小三班家长会发言稿
小三班家长代表发言稿
小三班家长会家长代表发言稿亲爱的老师,各位家长:大家好!
我是小三班***的家长,首先感谢郑老师的推荐,各位家长的信任,让我作为家长委员会的代表来发言。
不知不觉与小三班的宝宝,老师,还有各位家长们相识,相处,也半年多的时间了。
小三班的宝宝聪明,活泼,可爱,个个都是棒棒的,小三班的老师有耐心,有爱心,有责任心,对宝宝们体贴入微,因材施教,深受我们每位家长的喜欢!小三班的家长们知性,风趣,在此期间各位家长彼此之间也建立起了深厚的情谊。
希望在以后的幼儿园及班级活动中,大家都能积极的参与进来,由其是班级的亲子活动,希望大家也多多给老师提有建设性意见!
认识***的老师和家长都知道,***刚上幼儿园时,是一个娇气,爱哭的孩子,还不喜欢上幼儿园。
一学期下来,现在孩子每一天都开开心心上幼儿园,懂礼貌,喜欢把幼儿园的事讲给爸爸妈妈听,懂得与人分享。
这些循序渐进的变化,也让我领略到了幼儿园与老师对孩子的巨大影响力。
对于孩子的进步,我相信在坐的家长和我的感受是一样的。
大家都知道幼儿园开展的活动很多,由其是我们班级的亲子活动,这一点也是当初我选择县托幼儿园的主要原因。
现在我作为家长委员会的成员,我会尽到应尽的义务配合好幼儿园开展的活动,当好老师的小助手。
如果在今后的活动中如我们家委会有做得不足与不到的地方,请老师与家长们多多批评与指导!
家长们,为了我们孩子的未来,大家都拿出自己的热情,把我们这个大家庭营造的更温暖更完美!
最后祝老师、家长们家庭幸福!祝孩子们每一天开开心心,快快乐乐!。
小三上学期家长会.
小三班上学期期末家长会发言稿尊敬的家长:你们好!非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会,在此我代表本班的四位教师感谢您们一学期来对我们工作的配合和帮助•时间过得很快,孩子们已经在幼儿园中过了半年了。
这个学期,我们开展了形式多样、生动有趣的教育教学活动,经过这段时间的学习、生活,本班幼丿L,在愉快的、自主的学习、游戏环境中学到了各种的本领,在各方面都有了不同程度的进步。
这一学期来,我们班的四位教师在教育教学方面积极配合,互相支持,使得班级的各项活动得以顺利地开展。
_、班级工作小结:我是王老师,另三位老师是张老师、周老师和马老师,我们四位老师一起完成幼儿的日常教育教学工作。
孩子们经过近f学期的集体的生活和学习, 在各方面都有了明显的进步。
大多数的幼儿已消除了入园的焦虑感,都能高高兴兴地来幼儿园参加学习活动;幼儿能愉快地参与到幼儿园的各项活动中,生活自理能力有了明显的提高,大多数幼丿弟园基本上能做到自己的事情自己做,会自己独立地吃完自己的T分L会自己穿脱衣裤和鞋袜、安静的午睡;在活动后会养成了自觉洗手喝水的习惯。
二、介绍教育活动本学期我们开展了《嗨,你好》、《从头动到脚》、《颜色蹦蹦跳》、《动物朋友》、《大大和小小》、《我的数学》等主题活动,还有《有趣的管子》生成活动,孩子们在丰富多彩的活动中,还结交了许多好朋友,对老师产生了深厚的感情。
本学期,我们的工作重点主要是,让幼儿适应幼儿园生活和养成良好的行为习惯,在各项游戏活动中培养幼儿养成良好的生活和学习习惯,比如:讲礼貌、讲卫生、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击他人等等。
我们本期的要完成的教学目标是让幼儿:1、能亲近老师,愿意上幼儿园,情绪愉快地参加幼儿园的各类活动;2、能知道自己的名字,听到呼唤会应答,多数幼儿能用简短的语言表达自己的要求;3、能根据自己的需要入厕、喝水;4、能充分活动身体,走, ,动作协调,在集体活动中愿意与同伴们一^玩耍;5、多数幼儿乐意开口说话,能听懂普通话,喜欢听熟悉的故事和儿歌;6、能觉察生活中物品的大小,多少,颜色,形状的明显不同,能识别与自己生活密切相关的物品和人;7、喜欢参与活动,摆弄玩具,材料,会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作。
小三班家长会发言稿
小三班家长会发言稿各位家长:你们好!首先,我代表小小三班的三位老师对你的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。
在此,我真诚地对你们说一声:谢谢,真诚地谢谢你们的热情支持。
同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
家园共育是幼儿素质教育的可靠保证,要实现家园共育,首要的是家园经常进行沟通,双方在教育思想观念和对孩子教育问题的认识上相互交流看法,以求达到共识;在孩子发展与教育方面,经常互通信息,共商教育对策。
