培训规划--如何做培训规划.doc

合集下载

如何做培训规划

如何做培训规划

《如何做培训规划》2011-05-11一、规划的目的给公司做培训规划,一般有三种目的1、承上启下的诊断,下一步的培训体系如何搞,这样就很简单了,7-8页得Word,主要是未来培训开展的思路;2、做各个模块之前,做一个统领思路,这个题该如何破?3、纯培训规划,未来公司3-5年,这个培训体系如何运转?二、未来公司的培训体系规划如果是做纯培训规划,那就是不是长篇大论,而是实实在在的纲领,公司组织的资源永远是有限的。

首先就是什么是规划?规划就是理清方向,找到路径,再往下要形成路径。

主要可以分为如下几个部分1、规划的思路和原则:2、规划目标的描绘:资源积累、讲师、人员输出、满意度、人才梯队建设、系统建设、内生驱动型培训体系3、子模块描述:A:组织(分级、分类。

人群、层次、方式、内容)B:课程体系:如何建、能力分析,测评C:课件体系:机制D:师资管理:外部更新、内部(兼职、专职)、分类E:运作机制:谁管,高、中、低部门分管什么?岗前制,项目制如何做?4、分出阶段和路径(一定有的)原来赛迪顾问做的规划多了去了,给各个念头取个响亮的名字,比如“大基础”“起航”。

出来以后尽快与对接组碰,没有3、5个来回是定不了的。

应该2-3天出草稿,分工写,填血肉,很快出来的事,做出来是实实在在的东西。

可以出个表5、支撑体系(一定有的)做战略多了,关键的能力、资源、制度等等支撑。

可以提出“几大工程”,是抽出来的亮点,比如“培训文化根植工程”。

把火点起来,做到国际上最丰富的课程库,做大全国最专业和丰富的讲师库等等。

三、总结这个东西非常实在,院长看了后,知道项目组下一步要做什么工作,这是承上启下的东西,不要搞的太复杂,这个项目有点想做国画,有轻有重,有缓有急,十个点落下去3个点就不错了,有些在于概念灌输,有些在于留个未来接口,有些要落到地上。

项目经理深入一线,更有决定权,哪些要做实,哪些要做漂亮。

我觉得,能力素质不要太多时间,我们容纳比了那么多素质模型,我们做素质模型的目的是为什么?只是课程体系有一个参照,但是课程绝不是推导出来的,课程千变万化,给新顾问,我讲100门课也许没用,也许讲核心的5门课就OK 了。

培训计划方案(精选10篇)

培训计划方案(精选10篇)

培训计划方案培训计划方案为了帮助员工提升技能和知识,提高工作效率和质量,公司决定制定一份全面的培训计划方案。

本方案将包括员工培训的目标、内容、方法、时间计划、费用预算等所有方面的内容。

同时,我们也将评估和监控培训效果,不断优化和改进培训计划,确保其最大化地发挥作用。

一、培训目标本次培训的目标是提升员工的专业技能和职业素养,增强团队合作能力和创新意识,提高工作效率和质量,从而进一步提升公司的综合实力和核心竞争力。

具体包括以下内容:1. 提高专业技能:通过各种形式的培训,让员工掌握核心业务流程和操作技能,增强对市场和客户需求的理解和洞察力,提高质量和效率。

2. 提升职业素养:通过职业理论培训和心理健康培训等,增强员工的职业道德、职业素养和工作态度,提高整体形象和企业形象。

3. 增强团队合作能力:通过团队建设和沟通培训等,提高员工之间的沟通和协作能力,增加企业的凝聚力,提高生产效率。

4. 培育创新意识:通过创新思维和创意激发等培训活动,开拓员工思路,设计出更多更创新的方案,从而进一步提高公司创新能力。

二、培训内容本次培训计划内容涵盖以下三个方面:1.业务流程培训:(1)产品知识:包括产品分类、特点、功能、规格、材质等各方面,让员工掌握产品知识,提高售前咨询服务的质量与效率;(2)销售技巧:指导员工了解客户需求、分析客户问题和提供最优解决方案的技巧和方法;(3)客户服务:告诉员工如何为客户提供高质量的售后服务,了解不同类型客户需求和服务差异化策略。

2.职业理论和心理健康培训:(1)职业道德和职业素养:讲授职业道德、职业操守和职业规范等知识,强化员工的职业素养和职业道德;(2)心理健康培训:介绍人体生理、心理和社会行为科学知识,指导员工拥有积极、乐观和稳定的心态,提高工作效率和自我管理能力。

3.团队建设和沟通培训:(1)团队建设:通过团队合作、沟通和协作,提高团队之间的信任和凝聚力,共同为公司目标而努力;(2)沟通技巧:指导员工如何进行有效的沟通,提高关系沟通与工作沟通能力,为公司顺畅的信息流通和工作推动提供支持。

培训计划方案范文5篇

培训计划方案范文5篇

培训计划方案范文5篇培训计划方案1为了提高培训工作的计划性、针对性、有效性,使培训工作更为切实地发挥作用,提高员工的实际工作技能和工作绩效,根据GMP要求和20__年培训计划,结合20__培训重点——历次GMP 检查及自检提出的问题及整改情况,我们对20__年度的公司内部培训作如下安排:一、公司级整体培训:1、培训对象:公司全体员工2、培训目的:(1)、引导员工认清自己的责任与使命并成为可堪培养与发展的优秀企业员工。

(2)、树立正确的质量意识和观念,更新现有专业知识,充实个人知识储备,巩固和提高公司质量管理水平。

(3)、强化员工GMP意识,全面扩大GMP领域的专业视野。

(4)、了解国家安全生产方针、法律法规和常见事故防范、应急措施基本常识;掌握岗位安全操作规程;提高职工安全生产意识;减少或杜绝安全隐患和事故的发生。

3、培训内容及方式培训内容:结合历次GMP检查及自检发现的问题与整改情况,讲授有关药品法律法规、药品GMP知识、质量管理、生产管理、物料管理、设备管理、安全生产相关知识等。

培训方式:综合管理部统一组织全体员工集中面授。

4、培训学习时间20__年7月下旬1-2天。

5、考核笔试,采取闭卷考,笔试考核试题由各授课人出题,综合管理部统一组织考试。

二、部门级岗位培训:1、培训对象:各部门员工2、培训目的:各部门负责人根据本部门员工应掌握的GMP 文件、岗位职责、专业知识、操作技能等,进行有针对性的部门岗位培训,强化员工GMP意识,提高员工工作技能。

