班级图书角登记
班级图书管理制度
班级图书管理制度一、班级图书管理人员：由班主任统筹管理，设图书管理员两名帮助管理图书借阅登记。
二、班级图书管理制度：1、借阅图书时间是每天中午。
2、凡本班学生借阅图书，必须由班级图书管理员允许，每位同学每次只允许借书一本，管理员应认真登记好图书书名、单价、借阅时间及图书完好程度。
借阅人姓名及借阅时间。
3、学生借阅图书应先翻阅《图书目录》后，向图书管理员提出所要借阅的书名，不准随意在图书角乱翻或排队取书，保持教室的安静，如有大声喧哗、插队、拥挤者，此同学当天之内不准借书。
借书时要现场检查原书，如有污损、缺页等情况应及时说明，否则由该借书人负责。
4、书一经借出，中途不得转借他人。
所借图书最长时间不可超过两周归还，以便于其他同学借阅；最短也不可2日内归还，以保证认真读书，并减轻管理员的工作负担。
到期后仍需继续阅读者可以续借并进行续借登记，如有违反取消借阅资格。
5、借阅图书要爱护，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画线、批注或涂写，如有损坏或丢失要赔偿，重为班级书架补充一本相同版本的图书或等价的其他图书，并处以停借2—4周的处罚。
6、借阅图书阅读完后，要及时找图书管理员办理归还手续，还书时，管理员应检查破损情况，并在管理员处登记好归还时间，如有丢失要及时处理赔偿事宜。
7、若利用上课时间看借来的书，被任课老师发现没收的，借阅者要对书负全责。
8、两周内未归还的图书，由管理员及时把借书人的姓名及书名、单价抄送班主任，班主任应指令其及时归还或赔偿。
9、借阅的图书只能利用课余时间阅读，课堂上严禁偷偷阅读，如有在课堂上偷阅图书的现象，发现一次取消一个月的借书资格。
老师讲课时，不看图书；作业未完成，不看图书。
10、班级将定期展开评比活动，如“阅读之星〞以检查同学们的读书情况。
11、图书管理员要做好防盗、防潮、防蛀等保护工作；做好书刊的清点、整理、修补、保管等工作。
12、放假前一周，由图书管理员清查一次借出的图书，把未还图书人的姓名及书名、单价抄送班主任处理。
班级图书角——借阅公约10条
班级图书角——借阅公约10条为了有效地管理好班级“书香小世界”的图书，更有效地激发学生的读书热情，营造“好读书，读好书，读书好”的氛围，提高班级“书香小世界”图书的使用效果，创建书香班级，特制定以下借阅公约10条：
1、只有图书管理员可以打开书柜拿书，班级其它成员不可私自打开书柜。
2、想借的书通过班级图书整理册挑选，由图书管理员从书柜中取出。
3、图书管理员在《借书登记表》中认真记录借阅时间和归还时间。
4、每人每次只许借一本，借阅期限为三天。
5、借书者要爱护课外书，做到“三不”：不能撕坏、不能弄脏、不能在书上乱涂乱画
6、借出的书不可私下交换，一定要归还班级图书角再重新借出。
7、把书归还时，图书管理员应该好好检查，再写上归还日期，放回书架。
8、上课期间看课外书，延期不归还的，停借两星期。
9、如果图书破损不可修复，借阅者请买回同样的书及时补回。
10、期末前一个月将所有外借的图书收回，清理后归还给图书的小主人。
（）班课外书借阅登记表。
班级图书角管理制度4篇
班级图书角管理制度按教材定制 / 提高备课效率 /内容可编辑任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________班级图书角管理制度4篇班级图书角管理制度第1篇为了有效地管理好班级图书角的图书，提高班级图书角图书的使用效果，根据本班的实际情况，特制定管理制度如下：1、班级图书由班费购买，已录入图书馆，归学校所有。
2、凡本班学生借阅图书，必须由班级图书管理员允许，每次每位同学只能借阅一本图书。
3、借阅图书要爱护，最长不可超过两周归还，以便于其他同学借阅；最短也不可3日内归还，以保证认真读书，并减轻管理员的工作负担，到期后仍需继续使用者可续借并进行续借登记。
不准在图书上乱写、乱画等，如有损坏、丢失或涂画要按照图书的原价赔偿或买一本新的补上。
4、借书时，需认真检查图书有无破损情况，如发现应及时交负责的同学进行登记。
