2013年6月广东省普通高中学业水平考试生物试题及参考答案

2013年6月广东省普通高中学业水平考试

生物试卷

一、单项选择题I：本大题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题列出的四个选项中，

只有一项符合题目要求。

1．建立细胞学说的科学家是施莱登和

A．沃森B．施旺C．达尔文Ｄ．克里克

２．加热可使血红蛋白变性，原因是高温导致其

Ａ．分子量发生变化Ｂ．基因发生改变

Ｃ．氨基酸序列发生改变Ｄ．空间结构发生改变

３．细胞核、线粒体与叶绿体的共同点是

Ａ．具有双层膜Ｂ．能合成ATP

Ｃ．含有叶绿素Ｄ．能产生氧气

４．图１是离子跨膜运输示意图，其中Ｘ味

Ａ．Ｏ

２

Ｏ

Ｂ．Ｈ

２

Ｃ．ATP

D．葡萄糖

５．下列过程中，发生细胞凋亡的是

A．巨噬细胞吞噬病原体B．缺氧引起细胞坏死

C．小鼠胚胎发育中趾蹼消失D．溶酶体消化受损细胞器

6．2007年，科学家成功将人体皮肤细胞培育成多能干细胞——“iPS细胞”，该细胞可以形成人体多种组织细胞，说明iPS细胞

A．具有细胞分化能力B．没有染色质

C．分裂时易发生突变D．能进行无丝分裂

7．图2显示苹果果实发育过程中不同激素的动态变

化，其中反映乙烯变化的曲线是

A．Ⅰ

B．Ⅱ

C．Ⅲ

D．Ⅳ

8．人口众多对生态环境的压力，不包括

．．．

A．对土地资源的压力

B．对水资源的压力

C．环境污染加剧

D．对劳动就业的压力

9．一些植物受到昆虫啃食时，会释放一种物质吸引昆虫的天敌。这一物质属于A．物理信息

B．行为信息

C．化学信息

D．营养信息

10．“探究不同浓度生长素对插条生根的影响”实验中，自变量是A．生长素浓度

B．处理时间

C．植物材料

D．环境温度

11．浮游动物、藻类、贝类、虾、鱼、微生物等为某湖泊中生活的全部生物，他们统称为

A．种群B．群落C．生态系统D．生物圈

12．图3装置可用于采集

A．田鼠

B．藻类

C．土壤小动物

D．土壤微生物

13．池塘生态系统中，分解者主要是

A．细菌和真菌

B．细菌和浮游植物

C．细菌和浮游动物

D．浮游植物和浮游动物

14．碳循环是生态系统中一种重要的物质循环类型，下列属于碳循环过程的是A．根瘤菌的固氮作用B．绿色植物的光合作用

C．水蒸发至大气中D．镉通过食物链被富集

15．哺乳动物的一个初级精母细胞和一个初级卵母细胞，经减数分裂产生的成熟生殖细胞数目分别是

A．一个精子和一个卵细胞

B．一个精子和四个卵细胞

C．四个精子和四个卵细胞

D．四个精子和一个卵细胞

16．图4为DNA分子的平面结构示意图，属于DNA双螺旋结构特点的是

A．由两条脱氧核苷酸链组成

B．磷酸和核糖排列在外侧

C．内侧的碱基随机配对

D．碱基对通过肽键连接

17．DNA和RNA水解后的产物，相同的有

A．脱氧核糖B．尿嘧啶

C．胸腺嘧啶D．腺嘌呤

18．赫尔希和蔡斯用32P和35S标记噬菌体侵染细菌的实验证明了A．DNA是遗传物质B．蛋白质是遗传物质

C．DNA外壳留在细菌外面D．蛋白质进入到细菌细胞中

19．受精作用的结果是

A．同源染色体分离B．染色单体发生交叉互换

C．精子染色体加倍D．受精卵染色体加倍

20．“人类基因组计划”测定了人类基因组的全部DNA序列。下列说法中，不．正确

．．的是

A．测定了人类基因组碱基对序列

B．人类基因组图谱可能带来遗传歧视

C．可对所有难以治愈的疾病进行基因诊断

D．人类基因组图谱可能有助于解释人种的差异

21．图5示为同源染色体a、b联会，其中b出现了变异，

其变异类型属于

A．染色体缺失

B．染色体倒位

C．基因重组

D．基因突变

22．兴奋在两个神经元之间的传递必须通过

A．树突B．轴突C．突触D．胞体

23．神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础是反射弧，图6示为缩手反射，该反射不包括

．．．

A．脑干

B．脊髓

C．感受器

D．传入神经

24．内环境稳态的重要意义是

A．维持体温处于较低水平

B．使体内各处pH保持相同

C．保持体内渗透压绝对不变

D．维持机体的正常生命活动

25．在游乐园乘坐过山车时，游客会出现心跳加快、呼吸急促的现象，该现象的发生主要依赖于

A．神经调节和免疫调节B．体液调节和环境调节

C．神经调节和体液调节D．免疫调节和环境调节

26．AIDS患者免疫功能将逐渐丧失，从而不能抵御多种病原体的入侵以及清除自身肿瘤病变细胞，原因是HIV感染人体后破坏了

A．红细胞B．吞噬细胞

C．B淋巴细胞D．T淋巴细胞

27．在“叶绿色色素的提取和分离”实验中，提取步骤有：①研磨②过滤

③加乙醇④加二氧化钙和碳酸钙⑤将绿叶放入研钵。正确的步骤是

A．⑤→②→③→④→①B．③→②→①→⑤→④

C．④→⑤→③→②→①D．⑤→④→③→①→②

28．观察黑藻叶片的叶绿体时，应该

A．用健那绿染色，以便于观察

B．直接使用高倍镜，方便仔细观察

C．保持装片有蒸馏水，避免叶汁干燥

D．保持装片有生理盐水，避免细胞涨破

29．下表为小魏用吡罗红甲基绿对口腔上皮细胞染色后，在显微镜下观察的结果