《c++-templates》学习笔记(10)——第九章-模板中的名称

合集下载

c语言的%

c语言的%

c语言的%c语言的%是格式化输入输出的意思。

%6.1f是指输出的是浮点数。

并且一共输出占6位,保留1位小数。

\n是转义字符,意思是换行。

其它的还有诸如此类:\t输出6个空格(制表符)\b退格\r回车\a响铃....以输出函数为例:%ms,指定了输出字符串所占宽度m,如果字符串本身长度大于或等于m,则按字符串实际长度输出。

如小于m.在左补空格扩展资料:C语言是一门面向过程、抽象化的通用程序设计语言,广泛应用于底层开发。

C语言能以简易的方式编译、处理低级存储器。

C语言是仅产生少量的机器语言以及不需要任何运行环境支持便能运行的高效率程序设计语言。

尽管C语言提供了许多低级处理的功能,但仍然保持着跨平台的特性,以一个标准规格写出的C 语言程序可在包括一些类似嵌入式处理器以及超级计算机等作业平台的许多计算机平台上进行编译。

C语言是一门面向过程的计算机编程语言,与C++、Java等面向对象编程语言有所不同。

C语言的设计目标是提供一种能以简易的方式编译、处理低级存储器、仅产生少量的机器码以及不需要任何运行环境支持便能运行的编程语言。

C 语言描述问题比汇编语言迅速,工作量小、可读性好,易于调试、修改和移植,而代码质量与汇编语言相当。

C语言一般只比汇编语言代码生成的目标程序效率低10%~20%。

因此,C语言可以编写系统软件。

二十世纪八十年代,美国国家标准局为了避免各开发厂商用的C语言语法产生差异,给C语言制定了一套完整的美国国家标准语法,称为ANSI C。

作为C 语言最初的标准。

2011年12月8日,国际标准化组织(ISO)和国际电工委员会(IEC)发布的C11标准是C语言的第三个官方标准,也是C语言的最新标准,该标准更好的支持了汉字函数名和汉字标识符,一定程度上实现了汉字编程。

C语言编译器普遍存在于各种不同的操作系统中,例如Microsoft Windows, Mac OS X, Linux, Unix等。

C语言的设计影响了众多后来的编程语言,例如C++、Objective-C、Java、C#等。

浅谈数控机床C轴的功能和控制

浅谈数控机床C轴的功能和控制

浅谈数控机床C轴的功能和控制摘要:C轴越来越广泛地被应用到数控机床上,根据不同品牌的机床,它的功能与控制都有所不同,但基本原理没变,还是360度的一个圆作为一个可控制轴。

这里浅显地介绍一下C轴定义和功能,以及它的驱动和检测,结合三菱数控系统M70V A来探讨一下它在DLA20车削中心上的应用与参数的设置。

关键词:数控机床;C轴功能与控制1.C轴的定义和功能对于数控车床来说,所谓C轴就是对应绕Z轴的旋转运动,既可实现主轴周向的任意位置控制,又能实现X-C、Z-C联动。

主轴周向的任意位置控制,就是主轴分度的概念,配合锁紧装置可以将加工件定位到一个你所需要的度数,C80.000或者C161.000等等。

比如数控花键铣床,就是利用C轴分度的功能,根据加工工艺的要求,将360度等分成几份,在加工程序中按照旋转度数来编程。

对于数控丝杆磨床来说,头架的控制就是C轴,在加工过程中是连续低速旋转,带动Z轴作联动,即C轴转一圈Z轴走一个螺距。

车削中心上的C轴,既可实现主轴周向的任意位置控制,又能实现X-C、Z-C轴的联动。

车削中心是在普通数控车床的基础上,增加了C轴和动力头。

由于增加了C轴和铣削动力头,这种数控车床的加工功能大大增强,除可以进行一般车削外还可以进行径向和轴向铣削、曲面铣削、中心线不在零件回转中心的孔和径向孔的钻削等加工。

车削中心上的C轴控制又叫CS轮廓控制。

CS轮廓控制是在伺服主轴(串行主轴)上组合专用的检测器,通过主轴电机进行定位的一种功能,与主轴定位(T系列)相比精度更高,可以在定位以及其它的伺服轴之间进行插补。

对伺服主轴进行速度控制的情形叫主轴旋转控制,对伺服主轴进行位置控制的情形叫主轴轮廓控制。

对主轴进行轮廓控制的功能就是CS轮廓控制功能。

2.C轴的驱动和检测C轴控制就是位置控制。

对于花键铣床来说,C轴是用来分度的;对于丝杆磨床来说,C轴是连续低速旋转,带动Z轴作联动,这两种机床都是将直线轴作为旋转轴用,所以用伺服电机来驱动就可以了,使用上与通常的伺服进给轴一样。

c语言《程序设计基础》课后习题参考答案与解析

c语言《程序设计基础》课后习题参考答案与解析

c语言《程序设计基础》课后习题参考答案与解析《程序设计基础》习题参考答案与部分解析第1章 C 语言概述一、填空a) C源程序的基本单位是函数。

b) 一个C程序中至少应包括一个 main函数。

c) 在C语言中,输出操作是有库函数 printf( )函数完成。

二、单选题1、A2、C3、B解析:第1题答案:A 。

因为一个C程序总是从main函数开始执行的,而不论main函数在程序中的位置。

且到main函数结束。

第2题答案:C 。

因为 main函数没有限制必须位于程序的最前面。

C程序书写自由,一行内可写几个语句。

在对一个C 程序进行编译的过程中,无法检查注释当中的拼写错误。

不过C语言本身并没有输入输出语句,输入输出是由函数完成的。

第3题答案:B。

因为一个C语言程序是由若干个函数组成的。

但至少包含一个main 函数,且main函数的位置不限。

三、编程题1、编写一个输出“Welcome to C!”信息的小程序。

解:程序如下#include “stdio.h”main( ){1printf(“Welcome to C!”) ;}2、已知三角形的三边长分别为3,4,5,试用海轮公式编程求其面积。