沟通的方式是多种多样的,面向全体家长召开家长座谈会进行沟通也是其中的方式之一。
今天有这样的机会,我们向家长汇报班工作开展的情况,共同商议、生成适宜促进每个幼儿最大限度发展的教育。
今天主要谈一谈教育教学和孩子自理能力培养等方面的几个问题.1.教育教学.我们教学分为五大领域:健康、语言、社会、科学、艺术相互独立的,它们既是独立也是相互联系、互相渗透的。
我们每一周都有一个主题活动,围绕主题设计了各个活动.大家万别说两、三岁的孩子不懂事还学什么知识啊!是,他们现在不懂,可孩子时刻都在学,我们的一举一动孩子都记在心里,跟着学。
这个年龄正是培养兴趣的关键阶段,家长和老师一定要多交流把孩子在家在幼儿园的真实情况,及时反馈给对方,使每个孩子都在原有的基础上有所进步!2.自理能力的培养比如如何穿衣、脱衣,怎样叠衣,为什么要戴手帕,手帕怎样使用?吃饭时要注意哪些事,洗手要怎样洗等,涉及的内容很多.例如,我们要求孩子会独立用餐,不挑食,不把饭粒撒在桌上地上,能干净地、安静地吃完自己的一份饭菜,不够可以来添。
要记得用白毛巾擦嘴。
这些要求现在看起来似乎能做到的人不多,但如果您能把这些要求带回家,坚持教育孩子,提醒孩子,相信在我们的共同努力下,不久的将来,每位孩子都能做到,孩子们也会因这样的良好用餐习惯而受益,会变得健健康康,结结实实。
小三班家长会发言稿(通用5篇)
小三班家长会发言稿(通用5篇)小三班家长会发言稿(通用5篇)在不断进步的社会中,发言稿的使用越来越广泛,通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。
那要怎么写好发言稿呢?下面是小编收集整理的小三班家长会发言稿(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小三班家长会发言稿1尊敬的各位家长:你们好!在这次家长会开始前,我代表小三班全体老师对各位家长的到来表示热烈的欢迎。
一、介绍班级教师这学期,还由我担任小三班的班主任,薛宏老师担任配班老师,程建杰老师担任保育老师,本学期还为班里新配了一位助教老师卜丹萍老师,协助我们的工作。
二、介绍本学期教学目标和教育理念本学期主要以养成教育为重点,主要培养幼儿养成良好的生活和学习习惯,如:懂礼貌、讲卫生、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听等等。
我们本期的教学目标是:1、亲近老师、亲近伙伴儿,愿意上幼儿园,愉快地参加幼儿园的各类活动;2、能用简短的语言表达自己的想法和要求;3、在老师的指导下学会自己进餐、盥洗、入睡,能根据自己的需要入厕、喝水;4、充分活动身体,走爬跑动作协调,在集体活动中愿意与伙伴们一起玩耍;5、乐意开口说话,能听懂普通话,喜欢听熟悉的故事和儿歌;6、喜欢摆弄玩具、材料,会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模三、本学期课程本学期开设的课程有多元(每周六节)、弟子规(每周一节)、班本课程(每周两节)、区域个别化学习(每周三节)、区域游戏(每周两次)、阅读(每周一节)、体育(每周一节)。
本学期多元共有六个主题活动,分别为《跟动物做朋友》、《花儿的世界》、《谁来帮忙》、《逛逛街》、《水真好玩》、《娃娃穿衣》。
咱们小三班的班本课程为《巧巧手》,每次活动内容都是结合幼儿的生活、喜好及节日季节的特点制定的,通过活动,提高了幼儿的动手能力,激发了幼儿对美工活动的兴趣。
四、需要爸爸妈妈配合的事情我们的工作离不开家长的支持与配合,这学期需要各位参与配合的有:1、接送幼儿请您严格遵守接送幼儿的时间。
最新小三班开学家长会教师发言稿
小三班开学家长会教师发言稿小三班家长会发言稿各位家长,大家下午好:首先欢迎大家加入小三班这个大家庭中。
我代表我们三位老师对大家能从百忙之中抽空来参加新生家长会表示衷心的感谢。
有的还是几位家长来的,这充分说明了各位家长对孩子教育的重视。
同时,我也产生了压力,家长放心把孩子交给我,做不出成绩怎么办?俗话说得好:“压力产生动力”。
希望我们能不辜负你们对我们的期望。
一、班级概况1、介绍班级教师,及电话。
2、班况介绍二、如何帮助孩子顺利度过入园关接下来我根据自己带班的多年经验来给大家介绍一下孩子们入园初会遇到的一些问题,以及我们家长需要配合的问题。
宝宝从家庭到幼儿园,身边最亲近的与他朝夕相处的爸爸妈妈或者说爷爷奶奶变成了陌生的老师和阿姨,还有陌生的小朋友。
自己身处的环境也有自己家的住房,变成了幼儿园陌生的环境,包括游戏的玩具、进餐的碗和调羹、睡觉的小床等等都是陌生的。
