近三年的教师工作总结
教师个人近三年工作总结范文(6篇)
教师个人近三年工作总结范文我是____年____月上岗的特岗教师,今年是我从事教师工作的第五年,也是我正式参加工作的第三年,可以说在这三年的工作中,我的收获是丰硕的,这种汲取远远超越了我的代课生涯,也超越了三年的大学所学,更让我明白了只有现实的磨砺和生活的经验,才能使人成熟和长大。
在这三年的教育教学中,我学习到的东西主要是教学与业务方面的。
回顾前三年的工作情况,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”之风尚规范自己的教育教学工作,在思想政治素质、专业知识以及法制、业务上都有所收获。
现将三年的个人工作作如下总结:一、规范行为,从严要求自己二、加强学习,坚定理念,忠诚于____教育事业。
在工作中能够求真务实、与时俱进、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,努力备好每一节课,教好每一堂课,关注每一个学生,在圆满地完成教育教学工作的同时,从事好班主任工作。
我能够用良好的师德之风严格要求自己,以身作则,时时处处做学生表率,凡是要求学生做到的,我自己首先做到。
此外,我还能够尊敬领导,团结同事,服从学校的各项工作安排,积极参加学校的各种活动,遵守学校的一切规章制度。
在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,兢兢业业,恪尽职守,始终铭记自己的使命,知晓所从事职业的无比重要性。
三、钻研教材,认真教学,圆满完成任务。
把学生教好,让学生获取成功感,懂得为人、做人的道理,是我从事教师职业的最大心愿,也是最高奋斗目标。
对于新课改环境下成长的教师,光有一桶水是不够的,教师要拥有足够多的水,让学生够喝、喝足。
在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平。
在校内,主动地向有经验的教师学习多媒体教学方式,丰富教育教学的手段及方式,以便更好地吸引学生的学习兴趣与激情;虚心向老教师请教,使自己的教学语言更严谨,教学经验更充实,教学模式更加的多元化,达到传统与崭新相结合的理想效应。
关于教师近三年工作总结【六篇】
关于教师近三年工作总结【六篇】第一篇:教师近三年工作总结近三年来,我作为一名教师,有幸承担起了培养学生成长的重任。
回顾这三年,我认真思考并总结了自己的工作经验。
首先,我积极参加各种教育培训活动,致力于提升自己的教学水平。
我参加了多个专业培训班和教研活动,不仅拓宽了自己的知识面,还学到了许多先进的教学方法和理念。
这些培训活动使我有了更好的教学策略,让我能够更好地引导学生,帮助他们发展潜力。
其次,我注重学生的个性化发展。
我知道每个学生都是独一无二的,他们有着不同的兴趣爱好和学习方式。
为了满足学生的个性需求,我在教学中尽可能地关注每个学生的个体差异,并根据他们的情况采用不同的教学方法。
我努力创建一个积极向上的学习氛围,让每个学生都能找到自己的发展方向。
另外,我积极与家长保持沟通,与他们建立起良好的合作关系。
我定期与家长进行面谈,及时告知他们关于孩子学习和表现的情况,并与他们一起讨论制定下一步的教育目标和计划。
通过与家长的合作,我能够更好地了解学生的家庭背景和需求,从而更好地辅导他们。
此外,我还注重培养学生的综合素质。
在教学中,我不仅关注学生的学术成绩,还注重培养他们的思维能力、创新能力和团队合作能力。
我通过课外活动、实验课和小组合作等方式,激发学生的学习兴趣,培养他们的综合素质。
最后,我不断反思自己的教学过程并进行改进。
在教学中,我经常反思自己的教学方法和效果,并根据学生的反馈不断调整和改进。
我相信只有不断地自我反思和反馈,才能不断提高自己的教学水平。
综上所述,近三年来我不断努力,积极参与各种培训活动并注重学生的个性化发展。
我与家长保持良好的沟通合作关系,并注重培养学生的综合素质。
同时,我也不断反思自己的教学实践并进行改进。
相信凭借这些经验和努力,我能够继续提高自己的教学水平,更好地为学生们的成长奉献自己的力量。
第二篇:教师近三年工作总结回想起近三年来的教学工作,我静下心来总结经验教训,为今后的教学工作积累经验。
教师近三年工作情况总结范本(6篇)
教师近三年工作情况总结范本时间如白驹过隙,转眼间三年特岗服务期已满。
这三年来,我没有了初出校门时的稚嫩,也没有了初入社会时的冲动和莽撞,三年的磨练,让我改正了不少缺点,增长了很多知识,提升了个人能力。
为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,我主要从以下几方面来总结这三年的工作。
一、思想政治方面二、教学工作方面三、班务工作方面四、考勤纪律方面三年来,我严格遵守学校的各项规章制度,高标准、严要求地履行教师职责。
不迟到、不早退、不旷工,坚持出满勤,如果有事,严格履行请销假手续。
三年来,累计请假天数不超过十天。
在日常工作中,我尊敬领导、尊重同事,因为年轻,活多干、担多挑,在工作中成长,在干事中做人。
如今我和学校的各位同事关系和谐融洽。
五、工作业绩方面因为我工作中的勤勉踏实、兢兢业业,赢得了学校领导和同事们的一致好评,我所任教的学科在历次全县教学质量检测中的成绩均位于前列,先后两次获得校级“先进工作者”荣誉称号。
所带班级两次被学校评为“优秀班集体”,我个人也曾两次获得“模范班主任”荣誉称号。
六、今后努力方向工作转正后,我将在教师这个工作岗位上继续奉献我火热的青春,挥洒我辛勤的汗水。
今后在工作中,我将进一步加强政治思想理论学习,提升思想认识水平;研究班级管理方法,提高班级管理水平;探索教学创新方法,强化高效课堂教学能力。