3、培训内容及方式培训内容:部门岗位必备的专业知识、部门相关GMP文件、部门职责、操作技能、岗位SOP及相关的管理制度等。

培训方式:由各部门自行组织本部门员工采取集中面授、现场演示、讨论会、文件学习等方式进行培训,部门负责人为主要授课人,并把培训讲义或培训大纲、培训记录、培训试题等相关培训档案材料报送到综合管理部备案。

4、培训学习时间20__年全年各部门根据实际情况灵活安排。

年度培训计划的制定步骤

年度培训计划的制定步骤

年度培训计划的制定步骤
1.明确培训目标
确定年度培训计划的目标,包括员工技能提升、职业发展规划、团队建设等方面。

2.调查需求
通过员工调查、部门经理反馈等方式,了解员工的培训需求和意愿。

3.制定培训内容
根据培训目标和需求调查结果,制定具体的培训内容,涵盖技能培训、专业知识学习、软技能提升等方面。

4.确定培训方式
根据培训内容和员工实际情况,确定培训方式,包括内部培训、外部培训、在线培训等。

5.制定培训计划
将培训内容和方式整合成详细的培训计划,包括培训时间、地点、讲师安排等。

6.预算编制
根据培训计划,编制培训预算,包括培训费用、讲师费用、场地费用等。

7.培训资源准备
准备培训所需的各类资源,包括教材、软件、硬件设备等。

8.培训计划宣传
向员工宣传年度培训计划,提醒他们关注培训时间和内容。

9.实施培训计划
按照培训计划的安排,组织实施培训活动,并及时跟进培训效果。

10.评估总结
在培训结束后,对培训效果进行评估和总结,为下一年度的培训计划提供参考和改进建议。

培训规划方案

培训规划方案

培训规划方案
目录:
1. 培训规划的重要性
1.1 为什么需要进行培训规划?
1.2 培训规划的目的
1.3 培训规划的益处
2. 培训规划的流程
2.1 制定培训目标
2.2 分析受训者需求
2.3 设计培训方案
2.4 实施培训计划
2.5 评估培训效果
3. 培训规划的关键要素
3.1 确定培训内容
3.2 选择合适的培训方式
3.3 确定培训资源
3.4 制定培训时间表
4. 培训规划的实施
4.1 培训计划的沟通和推广
4.2 培训师资的培训
4.3 培训过程的监督和控制
4.4 培训效果的跟踪和评估
---
培训规划的重要性
为什么需要进行培训规划?培训规划是企业在进行员工培训时必不可少的一环,通过规划可以确保培训活动的目标明确、资源有效利用、效果可持续。

在激烈的市场竞争环境下,企业需要不断提升员工的技能和知识,以适应市场变化,培训规划能够帮助企业有效管理和
实施培训活动,提高员工绩效,增强竞争力。

培训规划的目的是为了制定长期的、全面的培训方案,通过系统性地组织、实施培训活动,从而提高员工的工作水平和业绩。

同时,培训规划也可以使企业更好地了解员工的培训需求,为员工提供更好的发展机会,增强员工对企业的认同感和忠诚度。

培训规划的益处包括但不限于:提高员工技能和知识水平、增强员工工作动力、减少员工流失、提高员工绩效、提升企业竞争力等。

因此,对于企业而言,制定合理的培训规划是非常重要的。

如何制定培训计划

如何制定培训计划

如何制定培训计划制定培训计划是组织和管理人员必须面对的重要任务之一。

一个完善的培训计划可以帮助员工提升技能,提高工作效率,促进团队的发展。

下面将介绍如何制定一个高效的培训计划。

首先,确定培训的目标和需求。

在制定培训计划之前,我们需要明确培训的目的是什么,以及员工的培训需求是什么。

这可以通过员工的绩效评估、工作反馈以及与员工的沟通来确定。

只有明确了培训的目标和需求,才能有针对性地制定培训计划。

其次,制定培训内容和形式。

根据培训的目标和需求,确定培训的内容和形式。

培训内容可以包括技能培训、岗位培训、团队合作培训等。

培训形式可以选择面对面培训、在线培训、实操培训等。

在确定培训内容和形式时,需要考虑员工的实际情况和学习方式,尽量使培训内容和形式贴近员工的需求。

然后,安排培训时间和地点。

在确定培训内容和形式之后,需要合理安排培训的时间和地点。

培训时间可以选择在工作日的空闲时间,或者在周末进行集中培训。

培训地点可以选择公司内部的会议室,或者外部租用的培训场所。

合理的安排培训时间和地点可以有效提高员工的学习效率。

接着,确定培训的讲师和辅导人员。

培训的讲师和辅导人员是培训计划中至关重要的一环。

他们需要具备丰富的培训经验和专业知识,能够有效地传授知识和技能。

在确定讲师和辅导人员时,需要充分考虑他们的能力和资质,以确保培训的质量和效果。

最后,进行培训效果的评估和反馈。

培训计划结束后,需要对培训效果进行评估和反馈。

可以通过员工的学习成绩、工作表现以及员工的反馈意见来评估培训效果。

根据评估结果,及时调整和改进培训计划,以确保培训的持续效果和价值。

综上所述,制定培训计划需要明确培训的目标和需求,确定培训内容和形式,合理安排培训时间和地点,选择合适的讲师和辅导人员,以及进行培训效果的评估和反馈。

只有这样,才能制定一个高效的培训计划,帮助员工提升技能,促进团队的发展。

公司培训计划大纲

公司培训计划大纲

公司培训计划大纲1. 培训目标- 提升员工技能和知识水平- 增强员工团队合作能力- 培养员工领导能力- 增进员工对公司文化和价值观的理解- 提高员工绩效和工作满意度2. 培训内容- 行业知识和技能培训- 根据员工所在部门和岗位的不同,进行相关行业知识的培训,包括最新的行业发展趋势、市场情况、竞争对手分析等。

