2015年新版人教版二年级数学下册期末试卷13

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2014-2015年人教版二年级数学下册期末试卷及答案

2014-2015年人教版二年级数学下册期末试卷及答案

2014-2015年人教版二年级数学下册期末试卷及答案2014-2015学年下学期期末二年级学业水平检测数学试卷时间60分钟,满分100分)同学们!一学期的研究生活就要结束了,通过自己的努力,你又有了新的进步吧!现在让我们拿起笔,好好读题,认真思考,相信你一定做的很棒。

祝你取得好成绩!一.任课教师综合评价(10分)二.填空题。

(每空1分,共28分)1.由5个千、8个百和2个一组成的数是(5821)。

2.8050读作:(八千零五十);二千零二写作:(2002)。

3.一个数的最高位是百位,它是一个(三)位数。

4.最大的三位数是(999),最小的四位数是(1000)它们相差(1)。

5.XXX同学的体重是25(千克);一个梨子约重200(克)。

6.写出两道商是5的除法算式(10÷2=5)和(20÷4=5)。

7.升旗时,国旗的运动是(扬起)现象。

8.800里面有(8)个百,700是由(7)个十组成的。

9.在一个有余数的除法算式里,除数是7,那么余数最大是(6)。

10.用2、9、3组成一个四位数,其中最大的数(932),最小的是(239)。

11.一个四位数,它的最高位上的数是6,个位上是最大的一位数,其余各位都是0,这个数是(6090)。

12.5050中,从左边数的第一个5表示(5000),第二个5表示(50)。

13.写出3998后面的第三个数是(4001)。

14.算盘里一个上珠表示(5)。

15.在算式30÷5=6中,被除数是(30),商是(6)。

16.有20朵鲜花,每5朵插入一个花瓶里,需要(4)个花瓶。

17.在(5)×7<36中,括号里最大可以填几。

18.按规律接着填数:980、985、990、(995)、(1000)、1005.三.判断题。

(对的打“√”,错的打“×”。

每题1分,共5分)1.电风扇的转动是旋转现象。

(√)2.读8090时,要读出2个0.(×)3.计算4+3×2时,先算加法再算乘法。

2014-2015年人教版二年级数学下册期末试卷及答案

2014-2015年人教版二年级数学下册期末试卷及答案

)。

,这个数是()。

)。

3 按规律往后画,第24图形应画()A. B.4.、135下,小红说:“我跳的不是最高”。

小芳说:“我刚好跳到100下”。

小兰跳了()下。

w W w .x K b 1.c o MA.100B.112C.1355.把3298、4326、2983从小到大排列正确的是()。

A. 2983<3298<4326B.2983<4326<3298C. 3298<2983<4326五.计算题。

(共28分)1.直接写出得数。

(每题1分,共8分)68-32≈24÷6= 5×5= 8+53=372+29≈90+70= 1600-700= 9000-8000=2.用竖式计算下列各题。

(每题2分,共6分)w W w .x K b 1.c o M42÷7= 39÷8= 83-57=3.脱式计算下面各题。

(每题3分,共9分)85-27+18 (44-26)÷3 36+5×44.在”或“<”(每小题1分共5分)6×6 30 81÷9 500克2千克3000克5×3 5×4-5六.列式计算。

4分)1.63平均分成9分,每份是多少?http://w ww. xkb1. co m除数是8,被除数是65,商和余数各是多少?七.解决问题。

(1、2、3题每题3分,第4题6分,共18分)1.有45名同学去郊游,每7名同学租一辆车,至少要租多少辆?2. 学校礼堂有1000个座位“,六.一”节要在学校礼堂举行演唱会,全校男生有400名,女生有500名,,全校学生都能坐得下吗?3.妈妈买了5千克番茄,1千克番茄7元,付给售货员50元,妈妈应找回多少钱?新- 课- 标-第-一- 网4.①( )得的票数最多;()得票数最少;()最有可能选为班长。

