语文练习十五
七年级上学期语文第15课《诫子书》同步练习(含答案)
七年级上学期语文第15课《诫子书》同步练习一、选择题1．下列语句的朗读节奏划分有误的一项是（）A．非淡泊/无以明志B．静以/修身C．淫慢/则不能励精D．非学/无以广才2．下列翻译有误的一项是（）A．非学无以广才，非志无以成学。
（《诫子书》）不学习就无法增长才干，不立志就无法成就学业。
B．少时，一狼径去，其一犬坐于前。
（《狼》）一会儿，一只狼径直离开了，其中的一只狼像狗似的蹲坐在屠户的前面。
C．国人道之，闻之于宋君。
（《穿井得一人》）国都中的人谈论这件事，并使宋国国君听到这件事。
D．屠乃奔倚其下，弛担持刀。
（《狼》）屠户于是跑过去靠在柴草堆的下面，放松地拿起屠刀。
3．下列句子翻译有误的一项是（）A．年与时驰译文：年龄随同时光而逝去。
B．意与日去译文：意志随同岁月而消失。
C．多不接世译文：对社会没有任何的贡献。
D．将复何及译文：又怎么来不及！4．下列句子的朗读节奏划分有误的一项是（）A．非/淡泊/无以/明志，非/宁静/无以/致远。
B．遂成/枯落，多不/接世。
C．不知/何处/吹/芦管，一/夜征人/尽/望乡。
D．潮平/两岸/阔，风正/一帆/悬。
5．下列词语中的“穷”与“悲守穷庐”中的“穷”意思相近的一项是（）A．理屈词穷B．穷追猛打C．穷乡僻壤D．山穷水尽二、基础知识综合根据要求答题。
6．请把《诫子书》中的内容补充完整。
，7．用“/”给下列句子划分朗读节奏。
夫君子之行，静以修身，俭以养德。
8．仿照示例，《秋词》中任选两句进行朗读设计。
示例：《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”：“杨花”“子规”渲染出伤感的气氛，应该读得轻而缓慢。
第二句，“闻道龙标”要轻读，“过五溪”要重读。
“五溪”在当时是偏远之地，要传达出诗人为朋友的不幸而悲伤的情感。
____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________三、对比阅读阅读下面两篇文言文，完成小题。
高三语文古代诗歌专题练习十五及参考答案
道山诸丈置酒饮饯秀野园以诗谢别
程公许
去国飘然一障①乘，都门祖帐集华簪。
黄梅未雨热如沸，白葛当风凉满襟。
江国颇堪千里寄，蓬山遥想五云②深。
论思禁闼③须公等，肯念交盟数寄音。
【注】①一障：宋代指府、州、军长官。
②五云：指皇帝所在地。
③禁闼：宫廷门户，亦指宫廷、朝廷。
1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）
A.这首诗描写了离别饯行的场景，诗人以诗谢别，表现了与友人的深厚情谊。
B.首句中“飘然”一词，写出诗人即将离开京城到外地任职的轻松愉快的心情。
C.“黄梅未雨”，天气闷热，但诗人穿着轻便的“白葛”，面对着风，感受到凉意。
D.“江国”与“蓬山”都代指边远之地，与“去国”相照应，暗示诗人将远离朝廷。
2.《屈原列传》中写“其存君兴国，而欲反复之，一篇之中，三致志焉”，你认为这句话中的“存君兴国”“三致志焉”在本诗中是如何体现的？
【答案】
1.(3分)B
2.(6分)①诗人想象在遥远的“江国”“蓬山”,仍千里寄情,思念朝廷和君王；②诗人希望在自己离开京城后友人能为国献计献策、尽忠尽责；③诗人恳请友人将来能多多告知朝廷讯息, 以解自己对国家的忧思。
五年级下册语文第15课《自相矛盾》同步训练(含答案)
五年级下册语文第15课《自相矛盾》同步训练一、基础运用1．看拼音，写词语。
（1）又yù其矛日：”wú矛之利，于物无不陷也。
”（2）比赛双方都摩quán擦掌，打算yíng下这场比赛。
2．比一比，再组词。
艘誉矛荐搜誊茅存3．补充词语，再完成练习。
（1）补充词语有竹拳掌_欲试勃勃出划平静（2）再写三个与画线词语结构相同的词语。
（3）“”比喻在做事之前已经拿定主意。
（4）比赛双方，。
观众们也地猜测着比赛结果。
4．下列关于字词的意思解释不正确的是（）。
A．楚人有鬻盾与矛者。
（者：……的人）B．物莫能陷也。
（莫：不）C．或曰：“以子之矛攻子之盾，何如？”（或：或者）D．其人弗能应也。
（应：回答）5．课内填空。
《自相矛盾》是一则故事，出自《》，讲述了楚国有个和的人，他夸耀自己的矛和盾时，理由前后抵触，不能自圆其说。
这一故事告诫我们。
6．下列句子的断句，错误的是（）。
A．吾盾之坚，物/莫能陷也。
B．以/子之矛，陷/子之盾。
C．其人/弗能应也。
D．不可/同世而立。
7．按要求写句子。
（1）难道你还不服气？（改为陈述句）__________________________________________________________________________________________（2）田忌和齐威王的对阵已经就要开始了。
（修改病句）__________________________________________________________________________________________（3）他把马分成上、中、下三等。
（改为“被”字句）__________________________________________________________________________________________二、阅读理解课外阅读。
阿凡提的故事这天，国王想取笑阿凡提，就给了他一匹老马，让他随同打猎。
初三语文课外练习十五(有答案)
初三语文课外练习十五1.下列汉字的注音有误的一项是( )A.谪(dí) 晖(huēi)B.霏(fēi)谗(chán)C.汀(tīnɡ) 楫(jí)D.芷(zhǐ)汤(shānɡ)2.解释加点的词语。
