2016年北京师范大学教育学考研好考吗之我在北师大等你们
2016年北京师范大学教育学考研好考吗之北师大考研经验谈
2016年北京师范大学教育学考研好考吗之北师大考研经验谈各位同学，大家好！很高兴能够在这里和大家一起分享我的考研经验。
我刚刚经过考研的漫漫长路，我很了解作为考生时我们的心情，更加了解当我们刚刚决定要考研的时候，我们内心的焦虑与无助。
所以经过仔细考量，我决定和大家分享我的考研经验与方法。
我深知每个人都有自己的学习习惯和学习方法，但我还是希望我可以尽自己的微薄之力给大家提供一点借鉴，只愿能够对大家有所帮助。
我主要从两个方面介绍：坚定目标：对于考研来说，选择一个学校和专业是考研的第一步，也是最关键的一个步骤。
我考研的时候，身边的很多朋友在选择学校和专业的时候是换了一茬又一茬，恨不得一个月换一个学校。
可是在当时，我很坚定的告诉自己，我今年就要考北师，我理想的学校就是北师，不管付出多少努力，我一定要考上北师，于是我坚定了自己的目标并最终取得了成功。
我想和大家分享的是，我觉得目标对于每个人来说，都是至关重要的。
选择一个目标，然后坚定的一步步的朝着目标努力，最后你就一定会成功。
但是，北师大教育学部哪个专业又能有更大的胜算呢，学校咨询有大量的调剂生，报考的就是少，而我更加认为自己真的找到了一个好考的专业让自己成功。
考研的过程是辛苦的，漫长的，坚定的目标就像漫漫旅途中的灯塔，不仅点亮了你前行的路而且还激励你不断的朝它前进。
所以我建议大家，在考研之初，先静下心来，仔细的想清楚自己向往的学校和喜欢的专业，或者听别人的建议。
然后就踏实的投入到考研的过程之中去。
于是，在我的同学还在犹豫自己的学校和专业的时候，我已经开始学习了，等到他们开始学习的时候，你已经学会很多知识了，于是你就成功了一半。
2、选对方法，勤奋努力，你一定会成功：我主要和大家介绍一下我的740综合的考验经验。
我报了凯程的集训营，我认为我投资了我一定会获得更高的收获。
1.计划上，就是详细到每一天的计划，把所有的学习内容具体的规划到每一周，每一天，每一小时，然后根据具体情况不停的调整计划，然后再计划再调整。
2016年北京师范大学教育学考研好考吗及北师教育学部研究生经.
2016年北京师范大学教育学考研好考吗及北师教育学部研究生经验谈进入北师教育学部读研已经有一年多的时间了,期间许多学弟学妹咨询我关于考研的事情,因为自我感觉考研的过程还挺轻松的,我给他们介绍经验的时候都会以一种没有必要紧张、也没有大家想象的那么艰难的口吻给他们聊天。
有的时候就会把他们给逗乐了,有的时候他们就会很小心的询问,考研真的没有那么困难啊?后来仔细想了想自己准备考研的初期也是和他们一样的,师姐也是像我那样给我轻描淡写的描述她的考研经历。
所以,一样的过程、一样的心情。
我就在这里简单的写写我的经验吧!作为一名很普通很普通本科院校的学生,从知道高考成绩、知道被录取院校却在不愿意重新复习参加高考的那一刻起,心中就已经坚定了要考研的决心,而且很坚定的就认准了北师大。
因为当时就想要来北京,而北师又是最好的师范院校,这个决心从坚定后就没有改变过,所以,大家在选择报考院校过程中的那种煎熬困惑我没有经历过,有时学弟学妹们问我报考院校的事情,我总是会说,要报就报好学校,而且要报自己喜欢的学校。
但是坚定决心归坚定决心,真正准备考研是从大三下学期才开始的,而且整个过程是想玩就玩,想睡就睡,有的时候别人都误会我是不是真的要考研。
虽然最终的成绩不是很理想,但是也过了复试分数线,复试也没有被刷下来,所以,我常感慨我这是注定要来北师大呢。
考研的整个过程,我最先准备的是英语,然后是专业课,政治是到了十一以后才开始看。
1.英语我在大三下学期开始背的单词,最先买的星火的那套读文章记单词的书,看了一遍多,但是没怎么记住,后来又买了凯程红皮的考研书,按照网上推荐的记忆的方法背诵的,感觉效果还挺好的。
期间买了本英语散文看,主要是想要培养阅读技巧。
做真题是在暑假开始的,真题我一共做了三遍,第一遍只是做了做,了解一下自己现有的英语水平。
第二遍是很认真的做的,把所有的单词、句子都弄明白了,并且把文章都在心里翻译了一遍。
第三遍就是开始背诵了。
2016年北师大教育学考研好考吗及考研经验独家分享
2016年北师大教育学考研好考吗及考研经验独家分享1.政治政治我准备的很晚，大概十一月份末的时候才开始看书。
当时最先买的是大纲解析，热血沸腾的准备一天看上三十页，十天就看完了- -，结果面对着那密密麻麻的白纸黑字，看了三页就开始头疼了，果断放弃之。
接着听他们说的政治好，我就开始纠结是买任汝芬老师的解析还是常红利老师的解析。
最后选择了常老师的仅仅是因为他的考点精析便宜了那么几块钱o（╯□╰）o。
买回来之后边读带背过了一遍，然后就开始做他们配套的题，但是发现配套的题里边有不少错的题，又放弃之。
直到十二月份末了，从同学那里淘到了宝，就是传说中很牛很牛的风中劲草。
二百来页，超大的字，因为没时间等快递了直接从同学那复印的，粗粗的背了两遍就上战场了，直到最后时事政策也没有看。
最后考了69分，感觉基本上都靠最后两周对风中劲草的突击。
所以综合我的经验，我给学弟学妹的建议是，关于政治，希望大家能够早点准备。
最晚最晚八月份的时候也应该开始看了。
看什么呢，如果想考高分，我最优先的推荐还是大纲解析。
因为大纲解析是模板，真题是从大纲解析里出的，其他老师们的书也是参照大纲解析的，虽然大纲解析看着很难受，但是如果时间来的及，一天翻上五六页还是没问题的。
把大纲解析翻上两三遍之后就可以去淘宝上买一本风中劲草了。
这本书，我极荐。
非常棒。
虽然它的编者不是大牌，但是他们对考点掌握的非常非常透彻。
而且这本书对不同的区块进行了颜色标注与字体标注，比如历年考过的考点用这个颜色，今年的重点预测用那个颜色，非常显注。
配套的习题也非常棒。
至于到了考试的时候，政治的考题是选择题五十，简答论述题五十。
论述题基本上平均分大概为32.5分，这个高不会高太多，低也不会低太多。
除非你答的实在太差- -。
所以分数差基本上在选择题。
平时注意积累，多做一些题，是非常有帮助的。
在考前两周要记得背肖秀荣老师的四套题和任汝芬老师的四套题。
这是我关于政治科目的一些经验。
2.英语英语是一门大头。
2016年北京师范大学教育学考研好考吗之关于教育学考研的所有基本问题