②根据上面的数学信息,请你提一个数学问题,并解答。

参考答案略填空题1.58022. 八千零五十3. 三4.999 、1000、15.千克、克6.略7.平移8.8、709.6 10.9320、2039 11.6009 12. 5个千、5个十13.4001 14.5 15.30、6 16.4 17.5 18.995、1000.三.判断题。

二年级2015数学下册期末试卷(人教版)

二年级2015数学下册期末试卷(人教版)

2015年二年级下册数学期末测试题试卷满分100分,含卷面5分一、填空题。

(24分)1、一枚2分硬币约重1(),1千克=()克。

2、在算式30÷5=6中,被除数是(),除数是(),商是()。

3、56里面有()个8。

4、一个三位数,它的最高位是()位。

一个数的最高位是千位,它是()位数。

5、5573的千位和百位上都是5,千位上的“5”表示()个(),百位上的“5”表示()个()。

6、由4,6,0组成的最大三位数是(),组成的最小三位数是()。

7、用两个3和两个0组成一个四位数,其中一个0都不读的是(),只读一个0的是()和()。

8、一台电脑的售价是4988元,约是()元。

9、括号里最大能填几?5×()<43 8×()<7010、在里填上“>”、“<”或“=”。

4900克 5千克 1300-800 5004859 4598 81÷9÷3 2×6+4二、判断题。

(对的打“√”,错的打“×”)(5分)1、÷6=7……。

的最大值是5.。

()2、和899相邻的两个数是900和901 。

()3、三位数一定比四位数小。

()4、一个苹果约重150克。

()5、开窗户是在做旋转运动。

()三、选择题。

(将正确答案的序号填在括号里)。

(5分)1、不是轴对称图形的是()A B C2、五五二十五这句口诀可以写()道除法算式。

A 1B 2C 33、下面几个数,除以6没有余数的数是()。

A 6B 25C 384、16÷4+4的结果()16÷(4+4)的结果。

A 大于B 小于C 等于5、果园里有76棵苹果树,梨树比苹果树朵一些,梨树可能有()棵。

A 65B 131C 85四、计算题。

(32分)1、直接写得数。

(8分)72÷8= 20+38= 2500-500= 4×9=50+70= 600+400= 63÷9= 81÷9=2、用竖式计算。

2015-2016学年度人教版小学二年级数学下册期末试卷及答案

2015-2016学年度人教版小学二年级数学下册期末试卷及答案

人教版二年级数学下册期末考试试卷班级________姓名_________成绩________ 一、我会填。

(22分)1、下面的图形通过平移重合的有( ),通过旋转互相重合的有( )。

2.把15个梨平均份给( )只小猴,每只小猴分得( )。

3.每架钢琴售价为9987元,约是( )。

4.黄河是我国第二大河,全长5464千米,读作:( )。

5.5869是( )位数,最高位是( )。

6.接着画,填上时间。

7.比580多320的数是( )。

8.右面的图形里有( )个锐角,( )个钝角。

9.找规律填数:13、26、39、( )、65、( )。

10.用一个1,一个7和两个0组成四位数,最大的数是( ),最小的数是( )。

11.在□里填上不同的数:>9563>9563 >9563 二、我会选,把正确答案前面的序号填在( )里。

(5分)2.最大的四们数和最大的三位数相差( )。

(1)90 (2)900 (3)90003.一个四位数,中间有一个零或两个零时,( )。

(1)只读一个零(2)读两个零(3)一个零也不读4.得数是6的算式有()。

(1)18÷3 (2)54÷6 (3)30÷5三、我来当老师,对的在()里画“√”,错的画“╳”。

(5分)1.9个一、8个十、5个百和4个千组成的数是9854。

()2.供应小学有学生1305人,约是1300人。

()3.一千克铁比一千克棉花重。

()4.42÷7>36÷4>35÷7 ()5.按一定的规律填数:100、90、81、73、(),括号里的数应该是66。

()四、我会算。

(32分)1.加、减、乘、除我都会。

9300-500=76+23=48÷6=60-35=72÷8=440-150=7×3=25+38=530-370=5×9= 36÷4=6×7=2.我能估算。

