河南省焦作市《综合能力笔试》教师教育招聘考试最新版

河南省焦作市《综合能力笔试》教师教育招聘考试最新版（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）一、单选题1. 为了维护政令统一，凡下行公文（）。

A、都要请求上级B、都要和有关机关协商C、内容涉及其他机关的职权范围时，行文前应与其协商一致D、都与有关部门联合行文【答案】C2. 根据我国宪法的规定，下列机关中（）有权制定行政法规。

A、全国人大常委会B、省级人大C、省级人民政府D、国务院【答案】D3. 民族区域自治是在国家的统一领导下，在少数民族（）的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。

A、聚居B、散居C、杂居D、群居【答案】A4. 社区教育起源于（）。

A、丹麦B、英国C、美国D、德国【答案】A5. 关于成文法和不成文法，下列选项中正确的是（）。

A、法的创制方式和表现形式是成文法与不成文法的划分标准B、成文法是指具有文字形式的法C、所有的不成文法都不具有文字形式D、法学上对成文法与不成文法进行区分，就是看法是否有文字表现形式【答案】A6. 马克思认为，造就全面发展的人的根本途径是（）。

A、理论联系实际B、做到因材施教C、实现教育机会均等D、教育与生产劳动相结合【答案】D7. 1905 年，清政府成立的统辖全国教育的中央教育行政机关是（）。

A、国子监B、学部C、教育部D、大学院【答案】B8. 景色按春夏秋冬顺序排列正确的是（）。

①稻花香里说丰年，听取蛙声一片②棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香③碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦④山舞银蛇，原驰腊象，欲与天公试比高A、①③②④B、②①④③C、③①②④ D、④③②①【答案】C9. 义务教育是受教育者的权利，国家、社会、学校必须依法予以保证。

对不履行义务教育教育的行为，国家依法强制执行。

这体现了义务教育具有（）。

A、基础性特征B、公共性特征C、普及性特征D、强制性特征【答案】D10. 一个学生不敢同老师说话，当他一旦敢于主动向老师请教，老师就给予表扬，并耐心解答问题，这个学生学会主动向老师请教的行为方式属于行为改变的（）。

A、强化法B、代币奖励法C、行为塑造法D、示范法【答案】A11. 行政诉讼的举证责任主要由（）。

A、原告负担B、法院负担C、被告负担D、原告被告共同负担【答案】C12. 我国奉行独立自主的和平外交政策，其宗旨是（）。

A、维护世界和平，促进共同发展B、反对霸权主义和强权政治C、营造长期稳定的国际和平环境D、建设持久和平与共同繁荣的和谐世界【答案】A 13. 对立统一规律是唯物辩证法的核心，是因为它（）。

A、揭示了事物普遍联系的根本内容和发展的根本动力B、是理解辩证法其他规律和范畴的钥匙C、是辩证法和形而上学根本对立的焦点D、是认识事物的根本方法【答案】ABCD14. 有权决定特赦的国家机关是（）。

A、全国人民代表大会代表大会B、全国人民代表大会常务委员会C、国务院D、最高人民法院【答案】B15. 廖某在法定期间不履行行政处罚，在催告期见，行政机关发现将财物转移，则行政机关（）。

A、报告上级行政机关、B、应该作出立即强制执行决定C、可以作出立即强制执行决定D、不采取任何措施【答案】C16. （）是环境决定论的代表人物。

A、柏拉图B、格塞尔C、皮亚杰D、华生【答案】D17. 短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是（）。

A、感觉登记B、注意C、组块D、复述【答案】C18. 教师提问之后，学生虽然提供了正确答案，但提供的答案不够深入，103.或者不够详细，或者不够规范时，适宜的理答方式是（）。

A、探究B、提示C、延伸D、转引【答案】A19. 新民主主义社会的经济成分中属于社会主义性质的是（）。

A、国营经济B、个体经济C、合作社会经济D、国家资本主义经济【答案】A20. 春分，昼夜平分，春色与茶色平分。

看，春染茶山，峰峦叠翠，采茶姑娘那灵巧的双手在茶树上翩翩起舞；听，山泉潺潺，鸟鸣蜂吟，婉转悠扬的茶歌在天地间久久回荡。

春分时节，静坐于绿色盎然的美景里，沏上一杯春分茶，沐浴着柔和暖阳，看茶烟袅袅，见嫩绿碧汤，怡然自得。

茶中绿意，幽若山林，茗香清醇，去浊扬清，滋润身心。

春之色、春之味、春之韵，尽在这春分茶中。

适合做这段文字标题的是（）。

A．春分茶韵B．茶以春为贵C．春贵在其时D．春分采香茶【答案】A二、多选题21. 练习法的作用是（）。

A、识记知识 B、理解知识C、应用知识D、巩固知识E、培养分析问题、解决问题的能力【答案】CDE22. 下列关于马克思主义政治经济学的研究对象的表述，正确的是（）。

A、它研究直接生产过程中人与人之间的关系B、它研究分配、交换、消费等环节中人与人的关系C、它要研究所有制形式D、它必须紧密地联系生产力和上层建筑来考查生产关系【答案】ABC23. 学校与企业的区别主要体现在哪些方面？（）A、设置目的不同B、经费来源不同C、与政府的关系不同D、产出不同E、收益不同【答案】ABCD24. 常用的记忆术有（）。

