霓虹灯PLC设计方案

合集下载

十字路口交通灯控制设计—霓虹灯控制设计(PLC设计课件)

项目三：十字路口交通灯控制设计
任务二
霓虹灯控制设计
按下启动按钮，霓虹灯由内向外，再由外向内点亮
一、控制要求分析
控制要求
启钮SB1[按下→松开]
[霓虹灯亮（由内至外，再由外至内）]
停钮SB2[按下→松开]
霓虹灯[灭]
一、控制要求分析
最内圈A灯亮1-5S
一、控制要求分析
中间一圈8个灯亮2-4S
项目三：十字路口交通灯控制设计
任务二
霓虹灯控制设计
按下启动按钮，霓虹灯由内向外，再由外向内点亮
二、硬件电路-I/O分配
设备
输入输出
符号
SB1 SB2 D1 D2 D3 D4 D5 D6 D7 D8 D9 D10 D11 D12 D13 D14 D15
功能
启动按钮（常开触点）停止按钮（常开触点）
A灯 B灯 C灯 D灯 E灯 F灯 G灯 H灯 I灯 J灯 K灯 L灯 M灯 N灯 O灯
地址
I0.0 I0.1 Q0.0 Q0.1 Q0.2 Q0.3 Q0.4 Q0.5 Q0.6 Q0.7 Q1.0 Q1.1 Q1.2 Q1.3 Q1.4 Q1.5 Q1.6
二、硬件电路-PLC外部电路接线
A B C D E F G H I J K LM N O
任务二
霓虹灯控制设计
按下启动按钮，霓虹灯由内向外，再由外向内点亮
四、梯形图设计---接通延时定时器
四、梯形图设计---接通延时定时器
6S瞬时断开完成循环
并联，同时开始计时
四、梯形图设计---接通延时定时器
并联，同时开始计时
四、梯形图设计---接通延时定时器
四、梯形图设计---接通延时定时器

PLC课程设计霓虹灯

PLC课程设计报告学院：电气信息工程学院班级：自动化姓名：学号：指导老师：二、霓虹灯广告屏示意图该广告屏共有4根灯管，16只流水灯，每4只灯为一组，如下图所示：12341234658714ⅡⅠ四三15131211109162. 控制要求：：（1）该广告屏中间4根灯管亮灭的时序为：第1根亮→2亮→3亮→……→第4根亮，时间间隔为1s ，全亮后，显示3s ，再反过来从4→3→……→1按1s 间隔顺序熄灭，全灭后停亮2s ；再从第4根开始亮，顺序点亮4→……→1，时间间隔1s ，显示5s ，再从1→2→……→4按1s 间隔顺序熄灭，全灭后停亮2s ，然后重复运行，周而复始。

（2）16只流水灯，4个一组分成4组，从Ⅰ→Ⅱ→……四按1s 时间间隔依次向前移动，且点亮时每相隔1灯为亮，即从Ⅰ“①、③”亮→Ⅱ“⑤、⑦”亮，同时Ⅰ“①、③”灭→Ⅲ“ ⑼ 、⑾ ”亮，同时Ⅱ“⑤、⑦”灭……，如此移动一段时间（如30s ）后，再反过来移动一段时间，四“ （16）、（14）亮→三“（12）、（10）”亮，同“（16）、（14）”灭，……如此循环往复。

（3）系统有单步/连续控制，有起动和停止按钮。

（4）起动时，灯管和流水灯同时起动，关闭时，可同时也可分别关闭。

3. 编程并模拟调试4. 画出I/O 端子接线图1、顺序功能图子程序22、PLC控制电路设计（1）选择PLC的机型：S7-226。

（2）输入输出分配表：主程序：4、调试过程出现的问题和解决措施或改进1、问题：编译无错但程序无法下载。

原因：在SCRT段外使用了SCRT指令。

解决办法：换成置位指令。

2.问题：无法在任意过程中停止。

原因：只有一个SCR程序段有停止指令。

解决方法：在每个SCR语句段加入停止指令。

5、使用说明1、按下I0.0启动，四根灯管和流水灯同时亮且进入跳转2、按下I1.0流水灯单步运行，按下I1.1四根灯管单步运行3、按下I0.2灯管熄灭关闭，按下I0.3流水灯熄灭关闭三、心得体会经过为期一个星期的PLC课程设计，使得我对PLC的掌握进一步的增强，加深了对PLC的理解，并对PLC产生了浓厚的兴趣，但是我也深深的知道自己的不足之处，比如说对应用指令的不熟悉，大大地加深了我的程序复杂程度。

