爱在天地间 五(5)班 吴舒颖
2011上海市小学作文征文获奖名单(浦东)
曹之悦
金英小学
四（3）班
我难忘那次相见
凌雪梅
凌天姿
高东小学
五（4）班
我难忘那一刻
孙建英
郭明睿
孙桥小学
四（5）班
我难忘那个“她”
黄余君
易江南
万德小学
四（3）班
我最难忘那句话
吕毓华
包泽宇
绿川学校
四（1）班
我难忘……
王萍
刘若轶
江镇中心小学
五（4）班
我难忘……
张卫丽
张涵一
塘桥第一小学
四（3）班
我难忘……
川沙中学南校
二（1）班
我喜欢小猫
蔡红梅
李梓言
浦东第二中心小学
二（3）班
我喜欢黄山
程敏
周熠宸
北蔡镇中心小学
二（4）班
我喜欢的小宠物——“吞吞”
林琳
沈俊儒
明珠小学A区
三（5）班
我喜欢乡下的夜晚
柏青
胡纯
三桥小学
三（1）班
我喜欢的老师
杨彩霞
胡欣韵
昌兰小学
二（1）班
我喜欢维尼小熊的“美梦”
卢俊
叶子
昌邑小学
二（2）班
张依
李长义
东沟小学
四（2）班
我难忘的爷爷
李文秀
蒋悦
高桥镇小学
四（1）班
我难忘，那一次签收
徐芳
刘逸婷
川沙中学南校
五（2）班
难忘的回忆
陆建芳
孙灵
第二中心小学
五（4）班
我难忘世博游
孙益凤
杨俊烨
北蔡中心小学
五（1）班
我难忘的一位姐姐
樊军
爱 在 心 间
爱在心间（河南省郑州市互助路小学五年级三班：史可辅导老师：王文娜）2008年秋，姥姥永远的离开了我，什么也没有留下，除了一张大照片，照片上的姥姥依旧和蔼可亲，正慈祥的望着我。
现在，我望着姥姥的那张照片，耳边仿佛又响起了姥姥那亲切的声音：“可可，起床了。
”“可可，该吃饭了。
”“可可，作业写完了吗？写完了姥姥带你出去玩。
”“可可，……。
”姥姥原本是一位淳朴的乡下妇女，她好客，带人热情大方，村里没有一个人不夸她，不赞扬她。
但是自从我来到这个世上后，姥姥为了照顾我，跟着妈妈来到了郑州。
姥姥很爱我。
小的时候，妈妈要去上班，由姥姥来照顾我，每当我看不到妈妈的“影子”，哭着、闹着要去找妈妈的时候，姥姥就会安慰我“宝宝别哭啊，妈妈去给宝宝买好吃的去了，走，姥姥先带你出去玩一会儿……。
”我一听有好吃的，就马上不哭了，让姥姥牵着我，就出门去玩了。
每当我感到无聊时，姥姥就会抱着我，带我去公园赏花，带我到幼儿园门前的油菜花地里捉蝴蝶，扑蜻蜓，姥姥还常常摘下那一朵朵美丽的油菜花，插在我的马尾辫上，把我打扮得漂漂亮亮的。
晚上，姥姥又替我拍蚊打扇，并坐在床前给我讲述她小时候的故事，和一些古老而又神奇的的神话故事，让我甜甜的进入梦乡。
姥姥就是这么好的一个人，可谁会想到上帝偏偏将灾难降临到她的身上。
那天，姥姥突然病倒了，医生说，姥姥得了可怕的癌症。
这个消息仿佛一道晴天霹雳，把我的心都震碎了。
姥姥住进了医院，妈妈和小姨也没有隐瞒姥姥的病情，给姥姥说了实话。
我听到姥姥对我妈说“小于呀！我走了以后，不管小可犯了什么错，你都不能打她，给她讲讲道理就行啦啊……。
”第二天，姥姥就去世了，虽然每个人都料到了，因为姥姥的癌症已经是晚期了，但是每个人还是很伤心，我趴在姥姥身上，痛苦不已。
姥姥，您安息吧，您对我的爱我会永记心间的。
五年五班文艺汇演
男：尊敬的老师女：亲爱的同学们（合）大家上午好！男:新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道印痕。
女：伴随着冬日的暖阳，满怀着喜悦的心情。
男：新的一年，我们昂首阔步。
女：新的一年，我们快乐成长。
（合）新年染红了我们快乐的生活，三十里堡第二中心小学五年五班“迎新年，庆元旦”班会现在开始。
男：首先由杨雅琪、李娜、孙贵平、徐露源等同学为大家带来的话剧《父与子》。
女：一段幽默的话剧过后，我们来欣赏林雪儿、姚佳瑶带来的双簧表演。
男：有一道光暖暖的洒下来，请欣赏方海宁、宁利伟的歌曲《宠爱》。
女：接下来，请欣赏李宣慧、张惜杨合唱的《公主的披风》男：当歌唱响起时，我们感到火热的激情，请汪小小、阎佳慧同学带来的歌曲《借过》。
女：因为友爱我们的社会才和谐，接下来，请欣赏郑航、孙华、黄苗苗为我们带来的小品《扶不扶》。
男：幽默让人快乐，请欣赏周佳瑜、郭春雨带来的冷笑话。
女：父爱是一首诗，父爱是一曲优美的旋律，请欣赏王新宇带来的歌曲《父亲》男：快乐送给你，你是我的小水果。
请欣赏杨一鸣和刘士霆带来的《小水果》。
女：现在，让我们轻松一下，欣赏郑庆杰带来的魔术。
女：传说中的魔法城堡，守护着每个甜蜜微笑，请欣赏张鑫和李淑涵带来的歌曲《有点甜》女：一首歌曲后让我们来欣赏刘梓琦表演的单簧管《苏北变调曲》。
男：接下来请欣赏杨雅琪、方海宁歌曲合唱《丑八怪》。
女：这里是欢乐的海洋，让我们尽情地歌唱！请何雯乐带来歌曲《至爱》。
男：接下来是郭一鸣带来的歌曲《虫儿飞》。
女：轻松活泼的校园，追逐心中多彩的梦，请欣赏田震君的《曹操》。
男：在欢乐时刻，我们也为我们的祖国而骄傲，请欣赏李莞桐的诗朗诵《我骄傲，我是中国人》女：让我们共同祝福我们的祖国繁荣、富强，合唱《国歌》。
男：我们渴望快乐的生活，女：我们渴望飞上蓝天男：难忘昨日，难忘我们共同追逐的梦想。
女：难忘今日，难忘我们一起撒下的欢笑。
男：让我们怀着美好的祝愿祝老师们新年快乐女：让我们带着昂扬的激情祝同学们学习进步（合）祝福我们的学校蒸蒸日上、锦绣辉煌！三十里堡第二中心小学五年五班元旦班会到此结束，让我们明年再相会！1。
爱在天地间
配乐朗诵诗《爱在天地间》（耒阳市抗冰抢险慰问演出稿）作词：肖希求配曲：梁兆萍录制：耒阳菁英数码工作室音乐大盗朗诵：王芳李晓涛彭亚军雷敏这是一个明亮的夜晚，万家灯火，把新年的希望点燃了。
这是一个祥和的夜晚，花好月圆，把春天的祝福唤醒了！春来了！春来了！春暖花开了！可这个春天啊，来得那么慢，那么难！2008年的第一场雪，让我们永远记住了这个严酷的冬天，记住了2008震撼人心的开年之难！从元月中旬到二月初，这正是腊月里欢天喜地过大年的日子，可是，就在这本是吉祥满门的日子里，一场冰雪灾害猛然降临在华夏大地，突如其来，猝不及防啊，千里冰封，周天寒彻，从三九过后直接逼近年关，十多天啊，在这十多天里，电停了水没了路断了大地冻僵了，灾情在漫延，南方在告急！游子归家在路，亲人望眼欲穿，百姓过年在即，家中热情待燃！这个冬天，这个冬天啊就用这种特殊的方式挑战民族的情感底线，就用这种特殊的方式考验国家的意志能力。
