8 电商物流-高职
《电子商务物流系统》课件
运输管理系统
负责商品的运输调度、跟踪和 监控,确保商品按时、安全送 达目的地。
配送管理系统
负责商品的最终配送,包括送 货上门、安装调试等环节。
电子商务物流系统的功能
订单处理功能
接收和处理消费者订单,生成 物流指令和配送计划。
运输管理功能
对商品进行运输调度、跟踪和 监控,确保商品按时、安全送 达目的地。
效率。
供应链协同
实现供应链各环节的协同运作,提高 整体效率和降低库存成本。
可持续发展
注重环保和可持续发展,推动绿色物 流的发展,降低物流系统的环境影响 。
05
电子商务物流系统的应用案例
京东物流系统案例
京东物流系统概述
京东物流系统是中国电商巨头京东集团旗下的物流配送体系,涵盖仓储、配送、客服等环 节,为消费者提供高效、便捷的物流服务。
03
数据可视化
数据可视化是将数据以图形或图表的形式呈现出来,帮助人们更好地理
解和分析数据。在物流领域,数据可视化可以应用于运输过程监控、销
售分析等方面。
03
电子商务物流系统的运作模式
自营物流模式
总结词
企业自主管理物流运作
详细描述
企业通过自建物流配送系统,自主管理从订单处理、仓储、运输到配 送等各个环节的物流运作。
需要建立有效的合作机制和协调机制,以应对不同企业间的利 益冲突和矛盾;可能存在信息泄露和竞争风险。
04
电子商务物流系统的发展趋势与挑战
电子商务物流系统的发展趋势
智能化
利用大数据、人工智能等技术提升物流系 统的智能化水平,实现自动化、智能化的 订单处理、仓储管理、配送跟踪等功能。
全球化
随着跨境电商的快速发展,物流系统逐渐 向全球化方向发展,实现跨境物流的高效
电子商务物流教案
电子商务物流教案一、教学目标1. 理解电子商务物流的基本概念和重要性。
2. 掌握电子商务物流的主要环节和流程。
3. 了解电子商务物流的关键技术和创新趋势。
4. 能够分析电子商务物流案例并提出优化方案。
二、教学内容1. 电子商务物流概述电子商务与物流的关系电子商务物流的定义和特点电子商务物流的目标和重要性2. 电子商务物流的主要环节订单处理与采购仓储管理与库存控制运输与配送包装与配送3. 电子商务物流流程案例分析电子商务物流流程的典型示例电子商务物流案例分析4. 电子商务物流的关键技术信息技术在电子商务物流中的应用物联网技术在电子商务物流中的应用大数据与在电子商务物流中的应用5. 电子商务物流的创新趋势物流共享经济与电子商务物流无人驾驶技术与电子商务物流3D打印技术在电子商务物流中的应用三、教学方法1. 讲授法:通过讲解电子商务物流的基本概念、主要环节、关键技术和创新趋势,引导学生掌握电子商务物流的核心知识。
2. 案例分析法:通过分析电子商务物流案例,让学生了解电子商务物流的实际应用和挑战。
3. 小组讨论法:组织学生进行小组讨论,培养学生的团队合作能力和问题解决能力。
四、教学资源1. 教材:电子商务物流教科书或相关教材。
2. 课件:PowerPoint或其他演示软件制作的课件。
3. 案例资料:电子商务物流相关案例的资料和数据。
4. 网络资源:电子商务物流相关的网站、新闻报道和学术论文。
五、教学评估1. 课堂参与度:评估学生在课堂上的发言和提问情况,考察学生的积极性和主动性。
2. 小组讨论报告:评估学生在小组讨论中的表现和提交的讨论报告,考察学生的团队合作能力和问题解决能力。
3. 课后作业:布置相关的课后作业,评估学生对电子商务物流知识的理解和应用能力。
4. 期末考试:设计期末考试,评估学生对电子商务物流知识的掌握程度。
六、教学活动设计1. 导入:通过引入电子商务物流的实际案例,引发学生对电子商务物流的兴趣和思考。
《电子商务物流》课程标准
《电子商务物流》课程标准
一、课程基本信息
总课时:20
学分:2
适修对象:经济管理类专业的学生
课程性质:公共任选课□,公共限选课□
所属类型:人文与艺术□,国学与人生□,科技与管理□,技能训练类□,其它□
二、课程目标
1、知识目标
(1)了解电子商务和物流的关系。
(2)了解物流自动化、网络化、智能化、柔性化特点。
(3)熟悉配送管理和供应链管理等。
2、技能目标
(1)熟悉电子商务下供应链管理的设计
(2)掌握网络营销系统设计
(3)了解电子商务物流系统
3、素质目标
(1)掌握物流的概念和分类
(2)熟悉电子商务物流中心与配送
(3)了解电子商务的物流模式
三、教学内容、要求及课时分配
四、教学方法建议
理实一体,利用教学辅助资料,配套练习题。
以讲述为主,结合学生课堂讨论的方法进行分教学。
五、教学基本条件
1、硬件条件
多媒体教学软硬件、网络环境、视频资料、相关数据。
2、师资条件
教师资格,有经济学知识,使用媒体及网络技术。
3、教学资源
阅读与理解能力、知识、社会实践经历。
六、考核评价要求
1、考核方式
理论成绩和实训成绩、考试成绩。
2、成绩评定
评分标准:满分100分,其中平时成绩占20%;实训成绩占30%;期末成绩占50%,平时成绩的记载内容包括出勤、课堂表现、实训作业三项,各占总成绩的10%、10%、30%。
七、课程开发成员信息。
电子商务物流管理教案
电子商务物流管理教案第一章:电子商务物流概述1.1 电子商务物流的定义与功能1.2 电子商务物流的特点与挑战1.3 电子商务物流的流程与环节1.4 电子商务物流的重要性第二章:电子商务物流模式2.1 电子商务物流模式的选择因素2.2 自营物流与第三方物流的比较2.3 电子商务物流合作伙伴的选择2.4 电子商务物流模式的案例分析第三章:电子商务物流配送管理3.1 电子商务物流配送的定义与流程3.2 电子商务物流配送中心的管理3.3 电子商务物流配送的方式与选择3.4 电子商务物流配送的案例分析第四章:电子商务物流仓储管理4.1 电子商务物流仓储的定义与功能4.2 电子商务物流仓储的管理与操作4.3 电子商务物流仓储的策略与优化4.4 电子商务物流仓储的案例分析第五章:电子商务物流信息技术5.1 电子商务物流信息技术的种类与作用5.2 电子商务物流信息平台的构建与运营5.3 电子商务物流信息技术的应用案例5.4 电子商务物流信息技术的未来发展趋势第六章:电子商务物流成本管理6.1 电子商务物流成本的构成与分类6.2 电子商务物流成本控制策略6.3 电子商务物流成本优化方法6.4 电子商务物流成本管理的案例分析第七章:电子商务物流服务质量管理7.1 电子商务物流服务水平的衡量指标7.2 电子商务物流服务质量提升策略7.3 电子商务物流服务创新的路径7.4 电子商务物流服务管理的案例分析第八章:电子商务物流风险管理8.1 电子商务物流风险的类型与识别8.2 电子商务物流风险评估与控制方法8.3 电子商务物流风险管理的策略与措施8.4 电子商务物流风险管理的案例分析第九章:电子商务与国际物流9.1 电子商务对国际物流的影响9.2 国际物流的主要模式与流程9.3 电子商务国际物流合作与协调9.4 电子商务国际物流案例分析第十章:电子商务物流发展趋势与创新10.1 电子商务物流发展的驱动因素10.2 电子商务物流模式的创新发展10.3 电子商务物流技术的创新应用10.4 电子商务物流创新案例分析与前瞻第七章:电子商务物流运输管理7.1 电子商务物流运输的方式与选择7.2 电子商务物流运输的优化策略7.3 电子商务物流运输过程中的风险管理7.4 电子商务物流运输案例分析第八章:电子商务物流包装与搬运管理8.1 电子商务物流包装的设计与材料选择8.2 电子商务物流包装的功能与要求8.3 电子商务物流搬运设备与管理8.4 电子商务物流包装与搬运案例分析第九章:电子商务物流与供应链管理9.1 电子商务物流与供应链的关系9.2 电子商务物流供应链的协同管理9.3 电子商务物流供应链的风险与应对策略9.4 电子商务物流供应链案例分析第十章:电子商务物流发展趋势10.1 电子商务物流技术的发展趋势10.2 电子商务物流服务模式的创新10.3 电子商务物流绿色化与可持续发展10.4 电子商务物流发展案例分析重点和难点解析本文主要介绍了电子商务物流管理的相关内容,涵盖了电子商务物流的概述、模式选择、配送管理、仓储管理、信息技术、成本管理、服务质量管理、风险管理、国际物流、发展趋势与创新等方面。