基于PLC的霓虹灯广告屏控制系统设计

基于PLC的霓虹灯广告屏控制系统设计随着科技的不断发展，PLC（可编程逻辑控制器）在各个领域中得到了广泛的应用。

它的稳定性、可靠性和灵活性使得它成为了许多自动化系统控制的首选。

在广告行业中，使用PLC来控制霓虹灯广告屏已经成为了一种趋势。

本文将介绍基于PLC的霓虹灯广告屏控制系统的设计方案和具体实现方法。

一、系统设计方案1.系统功能描述本系统的主要功能是控制霓虹灯广告屏的亮灭、颜色变换、亮度调节等操作，实现广告内容的展示和变换。

用户可以通过简单的操作界面，方便地实现对广告屏的控制。

系统还具有自动化的定时开关功能，可根据时间设定不同的广告内容和展示方式，实现节能和自动化管理。

2.系统组成本系统主要由PLC、人机界面、霓虹灯广告屏和传感器组成。

PLC作为控制中心，负责接收人机界面输入的指令，并通过内部程序控制霓虹灯广告屏的操作。

人机界面用于用户的操作和监控，可以实现对广告屏的远程控制。

霓虹灯广告屏用于实际显示广告内容。

传感器用于监测环境参数，如光照度、温度等，以便系统根据实际情况进行调节。

3.系统工作流程二、系统具体实现方法1. PLC的选型和连接在设计基于PLC的霓虹灯广告屏控制系统时，首先需要选型合适的PLC设备。

通常选择功能较为丰富、接口较为丰富且易于编程的PLC设备，以便更好地实现系统的控制功能。

在选型后，需要将PLC设备与人机界面、霓虹灯广告屏和传感器进行连接。

通常采用RS232、RS485或以太网等通讯方式进行连接，以实现各设备之间的数据交换。

2. PLC程序设计在连接各设备后，需要对PLC进行程序设计。

程序设计的主要目的是根据用户的操作指令来控制霓虹灯广告屏的亮灭、颜色变换等操作。

还需要编写定时开关等自动化管理功能的程序。

3. 人机界面设计为了方便用户的操作和监控，需要设计一个人机界面。

通常采用触摸屏作为人机界面，用户可以通过界面上的按钮、滑块等元素来对广告屏进行控制。

界面上还需要显示实时的环境参数和系统状态，以便用户了解系统的运行情况。

PLC控制的设计(霓虹灯)

目录一、前言 (2)二、控制系统介绍及控制要求 (2)三、 I/O分配表及PLC型号选择 (4)四、 PLC端子接线图 (4)五、控制流程图 (5)六、梯形图与指令表 (7)七、调试与完善 (14)八、程序运行原理说明 (15)九、结束语 (15)十、参考文献 (16)PLC控制的霓虹灯广告屏设计一、前言随着改革的不断深入,社会主义市场经济的不断繁荣和发展,个大中小城市都在进行亮化工程。

个企业为宣传自己企业的形象和产品,均采用广告手法之一:霓虹灯广告屏来实现这一目的.当我们夜晚走在大街上,马路两旁各色各样的霓虹灯广告均可以见到,一种是采用霓虹灯管做成的各种形状和多中彩色的灯管,另一种为日光等管或白炽灯管作为光源,另配大型广告语或宣传画来达到宣传的效果。

这些灯的亮灭,闪烁时间及流动方向等均可以通过PLC来达到控制的要求.可编程控制器PLC可编程序控制器：英文全称Programmable Logic Controller ,中文全称为可编程逻辑控制器，是一种数字运算操作的电子系统，专为在工业环境应用而设计的。

它采用一类可编程的存储器，用于其内部存储程序，执行逻辑运算,顺序控制，定时，计数与算术操作等面向用户的指令，并通过数字或模拟式输入/输出控制各种类型的机械或生产过程.作为自动控制装置的核心,它具有功能强,可靠性高等诸多优点,PLC实验装置采用的是模块化结构，主要模块有可编程序控制器、编程器模块，九种实验模块，按钮、开关输入模块和继电器输出模块，以及四层电梯模型。

该装置可以完成各种指令系统训练以及多种控制对象的程序设计训练。

（二）PLC简介1. PLC的产生20世纪20年代起，人们把各种继电器、定时器、接触器及其触点按一定的逻辑关系连接起来组成控制系统，控制各种生产机械，这就是大家熟悉的传统的继电器控制系统。

由于它结构简单、容易掌握、价格便宜，能满足大部分场合电气顺序逻辑控制的要求，因而在工业控制领域中一直占据主导地位。

plc课程霓虹灯控制课程设计

plc课程霓虹灯控制课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解PLC（可编程逻辑控制器）的基本原理，掌握霓虹灯控制的基础知识；2. 学生能描述霓虹灯控制过程中涉及的传感器、执行器及其工作原理；3. 学生掌握PLC编程软件的使用方法，能编写简单的霓虹灯控制程序。

技能目标：1. 学生能运用PLC技术设计简单的霓虹灯控制电路；2. 学生能通过编程实现霓虹灯的不同亮灭模式；3. 学生具备分析和解决霓虹灯控制过程中常见问题的能力。

情感态度价值观目标：1. 学生培养对自动化技术及PLC控制技术的兴趣和热情；2. 学生认识到PLC技术在现实生活中的广泛应用，增强创新意识和实践能力；3. 学生通过小组合作，培养团队协作精神，提高沟通与表达能力。