一场史无前例的抗击冰灾大决战打响了！这是一场没有硝烟的战斗，可战场的前线却是那么惊心动魄。
生命线上的集结号吹起来了，就在我们的眼前，千里大破冰战役开始了，大抢险、大分流、大救援全面铺开。
人民子弟兵，交通部门的兄弟，还有我们的市长率领的来自四面八方的志愿者，汇集在这条南北交通的大动脉上，千军万马战犹酣，气贯山河搏苍龙，这是一场用血肉之躯战天斗地的生死大对决，这是一场用情感意志力挽狂澜的惊天大会战！无论冰有多坚，热血都能将它融化，无论路有多险，真情都能将它超越！受困的兄弟姐妹，我们来了，我们的市委书记亲自送来了热腾腾的食物，暖融融的问候：放心吧，这里就是你们的家，有党在，有人民在，天大的灾难也别怕！，携手并肩，共度难关，我们已别无选择，别无选择了！山南海北，已分不开你我，地冻天寒，已割不断情缘。
再大的困难，也斗不过我们的意志，再大的困难，也隔不断我们的血脉。
面对灾情，市委市政府果断下令：全力保电，要不惜一切代价！捍卫生命，挑战极限，壮怀激烈，在倒伏委地的电缆边，在垒满冰凌的铁塔上，在积雪皑皑的峻岭中，在崎岖滑溜的山道上，一批又一批电力抢险奇兵在出征，奔赴到战友刚刚壮烈牺牲的战线上。
小话剧：爱在天地间
小话剧：爱在天地间演出单位：某院儿科创作编排：张婷（胜利油田中心医院）地点：病房。
时间：在儿科某病房的早晨。
场景布置：护士站台子一张，护士一人坐在台前处理医嘱。
台子旁放着鲜花和洋娃娃等玩具；有一个体重称；台子对面放着一张婴儿床、床头柜等；舞台对面是忙碌的护士的身影。
背景音乐：(在布置场景的时候，后台解说)：.每一位真正的护士都是天使。
我们的职业是这个社会不可缺少的职业，但又不是一种简单的职业。
在我们每个人的一生中谁都无法拒绝天使，从您出生到您的生命完结，几乎每个人的生命都和护士有关。
儿科护士，这个护士职业中的特殊群体，职业的使命让她们守在了生命的起始端。
当如花的生命伴随着太阳一同升起的时候，儿科护士就肩负起了护花使者的重任，与生命同行！当今社会，孩子，是一个甚至几个家庭的中心，当这个中心出现问题的时候，这个家庭的一切和谐就都乱了。
.儿科护士每天面对的是频繁的出入院、嘈杂的环境和千变万化的情况，还有更多的是不停的解释和十足的耐心，因为特殊的情况会时时发生。
开幕主班护士：在护士站台前忙碌着。
护士乙、丙、丁等有的在推着扫床车在工作，有的在忙着给病人配药、送药……….舞台上一片晨间忙碌的景象。
在护士台的前方有一个护士着红绸带仪态大方的站在病区的门口迎宾。
（背景音乐衬托着，其中也有儿科特有的嘈杂声）伴随着一阵急促的嘈杂和吵闹，只见两名110警察搀扶着一个智障的孩子来到病房。
迎宾护士：（急迎上前）这是怎么了？哎——，主任、护士长、大夫快来呀，110送急诊病人来了——。
护士站内的的医生护士都急忙迎了出来。
警察边扶病人边说：我们在巡查的路上发现了这个在路边抽风的孩子，好像智力上有点问题，就紧急送来了。
护士长：马上送到抢救室，小王，准备氧气等抢救物品。
警察、护士一起把病人扶到抢救室的床上，大家有的打针，有的吸氧，病人烦躁乱闹，大家努力的在安抚病人。
（一个带孩子的家长朝着迎宾护士走来，一脸的急噪）家长：（大声）这是儿科住院部吗？有人吗？迎宾护士：您好！（急忙应上前去）这里是儿科住院部。
爱在天地间
爱在天地间——读《天狗》有感冠县实验小学五年级二班张凯悦暑假到了，我兴致勃勃的走进书店，用心挑选今年暑期生活的“精神大餐”，一本名叫《天狗》的小说吸引了我，我心中充满疑惑，是传说中“吃月亮”的天狗吗？带着无限的好奇，我毫不犹豫的买下了这本书，以解答心中的疑问。
翻开书页，细细品读，心中的疑问慢慢消失，小说中跌宕起伏的故事情节、忠诚勇敢的主人公让我万分感动。
这个故事最开始发生在繁华的都市，一条叫小白的西摩犬和一条叫黑朵的牧羊犬因为种种误会都被各自的主人赶出家门，一次偶然的机会让这对天涯流浪狗成为朋友。
它们从此结伴而行，勇敢的穿越辽阔的雪原、深远的群山，在漫长的流浪旅途中它们相亲相爱、相互扶持，在遇到经常欺负它们捉弄它们的同类受欺负时，黑朵和小白毫不犹豫的出手相救，在得知关心自己的小主人遇到危险时，它们又想出计策，勇斗绑匪，救出小主人。
在与歹徒斗争时黑朵不幸受了重伤，一站起来青白的肠子就往外流。
为了给黑朵报仇，给小主人雪恨，小白带着警察抓到了绑匪。
然而，黑朵因为受伤过重，永远离开了小白。
小白眷恋着黑朵，毅然选择了殉情。
悲情的结局让我的心情久久不能平息。
也许年少的我早已习惯了童话世界中的美好结局，读到《天狗》的结局，我总忍不住泪眼模糊。
“司马进和文清丽同时抬头向西方的天空看去，只见纯净的蓝天上飘着一朵朵、一片片白云，在一朵朵、一片片白云之间，一匹白狗和一匹黑狗比肩而立，随白云飘然上升，不时回首向他们道别。
”《天狗》的故事带给我心灵的震撼，使我受到启迪。
黑朵和小白的亲密无间、深明大义、忠诚勇敢，使我感受到一股强大的精神力量，那就是大爱。
这种大爱是黑朵小白之间至死不渝的爱情，是黑朵小白对朋友不计前嫌、勇于相助的真挚友情，是黑朵小白对主人永恒的忠诚。
由此我由书中的动物世界想到现实生活中形形色色的人。
有的人以“世上没有永恒的朋友，只有永恒的利益”为人生信条，对朋友虚伪欺诈，以谋求自己的私利；有的人背信弃义，不珍惜感情，不能以诚待人；有的人不懂得责任与奉献，做不到大度与宽容，最后得不到幸福……这些人在黑朵小白面前是多么悲哀啊！在我的成长经历中，也有过一些缺少爱的行为：有时明明自己做错了事，还保持着虚荣心跟父母拌嘴，不理解父母的批评教育；有时因为一点芝麻大的小事与朋友发生口角，跟朋友闹别扭，不能原谅对方；有时厌烦老师的过于严厉，不理解老师对我们的良苦用心，等等。
姓 名_18162