海伦公式为:S?= ,其中s= (a+b+s)/2 ;解:程序如下#include “math.h”#include “stdio.h”main( ){int a , b , c ; /* a ,b,c 3个整型变量表示三角形的3条边。

*/float s ,s1 ; /* s1作为面积变量,s 作为中间变量是都应该是实形*/a=3 ; b= 4; c=5 ;s= (a+b+c)/2.0 ;s1= sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c)); /* sqrt函数完成开平方根功能。

*/printf(“area=%f\n”,s1);}2第2章程序设计基础知识一、单选题1、C2、A3、C4、A5、C6、C7、D8、C9、D 10、A 11、D 12、A 13、C 14、C 15、B A 16、B 17 D解析:1. 答案:C。

c程序设计教程与实验课后答案

c程序设计教程与实验课后答案

c程序设计教程与实验课后答案【篇一:c程序设计教程与实验第10章习题参考答案】题1.二进制文本2.rewind()3.字节流式4.”abc.dat” “rb”5.06.将文件位置指针从文本末尾处向文件头的方向移动10个字节7.将文件file1.txt的内容输出到屏幕8.将f1的字符保存到f2中9.rfetc(fp)num++10.fopen(“file.dat”,”wb”)dt,1,9,fp三、程序分析题1. 242.复制f1到f23.1.14.1177995. 65a 66b 67c 68d 69e 70f 71g 72h 75k 76l 77m 78n 79o 80p 81q 82r 85u 86v 87w 88x 89y 90z四、编程题1.#includestdio.h#includestdlib.hint main(){char file[10],file1[10],ch;file *in,*out;scanf(%s,file);scanf(%s,file1);if((in=fopen(file,r))==null){printf(cant open file\n);exit(0);}if((out=fopen(file1,w))==null) 73i 74j 83s 84t {printf(cant open file1\n);exit(0);}while(!feof(in)){ch=fgetc(in);fputc(ch,out);putchar(ch);}fclose(in);fclose(out);return 0;}2.#include stdio.h#includestring.h#include errno.hint main(void){file *fp;char ch;if (null == (fp = fopen(g3, r))){printf(fopen g3 error: %s\n, strerror(errno)); return 0;}while ((ch = fgetc(fp))!=eof){printf(%c, ch); }fclose(fp);printf(\n);return 0;}3.#includestdio.hvoid main(){file *fp; /*定义一个文件指针*/int i;double a[10];if((fp=fopen(data.txt,wb+))==null){printf(file can not open,press any key to exit!\n); getch(); /*从键盘上任意输入一字符,结束程序*/exit(1);}for(i=0;i10;i++)scanf(%lf,a[i]);for(i=0;i10;i++)fwrite(a+i,sizeof(double),1,fp);printf(\n);rewind(fp);fread(a,sizeof(double),10,fp);for(i=0;i10;i++)printf(%f\n,a[i]);printf(\n);fclose(fp);}4.#includestdio.hvoid main(){file *fp;int a[80],i,j;int a,b,c;a=b=c=0;if(fp=fopen(g4.dat,r))==null)printf(读取失败\n);for(i=0;i80;i++){fscanf(fp,%d,a[i]);if(fp==eof)break;}for(j=0;j=i;j++){if(a[i]0) a++;if(a[i]0) b++;if(a[i]==0) c++;}printf(正=%d,负=%d,零=%d\n,a,b,c);5.#includestdio.hstruct student{char num[10];char name[8];int score[2];float ave;} stu[3];void main(){int i,j,sum;file *fp;for(i=0;i3;i++){printf(\ninput score of student %d:\n,i+1);printf(no.:);scanf(%s,stu[i].num);printf(name:);scanf(%s,stu[i].name);sum=0;for(j=0;j2;j++){printf(score %d:,j+1);scanf(%d,stu[i].score[j]);sum+=stu[i].score[j];}stu[i].ave=sum/2.0;}fp=fopen(stud,w);for(i=0;i3;i++)if(fwrite(stu[i],sizeof(struct student),1,fp)!=1) printf(file write error\n);fclose(fp);fp=fopen(stud,r);for(i=0;i3;i++){fread(stu[i],sizeof(struct student),1,fp);printf(\n%s,%s,%d,%d,%d,%6.2f\n,stu[i].num,stu[i].name,stu[i]. score[0], stu[i].score[1],stu[i].score[2],stu[i].ave);}}【篇二:c语言程序设计实训教程习题和实验解答】ss=txt>2.1 c语言概述【习题解答】1结构化程序有三大基本结构:顺序、分支和循环.2..算法可以理解为有基本运算及规定的运算顺序所构成的完整的解题步骤。

C语言中的字符

C语言中的字符

C语言中的字符C语言中的字符C语言中的字符,它是多个字符的集合。

那么大家知道C语言中的字符具体是什么呢?下面一起来看看!不过为了使用方便,我们可以用 char 类型来专门表示一个字符,例如:char a='1';char b='$';char c='X';char d=' '; // 空格也是一个字符char e='63'; //也可以使用转义字符的形式char 称为字符类型,只能用单引号' '来包围,不能用双引号" "包围。

而字符串只能用双引号" "包围,不能用单引号' '包围。

输出字符使用 %c,输出字符串使用 %s。

在《C语言转义字符》中讲到的转义字符是一种特殊字符,读者可以结合本节再回忆一下。

字符与整数先看下面一段代码:#include#includeint main(){ char a = 'E'; char b = 70; int c = 71; int d = 'H'; printf("a=%c, a=%d ", a, a); printf("b=%c, b=%d ", b, b); printf("c=%c, c=%d ", c, c); printf("d=%c, d=%d ", d, d); system("pause"); return 0;}输出结果:a=E, a=69b=F, b=70c=G, c=71d=H, d=72在ASCII码表中,E、F、G、H 的值分别是 69、70、71、72。

