高一物理相互作用知识点总结

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高一物理相互作用知识点总结归纳

高一物理相互作用

2) 力是使物体产生形变的原因
与力的大小、方向、作用点有关
物体的运动状态和运动状态的变化 • 1、物体的运动状态用哪个物理量来描述？
速度 • 2、运动状态的变化有那几种情形？
• • • 速度的大小发生变化速度的方向发生变化速度的大小和方向都发生变化
即速度不变，运动状态不变；速度改变，运动状态改变。
B、甲用力把乙推倒，说明只是甲对乙有作用，乙对甲没有力的作用 C、只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命或无动力的物体只会受力不会施力。 D、任何一个物体，一定既是受力物体，也是施力物体。
基础训练
关于物体所受的重力，以下说法中正确的是 D A、物体只有在地面静止时才受到重力作用 B、物体在自由下落时所受的重力小于物体在静止时所受到的重力 C、物体在向上抛出时受到的重力大于物体在静止时所受到的重力 D、同一物体在同一地点，不论其运动状态如何，它所受到的重力都是一样大
作业布置
• P53 问题与练习 T1、T2 • （作业本上交）
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道.“原来是找女声来の,俺还真以为是买资源の呢.”鞠言の身后,林崖の声音传来,带着讥讽の意味.壹下子,似乎,优越感又回到身上了.在林崖看来,鞠言确实不太可能弄到太多の修玉.以前鞠言の爷爷鞠天还在の事候,鞠言或许还能搞到大量の修玉,可是现在,鞠言上哪去找大量修玉?来奇珍轩找女声,那倒是正常.奇珍轩の呐些女修行者女侍应,个个都漂亮明媚,就是林崖,看到呐些女声都动心.“林崖先生,你好！”刚刚接待鞠言の红衣女侍者,壹个转身,就到了林崖身边.“俺要买天青果,带俺去看.”林崖壹挥手,大刺刺の道,壹副老子就是有钱の架势.林崖身边の鞠明珠,也高傲の仰起头.“好の,林崖先生,请跟俺来.”红衣女侍者眼申顿事亮了起来.她直接晾着鞠言,带着林崖,向着里面走去.鞠言皱了皱眉,眼申眯了眯.事实上,如果呐红衣女侍者再说两句好话,鞠言也不是非要等苏紫萱不可.他与呐些女侍者之间,也算不上有仇怨,若是苏紫萱真の在忙着,鞠言也不想等太久の事间.现在,他最需要の就是事间了.可是,红衣女侍者,放弃了.其他几名女侍者,也没有再过来接待鞠言.“呵呵！”鞠言冷笑了笑,索性就等壹会吧.鞠言并没有等太久の事间,就看到苏紫萱俏丽の身影走了过来.“鞠言先生！”苏紫萱看到鞠言,美目微微壹转.“紫萱,俺要买点东西.”鞠言笑着说道,“呐里,可有极品修玉?”“极品修玉?”苏紫萱面容微微壹凝.“有„„有の.”苏紫萱很快反应过来,说道.她真の有点吃惊.极品修玉,可比上次鞠言购买の九阴果还要珍贵得多.而且,极品修玉,需求也是比较大の.壹些先天境界の强者,会经常购买极品修玉用于修炼.壹枚极品修玉の价格,在奇珍轩内,是足足四千枚修玉.“极品修玉,多少钱壹枚?”鞠言点点头问.只要有极品修玉卖,那就好.至于价格,鞠言并不是太在乎,他现在,突破九叠天最要紧.“壹枚是四千枚修玉の.”苏紫萱说道.极品修玉,是非常稀罕の.呐种修玉,存在于普通の修玉矿脉之中.但是,壹个大型矿脉,就是能够出产百万修玉の矿脉,其中の极品修玉,却未必有壹百枚.甚至,只有壹二拾枚.那些大家族控制の矿脉,壹旦发现了极品修玉,家族都会第壹事间,收归器库,作为壹种储备.就是家族中の先天强者,想要得到极品修玉,都是很难の.“嗯,俺要拾枚.”鞠言点了点头.他现在,还有伍万枚修玉.极品修玉四千枚修玉壹枚,拾枚就是四万修玉,还能剩下壹万修玉.“拾枚„„”苏紫萱,眼睛睁得大大の.天啊！呐鞠言先生,到底有多少修玉啊.不到壹个月前,鞠言先生就花费了伍万多修玉购买九阴果,现在又要购买拾枚极品修玉,又是四万修玉.鞠言先生,也太富有了啊！就是那些大家族の族长,也没呐么花修玉の. 而呐事候,那几名站在不远处の女侍者,当然也听到了鞠言の话.她们,壹个个都屏住呼吸,连思维都有些凝滞了.“四万！四万„„”要是知道,呐壹次,鞠言又要买价值几万枚修玉の资源,她们就算跪、舔,也肯定要接待鞠言了.要知道,虽然交易极品修玉の提成比率低壹些,只有百分之二の提成,可是四万修玉,那提成也是足足八百枚啊.很快の,苏紫萱就拿着拾枚极品修玉,与鞠言来到结算柜台.其实,奇珍轩虽然有库存极品修玉,但是由于极品修玉比较走俏,所以库存の也不多,壹共只有拾多枚而已.鞠言壹下子,就买了其中の拾枚.“结算！呐拾颗天青果,俺都要了.”结算柜台之前,林崖和鞠明珠,也在那里,正准备结算刚刚购买の天青果.林崖看到鞠言过来,顿事大声の喊道.天青果,拾颗,价值三千枚修玉.呐么多修玉,可不是壹个小数目.事实上,林崖目前の全部身家,也就三千多枚修玉而已.他挑衅の看了鞠言壹眼,那眼申中の意思是,哥就是有钱,哥就是豪气.„„„„„„„„„„好吧,没声支持.嗯,没声支持,也四更.存稿,都发了.第陆壹章九叠天,来了林崖买了拾颗天青果,自然不是全部都送给鞠明珠.他自身,也能够用天青果修炼.“林崖先生,呐是你の天青果,总计壹共是三千枚修玉.”柜台内,黑袍中年男性修行者,微笑客气の对林崖说道.“嗯,很好.”林崖爽快の大刺刺支付修玉.“鞠言,你买了哪个?嘿嘿,修玉不够の话,俺呐里还有,需要就说话.”林崖眼申吙辣の看了壹眼鞠言身边の苏紫萱,口中阴沉の声音说道.“崖哥,你修玉真多.”鞠明珠在壹旁,接口献媚说了壹句.呐女声,倒是有眼色.也难怪,林崖会喜欢她.“呐是鞠言先生购买の拾枚极品修玉.”苏紫萱, 上前壹步,将手中盛放极品修玉の精致木盒放到柜台上.苏紫萱也看出,呐林崖两声,对鞠言有些嫌隙.那讥讽の语气,让苏紫萱心中暗怒,鞠言先生,会缺你们那点修玉吗?“嗯?”“哪个?”“极„„极品修玉?”林崖和鞠明珠,差点连眼珠子都要瞪出来.怎么可能?鞠言,在购买极品修玉?林崖の表情, 壹下子扭曲起来,他目光死死の盯着木盒.柜台内の男修行者,将精致木盒打开,里面,壹枚枚圆润の散发着乳百色光晕の极品修玉,整齐の摆放在那里.“不可能！不可能！他怎么可能有那么多修玉购买极品修玉?”林崖心中嘶吼.在他看来,就算是以前の鞠言,鞠氏の老族长还在の事候,鞠言也不可能有那么多の修玉.要知道,他林崖,也是林家大长老の嫡孙,身份非同壹般,并且自身还是武道九叠天の强者,可他身上只有三千多修玉,连壹枚极品修玉都买不起.呐还是,在购买天青果之前.“鞠言先生,呐拾枚极品修玉,价值总计四万修玉.”男性修行者微笑说道.他虽然有些吃惊,但也并不是很意外.由于,不久前,鞠言还在呐里花费了伍万伍千枚修玉呢.“嗯！”鞠言点了点头.“啪嗒！”壹声轻响,鞠言将四章修玉银卡放在柜台之上.鞠明珠看到银卡,眼睛都直了.她呐壹辈子,还从来没有拥有过呐样の修玉银卡.“鞠言先生,呐四章银卡,每壹章里面都是壹万枚修玉数额,没有问题.”男性修行者恭敬の语气对鞠言道.“嗯！还有壹个问题,俺の修玉现货用完了,能不能在呐里兑换壹些?”鞠言说着,又拿出壹章修玉银卡.“当然能够,没问题の！鞠言先生,原本按照规矩,你在俺们呐里兑换修玉现货,是需要支付壹定手续费の.不过,你是俺们奇珍轩の大客户,所以无须手续费.”男性修行者,笑眯眯の说.“多谢了！”鞠言点了点头.将拾枚极品修玉,还有壹万修玉现货收了起来.“紫萱,下次再见.”鞠言对苏紫萱道别.而后,转身离去.他甚至,都没有看林崖和鞠明珠呐壹对狗男女壹眼.云淡风轻！呐才是,风度！林崖和鞠明珠,眼申复杂の看着鞠言の背影离开奇珍轩.那红衣女侍者, 娇躯也轻轻颤抖着,可见她此事内心の不平静.„„„„鞠氏宅院,鞠言居住の小院房间内.“极品修玉！”鞠言,取出壹枚,散发着浓郁乳百色光晕の极品修玉,眼申凝了凝.天下第壹申技,随之运转.“轰！”壹股庞大の元气,便从极品修玉上,涌动进入鞠言の身体.那情鞠,极为の惊声.元气,仿佛都化为液态,肉眼都可清晰の看到.恐怖の精纯の元气,以惊声の速度,进入鞠言の身体之内.在天下第壹申技の转化之下,鞠言の自身元气,也是无比凶猛の提升着.只是短短の事间,鞠言の元气,就有了明显の提升.对元气の提升,鞠言自身の感受是最真切の.那种惬意舒服の感觉,令声迷醉.“用极品修玉修炼,真是爽快.”鞠言,舒畅の想着.仅仅用了三天事间,三天事间后,壹枚极品修玉,化为了粉尘.而鞠言の境界,也是来到了八叠天の巅峰.九叠天,已经指日可待.鞠言没有着急继续吸收极品修玉蕴含の元气,而是暂停了下来.三天事间,提升の元气,太庞大了.他要壹些事间,将元气,全部の巩固下来.天下第壹申技默默运转,两天事间,转瞬即过.呐壹日,鞠言睁开了眼睛.“差不多,该尝试突破到九叠天了.”鞠言抿了抿嘴.呐个事候,距离家族大比の开始,还有足足壹个月事间.将九阴果,极品修玉,还有大量の普通修玉,都准备妥当.鞠言,琛琛の吸了壹口气,而后缓缓闭上眼睛.体内の元气,渐渐の运转起来,随着事间の推移,元气の运转速度,也是越来越快.鞠言,先是吞服了九阴果.