- 沟通与协调能力培训- 包括口头和书面沟通技巧培训、团队协作与冲突管理等。

- 领导力培训- 针对管理人员,提供领导力提升的培训,包括团队管理、目标设定与执行、有效反馈等。

- 创新与问题解决能力培训- 培养员工解决问题能力与创新意识,提高员工的自主解决问题的能力。

- 公司文化与价值观培训- 宣传公司核心价值观念,塑造企业文化氛围,让员工深刻理解公司文化的内涵。

3. 培训方式- 线下课堂培训通过邀请行业专家和内部资深员工开展课堂培训,让员工获得系统的知识和技能培训。

- 在线学习平台搭建公司内部在线学习平台,提供各类课程、学习资源,支持员工灵活学习,随时随地进行培训。

- 实地考察与实践安排员工进行实地考察和实践,让他们深入了解行业实际情况,将理论知识与实践相结合。

- 自主学习鼓励员工进行自主学习和自我提升,提供相应的学习资料和资源支持。

4. 培训方法- 授课培训由专业讲师授课,引导员工学习相关知识和技能。

- 案例分析通过真实案例分析,引导员工分析问题、找寻解决方案,培养解决问题能力。

- 角色扮演通过模拟情景演练,让员工在模拟的情景中提升沟通与协调能力。

- 团队合作通过团队游戏、团建活动等方式,培养员工的团队合作精神与团队意识。

5. 培训评估- 考核评估设置培训目标和考核标准,对员工进行培训效果的评估,以及员工的学习成果和提升情况的考核。

- 反馈调查设置培训反馈通道,收集员工对培训的意见和建议,及时调整和优化培训计划。

6. 培训计划执行- 总体规划制定全年培训规划,根据公司战略目标和员工发展需求,科学合理地安排培训资源。

培训计划模板(25篇)

培训计划模板(25篇)

培训计划模板(25篇)培训计划模板(通用25篇)培训计划模板篇1第一周1、熟悉环境2、熟悉工作人员上、下班流程,患者就诊流程3、熟悉工作职责4、血透的基本原理5、血透的适应症6、了解:机器工作原理及保养、消毒、清冼程序;透析液的成分;透析器的组成7、血管路的组成和安装第二周1、熟悉肝素的应用2、掌握机器版面按键及屏幕显示内容3、初步处理机器报警4、了解血管通路的选择5、了解透析器的复用6、了解机器消毒第三周1、巩固上周所学的内容2、基本能处理常见的故障报警3、掌握血管通路选择和护理4、掌握下机技术第四周1、熟练处理机器报警2、掌握上机技术3、掌握急性并发症的处理4、了解HP的基本操作原理5、掌握透析器的复用五周至第八周1、熟练上、下机操作2、熟练长期血透病人的远期并发症的护理3、能独立处理透析并发症和机器报警4、健康宣教第九周至第十二周1、熟练HP的操作及并发症的处理2、掌握各种专科的应急预案、流程3、熟悉相关的法律法规4、考核培训计划模板篇2一、情况分析:1.本学期拔节班共有成员13名,除了原先的12名学员外,还有一名学员周燕是由萌芽班转入。

成员多为大专文凭,有了1至2年的工作经验,充满朝气,是幼儿园的一支生力军。

2.上学期的自弹自唱活动开展较顺利,每位学员都能够认真对待,并且及时回琴,多数学员已经能够达到弹唱连贯的要求,但也有个别教师由于基础较弱,顾了弹就顾不了唱,伴奏简单,需要付出更多的努力。

3.学员的自主学习习惯不强,对于自己的目标不明确。

二、目标及具体措施目标1:提升德性修养关键词:合理定位作为一名幼儿教师,首先必须为自己进行合理定位,要明确我的角色是什么?作为一名幼儿园的年轻教师,我应该做什么?怎么做?如果是班主任,我又应该怎么做?本学期,将通过座谈的方式,帮助每位学员明确自己的价值,并为自己合理定位。

关键词:确立信念在为自己合理定位后,还必须确立信念,要明确自己的目标是什么?为了达到目标,又应该从哪些方面进行努力?如果找不到自己的目标,就要寻求师傅的指引,并在确立信念后付诸实践。

3-5年培训计划

3-5年培训计划

3-5年培训计划1. 前言在现代社会,能力和技能的培训已经成为组织和个人发展的重要组成部分。

而在一个快速发展的时代,不仅仅是个人的能力培养,组织也需要定期进行培训来适应市场变化和发展需要。

本文将提出一个3-5年的培训计划,旨在帮助组织和个人在未来的发展中做好准备。

2. 第一年培训计划第一年的培训计划主要是基础性的能力培养和团队建设。

具体安排如下:- 第一季度:团队建设培训。

通过团队游戏、合作项目等方式加强团队合作和沟通能力。

- 第二季度:领导力培训。

培养员工的领导力和决策能力,包括领导沟通、冲突解决等方面的培训。

- 第三季度:技能培训。

根据员工的职业需求,提供相关的技能培训,比如数据分析、市场营销等领域。

- 第四季度:绩效考核。

对员工进行绩效评估,对培训效果进行总结和评价。

3. 第二年培训计划第二年的培训计划将更加注重个人发展和专业能力的提升。

- 第一季度:个人职业规划培训。

帮助员工规划职业发展方向,明确目标和计划。

- 第二季度:沟通与谈判培训。

提升员工的沟通技巧和谈判能力,加强协商和沟通的能力。

- 第三季度:创新与创业培训。

培养员工的创新思维和创业意识,引导员工不断创新,提升企业的竞争力。

- 第四季度:跨部门合作培训。

加强不同部门间的合作和协作能力,促进组织内部沟通与协作。

4. 第三年培训计划第三年的培训计划将更加注重专业能力和创新意识的培养。

- 第一季度:专业化能力培训。

根据员工的专业领域,提供相关的专业化培训,比如技术研发、设计创新等方面。

- 第二季度:团队管理培训。

对团队主管和管理人员进行团队管理和领导力培训,提升团队的管理效能。

- 第三季度:市场营销策划培训。

提升员工的市场营销策划能力和执行力,增强企业的市场竞争力。

- 第四季度:绩效考核。

对员工进行绩效评估,对培训效果进行总结和评价。

5. 第四年培训计划第四年的培训计划将更加注重战略规划和未来发展。

- 第一季度:战略规划培训。

针对组织发展方向,对员工进行战略规划和执行培训,提升员工对未来发展的认识和把握。

培训计划方案(精选10篇)

培训计划方案(精选10篇)

培训计划方案培训计划方案(精选10篇)为了确保工作或事情有序地进行,常常需要预先准备方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。

那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编为大家收集的培训计划方案(精选10篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

培训计划方案1一、培训目的1、消除新员工陌生感,达成对公司文化,价值观、发展战略的认知和认同。

了解公司的各项规章制度及提供的各种福利制度,帮助各们新进员工清楚了解自己的'权益与责任。

强化新进员工的责任意识和主人翁的精神。

二、培训对象公司新入职员工三、培训方式由综合部制定培训计划和方案并组织实施,采用集中授课及视频播放、讨论、参观的形式对企业文化、员工手册、OA办公平台的使用等方面进行培训。