字符和整数没有本质的区别。

可以给 char 变量一个字符,也可以给它一个整数;反过来,可以给int 变量一个整数,也可以给它一个字符。

C和指针中文版PDF

C和指针中文版PDF

建议你刚刚学完C不要看那些技术含量比较有深度的书,比如《C陷阱与缺陷》、《c与指针》之类的书。

因为潭老的书太基础了,C语言的很多内容都没有讲到,直接看这些书太早,看也看不明白的。

应该先把C语言学完全学扎实,了解C语言方方面面的知识,C primer plus 就很不错,我买的是中文第5版,里面对C的知识讲解的非常全面,提到了很多编译器的问题,比如在当今最流行的.net平台下编写C程序、LINUX下的C语言程序的编译等,还有许多C语言其他方面的知识。

当你全面扎实的掌握了C的知识后,再看一些C关于算法和技术含量比较深的书,比如上面提到的《C陷阱与缺陷》、《c与指针》,还有一本比很好的书《C专家编程》,这本书的作者就是《C陷阱与缺陷》的作者,是国际上的专家。

此外,还可以看一些关于C的开发的书籍,自己动手做一些小软件,比如信息管理系统、特殊计算器、以及一些小游戏(做游戏必须把图形方面学好,对将来好处很大)。

《c语言教程(原书第4版)》目录

《c语言教程(原书第4版)》目录

《c语言教程(原书第4版)》前言第0章从零开始10.1 为什么要用c 10.2 ansi c标准20.3 从c到c++ 30.4 从c和c++到java 3第1章c语言概述41.1 编程和预备知识41.2 程序输出41.3 变量、表达式和赋值71.4 使用#define和#include 91.5 使用printf()和scanf() 121.6 控制流141.7 函数191.8 数组、字符串和指针241.8.1 数组241.8.2 字符串251.8.3 指针281.9 文件31.1.10 与操作系统有关的内容351.10.1 编写和运行c程序351.10.2 中断程序361.10.3 输入文件尾标志371.10.4 输入和输出的重定向371.11 总结381.12 练习39第2章词法元素、操作符和c系统45 2.1 字符和词法元素462.2 语法规则482.3 注释492.4 关键字502.5 标识符502.6 常量512.7 字符串常量522.8 操作符和标点符号532.9 操作符的优先级和结合性532.10 增值操作符和减值操作符552.11 赋值操作符562.12 例子:计算2的乘方572.13 c系统582.13.1 预处理器592.13.2 标准函数库592.15 练习63第3章基本数据类型693.1 声明、表达式和赋值693.2 基本数据类型713.3 字符和char数据类型723.4 int数据类型753.5 整数类型short、long和unsigned 763.6 浮点类型773.7 typedef的用法793.8 sizeof操作符793.9 使用getchar()和putchar() 803.10 数学函数823.10.1 使用abs()和fabs() 843.10.2 unix和数学函数库843.11 隐式类型转换和强制类型转换843.11.1 整型提升853.11.2 寻常算术转换853.11.3 强制类型转换863.12 十六进制和八进制常量873.13 总结893.14 练习89第4章控制流964.1 关系操作符、相等操作符和逻辑操作符96 4.2 关系操作符和表达式974.3 相等操作符和表达式994.4 逻辑操作符和表达式1004.5 复合语句1034.6 表达式和空语句1034.7 if和if-else语句1044.8 while语句1064.9 for语句1084.10 例子:布尔变量1104.11 逗号操作符1114.12 do语句1124.13 例子:斐波那契数1134.14 goto语句1154.15 break和continue语句1164.16 switch语句1174.17 条件操作符1184.18 总结1194.19 练习120第5章函数1285.1 函数定义1285.2 return语句1305.3 函数原型1315.4 例子:创建乘方表1325.5 从编译器的角度观察函数原型1335.6 函数定义顺序的另一种风格1345.7 函数调用和传值调用1345.8 开发大型程序1365.9 使用断言1385.10 作用域规则1395.10.1 平行和嵌套代码块1405.10.2 以调试为目的使用代码块1405.11 存储类型1415.11.1 auto存储类型1415.11.2 extern存储类型1415.11.3 register存储类型1435.11.4 static存储类型1435.12 静态外部变量1445.13 默认初始化1455.14 递归1455.15 例子:汉诺塔1495.16 总结1525.17 练习153第6章数组、指针和字符串1596.1 一维数组1596.1.1 初始化1606.1.2 下标1606.2 指针1616.3 传引用调用1646.4 数组和指针之间的关系1656.5 指针运算和元素的大小1666.6 数组作为函数的实参1666.7 例子:冒泡排序1676.8 用calloc()和malloc()进行动态内存分配168 6.9 例子:归并和归并排序1716.10 字符串1756.11 标准函数库中的字符串处理函数1776.12 多维数组1806.12.1 二维数组1806.12.2 存储映射函数1806.12.3 形式参数声明1816.12.4 三维数组1826.12.5 初始化1826.12.6 使用typedef 1836.13 指针数组1846.14 main()函数的参数1886.15 不规则数组1896.16 函数作为参数1906.17 例子:使用二分法寻找函数的根192 6.18 函数指针数组1966.19 类型限定符const和volatile 1996.20 总结2006.21 练习202第7章位操作符和枚举类型2147.1 位操作符和表达式2147.1.1 按位求反2157.1.2 补码2157.1.3 位逻辑操作符2167.1.4 左移位和右移位操作符2177.2 掩码2187.3 软件工具:打印int值的二进制形式219 7.4 包装和解包2207.5 枚举类型2237.6 例子:“石头、剪刀、布”游戏2257.7 总结2297.8 练习230第8章预处理器2358.1 #include的使用2358.2 使用#define 2368.3 带参数的宏2378.4 stddef.h中的类型定义和宏2398.5 例子:用qsort()进行排序2398.6 例子:带参数的宏2438.7 stdio.h和ctype.h中的宏2468.8 条件编译2478.9 预定义的宏2498.10 “#”和“##”操作符2498.11 assert()宏2508.12 使用#error和#pragma 2508.13 行号2518.14 对应的函数2518.15 例子:快速排序2518.16 总结2548.17 练习254第9章结构和联合2629.1 结构2629.2 访问结构成员2649.3 操作符的优先级和结合性的总结267 9.4 在函数中使用结构2689.5 结构的初始化2699.6 例子:玩扑克牌2699.7 联合2739.8 位字段2759.9 例子:访问位和字节2769.10 adt堆栈2779.11 总结2809.12 练习281第10章结构和列表处理28810.1 自引用的结构28810.2 线性链表28910.3 链表操作29010.4 一些链表处理函数29310.4.1 插入29410.4.2 删除29510.5 堆栈29610.6 例子:波兰记法和堆栈求值298 10.7 队列30310.8 二叉树30610.8.1 二叉树的遍历30710.8.2 创建树30810.9 普通的树30910.9.1 遍历31110.9.2 calloc()的用法以及树的创建311 10.10 总结31210.11 练习313第11章输入/输出和操作系统318 11.1 输出函数printf() 31811.2 输入函数scanf() 32111.3 fprintf()、fscanf()、sprintf()和sscanf()函数32411.4 fopen()和fclose()函数32511.5 例子:对文件进行空间加倍327 11.6 使用临时文件和优雅函数329 11.7 随机访问文件33111.8 文件描述符输入/输出33211.9 文件访问权限33311.10 在c程序内部执行命令334 11.11 在c程序内部使用管道335 11.12 环境变量33611.13 c编译器33711.14 使用性能评估程序33811.15 函数库33911.16 对c代码进行计时34011.17 使用make 34311.18 使用touch 34711.19 其他有用的工具34811.20 总结34911.21 练习350第12章高级应用35812.1 用fork()创建并发进程35812.2 进程的叠加:exec...()函数族系360 12.3 使用pipe()实现进程间的通信362 12.4 信号36312.5 例子:哲学家用餐问题36512.6 矩阵的动态分配36812.6.1 为什么二维数组无法满足要求368 12.6.2 用指针数组创建矩阵36912.6.3 调整下标范围37112.6.4 一次分配所有内存37312.7 返回状态37412.8 总结37712.9 练习378第13章从c到c++ 38313.1 输出38313.2 输入38413.3 函数38613.4 类和抽象数据类型38713.5 重载38913.6 构造函数和析构函数39013.7 面向对象编程和继承39213.8 多态39313.9 模板39513.10 c++的异常39613.11 面向对象编程的优点39613.12 总结39713.13 练习398第14章从c到java 40214.1 输出40214.2 变量和类型40314.3 类和抽象数据类型40414.4 重载40614.5 类的创建和销毁40614.6 面向对象编程和继承40614.7 多态和重写方法40714.8 applet 40814.9 java的异常40914.10 java和oop的优势41014.11 总结41014.12 练习411附录a 标准函数库413附录b c的语法441附录c ansi c与传统c的比较446附录d ascii字符码452附录e 操作符的优先级和结合性454。

