七年级优秀作文:我在学习中得到快乐
快乐学习作文13篇
【荐】快乐学习作文13篇
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在平日的、工作和里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是收集的快乐学习作文,欢送大家分享。
子曰:“知之者不如好知者,好之者不如乐之者。”
翻开一本书,朴实的纸页,简单的矩形纸张,白底黑字,溢出油墨的香。回首学习的日子,充实,多彩,快乐。一路走来,书香一直跟随我左右。那行云流水的诗句,花缤纷的意境让我着迷;那活泼生动的数字符号,激情四射的背景令我陶醉;那金戈铁马的战场,英雄辈出的历史让我神往……览遍语数外,看尽史地政,是他们令我快乐的学习。
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”此话果真不假。快乐读书,使我内心从贫瘠变得丰富,从喧嚣走向了平静。当读到瑰丽的上古神语,优美的先秦散文,隽永的唐诗,飘逸的宋词,灵秀的元曲以及一些出色的明清小说,身心为之舒展,心情为之愉悦。读之感人美好处也情不自禁潸然泪下,掩面而泣……也许这就是快乐学习的妙处吧。
快乐学习,在快乐学习中领悟先秦孔子“道不行,乘桴浮于海”;在快乐学习中体味霸王“骓不利兮可奈何,虞兮虞兮奈假设何”的血泪;在快乐学习中学习嵇康一首萧瑟的《广陵散》;在快乐学习中仰慕李白“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的不羁……历史的长河滚滚流去,却掩不住一个个真正的英雄。在快乐中学习,学习那些历史英雄的志存高远。
有人说学习很乏味,我们正在永久性地被束缚在学习的囚笼之中。那么我就站出来驳倒他的观点,因为我学习很快乐。我时常陶醉于唐诗宋词的典雅,数学殿堂的奥秘;时常徜徉于地质地理的海洋,峥嵘历史的博大精深。带着一颗快乐的心去学习,狂风暴雨也罢,烈日酷暑也罢,它们只不过经历了一场场生死轮回,而新的生命正在悄然绽放!
我在什么中得到快乐作文
我在什么中得到快乐作文
在生活中,我们每个人都会追求快乐。快乐是一种情感体验,
是一种内心的满足感。而对我来说,我在学习、运动和与家人朋友
相处中得到快乐。
首先,我在学习中得到快乐。学习是我生活中不可或缺的一部分,它不仅让我获得知识,还能让我感受到成长的快乐。每当我解
决一个难题,掌握一门新技能,或者取得好成绩时,我都会感到非
常快乐和满足。尤其是在老师的认可和鼓励下,我会更加努力学习,因为我知道只有不断进步,才能获得更多的快乐。
其次,我在运动中也得到快乐。运动是我生活中的一大乐趣,
它不仅能够锻炼身体,还能让我释放压力,感受到快乐。每当我在
操场上奔跑、打篮球或者游泳时,我都能感受到一种畅快淋漓的快乐,让我忘记了一切烦恼和疲惫。而且,通过运动我还能结识更多
的朋友,一起享受运动带来的快乐,这种友谊也让我感到非常幸福。
最后,我在与家人朋友相处中也得到快乐。家人和朋友是我生
活中最重要的人,他们的陪伴和关爱让我感到无比幸福和快乐。每
当我和家人一起吃饭、聊天,或者和朋友一起游玩、分享快乐时,
我都会感到温馨和快乐。而且,家人和朋友的支持和鼓励也让我更加勇敢和坚强,这种情感上的快乐更是无法用言语来描述的。
总之,我在学习、运动和与家人朋友相处中都能得到快乐。这些快乐不仅让我感到幸福和满足,还让我更加热爱生活,更加珍惜身边的人和事。希望在未来的日子里,我能继续在这些方面获得快乐,让我的生活更加精彩和充实。
学习中的快乐与烦恼作文共5篇
学习中的快乐与烦恼作文共5篇
作文一:学习中的快乐与烦恼
在我上幼稚园大班的时候,每天晚上,大家都会听到我高声地、开心地背"99乘法表"、"拼音表"和"加减法表",这--不像现在。
现在回想,觉得我还真是奇怪,我那时为什么那么喜欢学习,还那么开心,而现在......
在一、二年级的时候,我还是学得开心,每天作业小菜一碟,一会儿就做好了,还是有点开心,而现在......
是啊,以前快乐不少,没有烦恼;现在烦恼一堆,快乐成灰。为什么?
我父母常问:"你觉得学习有趣吗?"
