班委工作考核表

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班委满意度测评表

测评分对应考核等次标准：27-30分为A，22-26分为B，18-21分为C
副班长:
团支书:
何美娇
学习委员:
石业俏
纪律委员:
朱一政
生活委员:
唐明娴
劳动委员:
郑东田
滚丽仙
文艺委员:
陈俊李
体育委员:
吴世强
心理委员：
邓富鸿
宣传兼组织委员:
何舒畅
1发作业，收发试卷，课前读书，准备课堂用简单的教具，协助老师做演示实验，帮助老师做分组实验的准备工作等（20分）B项：及时收集同学们对教师教学的意见和建议，并及时向老师反映（15分）C项：协助老师调查、了解、分析本学科学习极端后进同学的困难、障碍，并尽力帮助其排除一部分（20分）D项：更深地了解任课老师的意图，教学的风格、特点，及时向同学们加以介绍，使同学们尽快适应老师的教法。（15分）E项：负责召集各小组的组内科代表组建成学科中心组，并任学科中心组的组长，和学科教师一起齐心协力提高该科成绩（15分）F项：负责组织中心组的成员按科任老师的要求交互检查各小组组员对学科知识的掌握情况。（15分）
岗位
姓名
满意度评价
自我要求、工作态度、工作能力等方面的考核
你认为胜任与否
你认为适合人选
推荐理由
A
B
C
班长:
龙泰锋
自我要求（10分）：严格要求自己，以身作则，起带头作用
工作态度（10分）：热情服务、坚持原则、大胆管理
工作能力（10分）：讲究方法、具有一定的工作效果
填表说明：总分不能打满分30分，依据各项评分要点及各位班干的具体表现酌情赋分。学生评分采取无记名形式。
班委满意度测评表
1513班班委满意度测评表
各位同学我班班委任职快2个月了，相信在这段时间内大家对班干部以及其他成员都有了一定的认识和了解，请各位本着公正客观的原则对这批班委进行满意度测评。满意度分A,B,C三档，请在相应的栏里打钩（A：满意；B：一般；C：不满意）。评语栏里可写上你对他们的意见和建议。假如你认为有更适合的人选，亦可推举。

班组建设考评表

10分
未定期开展安全学习活动扣3分/次，记录不全扣1分/次；
未按照要求召开班前会、收工会扣2分/次；
未及时传达上级有关安全会议、文件等精神扣2分/次；
无故缺席安规考试扣2分/人，考试不合格扣2分/人。
2．完善安全生产激励约束机制，建立岗位安全责任制并有效落实，健全各项安全管理措施和事故应急预案；不发生未遂和异常，实现企业下达的年度安全责任目标。全员参与危害识别和风险评估，定期开展预案演练，提高处置突发事件的能力。
10分
未做到全员节约、抽查班组成员无节约意识扣2分；
未建立对标管理指标体系和制度扣5分；
对标管理无改进措施与效果扣2分/项。
4、检修班组在检修作业和日常管理中定期进行针对性的成本分析，找出影响成本的原因，并采取积极措施加以控制。运行班组应执行机组经济运行小指标竞赛的目标，认真进行月度经济分析，找出影响经济指标的原因，制定提高运行经济指标的对策。
６＼班组创新建设
７＼班组民主建设
８＼班组绩效建设
班组建设考评表
项目
考评内容
标准分
实得分
扣分原因及分值
一
班
组
基
础
建
设
80分
1．全面提升班组长的综合素质和履行岗位职责的能力，落实班组长的生产指挥、组织协调、岗位协作等职能。按规定设立班委会，明确班委会成员及兼职工管员（如安全员、培训员、宣传员、考勤员、工具材料员等）职责。每月至少召开一次班委会。
班组资料保存不齐全扣2分/项；
4.根据企业、部门的年度、月度工作计划，制定班组工作计划并进行月度、年度工作总结。
5分
未制定各类工作计划，未对工作进行总结，扣2分/项；
工作计划执行情况不好，不能满足质量要求扣1分/次。

