北师大教育学考研攻略

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考研经验380分考取北师大教育学的学姐是如何备考的?

考研经验380分考取北师大教育学的学姐是如何备考的?

考研经验|380分考取北师大教育学的学姐是如何备考的?近年来,教育学考研的队伍越来越庞大。

在备考中我们如何选择院校?如何高效备考?如何抵抗外来诱惑、坚定考研目标?博仁考研为你送上2018年成功考取北京师范大学教育硕士(教育学专硕)小姐姐的备考秘籍,助你成功考取理想院校。

英语:85 政治:59 专业一:109分专业二:127分总分:380何同学班型:超值VIP从决定考研到选择学校,一路经历了从迷茫到笃定的过程。

学校是家长选的,那是大二的暑假,爸爸开玩笑似的说:“你考北师大吧!”我也壮志满满地应声接下:“没问题!”一直到大三上学期,别人问我:“考研吗?准备的如何?复习怎么样了……”我的回答都是:“还没开始呢!”大三下学期开学才发现,考研似乎该着手准备了。

一开始完全没有报名补习班的想法,只是找了一位考上清华的小学同学,想着他身边一定认识更多优秀的同学,或许就有北师大的。

他也非常够意思的帮忙联系了一位本科是北师大的同学,助我了解北师大考研的情况,我加了那位同学的微信,从一开始的客气回复到后来的直接一句:不知道。

我想她是耐不住我的频繁询问吧,但是在考研备考期间确实是需要了解大量信息的。

因此耗时近两个月,没有任何结果,想要成功看来还是要找个靠谱的考研辅导机构的。

然后我就跑到北师大校园,看张贴在食堂门口的广告、去打印店打听往年习题和卷子……结果都挺失望的并没有任何对考研有用的信息,就这样又浪费了两周的时间,一次上网搜索北师大考研看到了博仁考研,我问了身边的学长学姐,他们说博仁还是不错的,地址又在北师大内,我决定去他们办公区看看。

就此,我结下了与博仁的缘分。

跟苏叶老师咨询报名之后,我并没有开始真正意义上的复习,报了班之后没有了之前自己到处搜寻消息无果时的彷徨与焦急,瞬间安稳了下来。

博仁视频课程在我报了之后就早早开通了,但是拖延的我是在大三暑假才开始看课程的,想着先把学校的专业课考试考好所以拖了一段时间,即使博仁助教频繁地让我给复习反馈,我也一直没有给出结果,在此十分感谢博仁助教对我耐心的指导与督促,非常感谢。

北师大教育学考研经验

北师大教育学考研经验
8定义的简化或延展,如:实验教育学:时期+国家+什么方法+研究什么的理论(19世纪末
20世纪初在欧美一些国家兴起的用自然科学的实验法研究儿童发展及其教育关系的理论);
9将无规律的知识点进行改编(用首字相连、图像意识、故事联系等进行有意义的联系,便
于记忆); ⑩尽量不要从书上抄到笔记本上, 先默念一遍然后背写到本子上,培养识记能力 和内在逻辑能力,同时不要一味整理,两小时之后回顾一遍,在头脑中串成线,形成思维导
图。
(3) 线索的重要性:每门学科都有其自身的线索,比如:①中教史:朝代、人物、 改革(政 策);②外教史:国家、时间、人物、流派;③教心:人物、流派;④教原:模块、人物、
流派;⑤教研:方法。
(4)知识点的串联:知识点光是背不行,单深度理解也不行,还要知道为什么这么串,这 几个点串起来对应什么问题,这很重要。 同时, 也要能够将所有知识点回忆成框架, 再进行 补充和查漏补缺。(看书先看结构再细看内容再回想结构)
总之,专业课的复习要注重方法,科学合理,不可死记硬背。
4. 在复习过程中的一些优秀习惯:
(1)
(2)
(3)
(4) 管理,不给自己找任何借口。
(5)任何时候,要想进入状态是很困难的,一旦进入状态就不要轻易出来。人生就是一个 不断自我超越的过程,不要去想别人怎么样,而是多想自己是否做到了极致。
二. 复试准备(恭喜大家来到复试)
化的语言答政治题,将自己的语言内化成标准语言。
(3)不要钻到定义的死胡同里,在看定义之前现在大脑中形成自己的见解,与标准定义对 照后形成表象(千万不要钻牛角尖)进入记忆层。
3.专业课:
(1)读专业课书籍应注意以下十条, 学习间隙一条条排查看哪一条没有做好: ①以作者的 眼光找线索,梳理结构, 情景代入;②理清框架并对细节加以注意;③名字较长的用首字母 代替便于梳理;④要尽可能地maxisize速度和质量;⑤用历史背景串联,找出历史发展的

北师大教育学考研经验

北师大教育学考研经验

北师大教育学考研经验[每三个考取北师大教育学的人,一个人来自凯程]首先,说明我自己的情况:我叫王SY,2015年考北师教育学部的学硕,初试总分三百七十分,其中政治六十多,英语七十多,专业课二百三十分,考入比较教育。

关于北师教育学考研的经验,我主要分为六点:一是初试准备;二是复试准备;三是心态;四是如何休息、锻炼和激励自己;五是关于手机。

最后,辅导班的作用;一.初试准备1.英语:(1)要将英语真题反复做,在做阅读理解的过程中错的多很正常,但要分析错误原因,是审题不清,还是推理偏差,需要将错误原因写在试题旁,并在卷子空白处进行认真总结,经常翻看,下次做题时要注意。

(2)背单词。

单词是要不间断地背上大半年的,运用艾宾浩斯记忆曲线及时复习。

单词不会,考研英语的整个天空都是黑的。

(3)适当做些翻译。

把历年考研英语真题的阅读理解拿来每天翻译一篇,两周下来你会发现整个英语水平会上一个档次。

(4)作文模板的背诵非常必要,这也是一个长时间的积累才能融会贯通,为己所用。

2.政治:以下是我在复习政治时的反思:(1)尽早复习政治,它体系庞大繁杂,要有足够的时间去理清线索。

我是十月底开始复习政治的,太晚了昂!最晚九月就要开始了。

(2)关于政治学习方法:①记年代时要逆向和正向相结合,如:1929年发生了什么事?或毛泽东第一次提出“思想路线”一词是什么时候?②比较容易混淆的部分拉出来做个思维导图,如毛中特章节中社会主义改造理论、社会主义的本质和根本任务、社会主义阶段理论、社会主义改革和对外开放的区分,不要傻傻分不清楚(虽然我就是这样…);③学会用标准化的语言答政治题,将自己的语言内化成标准语言。

(3)不要钻到定义的死胡同里,在看定义之前现在大脑中形成自己的见解,与标准定义对照后形成表象(千万不要钻牛角尖)进入记忆层。

3.专业课:(1)读专业课书籍应注意以下十条,学习间隙一条条排查看哪一条没有做好:①以作者的眼光找线索,梳理结构,情景代入;②理清框架并对细节加以注意;③名字较长的用首字母代替便于梳理;④要尽可能地maxisize速度和质量;⑤用历史背景串联,找出历史发展的因果,背景和因果都非常重要;⑥要对相似的知识点进行对比,反复验证;⑦找关键词加连接词进行背诵,长篇大论地背肯定是吃不消的;⑧应注意权威名人的言论部分,其他人的解释或定义作为辅助理解;⑨在脑海里不断强化重点词;⑩用自己的话讲,将知识转化成自己的,并及时复习。

北京师范大学教育学硕士考研攻略(向me)

北京师范大学教育学硕士考研攻略(向me)

