(英语)中考英语动词基本形式易错剖析
九年级英语易错知识点汇总
九年级英语易错知识点汇总一、动词时态和语态动词时态和语态是九年级英语中的一个易错知识点。
学生常常会在使用时态和语态时出现错误。
下面是一些常见的易错点:1. 一般现在时和现在进行时的区别:一般现在时用于表示客观事实、普遍真理或经常性的动作;而现在进行时则表示目前正在进行的动作。
2. 一般过去时和过去进行时的区别:一般过去时用于表示过去某个时间发生的动作或状态,而过去进行时则表示过去某个时间段内正在进行的动作。
3. 一般将来时和将来进行时的区别:一般将来时用于表示将来的动作或事件,而将来进行时则表示将来某个时间段内会正在进行的动作。
4. 主动语态和被动语态的转换:主动语态强调动作的执行者,而被动语态则强调动作的承受者。
在转换时要注意时态和语态的变化。
二、形容词和副词的比较级和最高级形容词和副词的比较级和最高级也是九年级英语中常出现的易错知识点。
以下是一些容易出错的地方:1. 单音节形容词和副词的比较级和最高级的变化规则:一般在形容词和副词后面加-er 和 -est 来表示比较级和最高级。
2. 双音节或多音节形容词和副词的比较级和最高级的变化规则:在形容词和副词前面加more 和 most 来表示比较级和最高级。
3. 不规则变化的形容词和副词:有一些形容词和副词的比较级和最高级变化是不规则的,需要记忆。
三、介词的使用介词是英语中的一项重要语法知识,也是一个容易出错的地方。
以下是一些常见的介词使用错误:1. at, in, on 的使用:at 用于表示时间的具体点,in 用于表示时间的段或季节,on 用于表示特定日期或星期几。
2. in, on 的使用:in 用于表示在一个地点或范围内,on 用于表示在一个平面上或接触到的表面上。
3. with, by 的使用:with 表示伴随的状态或工具,by 表示通过某种方式或方法。
四、动词不定式和动名词的用法动词不定式和动名词经常会被学生搞混,容易出现错误。
以下是一些常见的误用情况:1. 动名词作主语:动名词作主语时,谓语动词要用单数形式。
中考英语易错题专题三英语动词基本形式(含解析)及解析
中考英语易错题专题三英语动词基本形式(含解析)及解析一、动词基本形式1.The cake _______ delicious. I'd like to have another one.A. tastesB. looksC. soundsD. feels【答案】 A【解析】【分析】句意:蛋糕吃起来很美味。
我想再要一个。
根据cake是食物,应该是“尝起来”才行,而B是看起来,C是听起来,D是感觉。
故选A。
【点评】考查动词词义辨析,根据句意做出选择。
2.What me most is its sights.A. interested; interestedB. interested; interestingC. interesting; interestingD. interesting; interested【答案】 B【解析】【分析】根据选项可知句意为:最使我感兴趣的是它有趣的风景。
第一空应填动词,使......感兴趣interest,过去式为interested,故排除C和D。
第二空应填形容词修饰sights风景,应填ing形容词。
故选B。
3.In fact, Liu Tu's parents have nothing against .A. runB. to runC. runsD. running【答案】 D【解析】【分析】against反对(介词),介词后跟动词ing形式,故选D。
【点评】考查动词的不同形式。
4.Kite is so interesting that we all like it.A. flyB. to flyC. to flyingD. flying【答案】 D【解析】【分析】句意:放风筝是如此有趣,我们都很喜欢。
根据is可知此空为动名词短语做主语。
故选D。
【点评】考查动词不同形式的辨析。
5.These pictures show the of life. Who them?A. beauty; paintedB. beauty; were paintedC. beautiful; paintedD. beautiful; were painted【答案】 A【解析】【分析】句意:这些图画展示了生命的美丽。
(英语)中考英语动词基本形式易错剖析
(英语)中考英语动词基本形式易错剖析一、动词基本形式1.— What's your opinion of Las Vegas?— Oh, it's very beautiful, There's a lot more to see in this city, so I've decided to ______ here for another two days.A. leaveB. moveC. arriveD. remain【答案】 D【解析】【分析】句意:——你认为拉斯维加斯怎么样?——哦,太美了,市里面有很多要看的。
我决定在这里再呆两天。
A.离开;B.挪动;C.到达;D.保持,故答案是D。
【点评】考查动词辨析,注意remain的用法。
2._________ more accidents, we should slow down the driving speed.A. To makeB. To keepC. StopD. To prevent【答案】 D【解析】【分析】句意:为了阻止更多事故的发生,我们应该减慢驾驶速度。
动词不定式做目的状语,排除C。
阻止:prevent,make:使,让,keep:故选D。
【点评】考查动词辨析,根据语境确定正确的单词和词形。
3.I don't know if he______ to my party, but I'll ask him about it when he ______ to school soon.A. comes; will comeB. will come; will comeC. comes; comesD. will come; comes【答案】 D【解析】【分析】句意:我不知道他来不来我的派对,但是我会在他回学校的时候问一下。
第一个空,他还没有来,所以用一般将来时,所以用will come。
中考英语复习语法攻关八 动词的种类、形式及辨析
情态 动词
用法
例句
1.表示能力,意为 Mike can run fast.迈克能
can
“能、会”2.表示允 跑得快。(能力)Can I use 许、请求,意为“ your pen?我能借用你的
可以”
钢笔吗?(请求)
can't
1.意为“不会,不 能”2.表示否定推
测,语气强烈。 意为“一定不,不 可能”,可能性几 乎为零
21
am/is/ 帮 助 构 成 现 在 进 行 时 :
be have will/
are was/ were have/ has
had
will/ shall
am/is/are+现在分词 帮助构成过去进行时: was/were+现在分词 帮助构成现在完成时: have/has+过去分词 帮助构成过去完成时:had +过去分词
mustn't
意为“一定不要, 禁止”
You mustn't play in the street.你不准在街上玩 耍。
Tom could write when he was four.汤姆四岁时就能写字。( 过去的能力) Could I go out?我可以出去 吗?(请求) Could you sweep the floor? 你 可以扫一下地吗?(要求)
couldn't
意为“不会,不能 ”