做一个出色的人民教师。
既然选择了远方,便不顾风雨兼程。
在为人师的道路上,我将奋勇而行。
教师近三年工作情况总结范本(二)一、加强学习,不断提高思想业务素质。
教育教学是我们教师工作的首要任务。
三年来,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活教材,实践新理念。
”力求让我的语文教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。
我结合我班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到课堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同学生分别对待的方法,尽量做到因材施教,使学生对学习有兴趣,以提高学生的学习效率。
教师近三年的工作总结(精选10篇)
教师近三年的工作总结(精选10篇)教师近三年的工作总结(精选10篇)时间是箭,去来迅疾,一段时间的工作已经告一段落,经过这段时间的努力后,我们在不断的成长中得到了更多的进步,我们要做好回顾和梳理,写好工作总结哦。
好的工作总结都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的教师近三年的工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。
教师近三年的工作总结篇1本人现任幼儿园教研主任,做好自己本职教育教学工作之外协助业务园长管理幼儿园的教育教学工作,主抓幼儿园的特色教育。
三年来,在园领导和全体同事的帮助支持下,本人注重提高个人道德修养,加强个人业务学习,兢兢业业做好负责的各项工作,取得了优良的工作成绩,现分所做的主要工作及取得的成绩、存在的问题和不足、今后的努力方向三个部分进行总结。
一、所做主要工作及取得的成绩(一)加强道德修养,提高业务水平,打牢工作基础。
1、严于律己,端正态度,提高修养。
在工作中时刻以一名以共产党员的标准严格要求自己,团结同事,乐于助人,以身作则,模范遵守园内各项规章制度。
以“垂范、敬业、好学、反思”作为行动准绳,时刻提醒自己经常反思自身言行、倾听大家声音,看到自身不足,做到坚持原则、不邀功、不争宠、不搞小团体、不搬弄是非,做到心胸宽大、语言平和、与人为善。
在工作中按照“爱岗敬业、诚实守信、服务家长、奉献社会”的标准,明确教育目标,端正态度,20xx学年因为工作需要,在做好本职工作的同时,成为三个班的临时代班,分担班上的教学任务,但无论多忙多累,时刻都将幼儿园的管理工作放在首位,不计较个人得失,尽忠职守。
2、我在努力工作外还是一名学习型的老师,努力学习业务,提高理论水平。
作为幼儿园的教育教学管理者,自己深知要不断学习,才能在专业知识方面引领教师成长,我利用业余时间认真学习《纲要》《规程》《纲要解读》《教科研管理》《幼儿教育》等书籍,关注和学习前沿的幼教理论,并利用业余时间进修大专,修完后将继续冲刺本科学历,使自己的理论知识达到一个更高的水平。
教师个人近三年工作总结(6篇)
教师个人近三年工作总结近三年来,本人热爱教育事业,安心教书育人,不断提高个人素质,进行教育教学改革,取得了较好的成效。
通过坚持不懈的学习,____年取得专业技术职务水平能力测试合格证书,取得计算机等级证书,普通话水平测试被确认为“贰级乙等”。
“三课”达标取得示范课证书,____年____月参加全市数学优质课竞赛获得二等奖。
二是刻苦钻研,总结规律,积极开展教学改革。
近年来,孜孜不倦地学习教育理论,汲取跨学科知识养分,为培养合格人才,积累了丰富的教育教学经验。
在教育工作中,以发展的眼光、科学的态度、求实的精神,把教书育人结合在一起,闯出了一条适合与素质教育的时代要求、符合农村教育实情的教改之路。
近几年来,我所担任的数学学科成绩,均在学校平行班中前列。
____年我所担任的三(11)班的数学,中考成绩优分率达5⒎____%,及格率____%,综合e值处于前列。
____年撰写的《三角形三边关系的说课课案》讲稿,被全国说课研究协会评为二等奖。
____年。
在全国初中数学竞赛中,所辅导的学生付云峰获全国二等奖(全县唯一),韩江华获得全国三等奖。
三是倾注爱心,奉献“亲情”,塑造现代班主任形象。
在这一年的工作中,给予教师的是公正、关怀、肯定、实干,充分营造民主、平等、和谐的工作环境和相互尊重的良好氛围。
由于率先垂范、严以律己的工作态度和脚踏实地、无私奉献的工作精神,激励着全体教师和学生,获得了丰硕成果。
____年中考本校上一中正取线____人,上二中正取线____人,上线率超过全县平均分____个百分点,学生毕业率9⒎____%,取得了自茅坪初中建校以来上线人数最多、上线率最高、毕业率最好的成绩。
在今后的工作和学习中,要高起点、高标准、严要求,以优秀教师为榜样,做到常思求进,勤奋求学,严谨治教,奋发求业,努力提升自身综合素质,不断提高教育教学水平,使自己真正成为一名教师和学生心中的骨干教师。
教师个人近三年工作总结(二)____年毕业后我选择成为一名特岗教师,固然有就业压力方面的因素,而站在讲台上将自己所擅长的东西教给学生,感受与孩子们在一起的快乐也是我的梦想。
教师近三年三年工作总结5篇
教师近三年三年工作总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教师近三年工作总结(6篇)
教师近三年工作总结时间过得很快,转眼间三年特岗服务即将期满了。
在学校的这段日子里,我要感谢来自每一位领导和老师的信任、关心、支持和帮助,让我在学校这个优秀的大家庭中慢慢成长。