课程性质：本课程为实践性较强的课程，结合理论知识与实际操作，培养学生的动手能力和创新能力。

学生特点：学生具备一定的电子技术基础，对PLC技术有一定了解，喜欢动手实践，善于团队合作。

教学要求：教师需引导学生结合理论知识进行实践操作，鼓励学生创新设计，注重培养学生分析问题和解决问题的能力。

在教学过程中，关注学生的学习进度，及时给予指导和反馈，确保课程目标的达成。

二、教学内容1. 理论知识：- PLC基本原理及结构；- 传感器、执行器工作原理及选型；- PLC编程语言及编程方法。

教材章节：第一章可编程逻辑控制器概述、第二章传感器与执行器、第三章 PLC编程语言。

2. 实践操作：- 霓虹灯控制电路设计；- PLC编程软件的使用；- 编写霓虹灯控制程序；- 霓虹灯控制电路的调试与优化。

教材章节：第四章 PLC控制系统设计、第五章 PLC控制系统编程与调试。

3. 教学大纲：- 第一周：PLC基本原理及结构学习，认识传感器、执行器；- 第二周：学习PLC编程语言，进行简单的编程练习；- 第三周：霓虹灯控制电路设计，编写控制程序；- 第四周：调试霓虹灯控制电路，优化程序。

教学内容确保科学性和系统性，结合教材章节，让学生在实践中掌握理论知识，提高学生的动手能力和创新能力。

基于PLC的霓虹灯广告屏控制系统设计

基于PLC的霓虹灯广告屏控制系统设计【摘要】本文针对基于PLC的霓虹灯广告屏控制系统设计进行研究。

在阐述研究背景和研究意义。

接着在正文中，分别介绍PLC控制系统的原理和霓虹灯广告屏的工作原理，然后提出系统设计方案，包括硬件设计和软件设计。

在结论部分对实验结果进行分析，并提出系统优化建议。

通过本文研究，将进一步完善基于PLC的霓虹灯广告屏控制系统，提高系统的性能和稳定性，促进相关领域的发展。

【关键词】PLC控制系统、霓虹灯广告屏、系统设计、硬件设计、软件设计、实验结果分析、系统优化建议、研究背景、研究意义、原理、工作原理、设计方案1. 引言1.1 研究背景现代社会信息传播瞬息万变，广告内容的展示形式也越来越多样化和具有吸引力。