北京师范大学教育学硕士考研攻略(向me)凯程徐老师:各位同学大家好,欢迎大家来到凯程网站,我们今天邀请的是考入北京师范大学教育学专业的向me同学,她参加了凯程集训营,是凯程的VIP学员。

我们今天首先请向me同学做一个自我介绍。

凯程学员向me:大家好,我是来自湖南的向me,非常荣幸能够在这儿和大家交流,我也希望待会儿我讲的那些可以给大家带来一些帮助。

凯程徐老师:好的。

向me参加的是少干计划,可能很少人了解少干计划。

那么me可以给大家介绍这样一个项目吗?凯程学员向me:好,可以。

少干计划的全称是少数民族骨干计划。

能够报名少干计划的是少数民族,但是这个少数民族是有区域要求的。

比如说我们湖南只能是湘西土家族、苗族自治州,湖北的话是恩施自治州。

它规定的地方不太一样,有的地方什么省都可以报,有的地方是划定区域的,那个区域内的少数民族可以报考。

这个少干计划和统考相比较来说,是少数民族里的竞争,它不参加统考的竞争。

凯程徐老师:好的,我希望大家能够尤其是少数民族同学想考研究生应该多了解一下少干计划。

因为通过少干计划,更容易让自己考研成功。

刚才me介绍了自己所考入的学校,那么请她给大家介绍一下她的考研成绩,补充介绍一下成绩。

好吧?凯程学员向me:好的,我的成绩也不是特别高,政治课是53,英语是61,专业课是177,总分是291。

凯程徐老师:好的,我到现在为止清晰的记得咱们在做模拟面试的时候你说的自我介绍,说的非常淳朴,很打动人。

就是说自己就想当老师,所以希望来北师大深造。

那段话虽然我已经重复不上原话,但是那种感觉到今天为止还是在我的头脑当中留有非常深刻的印象。

那么,谈到了复试,我们就首先从复试再说起,好吧。

me觉得复试有哪些经验要给同学们讲的?凯程学员向me:复试有个很重要的基础就是平时的经验,有一定的基础,但是自己的准备也是相当相当重要的。

在复试的场合自己的心态放不特别平稳,因为就一次机会,所以我觉得准备特别特别重要。

北京师范大学教育学考研必备

北京师范大学教育学考研必备

北京师范大学的教育学是比较强的,因此勤思考研的老师特地整理了这个文章。

我们尽量把同学关心的问题都做了阐述,另外附录了成功学员的考研经验或备考的视频。

(一)北京师范大学教育学简介北京师范大学解放思想、创新机制、整合资源、凸显特色,以建设世界一流教育学科为战略目标,将原有教育学科相关单位加以整合,于2009年组建了教育学部。

教育学部由原教育学院、教育管理学院、教育技术学院、首都教育经济研究院、首都基础教育研究院、农村教育与农村发展研究院、教育部基础教育质量监测中心、联合国国际农村教育研究与培训中心等教育学科相关单位组成。

学部目前下设14个院系所,承担着学科建设、科学研究、人才培养、社会服务等重要职责。

学部拥有《比较教育研究》、《教育学报》、《教师教育研究》、《中国教师》等高水平专业期刊,传播中国教育学术思想、展示最新教育科研成果。

北京师范大学的教育学科历史悠久,实力雄厚,是全国最早设立教育学硕士、博士学位授权点,最早设立教育学博士后科研流动站,最早拥有教育学一级学科博士学位授权的单位。

学科综合实力居全国领先水平,多年来位居全国教育学一级学科评估第一名。

学部拥有教育学一级学科国家重点学科;有博士学位授权点13个,硕士学位授权点17个,本科专业5个,其中特殊教育学、教育技术学为教育部特色专业建设点;教育部人文社科基地比较教育研究中心、教育部人文社科基地教师教育研究中心、数字学习与教育公共服务教育部工程研究中心等重要基地;教育部特色专业2个。

学部现有在校生2377人,其中本科生601人,硕士研究生944人,博士研究生245人,专业学位在校人数587人。

(二)2018年北京师范大学招生简章一、招生人数我校2016年拟招收学术型硕士生1700人左右,专业目录上各学部(院、系)、各专业所列招生人数包含拟接收推荐免试生人数(点击此处查询接收办法)。

招生人数仅供参考,录取阶段可能会根据生源情况及考试成绩等进行微调。

北师大教育学专业课复习建议

北师大教育学专业课复习建议

北师大教育学专业课复习建议为了帮助广大报考北师大教育学的童鞋们复习备考,凯程考研特整理了教育学专业课备考全攻略,供大家参考!(1)教育学原理部分在学生复习的时候,凯程考研教育学专业老师让学生先以《教育学基础》为主,再配上凯程的远程视频辅导课,有利于考生牢牢掌握基本知识点,打好扎实的基础。

尤其是教育与人的发展、教育与社会的发展、课程、教学和德育这几部分更是重中之重。

平时,凯程辅导老师注重培养学生关注国家、国际发生的教育新闻和教育热点的习惯,要求学生勤于思考,学会用所学的理论分析现实生活中发生的教育事件。

(2)中外教育史部分在讲课的过程中,凯程教育学老师根据教育制度、教育思想、教育实践三条线来进行。

重视中外古今教育史的结合比较。

以时间为经,主题事件为纬,帮助考生建立一个时间事件表格,体现各个阶段主要的教育实践、教育思想和主要代表人物。

(3)教育心理学部分这部分凯程辅导老师带领学生全面复习,着重理解。

注重学习理论、学习动机、问题解决能力与创造性的培养这三部分内容。

讲课过程中通过经典实验和书中讲解的事例帮助学生对理论的理解。

(4)教育研究方法部分这部分凯程老师要求学生熟悉和掌握教育研究的整个过程和步骤,熟记一些原则、要求、类型等方面的内容。

老师讲课中重点复习具体的研究方法,尤其是观察研究、调查研究(问卷法、访谈法)。

在复习过程中凯程老师教授学生关注学科内的联系。

比如教育史方面,尤其要重视各个历史年代的教育思想家在教育观点上的异同之处。

而且,不能只对比同一个历史时期的,还要重视对比和联系不同历史时期和不同国别的教育特点和教育思想特点。

同时要看到学科之间的紧密联系。

比如用教育学原理的内容框架分析中国古代教育思想家的教育思想,又如“教育制度、学制”结合中教史近代学制和建国后的学制等等。

本文系统介绍北师大教育学考研难度,北师大教育学就业,北师大教育学专业方向,北师大教育学考研参考书,北师大教育学考研专业课五大方面的问题,凯程北师大教育学老师给大家详细讲解。

北师大教育学考研经验过来人谈1

北师大教育学考研经验过来人谈1

北师大教育学考研权威辅导机构----凯程考研北师大教育学考研经验过来人谈1北师大在2013年推出了全国统考的大军,开始了专业课自主命题之路。

北师大招生简章上的740也只是比之前的311增加了几本书,但是科目并没有变化,大家要做的就是在把311复习扎实的基础上再多涉猎相关课程的几本书罢了,没有慌张的必要,沉住气,谁越冷静谁就离成功越近。