2018《电子商务物流》教(学)案完整版
. .. .. ..下载可编辑. 电子商务物流教案课程:《电子商务物流》授课班级:电商18授课要点及进程教学过程任务描述:五一节全校文艺汇演,但班级的演出服装还未就位,请以小组为单位,各小组分工合作,至京东商城进行商品的选购,全程跟踪物流信息。
学生通过前台的购物体验,熟悉该电商平台的网购流程,初步知晓京东商城的物流配送服务,并结合相关知识分析电子商务与物流的关系,任课老师指导学生,完成最终的购物体验报告。
步骤一:以小组为单位体验电子商务网上购物,补充完整流程图。
(例参考电子资源包)以小组为单位,至指定的电商平台—京东商城,以用户身份体验从注册到购物的整个电子商务流程,各小组根据本次体验,对图1-1-1京东商城网购“计算器”流程进行归纳总结,在黄色方框予以填写。
(教师也可根据实际,安排学生至其他感兴趣的电商平台进行购物体图1-1-1京东商城网购“计算器”流程步骤二:学生以小组为单位完成京东商城购物体验报告。
(例参考电子资源包)要求各小组重点了解订单提交后的生成、发货和物流状态跟踪等环节。
根据本组任务实际实施情况,整理成最终的体验报告,完成表1-1-1。
. .. .. ..下载可编辑.表1-1-1 京东商城购物体验步骤三:各组派一名代表上台分享体验报告。
每组各派一名代表上台展示,并分享本组任务实施的过程、经验以及遇到的问题和相应的解决方法,教师予以点评。
教师评价:学生任务的完成情况。
课堂小结本节通过体验电子商务网上购物,掌握电子商务与物流的关系。
作业布置1. 什么是电子商务物流?2. 简述现代物流与电子商务的关系。
电子商务物流教案课程:《电子商务物流》授课班级:电商18. .. .. .教学过程任务描述:以小组为单位,选择一个熟悉的线下线上共同经营的电商企业,比如国美、大润发,以网络间接调研的方式对该企业的电商物流发展历程进行调研,参考苏宁云商的发展历程调研报告,根据各组实际调研收集的资料,结合相关知识,绘制发展历程图,并分析电子商务环境下该企业现代物流的可能发展趋势,最终将调研结果做PPT呈现。
《电子商务物流管理》教学大纲
浙江商业职业技术学院电子商务专业《电子商务物流管理》课程教学大纲一、课程的性质、目的与任务本课程是高职电子商务专业的专业必修课程。
其主要教学任务是培养学生对电子商务物流管理相关概念、理论、方法、技术的理解和应用能力,使学生了解现代物流的基本概念和发展状况,掌握现代物流的管理方法。
本课程结合各种应用的案例和成熟的TPL产品,使学生对电子商务物流管理有一个全面、深入的认识和了解,并掌握TPL软件的操作流程和方法,为将来参与企业物流运作和管理做准备。
本大纲依据高职高专《电子商务》专业教学计划中规定的专业培养目标而编制。
二、课程的教学目标[知识目标]1. 了解电子商务物流管理和供应链管理的基本概念2. 掌握需求预测与库存管理的方法与基础知识3. 掌握仓储与配送管理的方法与基础知识4. 掌握客户服务管理的方法与相关知识5. 掌握运输管理的方法与基础知识6. 掌握仓储管理的方法与基础知识7. 掌握包装、装卸搬运和流通加工的基础知识8. 掌握第三方物流管理的方法与内容9. 掌握供应链管理的方法与绩效评估10. 掌握物流信息系统的构建与应用11. 掌握物流成本管理的方法与本量利分析方法12. 掌握电子商务的物流模式[能力目标]1.通过学习,具备能够利用物流基础知识完成物流流程初步优化设计的能力2.通过学习,具备能够利用存储与配送管理知识完成物流流程的存储与配送管理优化设计的能力3.通过学习,具备能够利用运输管理知识完成物流流程的运输管理优化设计的能力4.通过学习,具备能够利用包装、装卸搬运和流通加工的知识完成物流流程的包装、装卸搬运和流通加工优化设计的能力5.通过学习,具备能够利用第三方物流管理知识向用户推荐第三方物流企业的能力6.通过学习,具备能够利用供应链管理知识完成供应链运作流程的初步优化设计的能力7.通过学习,具备能够利用物流信息系统知识完成物流流程的信息系统优化设计的能力8.通过学习,具备能够利用物流成本知识对企业的物流成本进行简单的核算、本量利分析和预算管理的能力9.通过学习,具备能够利用物流与电子商务的相关知识完成现代企业优化物流运作模式的能力10.通过实践操作,具备第三方物流管理软件的应用能力[素质目标]1.培养学生利用所学知识分析问题、解决问题的能力2.学习严谨的学风.创新意识和创新精神、科学求学态度3.进一步懂得懂法守法和互助合作职业素养的意义4.理解提高我国电子商务物流管理水平促进我国国民经济发展的意义三、课程内容与要求理论教学部分第一单元电子商务物流管理(一)教学内容第一节电子商务物流管理的基本概念一、电子商务与物流管理的关系二、物流的定义1.国外物流的定义2.我国的物流定义三、物流的发展历史四、物流的作用第二节物流活动的基本功能一、运输功能1.运输的定义2.运输的主要功能二、存储功能1.存储的定义2.存储的主要功能三、装卸搬运功能1.装卸搬运的定义2.装卸搬运的主要功能四、包装功能1.包装的定义2.包装的主要功能五、配送功能1.配送的定义2.配送的主要功能六、流通加工功能1.流通加工的定义2.流通加工的主要功能七、物流信息处理功能1.物流信息处理的定义2.物流信息处理的主要功能第三节物流类别一、根据物流系统的大小划分1.宏观物流2.微观物流二、根据物流作用划分1.供应物流2.销售物流3.生产物流4.回收物流5.废弃物流三、根据物流区域的大小划分1.国际物流2.区域物流(二)教学要求1.了解物流的发展历史2.理解物流的定义与作用3.掌握现代物流活动的基本功能(三)教学重点与难点[重点]1.物流基本概念2.物流活动的基本功能[难点]1.物流基本概念2.物流活动的基本功能第二单元存储与配送管理(一)教学内容第一节存储管理一、存储的基本概念二、仓库的分类第二节库存控制一、库存基本概念二、库存管理1.库存控制2.库存重点管理方法3.基本经济定购批量模型第三节配送管理一、配送的概念1.配送的概念2.配送的特点二、配送的分类第四节配送中心作业管理一、进货作业1.进货作业的流程2.进货作业的要求二、存储作业1.存储作业的流程2.存储作业的要求三、盘点作业1.盘点作业的流程2.盘点作业的要求四、拣货作业1.拣货作业的流程2.拣货作业的要求五、补货作业1.补货作业的流程2.补货作业的要求六、出货作业1.出货作业的流程2.出货作业的要求七、输配送作业1.输配送作业的流程2.输配送作业的要求(二)教学要求1.了解存储管理的基本概念2.理解库存控制和配送管理的基本概念3.掌握库存控制的方法4.掌握配送中心的作业管理(三)教学重点与难点[重点]1.库存控制的方法2.配送中心的作业管理[难点]1.库存控制的方法2.配送中心的作业管理第三单元运输管理(一)教学内容第一节运输管理概述一、运输管理的定义二、运输管理的分类第二节各种运输方式的特点一、铁路运输的特点二、公路运输的特点三、水路运输的特点四、航空运输的特点五、管道运输的特点第三节铁路运输管理一、铁路运输管理的主要内容二、铁路运输管理的相关技术第四节公路运输管理一、公路运输管理的主要内容二、公路运输管理的相关技术第五节水路运输管理一、水路运输管理的主要内容二、水路运输管理的相关技术第六节航空运输管理一、航空运输管理的主要内容二、航空运输管理的相关技术第七节物流运输合理化一、运输方式的选择1.合理运输的要素2.不合理运输的形式二、运输的合理措施(二)教学要求1.