The little boy couldn't dress himself.这个小男孩不会自己 穿衣服。
帮助构成一般将来时: will/shall+动词原形
在该时态 的助动词 后 加 not 变否定句; 把助动词 提到主语 前变疑问 句
(英语)中考英语易错题专题三英语动词基本形式(含解析)
(英语)中考英语易错题专题三英语动词基本形式(含解析)一、动词基本形式1.—You aren't supposed to smoke in public.It's bad for our health.—Sorry,I will ______ my cigarette right now.A. give upB. put downC. put outD. give away【答案】C【解析】【分析】句意:——你不应该在公众场所吸烟。
这对我们的健康不好。
——对不起,我会马上戒掉香烟。
give up放弃,戒掉;put down放下;put out扑灭;give away捐赠。
根据It's bad for our health.可知吸烟有害健康,因此应戒掉,故选C。
【点评】此题考查动词短语辨析,熟记短语词义,根据语境选择合适的短语。
2.What me most is its sights.A. interested; interestedB. interested; interestingC. interesting; interestingD. interesting; interested【答案】 B【解析】【分析】根据选项可知句意为:最使我感兴趣的是它有趣的风景。
第一空应填动词,使......感兴趣interest,过去式为interested,故排除C和D。
第二空应填形容词修饰sights风景,应填ing形容词。
故选B。
3.Edison ________ the light bulb and Columbus ________ America.A. discovered; discoveredB. invented; discoveredC. invented; inventedD. discovered; invented【答案】 B【解析】【分析】句意:爱迪生发明了灯泡,哥伦布发现了美洲。
中考英语常考易错知识点
中考英语常考易错知识点中考英语中常考的易错知识点包括语法、词汇、拼写和阅读理解。
以下是一些常见的易错知识点:1. 形容词和副词的比较级与最高级:很多学生在使用形容词和副词的比较级与最高级时容易弄混。
比如:good - better - best,bad - worse - worst。
学生应该掌握这些比较级和最高级的变化形式。
2.动词时态的使用:很多学生在使用动词时态时出现错误,特别是过去时态和现在完成时态。
学生应该掌握动词时态的基本用法,特别是一般现在时、一般过去时和现在进行时。
3.不可数名词和可数名词的区分:不可数名词没有复数形式,不能与数字一起使用;可数名词有复数形式,可以用来表示数量。
学生应该了解不可数名词和可数名词的区别,并正确使用。
4. 介词的使用:介词在句子中起到连接作用,但是学生在使用介词时经常会出现错误。
学生应该熟悉常用的介词及其用法,包括for、to、on、in、at等。
5.句型转换:常见的句型转换包括主动语态和被动语态、直接引语和间接引语、否定句和疑问句等。
学生应该熟练掌握这些句型转换的方法和规则。
6.词汇拼写:学生在拼写单词时经常出现错误,特别是容易混淆的单词。
学生需要通过大量的词汇练习来提高拼写能力。
7.同音词和近义词的区分:学生在理解和使用同音词和近义词时容易混淆。
学生需要通过上下文来确定单词的准确意思。
8.动词和名词的变化形式:学生在使用动词和名词的变化形式时常常出现错误。
学生应该掌握动词和名词的变化规则,并在语境中正确使用。
9.阅读理解:中考英语中阅读理解占据较大的比重。
学生在阅读理解时经常出现理解错误或遗漏细节的问题。
学生需要提高阅读速度和理解能力,同时注意抓住文章的关键信息。
以上是中考英语中常考易错知识点的一些例子。
学生应该通过大量的练习来巩固这些知识点,并注意在备考过程中及时纠正错误,提高学习效果。
(英语)中考英语短语动词易错剖析含解析
(英语)中考英语短语动词易错剖析含解析一、短语动词1.The company wants to a school for the poor children.A. put offB. set upC. call inD. look after【答案】 B【解析】【分析】句意:这家公司想为贫困儿童建一所学校。
put off推迟;延期;set up 建立;call in召集;打电话;look after照顾。
故选B。
【点评】考查动词短语辨析。
2.I a stone in a dark street and hurt my knees.A. fell overB. fell offC. fell away【答案】 A【解析】【分析】句意:我在黑暗中被一块石头……,弄伤了我的膝盖。
A.被绊倒; B.从……落下; C.离开,消瘦。
故选A。
【点评】考查动词短语词义辨析。
3.—Alice, don't put your things here, ___________. —OK, I will.A. put away themB. put on themC. put them awayD. put them on【答案】 C【解析】【分析】句意:一爱丽丝,不要把你的东西放在这儿,把它们放好。
一好的,我会的。
put away放好,抛弃,储存。
put on穿上,上演,增加;两个词组在运用时,当宾语是代词时都放在词组中间。
因为第一句things是复数,所以用代词them 来代替。
由句意可知选C。
4.— What bad weather! The ground is covered with much snow.—And it may result in traffic jams.A. take inB. lead toC. pour out【答案】 B【解析】【分析】句意:——天气真糟糕!地面被很多雪覆盖。
中考英语动词、形容词、副词、名词高频易错总结(精华版)
中考英语动词、形容词、副词、名词高频易错总结(精华版)一、动词(中考高频、易错)accept接受achieve实现advise建议afford支付得起answer回答appear出现arrive到达argue争论beat打败 begin开始believe相信break打破burn燃烧 cause导致celebrate庆祝check检查choose选择collect收集communicate交流compare比较consider考虑 continue继续control控制connect连接count数cover覆盖create创造cross横过dare敢于 deal处理 decide决定 depend依靠destroy毁坏 develop发展 discover发现 discuss讨论divide分开 drop掉落 encourage鼓励examine检查exchange改变 expect盼望 express表现explain解释escape逃离fail失败,不及格 fall落下fear恐惧feed喂养 fetch去拿来 fill填满fix修理follow跟随 force强迫 guess猜测 greet打招呼guide指导happen发生 hang悬挂 hide隐藏hold容纳,握 hurry赶快,匆忙 improve提高 include包括increase增加 imagine想象 impress印象intervie采访introduce介绍 