人教版小学二年级数学下册期末试题 共十套

人教版小学二年级数学下册期末试题 共十套

2015年春学期小学数学二年级下册期考模拟检测题一、填空题。

(16分)1、看图写数。

写作: 写作:读作: 读作:2、 10个100是( ),10000里面有个()一千。

3、一个四位数,它的最高位是( )位,从右边起,第( )位是百位。

4、除数和被除数都是8,商是()。

5、8个千、6个百和3个一组成的数是(),读作()。

6、东东看一本30页的故事书,每天看6页,( )天能看完。

7、甲、乙、丙三人分别考了90、95、92分,甲不是最高的,乙不是最低的,丙考了95分,那么甲考了( )分,乙考了( )分。

8、二年级同学给灾区捐麻袋,(1)班捐了34个,(2)班捐了28个。

两个班一共捐( )个,(2)班比(1)班少( )个。

9、育英小学有1506人,约是( )人。

二、想一想,填一填。

(6分)1、在括号是填上合适的数字。

( )×3=21 36÷( )=6 ( )÷( )=4 2、在○内填上“>”、“<”或“=”1000克千克克三、下面说法,对的在( )里画“√”,错的画“×”。

(5分)1、四位数一定比三位数大。

( )2、一个三角形至少有2个角是锐角。

( )3、一头牛重80克。

( )4、自行车的车轮运动是旋转现象。

( )5、把10千克的糖分成5份,每份是2千克。

( )四、连一连。

(7分)1、幸福村近三年积极植树造林,2013年植树的棵树比2012年多得多,2011年植树棵数比2012年少一些。

2087棵 1935棵 2875棵 2、五、我是计算小能手。

(32分)1、直接写出得数。

(12分)5×3= 24÷6 = 80+70 = 700+300 = 72÷9 = 32÷8 = 130-60 = 1500-800 = 28÷7 = 54÷6 = 340+620 = 6000-4000 = 2、8 2-4 74 8+3 51 8 0 +2 6 07 4 0 -2 9 03、 63÷9+20 7×(26-18)24÷(8-5) 81÷9+364、(1)37加上19的和除以8得多少?(2)把24平均分成4份,每份是多少?六、我是小小统计员。

(2021年整理)人教版2015年二年级下册数学期末试卷(2套)

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人教版2015年二年级下册数学期末试卷(2套)编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(人教版2015年二年级下册数学期末试卷(2套))的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为人教版2015年二年级下册数学期末试卷(2套)的全部内容。

二年级下册数学期末试卷一、填空题(23分)1、999相邻的两个数是()和()2、东东家到学校有905米,约是()米。

3、把7903、7930、9730、973按从小到大的顺序排列:()<()<()<()4、一个五位数,它的最高位是()位,最高位是百位的数是( )位数。

5、一个四位数,它的千位上是8,十位上是5,其它数位上是0,这个数是(),读作()6、拉抽屉是()现象7、☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆,13个☆,每4个一份,分成()份,还剩()个。

列式为 ( )8、□÷6﹦□……□,在这道算式中,余数最大是();□÷□﹦3……2,除数最小是(),当商是3时,被除数是( )9、○▲□○▲□○▲□○……第20个图形是()。

12+8=20 20÷5=4列综合算式是( )10、35个小朋友坐船,每条船坐8人,至少要()条船。

11、在()里填上合适的单位名称。

一个苹果约重100( )一个鸡蛋约重55()一个铅球重4 () 一只母鸡重4000()12、200克+800克=( )克=( )千克二、判断(5分)1、路上行进中的小车,小车运动是一种平移现象.()2、把24颗糖平均分成6份,每份一定是4颗. ()3、5月份有31天,它有4个星期多3天。