(1)百废具．兴：(2)属．予作文以记之：(3)薄．暮冥冥：(4)把．酒临风：(5)去国．怀乡：(6)宠辱偕．忘：(7)长烟一．空：(8)春和景．明：3.指出停顿有误的一项( )A.滕子京/谪守/巴陵郡B.属予/作文/以记之C.予观夫/巴陵/胜状D.此则/岳阳楼/之大/观也4.下列句子译文有误的一项是（）A．登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
译文：（这时迁客骚人们）登上这座楼，就会产生被贬离开国都，怀念家乡，担心遭到诽谤和讽刺的心情，（再）抬眼望去，尽是萧条的景象，（必将）感慨而十分悲伤。
B．予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
译文：依我看来，那巴陵郡的美好景色，全在这洞庭湖上。
C．不以物喜，不以己悲……译文：不因外物（好坏）而高兴，不因自己（得失）而悲伤。
D．登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
译文：（这时人们）登上这座楼，就会感到胸怀开阔，精神愉快，一切荣辱得失都被置之度外，（于是）在春风吹拂中举杯痛饮，高兴到了极点。
5.填空题。
(1)《岳阳楼记》选自《范文正公集》，作者_______，字______，________朝______家、_______家，________家。
在本文中表现作者远大政治抱负的句子是_____________，___________；表达作者旷达胸襟的句子是____________________，____________________。
(2)新市长上任两年，全市面貌大变，干群同心，社会安定，各项建设事业蓬勃发展，真是______________________________。
(用《岳阳楼记》中两个相连的四字短语填写) 阅读下面的文字．回答后面的问题。
第15课《驿路梨花》同步练习 2022-2023学年部编版语文七年级下册
七年级语文下册同步练习第15课《驿路梨花》一、基础知识1.给加点字注音, 或根据拼音写汉字。
陡qiào( )太阳寨．( ) 竹miè( ) 简lòu( )撵．( )走恍惚．．( )( ) 修葺．( ) 晶yíng( )迷( ) máng ( ) lù宿( ) yōu 闲折( ) sǔn2.下列词语中没有错别字的一项（）A.晶莹花辦悠闲香气四益B.歌谣陡峭竹篾暮色迷茫C.轮阔撵走折损精神恍忽D.雷蜂麂子修其驿洛梨花3.下列画横线词语使用不正确的一项是（）A.我看了信，也很悲伤，不是为自己的颠沛流离，是想到十年来的社会现象，像叶圣陶先生这样的人竟越来越少了。
B.因为实在太疲倦，一会儿就酣然入梦了。
C.冰雪初融，江河日下，涓涓细流润泽万物，春天在人们不知不觉中悄然而至。
D.这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。
4.下列句子中加点字的字音或字形完全正确的一项是（）A.规划自己的职业生涯，使事业和人生呈现缤（bīng）纷和谐、相得益章的局面。
B.对同志对人民不是满腔热忱（chĕn），而是冷冷清清，莫不关心，麻本不仁。
C.仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥（mĭ）坚，越坚，钻得越契而不舍。
D.凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛（wù），便是敬。
5.下列词语解释有误的一项是（）A.修长：修理很长的路B.迷茫：宽广无边，使人看不清楚样子C.陡峭：山势高而险峻D.悠闲：从容闲适，无所牵挂6.下列对课文内容的理解，不正确的一项是A.本文歌颂的是善良，朴实，美好的品德。
B.文章开头对陡峭连绵的青山、茂密的树林进行描写的作用是表示事情发生的地点幽静美丽。
C.课文把顺叙和倒叙逆向相迭的巧妙构思。
D.课文以花喻人的写法，用梨花暗喻着助人为乐的人们的美好心灵。
作者一语双关，主要是为了歌颂雷锋精神到处发扬光大。
7.下面是四位同学分别写下的参观感受，其中修辞方法或词语使用不恰当的一项是（）A.从路线示意图上看，丝绸之路是一条迷人的曲线，扣人心弦，使人赞叹，感人肺腑。
初中七年级下学期语文试卷 练习15
一、积累与运用1、注音或写汉字机Zhù（）可汗（）（）鞍鞯（）（）Pèi头（）燕（）山胡骑（）rïng机（）朔（）气金柝（）著（）我旧时裳傍（）地走荷（）箪（）食童稚（）饷（）田秉（）岁晏（）挑（）灯麾（）下炙（）塞（）下的（）卢成吉思汗（）分（）外妖娆（）数（）风流人物驿（）站花枝俏（）更著（）风和雨一任群芳妒（）零落成泥碾（）作尘1.下列词语中加点字注音有误的一项是（）A.鞍鞯．（jiān）溅溅．（jiān）啾啾．（jiū）B.红妆．（zhuānɡ）霍霍．（huî）可汗．（hán）C.唧唧．（jī）朔．气（shuî）燕．山（yān）策勋．（xūn）D.胡骑．（qí）金柝．（tuî）赏赐．（cì）2.下面加点字解释正确的一项是（）A.但．闻黄河流水（但是）万里赴．戎机（奔赴）B.出郭．相扶将（外城）朔气．．传金柝（北方的寒气）C.关山度．若飞（度过）愿驰．千里足（奔驰）D.雌兔眼迷离．．（眯着眼）愿为市．鞍马（集市）3.下面是对木兰的几种评价，你认为正确的一项是（）A.木兰替父从军表现了古代北方劳动妇女的英雄气概和爱国精神。
B.木兰替父从军表现了古代战争的残酷和对统治阶级战争政策的否定。
C.木兰替父从军不仅表现了古代人民要求男女平等的愿望，而且反映出他们对和平生活的向往。
D.木兰替父从军不仅表现了爱国精神，而且表现了古代人民对男尊女卑的封建礼教的抗议。
3.下列加点成语使用正确的一项是( )( 2分)A.这一别具匠心的设计，赢得了评委的一致好评。