了解运输管理的基本概念2.理解运输的作用与原理3.掌握各种运输方式的特点和选择方法4.掌握运输合理化的措施(三)教学重点与难点[重点]1.各种运输方式的特点2.物流运输合理化[难点]1.各种运输方式的特点2.物流运输合理化第四单元包装、装卸搬运和流通加工(一)教学内容第一节包装管理一、包装的基本概念二、包装与流通环境三、包装材料技术与设计四、包装的发展趋势第二节装卸、搬运管理一、装卸搬运管理的概念二、装卸搬运管理的目标三、装卸搬运管理的原则四、装卸搬运机械五、装卸搬运设备系统第三节流通加工管理一、流通加工的类型及地位二、流通加工的合理化(二)教学要求1.了解包装、物料搬运与流通加工的作用2.理解物料搬运的基本原则3.掌握包装材料技术与设计4.掌握流通加工的合理化的措施(三)教学重点与难点[重点]1.包装管理2.装卸、搬运管理[难点]1.包装管理2.装卸、搬运管理第五单元第三方物流管理第一节第三方物流的基本概念一、第三方物流的定义二、第三方物流的特点三、第三方物流的分类第二节影响第三方物流发展的因素一、市场对TPL的需求二、运输规章制度三、新的物流理念四、信息技术的高速发展第三节我国物流需求市场分析一、我国物流运作现状二、物流市场需求量分析三、物流市场需求结构分析第四节第三方物流的选择一、分析成本因素二、第三方物流企业的特长及资源三、第三方物流的服务水平第五节第三方物流管理内容一、合同管理二、能力管理三、设备管理四、安全管理五、信息管理第六节区域物流系统一、我国区域物流的现状二、区域经济与区域物流系统规划三、区域物流的主要模式四、区域物流的特点与作用五、典型的区域物流系统1.了解物流市场的需求2.理解第三方物流的含义3.掌握影响第三方物流发展的因素4.掌握第三方物流的选择5.掌握第三方物流管理内容(三)教学重点与难点[重点]1.第三方物流的含义2.第三方物流的选择3.区域物流系统[难点]1.第三方物流的含义2.第三方物流的选择3.区域物流系统第六单元供应链管理(一)教学内容第一节供应链管理的概念及特征一、供应链的概念二、供应链的特征三、供应链管理的概念四、供应链管理的特征第二节供应链合作关系一、供应链合作关系的定义二、供应链合作关系的形成三、供应链合作关系的制约因素第三节供应链管理绩效评估一、传统企业绩效评价方法及其缺陷二、供应链绩效评价指标的特点三、供应链绩效评价指标体系第四节供应链下的QR与ECR一、供应链下的QR二、供应链下的ECR(二)教学要求1.了解供应链和供应链管理的基本概念2.了解传统管理与供应链管理的区别3.理解供应链合作关系的制约因素4.掌握供应链管理绩效评估体系5.掌握供应链下的QR与ECR(三)教学重点与难点[重点]1.供应链管理绩效评估体系2.供应链下的QR与ECR[难点]1.供应链管理绩效评估体系2.供应链下的QR与ECR第七单元物流信息系统(一)教学内容第一节信息管理和信息系统一、信息管理二、信息资源管理三、信息系统第二节物流信息系统一、物流信息系统的组成二、企业资源计划三、客户关系管理第三节现代物流信息系统的建设与应用一、自动识别技术二、条码技术(二)教学要求1.了解信息管理的基本概念2.理解信息系统的含义3.掌握客户关系管理的内容4.掌握物流的条码技术5.掌握物流信息系统的构成与应用(三)教学重点与难点[重点]1.物流的条码技术2.物流信息系统的构成与应用[难点]1.物流的条码技术2.物流信息系统的构成与应用第八单元物流成本管理(一)教学内容第一节物流成本管理概述一、物流成本的概念及其构成二、物流成本管理的基本内容第二节物流成本核算一、物流成本核算目的二、物流成本的核算对象第三节物流成本的性态及本量利分析一、物流成本的性态二、CVP分析基本模型三、保本点数学模型四、安全边际与安全边际率第四节物流成本的预算管理一、编制物流成本预算的作用二、物流成本预算编制方法三、物流成本预算的编制第五节物流责任会计与物流责任成本管理一、企业责任会计二、物流责任会计三、物流责任中心(二)教学要求1.了解物流成本的概念2.了解物流成本管理的基本内容3.理解物流成本核算目的4.理解物流责任中心的作用5.掌握物流成本的本量利分析6.掌握物流成本的预算管理方法(三)教学重点与难点[重点]1.物流成本的本量利分析2.物流成本的预算管理方法[难点]1.物流成本的本量利分析2.物流成本的预算管理方法第九单元物流与电子商务(一)教学内容第一节电子商务物流一、电子商务物流的概念二、物流对电子商务的作用三、电子商务的物流运作模式第二节物流电子商务一、物流电子商务的概念二、电子商务对物流的作用(二)教学要求1.了解电子商务物流的基本概念`2.了解物流电子商务的基本概念3.理解电子商务对物流的作用4.理解物流对电子商务的作用5.掌握电子商务物流的运作模式(三)教学重点与难点[重点]1.电子商务物流的运作模式[难点]1.电子商务物流的运作模式实践操作部分第一部分注册物流公司(一)实践操作内容1.注册物流公司,并分配四个角色2.熟悉3PL平台的物流主页(二)实践操作要求通过在3PL教学模拟平台上注册物流公司,使学生掌握注册物流公司的流程和方法,以及熟悉3PL平台的物流主页的界面和主要功能。
电子商务物流教学大纲
电子商务物流教学大纲电子商务物流教学大纲随着互联网的迅猛发展,电子商务已经成为现代商业活动的重要组成部分。
而物流作为电子商务的重要环节,也逐渐受到了广泛关注。
为了提高学生对电子商务物流的理解和应用能力,我们需要制定一份完善的电子商务物流教学大纲。
一、课程简介电子商务物流是一门综合性课程,旨在培养学生对电子商务物流的全面了解和应用能力。
通过本课程的学习,学生将了解电子商务物流的基本概念、发展趋势以及相关的技术和管理方法。
二、课程目标1. 掌握电子商务物流的基本概念和理论知识;2. 了解电子商务物流的发展趋势和挑战;3. 熟悉电子商务物流的技术和工具;4. 培养学生的电子商务物流分析和解决问题的能力;5. 培养学生的团队合作和沟通能力。
三、课程内容1. 电子商务物流概述- 电子商务物流的定义和特点;- 电子商务物流与传统物流的比较;- 电子商务物流的发展历程。
2. 电子商务物流的基本环节- 订单处理与管理;- 仓储与库存管理;- 运输与配送管理;- 售后服务与退货管理。
3. 电子商务物流的技术与工具- 电子数据交换(EDI);- 供应链管理系统(SCM);- 运输管理系统(TMS);- 仓储管理系统(WMS)。
4. 电子商务物流的案例分析- 通过实际案例,分析电子商务物流的应用与挑战;- 学生自主选择并分析一家电子商务企业的物流管理情况。
5. 电子商务物流的创新与发展- 电子商务物流的新技术和趋势;- 电子商务物流的可持续发展。
四、教学方法1. 理论授课- 通过讲授基本概念和理论知识,帮助学生建立起对电子商务物流的整体认识。
2. 案例分析- 通过分析真实的电子商务物流案例,让学生了解实际运作中的问题和挑战,并提供解决方案。
3. 小组讨论- 组织学生进行小组讨论,让他们共同思考和解决电子商务物流中的问题,培养团队合作和沟通能力。
4. 实践操作- 组织学生进行电子商务物流相关的实践操作,如使用供应链管理系统、运输管理系统等。
高等职业教育专科物流类专业核心与实训课程建设指南
高等职业教育专科物流类专业核心与实训课程建设指南随着社会发展和科技的进步,物流行业也迎来了爆发式的增长,尤其是在这个电商、智能化物流飞速发展的时代,咱们的物流专业也不得不加快步伐,赶上这股大潮。
大家可能觉得,哎呀,物流不就是搬东西、送东西吗?其实呢,这其中的学问可大了去了。
物流专业不仅仅是会搬箱子、背包裹,更是一门讲究效率、组织和精密计算的学问。
说白了,物流不仅要“搬得快”,还得“搬得稳”!尤其是在高等职业教育中,物流类专业的课程设置更是至关重要。
可能有同学要问了:“那到底要怎么学?”嘿嘿,这个问题问得好。