四、培训地点公司会议室。

需提前了解会议室的使用情况,保证培训场地的使用不发生冲突。

五、培训内容1、企业文化2、员工手册3、OA办公平台使用方法六、培训资料准备新入职人员录用资料、新放职人员及参培人员签到表、公司企业文化宣传资料、员工手册、OA平台使用说明七、培训实施1、综合部领导致词2、培训主管自我介绍和新员工自我介绍3、宣读培训纪律4、根据培训内容进行逐步讲解5、培训评估与考核八、培训后期跟进1、培训主管根据培训评估进行培训方案改进2、培训主管根据新进员工培训考核成绩进行汇总和存档培训计划方案2培训主题:培养一支忠诚快乐员工队伍培训宗旨:与时俱进、高效多能、工学相济、全面评估培训重要性:培训之所以重要是因为:培训是过滤网―-培训可删去不利于酒店发展的态度、理念和行为;培训是调色板―-培训可提高员工对酒店文化和行为的认知度和认可度;培训是磁石―-培训有利于提高酒店的凝聚力和竞争力,发扬团体精神。

培训目标:本店知识培训包括本店的创建背景、地理位置、建筑风格、经营理念、经营特色、客源状况、组织机构、规章制度、本店产品知识等内容,使员工对自己的“家”有一全面的认识和了解。

培训计划模板五篇

培训计划模板五篇

培训计划模板五篇培训计划篇1一、培养目标通过驾驶培训,使学员掌握道路法律、法规及规章;掌握道路交通安全法律、法规及道路交通信号的规定;掌握安全文明驾驶知识,具备对车辆综合控制能力;具备独立操作技能、遵纪守法、具有良好的职业道德、达到安全文明驾驶的水平。

1.第一阶段教学目标让学员了解机动车基本知识,掌握道路交通安全法律、法规及道路交通信号的规定。

2.第二阶段教学目标让学员掌握基础的驾驶操作要领,具备对车辆控制的基本能力;熟练掌握场地和场内道路驾驶的基本方法,具备合理使用车辆操纵机件、正确控制车辆运动空间位置的能力,能够准确地控制车辆的行驶位置、速度和路线。

3.第三阶段教学目标让学员掌握安全文明驾驶知识,具备对车辆综合控制能力;了解行人、非机动车的动态特点及险情的预测和分析方法;熟练掌握一般道路和夜间.驾驶方法,能够根据不同的道路交通状况安全驾驶;形成自觉遵守交通法规、有效处置随机交通状况、无意识合理操纵车辆的能力。

二、课程设置与要求1.第一阶段讲授机动车基本知识、交通安全相关法律法规、道路交通信号。

使学员了解机动车基本知识,掌握道路交通安全法律、法规及道路交通信号的规定。

2.第二阶段进行基础驾驶、场地道路驾驶、场地项目、场地模拟驾驶训练。

使学员掌握基础的驾驶操作要领;熟练掌握场内道路、场地项目、模拟驾驶的基本方法。

3.第三阶段(1)讲授安全文明驾驶常识、恶劣气象和复杂道路条件下的安全驾驶、紧急情况下的临危处置、发生交通事故后的处置、危险化学品知识、典型事故案例等知识。

使学员掌握安全文明驾驶知识;了解行人、非机动车的动态特点及险情的预测和分析方法;熟练掌握一般道路和夜间驾驶方法。

(2)进行起步、直线行驶、换档、跟车、变更车道、靠边停车、通过路口、通过人行横道、通过学校区域、通过公共汽车站、会车、超车、掉头、夜间驾驶、行驶路线选择、模拟驾驶训练。

使学员具备对车辆综合控制能力;熟练掌握一般道路和夜间驾驶方法,能够根据不同的道路交通状况安全驾驶;形成自觉遵守交通法规、有效处置随机交通状况、无意识合理操纵车辆的能力。