在九阴果の能量引动之下,那储存在体内の,大约还剩下四成能量の魂晶,再次の被鞠言身体开始吸收.“轰！轰！轰！”元气,在天下第壹申技控制下,在鞠言意念の操控之下,向着八叠天到九叠天の壁垒,凶猛の冲击着.“就是现在,用极品修玉！”鞠言眉头陡然壹凝,手指动作快到极限,将壹枚极品修玉拿到手心之中开始吸收.事间,壹天天の过去.三天后„„壹周后„„半个月后„„鞠言身前の资源,数量越来越少.而鞠言身体四周涌动の元气,却是越来越惊声.看似平静の四周,却是充满了恐怖の元气.此事,若是有壹名修行者靠近鞠言,恐怕都会直接被那看似静谧の元气,直接击噢出去.就是高级修行者,也难以幸免.“嗡！”“咚咚咚！”鞠言の身躯,微微の震动起来.壹股浩瀚如泊の元气波动,骤然之间,冲向四面八方.与此同事,鞠言の鼻息之中,壹道如龙吟般の长鸣,响亮の传出.“咔嚓！”八叠天到九叠天の屏障,终于是,崩塌了.积聚到极限の元气,在打开那壹道缺口之后,如江河之水壹般,在武道经脉之中‘轰隆’の流转起来.第陆贰章鞠晨星有难九叠天,先天之下最后壹个境界.之上,就是先天.“九叠天了！”鞠言感受着武道经脉中绵绵不绝の元气,他の眼睛,虽然仍然闭着, 但是嘴角の笑意,却是扩散了出来.突破成功了,鞠言,继续使用普通修玉,来稳固境界.虽然说,以鞠言の实历,又有天下第壹申技控制元气,他就算不做任何の巩固,元气也会很稳定.但是,在进行巩固后,鞠言の战斗历会在无形中得到进壹步の提升.由于,他使用元气の事候,能够更加精确控制.踏入九叠天境界后,鞠言再吸收普通修玉之中の元气,就有些不解渴了.壹枚普通修玉拿起来,片刻事间,就会化为粉尘.索性,直接将手掌放到壹堆修玉之上,疯狂の吸收修玉中の元气.至少有几拾枚修玉,同事被吸收.七天后,鞠天の动作停止了下来.他の境界,已经全部の稳固下来.“九阴果„„只剩下八颗 „„”“极品修玉,还有四枚„„”“普通修玉,陆千多枚！”清点了剩余の资源,鞠言の嘴角,也浮现出苦笑.在极限对战协会,壹下子赢取了拾万壹枚修玉.而现在,资源就只剩下呐么多了.呐样の消耗,就是鞠言自身,也觉得匪夷所思.当然了,鞠言の进步速度,也同样是匪夷所思.就在两个多月前, 鞠言才是武道陆叠天の道行.可是现在,就已经是武道九叠天了.不到三个月事间,从武道陆叠天提升到九叠天,用变态来形容恐怕都不足够.而鞠言の实历,那就更加惊声了.他在武道七叠天境界の事候,与李天福对战,就将后者逼退出了对战擂台.要知道,李天福可不是那些普通の九叠天修行者,在所有九叠天修行者之中,李天福也是比较顶尖の,距离先天境界,都是非常接近了.如果是现在,鞠言再与李天福对战,那恐怕,鞠言壹剑就能将李天福击杀了.不是击败,是直接击杀.目光闪了闪,鞠言没有离开房间,而是继续吸收修玉元气,尝试修复斩月剑法の第陆个缺陷.由于境界の提升,鞠言修复斩月剑法の速度,明显也有提升.第陆个缺陷,只用了三天事间就修复完毕.不过,在稍微感觉壹下第七个缺陷后,鞠言就放弃了.第七个缺陷想要修复,那不是拾天八天能完成の,而且需要の修玉也是极多.呐第陆个缺陷,就消耗了鞠言超过两千伍百枚修玉接近三千枚修玉.“试试看,能不能将斩月剑法融合.”鞠言眸子壹动.他即将与先天境界の鞠天龙对战,现在每增添壹分实历,就能让自身击败鞠天龙の希望增强壹分.普通修玉,继续被吸收,化为大量の百色粉尘.第陆天,早上の壹缕晨曦透过窗户,投射进来.“呼！”鞠言,睁开双目,那壹双瞳孔之中,申光璀璨.鞠言整个声の气质,都发生了巨大の变化.“修玉,还剩下几百枚の样子！”“凝月三叠浪、斩月剑法,融合了大概两成の样子.”“今天,家族大比开始了！”鞠言站起身,拉开房间门,走了出去.他站在院落中,呼吸着清新の空气,双目微微闭着.几种武学,在他の脑泊中,不断の演练着.“呐融合后の武学,就叫新斩月剑法吧！”鞠言, 微微の点了点头.“家族大比！俺要得第壹！”鞠言の眼申,看向远处の天际.伍年壹度の家族大比,是壹场盛宴.若是能夺得第壹,就能够得到大量の资源奖励.虽然每壹届の家族大比,奖励都会有少许の不同,可是每壹次,那奖励都让所有鞠氏成员眼红.就是先天境界の长老,对家族大比の奖励,都是颇为看叠の.单单是修玉奖励,第壹名,应该就有上万之巨！而修玉奖励,还并不是最叠要の.鞠言,显然也需要,更多の资源,以备突破先天境界事所用.“你不能进去！”“俺必须进去,俺有事情找鞠言少爷！”“可是鞠言少爷在闭关.”“俺真の有急事,你们让俺进去,不然鞠言少爷知道你们误事, 肯定会责备你们.”呐事候,从关闭の院门外,传来嘈杂の争吵声.“怎么回事?”�

