最新《三相异步电动机的正反转控制线路》教学课件教学讲义ppt
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三相异步电动机的正转控制线路 PPT课件
KM
M
3~
连续与点动混合正转控制线路
四、连续与点动混合正转控制电路
QF
L1 L2 L3
FU1
FU2
KH SB2
点动：
动合主触头闭合， 电动机起动
SB3 KM
SB1 KH
SB3 KM
KM
M
3~
连续与点动混合正转控制线路
四、连续与点动混合正转控制电路
QF
L1 L2 L3
FU1
FU2
KH SB2
停：
SB3 KM
课题一 三相异步电动机的正转控制线路
一、手动正转控制线路
手动正转控制线路
１.负荷开关正转控制 电路组成分析
L1 L2 L3 QF-FU
MM
33~~
１.负荷开关正转控制
起动： 合上开关QF电动机运 转
L1 L2 L3 QF-FU
M 3~
１.负荷开关正转控制
停止： 拉断开关QF电 动机停转
L1 L2 L3 QF-FU
SB1
KM
KM
KM
M
接触器自锁正转控制线路
3~
三、接触器自锁正转控制线路
L1 L2 L3
合上电源开关QF
QF FU1
FU2 SB2
SB1
KM
KM
KM
M
接触器自锁正转控制线路
3~
三、接触器自锁正转控制线路
QF
FU2
L1 L2 L3
FU1
起动：
按下SB1
KM
有电流通过KM线圈
M
接触器自锁正转控制线路
QF
FU2
L1 L2 L3
KM主触头闭 合电动机起动
三相异步电动机正反转控制线路PPT课件
继续
L1 L2 L3
熔断器 手柄至“停”位置
FU QS
UVW
电动机停转
M 3~
继续
正转启动
L1 L2 L3
熔断器 手柄扳至“顺”位置
U
电动机正转
FU
VW
M 3~
QS
电动机所接 相序为
U —L1 V —L2 W—L3
继续
反转启动
L1 L2 L3
熔断器 手柄扳至“倒”位置
U
电动机反转
FU
VW
M 3~
怎样克服接触器联锁正反转控制线路操作不 便的缺点?
如果把正转按钮SBl和反转按钮SB2换成两个复合 按钮，并把两个复合按钮的常闭触头也串接在对方的 控制电路中，构成按钮联锁正反转控制线路，就能克 服接触器联锁正反转控制线路操作不便的缺点，使线 路操作方便。
QS
电动机所接 相序为
U —L3 V —L2 W—L1
返回
接触器联锁正反转控制线路
利用两个交流接触器交替工作，来改变接 入电动机的电源相序实现电动机正反转控制。
继续
QS FU1
FU2
L1
L2
ห้องสมุดไป่ตู้
KH
L3
L1 --- U L2 --- V L3 ---W
KM1
SB3 KM2
SB1 KM1 SB2 KM2
教
讨
演
学
论
示
法
法
法
返回
项目教学法
把双重联锁正反转控制线路作为一个 项目来讲授，二学时理论二学时实训，可 使学生把理论和实训结合得更加紧密，符 合技校学生的实际需要。
返回
引导讨论法
通过教师给予启发，让学生能利用接触器 联锁和按钮联锁电路为基础，三人为一组，自 己去讨论电路反转时的工作原理，最后对每个 组的讨论结果作出评价，并总结出正确的结论。 这样可以调动学生的学习兴趣，使被动的学习 变为主动学习，从而真正体现学生的主体地位 和教师主导地位相结合的教学原则。
L1 L2 L3
熔断器 手柄至“停”位置
FU QS
UVW
电动机停转
M 3~
继续
正转启动
L1 L2 L3
熔断器 手柄扳至“顺”位置
U
电动机正转
FU
VW
M 3~
QS
电动机所接 相序为
U —L1 V —L2 W—L3
继续
反转启动
L1 L2 L3
熔断器 手柄扳至“倒”位置
U
电动机反转
FU
VW
M 3~
怎样克服接触器联锁正反转控制线路操作不 便的缺点?