B.面对越来越高的求职门槛，许多大学生叹为观止。
C.在晚会上，同学们看到精彩的表演，忍俊不禁地大笑起来。
D.为了让学生中考能取得更好的成绩，老师们处心积虑为他们辅导。
4.下列各句中，没有语病的一句是( ) (2分)A.在备战中考的过程中，我们不能缺乏的，一是自信心不足，二是学习方法不当。
2020年中考语文总复习考点专题练习十五：文学作品阅读(二)
考点过关训练十五文学作品阅读（二）（时间：60分钟）一、阅读下面的文章，完成题目。
老枣树下的斑驳流年化君①淅淅沥沥的秋雨，从晨落到暮。
窗玻璃发出啪啪嗒嗒的声响，像极了老家院子里那棵老枣树上的红枣落到地面的声音。
②正是红枣上市的季节。
老家院子里的老枣树上一定挂满圆滚滚紫溜溜的红枣了吧，被连绵的雨珠儿击落一地，树下有否拾枣的人？③从前，红枣成熟的季节，母亲便挎了一篮子红枣给我送来，不厌其烦地和我絮叨小时打枣的事儿。
如今，这样的情景，于我成了一种高不可攀的奢望和梦想。
④我是老枣树看着长大的。
除了母亲，我和老枣树最亲。
每年燕子飞来的时候，我就围着老枣树转悠。
终于看见青蒙蒙的芽儿了，终于开出黄盈盈的小花了，绿碧碧的枣儿终于有了红意。
⑤我找来一根长棍子递给母亲，拉着她来到老枣树下。
母亲仰头朝树上望，忽而举起棍子就打。
落地的枣儿仿佛一只只欢蹦乱跳的兔子，满地撒欢。
我小跑着来来回回追赶着去捡。
可是，才捡了几颗，母亲就停下不打了。
母亲说，枣熟透了才好吃。
等树上的枣全都变红的时候，母亲却又换了说法，得留着，过年时好给你蒸枣糕吃。
从此，红枣成了一道过年时才能吃到的美味。
⑥母亲也有破例的时候。
⑦八岁那年，一天，放学后我一口气跑回家，哭闹着跟母亲要爸爸。
母亲见哄弄不下，突然伸手打了我一巴掌，我更加起劲儿地哭喊起来。
母亲把我搂在怀里说：“走，妈妈给你打枣吃。
”⑧那天，母亲只一会儿就把树上的枣打光了，地上青蒙蒙一片。
我抬头看母亲，她眼睛里湿润润的。
⑨十三岁那年，到了红枣收获的季节。
一天，同桌因为我阻止她上课吃东西，便告诉老师我拿了她的橡皮，还骂我小偷。
我向母亲哭诉一阵子后说，我不想上学了。
母亲伸手抹掉我脸上的泪水，牵起我的手来到老枣树下，递给我一根长木棍，说：“使劲儿往树上打，气出来心里就不觉得憋屈了。
”⑩真的，我举起棍子噼里啪啦打了一阵子，心里感觉舒坦多了。
但是看着被打得光秃秃的树，我心里又很难过。
母亲却笑微微地说：“枣树越打越旺。
人教统编版九年级上学期语文第15课《我的叔叔于勒》同步练习
人教统编版九年级上学期语文第15课《我的叔叔于勒》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础知识积累与运用 (共8题；共19分)1. （2分）下列划线字注音完全正确的一组是（）A . 繁花（fán）抖擞（sǒu）黄晕（yūn）薄烟（bó）B . 酝酿（liàng）发髻（jì）贮蓄（zhù）禅心（chán）C . 唱和（hè）湛蓝（zhàn）寥阔（liáo）枯涸（hé）D . 清冽（liè）看护（kàn）肥硕（shuò）竦峙（sǒng）2. （2分）下列各项有错别字的一项是（）A . 穿凿烦恼斜视翻腾B . 积聚憔悴摒弃添愁C . 羡慕闺阁蘅芜橄榄D . 腻烦领略潇湘翡萃3. （2分） (2017七上·高台月考) 下列句子中划线成语使用正确的一项是（）A . 尽管计算机是高科技工具，但拥有它并不意味着工作都可以事倍功半。
B . 重庆永川动物园成立了野生动物求助中心，一些遭伤害的野生动物又栩栩如生了。
C . “神舟”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回，这是我国航天事业取得的又一空前绝后的成就。
D . 从风格看，李白的诗飘逸豪放，杜甫的诗沉郁顿挫，各有千秋。
4. （2分） (2017八上·扬州期中) 下列句子，没有语病的一项是（）A . 在如何实施校本课程走班制问题上，老师听取了广泛同学们的意见。
B . 通过开通校园定制公交，使校园周围交通拥堵问题得到解决。
C . 据统计，地球上的森林每天约有2000万公顷左右被砍伐或毁坏。
D . 加快市区江阳路快速通道建设，是我市积极推进南部新城战略发展的重要举措。
5. （2分）为下面材料选择一种正确的排列顺序（）①例如飞机在六千米高空作水平飞行时，飞行员只能看到两侧八、九千米和前方一二十千米狭窄范围内的地面。
五年级上册语文同步练习15落花生∣人教新课标1
第十五课《落花生》练习一、看拼音写词语。
zhà yóu fēn fù máo tínɡ ài mùbàn mǔ kāi pì xiān hónɡ nèn lǜ二、组词。
榴( ) 尝( ) 咐( ) 榨( ) 溜( ) 党( ) 附( ) 窄( ) 三、在正确的读音上打“√”。
便宜（biàn pián）空地（kōnɡ kònɡ）应该(yìng yīng)鲜红(xiān xiǎn) 落花生（luò là）埋在地里(mái mán) 四、在括号里填上合适的词语。
高兴的（）矮矮地（）可贵的（）深深地（）嫩绿的（）高高地（）五、选择恰当的词语填空。
居然必然（1）. 没有经过充分的准备, 这次试验（）失败。
（2）一向早早来到学校的小红,今天（）迟到了。
爱慕羡慕（3）我（）天上的鸟儿能自由自在地飞翔。
（4）（）月光的人并不将它据为己有, 能远远望着, 就已足够。
六、给下列句子加上适当的关联词。
1.（）人们那么爱吃花生, （）把地开辟出来种花生吧。
2.花生...）不好看，....很有用。
3.花生做的食品...）都吃完了，...）父亲的话却深深地印在我的心上。
七、细读课文深感悟。
（1）妈妈让孩子们开荒地种花生是为了（）A使那半亩地不再荒着。
B培养孩子们热爱劳动的好习惯。
C满足孩子们爱吃花生的愿望。
D节约家里的开支。