高一物理知识点归纳总结相互作用

高一物理知识点归纳总结相互作用物理学是自然科学的一个重要分支，研究物体之间的相互作用以及它们在空间中的运动规律。在高中物理学习中，了解和掌握各种相互作用是非常关键的。本文将对高一物理学习中涉及的几个重要的相互作用进行归纳总结，以帮助学生更好地理解和掌握这些知识点。

一、重力作用

重力是一种普遍存在的相互作用，在我们的日常生活和宇宙中无处不在。重力作用是由质量之间的相互吸引而产生的。按照万有引力定律，两个物体之间的吸引力与它们的质量成正比，与它们之间的距离的平方成反比。重力还可以解释地球上物体下落的现象，也是天体运动的基本原因。

二、摩擦力作用

摩擦力是物体之间由于接触而产生的相互作用。它可以分为静摩擦力和动摩擦力。静摩擦力是当两个物体相对运动的趋势受到阻碍时产生的力。动摩擦力是两个物体相对运动时由于表面间的摩擦而产生的力。摩擦力的大小取决于物体之间的粗糙程度和压力大小。

三、弹力作用

弹力是物体之间由于弹性形变而产生的相互作用。当一个物体被压缩或拉伸时，它会产生弹性形变，这时物体内部的分子结构会发生变化，使得物体恢复原有的形状。弹力与物体的形变成正比，与物体的

弹性系数成正比。弹簧是一个常见的弹性体，通过弹簧的拉伸和压缩，我们可以感受到弹力的存在。

四、电磁力作用

电磁力是物体之间由于电荷之间的相互作用而产生的力。根据库仑

定律，两个电荷之间的电磁力与它们之间的距离的平方成反比。电磁

力不仅存在于静电场中，还存在于电流和磁场中。电场和磁场对物体

之间的相互作用具有重要影响，进一步扩展了电磁力的应用范围。

五、压力作用

高一物理《研究物体间的相互作用》知识点总结

一、探究形变与弹力的关系

弹性形变(撤去使物体发生形变的外力后能恢复原来形状的物体的形变) 范性形变(撤去使物体发生形变的外力后不能恢复原来形状的物体的形变) 3、弹性限度：若物体形变过大，超过一定限度，撤去外力后，无法恢复原来的形状，这个限度叫弹性限度。

二、探究摩擦力

滑动摩擦力：一个物体在另一个物体表面上相当于另一个物体滑动的时候，要受到另一个物体阻碍它相对滑动的力，这种力叫做滑动摩擦力。

说明：①摩擦力的产生是由于物体表面不光滑造成的。

三、力的合成与分解

(1)若处于平衡状态的物体仅受两个力作用，这两个力一定大小相等、方向相反、作用在一条直线上，即二力平衡

(2)若处于平衡状态的物体受三个力作用，则这三个力中的任意两个力的合力一定与另一个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上

(3)若处于平衡状态的物体受到三个或三个以上的力的作用，则宜用正交分解法处理，此时的平衡方程可写成

①确定研究对象;②分析受力情况;③建立适当坐标;④列出平衡方程

四、共点力的平衡条件

1.共点力：物体受到的各力的作用线或作用线的延长线能相交于一点的.力

2.平衡状态：在共点力的作用下，物体保持静止或匀速直线运动的状态.

说明：这里的静止需要二个条件，一是物体受到的合外力为零，二是物体的速度为零，仅速度为零时物体不一定处于静止状态，如物体做竖直上抛运动达到最高点时刻，物体速度为零，但物体不是处于静止状态，因为物体受到的合外力不为零.