霓虹灯广告屏凭借其丰富多彩的灯光和动态效果，成为了吸引眼球的重要工具之一。

而为了更好地控制和管理这些霓虹灯广告屏，基于PLC的控制系统应运而生。

随着科技的不断发展，PLC控制系统在工业自动化领域得到越来越广泛的应用。

其高可靠性、稳定性和灵活性等特点，使得它成为控制和监控系统的首选。

而将PLC技术应用于霓虹灯广告屏的控制系统设计，不仅可以提高广告屏的效果展示，还可以实现远程控制和集中管理。

本研究旨在结合PLC控制系统的原理和霓虹灯广告屏的工作原理，设计一个高效、稳定的控制系统，实现对霓虹灯广告屏的精准控制。

通过硬件设计和软件设计的结合，使得系统更加灵活、易于维护和管理。

通过实验结果分析和系统优化建议，进一步完善控制系统的功能和性能，为霓虹灯广告屏的应用提供更好的解决方案。

1.2 研究意义霓虹灯广告屏在现代社会的广泛应用，为商业活动和城市景观提供了独特的视觉效果。

而基于PLC的控制系统能够实现对霓虹灯广告屏的精准控制，提高其稳定性和可靠性。

研究基于PLC的霓虹灯广告屏控制系统设计具有重要的意义。

通过对PLC控制系统的原理进行深入探讨，可以帮助我们更好地了解其工作机制，为实际应用提供理论支持。

霓虹灯plc控制系统设计课程设计

霓虹灯plc控制系统设计课程设计霓虹灯PLC控制系统设计引言：霓虹灯是一种常见的照明装饰灯具，其独特的亮光效果受到了广大人们的喜爱。

为了实现对霓虹灯的控制，PLC（可编程逻辑控制器）被广泛应用于霓虹灯控制系统的设计中。

本文将介绍霓虹灯PLC控制系统的设计原理、步骤和注意事项。

一、设计原理霓虹灯PLC控制系统的设计原理基于PLC的逻辑控制能力和霓虹灯的特性。

PLC作为一种专用的工控计算机，具有可编程性和高可靠性，能够根据预设的逻辑程序对输入和输出进行控制。

而霓虹灯作为一种发光装置，需要通过电流的控制来实现不同颜色和亮度的变化。

因此，通过将PLC与霓虹灯连接并编写逻辑程序，可以实现对霓虹灯的精确控制。

二、设计步骤1. 确定需求：首先需要明确对霓虹灯的控制需求，包括颜色、亮度、闪烁频率等方面的要求。

同时，还需要考虑系统的可靠性和安全性等因素。

2. 选择PLC：根据需求确定合适的PLC型号和规格。

PLC的选择应考虑其输入输出点数、通信接口、编程环境等因素，以确保能够满足控制系统的要求。

3. 连接电路：将PLC与霓虹灯连接，包括连接输入和输出模块、电源模块和控制信号线等。

在连接电路时，应遵循相关的电气安装规范，并确保电路的可靠性和安全性。

4. 编写逻辑程序：根据需求编写逻辑程序，实现对霓虹灯的控制。

逻辑程序可以使用Ladder图、指令列表或结构化文本等编程语言进行编写。

编写逻辑程序时，应考虑到系统的稳定性和可扩展性，并进行充分的测试和调试。

5. 参数设置：对PLC进行参数设置，包括输入输出模块的配置、通信设置、定时器和计数器等功能的设置。

参数设置应根据实际需求进行，以确保系统能够正常运行。

6. 系统测试：对设计的霓虹灯PLC控制系统进行全面测试。

测试包括功能测试、性能测试和可靠性测试等，以验证系统的正确性和稳定性。

三、注意事项1. 电气安装：在进行电气安装时，应按照相关的安装规范进行，确保电路的可靠性和安全性。

基于PLC的霓虹灯广告屏控制系统设计

基于PLC的霓虹灯广告屏控制系统设计霓虹灯广告屏是商业广告中常见的一种形式，它以其鲜艳夺目的效果，吸引了众多商家和广告商的眼球。

随着科技的不断发展，传统的霓虹灯广告屏已经无法满足人们对广告效果和控制方式的需求。

基于PLC的霓虹灯广告屏控制系统设计正是针对这一需求而进行的技术创新，它可以实现对霓虹灯广告屏的精准控制和动态效果，为商家和广告商带来更为生动、形象的广告展示效果。

本文将详细介绍基于PLC的霓虹灯广告屏控制系统的设计原理、功能特点和工作流程，为相关领域的从业人员提供参考和借鉴。

一、设计原理1.1 PLC控制技术PLC是可编程逻辑控制器（Programmable Logic Controller）的简称，它是一种专门用于工业控制领域的数字化电子设备。

PLC可通过各种输入输出信号来控制各种机械设备、生产线、工艺系统等，具有高速、可靠、灵活的特点，因此在工业自动化控制领域得到了广泛的应用。

1.2 霓虹灯广告屏控制系统设计原理基于PLC的霓虹灯广告屏控制系统的设计原理是利用PLC控制器来对霓虹灯广告屏进行精准的控制。

具体来讲，通过PLC控制器对霓虹灯广告屏的电源、亮度、颜色、亮灭频率等参数进行调控，从而实现对广告屏显示效果的全面控制。

二、功能特点2.1 高度灵活基于PLC的霓虹灯广告屏控制系统具有高度灵活的特点，可以根据需要随时调整广告屏的显示效果，满足不同广告主对广告效果的个性化需求。

2.2 精准控制PLC控制器可以实现对广告屏各种参数的精准控制，包括电源开关、亮度调节、颜色变换、闪烁频率等，能够实现对广告屏显示效果的精细化调控。

2.3 良好的稳定性和可靠性基于PLC的霓虹灯广告屏控制系统具有良好的稳定性和可靠性，能够长时间稳定地运行，不易受外界环境的影响，保证广告效果的持续展示。

2.4 兼容性强PLC控制器具有良好的兼容性，可以与各种霓虹灯广告屏设备进行连接，实现对不同型号、不同品牌的广告屏进行统一的控制，具有较高的通用性和适用性。

PLC霓虹灯闪烁控制系统设计

PLC霓虹灯闪烁控制系统设计PLC（可编程逻辑控制器）是一种用于控制工业自动化系统的计算机控制系统，可以通过编程来控制各种设备和机器。

在工业生产中，PLC控制系统通常用于控制生产线上的各种设备和机器，以实现自动化生产。

在本文中，我们将设计一个基于PLC的霓虹灯闪烁控制系统，用于展示PLC 在工业控制中的应用。

系统概述本系统的设计目的是通过PLC来控制一组霓虹灯进行闪烁显示。

用户可以通过PLC编程来控制灯的亮灭状态和闪烁频率，从而实现不同的显示效果。

系统主要由PLC、霓虹灯、电源和控制面板组成。

系统结构PLC作为系统的核心控制器，接收用户输入的指令并通过输出信号来控制霓虹灯的亮灭状态和闪烁频率。

霓虹灯通过接入PLC的数字输出端口来进行控制，电源提供系统所需的电力支持，控制面板用于用户操作与交互。

系统设计1.PLC选型：选择一款适合该应用场景的PLC控制器，如西门子、三菱等品牌的PLC。

PLC需要支持足够的输入输出端口以满足系统的需求。

2.硬件连接：将霓虹灯连接到PLC的数字输出端口，并接入电源。

控制面板通过线缆连接到PLC，用于用户输入指令。

3.软件编程：使用PLC编程软件进行程序的编写。

根据系统设计要求，编写控制程序实现灯的闪烁效果。

程序需要包括控制霓虹灯亮灭的逻辑和闪烁频率的控制。

4.测试调试：完成程序编写后，进行系统的测试与调试。

通过PLC仿真软件或实际硬件测试系统的功能是否符合设计要求。

5.系统优化：根据测试结果进行系统优化。

若系统功能不完善或存在问题，需要对程序进行修改并重新测试。

系统应用该系统可以应用于各种需要灯光显示的场景，如工业生产线上的指示灯、交通信号灯等。

通过PLC控制系统，可以实现远程控制和自动化管理，提高生产效率和可靠性。

总结本文设计了一个基于PLC的霓虹灯闪烁控制系统，通过PLC控制器实现了灯的亮灭和闪烁功能。

该系统可以广泛应用于工业生产中的各种场景，提高了生产的自动化水平和效率。

plc霓虹灯课程设计

plc霓虹灯课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解PLC（可编程逻辑控制器）的基本原理及其在霓虹灯控制中的应用。