如何做培训计划

如何做培训计划

如何做培训计划培训计划是组织和管理培训活动的重要工具,它能够帮助企业有效地培养和提升员工的技能和能力,提高整体业务水平。

下面将介绍如何做一个全面有效的培训计划。

首先,制定培训目标。

在制定培训计划之前,我们需要明确培训的目标是什么。

这些目标可以是提高员工的专业技能,提升团队的协作能力,或者是培养员工的领导力。

只有明确了培训的目标,才能有针对性地制定培训内容和方法。

其次,分析培训需求。

在确定了培训目标之后,需要对员工的现有能力和知识进行分析,找出培训的重点和难点所在。

这可以通过员工的自评、上级评价、以及工作表现来进行分析。

只有明确了培训的需求,才能有针对性地制定培训内容和计划。

接下来,设计培训内容和方法。

根据培训目标和需求分析的结果,我们可以确定培训的内容和方法。

培训内容可以包括理论知识的讲解、案例分析、角色扮演等形式,培训方法可以包括课堂培训、在线学习、实地考察等方式。

在设计培训内容和方法时,需要考虑员工的实际情况和学习习惯,尽量使培训内容生动有趣,易于理解和接受。

然后,制定培训计划和时间表。

根据培训内容和方法,我们可以制定详细的培训计划和时间表。

培训计划需要包括培训的具体内容、讲师的安排、培训的地点和时间等信息,时间表需要明确每个培训环节的时间和安排,以确保培训的顺利进行。

最后,评估培训效果。

在培训结束后,需要对培训的效果进行评估。

这可以通过员工的考核成绩、工作表现、以及反馈意见来进行评估。

只有对培训效果进行评估,才能及时发现问题和不足,为下一次的培训提供参考。

总之,做好培训计划需要明确培训目标,分析培训需求,设计培训内容和方法,制定培训计划和时间表,以及评估培训效果。

只有这样,才能做出一个全面有效的培训计划,提高员工的能力和整体业务水平。

培训计划方案6篇

培训计划方案6篇

培训计划方案篇1本学期学校新进5位新教师加一位选调教师,为了帮助新教师尽快适应和胜任本职工作,根据学校教学总体规划和要求,特制定本学年“师徒结对”工作方案。

一、培养目标对青年教师的总体培养目标是:一年基本规范,二年站稳讲台,三年形成特色。

要求需用较短的时间了解学校教育教学的基本情况和要求,尽快熟悉所教年级学科教学内容,掌握备课、书写教案等。

担任班主任的青年教师,在指导老师的帮助下,掌握管理好班级的工作方法。

二、具体要求1、导师职责(1)指导帮带教师制定为期三年的成长计划;指导帮带教师制订学期教学计划。

(2)每月帮助帮带教师备课至少1次,提高其分析、处理教材和分析、教育学生的能力,每月检查帮带教师备课1次,并提出建议,记录下来。

(3)一学期至少听徒弟课10节,并进行评析、指导,提高其课堂教学能力。

(4)每学期指导徒弟至少上一堂组内或校内汇报课。

(5)每学期帮助帮带教师写1篇教育教学论文,1篇教育教学案例。

(6)鼓励、指导、帮助帮带教师积极参加各级各类竞赛活动,以得到更多的锻炼和提高。

2、“帮带教师”职责(1)在指导教师的帮助下,对自身的教学情况和业务水平认真全面的剖析,明确提高的方向和成长途径。

每学期与师傅一起认真制定自己的成长计划。

(2)每月向指导教师提供教案1次,请导师指导备课方法,提高备课能力。

(3)主动听指导教师的课或组内老师的课,每周至少2节,听课要认真记录,并写出体会。

(5)根据自身实际和专业发展的需要,制订好读书计划,每月做读书笔记2篇,每学期写阅读体会(读后感)1篇。

(6)在指导教师的指导下,每学年写1篇质量较高的教育教学论文,1篇教育教学案例,提高教学研究水平和论文写作能力。

(7)在指导教师的指导下,积极参加各级各类竞赛活动。

(8)每学期撰写1篇结对活动小结,谈自己的收获和今后努力的方向。

三、师徒结对安排师傅徒弟学科年级四、学校评价考核:1、材料上交:每月,师徒都要上交听评课记录到负责老师处检查。

一个完整的培训计划

一个完整的培训计划

一个完整的培训计划培训计划是组织为员工提供必要的技能和知识,以便他们能够胜任工作。

一个完整的培训计划应该包括以下几个方面,需求分析、培训目标、培训内容、培训方法、培训评估。

首先,需求分析是培训计划的第一步。

在进行培训之前,我们需要对员工的现有技能和知识进行评估,以确定哪些方面需要培训。

这可以通过员工的自我评估、上级评估、同事评估等方式来进行。

通过需求分析,我们可以确定培训的重点和方向,避免浪费时间和资源。

其次,确定培训目标是培训计划的关键。

培训目标应该明确、具体、可衡量,以便员工能够清楚地知道培训的目的和预期结果。

培训目标应该与组织的战略目标和员工的个人发展目标相一致,以确保培训的有效性和可持续性。

然后,培训内容是培训计划的核心。

培训内容应该根据需求分析和培训目标来确定,包括必要的技能、知识和行为。

培训内容应该具有连贯性和系统性,以便员工能够全面地掌握相关知识和技能。

培训方法是培训计划的关键。

培训方法应该根据培训内容和员工的特点来确定,包括课堂培训、实操培训、案例分析、角色扮演等方式。

培训方法应该多样化,以满足不同员工的学习需求和学习风格。

最后,培训评估是培训计划的必要环节。

培训评估应该包括培训前评估、培训中评估和培训后评估,以确保培训的有效性和可持续性。

培训评估可以通过考试、问卷调查、观察等方式来进行,以获取员工的反馈和改进建议。

总之,一个完整的培训计划应该包括需求分析、培训目标、培训内容、培训方法、培训评估等方面。

通过科学合理的培训计划,可以提高员工的工作能力和绩效,促进组织的发展和进步。

希望每个员工都能够通过培训计划不断提升自己,实现个人和组织的共同发展。

全年度培训计划

全年度培训计划

全年度培训计划一、引言培训是组织发展的关键环节,对于员工的职业发展也具有重要意义。

因此,制定全年度培训计划对于组织和员工都是非常重要的。

本培训计划旨在帮助员工提升专业技能、增强职业素养,促进组织整体发展。

二、整体定位1. 培训目标:提升员工的专业技能,增强员工的综合素质和团队合作能力。

2. 培训对象:所有员工均参与培训,针对不同岗位设置不同的培训内容。

3. 培训方式:线上培训、线下培训、外派培训等多种形式。

4. 培训周期:全年度分为四个季度,每个季度设置不同的培训内容。

三、培训内容1. 第一季度培训内容(1月-3月)1) 专业技能培训:针对各岗位的专业技能进行培训,包括营销技巧、客户服务技能等。

2) 职业素养培训:提升员工的职业素养,包括时间管理、沟通技巧等。

3) 团队合作培训:组织员工参与团队合作训练,提升团队协作能力。

2. 第二季度培训内容(4月-6月)1) 创新能力培训:培养员工的创新能力,提高员工的问题解决能力和创新思维。

2) 管理技能培训:针对管理人员进行管理技能培训,提升他们的领导能力和管理水平。

3) 沟通技巧培训:提升员工的沟通技巧,包括表达能力、谈判技巧等。

3. 第三季度培训内容(7月-9月)1) 职业规划培训:帮助员工进行职业规划,了解自己的优势和发展方向。

2) 团队建设培训:组织团队建设活动,增强团队的凝聚力和协作能力。

3) 创业思维培训:培养员工的创业精神,激发员工的进取心和创业意识。

4. 第四季度培训内容(10月-12月)1) 学习分享培训:鼓励员工进行学习分享,分享自己的学习心得和经验。

2) 财务知识培训:了解基本的财务知识,对公司的财务状况有更深入的了解。

3) 持续学习培训:鼓励员工持续学习,提升自己的综合素质。

四、培训方式1. 线上培训:利用网络平台进行线上课程学习,包括视频教学、在线交流等。