宝宝会感到不安全,产生焦虑,出现不稳定的情绪。
所以刚刚送到幼儿园的宝宝会产生哭闹、烦躁、暴怒、逃跑、不愿意吃饭、午睡、游戏活动等表现。
也有一些攻击性行为,我们小班的老师被宝宝手指抓破,咬伤的现象也是经常发生。
当然有的宝宝特别冷静,不哭也不闹,就是呆呆地坐在那儿,老师请他做什么他就做什么,可是回家他会告诉你:爸爸妈妈,我明天能不能不上幼儿园等等。
在以前带小班的过程中,经常会有家长这样反映:我的孩子不愿上幼儿园,睡梦中都在吵闹,有的家长说:我孩子上了幼儿园经常会生病,其实这些现象都是暂时而正常的现象,在家中孩子们接受的是一对一或几对一的照顾,到了幼儿园过上了集体的生活,崭新的环境让他们感到陌生和害怕,短暂的时间内会有孩子哭闹、生病的现象,孩子身上所表现的这些现象都是很常见的,是由于与亲人暂时分离而产生的焦虑所造成的宝宝情绪不稳定。
一般来说入学前一个月内比较明显,特别是头两周。
我想在这方面各位家长不用过于担心,要及时调整好自己的心态,有情况及时和班级中的老师沟通、联系,更不要产生“都是因为上了幼儿园才这样”的消极想法,我想,只要我们家长和老师共同携手、密切配合,随着孩子们的逐渐适应,这些现象都会很快的消失,孩子们会爱上我们的幼儿园、会喜欢上我们的老师。
小三班家长会发言稿
大家好!我是小三班的一位家长,很荣幸能在这里与大家分享我的想法和感受。
首先,请允许我代表全体家长向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意!在孩子成长的道路上,家长和老师是孩子最亲密的伙伴,我们共同肩负着培养下一代的重要使命。
今天,我们齐聚一堂,共同探讨孩子的教育问题,这充分体现了我们对孩子教育的重视。
在此,我想结合自己在教育孩子过程中的经验和感悟,与大家分享以下几点:一、尊重孩子的个性,关注孩子的成长每个孩子都是独一无二的,他们有着不同的兴趣、爱好和特长。
作为家长,我们要尊重孩子的个性,关注他们的成长。
以下是我总结的几点建议:1. 倾听孩子的心声:多与孩子沟通交流,了解他们的想法和需求,给予关心和支持。
2. 发现孩子的特长:鼓励孩子参加各种兴趣班、课外活动,挖掘他们的潜能。
3. 培养孩子的独立性:让孩子学会自己解决问题,培养他们的自信心和责任感。
4. 注重孩子的心理健康:关注孩子的情绪变化,及时给予关爱和疏导。
二、家校合作,共同促进孩子成长家校合作是教育孩子的重要环节。
以下是我对家校合作的几点建议:1. 主动沟通:家长要主动与老师沟通,了解孩子在学校的表现,共同制定教育方案。
2. 参与学校活动:家长要积极参与学校组织的各项活动,与孩子共同度过美好的时光。
3. 建立良好的家庭氛围:家长要以身作则,为孩子树立榜样,营造和谐的家庭环境。
4. 关注孩子的学习进度:家长要关注孩子的学习情况,与老师共同帮助孩子提高成绩。
三、培养孩子的良好习惯,助力孩子成长良好的习惯是孩子成长的基石。
以下是我对培养孩子良好习惯的几点建议:1. 培养孩子的作息规律:让孩子养成早睡早起的习惯,保证充足的睡眠。
2. 培养孩子的自理能力:让孩子学会自己穿衣、洗脸、刷牙等日常生活技能。
3. 培养孩子的阅读习惯:鼓励孩子多读书,拓宽知识面,提高综合素质。
4. 培养孩子的感恩之心:教育孩子懂得感恩,珍惜身边的人和事。
四、注重孩子的全面发展,关注孩子的身心健康孩子的全面发展是我们共同的目标。
小三班线上家长会发言稿
我是小三班的主班老师,很荣幸今天能在这里与大家进行线上家长会。
首先,请允许我代表小三班的全体老师,向各位家长表示衷心的感谢。
感谢大家一直以来对我们工作的关心、支持和理解。
下面,我将就小三班近期的教育教学工作、幼儿在园情况以及家园共育等方面与大家进行交流。
一、小三班近期教育教学工作1. 教学活动小三班的教学活动围绕《3-6岁儿童学习与发展指南》开展,注重培养幼儿的全面发展。
我们以游戏为基本活动,引导幼儿在快乐中学习,在探索中成长。
(1)语言领域:通过讲故事、唱儿歌、朗诵等形式,培养幼儿的语言表达能力和倾听能力。
(2)健康领域:开展户外活动、体育游戏等,增强幼儿体质,提高幼儿的自我保护意识。
(3)社会领域:通过角色扮演、情景模拟等方式,培养幼儿的社会交往能力和合作精神。
(4)科学领域:通过观察、实验、操作等活动,激发幼儿的好奇心和探究欲望。
(5)艺术领域:通过绘画、手工、音乐等形式,培养幼儿的审美能力和创造力。
2. 生活自理能力培养我们注重培养幼儿的生活自理能力,让他们学会自己穿衣、洗手、整理玩具等,提高他们的独立生活能力。
3. 安全教育我们始终把幼儿的安全放在首位,定期开展安全教育,提高幼儿的安全意识,确保他们在园安全。