优秀员工考核表

优秀员工考核表常德市炳屹建筑工程有限公司优秀员工考核表姓名: 部门: 职务:优秀员工考核标准针对公司全体员工,评选是为了更好的激励员工的工作热情，提高部门工作绩效,请每位获评者及时对自身工作进行总结，并在今后的工作中更加严格律已，为未获评员工树立良好的学习榜样。

优秀员工评选标准分为七大类50个具体考核项目指标，每个考核指标为2分，以“是”、“否”为打分依据，“是”加2分,“否”减2分;综合得分100分为满分。

得分在90分以上(含９0分)即可获得“优秀员工”称号：上级评分考核种类序号考核具体指标否是备注(扣2分）(加2分)严格遵守公司各类规章制度,履行部门与个人职责 01遵守工作流程，有效利用工作时间，在规定的时间内完成工作任务 02无任何违纪迹象,并能主动要求他人遵守纪侓03对工作持积极态度04 工作态度能主动承担额外附加任务０5正确理解工作内容，制定适当的工作计划 06工作总结和汇报准确真实 07顾全大局、以公司利益为重08遵守上级的指示，服从命令，遇事及时正确的向上级报告09把工作放在第一位，积极进取，工作态度认真。

不偷懒，做事敏捷,效率高１0 工作态度端正,任劳任怨,能主动承担工作任务，并想法去做到最好11工作勤奋努力、态度端正、乐观豁达、不计较个人得失１2对部门项目的施工管理进行监督、检查 13善于沟通、能积极与他人合作、有良好的团队精神 14 不需上级详细的指示和指导,能预测并安排好需要处理的工作１5工作高质量完成,优良率非常高 16工作细致,没有严重过失，未给公司造成重大损失 17 工作能力积极努力改善工作方式１８能迅速、适当地处理工作中的失败及临时追加任务１9 处理事务能力卓越,正确,没有差错,且高效的完成工作任务 20 具有创新的思维,独特的见解，前瞻性理念,表现出超前的意识 21方法灵活、触类旁通、能按时完成本职工作 22工作中熟练程度和技能提高效率较快 23及时与同事及协助者保持联系，使工作顺利进行 24以主人翁精神与同事齐心协力努力工作 25工作效率能做到今日事今日毕,明日事情有规划 26 思维活跃、有创新意识、具备远见卓识、常能提出合理化建议 2７具有强烈的工作责任感,对工作高度负责,表现为敢于承担责任.尽职尽责28 能主动协助他人，共同完成工作目标 29以协助精神工作，协助上级,配合同事,无不良嗜好３0热爱企业、忠于职守、责任心强、为他人楷模3１思想品德工作期间无社会不良行为，无民事及刑事案件纠纷 32道德高尚、成熟干练、适应能力强,具开发价值 333４具有良好癿个人素养,有礼貌．尊重上司同事.说话呾气对内不会情绪化的批评公司政策，对外亦不散播对公司不利的谣言 3５不打乱工作秩序，不妨碍他人工作3６品质达到或超出预期目的或计划要求 3７工作业绩突出,工作有计划,有重点 3８工作成果能很好完成工作计划内外的工作任务 39善于整理，总结自己的日常工作 40个人专业知识或专业技能是否得到提升41 能主动学习,并经常邀约同事相互探讨专业知识 42 是否在工作中或业余时间经常学习相关专业知识４3 学习进步是否经常通过其它途径学习其它知识，以此增长见识与修养 44能在错误中学习和积累经验,不因失败而气馁 4５勇于创新,乐意尝试不同任务和目标的挑战４6 是否经常针对公司管理及其它方面提出合理的建议47 不以现状为满足,经常主动提出改进工作效率的各种建议48 建言献策是否有及时的向领导汇报行业的最新信息 4９是否有提出的建议被领导采纳５0部门负责人:综合部审核:总经理审核：年月日常德市炳屹建筑工作有限公司办公室下面是赠送的中秋节演讲辞,不需要的朋友可以下载后编辑删除～~～谢谢中秋佳节演讲词推荐中秋,怀一颗感恩之心》老师们,同学们：秋浓了，月囿了,又一个中秋要到了!本周日,农历癿八月十亐，我国癿传统节日——中秋节。