2. 学生能掌握PLC编程软件的使用，并学会编写简单的霓虹灯控制程序。

3. 学生能了解霓虹灯电路的基本构成，以及如何通过PLC实现霓虹灯的开关、亮度调节和动态效果控制。

技能目标：1. 学生能运用PLC进行霓虹灯的创意设计，实现个性化霓虹灯效果。

2. 学生通过实际操作，提高动手能力，培养解决问题的实践技能。

3. 学生学会团队协作，提高沟通与表达能力，共同完成霓虹灯项目。

情感态度价值观目标：1. 学生通过学习PLC霓虹灯制作，培养对电子控制技术的兴趣，激发创新意识。

2. 学生在学习过程中，养成积极思考、勇于尝试、不断探索的良好习惯。

3. 学生能够关注科技发展，认识到PLC技术在现实生活中的应用价值，增强社会责任感。

课程性质：本课程属于电子技术及应用领域，结合PLC技术进行霓虹灯制作，注重实践性、创新性和团队合作。

学生特点：初中年级学生，具有一定的电子知识基础，好奇心强，喜欢动手实践，团队协作意识逐渐形成。

教学要求：教师需关注学生个体差异，因材施教，鼓励学生积极参与，注重理论与实践相结合，提高学生的综合运用能力。

通过课程学习，使学生在掌握PLC霓虹灯制作技能的同时，培养良好的情感态度价值观。

二、教学内容1. PLC基本原理：介绍PLC的组成、工作原理及在自动化控制中的应用。

- 教材章节：第二章可编程逻辑控制器概述- 内容：PLC的硬件结构、软件编程、输入输出接口、通信接口等。

2. PLC编程软件的使用：学习PLC编程软件的基本操作，编写霓虹灯控制程序。

- 教材章节：第三章 PLC编程软件及应用- 内容：编程软件安装与配置、编程语言（梯形图、指令表等）、程序调试与下载。

3. 霓虹灯电路设计：学习霓虹灯电路的基本构成及原理，掌握通过PLC控制霓虹灯的方法。

- 教材章节：第四章电气控制电路设计- 内容：霓虹灯电路元件、电路图绘制、PLC控制电路设计。

plc霓虹灯课程设计

5.结合实际案例，分析PLC霓虹灯控制系统在不同场合的应用。
3、教学内容
1.探讨PLC在霓虹灯控制中的节能环保意义；
2.介绍PLC故障诊断与维护的基本方法，提高学生实际操作能力；
3.比较不同品牌PLC在霓虹灯控制中的应用差异，培养学生市场分析能力；
4.设计并实施综合性的PLC霓虹灯控制系统项目，提升学生的团队协作能力；
5.组织学生进行课程总结，分享学习心得，巩固所学知识。
4、教学内容
1.评估PLC霓虹灯控制系统的性能指标，如稳定性、响应速度等；
2.引导学生了解并遵循相关电气安装规范与安全标准；
3.通过模拟实际工作场景，训练学生解决复杂PLC霓虹灯控制问题的能力；
4.探索PLC技术在智能照明系统中的拓展应用，激发学生的创新思维；
plc霓虹灯课程设计
一、教学内容
本节课选自《电气自动化》教材第四章“可编程逻辑控制器（PLC）应用”，重点围绕“plc霓虹灯课程设计”主题展开。教学内容主要包括：
1. PLC基本原理及其在霓虹灯控制中的应用；
2. PLC编程软件的使用，学会编写霓虹灯控制程序；
3.学习并掌握霓虹灯控制电路的接线方法；
5.组织课堂讨论，让学生针对霓虹灯控制案例提出改进意见和优化方案。
5、教学内容
1.深入分析PLC在霓虹灯控制系统中实现的人机交互功能；
2.培养学生运用PLC进行数据采集与处理的能力，以优化霓虹灯显示效果；
3.通过案例学习，让学生了解PLC与上位机、智能终端等设备的通信连接方式；
4.开展小组合作，设计具有创意的PLC霓虹灯控制方案，并进行展示和评价；
5.强调课程知识与实际工程应用的结合，提升学生的工程素养和职业规划意识。
4.分析并解决霓虹灯控制过程中可能出现的故障；

PLC课设霓虹灯

目录一、控制系统介绍及控制要求……………………………二、I/O分配表…………………………............................三、PLC端子接线图………………………………………四、控制流程图……………………………………………五、梯形图与指令表………………………………………六、程序运行原理说明……………………………………七、结束语…………………………………………………第一章控制系统介绍及控制要求1. 霓虹灯广告屏示意图：该广告屏共有8根灯管，24只流水灯，每4只灯为一组，如图1-1所示：图1—1 霓虹灯广告屏示意图2. 控制要求：(1)该广告屏中间8根灯管亮灭的时序为：第1根亮→2亮→3亮→……→第8根亮,时间间隔为1s，全亮后显示10s；再反过来从8 →7→……→1按1s间隔顺序熄灭，全灭后，停亮2s；再从第8根开始亮,顺序点亮7→6→……→1，时间间隔1s，显示5s；再从1→2→……→8按1S时间间隔顺序熄灭，全灭后停亮2s。