智慧树知道网课《C语言程序设计(西华大学)》课后章节测试满分答案

智慧树知道网课《C语言程序设计(西华大学)》课后章节测试满分答案

第一章测试1【单选题】(5分)下列叙述中正确的是()。

A.C语言所有函数都是外部函数B.C语言的子程序有过程和函数两种C.C语言编译时不检查语法D.C语言的函数可以嵌套定义2【单选题】(5分)以下叙述中正确的是()。

A.C语言中的每条可执行语句最终都将被转换成二进制的机器指令B.C源程序经编译形成的二进制代码可以直接运行C.C语言中的函数不可以单独进行编译D.C语言的源程序不必通过编译就可以直接运行3【单选题】(5分)C语言的注释定界符是()。

A.[]B./**/C.\**\D.{}4【单选题】(5分)C语言源程序的基本单位是()。

A.过程B.标识符C.子程序D.函数5【单选题】(5分)一个算法应该具有“确定性”等五个特性,下面对另外4个特性的描述中的是()A.有零个或多个输入B.可行性C.有零个或多个输出D.有穷性6【单选题】(5分)以下叙述中正确的是()。

A.C语言以接近英语国家的自然语言和数学语言作为语言的表达形式B.C语言可以不用编译就能被计算机识别执行C.C语言比其他语言高级D.C语言出现的最晚,具有其他语言的一切优点7【单选题】(5分)有一个命名为C001.C的C语言源程序,当正常执行后,在当前目录下不存在的文件是A.C001.EXEB.C001.CC.C001.OBJD.C001.DAT8【单选题】(5分)能将高级语言编写的源程序转换为目标程序的是()。

A.编辑程序B.链接程序C.解释程序D.编译程序9【单选题】(5分)结构化程序由三种基本结构组成,由这三种基本结构组成的算法()。

A.能完成符合结构化的任务B.只能完成部分复杂的任务C.只能完成一些简单的任务D.可以完成任何复杂的任务10【单选题】(5分)以下叙述中的是()。

A.C程序经过编译、连接步骤之后才能形成一个真正可执行的二进制机器指令文件B.C语言中的每条可执行语句和非执行语句最终都将被转换成二进制的机器指令C.C语言源程序经编译后生成后缀为.obj的目标程序D.用C语言编写的程序称为源程序,它以ASCII代码形式存放在一个文本文件中11【判断题】(5分)C语言程序将从源程序中第一个函数开始执行A.对B.错12【判断题】(5分)C语言程序中可以有多个函数,但只能有一个主函数。

C语言中的“》”和“《”

C语言中的“》”和“《”