物流类的核心课程主要包括运输管理、仓储管理、供应链管理、物流信息系统这些。
但说实话,光会背这些概念是没用的,要学得好,得通过实践。
你看,学物流就像学开车一样,你光看理论,永远也不可能熟练操作。
所以,学物流的实训课程就显得尤为重要啦!这个实训课可不是闹着玩的,能让你在实际操作中摸索经验,了解理论知识在实际工作中是怎么运作的。
没有实训,像车没有方向盘,怎么开得动?不过,问题来了,很多学生一开始可能觉得这些课程有点枯燥,甚至有点难,毕竟不像我们平时想的那样轻松愉快。
嘿,说实话,一开始我自己也是这样的想法。
你看,运输管理可能会讲到路线优化、成本控制、时效性要求……听着就头大。
仓储管理更别提了,要考虑货物的存储空间、出入库的流程,每一步都得精打细算。
这种细致活儿,没点耐性,真不行。
但你要是慢慢学下去,发现这些内容其实是相互连接的,就像拼图一样,一旦拼起来了,你会觉得这个专业很有意思,特别有成就感。
对于实训课程来说,别看它不像理论课那么枯燥,实际操作中,你能够感受到前所未有的挑战和乐趣。
你想,仓库里堆得满满的货物,货架上的货物该怎么摆放才不占地方,送货的车怎么走才最节省时间,如何应对突发状况,避免浪费时间和成本……这些你都得学。
这不光是纸上谈兵,更多的是在不断的尝试中找到最优解。
就像厨师做菜,火候不对,味道就跑偏了。
名词解释电子商务物流
名词解释电子商务物流电子商务物流是指利用电子商务技术进行商品流通的过程中,所需的货物配送和物流管理的相关活动。
在电子商务的背景下,通过信息化手段提高物流运作效率,实现高效、便捷的商品配送和物流管理,从而满足消费者的需求。
电子商务物流的包含内容:一、商品配送商品配送是电子商务物流的核心环节。
通过电子商务平台,商家可以接受顾客的订单,并及时准确地处理商品发货。
一方面,商家可以通过合理的仓储管理和库存控制,确保商品充足并准备妥当;另一方面,电子商务物流也需要建立快速可靠的配送网络,以确保商品能够及时送达顾客手中。
在这个过程中,物流公司扮演着重要的角色,他们负责商品的仓储、分拣、打包和运输等环节,以保证商品能够按时送达。
二、信息流管理电子商务物流的特点之一是信息流与物流的紧密结合。
通过电子商务平台,商家可以实时掌握订单信息、顾客需求、快递状态等各种信息,从而能够更好地进行物流计划和管理。
例如,商家可以根据订单信息,预测出未来一段时间内的商品需求量,合理安排仓储和配送计划,以避免库存积压或缺货现象的发生。
同时,商家还可以利用物流信息,对不同物流供应商进行评估,选择最佳的合作伙伴,提高物流效率和降低运营成本。
三、供应链管理供应链管理是电子商务物流中不可忽视的一环。
通过电子商务平台,商家可以与供应商、物流公司、仓储企业等各个环节进行有效的协作和信息共享。
商家可以通过与供应商和物流公司的数据对接,实现订单信息的快速传递和处理,同时也可以通过与仓储企业的合作,实现商品存储和分拣的便利。
通过电子商务物流的供应链管理,商家可以实现库存缩减、订单处理时间的缩短,提高整个供应链的运作效率。
四、售后服务电子商务物流不仅包括商品的配送,也包括售后服务的管理。
通过电子商务平台,商家可以及时了解顾客的售后需求,并提供快速的响应和解决方案。
商家可以通过物流信息,追踪和管理商品的退换货流程,确保顾客的权益得到保障,同时也可以通过售后服务的管理,提高顾客的满意度和忠诚度,促进企业的可持续发展。
电子商务物流教案
电子商务物流教案一、引言1. 课程目标:让学生了解电子商务物流的基本概念、流程和关键要素,掌握电子商务物流的目标和挑战,提高电子商务物流的运营效率。
2. 教学方法:采用讲授、案例分析、小组讨论等教学方法,激发学生的学习兴趣,培养学生的实际操作能力。
3. 教学时长:45分钟二、电子商务物流基本概念1. 物流的定义:介绍物流的定义、功能和目标,使学生了解物流在电子商务中的重要性。
2. 电子商务物流:讲解电子商务物流的定义、特点和作用,让学生掌握电子商务物流与传统物流的区别。
3. 教学时长:45分钟三、电子商务物流流程1. 订单处理:介绍订单处理的流程和关键环节,让学生了解订单处理在电子商务物流中的作用。
2. 仓储管理:讲解仓储管理的原则、方法和技巧,使学生掌握仓储管理在电子商务物流中的应用。
3. 运输管理:介绍运输管理的概念、方式和选择,让学生了解运输管理在电子商务物流中的重要性。
4. 配送中心:讲解配送中心的功能、组织和运营,让学生掌握配送中心在电子商务物流中的作用。
四、电子商务物流关键要素1. 物流信息系统:介绍物流信息系统的定义、功能和作用,让学生了解物流信息系统在电子商务物流中的重要性。
2. 物流成本管理:讲解物流成本的分类、计算和控制方法,使学生掌握物流成本管理在电子商务物流中的应用。
3. 物流服务质量:介绍物流服务质量的定义、评价和提升方法,让学生了解物流服务质量在电子商务物流中的重要性。
4. 绿色物流:讲解绿色物流的概念、原则和实践,让学生掌握绿色物流在电子商务物流中的作用。
5. 教学时长:45分钟五、电子商务物流目标与挑战1. 物流目标:介绍电子商务物流的四大目标,使学生了解物流目标在电子商务物流中的重要性。
2. 物流挑战:讲解电子商务物流面临的四大挑战,让学生掌握电子商务物流应对策略。
3. 教学时长:45分钟六、电子商务物流模式与策略1. 电子商务物流模式:介绍电子商务物流的常见模式,如自营物流、第三方物流、物流联盟等,让学生理解不同物流模式的特点和适用场景。
电子商务物流概述介绍课件
03 选择物流模式:根据企业特点和需求,选择合适的物 流模式,如自营物流、第三方物流等
04 制定物流计划:根据市场需求和物流网络,制定详细 的物流计划,包括库存管理、运输计划、配送计划等
物流信息系统
功能:实现物流信 息的采集、传输、
处理和应用 1
智能化:利用人工智能、大数据等技
现物流一体化管理
术,实现物流的智能化决策和执行
电子商务物流的发展趋势
1
智能化:利用大 数据、人工智能 等技术,提高物 流效率和准确性
3
定制化:根据客 户需求,提供个 性化的物流服务
2
绿色化:注重环 保,减少包装浪 费,提高物流资
源利用率
4
国际化:加强国 际合作,拓展全 球市场,提高物
流服务水平
自营物流模式
企业自建物流体系,自 主运营和管理
A
劣势:投资大,运营成 本高,管理难度大
C
B
优势:控制物流服务质 量,提高客户满意度
D
典型案例:京东物流, 亚马逊物流
外包物流模式
01
概念:企业 将物流业务 外包给第三 方物流公司
02
优势:降低 成本,提高 效率,专注 核心业务
03
劣势:控制 力降低,可 能影响服务 质量
03 电子商务物流的核心目标 04 电子商务物流的发展趋势
是降低物流成本,提高物
包括智能化、绿色化、一
流效率,提升客户满意度。
体化等。
电子商务物流的特点
01
பைடு நூலகம்
信息化:利用现代信息技术,实现物 02
自动化:采用自动化设备,提高物流
2024(中职)电子商务物流教案2
contents •电子商务物流概述•电子商务物流系统•电子商务物流技术•电子商务物流配送模式•电子商务物流仓储管理•电子商务物流运输管理•电子商务物流客户服务管理目录电子商务物流定义电子商务物流发展电子商务物流特点电子商务物流优势电子商务物流行业现状及趋势电子商务物流行业现状电子商务物流行业趋势物流信息物流网络通过电子商务平台实现信息共享,包括订单信息、库存信息、运输信息等,是物流系统的神经中枢。
物流管理运输功能通过合理的运输方式和路线选择,实现商品从储存功能通过仓库等储存设施对商品进行储存和保管,以装卸搬运功能包装功能流通加工功能信息处理功能物流网络优化物流技术优化物流管理优化绿色物流发展智能化仓储管理运输过程监控末端配送优化030201物联网技术在电子商务物流中应用大数据在电子商务物流中应用需求分析路线规划风险管理人工智能在电子商务物流中应用智能客服运用人工智能技术,实现智能客服机器人,为消费者提供便捷、高效的咨询和售后服务。