如果把正转按钮SBl和反转按钮SB2换成两个复合 按钮，并把两个复合按钮的常闭触头也串接在对方的 控制电路中，构成按钮联锁正反转控制线路，就能克 服接触器联锁正反转控制线路操作不便的缺点，使线 路操作方便。
QS
电动机所接 相序为
U —L3 V —L2 W—L1
返回
接触器联锁正反转控制线路
利用两个交流接触器交替工作，来改变接 入电动机的电源相序实现电动机正反转控制。
继续
QS FU1
FU2
L1
L2
ห้องสมุดไป่ตู้
KH
L3
L1 --- U L2 --- V L3 ---W
KM1
SB3 KM2
SB1 KM1 SB2 KM2
教
讨
演
学
论
示
法
法
法
返回
项目教学法
把双重联锁正反转控制线路作为一个 项目来讲授，二学时理论二学时实训，可 使学生把理论和实训结合得更加紧密，符 合技校学生的实际需要。
返回
引导讨论法
通过教师给予启发，让学生能利用接触器 联锁和按钮联锁电路为基础，三人为一组，自 己去讨论电路反转时的工作原理，最后对每个 组的讨论结果作出评价，并总结出正确的结论。 这样可以调动学生的学习兴趣，使被动的学习 变为主动学习，从而真正体现学生的主体地位 和教师主导地位相结合的教学原则。
课题二三相异步电动机的正反转控制线路课件
2023
PART 02
三相异步电动机的基本原 理
REPORTING
三相异步电动机的结构
定子
气隙
由铁心和绕组组成，产生旋转磁场。
定子和转子之间的间隙，影响电动机 的性能。
转子
由铁心和绕组组成，在旋转磁场的作 用下转动。
三相异步电动机的工作原理
当三相异步电动机接 入三相交流电源时， 定子绕组中产生旋转 磁场。
实际应用需求
在实际生产过程中，经常需要控制电动机的正反转来实现设备的启动、停止、 换向等功能，因此掌握三相异步电动机的正反转控制技术是从事电气工程和自 动化领域工作所必备的基本技能。
课程目标
掌握三相异步电动机的基本原理和结构
通过本课程的学习，学生应了解三相异步电动机的工作原理、结构特点以及在工业自动化 中的应用情况。
PART 03
三相异步电动机的正反转 控制线路
REPORTING
熟悉正反转控制线路的原理和实现方法
学生应掌握三相异步电动机正反转控制的基本原理，了解常见的正反转控制线路及其工作 原理，并能够根据实际需求进行线路设计和优化。
培养实践操作和问题解决能力
通过实验和实践操作，学生应能够掌握三相异步电动机正反转控制线路的安装、调试和故 障排除技能，提高解决实际问题的能力。
2023
REPORTING
课题二三相异步电动 机的正反转控制线路 课件
2023
目录
• 绪论 • 三相异步电动机的基本原理 • 三相异步电动机的正反转控制线路 • 三相异步电动机的正反转控制线路的实践应用 • 课程总结与展望
2023
PART 01
绪论
REPORTING
课程背景
工业自动化的发展
三相异步电动机正反转控制电路PPT课件
实现联锁作用的辅助常闭触头称为 联锁触头（或互锁触头），联锁用符号 “▽”表示
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7
新课讲授
3、正反转电路原理图
QS（组合开关）：电源隔离 FU1/FU2（熔断器）：短路保护 KM1/KM2（接触器）：欠压和失压 保护 FR(热继电器)：过载保护 PE(接地)：接地保护
联锁符号
联锁触头
PE
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三相异步电动机正反转控制电路
授课人：张春兰
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1
知识回顾
1、在下图中，与启动按钮并联起自锁 作用的辅助常开触头称什么？
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自锁触头
2
知识回顾
2、接触器自锁的定义？
当启动按钮松开后，接触器通过自 身的辅助常开触头使线圈保持得电 的作用。
3、交流接触器线圈得电后辅助触头如 何动作？ （常开触头、常闭触头）
20
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
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17
新课讲授
视 频
欣 赏
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18
本课小结
1、掌握正反转电路的结构原理 和接触器联锁的定义
3、理解本电路的工作原理 4、按照工艺要求完成本电路
的安装
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19
课后拓展
1、根据本电路实际控制要求分 析电路工作原理
2、将接触器联锁正反转电路转 化为具有双重联锁作用的正反 转电路
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（实现联锁） →KM1主触头闭合 →KM1辅助常开触头闭合
（实现自锁）
→电动机正转
按下SB3 →电动机停转
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10
新课讲授
4、电路工作原理分析
反转分析：
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7
新课讲授
3、正反转电路原理图