()4、1999添上1就是2000。

2015年新版人教版二年级数学下册期末试卷

2015年新版人教版二年级数学下册期末试卷

)最大的三位)。

)。

)。

),最小的是其余各位都是0,这个数是()。

12. 5050中,从左边数的第一个5表示(),第二个5表示()。

13. 写出3998后面的第三个数是()、14.算盘里一个上珠表示()。

15.在算式30÷5=6中,被除数是(),商是()。

16.有20朵鲜花,每5朵插入一个花瓶里,需要( )个花瓶。

17. 在()×7<36中,括号里最大可以填几。

18.按规律接着填数:980、985、990、()、()、10005. 三.判断题。

(对的打“√”,错的打“×”。

每题1分,共5分)1. 电风扇的转动是旋转现象。

()2. 读8090时,要读出2个0. ()3. 计算4+3×2时,先算加法再算乘法。

()4. 四位数一定比三位数大。

()5. 24÷8=3读作24除8等于3. ()四.选择题。

(把正确答案的序号填在括号里。

每题2分,共10分)1. 下面各数一个0都不需要读出来的数是()A.5007 B. 6090 C.90002. 把20-15=5、 5×6=30这两个算式合并成一个综合算式正确的是()A.20-15×6B. 5×6-20C.(20-15)×6按规律往后画,第24图形应画()A. B. C.4.小红、小芳和小兰进行跳绳比赛,她们跳了100、112、135下,小红说:“我跳的不是最高”。

小芳说:“我刚好跳到100下”。

小兰跳了()下。

A.100B.112C.1355.把3298、4326、2983从小到大排列正确的是()。

A. 2983<3298<4326B.2983<4326<3298C. 3298<2983<4326五.计算题。

(共28分)1.直接写出得数。

(每题1分,共8分)68-32≈ 24÷6= 5×5= 8+53=372+29≈ 90+70= 1600-700= 9000-8000=2.用竖式计算下列各题。

2015年小学数学人教新课标二年级下册期末试卷(3套)

2015年小学数学人教新课标二年级下册期末试卷(3套)

2015年小学数学人教新课标二年级下册期末试卷(1)班级:姓名:(时间:70分钟)一、我会填。

1、▲▲▲▲▲▲图中一共有()个▲,看图写成加法算式是:(),写成乘法算式是:()。

2、6个7相加是多少?算式是:()。

一个因数是9,另一个因数是4,积是多少?算式是:()。

3、小红在图画本上画了☆☆☆,画的○的个数是☆的5倍,○有()个,画的△的个数是☆的9倍,△有()个。

4、8米+27米=()米 1米-64厘米=()厘米5、填合适的长度单位。

小树高约3()筷子长约18()爸爸身高1()75()6、在7、在=”。

×+7 8××63××5 5××6+7 51-×98、找规律,填一填。

16、24、32、40、()、()、()、()。

42、()、()、()、()。

9、左图共有()个角。

二、我会判断。

(对的画“√”,错的画“×”,共4分)1、计算4×9和9×4时用的是同一句乘法口诀。

()2、钟表上显示4:00,时针和分针形成一个直角。

()3、“”这是一条线段。

()4、一班有31人,二班有48人,两个班大约有80人。

()三、我会选。

把正确答案的序号填在括号里。

(4分)1、与7×6+7得数相等的算式是()。

①、7×8 ②、7×7-6 ③、7×72、一个三角板上有()个直角。

①、1 ②、2 ③、33、如果:△+△=14 ○+○=6 那么:△+○=()①、12 ②、10 ③、84、下面图形中不是对称图形的是()。

四、我会算。

(共33分)1、直接写得数。

(16分)2×8= 7×8= 6×3= 6×8= 9×5= 7×6= 9×2= 32-4= 4×4= 8×8= 5×3= 4×7= 8×9= 7×5= 9×6= 8×3= 5+27= 7×7= 8×4= 7×9=3×4+5= 9×2+9= 4+3×7=4×6-4= 6×5-8= 9-3×3=2、笔算下面各题。