智能分拣通过人工智能技术,实现自动化分拣系统,提高分拣效率和准确性。
智能配送借助人工智能技术,实现智能配送规划和调度,提升配送效率和服务质量。
缺点投资大,风险高,需要专业化物流管理队伍。
优点便于企业掌握物流环节,保证供货准确及时,提升顾客服务质量。
适用对象规模较大,资金雄厚,物流在整体业务中占据重要地位的企业。
自营配送模式第三方配送模式优点企业可专注于核心业务,降低物流成本,提高物流效率。
缺点对第三方物流公司的依赖性强,可能无法完全掌控物流环节。
适用对象中小企业或对物流业务非核心的企业。
优点01缺点02适用对象03强调环保理念,通过先进技术和管理手段降低物流对环境的影响。
运用物联网、大数据、人工智能等技术手段提高物流智能化水平。
通过精细化管理、流程优化等手段提高物流效率和准确性。
针对跨境电商业务特点设计的物流配送方案。
绿色物流智能物流精益物流跨境电商物流仓储设施规划与布局仓库选址设施规划布局设计1 2 3ABC分类法定量订货法定期订货法库存控制策略与方法仓储作业流程优化01020304入库管理出库管理盘点管理信息化管理运输方式选择及优缺点分析公路运输铁路运输水路运输航空运输运输路线优化和调度安排路线规划实时调度多式联运根据货物特性和市场需求,选择最经济的运输方式。
电子商务物流ppt课件完整版
电子商务物流模式
分析了B2B、B2C、C2C等不同电子商务模式下的 物流运作方式及特点,探讨了各种模式的优缺点 及适用范围。
学生自我评价报告分享
知识掌握情况
通过本次课程学习,我对电子商务物流的基本概念、系统组成、关键技术和运作模式有了更深入的了解,掌握了相关 知识和技能。
04
CATALOGUE
电子商务物流模式创新
众包模式在电商物流中应用
众包模式概念及优势
01
利用互联网技术,将原本由企业内部员工完成的任务,外包给
非特定的网络大众完成,降低企业运营成本,提高效率。
众包模式在电商物流中的应用案例
02
如京东众包、顺丰众包等,通过众包模式解决电商物流高峰期
的配送压力。
众包模式对电商物流的影响
大数据分析在电商物流中作用
预测需求
通过分析历史订单数据、用户行为等信息,预测未来一段时间内 的商品需求,为库存管理和调度提供依据。
优化配送路线
利用大数据分析技术,根据实时交通信息、天气状况等因素,规 划最优配送路线,提高配送效率。
降低运输成本
通过分析运输数据,发现潜在的成本节约机会,如合并订单、优 化包装等,降低电商物流成本。
物联网技术在电商物流中实践
实时追踪
通过物联网技术,实现货物实时追踪和监控,提高物流透明度和 用户满意度。
智能仓储管理
应用物联网技术,实现仓库内货物的自动化、智能化管理,提高仓 储效率和准确性。
无人配送
利用物联网和自动驾驶技术,实现无人配送车、无人机等新型配送 方式,提高配送效率和便捷性。
电子商务物流的几种模式
电子商务物流的几种模式1.自营物流模式:这是最常见的电子商务物流模式。
在这种模式下,电商企业自己建立物流配送体系,包括仓储、运输和配送等环节。
自营物流模式具有控制权高、灵活性强等优点,但需要投入大量资金和人力资源进行运营和管理。
2.第三方物流模式:第三方物流是指企业将物流环节外包给专业的物流公司进行管理和运营。
在电子商务中,第三方物流企业可以提供仓储、配送、快递等一系列物流服务,为电商企业节省成本和运营风险。
同时,第三方物流企业具有专业化的优势,能够更好地满足电商企业和消费者的需求。
3. O2O物流模式:O2O(Online to Offline)物流模式是结合线上和线下实体店的物流模式。
在这种模式下,电商企业与线下实体店进行合作,将线上销售的商品由实体店进行配送。
这种模式能够缩短物流时效,提高物流配送的准确性,同时还能够为实体店带来更多的流量和销售机会。
4.众包物流模式:众包物流是指利用互联网和移动互联网的力量,将物流配送任务分发给个体或小规模的物流服务提供商。
众包物流模式通过将物流服务分散到社会大众中,能够更好地满足消费者的个性化需求,提高物流网络的覆盖面和效率。
然而,众包物流模式也存在一些问题,如信任度难以保证、服务质量参差不齐等。
5.无人机物流模式:随着无人机技术的发展,无人机物流逐渐成为电子商务物流的新模式。
通过无人机进行货物配送,可以降低物流成本、缩短配送时效,尤其适用于快递配送、农产品配送等场景。
然而,无人机物流还受到现行法规的限制和技术的局限,目前尚处于试验阶段。
总结来说,电子商务物流有自营物流、第三方物流、O2O物流、众包物流和无人机物流等多种模式。
不同模式适用于不同的情况和需求,企业可以根据自身情况选择适合自己的物流模式,以提高物流效率和满足消费者的需求。
《电子商务物流》课程标准
电子商务物流课程标准课程代码:建议课时数:68 学分:4适用专业:电子商务、物流管理先修课程:电子商务概论、商贸实务等后续课程:电子商务综合实训等一、前言1.课程的性质该课程是江苏省五年制高职电子商务专业的一门专业平台课程。
其任务是以物流管理、客户服务等职业岗位业务处理能力培养为重点,培养学生在电子商务物流方面的实际应用能力,养成基本的物流职业素养,为将来从事电子商务物流工作奠定坚实的基础。
2.设计思路该课程是依据《高等职业学校电子商务专业教学标准》和《江苏省五年制高等职业教育电子商务专业指导性人才培养方案》设置的。
其总体设计思路是,打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式,转变为以工作任务为中心组织课程内容,并让学生在完成具体项目的过程中学会完成相应工作任务,并构建相关理论知识,发展职业能力。
课程内容突出对学生职业能力的训练,理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要来进行,同时又充分考虑了高等职业教育对理论知识学习的需要,并融合了相关职业资格证书对知识、技能和态度的要求。
项目设计以一般电子商务物流过程为线索来进行。
教学过程中,要通过校企合作、校内实训基地建设、网络平台等多种途径,采取理实一体形式,充分开发学习资源,给学生提供丰富的实践机会。
教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式,通过理论与实践相结合,重点评价学生的职业能力。
二、课程目标1.知识目标:掌握电子商务与现代物流知识;掌握主要电子商务物流技术;掌握电子商务下的供应链管理知识;掌握企业采购与供应物流管理知识;掌握电子商务下生产物流计划与控制知识;掌握现代销售与逆向物流管理知识;掌握仓储管理与库存控制、保管原则等知识;了解搬运装卸与运输、包装合理化知识;掌握电子商务配送与配送中心知识;了解现代物流运作模式知识;了解物流服务管理流程,理解物流服务管理原则。
2.能力目标:能够识别包装标志,能够选用合适的材料包装快递商品;能够完成网上发货操作和退换货操作;熟悉物流的基本流程;能够给客户提供良好的物流方面的客户服务;能够对快递公司进行比较选择;熟悉供应链管理和相关信息技术。
530701-高职电子商务专业教学标准
电子商务专业教学标准一、专业名称(专业代码)电子商务(530701)。
二、入学要求普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力。
三、基本修业年限三年。
四、职业面向本专业职业面向如表1所示。
表1本专业职业面向五、培养目标本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,面向互联网和相关服务业、批发业、零售业等行业的销售人员、商务咨询服务人员等职业群,能够从事营销推广、运营管理、客户服务等工作的高素质技术技能人才。
