中考生物易错易混点

初中生物易错易混点

一、易混的一些环境条件：

1、生物圈为生物生存提供的基本条件：阳光、水分、空气、适宜的温度、稳定的营养供给等。（七上P6）

2、影响生物生活的环境因素可分为两类：非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、空气、水分、土壤等。（八下P41）

3、生态系统由非生物成分和生物成分两部分组成。非生物成分包括：光、空气、水、土壤等。（八下P54）

4.种子萌发需要的外部条件：适量的水分、充足的空气、适宜的温度等。(八上P21) 二、非生物因素和非生物成分

1、影响生物生活的环境因素可分为两类：非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、空气、水分、土壤等。生物因素是指影响某种生物生活的其他生物，包括种间关系（寄生、捕食、竞争、互利共生、相互依存）和种内关系（种内斗争、种内互助）。(八下P41、P44)

2、生态系统由非生物成分和生物成分两部分组成。非生物成分包括：光、空气、水、土壤等。生物成分包括生态系统的全部生物。（八下P54）

三、我们知道，生物分为植物、动物和微生物，那么它们的呼吸作用分别是怎样的呢？

1.绿色植物的呼吸作用需要氧气，反应式是：有机物（储存能量）+氧气 二氧化碳+水+能量（七上P61）

2.动物（包括人）的呼吸作用也需要氧气，反应式也是：有机物（储存能量）+氧气 二氧化碳+水+能量

3.微生物的呼吸作用 乳酸发酵：有机物（储存能量） 乳酸+能量 （乳酸菌是细菌）

酒精发酵：有机物（储存能量） 酒精+二氧化碳+能量

酒精发酵需要的微生物是酵母菌，它是真菌，是兼性厌氧菌（既可有氧又可无氧呼吸）。 四、无性生殖（作用：①繁殖速度快②保持母本的优良性状） 动物克隆：核移植技术（多利羊的产生）(八下P115) 无性生殖 嫁接 （也叫克隆） 营养繁殖 扦插 植物克隆 压条

(八上P39-44) 植物组织培养：①繁殖速度快②保持母本的优良性状

③培育脱毒或无毒幼苗

五、气门、气孔、气管、气囊

1.有气门的生物：蝗虫（中胸、后胸各一对，腹部八对，共10对）

2.有气孔的生物：①植物的上下表皮（下表皮气孔数多于上表皮）②鸟卵的卵壳上也有气孔

3.有气管的生物：蝗虫（蝗虫的呼吸器官是气管）、人

微生物的呼吸作用 有氧呼吸：进行有氧呼吸的细菌和真菌叫需氧菌（七上P110-117）（它们的呼吸跟植物动物一样：有机物（储存能量）+氧气 二氧化碳+水+能量） 无氧呼吸：进行无氧呼吸的细菌和真菌叫厌氧菌（七上P110-117） 微生物的无氧呼吸又叫发酵，发酵根据产物的不同，分为乳酸发酵和酒精发酵（八下P96-101）。

乳酸菌 酵母菌 芽接 枝接

说明：还有很多其他生物有气管，例如鸟类等，在这里不一一列出了。

4.有气囊的生物：鸟类（气囊：辅助呼吸，散发热量，暂时贮存空气（鸟类的呼吸器官是肺））

六、细胞的全能性

植物组织培养的原理是什么？(八上P42)（答案：植物细胞的全能性）那动物细胞有全能性吗？（答案：动物细胞也有全能性，但动物细胞的全能性受到限制）

七、植物、动物的分类地位

扁形动物（亚门）：有口无肛门，两侧对称，三胚层，无体腔

线形动物（亚门）：有口有肛门，三胚层，原体腔

无脊椎动物（门）环节动物（亚门）：真体腔

动物软体动物（亚门）

（界）昆虫纲（蝶蛾蜂蚁蚊等完全变态发育；蟋蟀、

节肢动物（亚门）甲壳纲蝈蝈、蚜虫、蝗虫等不完

鱼纲多足纲全变态发育）（八上P52/53）脊椎动物（门）两栖纲蛛形纲

爬行纲

鸟纲

哺乳纲

注明：（1）从扁形动物开始出现三胚层；从线形动物开始有口有肛门；环节动物开始出现真正的体腔。（七上P72-74）

（2）环节动物中的蚯蚓：①呼吸：湿润的体壁②运动：肌肉和刚毛的配合(七上P75)