invite邀请 invent发明 join参加jump跳跃judge判断 keep保持 manage管理mark做记号;打分 marry嫁娶match匹配 make制作mean用意 meet遇见 mend修理mention提到mind介意mistake犯错 need需要 note注意notice通知obey服从 offer提供 operate运转own拥有order命令 organize组织 pass通过pay付款 perform表演;执行 pick选择 phone打电话place放置 practice练习point指出 praise赞扬prepare准备 prove证明 provide提供promise承诺protect保护produce生产prevent阻止raise提高reach达到realize意识到 record记录refuse拒绝regard看待 regret后悔relax放松 remain保持receive接收remember记得rent出租repair修理repeat重复reply回复 report报道require需要rise上升return返回review回顾remind介意satisfy令人满意search研究save节省serve接待send发送shut关闭show显示shout呼喊share分享shine照耀 sort分类spend花钱stick坚持store储藏 suit适合suggest建议succeed成功study研究 surprise使惊奇supply供给solve解决taste尝起来translate翻译trust相信travel旅行turn转变visit参观 wait等待wake叫醒waste浪费 wonder想知道worry担忧二、形容词(中考高频、易错)able能够的awful讨厌的active活跃的afraid恐惧的alive活着的amazing令人惊喜的angry生气的asleep睡着的actual真实的 alike相同的alone孤独的beautiful美丽的blind盲的boring无聊的born天生的bright明亮的brave勇敢的careful小心的careless粗心的certain确定的cheap便宜的clean干净的clear清楚的clever聪明的close关着的colorful多彩的comfortable舒服的common共同的confident自信的confusing令人困惑的convenient方便的 correct正确的crazy疯狂的creative有创造性的crowded拥挤的cruel残酷的dangerous危险的dark黑的,暗的dead死亡的dear亲爱的deep深的delicious美味的different不同的daily日常的difficult困难的disappointing令人失望的 easy容易的embarrassed尴尬的embarrassing令人尴尬的empty空的expensive贵的excited兴奋的exciting令人兴奋的fast快速的far远的famous著名的favorite最喜欢的 fair公平的foreign外国的free空闲的,免费的friendly友好的full满的,饱的funny有趣的,滑稽的fit适合的 glad高兴的gentle温柔的 happy高兴的hard困难的,硬的hard-working努力工作的helpful有帮助的healthy健康的honest诚实的 homeless无家可归的hungry饥饿的important重要的impossible不可能的injured受伤的interesting有趣的just公正的knowledgeable知识渊博的kind和蔼的large大的 latest最新的lazy懒惰的lively活泼的 lonely孤独的magic有魔力的main主要的modern现代的 national国家的natural自然的nearby附近的necessary必要的nervous紧张的normal平常的northern北方的outgoing开朗的opposite相反的particular特别的 polite有礼貌的personal个人的patient有耐心的perfect完美的proud自豪的popular受欢迎的possible可能的proper适当的pretty漂亮的pleased高兴的pleasant令人愉快的quiet安静的quite相当的rapid迅速的relaxed松懈的relaxing令人轻松的sleepy困乏的similar相似的simple简单的silent沉默的smart聪明的smooth顺利的 snowy下雪的social社会的soft柔软的stupid愚蠢的 strict严格的strange陌生的sweet甜的successful成功的sudden突然的surprising令人惊讶的sure肯定的surprised感到惊奇的tall高的terrible可怕的thick厚的thin薄的tired累的 true真实的weak脆弱的underlined划线的unexpected意外的 well-known众所周知的western西方的whole整个的wide宽的wet湿的worth值得wise聪明的wonderful了不起的三、副词(中考高频、易错)quietly安静地;轻柔地轻柔地 cheaply便宜地differently不同地completely彻底地;完全地besides而且;此外widely广泛地;普遍地quickly很快地beautifully美好地;漂亮地wisely明智地;聪明地clearly清楚地;清晰地;明白地easily容易地actually事实上comfortably舒服地;舒适地normally通常;正常情况下suddenly突然;忽然carefully细致地;小心地nowadays现今;目前ahead向前面,在前面loudly0喧闹地;大声地badly严重地;差;非常seriously严重地;严肃地;认真地forever永远anymore再也(不);不(再)heavily在很大程度上;大量地truly真正;确实gradually逐步地;渐进地mostly主要地lastly最后lately最近;不久前四、名词(中考高频、易错)advice建议activity活动address地址attention注意accident事故 business商业capital首都cancer癌症century世纪chance机会child小孩 children小孩choice选择city城市collection收集college大学communication交流competition比赛contest比赛conversation对话country国家countryside乡村courage勇气culture文化custom风俗danger危险death死亡decision决定development发展dictionary字典difference差异discussion讨论disease疾病energy能量exercise练习 experience经历,经验excuse借口feeling感觉foreigner外国人future未来friendship友谊fun玩笑,乐趣habit习惯half—半hat帽子head头health健康help帮助history历史human人类housework家务劳动hotel宾馆 hometown家乡holiday假日hunger饥饿hurry匆忙 illness疾病importance重要information信息instruction命令interest兴趣invitation邀请journey旅行,旅程knowledge知识language语言lesson教训library图书馆magazine杂志method方法message信息memory记忆meaning意义model模特museum博物馆 nature自然note笔记noise噪音notice注意opportunity机会patience耐心peace和平period时代pity遗憾pleasure高兴problem问题reason原因rest休息report报道research研究risk风险rule规则science科学scientist科学家season时期secret秘密service服务silence沉默spirit精神speech演讲speed速度 style风格success成功taste味道 truth真相 trip旅行vacation假期visitor参观者 weight重量。
