古诗词朗诵表演(终审稿)
一路书香一生阳光(终审稿)

一路书香一生阳光公司内部档案编码:[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]诗朗诵一路书香,一生阳光a在波光粼粼(lín)的海面眺(tiào)望b在浩hào瀚hàn无比的宇宙徜cháng徉yáng a在和谐xié幻美的天空飞翔b在悄无声息的交流里成长合:跟随发展与创新的脚步我们走进了这神奇的书的国度?男:曾几何时,我从《安徒生童话》归来,带回一个五彩缤纷的梦,我梦见,卖火柴的小女孩,拉着妈妈的手,坐在温暖的火炉边把希望畅chàng想!?女:曾几何时,我从《水许传》归来,带回一百零八员英雄好汉,我看见,壮士武松,赤手空拳战胜猛虎,此刻正一步步挨下山冈。
?男:曾几何时,我从《二泉映月》归来,带回一曲如泣如诉的歌,我听见,瞎子阿炳bǐng,用他那心爱的二胡,诉说着苦闷不屈的心声。
?女:曾几何时,我从《唐诗宋词》归来,带回一首首美妙的诗篇,我看见,诗仙李白,站在窗前,凝nín视月光,那淡淡的思乡情啊,早已穿越了一切阴霾(mái)!?a读一篇散文,我在缠chán绵绯fěi恻cè中体会肝肠寸断的凄qī苦;b读一出戏剧,我在曲折迂yū回中迭dié出动人心魄pò的震撼hàn;a读一首诗歌,我在含蓄凝练中读出超脱凡世的清远;b读一部小说,我在潮起潮落中成就惊世骇hài俗的向往。
?a我们涉猎在这茫茫书海,b我们思考,我们磨砺l,我们成长!a默默地用纯洁的心灵去体味这一片绿地,b默默地用美妙的憧chōng憬jǐn去悸jì动这一方天空,合:一路书香!一生阳光!。
古诗词比赛主持词样本(二篇)
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古诗词比赛主持词样本尊敬的评委老师、亲爱的同学们,大家晚上好!欢迎大家参加我们学校举办的古诗词比赛!作为本次比赛的主持人,我感到非常荣幸能够为大家带来这次精彩的比赛。
首先,请允许我代表主办方向大家致以最诚挚的问候和衷心的感谢!古诗词是中华民族的瑰宝,是中华文化的重要组成部分。
通过学习、演唱古诗词,我们能够更好地感受中国优秀传统文化的博大精深,更好地传承和弘扬中华文化。
希望通过这次比赛,能够激发同学们对古诗词的热爱,增强对中华文化的自豪感和认同感。
本次比赛的选拔过程非常严格,经过层层选拔,最终有各年级的20位选手成功晋级到决赛!他们在这个过程中展现出了扎实的古诗词功底和出色的语言韵味,也为我们展现了青年学子的风采和才华。
接下来,让我们一起见证这些选手的精彩表演!他们将为我们带来不同风格的古诗词作品,展现他们的才华和艺术修养。
值得一提的是,本次比赛分为个人赛和团体赛两个环节。
在个人赛中,我们将看到选手们个人的魅力和独特的表现方式;而在团体赛中,选手们将组成小组,通过团队合作来展现更高水平的表演。
在比赛进行的过程中,每位选手将会听到评委老师的点评和建议。
评委老师既是专业的指导者,又是位亲切的朋友,希望选手们能够以平和的心态接受评委的意见,不断进步。
同时,也希望所有观众朋友能够用热情的掌声和鼓励的眼神支持他们,让比赛的氛围更加热烈和感人。
最后,我要向所有参与此次比赛的老师、同学们表示由衷的感谢。
没有你们的辛勤付出和积极参与,就没有今天的比赛。
希望通过这次比赛,能够激发更多同学对古诗词的兴趣,感受到古诗词的美妙与深沉。
在这里,我代表所有选手向各位观众致以最真挚的谢意。
希望大家能够全情投入到比赛中,与我们一同感受古诗词的魅力与美好。
最后,祝愿本次古诗词比赛圆满成功,希望大家度过一个美好而难忘的比赛之夜!谢谢大家!古诗词比赛主持词样本(二)尊敬的各位来宾,各位选手,大家好!欢迎各位嘉宾和选手们莅临本次古诗词比赛。
中国古代诗歌朗诵(精选5篇)
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中国古代诗歌朗诵中国古代诗歌朗诵(精选5篇)诗一定是杰作,再不就是绝无存在价值的东西,诗是会呼吸的思想,会焚烧的字。
常说的诗又指《诗经》。
《诗》三百,始终于周,《诗》,上通于道德,下止于礼义。
今天小编就与大家分享中国古代诗歌朗诵,仅供大家参考!中国古代诗歌朗诵精选篇11、白雪歌送武判官归京岑参〔唐代〕北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。
(难着一作:犹著)瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去,去时雪满天山路。
山回路转不见君,雪上空留马行处。
译文北风席卷大地吹折了白草,塞北的天空八月就飘降大雪。
仿佛一夜之间春风吹来,树上有如梨花争相开放。
雪花飞进珠帘沾湿了罗幕,狐裘不保暖盖上锦被也嫌单薄。
将军的手冻得拉不开弓,铁甲冰冷得让人难以穿上。
无边沙漠结着厚厚的冰,万里长空凝聚着惨淡愁云。
主帅帐中摆酒为归客饯行,胡琴琵琶羌笛合奏来助兴。
傍晚辕门前大雪落个不停,红旗冻僵了风也无法牵引。
轮台东门外欢送你回京去,你去时大雪盖满了天山路。
山路曲折已不见你的身影,雪地上只留下一行马蹄印迹。
2、芙蓉楼送辛渐王昌龄〔唐代〕寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
译文冷雨连夜洒遍吴地江天,清晨送走你后,独自面对着楚山离愁无限!到了洛阳,如果洛阳亲友问起我来,就请转告他们,我的心依然像玉壶里的冰那样晶莹纯洁!3、渡荆门送别李白〔唐代〕渡远荆门外,来从楚国游。
山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。
仍怜故乡水,万里送行舟。
译文我乘舟渡江来到遥远的荆门外,来到战国时期楚国的境内游览。
山随着平坦广阔的原野的出现逐渐消失,江水在一望无际的原野中奔流。
江面月影好似天上飞来的明镜,云层缔构城外幻出海市蜃楼。
我依然怜爱这来自故乡之水,不远万里来送我东行的小舟。