姓名作文题目学校名称年级梁韵欣《我想变成》广东省中山市菊城小学小三王沙沙《我爱春天》东莞市常平镇旭升小学小四廖沙沙《爱在这里定格》东莞市常平镇旭升小学小五邓梓彤《感谢读书》广东省肇庆市加美学校初三杨丰硕《平凡的英雄》广东省惠州市东江小学小四张曼婷《星光黯然》广东省东莞市宏远外国语学校初二叶晓雄《诚信是立身之本》广东省东莞市东方明珠学校初三欧阳荷娜《乡城》深圳市清华实验学校初三赵颖扬《老师颂》中山市纪念中学三鑫双语学校小六刘幸《笑看浪花一朵朵》广东省揭阳市嘉美实验学校高一任鹏《我的选择》广东省揭阳市嘉美实验学校小六潘挺《贵于“无名”》广东省揭阳市嘉美实验学校初三吴伟婷《海边断章》福建省晋江市子江中学高一欧阳红生《平凡成就伟大》福建省石狮市自然门武术学校高二张刚《听雨的奢侈》福建省石狮市自然门武术学校高三郑羽纱《眸子一样的窗》福建省莆田市私立实验中学高三许永超《老师的微笑》泉州市剑影武术学校汪智莹《学会感恩》泉州市剑影武术学校郭仕云《学会感恩》福清美佛儿学校高一余锦《等待,苍老了谁》福建福清东南学校高一张艳芳《人生路上泪水多》郑州市中牟县新城区中学初三袁兴钊《挚爱》贵州省遵义市私立新航学校初一杨菲《我的农民工父亲》河北兴隆少年影视文武学校初二周庆淼《第一次给奶奶洗脚》浙江省瑞安市新纪元实验学校小六徐捷凯《感谢那不为人知的父爱》浙江省瑞安市新纪元实验学校初二李田《轻吻天使的薄纱》陕西省西安思源中学敬宝梅《最美的模样》陕西省凤翔县关中中学高三毛菲菲《为了一个承诺》上海市冠龙高级中学高二殷源《成长中的故事》上海外国语大学附属外国语小学小四管嵘《踏青》上海外国语大学附属外国语小学小五朱慧英《深秋》江西省上犹县第三中学高一刘霞《生锈的爱》江西省上犹县第三中学高一王芳《小路》江西省遂州县三合中学高一程丽颖《秋天的树叶》南京外国语学校仙林分校小六高海鑫《雪》辽宁省朝阳市英德学校小五王湘桂《美丽的芬芳》广西桂林凌风高级中学高一李欣《给心灵洒点阳光》安徽省涡阳县西苑学校王丹《风景档案》安徽省郎溪县洋成私立学校初一胡雨婷《多想飞》黄山市祁门瑞园外国语学校初一刘翠兰《风雨中的花蕊》黄山市祁门瑞园外国语学校小六黄雪亮《吕布遗书》哈尔滨市东方红中学高三王铭铭《请掌好人生的舵》哈尔滨市东方红中学初三李俞嘉《节日一瞥》东营市胜利方大外国语学校初二谢维斯《相约九龙》四川省西充县九龙实验学校小六张柱《抢救地球》四川省西充县九龙实验学校初二冉川《“严父”与“慈母”的爱》四川省西充县九龙实验学校初三胡婧《静思残半梦》四川省达州巨全双语学校高一凌雪《让座》成都贝特尔艺术学校小四辜琪蘅《雨中的爱》四川资阳市实验外国语学校小三唐子茜《二十年后再相会》四川资阳市实验外国语学校小五郭斌《秋果飘香》太原市万柏林区南内环双语学校小三焦茹《感动的一首歌》太原市万柏林区南内环双语学校小三刘翠娥《差生的日记》山西省柳林县联盛中学高33班刑姝嫒《原来就是你》山西省柳林县联盛中学高25班冯姣《呼唤……》山西省柳林县联盛中学高一蒋越飞《看戏猴》重庆市丹阳外国语实验学校小五赵崇凯《一颗感恩的心》吉林江城中学初一陈若怡《七彩虹光》宜昌市佳丰素质教育学校小五王雅群《放飞的“爱”》宜昌市佳丰素质教育学校小学毛新宇《难忘的教训》湖北省公安县育苗小学小四廖崇岭《街头卖艺》湖北省公安县育苗小学小三杨小寒《童年趣事》湖北省公安县育苗小学小六蒋晓娟《盼---献给妈妈的教师节》江西临川美佛儿国际学校初三李莎《中国的脊梁》江西临川美佛儿国际学校初三黄斌《给我一片绿草地》江西临川美佛儿国际学校初三姓名作文题目学校名称年级孙泳诗《唱给母亲的赞歌》广东省中山市菊城小学小三卢思敏《深情的母爱》广东省惠州市东江小学小五许惠茹《微笑的魅力》广东省惠州市东江女子中学初三王茜《牵手》广东省东莞市宏远外国语学校初一郑凤娇《阳光总在风雨后》广东省东莞市宏远外国语学校初二周璇《秋》广东省东莞市宏远外国语学校小三张龄尹《放学归途》广东省东莞市宏远外国语学校小五刘小雨《愧疚》广东省东莞市宏远外国语学校小五陈晓怡《空灵的四季语》广东省东莞市宏远外国语学校初一李家兄《窗外风景》广东省东莞市宏远外国语学校初一刘丽琴《璀璨流星》广东省东莞市宏远外国语学校初二张秋兰《旋律·选择》广东省东莞市宏远外国语学校初三许业诚《死·不过如此》广东省东莞市宏远外国语学校初三韩国导《你是一道靓丽的风景》广东省东莞市宏远外国语学校初三虞泽华《拼》广东省东莞市宏远外国语学校初三萧瑶《心灵的拐角》广东省东莞市宏远外国语学校初三黄卢婷《成长中的坚强》广东省东莞市东方明珠学校初三何凯明《生活中的骗局》广东省东莞市东方明珠学校小六徐雨枫《秋日私语》深圳市清华实验学校初一刘婉莹《感谢母恩》中山市纪念中学三鑫双语学校初一李嘉榆《老师，我爱你》中山市纪念中学三鑫双语学校小三温雨彤《杨老师的花生》中山市纪念中学三鑫双语学校小六罗坤《遭遇挫折笑对痛苦》湛江海石花写作学校霞山校区初一李斌《镜中人》湛江海石花写作学校霞山校区初一梁婉仪《会弹钢琴的小老鼠》湛江海石花青少年写作培训学校小五钟嘉燕《发现》广东海石花湛江总校初一钟嘉燕《天空三叠》广东海石花湛江总校初一黄车明《抱起母亲》广东海石花湛江总校初一罗俊杰《妈妈眼里的泪光》广东省佛山市顺德岑松江夫人小学小四韦芮彤《森林里的国庆晚会》广东省佛山市顺德岑松江夫人小学小三岑樟欣《20年后的衣食住行》广东省佛山市顺德岑松江夫人小学小四陈俊杰《春》广东省佛山市顺德岑松江夫人小学小六马俊鹏《谢谢您给我的爱》广东省佛山市顺德岑松江夫人小学小六陈绮琪《快乐的声音会》广东省佛山市顺德岑松江夫人小学小四陈焯文《妈妈，我对您说》广东省佛山市顺德岑松江夫人小学小六郭子琳《信任》广东省佛山市顺德岑松江夫人小学小六何自铿《童年回忆》广东省佛山市顺德岑松江夫人小学小四李宗谕《春来了》深圳亚迪学校小三郑佳如《记忆中的太阳》深圳亚迪学校初一萧柏欣《感谢生命》深圳亚迪学校初一李晓鹄《有喜有悲才是童年》广州市海珠区瑞宝花园小学小六郑晓丹《手心的太阳》广州市海珠区瑞宝花园小学小六冯欣妍《向命运挑战》广东省茂名市油城中学初二梁美婷《发现》广东省茂名市油城中学初三谈宇《失去之后才拥有》广东省东莞市东城朝晖学校初三郭蓉《我多后悔》广东省东莞市东城朝晖学校初三吕思梅《爱的感言》广东省东莞市东坑旭东学校初二卢婉妮《金色的童年》广东省东莞市东坑旭东学校小六吴文梅《吃春卷》广东省东莞市东坑旭东学校小五张永春《“花”衬衫》广东省东莞市东坑旭东学校小六郑显峰《乡愁》广东省东莞市东坑旭东学校初二刘婷婷《在没有大人的世界里》广东省东莞市东坑旭东学校小四黄湘惠《我是一道风景》东莞市大岭山华强学校叶欣琪《我家