二、幼儿在园情况1. 学习兴趣浓厚小三班的幼儿对学习充满兴趣,他们积极参与各项活动,乐于探索,善于发现。
2. 乐于交往幼儿们在园与同伴友好相处,互相帮助,共同成长。
3. 习惯养成在老师的引导下,幼儿们逐渐养成良好的生活习惯,如按时作息、爱清洁等。
三、家园共育1. 家长是幼儿的第一任老师,家庭教育对幼儿的成长至关重要。
我们希望家长们能积极配合幼儿园的工作,共同关注幼儿的成长。
2. 定期开展家长会,增进家园之间的沟通与了解。
3. 通过家园联系册、微信群等形式,及时向家长反馈幼儿在园情况。
4. 鼓励家长参与幼儿园的活动,与幼儿共同成长。
四、家长建议1. 请家长们关注幼儿的营养和健康,确保他们健康成长。
小三班学期末家长会发言稿
小三班学期末家长会发言稿写一份家长会的发言稿很简单,让我们也来写一写吧。
家长会中,老师们需要耐心告诉家长运用科学的教育方式。
因为许多家长由于对孩子不了解,不知道如何教育孩子。
你是否在找正准备撰写“小三班学期末家长会发言稿”,下面收集了相关的素材,供大家写文参考!小三班学期末家长会发言稿1尊敬的各位家长,感谢你们前来参加这次家长会。
我是一(4)班的语文老师,兼任班主任的工作。
一(4)班共有52名学生,其中女生21人,男生31人。
从这里可以看出最近的男女生比例已经有点不均衡了,呵呵。
不过,我很喜欢男生多的班级,这样的班级更加的活泼、外向。
在我们班现在有哪些班干部呢。
我可以为家长们做一次对一个班集体的了解。
在小学里有班长、学习委员、小组长。
还有就是中队长,进入一年级,小朋友也成为一名光荣的少先队员,以后伴随他们的还有少先队这个组织,也就是说学校管理学生的主要组织就是大队部。
因此我们班还会有中队长、小队长,还有各科课代表,各个委员等。
在这里主要是想帮助家长更好的了解孩子学习与成长。
可以适当得以此为激励学生努力学习,或者设为一个目标。
这样的班集体设置应该会持续到学生的高中,甚至是大学。
接下来,我就谈谈家长比较关心的孩子的考试成绩问题。
学校一般会有两次考试,一次是期中测试,还有一次就是期末测试。
对于大多数家长来说,孩子的这两次考试成绩就是他们给你们交的结果,或者可以说是交的差。
不过,在这里我有两点建议提给大家,希望也能与大家引起共鸣。
在学校,我们主要是教给学生自我学习的能力,除了教学知识以外,培养这项能力应该是主要目的。
现在所说的终身教育就是指每个人活到老,学到老。
那我的建议是什么呢?有的家长可能习惯说:宝宝,只要你考到了两给一百分,我就给你买什么什么?等等这样的物质奖励。
其实,从孩子的心理角度来看,他会把结果看的比过程更重要。
而忽视了学生的学的重要性。
学习的目的不是为了获得奖励,而是能够在学习中获得知识与自信心。
小三班期初家长会发言稿
DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 少年强,则国强为美好的明天加油 第 1 页 共 4 页小三班期初家长会发言稿小三班家长会发言稿 (2014~2015 第一学期) 各位家长:大家好!欢迎你们加入小三班这个大家庭,很高兴因为孩子我们能聚在一起。
首先,我先要向大家介绍我们班的三位老师。
(介绍各老师) 今天,你们可能会有几分的激动,因为你们的孩子长大了,上幼儿园了。
我觉得孩子上幼儿园是人生一个重要的成长经历。
你想,他们从有着血缘、亲情的家庭里生活,但到了幼儿园,从家里小太阳的地位变成和其它孩子一样的小星星,不可能再像家里一样一切以他为中心。
他要经历角色、生活、人际关系、行为准则等诸多方面变化,所以说,这对孩子来说是一次重大的挑战,你们说是不是?但它又是孩子必将要经历的一次挑战,因为,他将给孩子提供更多的学习与发展的机会。
在这期间,家长们会有几分的担忧。
入园初期,孩子会在不同程度上产生抵触情绪,还可能在情绪和身体上产生不适,这就需要家长们在这一阶段应密切注意孩子身体与情绪的变化。
为了让孩子适应幼儿园有一个过渡,我们幼儿园在开学的第一天,也就是9 月 1 日(星期一)上午开展亲子半日活动,只能一个家长来。
入园时间 7:508:30.。
活动结束后家长带孩子回家。
9 月 2 日、3 日就是星期二、星期三家长送到门厅晨检,送到班级后离开。
孩子在幼儿园吃完午饭 11:40 家长来接。
星期四、星期五就可让和中大班孩子一样在幼儿园睡觉,4:00 来班级接孩子。
小三学生家长会家长代表发言稿
小三学生家长会家长代表发言稿尊敬的各位家长、老师们:
大家好!我是小三班的家长代表XXX。
今天很荣幸能在这个
家长会上发言,并代表小三班的家长们表达一下我们的意见和建议。