以下,我把自己的考研经验介绍给大家,希望对大家有帮助。

我本科学的旅游管理,跟教育是完全不沾边,本科也是个非常普通的二本学校,说实话考研之前我连教育学是个啥都不知道。

决定考研后才开始接触了这个学科。

有很多孩子都说,“哎呀,我是跨专业跨学校,是不是希望很渺茫啊?”实话说来,我当时也有过这种想法,也曾迟疑过。

后来我来到凯程集训营,我当时认识的很多同学都是跨专业跨学校在复习考研,经过凯程的集训,大家最后都考得不错。

现在,我所在的北师大教育学部研一课程与教学论班,也有很多人都是跨专业跨学校考来的,不比别人差!我认为复习教育学专业课,在你大脑里形成一个完整体系非常重要,既能帮你理解整个学科,也能更好的帮助你记忆知识点,特别是中外教育史,知识点比较杂,比较零碎。

特备是对于跨专业的考生,如果没有老师系统的帮你捋清楚,复习起来还是有一定的难度的。

我当时是参加了凯程的强化班,老师带着我们按照知识点做了一个目录,要求我们先记住大致的框架,在引导我们往里面填充内容。

比方说中国教育史,学习古代教育家的教育思想时,首先记忆这几个人物,有孔子的教育思想,孟子的教育思想,荀子的教育思想等等,然后孔子的教育思想里又包括具体思想,进行记忆,比方说有教无类、性相近习相远、六艺的教育内容等等,接着往里填充内容,有教无类怎么解释,什么又是六艺。

这样记忆思路会非常清晰。

北师大教育学考研权威辅导机构----凯程考研另外在专业课复习方面,有大量需要背诵的东西,有时候前一天的复习了的,第二天又忘记了,凯程的老师知道我们要第二天回过头重温这些知识点,之后再进行新内容的记忆,也就是我们教育心理学里说过的让大脑里形成一个长时记忆。

北京师范大学教育学原理学姐考研经验分享-致18学子-【新祥旭考研】

北京师范大学教育学原理学姐考研经验分享-致18学子-【新祥旭考研】

北京师范大学教育学原理学姐考研经验分享-致18学子新祥旭考研:十年专注考研一对一辅导!一、关于考研考研是一个继续学习的选择,很多同学在决定考研的时候还是比较迷茫的,所以建议大家考虑好自己为什么想考研,为什么想考这个专业或者这个学校,只有清晰的了解内心真实的想法,无论做什么选择一定是自己最好的选择,不会后悔。

其实考研一场持久需要坚持和勇气的旅程,能够走到最后的人一定会收获自己的风景。

如今写下自己的心历路程,也算是小小的纪念一下,希望对大家也有帮助。

二、北京师范大学考研难度分析北京师范大学教育学初试考题十分灵活、宏观,平时看书的时候除了要关注细节,把握书的整体思路和方向更重要。

这里建议大家做到一下几点:1.善于总结知识点之间的联系,建立属于自己的知识体系脉络。

2.要善于将书中的观点融汇成自己的语言进行陈述,这里大家平时要多多练习,要善于总结答题方法。

3.切记死记硬背,教育学涉及的理论知识比较多不背肯定是不行的,但是我们要灵活背诵,在背知识点的同时将理论思想融汇心中,平时多找机会用这些思想去分析当下一些热点问题。

这种分析问题、善于思考的能力是复试时导师比较中意的。

三、参考书推荐740教育学基础综合学校官方指定参考书《现代教育论》黄济王策三人民教育出版社2009《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写教育科学出版社2008《当代教育心理学》陈琦刘儒德北京师范大学出版社2007《教育心理学》冯忠良人民教育出版社2010《教育心理学》吴庆麟人民教育出版社2006《中国教育史》孙培青华东师范大学出版社2009《简明中国教育史》王炳照北京师范大学出版社2008《外国教育史》王天一北京师范大学出版社1993《外国教育史教程》吴式颖人民教育出版社2012《教育研究方法导论》裴娣娜安徽教育出版社1995《教育研究方法导论初探》叶澜上海教育出版社统考大纲知识点梳理(虽然北师现在自主命题,统考时的知识点梳理还是非常好的,大家可以市面上找很多,我当时用的厦大出版的)新祥旭北师大教育学强化讲义(主要是真题分析、重难点、模拟题部分比较好)四、具体复习大家也看到了北师大教育学参考书学校的就有10多本,这些书如何看、如何规划,这是非常必要的。

北京师范大学教育学考研专硕学姐考研经验

北京师范大学教育学考研专硕学姐考研经验

北京师范大学教育学考研专硕学姐考研经验准备二战的小伙伴们:你们好呀,我是二战成功上岸的小伙伴,我相信每个小伙伴在下定决心二战的时候都是抱着破釜沉舟的念头的,如何把握利用好自己的二战,争取最大限度提升上岸率,就是我今天分享的内容。

因为个人对于回到北方的热忱,所以在第一次考研的时候报考了北京师范大学,并且当时觉得,小学教育应该没有那么热吧,所以报考了自己的本专业,并且当时由于是应届生,所以9月份就报名了,也没有在报名前仔细的审视自己的实力,做一做模考什么的。

所以我犯了一个非常明显的错误,想当然!去年北师大是专硕统考,也就是所有的学科教学类的专硕,包括特教、学前、小教还有学科数学、英语等等,专业课二都是一样的,所以其实我如果觉得自己复习的不是很好,我可以试一试科学教育等招生人数多的专业,而不是非要选择自己的本科专业。

最后我的一战分数350+,当年小教分数线367(所有专硕里复试线第二高),【给各位参考一下别的专业:特殊教育分数线300、科学教育、stem教育分数线300、心理健康教育分数线340、甚至学科语文和学科化学等专业也都在330左右。

】这就是我一战时期的教训。

在二战的时候,我已经对择校择专业和考研有了初步的了解,最终还是选择了北师大小教专业,但是我又出现了非常焦虑的问题,在家里面一边非常的焦虑,一边患得患失的拖延,跟家长的沟通也出现了很大的问题。

在那个时候,我就在想,如果有人能引导我怎么处理二战过程中学习和生活的问题就好了,索性我也自己摸索出了一些处理方法,所以想分享给各位战友们,想要让你们少走弯路。

〇、进行自我反思一战结束最重要的就是反思自己,尤其是对于一战低分考生来说,总结在过去一年当中的复习当中有哪些问题,是二战上岸的前提条件。

确实二战三战的人会有更高的上岸几率,但是这个几率不是用时间堆出来的。

如果不好好利用第一年的经验。

那二战三战恐怕依然会重蹈一战的覆辙。

(这一部分反思当时参考了微博上别人的总结与反思,非本人原创哦)!那什么叫反思呢?静下心来,拿出纸笔,把自己的问题全都写出来,并且在旁边写出解决的方法。

考研报考参考:北京师范大学三大王牌专业详解

考研报考参考:北京师范大学三大王牌专业详解

考研报考参考:北京师范大学三大王牌专业详解教育学一、专业优势北京师范大学的教育学有3个一级学科15个二级学科。

其中教育学原理全国第2名,课程与教学论全国第1名,教育史全国第2名,比较教育学全国第1名,学前教育学全国第1名,高等教育学全国第6名,成人教育学全国第2名,职业技术教育学全国第2名,特殊教育学全国第2名,教育技术学全国第1名。