这三年来,我没有了初入社会时的冲动和莽撞,也没有了初出校门时的稚嫩,三年的磨练,让我改正了不少缺点。
为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人从以下等方面做三年来的工作总结如下:一、思想品德方面:二、师德培养方面:学高为师,身正为范,这个道理古今皆然。
从踏上讲台的第一天起,我就时刻严格要求自己,力争做一个有着崇高师德的人。
我始终坚持给学生一个好的师范,不讲脏话、文明礼貌、互帮互助,他们在学校里学会了怎么做人,然后才是学会怎么做事,怎么学习。
因为我觉得做人是学习的前提,先做好人再谈学习。
所谓活到老,学到老。
只有不断的学习,才能不断的提高自己的水平。
教学期间,我努力学习师德师风,____普法,伟大中国梦等等,努力提高自身的综合素质。
今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。
三、业务知识和工作能力方面:三年来,我主要担任初中数学教学,以及历史学科教学。
在教学中,我接触到了许多迥然不同的教学手段和方法,也积累了一定的教学经验,这对我日后的教学工作是有很大帮助的。
刚开始踏上工作岗位的时候,由于教学经验不足,再加上当时所带班级是年级内成绩相对欠缺点的班级,我所教的班科成绩不是很理想。
在各位同事的帮助下,我努力提高自己的教学水平,积极听优秀老师的课,找到自己的差距和不足,不断学习改正。
后来我带的班级的成绩也有了显著提高,在____年、____年学区、县教研室组织的各项大型考试中,我所教的____级5班数学成绩每次都进至全学区前五名;所教的____级6班的历史成绩也多次进至全学区前六名。
在教学中,我深入理解课本,在把握课本的同时,采用多种教法转学手段,结合多媒体应用,把新课改的要求体现到教学中去。
提高学生分析问题和解决问题能力,培养学生学习兴趣,积极开展各种活动,开阔视野,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
教师从教三年来工作总结范例(优秀范文5篇)
教师从教三年来工作总结范例(优秀范文5篇)第一篇:老师从教三年来工作总结范例公允和同等是建立和谐师生关系的基石。
在面对我的学生时,无论是成果好或者不好的孩子,我都是同一套标准,从不拿有色眼镜看待任何一个学生。
写写帮文库细心整理了“老师从教三年来工作总结范例五篇”,望给大家带来帮助!更多优秀精选范文,请关注写写帮文库!老师从教三年来工作总结范例五篇三年来,我坚持爱岗敬业,严格遵守《中小学老师职业道德规范》要求,仔细搞好班级教化教学工作,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将三年以来工作状况总结如下:一、加强学习,提高思想相识坚持业务学习,紧紧围绕学习新课程,新课标,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。
注意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。
通过学习新的《课程标准》,将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富学问,提高实力。
教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个老师工作成败的关键。
三年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我主动探究教化教学规律,充分运用学校现有的教化教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法运用力度,取得了明显效果,详细表现在:1、备课,仔细探讨教材,精确把握难重点。
在制定教学目的时,特别留意学生的实际状况。
2、注意课堂教学效果。
针对中,高年级学生特点,以开心式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,老师为主导、教学为主线,注意讲练结合。
在教学中留意抓住重点,突破难点。
3、坚持参与校内外教学研讨活动,不断吸取他人的珍贵阅历,提高自己的教学水平。
4、在作业批改上,仔细刚好,力求做到全批全改,重在订正,刚好了解学生的学习状况。
二、班级管理工作在这三年中,担当了两年的班主任,作为班主任,我深深懂得老师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。
所以在工作中我始终遵循“严要求,高标准”的指导方针。
1、思想教化常抓不懈:利用班会,课前进行思想品德教化,着重培育学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。
教师近三年教学工作总结7篇
教师近三年教学工作总结7篇第1篇示例:教学方法的多样化和灵活应用。
在教学过程中,我尝试运用多种教学方法,如讲授、案例分析、小组讨论、角色扮演等,以激发学生的学习兴趣和参与度。
我也注重灵活运用各种教学资源,如多媒体课件、互联网资源、实地考察等,使教学更加生动有趣。
我也注重个性化教学,根据学生的特点和需求,灵活调整教学方法,达到更好的教学效果。
关注学生的全面发展和个性差异。
在教学工作中,我始终关注学生的全面发展,注重培养他们的品德、智慧、体魄、美感等各方面的能力。
我尊重学生的个性差异,鼓励他们发扬优点、改正缺点,注重激发他们的潜能和自信心。
我也注重与学生建立良好的师生关系,关心他们的成长和生活,成为他们的良师益友。
反思与总结,不断完善自我。