首先,我想感谢老师们的辛勤付出和关心孩子们的努力。
在过
去的一段时间里,孩子们在老师的指导下取得了很大的进步。
他们
的知识和能力的提升让我们非常欣慰和骄傲。
然而,作为家长,我们也发现了一些问题和困惑。
首先,我们
希望老师们能够加强家校沟通,定期与家长交流孩子们在学校的表
现和进展。
这样我们就能更好地了解孩子的研究情况,及时发现和
解决问题。
另外,我们也希望学校能够提供更多的课外活动和实践机会,
帮助孩子们发展全面的能力。
例如,组织一些参观研究、社区服务
以及兴趣小组等活动,让孩子们能够在实践中培养创新精神和团队
合作能力。
此外,我们认为家庭作业的负担有时过重,给孩子们的研究和
生活带来了不必要的压力。
我们希望学校能够合理安排家庭作业,
量力而行,确保孩子们有足够的时间去休息和参与其他的兴趣活动。
最后,我们也希望学校能够加强对孩子们的安全教育。
在如今
复杂多变的社会环境中,孩子们需要具备应对各种风险和危险的能力。
我们希望学校能够加强对孩子们的安全教育,提高他们的安全
意识和自我保护能力。
以上仅是我们家长的一些意见和建议,希望能够得到学校和老
师们的认真对待和解决。
我们相信,在大家的共同努力下,我们的
小三班会有更好的发展,孩子们会更快乐、更自信地成长。
谢谢大家!。
小三班家长会发言稿
小三班家长会发言稿小三班家长会发言稿现如今,我们都可能会用到发言稿,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。
相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的小三班家长会发言稿,欢迎阅读与收藏。
小三班家长会发言稿1各位家长:首先感谢各位家长在百忙之中能抽空来开家长会。
作为孩子的家长,我们都对家长会持有一种特殊的情怀:盼着开家长会,好了解孩子在学校的表现和学校的教育内容;害怕开家长会,惟恐自己的孩子哪些地方不行,落后于人。
这是我们很普遍的“家长会心态”。
在我们的孩子被全面、全力、全神关注的今天,怎样更好地开好家长会,也成了我们思考的一个问题。
今天,我作为一名五年级学生的老师和各位一起来拉拉家常,探讨一下现在孩子家庭教育问题。
我们常常抱怨家长难当,家教难为,这是如今做家长常常感慨的难题。
难就难在孩子们的知识越来越多,个性越来越强。
一个开放的时代,孩子在学校、社会、电视、网络上,接受着比来自家庭密集、复杂得多的信息。
现代社会在为少年儿童的成长提供了广阔的空间和丰富的养料的同时,也使得家教的空间变得越来越狭窄。
几乎每一位家长都在抱怨,如今的孩子是越来越难管束、越来越难驾驭了。
我们的家庭中有时会出现一些无意识的错误教育,比如:(1)常询问孩子在班级的名次。
家长不能以每次考试成绩的排名来肯定或否定孩子,对于一个不可能得第一的孩子反复强调名次,势必使孩子陷于自卑。
而孩子的自我否定,不仅会使其学习成绩进一步下降,孩子未来的整体发展都会受到妨碍。
(2)常指责孩子的失败。
比如有两个孩子的语文考试不及格,家长甲对孩子说:“妈妈和爸爸都很关心你的语文成绩,我相信这次考试还没有反映出你的水平,你要加油呀,孩子!”家长乙对孩子说:“你怎么这么笨!这么简单的题目都不会做,你以后肯定考不上大学!”家长甲传达的是关心和爱护,家长乙引发的却是焦虑和憎恨,前者能激发孩子进一步学习的积极性,注重于问题的解决;后者则会打击孩子的学习积极性和自信心。
三八新小班家长会发言稿
大家好!我是XXX幼儿园小三班班主任,非常荣幸能够在这里与大家交流。
首先,请允许我代表幼儿园全体教职工,向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢大家在百忙之中抽出时间参加这次家长会,共同关注我们孩子的成长。
今天,我们召开家长会的目的是为了增进家园之间的沟通与理解,共同探讨孩子的教育问题,共同为孩子的健康成长助力。
在此,我将从以下几个方面与大家进行交流:一、班级基本情况小三班共有25名幼儿,年龄在3-4岁之间。
孩子们来自不同的家庭背景,性格各异。
在班级管理中,我们注重培养孩子们的独立生活能力、社交能力、学习兴趣和良好的行为习惯。
二、教育教学工作1. 生活教育:我们注重培养孩子们的独立生活能力,如自己穿衣服、整理玩具、洗手洗脸等。
同时,通过生活教育,让孩子们学会关爱他人,懂得感恩。
2. 社会教育:我们注重培养孩子们的社交能力,如学会与同伴分享、合作、沟通等。
通过开展丰富多彩的社会实践活动,让孩子们了解社会,热爱生活。
3. 艺术教育:我们注重培养孩子们的审美情趣,通过绘画、手工、音乐等艺术活动,激发孩子们的想象力和创造力。