【中考英语 易错题】易错点07 非谓语动词(解析版)
易错点07 非谓语动词易错考点【01】后加动词不定式与动名词的固定用法辨析及其否定结构好多学生因为对一些固定用法掌握不牢,而用错动名词或不定式。
中考常考后接动词不定式的常考词有:begin,choose,continue,decide,expect,fail,forget,hate,help,hope,learn,manage,mean,need,offer,plan,prefer,pretend,promise,refuse,try,afford,agree,start,like等。
后加动名词的可以借助口诀来帮助记忆:完成练习值得忙(finish,practice,be worth,be busy)继续习惯别放弃(keep on,be used to,give up)考虑建议不禁想(consider, suggest, can't help, feel like);喜欢思念要介意(enjoy, miss, mind)动词不定式的否定结构:not to do sth.动名词的否定结构:not doing sth.易错考点【02】动词不定式和动名词的作主语用法辨析动名词主语多表习惯或一般,Reading in the sun is bad for our eyes.不定式作主语时,一是表目的,二是多用it 做形式主语。
It’s adj to do sth.To get there faster, you can take the taxi.易错考点【03】现在分词与过去分词的辨析1.语态区分:现分表主动或正在进行,如a moving film, developing countries过分表被动或已完成,如the moved people, the risen sun2.作宾补:宾补现分作宾补,主动关系,I heard him singing in the classroom.过分作补,被动关系。
【中考英语、英语语法】【人教版】中考英语动词及动词短语考点剖析
中考英语:动词及动词短语考点一常见易混动词辨析1.spend/pay/cost/take表示“花费”spend主语是人,指花费时间和金钱。
spend... on...; spend... (in) doing sth.pay主语是人,指花费金钱。
pay... for...=spend... oncost主语是物或某种活动,指花费金钱或其他代价。
sth. cost(s) (sb.)...多用it作形式主语,指花费时间。
It takes sb. ... to do sth.=Sb. spend(s)... (in) doin takesth.Mom never spends any money on herself.妈妈从来都不在自己身上花钱。
May I borrow 12 yuan from you? I’ll pay it back next week.你能借给我12块钱吗?我下周还你。
It won’t cost you a penny for the first six months.开始的六个月你不用花一分钱。
It took them three years to build this road.他们用三年时间修完了这条路。
2.look/watch/see/read 表示“看”look看(动作);可单独成句;look at...watch看(电视、比赛);注视see看见(结果);看望;理解(I see.)read看(书、报);读;读懂别人的内心★look可以表示“看上去”,是感官系动词,后接形容词。
★看病(看医生)用see a doctor表示。
3.speak/say/talk/tell表示“说”speak发言;说(某种语言)say说(内容);写有talk谈论;talk about sth.; talk to/with sb.tell告诉;讲述;tell sb. (not) to do sth.4.感官动词look/taste/sound/feel/smelllook看起来(视觉)taste尝起来(味觉)sound听起来(听觉)feel摸起来(触觉)smell闻起来(嗅觉)5.borrow/lend/keep表示“借”borrow借用;borrow sth. from sb.lend借给;lend sth. to sb.keep借用若干时间;keep... for 2 days6.hope/wish/expecthope希望;hope to to sth.; hope+that 从句wish但愿、希望;wish to do sth.; wish sb. to do sth.; wish+that 从句expect期待、期望; expect to do sth.; expect sb. to do sth.7.forget/leaveforget表示“忘记”时,forget通常不能与表示地点的副词或短语连用leave在表示“遗忘”时,通常要与表示地点的状语连用8.hear/listen/soundhear听见;hear+名词(强调听的结果)listen听;listen to+名词(强调听的过程)sound听起来; sound+形容词(强调听的效果)9.wear/put on/dress/be inwear“穿着;戴着”,强调状态,wear后可接穿戴的东西,包括眼镜、首饰等put on“穿上;戴上”,指“穿”的动作,反义词为“take off”“穿衣”,是及物动词,后接人作宾语,意为“给某人穿衣服”;dress onself“打扮;给自己穿dress衣服”be in表示状态,后接衣服,也可接表颜色的词10.reach/get/arrivereach“到达”,是及物动词(比get更正式),其后可直接接地点名词作宾语(不能用介词)get“到达”,不及物动词,之后通常接介词 toarrive“到达”,不及物动词,之后通常接介词 at (一般用于较小的地方)或 in (一般用于较大的地方)1.(2018·山东菏泽单县常青学校模拟三)—I meeting Jack today because I am still angry with him.—Come on, Mary. You are good friends.A.avoid B.expect C.enjoy2.(2018·广东普宁模拟改编)I don’t know the restaurant, but it’s to be quite a good one.A.said B.told C.spoken3.(2018·广西贵港港南二模改编)—How much money did he you yesterday?—500 yuan. I told him I would return it to him in three weeks.A.give B.borrow C.lend4.(2018·甘肃定西中考改编)—I can’t find my English textbook.—Is it possible that you it at home?A.lost B.forgot C.left5.(2018·四川泸州中考改编)It about eight minutes for the light to travel from the sun to the earth.A.costs B.spends C.takes考点二动词短语辨析常考的动词短语辨析有三种:第一种是同一动词的不同搭配;第二种是同一副词或介词与不同动词的搭配;第三种是完全不同的动词短语。