C语⾔中的“》”和“《”先说左移,左移就是把⼀个数的所有位都向左移动若⼲位,在C中⽤<<运算符.例如: int i = 1; i = i << 2; //把i⾥的值左移2位 也就是说,1的2进制是000...0001(这⾥1前⾯0的个数和int的位数有关,32位机器,gcc⾥有31个0),左移2位之后变成 000...0100,也就是10进制的4,所以说左移1位相当于乘以2,那么左移n位就是乘以2的n次⽅了(有符号数不完全适⽤,因为左移有可能导致符号变化,下⾯解释原因) 需要注意的⼀个问题是int类型最左端的符号位和移位移出去的情况.我们知道,int是有符号的整形数,最左端的1位是符号位,即0正1负,那么移位的时候就会出现溢出,例如: int i = 0x40000000; //16进制的40000000,为2进制的01000000 (0000) i = i << 1; 那么,i在左移1位之后就会变成0x80000000,也就是2进制的100000...0000,符号位被置1,其他位全是0,变成了int类型所能表⽰的最⼩值,32位的int这个值是-2147483648,溢出.如果再接着把i左移1位会出现什么情况呢?在C语⾔中采⽤了丢弃最⾼位的处理⽅法,丢弃了1之后,i的值变成了0. 左移⾥⼀个⽐较特殊的情况是当左移的位数超过该数值类型的最⼤位数时,编译器会⽤左移的位数去模类型的最⼤位数,然后按余数进⾏移位,如: int i = 1, j = 0x80000000; //设int为32位 i = i << 33; // 33 % 32 = 1 左移1位,i变成2 j = j << 33; // 33 % 32 = 1 左移1位,j变成0,最⾼位被丢弃 在⽤gcc编译这段程序的时候编译器会给出⼀个warning,说左移位数>=类型长度.那么实际上i,j移动的就是1位,也就是33%32后的余数.在gcc下是这个规则,别的编译器是不是都⼀样现在还不清楚. 总之左移就是: 丢弃最⾼位,0补最低位 再说右移,明⽩了左移的道理,那么右移就⽐较好理解了. 右移的概念和左移相反,就是往右边挪动若⼲位,运算符是>>. 右移对符号位的处理和左移不同,对于有符号整数来说,⽐如int类型,右移会保持符号位不变,例如: int i = 0x80000000; i = i >> 1; //i的值不会变成0x40000000,⽽会变成0xc0000000 就是说,符号位向右移动后,正数的话补0,负数补1,也就是汇编语⾔中的算术右移.同样当移动的位数超过类型的长度时,会取余数,然后移动余数个位. 负数10100110 >>5(假设字长为8位),则得到的是 11111101 总之,在C中,左移是逻辑/算术左移(两者完全相同),右移是算术右移,会保持符号位不变.实际应⽤中可以根据情况⽤左/右移做快速的乘/除运算,这样会⽐循环效率⾼很多. 例:C语⾔中左移<<表⽰乘以2,右移>>表⽰除以2,这是由计算机⼯作原理导致的!但是要是7,⼆进制数为0111,右移⼀位得3.5,但是右移之后⼆进制数变成0011,是3。

C语言中.h和.c文件详解

C语言中.h和.c文件详解

C语言中.h和.c文件详解c语言中.c和.h文件的困惑本质上没有任何区别。

只不过一般:.h文件是头文件,内含函数声明、宏定义、结构体定义等内容.c文件是程序文件,内含函数实现,变量定义等内容。

而且是什么后缀也没有关系,只不过编译器会默认对某些后缀的文件采取某些动作。

你可以强制编译器把任何后缀的文件都当作c文件来编。

这样分开写成两个文件是一个良好的编程风格。

而且,比方说我在aaa.h里定义了一个函数的声明,然后我在aaa.h的同一个目录下建立aaa.c ,aaa.c里定义了这个函数的实现,然后是在main函数所在.c文件里#include这个aaa.h 然后我就可以使用这个函数了。

main在运行时就会找到这个定义了这个函数的aaa.c文件。

这是因为:main函数为标准C/C++的程序入口,编译器会先找到该函数所在的文件。

假定编译程序编译myproj.c(其中含main())时,发现它include了mylib.h(其中声明了函数void test()),那么此时编译器将按照事先设定的路径(Include路径列表及代码文件所在的路径)查找与之同名的实现文件(扩展名为.cpp或.c,此例中为mylib.c),如果找到该文件,并在其中找到该函数(此例中为void test())的实现代码,则继续编译;如果在指定目录找不到实现文件,或者在该文件及后续的各include文件中未找到实现代码,则返回一个编译错误.其实include的过程完全可以"看成"是一个文件拼接的过程,将声明和实现分别写在头文件及C文件中,或者将二者同时写在头文件中,理论上没有本质的区别。

以上是所谓动态方式。

对于静态方式,基本所有的C/C++编译器都支持一种链接方式被称为Static Link,即所谓静态链接。

在这种方式下,我们所要做的,就是写出包含函数,类等等声明的头文件(a.h,b.h,...),以及他们对应的实现文件(a.cpp,b.cpp,...),编译程序会将其编译为静态的库文件(a.lib,b.lib,...)。

国家开放大学C语言程序设计章节测试参考答案

国家开放大学C语言程序设计章节测试参考答案

国家开放大学《C语言程序设计》章节测试参考答案第一章C语言概述自测练习一:C语言字符集自测练习1.在C语言字符集中,包含有全部26个英文大写字母和对应的小写字母。