4. 学习教育:我们遵循幼儿的身心发展规律,开展适合幼儿年龄特点的学习活动。
如语言、数学、科学、健康等领域的教学,让孩子们在游戏中学习,在学习中成长。
三、家园共育1. 家长是孩子的第一任老师,家庭教育对孩子的影响至关重要。
我们希望家长们能够关注孩子的成长,积极参与到孩子的教育中来。
2. 家园共育,携手同行。
我们定期开展家长会、家访等活动,与家长们保持密切沟通,共同关注孩子的成长。
3. 家长朋友们,请您们积极配合幼儿园的工作,如按时接送孩子、参加家长活动、了解孩子的学习情况等。
四、注意事项1. 孩子们正处于成长发育的关键时期,请您们关注孩子的身心健康,合理安排饮食和作息。
2. 孩子们在幼儿园的生活中,难免会遇到一些困难,请您们理解并给予孩子足够的关爱和支持。
3. 请您们关注孩子的安全问题,教育孩子遵守交通规则,不随意玩耍危险物品。
小三家长会发言稿范文
大家好!今天,我们在这里召开这次家长会,目的是为了共同探讨孩子的教育和成长问题。
首先,请允许我代表全体家长,对各位老师的辛勤付出表示衷心的感谢和崇高的敬意!在这里,我还要感谢各位家长能够在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。
首先,我想谈谈我们家长在教育孩子过程中的困惑和迷茫。
在当今社会,随着科技的飞速发展,孩子们接触到的信息越来越丰富,他们的价值观和世界观也在不断地发生变化。
作为家长,我们常常感到力不从心,不知道如何引导孩子健康成长。
下面,我就从以下几个方面谈谈我的看法。
一、关注孩子的身心健康孩子的身心健康是教育的基础。
在孩子成长的过程中,我们要关注他们的身体健康、心理健康和情感需求。
首先,我们要保证孩子有充足的睡眠和合理的饮食,让他们拥有健康的体魄。
其次,我们要关注孩子的心理健康,及时发现并解决他们在学习和生活中遇到的问题。
最后,我们要关心孩子的情感需求,给予他们足够的关爱和支持。
二、培养孩子的良好习惯习惯决定命运。
作为家长,我们要培养孩子良好的学习习惯、生活习惯和行为习惯。
具体来说,我们要引导孩子:1. 养成良好的学习习惯。
教会孩子如何制定学习计划,合理安排时间,提高学习效率。
同时,要关注孩子的学习态度,培养他们的学习兴趣。
2. 养成良好的生活习惯。
教育孩子养成良好的作息时间,培养他们独立生活的能力。
此外,要教育孩子讲究卫生,保持个人和环境卫生。
3. 养成良好的行为习惯。
教育孩子遵守社会公德,尊重他人,培养他们的团队精神和社会责任感。
三、关注孩子的兴趣和特长每个孩子都有自己的兴趣和特长。
作为家长,我们要发现并支持孩子的兴趣和特长,为他们提供展示才华的平台。
以下是一些建议:1. 多与孩子沟通交流,了解他们的兴趣和特长。
2. 为孩子提供参加各类兴趣班和课外活动的机会,让他们在实践中发现自己的潜能。
3. 鼓励孩子参加竞赛和比赛,锻炼他们的意志力和团队协作能力。
四、关注孩子的社交能力社交能力是孩子适应社会的重要能力。
小三班学期末家长会发言稿
小三班学期末家长会发言稿尊敬的家长们:大家好!今天我代表小三班的老师向大家汇报我们班这个学期的情况。
首先感谢家长们对我们工作的支持和帮助。
在这个学期里,小三班的孩子们在老师的带领下,勤奋学习,积极进取,取得了不少进步。
在孩子们的成长历程中,家长们起了关键的作用。
在此,我代表班级感谢你们的理解、支持、信任和关心。
首先,我们看下孩子们在各学科上的表现。
在语文学科方面,学生们的阅读理解能力和语言表达能力更为成熟,分组阅读课会自然流畅地朗读书籍,并能够就故事情节进行简单分析和整理。
在数学学科方面,我们课堂上更加强调同步性、提高质量、提升水平,适当开展了小组合作学习活动,以达到明显地效果。
在综合实践中,孩子们更加注重实践操作,开展了DIY、拼图、美术创作等活动,我们在培养孩子动手能力、发挥想象力方面,能够在不断的实践和调整中不断上升。
但是小三班的孩子们个性不同,学习方法需进一步创新,学习态度还有待调整提高。
比如有的孩子要求作业量少,不想自己的复习质量被降低。
然而这样的想法却并不符合慢慢切割磨练的教学理念,我们希望家长能够理解我们的教学模式,帮助孩子尽快适应和接受新的学习方式。
此外,我们教育的重点并不仅仅只是知识学习,而是希望孩子们养成好的习惯,并且学习方法的建立。
例如,作业必须完成,每天的学习才能取得有目的的积累,巩固知识,提高学习效率等等。
在这里,我们希望家长们在家也能够配合我们,引导孩子坚持自律和自我管理,培养良好的学习习惯以及时间管理能力。
最后,再次感谢家长一直以来对我们的支持和关注,我们会携手合作,共同推动孩子的成长、进步,并在下一个学期更好的发挥我们的教育优势和组织能力,更好的服务小三班的孩子,提高各方面的质量水平。