的“开心果”》深圳市宝安区上南学校小三林雪娇《美丽的小岛》广东省东莞市红荔小学小四袁广婷《挑拨离间的老鼠》广东省东莞市红荔小学小三韩珠珂《路有多远》广东省东莞市红荔小学小五周昱均《四季的雨》广东省东莞市朝天实验小学小六张哲斌《我的家乡－台湾》广州白云区时代朝天实验小学小四马靖博《人生贵在磨炼---我要自强》广州白云区时代朝天实验小学小四吴芷珊《家乡的黄昏》广东省东莞市石碣碣识学校小三孙芳杰《小狗讨金砖》广东省东莞市石碣碣识学校小四徐晶娜《永久的记忆》东莞市长安镇信东小学小五林钊源《可爱的小乌龟》广州市番禺区仲元实验学校小四马伟宾《20年后的我》广东省揭阳市嘉美实验学校小六张军《丢失》广东省揭阳市嘉美实验学校初一魏耿佳《两元劳务费》广东省揭阳市嘉美实验学校小五郑伟轩《迷失的网络天堂》广东省揭阳市嘉美实验学校小六陈杰《说嫉妒》广东省揭阳市嘉美实验学校高三黄建林《十六岁》广东省揭阳市嘉美实验学校初三邱辉雅《感受生活》福建省石狮市中英文实验学校初一王瑾妮《与路同行---与青春的路同行》福建省石狮市中英文实验学校初二邱文绿《风景》福建省石狮市中英文实验学校初三张静怡《听雨》福建省晋江市子江中学初三邱炳辉《秋思---柳咏》福建省莆田市私立实验中学高二陈仕勋《月是故乡明》福建省莆田市私立实验中学初一陈家颖《献给老师的一句话》泉州市剑影武术学校王文坦《我爱秋天的果园》泉州市剑影武术学校小三薛文娟《美丽的黑龙潭》福清美佛儿学校小三洪景瑜《燕子的自述》福清美佛儿学校小四鄢仁敏《小兔与灰狼》福清美佛儿学校小四华世日《金鱼》福清美佛儿学校小五陈兰兰《妈妈的翅膀》福清美佛儿学校小五张虹《为了母亲河的微笑》福清美佛儿学校小六陈王鸿《我爱我的家》福清美佛儿学校小六杨丽缇《趴趴熊的流浪》福清美佛儿学校高一洪艳《心灵的浪花》福清美佛儿学校高一林花蓉《一粒种子的成长》福建福清东南学校高二马俊《请保护我们共有的家园》河南平顶山市汝州市二中初三闻一鸣《“涛声何时依旧”》河南省新野县英语艺术学校高二吴扬帆《飞鸽传书》河南省平顶山汝州市来青苑学校小四钱庄《未来的教室》河南省南阳市枣林荣昌学校小五伽光《我的孬蛋朋友》河南省南阳市枣林荣昌学校小五王娜《为梅子而战》河南省南阳市枣林荣昌学校小六张理江《吹泡泡》河南省南阳市枣林荣昌学校小三孙天昊《观菊》河南省鹿邑县老君台小学小三苏志娟《暖冬》郑州市中牟县新城区中学高二邱飞扬《阳光下的美丽》郑州市中牟县新城区中学高二穆婷《时代的车轮---知识》贵州省遵义市私立新航学校初二刘雪珩《美丽的校园》贵州省遵义市私立新航学校小六熊贞微《支离破碎》贵州省平坝县集圣中学高二王科琴《那泪》贵州省平坝县集圣中学高二曹璟《恋》贵州省贵阳市青年中学初二李丽娟《宽容》兰州中泰联合职业学校职高李锡燕《宽容》兰州中泰联合职业学校职高高华《春夜听雨》河北省南皮县博文学校初三温静《执着》河北省南皮县博文学校初二闫鑫宇《突破》张家口市私立第一中学高二程红《邂逅》张家口市私立第一中学高79班杜娟《阳光不锈》张家口市私立第一中学高79班赵忆《淡化了的岁月》张家口市私立第一中学高一黄宇民《日记连载---我家多了一个新成员》浙江省杭州绿城育华学校小三方革《桂花树》浙江省杭州绿城育华学校高二缪天扬《惜时--读“巴尔扎克惜时如金”有感》浙江省杭州绿城育华学校初二陈洁《拥抱妈妈三分钟》浙江省杭州市实验外国语学校小六陈倩倩《老榕树下老摇椅》浙江省瑞安市新纪元实验学校初二陈雪翔《迷人的秋天》浙江省瑞安市新纪元实验学校小三黄新颖《“de”字兄弟上任记》浙江省瑞安市新纪元实验学校小六郑童瑶《心中，那一首歌》浙江省瑞安市新纪元实验学校初一余灵如《我有一个“七彩”之家》浙江省瑞安市新纪元实验学校小五张丰伊《痕》浙江宁波市幸福苑实验学校401班杨青青《别让母亲河哭泣》浙江省乐清市外国语综合高级中学高三胡蓓蕾《渐冷的咖啡》浙江省永康市丽州高级中学沈雪《舞者》浙江省余姚市第四中学高一李梁《灿烂》浙江省余姚市第四中学高二黄晓珍《“雨”众不同》浙江省瑞安市珠霖武术学校高中刘涛《感悟高中》浙江安吉县上墅私立高级中学旅游(3)班徐心融《所谓伊人，在水一方》浙江安吉县上墅私立高级中学英401班高毅《走出迷惘》陕西省韩城文华中学高三于洋《“快乐城”》新疆克拉玛依创新外国语学校小五李瑞《我为父母献孝心》新疆乌鲁木齐市金剑桥学校初一杨扬《全程》新疆乌鲁木齐市金剑桥学校初三徐琳《谈清高》新疆乌鲁木齐市金剑桥学校高二呼淼鑫《牵手》新疆乌鲁木齐市金剑桥学校高二李晓彤《T台上“秀”一把》新疆乌鲁木齐实验外国语学校小六吴明《离别的泪》新疆乌鲁木齐文博实验学校初三缪嘉容《两分钟有多久》上海民办尚德实验学校小五金伊雯《心情也有颜色》上海市锦秋学校高二童瑶《雨中情》上海市上宝中学预初一童瑶《握住失败的手》上海市上宝中学预初一王佳倩《偶然》上海市卢湾区永昌学校初二陈家琳《女儿当自强》上海民办康桥学校初一张乐《学农·采访·过客》上海市冠龙高级中学高二蒋杼廷《丑小鸭的报答》上海外国语大学附属外国语小学小五胡燕平《精神文明的旗帜》江西省上犹县第三中学高一黄聪《书海漫步--读“作文报”在感》江西省上犹县第三中学高一刘书兰《悠悠绵绵系语文》江西省上犹县第三中学高一胡勇《落霞与孤鹜齐飞》江西省泰和县山谷中学高三冯珊珊《春天，一个美丽的故事》江西省西山国际学校初二万诗宇《好斗的小公鸡》江西省南昌市立人学堂小二况嘉成《二十年后的聚会》江西省南昌市立人学堂小六朱晓艺《金色的秋天》江西省南昌市立人学堂小五曹可《亲情》江西省南昌市立人学堂小五孙欣彤《初尝绿茶香》南京外国语学校仙林分校小六蔡讷《感恩》南京外国语学校仙林分校小六王雪滢《光彩十运》南京外国语学校仙林分校小六崔洁《望夫石·守候》江苏省扬州市育才高级中学高三吴依妍《泪已不再流》南京市高淳县淳辉高级中学高三蒋丽娟《梦想如歌》南京市高淳县淳辉高级中学高二李志鹏《成长是一种幸福》内蒙古敖汉旗育才学校初一封云娟《爱---永恒的动力》内蒙古敖汉旗育才学校小六王怡《君子之交淡如水》天津市路华中学高三王斯宇《放风筝》辽宁省大连市枫叶国际学校高二李奕璇《有你的地方就有我》辽宁省大连市枫叶国际学校高三夏婧《人生似水》辽宁省大连市枫叶国际学校高二张啸《用自己的规则煽自己的嘴巴》辽宁省大连市枫叶国际学校高二冯一儒2008申奥成功后有感沈阳市奉天学校初二徐筞曼《遗失的美好》广西桂林凌风高级中学高三郭旭《赶路》湖南省株洲市凤凰高级中学高一何典典《生命如潮》湖南省株洲市凤凰高级中学高二付琰《浅谈艾薇儿现象》湖南省株洲市凤凰高级中学高三张艺林《太阳雨》湖南省株洲市凤凰高级中学高三熊也纳《无觞》湖南省株洲市凤凰高级中学高三易艳玲《等待，还是前行？》