一年级古诗词朗诵比赛(多人使用3篇)
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一年级古诗词朗诵比赛(精选3篇)朗诵,就是用清晰、响亮的声音,结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。
读书破万卷下笔如有神,下面小编为您精心整理了3篇《一年级古诗词朗诵比赛》,希望能为您的思路提供一些参考。
一年级诗歌朗诵篇一《妈妈的爱》小时侯,妈妈的爱藏在怀抱里,抱着它,暖哄哄的。
上学后。
妈妈的爱藏在书包里,背着它,沉甸甸的。
离家后,妈妈的爱藏在相片里,看着它,笑呵呵的。
啊!妈妈的爱。
你无处不在,就在我身边。
一年级学生古诗词朗诵篇二1、九月九日忆山东兄弟(唐)王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
2、静夜思(唐)李白床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
3、古朗月行(节选)(唐)李白小时不识月,呼作白玉盘。
又疑瑶台镜,飞在青云端。
仙人垂两足,桂树何团团。
白兔捣药成,问言与谁餐?4、望庐山瀑布(唐)李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川,飞流直下三千尺。
疑是银河落九天。
5、赠汪伦(唐)李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
6、枫桥夜泊(唐)张继月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
7、滁州西涧(唐)韦应物独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
8、游子吟(唐)孟郊慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
小提示:格律诗也称近体诗,是古代汉语诗歌的一种,是唐以后成型的诗体,主要分为绝句和律诗。
按照每句的字数,可分为五言和七言。
篇式、句式有一定规格,音韵有一定规律,变化使用也要求遵守一定的规则。
自由诗是没有规则的音节、韵律及其他正规设计的诗。
它追求“有机形式”,依靠言语的自然节奏。
这种言语对诗的主题和感情来说是“自然”的。
自由诗并非什么现代发明,但它随着现代主义的到来而占据显著重要的地位,并且构成了对19世纪诗歌固定形式的反叛。
自由诗没有任何外在的形式可以利用,同以前的诗相比,可能是最难写好。
朗诵古诗词比赛主持词
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朗读古诗词比赛主持词朗读古诗词比赛主持词1 【开场】男:寒霜染大地,浓雾锁江天,我们跟随冬天的脚步在美丽校园中快乐生活。
女:奇文共欣赏,读书破万卷,我们跟随诗人的神韵在诗意校园中感受经典。
男:当冬日的寒风掀开了中华诗国的宝库时,一首首唐诗宋词就从幽幽远古跳跃出来。
女:当冬日的暖阳照耀着祖国花朵的笑脸时,一首首唐诗宋词就从他们口中传唱出来。
男:字字珠玑,女:句句经典!男:声声诵读,女:津津有味。
男:朗读古诗词,我们就是在和诗人们进展心灵的聚会。
女:我们在朗读中游览祖国美丽的山山水水,男:我们在朗读中感受中华民族优秀的历史和文化,女:我们在朗读中汲取和传承民族精神!合:满庄镇中淳于小学“我爱诗文”古诗词朗读比赛如今开场。
【结尾】女:历揽千载辉煌,男:长歌浩叹古今。
女:今天,我们吟颂诗篇,演绎经典。
男:今天,我们积淀智慧,传承文化。
女:我们从历史的珍宝馆里满载而归,男:我们一起共享这场精神的盛宴。
女:各位老师们,同学们,“我爱诗文”古诗词朗读、手抄报比赛到此完毕。
朗读古诗词比赛主持词2 尊敬的各位领导、广阔同仁、亲爱的同学们:大家下午好!伴随着炽热夏天的热情步伐,第二届古诗文朗读大赛如期而至。
大会第一项:有请张校长为本次大赛致开幕词。
一、张校长致开幕词。
感谢张校长的一席话,它让我们更加真切的体会到中华文化的博大精深,领略到古诗词的'璀璨耀眼。
下面进展大赛的第二项:有请老师代表李老师发言。
二、老师代表李老师发言。
听了李老师对古诗词的独到理解和精彩诠释后,让我们再来聆听一下学生的心声。
第三项:三、学生代表发言。
在选手的摩拳擦掌中,在观众的认真聆听下,第二届古诗文大赛拉开了序幕——四、比赛正式开场:按抽签顺序依次上场。
〔一〕台上的选手显然遇到了障碍,台下的观众真是心急,情不自禁的吟咏出了下一句。
从台下观众的脱口而出的诗句中,我感受到了他们的集体荣誉感,但是我们设想这样一幅画面:台上的选手口中诵诗词,台下的观众心中念诗词,这样岂不是一幅更加和谐更加美妙的画面吗?〔二〕此时,钟表上的时针已经指向了12,比赛也进展了一多半,但我从大家的眼睛里,没有看出一丝的倦怠,反而从此起彼伏的掌声里听出了专注,听出了热情,希望大家可以一如既往地欣赏我们选手的精彩表现。
中国古诗词朗诵比赛
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中国古诗词朗诵比赛中国古诗词朗诵比赛篇11岳阳楼记范仲淹〔宋代〕庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。
越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。
(具通:俱) 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。
然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。
登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