2016年北京师范大学教育学考研好考吗之关于教育学考研的所有基本问题教育学考研属于我国正规研究生考试中的一个一级学科专业。
它拥有二级学科诸如教育学原理、教育史、比较教育学、课程与教学论、学前教育学、特殊教育学等。
二级学科之下，还分为诸多教育学方向，如教育学原理二级学科下面常见的专业方向有：教育基本理论与哲学，教育社会学，教育政策与法学，家庭教育，德育原理等等，具体内容见以下表格：教育学考研发展自1977年恢复研究生入学考试之后，教育学考研经历多次改革。
总体来说，1997年至2007年之间的教育学考研是以政治、英语、教育学专业课一和教育学专业课二的形式而存在的。
2007年至2012年之间，教育学由原来的各个学校自己命题转为全国统一出题，即出现了政治、英语和教育学基础综合311的考试形式而存在。
自2012年开始，教育学考研又出现了专业课各个学校自主命题以及全国统一考试同时并存的形式，即，有60余所学校自主命题。
教育学考研的相关考试内容：教育学考研初试整体考试内容：思想政治100分，外语100分，教育学综合专业课300分。
教育学考研初试考试时间为：政治180分钟，外语180分钟，教育学综合专业课180分钟。
推荐参考书目：1、教育学原理部分：《现代教育论》黄济、王策三人民教育出版社2009.推荐点评：这本书主要是今年北京师范大学列为教育学原理的参考书目，对于一般的考生来讲这本书可能比较抽象，难度有点大，也不难看书，它是一般生跨到高等生的一个坎儿，如果有了一定教育学基础的情况下，考教育学学术的考生是需要看这本书的。
《教育学》王道俊、郭文安主编推荐点评：这本书是不用多做解释的，大部分学校都是会以这本书作为参考书的，也是教育学原理里面比较基础的一本书。
《教育学原理》叶澜主编人民教育出版社出版。
推荐点评：这本书在教育学原理里面也是比较重要的书，如果原理部分加上这本书，我觉得基本上算是比较全面了。
《教育学基础》教育科学出版社十二所重点师范合编。
2016年北京师范大学教育学考研好考吗之我在北师大等你们
《教育学基础》全国十二所重点师范大学编写 教育科学出版社
这本书是教育原理中最适合考研用的，因为最有效也最容易明白得。之前几年的真题来看，命题者也是要紧参考了这本书。2020年的第一道论述题的图表就出自此书。
另外还有
《教育学》王道俊 王汉澜 人民教育出版社
此书是传统教育学的经典版本，尤其是关于“德育”的论述不错，可是内容有点陈腐。
专业课：
我的考研重心要紧放在了公共课上，专业课在这一时期，依照凯程考研辅导员制定的温习打算，我把重心从教材上转移到大纲解析上来了。那就简单的说活大纲解析吧，市面上教育学的大纲解析很多，我要紧被推荐看了以下三本比
《凯程教育学应试宝典》
这本书编的不错，有提纲、有真题、有练习，还有重难点分析，最重要的是对大纲说明的超级详细，也很系统。
高教版：《教育学考试大纲解析 》
尽管是高教出的，但却不是考试中心编的，是北师大的俩个教师。内容比较精简，但有些地址太简单，漏掉了很多小的知识点。
北师版：《教育学专业基础综合》
打着北师大招牌，内容的确不怎么样，名不副实。
综合这三本看来，仍是凯程版的比较好，建议以凯程版的为主，辅以高教版的，如此大体上就能够把所有的知识点都能照顾到。
专业课：关于专业课的温习，开始我很迷茫，后来咨询了凯程考研的教师才明白。教育学是全国统考，在七月中旬左右才会有新的大纲出台，在此之前，能够参考去年的大纲，去详细的阅读教材，夯实基础。这一时期的要紧任务是把知识面打开，把知识点明白得好。凯程考研的教师依照我的情形，给我推荐了如下的参考书目。我就来详细的介绍一下：
3.最后冲刺时期（12月-1月考试）
最后一个月的时刻是考研的冲刺时期，也是考研最疲惫的时期，备考到此刻大伙儿的心理和生理的经受能力都到了一个极限，这也是考验大伙儿意志的时刻，因此不管如何也要坚持住，要做到劳逸结合。
2016年北京师范大学教育学考研好考吗之教育学考研难度加大
2016年北京师范大学教育学考研好考吗之教育学考研难度加大在国家线公布之前，广大考生也是在各种煎熬中度过。
勤思教育每天都接到许多学员咨询国家线的电话，提及的唯一问题就是今年的国家线预测问题。
到底会不会下降呢？很多考生反映教育学统考题目有一定难度，所以这也是为什么大家都期盼着国家线下降。
今日国家线一公布，让广大考生都比较吃惊，教育学的国家线不仅没有下降，反而上涨了5分，不管是教育专硕还是教育学术，不管是政治，英语还是专业课，分数线均有所提高。
那么为什么会出现这样的情况呢？究其原因，勤思教育学韩老师做以下分析，总结为以下几点：第一、生源充足，质量提高。
越来越多的人加入到考研的队伍中，尤其是现在来说，教师这份职业比较稳定，也越来越多的受到国家的重视，待遇不断改善，受到越来越多人的青睐，不管是在职人员还是应届生，更多的人参加到教育学考研的队伍中，使得生源充足，那么在录取中可以有更多的选择，择优录取，那么就会使得首先的要求就是初试分数，这势必会引起国家线的提高，那么同时也意味着考研会越来越难。
第二、院校招生人数有限，加大复试比例。
越来越多的人加入到考研队伍中，但是每个学校的招生人数是有限的，那么在这个竞争的大队伍中几乎也是到了千军万马过独木桥了，这也势必会引起国家线的提升。
以今年北师为例，北师大学术型复试线虽然比较低，但是复试比例有的专业都几乎达到了1:3。
那就是大批量的刷人，这就更要求大家在复试过程中更多的要得到导师的青睐，初试分数仅仅是考生进入复试门槛的一个令牌，那至于能不能顺利通过考研，初试过了以后，那复试这几分钟的时间就决定了考生的命运，所以在此提醒考生，初试过了以后一定要好好准备复试。
第三、推免比例的加大。
现在很多名校的推免比例到在30%-50%左右，有的专业方向甚至到了70%，招生人数有限，推免比例加大，那势必会影响真正的招生人数，从而间接的影响国家线的划定。
第四、自主命题的趋势。
部分院校开始自主命题，自主命题院校这2年来刚刚开始自主命题，还处于试水阶段，试题也比较简单，所以很多考生分数比较高。
2016年北京师范大学教育学考研好考吗之考研经验分享
2016年北京师范大学教育学考研好考吗之考研经验分享大家好，我是来自华东师范大学教育学院的一名本科生，经过努力我顺利考取了北京师范大学教育学院，成为了一名研究生。
回想这一年的考研时光，有成功也有不足，先对自己的教育学复习总结如下结合自身情况，仔细思考自己的考研动机，不要盲目考研对于大多数应届本科生来说，摆在我们面前的有两条路，考研或者工作。