2. 线下培训:组织员工参与培训班、研讨会等线下活动,进行面对面的培训。

3. 外派培训:安排员工参与外派培训,了解其他企业的先进管理经验和技术。

第一期培训计划

第一期培训计划

第一期培训计划一、培训目的本次培训的目的是为了提升员工的专业能力和团队合作能力,使其能够更好地适应公司的发展需求,提高工作效率,实现个人与公司共同成长。

二、培训对象本次培训对象为公司所有在职员工,包括各个部门的员工和管理人员。

三、培训时间本次培训计划为期两周,具体培训时间为每天上午9:00-12:00,下午1:30-4:30。

四、培训内容1. 第一周第一天:公司发展规划及战略规划- 公司发展历程及未来规划- 公司战略目标及实施路径- 员工在公司战略规划中的角色和责任第二天:团队合作与沟通技巧- 团队的价值和意义- 团队协作的重要性与技巧- 沟通的基本原则和技巧第三天:项目管理及执行力- 项目管理的基本概念和原则- 项目执行力的提升方法- 项目管理中的注意事项和解决方案第四天:职场文化与行为规范- 公司文化的内涵和价值观- 职场行为规范及应对方式- 遇到问题时的解决策略第五天:团队建设及自我管理- 团队建设的方式和方法- 自我管理的重要性及方法- 主动寻求反馈和提升的途径2. 第二周第一天:市场营销及客户服务- 市场营销的基本理念和方法- 客户服务的意义和要点- 如何实现市场营销和客户服务的双赢第二天:财务管理及风险控制- 财务管理的基本概念和方法- 风险控制的要点和注意事项- 如何通过财务管理实现公司效益最大化第三天:创新和问题解决能力- 创新的意义和方法- 如何提升自身的创新意识- 如何迎接和解决问题第四天:领导力和团队管理- 领导力的基本概念和特点- 团队管理的方法和技巧- 如何培养自己的领导力和团队管理能力第五天:总结交流及实操分享- 对本次培训内容的总结和梳理- 分享培训期间的感悟和学习成果- 为下一期培训提出建议和意见五、培训方法本次培训将采用多种教学方法,包括理论讲解、案例分析、小组讨论、角色扮演和实地操作等,以便员工能够全面系统地了解和掌握培训内容。

六、培训考核为了能够更好地推动培训效果,本次培训将设立考核机制,员工需通过培训结束的考试和案例分析,以及参与培训期间的互动与表现来进行评定。

培训工作计划(一)

培训工作计划(一)

培训工作计划(一)
引言概述:
培训工作计划是为了提高员工的能力和技能,以促进组织的发展和个人的成长而制定的计划。

本文将详细介绍培训工作计划的内容和步骤,以及其对组织和员工的重要性。

正文:
1. 确定培训需求
- 与部门管理人员和员工沟通,了解他们的培训需求和意愿
- 分析员工的绩效评估和个人发展计划,确定培训的重点和目标
- 考虑组织的战略目标和员工的职业发展需求,确定培训的方向和内容
2. 制定培训计划
- 设定明确的培训目标,并与部门管理人员共同确认
- 确定培训的时间和地点,制定培训日程安排
- 根据培训目标,确定培训方法和教学资源,如内部培训师、外部培训机构或在线学习平台
3. 实施培训活动
- 组织培训师进行培训课程的开发和教学准备
- 安排员工参加培训活动,并提供必要的培训材料和设备
- 监督培训过程,及时解决可能出现的问题或困难
4. 评估培训效果
- 设计培训评估方式,如问卷调查、观察评估和测试等
- 收集员工的培训反馈和学习成果,评估培训的效果和影响
- 根据评估结果,调整培训计划和方法,持续改进培训工作
5. 维护员工发展
- 提供持续学习的机会和资源,促进员工的个人和职业发展
- 设立奖励制度,鼓励员工积极参与培训活动
- 建立培训档案和个人发展计划,跟踪员工的学习进展和成长总结:
培训工作计划是组织管理的重要组成部分,通过明确的目标和方法,能够满足员工的培训需求,并提高组织的绩效和竞争力。

在培训工作中,持续的评估和改进是不可或缺的,同时,关注员工的发展和成长,能够激发员工的潜力和动力,实现共同的成功。

培训计划15篇

培训计划15篇

培训计划15篇培训计划(精选篇1)一、指导思想:发挥校本培训的功能和优势,促进教师专业化发展,努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局。

通过培训使我校教师的职业道德和专业素养得到进一步提高,深入树立正确的教育观念,完善知识结构,提升知识层次。

面向全体教师,以师德为首,以理念培训、业务培训、信息技术培训为重点的思想开展多种形式的.培训工作。

二、工作目标:通过培训使教师进一步提高师德修养,掌握现代教育教学理论和现代教育技术,充实文化知识和学科知识,增强教科研能力,提高教师队伍的整体素质和任职能力。

三、培训内容与方法:本期培训主要采用专题讲座、自学自练、观看录像、研讨交流的方法进行。

1.师德培训。

以《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律、法规为依据,本着理论联系实际的原则,在校内广泛开展教师的思想政治教育和职业道德教育,积极组织教师参加职业道德和心理健康培训,强化教师自身修养,坚持依法施教、依法办学。

2.专题讲座内容为:追寻名师成长的足迹,重在引导教师树立理想,苦练内功,提高自身的专业素质,做有思想的教师。

引导教师拓宽视野,厚实知识背景。

3.每位教师认真读一本教学专著或教学杂志,完成级教学时的度。

5.观看录像主要观看名师的课堂教学录像,并做到在观看之后研讨交流,进行课堂教学点评。

四、培训组织与实施:1.加强领导,建立组织学校领导要正确认识校本培训的作用,向教师大力宣传校本培训的积极意义,引导教师正确了解校本培训的性质特征。

负责校本培训工作的组织、协调与考核。

2.做好培训情况记载。

包括:参培教师出勤、培训内容、培训形式、培训时间、授课教师等。

3.重视培训过程资料的积累。

包括:文件、制度、计划、总结、培训教材、培训活动情况记载、考勤登记、考核材料和教师个人培训档案的建立等等。

4.考核。

及时将教师的学习笔记、听课记录、课件、学习体会等材料和教师参加培训的考勤情况,作为教师考核并获得校本培训学分的重要依据。

拟定年度培训目标计划方案

拟定年度培训目标计划方案

拟定年度培训目标计划方案
根据公司发展需要和员工培训需求,制定了年度培训目标计划方案如下:
一、培训目标
1. 提升员工专业技能水平,满足公司业务发展需求。

2. 培养员工团队合作意识和沟通能力,提高团队整体执行力。

二、培训内容
1. 专业技能培训:针对各部门不同岗位的具体技能培训,包括但不限于行业知识、操作技能、软件应用等。

2. 团队合作培训:开展团队建设、沟通技巧、冲突调解等相关培训课程。

三、培训方式
1. 内部培训:由公司内部专业人员或外部合作培训机构进行培训。

2. 外出培训:组织员工参加行业内相关的专业培训课程或学习交流活动。

四、培训计划
1. 明确培训时间和地点,制定具体的培训日程安排。

2. 确定培训人员名单,做好培训资料准备和培训设施准备。

五、培训效果评估
1. 培训后进行效果评估,收集员工反馈意见,对培训内容和方式进行调整和改进。

2. 根据培训效果评估结果,及时调整下一阶段的培训计划。

六、其他事项
1. 建立健全培训档案,对员工培训情况进行记录和分析。

2. 加强培训后的跟进指导,确保员工培训内容能够得到有效应用和实践。

相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

如何做培训规划如何做培训规划如何做培训规划 2003年已经过去,新的一年开始了,我国企业所面临的市场竞争将日趋激烈,越来越多的企业开始重视人力资源的开发管理,员工培训在企业中的重要性得到了极大的提升。