然后重复运行，周而复始。

(2)24只流水灯，4个一组分成6组，从I→II→……→VI按1s时间间隔依次向前移动，且点亮时每相隔1灯为亮，即从I“①、③”亮→II“⑤、⑦”亮，同时I“①、③”灭→III“⑨、(3)系统有单步\连续控制,有启动和停止按钮。

(4)起动时，灯管和流水灯同时起动，关闭时，也可同时也可分别关闭。

(5)在控制要求1中，若要求将全亮后显示10s改为以0.5s间隔同时闪烁5s，试修改程序。

(6)要求有移位指令的应用。

3. 编程并模拟调试。

4. 画出I/O端子接线图。

第二章设计项目的分析2.1 设计要求假设汽车尾灯两侧各有3盏指示灯，设计其控制功能如下：（1）汽车正常行驶时指示灯都不亮；（2）汽车右转弯时，右侧一盏指示灯亮；（3）汽车左转弯时，左侧一盏指示灯亮；（4）汽车刹车时，左右两侧其中一盏指示灯亮；（5）汽车夜间行驶时，左右两侧的一盏指示灯同时亮，以供照明。

霓虹灯的PLC程序设计_循环彩灯设计论文

霓虹灯的PLC程序设计_循环彩灯设计论文山西职业技术学院毕业论文霓虹灯的PLC程序设计所在院(系): 电气工程与自动化学生姓名 : 靳晓斌班级 : 机电A1102班学号: 1012110239指导教师 : 胡颖山西职业技术学院摘要随着社会主义市场经济的繁荣和发展～各大中小城市都在进行亮化工程。

各企业为宣传自己企业的形象和产品～常用霓虹灯广告来实现这一目的。

霓虹灯的亮灭、闪烁时间及流动方向等均可以通过PLC来进行控制。

使用PLC控制霓虹灯～具有使用方便、运行可靠、控制程序设计简单等优点。

关键字:PLC,霓虹灯,梯形图程序目录引言 ......................................................................1 1、PLC的简介 (1)1.1 PLC的产生和定义 (1)1 1.2 PLC的发展和应用 ...................................................1. 3 PLC的特点1.4 PLC的工作原理 (2)1.4.1 读取输入 .....................................................31.4.2 执行用户程序 .................................................31.4.3 通信处理 .....................................................41.4.4 CPU自诊断测试 ...............................................41.4.5 改写输出 .....................................................41.4.6 中断程序的处理 ...............................................41.4.7 立即I/O处理 .................................................51.4.8 输入/输出滞后时间 ............................................5 2、霓虹灯的设计要求 (5)2.1霓虹灯控制的几种要求 ............................................... 6 3、霓虹灯的设计方案 (6)3.1 PLC的型号选择 (6)3.2霓虹灯的I/O地址分配 (7)3.3霓虹灯的梯形图程序设计 (8)3.4霓虹灯闪烁的流程图 (12)3.5霓虹灯的I/O接线图 ................................................ 13 4、模拟调试 .............................................................. 13 5、设计总结 ..............................................................14 致谢 .....................................................................14 参考文献 (14)霓虹灯的PLC程序设计山西职业技术学院2011届毕业设计引言随着社会主义市场经济的不断繁荣和发展，各大中小城市都在进行亮化工程。

基于PLC的霓虹灯广告屏控制系统设计

基于PLC的霓虹灯广告屏控制系统设计PLC（可编程逻辑控制器）是一种常用于工业自动化控制系统的计算机控制器。

本文将介绍一个基于PLC的霓虹灯广告屏控制系统的设计。

一、系统介绍该控制系统主要用于控制霓虹灯广告屏的亮灭、颜色和显示内容等功能。

系统由PLC、触摸屏、霓虹灯广告屏以及其它辅助设备组成。

二、PLC选型选择适合的PLC型号是设计控制系统的第一步。

根据实际需求，选取具有足够的输入输出点数、高性能和稳定性的PLC。

在选型过程中，需要考虑输入输出点数、通信协议、编程软件等因素。

三、PLC与触摸屏的通信PLC与触摸屏之间的通信通过RS485通信协议实现。

在PLC编程中，需要采用相应的通信指令来实现PLC与触摸屏之间的数据交换。

触摸屏上的操作可以通过PLC获取，并根据操作指令来控制霓虹灯广告屏的状态。

四、PLC与霓虹灯广告屏的通信PLC与霓虹灯广告屏之间的通信一般采用串行通信方式，常用的通信协议有RS232、RS485等。

根据霓虹灯广告屏的通信协议，编写PLC的通信程序，实现与霓虹灯广告屏的数据交互。

五、PLC程序设计PLC程序设计是整个控制系统设计的核心部分。

在设计过程中，需要根据系统要求，确定输入输出的逻辑关系，设计相应的控制逻辑。

对于霓虹灯广告屏的亮灭、颜色和显示内容等功能，需要编写相应的程序代码实现。

六、测试和调试完成PLC程序的编写后，需要进行系统测试和调试。

测试PLC与触摸屏的通信是否正常，检查触摸屏上的操作指令是否可以正常发送给PLC。

接着，测试PLC与霓虹灯广告屏的通信是否正常，检查PLC发送给霓虹灯广告屏的控制指令是否可以正常执行。

七、系统应用经过测试和调试后，系统可以正常应用于实际生产中。

在实际应用中，可以通过触摸屏对霓虹灯广告屏进行控制，实现灯光的亮灭、颜色的变换以及显示内容的更新等功能。

基于PLC的霓虹灯广告屏控制系统的设计涉及PLC选型、PLC与触摸屏的通信、PLC与霓虹灯广告屏的通信、PLC程序设计以及系统测试和调试等方面。

霓虹灯plc课程设计

霓虹灯plc课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解霓虹灯PLC（可编程逻辑控制器）的基本原理，掌握霓虹灯电路的控制流程。