2015学年人教版二年级下期末学业水平检测数学试卷

2015学年人教版二年级下期末学业水平检测数学试卷

))它们相差)。

)。

),最小的是11.一个四位数,它的最高位上的数是6,个位上是最大的一位数,其余各位都是0,这个数是()。

12. 5050中,从左边数的第一个5表示(),第二个5表示()。

13. 写出3998后面的第三个数是()、14.算盘里一个上珠表示()。

15.在算式30÷5=6中,被除数是(),商是()。

16.有20朵鲜花,每5朵插入一个花瓶里,需要( )个花瓶。

17. 在()×7<36中,括号里最大可以填几。

18.按规律接着填数:980、985、990、()、()、10005. 三.判断题。

(对的打“√”,错的打“×”。

每题1分,共5分)1. 电风扇的转动是旋转现象。

()2. 读8090时,要读出2个0. ()3. 计算4+3×2时,先算加法再算乘法。

()4. 四位数一定比三位数大。

()5. 24÷8=3读作24除8等于3. ()四.选择题。

(把正确答案的序号填在括号里。

每题2分,共10分)1. 下面各数一个0都不需要读出来的数是()A.5007 B. 6090 C.90002. 把20-15=5、 5×6=30这两个算式合并成一个综合算式正确的是()A.20-15×6B. 5×6-20C.(20-15)×6按规律往后画,第24图形应画()A. B. C.4.小红、小芳和小兰进行跳绳比赛,她们跳了100、112、135下,小红“我刚好跳到100下”。

小兰跳了()说:“我跳的不是最高”。

小芳说:下。

A.100B.112C.1355.把3298、4326、2983从小到大排列正确的是()。

A. 2983<3298<4326B.2983<4326<3298C. 3298<2983<4326五.计算题。

(共28分)1.直接写出得数。

(每题1分,共8分)68-32≈ 24÷6= 5×5= 8+53=372+29≈ 90+70= 1600-700= 9000-8000=2.用竖式计算下列各题。

2015年新版人教版二年级数学下册期末试卷、三下数学期末应用题专项复习

2015年新版人教版二年级数学下册期末试卷、三下数学期末应用题专项复习

)最大的三位)。

)。

)。

),最小的是其余各位都是0,这个数是()。

12. 5050中,从左边数的第一个5表示(),第二个5表示()。

13. 写出3998后面的第三个数是()、14.算盘里一个上珠表示()。

15.在算式30÷5=6中,被除数是(),商是()。

16.有20朵鲜花,每5朵插入一个花瓶里,需要( )个花瓶。

17. 在()×7<36中,括号里最大可以填几。

18.按规律接着填数:980、985、990、()、()、10005. 三.判断题。

(对的打“√”,错的打“×”。

每题1分,共5分)1. 电风扇的转动是旋转现象。

()2. 读8090时,要读出2个0. ()3. 计算4+3×2时,先算加法再算乘法。

()4. 四位数一定比三位数大。

()5. 24÷8=3读作24除8等于3. ()四.选择题。

(把正确答案的序号填在括号里。

每题2分,共10分)1. 下面各数一个0都不需要读出来的数是()A.5007 B. 6090 C.90002. 把20-15=5、 5×6=30这两个算式合并成一个综合算式正确的是()A.20-15×6B. 5×6-20C.(20-15)×6按规律往后画,第24图形应画()A. B. C.4.小红、小芳和小兰进行跳绳比赛,她们跳了100、112、135下,小红说:“我跳的不是最高”。

小芳说:“我刚好跳到100下”。

小兰跳了()下。

A.100B.112C.1355.把3298、4326、2983从小到大排列正确的是()。

A. 2983<3298<4326B.2983<4326<3298C. 3298<2983<4326五.计算题。

(共28分)1.直接写出得数。

(每题1分,共8分)68-32≈ 24÷6= 5×5= 8+53=372+29≈ 90+70= 1600-700= 9000-8000=2.用竖式计算下列各题。

2015年新版人教版二年级数学下册期末试卷13

2015年新版人教版二年级数学下册期末试卷13

2015年春季学期二年级数学期末试卷学校:姓名:得分:一、填空(32分)1、40÷8=(),读作:(),被除数是(),除数是(),商是()。

表示把()平均分成()份,每份是()。

还表示40里面有()个()。

2、比1800多900的数是(),98比19多()。

3、一个数从右边起第()位是百位,第四位是()位。

4、一个四位数,最高位是8,十位上是3,其余数位上的数是0,这个数写作(),读作()。

5、10个()是一万;2438是由()个千、()个百、()个十和()个一组成。

6、填上合适的单位。

一块橡皮擦重20()小明体重34()7、在○里填上“>、<或=”。

998○1000 5610○5601 300克○2千克7×5○35÷7 63÷7×6○64÷8×7 6千克○5999克8、一台电视机的价格是1978元,大约是()元。