六、培养规格本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求:(一)素质1.坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。
2.崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动,履行道德准则和行为规范,具有社会责任感和社会参与意识。
3.具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。
4.勇于奋斗、乐观向上,具有自我管理能力、职业生涯规划的意识,有较强的集体意识和团队合作精神。
5.具有健康的体魄、心理和健全的人格,掌握基本运动知识和1~2项运动技能,养成良好的健身与卫生习惯,以及良好的行为习惯。
6.具有一定的审美和人文素养,能够形成1~2项艺术特长或爱好。
(二)知识1.掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优委传统文化知识。
2.熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防等知识。
3.掌握计算机应用、网络技术的基本理论,电子商务的基本理论以及新技术、新业态、新模式、创新创业相关知识。
4.掌握互联网资料查询、调研及撰写调研报告的方法。
5.掌握市场分析、消费者行为分析及营销策划的方法。
6.掌握商品拍摄、图形图像处理和网络文案写作的方法。
高职现代物流管理专业介绍
高职现代物流管理专业介绍(原创版)目录1.高职现代物流管理专业简介2.专业培养目标和方向3.专业课程设置4.专业实践操作能力5.专业就业前景6.国家级荣誉和评价正文一、高职现代物流管理专业简介高职现代物流管理专业是一门培养具备现代物流管理知识和技能的专业,主要面向现代商贸流通产业生态,培养适应新时代物流行业的高素质技术技能人才。
该专业在教育体系中属于财经商贸大类中的物流类专业,修业年限为三年。
二、专业培养目标和方向高职现代物流管理专业的培养目标是培养具备理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展的高素质技术技能人才。
该专业培养的学生将掌握物流与供应链管理专业知识,具备一体化物流作业方案的设计与实施,以及物流核心环节的作业管理能力,从事应用现代物流管理方法与技术,为企业设计和实施现代物流运作方案。
三、专业课程设置高职现代物流管理专业的课程设置主要包括基础课程和专业课程。
基础课程包括马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论、计算机应用基础、英语、数学等。
专业课程包括采购与供应实务、物流储配作业管理、物流运输作业管理、物流统计与成本分析、国际货运代理、物流信息技术与人工智能、企业经营与供应链管理、电子商务与快递服务、冷链物流运营管理、配送中心运营方案设计、创新创业等。
四、专业实践操作能力高职现代物流管理专业注重培养学生的实践操作能力,通过校企合作、产学研一体化等方式,为学生提供实习实训基地,增强学生的实践操作能力,提高学生的就业竞争力。
五、专业就业前景随着我国经济的快速发展,物流行业的需求持续增长,高职现代物流管理专业的毕业生就业前景广阔。
学生毕业后可以从事电商物流企业、零售企业、生产企业的物资采购、生产物流优化、储配作业管理、运输调度、物流营销策划、物流数据处理及大数据分析、物流客户服务及物流整体规划等岗位。
六、国家级荣誉和评价高职现代物流管理专业在多年的办学过程中,取得了国家级的荣誉和评价。
《电子商务物流管理》教学大纲
XXXXXXXX学院电子商务专业《电子商务物流管理》课程教学大纲一、课程的性质、目的与任务本课程是高职电子商务专业的专业必修课程。
其主要教学任务是培养学生对电子商务物流管理相关概念、理论、方法、流程、模式的理解和应用能力,掌握大数据背景下电商企业的采购管理、仓储管理、运输与配送管理、物流信息管理、第三方物流管理、供应链管理、物流成本管理,以及跨境电商物流管理。
本课程结合各种应用的案例、成熟的TPL产品、SAAS平台,使学生对电子商务物流管理有一个全面、深入的认识和了解,为将来参与电商企业物流运作和管理做准备。
本大纲依据高职高专《电子商务》专业教学计划中规定的专业培养目标而编制。
二、课程的教学目标[知识目标]1. 了解电子商务物流管理和供应链管理的基本概念2. 掌握需求预测与库存管理的方法与基础知识3. 掌握仓储与配送管理的方法与基础知识4. 掌握采购管理的方法与相关知识5. 掌握运输合理化的方法与基础知识6. 掌握仓储管理的方法与基础知识7. 掌握第三方物流管理的方法与内容8. 掌握物流信息管理的基础知识9. 掌握供应链管理的方法与绩效评估10. 掌握物流成本管理的方法与本量利分析方法11. 了解掌握电子商务的物流模式[能力目标]1.通过学习,具备能够利用物流基础知识完成物流流程初步优化和分析能力2.通过学习,具备能够利用采购管理知识完成采购中物流活动的优化设计的能力3.通过学习,具备能够利用仓储管理知识完成库存管理优化设计的能力4.通过学习,具备能够利用配送管理知识完成配送管理优化设计的能力5.通过学习,具备能够利用第三方物流管理知识完成第三方物流企业的分析、选择与合作能力6.通过学习,具备能够利用供应链管理知识完成供应链运作流程的初步优化设计的能力7.通过学习,具备能够利用物流信息系统知识完成物流流程的信息系统优化设计的能力8.通过学习,具备能够利用物流成本知识对企业的物流成本进行简单的核算、本量利分析和预算管理的能力9.通过学习,具备能够利用物流与电子商务的相关知识完成现代企业优化物流运作模式的能力10.通过实践操作,具备第三方物流管理软件的应用能力[素质目标]1.培养学生利用所学知识分析问题、解决问题的能力2.学习严谨的学风.创新意识和创新精神、科学求学态度3.进一步懂得懂法守法和互助合作职业素养的意义4.理解提高我国电子商务物流管理水平促进我国国民经济发展的意义三、课程内容与要求理论教学部分第一单元电子商务与物流管理(一)教学内容知识准备1.电子商务的概念与模式2.电子商务与物流的关系3.物流管理的概念与7R理论工作任务1.大数据背景下物流模式的对比分析2.B2C 电商企业物流作业流程的识别实践应用1.戴尔公司的物流活动过程分析2.亚马逊公司的物流管理策略分析任务拓展1.顺丰数据灯塔分析2.京东物流云平台分析(二)教学要求1.了解电子商务与物流的关系2.理解物流管理的7R理论3.掌握大数据背景下物流模式对比分析方法4. 掌握电子商务企业物流作业流程(三)教学重点与难点[重点]1.大数据背景下物流模式对比分析2.物流管理概念与7R理论[难点]1.物流基本概念2.大数据背景下物流模式对比分析第二单元电子商务采购管理(一)教学内容知识准备1.采购管理的概念2.采购方式工作任务1.制订采购计划2.寻找供应商3.签订采购合同4.评估采购绩效实践应用亿看数字化采购管理系统操作任务拓展1.数字化采购平台对比分析2.MRO 采购方案设计(二)教学要求1.了解采购与采购管理的基本概念2.掌握采购数据化管理方法3.具备制定采购计划的能力4.具备供应商评估与选择能力5. 能操作EOS系统6. 能进行采购数据分析(三)教学重点与难点[重点]1.制定采购计划2.供应商评估与选择[难点]1.供应商评估与选择2.采购数据分析第三单元电子商务仓储管理(一)教学内容知识准备1.数字化仓储的相关概念2.货位规划3.保管技术工作任务1.入库作业2.出库作业3.在库作业4.ABC 库存分类管理5.计算经济订购批量6.计算安全库存7.计算订货点实践应用数字化WMS 的应用任务拓展1.