(英语)初中英语动词基本形式易错剖析含解析
(英语)初中英语动词基本形式易错剖析含解析一、动词基本形式1.— Why were you late for school this morning?— Because my alarm clock didn't go off and I ________.A. oversleptB. completedC. changedD. missed【答案】 A【解析】【分析】句意:今天早上你为什么上学迟到了?--因为我的闹钟没有响,我______。
闹钟没响导致的结果是睡过头所以迟到,故选A。
2.Mei Ping eats a lot every day. She has ___________ five pounds these days.A. put upB. turned onC. put onD. washed away【答案】 C【解析】【分析】句意:梅萍每天吃很多。
她这些天已经增长了五英镑。
put on weight:增长体重,put up: 搭起,turn on:打开,wash away: 冲走,根据语境,故选C。
【点评】考查动词短语。
熟记这四个短语的意思。
3.When we have difficulties,do remember to ________.Two heads are better than one.A. make a decisionB. give upC. give adviceD. ask for help【答案】 D【解析】【分析】句意:当我们有困难,一定记得去寻求帮助。
两人智慧胜一人。
A. 决定,B. 放弃,C. 提出建议,D. 寻求帮助,故选D。
【点评】考查动词短语。
根据语境判断出适当的短语,牢记这些短语。
4.The girl has a boyfriend Bill.A. callB. calledC. is calledD. is calling【答案】 B【解析】【分析】句意:那个女孩有个名叫比尔的男朋友。
中考英语易错易丢分专题10动词的时态和语态含解析
How beautifully she sings! I have never heard a better voice.
她唱得多美啊!我还从来没听到过比这更优美的嗓音。
3. 与表示包含过去和现在的一整段时间的状语连用,如lately, recently, in the past few years, these few years, these days, up to now, so far等。如:
注意:瞬间动词(buy, die, join, lose...)与for 或since引导的时间段连用时,要改变成延续性动词。变化如下:
come/arrive/reach/get to→be ingo out→be outfinish→be over
open→be opendie→be deadbuy→have
She has been in Shanghai since she moved there.自从她搬到那以后,她就一直住在上海。
丢分题详解
『2019 •湖北宜昌中考』—What great progress Huaweiin recent years!
—No wonder it is widely known in all parts of the world.
自从1978年以来,他一直住在这儿。(动作起始于1978年,一直住到现在,可能还要继续住下去。)
注意:for和since的用法 。
①for + 时间段 译为:……时间
②since + 过去一个时间点(译为:自从……以来)
③since + 时间段 + ago
初三语法知识点易错考点解析
初三语法知识点易错考点解析在初三语法学习中,有一些知识点往往容易导致错误。
本文将对这些易错考点进行解析,帮助同学们更好地理解和掌握这些知识点,从而在考试中取得更好的成绩。
一、动词时态动词时态是初三语法中的一个重要考点,容易引起同学们混淆和错误。
一般来说,英语中常见的时态有一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时、一般将来时等。
1. 一般现在时一般现在时用于表达经常性、习惯性的动作或状态。
例如:I play football every day.(我每天踢足球。
)动词时态的错误常见于对动词第三人称单数形式的变化不熟悉。
例如:He go to school every day.(他每天去学校。
)正确的应该是:He goes to school every day.2. 一般过去时一般过去时用于表达过去的事实、经历或习惯性的动作。
例如:I watched a movie yesterday.(昨天我看了一部电影。
)在一般过去时中,容易混淆的地方是动词的过去式变化。
例如:I buyed a new phone last week.(上周我买了一部新手机。
)正确的应该是:I bought a new phone last week.3. 现在进行时现在进行时用于表达目前正在进行的动作。
例如:She is reading a book now.(她正在读书。
)常见的错误是在使用现在进行时时,未正确添加be动词和动词-ing形式。
例如:She reading a book now.(她正在读书。
)正确的应该是:She is reading a book now.4. 过去进行时过去进行时用于表示过去某个时间点正在进行的动作。
例如:They were playing basketball at 6 p.m. yesterday.(他们昨天六点在打篮球。
)易错点在于be动词的正确形式以及动词的-ing形式。
初中英语最易错的10动词知识点总结
初中英语最易错的10动词知识点总结初中英语中最易错的10个动词知识点总结如下:1. 不规则动词的变形:初中英语常见的不规则动词有be, go, have, do等。
学生常常会弄混它们的过去式和过去分词形式。
2.动词的时态和语态:学生常常在选择动词的时态和语态时出现困惑。
他们常常将现在进行时和一般现在时混淆,或将被动语态和主动语态混淆。
3.动词的用法:学生常常在动词的用法上出现错误。
例如,他们可能会将实义动词用作连系动词,或者使用错误的介词搭配。
4.动词短语:学生常常在使用动词短语时出现错误。
他们可能会弄混不同的动词短语,或者使用错误的动词短语。
5.动词的主谓一致:学生在主谓一致的问题上常常出现错误。
他们可能会将单数动词用于复数主语,或将复数动词用于单数主语。
6.情态动词:学生在使用情态动词时常常出现错误。
他们可能会使用错误的情态动词,或者将情态动词与其他动词混淆。
7.动词的介词搭配:学生在动词的介词搭配上常常出现错误。
他们可能会使用错误的介词,或者不正确地使用介词。