湖南省株洲市凤凰高级中学高三刘真《生命》北京师范大学株州附属学校C0605班文羽纶《心情也有颜色》北京师范大学株州附属学校C0601班张成《地理课》安徽省涡阳县西苑学校段志国《请放开我的手》安徽省涡阳县西苑学校小五刘烨敏《眼睛》安徽省涡阳县西苑学校初三李登营《蚕》安徽省郎溪县洋成私立学校初一明静《信任一颗树》安徽省郎溪县洋成私立学校初一邓世豪《那片蔚蓝的天空》黄山市祁门瑞园外国语学校初一陈根荣《心灵底片》黄山市祁门瑞园外国语学校高一赵维达《感恩的心-----献给父亲、母亲》黄山市祁门瑞园外国语学校小五邓世豪《那朵飞扬的薄公英》黄山市祁门瑞园外国语学校初一周颖《小河》黄山市祁门瑞园外国语学校初一张燕《空灵---学会对话篇》黄山市祁门瑞园外国语学校高一彭丰娟《珍爱真爱》黄山市祁门瑞园外国语学校高二曹璐《我心中的“忘忧草”》哈尔滨市华兴学校初四徐雪娇《感悟生命》哈尔滨市东方红中学高一段立军《阳光下的那扇窗》哈尔滨市东方红中学高一李明明《父爱》哈尔滨市东方红中学初三王念晨《秒，分？时！》哈尔滨市东方红中学初三肖瑶《心灵的呼唤》哈尔滨市东方红中学初二李东燕《梨乡赋》东营市胜利方大外国语学校初三杨明《对弈》东营市胜利方大外国语学校初三郭一脉《燕山之韵》东营市胜利方大外国语学校初三周霞《假如这事让我做》四川省西充县九龙实验学校小六胥彦《春》四川省西充县九龙实验学校初一胡翼麟《理智的爱=永恒》四川省达州巨全双语学校初三朱洪云《身边的幸福》四川省达州巨全双语学校高二何娟《变换角度》四川省达州巨全双语学校高三宋婷《阳光》成都贝特尔艺术学校小五廖寅潇《办公桌上的鲜花》成都贝特尔艺术学校小六郭峻菡《我的雪儿》四川资阳市实验外国语学校小三李林倚《难忘的玫瑰节》四川资阳市实验外国语学校小三戴育宗《假如我有一对翅膀》四川资阳市实验外国语学校小四蒋紫琪《我的“甜”老师》四川资阳市实验外国语学校小五鲁珂秀《诚信》四川资阳市实验外国语学校小五唐之茹《二十年后再相会》四川资阳市实验外国语学校小五付宇《携手同飞》四川资阳市实验外国语学校小五罗林《美丽的五色花》四川资阳市实验外国语学校小六钟双翼《春天的学海园》四川资阳市实验外国语学校小六陈曦《让天空更蓝》四川绵阳中学英才学校小五张羽丰《人间有情，更胜天道》四川绵阳中学英才学校小五傅镜贤《心中有阳光，世界就光明》四川绵阳中学英才学校2009级许茜茜《生命，我想对你说》四川绵阳中学英才学校2009级蒋鸿谦《生命，我想对你说》四川绵阳中学英才学校2010级陈艺文《母爱触动了我的心灵》四川绵阳中学英才学校2008级赖露露《心灵的原色》四川绵阳中学英才学校初二高文婷《距离》四川绵阳中学英才学校初二贾钰敏《生命，我想对你说》四川绵阳中学英才学校初二杨阳《月亮中的鱼》四川绵阳中学英才学校初三曾晰《心情也有颜色》四川绵阳中学英才学校初三黄昌帆《帮助小鸟》成都石室外国语实验学校小三何文婕《秋天里的落叶》成都石室外国语实验学校小四刘雨婕《我喜欢飞翔》成都石室外国语实验学校小六杜晓玥《寻找灵感》成都石室外国语实验学校初二柴志超《春天的四姑娘山》成都石室外国语实验学校高二彭晋《前途---学习---时间？？？》太原市万柏林区南内环双语学校小五任小慧《我们的“严”老师》太原市万柏林区南内环双语学校小六张烨《可爱的果园》太原市万柏林区南内环双语学校小三马建柱《人生的价值》山西省柳林县联盛中学高一刘欣《千年之恋之蝶恋花》山西省柳林县联盛中学高一刘冬《冬日的雪天，夏日情》山西省柳林县联盛中学高23班刘冰《寂寞的轨迹》山西省柳林县联盛中学高二贺筱丽《思念·盼·沉淀》山西省柳林县联盛中学高文6班付缈《珍惜》吉林江城中学高一马枭《我与书》吉林江城中学初一陈嘉悦《妈妈和我》吉林江城中学初一王聪《学会放弃》吉林江城中学初一姚丽雪《珍惜真情》吉林江城中学初一胡梦露《帆船》吉林江城中学初一刘祺《把微笑带给生活》吉林江城中学初一孙振博《真情》吉林江城中学初一张圣誉《七彩之梦》吉林江城中学初一张跃《春雨》吉林江城中学初一申童《水是生命之泉》吉林江城中学初一王晗《美丽元素》吉林江城中学初一邓舒予《青春协奏曲》吉林江城中学初二吴昊《花香几缕》吉林江城中学初二张鹏雪《牵挂》吉林江城中学初二李佳琦《成长是化茧成蝶的美》吉林江城中学初二郐御铭《100方净水，到底有多贵》吉林江城中学初二魏莹《家庭风波》湖北省公安县育苗小学小四朱宴民《美好的心灵》湖北省公安县育苗小学小五薛晓寒《我发现了一个秘密》湖北省公安县育苗小学小六颜菀《忏悔》湖北省公安县育苗小学小六汪子博《我的同桌》湖北省公安县育苗小学小六廖碧星《感时花溅泪》江西临川美佛儿国际学校高三王伟《爱，在我们中间》江苏省大丰市创新英达学校初一吴雪澄《雨夜思绪》江苏省大丰市创新英达学校初一冉畅《瞬间》北京语言大学附属大连高级中学高一董玥《某排某座》黑龙江大学附属中学李诗雨《雪之恋》黑龙江大学附属中学高二王佟《书》黑龙江大学附属中学高二赵玉莹《生，当如直木》黑龙江大学附属中学高二王奥琳《泪烛》黑龙江大学附属中学高二彭可《美在秋天》哈尔滨工业大学附属中学初二佟强《“神舟”问天》哈尔滨工业大学附属中学初二潘添豪《第一次真好》哈尔滨工业大学附属中学初二刑恩远《美在四季》哈尔滨工业大学附属中学初二陶建宏《假如我是……》山东威海大光华国际学校小四金昭希《异国情》山东威海大光华国际学校小四王宗民《幸福是什么？》