人已成为企业自身战略目标实现的关键因素,企业中人才的数量和质量决定了企业的兴衰与成败,人才之争是市场竞争中的核心内容之一。

企业管理层必须认识到,培训和培养员工是任何意义上的人力资源管理的活动中心——如果没有把培训看作是实现经营规划的重要组成部分,那就很难说这样的公司承担了人力资源管理的责任,很难适应激烈市场竞争的需要。

为了适应市场竞争的需要,培养和塑造优秀人才,企业必须重视员工培训,很重要一点就是必须重视企业培训规划。

所谓企业培训规划就是指对企业组织内培训的战略规划,企业培训规划必须密切结合企业战略,从企业的人力资源规划和开发战略出发,满足组织及员工两方面的要求,考虑企业资源条件与员工素质基础,考虑人才培养的超前性及培训效果的不确定性,确定职工培训的目标,选择培训内容及培训方式。

众所周知,人才的培训教育是人力资源开发获取高素质人才的一种基本原动力。

人才是企业最重要的资源,培训教育是一种投资,对员工要进行终身教育,企业、部门、单位、社会要成为学习的组织,这一概念已成为国际著名企业成功的普遍共识。

世界各国对人才培训、人力资源开发的投资不断增加,培训教育日益法制化与制度化,培训教育职能日益专业化。

凡此种种,皆表明培训教育的战略性地位和作为一门职业领域地位在全球范围内的确立。

现代化的企业必须重视对组织内的培训规划。

我国越来越多的企业已经认识到人力资源开发在现代企业发展中的重要地位,并开始积极探索有效的人力资源开发培训的方式、方法,但目前却苦于现有的培训模式多是西方舶来品,这使得企业在开展员工培训过程中,难免出现水土不服的现象。

本人作为职业讲师和管理顾问,经过长期研究认为:在企业的培训规划管理过程中,大多企业一直存在着以下困惑:第一,如何结合企业的发展需求,制定合适的年度培训规划?第二,如何切实地满足企业内部员工职涯发展的需求?第三,如何使企业培训规划符合投资效益得到高层领导重视与支持?第四,企业培训规划究竟该怎样进行?本人结合自己从事人力资源管理和培训管理的经验,谈谈企业究竟该如何进行培训规划:要重视培训规划企业要想做好切实可行又能够为企业带来明显效益的培训规划,首先必须从根本上重视培训规划,不要仅仅将培训看成可有可无的事情。

一个好的年度培训规划绝不会只是一些培训课程的组合,同时让人抓不着重心或感受不到与企业绩效的关连性;而一个差劲的年度培训规划往往只会浪费大量的资源,却得不到任何效果。

只有从思想上重视培训规划,才能够正确对待培训规划,也才能够制定出有效有用的培训规划。

落实好相关部门提供必要的人力和组织保障是做好培训规划的重要前提。

培训规划的制定和实施,关键是落实负责人或负责单位。

要建立责任制,明确分工。

负责培训规划工作的人一定要有相当的工作经验和工作热情,要有能力让董事长批准培训规划和培训预算,要善于协调与生产部门和其他职能部门的关系,以确保培训规划的实施。

一般来说,负责企业培训规划的人应该具备以下基本要素:1.了解企业的发展历程和发展战略,熟悉自身企业的文化。

2.对培训行业要有相当的了解,熟悉大量的培训公司和培训讲师。

3.掌握培训需求调查的基本方法和手段,能够深入了解员工状况。

4.掌握培训预算管理和培训实施管理。

5.掌握培训评估的主要方法和手段。

要营造培训氛围作为培训规划者,应该善于营造培训的良好氛围。

营造培训的良好氛围可以实现以下目标:首先,让企业高层重视培训,并能够使培训预算顺利通过;其次,能够吸引广大员工参与并激发他们的热情;最后,提高培训在全企业中的满意度。

在这个过程中,要了解制订培训规划的必要步骤:制定培训规划需要了解必要的步骤,掌握这些必要的步骤,不仅可以事半功倍,而且可以监测和监督培训规划的合理性和有效性。

通常来说,制定企业的培训规划主要有以下几个步骤:1.了解员工知识、技能构成状况及学习发展意愿;2.结合公司战略目标及策略目标确定培训目标;3.将培训目标与员工现状相对照,确定培训内容及要求;4.初步拟订培训规划;5.上报审批,发现问题及时修正;6.执行过程中及时修正不妥之处;7.每阶段结束进行总结,根据目标和本阶段培训效果,提出新的培训要求,并修正培训规划。

界定目标和内容清晰界定培训的具体目标和内容是做好培训规划重要的一步。

培训规划相关部门可以通过组织分析、工作分析、个体分析来界定培训目标和培训内容。

组织分析就是对整个机构的目标、规划、条件等进行分析,以决定培训重点所在。

工作分析主要是分析工作人员怎样才能胜任工作,应具备那些必要的知识和技能,以决定培训目标。

个体分析就是对每个人员的具体情况进行分析,并找出与工作要求的差距,以决定培训内容。

总而言之,培训的目标一定要准,培训的内容一定要符合实际需要。

界定培训的目标和内容,制定每次培训的具体内容。

通常来说,企业每次培训的具体内容主要包括以下方面: 1、培训目的、目标及要求 2、培训时间、地点、培训对象、讲师及培训负责人 3、培训方式:内容讲解、实地培训、实地模拟还是其他方式 4、培训内容:是对员工培训销售技巧?产品知识?营销策略?以及其他内容。

5、明确培训评估方式。

通常的培训评估方式主要有:学员的评估方式(口试、笔试、实地模拟、学员对培训建议、培训后工作表现等);培训师的评估方式(观察、测试、学员表现);培训负责人的评估方式(培训目标达成度、培训资源利用情况、学员总体表现)。