8. 动词的完成时态:学生在使用动词的完成时态时常常出现错误。
他们可能会弄混have和had的用法,或者使用错误的过去分词形式。
9.动词的否定形式:学生常常在动词的否定形式上出现错误。
他们可能会将否定词放在动词之前,或者使用错误的否定词。
10.动词的进行时态:学生在使用动词的进行时态时常常出现错误。
他们可能会将进行时态用于不适合的动词,或者使用不正确的进行时态形式。
以上是初中英语中最易错的10个动词知识点的总结。
学生们在学习和掌握这些知识点时,需要多加练习和注意。
中考中考英语总复习动词基本形式难点、易错点
中考中考英语总复习动词基本形式难点、易错点一、动词基本形式1.— Food safety has become a social focus now.— That's why laws are made to crimes on food.A. recordB. preventC. divideD. separate【答案】 B【解析】【分析】考查动词词义辨析。
句意:-食品安全现在已经变成了一个社会的焦点问题。
-那就是为什么要制定法律来阻止事物犯罪。
A. record 记录;B. prevent 阻止;C. divide 把……分成; D.separate分离,分开。
根据句意可知,制定法律是为了阻止食品犯罪,故应选B。
2.Mei Ping eats a lot every day. She has ___________ five pounds these days.A. put upB. turned onC. put onD. washed away【答案】 C【解析】【分析】句意:梅萍每天吃很多。
她这些天已经增长了五英镑。
put on weight:增长体重,put up: 搭起,turn on:打开,wash away: 冲走,根据语境,故选C。
【点评】考查动词短语。
熟记这四个短语的意思。
3.As parents, you should pay more attention to your words, because sometimes they will ________ your child`s schoolwork.A. influenceB. improveC. increaseD. require【答案】 A【解析】【分析】句意:作为父母,你应该更多得注意你的话,因为有时候它们会影响你的孩子的功课。
A. 影响,B. 提高,C. 增长,D. 需要,根据句意可知答案,故选A。
初中英语语法错误总结
初中英语语法错误总结
英语作为一门国际通用语言,对于研究者而言,语法的正确运
用非常重要。
以下是初中生在英语研究中常犯的语法错误总结:
1.主谓不一致
主语和谓语在数上不一致是英语中很常见的错误。
正确的主谓
一致应该是指主语和谓语在人称(第一人称、第二人称、第三人称)和数(单数和复数)方面应该相同。
例如,“He study hard”应该改
为“He studies hard”。
2.动词时态错误
动词的时态错误也是常犯错误。
时态是指动词所表示的动作或
状态在时间上的表现形式。
例如,“I have my breakfast this morning”应该改为“I had my breakfast this morning”。
3.代词误用
代词的误用也非常常见。
例如,“Mary and me like the same thing”应该改为“Mary and I like the same thing”。
4.冠词误用
冠词是名词前的限定词,包括定冠词“the”和不定冠词“a/an”,
误用也较为普遍。
例如,“I saw a elephant in the zoo”应该改为“I saw an ele phant in the zoo”。
5.单词拼写错误
拼写错误对于初学者来说也是常见的错误。
很多单词拼写相似,很难区别。
例如,“desert”和“dessert”、“their”和“there”等。
通过对以上几个方面的总结,相信大家能够更好的避免这些常
见的语法错误,更好地掌握英语的语法知识。
初中动词用法易错
初中动词用法易错在初中英语学习中,动词的用法是一个重点也是一个难点。
许多同学在使用动词时,常常会出现各种各样的错误。
今天,咱们就来一起梳理一下初中阶段动词用法中容易出错的地方,帮助大家更准确地掌握动词的运用。
首先,动词的时态是一个容易出错的点。
一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时等等,每种时态都有其特定的用法和构成规则。
比如,一般现在时表示经常发生的动作或存在的状态,其构成是主语+动词原形(当主语是第三人称单数时,动词要加“s”或“es”)。
但有些同学会忽略主语的人称和数,导致动词形式使用错误。
再比如,现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果,其构成是“have/has +过去分词”,而有的同学会把过去分词用错,或者没有根据主语正确使用“have”还是“has”。
其次,动词的语态也容易让同学们感到困惑。
主动语态和被动语态的转换是常考的内容。
被动语态的构成是“be +过去分词”,但在不同的时态中,be 动词的形式会有所不同。
例如,一般现在时的被动语态是“am/is/ar e +过去分词”,一般过去时的被动语态是“was/were +过去分词”。
有些同学在做题目时,不能准确判断动作的执行者和承受者,从而用错语态。
再者,动词的非谓语形式也是易错之处。
动词不定式“to do”、动名词“doing”和分词(现在分词“doing”和过去分词“done”)的用法各有不同。
比如,有些动词后面只能接动词不定式,如“want to do”“decide to do”;有些动词后面只能接动名词,如“enjoy doing”“finish doing”;还有些动词后面既可以接动词不定式,也可以接动名词,但意思有所不同,像“remember to do”表示“记得去做某事(还没做)”,“remember doing”表示“记得做过某事(已做)”。
同学们如果没有牢记这些固定搭配和用法差异,就很容易出错。
初中英语动词基本形式易错剖析含解析
初中英语动词基本形式易错剖析含解析一、动词基本形式1.— Why did you buy so many school bags?— They ______ to the students in the poor areas.A. gaveB. will giveC. will be givenD. are given【答案】 C【解析】【分析】句意:-你为什么买这么多书包?-他们……贫困地区的学生。
根据句意可知这些书包将会给贫困地区的学生,故选C。
【点评】考查时态的应用。
2.— So many problems! I'm too tired.— You should try ________ them by yourself.A. get overB. to get offC. getting overD. getting off【答案】 C【解析】【分析】句意:“那么多问题,我太累了。
”“你应该试着自己解决他们。
”get over克服;解决;get off下车。
try to do sth尽力做某事;try doing sth.试着做某事。
结合句意可知选C。
【点评】考查非谓语动词。
3.I like to the shoes special heels.A. wear; hasB. wear; withC. put on; hasD. put on; with【答案】 B【解析】【分析】wear穿(强调状态);put on穿上(强调动作);has有(动词单三式);with有(介词)句意:我喜欢穿有特殊跟的鞋子。