(隐曜一作:隐耀;淫雨通:霪雨)至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。
而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。
2渔家傲·秋思范仲淹〔宋代〕塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
范仲淹《渔家傲》一词开篇塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
一句极力渲染边塞秋季风景的独异,上片写景,描写的自然是塞下的秋景。
四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
从视觉听觉等方面表现了边塞地区的萧条寂寥。
中国古诗词朗诵比赛篇21书扇示门人范仲淹〔宋代〕一派青山景色幽,前人田地后人收。
原野里成片的青山景色清幽,这些前人留下的土地都已被后人接收。
后人收得休欢喜,还有收人在后头。
接收这些土地的后人先不要欢喜,还有等着接收这片土地的人就在后头呢!2灵乌赋范仲淹〔宋代〕梅君圣俞作是赋,曾不我鄙,而寄以为好。
古诗词吟诵吟唱比赛主持词
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古诗词吟诵吟唱比赛主持词甲:敬爱的老师乙:亲爱的同学们,合:大家下午好!甲:诗词,是文学浩空中的一轮明月,它以优雅的清辉渗入人的心灵,提升人的精神境界。
乙:诗词虽然篇幅短小,但内容丰富:有的借景抒情,赞美山川,歌唱生活;有的寓情于事,揭露黑暗,鞭挞时弊。
甲:诗词虽然讲求音律,但画面明晰:有的清新,如淙淙的泉水欢腾跳跃;有的壮阔,如奔涌的大江狂泻不已;有的炽热,如爆发的火山烧灼万物;有的晦暗,如漫天的飞沙遮天蔽日。
乙:诗词的创作风格更是精彩纷呈:有的朴实自然,不事雕饰;有的华美浪漫,浓抹盛妆;有的深沉悲壮,直抒胸臆。
合:让我们一起走进古典诗词的世界,徜徉音乐的海洋,尽情感受其无穷的魅力吧!合肥西苑中学八年级古诗词吟诵吟唱会现在开始。
乙:首先,请欣赏八(15)班同学为大家带来的《滚滚长江东逝水》。
让他们为我们翻开古典文化的悠悠长卷。
请八(7)班做好准备。
甲:孔雀东南飞,五里一徘徊。
一首优美的诗歌,一段悲戚的故事,让人不胜叹息。
请欣赏八(7)同学演绎的《孔雀东南飞》。
请八(13)班做准备。
乙:苏轼,一位旷古奇才,沦为迁客骚人。
但他的豁达乐观,深深打动着千年之后的我们。
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
请欣赏八(13)班的《念奴娇赤壁怀古》。
请八(2)班做准备。
甲:《红楼梦》里说不尽的黛玉,一曲《枉凝眉》为爱咏叹。
请欣赏八(2)班的《枉凝眉》。
请八(3)班做准备。
乙:花自飘零水自流,一种相思两处闲愁,此情无计可消除,才下眉头,却上心头。
请欣赏八(3)班带来的《月满西楼》。
请八(6)班做准备。
甲:红豆,相思的信物;红豆,爱情的象征。
请欣赏电视剧《红楼梦》的插曲《红豆曲》,演唱者为八(6)班的刘宗源同学。
请八(14)班做好准备。
乙:又是一曲《念奴娇赤壁怀古》,一样的诗词,相信会带给我们不一样的感受。
请欣赏八(14)班的表演。
请八(9)班做好准备。
甲:明月几时有,把酒问青天。
苏轼的《水调歌头》,把中国古典诗词的咏月情怀推向极致。
古诗词集体朗诵稿
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古诗词集体朗诵稿古诗词是中华文化的瑰宝,它承载着中华民族的情感和智慧,能够让我们重温历史的风华,感受古人的情怀。
今天,我们聚在一起,共同朗诵几首经典的古诗词,让我们一同走进古代文化的殿堂。
第一首:《静夜思》床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
这首诗由唐代文学家李白创作,简洁的文字描绘出了一个人在夜晚的静谧思绪。
透过明亮的月光,他忍不住抬头望着天空的明月,思念故乡的亲人。
静谧的夜晚,给人以安宁之感。
第二首:《登鹳雀楼》白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
这是唐代文学家王之涣所作,他以壮丽的词藻描绘了壮丽的自然景色和他的壮志豪情。
我们可以想象,站在鹳雀楼上,凭栏远望,视野尽头似乎没有边界,但我们永远也无法停止追求,总会有更高更远的一层楼等待着我们。
第三首:《春晓》春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少?这首诗由唐代文学家孟浩然所作,他通过描绘春天的清晨景色唤起读者们对生活的热爱和向往。
春天的早晨是如此的安静,仿佛人们陷入沉睡,而大自然却已经苏醒。
花儿轻轻飘落,满地都是它们的芬芳,这时候我们才能真正体会到生活的美好。
第四首:《送别》山有木兮木有枝,心悦君兮君不知。
这是古代文学家佚名所作,描述了一种深情而复杂的离别之情。
歌词以简洁婉转的语言,表达了诗人对亲人或爱人的依依不舍之情,让人陷入对离别的思念之中。
第五首:《江雪》千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
这首诗由唐代文学家柳宗元创作,用寥寥数语描绘了一个寒冷的冬天,河面上下起了雪,而一位老人独自驾船,在江雪中独自垂钓。
这首诗给人以深深的沉思,唤起人们对自然的敬畏和思考。
这几首古诗词,虽然简洁,但都通过精准的文字表达,展现了古人对自然、人生和情感的独特感悟。
让我们通过这次集体朗诵,领略古代文化的魅力,传承和弘扬中华文明。
朗诵完毕,谢谢大家!。
经典古诗文朗诵稿3篇
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经典古诗文朗诵稿3篇
垂老别
作者:
四郊未宁静,垂老不得安。
子孙阵亡尽,焉用身独完!