初中班级量化管理细则及考核表(完整)

七(4)班级量化管理细则为了提高同学们的道德层次，培养同学们良好的学习生活习惯，树立良好的班风和学风，增强班级管理的有效性，培养同学们的自我管理能力和自我约束能力，结合我班的实际情况，制定本班的规章制度及相应的量化管理规定。

一．出勤1．上课每迟到一次扣2分（以照班级规定的时间为准）；2．旷课：未经老师批准或经老师批准但请假手续不全而未到学校上课或提前离校均视为旷课，包括晚自习。

旷课期间，每旷课一节扣3分；3．旷操：没有极特殊情况不上操，或不提前请假而旷操，或以上厕所为由不上操等情况视为旷操，旷操一次扣2分；4．考勤工作由值日班长负责，被检举不负责的班长，班长个人扣5分；二．卫生等日常规范1．每人负责承包自己课桌周围的保洁，包而不洁违者扣1分；2．向垃圾桶远距离投扔垃圾者扣2分，负责倾倒垃圾桶一周；3．值日生按时按要求完成所承担的清洁任务，不按时打扫每人扣2分，并负责班级一周卫生；打扫不彻底，每被发现一处扣1分，负责黑板、讲台的清洁一周；4．上课铃声响以前未打扫完的小组成员，每人扣1分；5．以上卫生检查工作由卫生委员、检查检查完毕有不合格者上报班长进行相应扣分。

检查不彻底扣个人量化2分；三．仪容仪表、文明礼貌1．奇装异服、怪异发型，男生染发、留长发，女生烫发，男女生戴耳环、戒指，勒令不整改者，每被警告一次扣5分；2．校园内警醒乱喊乱叫结帮起哄发现一次，每人每次扣5分；3．抽烟、喝酒、打扑克、偷窃、赌博、男女交往过密等不文明、不健康行为者，扣10分，并联系家长，屡教不改者上报学校劝退处理。

4．课堂上顶撞、侮辱老师，考试过程中顶撞、侮辱监考老师，扣个人量化15分，并联系家长，屡教不改者上报学校以劝退处理。

四、日常纪律1．任何情况不许带手机、随身听、MP3、MP5、等电子产品到学校，被发现者，扣5分，没收该电子产品至发放通知书时，有家长来领。

2．教室内或教室门口打球或玩其他球类（篮球、足球、排球等）扣量化2分，并没收相关球类；3．教室内外打闹、故意损坏卫生工具或公共财物的造成的依价赔偿，扣5分，4. 任何人不准在学校范围内包括宿舍吃零食，如发现每次扣5分。

七年级（7）班班干部职责、职权一览表

七年级（7）班班干部职责、职权一览表七年级（7）班班干部职责、职权一览表班级职务责任权限班主席(班长）：1、对班上学习、纪律、劳动、卫生和生活情况全面负责；统计出勤。

2、及时处理班上出现的突发性事件。

3、研究班上存在的热点、难点问题，并及时与班主任沟通。

4、协助团支书工作。

5、出席一切会议做好纪录汇报班主任并传达给同学。

6、负责给所有班干部的工作打分、统计和考核7、定时召开班委会，并且须在会前明确开会的大致目的和纲要，如班主任不出席会议，还须把会议记录交给班主任，及时让班主任了解会议的内容。