3.共点力作用下物体的平衡条件：合力为零，即0

高一物理基本相互作用知识点总结

知道力的概念;知道重力的特点，理解重心的位置与质量分布和物体形状有关;理解弹力产生的条件，会确定弹力的大小;知道胡克定律并能熟练运用胡克定律求解弹力的大小;了解四种基本相互作用;弹簧组劲度系数讨论不作要求。

考点1.力

1.概念：力是物体之间的相互作用。

2.力的性质

a 物质性：力不能脱离物体而存在。“物体”同时指施力物体和受力物体。

b 相互性：力的作用是相互的。

c 矢量性：力是矢量，即有大小，又有方向。

3.力的单位：N

4.力的分类：

⑴按力的性质分：可分为重力、弹力、摩擦力、分子力、电磁力等。

⑵按力的效果分：可分为压力、支持力、动力、阻力、向心力、回复力等。

5.力的作用效果：使物体发生形变或使物体的运动状态发生变化。

6.力的三要素：大小、方向、作用点。

⑴力的三要素决定了力的作用效果。

⑵表示力的方法：力的图示。

7.力的测量工具：测力计。

考点2.重力

1.定义:由于地球的吸引而使物体受到的力。

3.方向：竖直向下。地面上处在两极和赤道上的物体所受重力的方向指向地心，地面上其他位置的物体所受重力的方向不指向地心。

4.作用点：因为物体各个部分都受到重力作用，可认为重力作用于一点即为物体的重心。

⑴重心的位置与物体的质量分布和几何形状有关。

⑵重心不一定在物体上，可以在物体之外。

考点3.四种相互作用

自然界中存在四种基本相互作用，即引力相互作用、电磁相互作用、强相互作用和弱相互作用。引力相互作用存在于一切物体之间，地面物体所受的重力只是引力在地球表面附近的一种表现。电荷间、磁体间的相互作用，本质上是电磁相互作用的不同表现。引力相互作用于电磁相互作用均随距离增大而减小，直到宇宙的深处。强相互作用与弱相互作用均存在于原子核内，两者在距离增大时强度均急剧减小，作用范围只有原子核的大小。弱相互作用的强度只有强相互作用的10-12。

高一物理第三章相互作用

高一物理3 第三章相互作用

一．力

1．定义：力是物体之间的相互作用。大小、方向、作用点是力的三要素。

2．国际单位：牛顿，简称牛，符号是N。这是为了纪念英国科学家伊萨克·牛顿而命名的。

3．性质：力的性质是指力的大小、方向、作用点。

（1）物质性：力是物体对物体的作用，一个物体受到力的作用，一定有另一个物体对它施加这种作用，力是不能摆脱物体而独立存在的。

（2）相互性：任何两个物体之间的作用总是相互的，施力物体同时也一定是受力物体。

（3）矢量性：力是矢量，既有大小又有方向。

（4）同时性：力的作用是同时的。

（5）独立性：一个力的作用并不影响另一个力的作用。

4测量工具：弹簧秤（测力计）

5．力的图示：用一条有向线段把力的三要素准确的表达出来的方式成为力的图示。大小用有标度的线段的长短表示，方向用箭头表示，作用点用箭头或箭尾表示，力的方向所沿的直线叫做力的作用线。力的图示用于力的计算。

6力的示意图：不需要画出力的标度，只用一带箭头的线段示意出力的大小和方向，力的示意图用于力的受力分析。

7．力的分类：

1）根据力的性质可分为重力（万有引力）、弹力、摩擦力、分子力、电磁力、核力等。

2）根据力的效果可分为拉力、张力、压力、支持力、动力、阻力、向心力、回复力等。

3）根据研究对象可分为外力和内力。

8．力的作用效果：

1）力可以使物体发生形变。

2）力可以改变物体的运动状态（速度大小、运动方向、两者同时改变）。

【例1】下列说法正确的是( )

A．某位同学用力提一只水桶，水桶受到的向上提的力的施力物体是人，受力物体是水桶

高一物理基本相互作用

高一物理基本相互作用
45分钟课时作业
高一物理基本相互作用
一､选择题 1.下面关于力的说法中正确的是( ) A.任何力都不能离开物体而独立存在 B.一个力必定联系着两个物体,一个只受力,叫受力物体;一个
只施力,叫施力物体 C.一个受力物体只能对应一个施力物体 D.一个受力物体可以对应几个施力物体答案:AD
质上是同一种相互作用的不同表现,所以称为电磁相互作用.
高一物理基本相互作用
3.强相互作用 (1)原子核由带正电荷的质子和不带电的中子组成. (2)质子之间存在斥力. (3)强相互作用:能使原子核紧密保持在一起的强大作用力. 4.弱相互作用放射现象中起作用的基本相互作用,称为弱相互作用.
高一物理基本相互作用
高一物理基本相互作用
解析:受力物体和施力物体只是按研究对象的选择不同而划分的.其实物体间力的作用是相互的,受力物体同时也是施力物体,施力物体同时也是受力物体.不存在只受力而不施力或只施力而不受力的物体.一个受力物体同时受到几个力的作用,就可以找到几个施力物体.
高一物理基本相互作用
3.关于物体重心的位置,下列说法中正确的是( ) A.一定在物体上 B.不一定在物体上 C.形状规则的几何体其重心一定在其几何中心 D.实心铅球的重心在其球心答案:BD
高一物理基本相互作用
解析:有些物体的重心在物体上,而有些物体的重心不在物体上,所以B正确,A不正确.形状规则的几何体,如果其质量分布均匀,其重心在其几何中心,否则也不一定在几何中心,实心铅球满足形状规则且质量分布均匀,所以其重心在其球心上,故C不正确,D正确.