投杖出门去,同行为辛酸。
幸有牙齿存,所悲骨髓干。
男儿既介胄,长揖别上官。
老妻卧路啼,岁暮衣裳单。
孰知是死别,且复伤其寒。
此去必不归,还闻劝加餐。
土门壁甚坚,杏园度亦难。
势异邺城下,纵死时犹宽。
人生有离合,岂择衰盛端!
忆昔少壮日,迟回竟长叹。
万国尽征戍,烽火被冈峦。
积尸草木腥,流血川原丹。
何乡为乐土?安敢尚盘桓!
弃绝蓬室居,塌然摧肺肝。
经典古诗文朗诵稿(2):
蝶恋花
作者:晏殊
六曲阑干偎碧树,杨柳风轻,展尽黄金缕。
谁把钿筝移玉柱,穿帘海燕双飞去。
满眼游丝兼落絮,红杏开时,一霎清明雨。
浓睡觉来莺乱语,惊残好梦无寻处。
经典古诗文朗诵稿(3):
解语花.上元
作者:周邦彦
风消焰蜡,
露浥烘炉,
花市光相射。
桂华流瓦,
纤云散、耿耿素娥欲下。
衣裳淡雅,
看楚女纤腰一把。
箫鼓喧,
人影参差,
满路飘香麝。
因念都城放夜,
望千门如昼,
嬉笑游冶。
钿车罗帕,
相逢处、自有暗尘随马。
年光是也,
惟只见、旧情衰谢。
清漏移,
飞盖归来,
从舞休歌罢。
关于古诗词的广播稿四篇
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关于古诗词的广播稿四篇古诗词是一种有特别格式及韵律的文体,它以古体诗、近体诗为代表。
按音律分,可分为古体诗和近体诗两类。
以下是我整理的关于古诗词的广播稿,仅供参考,盼望能够关心到大家。
古诗词的广播稿1各位同学们,老师们,大家好!宋词是中华艺术宝库中一颗灿烂的明珠,是文学史上一朵明丽风雅的富贵之花。
学习宋词是走进中华文化,培育人的情趣,增加自身的一条有效途径,也可以讲宋词使中国人拥有自我民族的情感和精神。
当我读宋词的时候,我会有感情的全身心投入的诵读,词是语言的艺术,它讲究音韵的和谐,追求美的"旋律,由于美,所以我们学习观赏。
反复的诵读,能够对词由浅入深的进行体会和理解,进而形成语言的感觉,而且很多的东西的理解是跟随一个人的成长的,经受了人生,方能更深的理解,体会其中真谛,形成情感的共鸣。
宋词中有表现爱国爱家的,如,有表现儿女情长的,如,等等.比如说东坡这位大词人,不说他的诗,那个诗就更没法讲了,就是他出名的几首词,大家给他起了个名字叫做豪放派,说这个人似乎是太豁达,心胸广博天地宽广,没仇没恨,什么事都看得开,那里是怎么回事,他是表达方式,“”,你怎么感受这个,他一生写这个词,这个最哀痛、最沉痛,流露他的真情,他并不好,豪放是一种掩盖不想多说,人生如梦,算了吧,这是假象。
真那个样他会做词,他闲着没事逛逛不就完了,观赏古人的诗词不要看表面,不要看字面的意义,“”,他是挽吊他的结发之妻。
因和看法不合,那是由于当时要变法,那么这个问题就简单了。
我不急于评论这些,由于咱们今日不涉及那个,但是他们,的意思说,你这个变法听起来好,底下一奉行一实行,弊端百出,比没改革以前人民还苦,他是说这个,结果就把得罪了,一下子就把他贬到南方去,而且是一步一步地贬,他这个夫人姓王,他做词的时候,已经十年了,他根本没有写篇文章,特地怀念我的结发妻,他不敢这样,可是突然这一下子,他也不知怎么一个背景机会,突然写了这么一首词,是他平生全部词集里,最沉痛哀思的一首,最感动人,可是你看看这个词,平平淡淡、朴朴实素、自然至极,没有任何什么修辞,什么修饰一点也没有,那是真情流露,“”,活的和死的谁都说不清,是怎么回事,“茫茫”没法形容,“不思考自难忘”,我太苦痛,我不想吧,不行,忘不了。
古诗朗诵串烧一等奖稿子
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[开场白]:尊敬的评委,亲爱的同学们,大家好!在这个美好的春日里,我们齐聚一堂,共同欣赏一场别开生面的古诗朗诵比赛。
我是今天的主持人,非常荣幸为大家献上我们的节目串烧——《古韵流觞》。
在这场比赛中,我们将穿越时空,领略古人的智慧与情感,用我们的声音,将千年前的诗意传递给每一个听众。
[节目一:《静夜思》]接下来,请欣赏李白为我们带来的《静夜思》。
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
李白的诗,如清泉般流淌,洗涤我们的心灵。
[节目二:《春晓》]接下来,请听孟浩然为我们带来的《春晓》。
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
诗人以淡雅之语,绘悲凉之景。
[节目三:《登高》]下面有请杜甫为大家带来《登高》。
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
这是诗人的豁达,也是他深邃眼光的体现。
[节目四:《望庐山瀑布》]请欣赏李白的《望庐山瀑布》。
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
让我们感受诗人的豪情壮志。
[节目五:《长歌行》]接下来,请听《长歌行》。
青青园中葵,朝露待日晞。
阳春布德泽,万物生光辉。
这是诗人对生活的感慨,也是对未来的期许。
[结尾]:在我们的歌声中,这场古诗朗诵比赛也即将落下帷幕。
感谢每一位参赛者的精彩表演,是你们的深情朗诵,让我们领略了古人的智慧与情感。
这是一场文化的盛宴,一场心灵的洗礼。
让我们铭记这些经典诗词,传承千年文化,让古人的智慧照耀我们前行的道路。
此刻,让我们用热烈的掌声欢送这五位选手的出色表演,也期待他们在未来的日子里,带给我们更多的惊喜与感动。
愿我们都能在古诗的海洋中畅游,感受古人的智慧与情感,传承中华民族的优秀文化。
最后,我宣布,《古韵流觞》——古诗朗诵比赛一等奖获得者是:XXX!让我们再次用掌声向她表示祝贺,期待她在未来的学习和生活中取得更大的进步和成就。
至此,《古韵流觞》——古诗朗诵比赛圆满结束!感谢大家的参与,祝愿我们所有人都能在古人的智慧中找到前行的力量,让我们的文化之花永远绽放!。
初中朗诵比赛优秀篇目古诗文
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初中朗诵比赛优秀篇目古诗文1、中秋月(56字)
朝代:唐作者:无可体裁:五律
蟾宜天地静,三五对阶蓂。
照耀超诸夜,光芒掩众星。
影寒池更澈,露冷树销青。
枉值中秋半,长乖宿洞庭。
2、书桐叶(68字)
朝代:唐作者:任氏体裁:五古
拭翠敛蛾眉,郁郁心中事。
搦管下庭除,书成相思字。
