2020年滕州市教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案

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2020年滕州市事业单位(教育类)招聘试题及答案解析

2020年滕州市事业单位（教育类）招聘试题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、能使学生在短时间内获得大量系统的科学知识的教学方法是（）。

A、讲授法B、讨论法C、谈话法D、指导法【答案】A【解析】讲授法可以使学生在教师的指导下，在短时间内获得大量系统的科学知识。

故选A。

2、为了解决名词、术语脱离事物，概念脱离具体形象，理解脱离感知等矛盾，教师在教学时必须注意贯彻（）。

A、理论联系实际原则B、直观性原则C、巩固性原则D、启发性原则【答案】B【解析】直观性原则是根据直接经验与间接经验相统一的教学规律而提出的，它的提出也是由学生的年龄特征所决定的。

故选B。

3、（）的教育思想是当今教育界普遍认同的一种教育思想，它的核心在于对人性的充分肯定，对人的智慧、潜能的信任，对自由、民主的向往和追求。

A、以人为本B、终身教育C、人的全面发展D、素质教育【答案】A【解析】教育活动中的“以人为本”，核心是解决好培养什么人，怎样培养人的重大问题，重点是面向全体学生，促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感，勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。

故选A。

4、义务教育是受教育者的权利，国家、社会、学校必须依法予以保证。

对不履行义务教育教育的行为，国家依法强制执行。

这体现了义务教育具有（）。

A、基础性特征B、公共性特征C、普及性特征D、强制性特征【答案】D【解析】义务教育的强制性是义务教育的最本质特征。

义务教育是法律保证实施的教育活动。

义务教育不仅是受教育者的权利，而且还是国家的义务，国家、社会、学校和家庭必须依法予以保证。

2020年山东省枣庄市滕州市教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析

2020年山东省枣庄市滕州市教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、1956年出版，（）主编的《教育目标分类学第一分册：认知领域》，被称为教育目标分类奠基之作。

A、布鲁纳B、马杰C、加涅D、布卢姆【答案】D【解析】布卢姆是美国的心理学家和教育学家，《教育目标分类学》是他的代表性著作。

故选D。

2、现场教学是教学的（）。

A、主要组织形式B、基本组织形式C、特殊组织形式D、辅助组织形式【答案】D【解析】现场教学是教学的辅助组织形式。

故选D。

3、马克思主义关于提高一切个人修养的根本观点与古代一些思想家所讲的道德修养的根本区别在于（）。

A、东西方文化的差异B、道德修养的阶级属性C、道德修养不能脱离社会实践D、道德修养的公益属性【答案】C【解析】马克思主义所倡导的是理论联系实际，强调社会实践。

故选C。

4、因材施教的教学原则遵循的是个体身心发展的（）规律。

A、顺序性B、不平衡性C、个别差异性D、互补性【答案】C【解析】因材施教原则是指教师要从学生的实际情况、个别亀异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳的发展。

本原则根据的是个体身心发展的个别差异性规律。

故选C。

5、把人格结构分为三个层次，即本我、自我、超我。

其中本我遵循（）原则；自我遵循（）原则；超我遵循（）原则。

A、快乐；社会；现实B、快乐；社会；道德C、快乐；现实；道德D、道德；现实；快乐【答案】C【解析】把人格结构分为三个层次：本我、自我、超我。

其中本我遵循快乐原则；自我遵循现实原则；超我遵循道德原则。

故选C。

6、张老师责令考试成绩不及格的小强停课半天写检查，张老师的做法（）。

2020年广西梧州市藤县教师招聘《通用知识》真题及答案

2020年广西梧州市藤县教师招聘《通用知识》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、一个测验经过多次测量所得的结果的一致性程度，称为测验的（）。

A、信度B、效度C、区分度D、难度【答案】A2、学生主观能动性的最高表现形式是（）。

A、自觉性B、独立性C、创造性D、自主性【答案】C3、保育员应该具备的心理素质不包括（）。

A、合作精神B、自卑感C、良好的自我认识能力D、耐心细致【答案】B4、为完满生活做准备的教育目的是（）提出的。

A、卢梭B、斯宾塞C、杜威D、赫尔巴特【答案】B5、教育心理学初创时期的时间大致为（）。

A、19世纪20年代以前B、19世纪80年代C、20世纪20年代以前D、20世纪80年代【答案】C6、幼儿先是用整只手臂和手一起去够物体，以后才会用手指去拿东西。