8、负责计划、组织班会活动，每学期至少两次。

注：1．拥有完成自己任务的全部权力；2．对于各项荣誉，首先考虑的是负责该工作的班干部。

班副主席(副班长）：1、负责班上同学仪容仪表检查。

2、负责统计班级的评比。

3、协助班长工作。

4、督促各组长管好课堂纪律，当班长不在时代理其工作。

5、检查记录本班同学执行校规校纪情况，促进班级优良风气的形成。

6、协助班长做好班长分配的工作，并统计每周的纪律/卫生扣分和加分。

学习部长：1、在课代表生病时，接替课代表的工作。

2、负责每日统计班级的作业收交情况，及抄袭作业现象。

3、负责期中、期末的成绩统计、排名及奖励等工作的评定。

4、每学期组织两次表彰会。

5、负责对各课代表的管理和考核，督促课代表布置天天清作业，并评定他们的工作表现。

6、及时和课代表一起沟通学生和老师之间的教与学。

抓好同学的学习成绩。

7、提高自身素质，掌握良好的学习方法并做好推广工作，主动帮助同学，在班中建立良好的学习风气。

每日送交家庭作业至广播室。

8、督促小组长检查作业，及时发现并汇报部分同学不安心学习的情况。

卫生部长：1、负责排出值日生表及大扫除岗位人员表，并指导督促同学认真做好本职任务；及时督促值日生每天分三次清洁教室，一是早上到校后7点前，二是午饭后，三是放学，晚自习前。

2、对班级卫生情况全面负责，检查眼保健操。

3、分配班级的各项值日工作，每次和值日小组长一起给值日工作做评定。

班导师、兼职班主任工作考核表

纪律要严
严格遵守学校管理制度，违反一次扣3分；严格会议纪律，参加学校、系部培训、会议等，迟到、早退每次扣0.5分，事假每次2个小时内扣0.1分，半天每次扣0.2分，一天扣0.4分（每学期有一次请假机会，第二次开始扣分），不假缺席每次扣2分；严格值班纪律，没有经过同意私自调换值班，每次扣0.2分，迟到、早退每次扣0.5分，发生漏岗、脱岗情况，每次扣2分。
心理疏导
做好心理问题学生的心理排解、关注及跟踪保护，发现问题不及时、保护措施不到位，每人次扣1分；不按要求上心理健康课程，每次扣0.5分。（开展心理团体辅导加分：视参与活动情况加0.1-1分/次）
学生管理
管理制度
班级管理制度不健全扣1分；学生德育考核执行不力每次扣1分；班委、团委、心理委员、寝室室长等履职不到位每人次扣0.2分，学校每学期评比的先进班集体、优秀团支部加1分。
作风要正
认真履行学生管理职责，公平、公开、公正开展各种评议，不按规定履职，每次扣2分；强化执行力，不服从学校、系部工作安排，敷衍、推诿，每次扣3分；违反“三深入三联系”职责，工作不到位，每次扣1分；违反“四个当天”制度，对突发事件和特殊问题及时处理，每次扣2分。参加系上安排的临时工作和突击工作，视工作成效和工作量加0.2-3分。
突出规范性
上报材料内容被回退后第二次仍不准确，每人次扣0.2分；学生档案建档及毕业生装档不符合要求，每班次扣1分；学生证、学生学年鉴定、毕业生鉴定等填写不规范，每人次扣0.2分；评先选优不按要求、不按程序执行，每次扣1分。
强化执行力
入学教育、离校教育、军训管理、征兵宣传报名、运动会等工作未按要求完成，每次扣1分。
卫生管理
教室卫生不合格系上检查每间扣0.5分，学校检查扣1分；寝室不合格每间系上检查扣0.5分，学校检查扣1分；随机检查教室、寝室，脏乱差每间系上检查每间扣0.5分，学校检查扣1分，发现烟头每个扣1分。

班委绩效考核方案完整版模板【精选5篇】

班委绩效考核方案完整版模板【精选5篇】班委绩效考核方案完整版模板（精选篇1）根据__X市考核工作委员会和__X市教育局有关文件精神，结合学校实际，制定本方案。

一、指导思想以《事业单位工作人员考核暂行规定》为准则，以能力建设为核心，以绩效考核为重点，充分运用考核手段对广大教职员工的德才表现、综合能力和工作实绩进行全面准确的评价，为调整职务和级别、晋升工资和职称、落实奖惩、培训、交流、辞退等管理工作提供依据，为进一步加强教师队伍建设营造良好的工作氛围。

二、组织机构(一)学校考核领导小组组长：__副组长：__成员：__职责：加强组织领导，把握政策方向，制定工作方案，审定考核结果。

(二)学校考核小组__X一中考核小组：组长：__副组长：__成员：__艺术学校考核小组：由艺术学校自行成立职责：制定考核实施细则，把握考核程序和政策，组织开展考核工作，负责考核结果的综合审核。