此字不书石,此字不书纸。
书在桐叶上,愿逐秋风起。
天下有心人,尽解相思死。
天下负心人,不识相思字。
有心与负心,不知落何地。
2、送友人之上都(39字)
朝代:唐作者:法振体裁:七绝
玉帛征贤楚客稀,猿啼相送武陵归。
湖头望入桃花去,一片春帆带雨飞。
3、送别(47字)
朝代:唐作者:灵一体裁:五律
凭高莫送远,看欲断归心。
别恨啼猿苦,相思流水深。
翠云南涧影,丹桂晚山阴。
若未来双鹄,辽城何更寻。
4、柳眉(36字)
朝代:唐作者:赵鸾鸾体裁:七绝
弯弯柳叶愁边戏,湛湛菱花照处频。
妩媚不烦螺子黛,春山画出自精神。
5、江南清明(65字)
朝代:唐作者:郑准体裁:七律吴山楚驿四年中,一见清明一改容。
旅恨共风连夜起,韶光随酒著人浓。
延兴门外攀花别,采石江头带雨逢。
无限归心何计是,路边戈甲正重重。
6、送友人归武陵(51字)
朝代:唐作者:张蠙体裁:五律闻近桃源住,无村不是花。
戍旗招海客,庙鼓集江鸦。
别岛垂橙实,闲田长荻花。
游秦未得意,看即更离家。
朗诵稿件请铭记雾重庆(终审稿)

朗诵稿件请铭记雾重庆文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-小霸王朗诵队最终定稿《请铭记,雾重庆》台本沉浸在嘉陵江的涛声里我遥望着天际那一年的卢沟桥枪炮声响起月华在战争的浓云里...消逝....【音乐起】月华暗淡了月光照耀了时间的步伐已迈过了七十多个七月七有的人老了有的人走了还有许多人已忘记雾重庆的浓雾消散前的往昔有个声音对我说我不害怕老去只害怕忘记有一个声音对我说你应当去找寻找寻山水间雾重庆的记忆我穿过南山空军坟的离离青草用手抚摸那冰冷而年轻的姓名我走过广阳坝废弃的机场跑道伫立停机坪多想看到降落的英雄们归来时的微笑我遥望?送行的队伍里,大写的“死”字旗迎风飘扬出川的将士们,报国在今朝离家前老父亲赠旗给幺儿“伤时拭血,死后裹身”“我不愿你在近前尽孝,只愿你在民族份上尽忠”淞沪太原台儿庄“川娃子”们用生命呐喊道齐:“男儿需报国恩重,死到疆场是善终!”松林坡大礼堂沸腾的爱国演讲早已融化进时光斑驳的木门饱含着中央大学西迁时的风浪千里的流离是将民族的火种保存大轰炸炸不垮桃李春风弦歌唱我奔跑在抗建堂的舞台最中央《雷电颂》的呐喊在剧场里回响鼓动吧,风!咆哮吧,雷!闪耀吧,电!把一切沉睡在黑暗怀里的东西,毁灭,毁灭,毁灭呀!雾季的"重庆屋檐下" 盛开出"棠棣之花"光明的种子在阴云笼罩的人心里发芽“钢迁会”的炉火随着川江奔腾上千里民族工业搬迁的洪流穿过敌人盘旋的轰炸机劳动号子喊得震天响无名的船工们把纤绳勒进身体穿急流【穿急流】过险滩【过险滩】将向前的脊梁挺起我用手抚摸着“重庆之蛙”的残垣山崖石壁间荒草荒芜了思念初秋的阳光照进菱形花窗温暖了电流、短波、电台播报中昂扬的信念《义勇军进行曲》的旋律从这里歌唱着奔向前线前线【画外音】“各位听众,现在播送重大新闻……日本无条件投降……”转眼间七十二年了又到了胜利日清风将雾重庆的浓雾吹散曾经的一切已离我们如此遥远幸存的老英雄们已是两鬓斑斑当他们敬礼时颤巍巍的手如此艰难请铭记雾重庆我们将浸润着烈士鲜血的长剑融化不是为了遗忘历史而是为了永久和平请铭记雾重庆铭记在战争中陨落的每一个生命铭记那风雨中情感的柔软与意志的坚硬战争灾难痛苦绝望死亡将这个五千年历史的古老民族逼上绝境曾经腐朽衰老的东亚病夫在那一刻觉醒要从战火烧焦的土地上走向复兴。
古诗词欣赏广播稿范文(通用4篇)
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古诗词欣赏广播稿范文(通用4篇)各位老师,各位同学,下午好!听到大家比赛过程中的吟咏与背诵,我不由想起了,“大江东去浪淘尽,千古风流人物,故垒西边”之豪情壮志之辞,更有“故人具鸡黍,邀我至田家,绿树村边合,青山郭外斜”之佳肴美景之句,亦有“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎”之为人处事之作,。
让我忘情其中。
在大家的共同努力下,我们的古诗词知识比赛划上了一个圆满的句号,我代表学校向全体师生表示热烈的祝贺,向无私奉献的全体教师和同学表示衷心的感谢!此次古诗词知识比赛,学校非常重视,多次在会上宣传发动,团支部书记张熙老师,制定了切实可行的方案,将课程标准中要求同学们掌握的内容印发给了同学们,人手一册。
全体班主任老师利用课余时间督促同学们背诵。
三位小主持精心策划,作了大量的准备工作,同学们能认真对待,抓紧背诵,有的学生还背诵了很多的其他诗词。
由于准备充分,加上今天同学们表现出色,保证了这次活动的圆满成功。
看到同学们比赛时,朗朗上口,大胆地、熟练地抢答诗词,可以看出,同学们通过这次比赛背诵了很多的诗词,从诗词的背诵中汲取了其思想和文化的精华与营养,还掌握了比赛的技巧,锻炼了同学们的胆量,收获是很大的。
取得的成绩是可喜的,但也有不足,一部分同学并没有认真地背诵发给大家的诗词,没有达到共同提高的目的;其次是给大家作准备的时间不长,同学们平时头脑中积累的诗词不多,一下子要背诵那么多诗词,难以达到要求;还有的同学对学校组织古诗词知识比赛活动的目的不清楚,学校组织古诗词知识比赛活动是为了督促同学们背诵一些诗词,同时通过背诵诗词,掌握背诵诗词的技巧,培养鉴赏诗词的能力,背诵古典诗词,如同面对良师益友,我们可以聆听到先人谆谆的教诲,我们可以让自己的灵魂得到超时空的洗礼与熏陶,从而培养出我们高尚美好的思想情操。
背诵古典诗歌,又如在花海中徜徉,我们可以感受其艺术奇葩的芳香,我们可以得到其甘甜的艺术雨露的滋润。
因此,我在这里向大家提出几点希望:希望大家比赛后能继续背诵完发给大家的诗词,以后能经常地背诵一些诗词,因为背诵诗词的过程,也是一个积累、感染的过程:我们可以感受到古代文学语言的精练与生动,我们可以感受到诗词中蕴涵的深远意境。
朗诵比赛最佳古诗词
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朗诵比赛最佳古诗词1、《将进酒》(唐)李白君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。
君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。
天生我材必有用,千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。
岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。
与君歌一曲,请君为我倾耳听。
钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。
古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。
陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。
主人何为言少钱,径须沽取对君酌。
五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。
2、《满江红·怒发冲冠》(宋)岳飞怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇。
抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。
三十功名尘与土,八千里路云和月。
莫等闲,白了少年头,空悲切。
靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭?驾长车,踏破贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。
待从头,收拾旧山河,朝天阙。
3、苏轼——念奴娇(赤壁怀古)大江东去,浪淘尽、千古风流人物。
故垒西边,人道是、三国周郎赤壁。
乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。
江山如画,一时多少豪杰。
遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。
羽扇纶巾,谈笑间、樯虏灰飞烟灭。
故国神游,多情应笑我,早生华发。
人生如梦,一尊还酹江月。
4、毛泽东——沁园春《雪》北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟馀莽莽;大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
须晴日,看红妆素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竟折腰。
惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汉,只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
5、苏轼——《水调歌头·明月几时有》明月几时有?把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年。
我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。
起舞弄清影,何似在人间!转朱阁,低绮户,照无眠。
不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
但愿人长久,千里共婵娟。
6、《行路难》(唐)李白金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。
适合表演的古诗词

适合表演的古诗词一、原文君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。
君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。
天生我材必有用,千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。
岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。
与君歌一曲,请君为我倾耳听。
钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。
古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。
陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。
主人何为言少钱,径须沽取对君酌。
五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。
二、解析(口语化)1. 开头的震撼- 你看啊,“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。
君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。
”这一上来就特别有气势。
黄河水那是从天上流下来的呀,多夸张,但是又特别形象,就像那水是从极高的地方汹涌而下。
然后突然又转到镜子里看到自己的白发,早上还是黑头发呢,晚上就白了,这变化也太快了。
这两句就是在说时间过得超快,像黄河水一样一去不返。
2. 人生态度的表达- 接着“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。
天生我材必有用,千金散尽还复来。
”这几句可太酷了。
就是说人要是过得顺的时候就得好好享受,别让酒杯空着对着月亮,那多浪费啊。
而且他很自信呢,觉得自己肯定是有本事的,钱花光了还能再挣回来。
这就有一种很洒脱、很豪放的感觉。
3. 宴饮的欢乐与劝酒- “烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。
岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。
”你看,又要杀羊又要宰牛的,就是要好好乐一乐,而且要喝个三百杯。
然后还专门对着岑夫子和丹丘生喊,快喝酒,杯子别停。
这就像咱们现在在酒桌上,特别热情地劝朋友喝酒一样。
4. 对富贵和饮酒的看法- “钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。
古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。