在过去的三年中,我意识到教学工作是一个不断学习和进步的过程。
我时常反思自己的教学方法和效果,总结经验和教训,不断完善自我,提高教学水平。
我也积极参与学校的教学评估和师德考核,接受同事和学生的意见和建议,不断改进和提升教学质量。
过去三年是我教学工作的一个阶段性总结,也是一个不断成长和进步的过程。
在未来的工作中,我将继续保持学习的热情和教学的热忱,不忘初心,砥砺前行,为学生成长和未来发展贡献自己的力量。
【教师近三年教学工作总结】结束。
第2篇示例:近三年来,我一直在教学岗位上努力工作,不断提升自己的教学水平,尽心尽力地为学生们传授知识,培养他们的学习能力和综合素质。
通过这三年的教学实践,我积累了丰富的教学经验,也深刻体会到了教师这个职业的责任和使命。
其次是课堂教学的实施和管理。
在教学过程中,我充分发挥自己的主导作用,注重引导学生积极参与课堂讨论和互动,激发学生的学习兴趣和学习潜力。
我会灵活运用各种教学方法和手段,如小组讨论、角色扮演、案例分析等,使课堂内容更加生动有趣,让学生在积极的互动中获得更多的学习收获。
再次是学生学习情况的跟踪和反馈。
在教学过程中,我会及时记录学生的学习情况和表现,定期进行课堂小测验和考试,及时给予学生及家长反馈。
教师近三年工作总结范文5篇
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教师近三年教育教学工作总结范文(通用5篇)
教师近三年教育教学工作总结范文(通用5篇)教师近三年教育教学工作总结范文(通用5篇)时光在流逝,从不停歇;万物在更新,而我们在成长,回顾一段时间以来的教学经历,我们收获到了很多经验,让教学总结为这一年划上一个圆满的句号吧。
你知道领导和老板想要看到的是什么样的教学总结吗?下面是小编为大家收集的教师近三年教育教学工作总结范文(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
教师近三年教育教学工作总结1这三年来,我能坚持以“三个代表”重要思想为指导,爱岗敬业,认真学习贯彻党的十六大精神,积极学习《国家中长期十二五规划教育纲要》,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、城区和学校的工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所管理的年级各方面有了进一步的提高,所任班级的教育教学质量有了大面积提高。
现就将三年以来工作情况总结如下:一、加强学习,提高思想认识,树立新的理念坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。
注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。
通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。
将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
二、管理、教学工作(一)管理工作:作为年级组长,我深深懂得教师的一言一行都影响着身边的其他老师,感染着每一个学生,特别对学生起着言传身教的作用。
所以在工作中我一直遵循“严要求,高标准”的指导方针。
1、思想教育常抓不懈:利用班会,晨会进行思想品德教育,卫生、纪律、安全等经常讲,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。
2、发挥“小干部”的大作用:大胆放手使用各班班干部,通过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,各班形成了团结向上的优良班风。
三年教师教学个人工作总结(精选11篇)
三年教师教学个人工作总结(精选11篇)时间是看不见也摸不到的,就在你不注意的时候,它已经悄悄的和你擦肩而过,回眸过去这段时间的成果,一定承载着我们许多的心血和汗水,让我们一起来写一份教学总结吧。
那么如何把教学总结写出新花样呢?下面是小编为大家整理的三年教师教学个人工作总结,希望对大家有所帮助。
三年教师教学个人工作总结篇1光阴似箭,日月如梭。
转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来,我们三(1)班全体师生在学校领导的大力支持和直接领导下,在各科任老师和家长的积极配合和耐心帮助下;圆满地完成了教育教学工作任务。
现将具体工作总结如下:(一)、注意新课导入新颖。
“兴趣是最好的老师”。
在教学中,我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。
譬如,在导入新课,让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中,而又不知不觉地学。
我们要根据不同的课型,设计不同的导入方式。
可以用多媒体展示课文的画面让学生进入情景;也可用讲述故事的方式导入,采用激发兴趣、设计悬念……引发设计,比起简单的讲述更能激发学生的灵性,开启学生学习之门。
(二)、培养积极探究习惯,发展求异思维能力。
在教学中,要引导学生仁者见仁,智者见智,大胆,各抒己见。
在思考辩论中,教师穿针引线,巧妙点拨,以促进学生在激烈的争辩中,在思维的碰撞中,得到语言的升华和灵性的开发。
教师应因势利导,让学生对问题充分思考后,学生根据已有的经验,知识的积累等发表不同的见解,对有分歧的问题进行辩论。
通过辩论,让学生进一步认识了自然,懂得了知识无穷的,再博学的人也会有所不知,体会学习是无止境的道理。