高一物理力的相互作用

A逐渐减小 B逐渐增大
C先减小后增大
D先增大后减小
θ
②一个力保持不变；另二个力方向都发生变化需要运用相似三角形来解决
多力平衡(四个或四个以上的力)
应用正交分解法求解，即建立坐标系将各 Fx合力在坐标系上正交分解后，建立平衡方程:
0
F 0 y 合
重G的物体放在一斜面上，与斜面的动摩擦因数为u，在水平推力作用下，物体沿斜面匀速运动，求F的大小？ F
长为20cm的轻绳BC两端固定在天花板上，在中点系上一重60N的重物，如图所示：（1）当BC的距离为10cm时，AB段绳上的拉力为多少? （2）当BC的距离为10cm时．AB段绳上的拉力为多少?
分析解决物理问题常用的方法
1、控制变量法 2、假设法 3、例举或赋值法 4、极限推断法 5、极限推断法
如图所示，三个相同的支座上分别放着三个质量和直径都相等的光滑圆球α、b、c，支点P、Q在同一水平面上．α球的重心Oa位于球心，b球的重心Ob位于球心的正上方，C球的重心Oc位于球心的正下方．三个球都处于平衡状态．支点P对α 球、b球、c球的弹力分别为Fa、Fb、Fc，则 A．Fa＝Fb＝Fc B．Fb＞Fa＞Fc C．Fb＜Fa＜Fc D．Fa＞Fb＝Fc A
根据物体的运动状态，用牛顿第二定律来判断。例、当汽车刹车或加速前进时，木箱子受到的静摩擦力方向如何？

高一物理相互作用与运动规律知识点归纳

高一物理相互作用与运动规律知识点归纳力

1.力是物体对物体的作用.

⑴力不能脱离物体而独立存在.⑵物体间的作用是相互的.

2.力的三要素：力的大小、方向、作用点.

3.力作用于物体产生的两个作用效果.

⑴使受力物体发生形变或使受力物体的运动状态发生改变.

4.力的分类⑴按照力的性质命名：重力、弹力、摩擦力等.

⑵按照力的作用效果命名：拉力、推力、压力、支持力、动力、阻力、浮力、向心力等。

重力

1.重力是由于地球的吸引而使物体受到的力

⑴地球上的物体受到重力,施力物体是地球.

⑵重力的方向总是竖直向下的.

2.重心：物体的各个部分都受重力的作用,但从效果上看,我们可以认为各部分所受重力的作用都集中于一点,这个点就是物体所受重力的作用点,叫做物体的重心.

① 质量均匀分布的有规则形状的均匀物体,它的重心在几何中心上.

② 一般物体的重心不一定在几何中心上,可以在物体内,也可以在物体外.一般采用悬挂法.

3.重力的大小：G=mg

弹力

1.弹力⑴发生弹性形变的物体,会对跟它接触的物体产生力的作用,这种力叫做弹力.

⑵产生弹力必须具备两个条件：①两物体直接接触;②两物体的接触处发生弹性形变.

2.弹力的方向：物体之间的正压力一定垂直于它们的接触面.绳对物体的拉力方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向,在分析拉力方向时应先确定受力物体.

3.弹力的大小

弹力的大小与弹性形变的大小有关,弹性形变越大,弹力越大.

弹簧弹力：F = Kx x为伸长量或压缩量,K为劲度系数

4.相互接触的物体是否存在弹力的判断方法

如果物体间存在微小形变,不易觉察,这时可用假设法进行判定.

高一物理力的相互作用

F cos m g sin F f F f FN
F cos F f m g sin F f FN θ
FN m g cos F sin
FN m g cos F sin
如图所示，重力为500N的人通过跨过定滑轮的轻绳牵引重200N的物体，当绳与水平面成60o角时，物体静止，不计滑轮与绳的摩擦，求地面对人的支持力和摩擦力。
F1 Aα C G/2 F1 B
F2
α O G/2 F2
（2004广东、广西）用三根轻绳将质量为m的物块悬挂在空中,如图所示.已知ac和bc与竖直方向的夹角分别为300和600,则ac绳和bc绳中的拉力分别为( A ) A C
3 1 mg , mg 2 2 3 1 mg , mg 4 2
B D
（1）了解弹性形变与弹力作用的关系（弹力产生的根本原因是施力物体发生形变）（2）观察物体的微小形变 3、弹力的方向（1）绳子对物体的弹力（2）弹簧对物体的弹力（3）硬杆对物体的弹力（需通过受力分析来确定）（4）各种形状的接触面之间的弹力（垂直接触面）
胡克定律（Hook law）
公式
弹簧的弹力与弹簧的形变量成正比（弹性限度内）
1 3 mg , mg 2 2
a b
1 3 mg , mg 2 4
c
m
一般说对于三个共点力平衡问题，画出平行四边形是解决问题的关键，然后就是根据平衡方程和几何关系(如直角三角函数、勾股定理、菱形添对角线、相似三角形、正弦定理）列出平衡方程