有些人可能觉得自己找不到理想的工作，于是决定考研，不能明确的知道自己为什么要考研，这就为自己在复习过程中带来了隐患。
个人认为考研动机在整个考研过程中起着至关重要的决定性作用，如果没有一个明确的目标或者动力，考研就失去了一个强大的动力支持，事实上考研的内容并不是很难理解或掌握，真正用来复习的时间也不用很长，我们都说考研关键是心态，要耐得住寂寞，要静得下心来，要坐得住，这是有一定道理的。
如果没有一个明确的动力或者目标，是很难做到这些的。
因此我建议大家在决定考研之前，一定要用一到两周或者更长的时间来仔细反复思考自己的考研动机，也就是说我们为什么要考研，给自己一个奋斗的目标和理由，决定了就不动摇，时时用这个激励自己，一鼓作气，坚持到底!关于复习的参考书目和时间安排决定了考研，就开始着手复习工作了。
每个人都可以有自己的复习进度和方法，只要按着自己的去做，不要半途而废，都会取得不错的成绩。
在这里，我想说一下我的方法，仅供大家参考。
第一，参考书目的选定。
在大纲没有下来前我选看了前一年的大纲，同时，我选择了报一个辅导班来充实自己。
当然，毕竟考研是一个淘汰赛，只上一个辅导班是解决不了所有问题的，所以我又结合自身的经验，边琢磨边学习。
我当初选择的是凯程，确实很不错，推荐给大家。
齐头并进，小循环，多回顾，多总结第一轮复习时间比较长，而且看的过程中，大家可能会有一种感觉是看过的都懂，看完就忘了，什么没有留下，很没有成就感，随着复习的一天一天深入，这种感觉也会越强烈，有些人可能坚持不来，想放弃了，这是正常现象，没有人有过目不忘的本领，对于这个问题，我用以下方法来解决，即齐头并进，小循环，多回顾，多总结。
2016年北师大教育学考研好考吗及教育学考研大纲解析
2016年北师大教育学考研好考吗及教育学考研大纲解析考研《教育学》统考大纲新鲜出炉，其较去年并无变化，对于所考目标院校依然参与统考的考生而言，是一个利好消息，这意味着前期考生以去年大纲复习的路线得到充分肯定，考生甚至不必去买今年大纲，只需手持去年大纲便可“从一而终”了，这好比去年和今年版的战略地图，哪里是易攻点，哪里是天险，哪里适合埋伏等等,都已标注的清清楚楚。
所以各位同学可以安安心心下来继续背书了。
但在这里凯程教育还是想提醒一下各位考生，需要注意以下几个方面。
一、掌握基础，提升能力,以点带面，各个击破与去年的教育学考凯程纲相比，今年的新大纲在无论是在考查目标、考试时间、答题方式和试卷内容结构、试卷题型结构方面都没有变化。
教育学学科统考的科目不变，同样是四科：教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育科学研究方法。
与去年相比，各个科目的分值也没有变化，教育学原理和教育史都各占约100分，是考核的重点。
题型仍然包括单项选择题（90分）、辨析题（45分）、简答题（75分）和分析论述题（90分）四种。
因为大纲没有变化，所以我们对各部分基础知识一定都要梳理清楚，各个击破。
对于每一科我们在复习的过程中也是要以点带面，将每一部分内容体系化，这样更利于知识的提取。
同时随着真题中各个题目考察的灵活度越来越高，凯程教育都是建议学员们在复习的过程中还要把各个知识点做到融会贯通，这样才能在考场上迅速的再现知识。
这样才能真正笑傲于考场。
二、各个科目重点及复习策略教育学大综合是由四门科目组成，这四门科目各有自己侧重的地方，考生在复习备考的时候要认真分析，仔细的体悟。
（一）教育学原理教育学原理在教育学考研中的分值约100分，占到了总分的1/3，所以它是教育学考研的核心。
原理的内容相对庞杂，枯燥，所以各位考生在复习的时候首先应以理解为主，而后就要重点记忆。
首先要对教育学原理有个框架性的认识。
从整体来看，包括教育的基本概念、教育与人发展的关系、教育与社会发展的关系、教育目的、教育制度、课程、教学、德育、教师和学生等，在复习的过程中要各个击破。
2016年北京师范大学教育学考研好考吗,分数线是多少
2016年北京师范大学教育学考研好考吗，分数线是多少教育学考研由各个学校自主出题变为统考始自于2007年。
在这个过程中，的确体现了统一、客观、公平地选择研究生的准则；但是，统考专业课也带来了很多的弊端，让很多只会死读书、读死书的学生凭借高分进入准研究生的行列，这不利于高校选拔适合专业需要的、具有学术潜力的学生。
因此，自2010年开始，教育学统考的改革已经在讨论话题之中。
所以北京师范大学在全国范围内率先做出改革的重大决定，将311教育学综合改为740教育学基础综合，下面凯程北师大教育学老师就带领大家看一下新形势下的备考。
第一，根据自己的实力，确定目标。
一定要清楚了解自己的各科能力，考研与高考不同，不是总分过线即可，需要政治、英语、专业课的全面发展。
所以，如果感觉自己有特别薄弱的学科，就要来综合考虑是否选择北京师范大学这样的学校，北师大的政治英语一般都是在55分以上，最低的时候也是在50分，凯程老师建议，确定学校是第一步。
第二，稳住基础，不慌不乱。
740教育学综合的考试参考书目依旧是以311教育综合，凯程一直以来指定的教材为蓝本的，每个科目增加了选读本教材。
诸如《现代教育论》这本书，这是北京师范大学研究生第一课的内容，也是每一位北师大教育学研究生都应该认真攻读的一本书，此书的内容与王道俊、郭文安的《教育学》书目整体体系很像，不过增加了哲学思考的内容。
无论是中教史还是外国教育史，一直都是指导学员以一本为主，另一本为辅的，因为历史类的知识，变数不会特别大，知识个别观点略有不同。
《教育科学研究方法》依旧是以裴娣娜老师的《教育研究方法导论》为蓝本，增加了叶澜老师的一些观点即可。
教育心理学也依然是以陈琦、刘儒德老师的《当代教育心理学》为主，其他两本为辅即可。
第三，掌握信息，切勿死记硬背。
希望大家一定要注意收集信息，关注诸如题型、出题风格、出题重难点等重大变动。
综上，北师大的教育学统考改革向每一位报考北京师范大学教育学的同学提出了一个要求，也是很多导师的要求：我们不要死读书、读死书的学生们；我们要基础扎实、有志于学术研究的优秀学生。
北京师范大学2016年研究生招生复试分数线
权威师资优质教学博仁考研 北京师范大学2016年研究生招生复试分数线北京师范大学2016年心理学、教育学、历史学研究生招生复试基本分数线已经公布，同学们可以参考院校复试基本分数线着手准备考研复试。
