化锰是反应物B．与高锰酸钾制取氧气装置相同C．可用向上排空气法收集D．可用带火星的木炭检验氧气7．（3分）（2015•成都）下列说法正确的是（）A．燃烧是人类最早利用的化学反应之一B．可燃物温度达到着火点即可燃烧C．图书档案起火宜用水基型灭火器扑灭D．不慎碰倒了酒精灯.酒精在桌面燃烧.用水来灭火8．（3分）（2015•成都）下列有关化肥和农药的说法错误的是（）A．氯化钾可用作钾肥B．化肥能有效提高农作物产量C．农药施用后.不会通过农作物转移到人体D．农药应根据农作物、虫害和农药的特点合理施用9．（3分）（2015•成都）如图是某化学反应的微观示意图（“”与“”代表不同种元素的原子）有关说法不正确的是（）A．甲中的一个分子有三个原子构成B．化学反应的实质是原子的重新组合C．该反应可能是水的电解D．该反应前后元素的化合价不变10．（3分）（2015•成都）两种微粒的结构示意图是Na和Na+png_iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAADoAAABFCAYAAAAbz/U8AAAAAXNSR0IArs4c6QAAAARnQU1BAACxjwv8YQUAAAAJcEhZcwAADsMAAA7DAcdvqGQAAAYhSURBVGhD7ZtbS BxXGMd9zFttn/LQotCS2ktoUGNko6JGiAqB5MVbtIlBtrYJKKmxphWSYkEUJD7V0gcFSWKLYKCQFdsGCYIpbUJMWprgFrS6EK9VUTHGbb/uf/x23Nmd2xl33RnaHwzMf2bXc/7n8p3vzKwJ9B/hf6Pxpra2ls+ig22NDg0NUUlJCavdY+uhe//+fTpx4gT5/X6+Yh3bz9HJyUnKzs6m58+f8xVrOCIYra2t0bFjx2h1dZWviOMIo2B9fZ2OHj3KShzHGAUDAwPU0NDASgxHG QV1dXWSYVEcZxRkZmbSwsICK3M40uji4qLwfHWkUdDf30+NjY2sjHGsUZCWlkazs7Os9Imr0ampKT6zxsjICFVUVLDSJ25GsS4eOXKERkdH+Yo1MjIyyOfzsdIm7kP33Llz1NHRwUqcOz/8SOXl5ay0scUc/aLlKl248BErcd56821aX91gpY5tgtGNG7108WIdKzF6vu6my598ykod2xgFjY0N1N3dzUqM9NQ0+sf/N6tIbGUUFBcX04MHD1iZp+Xq5/TVl12sIhEyOjExQ V1dXVRYWEiJiYmUkJAgH9C5ubl07do1evLkCX/DGvn5ufTs2TNW5nj69HcqKMhnFYkpo6j4yZMnKTk5WXqWMzg4SEtLS3x3G+jh4WGqr6+nlJQUyfTDhw/5rhg+35S0bIiSlPQqn0V iaLSpqUmq+K1bt/iKOWD60KFDdPbsWdrY0I+IalSfqaJffv6JlTmq3i8PJBF3WSnRNIrKoRdbW1v5ijV6enqk3hUdir7pP+m9g++wMsc3316nS5c+ZqVE1ShMonKivajFvXv3pN4VN dv82WW60XudlTFr60v07sEUVkpUjZaVlVFfXx+r6ACzaDyRYfxic4OSX0tiZY7X30giv/8Fqx0ijF65ckU6YgGGMeZsPFAYxdBCZLUSPMyCIWw1Gu8GhVEsDVgHYwnmPYLcXiMbRS9 i0RfqTW8nuRJc1OllHY7GfYwaJB97iWwUSQAyHtN43JwVaRjVuY+kAxnWXiIb1SscFVbHQ269HtW4b7pR5cYKHK5O0iwmFGkU8XdCypYdIPQjm1Ej2kaRUiLb0gUVdntY4O8EKi5rL bzU6UogFxfo7XTJDSQ7QMFayXi0jSIO7Nu3j5U6Xo9H0YOhldYmrDxpRLgDV0OM7t+/X5G5yENG5djBmlGg/DsmQKUNexQfC9RRahCvdB78ilya3vqmXSlrRrHTQYQXIbTS+mwPX9Q 59POyAwQHBAk1om0UDYqGNY1ivhoRMOp2U1kyzO6ULTvAdkxrpxJto8ijkU+bAz20Pc+MwWe3y8OcloZx+BxF0o2XN6ZRhHGVYaVzX2TT4HHrNWQYUpn8+cCcDm1oRVeFB6RYgIiLc sKfUKiBXlE0YKDy+iMYxoLLS+BQi7oAeS7y3VhitoztYRd+mBjCipG0MxoURtHayENj1aux/vt6RESZWO4u9mJ3pEWEURCLIYw82uqvwXJycujxb7+ysoaqUQCj0TKLhsM6LbQFZFZ WVujAgQOsrKNpFAQraHXviLmIRye7aTC82W5ubmZlzCsvv8RnSnSNAmRLSPhRWbOGYRDPnRB48JxoNxQVFdGjR49Y6XNn+HuqOlPJSomhUYAhh95FxWEaWRSCFrZ1wQMa5pDaYZ3Eu ZWhGsr4H17KyspiZcwHH7rpu0H1BciU0VCwlUOqiMiMPWzwgIa5aD74On36tNAbcXTCwl+LrJQIG90r8Lo+PT2dlTHT09PSjyO1sK3RU6dOSfm3WTC1WlpaWEViS6Mej0f6bYMImMt zc3OsIrGd0a2tLbGnkQEwjysr1aNtENsZdQX2k6IgGI6Pj7NSx1ZGq6qq6O5d9febWmBtx++VjLCN0ba2NksPtWtqakw1ji2MItlvb29nZZ75+XlKTU1lpU/cjR4/flyKslbAv4uYX 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摄氏度时的溶液一定是硝酸钾的饱和溶液C．硝酸钾的溶解度随温度降低而减小D．硝酸钾的晶体可采用降温结晶的方法得到13．（3分）（2015•成都）按如图进行实验.有关说法及分析不正确的是（）A．烘干的木炭粉末与CuO粉末须混合均匀B．网罩的作用是集中火焰.提高温度C．可观察到澄清石灰水变浑浊D．产生的气体一定没有CO14．（3分）（2015•成都）按下表进行实验.有关说法及分析错误的是（）B．②反应的化学方程式为：CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2C．两个反应都属于复分解反应D．只要有沉淀生成的反应就属于复分解反应二、本题只有1个小题.共8分15．（8分）（2015•成都）（1）根据图文回答下列问题．①金刚石的（填“硬度”或“密度”）大②钠元素是人体必需的（填“常量”或“微量”）元素．③面包中淀粉属于（填字母序号）．A、糖类B、蛋白质C、油脂④100g该硫酸溶液中溶质质量为g．（2）自行车是绿色出行的交通工具.根据图文回答下列问题．①锰属于（填“金属”或“非金属”元素）．②制造钢质轮圈利用了金属的延展性.这属于（填“物理”或“化学”）性质．③材质属于有机合成材料的是（填字母序号）．④在（填“潮湿”或“干燥”）的空气中.自行车的铁质部件更易生锈．三、（本题只有1个小题.共10分）16．（10分）（2015•成都）波尔多液是一种农业上常用的杀虫剂.它由硫酸铜、生石灰加水配制而成．（1）硫酸铜所含阴离子的符号是．生石灰加水过程中会（填“放”或“吸”）热（2）煅烧石灰石（主要成分CaCO3）可制得生石灰（CaO）．若要制取11.2t氧化钙.根据化学方程式计算需要碳酸钙的质量是多少？（3）波尔多液不能用铁质容器来配制的原因是．．四、（本题包括2个小题.共17分）17．（8分）（2015•成都）用氢氧化钠溶液、稀盐酸和酚酞溶液．按如图步骤进行实验．回答下列问题（1）无色溶液A是.仪器C的名称是．（2）实验中滴入酚酞溶液的目的是．（3）实验中反应的化学方程式是．（4）步骤⑤的操作名称是.当出现较多量固体时应．（5）实验步骤②和③两次使用了滴管.用完后需要洗涤的是（填②或③）．18．（9分）（2015•成都）自来水厂净水过程的主要操作流程如图：资料：常用的絮凝剂有明矾[KAl（SO4）•12H2O].消毒剂有液氯（Cl2）回答下列问题：（1）操作X的名称是.试剂A的名称是．（2）明矾作絮凝剂是因为与水反应生成氢氧化铝胶状物．氢氧化铝的化学式为．液氯与水中杂质反应生成一些对人体有害的物质.例如三氯甲烷（CHCl3）．三氯甲烷属于（填“有机物”或“无机物”）（3）高铁酸钾（K2FeO4）能作消毒剂与絮凝剂．它杀菌时会生成氢氧化铁胶状物．高铁酸钾中铁元素的化合价是．（4）硫酸铝也能做絮凝剂.写出制取硫酸铝反应的化学方程式．（5）自来水厂的净水过程（填“能”或“不能”）将硬水软化成软水.生活中将硬水软化的方法是．五、（本题只有1个小题.共13分）19．（13分）（2015•成都）某小组在学习“二氧化碳制取的研究”课题时.探究了二氧化碳气体的收集方法．【查阅资料】通常状况下.1体积水约能溶解1 体积二氧化碳.所得溶液pH约为5.6．【提出问题】二氧化碳能不能用排水法收集？【实验设计与操作】实验一、在通常状况下.测定二氧化碳溶液水所得溶液的PH.判断二氧化碳在水中溶解的体积．（1）如图1甲装置中反应的化学方程式是．（2）实验时.需先将甲装置中的空气排尽．其操作是：开启弹簧夹、关闭弹簧夹.打开活塞.滴加稀盐酸至空气排尽．检验空气已排尽的方法是．（3）关闭K1.