这样的课,课堂气氛很活跃,其间,开放的课堂教学给了学生更多的自主学习空间,教师也毫不吝惜地让学生去思考,争辩,真正让学生在学习中体验到了自我价值。
(三)注重课内外结合。
重视丰富多彩的实践活动。
组织学生去郊外走一走,寻找大自然的足迹,领略大自然的风采,探索大自然的奥秘。
此外,注意学科间的整合。
教师三年工作总结6篇
教师三年工作总结6篇篇1时光荏苒,转眼间已是在职教育的第三个年头。
回首过去,过去的三年里,我在工作中不断求新求变,努力提升自己的业务水平和教学能力,在领导的关心和支持下,在同事们的帮助下,在教学工作中取得了一定的成绩,但也存在一些不足。
一、思想政治方面我始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,遵守国家的法律法规和学校的各项规章制度。
工作和学习中,我始终贯彻党的教育方针,以教师职业道德规范严格要求自己,敬业爱岗,勤奋工作,并不断学习,努力提高自己的业务水平和教学能力。
二、教学工作方面1. 备课方面我始终遵循“不备好课不上讲台”的原则,认真钻研教材,了解教材的结构和重点与难点,能运用自如。
并根据教学内容和学生的特点,选择恰当的教学方法,制定切实可行的教学计划。
在备课过程中,我不断学习新的教学方法和先进的教学理念,并尝试将其融入到我的教学中去,优化课堂结构,提高课堂效率。
2. 授课方面在授课过程中,我始终贯彻“以学生为主体”的教学理念,注重激发学生的学习兴趣和积极性。
我鼓励学生大胆质疑,通过自主学习、合作学习和探究学习等方式,让学生成为学习的主人。
同时,我注重培养学生的创新意识和实践能力,让学生在轻松愉快的学习氛围中掌握知识、提高能力。
3. 课外辅导方面我利用课余时间对学生进行课外辅导,耐心解答学生在学习过程中遇到的问题。
在课外辅导中,我注重因材施教,针对不同学生的特点进行有针对性的指导。
同时,我也鼓励学生多读书、多思考、多实践,提高学生的综合素质和创新能力。
三、班级管理方面作为班主任,我始终将学生的德育工作放在首位。
我注重培养学生的良好品德和行为习惯,关心学生的身心健康和全面发展。
在班级管理中,我注重发挥学生的主体作用,让学生参与到班级的管理和决策中来。
同时,我也注重与家长的沟通和联系,及时反馈学生在校表现和学习情况,与家长共同关注学生的成长和发展。
四、个人成长方面在工作中,我始终不断学习新的教学方法和先进的教学理念,并尝试将其融入到我的教学中去。
教师近三年工作总结8篇
教师近三年工作总结8篇篇1一、背景在过去的三年里,我作为一名教师,始终致力于提升自己的教育教学水平,为学生提供更好的学习体验。
在此,我对过去三年的工作进行全面的总结和反思。
二、教育教学工作1. 课堂教学在过去的三年里,我始终坚持以学生为中心的教学理念,不断探索和实践多种教学方法,如项目式教学、情境教学等,以提高学生的学习兴趣和参与度。
同时,我注重课堂管理,保持良好的教学秩序,确保教学质量。
2. 教研活动我积极参与学校组织的教研活动,与同事们分享教学经验和教学方法,共同提高教学水平。
此外,我还参加了多次省级和市级的教师培训,不断学习和掌握新的教育理念和教学技能。
3. 教育教学研究我在过去三年里,积极参与教育教学研究,撰写了多篇教育论文,并发表在省级和市级的教育刊物上。
同时,我还参与了多个课题研究,为教育教学改革贡献了自己的力量。
三、德育工作1. 班主任工作作为班主任,我始终关注学生的全面发展,注重培养学生的品德素养。
我通过组织各种班级活动,如主题班会、志愿服务等,培养学生的团队协作能力和社会责任感。
2. 德育工作实践我注重将德育工作贯穿于日常教学中,通过具体的教学内容,引导学生树立正确的价值观和人生观。
同时,我还关注学生的心理健康,为学生提供心理咨询和辅导。
四、管理工作1. 教学管理工作作为教研组长,我积极协调组内教师的工作,确保教学工作的顺利进行。
我还参与了学校的教学管理工作,为学校的教育教学改革提供建议和意见。
2. 教务管理工作我积极参与教务管理工作,协助教务处完成各项工作任务。
例如,参与课程安排、考试安排等工作,确保教学秩序的正常进行。
五、成果与收获1. 学生成绩在过去的三年里,我所带班级的学生成绩稳步提升,多名学生在各类考试中取得优异成绩。
特别是在某某竞赛中,我所指导的学生获得了优异成绩,为学校争得了荣誉。
2. 个人荣誉我在教育教学工作中取得了一定的成绩,多次获得学校和市级的荣誉。
例如,被评为某某市优秀班主任、某某市优秀教育工作者等。
教师三年个人工作总结7篇
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教师近三年工作总结完整(6篇)
教师近三年工作总结完整时光荏苒,忙碌中____年度的脚步已经悄然走远。
我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着,同时也收获着,新的学年即将开始,我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。
下面我就把本年度的工作做简要的汇报总结。
一、德我一贯坚持国家的教育方针,忠诚于教育事业。
思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。
热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。
二、能为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加学校每次的培训活动,认真记录学习内容。