9、△□□□△□□□△□□□△……这样摆下去,第20个是(),第33个是()。

二、对的打“√”,错的打“×”。

(5分)1、把12+13=25和49-25=4合成一个算式是49-12+13=24。

()2、10÷5=2表示把10平均分成5份,每份是2。

()3、1千克棉花比1千克铁更轻一些。

()4、计算8×8=64和64÷8=8用的是同一句口诀。

()5、向前推箱子和拧开果汁的盖子都是旋转运动。

()三、将正确答案的序号填在括号里。

(10分)1、从985起,一个一个的数第5个数是()。

A.999 B. 1000 C. 10012、小明、小丽和小刚拍球比赛,小明拍的比小丽多,小刚拍的最少,他们三个拍的最多的是()。

A.小明B.小丽C.小刚3、与499相邻的两个数是()。

A.497和498B.500和501C.498和5004、下面几个数最接近1000的数是()A.999B.899C.10095、下面物体中,重约50克的物体是()。

2015年新版人教版二年级数学下册期末试卷

2015年新版人教版二年级数学下册期末试卷

)最大的三位)。

)。

)。

),最小的是其余各位都是0,这个数是()。

12. 5050中,从左边数的第一个5表示(),第二个5表示()。

13. 写出3998后面的第三个数是()、14.算盘里一个上珠表示()。

15.在算式30÷5=6中,被除数是(),商是()。

16.有20朵鲜花,每5朵插入一个花瓶里,需要( )个花瓶。

17. 在()×7<36中,括号里最大可以填几。

18.按规律接着填数:980、985、990、()、()、10005. 三.判断题。

(对的打“√”,错的打“×”。

每题1分,共5分)1. 电风扇的转动是旋转现象。

()2. 读8090时,要读出2个0. ()3. 计算4+3×2时,先算加法再算乘法。

()4. 四位数一定比三位数大。

()5. 24÷8=3读作24除8等于3. ()四.选择题。

(把正确答案的序号填在括号里。

每题2分,共10分)1. 下面各数一个0都不需要读出来的数是()A.5007 B. 6090 C.90002. 把20-15=5、 5×6=30这两个算式合并成一个综合算式正确的是()A.20-15×6B. 5×6-20C.(20-15)×6按规律往后画,第24图形应画()A. B. C.4.小红、小芳和小兰进行跳绳比赛,她们跳了100、112、135下,小红说:“我跳的不是最高”。