(√)2.在C语言字符集中,一个大写英文字母和它的小写英文字母被视为不同的字符。

(√)3.在C语言程序中,ABC和abc被作为同一标识符使用。

(×)自测练习二:C语言字符集自测练习1.在C语言中,保留字是有专门含义和作用的,不能作为一般标识符使用。

(√)2.在C语言中,作为标识符的第一个字符只能是英文字母或下划线,不能是数字字符。

(√)3.C语言中使用的字符常量,其起止标记符是()。

a. 双引号b. 尖括号c. 单引号d. 中括号4.C语言中使用的字符串常量,其起止标记符是()。

a. 双引号b. 中括号c. 尖括号d. 单引号自测练习三:C语句分类自测练习1.在C语言中,一条简单语句的结束符是()。

a. 分号b. 空格c. 冒号d. 逗号2.在C语言中,每条复合语句的开始标记字符为()。

a. <b. [c. (d. {3.不符合C语言规定的复合语句是()。

a. {x=0;}b. {}c. {;}d. {y=10}4.C语言中的选择类语句有两条,它们是()。

a. else和caseb. if和switchc. if和elsed. switch和case自测练习四:函数分类与使用自测练习1.在每个C语言程序中都必须包含有这样一个函数,该函数的函数名为()。

a. nameb. mainc. MAINd. function2.C语言程序中的基本功能模块为()。

a. 标识符b. 函数c. 表达式d. 语句3.一个函数定义所包含的两个部分是()。

a. 函数头和函数体b. 函数原型和函数体c. 函数名和参数表d. 函数头和函数尾4.一个程序文件开始使用的每条预处理命令,其首字符必须是()。

a. #b. @c. %d. $5.在一个程序文件中,若要使用#include命令包含一个系统头文件,则此头文件所使用的起止定界符为一对()。

《C程序设计》实验教案[共五篇][修改版]

《C程序设计》实验教案[共五篇][修改版]

第一篇:《C程序设计》实验教案《C程序设计》实验教案一、实验的目的与任务:《C程序设计》是一门实践性很强的课程。

通过实验使学生加深对课堂讲授的概念、语法、算法、编程技术的理解;熟悉C程序设计的开发环境;掌握程序设计和调试的基本技能。

并通过实践激发学生进一步学习的积极性,培养学生的学习兴趣和创新思维。

通过8个实验,使学生经过一定数量的上机训练,了解和掌握C程序设计的环境、程序的数据表示、程序的执行流程控制、程序的整体结构等C程序设计的基本概念和应用技术。

二、实验项目与要求实验一:C程序的运行环境和运行一个C程序的方法(2学时)实验性质:验证性实验一、实验目的1.了解所用的计算机系统的基本操作方法,学会独立使用该系统。

2.了解在该系统上如何编辑、编译、连接和运行一个C程序。

3.通过运行简单的C程序,初步了解C源程序的特点。

二、实验内容1.调用编辑程序,输入教材第一章习题1.1程序,并进行编译和运行。

应了解所用的系统是用什么命令进行编译和连接运行的。

编译和连接后所得到的目标程序的后缀是什么形式的?2.输入并运行教材第一章中习题1.4。

3.输入并运行教材第一章中习题1.9,了解如何在运行时向程序变量输入数据。

实验二数据类型、运算符和表达式(2学时)实验性质:验证性实验一、实验目的1.掌握C语言数据类型,熟悉如何定义一个整型、字符型、实型变量,以及对它们赋值的方法,了解以上类型数据输出时所用格式转换符。

2.学会使用C的有关算术运算符,以及包含这些运算符的表达式,特别是自加(++)1 和自减(--)运算符的使用。

3.进一步熟悉C程序的编辑、编译、连接和运行的过程。

二、实验内容1.输入并运行教材第三章例3.6.即:#include void main(){char c1,c2;c1=97;c2=98;printf(“%c %c\n”,c1,c2);printf(“%d %d\n”,c1,c2);} 在此基础上①将第二行改为:int c1,c2; 再使之运行,分析结果。

《C语言程序设计(第2版)》课后习题参考答案prt

《C语言程序设计(第2版)》课后习题参考答案prt

《C语言程序设计》(邱晓红主编)课后习题参考答案第1章C语言及程序设计概述1.单选题(1)A (2)B (3)A (4)B (5)C2.填空题(1)//,/*…*/(2)scanf()(3)printf()3.判断题(1)对(2)错(3)错(4)对1.4简答题①概述C语言和C语言程序的主要特点。

答:1.C语言是高级语言。

它把高级语言的基本结构和语句与低级语言的实用性结合起来。

2。

C语言是结构式语言。

结构式语言的显著特点是代码及数据的分隔化,即程序的各个部分除了必要的信息交流外彼此独立。

这种结构化方式可使程序层次清晰,便于使用、维护以及调试。

①C语言功能齐全。

具有各种各样的数据类型,并引入了指针概念,可使程序效率更高。

②C语言适用范围大。

适合于多种操作系统,如Windows、DOS、UNIX、LINUX等等;也适用于多种机型。

②请编程,在计算机屏幕上显示:“您好,欢迎进入C语言世界!”解:#include<stdio.h>void main(){printf("您好,欢迎进入c预言世界!");}第二章:数据类型运算符与表达式1.单选题(1)C (2)D (3)C (4)B (5)C (6)A (7)B (8)D (9)A (10)B(11)C (12)C (13)D (14)A (15)B (16)C (17)A (18)A (19)B (20)C (21)C (22)D (23)C (24)A (25)D (26)B (27)C (28)B (29)B (30)A 2.填空题(1)sqrt(pow(y,x)+log10(y)) (2)36(3)6 (4)3 3(5)6 (6)36(7)int x=8,y=8; (8)1(9)E (10)7,9,6,8)(11)6 (12)66,96(13)240 (14)1,1,-1,-1(15)5,2,6 (16)1(17)!(18)2(19)(a>0&&a<101)&&(a%3==0||a%7==0)(20)A3.程序分析题(1)2 7 (VC++环境下,其它编译环境可能有不一样的结果)2 74 94 412 12(2)3 1 4 01 -616(3)100 d 68 D97 a 49 1(4)0 1 0 1(5)2 4 6 7-0.5800000 7.00000046.5800007.500000(6)33 12 113 13 082 32(7)618 30181(8)1 1 0 04.改错题(1)①无初始赋值,不能输出②数据精度丢失③少“;”号④单字符变量不能保存字符串常量⑤不能连续初始化⑥非法标识符(2)short i=38000溢出PI=3.1416 常量不能修改值Printf(“%d”,x%y) %必须是整数a*=(b+c)/=d复合赋值左边不能是表达式5、(1)#include <stdio.h>int main(){int H;float v,L1,L2,L,T,s1,M;printf("请输入开始里程数,单位为千米:\n");scanf("%f",&L1);printf("请输入结束里程数,单位为千米:\n");scanf("%f",&L2);printf("请输入时间,格式为时,分,秒\n");scanf("%d,%f,%f",&H,&M,&s1);T=H+M/60.0+s1/3600.0;//将时间折算成小时;L=L2-L1;//计算出这段时间走的路程,以千米计;v=L/T;printf("%f\n",v);return 0;}(2)#include <stdio.h>#define PI 3.14int main(){double r=2.5,h=5,V;V=(PI*r*r*h)/3;printf("%f\n",V);return 0;}第三章:算法概念与顺序结构程序设计1.选择题(1)D (2)D (3)D (4)B (5)C (6)A (在16位机答案为D)(7)B (8)C (9)B (10)D2.填空题.(1)一条语句;(2)小于左右(3)%%(4)输出项列表输出控制符(5)取地址取a的地址(6)从盘获取一个字符(7)大括号(8)f=68.000000(9)n1=%d\n n2=%d(10)7,5,c=33.程序分析题.(1)i=100,c=a,f=1.234000(2)i=65535,j=65536(10)1234,123.5,12345.53.4 编程题①编写一个程序,交换两个数的值。