（2）爸爸参加“收获节”的目的（）A吃花生解馋。
B和孩子们相聚, 享天伦之乐。
C向孩子们讲做人的道理。
D向孩子们讲解关于花生的知识。
八、阅读父亲说: “花生的好处很多, 有一样最可贵: 它的果实埋在地里, 不像桃子、石榴、苹果那样把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上, 使人一见就生爱慕之心。
你们看它矮矮地长在地上, 等到成熟了也不能立刻分辨出来它有没有果实, 必须挖起来才知道。
上海语文练习册15课答案
上海语文练习册15课答案一、选择题1. 下列词语中，书写全部正确的一项是（）A. 峥嵘岁月风华正茂风起云涌B. 朝气蓬勃意气风发风声鹤唳C. 锐不可当锐意进取锐不可挡D. 风华绝代风起云涌风声鹤唳答案：A2. 根据题目中的语境，下列句子中使用成语恰当的一句是（）A. 他虽然年事已高，但仍然锐意进取，不断学习新知识。
B. 面对困难，他锐不可当，勇往直前。
C. 老师在课堂上风声鹤唳，让学生们感到紧张。
D. 他风华正茂，正是大展宏图的好时机。
答案：D二、填空题1. “春风又绿江南岸，明月何时照我还？”这句诗出自唐代诗人张继的《》。
答案：《枫桥夜泊》2. “不以物喜，不以己悲”这句话出自《》，表达了作者对人生态度的深刻理解。
答案：《岳阳楼记》三、阅读理解阅读下面的文章，回答下列问题。
文章内容（略）1. 文章中提到的“他”是一个怎样的人？答案：文章中的“他”是一个勤奋好学、乐于助人、具有高尚品德的人。
2. 文章中“他”的行为给我们带来了哪些启示？答案：文章中“他”的行为启示我们要不断学习，乐于助人，保持高尚的品德，以积极的态度面对生活。
四、作文题请以“我眼中的家乡”为题，写一篇不少于600字的作文。
作文示例：我的家乡是一个风景如画的地方，四季分明，春天的花开，夏天的绿意，秋天的丰收，冬天的雪景，每一季都有它独特的美。
家乡的人们热情好客，邻里之间和睦相处，共同维护着这片土地的和谐与宁静。
随着时间的流逝，家乡也在慢慢发展，但不变的是那份淳朴和温馨。
我眼中的家乡，是一幅永远温暖人心的画卷。
结束语：通过本练习册的学习，我们不仅复习了语文知识，还锻炼了我们的阅读和写作能力。
希望同学们能够将所学知识运用到实际生活中，不断提高自己的语文素养。
五年级下册语文练习册第15课
五年级下册语文练习册第15课1、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、点缀（zhuì）聆听（línɡ）B、伫立（zhù）蹒跚（pán）C、徘徊（huái）褶皱（zhě）D、婀娜（nà）颔首（hán）(正确答案)2、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是（）[单选题] *A、尘嚣xiāo荫庇bì栽种zāi 埋骨máiB、稀疏shū栅栏zhà禁锢gù嬉戏xīC、飒飒sà心弦xuán 挖空kōng 奢华shē(正确答案)D、灵寝qǐn 墓冢zhǒng朝拜cháo 灌木guàn3、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、沮丧（sāng）B、桎梏（kù）C、虔诚（qián）(正确答案)D、冠冕（guàn）4、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、跌宕dàng 佳肴yáo 供不应求gòngB、踱步duó契约qì锲而不舍qìC、赝品yàn 租赁lìn 果实累累léi(正确答案)D、帐簿bù裙褶zhé藏头露尾lòu5、20．下列词语中加点字的注音全都正确的一项是（）[单选题] * A．吞噬（shì）俯瞰（kàn）怂恿（sǒng）吹毛求疵（zī）B．酝酿（yùn）污秽（huì）修葺（qì）恹恹欲睡（yān）(正确答案) C．婆娑（suō）箴言（jiān）愧怍（zuò）惟妙惟肖（xiào）D．娉婷（pīng）腈纶（jīng）轻觑（xù）戛然而止（jiá）6、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、脉脉mò颤动zhàn 乘凉chéng独处chǔB、酣睡hān 参差cī袅娜nuó蓊蓊郁郁wěng(正确答案)C、点缀zhuì倩影qiàn 幽僻bì梵婀玲fánD、惦着diàn羞涩sè宛然wǎn 踱着步dù7、泰山的别名是（）[单选题] *岱(正确答案)泰岳宗8、1《荷塘月色》是一篇优美的写景抒情散文，是朱自清散文中的名篇，它生动形象地描绘了素淡朦胧、和谐宁静的荷塘和月色，表现了作者希望在自由宁静的环境中寻求精神上的解脱而又无法解脱的矛盾心情，抒发了对黑暗现实的不满和对宁静美好生活的向往。
三年级下册语文练习册第15课第二道题标准答案
三年级下册语文练习册第15课第二道题标准答案1、1叶子底下是（）的流水，遮住了，不能见一些颜色。
（朱自清《荷塘月色》）括号内应填“脉脉”。
[判断题] *对错(正确答案)2、1王伟在一家科技公司专门从事计算机销售工作，在介绍公司产品时应注意抓住产品的特征、按照一定的顺序使用准确的语言进行介绍。
[判断题] *对(正确答案)错3、关于《红楼梦》，下列说法中不正确的一项是( ) [单选题] *A.贾元春是荣府的大小姐，因为德才兼备，被晋封为凤藻宫尚书，加封贤德妃。
B.《红楼梦》里有句话说：“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕”，其中“阆苑仙葩”指的是贾宝玉，“美玉无瑕”指的是林黛玉。
(正确答案)C.水月庵的智能私逃进城，找至秦钟家下看视秦钟，不料被秦业发现。
秦业将智能逐出，将秦钟痛打一顿，自己也被气死了。