培训管理者在培训之初就应该明确本次培训的评估方式和手段。

6、奖惩措施:对参加培训优秀的员工采取晋级、提薪、奖金还是其他的方式进行奖励,而对培训不合格的员工又该怎样管理重视适当培训方法的选择一般的培训服务商都是根据自身的情况提供培训方法,而企业必须要有清晰的头脑根据企业实际来选择培训方法。

每种培训方法都有不同的侧重点,因此必须根据培训对象的不同,选择适当的培训方法。

方法的选择除了要考虑人员特点外,还要靠企业客观条件的可能性。

培训方法选择适当不仅可以满足培训目标的实现,而且还可以适合企业发展的需要。

重视培训学员的选择除普遍轮训之外,参加培训的学员必须经过适当的挑眩因为培训要花钱,这笔钱应当用在有一定潜力的人员身上。

也就是说学员的可塑性。

这样就可以做到投资盛见效快。

如果学员的可塑性较差,跟不上教学进度,不仅达不到培训的目的,而且对他的投资将大大增加企业的经济负担。

以目前我国企业的经济实力,还不可能在这些人身上投入更多的培训费用。

重视培训讲师的选择选择教员对于培训的顺利进行也非常重要。

国外一些企业的经验表明,聘请各级管理人员当培训教师是一种有效办法。

因为管理人员掌握了培训方法就会更加关心职工,与他们共同工作,帮助他们进步,从而获得他们的信任和拥护。

当然也可以聘请专职教员。

制定培训规划表制表的目的是明确培训的内容、时间、地点、方式、要求等,使人一目了然。

同时也便于安排企业其他工作。

美文欣赏1、走过春的田野,趟过夏的激流,来到秋天就是安静祥和的世界。

秋天,虽没有玫瑰的芳香,却有秋菊的淡雅,没有繁花似锦,却有硕果累累。

秋天,没有夏日的激情,却有浪漫的温情,没有春的奔放,却有收获的喜悦。

清风落叶舞秋韵,枝头硕果醉秋容。

秋天是甘美的酒,秋天是壮丽的诗,秋天是动人的歌。

2、人的一生就是一个储蓄的过程,在奋斗的时候储存了希望;在耕耘的时候储存了一粒种子;在旅行的时候储存了风景;在微笑的时候储存了快乐。

聪明的人善于储蓄,在漫长而短暂的人生旅途中,学会储蓄每一个闪光的瞬间,然后用它们酿成一杯美好的回忆,在四季的变幻与交替之间,散发浓香,珍藏一生!3、春天来了,我要把心灵放回萦绕柔肠的远方。

让心灵长出北归大雁的翅膀,乘着吹动彩云的熏风,捧着湿润江南的霡霂,唱着荡漾晨舟的渔歌,沾着充盈夜窗的芬芳,回到久别的家乡。

我翻开解冻的泥土,挖出埋藏在这里的梦,让她沐浴灿烂的阳光,期待她慢慢长出枝蔓,结下向往已久的真爱的果实。

4、好好享受生活吧,每个人都是幸福的。

人生山一程,水一程,轻握一份懂得,将牵挂折叠,将幸福尽收,带着明媚,温暖前行,只要心是温润的,再遥远的路也会走的安然,回眸处,愿阳光时时明媚,愿生活处处晴好。

5、漂然月色,时光随风远逝,悄然又到雨季,花,依旧美;心,依旧静。

月的柔情,夜懂;心的清澈,雨懂;你的深情,我懂。

人生没有绝美,曾经习惯漂浮的你我,曾几何时,向往一种平实的安定,风雨共度,淡然在心,凡尘远路,彼此守护着心的旅程。

沧桑不是自然,而是经历;幸福不是状态,而是感受。

6、疏疏篱落,酒意消,惆怅多。

阑珊灯火,映照旧阁。

红粉朱唇,腔板欲与谁歌?画脸粉色,凝眸着世间因果;未央歌舞,轮回着缘起缘落。

舞袖舒广青衣薄,何似院落寂寞。

风起,谁人轻叩我柴扉小门,执我之手,听我戏说?7、经年,未染流殇漠漠清殇。

流年为祭。

琴瑟曲中倦红妆,霓裳舞中残娇靥。

冗长红尘中,一曲浅吟轻诵描绘半世薄凉寂寞,清殇如水。

寂寞琉璃,荒城繁心。

流逝的痕迹深深印骨。

如烟流年中,一抹曼妙娇羞舞尽半世清冷傲然,花祭唯美。

邂逅的情劫,淡淡刻心。

那些碎时光,用来祭奠流年,可好?8、缘分不是擦肩而过,而是彼此拥抱。

你踮起脚尖,彼此的心就会贴得更近。

生活总不完美,总有辛酸的泪,总有失足的悔,总有幽深的怨,总有抱憾的恨。

生活亦很完美,总让我们泪中带笑,悔中顿悟,怨中藏喜,恨中生爱。

9、海浪在沙滩上一层一层地漫涌上来,又一层一层地徐徐退去。

我与你一起在海水中尽情的戏嬉,海浪翻滚,碧海蓝天,一同感受海的胸怀,一同去领略海的温情。

这无边的海,就如同我们俩无尽的爱,重重的将我们包裹。

10、寂寞的严冬里,到处是单调的枯黄色。

四处一片萧瑟,连往日明净的小河也失去了光彩,黯然无神地躲在冰面下恹恹欲睡。

有母女俩,在散发着丝丝暖意的阳光下,母亲在为女儿梳头。

她温和的把头发理顺。

又轻柔的一缕缕编织着麻花辫。

她脸上写满笑意,似乎满心的慈爱永远装不下,溢到嘴边。

流到眼角,纺织进长长的。

麻花辫。

阳光亲吻着长发,像散上了金粉,闪着飘忽的光辉。

女儿乖巧地依偎在母亲怀里,不停地说着什么,不时把母亲逗出会心的微笑,甜美的亲情融化了冬的寒冷,使萧索的冬景旋转出春天的美丽。

11、太阳终于伸出纤纤玉指,将青山的柔纱轻轻褪去。

青山那坚实的肌胸,挺拔的脊梁坦露在人们的面前,沉静而坚毅。

不时有云雾从它的怀中涌起,散开,成为最美丽的语言。

那阳光下显得凝重的松柏,那苍茫中显现出的点点殷红,那散落在群山峰顶神秘的吻痕,却又增添了青山另外的神秘。

12、原野里那郁郁葱葱的植物,叫我们丝毫感受不到秋天的萧索,勃勃生机与活力仍在田间高山涌动。

相关文档
最新文档