教育学院现有教育学、公共事业管理(教育管理方向)、学前教育、特殊教育4个本科专业,硕士研究生的培养专业覆盖了教育学的所有二级学科。

在博士研究生培养方面,教育学院拥有教育学一级学科博士学位授予权。

学院已经建立了多层次、高规格的优质教育人才的培育体系,毕业生在各行各业尤其是在国家教育系统中享有良好的社会声望。

目前学院的研究生招生数已经远远超过了本科生的招生规模,半数以上的本科生均能通过选拔顺利进入研究生阶段的学习,成为国家急需的教育科学的高层次研究人才。

二、学制教育学硕士研究生学制3年,教育硕士专业学位是具有特定教育职业背景的专业性学位,主要培养面向基础教育教学和管理工作需要的高层次专门人才。

三、师资力量北京师范大学教育学院拥有一支实力强劲、学术声望良好的教师队伍。

现有教职工124人,专任教师98人,编辑8人,教辅行政14人,返聘4人。

其中教授36人,副教授41人,讲师21人。

在职教师中75人拥有博士学位。

在这里辛勤耕耘的有一批成就卓著、在全国乃至国际教育研究领域享有盛誉的教育学家,如中国教育学会会长、教育学家顾明远教授,中国教育史学家王炳照教授等。

同时还有一大批具有实力和创造性的中青年教育学专家,他们构成了中国教育科学的中坚力量。

学院的教育科研一直在全国处于水平。

仅在"九五"期间,教育学院的专家们就承担过、省部级纵向课题58项,年均科研经费逾百万,先后出版学术著作125部,发表论文526篇,完成政策研究报告56篇,获得省部级科研奖项39项。

这些优秀成果的产生为国家教育科学的发展和教育决策的科学化作出了巨大的贡献。

北师大教育学考研经验大汇总1

北师大教育学考研经验大汇总1

北师大教育学考研权威辅导机构----凯程考研北师大教育学考研经验大汇总1很高兴今天能有机会跟大家分享一下我在凯程集训营的复习经历。

作为一名三跨的考生,我能考到一个这样理想的成绩,是和凯程的帮助分不开的。

在最开始进入复习的时候我是有一些担心的。

首先是因为复习的时间比较紧,其次呢就是复习的内容比较多。

但是徐老师一直都鼓励我说:“你很棒!你能行!”因此我才能够一直坚持下来。

作为一名跨专业的考生,我认为最重要的就是专业课的复习,原以为教育学的复习只是死记硬背就可以了,但是这样的学习效果却并不好,徐老师及时指出了我学习方法的问题,告诉我应该采用“框架法”来进行学习,这样才能够事半功倍。

在课后,凯程会有专门的老师为我们进行答疑,考察大家平时学习的情况,这使我们学习的记忆更加深刻,理解也更为透彻。

俗话说“学而不思则罔,思而不学则殆”,课后自习也是非常重要的。

在凯程我们有专门的自习室,固定的座位,教室的学习氛围好,同学之间相互鼓励,相互交流,共同探讨学习内容。

这也使紧张的学习生活虽然单调,却一点都不枯燥。

在得知自己进入复试的同时,在感到高兴的同时我也再一次来到了凯程集训营进行准备。

这段时间我阅读了老师推荐的一些专业方向的书籍,同时也进行了数次的模拟面试。

老师给我进行了很多的指点,从语言、动作、到服装、表情都进行了系统的训练。

就是因为这些训练,在复试那天我才进行得十分顺利,最终成为北师大的一员。

最后我想说,凯程是我非常正确的一次选择,同时也希望所有有志要考取北师研究生的同学都能够选择凯程,从而实现自己的理想。

我们北师见!北师大教育学考研权威辅导机构----凯程考研北师大教育学考研经验大汇总2各位同学大家好!我叫解婧,今年是389分考入北京师范大学学前教育专业。

我的专业课分数是247分,英语是75,政治67,是一战的考生。

在这里想跟各位同学分享一下我的考研经验。

我认为考研需要做好心理准备和技术准备两方面。

在心理准备方面,我希望每位同学都能找到一个支撑自己努力一年的意志力。

北师大教育学考研经验介绍

北师大教育学考研经验介绍

北师大教育学考研经验介绍(感谢凯程考研杜老师提供的有益信息。

)凯程学员刘同学与大家分享考研经验:阶段复习:第一阶段(暑假前三月——七月初)基础阶段三月:确认院校,购买考试参考书目。

这段时期,我开始看英语单词,我买的是凯程的词汇书,规定自己每天看2个单元,三月份结束时,完成第一遍。

专业方面,我购买了北师大考研书籍。

(最开始,我准备考本专业)我认为,三月到五月都是一个准备阶段,关键是要调整好自己的时间,让自己适应这种单调但有计划的学习生活。

凯程教育学2014年在北师大方面保录班7多金花全部录取,专业课押题全部命中,其中张海y同学是来自某三本院校国经贸专业,,考取了北师大学校咨询状元,7名学员的经验视频均在凯程网站有展示,有志于考教育学的同学,可以去查看, 凯程的教育学由徐影团队负责教研,在集训营和远程进行全方面授课指导,加上凯程教育学资源,教育学考研十拿九稳. 特别提醒的是考教育学的学生,99%都是跨专业考生,且难度没有那么大,所以想跨专业考研的同学,教育学是首选. 择校择专业就找凯程老师四月—六月:确定自己考教育学,然后查阅相关资料,买书籍。

英语:1.词汇继续看单词书,反复看,可以结合音频记忆。

如果时间充足,建议买星火的词汇书,但是庞大的三本书也是极其考验大家的恒心的,但如果能持之以恒,应该能打下良好的基础。

因为,词汇是盖房子的砖头,一定要反复看,多看才熟悉,即使到后期,也需要花一定的时间来看单词书,不可荒废。

记单词也有技巧的,有些同学每天花很多时间在记忆单词上,边抄写,边背诵,但最终成效却不大。

考研单词与四六级单词并不一样,不需要你会写会背很多,但是要很熟悉,看见一个单词,你能认识就行,但有些常见词,你也不能轻视,你需要多花心思在它的生僻意义上。

所花的时间也是逐渐递减,要有主次,在前期,一定要打牢基础,但到后期,已经很熟练后,就只要花个十来分钟,巩固温习一下就行。

2.阅读众所周知,考研英语,得阅读者得天下。

北师大教育学考研成功经验分享二战心路历程!如何准备政治英语教育学专业课?

北师大教育学考研成功经验分享二战心路历程!如何准备政治英语教育学专业课?

北师大教育学考研成功经验分享:二战心路历程!如何准备政治+英语+教育学专业课?原本想在拿到录取通知书的时候,再去动笔,因为直到今天依旧不敢相信自己被录取了。

在这里,先感谢一下勤思的老师们,和我的辅导学姐。

谢谢你们,持之以恒的督促和鼓励,谢谢你们让我真的奋斗了一次。

———前记我的本科是首都师范大学数学专业,考入首师时,便是擦线而过,再加上天性好玩,大学四年,和大多数朋友一样都是混过来的。

因而在大四考研的时候,毫不犹豫的选择了本校本专业,对于北师,自然是想都没敢想。

故事要从大四上半学期说起。

我从大三起开始在一家教学机构做兼职,教小学生学英语。

那时候我每周要上5堂课,每次课3个小时,原本考虑过要减少带班量,但是想到,我考的是本校本专业,老师会照顾的,还想着除了那15个小时看不了书,其余的时候还是可以看书的,于是美滋滋的保持着原有的状态。

殊不知,态度决定一切。

我报考的是本校本专业的数学教育,初试的专业课是教育大综合,可以算是跨专业了。

除了上课时间,我还要备课,上完课就想休息,这样一来,复习时间就少的可怜了。

大四下半学期开学不久,便出了考研结果。

我的初试总分245。

专业课145。

政治42。

结果真的让我很震惊,原本觉得政治随便看看也能得60的(历届的师兄师姐都说政治考前一个月背背就成了),专业课怎么着也能180吧(因为当时也报了别的机构的全程辅导班),但是,事实就摆在眼前。