仓库管理KPI 考核2.POS 系统的应用(二)教学要求1.了解存储管理的基本概念2.理解库存控制和配送管理的基本概念3.掌握库存控制的方法4.掌握配送中心的作业管理(三)教学重点与难点[重点]1.库存控制的方法2.仓储管理系统的应用[难点]1.库存控制的方法2.仓储管理系统的应用第四单元电子商务运输与配送管理(一)教学内容知识准备1.运输管理概述2.配送的基本概念工作任务1.运输作业优化2.物流配送作业实践应用一、沃尔玛优化物流运输成本二、物流配送模式的选择任务拓展1.制订配送需求计划2.美团外卖的即时配送系统AI 算法分析(二)教学要求1.了解物流配送管理的基本概念2.理解物流配送的作用与原理3.掌握物流配送模式的选择方法4.掌握运输合理化的措施(三)教学重点与难点[重点]1.配送的基本概念2.物流配送作业3. 物流配送模式选择[难点]1.物流配送作业2. 物流配送模式选择第五单元电子商务物流信息管理(一)教学内容知识准备1.物流信息系统概述2.物流信息技术工作任务1.识别商品条码2.识别物流单元条码3.RFID 技术的应用实践应用1.菜鸟电子面单的应用2.EPC 网络应用分析任务拓展1.百度地图物流大数据服务分析2.亚马逊公司的Bin 系统分析(二)教学要求1.了解物流信息系统的相关概念2.掌握物流信息技术3.具备EAN条码识别能力4.具备RFID技术应用能力(三)教学重点与难点[重点]1.流信息系统的相关概念2.物流信息技术[难点]1.EAN条码识别2.RFID技术应用第六单元电子商务与第三方物流(一)教学内容知识准备1.第三方物流概述2.仓配一体化服务3.第四方物流工作任务1.物流服务提供商的选择2.小米与苏宁物流的战略合作实践应用3PL 教学模拟平台的应用任务拓展1.菜鸟物流管家应用分析2.分析京东与供应商的合作模式(二)教学要求1.理解掌握第三方物流的含义2.理解掌握第四方物流的含义3.具备第三方物流模拟软件的应用能力4.具备选择第三方物流服务商的能力5.具备电商企业与第三方物流企业开展合作的能力(三)教学重点与难点[重点]1.第三方物流的含义2.第三方物流的选择[难点]1.第三方物流的含义2.第三方物流的选择第七单元电子商务与供应链管理(一)教学内容知识准备1.供应链概述2.供应链管理概述工作任务1.消除供应链长鞭效应2.供应链集成管理3.供应链绩效评价实践应用1.用快速反应策略管理供应链2.用有效客户反应策略管理供应链任务拓展1.JIT 供应链分析2.三只松鼠供应链分析(二)教学要求1.了解供应链和供应链管理的基本概念2.熟悉供应链运作参考模型3.掌握供应链集成管理方法4.掌握供应链数据化运营5. 掌握供应链管理绩效评估体系6.掌握电商企业供应链的QR与ECR(三)教学重点与难点[重点]1.供应链管理绩效评估体系2.供应链下的QR与ECR[难点]1.供应链管理绩效评估体系2.供应链下的QR与ECR第八单元电子商务物流成本管理(一)教学内容知识准备1.物流成本概述2.物流成本管理概述工作任务1.物流成本核算2.作业成本法的应用实践应用1.运用标准成本法控制物流成本2.运用CVP 法控制物流成本任务拓展1.运用CVP 法分析手淘店铺的运营2.物流作业成本核算(二)教学要求1.了解物流成本的概念2.了解物流成本管理的基本内容3.具备核算电商企业物流成本的能力4.具备应用作业成本法的能力5.具备电商企业物流成本的本量利分析能力6.具备运用标准成本法控制物流成本的能力(三)教学重点与难点[重点]1.物流成本的本量利分析2.作业成本法的应用[难点]1.物流成本的本量利分析2.作业成本法的应用第九单元跨境电商物流管理(一)教学内容知识准备1.跨境电商物流的概念2.跨境电商物流系统工作任务1.B2C 跨境电商出口物流模式分析2.B2C 跨境电商进口物流模式分析3.B2B 跨境电商出口货物4.B2B 跨境电商进口货物实践应用1.B2B 跨境电商国外寄样2.常见进出口单证的认知与缮制任务拓展1.跨境电商物流服务的选择2.制订海外仓补货计划(二)教学要求1.理解跨境电商物流的概念`2.熟悉跨境电商物流系统3.具备B2C 跨境电商出口物流模式分析能力4.具备B2C 跨境电商进口物流模式分析能力5.掌握B2B 跨境电商出口货物流程6. 掌握B2B 跨境电商进口货物流程7. 具备B2B 跨境电商国外寄样能力8. 具备进出口单证的缮制能力(三)教学重点与难点[重点]1.B2C 跨境电商出口物流模式分析2. B2B 跨境电商出口货物[难点]1.B2C 跨境电商出口物流模式分析2. B2B 跨境电商出口货物四、学时分配五、课程考核要求及考核方法[考核要求]本课程是电子商务专业的专业必修课程,需要完成电子商务物流管理的理论教学与实践性教学,要求学生全面理解电子商务物流管理的基本理论与基本知识,熟悉并掌握电子商务物流管理的业务流程和操作技能。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
高职电商物流课程教学标准一.课程性质与任务本课程是电子商务专业的一门专业核心课程。
是为了让学生了解当今电商物流岗位,以及该岗位所需要掌握的技能和方法的一门必修课程。
本课程主要介绍电商物流的基本理论、岗位认识、基本工作方法和相应软件的操作,为学生从事电商物流工作打下知识基础和技能基础。
二.课程教学目标1. 知识目标(1)掌握电商物流的定义及岗位技能要求;(2)掌握电商物流的包装及包材管理的基本内容;(3)掌握电商物流中的快递管理;(4)掌握干线物流运输在电商物流中的意义;(5)掌握电商物流服务方案制作及电商物流合同的撰写。
2. 能力目标(1)能对电商物流的概念有基本的了解;(2)能正确使用电商物流中包装材料及包装方法;(3)能掌握快递运作的基本流程;(4)能基本掌握电商物流方案的设计;(5)能简单掌握电商物流合同的撰写。
3. 素质目标(1)培养学生大胆创新的精神和设计创意思维;(2)培养学生良好的心理素质和职业道德素质;(3)培养学生审美眼光和艺术设计素质;(4)培养学生将强的自我知识及技术更新能力;(5)培养学生高度的责任心和良好的团队沟通、合作意识。
三.参考学时64学时四.课程学分4学分五.课程内容和要求六.教学建议(一)教学方法以学生职业发展为根本,重视培养学生的电商物流的综合素质和职业能力。
在教学过程中,从学生实际出发,因材施教,充分调动学生对电商物流的兴趣,采用项目教学、任务驱动、案例教学、演示教学、小组讨论教学等,创设工作情景,或者借助真实的高级客服案例,在实用情景中教学,增强学生的学习兴趣,融入对学生职业道德和职业意识的培养,使学生掌握专业学习方法,提高自主学习能力。
1.演示教学法充分利用图片、动画、视频等多媒体手段辅助教学,通过教师演示或者让学生观看操作动画、录像等,向学生展示每个教学项目的操作要点和基本流程,教师讲解重要的知识点和注意事项,学生通过实际操作掌握每一个知识点和技能点,通过讲练结合,达到理论与实践的有机结合、实现技能的提升。
2.任务驱动教学法以学生为主体、以项目为教学载体,按照任务引入、教师示范、学生操作、找错改错、任务总结、任务考核的教学流程实施教学,体现出互动创新、提倡个性、重在应用、团结协作的教学特点。
3.案例教学法选用大量真实的网店电商物流案例作为分析讲解的载体,也作为教学项目的实例,在完成学习任务的驱动下,通过分析网店案例,使学生逐步认识到所学理论知识真实网店开发过程中的应用,激发学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。
4.小组讨论法将学生分为多个小组,引导学生积极参与讨论分析,小组讨论之后,各小组学生代表发言。
教师对讨论的内容及时概括、归纳和总结,并对每个小组加以表扬、评价和肯定,激发学生学习的积极性,同时也培养了学生的团队意识和沟通能力。