这是服从了（）。

A、高低规律B、从整体到局部的规律C、大小规律D、首尾规律【答案】B7、学生受师生关系影响的主要因素是（）。

A、教师的态度B、教师对学生的认识C、学生对教师的认识D、学生的认知特点【答案】B8、儿童最先掌握的词汇种类是（）。

A、形容词B、副词C、代词D、名词与动词【答案】A9、教育中最重要的人际关系是（）。

A、教师与领导B、教师与同事C、教师与学生D、教师与家长【答案】C10、哪种师生关系模式容易使学生形成良好的人格特征（）。

A、管理型B、放任型。

2020年山东省枣庄市滕州市(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案

2020年山东省枣庄市滕州市(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案2020年山东省枣庄市滕州市（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案注意事项：1.请使用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2.本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题1.以开阔学生的知识视野，发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的研究的课程称为（）。

A、研究型课程B、基础型课程C、拓展型课程D、实践型课程答案】C解析】根据课程任务可分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程。

拓展型课程注重拓展学生知识与能力，开阔学生的知识视野，发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的研究。

研究型课程注重培养学生的探究态度与能力。

基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必须的“三基”为中心的基础教养，是中小学课程的主要组成部分。

因此，选C。

2.___在生字教学中发现部分学生有丢笔少画的现象，于是把“中学生丢笔少画现象的原因及对策研究”作为自己的研究课题，根据工作中收集整理的资料提出可能的假设，根据假设设计并实施教学措施，并根据反馈信息进一步调整教学行动方案，这种研究方法属于（）。

A、教育实验法B、教育行动研究C、教育叙事研究D、个案研究法答案】B解析】教育行动研究是指在教育情境中，由教育实践者（通常指教师）进行，目的在改善教育专业的实践，采取批判、自省、质疑的研究精神，借以实践其教育理想并获得专业成长与提升的一种研究。

因此，选B。

3.按照___的理论，以人际关系和谐或“好孩子”为定向的道德发展阶段处于（）。

A、前俗水平B、俗水平C、后俗水平D、准俗水平答案】B解析】___运用道德两难故事法，根据不同年龄阶段的儿童和青少年所作出的反应，将道德判断分为三个水平六个阶段。

其中，俗水平分为寻求认可（好孩子定向）和遵守法规取向阶段。

2020年城区教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案

2020年城区教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、闻一知十、触类旁通是指学习中的（）。

A、定势现象B、迁移现象C、记忆现象D、创造性【答案】B2、提出“最近发展区”的观点的是（）。

A、布鲁纳B、班杜拉C、桑代克D、维果斯基【答案】D3、最早从理论上对班级授课制加以论证的是（）。

A、卢梭B、洛克C、夸美纽斯D、赫尔巴特【答案】C4、人的学习主要是通过（）进行的。

A、视觉B、听觉C、嗅觉D、触觉【答案】A5、课堂纪律管理的最终目标是形成（）。

A、教师促成的纪律B、集体促成的纪律C、任务促成的纪律D、自我促成的纪律【答案】D6、我国在1990-1994年期间，研究成果表明幼小衔接教育的实质问题是（）。

A、主体的适应性问题B、幼儿园教育小学化的问题C、小学幼儿园化的问题D、幼儿的读、写、算问题【答案】A7、目标管理的班级管理方法，是由美国的（）提出的。

A、德鲁克B、马卡连柯C、杜威D、布鲁纳【答案】A8、爱国主义情感和集体主义情感属于（）的道德情感。

A、直觉的B、想象的C、行为的D、伦理的【答案】D9、下面的四个成语或俗语中（）说的是典型的迁移现象。

A、举一反三B、聪明过人C、思维敏捷D、物以类聚【答案】A10、课堂不仅是传递知识的殿堂，更是（）的圣殿。

A、情感体验B、师生交流C、学生成才D、人性养育【答案】D11、学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。

学生主体作用的最高表现形式为（）。

A、自觉性B、独立性C、创造性D、主动性【答案】C12、教师职业行为的首要标准是（）。

A、爱岗敬业B、依法执教C、热爱学生D、严谨治学【答案】C13、“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的哪种特点作了最好的诠释？（）A、稳定性B、独特性C、整合性D、功能性【答案】B14、美国心理学家（）强调成熟机制对人的发展的决定作用。

2020年教师编制考试教育理论综合基础知识复习题库及答案(共200题)

2020年教师编制考试教育理论综合基础知识复习题库及答案（共200题）1．俗话说“人逢喜事精神爽”，这种情绪状态属于（C ）A．激情B．应激C．心境D．热情2．教学的基本组织形式是（D）A．个别教学B．课外教学C．现场教学D．课堂教学3．“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”要求教学必须遵循的原则是（C ）A．因材施教原则B．巩固性原则C．启发性原则4．教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有（A ）A．必备的教育科学知识B．精深的专业知识C．广博的文化基础知识5．鲁班发明锯是借助（D）A．定势B．变式C．问题D．原型启发6．课外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是（C ）A．师生共同参加的B．学生自愿选择的C．有目的、有计划、有组织的7．人脑对直接作用于感官的客观事物的综合整体反映是（B）A．感觉B．知觉C．表象D．后像8．“十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的（C ）A．连续性B．创造性C．长期性D.主体性9．校本教研的核心要素是（D ）A．自我反思B．同伴互助C．专业引领D．自我反思、同伴互助、专业引领。