”他觉得那些富贵啊,像敲钟打鼓、吃着山珍海味都不稀罕。
就想一直醉着不醒来。
还说古代的那些圣贤都很寂寞,只有喝酒的人才能留名呢。
这想法很独特,也表现出他对当时社会那种追求功名利禄的一种不屑。
5. 结尾的豪放- 最后“陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。
中国最美古诗词诗歌朗诵

中国最美古诗词诗歌朗诵作为人生美的代名词,青春是诗,爱情是诗,事业是诗,理想是诗,天真是诗,智慧是诗,守望是诗,淡泊是诗,入世出世皆可为诗……我在此整理了中国最美古诗词朗诵,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!中国最美古诗词朗诵11观沧海曹操〔两汉〕东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
《观沧海》是借景抒情,把眼前的海上景色和自己的雄心壮志很巧妙地融合在一起。
从诗的体裁看,这是一首古体诗;从表达方式看,这是一首四言写景诗。
“东临碣石,以观沧海”这两句话点明“观沧海”的位置:诗人登上碣石山顶,居高临海,视野寥廓,大海的壮阔景象尽收眼底。
以下十句描写,概由此拓展而来。
“观”字起到统领全篇的作用,体现了这首诗意境开阔,气势雄浑的特点。
2短歌行曹操〔两汉〕对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多。
慨当以慷,忧思难忘。
何以解忧?唯有杜康。
(唯一作:惟)青青子衿,悠悠我心。
但为君故,沉吟至今。
呦呦鹿鸣,食野之苹。
我有嘉宾,鼓瑟吹笙。
明明如月,何时可掇?(明明一作:皎皎)忧从中来,不可断绝。
越陌度阡,枉用相存。
契阔谈讌,心念旧恩。
(谈讌一作:谈宴)月明星稀,乌鹊南飞。
绕树三匝,何枝可依?山不厌高,海不厌深。
周公吐哺,天下归心。
《短歌行》正像曹操的其它诗作如《蒿里行》、《对酒》、《苦寒行》等一样,是政治性很强的诗作,主要是为曹操当时所实行的政治路线和政治策略服务的;然而它那政治内容和意义却完全熔铸在浓郁的抒情意境之中,全诗充分发挥了诗歌创作的特长,准确而巧妙地运用了比兴手法,来达到寓理于情,以情感人的目的。
中国最美古诗词朗诵21龟虽寿曹操〔两汉〕神龟虽寿,犹有竟时。
腾蛇乘雾,终为土灰。
老骥伏枥,志在千里。
烈士暮年,壮心不已。
盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。
幸甚至哉,歌以咏志。
《龟虽寿》所表达的思想感情与《观沧海》是一致的。
名家古诗朗诵比赛(精选3篇)
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名家古诗朗诵比赛(精选3篇)名家古诗朗诵比赛篇1《白雪歌送武判官归京》作者:岑参北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控,都护铁衣冷犹著。
瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去,去时雪满天山路。
山回路转不见君,雪上空留马行处。
名家古诗朗诵比赛篇2春江花月夜全文:作者:张若虚春江潮水连海平,海上明月共潮生。
滟滟随波千万里,何处春江无月明!江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰;空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。
江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。
江畔何人初见月?江月何年初照人?人生代代无穷已,江月年年只相似。
不知江月待何人,但见长江送流水。
白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。
谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。
玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。
此时相望不相闻,愿逐月华流照君。
鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。
昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。
江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。
斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。
不知乘月几人归,落月摇情满江树。
名家古诗朗诵比赛篇3兰亭集序永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。
群贤毕至,少长咸集。
此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右。
引以为流觞曲水,列坐其次。
虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。
是日也,天朗气清,惠风和畅。
仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。
夫人之相与,俯仰一世。
或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。
虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至。
及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。
向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀。
况修短随化,终期于尽。
古人云:“死生亦大矣!”岂不痛哉!每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。
六年级才艺展示古诗词朗诵稿

六年级才艺展示古诗词朗诵稿六年级才艺展示古诗词朗诵稿1水调歌头游泳毛泽东才饮长沙水,又食武昌鱼。