D.王熙凤协理宁国府，宁国府中都总管来升说凤姐“是个有名的烈贷，脸酸心硬，一时恼了，不认人的”。
4、1《清塘荷韵》中，作者季羡林想说明的人生哲理是：天地萌生万物，对包括人在内的动、植物等有生命的东西，总是赋予一种极其惊人的求生存的力量和极其惊人的扩展蔓延的力量，这种力量大到无法抵御。
[判断题] *对错(正确答案)5、《荷塘月色》文章的文眼是（）[单选题] *什么都可以想便觉是个自由人这几天心里颇不宁静(正确答案)我到底惦着江南了6、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、脉脉mò忏悔chàn(正确答案)B、狙击zǔ鸟瞰kànC、抨击pēng 发酵xiàoD、干涸hé百舸争流kě7、下列句子中加括号成语使用不正确的一项是（）[单选题] *A.近日，国务院大督查第二批核查问责不作为情况又公之于众，不断加大的问责力度让为官不为者（如坐针毡），推动着工作的真落实，让群众真正受益。
B.新华中学举行中考前誓师大会，庄严的国旗下，十六个教学班方阵棋布操场，声震山河，（气冲斗牛），引得栅栏外的路人纷纷驻足，交首称赞。
三年级下学期五四学制语文练习册第十五课答案
三年级下学期五四学制语文练习册第十五课答案1、下列选项中加着重号字的读音和注释全部正确的一项是（）[单选题] *A、匪我愆期（读音：yǎn）女也不爽（注释：过失，差错）B、将子无怒（读音：qiāng）以我贿迁（注释：贿赂）C、淇水汤汤（读音：tāng）体无咎言（注释：怪罪）D、渐车帷裳（读音：jiān）自我徂尔（注释：到，往）(正确答案)2、1李白，字太白，号青莲居士，被后人称为“诗圣”。
[判断题] *对(正确答案)错3、1即席发言具有随机性、临场性的特点，要求反应速度快。
[判断题] *对(正确答案)错4、42. 下列词语中没有错别字的一项是（）[单选题] *A．决择堕落狡辩相辅相成B．萦绕强褓浩劫愧不敢当C．绚丽枷锁拙劣怒不可遏(正确答案)D．授予荧屏开辟振耳欲聋5、9．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）[单选题] *A．亘古（gèng）襁褓（qiǎng）粗犷（guǎng）美不胜收（shèng）B．炽热（chì）抖擞（sǒu）字帖（tiè）面面相觑（qù）(正确答案)C．晌午（shǎng）蓦然（mù）苍劲（jìng）弄巧成拙（zhuō）D．哽咽（yè）尴尬（gān）辐射（fú）气冲斗牛（dòu）6、1“小王一把拽住正准备闯红灯的老伯说：‘你活得不耐烦了？真是为老不尊！’”这句话中小王使用的语言不得体。
[判断题] *对错(正确答案)7、1《我的空中楼阁》中写道:往返于快乐与幸福之间，哪儿还有不好走的路呢？这句话是说小屋不仅仅是物，还是作者理想境界的化身，是作者快乐与幸福的源泉，寄托了作者热爱自己的小屋，热爱自由快乐的生活，保持独立的人格的思想感情。
[判断题] *对(正确答案)错8、补全句子：荡胸（）层云[单选题] *升生(正确答案)胜9、1《沁园春雪》中的“沁园春”是词牌名，“雪”是这首词的题目，词的内容与沁园春有密切的联系。
2019年精选北师大版初中语文七年级上册课后练习十五
2019年精选北师大版初中语文七年级上册课后练习十五第1题【单选题】对句中划线词语的含义理解有误的一项是( )A、我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。
（偷偷地笑）B、走到你做祷告的小庭院时，你会嗅到这花香。
（向神祈求保佑）C、徘徊了一会子，窗外雷声作了。
（停滞不前）D、打得左右攲斜。
（倾斜，歪斜）【答案】：【解析】：第2题【单选题】选择出下列说法正确的一项( )。
A、朱自清，字佩弦，江苏省扬州人。
著名的散文家、诗人、学者、革命家。
代表作品有《背影》《春》等。
B、《背影》一文中共提到“背影”三次，其中重点描写了父亲离开车站时的“背影”。
C、《背影》一文开始写“背影”，指出最难忘的就是父亲的背影。
但后面展开写家庭情况，跟主题没有关系。
所以第二、三自然段可以删去。
D、《背影》一文集中表现了父子之间相爱相怜的真挚情感。
【答案】：【解析】：第3题【单选题】给下列句子排序，最恰当的一项是( )①当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念--要开出：一朵鲜艳的花。
②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。
③从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。
④虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着。
⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。
A、①⑤②③④B、①③②⑤④C、⑤③④②①D、⑤④②③①【答案】：【解析】：第4题【单选题】读课文《背影》，对下列句子理解不恰当的一项是( )。
A、那时真是太聪明了！（表现对“我”当时不理解父亲的自责）B、我本来要去的，他不肯，只好让他去。
（表现了父子相互体谅和照顾，尤其是父亲对儿子的深切关怀）C、于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。
（父亲想替儿子做的事已做到了，尽管人很累，他心里觉得踏实）D、“进去吧，里面没人。
”（与上文的“你就在此地，不要走动”相呼应，表现父亲对社会世态的不满和无奈）【答案】：【解析】：。
五年级下册语文同步练习第15课金色的鱼钩_人教新课标
人教版语文五年级下册第四组第15 课《金色的鱼钩》课时练习1、看拼音，写词语。