根据句意可知第一空应填表状态的动词wear,第二空应填表补充伴随的介词with。
故选B。
【点评】考查动词与介词辨析。
4.—Look! Smiths are playing basketball—Let's them.A. The; join inB. The; joinC. A; join inD. A; join【答案】 B【解析】【分析】句意:——看!史密斯一家正在打篮球。
初中英语动词易错剖析含解析
初中英语动词易错剖析含解析一、动词1.Would you when you are in town?A. drop offB. drop byC. fall offD. fall by【答案】 B【解析】【分析】A.drop off下降,送下车;B.drop by顺便来访;C.fall off摔倒;D. fall by 下降。
句意:当你在镇上时你将/愿意_____吗根据句意可知是顺便来访。
故选B。
【点评】考查短语辨析。
2.—Mm…Your pizza______ so nice.——Thanks! Would you like to try some?A. smellsB. feelsC. soundsD. tastes【答案】 A【解析】【分析】句意:——嗯……你的比萨闻起来真香。
——谢谢,要试一些吗?A. smells闻起来;B. feels感觉,摸起来;C. sounds听起来;D. tastes品尝,尝起来。
食物要么闻到香味,要么尝到味道,根据语境,这里是闻到,故选A。
3.- Who your pet dogs while you were out for a holiday? – My neighbor, a warm-hearted woman.A. put onB. looked afterC. gave upD. turned off【答案】 B【解析】【分析】考查动词辨析。
句意:当你外出度假时,谁照顾你的宠物狗?-----我的邻居,一个热心的女人。
A.穿,张贴;B.照顾;C.放弃;D.关。
结合句意可知选B。
4.The cover of the book comfortable. It's made of silk.A. tastesB. feelsC. looksD. sounds【答案】 B【解析】【分析】句意:书的封面摸起来很舒服。
它是丝质的。
A.尝起来;B.摸起来;C.看起来;D.听起来。
中考英语必考动词的分类及辨析,为孩子打印收藏!
中考英语必考动词的分类及辨析,为孩子打印收藏!在英语中,动词的使用形式变化多样,与汉语语法截然不同,因此成为我们学习中的一大难点。
由近几年中考题可以看出动词为单项选择题的必考点,尤其是对动词短语的考查,偏向take、turn、put、down等。
考查形式主要集中在三个方面:①同一动词+不同介词;②不同动词+同一介词;③不同动词+不同介词。
对动词的考查侧重感官系动词词义的辨析,也偶尔涉及实义动词的辨析。
设题形式均为简单句。
一、系动词系动词不能单独作谓语,必须跟表语一起构成谓语。
常用的系动词分类如下:(1)be动词:am, is, are, was, were(2)感官类:look, sound, smell, taste, feel(3)变化类:become, get, grow, go, turn(4)状态类:keep, stay二、助动词助动词本身没有词义,不能单独作谓语,只能和其他动词一起构成谓语,表示时态、语态、语气等特征,共同构成否定、疑问、强调、省略等句子。
主要的助动词有be, have, has, had, do, does, did, will, would和shall等。
三、实义动词实义动词是能独立作谓语的动词。
按其语法作用分为及物动词和不及物动词;按其持续性可分为延续性动词和非延续性动词。
1.及物动词及物动词本身意义不完整,需要接宾语才能使其意思完整。
(1)动词+宾语如:Can you open the window?(2)动词+宾语+宾补如:We call him Bill.I saw Tom play in the park yesterday.注意:用省略to的不定式或现在分词作宾补的动词有make, let, see, watch, hear, notice等。
(3)动词+间接宾语+直接宾语如:May I ask you a question?Please pass me the book.常见的带双宾语的动词有:give, bring, buy, get, lend, offer, pass, teach, tell, write, return等。
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(英语)中考英语动词基本形式易错剖析一、动词基本形式1.— What's your opinion of Las Vegas?— Oh, it's very beautiful, There's a lot more to see in this city, so I've decided to ______ here for another two days.A. leaveB. moveC. arriveD. remain【答案】 D【解析】【分析】句意:——你认为拉斯维加斯怎么样?——哦,太美了,市里面有很多要看的。
我决定在这里再呆两天。
A.离开;B.挪动;C.到达;D.保持,故答案是D。
【点评】考查动词辨析,注意remain的用法。
2._________ more accidents, we should slow down the driving speed.A. To makeB. To keepC. StopD. To prevent【答案】 D【解析】【分析】句意:为了阻止更多事故的发生,我们应该减慢驾驶速度。
动词不定式做目的状语,排除C。
阻止:prevent,make:使,让,keep:故选D。
【点评】考查动词辨析,根据语境确定正确的单词和词形。
3.I don't know if he______ to my party, but I'll ask him about it when he ______ to school soon.A. comes; will comeB. will come; will comeC. comes; comesD. will come; comes【答案】 D【解析】【分析】句意:我不知道他来不来我的派对,但是我会在他回学校的时候问一下。
第一个空,他还没有来,所以用一般将来时,所以用will come。
第二空,when引导的时间状语从句,从句用一般现在时,主语是he,谓语动词用单三式comes,故选D。
【点评】考查一般将来时及时间状语从句,注意平时识记,理解句意。
4.As parents, you should pay more attention to your words, because sometimes they will________ your child`s schoolwork.A. influenceB. improveC. increaseD. require【答案】 A【解析】【分析】句意:作为父母,你应该更多得注意你的话,因为有时候它们会影响你的孩子的功课。
A. 影响,B. 提高,C. 增长,D. 需要,根据句意可知答案,故选A。
【点评】考查动词辨析。
熟记这些动词。