QS（组合开关）：电源隔离 FU1/FU2（熔断器）：短路保护 KM1/KM2（接触器）：欠压和失压 保护 FR(热继电器)：过载保护 PE(接地)：接地保护
联锁符号
联锁触头
PE
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三相异步电动机正反转控制电路
授课人：张春兰
精选ppt
1
知识回顾
1、在下图中，与启动按钮并联起自锁 作用的辅助常开触头称什么？
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自锁触头
2
知识回顾
2、接触器自锁的定义？
当启动按钮松开后，接触器通过自 身的辅助常开触头使线圈保持得电 的作用。
3、交流接触器线圈得电后辅助触头如 何动作？ （常开触头、常闭触头）
20
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17
新课讲授
视 频
欣 赏
精选ppt
18
本课小结
1、掌握正反转电路的结构原理 和接触器联锁的定义
3、理解本电路的工作原理 4、按照工艺要求完成本电路
的安装
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19
课后拓展
1、根据本电路实际控制要求分 析电路工作原理
2、将接触器联锁正反转电路转 化为具有双重联锁作用的正反 转电路
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（实现联锁） →KM1主触头闭合 →KM1辅助常开触头闭合
（实现自锁）
→电动机正转
按下SB3 →电动机停转
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10
新课讲授
4、电路工作原理分析
反转分析：
三相异步电动机正反转控制线路课件
当转子旋转时，其转速低于旋转磁场的转速，即异步电动机 的转速。这是因为转子导条中的电流要受到磁场的作用力， 而这个力又与转子的旋转方向相反，所以转子的转速低于旋 转磁场的转速。
三相异步电动机的特性
调速范围广
通过改变输入电压的频率或极数， 可以方便地调节电动机的转速。
效率高
由于采用三相交流电，电动机的效 率较高。
通过断路器和接触器实现对电动 机的启动、停止和正反转控制。
正反转切换
通过改变电源相序实现电动机的 正反转切换。
控制电路的实现
控制电路组成
控制电路主要由控制电源、继电器、接触器等组 成。
工作原理
通过继电器和接触器的逻辑控制实现对电动机的 正反转控制。
互锁保护
通过互锁保护电路，防止正反转接触器同时闭合， 造成电源短路。
应用领域与案例分析
应用领域
三相异步电动机正反转控制线路 广泛应用于工业自动化、交通运 输、家用电器等领域，如机床、 电梯、空调等设备的驱动控制。
案例分析
以数控机床为例，通过正反转控 制线路实现主轴的顺时针和逆时 针旋转，完成工件的切削加工。
技术发展趋势与展望
技术发展趋势
随着电力电子技术和控制理论的不断 发展，三相异步电动机正反转控制线 路将朝着智能化、高效化、集成化方 向发展。
展望
未来，正反转控制线路将更加注重节 能环保、稳定性、可靠性等方面的性 能提升，同时将不断探索新的控制策 略和方法，以满足不同领域的需求。
对未来研究的建议
深入研究新型电力电子器件在 正反转控制线路中的应用，提 高系统的能效和稳定性。
加强正反转控制线路的智能化 研究，实现自适应控制和预测 维护等功能。
维护保养建议
01
三相异步电动机的特性
调速范围广
通过改变输入电压的频率或极数， 可以方便地调节电动机的转速。
效率高
由于采用三相交流电，电动机的效 率较高。
通过断路器和接触器实现对电动 机的启动、停止和正反转控制。
正反转切换
通过改变电源相序实现电动机的 正反转切换。
控制电路的实现
控制电路组成
控制电路主要由控制电源、继电器、接触器等组 成。
工作原理
通过继电器和接触器的逻辑控制实现对电动机的 正反转控制。
互锁保护
通过互锁保护电路，防止正反转接触器同时闭合， 造成电源短路。
应用领域与案例分析
应用领域
三相异步电动机正反转控制线路 广泛应用于工业自动化、交通运 输、家用电器等领域，如机床、 电梯、空调等设备的驱动控制。
案例分析
以数控机床为例，通过正反转控 制线路实现主轴的顺时针和逆时 针旋转，完成工件的切削加工。
技术发展趋势与展望
技术发展趋势
随着电力电子技术和控制理论的不断 发展，三相异步电动机正反转控制线 路将朝着智能化、高效化、集成化方 向发展。
展望
未来，正反转控制线路将更加注重节 能环保、稳定性、可靠性等方面的性 能提升，同时将不断探索新的控制策 略和方法，以满足不同领域的需求。
对未来研究的建议
深入研究新型电力电子器件在 正反转控制线路中的应用，提 高系统的能效和稳定性。
加强正反转控制线路的智能化 研究，实现自适应控制和预测 维护等功能。
维护保养建议
01
三相异步电动机正反转控制电路要点PPT课件
VM W
3~
主电路
SB3
SB1
KM1
SB4
SB2
KM1 FR
KM2
KM2
控制电路
§6-4 三相异步电动机的正反转控制电路
二、接触器联锁正反转控制电路
L1 L2 L3
×××
Q
操作步骤： ① 合闸。 ② 正转起动。 ③ 正转停止。
KM1
FR
M 3~
KM2
SSBB33
SSBB11
KM1
SB2 KM2
KM1 FR
KM
线圈
常开触点 常闭触点
KM
辅助触点
KM
复习相关知识
自锁控制接线示意图
3~ 停止按钮
动 合 主 触 点
起动按钮
静 铁 心 动铁心
自锁
M 3~
怎样停止?