（3）软体动物：①呼吸：鳃②运动：蜗牛（腹足）；河蚌（斧足）（七上P76）

（4）节肢动物中的蝗虫（昆虫纲）：①感觉器官（嗅觉、触觉）：触角②一对复眼：视觉器官；3个单眼：感光③取食器官：口器④呼吸器官：气管⑤运动器官：两对翅、三对足⑥听觉器官：腹部第一节的两侧（七上P75）

节肢动物中四个纲中只有昆虫纲有翅，并分为头、胸、腹三部分，其他的甲壳纲、多足纲、蛛形纲都无翅且身体只分为两部分。但节肢动物都有外骨骼，外骨骼都不能随身体的长大而长大，所以都蜕皮。

（5）鱼：①呼吸器官：鳃②运动器官：鳍(七上P80/81)

（6）两栖动物：呼吸器官：①幼体：鳃②成体：肺、皮肤辅助（七上P82）

（7）爬行动物：呼吸器官：肺(七上P83)

（8）鸟类：①呼吸器官：肺②飞行器官：翼（翅膀）（七上P84/85）

（9）哺乳类：①呼吸器官：肺②特有结构：膈（将体腔分为胸腔和腹腔两部分）

③特有的生殖发育特点：胎生、哺乳（七上P87）

九、食物中的六大营养物质

糖类、脂肪、蛋白质、维生素、水、无机盐等六大营养物质中，除了维生素不是组织细胞的成分，其余的五种物质都是组织细胞的组成成分，但只有蛋白质是构成组织细胞的基本物质。十、化学性消化与物理性消化

化学性消化：化学性质发生了变化，变为了其他物质。如糖类被消化为麦芽糖、葡萄糖等；蛋白质被消化为氨基酸等。

物理性消化：化学性质没有发生变化，没有变为其他物质，仅仅是个体大小发生了变化。

如脂肪被乳化为脂肪微粒。

十一、小肠适于消化和吸收的特点

(1)长：小肠盘绕在人体的腹腔内，长6米左右。

(2)大：环形皱襞和小肠绒毛的存在，使小肠的吸收和消化面积大大增加。

(3)多：小肠内含肠液、胰液、胆汁等多种消化液。

(4)薄：小肠绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，而且小肠绒毛内有丰富的毛细血管和毛细淋巴管。

适于消化的特点：（1）（2）（3）

适于吸收的特点：（1）（2）（4）

十二、吸气和呼气是如何产生的

把吸气和呼气想象为吹气球和给气球放气。气球相当于人的肺或者胸廓。因此：

1.吸气：相当于吹气球，也就是气往里走，所以外界气压>肺内气压。在吹的过程中，气球越变越大，因此肺变大(胸廓变大)（当吸气结束的一瞬间，肺变最大(胸廓变最大)）。胸廓变大是由于胸廓的前后、左右、上下径变大引起的。因此在肋间肌舒缩模型中，应该是“肋骨水行也就是肋骨、胸骨向上推”的状态之时。因此，肋间肌处于收缩状态；肋骨和胸骨向上、向外运动。又因为肋间肌处于收缩状态，所以膈肌也处于收缩状态。因为胸廓的上下径也变大，所以膈肌顶部下降，膈肌面积缩小。

2.呼气：相当于给气球放气，也就是其往外走，所以外界气压<肺内气压。在放气的过程中，气球越变越小，因此肺变小(胸廓变小)（当呼气结束的一瞬间，肺变最小(胸廓变最小)）。胸廓变小是由于胸廓的前后、左右、上下径变小引起的。因此在肋间肌舒缩模型中，应该是“肋骨、胸骨向下拉”的状态之时。因此，肋间肌处于舒张状态；肋骨和胸骨向下、向内运动。又因为肋间肌处于舒张状态，所以膈肌也处于舒张状态。因为胸廓的上下径也变小，所以膈肌顶部上升，膈肌面积变大。

十三、红细胞、白细胞、血小板