A、形象联想法B、谐音联想法C、首字连词法D、位置记忆法E、生成性学习【答案】ABD25. 操作技能的特点包括（）。

A、客观性B、外显性C、展开性D、观念性E、内潜性【答案】ABC26. 目前中小学教学中普遍运用的现代教育技术手段，主要有（）。

A、投影器B、录音机C、模型 D、录像机E、挂图【答案】ABD27. 下列对目标评价模式，说法正确的是（）。

A、20 世纪 50 年代，泰勒在系统总结“八年研究”基础上提出的B、评价的目的不是为了“证明”，而是为了“改进”C、它只关注预期目标，忽视了其他方面的因素D、它的一个优点是操作简单又容易见效E、评价除了要关注预期的结果之外，还应关注非预期的结果【答案】ACD28. 我国学校德育途径主要有（）。

A、政治课和其他学科教育B、课外活动和校外活动C、劳动D、共青团活动E、班主任工作【答案】ABDE29. 目前中小学教学中普遍运用的现代教育技术手段，主要有（）。

A、投影器 B、录音机C、模型D、录像机E、挂图【答案】ABD30. 以下对我国国土资源表述不正确的有（）。

A、质量比较差，自然生产力低B、总量多、人均多C、分区性不明显而且区域差异较小D、综合利用的优势和潜力不大【答案】BCD31. 下列关于“体谅模式”的正确理解有（）。

A、采取中性立场，虚心接纳别人的观点B、教育即学会关心C、学龄前阶段是其所说的“社会试验期” D、设身处地为别人着想E、这种模式的理论假设是很可靠的【答案】ABD32. 资本主义再生产是（）。

A、既是简单再生产，又是扩大再生产B、既是物资资料的再生产，又是生产关系的再生产C、既再生产出资本家，又再生产出雇佣工人D、既要再生产出使用价值，又要实现价值的增殖【答案】BCD33. 班主任的个性影响力取决于哪些方面（）。

A、班主任的权威 B、班主任对教育工作的情感体验C、学生产生积极影响的能力D、高度发展的控制自己的能力E、班主任的地位、职权【答案】BCD34. 文化存在的四种形态，是指（）。

A、物质形态B、观念形态C、活动形态D、人的心理、行为形态E、游离形态【答案】ABCD35. 对学生的研究通常包括（）。

A、研究学生个体的需要B、研究学生身心发展的现状C、研究学生集体的传统D、研究学生的兴趣和个性差异E、研究学生的成长环境【答案】ABD36. 在社会主义市场经济条件下,宏观调控的主要目标是（）。

A、经济稳定增长,重大经济结构优化B、物价总水平基本稳定C、劳动力充分就业D、公正的收入分配【答案】ABCD37. 12 世纪前，欧洲中世纪出现的两种主要的学校教育类型（）。

A、商人学校B、骑士教育C、教会学校D、文法学校E、行会学校【答案】BC38. 教师劳动的特点包括（）。

A、差异性B、示范性 C、创造性D、系统性E、学习性【答案】BCDE39. 先秦时期，并称“显学”的两家是（）。

A、儒家B、法家C、阴阳家D、道家E、墨家【答案】AE40. 古代学校教育诞生的基础和条件有（）。

A、生产力的发展B、文字的产生和广泛应用C、出现了一批脑力劳动者D、社会经验、知识足够多E、人类进入阶级社会【答案】ABCD41. 宪法的特征主要有（）。

A、宪法具有最高效力B、宪法规定国家的根本性问题C、宪法的制定要通过特定的程序D、宪法的修改要通过特定的程序【答案】BCD42. 下列属于奥苏伯尔对学习进行分类的是（）。

A、接受学习与发现学习B、机械学习与意义学习C、连锁学习与辨别学习D、信号学习与概念学习E、知识学习与技能学习【答案】AB43. 说服法运用时应注意的要求有：（）。

A、明确目的性B、富有知识性、趣味性C、注意时机D、以诚待人E、调动学生主动性【答案】ABCD44. 当事人提供书证原件确有困难的，可以提供与原件核对无误的（）A、复印件B、照片C、节录本D、复制件【答案】ABC45. 下列哪些教育家对分科课程做出了重大的贡献？（）A、夸美纽斯 B、培根C、斯宾塞D、赞可夫E、赫尔巴特【答案】ACE46. 古代担任教师的有（）。

A、僧B、吏C、农D、巫E、商【答案】ABD47. 一般情况下发生了下列哪些情形，依法应由其上级行政机关或者有关部门责令改正，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分？（）A、改变行政强制条件B、改变行政强制方式C、在法定节假日实施行政强制执行 D、在夜间实施行政强制执行【答案】ABCD48. 美国圣母大学前校长赫斯柏指出，完整的教育应同时包括（）。

A、科学教育B、文化教育C、“学习做事” D、“学习做人” E、科学人文教育【答案】CD49. 我国普通中学教育的任务是（）。

A、培养专门人才B、为高一级学校培养合格新生C、培养特殊专长的职能D、为社会输送劳动后备力量E、培养学生的人生观．世界观和价值观【答案】BD50. 教育心理学旨在如何理解学生的学习心理，它包括（）。

A、学习的实质B、学习的动机C、学习的过程D、学习的条件E、学习资源的利用【答案】ABCDE51. 上好一堂课的具体要求主要有（）。

A、目标明确B、内容正确C、方法得当 D、组织有效E、体验积极【答案】ABCD52. 查办是指核查重要公文的（）。

A、执行情况B、是否超过时限C、督促并协助承办单位落实公文精神、解决有关问题D、查看是否需要行文【答案】AC53. 人口的数量决定着（）。

A、教育需求B、教育的规模C、教育的性质D、教育事业发展的速度E、教育质量【答案】ABDE54. 构成人的思想品德的基本要素包括（）。

A、知B、思C、行D、情E、做【答案】ACD55. 不一定属于唯物主义的哲学学说或派别有（）。

A、承认世界具有统一性的学说B、承认世界统一于存在的学说C、承认世界可知性的学说D、承认世界永恒发展的学说【答案】ACD56. 教育对文化的选择和整理主要依据：（）。