考研复试的准备同样不可小觑，北京师范大学研究生复试考试一般时间较早，同学们要抓紧时间攻克这最后一关。
说明：此复试基本分数线只是我校复试的最低分数要求，接受报考的学部院系可根据整体考试情况、招生计划、学科专业特点等，上调分数要求。
考生须同时达到学校复试基本分数线和报考学部院系调整设定的复试分数线，才有资格参加复试。
学部院系调整设定的复试分数线和复试办法将于近期公布，请密切留意。
一、学校复试基本分数线（学术学位类）报考学科门类政治外国语业务一业务二总分[01]哲学55559090350[02]经济学50509090340[03]法学50509090340[04]教育学50 50 180 320[05]文学55559090335[06]历史学50 50 180 330[07]理学48487590290[08]工学48487090300[09]农学50508090320[10]医学5050180320[12]管理学55559090335[13]艺术学48489090320被学员誉为“最信得过、最值得上”的辅导班二、学校复试基本分数线（专业学位类）专业学位类型政治外语业务一或综合业务二总分应用统计(0252)50508090330法律(0351)50509090320社会工作(0352)55559090360教育(0451) 50 50 90 90 315体育(0452)4545180290汉语国际教育(0453)55559090360应用心理(0454) 40 40 180 300翻译(0551)50609090330新闻与传播(0552)55559090315工程(0852)45457090295工商管理(1251)待定, 国家线公布后三个工作日之内公布公共管理(1252)4595155艺术(1351)45459090310三、少数民族高层次骨干人才计划复试分数线初试成绩总分不低于245分。
【考研经验】北京师范大学教育学2016年考研经验
大家好!很高兴看到大家下定决心追求自己的梦想，开始了考研这项伟大的事业。
考研是一个漫长的过程，但是很幸运我选择了在新祥旭集训营度过，让这看似煎熬的几个月变得充实而快乐。
我是新祥旭集训营的学员，今年报考了北京师范大学课程与教学论专业，顺利考上。
由于我是一名跨专业考生，所以在刚刚接触教育学时看到大量的教材，感觉到特别迷茫和无助，我相信许多跨考的同学都会有同样的感受。
于是我就开始上网搜寻一些教育学的视频，想在一个有经验的老师的指导下完成专业课的学习。
后来我看到很多人都在推荐新祥旭一对一辅导，我了解到新祥旭有自己的集训营，于是我就跟妈妈说要不我们去看一看。
我妈妈一开始有些怀疑的，认为集训营就是把大家放在一起学习，没有什么帮助，还不如在家学习环境好。
但是在我的一再请求下，她还是跟我来到了北京，到了集训营之后，我看到了集训营井然有序的环境，努力而热情的室友，还有耐心的班主任，所以我开始对自己的复习过程充满了信心。
但是我的妈妈还是有些怀疑，再三叮咛之后离开了北京，让我在新祥旭学习。
随着我的学习生活慢慢步入正轨，我妈妈说她越发感觉到了我的变化，变得勤奋，努力，而且乐观。
我妈妈说她给新祥旭老师打了两次电话，每次老师都是不厌其烦的帮她解决心中的疑惑，同时课程老师也在微信上及时督促我的学习，并且帮我解决心理上偶尔的焦虑。
所以我真的觉得新祥旭对我的帮助特别大，我就是一步一步按照新祥旭老师的要求，及时完成学习任务，才最后取得了这样的成绩的。
但是我也要提醒各位考生，无论大家选择什么样的学习环境或者是学习方式，最重要的永远是自己的努力，只有自己真正的习惯了每天按部就班的生活，习惯了每天早起，认真学习，才能取得考研这场战役的胜利。
说是战役，一点都不夸张，考研的竞争有多大想必大家都已经十分清楚了，所以不努力的学生是任何集训营都无能为力的。
那么具体怎么努力，才能让自己的学习取得更好的效果呢?以下是我的一些考研经验，希望能对大家有所帮助。
2016年北京师范大学教育学考研好吗及北师大教育学院简介
2016年北师大教育学考研好吗及北师大教育学院简介北京师范大学教育学院是中国教育科学研究的重要基地，是国家高级教育专门人才培养的最高学府。
北京师范大学是中国高等师范教育和现代教育学科的发祥地。
建校之初,即京师大学堂师范馆成立的1902年就已经开设教育学课程。
以此为开端，北京师范大学相继成立过教育专攻科、教育研究科、教育系、教育研究所、教育学院等机构。
在北京师范大学历史上最早成立的教育学院是1931年建立的国立北平师范大学教育学院。
1995年，根据国家“211工程”建设的需要，北京师范大学成立了“教育与心理科学学院”。
学院涵盖教育系、心理系、国际与比较教育研究所、教育科学研究所、儿童与发展心理研究所等单位。
如何选择考研辅导班考研过程中，大家肯定会选择辅导班，关于报辅导班的问题我有几个特别的建议，如何选择合适的辅导班，是有方法的。
方法1：了解这个机构历年考上的情况，有没有视频版的经验谈，考上多少人。
这个得详细了解一下，这样就能大致判断出这个机构情况怎么样。
方法2：看资料，看看这个机构有没有配套的资料和课程，如果连讲义都拿不出来，说明他们没有开课经验。
考研全程复习安排:（1）起步阶段（第一轮复习）首轮复习的目的是全面夯实基础。
英语、数学复习都具有基础性和长期性的特点，而专业课内容庞杂，因此它们的第一轮复习都安排在起步期。
政治复习可以暂缓，等新大纲出版后再进入首轮复习。
（2）强化阶段（第二轮复习）所有科目的第二轮复习都安排在强化期。
这一阶段要从全面基础复习转入重点专项复习，对各科重点、难点进行提炼和把握；同时注意解题能力的训练。
（3）冲刺阶段（第三轮复习）当然你报班需要找个比较靠谱的辅导班,这是很关键的,建议实地去考察一下,和他们的咨询老师聊一下. 据我所知,凯程考研有自己的集训营,老师很认真很靠谱.本阶段复习要解决两个问题：一是归纳总结，升华提炼，查漏补缺，二是强化应试训练,模拟考试考研辅导班有用吗?首先有用是肯定有用的，考研辅导班内部资料以及考研的程序，步骤，专家指导，押题，针对性教学还是比较不错的.举一个最简单的例子,为什么奥运会高水平运动员都有高水平的教练,而不是自己在家里训练,这是社会化分工,高水平的教练员能够让运动员快速提升成绩,少走弯路,提供高质量的指导,再加上运动员的刻苦训练。