说明：艺术学校独立进行考核，参照本方案制定具体的实施细则。

(三)考核监督小组组长：__副组长：__成员：__(四)部门综合考核小组1、高一考核小组组长：__副组长：__成员：所在年级部行政干部、支部委员、年级部副主任、工会组长、班主任代表1人、备课组长1人、教师代表1人。

资料员：__2、高二考核小组组长：__副组长：__成员：所在年级部行政干部、支部委员、年级部副主任、工会组长、班主任代表1人、备课组长1人、教师代表1人。

资料员：__2、高三考核小组组长：__副组长：__成员：所在年级部行政干部、支部委员、工会组长、班主任代表1人、备课组长1人、教师代表1人。

资料员：__4、综合考核小组组长：__副组长：__成员：相关处室主任、支部委员、工会组长、馆馆长、图书馆馆长、职工代表1人。

资料员：__5、后勤考核小组组长：__副组长：__成员：__、支部委员、工会组长、职工代表1人资料员：__6、艺校考核小组由艺校根据实施情况确定。

三、考核范围与对象(一)所有专业技术人员、管理人员、工人均应参加年度考核。

班干部考核方案

班干部考核方案全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：班干部是班级管理工作的重要组成部分，他们直接参与到班级日常事务的管理和组织中，起着重要的领导和协调作用。

为了提高班干部的综合素质和工作能力，进一步规范班级管理工作，我们必须建立科学合理的班干部考核方案。

一、考核内容及标准1. 工作态度班干部应具备积极向上的工作态度，具备团结协作的精神，能够主动承担工作，认真负责地完成自己的职责。

工作态度是考核班干部的首要标准。

2. 工作能力班干部应具备一定的组织管理和协调能力，能有效地组织班级活动，解决班级问题，协调班级关系，提高班级凝聚力和向心力。

工作能力是考核班干部的重要标准之一。

3. 品德修养班干部应具备良好的品行和道德修养，能够做到以身作则，严格遵守学校规章制度，不做损害班集体利益的事情，为同学们树立榜样。

4. 创新能力班干部应具备一定的创新能力，能够灵活应对各种问题，提出新颖的解决方案，带领班级走在时代前沿。

二、考核方法1. 班干部自评在每学期末，要求班干部填写一份自评表，对自己的工作态度、工作能力、品德修养、创新能力进行评价，同时对自己的不足之处提出改进意见。

2. 班干部考核小组评审由学校组织专门的考核小组，对班干部的工作情况进行评审，评定其工作成绩和表现，给予相应的评分和评价。

考核小组应由包括班主任、学科老师等组成，保证评审结果的客观公正。

3. 学生评价在学期末，组织班级全体学生对班干部进行评价，从学生的角度出发评价班干部的工作情况，可以发现班干部的不足之处，为进一步完善班干部工作提供参考。

三、考核结果的运用根据班干部的考核结果，对其进行奖励和激励，具体包括以下几个方面：1. 优秀表现的班干部可获得荣誉称号和奖金奖励，以鼓励其继续发扬优秀的工作作风。

2. 考核结果差的班干部应在考核结果公布后接受班主任的严肃批评，并制定改进计划，在下学期继续提高。

3. 对于表现不佳的班干部，考虑对其进行调整或换届，以保持班干部队伍的整体稳定和效率。

班级管理工作考核积分细则(4篇)

班级管理工作考核积分细则班级管理是学校教育管理中的重要环节，对培养学生的综合素质、道德品质和团队精神起着重要作用。

为了更好地规范和激励班级管理工作，我们制定了班级管理工作考核积分细则，以确保班级管理工作的有序进行。

一、班级管理工作考核的目的和意义班级管理工作考核的目的是促进班级管理工作的规范与有效进行，加强师生之间的沟通与协作，培养学生的自律和自觉性，提高班集体的凝聚力和向心力。