谢谢!。
小三班家长会家长发言稿_演讲稿
小三班家长会家长发言稿本文是关于演讲稿的小三班家长会家长发言稿,感谢您的阅读!表扬与批评——爱的教育小三班家长:陈丽萍(潘禹澄妈妈)各位领导,老师和家长们,下午好,很高兴参加今天的家长会。
今天我主要谈谈这个学期的一个感想或者说是从幼儿园学到的本领——即恰当的应用表扬与批评,这是爱的教育不可缺少的一部分。
大家有无发现手册中的评语,在批评犯了错误的幼儿时,可以先对幼儿的“闪光点”给予肯定,然后指出做得不对的地方,让幼儿知道你并不是总看到其不对的地方,好的地方他也能补看到,这是“打”和“拉”的方法,让小孩强烈的感受到了老师的爱心和有技巧的教育方法。
刚刚开始我的宝宝不爱去幼儿园,第一是社交能力弱,没有学会与人相处的技巧,喜欢躲在角落里玩玩具外,也就不喜欢去幼儿园;第二是自立能力差,孩子入园之后需要自己学会上厕所,吃饭,穿衣;三,表现不佳,学习表现不好,怕遭到老师的批评。
但是现在他已喜欢上幼儿园,好像被施与了魔术棒一样,我想这个魔术棒就是合理应用表扬与批评,这看似简单,其实还存在着艺术呢!幼儿教师批评的方式实在非常高明,绝对不像我们家长一样只会大吼大叫。
高明之处在于他们常常自己先蹲或坐着,和孩子的眼睛齐高,开始温柔的说活。
这时,小孩子对老师的这种姿势,都会觉得不可思议而新奇,对于老师说的内容自然会听得很清楚。
”这个方法之所以能发挥效果,主要是“这一蹲”不仅从空间上拉近了教师和幼儿之间的距离,而且从心理上使幼儿和教师贴得更近了。
因此我也学会了,当小孩吵着不去幼儿园时,我自己先蹲下去,和孩子的眼睛齐高,然后慢慢地牵着小孩子的手,这是爱的动作,为了让小孩感受到了爱。
多给孩子讲幼儿园有趣的事,引起孩子对幼儿园的向往。
于是上幼儿园前,我告诉宝宝:“你在幼儿园里开心地玩,妈妈一定会来接你的”,这会让孩子感到父母亲并没有扔下他不管,他还会回到父母身旁的。
一旦老师批评或责备他,他就会受到挫折而害怕上学;这时就讲道理告诉他,老师喜欢他才会多和他讲话,鼓励他在幼儿园其他的一些方面也受到了老师的肯定,如复述故事很好。
三家长会发言稿[精选5篇]
三家长会发言稿[精选5篇]第一篇:三家长会发言稿三(1)班家长会发言稿各位家长晚上好,感谢你们在百忙中抽空来参加这次家长会。
上个月的三八妇女节,我让孩子回家给妈妈洗脚或对妈妈说一声“我爱你”,目的是让孩子们学会感恩。
和孩子们相处得每一节课,每一天,我都希望孩子能够健康快乐地长大,变得更懂事。
与孩子们朝夕相处的这一年来,我时时为孩子的精彩发言、懂事话语,看到他们的长大我高兴;有时也为他们的作业不认真、上课不认真听讲而气愤着。
对孩子们有了一定的了解,对每个孩子的特点基本上能做到心中有数。
对孩子的了解能帮助我们更好地教育孩子,但是正如在座的各位家长一样,我们虽然了解孩子,却不一定能把孩子培养成最优秀的。
我们需要不断地探求新的教育方式。
在此我主要想讲以下几个问题:一、谈行为习惯。
相信各位家长都听说过这样一句话:播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。
我想先从学生个人的习惯谈起。
本学期,我们学校提出了“抓好学生学习习惯”,重点培养学生养成正确的写字姿势与听课习惯,现在班级中,出现了两极分化的现象。
好的学生各方面都好,作业字迹端正、上课积极发言、学习努力;差的孩子呢,上课会做小动作、作业字迹潦草、对学习没什么兴趣。
我想这点家长们要引起重视。
如果你感觉自己的孩子比别人差,我想你不要以为自己的孩子比别人笨,你可以好好的分析原因,他可能来自与学习习惯、也可能来自于你的家庭教育,要相信孩子的智力上是一样的。
比如很多家长说自己的孩子做作业动作慢,你要观察是什么原因动作慢?是因为孩子没有掌握好知识呢?还是孩子在作业时没有专心呢?或者是孩子天生就是慢拍子呢?总之,我觉得作为父母我们要多留心孩子的一举一动,才能使孩子更健康的成长。
孩子的心灵是纯洁的,它洁白的如一张纸,任何的污点在这张纸上看上去都是那么的不协调。
大部分的学生在校园内都能主动遵守校纪校规,能够有较强的集体荣誉感,主动为班集体出力。
还有少数学生存在以下问题:1.小动作的现象。
幼儿班家长会班主任发言稿城海二小三(4)班家长会班主任发言稿
幼儿班家长会班主任发言稿城海二小三(4)班家长
会班主任发言稿
亲爱的家长们:
大家好!
首先,我要非常感谢各位家长对我们幼儿班的支持与关心。
在过去的一段时间里,我们孩子们在您的陪伴下,一起成长、一起学习。
在此,我代表幼儿班的全体教师,向各位家长表示衷心的感谢!