《C语言程序设计实验》指导书(实验1~6)

《C语言程序设计实验》指导书(实验1~6)

《C语言程序设计实验》指导书(简明版)**大学软件学院**年**月实验一顺序结构程序设计(2学时)一、实验目的1、熟悉C编译环境、简单C程序结构及书写方式、以及C程序的编辑、编译、连接、运行、调试的步骤;2、掌握C语言的基本数据类型及其输入输出格式,以及输入输出函数的使用方法;3、掌握C语言的算术运算符(特别是自增、自减运算符)、赋值运算符、关系运算符、逻辑运算符、条件运算符、逗号运算符的使用;4、掌握C语言顺序结构程序的执行流程、设计方法,能够根据实际问题灵活使用顺序结构,画出程序的算法流程图,设计出逻辑合理、思路清晰、结果正确的顺序结构程序。

二、实验内容及要求1、实验内容包括8道题目,分为基本内容和选做内容两部分。

要求:(1)基本内容中的实验题目是必须要完成的,选做内容中的实验题目可以根据自己的情况选做或全做(越多越好,适当加分);(2)在实验之前编写出基本内容、选做内容中的所有程序,实验前检查(视未完成情况适当扣分);(3)对于设计型题目,要求画出程序流程图(传统流程图和N-S图);(4)在上机实验过程中,注意总结和体会上机步骤(编辑、编译、连接、运行、调试、结果分析),注意培养观察、分析和排除编译错误、连接错误和程序逻辑错误的初步能力;(5)上机结束后,应按要求认真书写实验报告(格式见附件)。

2、基本内容(1)[验证型]编辑下列程序,然后进行编译、连接和运行,观察结果,并简要总结简单C程序的结构、书写格式以及上机过程;#include <stdio.h>int main( ){printf("Hello, world!\n");return 0;}(2)[验证型]通过运行下列程序,分析各种格式符的使用方法。

#include <stdio.h>int main( ){int a = 9, b = 2;float x = 32.8459, y = -792.451;char d = 'R';long n = 5461237;unsigned u = 65535;printf("%d,%d\n", a, b);printf("%3d,%3d\n", a, b);printf("%f,%f\n", x, y);printf("%-10f,%-10f\n", x, y);printf("%8.2f,%8.2\n", x, y);printf("%.4f,%.4f\n", x, y);printf("%3f,%3f\n", x, y);printf("%e,%10.2e\n", x, y);putchar(d);putchar('\n');printf("%c,%d,%o,%x\n", d, d, d, d);printf("%ld,%lo,%x\n", n, n, n);printf("%u,%o,%x,%d\n", u, u, u, u);return 0;}(3)[验证型]编辑下列程序,进行编译、连接和运行。

《C语言程序设计(第五版)》习题答案

《C语言程序设计(第五版)》习题答案

《C语⾔程序设计(第五版)》习题答案各章习题参考答案第1章习题参考答案1. 简述C程序的结构特点。

答:(1) ⼀个C语⾔源程序由⼀个或多个源⽂件组成。

每个源⽂件由⼀个或多个函数构成,其中有且仅有⼀个主函数(main函数)。

(2) ⼀个函数由函数⾸部(即函数的第⼀⾏)和函数体(即函数⾸部下⾯的⼤括号内的部分)组成。

函数⾸部包括函数类型、函数名和放在圆括号内的若⼲个参数。

函数体由声明部分和执⾏部分组成。

(3) C程序书写格式⾃由,⼀⾏内可以写多条语句,⼀个语句也可以分写在多⾏中,每个语句必须以分号结尾。

(4)程序的注释内容放在“/*”和“*/之”间,在‘/’和‘*’之间不允许有空格;注释部分允许出现在程序中的任何位置处。

2. 分析例1.3程序的结构。

答:下⾯是例1.3的程序,它的结构是:有且只有⼀个主函数main以及若⼲个其它函数,还有⼀个被主函数调⽤的sumab函数。

函数有⾸部,包括类型和名称,⾸部下的⼤括号中有变量定义、输⼊、计算和输出等语句。

#includeint sumab (int x, int y); /*函数声明*/int main () /*主函数*/{ int a,b,sum; /*定义变量*/printf("请输⼊变量a与b的值:"); /*提⽰信息*/scanf ("%d %d", &a, &b); /*输⼊变量a和b的值*/sum=sumab(a,b); /*调⽤sumab函数*/printf("a与b的和等于%d", sum);/*输出sum的值*/return 0;}int sumab (int x, int y) /*定义sumab函数,并定义形参x、y */{ int z;z=x+y;return z;}3. 分别编写完成如下任务的程序,然后上机编译、连接并运⾏。