“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。
本年度我继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课。
三、勤一年来,我从不迟到、早退、无事假、病假,认真出席每次升旗仪式。
和出操。
准时参加每周的政治学习。
四、绩本学期我积极参加校内赛课活动,在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教,查阅了大量的资料,最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《奥林匹克风》,为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。
在学校组织的元旦文艺汇演暨校园十佳歌手活动中,我利用中午休息时间每天给学生排练指导,学生的演唱水平有了很大的提高,获得了全校师生的一致好评。
当然,由于本人能力有限,工作中还有很多不尽如人意的地方,有待于今后进一步改进。
为社会主义教育事业添砖加瓦。
教师近三年工作总结完整(二)为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,我就本年度的工作小结如下:一、思想工作方面坚决____领导,坚持____教育方针。
我一向在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。
教师个人的三年工作总结(精选8篇)
教师个人的三年工作总结(精选8篇)总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结与计划是相辅相成的,要以工作计划为依据,订计划总是在总结经验的基础上进行的。
下面是小编给大家整理的教师个人的三年工作总结,仅供参考希望能够帮助到大家。
教师个人的三年工作总结1作为一名_小学的人民教师,自从教以来,我一直坚守着自己的初心,在教育学生的同时也不忘自我的学习和提升。
以严谨的态度和思想面对伟大的教育事业!在此,我通过对自身工作的回顾与反思,总结近三年来的个人工作情况如下:一、思想和师德作为一名人民教师,我在思想上积极进取,通过网络,我经常关注着国家和社会的发展和时事,提高自身的爱国意识,塑造良好的个人思想品德。
并不断的更新自己,关注教育的发展和进步,保持自身思想的积极性。
而在师德方面,我更是严格的审视自己,加强自我的要求和管理,在工作和生活中都始终坚持“为人师表”,做好个人要求,关注学生的思想和心理。
且作为一名教师,我也坚持将自己做好学生榜样,引导学生在校园中学会良好的言行习惯,提高学生的学习热情,加强学生的自我管理能力和热情动力。
二、重视班级的思想教育在三年来的教育工作中,我十分重视学生们在思想上的发展和成长。
为此,我让自己积极的融入到班集体,以“同样的高度”面对学生,认识学生,和学生谈心,并进一步了解学生们在学习和生活中的思想情况,了解他们内心的问题。
通过和学生们的交流,我嗯是到许多学生们在成长和生活中,常常会出现不少问题。
而这些问题,在学生的成长阶段中往往不愿意与老师和家长们分享,久而久之便成为了学习中的干扰和影响,更糟糕的还会影响学生们的学习动力和热情!为此,我也加强了自己在这方面的关注和照顾。
在教育中重视学生的情绪波动,关心学生,热爱学生,并在成长中给予正确的引导。
三、教育技能的提升在教育方面,我时刻保持着积极反省的态度,通过对班级的了解和认识,我也一直在调整和完善自己的教育方式。
另外,在教育工作中,我经常会抽空参加培训和讨论,通过对其他老师教育思想和方式的了解,让我也开阔了自己的眼界,并提高了自身的能力。
教师三年工作总结5篇
教师三年工作总结5篇篇1时光荏苒,转眼间已是在这所学校度过了三个年头。
回顾过去,感慨万千;展望未来,踌躇满志。
三年前,怀揣着对教育的热爱和满腔的热血,我踏入了这个充满激情与活力的校园。
如今,我已经成长为一名成熟的教师,能够独立承担起教育教学工作。
在这个过程中,我收获了许多宝贵的经验和教训,也深刻认识到了自己的不足之处。
下面,我将对过去三年的工作进行全面总结,以便更好地指导未来的工作。
一、教学工作方面在教学工作中,我始终坚持以学生的全面发展为中心,注重培养学生的综合素质和能力。
我积极备课,认真上课,及时批改作业,并针对学生的实际情况进行因材施教。
同时,我还注重与学生之间的互动和交流,尽可能让每个学生都能够参与到课堂中来。
在课程设计方面,我注重创新和实用性,尽量将理论知识与实践相结合,让学生在掌握知识的同时,也能够培养实际操作能力。
此外,我还注重学生的思想教育,引导学生树立正确的价值观和人生观。
二、个人成长方面在工作的过程中,我不断学习和提升自己的专业素养和教育教学能力。
我参加了多次教育培训和学术交流活动,不断拓宽自己的知识面和视野。
同时,我还积极反思自己的教学行为,总结经验教训,不断改进自己的教学方法和策略。
在与人交往方面,我注重与同事和学生的沟通和协作,尽量做到宽容大度、和蔼可亲。
我相信,在与他人相处的过程中,尊重和理解是建立在信任和友谊的基础上的。
三、不足之处及改进措施虽然在过去的工作中取得了一定的成绩,但我也存在一些不足之处。
例如,在课堂管理方面有时还不够严格,需要进一步加强;在教学方法上还需要更加多样化和创新;在学生思想教育方面还需要更加注重实效性等。
针对这些问题,我将采取以下措施进行改进:首先,我将进一步加强课堂管理,严格要求学生遵守课堂纪律;其次,我将不断探索新的教学方法和策略,提高学生的学习兴趣和效果;最后,我将注重学生思想教育的实效性,引导学生树立正确的价值观和人生观。