复习相关知识
自锁控制接线示意图
3~ 停止按钮
动 合 主 触 点
起动按钮
静 铁 心 动铁心
M
自锁解除
3~
QS
复习相关知识
自锁控制电路原理图
按 动 图 中
KM2
SB3
SB1
KM1
SSBB22
KM1 FR
KM2
M
KM2
3~
§6-4 三相异步电动机的正反转控制电路
二、接触器联锁正反转控制电路
L1 L2 L3
×××
Q
怎样保证错误操作系统不动作？
—— 互锁！
互锁触点
KM1
FR
M 3~
KM2
SB3
SB1
KM1
KM2
FR
KM1
SB2 KM2
KM2 KM1
三相异步电动机的正反转控制线路.ppt
三相异步电动机的正反转控制 线路
本次授课的目的与要求：
• 认知目标：了解三相异步电动机正反转；
掌握正反转线路图分析、画图。
• 能力目标：对照线路图能实际接线实现正
反转功能。
• 德育目标：培养学生安全操作；养成良好
的接线、检修习惯。
• 情感目标:画图通过老师和学生共同画出，
课堂互动性好，增强学生兴趣和积极性。
一、接触器ห้องสมุดไป่ตู้锁正反转控制线路
• （一）电动机反转 • 当改变通入电动机定子绕组的三相电源相
序，即把接入电动机三相电源进线中的任 意两相对调接线时，电动机可实现反转
（二）主电路电路图
（三）控制电路电路图
（四）联锁控制
• 1.在接触器正反转控制线路中，如果同时按下正
转和反转按钮，会出现什么情况？KM1、KM2都 得电，正转反转同时接通，电动机不能运行。如 果在KM1线圈上面串联KM2的辅助常闭触头，在 KM2线圈上面串联KM1的辅助常闭触头
• 一）接触器联锁正反转控制线路的缺点 • 接触器联锁正反转控制线路中，电动机从
正转变为反转，必须先按下停止按钮后， 才能按反转启动按钮，否则由于接触器联 锁作用，不能实现反转。因此线路工作安 全可靠，但操作不便。
（二）接触器、按钮双重联锁
• 1.将接触器联锁正反转控制线路进行改进，
按下反转按钮电动机直接由正转变成反转， 按下正转按钮电动机直接由发反转变成正 转，如何进行改进才能实现这样的功能那？
• 2.联锁（互锁）：当一个接触器得电动作时，通
过其辅助常闭触头使另一个接触器不能得电动作， 接触器之间这种相互制约的作用叫做接触器联锁。 实现联锁作用的辅助常闭触头称为联锁触头（互 锁触头）
联锁控制电路图
本次授课的目的与要求：
• 认知目标：了解三相异步电动机正反转；
掌握正反转线路图分析、画图。
• 能力目标：对照线路图能实际接线实现正
反转功能。
• 德育目标：培养学生安全操作；养成良好
的接线、检修习惯。
• 情感目标:画图通过老师和学生共同画出，
课堂互动性好，增强学生兴趣和积极性。
一、接触器ห้องสมุดไป่ตู้锁正反转控制线路
• （一）电动机反转 • 当改变通入电动机定子绕组的三相电源相
序，即把接入电动机三相电源进线中的任 意两相对调接线时，电动机可实现反转
（二）主电路电路图
（三）控制电路电路图
（四）联锁控制
• 1.在接触器正反转控制线路中，如果同时按下正
转和反转按钮，会出现什么情况？KM1、KM2都 得电，正转反转同时接通，电动机不能运行。如 果在KM1线圈上面串联KM2的辅助常闭触头，在 KM2线圈上面串联KM1的辅助常闭触头
• 一）接触器联锁正反转控制线路的缺点 • 接触器联锁正反转控制线路中，电动机从
正转变为反转，必须先按下停止按钮后， 才能按反转启动按钮，否则由于接触器联 锁作用，不能实现反转。因此线路工作安 全可靠，但操作不便。
（二）接触器、按钮双重联锁
• 1.将接触器联锁正反转控制线路进行改进，
按下反转按钮电动机直接由正转变成反转， 按下正转按钮电动机直接由发反转变成正 转，如何进行改进才能实现这样的功能那？
• 2.联锁（互锁）：当一个接触器得电动作时，通
过其辅助常闭触头使另一个接触器不能得电动作， 接触器之间这种相互制约的作用叫做接触器联锁。 实现联锁作用的辅助常闭触头称为联锁触头（互 锁触头）
联锁控制电路图
三相异步电动机正反转控制PPT
谢谢观看！
基本元器件的认识
1.1组成电路的基本元器件认识
基本元器件的检测
1.2正反转控制电路讲解
电路图展示
1.2正反转控制电路讲解
电路图讲解
1.2正反转控制电路讲解
电路连接与调试
1.3互锁原理讲解
互锁现象展示
1.3互锁原理讲解
互锁原理讲解
1.3互锁原理讲解
互锁原理讲解
1.3互锁原理讲解
互锁原理讲解