5、借阅图书阅读完后，要按时找图书管理员办理归还手续，并做好记录。
6、每周放假前，由图书管理员清查一次借出的图书，做到图书全部归还。
7、学生休学、转学前必须归还清楚所借阅的图书。
8、图书角不向其他班级、校外开放，若需借阅经由班主任同意。
9、图书角开放借阅时间：每天中午，其他时间由老师决定。
10、图书管理员是安书瑶、闫皓菲，负责借阅图书的清点、整理、登记，简单的修理工作。
班级图书角管理制度第2篇1、图书借阅者，每次只能借一本，图书管理人员，按要求对图书进行登记。
2、凡在图书箱借阅图书者，均由图书管理员填写“班级图书借阅登记册”，借书时要检查原书，如有污损、缺页等情况应及时说明，否则由借书人负责。
3、借阅图书者应爱护图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画线、批注或涂写，如有发现者，视其情节轻重进行相应赔偿罚款。
借阅的图书若被遗失，应加倍赔偿，在原价基础上赔偿两倍，破损的图书视其破损程度酌情赔偿。
4、图书管理员要做好防盗、防潮、防蛀等保护工作；做好书刊的清点、整理、修补、保管等工作。
班级图书角管理制度4篇-班级管理
班级图书角管理制度4篇-班级管理班级图书角管理制度第1篇为了有效地管理好班级图书角的图书，提高班级图书角图书的使用效果，根据本班的实际情况，特制定管理制度如下：1、班级图书由班费购买，已录入图书馆，归学校所有。
2、凡本班学生借阅图书，必须由班级图书管理员允许，每次每位同学只能借阅一本图书。
3、借阅图书要爱护，最长不可超过两周归还，以便于其他同学借阅；最短也不可3日内归还，以保证认真读书，并减轻管理员的工作负担，到期后仍需继续使用者可续借并进行续借登记。
不准在图书上乱写、乱画等，如有损坏、丢失或涂画要按照图书的原价赔偿或买一本新的补上。
4、借书时，需认真检查图书有无破损情况，如发现应及时交负责的同学进行登记。
5、借阅图书阅读完后，要按时找图书管理员办理归还手续，并做好记录。
6、每周放假前，由图书管理员清查一次借出的图书，做到图书全部归还。
7、学生休学、转学前必须归还清楚所借阅的图书。
8、图书角不向其他班级、校外开放，若需借阅经由班主任同意。
9、图书角开放借阅时间：每天中午，其他时间由老师决定。
10、图书管理员是安书瑶、闫皓菲，负责借阅图书的清点、整理、登记，简单的修理工作。
班级图书角管理制度第2篇1、图书借阅者，每次只能借一本，图书管理人员，按要求对图书进行登记。
2、凡在图书箱借阅图书者，均由图书管理员填写班级图书借阅登记册，借书时要检查原书，如有污损、缺页等情况应及时说明，否则由借书人负责。
3、借阅图书者应爱护图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画线、批注或涂写，如有发现者，视其情节轻重进行相应赔偿罚款。
借阅的图书若被遗失，应加倍赔偿，在原价基础上赔偿两倍，破损的图书视其破损程度酌情赔偿。
4、图书管理员要做好防盗、防潮、防蛀等保护工作；做好书刊的清点、整理、修补、保管等工作。
5、放假前一周，由图书管理员清查一次借出的图书，把未还图书人的姓名及书名、单价抄送班主任处理。
6、两周内未归还也未办理续借手续的，由管理员及时把借书人的姓名及书名、单价抄送班主任，班主任应指令其及时归还或赔偿。
图书角管理制度(10篇)
图书角管理制度一、图书借阅制度1.每人每次限借1本，并到图书管理员处登记好图书编号及借阅人姓名、借阅时间，并在____周之内归还。
如果没看完可到图书管理员处办理续借手续。
不准随意在图书角乱翻。
2.学生借书时间为每周的星期一课间，还书的时间为每周的星期五课间。
另外图书不能带回家，只能在学校看。
3.凡在图书箱借阅图书者，均由图书管理员填写“班级图书借阅登记册”，借书时要检查原书，如有污损、缺页等情况应及时说明，否则由借书人负责。
4.借阅图书者应爱护图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书、不得在图书上画线、批注或涂写，如有以上现象或丢失图书，需赔偿相同版本的图书或按原价两倍赔偿。