通过考核，可以激励学生积极参与班级事务，提高班级文化建设和管理水平。

二、考核内容班级管理工作考核包括以下几方面内容：1.班委会的工作：班委会是班级管理的核心组织，主要负责协助班主任完成班级管理工作。

班委会的工作包括组织班级会议、制定班级规章制度、组织文体活动等。

班委会的工作将被纳入考核内容之中。

2.班级文化建设：班级文化是班级管理工作的重要组成部分，包括班级口号、班级宣言、班级标志等。

班级文化建设的成效将作为考核指标之一。

3.班级活动：班级活动是班级管理的重要组成部分，包括班级会议、班级聚餐、班级游览等。

班级活动的开展情况将被纳入考核内容之中。

4.班级秩序：班级秩序是班级管理工作的基础，包括课堂秩序、宿舍秩序等。

班级秩序的整体状况将作为考核指标之一。

5.班级风纪：班级风纪是班级管理工作的重要内容，包括考勤情况、作业完成情况、纪律规范等。

班级风纪的表现将被纳入考核内容之中。

三、考核指标和评分考核指标从班委会工作、班级文化建设、班级活动、班级秩序、班级风纪等多个方面进行评估。

其中，每项指标按照重要程度和实施情况进行分值划定，具体如下：1.班委会工作：根据班委会工作的开展情况，评定分值。

如班委会会议组织情况、班级规章制度的制定和落实情况等。

2.班级文化建设：根据班级文化的建设情况，评定分值。

如班级口号的确定、班级标志的设计与制作等。

3.班级活动：根据班级活动的开展情况，评定分值。

如班级会议的组织与开展情况、班级聚餐的策划与实施情况等。

班学生2016年下学期班级日常工作量化管理考核表打印

高二（13）班学生2016年下学期班级日常工作量化管理考核表13班中学学生管理量化考核细则一、总则为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素质的养成，创设良好的班风和学风，特制订本细则。

二、实施方案1、在老师的指导下，实行班委负责制。

班委会各成员及科代表等为每周量化成绩的统计者填写人员。

周日晚上将总成绩张贴在年级公告栏内。

2、每人每月基础分为100分。

根据平时表现给予加分或减分。

每周根据个人成绩之和评选出优秀同学。

每月根据个人成绩最高分评出本月班级之星。

学期末算出每位同学的得分，作为评优奖励的依据；对表现极差的学生，进行适当惩罚。

3、遵循公平、公正、合理和公开的原则，不得徇私舞弊，不得打击报复。

若有此类现象发生，严肃处理。

4、由于这项考核关系到每位同学的总评成绩，请同学们认真对待。

（一）纪律/学习课堂与作业（责任人：各科课代表）1．课堂上积极回答问题，被老师表扬的加1分，第二次加2分，以此类推。

2. 顶撞老师者扣5分，导致课堂无法进行的扣10分3. 迟交、忘带第二次起，每次扣3分。

作业未做扣5分。

抄作业扣10分。

4．完成作业质量不好，扣1分，因质量不好被任课教师查询，扣2分.5．未按照要求完成复习、预习、背诵任务，扣2分。

6．单元测试90%以上者每人次加3分，80%以上者每人次加2分，60%以上者每人次加1分，不及格不加分。

学期大型考试中总名次在全班前5名每人加20分，前15名每人加10分。

纪律（责任人：纪律委员）1、迟到早退一次扣5分，无故旷课一节扣10分。

到校时间为早晚6：40截止2．自习课窃窃私语、离开座位、看与课业无关的书刊的扣2分。

3、同学间发生矛盾起口角或动手每人次扣1—5 分。

劝架者加3分。

（注：按事情严重性写检查，总评扣分）4、学生不得无故窜班，违者每生扣2分。

课间无故外出者扣3分5、顶撞班长或纪律委员的扣3分，违纪被老师发现的扣3分，被主任发现扣5分。

班委考核细则

班委考核细则各班委必须对加强班级核心同时为班级学习以及生活营造良好的环境做出努力。

班委自身必须严格按考核制度严格要求自己，做到“不得为”和“必须为”，在班级做好带头作用，从学习、活动多方面要求自己，同时，班委的交流是班委的核心力强制的重要方面，各班委必须加强交流与合作，协调各方面的工作，同时有必要时及时指出对方的问题和不足，积极完善班委的工作，壮大班级核心力量。