(二)评价方法改变单一的总结性评价方法,采用过程评价和综合评价相结合的方法。
教学中注重学生的学习过程,精心设计对学生学习过程的记录及评价体系,从而让学生真正有所收获并学以致用。
1.考核方式。
采用小组评价、自我评价、教师评价,从这三个维度对学生进行评价,同时还从学生态度、技能熟练度、项目完成完整度、团队合作的默契度四个方向来对学生进行评价。
2.成绩构成。
本课程考核成绩由两部分构成:第一部分为学习过程成绩,站总成绩的60%。
建议课堂表现*10% + 项目完成*50% 第二部分为技能考核成绩,占总成绩40%。
建议作业*20% + 考试*20%每一项按100分计算。
(三)教学条件1.采用多媒体教室进行教学。
多媒体教室具备商务条件,可以保证学生能够在店铺后太完成订单修改以及其他项目要求。
2.本课程教师已具备双师素质。
教师应具备不断改革和创新的教育观念,能在传授专业知识和专业技能的同时,注重培养学生的职业道德和创新能力。
3.建立校外实习实训基地,特别是到成功的电商企业的客服岗位进行实训。
4.聘请校外客服人员举办经验分享会,拓展学生视野,贴近真实工作环境。
(四)教材编写教材编写应以本课程标准为依据合理安排教学内。
教材内容应体现以促进就业为导向,以学生为本的原则,将知识与实际相结合。
教材内容编写要做到通俗易懂,深入浅出,图文并茂,注重培养学生的自我学习意识。
(五)数字化教学资源开发按照中职学生的认识规律,结合课程教材,制作和收集与教学内容相配套额素材、简易平台、多媒体课件、幻灯片、试听光盘等,提供满足不同教学需要的数字化教学资源,为教师教学与学生学习提供较为全面的支持。
本课程教学资源具体包括:电子教案、教学课件、习题库、案例库、视频库、图片库、实训指导书、网络课程、数字化教学平台、各类图书资源等。
(六)其他说明1.对于项目中的模块,教师可以根据实际取和、增删;2.拓展知识用于拓展学生视野、提高学生兴趣,不作考核要求。
“干线物流+分仓+落地配”的电商物流的优势(2013-01-25 23:27:22)转载▼标签:分类:货运常识互联网才是管理者实地解决方案本文内容提要:“干线物流+分仓+落地配”正是长沙新时速物流公司目前针对电商物流采用的第三方物流服务模式。
在为电商节约物流成本的同时,提升配送价值。
没想到与本文所提出的观点不谋而合。
没想到我们公司目前竞然采取的是未来电商物流的标准模板服务模式。
下面我们一起来看看由物流沙龙logclub社区整理的"经验之谈电商企业物流标配:“干线物流+分仓+落地配”文章正文如下:电商可以不选择自建物流配送队伍,但必须启动标配的模板来应对。
总有人不停论断,自建物流配送队伍是电商做大的唯一出路,对此,我一直持否定意见。
能有条件自建配送队伍的电商企业其实不多,真不多的。
这条出路,也不是为了三年的健康走向。
事实证明,不够条件或资金不够支撑维系自建配送队伍的电商只要踏踏实实地做好“干线物流+分仓+落地配”模板同样也能提升自己的物流能力和响应时效。
当当网如此,麦包包、唯品会也是如此。
所以,“干线物流+分仓+落地配”才是未来电商物流的标准模板。
“干线物流+分仓+落地配”的电商物流的优势在于:第一,减少时间与商品包装承受的耗损,省去了快递公司在中转仓库一个来回的“卸+分+装”、偏远量少件地区的等待拼车的环节;第二,超区转件率为零;第三,直营模式导向下,服务态度得到提升;第四,加深落地配公司于电商的捆绑战略合作。
落地配是有落地分拨、同城和地县转运、入宅服务三大要素组成的。
它主要是以如开箱验货、半收半退、夜间送货、定时送货、试穿试用、送二选一、代收货款、退货换货等这些入宅核心服务为竞争亮点。
而谁能将“干线物流+分仓+落地配”作为一个平台,或者作为一个项目来做好的话,又会出现一个新的强大的”顺丰“企业。
这个平台的难度就在于,全国有上万条物流干线,而这些干线内又有许多运输企业要甄别,全国又像天上的星星散落了许多落地配公司,如何通过全国的分仓来做整合与串联。
这些都是一门新的管理艺术。
最后就是考验分仓管理者的能力,对于干线物流和落地配的整合与管控。
我们将仓库中心打造成不再是成本中心,而是能提升价值的中心。
作者:帝国元帅<物流沙龙> )PS:zhoujund:不是所有的电商都有京东的实力和魄力。
自建的服务质量控制肯定是最好的,但是成本也是最高的。
这在价格竞争越来越激烈的今天会是非常致命的。
干线运输相对简单,复杂的是分仓和落地配。
仓储是管理的关键节点,而落地配是与客户接触的最关键环节。
在这两个短板方面,目前还是没有好的综合性解决方案.zamrs:电商企业的仓库还是要做的(毕竟合适的仓库是稀缺资源),其他的可以外包就外包,尤其是干线运输,完全没有必要自己建,但是末端配送可以根据情况,选择重点区域自建,其他区域外包。
没有统一的模式,只有适合本企业的模式。
xpress:有条件自建物流全网络也不要建。
从五年或者十年后看,成本太高。
社会讲究分工。
电商更注重的是客户体验。
仓储自营,运输外包,配送自营。
配送自营一定要达到一定的量。
因为单个包裹配送成本是固定的,只要超过那个临界点,收支平衡,收获的就是客户满意度。
提升客户粘性,才能带来长远的生意。
电商的仓库一定要高效率。
高周转率意味着账期、资金占用时间。
因为钱动起来才可以赚钱。
12月8日消息,昨日,京东商城CEO刘强东决定完善组建300余量卡车组成的大型运输车队,从而挺紧干线和支线物流运输市场。
对此,有资深物流研究人士告知亿邦动力网,京东商城此举的目的是自控整条配送链,为电商物流代运营赢得主动权和绝对优势蓄势。
干线环节不受控自建物流无意义“如果电商自建物流的还是不受控的配送链,那么凭什么去超越现在的第三方物流公司。
京东的物流公司未来有何优势做电商物流代运营?”该人士指出,B2C平台自建物流,即使干线成本小于落地配送成本,只要干线不自建,就存在不受控的环节。
而这个不受控的环节会导致整条配送链失控。
同样,在刘强东看来,缺少干线运输,仓储、分拨中心和落地配送之间将会出现明显的漏洞,而第三方配送公司也显然不能满足时效、费用及服务等要求。
为此,京东在过去5年中先后换了60多家合作伙伴。
刘强东微博截图“京东销售的家电品类必须有一定的标准化配送方案,而第三方物流的干线运输上往往不对货品进行区分,搬卸过程也不注意轻拿轻放,造成商品挤压、破损情况较为严重。
”上述人士认为,京东商城已实现自建分仓、落地配送,如果干线环节不能连接仓储和落地配送两端,自建物流没有丝毫意义,更无须言说承担更多的物流代运营业务。
该人士表示,一旦完善建干线支线运输后,将打通整条配送链,从而具备了做物流代运营的全部条件。
据悉,京东商城的自建物流团队目前已经独立运营,超过70%的配送份额由这支团队完成。
此外,京东的自建物流已开始向自身平台上的商家提供物流支持。
“这仅是其实现物流代运营第一步,未来还将向整个电商圈开放物流体系。
”未来盈利模式押宝物流该人士指出,京东商城目前在商品上已不具备更多的盈利空间,因此,刘强东希望未来更多地依靠物流层面去盈利。
“京东平台上销售的商品已是负毛利,唯一的毛利从商家的返点中获得。
”据了解,通常的惯例是,京东商城上销售某品牌的商品,品牌商按照销售额一定比例返点给京东。
而京东出售商品的价格和的营收数字已不能反映出其真实的盈利状况。
“你挣的毛利率不够物流费用、客户费用,那是瞎扯,早晚崩盘!”当当网CEO李国庆曾在亿邦动力网主办的第六届网上零售年会上暗讽京东,指其在物流费用上不断投入,公司却持续赔钱,属于商业模式问题。
今年4月份,京东商城完成15亿美元的第三轮融资后,70%甚至更多的资金用来不惜余力地自建物流。
尽管刘强东预计今年销售额将达到260亿元,但其不足5%左右的低毛利率,以及用低价贴钱策略推动高销量一直饱受业界质疑。
有业内人士判断,京东商城至少会在未来五年内持续亏损。