（图书丢失有记录的借阅者赔偿，无记录的图书管理员赔偿）。
5.所借图书只能在课外或阅读课阅读，严禁上课时偷偷阅读。
6.借阅的图书只能自己阅读，不能转借给他人。
如有发现将严厉批评，并取消其借阅资格。
7.归还图书时，由图书管理员在“班级图书借阅登记册”上签字并登记归还时间。
8.全班同学要无条件支持和服从图书管理员工作。
二、图书管理员职责1.负责班级图书的管理。
加强管理，保证图书无损。
如有损坏及时记录并向老师汇报，督促损坏图书的同学粘补或赔偿。
图书逾期不还者，督促将书收回，并停借一周。
2.收到图书后及时整理登记、编号及时向同学开放并实行严格的借阅制度。
3.负责班级图书的外借、归还、登记和维护等工作，及图书角的整理、打扫工作。
4.记录下同学们爱惜图书的行为，及时向老师汇报，老师将及时表扬。
5.收集和保管同学的读书笔记。
三、处罚与奖励制度1.无故丢失或损坏图书，照原价两倍赔偿（或购买相同版本的书）。
2.不按时归还，停止该同学借书____周。
3.学期末，将评选“最佳保护奖”和“读书积极奖”。
请同学仔细阅读并自觉遵守以上管理制度年月图书角管理制度（二）1.图书角的书籍由中心乐于____的小伙伴“捐献”，书籍所有权仍归本人所有。
“捐献”书籍时请在书中写上自己的名字并在《书籍登记册》上填写相关信息；2.书籍内容要求积极向上，内容健康；3.图书持有者如有需要，可随时取回自己的书籍（需在《书籍登记册》上说明书籍已取回），否则将由工作人员在学期期末统一归还图书角的所有书籍；4.借书时需在《借书登记册》上填写相关信息，借书时间由个人掌握，可在办公室开门的任意时间，但必须登记；5.借书期限为两周，到期后如需续借，请在《借书登记册》上填写续借信息，续借时间为两周，只能续借一次；6.每人每次最多只能借三本书；7.在阅读过程中不得损坏图书，不得在图书上乱写乱画。
班级图书借阅管理制度
班级图书借阅管理制度书籍是人类进步的阶梯。
希望大家利用课余时间,捧起书本，与书为友，让读书成为我们的一种生活习惯，让读书成为一种生命需求。
为了有效地管理好班级图书角的图书，提高班级图书角图书的使用效果,营造书香班级，特制定以下管理制度：一、班级图书管理人员由班主任统筹管理，设图书管理员三名帮助管理图书借阅，登记和整理。
二、班级图书管理及借阅制度1. 借阅图书时间是每天中午。
2. 凡本班学生借阅图书，必须由班级图书管理员允许，每位同学每次只允许借书一本，管理员应认真登记好图书书名、借阅人姓、借阅时间及图书完好程度。
3. 学生借阅图书应先翻阅《图书目录》后，向图书管理员提出所要借阅的书名，不准随意在图书角乱翻或排队取书，保持教室的安静，如有大声喧哗、插队、拥挤者，此同学当天之内不准借书。
借书时要现场检查原书，如有污损、缺页等情况应及时说明，否则由该借书人负责。
4. 书一经借出，中途不得转借他人。
所借图书最长时间不可超过两周归还，以便于其他同学借阅；最短也不可2日内归还，以保证认真读书，并减轻管理员的工作负担。
到期后仍需继续阅读者可以续借并进行续借登记，如有违反取消借阅资格。
5. 借阅图书要爱护，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画线、批注或涂写，如有损坏或丢失要赔偿，重为班级书架补充一本相同版本的图书或等价的其他图书，并处以停借2—4周的处罚。
6. 借阅图书阅读完后，要及时找图书管理员办理归还手续，还书时，管理员应检查破损情况，并在管理员处登记好归还时间，如有丢失要及时处理赔偿事宜。
7. 若利用上课时间看借来的书，被任课老师发现没收的，借阅者要对书负全责。
8. 两周内未归还的图书，由管理员及时把借书人的姓名及书名抄送班主任，班主任应指令其及时归还或赔偿。
9. 借阅的图书只能利用课余时间阅读，课堂上严禁偷偷阅读，如有在课堂上偷阅图书的现象，发现一次取消一个月的借书资格。
老师讲课时，不看图书；作业未完成，不看图书。
班级图书角借阅公约
班级图书角借阅公约1. 引言班级图书角是为了提供学生们丰富的阅读资源而设立的。