2016年北京师范大学740教育学考研之路-新祥旭考研辅导
2016年北京师范大学740教育学考研之路摘要：作者本科是一个师范类的二本院校，报考北师大教育学学硕，从去年9月底开始备考，奋斗3个月，最后总分346分、专业课232分。
虽总分过线但英语单科差两分无缘复试，后调剂到自己满意的学校。
希望她的经历对考教育学的同学有些启发和帮助。
?对于考研的决心我是在毕业后工作了两三个月才选择考研的，所以还在考虑要不要考研的同学们不要太焦虑。
我认为决定付出几个月努力的事还是要慎重考虑的，给自己足够的决心，考研是一场持久战。
其实在大三下学期时我也有考虑是否考研，但当时由于自己不够坚定和选择学校上犹豫不决，最后放弃了考研，选择考公务员，虽然几进面试，但最终无缘铁饭碗。
毕业后工作感觉这不是自己想要的生活，跟家人商量之后毅然决然地选择了考研。
如果你对教育学感兴趣，想致力于中国的教育事业；或者想提高学历，不想太早进入职场生活，选择通过研究生生活历练一下自己；或其他什么原因，只要坚定了心中所需，那就加入考研大军吧！其实北师大教育学也没传说中那么难，虽然我还是没考上，但是相信我从现在开始准备一定不晚的。
从现在开始努力，天不负有心人！?对于专业课一、准备工作我当时为了提高复习效率觉得报辅导班一定要是能满足我的个性化需求的最好是一对一的辅导，后来通过北京的亲戚了解到新祥旭果断报了，他们给我安排了一个14年考上北师的学姐，内部学员专业课资料里包括了学姐当年专业课各门的整理资料。
这对我来说真是天大的帮助，感觉复习瞬间有了思路。
二、啃书复习考教育学其实真的没什么特别难理解的地方，主要是将知识模块化记忆，牵一发而动全身，这样考试的时候才有很多话写，学会融会贯通。
由于时间紧我啃了两遍书，说实话感觉三遍更好，有时间的同学一定要坚持不懈。
第一遍我将指定书、大纲和买的资料三者结合一起看，同时每一章每一个知识点都整理成自己的笔记。
这期间就需要扎实耐心，不放过一个知识点，内容太多只标书页就可以，形成自己的读书笔记很重要。
2016年北京师范大学教育学考研好考吗,参考书是哪几本
2016年北京师范大学教育学考研好考吗，参考书是哪几本北京师范大学教育学综合311的考试变为了以“740”为代码的综合试卷的考察。
这样的变化看似细小，但是对于教育学的考研学生来说却是惊天动地的大变革。
并且分析这种改革预示着考研专业课统考的考试形式的改革箭在弦上。
2007年教育学统考试点改革，反映的是研究生招生考试制度的变化。
统考带来的好处是比较明显的。
首先，统考大量节约了命题成本、阅卷成本、保密成本；其次，统考能给出一个比较客观的标准，便于统一选拔同一专业的人才，这就避免了各院校、各专业自己命题，由筛选标准不同而导致的参差不齐；第三，全国统考为广大考生，提供了一个公开、公平、公正的竞争环境，它避免了很多院校自己命题、自己阅卷、自己招生的暗箱操作，在一定程度上避免了招生考试腐败。
自2007年至今，教育学统考的弊端逐渐显现出来。
原北师大校长钟秉林曾指出：从实践情况看，部分硕士生专业课实行统考，不利于高校选拔适合专业需要的、具有学术潜力的学生体现自己的学科优势和特色，这些也在学员中有所体现，统一备考不利于学生个性的发挥。
不仅如此，分析更为严重的是，它诱发了部分高校本科教育的“应试化”倾向。
另一方面，不少高校为了选拔合适学生，加大了复试权重，但又遭到社会公信力的质疑。
也就是说，教育学等考研统考专业课的改革势在必行，但是改革的形式会以何种形式而出现，则是在国家教育部、教育学专家等人的讨论之中。
如果秉承着公平、公正的形式来考试的话，也不一定只有统考这样一种形式，从国际比较看，国外高水平大学研究生招生对于语言、推理能力和专业基础的要求是共同的，因此，考研是否持续走统考路线，还是回归到学校自主命题的路线，还是推出新的旨在测试学生综合能力的考试路线，这将是进一步讨论的议题。
北京师范大学教育学考研专业课考试的改革，在夯实基础的同时考察学生的总体知识储备能力，应用能力，因此，对于学生的要求更好，目的是选择一批更好、更优秀的研究生。
2016年北师大教育学考研好考吗及研究生培养计划
2016年北师大教育学考研好考吗及研究生培养计划教育学原理专业培养计划（学科代码040101）本专业具有硕士学位授予权和博士学位授予权一、培养目标1、博士生培养符合面向现代化、面向世界、面向未来要求的，德智体美全面发展，遵纪守法、品行端正，具有扎实的教育学学术功底、开阔的社会科学学术视野和熟练掌握现代教育手段的教育学原理专业的高层次专门人才。
本专业特别注意提高博士生的教育理论水平，注重培养博士生的理论联系实际分析与解决问题的能力，强调对现代教育科学学术研究的方法论、研究方法的熟练掌握与灵活运用。
毕业生应具有独立从事教育学原理及相关专业的科学研究能力，能够胜任本专业基础课和专业课程的教学工作。
本专业除对博士生进行严格的专业学术训练之外，还强调相关人文社会科学知识与技能的学习，要求博士毕业生能够熟练运用电脑和其他电化教学手段，能够熟练掌握至少一门外国语，并能运用第二外国语查阅专业文献。
学习年限为3年。
2、硕士生培养符合面向现代化、面向世界、面向未来要求的，德智体美全面发展，遵纪守法、品行端正，具有较为扎实的教育学学术功底、较为开阔的社会科学学术视野和掌握现代教育手段的教育学原理专业的专门人才。
本专业注重奠定硕士生的教育学理论基础，注重培养硕士生的分析与解决问题的能力，强调对现代教育科学学术研究的方法论和研究方法的掌握与灵活运用。
毕业生应具有独立从事教育学原理及相关专业教学及科学研究的能力。
本专业除对硕士生进行严格的专业训练之外，还注重相关学科知识与技能的培养，要求硕士毕业生能够熟练运用电脑和其他电化教学手段，熟练掌握一门外国语。
学习年限为3年。
二、专业研究方向及研究生导师序号研究方向主要研究内容研究生导师1. 教育基本理论教育学术的新进展；教育概念的重构；教育目的的反思；教育与当代社会的发展；教育与当代个体的发展；教育目的价值基础；教育制度及其法律分析；教育内容的新发展；成人教育的理论与实践；教育关系的变革；师生关系的本质与类型、师资培训研究等。
2016年北京师范大学教育学考研好考吗及考研经验介绍
2016年北京师范大学教育学考研好考吗及考研经验介绍阶段复习：第一阶段（暑假前三月——七月初）基础阶段三月：确认院校，购买考试参考书目。
这段时期，我开始看英语单词，我买的是凯程的词汇书，规定自己每天看2个单元，三月份结束时，完成第一遍。