万里长江横渡,极目楚天舒。
不管风吹浪打,胜似闲庭信步,今日得宽余,子在川上曰:逝者如斯夫!风樯(qiáng)动,龟蛇静,起宏图。
一桥飞架南北,天堑(qiàn)变通途。
更立西江石壁,截断巫山云雨,高峡出平湖。
神女应无恙,当惊世界殊。
六年级才艺展示古诗词朗诵稿2行路难李白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞值万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然!欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
六年级才艺展示古诗词朗诵稿3再别康桥不是清泉,是天上虹;揉碎在浮藻间,轻轻的我走了,沉淀着彩虹似的梦。
正如我轻轻的来;寻梦?撑一支长篙,我轻轻的招手,向青草更青处漫溯;作别西天的云彩。
满载一船星辉,那河畔的金柳,在星辉斑斓里放歌。
是夕阳中的新娘;但我不能放歌,波光里的艳影,悄悄是别离的笙箫;在我的心头荡漾。
夏虫也为我沉默,软泥上的青荇,沉默是今晚的康桥!油油的在水底招摇;悄悄的'我走了,在康桥的柔波里,正如我悄悄的来;我甘心做一条水草。
我挥一挥衣袖,那榆荫下的一潭,不带走一片云彩。
六年级才艺展示古诗词朗诵稿4红烛红烛啊!闻一多你心火发光之期,红烛啊!正是泪流开始之日。
这样红的烛!红烛啊!诗人啊匠人造了你,吐出你的心来比比,原是为烧的。
"可是一般颜色?既已烧着,红烛啊!又何苦伤心流泪?是谁制的蜡——给你躯体?哦!我知道了!是谁点的火——点着灵魂?是残风来侵你的光芒,为何更须烧蜡成灰,你烧得不稳时,然后才放光出?才着急得流泪!一误再误;红烛啊!矛盾!冲突!" 流罢!你怎能不流呢?红烛啊!请将你的脂膏,不误,不误!不息地流向人间,原是要“烧”出你的光来培出慰藉的花儿,这正是自然的方法。
结成快乐的果子!红烛啊!红烛啊!既制了,便烧着!你流一滴泪,灰一分心。
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古诗词朗诵表演
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古诗词朗诵表演
男:童年时光我们亲近中华经典。
女:校园内外我们诵读中华经典。
男:天地有四方——东南西北?
女:自然有四季——春夏秋冬?
赞美四季,就是赞美我们美好的生活。
春天是温暖的、幸福的,它无忧无滤,尽情的欢歌,尽情的跳跃。
1、《惠崇春江晚景》宋·苏轼?
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
2、《咏柳》唐·贺知章?
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
夏天是激昂的、美丽的感觉。
它狂傲不羁,它充满了活力,充满了力量。
3、《晓出净慈送林子方》宋·杨万里?
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
4、《纳凉》宋·秦观?
携扙来追柳外凉,画桥南畔倚胡床。
月明船笛参差起,风定池莲自在香。
秋天是丰满的、成熟的。
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝?
5、《山居秋暝》唐·王维?
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
6、《秋凉晚步》宋·杨万里?
秋气堪悲未必然,轻寒正是可人天。
绿池落尽红蕖却,落叶犹开最小钱?冬天是安详的、凄凉的,狂风怒吼着,在生命挣扎着最后的一刻,一张雪白的毯子,伤心的盖住了它,祈祷着另一个春天。
7、《江雪》唐·柳宗元?
千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
8、《白雪歌送武判官归京》唐·岑参?
北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来,千树万树梨花。
男:江南好,风景旧曾谙,日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南。
真是如诗如画,真想现在就到江南走走?
9、《江南》
江南可采莲,莲叶何田田。
鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
10、《菩萨蛮》唐·韦庄?
人人尽说江南好,游人只合江南老。
春水碧于天,画船听雨眠。
垆边人似月,皓腕凝霜雪。
未老莫还乡,还乡须断肠。
11、《小池》宋·杨万里?
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
12、《江畔独步寻花》
黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
男:游完了美丽的江南,让我们到塞北去看看。
那儿,草原宽广,马儿健壮,民风淳朴
13、《敕勒歌》北朝民歌
敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。
天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
14《出塞》唐·王昌龄?
秦时明月汉时关,万里长征人未还。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
15.《凉州词》
唐·王翰
葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。
16、《从军行》唐·王昌龄?
青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
男:我们赞美那些古代的诗人们,他们对生活有敏感的心灵,独特的体验,谱写了一首首动人的诗句?
女:我们吟颂那些优美的诗歌,他们脍炙人口,意境相随,使人得到心灵的熏陶男:中华经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽
女:它是我国传统文化的精髓,滋养着我们一代又一代的中国人。
合:让我们和诗歌经典一起神采飞扬。