打开K2.K3．待丙装置中收集半瓶气体时.关闭活塞K2和K3.充分振荡丙装置．然在丙和丁装置中所溶解二氧化碳的体积（填“大于”“小于”“等于”）丙和丁装置中溶液的总体积．（4）实验中.乙装置的作用是．若没有乙装置.则测出的溶液pH会．实验二：在通常状况下分别测定排空气法和排水法收集的气体中氧气的体积分数.从而得到二氧化碳的体积分数．（5）用氧气测量仪测得收集的气体中氧气体积分数随时间的变化关系如图2（起始时氧气的体积分数都以21%计）.则最终两种方法收集的气体中二氧化碳体积分数较大的是（填“排空气”或“排水”）法.两种方法收集的气体中二氧化碳体积分数的差值是．【结论与反思】（6）由实验一、二分析.你认为二氧化碳（填“能”或“不能”）用排水法收集.能减少二氧化碳在水中溶解度的措施是．（写一条即可）2015年四川省成都市中考化学试卷参考答案一、选择题（本题包括14个小题.每小题3分.共42分．每小题只有一个选项符合题意）1．C；2．B；3．A；4．B；5．A；6．C；7．A；8．C；9．D；10．B；11．C； 12．A； 13．D； 14．D；二、本题只有1个小题.共8分15．硬度；常量；A； 20；金属；物理；B；潮湿；三、（本题只有1个小题.共10分）16．S；放；Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；四、（本题包括2个小题.共17分）17．氢氧化钠溶液；酒精灯；证明盐酸能与氢氧化钠发生化学反应；NaOH+HCl═NaCl+H2O；蒸发结晶；停止加热.靠余热烘干；③；18．过滤；活性炭；Al（OH）3；有机物；+6；2Al+3H2SO4=Al2（SO4）3+3H2↑；不能；煮沸；五、（本题只有1个小题.共13分）19．CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；K1；K2、K3；将燃着的木条放在K1导管口处.若木条熄灭则空气已经排尽；小于；吸收二氧化碳中的HCl气体；偏小；排水法；15.7%；能；升温或加酸或事先制成二氧化碳的饱和溶液等；。
四川省成都市2015年中考化学试题及答案
成都市二○一五年高中阶段教育学校统一招生考试化学试题可能用到的相对原子质量：C-12 O-16 Ca-40第一卷（选择题，共42 分）一、选择题（本题包括14 个小题，每小题3 分，共42 分。
每小题只有一个选项符合题意）1、下列变化属于化学变化的是A、酒精挥发B、石蜡融化C、粮食酿酒D、水凝成冰2、空气的组成成分中，体积分数最大的是A、O2B、N2C、CO2D、稀有气体3、不属于新能源开发和利用的是A、火力发电B、风力发电C、氢燃料客车D、太阳能电池路灯4、通常状况下，下列溶液的溶质为液体的是A、蔗糖溶液B、酒精溶液C、氯化钠溶液D、澄清石灰水5、实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，有关该实验的说法错误的是A、二氧化锰是反应物B、与高锰酸钾制取氧气装置相同C、可用向上排空气法收集D、可用带火星的木炭检验氧气6、对下列现象或事实的解释错误的是7、下列说法正确的是A、燃烧是人类最早利用的化学反应之一B、可燃物温度达到着火点即可燃烧C、图书档案起火宜用水基型灭火器扑灭D、不慎碰倒了酒精灯，酒精在桌面燃烧，用水来灭火8、下列有关化肥和农药的说法错误的是A、氯化钾可用作钾肥B、化肥能有效提高农作物产量C、农药施用后，不会通过农作物转移到人体D、农药应根据农作物、虫害和农药的特点合理施用9、下图是某化学反应的微观示意图（）有关说法不正确的是A、甲中的一个分子有桑原子构成B、化学反应的实质是原子的重新组合C、该反应可能是水的电解D、该反应前后元素的化合价不变10、两种微粒的结构示意图是，其中相同的是A、电子数B、质子数C、电子层数D、所带电荷数11、下列属于置换反应的是12、将60℃的硝酸钾溶液降温至20℃，有晶体析出。
有关该过程的说法错误的是A、60℃时的溶液一定是硝酸钾饱和溶液B、20 摄氏度时的溶液一定是硝酸钾的饱和溶液C、硝酸钾的溶解度随温度降低而减小D、硝酸钾的晶体可采用降温结晶的方法得到13、按右图进行实验，有关说法及分析不正确的是A、烘干的木炭粉末与CuO 粉末须混合均匀B、网罩的作用是集中火焰，提高温度C、可观察到澄清石灰水变浑浊D、产生的气体一定没有CO14、按下表进行实验，有关说法及分析错误的是A、①有蓝色沉淀B、②反应的化学方程式为：CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2C、两个反应都属于复分解反应D、只要有沉淀生成的反应就属于复分解反应第二卷（非选择题，共48 分）二、本题只有1 个小题，共8 分15.（8 分）（1）根据图文回答下列问题。