我的态度忽悠了考研,成绩忽悠了我的人生。

在出考研分后,我开始认真思考,到底该何去何从。

虽然我是师范生,可是在京城,公立学校是不接纳外地生源的,况且我并不想工作。

之后的一个礼拜,我一直在思考,我想要怎样的生活,我到底喜欢什么。

要知道,即使在那段特别难熬的日子里,我依然没有放弃我的兼职,并且增加到了6个班。

我忽然间发现,我喜欢当老师,喜欢教学。

那么摆在我面前的就两条路:一条是去工作,但是只能找到一些教学机构,自然是不太稳定,或是回家找家学校当老师,但是我想留在北京;第二条路便是继续读书深造,要么考研,咬咬牙吃一年的苦,要么出国深造,但是我不愿意花父母二三十万去国外,最能承受的也只是香港的学校,但是当时的时间已经无法申请当年的了。

最新北师大教育学原理的公费研究生的考研经验

最新北师大教育学原理的公费研究生的考研经验

北师大教育学原理的公费研究生的考研经验这是我同学发给我的一位前辈的经验之谈,我也不知道她在什么地方查到的,看了之后感触很深,觉得去北师大一定会遇到很多志同道合——真正用心为教育事业奋斗的人。

大家看看吧,会很有帮助。

教育学考研经验介绍下教育学的经验吧我2007年参加的统考,考上了北京师范的教育学原理的公费,把我的经验教训说一下吧.我是大概六月决定考教育学的吧,但当时我还不知道要统考改教材了,就买了北师大的几本要求的参考书,我也没怎么看下去,幸亏统考了,要不真是看不下去啊,二王的那本我就不说什么了,这本书使对教育有兴趣的同学也打击的差不多了,当时我也是看着什么社会主义要培养的人的本质发愣,难道我喜欢的东西就是这个?真是看不下去啊.还有那本现代教育论,也是我学术水平低点,不好乱说什么,反正也是看的想哭.后查查资料什么的,也没收获什么东西,后来知道统考了,反而高兴起来,不用背这些老古董了.这时大纲还没下来,大家都知道06年的世界杯啊,我又喜欢德国队,天天熬夜看球,心情激动啊!度过了那样美好的日子以后,就该考研了,唉.正式开始大概就到八月粉了吧.我七月十几号拿到的大纲,因为根本没有参考书,因此很是发愁.我的便利条件是我表姐在北京,我在北京的住宿问题就解决了.我七月先去了一趟北京,去了北师大的好象叫学友书店吧,还有淘书园书店,还有北京西单图书大厦,拿本大纲站在书架前一本一本的对,买了几本比较对大纲的书,这一次是买了十二校联编的教育学基础,还有教育学导论,就是人民教育出版社的那本,还经过反复对比买了人民教育出版社的教育心理学,冯忠良教授的就是很厚,偏粉色的那本.研究方法就是买了裴老师那本,安徽教育出版社的,还有南京师范大学的绿皮那个,当时的心态就是,宁可多花点钱多买些书,也要把大纲覆盖全.回家就开始看,教育学基础是很让人惊喜的,看了石中英老师写的概述,觉得喜欢的就是这个东西,后来在复习的过程中才明白,其实我也不算用功,能得到这样比较好的结果,应该归功于对所考专业的喜欢,激情才能最直接的达到目标.在这几本书中,感觉教育学基础和教育学导轮,南京师范那本,二王那本,已经比较全了,但是大纲还有没有覆盖的,我很愁,但当时是暑假,我想开学后去学校的图书馆看看去吧.教育心理学非常愁人,因为我没什么心理学的基础,看那本冯忠良教授的很是费劲,而且教育心理学大纲后半部这本书涉及的不多,前面的虽然写的很全,但是比较难懂.后来开学了,又去了一次北京,很高兴的是买到了高等教育出版社的儿童发展与教育心理学,伍新春老师写的,这本书真是太好了,大纲基本上都对上了,而且语言也特别好,看的懂,心理学我就放心了.至于前面什么建构主义,行为主义,认知理论我随着复习过程的推进,对教育学了解的越来越多,也变的明白起来.因此我可以负责任的向大家建议:教育心理学前半部大纲看冯忠良教授那本,后半部就是什么记忆技巧之类(我是这么理解的,不太严格),看伍新春老师写的那本就行了,当然这本书也有大纲前面的部分,写的较简略,我担心万一出论述得不了分.忘说教育史了,没什么说的,我已经介绍过书目了.但是教育史是很难背的,我是指那两本,孙培青教授的中国教育史和北京师范的外国教育史教程,都很难背,尤其是外国教育政策演变,我没什么好的办法,最后对着华中师范那本大纲解析背的,它那部分语言给你总结的比较简略.但是还是背的不太熟,我这个人的缺点是不够严谨细致,大家尽量不要学我.要尽量整理,多背.中国教育史我说过了.教育研究方法:基本我就看的裴老师那本,剩下的在哪里也找不到,当时也很急,后来大纲上没有的我就看了华中师范那本解析,觉得虽然不算严密,可也就很不错了.就这两本吧.大家要是找到更适合的更好.关于杂志:因为是跨专业的,因此学术杂志是肯定要看的.我不太谦虚的说,我在这里是很下工夫的.当时我在学校图书馆看了人民大学报刊资料的那本教育学,教育研究,全球教育展望,当然这里说的"看"完全是浏览,因为为了应试,只把和大纲有关,对的上的问题看了,看了几本以后,发现容易忘,干脆把和大纲有关的问题的文章全部复印下来,细致的看,划线,写自己的感想等,并且标住了和大纲那部分有关,这些文章大部分是对教材知识的拓深,而且也不晦涩,很有意思,比如对新中国教育政策中教育目标制度的反思,对直观化教学方法的反思,对苏格拉底"产婆术"的重新阐释等等,不要怕,刚开始我也看不懂,很焦躁,但慢慢就看懂了.而且很有意思,我就看的很高兴.到后来我写了写页码,大概有四五百页吧,花了好多钱,但我想这才是真正的教育学吧.但是实事求是的说,在初试中,没给我提升多少分,我想应该是这样,因为我觉得初试题出的很死,大部分都是书本上的背下来就行了.只有终身教育那道论述题,用的比较多,我没背那些教材的知识,我把自己看过的那些学术杂志上的东西整理了一下答的,分应该不会低的.但是我这样是很任性的,我不喜欢的东西不是很愿意做,即使快考试了,我还是总看那些我复印的东西,确实思想上得到了好处,但不会直接反映在试卷上,我背书的时间偏少,最后综合才得了210.当然那些东西在复试中非常有用,那就是后话了。

考研分享三跨北京师范大学教育学学硕应该这样学

考研分享三跨北京师范大学教育学学硕应该这样学

考研分享|三跨北京师范大学教育学学硕应该这样学今天小可老师为大家分享一篇来自一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的著名学府,中国历史上第一所师范大学——北京师范大学的准学姐的考研经验。

三跨北京师范大学教育学硕应该这样学政治:70 英语:66 专业课:193 总分:329 樊同学超值VIP 我是一个普通一本院校的学生,本科专业是会计专业,属于三跨考生,报考院校是北师大教育经济学学硕,在五月份之前我一直是准备本专业的会计专硕MPAcc,后来在考研经验交流会上受到学姐的鼓舞,勇敢的、义无反顾的选择了跨考!当时家人也很支持我,我是那种一旦认定去做一件事就全身心投入的人,为了达成一定的目标可以果敢地去舍弃一些东西。