(1) 输出两⾏字符,第1⾏是“The computer is our good friends!”,第2⾏是“We learnC language.”。

《新视野大学英语(第四版)》第一册第一单元Section C + Project

《新视野大学英语(第四版)》第一册第一单元Section C + Project
新视野大学英语(第四版)读写教程 1
Section C
Translation
Translate the following sentences into English.越来越得到
整个国际社会的关注。 Nowadays, the teachings of Confucius are not only valued by the Chinese people, but are also attracting increasing attention from the international community.
famous universities and discuss which impresses you the most.
新视野大学英语(第四版)读写教程 1
Unit project
From here, light and sacred draughts Truth
— University of Cambridge
Step 3 Write a letter to an international exchange student at your university. You may include the following points: • The campus environment of your university • The motto of your university • The history of your university • The achievements of your university
新视野大学英语(第四版)读写教程 1
Section C
Translation
Translate the following sentences into English. 1 孔子(Confucius)是中国历史上著名的思想家、教育家,

《维生素C发现之旅:揭秘我们为什么生病》读书摘录读书感想读书笔记

《维生素C发现之旅:揭秘我们为什么生病》读书摘录读书感想读书笔记

书籍信息全书名:《维生素C发现之旅:揭秘我们为什么生病》作者名:张继科前言现如今该书已不再版,只能在某宝上淘一本复刻的书。

在正式开始前,先发一则免责声明:书中有很多关于疾病治疗的内容,已经不是一般营养学当中关于疾病预防的范畴了,也并不推荐大家用书中的方法来治疗疾病。

疾病就意味着风险,有风险就要有人来担责,医生会为疾病负责是因为法律规定。

但在世界上真正能为健康负责的只能够是我们自己。

一、维C的前世今生1.1 维C发现简史在3500多年前的埃及就已经有人记载了牙龈溃烂,出血等症状,当然那时还没有坏血病这个名称。

后来随着航运技术的发展,远航的人经常处于好几个月都吃不到新鲜蔬果的境地。

坏血病成为夺取船员生命的第一元凶。

后来在1785年著名的林德实验之后,英国下令,必需给船员供应新鲜橙汁。

于是英国海军酸橙兵的称号就流传开来。

虽然有一些戏谑的成分,但就是这小小的酸橙,撑起了当时掌握世界霸权的日不落帝国。

但是人们对什么导致坏血病依旧还是没有明确的答案。

当时的医学依旧在执着地寻找导致疾病的各种微生物。

直到波兰科学家丰克提出维生素理论,然后匈牙利科学圣捷尔吉从动物的肾上腺里面把维生素C提纯了出来,并在1932年证明这种物质就是治疗坏血病最重要的成分。

自此维C抗坏血酸的名称就由此而来。

从那时起关于维生素C概念就被确定下来:1维C对身体很重要缺了会得坏血病;2维C每天60毫克就够了,所以通过吃新鲜的蔬菜水果一般不会缺乏。

以上两点作为主流科学对维C的表述直到今天都没有太大的变化。

但是我们如果回到1934年也就是维C刚被发现两年之后,就会发现那时就已经有大量的报道显示,用大剂量维生素C可以治愈多种疾病。

注意这边的修辞,不是预防,不是改善,而是治愈,这是和临床治疗直接相关的报道。

1.2 用进化的观点看维C那么这小小的维生素C除了治疗自己的缺乏症,为什么还会对其它疾病也有治疗效果呢?这一点引起了某人的兴趣,他就是欧文.斯通,他把坏血病是维生素C饮食缺乏的假说,提升到了医学遗传学假说的范畴。

c证考试题库和答案

c证考试题库和答案

c证考试题库和答案一、单项选择题(每题1分,共50分)1. 根据《中华人民共和国道路交通安全法》规定,机动车驾驶人在道路上驾驶机动车时,应当携带()。

A. 驾驶证B. 身份证C. 行驶证D. 车辆保险单答案:A2. 机动车驾驶证的有效期为()年。

A. 3B. 5C. 6D. 10答案:C3. 机动车驾驶人在一个记分周期内累积记分达到12分的,公安机关交通管理部门应当扣留其机动车驾驶证,并对其进行()。

A. 罚款B. 警告C. 暂扣D. 吊销答案:C4. 机动车在高速公路上行驶,最高时速不得超过()公里。

A. 100B. 110C. 120D. 130答案:C5. 机动车在夜间行驶时,应当开启()。

A. 近光灯B. 远光灯C. 雾灯D. 双闪灯答案:A6. 机动车在雾天行驶时,应当开启()。

A. 近光灯B. 远光灯C. 雾灯D. 双闪灯答案:C7. 机动车在雨天行驶时,应当开启()。

A. 近光灯B. 远光灯C. 雾灯D. 双闪灯答案:D8. 机动车在雪天行驶时,应当开启()。

A. 近光灯B. 远光灯C. 雾灯D. 双闪灯答案:C9. 机动车在道路上发生故障,需要停车排除故障时,驾驶人应当立即开启()。

A. 近光灯B. 远光灯C. 危险报警闪光灯D. 双闪灯答案:C10. 机动车在道路上临时停车时,驾驶人不得离开车辆,并且应当开启()。

A. 近光灯B. 远光灯C. 危险报警闪光灯D. 双闪灯答案:D11. 机动车在道路上行驶时,不得有()行为。

A. 吸烟B. 饮食C. 打电话D. 以上都是答案:D12. 机动车在道路上行驶时,不得有()行为。

A. 超速B. 逆行C. 闯红灯D. 以上都是答案:D13. 机动车在道路上行驶时,不得有()行为。

A. 酒驾B. 毒驾C. 疲劳驾驶D. 以上都是答案:D14. 机动车在道路上行驶时,应当遵守()。

A. 右侧通行B. 左侧通行C. 中间通行D. 随意通行答案:A15. 机动车在道路上行驶时,应当遵守()。

相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档