专业方面，我购买了北师大考研书籍。
（最开始，我准备考本专业）我认为，三月到五月都是一个准备阶段，关键是要调整好自己的时间，让自己适应这种单调但有计划的学习生活。
四月—六月：确定自己考教育学，然后查阅相关资料，买书籍。
英语：1.词汇继续看单词书，反复看，可以结合音频记忆。
如果时间充足，建议买星火的词汇书，但是庞大的三本书也是极其考验大家的恒心的，但如果能持之以恒，应该能打下良好的基础。
因为，词汇是盖房子的砖头，一定要反复看，多看才熟悉，即使到后期，也需要花一定的时间来看单词书，不可荒废。
记单词也有技巧的，有些同学每天花很多时间在记忆单词上，边抄写，边背诵，但最终成效却不大。
考研单词与四六级单词并不一样，不需要你会写会背很多，但是要很熟悉，看见一个单词，你能认识就行，但有些常见词，你也不能轻视，你需要多花心思在它的生僻意义上。
所花的时间也是逐渐递减，要有主次，在前期，一定要打牢基础，但到后期，已经很熟练后，就只要花个十来分钟，巩固温习一下就行。
2.阅读众所周知，考研英语，得阅读者得天下。
阅读很重要，要多训练。
在前期训练中，可以找一本口碑比较好的阅读书来练手，熟悉语感，这段时间不要在意你对几个，关键是练习。
还有，把时间掌握好，一般来说，我当时是每天半小时做两篇阅读。
我当时是买的新航道的阅读书，练手可以，但做到后期就觉得这本书难易没有掌握好，所以不是很推荐，建议大家做张剑的《150篇（基础篇）》，这本难度适中。
但不管怎么样，模拟题都不可能做到尽善尽美。
权当练习，熟悉单词就好。
一口气吃不成胖子，英语的学习关键在平时的积累。
3.晨读这段时间，我有坚持每天早上6点或6点半起床晨读，考研英语虽然没有听力，但晨读能培养很好的语感，而且养成早起读书的习惯，能克服自己的惰性，使自己一整天都能保持良好的状态。
2016年北师大教育学考研好考吗及教育学考研大纲
2016年北师大教育学考研好考吗及教育学考研大纲Ⅰ、考试性质教育学专业基础综合考试是为高等院校和科研院所招收教育学学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握教育学学科大学本科阶段专业基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力，评价的标准是高等学校教育学学科优秀本科毕业生所能达到的及格及及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所择优选拔，确保硕士研究生的招生质量。
Ⅱ、考查目标教育学专业基础综合考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。
要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。
Ⅲ、考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。
二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷内容结构（—）必答题为270分，各部分内容所占分值为：教育学原理约100分中外教育史约100分教育心理学约40分教育研究方法约30分（二）必选题为30分，考生必须在两道试题中选取一道作答。
第I道题考查教育心理学的内容，第Ⅱ道题考查教育研究方法的内容。
考生若两题都回答，只按第I道题的成绩计入总分。
四、试卷题型结构单项选择题 45小题，每小题2分，共90分辨析题 3小题，每小题15分，共45分简答题 5小题，每小题15分，共75分分析论述题 3小题，每小题30分，共90分Ⅳ、考查内容教育学原理【考查目标】1．准确识记教育学的基础知识。
2．正确理解教育学的基本概念和基本理论。
3．能够运用教育学的基本理论分析教育理论与实践问题。
一、教育学概述（一）教育学的研究对象（二）教育学的研究任务（三）教育学的产生与发展1．教育学的萌芽2．独立形态教育学的产生与发展3．20世纪以来教育学的发展二、教育及其产生与发展（一）教育的概念1．“教育”定义的类型2．教育概念的内涵和外延（二）教育的结构与功能1．教育的结构教育活动的结构；教育系统的结构。
2016年北京师范大学教育学考研好考吗之教育学部学术型硕士招生考研常见问题答疑
2016年北京师范大学教育学考研好考吗之教育学部学术型硕士招生考研常见问题答疑1．问：教育学部2013年的硕士研究生入学考试科目是否要参加教育部的统考？答：否。
学部教育学学科门类（除教育技术学、计算机软件与理论专业除外）2013年的学术型硕士研究生初试考试科目仍为三门，即：政治理论、外国语、740教育学基础综合。
政治理论、外国语实行全国统一命题；740教育学基础综合，实行北师大教育学部自主命题。
各科的考试时间均为3小时。
政治理论、外国语满分各为100分，740教育学专业基础综合满分仍为300分。
2．问：教育学部是否提供参考书目？答：是。
2013年的考试由北师大教育学部自主命题，以教育部考试大纲为参考，参考书目详见招生简章。
3．问：教育学部是否提供历年考研试题，如何购买？答：教育学部不提供历年的考研试题（也没有往年的考研试题，今年是第一年教育学部自主命题），考生可以自己网上搜索。
4．问：教育学部是否举办专业辅导班？是否提供相关的辅导教材？答：教育学部历来不举办专业辅导，也不提供辅导教材，教育部有明确的规定不能举办。
5．问：教育学部是否提供导师名单与联系方式？答：报考学部硕士研究生只报考专业和方向，不报导师，录取后将根据考生的报考专业、研究方向，学部和相关专业统筹后，确定指导教师。
如需了解专业和相关导师信息，请登陆教育学部网站。
6．问：报考的具体方向重不重要？答：录取时我们是按专业从高分到低分录取，方向仅做为确定导师时的参考。
7．问：教育学部的实际招生人数是否会超过简章上的招生人数？答：简章上列出的招生人数是2013年的计划招生人数。
计划招生人数和实际招生人数相同。
8．问：简章上列出的招生计划是否包括推免生？答：招生人数中包括推免生名额。
（去年的推免生实际比率为30%左右）9. 问：往年的复试基本分数是多少?答:每年的复试分数线都不一样，根据当年考试情况而定，建议大家到研究生院网站学术型硕士招生相关信息中查询。