我正式开始教育学备考以及确定报考北师大是五月份,可能是自己初生牛犊不怕虎的缘故吧,一门心思只想考北师大。

在正式开始之前自己也想的很清楚,要上就上最好的学校,就算没考上我还会选择二战,因为我觉得人的一生很漫长,考研的这一年或者两年在备考过程中看似很长,但是放在我们的人生中来看又是那么的短暂,一旦我们考上了就是人生中一个新的转折点,这又何尝不值得一试?何尝不值得我们去挑战呢?当然,我们身边也不乏那些考研失利的学长学姐,但是我们每个人都是不同的个体,为什么要因为他人的失败就轻易地否定自我呢?我们最应该相信的就是自己啊!自己才是自己人生的主宰。

在备考这件事上真的非常感谢博仁,五月份开始备考对于跨考的我来说已经算晚了,当时自己心里还是很慌的,不知如何着手准备心里很没底,后来因为学姐报考博仁考上了理想的院校,我就没有犹豫直接选择了博仁,我很感谢博仁的牛老师,在她的鼓励和耐心安慰下,我重拾信心勇敢迎接未知的挑战。

后来事实证明我的选择是对的!我的初试成绩专业排名第4,总分329,专业课193,英语66,政治70。

下面我具体说一下各科的备考经验。

一、政治政治:在开始准备之前,我也做了很多功课,学长学姐们都说政治很好拿分,不用投入太多时间,但是这里我想强调一下,任何你觉得简单、不在意的东西,都有可能最后成为你拉分的一科,所以我们要做到战略上重视战术上藐视,每天在政治上投入固定的时间,让自己保质保量高效率地完成。

北京师范大学教育学考研学硕学姐考研经验 (2)

北京师范大学教育学考研学硕学姐考研经验 (2)

【1515446E】北京师范大学教育学考研学硕学姐:重视框架,合理规划一、初试:专业课方面:我个人的时间线是,4月开始看书和讲义,6月到8月听课,对照讲义整理框架,9月10月第一轮背诵,11月第二轮背诵,做真题,12月三四轮背诵,做真题。

我回过头来反思才发现,这个时间安排在前期过于松弛了,导致后面时间非常紧,每天需要完成的任务非常多。

所以如果决定要考研,我建议大家立刻着手去做,哪怕是背一页单词、听一节课。

基础阶段的读书和听课阶段一定要全面,我觉得可以适当关注重点内容,多记一记,但相对的“非重点”内容也不能忽视,这样你脑子里的知识结构才是完整的。

课程是分阶段开通的,我自己本科是教育学专业,所以很多知识我已经理解了,并且因为前期抓得不紧,我就是把强化的课程基本听了一遍,一些难理解、难记忆的章节,我会注重去听相应的基础班的课。

如果开始的早、时间充裕,我觉得可以从基础课到强化课再到冲刺课这样系统地听课,特别是跨专业考研的同学,有很多内容光看书是不太容易形成系统的框架的,多听听课,可能更容易去理解记忆。

在学习过程中如果出现讲义和课本不一致的情况,当然这种情况几乎没有,如果有非常细小的不一致,我觉得可以先把这一章的课听一下,听听老师的讲解,有可能只是表述不同。

到了背诵阶段,特别是第一轮、第二轮的背诵,背了忘忘了背这种情况是很正常的,我自己就是背了一本书背的挺好,等第二本书进行到一半的时候,发现第一本书啥啥都不记得了,仿佛没有背过... 所以及时复习是很重要的,我的安排是第一天背完计划的章节后,晚上睡前在脑子里过一遍,第二天在开始新的内容之前,默写一遍,不需要一字不差,只要把大的框架和一些关键的词写出来就好。

在一轮背诵过后,就可以开始小小地做一些题了,如果这时候还没有全科模拟的能力,你可以分科做、分章节做,既帮助你检验背书效果,也训练答题思维。

真题是非常重要的,已经出过的历年真题应该背的滚瓜烂熟,并且要关注这些题目平行的和延伸的知识点,考题所涉及的内容和章节就是重点中的重点啊同学们!在二轮背诵或者三轮背诵之后,就一定要进行全真模拟,当作考试一样的做一套完整的题目。

北师大教育学考研经验必看1范文

北师大教育学考研经验必看1范文

北师大教育学考研经验必看1很多致力于考北京师范大学教育学的同学,可能会在今天或者明天看到北京师范大学研究生招生简章已经出来了,会发现一个惊天动地的大变革----教育学专业课的教育学综合为什么从311变为了740呢?我们应该如何来准备呢?统考专业课也带来了很多的弊端,让很多只会死读书、读死书的学生凭借高分进入准研究生的行列,这不利于高校选拔适合专业需要的、具有学术潜力的学生。

因此,2010年开始,教育学统考的改革已经在讨论话题之中。

北京师范大学在全国范围内率先做出改革的重大决定,将311教育学综合改为740教育学基础综合,这个改革你看懂了吗?你准备好了吗?第一,根据自己的实力,确定目标。

一定要清楚了解自己的各科能力,考研与高考不同,不是总分过线即可,需要政治、英语、专业课的全面发展。

所以,如果感觉自己有特别薄弱的学科,就要来综合考虑是否选择北京师范大学这样的学校,北师大的政治英语一般都是在55分以上,最低的时候也是在50分,所以,合理评估自己的能力,确定学校是第一步。

第二,稳住基础,不慌不乱。

这里,老师带你一起分析一下北师大的740考试科目,你就知道一定要稳住基础,不慌不乱了。

740教育学综合的考试参考书目依旧是以311教育综合一直以来指定的教材为蓝本的,每个科目增加了选读本教材。

诸如《现代教育论》这本书,这是北京师范大学研究生第一课的内容,也是每一位北师大教育学研究生都应该认真攻读的一本书,此书的内容与王道俊、郭文安的《教育学》书目整体体系很像,不过增加了哲学思考的内容。

无论是中教史还是外国教育史,凯程教育一直都是指导学员以一本为主,另一本为辅的,因为历史类的知识,变数不会特别大,知识个别观点略有不同。

《教育科学研究方法》依旧是以裴娣娜老师的《教育研究方法导论》为蓝本,增加了叶澜老师的一些观点即可。

教育心理学也依然是以陈琦、刘儒德老师的《当代教育心理学》为主,其他两本为辅即可。

第三,掌握信息,切勿死记硬背。

北师大教育学考研复试内容和方式

北师大教育学考研复试内容和方式

北师大教育学考研复试内容和方式(感谢凯程罗老师对本文的有益指导.)复试的内容与方式1)复试时间:一般在3月底4月初。

具体时间届时将在北师大研究生院网上公布。

2)复试比例及权重:实行差额复试,复试人数一般为招生人数的130-150%左右。

部分专业根据其特点,差额比例将适当扩大。

初试、复试权重等由各招生院系根据本学科、专业特点及生源情况在复试前确定并公布。

3)复试内容:笔试+外语口试+面试(150+50+200=400)教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学、学校咨询(自设)、教师教育(自设)、远程教育(自设)、传媒教育(自设)与教育经济与管理复试的具体内容:①笔试总分150分、外语口试50分、面试总分200分,复试总分400分。