机床电气线路安装与维修
三相异步电动机正反转控制
重点描述
三相异步电动机正反转控制电路讲解,对组成电路的基本 元器件进行认识与检测，讲解其工作原理与互锁特性。通过 安装与调试正反转控制电路，锻炼学生的动手接线能力。
目录
Contents
1.1 组成电路的基本元器件认识 1.2 正反转控制电路讲解 1.3 互锁原理讲解
1.1组成电路的基本元器件认识
基本元器件的认识
1.1组成电路的基本元器件认识
基本元器件的认识
1.1组成电路的基本元器件认识
基本元器件的认识
1.1组成电路的基本元器件认识
基本元器件的认识
1.1组成电路的基本元器件认识
基本元器件的认识
1.1组成电路的基本元器件认识
基本元器件的认识
1.1组成电路的基本元器件认识
三相异步电动机正反转控制线路ppt课件
三相异步电机正反转控制线路
一、实验目的 1.熟悉试验台、接线面板 2.了解交流接触器的结构，并掌握其工作原理 3.掌握电动机实现正、反转控制的原理 4.掌握电动机正、反转控制线路正确的接线方法和操作
方法 二、仪器与设备
实验台、中间继电器、时间继电器、电动机、按钮、 螺丝刀、尖嘴钳、万用表、导线若干。
a
b
c
上排接线端子自左向右编号为1（U1）、2（V1）、3（W1） ，下排为6（W2）、4（U2）、5（V2）；如图所示。图（b ）为Y接接线端子的连接示意图；图（c）为△接接线端子 的连接示意图。
资金是运动的价值，资金的价值是随 时间变 化而变 化的， 是时间 的函数 ，随时 间的推 移而增 值，其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
2．故障分析
通电试车时，如发现电路不能正常工作或出现振 动、冒烟等异常现象，应立即切断电源，查找原因， 故障排除后再通电试车。
资金是运动的价值，资金的价值是随 时间变 化而变 化的， 是时间 的函数 ，随时 间的推 移而增 值，其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
SB1
正反转控制电路
资金是运动的价值，资金的价值是随 时间变 化而变 化的， 是时间 的函数 ，随时 间的推 移堂小结 1.课堂小结 2.完成实验报告
四、电路检查及故障分析
1．电路检查与通电试车
接线完成后，对照电路图，自行检查电路中有无漏 接、错接和短接；接线端的连接是否牢固。断开控制电 路，对主电路用万用表的欧姆档（或校灯）对各连接点 作通断检查；断开主电路，对控制电路的各连接点作通 断检查。通断检查中，要注意是否有并联支路或其他回 路对被测部分的影响，防止产生误判断。检查完毕，再 经指导老师检查确认后，通电试车。
一、实验目的 1.熟悉试验台、接线面板 2.了解交流接触器的结构，并掌握其工作原理 3.掌握电动机实现正、反转控制的原理 4.掌握电动机正、反转控制线路正确的接线方法和操作
方法 二、仪器与设备
实验台、中间继电器、时间继电器、电动机、按钮、 螺丝刀、尖嘴钳、万用表、导线若干。
a
b
c
上排接线端子自左向右编号为1（U1）、2（V1）、3（W1） ，下排为6（W2）、4（U2）、5（V2）；如图所示。图（b ）为Y接接线端子的连接示意图；图（c）为△接接线端子 的连接示意图。
资金是运动的价值，资金的价值是随 时间变 化而变 化的， 是时间 的函数 ，随时 间的推 移而增 值，其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
2．故障分析
通电试车时，如发现电路不能正常工作或出现振 动、冒烟等异常现象，应立即切断电源，查找原因， 故障排除后再通电试车。
资金是运动的价值，资金的价值是随 时间变 化而变 化的， 是时间 的函数 ，随时 间的推 移而增 值，其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
SB1
正反转控制电路
资金是运动的价值，资金的价值是随 时间变 化而变 化的， 是时间 的函数 ，随时 间的推 移堂小结 1.课堂小结 2.完成实验报告
四、电路检查及故障分析
1．电路检查与通电试车
接线完成后，对照电路图，自行检查电路中有无漏 接、错接和短接；接线端的连接是否牢固。断开控制电 路，对主电路用万用表的欧姆档（或校灯）对各连接点 作通断检查；断开主电路，对控制电路的各连接点作通 断检查。通断检查中，要注意是否有并联支路或其他回 路对被测部分的影响，防止产生误判断。检查完毕，再 经指导老师检查确认后，通电试车。