安徽省滁州市博世双语小学初三郝晶晶《家庭》广东省东莞市虎门镇马城小学小三姓名作文题目学校名称年级蔡雯琪《我流泪了》广东省中山市菊城小学小五李高程《师魂》广东省中山市菊城小学小三李灼文《美的遐想》广东省中山市菊城小学小三陈志豪《圆梦》东莞市常平镇旭升小学小四伍敏慧《心灵深处的期望》广东省肇庆市加美学校初三官珊珊《庄严的场面---升旗》广东省惠州市东江小学小五黄菲菲《在无人的时候》广东省惠州市东江女子中学初一郭笑容《无息的关怀》广东省东莞市宏远外国语学校初三颜杰慧《春天旋律》广东省东莞市宏远外国语学校小五余佳佳《秋天来了》广东省东莞市宏远外国语学校小三陈嘉欣《我敬佩的一个人》广东省东莞市宏远外国语学校小五刘若瑜《快乐》广东省东莞市宏远外国语学校小六何南天《爸爸是一座山，我是一棵树》广东省东莞市宏远外国语学校小六王可《秋菊》广东省东莞市宏远外国语学校小六吴倩怡《花之韵》广东省东莞市宏远外国语学校小六肖涵《鲜花美，老师更美》广东省东莞市宏远外国语学校小六胡思远《感恩的……》广东省东莞市宏远外国语学校小六邓思敏《老师的目光很特别》广东省东莞市宏远外国语学校小六高子婷《生活处处有语文》广东省东莞市宏远外国语学校初一陈彦男《爱的渴望》广东省东莞市宏远外国语学校初二纪诗敏《关怀》广东省东莞市宏远外国语学校初二彭淑仪《“雨”我同在》广东省东莞市东方明珠学校初三艾思嘉《雨落无声》广东省东莞市东方明珠学校初三黄文凯《桂林游记》广东省东莞市东方明珠学校小六温柔《棋趣》广东省东莞市东方明珠学校小六申泽西《走过迷惘》深圳市清华实验学校初三吴翠萃《门其实开着》深圳市清华实验学校初三陈粤琪《月》中山市纪念中学三鑫双语学校初二胡洁《老师，谢谢您》中山市纪念中学三鑫双语学校初一阮俊《曾经》中山市纪念中学三鑫双语学校初三。
中二(4)金太阳中队 - 上海市实验学校
一位同学的心声： 去天目山的时候，我和另外几个同学误爬到了山顶。前不见古人，后不见来者， 六个人处在尴尬的境地。这时，尹秋阳在一块长满青苔的石头上滑倒了，水杯 掉在不远处的山崖下。同学们全部跑过去帮忙，吴明轩费了九牛二虎之力把水 杯捡起来，我和王思涵跑去查看他的伤势，周嘉翔在一旁急得双脚跳。本来有 说有笑的同学们此时全部在为他担心，真的蛮感动的。
结束
才艺比赛 一等奖 王思涵 学习小标兵称号 王天 王鸿宇 叶沁媛 行为规范小标兵 吴明轩 宫雨昕 严妍 “阳光体育” 短绳 第五名 严妍 拍毽子 第一名 陈音喆 双飞 第二名 王天 第三名 陈音喆 踢毽子 第一 陈音喆 艺术节器乐专场 三等奖 杨嘉欣 主持人大赛 优胜奖 宫雨昕 舞蹈大赛 二等奖 王思涵 歌唱比赛 二等奖 朱岚晞 因式分解 一等奖 戚岚罡 二等奖 吴明轩 尹秋阳 刘天琦 三等奖 叶沁媛 孔凡歌 陈音喆 集体： “阳光体育”长绳a组 第二名 长绳b组 第一名 夏令营会操 整齐划一奖 浏河 水果拼盘 一等奖 寝室纪律 第三名 寝室卫生 第一名 艺术节 十月歌会 最佳创意奖
我班的艺术节表演
中二（4）班是一个全面发展的集体， 同学们在第四届艺术节上表现出了很高 的参与热情，声乐、绘画、舞蹈、语言 等各方面的艺术才能得到了充分展示。 全班31名同学，有29人报名参加了比 赛，覆盖了所有的比赛项目，并取得了 好成绩。 在校园歌手大赛中，由于参赛同学众多， 设置了海选环节和决赛环节。我班 的大部分同学参加了海选，最终朱岚晞同学成功闯入决赛。她的决赛 曲目是美国百老汇音乐剧《猫》的主题曲，平时爱好音乐的她，自弹 自唱。凭借着弹奏与演唱的完美结合，朱岚晞同学在与众多学长的较 量中夺得了第二名。 在舞蹈大赛中，我班的王思涵同学夺得初中组二等奖。目前，王思涵 同学已经考取了拉丁舞金星二级。在比赛中，她形象靓丽、舞姿优美 娴熟、热烈奔放，音乐与舞蹈融为一体，给人以美妙的视听享受，受 到了在场师生的喜爱。
小学研究性学习《走进爱的无声世界》文稿(精品)
《走进爱的无声世界》大家好，我是五（1）的张立麾。
在我的学校——二小里有一个特殊教育学校，他对我来说近在咫尺却又非常神秘。
听一些同学说，里面有许多的“哑巴子”，他们会做各种各样奇怪的动作，而且很凶，会打人的。
大家都很怕他们，从来不敢和他们接触。
可是有一次，我到食堂去吃饭，是一个聋哑学生带着我去拿碗，拿筷子，又教我怎么打饭。
刚开始我也是很害怕，总担心他会对我怎么样，后来终于明白了，原来他一直都是在帮助我。
这让我一下子改变了自己对他们的看法。
同时，也对他们产生了好奇心。
我记得春节晚会里有一个节目叫《千手观音》，全是聋哑人表演的，舞跳的好看极了，是我最喜欢的一个节目。
还有2008年残奥会里，400个聋哑姐姐表演的《星星你好》也很精彩。
在聋哑教室里也有他们做的各种各样的手工作品，看来他们和我们大家都一样聪明可爱的。
他们怎么会听不见说不出话呢？他们平时是怎么与别人交流的呢？为什么会有那么多的同学害怕他们呢？为什么我们不能和他们交朋友呢？聋哑学生的生活又是怎么样的呢？带着这些疑问，我和几个同学有了对聋哑学生进行调查研究的想法。
于是，在老师的鼓励与支持下，我和郑博仁、余铖懋、祝景等12名有同样想法的同学组成了一个调查研究小组。
确定了研究主题《走进了爱的无声世界》。
各位老师，大家好！我是郑博仁，下面由我对整个研究过程进行汇报。
一、分工情况：为了能更好的进行研究学习，我们12个同学共分成了3个小组，并选出了小组长，并对每个小组及小组成员进行了详细的分工。
具体的分工情况请看下表。
我们对每个小组要调查的内容有详细的分工，在不同的时间段该做什么事也有很具体的安排与规划，具体情况见下表。
每个小组及小组成员根据事前的分工，有条不紊地进行。
二、调查过程：根据聋哑学生的上课时间、生活习惯等客观情况，我们计划用四周的时间来完成这一课题。
具体步骤如下：1、第一个星期确定调查与采访的对象制作好调查问卷，设计好采访时提的问题，做好调查前的所有准备。
黄埔区首届“阳光心理,和谐校园”优秀校园心理剧剧本评比
21
网迷心窍
伍钰圻
22
亲子问题不用恼
黄银颖、杨益铭、刘珊延、李信池
23
如此十八岁
杨紫琼
陈玉玲、王树林
广州市第八十六中学
24筱柔Biblioteka 音乐学习陆颖彤、黄梦诗、张子浩、王朝东
王承军
广州市石化中学
25
幸运草
叶晓芃
何燕娴
黄埔区沙步小学
26
阳光可馨
王秋怡柯婉婷
严峻
黄埔区港湾小学
27
自由飞翔
黄心语
陆燕萍
二等奖
32
阳光总在风雨后
韩佩杉
高美兰
黄埔区沙步小学
33
冲动
何海怡何楚盈
朱洁青
35
暑假兴趣班
马少博
罗伟容
黄埔区港湾小学
36
网瘾造成的后果
吴焕旭曾烨昊
尚艾华
37
爱心接力
朱炳潼
詹鹏珠
吴小怡
方友莲
17
小刚变了
周鸿伟
谢月明