为了保护图书角的秩序和资源，并确保每个学生都能享受良好的阅读环境，我们制定了以下的借阅公约。
2. 借阅规则2.1 借阅限制 - 每位学生每次最多可借阅两本图书。
- 借阅期限为两周，可以续借一次，每次续借为一周。
2.2 借阅顺序 - 学生可以预约所需的图书，但必须在规定的借阅期内借阅。
- 当预约的图书可供借阅时，系统会通知借阅者前往图书角领取。
- 若借阅者在通知后三天内未前来领取，预约将被取消。
2.3 归还规定 - 借阅期限截止，借阅者需要归还图书。
- 图书角将于每周指定的两天进行清理和整理。
请借阅者在清理日前一天归还图书。
- 逾期归还的图书，违规者需按照规定支付逾期费。
逾期费为每本图书每天1元，逾期超过7天将被视为丢失图书。
2.4 图书角的使用权 - 只有本班学生有权借阅图书角的图书。
- 一经确认图书遗失或损坏，需照价赔偿。
- 对于恶意破坏图书或乱倒书籍的学生，将取消借阅权利。
2.5 维护图书角环境 - 借阅者需要爱护图书和图书角的设施，并保持整洁。
- 借阅者不得擅自将书籍带出图书角，一个班级的图书角资源应该为所有学生所共享。
3. 借阅流程3.1 预约流程 - 学生登录图书角管理系统，并预约所需的图书。
- 图书管理员根据图书库存情况，审核预约请求。
- 若预约通过审核，系统会通知借阅者前往图书角领取。
3.2 领取流程 - 借阅者在通知后三天内前往图书角领取预约的图书。
- 借阅者需要出示借书证或学生证。
- 图书管理员核对身份信息后，借阅者可领取图书。
3.3 归还流程 - 归还的图书需交给图书管理员确认并登记。
- 图书管理员会检查图书的完整性和归还日期。
- 若图书损坏或逾期未还，图书管理员会记录相关信息，并按照公约的规定进行处理。
4. 执纪与奖惩措施4.1 违规处理 - 对于逾期未还图书的学生，根据逾期时间收取逾期费，并将相关信息通报给班主任。
班级图书角图书管理制度
北宫小学班级图书角管理制度为了有效地管理好班级图书角的图书，更有效地激发学生的读书热情，培养热爱读书、自觉读书的行为习惯和心理品质，提高班级图书角图书的使用效果,营造书香班级，针对本班实际，特制定以下管理制度：一、班级图书管理制度：1、班级图书为班级同学捐献，同学捐献时请写好姓名，书名，单价以便日后归还。
2、学生借阅图书应先翻阅《图书目录》后，向图书管理员提出所要借阅的书名及编号，每位每次只能借书一本，不准随意在图书角乱翻。
借阅图书时，听从图书管理员的安排，不得挤、抢或其他影响秩序行为，视情节轻重给予停借1－5次。
3、借阅图书者应爱护图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画线、批注或涂写，如有发现者，视其情节轻重进行相应赔偿罚款。
4、借出的图书，管理员应认真登记好图书书名、编号、借阅时间及图书完好程度。
5、借出的图书两周内必须归还图书角，归还图书时管理员应检查破损情况，及时处理赔款事宜。
若因特殊原因不能归还者，必须在最后之日补办续借手续。
6、借阅的图书若被遗失，应按原价赔偿，破损的图书视其破损程度酌情赔偿。
有偷窃图书的行为，一经发现按情节轻重按原价的5-10倍进行赔偿。
（图书丢失由该读者赔偿，如是由于管理员没有认真记录造成无法找到遗失，则由管理员赔偿）；7、两周内未归还也未办理续借手续的，由管理员及时把借书人的姓名及书名、单价抄送班主任，班主任应指令其及时归还或赔偿。
8、设班级图书管理员3名，其中1名负责橱内图书，1名负责登记本的整理，1名具体负责图书的外借管理等工作；9、放假前一周，由图书管理员清查一次借出的图书，把未还图书人的姓名及书名、单价抄送班主任处理。
10、学生休学、转学前必须归还清楚所借图书。
11、图书角不向其他班级、校外开放。
贵重图书应经班主任同意后借阅。
二、班级图书管理员职责：1、图书管理员在班主任的帮助和指导下将图书编号，便于整理、分类和进行借阅记载。
2、负责记录同学们的借阅情况，利用课间整理，管理图书。
班级图书角书目登记表