三相异步电动机的正反转控制原理分析ppt课件
联锁或互锁。
联锁 触头
联锁 触头
接触器连锁正反转控制线路
QF
L1
U11
U
FU2
L2
1 V11
1
L3
W11
FU1 U12
V12 W1
2
重
KM1
▽
U13 V13 W1
3
FR
UV W
FR
SB
3
KM1
KM2 SB1
SB2 KM
2
KM2
KM1
KM1
KM2
点
PE
M 3～
自锁 触头
互锁 触头
实操步骤
❖ 1、准备工具和元件，并检查是否损坏。 ❖ 2、根据原理图画出安装接线图，作为安装接
电动机的正反转控制
❖ 主电路
改变三相电源的任意两相相序，可以改变电动机的转向
L1----U L2----V L3----W
L1---W L2---V L3----U
❖ 电机正反转控制电路
• 电机正反转控制电路
如何保证Kห้องสมุดไป่ตู้1和KM2不同时得电？
当一个接触器得电 动作，通过其辅助常 闭触头使另一个接触 器不能得电动作，接 触器之间这种互相制 约的作用叫做接触器
❖ C、电机和按钮等金属外壳必须可靠接地
线的依据。 ❖ 3、安装固定元件，按图接线。 ❖ 4、自检。 ❖ 5、通电试车。
难
安装工艺要求
1、元件安装工艺
点
❖ 安装牢固、排列整齐、位置应整齐、匀称。
❖ 2、布线工艺
❖ 走线集中、减少架空和交叉，做到横平、竖直、
❖ 转弯成直角。
❖ 3、接线工艺
❖ A、每个接头最多只能接两根线
联锁 触头
联锁 触头
接触器连锁正反转控制线路
QF
L1
U11
U
FU2
L2
1 V11
1
L3
W11
FU1 U12
V12 W1
2
重
KM1
▽
U13 V13 W1
3
FR
UV W
FR
SB
3
KM1
KM2 SB1
SB2 KM
2
KM2
KM1
KM1
KM2
点
PE
M 3～
自锁 触头
互锁 触头
实操步骤
❖ 1、准备工具和元件，并检查是否损坏。 ❖ 2、根据原理图画出安装接线图，作为安装接
电动机的正反转控制
❖ 主电路
改变三相电源的任意两相相序，可以改变电动机的转向
L1----U L2----V L3----W
L1---W L2---V L3----U
❖ 电机正反转控制电路
• 电机正反转控制电路
如何保证Kห้องสมุดไป่ตู้1和KM2不同时得电？
当一个接触器得电 动作，通过其辅助常 闭触头使另一个接触 器不能得电动作，接 触器之间这种互相制 约的作用叫做接触器
❖ C、电机和按钮等金属外壳必须可靠接地
线的依据。 ❖ 3、安装固定元件，按图接线。 ❖ 4、自检。 ❖ 5、通电试车。
难
安装工艺要求
1、元件安装工艺
点
❖ 安装牢固、排列整齐、位置应整齐、匀称。
❖ 2、布线工艺
❖ 走线集中、减少架空和交叉，做到横平、竖直、
❖ 转弯成直角。
❖ 3、接线工艺
❖ A、每个接头最多只能接两根线
三相异步电动机正反转控制线路 PPT课件
针对以上问题，我将在以后的教学中逐步改正
习水县中等职业学校
2016年教师资格证考试面试（说课）课件
习水县中等职业学校
教学目标分析
1 知识目标 掌握三相异步电动机正反装控制线路
的设计过程
2 技能目标
能够完成三相异步电路正反转控制线路的接线
3 情感目标 树立互帮互助的团队合作意识 习水县中等职业学校
2016年教师资格证考试面试（说课）课件
教学重点、难点
1 教学重点 设计三相异步电动机正反转控制线路
2 教学难点 分析三相异步电动机正反转控制线路的原理
授课方法 理论与实践一体授课
习水县中等职业学校
2016年教师资格证考试面试（说课）课件
教学过程
新课导入 （2分钟）
知识铺垫 （3分钟）
实际操作 （第二节课）
课后小结 （3分钟）
拓展延伸 （5分钟）
作业布置 （2分钟）
自主设计 （20分钟）
合作分析 （10分钟）
习水县中等职业学校
2016年教师资格证考试面试（说课）课件
任 [ 1 ]任务分析：
务 三
习水县中等职业学校
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三、学生自主设计
[ 二] 主电路设计任务 Nhomakorabea1）哪些是可
以共用的元器
三
件？
（2）哪些是不
可共用的元器
件？
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三、学生自主设计