quá nɡǔɡū jìqí nɡ xù shū zhǎnsh ō u liǎn cu ìru òbìjnìɡch ō u yē答案：(颧骨) (预计)(情绪)(伸展)(收敛)(柔弱 ) (毕竟) (抽噎)分析：剖析：考察学生对汉字的掌握，应注意正确标调。
颧骨是面颅骨之一，位于面中部前方，眼眶的外下方，菱形，形成脸颊部的骨性崛起。
颧骨共有四个崛起，分别是：额蝶突，颌突，颞突和眶突。
颧骨的颞突向后接颞骨的颧突，构成颧弓。
是人面部重要的部位。
收敛，汉语词语，拼音为 shōu li ，ǎn意为：轻放纵的程度。
汇聚于一点；向某一值凑近。
减弱或消逝等。
情绪，是对一系列主观认知经验的通称，是多种感觉、思想和行为综合产生的心理和生理状态。
伸展，指伸展；不卷缩。
预计，对事物做大概的推测。
柔弱，.东西易碎易折。
毕竟，终究、最后、究竟。
抽噎，指一吸一顿地呜咽，抽泣。
评论：大部分学生都是在易混字方面出现错误，教师应要点重申，这样能更好的熟记汉字。
2、给以下各字加上不一样的偏旁构成新的字，再组词。
果（）唐（）秀（）乞（）答案：果课（课文）唐搪（搪瓷）稞（青稞）塘（池塘）棵（一棵）糖（糖果）秀锈（生锈）乞疙（疙瘩）绣（绣花）吃（吃饭）诱（诱人）屹（矗立）分析：剖析：考察学生对字形的掌握。
果可变为：课，课文，教科书中的正文，差别于说明和习题等。
青稞，是禾本科大麦属的一种禾谷类作物，因其内外颖壳分别，籽粒裸露，故又称裸大麦、元麦、米大麦。
棵，量词。
唐可变为：搪，敷衍，敷衍，指敷衍塞责，随意对付。
塘，池塘，糖，糖果。
秀可变为：锈，锈是一种化合物。
当铁处于长时间的润湿状态时，铁就会和氧产生化合 --- 锈铁放的时间长了就会生锈。
铁简单生锈，除了因为它的化学性质开朗以外，同时与外界条件也有很大关系。
2019-2020年人教版初中语文九年级上册10 我的叔叔于勒课后练习十五
2019-2020年人教版初中语文九年级上册10 我的叔叔于勒课后练习十五第1题【单选题】下面划线词语使用有误的一项是( )A、她们的吃法很文雅，用一方小巧的手帕托着牡蛎，头稍向前伸，免得弄脏长袍。
B、我一直盯着父亲，看他郑重其事地带着两个女儿和女婿向那个衣服褴褛的年老水手走去。
C、在有钱人家，一个人好玩乐无非算作糊涂荒唐，大家笑嘻嘻地称他一声“花花公子”。
D、我的父亲好像不安起来……他的脸色十分煞白，两只眼睛也跟寻常不一样。
【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列对课文内容理解有误的一项是( )A、《星星变奏曲》是一首含蓄朦胧、意境优美的朦胧诗。
整首诗都以“星星”为主要意象并以假设为前提来抒情写意，展示现实与理想的背离，显示诗人对光明的渴求。
B、《我的叔叔于勒》一文围绕于勒的命运，从“盼于勒、赞于勒、遇于勒、躲于勒” 展开故事。
“十年思盼，天涯咫尺，同胞好似摇钱树;一朝相逢，咫尺天涯，骨肉恰如陌路人”这幅对联就深刻的概括了其内容。
C、《傅雷家书两则》是傅聪写给傅雷的家信。
从两个方面表达了傅聪对人生的深刻体悟、对儿子的殷殷期望。
D、《范进中举》借范进因乡试中举而疯癫的经过，刻画科举制度下士人沉重的精神负担，深刻的揭露了这个士人的丑恶灵魂，同时通过他的命运变化反映当世社会的趋炎附势，世态炎凉。
【答案】：【解析】：第3题【单选题】读《我的叔叔于勒》，本文开始描写“我”家生活拮据的作用是( )A、表明资本主义社会人民生活得很苦。
B、表明“我”家本是一个勤劳的家庭，可是生活得并不好。
C、说明急切盼望发了财的于勒回家的原因。
D、写明家里人的吝啬，为后文作埋伏。
【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列划线字的读音有误的一项是( )A、拮据（jié）赚钱（zhuàn）不堪（kān）诧异（chà）B、恐怖（bù）栈桥（zhàn）牡蛎（lì）糟蹋（tà）C、阔绰（zhuō）流氓（mánɡ）狼狈（bèi）无赖（lài）D、张皇（huáng）拖累（lěi）女婿（xù）嘟囔（nɑnɡ）【答案】：【解析】：第5题【单选题】按文章结构排列《我的叔叔于勒》的主要情节的顺序应是怎样的( )A、盼于勒赞于勒躲于勒见于勒B、赞于勒盼于勒见于勒躲于勒C、盼于勒赞于勒见于勒躲于勒D、赞于勒盼于勒躲于勒见于勒【答案】：【解析】：第6题【单选题】画线词语的感情色彩与其他不同的一项是( )A、大家都认为分文不值的于勒，一下子成了正直的人，有良心的人。
部编版2023-2024学年七年级下册语文第15课《驿路梨花》同步练习
【课堂跟踪练·追踪课堂核心】部编版2023-2024学年七年级下册语文第15课《驿路梨花》同步练习一、积累与运用1．下列词语中加点字的注音有误的一项是()A．荆棘．(jí) 暮．色(mù) 相衬．(chèn) 晶莹．(yínɡ)B．菌．子(jùn) 露宿．(sù) 喷．香(pēn) 茅．屋(máo)C．恍．惚(huǎnɡ) 延．伸(yán) 好．奇(hào) 铺．草(pū)D．着．急(zháo) 花瓣．(bàn) 竹篾．(miè) 蹦．开(bènɡ)2．下列句子中无错别字的一项是（）A．一座草顶、竹蔑泥墙的小屋出现在梨树林边。
B．屋后边有干柴，粱上竹筒里有米，有盐巴，有辣子。
C．温暖的火、喷香的米饭和滚热的洗脚水，把我们身上的疲劳、饥饿都撵走了。
D．我们决定把小茅屋修茸一下，给屋顶加点儿草。
3．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是()不同的时代，有不同的“雷锋精神”。
20世纪60年代，向雷锋学习的活动席卷全国，“雷锋”成为一切美好事物、真善美的象征。
70年代，就像《学习雷锋好榜样》里唱的那样“忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本……”，“忠诚”和“爱憎分明”备受____。