2. 学生能够掌握PLC编程的基本指令，并能运用这些指令设计简单的霓虹灯控制程序。

3. 学生了解霓虹灯在不同场合的应用，理解其与现代社会生活的紧密联系。

技能目标：1. 学生能够运用PLC编程软件进行霓虹灯控制程序的设计和调试。

2. 学生能够通过小组合作，解决实际霓虹灯控制中遇到的问题，提高问题解决能力。

3. 学生能够运用所学知识，创新设计出具有个性化霓虹灯控制方案。

情感态度价值观目标：1. 学生通过学习霓虹灯PLC控制，培养对电子控制技术的兴趣，激发探索精神。

2. 学生在学习过程中，培养团队合作意识，学会互相尊重、沟通与协作。

3. 学生能够认识到科技与艺术的结合，提高对美的追求，培养创新意识。

本课程针对高年级学生，结合课程性质、学生特点和教学要求，将课程目标分解为具体的学习成果。

旨在通过霓虹灯PLC课程的学习，使学生在掌握专业知识的同时，提高实践操作能力，培养创新精神和团队合作意识。

二、教学内容1. 霓虹灯基础知识：介绍霓虹灯的原理、结构及其在现代社会中的应用。

- 理解霓虹灯的工作原理- 识别霓虹灯的主要部件2. PLC基本原理：讲解PLC的工作原理、结构及其在工业控制中的应用。

- 掌握PLC的基本组成和功能- 了解PLC编程的基本指令3. 霓虹灯PLC控制设计：结合课本内容，学习如何使用PLC对霓虹灯进行控制。

- 学习PLC编程软件的使用- 设计简单的霓虹灯控制程序4. 实践操作：分组进行霓虹灯PLC控制系统的搭建与调试。

- 搭建霓虹灯PLC控制系统- 调试并优化控制程序5. 创新设计：鼓励学生运用所学知识，设计具有个性化的霓虹灯控制方案。

- 激发学生的创新意识- 培养学生的实际操作能力教学内容按照教学大纲安排，结合课本章节进行组织，确保内容的科学性和系统性。

教学进度从霓虹灯基础知识到PLC控制设计，逐步深入，使学生能够循序渐进地掌握霓虹灯PLC控制的相关知识。

霓虹灯广告屏装置PLC控制程序设计

《PLC 控制技术》课程设计任务书课题九霓虹灯广告屏装置PLC 控制程序设计一、课程设计的目的本课程综合训练的目的在于培养学生运用已学的可编程序控制器的基本理论和基础知识，进行PLC 控制系统设计的初等训练，掌握运用PC 机进行系统控制设计的原则、设计内容和设计步骤，为今后的工作打下良好的基础。

二、系统控制要求：1. 霓虹灯广告屏示意图该广告屏共有8根灯管，24只流水灯，每4只灯为一组，如下图所示：2. 控制要求（1）该广告屏中间8根灯管亮灭的时序为：第1根亮→2亮→3亮→……→第8根亮，时间间隔为1s ，全亮后，显示10s ，再反过来从8→7→……→1按1s 间隔顺序熄灭，全灭后停亮2s ；再从第8根开始亮，顺序点亮7→6→……→1，时间间隔1s ，显示5s ，再从1→2→……→8按1s 间隔顺序熄灭，全灭后停亮2s ，然后重复运行，周而复始。

（2）24只流水灯，4个一组分成6组，从Ⅰ→Ⅱ→……→Ⅵ按1s 时间间隔依次向前移动，且点亮时每相隔1灯为亮，即从Ⅰ“①、③”亮→Ⅱ“⑤、⑦”亮，同时Ⅰ“①、③”灭→Ⅲ“○9、○11”亮，同时Ⅱ“⑤、⑦”灭……，如此移动一段时间（如30s ）后，再反过来移动一段时间：Ⅵ“○24、○22”亮 →Ⅴ“○20、○18”亮，同时Ⅵ“○24、○22”灭，……如此循环往复。

（3）系统有单步/连续控制，有起动和停止按钮。

（4）起动时，灯管和流水灯同时起动，关闭时，可同时也可分别关闭。

（5）在控制要求1中，若要求将全亮后显示10s 改为以0.5s 间隔同时闪烁5s ，试修改1234567812348765161514131012232120191817ⅡⅤⅠⅢⅥⅣ9112422程序。

三、PLC控制系统设计原则（1）尽可能地满足被控对象的控制要求；（2）在满足控制的前提下，力求使控制系统简单、经济；（3）保证控制系统安全可靠；（4）考虑到被控对象的改进，在选择PLC的I/O数量时，应适当留有余量；四、PLC控制系统设计步骤1、分析控制系统的要求，确定控制任务：首先分析霓虹灯广告屏装置PLC控制程序设计的控制功能，确定控制任务。