2016年北师大教育学考研好考吗之解读教育学综合
2016年北师大教育学考研好考吗之解读教育学综合北京师范大学招生专业目录已经发布，北京师范大学教育学研究生考试科目发生了调整，科目三由311教育基础综合变为740教育学基础综合，这个变化让很多同学都有点懵。
凯程考研集训营考研教育学辅导团队及时给大家提供一些指导，希望考生不要乱了自己复习的阵脚，保持好的心态，不要因为此变化影响复习进度与复习状态。
一、变化解读及建议：1、虽然北师大今年教育学考研改为自主命题，但是所推荐的参考书目并没有太多的增加，考试内容还是之前的几大部分。
2、据预测，北师大今年可能更加注重考生对于教育学知识的理解和应用。
但这仍然建立在拥有扎实的专业知识的基础之上。
3、前期知识点的复习仍然是不可或缺的。
同时统考的大纲仍然应该作为考试的参照依据之一，因为其中涉及的都是教育学的重点内容。
4、建议考生，平时多关注教育热点和事件，并学会用理论知识加以分析应用。
二、关于备考参考用书：北师大针对740教育学综合给出了较多的参考书，看到这么多的参考书大家不要太紧张，在看书上需要有一些技巧：北京师范大学2013年硕士研究生入学考试参考书目科目名称书名作者出版社740教育学基础综合《现代教育论》黄济王策三人民教育出版社2009740教育学基础综合《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写教育科学出版社2008740教育学基础综合《当代教育心理学》陈琦刘儒德北京师范大学出版社2007740教育学基础综合《教育心理学》冯忠良人民教育出版社2010740教育学基础综合《教育心理学》吴庆麟人民教育出版社2006740教育学基础综合《中国教育史》孙培青华东师范大学出版社2009740教育学基础综合《简明中国教育史》王炳照北京师范大学出版社2008 740教育学基础综合《外国教育史》王天一北京师范大学出版社1993740教育学基础综合《外国教育史教程》吴式颖人民教育出版社2012740教育学基础综合《教育研究方法导论》裴娣娜安徽教育出版社1995 740教育学基础综合《教育研究方法导论初探》叶澜上海教育出版社1、教育学原理：《现代教育论》黄济王策三人民教育出版社2009《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写教育科学出版社2008 分析：《教育学基础》是一本脉略清晰、结构比较分明的参考书，使用面广、权威，同时这本参考书在理解上不会太大的难度，适合跨专业生在刚开始的复习中使用，因为这本书的基础性比较强，但是知识点密集，个别章节不够通俗。
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2016年北京师范大学教育学考研好考吗之我在北师大等你们在复试完的那一天，就一直想写点东西，心一直没有安静下来，直到今天得到了自己被录取的消息，心里才稍稍踏实一点。
回想这一路走来的艰辛和劳苦，感慨万千。
在最困难的时候，在我想放弃的时候，还好有父母和朋友的鼓励。
今天把自己考研的经验和教训记录下来，是想给后来人一些参考，给自己一点回忆，也对哪些帮助我的人说一声感谢！（一）关于考研复习“凡事预则立，不预则废”。
考研是一项长期工程，也是一项系统工程。
所以对于考研首先要有一份详细的计划。
我把整个考研分为三个阶段：基础准备阶段、强化巩固阶段和最后冲刺阶段。
下面就分阶段详细的说一说：1.基础准备阶段（3月—7月）基础阶段的重点在英语和专业课方面。
英语：重点在词汇积累和阅读训练上。
如果把英语比作高楼大厦的话，单词就好比大厦的一砖一瓦，古语云：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
英语的学习重在积累，尤其是单词的学习。
我建议大家从一开始准备考研就要每天背单词，一直到考研结束。
背单词没有捷径，要下苦功，也要遵循记忆规律。
背单词有个量的问题，一定要多记，不要担心记不住，如果你每天记100个单词，忘了一半还有50呢，但是如果每天只记10个单词，全记住了也就是10个单词。
另外要在不同的场合下记单词，不要仅抱住一本词汇书去看，那样的效率太低了，在阅读中，在听力中都可以记单词。
考研英语虽然不考听力，但是我觉得大家不能放弃听力，因为语言的学习应该是听说读写全面发展，只有这样才能有质的飞跃。
这一阶段的阅读侧重于理解，去读一些和考研真题接近的文章，但不建议在这一阶段做真题。
阅读要尽量吧文章看懂，别追求速度，也别去做题，把基础打好，对下一阶段做真题会有很大的帮助。
英语要每天坚持学习，持之以恒，循序渐进。
专业课：对于专业课的复习，开始我很迷茫，后来咨询了凯程考研的老师才知道。
教育学是全国统考，在七月中旬左右才会有新的大纲出台，在此之前，可以参考去年的大纲，去详细的阅读教材，夯实基础。
这一阶段的主要任务是把知识面打开，把知识点理解好。
凯程考研的老师根据我的情况，给我推荐了如下的参考书目。
我就来详细的介绍一下：教育学原理：《教育学基础》全国十二所重点师范大学编写教育科学出版社这本书是教育原理中最适合考研用的，因为最实用也最容易理解。
从前几年的真题来看，命题者也是主要参考了这本书。
2010年的第一道论述题的图表就出自此书。
此外还有《教育学》王道俊王汉澜人民教育出版社此书是传统教育学的经典版本，尤其是关于“德育”的论述不错，但是内容有点陈旧。
《当代教育学》袁振国教育科学出版社体系很新，教学论和课程部分值得参考。
《教育概论》叶澜人民教育出版社书写的很好，整本书都在阐述“教育与社会各部分之间的关系，很有深度。
中国教育史：《中国教育史》孙培青华东师范大学出版社体系很完整，与大纲基本匹配。
《中国教育简史》王炳照等北京师范大学出版社简约而不简单，有不少内容写得不错。
《中国教育通史（五卷本）》毛礼锐沈灌群山东教育出版社可以作为补充史料参考。
外国教育史：《外国教育史教程》吴式颖人民教育出版社很全内容丰富，但近现代部分编排体系与大纲不太一样。
《外国教育史（上下）》王天一等北京师范大学出版社内容有点陈旧，个别教育家的思想可以看看。
教育心理学：《当代教育心理学》陈琦刘儒德北京师范大学出版社《教育心理学》陈琦刘儒德高等教育出版社这俩本书基本相同，看一本就行了，教育心理学对于许多同学来说，有点难度，所以在看教材是要重在理解，这几年的考题也越来越与教育实际相联系。