四、未来展望展望未来,我将继续努力工作、不断学习提升自己的专业素养和教育教学能力。
教师近三年工作总结通用5篇
教师近三年工作总结通用5篇教师近三年工作总结通用5篇总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,不如我们来制定一份总结吧。
那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编帮大家整理的教师近三年工作总结通用5篇,欢迎阅读与收藏。
教师近三年工作总结通用5篇1本学期,根据期初德育工作计划,以小学生日常行为规范教育为抓手,以学生的日常行为规范教育为基础,加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育,坚持“突出重点,注重实效”地开展德育工作,围绕校园文化建设,积极开展各类主题教育活动,使学生学会做人,学会求知,学会生活,学会劳动,学会健体,学会审美,努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。
主要做了以下一些工作:一、改进德育工作方法,提高德育工作实效学校坚持德育为首的工作思路,积极研究德育工作内容,针对新时期德育新问题,提出学校德育工作新思路,改进学校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。
1、加强师德师风建设搞好学校的德育工作,离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。
组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等,使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。
爱生乐教,勤奋工作,勇于创新,乐于奉献。
全面关心、爱护暂时落后的学生,杜绝体罚与变相体罚现象。
构建平等、民主的师生关系。
2、抓好班主任队伍管理适时召开班主任工作会议,与班主任老师一起探讨学校德育工作的方法,布置每月的工作重点和主题教育活动,及时反馈、处理班级中发现的问题。
并不断完善班主任岗位职责,工作条例、考核、奖励制度,做好班主任工作的月查,加强班主任工作的过程化管理,并把班主任工作的实绩作为晋升、评优的重要依据。
3、构建社会、家庭、学校同步教育网络德育工作离不开社会、家庭的配合,为此学校积极构建村委会、家庭、学校德育工作网络。
教师三年工作总结(通用16篇)
教师三年工作总结(通用16篇)教师三年工作总结篇1时光飞逝,岁月如流.回首即将结束的这个学期,有辛勤的汗水,也不乏工作的欢乐。
在同事们的大力支持与配合下,本学期我的工作得以圆满完成.在此,我将自己的工作总结如下:政治思想方面:本人思想端正,认真贯切党的教育方针,对工作有奉献精神、热爱幼儿,作风正派品德良好,为人师表,尽忠职守,关心每一位幼儿,对幼儿有一颗热诚的爱心。
坚持拥护中国共产党的领导,坚持党的基本原则,关心国家大事,认真参加政治学习,写好,了解党中央贯彻的一些思想。
平时关心时事,坚持读报教育指导纲要》等关于课改的书籍资料,提高对课改的理论知识了解与实践中的应用水平。
我认真学习新纲要,用其崭新的教育理论指导自己的工作,不断地完善、充实自己,开拓创新、与时俱进。
教育教学方面:本学期我们中班有27名幼儿.我们创设一个温馨和谐的环境,帮助幼儿尽快适应新的学习生活环境,其次要从每一个细节入手,建立起一系列良好的常规,以保证日后各项教学活动的有序开展。
同时要加强孩子的自我服务意识,提高自我服务能力,形成良好的行为习惯。
在各科教学活动中从激发孩子学习兴趣入手进行分层教学,针对不同孩子的不同发展水平进行施教,以促进幼儿身心和谐健康地发展。
幼儿园中班教师在教育教学上,能注重保教结合,全面发展的原则,尊重每一位幼儿,发展他们的个性。
每学期都能根据新《纲要》的精神及幼儿园,照本班幼儿的实际情况制定班级工作计划,周计划,科学安排幼儿一日活动,保证幼儿动静结合,促进幼儿身心全面发展。
通过开展丰富多彩的区域活动,有目的有针对性对个别幼儿进行耐心细致地辅导。
能根据本班幼儿的特点寓教于乐,充分调动幼儿的积极性,主动性,趣味性。
尤其是在开展“角色游戏”中,鼓励幼儿主动大方地参与游戏,相互交流,培养了他们的口语表达能力,交往能力和团结合作的能力,使角色游戏开展的有声有色。
在教学上,我刻苦钻研各科教材,教具准备充分,能认真上好每一节课,课堂上用生动有趣的语言,灵活地运用各种焦教具进直观教学,教学时能面向全体,不偏爱某一幼儿,坚持多操作,多讨论的原则,经常对个别能力差的幼儿进行辅导,课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识.这学期在保育工作方面,我认真完成每件上级交给的任务,把幼儿的安全放在首位,能让幼儿放心的在园游戏,做好每个消毒环节。
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近三年的工作总结
这三年来,我能坚持以“三个代表”重要思想为指导,爱岗敬业,认真学习贯彻党的十六大精神,积极学习《国家中长期十二五规划教育纲要》,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、城区和学校的工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所管理的年级各方面有了进一步的提高,所任班级的教育教学质量有了大面积提高。
现就将三年以来工作情况总结如下:
一、加强学习,提高思想认识,树立新的理念