东平小学班级图书角书目表序号书名作者捐书者1 长大我最棒系列——《礼貌和友善》[美]谢利·J·梅纳斯文,梅瑞迪斯·约翰逊刘婉明2 长大我最棒系列——《倾听和学习》[美]谢利·J·梅纳斯文,梅瑞迪斯·约翰逊刘婉明3 长大我最棒系列——《理解和关爱他人》[美]谢利·J·梅纳斯文,梅瑞迪斯·约翰逊刘婉明4 长大我最棒系列——《学会分享》[美]谢利·J·梅纳斯文,梅瑞迪斯·约翰逊刘婉明5 长大我最棒系列——《帮助和给予》[美]谢利·J·梅纳斯文,梅瑞迪斯·约翰逊刘婉明6 长大我最棒系列——《尝试和坚持》[美]谢利·J·梅纳斯文,梅瑞迪斯·约翰逊刘婉明7 长大我最棒系列——《诚实和坦率》[美]谢利·J·梅纳斯文,梅瑞迪斯·约翰逊刘婉明8 长大我最棒系列——《加入和一起玩耍》[美]谢利·J·梅纳斯文,梅瑞迪斯·约翰逊刘婉明9 长大我最棒系列——《爱护和管理物品》[美]谢利·J·梅纳斯文,梅瑞迪斯·约翰逊刘婉明10 长大我最棒系列——《沟通和解决问题》[美]谢利·J·梅纳斯文,梅瑞迪斯·约翰逊刘婉明11 长大我最棒系列——《冷静和平息怒气》[美]谢利·J·梅纳斯文,梅瑞迪斯·约翰逊刘婉明12 长大我最棒系列——《懂得和遵守规则》[美]谢利·J·梅纳斯文,梅瑞迪斯·约翰逊刘婉明13 长大我最棒系列——《注意安全》[美]谢利·J·梅纳斯文,梅瑞迪斯·约翰逊刘婉明14 长大我最棒系列——《克服恐惧》[美]谢利·J·梅纳斯文,梅瑞迪斯·约翰逊刘婉明15 新十万个为什么共四册幼狮文化刘婉明16 不一样的卡梅拉1——我想去看海克利斯提昂·约里波瓦刘婉明17 不一样的卡梅拉2——我想有颗星星克利斯提昂·约里波瓦刘婉明18 不一样的卡梅拉3——我想有个弟弟克利斯提昂·约里波瓦刘婉明19 不一样的卡梅拉4——我去找回太阳克利斯提昂·约里波瓦刘婉明20 不一样的卡梅拉5——我爱小黑猫克利斯提昂·约里波瓦刘婉明21 不一样的卡梅拉6——我能打败怪兽克利斯提昂·约里波瓦刘婉明22 不一样的卡梅拉7——我要找到朗朗克利斯提昂·约里波刘婉明。
班级图书角图书借阅登记表
44
《恐龙公园 动物王国》
45
《安徒生童话》
46
《安徒生童话》
47
《400字限字作文》
48
《一千零一夜》
49
《红楼梦》
50
《十万个为什么 动物王国》
51
《日有所诵》
52
《优秀作文》
53
《分类作文》
54
《分类作文》
55
《唐诗》
56
《赞美点亮你我他》
57
《我们的身体》
58
《名人故事》
59
《王子童话》
60
《安徒生童话》
61
《猜谜语》
62
《成语故事》
63
《起步作文》
64
《上下五千年》
65
《活死人》
66
《童年 在人间 我的大学》
67
《小王子》
68
《百家姓》
69
《金牌礼仪 王牌口才》
70
《十万个为什么》
71
《管老师的作文直播课》
72
《百家姓》
73
《小学生满分作文》
74
《小学生起步作文》
75
班级图书角图书借阅登记表
班级图书角图书登记表
编号
书名
借阅人
借出
归还
1
《弟子规》
2
《看图写话就三步》
3
《小学生日记起步》
4
《消失的物种 恐龙的灭绝》
5
《一句话作文》
6
《小学生看图作文》
7
《伊索寓言》
8
《绿野仙踪》
9
《北纬30的奇迹》
10
《滴水观音的“美人计”》
图书角借阅登记表全集文档
图书角借阅登记表全集文档(可以直接使用，可编辑实用优质文档，欢迎下载）
404
图
书
借
阅
登
记
表
学生借书制度：
1、图书角只对本班学生开放，非本班学生谢绝借阅图书。
2、每次借书只限一本，借阅时间为一周，逾期不还者给予批评教育，性质较重者停止借阅。
3、学生转学、休学或毕业时，必须办理清还手续，然后离校。
4、爱护图书，人人有责。
禁止拆卷、撕页、剪裁、涂抹。
违者批评、罚款、停借等。
5、严重损坏或丢失图书者按现价赔偿。
6、学生借书必须服从管理员管理，排队有序的借书。
管理员：
金台区东仁堡小学
学校图书借阅登记记录
时间年月
登记册编号---------
东仁堡小学图书（书库）借书登记表。
班级图书角图书借阅登记表