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2016年教师资格证考试面试（说课）课件
3.树立团队合作的意识，培养团队合作的精神
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教学目标分析
1 知识目标 掌握三相异步电动机正反装控制线路
的设计过程
2 技能目标
能够完成三相异步电路正反转控制线路的接线
3 情感目标 树立互帮互助的团队合作意识 习水县中等职业学校
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教学重点、难点
1 教学重点 设计三相异步电动机正反转控制线路
2 教学难点 分析三相异步电动机正反转控制线路的原理
授课方法 理论与实践一体授课
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教学过程
新课导入 （2分钟）
知识铺垫 （3分钟）
实际操作 （第二节课）
课后小结 （3分钟）
拓展延伸 （5分钟）
作业布置 （2分钟）
自主设计 （20分钟）
合作分析 （10分钟）
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任 [ 1 ]任务分析：
务 三
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三、学生自主设计
[ 二] 主电路设计任务 Nhomakorabea1）哪些是可
以共用的元器
三
件？
（2）哪些是不
可共用的元器
件？
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三、学生自主设计
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3.树立团队合作的意识，培养团队合作的精神
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KM1
SB1 KM2 KM1 FR
KM1
SB2 KM1 KM2
FR
KM2
按停止按钮SB3
KM1线 圈断电
L1 L2 L3
QS
KM1主触头断开 电动机M停转
KM1辅助常闭触头闭合 KM1辅助常开触头断开
联锁消失 自锁消失
FU
KM2
SB3 KM1
SB1 KM2 KM1 FR
KM1
SB2 KM1 KM2
KM1
SB2 KM1 KM2
FR
KM2
接触器联锁的正反转控制线路
KM2
L1 L2 L3 QS FU SB3
KM1
SB1 KM2 KM1 FR
KM1
SB2 KM1 KM2
FR
KM2
接触器联锁的正反转控制线路
KM2
L1 L2 L3 QS FU SB3
KM1
SB1 KM2 KM1 FR
KM1
SB2 KM1 KM2
《三相异步电动机的正反 转控制线路》教学课件
❖ 在实际生产中 ❖ 机床工作台需要前进与
后退；
❖ 万能铣床的主轴需要正 转与反转；
❖ 起重机的吊钩需要上升 与下降；
❖ 正转的控制线路能否满 足这些生产机械的控制 要求？为什么？
接触器联锁正反转控制线路
利用两个交流接触器交替工作，改变电源 接入电动机的相序来实现电动机正反转控制。
• 实验目的： • 1.练习小白鼠的捉拿及腹腔注射。 • 2.认真观察药物剂量对药物作用影响的实验
并记录实验结果。
1.水合氯醛的药理作用？
FR
KM2
停转
停转
KM2
按停止按钮SB3
KM1线 圈断电
L1 L2 L3
QS
KM1主触头断开 电动机M停转
KM1辅助常闭触头闭合 KM1辅助常开触头断开
联锁消失 自锁消失
FU
SB3 KM1
SB1 KM2 KM1 FR
KM1
SB2 KM1 KM2
FR
KM2
停转
接触器联锁的正反转控制线路
KM2
L1 L2 L3 QSቤተ መጻሕፍቲ ባይዱFU SB3
停转
作业：
1、什么是互锁？互锁和自锁的区别是什么？
2、在电动机正、反转控制线路中，为什么必须保证两 个接触器不能同时工作？采用哪些措施可解决此问题， 这些方法有何利弊，最佳方案是什么？
3、除了上述二个电路外，能否采用其他的方法实现三 相异步电动机的正反转控制？如果能，请你设计一个。
一 给药剂量对药物作用的影响
电源开关 熔断器
L1 L2 L3 QS FU