80年代，改革开放，百废待兴，“做一颗永不生锈的螺丝钉”的钉子精神，为时代所____。
90年代，雷锋精神被____为“全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献”的奉献精神。
进入新世纪，雷锋精神也被“感动中国”的平凡人物____了新的内涵。
A．推崇关注解释赋予B．关注推崇赋予解释C．推崇关注赋予解释D．关注推崇解释赋予4．结合句意解释词语不正确的一项是（）A．我们决定把小茅屋修葺一下。
（修理房屋）B．这么陡峭的山。
（形容山势直上直下）C．消失在迷茫的暮色中。
（广阔而看不清的样子）D．梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步。
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语文练习十五一、积累运用(33分)1.下列加点字注音，全部正确．．．．的一组是 ( )A迸．发(bâng) 吞噬．(shì）券．门(xuàn) 纷至沓．来(tà)B隽．永(juàn) 濒危(bīn) 逞．能(chĕng) 装模．作样(mï)C风靡．（mí）粗犷．(guäng) 勾．当(gîu) 如履薄．冰(báo)D睿．智(ruì) 蹙．眉(cù) 慰藉．(jí ) 好高骛．远(wù)2.下列各句中，加点词语使用正确．．的一项是（）A、两位阔别多年的老朋友意外在异国他乡萍水相逢．．．．，又是握手，又是拥抱，别提有多高兴了。
B、做学问是一项艰苦的劳动，应踏踏实实，不能好高骛远．．．．。
C、在西南地区遭遇了60年不遇的特大旱灾之际，李明一家人又是捐钱，又是捐物，被当地人称为大．方之家．．．！D、面对我市多年来冬季大气污染严重的状况，市政府下大力气整治，终于妙手回春．．．．。
据2014年环境监测显示：优级天数增加，重污染天数减少。
3.下列各句中，标点符号使用没．有错误．．．的一项是（）A．以首届“朱自清读书节”为载体，今年扬州全民阅读活动以《阅读成就梦想·书香美丽扬州》为主题，全市144项活动贯穿全年，以营造浓浓的读书氛围。
B．“说真的，我也说不清小李最近为什么情绪低落，”他拨弄一下手中的纸盒，“但我相信他一定能够走出来。
”C．以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
”这句话的真正含义。
D．端午节有很多传统习俗：吃粽子呀、喝雄黄酒呀、挂艾草呀、赛龙舟呀……其中赛龙舟最受人们喜爱。
4.下列各句中，没有语病．．．．的一项是（）A. “世界这么大，我想去看看!”近期，一则极具“情怀”的辞职书在网上迅速流行起来，继而引发了广大网友对工作和人生的思考。
B.4月21日，中国驻朝鲜大使李进军拜会朝鲜对外经济相李龙男。
李大使表示不断发展和巩固中朝友好合作关系是中国党和政府坚定不移的方针。
C 一场大雪让扬城交通事故量频发。
据统计，截至15日晚上7点半，当天扬州市区交通事故共有近320多起，远远超过了2008年大雪的接警纪录。
D. 在我看过席慕蓉的《槭树下的家》后，总会移花接木地把她笔下的婀娜花树、袅袅花香嫁接进我现实拥有的前庭后院中来。
5.下列关于文学作品内容及常识的表述，完全正确．．．．的一项是（）A. 澳大利亚作家泰格特的小小说《窗》，以独特的视角展现人性的美与丑；英国作家比尔博姆的散文《送行》让我们看到：扮演的送行者只会让场面尴尬，真正的送行者才能动情感人。
B.《石榴》是郭沫若写于抗战时期的一篇状物抒情散文，作者用象征的手法借赞石榴，来讴歌不屈的民族气节，传达正义必胜的信念。
C.《邹忌讽齐王纳谏》选自东汉刘向所编国别体史书《战国策》，《陈涉世家》选自西汉司马迁的纪传体史书《史记》，“世家”主要为王侯将相作传记。
D. 季羡林的小说《幽径悲剧》关注人与自然的问题，揭露了令人痛心的愚氓灭美的事实，表达作者矢志维护真善美的决心。
6.根据拼音写汉字。
（用正楷依次写在田字格内，4分）盛世修典，chïng文重教。
2012年10月，广陵书社在编纂《扬州文库》过程中，发现扬州文献中保存了大量的精美版画。
这些版画直观反映了扬州的历史沿革和城市变qiān。
为此，广陵书社分辑lín选新编《扬州胜景图集》。
宣纸精印，用传统的蝴蝶装形式出版，以zhāng显扬州历史文化名城特色。
7. 综合实践活动。
（10分）⑴请你根据要求，在校园开展的以“书香校园”为主题的综合性学习活动中，完成下列相关题目。
（6分）①你的班级将举行一次“我们该读什么书”的专题讨论会，就亚洲首富马云和作家汪曾祺的不同阅读观开展讨论。
请你准备好发言，表达自己的观点并简述理由。
（2分）马云的工作包里总是放着几本书，别的书换得很快，而其中一本书一直没换过，是一本最薄的《道德经》。
薄是因为没有注解，马云不希望看到别人对《道德经》的理解而影响自己的感悟。
汪曾祺：我读书很杂，毫无系统，也没什么目的。
随手抓起一本书来就看。
觉得没意思，就丢开。
②下面是两位同学在校园网上发表的关于“读书感受”的帖子。
现在请你结合自身的阅读经验，运用比喻方法，生动形象地表达你的读书感悟，以跟帖的方式与他人分享。
（2分）探源人：读书如开窗，开窗可以清洁室内空气，读书能够净化人的灵魂。
采蜜人：读书好比饮食，有些只需浅尝，有些可以吞咽，少数则需要仔细咀嚼、慢慢品味。
（2）根据教科书中“名著推荐与阅读”完成下题。
（4分）有研究者说，《水浒传》中晁盖到梁山后派______前往郓城县给宋江送书信，是有意拉宋江上梁山，因为他派去的这人绰号，他赤砂紫脸的相貌正是宋江勾结梁山的醒目招牌。
二、阅读理解（54分）（一）阅读诗歌，完成第9题。