班级图书角图书借阅登记表姓名：__________ 班级：__________ 日期：__________书名作者出版社借出日期归还日期【引言】班级图书角是同学们学习和阅读的重要场所，为了更好地管理图书角的借阅情况，提高图书角的使用效率，特设计本图书借阅登记表。
希望大家认真填写，并按时归还借阅的图书。
通过此表的使用，将促进阅读文化的建立，培养同学们的阅读兴趣。
【图书登记】书名：____________________作者：____________________出版社：__________________借出日期：_________________归还日期：_________________【图书借阅情况统计】1. 借阅人：__________________ 借出日期：___________________ 归还日期：___________________2. 借阅人：__________________ 借出日期：___________________ 归还日期：___________________3. 借阅人：__________________ 借出日期：___________________ 归还日期：___________________4. 借阅人：__________________ 借出日期：___________________ 归还日期：___________________5. 借阅人：__________________ 借出日期：___________________ 归还日期：___________________6. 借阅人：__________________ 借出日期：___________________ 归还日期：___________________7. 借阅人：__________________ 借出日期：___________________ 归还日期：___________________8. 借阅人：__________________ 借出日期：___________________ 归还日期：___________________9. 借阅人：__________________ 借出日期：___________________ 归还日期：___________________10. 借阅人：_________________ 借出日期：___________________ 归还日期：___________________【图书角使用注意事项】1. 图书借阅时间限制：每位同学最长借阅时间为两周，逾期需要向班级图书管理员申请延期。
班级图书角图书借阅登记表模板
班级书角图书借阅登记表
班级： 年 班 图书管理员：
图书名称
图书 编号
图书
借书 还书
书籍情况
管理员
借阅人
原价
日期 日期 （完好、破损、脏污） 签字
1、班级图书角建立的意义是为了拓展同学们的视野，培养同学们阅读的习惯，其所有图书均为班级同学自愿无偿捐 献，我们鼓励同学们将各类有益的书籍共享给班级同学。 2、图书角由某某某担任管理员，负责图书角图书的管理，主要包括图书整理、借阅登记、借阅审核等工作。图书管 理员每学期更换。 3、每人每次借阅图书仅限借阅一本，阅读完毕后需及时归还。每本图书的借阅时间不超过 5 天，超过 5 天未归还者， 管理员需负责催还。催还三日仍未归还者，按遗失计算。 4、请爱护所借图书，不允许在图书上胡乱涂画，不允许损毁图书。图书出现损毁、涂画、遗失，需按照图书原价赔 偿，或者自行购买同书补交图书管理员。
关于班级图书角建设的通知
关于班级图书角建设的通知
各班主任：
为弘扬优秀文化，营造书香校园和创建班级文化的良好氛围，帮助学生形成扎实的知识素养、丰富的文化积淀、健康的审美情趣和积极的人生态度，使学生在书香中成长，在书香中成人，在书香中成才。
现将班级图书角建设的有关事项布置如下：
1．阅读内容：以传统文化经典阅读书目为主；语文课本要求的名著、推荐书目和自选书目；科技类书籍等。
2．书目来源：学校提供一点；学生捐助一点。
各班按人均2本书的标准建设图书角，要保证书籍质量。
学生将书籍带至学校后，由班主任组织专人贴好图书标签，填好相关内容：姓名、编号。
学期结束时，学生将各自提供的书籍带回家。
要求：