小芳说:“我刚好跳到100下”。

小兰跳了()下。

A.100B.112C.1355.把3298、4326、2983从小到大排列正确的是()。

A. 2983<3298<4326B.2983<4326<3298C. 3298<2983<4326五.计算题。

(共28分)1.直接写出得数。

(每题1分,共8分)68-32≈ 24÷6= 5×5= 8+53=372+29≈ 90+70= 1600-700= 9000-8000=2.用竖式计算下列各题。

2015年新版人教版二年级数学下册期末试卷12、北师大二上数学期末试卷

2015年新版人教版二年级数学下册期末试卷12、北师大二上数学期末试卷

小学二年级(下)数学期末测试题一、我会填。

(24分)1.42÷7=6表示把()平均分成()份,每份是();还可以表示()里面有()个(),也就是,42是7的()倍。

2.一条红领巾有()个角,一块黑板有()个角。

3.汽车沿直线向前行驶,车身的运动是(),车轮的运动是()。

4.一个数由7个千、3个十、4个一组成,这个数写作(),读作()。

5.用2、4、0、7组成的最大的四位数是(),最小的四位数是()。

6.□÷□=□÷□=8 。

(2分)7.找规律写数:1 7 13 19 25 。

15 20 26 33 41 。

8.填上合适的单位(克或千克)。

9.一个西瓜约重6();一个苹果约重60();小明的体重约25();数学课本约重150()。

二.我的判断力最强!(正确的打“√”,错误是打“×”。

)(5分)1.把12平均分成2份,每份是6,算式是12÷6=2 。

()2.所有的直角都相等。

()3.被除数和除数相同时,商是0 。

()4.1千克茶叶和1千克沙子一样重。

()5.一个数末尾不管有几个0,都只读一个零。

()三.我的选择最正确!(把正确答案的序号填在括号里。

)(10分)1.拧螺丝是()现象。

A 平移B 旋转C 既平移又旋转2.下面各数中,一个零也不读的数是()。

A 5800B 5080C 5008 3.长方形、正方形的四个角都是()。

A 锐角B 直角C 钝角4.2、4、8、14、22、□。

按规律,□中应填()。

A 24B 28C 32 5.左图中一共有()个角。

A 4B 6C 7D 10四.我的计算最准确!(17分)1.直接写出得数。

(5分)5×6=56÷8=12+30-9=4×9÷6=64-18= 730-300= 42÷7+28= 86-5×5=4×7= 72÷92.用竖式计算。

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2015年春季学期二年级数学期末试卷
学校:姓名:得分:
一、填空(32分)
1、40÷8=(),读作:(),被除数是(),除数是(),商是()。

表示把()平均分成()份,每份是()。

还表示40里面有()个()。

2、比1800多900的数是(),98比19多()。

3、一个数从右边起第()位是百位,第四位是()位。

4、一个四位数,最高位是8,十位上是3,其余数位上的数是0,这个数写作(),读作()。

5、10个()是一万;2438是由()个千、()个百、()个十和()个一组成。

6、填上合适的单位。

一块橡皮擦重20()小明体重34()
7、在○里填上“>、<或=”。

998○1000 5610○5601 300克○2千克
7×5○35÷7 63÷7×6○64÷8×7 6千克○5999克
8、一台电视机的价格是1978元,大约是()元。

9、△□□□△□□□△□□□△……这样摆下去,第20个是(),第33个是()。

二、对的打“√”,错的打“×”。

(5分)
1、把12+13=25和49-25=4合成一个算式是49-12+13=24。

()
2、10÷5=2表示把10平均分成5份,每份是2。

()
3、1千克棉花比1千克铁更轻一些。

()
4、计算8×8=64和64÷8=8用的是同一句口诀。

()
5、向前推箱子和拧开果汁的盖子都是旋转运动。

()
三、将正确答案的序号填在括号里。

(10分)
1、从985起,一个一个的数第5个数是()。

A.999 B. 1000 C. 1001
2、小明、小丽和小刚拍球比赛,小明拍的比小丽多,小刚拍的最少,他们三个拍的最多的是()。

A.小明
B.小丽
C.小刚
3、与499相邻的两个数是()。

A.497和498
B.500和501
C.498和500
4、下面几个数最接近1000的数是()
A.999
B.899
C.1009
5、下面物体中,重约50克的物体是()。

A.一大袋米
B.一个鸡蛋
C.一个西瓜
四、计算。

(26分)
1、直接写出得数。

(10分)
24÷6= 30÷6= 8×5= 45÷5= 9×5=
3×7= 81÷9= 80-6= 36÷6= 13+6=
9×6= 42÷6= 32+9= 25+9= 900-700=
44+55= 45÷9= 140-50= 5000+700= 7200-6000=
2、列竖式计算。

(4分)X
45÷8 = 18÷7= 43÷5= 70÷9=
3、用递等式计算。

(12分)
32-24÷3 86-(34+33) 2×9+12
42+5×8 32÷4+6 72÷8+1
c | |m
五、操作题(5分)
1、将下面三角形向右平移3
格,再像上平移2格。