（6分）题潼关楼崔颢客行逢雨霁，歇马上津楼。
山势雄三辅，关门扼九州。
川从陕路去，河绕华阴流。
向晚登临处，风烟万里愁。
⑴说一说颈联中“绕”字的表达效果（2分）（二）阅读文言文，完成10—13题。
（16分）贞元十九年，由蓝田尉拜监察御史。
顺宗即位，拜礼部员外郎。
遇用事者得罪，例出为刺史。
未至，又例贬永州司马。
居闲，益自刻苦，务记览，为词章，泛滥停蓄，为深博无涯涘。
而自肆于山水间。
元和中，尝例召至京师；又偕出为刺史，而子厚得柳州。
既至，叹曰：“是岂不足为政邪？”因其土俗①，为设教禁②，州人顺赖。
其俗以男女质钱，约不时赎，子本相侔③，则没为奴婢。
子厚与设方计，悉令赎归。
其尤贫力不能者，令书其佣，足相当，则使归其质。
观察使下其法于他州，比一岁，免而归者且千人。
衡湘以南为进士者，皆以子厚为师，其经承子厚口讲指画为文词者，悉有法度可观。
——《柳子厚墓志铭》节选①土俗：当地的风俗。
②教禁：教谕和禁令。
③子：子金，即利息。
本：本金。
相侔（mïu）：相等。
10解释下列句中加点的实词。
（4分）⑴而自肆．于山水间（）⑵又偕．出为刺史（）⑶免而归者且．千人（）⑷约不时．赎（）11.下列加点词的意义和用法相同的一组是（3分）（）A.因．其土俗余因．得遍观群书《送东阳马生序》B.居闲，益．自刻苦益．习其声《黔之驴》C.子厚与．设方计吾与．汝毕力平险《愚公移山》D.皆以．子厚为师故临崩寄臣以．大事也《出师表》12.翻译句子（6分）是岂不足为政邪？13.请列举选段中记述柳宗元被贬永州和担任柳州刺史时的几件事？（3分）（三）阅读《美洲之夜》，完成14—17题。
（15分）一天傍晚，我在离尼亚加拉瀑布不远的森林中迷了路；转瞬间，太阳在我周灭，我欣赏到了新大陆荒原美丽的夜景。
日落后一小时，月亮在对面天空出现。
夜空皇后从东方带来馥郁的微风，好像她清新的气息率先来到林中；孤独的星辰冉冉升起。
她时而宁静地继续她蔚蓝的驰骋，时而在好像皑皑白雪笼罩山巅的云彩上憩息。
云彩揭开或戴上它的面纱，蔓延开去成为洁白烟雾，散落成一团团轻盈的泡沫；或者在天空形成絮状的耀眼的长滩，看上去是那么轻盈，那么柔软和富于弹性，仿佛可以触摸似的。
地上的情景也同样令人陶醉：天鹅绒般的淡蓝色的月光照进树林，把一束束光芒投射到最深的黑暗之中，我脚下流尚的小河有时消失在树木间，有时重新出现，河水辉映着夜空的群星。
对岸是一片草原，草原上沉睡着如洗的月光。
几棵稀疏的白桦在微风中摇曳，在这纹丝不动的光海里形成几处飘浮的影子的岛屿。
如果没有树叶的坠落，乍起的阵风，灰林鸽的哀鸣，周围本来是一个万簌俱寂的世界。
远处不时传来尼亚加拉瀑布低沉的咆哮，那咆哮声在寂静的夜空越过重重荒原，最后湮灭在遥远的森林之中。
这幅图画的宏伟和令人惊悸的凄清，是人类语言所不能表达的；与此相比，欧洲最美的夜景毫无共同之处。
试图在耕耘过的田野上扩展我们的想象是徒劳的，它不能超越四面的村庄；但在这蛮荒的原野，我们的灵魂乐于进入林海的深处，在瀑布深渊的上空翱翔，在湖畔和河边沉思，并且可以说独自站在上帝面前。
提示：作者夏多布里昂，法国19世纪浪漫主义文学先驱。
他曾远离法国，到美洲旅行。
他花了一年在北美南部的丛林中历险，和当地人生活在一起。
这次旅行为他后来的创作提供了丰富的素材。
本文是散文集《美洲游记》中一篇。
14.本文写景很有层次，试以二三段为例具体说明。
（4分）15.请任选角度赏析划线句子（3分）远处不时传来尼亚加拉瀑布低沉的咆哮，那咆哮声在寂静的夜空越过重重荒原，最后湮灭在遥远的森林之中。
（四）阅读下文，完成18—21题。
（17分）手帕土我从镇上中学拿回了大学录取通知书，也就拿回了一家人的慌乱。
先是父亲卖猪粜粮筹备我上学的费用，而后母亲也舍下地里的农活，托人从集市上买回一块的确良布，赶着为我裁剪两件像样的衣服。
奶奶，平日里最疼爱我的奶奶却像没事儿一样，一天起床后对母亲说，她要去赶一趟圩。
“赶圩？！”奶奶说要去赶圩，一家人都愕然。
自从前两年奶奶腿脚不便后，奶奶就再也没到镇上去赶圩了。
“是，去赶圩。
”奶奶说得异常坚决。
“路不好走，你要买什么托人买回来就是。
”从我家到镇上，有十里路，都是崎岖的羊肠小道，母亲劝奶奶。
“我还能走。
”奶奶要去赶圩的决心没得商量。
奶奶一贯是有主张的人，谁出勉强不了她。
奶奶吃过早饭拄着一段杉木枝就出发了。
掌灯时分，一家人忙乱了一天准备吃饭，奶奶还没回来。
父亲火烧火燎地出门想去找奶奶。
这时奶奶拄着杉木枝回来了。
“你瞎折腾啥。
”奶奶空着双手，父亲没好声没好气地抱怨。
总算平安回来！母亲赶紧打圆场叫吃饭。
赶了圩后，奶奶也忙乱开了。
奶奶找村里的阿根，央求阿根下井里掏捧泥土上来。
村里就只有一口井，全村三百多人全部喝这口井的水。
这井用石头砌成圆柱形，深而宽，石头上长满绿茸茸的青苔，一般人都不敢下井。
阿根初初不愿意下井，耐不住奶奶的再三央求，阿根下井了。
阿根从井里提出半水桶泥土时，奶奶千恩万谢。
奶奶从水桶里掏出一捧泥土，放到平时装糕点用的簸箕里，让我放到屋顶上去晒。
奶奶天天守着那捧土。
谁也不知奶奶想干啥。
簸箕里的土晒了三天三夜后，奶奶让我端下来。
奶奶仔仔细细地挑走土里的石粒，就像从花生米里捡走土粒一样。
挑完了石粒，奶奶从屋里找来一块手帕。
那是块土灰色的，四周裹有白线边，全新的手帕。
“奶奶哪来新手帕？”要知道，我们这些读书郎，也轻易用不上手帕，何况奶奶。
“买的。
奶奶买的。
”奶奶一脸的得意。
奶奶把手帕平铺在簸箕里，接着小心翼翼地把簸箕里的土捧到手帕上。
随后，奶奶提起手帕的四个角，把四个角拧在一起，土均到了手帕中间。
奶奶把手帕四角打成个结，奶奶手帕里包着土就像从前官家红布裹着官印子一样。
我临出门时，父亲千叮咛万叮咛我路上小心，看好钱物。
母亲则是一会儿把我的毛衣塞进皮箱，一会儿又取出来，眼里始终有泪珠在转。