教育研究方法：《教育研究方法导论》裴娣娜安徽教育出版社写得很有条理，也很清楚，但要结合教育案例去理解。
《教育研究方法》袁振国高等教育出版社和国外的经典教材很相近，但体系有点乱。
2.强化巩固阶段（7月-12月）这一阶段是考研最关键的一个阶段，也是最艰难的一个阶段，可以说考研成功与否很大程度上取决于这一阶段的复习程度。
这也是三大学科全面复习的阶段。
英语：这一阶段要把重点转到真题的练习和分析上，全面出击。
从阅读、写作到翻译、完型。
英语的真题是非常好的复习资料，不仅可以测验自己的真实水平。
还可以提升自己的英语水平。
要把真题做到每一句话都能读懂，没一个单词都能认识，每一道题都知道怎么回事，真正把真题做透。
要多做几遍，每一遍都有不一样的收获。
中间可能有一段厌倦期，但要坚持，不要有去做其他模拟题的想法和冲动，因为再好的模拟题也只是模拟题，与真题在信度、效度和难度上都没有可比性。
不过可以把最近三年的真题留到最后三个月做，每月做一套，这样可以检测自己的复习程度。
单词还要坚持背，作文也最好每天去看一篇范文，这样到后期不至于去背模版。
政治：政治在这一阶段开始复习就可以了，因为考研思想政治大纲每年都变，尤其是去年的变化非常大，所以等到新大纲出来之后开始复习就可以。
买一本高等教育出版社出的大纲解析就行，也就是所谓的”红宝书“。
虽然这本书的编排体系很枯燥，但毕竟是教育部考试中心出的书，市面上所有的政治参考书都是以它为范本的。
政治要多看几遍”红宝书“，从开始到结束，都不要脱离这个中心。
至于做题在十月份之后做就可以，不要做的太早。
政治可以报一个辅导班，还是有点帮助的，可以省很多精力。
专业课：我的考研重心主要放在了公共课上，专业课在这一阶段，按照凯程考研辅导员制定的复习计划，我把重心从教材上转移到大纲解析上来了。
那就简单的说活大纲解析吧，市面上教育学的大纲解析很多，我主要被推荐看了以下三本比《凯程教育学应试宝典》这本书编的不错，有提纲、有真题、有练习，还有重难点分析，最重要的是对大纲解释的非常详细，也很系统。
高教版：《教育学考试大纲解析》虽然是高教出的，但却不是考试中心编的，是北师大的俩个老师。
内容比较精简，但有些地方太简单，漏掉了不少小的知识点。
北师版：《教育学专业基础综合》打着北师大招牌，内容的确不怎么样，名不副实。
综合这三本看来，还是凯程版的比较好，建议以凯程版的为主，辅以高教版的，这样基本上就能把所有的知识点都能照顾到。
在看大纲解析时，建议第一遍详细阅读，把握整体，做到心中有数。
对每章节的知识框架进行理解记忆，但不要去记忆具体的知识点。
第二遍就要有目的的去记忆一些重点的知识点，否则到后期记忆的任务太重，并且有些东西并不是一遍能记住的。
尽量在这一阶段多看书，少做题。
总的来说，这一阶段要把大纲解析看到3遍左右，做到对绝大多数的知识点都能理解，对重要知识点能够复述就行了。
3.最后冲刺阶段（12月-1月考试）最后一个月的时间是考研的冲刺阶段，也是考研最疲惫的时期，备考到现在大家的心理和生理的承受能力都到了一个极限，这也是考验大家意志的时刻，所以无论如何也要坚持住，要做到劳逸结合。
英语：这一阶段英语要做好归纳总结工作，经过前期的做题训练，对各种题型都有所了解了，并且自己做题发现了一些小的规律和技巧，要善于总结。
比如阅读，就要把真题归类整理，看看是细节题还是推理题，是段落题还是词汇题等等。
作文最好准备几篇属于自己的写作模式，并定期练习。
这时候可以适当的做几套模拟题，但是不要过于看重模拟题的成绩，否则会影响自己的复习心态的。
政治：最后一个月是学习政治的黄金时期，经过前期的复习，对政治的基本内容已有所掌握，最后就要解决记忆的问题。
记政治不要面面俱到，更不要死记硬背，只要掌握一般的原理就行，对于重要问题要做到非常熟悉。
最后时期，各个辅导机构都会进行所谓的”押题“，可以把它们都拿来总结分析一下，重合最多的问题基本就是重点内容了，与最后的考题也不会相差太多的，因为政治考的就是热点和重点问题。
专业课：最后冲刺阶段，专业课要解决好两大问题，一个是知识框架的构建，一个是重点问题的总结和记忆。
最后可以适当的做一两套模拟题，这个阶段，凯程考研给了我很多真题和模拟题，我按照考试的要求，认真自测，并且在辅导员的指导下，认真总结答题技巧，说到底考研就是为了拿分，怎么答题才能到拿分，就是这个时候凯程辅导员和我最关心的事情。
也算是一点小技巧吧，因为我的辅导员的导师经常批卷子，所以他就把老师经常告诫他们的话跟我说了，我发现真的很奏效，有的时候你答的最好，不一定得分最高！答题真的有方法可循！（二）关于考试1.初试考试最重要的是要把自己的水平发挥出来，这就需要一个清醒地头脑和一个良好的身体。
首先，要保证一个良好的睡眠，都最后几天，不管你复习到什么程度，都不要熬夜了，养成良好的作息习惯。
其次，要注意饮食，尽量吃一些清淡的东西，保证卫生。
最后，要有一个良好的心态，不要患得患失，也不要着急上火，平和最好，心情烦躁时找战友一起聊聊会好很多。
在考场上要做到小心谨慎，答题时看好题目顺序。
别漏答也别答串了。
拆封试题袋时要按照要求。
2.复试如果说初试是考基础知识的话，复试考察的更多的是个人的综合素质。
进入复试只是有了和老师见面交流的机会，老师也是想通过面试了解学生的真实情况。
我就以北师大的复试来说一下吧。
北师的复试分为笔试和面试。
教育学原理的笔试时间是一个半小时，五道论述题任选三道，基本上都是开放性的问题，今年的题目如下：论述赫尔巴特教育性教学原则的主要内容和实践意义。
5.你是如何看待”可怜天下孩子心“这一命题的。
可以看出除了第一道题是考基础知识外，其它的都与教育研究的热点问题有关，也比较开放灵活。
面试环节就更为灵活了，先是俩个英语的口语题目，一般比较简单的，然后就是专业课的面试，老师会根据你的个人情况随机的问一些问题。
面试一定要主动去说，会说的多说，不会的可以实事求是地给老师说不会。
老师一般会按照你的思路去追问的。
所以你要对你说的问题准备充分，这样才不会被老师问倒。
有什么问题啊，你可以和凯程的老师多咨询，他们都是本专业的，咨询是不收你费用的。
说了这么多，基本上都是在说学习的事，其实考研还受很多非智力因素的影响。
最重要的是心态，不要有大起大落，保持中等的动机水平最好。
其次要有一个好的身体作后盾，每天坚持锻炼。
有自己的战友，这样可以相互鼓励。