黄埔区横沙小学
18
只是小事
朱泳珊、杨雪儿、顾婧汶
吴瑞菁
鱼珠小学
19
暴风雨
林峰、徐镇堂
苏琳
新港中学
20
那些年我们一起走过的日子
何语莹
程国超
黄埔区港湾中学
21
青春校园
刘晓彤、阮文华、叶景宜、付立慧、范水航
22
花季•雨季
何婕，郭冰婷，温诗琪，饶梓歆
23
有你真好
黄欣童
24
1
一颗孤独的心
彭丽仙
张磊，张文婷
黄埔职业技术学校
2
识友
爱在一片天
爱在一片天导读：本文是关于爱在一片天，希望能帮助到您！人物：小欣（欣）小欣妈（妈）张姨（张）村长（村）王强校长（王）幕启窗户外（场景：纸糊窗户里透出一丝暗淡的橘黄色烛光，一个单薄的身影坐在窗前，偶尔传出几声残缺的钢琴声，“咚……咚……咚……”，始终一个调反反复复地响着，不管她如何地敲打琴键，也没法传出美妙的音律……）声音：从一个窗户内传出残缺的钢琴声第一幕小屋里（场景：一间破旧的小屋里，摆设着几张简单的家具，在小屋的西面窗户前放着一架破旧的钢琴，钢琴前的板凳上坐着一个女孩，呆呆地望着窗外，不知道她在凝视什么……）声音：古钟敲了11下欣：（自言自语）妈怎么还不回来，平时的这个时候应该可以听到她的脚步声的。
妈说了今天会早点回来给我过生日的。
（小欣的嘴角露出甜甜的微笑）旁白：（音乐响起）小欣今年20岁了，10岁那年她的爸爸因为一场车祸永远地离开了她们，从此以后她和她妈妈相依为命。
祸不单行，在同一年小欣得了眼疾，为了看病，她家已经是穷困潦倒，小欣从小就喜欢弹钢琴，十年了，她靠着她原来的那台钢琴支撑着她走过了十年，她有个“奢侈”的愿望，希望哪天自己可以成为一名出色的钢琴师，可现在……（小欣抚摩着琴键……）小欣摸着桌子站了起来，她已经基本上适应了黑暗的世界，熟练地提起水壶，倒了一杯开水，又坐了下去，寻思着妈妈怎么还没回来。
声音：门外传来了高跟鞋的声音欣：（小欣纳闷着）这声音不是妈的，谁怎么晚了还会来呢？（门开的声音）小门被推开了，一个穿着高跟鞋的女人走了进来。
欣：谁！谁！你谁呀？妈：小欣，是妈，还没睡呢？欣：妈，我等你，妈，你穿新鞋了吗？（小欣妈心里咯噔一下，赶紧转过身，虽然她知道小欣是不可能看到她现在狼狈的样子，但她不敢用正面对着小欣，用极低分贝，应了声）恩……恩……（沉默）旁白：她不能告诉小欣，为了生活，她在做些什么……妈：（转为喜悦）对了小欣，今天是你生日，妈给你带礼物了，你猜猜看妈给你带什么好东西了，你一定会很喜欢的。
【五年级】心灵的震撼 作文600字
【五年级】心灵的震撼作文600字心灵的震撼广东省顺德广东省顺德碧桂园学校高小部五（5）班吴嘉玲今天是个特别的日子，我们英语高小部师生远赴清远贫困山区，参加“同一片蓝天下”手拉手联谊活动。
我们来到了清远连安小学。
还未到门口，先听见隐隐约约的鼓号声，原来是连安小学的同学们以他们特有的方式欢迎我们呢。
我们被安排在比我们大一个年级的班上。
这里的同学个子不是很高，有些甚至还比我们矮。
他们的脸黑黑的，穿着各色式样的衣服，显得朴素又大方。
班主任悄悄地告诉我们说：“他们现在穿的是他们最好的衣服。
”教室里的桌子、椅子都破烂不堪，窗子就好像牢房那样，用几根木棍钉着。
黑板嵌在墙壁上，既粗糙又无亮光。
我们坐的椅子上也布满了灰尘，要擦许久才能坐下。
捐赠活动结束后，我们班分成４个组，每组跟一个连安小学的同学参观他们的家。
我们跟着一个小女孩，她家离学校有点远，大约要走十五分钟左右。
左拐右拐好不容易才来到小女孩家。
她的家很简陋，家里摆设十分陈旧，仅有的一部电视还是黑白的。
我们问了主人一些问题，主人是个建筑工，常年在外打工患上了风湿病，花光了家里仅有的２万块钱，但还未治好，无奈他的妻子只好去云南打工，每个月的收入也只有４００元。
主人有三个儿女，他们每个学期的学费都是１９４元，生活相当困难。
午饭时，我看到那个小妹妹只吃了几口番茄，就把那碗番茄放进了电饭煲里，留着明天吃。
我们怕她没吃饱，就把书包里的零食给了她。
我们生活在同一个世界，同一片蓝天下，但是我们的生活环境却如此大不一样。
以前，同学们总是抱怨学校食堂的饭菜不好吃，抱怨学校的建筑不美观，这次手拉手联谊活动，我们才深深感觉到我们是最幸福的。
他们虽然生活贫困，却都很珍惜学习机会。
我们该怎样做呢？我陷入了深深的沉思中……指导教师：曹绍武感谢您的阅读，祝您生活愉快。
爱在五月天(一)_五年级作文
爱在五月天（一）
导读:本文是关于五年级作文爱在五月天（一）,感谢您的阅读.
在高楼耸立的北京，三个女孩在街上自由自在的走着。
龙晓雪：“晓晓，我们下一个目的地是哪儿啊？”
“下一站，去鸟巢吧！你说呢，小猪？”
何莉：“我听你们的。
”
龙晓雪：“那咱们就……”
三个人一起说：“出发？”
龙晓雪、赵晓和何莉走在路上。
到了晚上，赵晓：“NANA，小猪，我们比赛啊，谁先到那个楼梯，谁就先结婚！”
NANA：“哇塞，晓晓，你太恨嫁了吧，你说呢？小猪？”
何莉点点头。
“我不管，你们要陪我玩！”赵晓带着孩子的稚气说。
NANA：“好吧好吧，陪你玩。
”
晓晓顺着楼梯跑了上去，小猪和NANA却站在原地，赵晓反应过来后，说：“你们怎么不跑啊？”
龙晓雪：“我们是为了让你先嫁嘛！”
“那好，等我结婚时，你们俩要做我的伴娘！”
何莉：“晓晓，伴娘只能有一个人啊？”
“我不管，反正你们都要做。
”赵晓说。
龙晓雪说：“好好好，我们都做。
”
随后是一阵爽朗的笑声。
爱在五月天（一)完敬请期待下一部。
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爱在无形中
爱在无形中
梁好
【期刊名称】《黑龙江教育（小学教学案例与研究）》
【年(卷),期】2010(000)004
【摘要】@@ 纽约地处寒带,到了冬天总会下雪,风雪大时,迎面而来的雪花让人张不开眼睛,往往在前一晚还是明月高照的好夜色,第二天早晨起来拉开窗帘一看,就发现外头已积雪盈尺,连开门都要花很大的力气.每到这种天气,一般公司都会让员工休假不用上班,许多学校也会通过传播媒体宣布停课,比较特别的是唯独那些公立小学,即使积雪已经深到叫人举步维艰,仍然照常开放.于是,就会见到整个街上只有那醒目的黄色校车,缓缓地在路旁接送小学生,他们是最不畏风雪的了.