1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。
注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。
通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。
将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
二、管理、教学工作
(一)管理工作:
作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着身边的其他老师,感染着每一个学生,特别对学生起着言传身教的作用。
所以在工作中我一直遵循“严要求,高标准”的指导方针。
1、思想教育常抓不懈:利用班会,晨会进行思想品德教育,卫生、纪律、安全等经常讲,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。
2、发挥“小干部”的大作用:大胆放手使用各班班干部,通过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,各班形成了团结向上的优良班风。
3、经常与班主任、任课教师取得联系,了解学生的学习情况,协同班主任对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量。
4、关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的年级活动,积极带领本年级参加学校组织的各项活动做好年级的各项管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯。
5、经常与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。
(二)、教学工作:
我一直以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事小学教育教学工作,能适应新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展,圆满地完成了教学任务,取得了满意的教学成绩:首先(1)制定教学计划,平等关爱每一位学生。
坚持认真制定教学计划,教学计划是教学的第一步。
注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学业务水平。
每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。
通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。
(2)认真抓好教学的三个环节。
为了提高每节课的进行效果,提高课堂教学质量,就要认真抓好教学的三个环节:一是:课前备好课。
备好课是上好课的前提和保证。
为此,本人深入钻研教材,精心选择教法,认真备课,根据教材内容及学生的实际,设计课堂教学,拟定采用的教学方法。
在深入钻研教材和了解学生的基础上,认真写出了切实可行的教案,使每一节课都能做到“有备而上”。
二是:精心组织课堂教学。
上好课是提高教学质量的有效途径。
课堂教学中本人尽量讲解做到清晰化、条理化;课堂语言力求准确化、情感化和生动化;教学思路做到线索清晰、层次分明。
在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲多练,在课堂上老师讲得尽量少些,学生活动尽量多些;同时在每一堂课上都充分考虑不同层次学生的学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
三是:加强课后辅导力度。
课后辅导是课堂教学的补充和巩固。
因此本人针对中学生爱动、好玩,缺乏自控能力的特点,经常通过谈心、主题探究等方式抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。
耐心做好后进生的转化工作,对后进生努力做到从友善开始,比如,多与他们谈心;从赞美着手,善于发现他们的闪光点,及时给予肯定。
所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,在和学生交谈时,对他们的处境、想法表示深刻的理解和尊重,改变教师角色,努力使自己成为学生的朋友,让他们敢说话,说真话。
这样让学生感到你与他是平等的,那么他就能很好的去接受你的观点,从而转变自己
的思想,改变自己的行为,从而真正达到思想教育的目的。
三、业务进修方面
我能深刻理解“要想给学生一杯水,老师得有一桶水”的含义。
因此,老师就得不断地学习、充电。
因此我在教学之余,除了认真参加学校的政治学习、业务学习外,还挤出时间去参加各种培训,不断完善自我。
四、取得成绩
三年来,在上级部门的领导下、本人的刻苦努力下、在全体同事的帮助下、在全体学生的共同努力下,本人各方面的工作中取得了较好的成绩,收到了良好的效果。
得到了领导的好评。
比如所带的班级,上个学期都荣获优秀班级的称号;自己被学校评为“优秀班主任”。
教学方面更是突出,每个学期所教学科的平均分都比较高,组织学生参加的各项比赛也获得了较好的名次。
今后我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,克服缺点,开拓前进,使教育教学工作再上新台阶。
相信在以后的教育教学、管理工作中,我会取得更好的成绩,争取到更大的进步,为自己热爱的教育事业做出应有的贡献。
阿勒特娜依
2016年4月。