同学们要做到公正、公平、认真、严肃。

鼓励表现积极的班委，继续扬长补短，做好班委工作，激励表现有不足者，使其不断进步，做一个合格的班委。

评选制：1.任何民主选举活动，根据学院或学校有关规定，均采用无记名投票，参加选举的当事人不得参与唱票、监票、记票工作。

2.采用“定人不定岗制”，票数结果前17者为班委成员，具体岗位由辅导员综合考虑后确定。

监督制：1.旷检：一学年无故旷检超过5次，班委必须辞职。

2.旷课、早退：若班委无故旷课或早退，必须在班会上自我书面检讨；班委无故旷课、早退两次或被通报批评，必须辞职，并在班会上书面检讨。

3.考试不及格：若班委在期末考试中有一门学科考试不及格，班委必须辞职。

注：若班长或团支书有人辞职，由另一人替代其工作，并展开选举新任班长、团支书的工作，同时，班长和团支书有权提出罢免不称职的班委，但必须在班会上经过各同学同意，才可以免罢其职务。

考核制：一、考核细则（一）思想作风和群众基础考核（15分）1、模范执行《杏院导航》的内容，遵守学校、学院有关的规章制度，积极配合学校、学院的各项工作。

（5分）2、具有坚定正确的政治方向和价值观，热爱社会主义祖国，尊敬老师，团结同学，关心帮助同学，有良好的道德品质和文明风尚，并在同学中有较好的口碑。

（5分）。

3、在生活中，班干要严于律己，艰苦朴素，积极倡导文明新风。

要以《大学生日常行为规范》为基本准则。

（5分）（二）本职工作考核（80分）1、及时准确的传达学院发布的各项消息，并对与班级同学切身利益相关的消息进行强调。

班级助理量化考核表

4
迟到、早退、缺席2次以上为0 分
24
及时做出个人工作总结并汇报
3
未做工作总结为0分
小计
25
（四）个人考核（20分）
25
新生军训考核加分
1
所带新生班级被评为优秀连队加1分
26
综合技能能力
2.5
通过大学英语六级考试加1分，通过大学英语四级考试加0.5分，通过全国计算机等级二级加0.5分，志愿者证书加0.5分，普通话二乙及以上加0.5
5
有1间违规宿舍扣2分，3间（包括3间）以上违规宿舍为0分
20
学生上课出勤率100%
5
每次抽查少1人扣1分
21
积极参加自管会组织的班助活动
4
工作态度消极为0分、每缺勤一次扣2分（缺勤3次以上包含3次为0分）
22
按时完成自管会分配的工作，并及时上报
4
超时上报2次为0分
23
按时参加自管会召开的关于班助的各项会议
班级助理量化考核表
（至学年度第学期）
班级助理
姓名
所带班级
班级名称
班级
辅导员
Hale Waihona Puke 学号编号考核项目的满分要求
满分值
自评成绩
考核成绩
备注
（一）辅导员考核（25分）
1
按时完成班委会，团支部健全
3
开学三周内完成
2
班助对班级事务能及时通知
3
3
积极为新生讲解校园生活环境，介绍学校基本情况、校纪校规、带领学生学习学生手册
27
服务工作能力加分
1.5
担任班长、团支书、学习委员加1分，其他班干和信息员担任加0.5分
28
学术能力加分