【总页数】1页(P44)
【作者】梁好
【作者单位】安徽省宿州市特殊教育中心
【正文语种】中文
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2.直观中积累经验无形中涵养素养r——例谈借助"几何直观"落实核心素养的培养
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5.阅读音乐,于无形中有形——图形谱在小学音乐教学中的运用
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我孤单吗？
我孤单吗？
吴诗颖
【期刊名称】《百家作文指导：小学中高版》
【年(卷),期】2011()3
【摘要】我孤单吗？每天都有电视电脑，供我消遣娱乐。
【总页数】1页(P21-21)
【关键词】孤单;电视电脑;消遣娱乐
【作者】吴诗颖
【作者单位】老河口市第三中学附小晨曦文学社
【正文语种】中文
【中图分类】C913.3
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1.孤单的孩子与孤单的王——《蝇王》荐读 [J], ;
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3.孤单的笔和孤单的我 [J], 奚在银;
4.每个人都是一座孤单的岛——《世上每一座孤单的岛》书评 [J], EveWhite_;
5.《孤单芭蕾》不孤单--浅析《孤单芭蕾》中的“交响性” [J], 施小惠
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影视社团,校园内一颗璀璨的星
影视社团,校园内一颗璀璨的星
张丽
【期刊名称】《安徽教育科研》
【年(卷),期】2022()32
【摘要】随着信息技术日新月异的发展,手持移动数字产品以及无线网络的全面普及,各种视频制作速成软件的问世,让拍摄视频、制作影片触手可及,也为校园影视创作做了良好铺垫。
在校园内成立影视小团队,吸纳对摄影及影视创作感兴趣的学生,学习影视制作的相关知识与技能,开展丰富多彩的影视实践活动并创作校园影视作品,对校园文化建设和教育教学具有重要的意义和价值。
它能够提升师生的综合素养,促进校园文化发展,丰富校本课程,充实校本资源库,加强思想道德教育,提高学生的心理健康水平。
【总页数】3页(P124-126)
【作者】张丽
【作者单位】铜陵市映湖小学
【正文语种】中文
【中图分类】G63
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歌,热血军心一颗璀璨的星——周京5.航星:一颗璀璨之星——来自上海航星机械集团的报道
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想象无极限
想象无极限作者：赵卷卷来源：《东方少年·阅读与作文》2019年第03期诗歌是世界上最美的花朵，历来有“文学之母”“语言的钻石”的美誉。
儿童诗更是深受同学们的喜爱。
在我们的生活中，需要诗歌的点缀，更需要诗意的心情。
一首好的儿童诗，充满着想象，充满着画意，让我们回味无穷。
如何创作一首儿童诗呢？我们不妨运用修辞手法来试一试——一、运用比喻的修辞手法创作儿童诗。
比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物，主要就是为了突出事物的特征，让抽象的事物更加形象化。
我们来看一段节选的诗歌：云像一个忙碌的画家在天空中画出一幅又一幅的图画云像一个贪玩的小捣蛋常常忘了回家“云像一个忙碌的画家”“ 云像一个贪玩的小捣蛋”，一个“像”字就是典型的比喻，直接将云比喻成“忙碌的画家”和“贪玩的小捣蛋”。
我们再来看一首：妈妈的爱是一支雪糕，从嘴里，甜到心里。
妈妈的爱是一记藤条，从皮里，痛到骨里。
妈妈的爱是一道数学题目，一点一点，从心里，加进眼里。
又一点一点，从眼里，加进心里。
此诗将妈妈的爱化作了“一支雪糕” “一记藤条”“一道数学题目”，让妈妈的爱这种抽象的情感变得具体化了。
二、运用拟人的修辞手法创作儿童诗。
拟人就是指把事物当成人一样来写，把本来不具备人的一些动作和感情的事物变成和人一样的，就像童话里的动物、植物能说话，能大笑。
这样的方式，会让所写的对象显得更加活泼有趣。
我们来看一段描写春天的诗歌：沙沙沙窗外，细雨蒙蒙地下着这是春姑娘在写诗歌呢她把大地写得分外热闹瞧，小鸟们正引吭高歌进行着演唱会百花们竞相开放举行一年一度的选美大赛就连冰冻的小溪也耐不住寂寞唱起欢乐的歌这里的春姑娘会写诗，小鸟在开演唱会，百花在举行选美大赛，小溪唱起欢乐的歌，这就是典型的拟人法，将人能做的事情转移到了物的身上，它们就像人一样，会写诗，会唱歌，能举行选美大赛。
三、运用假设的修辞手法创作诗歌。
诗歌中的假设法就是使用“假如”或“如果”等假设词，写出美丽的希望和想象。
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爱在天地间
5月，鲜花灿烂的季节，逝去了鲜花开放的痕迹，我的眼睛被一个个爱的姿势打湿……
在汶川大地震发生后的第一时间里，胡锦涛总书记立即作出重要指示，要求尽快抢救伤员，保证灾区人民生命安全，而温家宝总理也在第一时间赶赴灾区指导救灾工作。
十万大军或步行、或空降钻危楼抢人命，各地志愿者自费急赴汶川出力救人，家中6位亲人死了3人还有3人下落不明的北川县长金大中，从废墟中爬起来后马上组织群众救人……
救援现场，一个又一个生命被救出，我激动，高兴。
看着不断攀升的死亡数字，我们心中又涌起无限的哀思与痛楚。
我一边看电视，一边哽咽着，祈祷着。
最让我忘不了的是：一位母亲她已经被垮塌的房子夺去生命。
清理完废墟后，人们发现她身体下躺着她的孩子。
孩子被仔细的包在一个红底黄花的小被子里，大概三四个月大的婴儿毫发未伤，还在安静地熟睡！还有一位未知姓名的母亲，用自己柔弱的脊背顶住轰然欲倒的房屋，用温暖的怀抱呵护熟睡的婴儿，救援医生解开被子准备为孩子做检查时，发现一部手机塞在被子里。
医生看到了一条写好的短信：“亲
爱的宝贝，如果你活着，一定要记住我爱你。
”这就是妈妈对孩子最后的遗言。
我又一次哭了，心里有说不出的滋味。
还有一位英勇的老师，当救援人员发现他时，他双臂张开着在课桌上，身体死死地护着四个学生，四个学生都获救了，他却永远离去了……
灾难无情人却有情。
温家宝总理带着全国人民的祝福温暖了灾区人民的心；人民子弟兵日夜奔波为生命点燃新生的希望；赈灾物资和捐款源源不绝为阴霾的天空送去晴朗；全国人民万众一心同灾区人民一道抗震救灾。
废墟之上，除了飘飞的魂灵，更有爱，在处处歌唱！坚信，爱的宣言会抚慰受伤的灵魂，爱的春风会唤醒一整个春天。
有爱，就有未来！
爱在天地间
泗阳双语实验学校四（5）班吴舒颖
指导老师：刘素青。