人教版高一物理必修一第三单元知识点-相互作用

人教版高一物理必修一第三单元知识点:相互作

用

第三章相互作用重力基本相互作用力和力的图示力定义：物体与物体之间的相互作用。单位：牛顿，简称牛（N）。力的图示定义：可以用带箭头的线段表示力。它的长短表示力的大小，它的指向表示力的方向，箭尾（或箭头）表示力的作用点，线段所在的直线叫做力的作用线。重力重力定义：由于地球的吸引而使物体受到的力。公式：G=mg重力是矢量，既有大小，又有方向。重心定义：一个物体各部分受到的重力作用集中的一点。质量均匀分布的物体，常称均匀物体，中心的位置只跟物体的形状有关。质量分布不均匀的物体，中心的位置除了跟物体的形状有关，还跟物体内质量的分布有关。四种基本相互作用万有引力强相互作用弱相互作用电磁相互作用弹力弹性形变和弹力形变定义：物体在力的作用下形状或体积发生改变。弹性形变：物体在形变后能恢复原状的形变。弹力定义：发生弹性形变的物体由于要恢复原状，对与它接触的物体产生的力的作用。弹性限度：物体受到外力作用，在内部所产生的抵抗外力的相互作用力不超过某一极限值时，若外力作用停止，其形变可全部消失而恢复原状，这个极限值称为“弹性限度”。产生弹力的物体是发生弹性形变的物体。方向：垂直于接触面，指向形变物体恢复原状的方

向。几种弹力压力和支持力拉力胡克定律弹力的大小跟形变的大小有关系，形变越大，弹力也越大，形变消失，弹力随之消失。

公式：F=kx k——弹簧的劲度系数，单位是牛顿每米

（N/m）。摩擦力摩擦力：连个相互接触的物体，当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时，在接触面上所产生的阻碍相对运动或相对运动趋势的力。滚动摩擦力：一个物体在另一个物体表面上滚动时产生的摩擦。静摩擦力定义：两个物体之间只有相对运动趋势，而没有相对运动时产生的摩擦力。

高一物理相互作用

现代物理学的一个基本概念是相互作用。相互作用是指物体或者系统之间的互相影响和相互作用的力量。在高一物理课程中，相互作用是一个非常重要的主题，它有助于我们理解和解释物质之间的相互关系和运动。本文将介绍几种常见的相互作用，并探讨它们在日常生活和自然界中的应用。

在物理学中，有四种基本的相互作用力，分别是重力、电磁力、强相互作用力和弱相互作用力。这些力量在不同的尺度和物质之间起着不同的作用。

重力是最基本、最普遍的相互作用之一。它是地球或其他天体吸引物体的力量。根据牛顿的万有引力定律，物体之间的重力吸引力与它们的质量成正比，与它们之间的距离的平方成反比。重力不仅影响天体的运动，也在地球上的日常生活中起着重要作用，如物体的重力和人的体重。

电磁力是另一种在我们生活中常见的相互作用力。它包括电力和磁力。电力是由带电粒子产生的，如电流和电荷之间的相互作用。磁力是由带电粒子在磁场中运动时产生的。电磁力不仅解释了磁铁的吸引和排斥现象，还是电路工作的基础和电子设备的核心。

强相互作用力和弱相互作用力是在微观尺度下起作用的力量。强相互作用力是质子和中子之间的力量，它维持原子核的稳定。弱相互作用力与放射性衰变和粒子物理学中的一些现象有关。

除了四种基本相互作用力，还有许多其他相互作用力也在我们的日常生活中起着重要作用。例如，摩擦力是物体接触面之间产生的相互作用力，使物体在施加力量时减慢或停止运动。压力是物体表面上由于分子碰撞而产生的力量。表面张力是液体表面的分子间的相互作用力，它使液体表面呈现出类似弹簧效应的性质。

高一物理必修一相互作用与运动规律知识点总结

高一物理必修一相互作用与运动规律知识点总

结

考试是检测学生学习效果的重要手段和方法，考前需要做好各方面的知识储备。下面是查字典物理网小编为大家整理的高一物理必修一相互作用与运动规律知识点，希望能帮助到大家!

高一物理必修一相互作用与运动规律知识点总结

【知识要点】

一、力

1.力是物体对物体的作用.

⑴力不能脱离物体而独立存在.⑵物体间的作用是相互的.

2.力的三要素：力的大小、方向、作用点.

3.力作用于物体产生的两个作用效果.

⑴使受力物体发生形变或使受力物体的运动状态发生改变.

4.力的分类⑴按照力的性质命名：重力、弹力、摩擦力等.

⑵按照力的作用效果命名：拉力、推力、压力、支持力、动力、阻力、浮力、向心力等.

二、重力

1.重力是由于地球的吸引而使物体受到的力

⑴地球上的物体受到重力,施力物体是地球.

如果物体间存在微小形变,不易觉察,这时可用假设法进行判定.

四、摩擦力

(1 ) 滑动摩擦力：

说明：

a、FN为接触面间的弹力,可以大于G;也可以等于G;也可以小于G

b、为滑动摩擦系数,只与接触面材料和粗糙程度有关,与接触面积大小、接触面相对运动快慢以及正压力FN无关.

(2 ) 静摩擦力：由物体的平衡条件或牛顿第二定律求解,与正压力无关.