停止 按钮
正向起 动按钮
反向起 动按钮
KM2 FR
SB3
KM1 热 继 电 器
SB1 KM2 KM1 FR
KM1
SB2 KM1 KM2
KM2
M
电动机 3~
正转接触器
反转接触器
接触器联锁的正反转控制线路
KM2
L1 L2 L3 QS
主电路
FU
SB3 KM1
SB1 KM2 KM1 FR
FR
KM2
停转
接触器联锁的正反转控制线路
KM2
L1 L2 L3 QS FU SB3
KM1
SB1 KM2 KM1 FR
KM1
SB2 KM1 KM2
FR
KM2
停转
接触器联锁的正反转控制线路
KM2
L1 L2 L3 QS FU SB3
KM1
SB1 KM2 KM1 FR
KM1
SB2 KM1 KM2
FR
KM2
FU
KM2
SB3 KM1
SB1 KM2 KM1 FR
KM1
SB2 KM1 KM2
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KM2
正 转
KM2
按停止按钮SB3
L1 L2 L3 QS FU SB3
KM1
SB1 KM2 KM1 FR
KM1
SB2 KM1 KM2
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KM2
正 转
KM2
按停止按钮SB3
KM1线 圈断电
L1 L2 L3
QS
FU
SB3
KM1
FU2 KM2
主电路电源短路！！
UV
KH W
分析组合的新电路
❖ 为防止两个接触器同时得 电，主电路发生短路事故 在控制电路中分别串接一 对对方的辅助常闭触头
❖ 当一个接触器得电动作， 通过其辅助常闭触头使另 一个接触器不能得电动作 ，接触器之间这种互相制 约的作用叫做接触器联锁 或互锁。
KH SB1
如何实现
任务一：电动机正转线路设计
任务二：电动机反转线路设计
任务三：如何把上述的两个电路组合 起来
❖ 1、主电路的组合：
任务三：如何把上述的两个电路组合 起来
❖ 2、控制电路的组合：
分析组合的新电路
分析组合的新电路
熔断器熔断
如果KM1 和KM2同 时得电会 怎么样呢
QS FU1 L1 L2 L3
KM1
SB2 KM1 KM2
FR
KM2
按正转起动按钮SB1
KM1线 圈获电
L1 L2 L3
QS
FU
SB3
KM2
KM1
SB1 KM2 KM1 FR
KM1
SB2 KM1 KM2
FR
KM2
正转控制
按正转起动按钮SB1
L1 L2
KM1线 圈获电 L3
QS
KM1主触头闭合 电动机M正转运行 KM1辅助常闭触头断开 实现联锁 KM1辅助常开触头闭合 自锁
接触器联锁正反转控制线路
接触器联锁正反转控制线路
利用交流接触器，改变电源接入电动 机的相序来实现电动机正反转控制。
L1 L2 L3
L1 L2 L3
KM1
KM2
KM1
KM2
UVW
L1----U L2----V L3----W
UVW
L1---W L2---V L3----U
❖ 要求完成一台三相异步电动机的正反转控制 ，当按下正转按钮时，电动机起动并正转运 行；当按下停止按钮时，电动机停止运行， 再按下反转按钮时，电动机起动并反转运行 。
KM1
SB1 KM2 KM1 FR
KM1
SB2 KM1 KM2
FR
KM2
接触器联锁的正反转控制线路
KM2
L1 L2 L3 QS FU SB3
KM1
SB1 KM2 KM1 FR
KM1
SB2 KM1 KM2
FR
KM2
反 转
接触器联锁的正反转控制线路
KM2
L1 L2 L3 QS FU SB3
KM1
SB1 KM2 KM1 FR
KM1
SB2 KM1 KM2
FR
M
3~
KM2
控制电路
接触器联锁的正反转控制线路
KM2
L1 L2 L3 QS FU SB3
KM1
SB1 KM2 KM1 FR
KM1
SB2 KM1 KM2
FR
KM2
合上开关
KM2
接触器联锁的正反转控制线路
L1 L2 L3 QS FU SB3
KM1
SB1 KM2 KM1 FR
SB2 KM2
KM1 SB3 联锁 触头 KM1
KM2
联锁 触头
KM1
KM2
分析组合的新电路
QS FU1 L1 L2 L3
如何实现电机 “正转—停止 KM1 —反转”？
低压器件动作 过程如何？
UV
FU2
KH W
KH
SB1 KM2
SB2 KM1 SB3 KM2
KM2
KM1
KM1
KM2
接触器联锁的正反转控制线路