10．气质类型（C ）A．有好有坏B．都是好的C．无好坏之分11.领会知识包括感知教材和（D ）A熟悉教材B分析教材C概括教材D理解教材12.根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则是（C ）A教学目的B教学内容C教学原则D教学方法13.循序渐进原则要求教学要（B ）A温故而知新B不陵节而施C不愤不启，不悱不发D学而时习之14.教学工作中的中心环节是（B ）A备课B上课C作业的检查与批改D课外辅导15.课的类型的划分依据（A ）A教学任务B教学内容C教学规律D教学原则16.教师上课必要的补充主要是通过（C ）A布置作业B检查作业C课外辅导D课后练习17.一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，成为测量的（D ）A信度B难度C区分度D 效度18.一个测验经过多次测量所得的结果的一致性程度，成为测验的（A ）A信度B效度C区分度D难度19.为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构，称为（C ）A教学程序B教学步骤C教学组织形式D教学阶段20.古代中国、埃及和希腊的学校大多采用（B ）A分组教学B个别教学C道尔顿制D班级上课制21.师生关系中最基本的一种关系是（A）。

2020年山东省枣庄市滕州市(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案

2020年山东省枣庄市滕州市（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、以开阔学生的知识视野，发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的学习的课程称为（）。

A、研究型课程B、基础型课程C、拓展型课程D、实践型课程【答案】C【解析】根据课程任务可分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程。

拓展型课程注重拓展学生知识与能力，开阔学生的知识视野，发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的学习。

研究型课程注重培养学生的探究态度与能力。

基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必须的“三基”为中心的基础教养，是中小学课程的主要组成部分。

故选C。

2、张老师在生字教学中发现部分学生有丢笔少画的现象，于是把“中学生丢笔少画现象的原因及对策研究”作为自己的研究课题，根据工作中收集整理的资料提出可能的假设，根据假设设计并实施教学措施，并根据反馈信息进一步调整教学行动方案，这种研究方法属于（）。

A、教育实验法B、教育行动研究C、教育叙事研究D、个案研究法【答案】B【解析】教育行动研究是指在教育情境中，由教育实践者（通常指教师）进行，目的在改善教育专业的实践，采取批判、自省、质疑的研究精神，借以实践其教育理想并获得专业成长与提升的一种研究。

故选3、按照科尔伯格的理论，以人际关系和谐或“好孩子”为定向的道德发展阶段处于（）。

A、前习俗水平B、习俗水平C、后习俗水平D、准习俗水平【答案】B【解析】科尔伯格运用道德两难故事法，根据不同年龄阶段的儿童和青少年所作出的反应，将道德判断分为三个水平六个阶段。

山东省枣庄市滕州市教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点带答案卷198

教师招聘题库带答案《教育理论综合知识》考点word版可编辑1.简答题。

德育过程是对学生知、情、意、行的培养提升过程，试论述这一德育过程规律。

2.多选题课程目标有_____特点。

A、时限性B、具体性C、预测性D、可操作性E、创新性3.单选题。

明确提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是_____。

A、培根B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、赞可夫4.单选题。

个体倾向于利用自身身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是_____。

A、场依存型B、场独立型C、冲动型D、沉思型5.单选题。

以下最符合“有教无类”主张的是_____。

A、高中、大学招生考试制度B、重点班和普通班分设C、农民工孩子不能就近在城市上学D、普及九年义务教育6.单选题。

明确提出认知结构学习论的心理学家是_____。

A、奥苏贝尔B、布鲁纳C、加涅D、桑代克7.简答题简述班主任工作的艺术。

8.单选题。

盯着打开的电灯一段时间，接着将电灯关掉，这时候眼前还能看到电灯的残像。

看着一朵红花很长时间，然后将视线转移到白色的墙上，这个时候白色墙上出现花的残像。

这两种残像的颜色分别是_____。

A、亮的绿色B、亮的红色C、黑的绿色D、黑的红色9.简答题简述美育在普通中学的实施要求。

10.单选题。

聊天、座谈所采用的言语类型是_____A、独白言语B、表面言语C、内部言语D、对话言语11.单选题。

新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段_____。

A、以综合课程为主B、以分科课程为主C、分科课程与综合课程相结合D、分科课程为主，综合课程补充12.单选题。

德育目标是教育目标在人的_____方面的总体规格要求。

A、思想德育B、政治思想C、思想品德D、政治品德13.填空题。

国家机关、企业事业单位和其他社会组织应该为教师的____和____提供方便，给予协助。

14.单选题。

与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为有一定的_____。

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山东省枣庄市滕州市教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点带答案 卷198

山东省枣庄市滕州市教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点带答案卷198