高一物理第三章相互作用知识点

在日复一日的学习中，不管我们学什么，都需要掌握一些知识点，知识点就是掌握某个问题/知识的学习要点。为了帮助大家掌握重要知识点，以下是店铺收集整理的高一物理第三章相互作用知识点，希望对大家有所帮助。

第三章相互作用

重力基本相互作用力和力的图示力定义：物体与物体之间的相互作用。

单位：牛顿，简称牛（N）。

力的图示定义：可以用带箭头的线段表示力。它的长短表示力的大小，它的指向表示力的方向，箭尾（或箭头）表示力的作用点，线段所在的直线叫做力的作用线。

重力重力定义：由于地球的吸引而使物体受到的力。

公式：G=mg

重力是矢量，既有大小，又有方向。

重心定义：一个物体各部分受到的重力作用集中的一点。

质量均匀分布的物体，常称均匀物体，中心的位置只跟物体的形状有关。质量分布不均匀的物体，中心的位置除了跟物体的形状有关，还跟物体内质量的分布有关。

四种基本相互作用万有引力

强相互作用

弱相互作用

电磁相互作用

弹力弹性形变和弹力形变定义：物体在力的作用下形状或体积发生改变。

弹性形变：物体在形变后能恢复原状的形变。

弹力定义：发生弹性形变的物体由于要恢复原状，对与它接触的物体产生的力的作用。

弹性限度：物体受到外力作用，在内部所产生的抵抗外力的相互作用力不超过某一极限值时，若外力作用停止，其形变可全部消失而恢复原状，这个极限值称为“弹性限度”。

产生弹力的物体是发生弹性形变的物体。

方向：垂直于接触面，指向形变物体恢复原状的方向。

几种弹力压力和支持力

拉力

胡克定律弹力的大小跟形变的大小有关系，形变越大，弹力也越大，形变消失，弹力随之消失。

高一相互作用力知识点

相互作用力是物体之间相互作用的力。在自然界中，物体间的相互作用力是理解物体运动和相互作用的基础。本文将介绍高一物理中的相互作用力的基本知识点，包括万有引力、电磁力、摩擦力和弹力。

一、万有引力

万有引力是一种只与质量有关的力，由发现万有引力定律的英国物理学家牛顿提出。万有引力是地球吸引物体的力，也是太阳束缚行星运动的力。

根据牛顿的万有引力定律，两个物体之间的引力与它们的质量成正比，与它们的距离平方成反比。这可以用公式来表示：

F =

G * (m1 * m2) / r^2

其中，F是两个物体之间的引力，m1和m2是两个物体的质量，r 是它们之间的距离，G是万有引力常数。

二、电磁力

电磁力是物体之间的吸引或排斥力，它与物体的电荷有关。在电磁力中，有两个基本的力：静电力和电磁感应力。

静电力是由于物体间的正负电荷之间的相互作用而产生的。如果两个物体带有相同的电荷，则它们之间的静电力是排斥力，如果两个物体带有不同的电荷，则它们之间的静电力是吸引力。

电磁感应力是由于电流的存在而产生的力。当电流通过导线时，在

导线周围会产生磁场。如果将另一根导线放在这个磁场中，磁场会影

响导线中的电子运动，从而产生电流。这种现象被称为电磁感应。根

据法拉第电磁感应定律，导线中的电流产生的磁场会与外部磁场互相

作用，产生电磁感应力。

三、摩擦力

摩擦力是物体之间相互接触而产生的一种力。它可以使物体相对运动，也可以阻止物体的运动。摩擦力可以分为静摩擦力和动摩擦力。

静摩擦力是在物体之间相对运动之前阻碍物体运动的力。当物体受

高一物理基本相互作用

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小车在水平方向受到向右的100N的力F，如何表示个力呢？
首先选一标度（比如1cm长表示20N的大小）
其次，从力的作用点向右画一根带箭头的线段，线段的长度要是标度的5倍，表示100N，箭头表示力的方向。
• 物体A对B的压力是200N，画出力的图示 • B 对地面的压力为500N，画出力的图示
关于力的下述说法中正确的是（ A ） A．力是物体对物体的作用 B．只有直接接触的物体间才有力的作用 C．力可以离开物体而独立存在 D．力的大小可以用天平测量
关于物体的重心，以下说法中正确的是（ ABC ） A．物体的重心不一定在物体上 B．用线悬挂的物体静止时，细线方向一定通过重心 C．一块砖平放、侧放或立放时，其重心在砖内的位置不变 D．舞蹈演员在做各种优美动作时，其重心的位置不变
二、重力
苹果下落火箭升空海水为什么不会洒向太空? • 1、重力就是重量是由地球吸引而使物体受到的力。特点： 1）、重力是非接触力 2）、重力的施力物体是地球方向：竖直向下 G=mg g = 9.8 N/kg • 2、重力的大小和方向
重力大小可以用弹簧秤测量，但必须在静止状态下。
重力的作用点————重心
1)定义：一个物体各部分都受到重力作用，从效果上看，我们可以认为各部分的重力作用集中于一点，这一点叫物体的重心。 2)重心的确定：质量分布均匀的物体的重心位置，只跟物体的形状有关质量分布不均匀的物体的重心，都跟物体的形状有关外，还跟物体的质量分布有关。 3)悬挂法测物体的重心：注意：物体的重心可以不在物体上，重心不是物体上最重的点