在这一学期里,我们幼儿班的孩子们经历了许多的探索与发现,他们渐渐适应了幼儿园的环境,取得了很大的进步。
他们学会了与他人相处,学会了分享与帮助,学会了尊重和关心他人。
他们用自己稚嫩的小手,画出了五彩缤纷的画作,用自己灵动的小嘴,诉说出了他们的快乐和憧憬。
在班级管理上,我们积极创建了和谐的班级环境,使每一个孩子都感到温暖和关爱。
我们注重培养孩子的自理能力,让他们学会自己穿脱衣物、洗手、整理书包等基本生活技能。
同时,我们也注重孩子的听说能力和表达能力的培养,通过故事、歌曲、游戏等丰富多样的活动,激发孩子的兴趣和潜力。
此外,我们也与家长保持着密切的联系,共同为孩子的成长努力。
我们定期举行家庭教育讲座,交流家庭教育经验,提供关于儿童教育的指导和建议,以促进孩子全面而健康的发展。
未来的日子里,我们会更加努力,更加用心地教育孩子们。
我们将继续更新我们的教育理念和教育方法,以适应孩子们成长和发展的需求。
我们将更加注重培养孩子们的创造力、社交能力和思维能力,引导他们在快乐中学习,在游戏中成长。
最后,我想借此机会,感谢你们对我们工作的支持和关心。
您的支持和理解是我们最大的动力和鼓励。
希望我们共同努力,让孩子们在幼儿园里度过快乐而难忘的时光!
谢谢大家!。
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小三班家长会发言稿
丁硕冀晓宇
尊敬的各位家长:
大家好,非常感谢您们能在百忙之中抽时间来参加我们小三班的家长会,在此,请允许我代表我们小三班的两位老师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,今天家长会主要分为四项内容,介绍幼儿园公共区域使用规则、反馈本学期返园后幼儿在园情况、本学期希望家长继续配合的工作、本学期幼儿重点培养目标。
一、公共区域的规则
幼儿园为了幼儿的健康成长及发展需要,根据幼儿特点在本园的一楼大厅处创设了公共区域活动,经过上学期的使用情况发现我们区域的使用存在许多问题:1.幼儿未按照规则进区域,佩戴区域卡 2.家长也进入区域,导致区域活动空间减小,幼儿没有足够的空间,人员过多容易造成安全隐患 3.幼儿的玩具玩过后未能放回原位。
为了让幼儿养成良好的习惯,让区域活动更有意义,幼儿园为每个班级规定了使用时间,我们小三班的使用时间为单周周一晚离园,双周周一早入园。
本班家长委员会的成员负责维护区域,各位家长积极配合家委会人员工作。
接下来我介绍一下各个区域的几点规则:
1、幼儿佩戴进区卡之后可进行区域游戏。
2、家长请在区域外等候,不得进入区域,以免拥挤。
3、活动时不要大声喧哗,不影
响其他小朋友游戏。
4、注意保持区域的整洁,区域活动结束时请抓紧收拾区域物品,将所有的物品放回原位,不要扔下就直接回家。
5、不争抢玩具,不打闹。
6、爱惜分享的玩具,合作、分享才能得到更多快乐。
7、请积极配合家委会成员的工作。
二、反馈本周渐进式入园幼儿在园情况
本周宝贝们都有进步,但是也存在一些小问题,经过长时间的在家,宝贝们自理能力还是不错的,不过吃间点时发现有的孩子挑食,而且习惯不好,大多书幼儿坐不住椅子,常规习惯不好,希望家长们能继续按照幼儿园和老师的要求,引导幼儿的日常习惯。
三、本学期中希望家长配合的工作
1、孩子来园请家长检查是否携带危险品,玩具零食等。
离园时家长务必牵幼儿手离园。
晚离园时在幼儿园内不能吃零食。
2希望大家坚持按时入园(八点到八点二十),不要迟到以免影响后面的教学活动。
3、家长要注意培养幼儿养成良好的卫生习惯,勤换衣服,定期为幼儿洗澡、剪指甲。
4、如果有急事联系老师请电话联系,微信上班时间可能看不到。
5、请密切关注微信群内的信息,我们比较重要的事情都是在群内通知的,请大家及时回复。
如果是叔叔阿姨带孩子的没
看到微信,就请宝贝的爸爸妈妈在群里回复一下并且通知一下叔叔阿姨。
四、本学期我们重点的培养目标
继续培养幼儿的常规及习惯养成,幼儿卫生养成教育,安全教育,独立入睡等。
在教学活动中依照五大领域(语言、科学、健康、社会、艺术)的目标开展,严格按照《3-6岁儿童发展指南》开展各项活动。
本学期的教育重点则为:户外体育活动以及创意美术。
在日常的活动中,我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作,如收集废旧物品、和幼儿共同完成一些小任务,希望家长们能积极配合。
最后大家有什么问题或者建议可以提出来。
今天的家长会到此结束,如果日后有什么疑问或者建议可以联系我们,相信我们的相互配合能让小三班的宝贝们健康成长,全面发展。
谢谢大家。