(2分)
2、画出下列图形的对称轴。

(3分)
八.解决问题。

(22分)
1、学校乒乓队买来9盒乒乓球,每盒有8个,分给学生53个后,还剩多少个乒乓球?(4
分)2、果园收获45箱苹果,小货车每次运6箱,至少要运几次才能全部运玩?(4分)
3、二(1)班有女生22人,有男生26人,做游戏时平均分成6组,每组有几人?(4
分)
4、丰收大米店原来有2100吨大米,第一个月买掉600吨后,又运来800吨,现在米店
有多少吨大米?(4分)
5、小明和4个同学去公园玩,公园的儿童票是每张7元,他们一共花了多少元?带40元去,买票的钱够吗?(6分)
要求。

2、与好友商议,如何开展这次活动。

全班交流,教师提出
注意事项。

10 黄河是怎样变化的
教学时间学
习目标
(一)知识与技能:认识8 个生字。

把握课文主要
内容,了解黄河发生变化的过程和原因。

(二)过程与方法:朗读课文,把握课文主要内容,了解黄河发生变化的过程和原因,从中受到启示,增强环保意识。

(三)情感态度于与价值观:搜集有关黄河的资料,激发保护母亲河的社会责任感。

教学重点:把握课文主要内容,了解黄河发生变化的过程和原因,
教学难点:了解黄河发生变化的原因,从中受到启示。

课前准备:查找有关黄河的资料。

课时安排:1 课时
教学过程
一、初读课文扫除障碍理清脉络
首先,要求学生带着如下问题初读课文:
①不懂的字词查字典或联系上下文初步理解。

②想一想,这篇课文先讲什么?接着讲什么?然后讲什么?最后讲什么?
③哪个部分是课文重点讲述的内容?你根据什么
确定这一部分是重点内容?
④把讲黄河变化的两个原因的重点句子画下来。


师通过巡堂查看,指名回答,了解学生自学情况,
酌情予以指导。

二、细读课文理解内容
1、把握重点让学生带着课后问题“根据课文内容,归纳一下黄河发生变化的两个方面的原因,再说说这两方面原因之间的关系”
2、细读课文第三部分重点段落,用笔勾画出能说明以上问题的有关词句。

3、然后分成四人小组议一议自己对这一部分内容的理解。

课文中“一是……二是……”明确指出了黄河变化的两个原因,归纳一下:一是大自然本身的变化造成水土严重流失,大量泥沙进入黄河;二是人为的因素,破坏植物,造成水土流失。

第6自然段后面用了12个“越”字,具体地写出了这两方面相互作用的关系,水土流失形成的恶性循环:土壤的肥力下降,造成农作物减产;农作物减产了,人们就得多开垦荒地;多开垦荒地植物遭破坏,又造成水土流失。

这样循环往复,黄河中的泥沙越积越多,以至黄河决口、改道的次数就更频繁。

4、要让学生通过有感情地朗读。

去体会这种恶性循环就是前文所说的“黄河成了中华民族的忧患”。

“解除这一忧患的关键是什么?科学家设计的治理黄河的
方案是什么?”
5、让学生带着问题读课文最后一段,并归纳出科学家设计的治黄方案的要点。

通过抓重点词、句的读议,使学生加深对课文重点内容的理解。

三、回顾全文,落实重点
1、引导让学生再读全文,想想作者为什么能把黄河的变化过程揭示得这么具体,使人读了课文就能清楚地了解这一变化过程。

让学生懂得文中主要是用了大量的数字说明,如“黄河决口1500多次,改道26次”,“含沙量相当于长江的68倍”,“从上游带到下游的泥沙总量达16亿吨”,“4亿顿沉积在下游河道中”,“有的河段高出两岸农田3——4米,甚至高出10米以上”,“每年,黄河流域每平方公里就有4000吨宝贵的土壤被侵蚀”,“相当于一年破坏耕地550万亩”。

这些确凿的发人深省的数字使得文章内容具体生动,有很强的说服力,黄河的“表现”怎不令人忧虑!人们再不注意保护大自然,将受到大自然更多的、更恶劣的惩罚。

这些材料数据的获得,靠的是作者平时的观察积累。

顺势引导学生做生活的有心人,只要善于发现,仔细观察,注意积累,作文就有取之不尽,用之不竭的材料。

四、结合课文讨论交流
1、学了这篇课文你受到了什么启发?”要组织学。

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