班干部班级工作鉴定（3篇）

班干部班级工作鉴定到今日，这个学期的工作告一段落了。

当了一个学期的班长，有很多收获和感慨。

对这个学期的工作做一个总结，从学习，生活，工作三个方面。

在学习上我自认为很惭愧，不如班上的很多同学。

我们班有____个素质拓展班的同学，我对面寝室就有两个。

虽然我的闹钟定的是早上6点半起床，但都会赖一会床，总会听到她们出门的声音。

据我所知，她们每一天早上都会去晨读，晚上还要锻炼。

坚持了这么久的人，值得我们学习。

我期望她们的坚持能够带动更多的同学，学习和运动应当是我们生活必须的一部分。

到班上课的情景，在刚开始的时候大家都坚持的很好。

大学生活刚开始，每个人都充满了期待和动力，都会准时来上课。

在那里，要表扬我们的卞诚拓同学，他主要负责监督同学到班上课的考勤。

他能做到每一天点名，作好记录。

到之后，有人翘课，旷课。

主要是毛概和经济学原理这两门课程，有的人在点名后走了，下课的时候溜了，我都看的很清楚。

可是，只是很多少一部分的人，并且这样的情景不多，所以我只会发个信息询问一下。

大学学习靠的是自觉和自律，我期望大家能够继续坚持我们的热情和进取投入到学习中。

在生活上，我们举办了一系列的活动。

两次团组织生活，森林公园秋游，男女混合篮球赛，班级羽毛球赛，元旦联谊晚会。

我想这些活动最成功的是加强了班上同学的认识和交流，给同学们展现自我的舞台，锻炼了自我的本事。

当然，一个活动有成功的地方，也会有不足。

有些安排没有到位，同学们的需求不能满足等等。

感激大家对我的包涵和支持，我会带着这些宝贵经验继续前进。

在生活上，我是一个很随意很懒惰的人。

甚至有点得过且过的感觉。

但对待工作，我会很认真的去完成我该做和能做的事情，有点好强吧。

回想这个学期的工作，是个忙碌的过程，有很多很多的事情需要处理。

但结果，我认为还是不错的。

期望能够得到同学们的肯定。

我想用这几个词来形容我们班的班干部，负责，尽职，尽力，低调。

每个班干部都明白自我的职责在哪，安排的工作都会很尽力的去完成，做好自我该做的事情就好了。

高二3班班委会成员职责表

高二（3）班班干部职责表一、班长职责：协助班主任全面负责班级事务1、协助班主任开展各项班级集体活动，全面负责学习、纪律、品德、卫生等班级日常工作；2、定期召开班委会，抓好班务管理，督促、协调班委会其他成员顺利开展班级管理工作；3、定期向班主任汇报本周班委会工作、班级动态，并提出改进建议；4、每天填写《班级日常记录》，及时发现并处理好班内出现的各种问题；5、团结同学和其他班干部积极工作，为班集体利益尽职尽责，发挥模范带头作用；6、主动筹划、组织重大班级活动。

二、副班长职责：协助班长开展工作1、全力协助班长开展工作，辅助班长做好各项班级管理工作；2、每天协助任课老师登记《班级考勤表》，周五按时放到学校信箱；3、每周登记好班级《德育量化积分考核表》，每月协同相应班委进行汇总并整理公布；4、协助纪律委员管理课堂纪律及升旗、课间操、眼保操等的纪律问题；5、登记班级在年段扣分情况，并定期向班主任汇报本班情况；6、班长不在时，代理班长全面负责班级管理事务。

三、团支书职责：负责班级思想工作和团员工作1、参加学校团委召开的各项会议，搞好班级团支部建设和团员活动；2、关心班上同学的思想动态，并及时向班主任汇报；3、协助班长开展班级管理工作，做好班级工作的重要助手；4、监督班委会成员的各项工作，定期向班主任反馈意见。

四、学习委员职责：负责学习工作1、认真了解和收集本班学生的学习情况，经常向任课老师反馈学习中遇到的问题；2、填写《学生作业记录》，配合科代表督促同学们按时完成作业，定期向班主任反馈；3、计划并组织有关的学习活动，介绍学习方法，交流学习经验，营造浓厚的学习氛围；4、主动关心学习有困难的同学，开展互帮互学结对活动（精准扶学）。

五、纪律委员职责：负责考勤、纪律等工作1、协助各科老师和班长，管理好班级的出勤、课堂等纪律工作；2、填写《学生纪律手册》，记录班上出勤状况、上课秩序和违法乱纪等事宜；3、维护自习课纪律，对自习课说话的同学进行提醒和登记；4、早上提醒未带校卡同学带上临时校卡，并做好迟到、请假等考勤登记工作；5、做好眼保健操的督促工作，维护课间秩序，制止课间大声喧哗和走廊打闹等行为；6、对同学发生争端，要及时疏导，严重恶性事件要及时报告老师。