②笔试90分为及格分,外语+面试150分为及格分,复试240分为及格分,未达到以上及格线的,不予录取。

③录取时,初试总分+复试总分,分专业从高分往低分依次录取。

笔试内容为各专业综合基础知识,不设参考书目。

教育技术学与远程教育的具体复试内容:①笔试150分,外语听说能力测试50分,面试200分,复试成绩400分。

②总成绩=初试成绩+复试成绩。

③复试成绩:240分以上为合格。

复试不合格的学生不予录取。

.④录取原则:分专业按总成绩排队,从高分到低分依次录取。

综合分析北师大的教育学有3个一级学科15个二级学科。

其中教育学原理全国第2名,课程与教学论全国第1名,教育史全国第2名,比较教育学全国第1名,学前教育学全国第1名,高等教育学全国第6名,成人教育学全国第2名,职业技术教育学全国第2名,特殊教育学全国第2名,教育技术学全国第1名。

综合来说,北师大在教育学专业方面具有很强的综合实力,也会有很多人去报名,但是北师大招生的名额是有限的,所以这又是一个狼多肉少的问题,所以考北师大从客观上来说,是有很大的压力的,也会是一件很悬的问题。

北师大教育硕士考研专业课复习方法

北师大教育硕士考研专业课复习方法

北师大教育硕士考研专业课复习方法北师大教育硕士考研专业课复习方法(感谢凯程刘老师整理分享)一、教育学原理每个人看书的习惯不一样,有的先看教育史,觉得教育史相对比较简单,也比较有意思,更容易有个好的开始;有的则先看教育心理学,觉得教育心理学趣味性强,并且可以利用里面的相关原理来指导自己以后的复习。

根据自己的情况先看哪一科影响不大。

但如果是跨专业,我的建议是先看教育学原理,把有关教育学的基础知识弄懂之后再看其他的,则更容易理解。

《教育学基础》这本书介绍了教育学的基本知识,框架很清晰,相对也好理解;《现代教育论》,顾名思义,是围绕现代教育讲的,包括现代教育概念的界定,现代教育的理论基础,现代教育的特点,现代德育等等,其中有些章节颇具哲学色彩,需要着重理解。

我复习时先将《教育学基础》看了一遍,将一些新知识补充到笔记上,接着看《现代教育论》(其实这两本书有些章节是重复的,对于重复的东西大致浏览一遍即可),然后继续补充自己的笔记,最后一个月复习时,我又对教育学原理这部分的笔记进行了梳理,将之分为教育基础理论、教育实践、教育与人及社会的关系三个大的篇章,教育基础理论又细分为教育学概述、教育及其产生与发展、教育目的与培养目标、教育制度、教育管理;教育实践部分则包括课程、教学、德育、教师、学生、师与生和教与学;教育与人及社会的关系分为两部分,即教育与社会的发展和教育与人的发展。

这样就将教育学原理的所有基础知识综合到了一起。

复习时采用“网络式”复习法,即采用篇、章、节、标题、要点五个层次对教育学原理所有知识点进行梳理和编织记忆网络,最后做到看篇想章、以章想节,以节想标题,以标题想要点。

按照网络编织知识点,既不会漏掉重要知识点,又有利于记忆,而且便于考试时跨章节组织论述。

二、中外教育史中国教育史和外国教育史各给出了两本参考书,两本参考书的重复性很大,各以其中一本为主即可,另外一本可以闲暇时翻翻,作为补充记忆用书。

复习外国教育史时,我将其分为四个版块:奴隶社会的教育、封建社会的教育、资产阶级社会的教育、社会主义社会的教育。

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北师大教育学考研攻略徐老师:诸位同学大家好,欢迎大家来到我们的凯程,我们今天继续为大家介绍凯程的成功学员,坐在我旁边的是付付hx同学,我们凯程集训营的VIP学员,那么付hx,她今年考入了北师大的教育学,首先先请付hx做一个自我介绍。

让大家认识一下她。

付hx:大家好,我叫付付hx,今年第一次考研,现已被北京师范大学课程与教学论专业已录取。

我的本科院校是唐山师范学院,所以今天特别高兴,徐老师能够邀请我来这里做经验谈,我来这里不仅是想给大家分享我的经验,更重要的是想鼓励大家,鼓励大家去考研,去坚持自己的梦想。

徐老师:非常好,那么我可以说,我们现在也是一个很励志的一个榜样,因为我们可以说,一旦考入北京师范大学,从原先的院校上来讲,我们已经向上跳了一个很大的台阶了,像你呢,现在在学校肯定也是风云的一个人物,好多可能想考研的师弟师妹可能都在找你了。

付hx:他们会向我咨询一些问题。

徐老师:对,那么我们本科上是学英语专业的。

然后来学这个教育学,是怎样一个机缘让你当时认识了教育学。

想着要来考北师大的教育学呢?付hx:因为我本身从小的梦想就是当老师,所以特别喜欢教育这个专业,但是我选教育专业并不是放弃了英语专业,我觉得英语专业可以从我的一个专业变成了我的一个优势,这样我会有一个英语的学科背景来学习教育学专业,而且我觉得我的梦想不仅仅是停留在初中高中当一个英语老师,而更重要的是,致力于研究教育教学问题,然后为孩子解决一些困扰,这是我一直以来所追求的,所以我选择了教育学,选择了北师大,因此北师大也是中国的第一所师范学院,也是全中国最好的师范学院,也是我一直梦寐以求的学校,所以我选择了北师大教育学专业。

徐老师:我也要告诉大家,这几年选择这个专业,应该是未来跟你的就业挂钩的,比如说:我将来想在高校里面去教教育学,将来呢,想去出版社里面,从事与教育学习相关的这个工作,可以这个教育学更加适合你,学校呢,是一件就是说,我如果有哪个名校这个梦想。

那么我就要敢于追求它,一个学校,一个专业这么一个配合,其实目标就很确实了,我就要考北师大教育学,那么在你考研的这个过程当中,有没有就是觉得学习的量也很大,有想放弃的时候呢。

付hx:我还好,因为我是一个比较乐观的人,我一直都是有计划的,我觉得就考研的时候,切忌要有自己的一个节奏,自己的一个步伐,不要觉得别人每天5点钟起床,我也要5点钟起床背单词,那么你反而更困!我觉得考研是一个持久战,所以应该保证每天的作息,比如说,我就每天8点钟到教室,然后晚上10点半就是回宿舍,我每天都这样,每天都坚持。

所以我觉得这是一个非常好处的方法,我会让自己觉得特别累,反而让我觉得有点享受在里面。

徐老师:很好,你的想法,就是你的作息来要规律,打持久战,而且这个时间要跟自己的时间相适应,不能看到别人去打夜战,我也要打夜战,别人起的很早,我也要起得很早,其实我建议大家每天保持一个10—12小时的学习时间,放到每天就足够用了。

那么另外一点就是一定要提醒大家,我们考研的过程确实是挺艰苦的,需要一个很乐观的心态,要想付hx 这样,我想法是把考研当成一种学习知识的享受,如果这种感觉考研会更轻松。

那么我想呢,我们就从接下来的各个科目里面跟大家谈一下怎么学习。

付hx:好的。

徐老师:先谈专业课,因为专业课大家最看中了。

付hx:专业课呢,我是在差不多现在的时候,3、4月份也是非常迷茫的,后来我是确定了考北师大的教育学,然我就想着,因为我是跨专业的学生,所以我想应该报一个辅导班,这样对我会更有帮助,然后昨天在网上看到凯程,看到徐老师的课。

徐老师:还在讲试听课是吗?付hx:对,然后觉得非常好,我报了,然后差不多从5月份开始就开始听徐老师的基础班。

我觉得基础班是非常有必要的,因为作为一个跨专业的学生来讲,基础班徐老师讲的,非常的仔细,我跟我们大学的时候,老师在课堂上讲课一样,每一节、每一章、都会讲的非常明白,并且徐老师会有哪个框架的笔记,也特别清楚,我觉得对我也是非常大的帮助。