5.Kite is so interesting that we all like it.A. flyB. to flyC. to flyingD. flying【答案】 D【解析】【分析】句意:放风筝是如此有趣,我们都很喜欢。
根据is可知此空为动名词短语做主语。
故选D。
【点评】考查动词不同形式的辨析。
6.—It's going to rain. Remember to __________ your umbrella with you when you go to school, dear.—All right, Mum. Bye!A. takeB. buyC. put【答案】 A【解析】【分析】句意:——要下雨了,去上学的时候记得带一把伞哦。
——好的,妈妈。
再见。
take 带,buy 买,put 放,take sth. with sb.意为“某人随身带某物”,符合题意,故选A。
【点评】本题考查固定短语 take sth with sb 的用法。
7.What John said just now us uncomfortable.A. soundedB. feltC. madeD. let【答案】 C【解析】【分析】sound 听起来,feel 感觉,make 使,let 让。
“make sb.+形容词”意为“使/让某人怎么样”,为同定搭配,故选C。
句意是:约翰刚才所说的话使我们感觉不舒服。
【点评】本题考查动词辨析。
8.Before stamps, people didn't for the letters they sent, but for the letters they received.A. payB. costC. spendD. lake【答案】 A【解析】【分析】句意是:在邮票出现之前,人们寄信不花钱,但是收到信时付费。
pay for是固定搭配,意为“付款”,故选A。
【点评】本题考查表示“花费、付款”等几个动词的辨析。
9.—Tom is never late for work. Why is he absent today?—Something to him.A. must happenB. should have happenedC. could have happenedD. must have happened【答案】 D【解析】【分析】句意:——汤姆上班从来不迟到,他今天为什么缺席?——他一定是发生了什么事情。
情态动词+动词原形表示对现在的推测和判断,must表示把握性很大的推测,must have done sth.意为“一定已经发生了某事”,should have done,表示本应该发生某事而实际上没有发生,could have done表示本可以做过某事,根据Tom is never late for work. Why is he absent today? 可知他一定是发生了某事,故选D。
【点评】本题考查情态动词。
熟记情态动词+have done的结构和用法。
10.She doesn't know how to her naughty children.A. dealB. takeC. manage【答案】 C【解析】【分析】句意:她不知道怎样管理她淘气的孩子们。
deal处理,后面应跟介词with搭配使用;take带走;manage管理,设法。
根据句意how to…her naughty children可知,这里应表示管理孩子,故应选C。
【点评】考查动词辨析,根据句意选择合适的词。
11.Although she has no good look, she really hopes to be by her roommates.A. criticizedB. leftC. respectedD. kept【答案】 C【解析】【分析】句意:虽然她没有好看的样貌,但她希望能够得到室友的尊重。
A批判,B离开,C尊重,D保持。
根据Although she has no good look.可知,虽然不好看,但是她希望能够得到尊重。
故选C。
【点评】本题考查动词辨析,注意理解动词意思,理解句意。
12.—Did you get there on time yesterday?—No. I the first train yesterday. So I had to take the next one.A. forgotB. missedC. mistookD. got【答案】 B【解析】【分析】句意:——你昨天准时到那了吗?——没有。
我昨天错过了头班车,所以我不得不乘坐下一趟。
A忘记,B错过,C错误,D得到。
根据So I had to take the next one.乘坐下一趟车,可知应该是错过了头班车。
故选B。
【点评】本题考查动词辨析,注意理解动词意思,理解句意,选择正确答案。
13.—What did Mr. Zhang say?—He the results of the game.A. developedB. dividedC. announcedD. created【答案】 C【解析】【分析】句意:——张老师说了什么?——他宣布了比赛结果。
A发展、增强,B 分成,C宣布,D创造。
根据名词result结果,可知应该是“宣布”结果。
故选C。
【点评】本题考查动词辨析,注意理解选项意思,理解句意。
14.Seeing their teacher into the classroom,they stopped at once.A. walk; tellingB. entering; to speakC. enter; to tellD. walking; talking【答案】 D【解析】【分析】句意:看到他们的老师走进教室,他们立刻停止了谈话。
see sb. doing sth.看见某人正在做某事,走进用walk into; stop doing sth.停止正在做的事,stop to do sth,停下去做某事。
谈话是他们正在做的事情,看见老师就停下不说,用stop doing sth。
故选D。
【点评】本题考查动词辨析和固定搭配,注意掌握see sb. doing sth.看见某人正在做某事和stop引导的固定搭配。
15.—_______ a teacher is great.—I think so. Some of the young people want _______ the children in the poor areas.A. Being; teachingB. To be; teachingC. Being; to teachD. Be; to teach【答案】 C【解析】【分析】考查非谓语动词的用法。
首句意为“做老师是很棒的”;答语考查want to do sth. ,故选C。
16.Tom often _____ TV on Saturday evenings, but now he is _____ stories.A. watching; looksB. watches; readingC. looks; reading【答案】 B【解析】【分析】句意:汤姆经常周六晚上看电视,但是现在他在读故事。
此题考查一般现在时和现在进行时。
根据句意,应选B。
17.—Her father tried to ______ that nothing unusual had happened.—In fact, it was not serious.A. imagineB. pretendC. meanD. warn【答案】B【解析】【分析】句意:——她的父亲努力假装没有什么不寻常的事发生。