采用PLC控制霓虹灯

采用PLC控制的霓虹灯系统课题要求设计一个霓虹灯控制电路，该电路可以控制霓虹灯L1、L2和L3按照如下方式亮灭。

（1）LI亮1s（2）L2亮1s（3）L3亮1s（4）三个灯都灭1s（5）三个灯都亮1s（6）三个灯都灭1s（7）三个灯都亮1s（8）三个灯都灭1s目录一、绪论 (3)二、PLC的概况 (4)三、霓虹灯 (9)四、组态王实现 (15)五、总结 (18)六、参考文献 (19)第一章绪论随着改革的不断深入,社会主义市场经济的不断繁荣和发展,大中小城市都在进行亮化工程。

企业为展现自己的形象和产品,一般都会采用通过霓虹灯广告屏来这种广告手法，所以当我们夜晚走在大街上,马路两旁各色各样的霓虹灯广告随处可见,一种是采用霓虹灯管做成的各种形状和多种彩色的灯管,另一种为日光等管或白炽灯管作为光源,另配大型广告语或宣传画来达到宣传的效果，大部分是采用霓虹灯。

这就涉及到如何去控制霓虹灯的亮灭、闪烁时间及流动方向等诸多控制问题，如何去快捷、可靠、简单的去控制，成为人们考虑的重点，在这我认为PLC最适合去解决这些问题，因为PLC具有通用性强、使用方便、适应面广、可靠性高、抗干扰能力强、编程简单等特点。

并且PLC在工业自动化控制特别是顺序控制中的方面具有比较突出的优势，在现实中人们也是多通过PLC去控制霓虹灯的。

第二章可编程控制器的概况第一节可编控制器的产生与应用可编程控制器（PLC）是集计算机技术、自动控制技术、和通信技术为一体放入新型自动控制技术。

其性能优越，已被广泛的应用于各个领域，并已成为工业自动化的三大支柱（PLC、工业机器人、CAD/CAM）之一。

PLC的应用已成为一个世界潮流，在不久的将来PLC技术在我国将得到更全面的发展。

一、可编程控制器的产生及发展可编程控制器的产生可追溯到20世纪60年代末，在可编程控制器出现以前，继电器控制在工业控制领域占主导地位，由此构成的控制系统都是按预先设定好的时间或条件顺序地工作，若要改变控制的顺序就必须改变控制系统地硬件连线，这样就使其应用在很多方面受到限制，其通用性和灵活性都比较差。

PLC实验三霓虹灯控制实验报告(程序梯形图){修}

课程名称：PLC原理及应用实验项目：实验三霓虹灯控制实验实验预习报告（上课前完成)一、实验目的1．熟悉可编程序控制器的编程软件及编程方法.2．熟悉可编程序控制器的组成及基本逻辑指令。

3．掌握定时器及计数器的使用方法。

4．掌握霓虹灯控制电路设计方法。

5．熟悉SFC编程方法，分析控制过程中的状态及状态的转移条件。

二、所用实验仪器设备、耗材及数量三、实验内容和简单原理（包括实验电路图及原理说明）内容：设计一个霓虹灯控制电路，要求按如下方法控制霓红灯A、B、C的亮灭：1．A亮一秒;2．B亮一秒;3．C亮一秒；4．ABC灭一秒；5．ABC亮一秒；6．ABC灭一秒；7．ABC亮一秒；8．ABC灭一秒.实验原理图如图3。

1所示(实验原理图中的粗线为实验所需连线).四、操作方法与实验步骤（详细说明实验的操作过程及注意事项）1．确定输入与输出量。

2．画该控制过程的状态转移图(SFC）。

3．编写可编程序控制器的梯形图程序或指令表程序.4．进入FX系列可编程序控制器的编程软件界面，把程序输入计算机。

5．按事先画好的连线图连线，进行PLC实验。

实验报告部分五、实验数据记录及处理（实验前画好表格或坐标图形）（实验结束时交予老师签名)（1）原始数据记录1、I/O分配表类别元件PLC元件作用输入单脉冲信号M8002 启动L1 Y000 灯A亮L2 Y001 灯B亮L3 Y002 灯C亮2、指令表程序LD M8002 LD M3 OUT Y001 SET M0 MPS LD M3 LD M0 AND T6 AND T6 AND T0 OUT T5 K10 OR M2 SET M1 MRD OUT Y002 RST M0 ANI T5 ENDLD M1 OUT T6 K10AND T1 MPPSET M2 AND T3RST M1 SET M0LD M2 RST M3AND T2 LD M3SET M3 OUT T3 K49RST M2 LD M3LD M0 AND T6OUT TO K10 OR M0LD M1 OUT Y000OUT T1 K10 LD M3LD M2 AND T6OUT T2 K10 OR M13、梯形图程序3、PLC接线图（2）数据处理与分析教师签名：六、回答思考题1．添加一个启动和停止按钮，程序该如何改动？将原梯形图程序第一行改为下图：X0为启动按钮，X1为停止按钮2．试述使用定时器进行程序控制的方法？用定时器组成闪烁电路；用多个定时器组合实现较长时间的延时；用定时器和计算器组合，实现长延时功能电路。