（1）班主任明确专人负责管理图书角，做好图书的借阅、登记与管理工作。
（2）每天课外阅读时间平均不少于30分钟，可以利用双休日集中安排课外阅读，每周不少于120分钟
（3）班主任要定期组织学生开展读书竞赛活动，如：征文、演讲、讨论等，切实发挥好图书角的功效。
（4）德育处每月随机抽查阅读情况，抽查结果纳入当月班级工作考评中。
（5）在本月底，将检查各班图书角建设情况，请班主任按上述要求组织有关工作。
政教处
2013年10月。
图书角借阅管理制度(六篇)
图书角借阅管理制度为了更好地充分发挥诚信图书角的作用，让同学们有秩序地借书，特制定借阅使用制度如下：1、图书管理员负责班级图书的借阅和管理，并定期进行检查和监督。
2、凡借阅图书的学生，必须是本人并进行登记，借阅人姓名、班级、借阅时间、借阅图书编号和书名，每次每位同学只能借阅一本图书。
3、借阅图书要爱护，时间不能超过一周，不准在图书上乱写、乱画。
4、如果借阅的书籍被轻度撕毁，借阅人要粘贴书籍；如果借阅的书籍被严重撕毁或丢失，借阅人要买一本新书上交到图书管理员。
5、借阅图书要认真地看，能做到边看边思考，能做到摘记更好。
6、借阅图书阅读完后，要按时归还到图书角，并按照序号的顺序放好，并做好归还记录。
7、借阅时间为课间，上课时间不准学生去借阅图书角里的书籍。
8、图书角管理员一周整理一次。
图书角借阅管理制度（二）为了充分利用班级图书，进一步深入持久的开展读书活动，引导全体同学把人生最美好的时间用在读书上，同时为了加强班级图书管理，特制定本借阅制度：借书须知1.班级图书借阅的对象为全体老师和本班全体学生；2.借阅班级图书的每一个人，必须经过图书管理员签写好借阅手续，不能私自乱____翻图书；3.自己借阅的图书未经过图书管理员不得转借他人；4.对借阅的图书要及时归还，并在图书借阅记录本上签好归还日期；5.借书必须在上课前完成，打铃后不准在书架前逗留。
读书须知1.除规定读书时间外，不得在课上阅读，如有发现，取消班级借阅资格2.爱护书籍，不能随意撕毁，或在书籍上涂写、批注、点评等，应原样归还给图书管理员。
建议读书时包书皮、使用书签，若破损严重，应予赔偿班级图书管理员制度书籍是人类进步的阶梯。
为提高学生阅读、写作及综合素养，营造良好的读书氛围，积极创建“书香班级”，经讨论特制订如下制度：一、图书管理制度1、专人负责管理图书室。
图书、杂志上的公章、编号不准涂改，标签不准揭掉，违者加倍赔款。
2、图书、杂志借出必须经图书管理员登记手续。
班级图书角评比方案
活动目的：
书是知识的源泉，是开发儿童智力的钥匙。
图书角建设是书香校园建设中很重要的组成部分，为了让全体学生都能参与到读书活动中去，读好书、勤读书、好读书、会读书、以书为伴、快乐读书，学校决定开展1至6年级“班级图书角”评比活动。
评比时间：11月27日（星期四）
评比内容：
1、图书柜外围的建设
2、图书角中书籍数量、质量。
3、书籍分类整理情况
4、书籍登记、借阅情况。
参加评比人员：万校长罗连生陈春根卢钰盛翠花胡珊胡小杰李艳
良山一小
2014、11
一、图书角外围环境建设：
1、外围设计新颖别致，注重氛围营造的，得3分；
2、有外围建设，但氛围不够浓厚的，得2分；
3、无外围建设的，得1分。
二、图书数量：
1、图书数量得到人均3本的，得3分；
2、图书数量得到人均2本的，得2分；
3、图书数量得到人均1本或不足人均1本的，得1分。
三、图书质量：
1、图书内容健康向上、丰富多彩，外表完整无破损的，得3分；
2、图书内容健康向上、丰富多彩，但外表不够完整，略显破损的，得2分；
3、图书内容有不适合小学生的，得1分，并提出通报批评。
四、图书分类：
1、图书分类清楚，检索非常方便，得3分；
2、图书分类一般，检索不很方便，得2分；
3、图书分类不清，不方便检索，得1分。
五、图书登记、借阅情况：
1、图书登记、借阅情况详细，能反应学生借阅和学习过程的，得3分；
2、图书登记、借阅情况不够详细，但反应学生借阅和学习过程的，得2分；
3、图书登记、借阅情况不详，不能反应学生借阅和学习过程的，得1分。
良山一小
2014、11。