但是作为应届生来讲,我可能在大三得时候,课还是很多的,而且我还就是有兼职,所以第一遍的时候我可能没有背诵,我就是跟着徐老师的课每天听理解,做笔记。

然后,虽然第一遍的时候没有记住特别多,但是对我的帮助特别大,因为有了很多的理解,然后对我以后也做了非常好的基础。

这是基础班,然后到暑假的时候,基本上已经把课本都过完一遍了,就跟着徐老师的基础班,然后就开始强化班,7、8月份。

强化班的时候,凯程给我寄来了两本书,一本是31宝典,一本是740专题的那本书。

我觉得这两本书对我有非常大的帮助,因为31宝典就是把那些参考书本的所有的知识都精华起来了,然后740就是把一些专题放在一起,让知识融会贯通,而且在暑假的时候,也是比较有时间的,就是时间可以自己分配,也比较自由,而且老师的课,都是过一段时间,可能过一个星期、或者过几天,出一个视频。

所以我一般跟上这个进度,一般听一次课,然后可以把这些背下来了,然后再听下一次课,所以这次对背的比较扎实,而且理解了之后,马上就背。

所以觉得暑假对我的提高是很大的。

徐老师:很好,我们以上就先讲到了这个暑假,这个期间,就是听了一下付hx的这个说法,我对我自己的这种安排事迹,现在听来就更加肯定了。

在基础阶段我是希望大家要过教材。

因为我看到过有太多的同学没有教材的知识,只是背后边的这个缩阅版的很多资料,而导致你的知识局限性很高。

而北师大的出题是非常灵活的,很多分析题又非常的散。

那么如果说我们没有一个厚实的基础,其实根本没有办法去驾驭这些题。

我觉得北师大是非常有水平的,他不会出一道偏题、怪题。

但是,我会给你一个时间的很大的跨度,来看你对整本书的理解,我觉得这是一种很高明的出题方式。

还有刚才我们还讲到了311,740,我怕很多同学刚刚今年考研,还不了解这个术语,代码。

就是每个学校的考试,他都有这个代码,很多学校,他跟是全国统考,一张卷那个教育学,基础综合。

他的代码叫311,那么我们北师大是自主命题,叫740。

要告诉大家的是,北师大的同学,我建议大家在强化的时候,先听一下311的这个强化课,我们为什么给大家呢?因为在这个基础上,这个框架上,在加入北师大自己的东西,你更容易理解这个框架,像刚才讲到,这另外一本就是740的框架本笔记,这本书给大家我的目的就是让大家,以框架的方式来学习,因为你要以章节的方式来学,光我们原理就要看两本书,两本书还讲了两个体系,各不一样。

你总要把他蹂在一起的,因为你要分别记,你啥也记不住。

这就是学习的奥妙,希望大家以框架的方式来记,那么后来我们还有一个真题课。

付hx:对就是十月份的时候,我们在差不多9月份的,已经背完了第一遍书,背得非常仔细,然后到十月份的时候,正好老师也出真题班,我就一边做真题,一边听真题班。

然后一边背第二遍。

徐老师:很好。

付hx:然后做真题的时候,我要特别注意,一定不要就是直接听老师的课,老师在课上也会给大家时间做,所以我就先做一遍真题,然后再听老师的课。

在对答。

我觉得这样比较有效果。

然后背第二遍的时候,已经比第一遍快很多了。

所以我在差不多不到11月份的时候,已经背了两遍了。

然后就开始背第三遍,第三遍的时候,然后老师又出了冲刺班,然后一边背冲刺班、一边背第三遍,一边听老师的那个冲刺班。

第三遍就比第二遍更快了。

而且我觉得在背每一遍的时候,都会对知识有一个新的理解,不一样的理解,就理解更深了。

老师的冲刺班也特别好,把所有的重点知识都给我们理了一遍,然后哪个题出名词解释,那个题出简答、那个题出论述,说的非常清楚。

所以这就让我最后第四遍的时候有了重点,第四遍在背的时候就不是在从第一章、然后往后背了,就是挑重点背。

挑自己不熟悉的背。

我觉得这么一个过程,然后让我对知识有了特别深的理解,和记忆。

徐老师:非常好。

我们当时按照这样的时间段,去出这个基础强化,真题和冲刺班,就是希望同学们更次第跟下来。

为什么呢,我不知道你还有没有印象,第一遍好像是感觉都不记得了。

付hx:对,基本背第一遍的时候,前面听的那些基本上都是不太记得了。

跟背新的一样。

徐老师:而且呢,就是每个同学都会必然经历的一个状态,你只有学到第三轮、第四轮的时候,记忆才会越来越好,理解力才会越来越深,我也建议大家你的学习至少是一个四轮,如果说呢,你想稳扎稳打,那么你就跟着这个课程走,为什么我是一周上传一次视频呢,很简单,我希望大家既把课堂听完,又能背完。

然后你在来跟后面的课堂,你就会觉得比较轻松。

这一轮课也听了,也背下去了。

我希望大家有这样一个时间段是跟下来的。

那你的学习效果就会好,那么正好也有个问题,你认为3740同学,有没有必要做一下311统考证替考。

付hx:有必要,而且当时老师真题班也都讲了,我觉得应该740毕竟出来的年份还比较少,真题也比较少,然后311的话,就是已经有很多年了,所以里面的题非常的广,而且311的题特别灵活,他们是有材料的,对吧老师。

特别的灵活,我觉得也对做740的提示有一定帮助的。

徐老师:很好,下面呢,我就给大家一个建议。

如果呢,你是一个统考的同学,我很建议你,首先咱们要替统考真题,然后呢,你有必要去了解一下非统考院校的专题,名词解释就是把他当成这个知识点,选择题里面会出的,让你再保持一个印象,简答和漏数题你是非常有必要去看一看的,去理解一下的。

因为我们大题考的重点都是很一致的。

同样的,我们脱离统考院校,向北师大,向首师大,还有向西南大学,你很有必要去做一做这个311统考的真题,然后再看非统考院校的真题,这都是很棒的。

我们今年呢,就专门向出版社这一边出版了一本统考真题的书,不光是要讲这个311的真题,而且还有各个非统考院校的真题。

全部都是罗列在这个里面,为什么?为了让大家,如果要跟凯程的课和资料的话,对知识有一个很全貌的一个认识。

你会觉得我的这个复习比别人的深度要更深。

我考试的时候,别人驾驭度要更强,这才是胜出的一个法则,我们专业课得分数还有刚才没有跟大家说一下。

付hx:我们专业课是考了207。

徐老师:我建议大家在我们教育学统考这个科目上,如果我们能考到200分以上,比较保险的一个分数,对跨专业同学来讲,我们能达到像付hx拿到这样一个分数,在最后的总分上也比较有把握了。

这是专业课上的,专业课还有没有其他方面跟大家补充的。

付hx:补充的就是希望大家一定要制定一个计划,每天几点到几点背这个专业课,然后每天一定要督促自己完成这个计划,一方面能够让自己的学习更加充实,一方面也能够不断鼓励自然,我今天完成计划了,非常开心,然后心情也会特别好。

所以一定要制定计划。

徐老师:对的,没有计划就会被计划掉。

希望大家一定要有一个计划,我也觉得这个很重要,就像付hx说的,我每天几点到几点要背专业课。

你的时间可以是晚上,可以是早上,可以是中午,都行。

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