一开始,我会信心十足地说:"又好玩,又有趣!、"可到现在,就是冷冷的"恩......还行。"来躲避,心里,却是"既无聊,又烦恼"。
现在的学习开始有点难了。不像以前,靠一个脑子,就算听25%也能考"优"了。语文、科学整天记笔记,数学呢?一个自学两分钟的原理要说一堂课,其他的......更不用说了。
我现在,还在很认真地听课。我有秘诀哦!
就告诉你们吧:"你想快乐就快了,你可以把烦恼当"三等快乐";把"不乐不恼"当"二等快乐",把真正的快乐当做"一等快乐"--光光自作的座右铭。
自己写的座右铭,一直推动我,我正向成功迈去。
因为我离成功越来越近了,所以我又快乐了,快乐就是那么简单,我一直快乐着!
作文二:学习中的快乐与烦恼作文
我非常喜欢作文,因为它能提高我的分析和理解能力,它能把英雄的事迹记录下来;它能把我们祖国山河描绘下来;它能把动人的事情叙述下来;它能把人的思想抒发出来......
每当我把一篇篇成功写好的作文写完时,我都回津津有味地读上几遍。一方面可以检查有没有错别字,有没有语句通顺;另一方面在
优秀日记:我在读书中得到快乐_日记作文
优秀日记:我在读书中得到快乐
书籍是人类进步的阶梯,人的一生必定要读许多书籍,才能有大志,子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者,读书也是这样。知道读书的人不如喜欢读书的人,而喜欢读书的人不如觉得读书快乐的人,我们要在读书中获得快乐。
暑假时,舅舅从美国寄回了一本《艰难一日》,是关于海豹突击队击毙本?拉登的书,让我很感动,也很欣慰,的是惊讶,他们早在半年前就开始准备,给我们留下了深刻的印象。
所以,我快乐了,为本?拉登的死感到快乐,这些都是其他的不能给我的,我会为他们喜怒哀乐。
读完一本书,会感到浓浓的满足感,我从读书中获得快乐,幸甚至哉,歌以咏志……
我在学习中得到快乐作文500字
我在学习中得到快乐作文500字
我在学习中得到快乐作文500字
无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的我在学习中得到快乐作文500字,希望对大家有所帮助。
从古至今,我们都一直在学习,只是学习的内容不一样,比如:学习走路、学习说话、学习写字在学习的过程中我们都会有不同的感受,而我认为,我在学习中感受到了快乐。
接触学习。在我们刚开始接触学习时,我们并不知道什么是学习。我小的时候,父母教我走路、教我说话、教我吃饭当时父母就是我的老师。在我第一次学习走路时,腿脚还不稳,父母就在旁边保护着我,慢慢地我熟练了走路,学会了走路的我,胆子渐渐地大了起来,我又学会了跑、跳,我很开心。我在接触学习中感受到了无比的开心与快乐。
各种各样的学习。我慢慢的长大了,才知道学习的范围是那么的多,我学习写字、读书、绘画每一种学习都是一种磨练,但每一种学习都使我快乐。记得小时候,父母给我买了许多的书,他们教我认识字,学习读书。每天,就算父母再忙,他们也会抽出时间来陪我读书,慢慢地我的知识开始丰富起来。我在不同的学习中不仅感受到了父母的爱,也感受到了学习给我的快乐。
学习是苦乐交织的`。虽然我在学习中感受到了快乐,但也有一定的烦恼。记得前几天,在家做题的时候,很快地做完了许多题,突然碰到了一道数学题,很难,我在做的时候,用完了一张又一张的草稿纸,却始终做不出来,后来都把我给急哭了。我告诉了爸爸这道题,经爸爸的一指点,真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。虽然学习中有烦恼,但我在烦恼中找到了快乐。
我在学习中得到了快乐作文我在学习中得到了快乐作文500字
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到了快乐作文500字
人生是一个不断学习的过程,在这个漫长的过程中,我们学会了做人的道理,学会了如何生存,学会了享受这一切,但不是人人都享受这种漫长的学习。
孔子曾说过:“学而不思则罔,思而不学则殆”。学而不思的人丝毫不会享受到学习的快乐,因为他们只是终日在吃力的死记知识,却不能领会其中的奥秘,享受不到在学习时因领悟其内涵而带来的快乐,这根本算不上是学习,只能说他们在死记硬背。至于思而不学的人,就更不用说了,他们只会做白日梦,连死记硬背都做不到。
我可不是从以上那两类人中的一员。
当我在学习语文时,我会先记住一些学习语文的技巧,在通过一篇篇有趣的课文来掌握那些技巧,不断地练习,直到能灵活运用为止。这样一来,我不但掌握了学习方法,还扩大了自己的阅读量,从文章中体会了更多生活感悟,更能学到人生哲理,这可是多少金钱也换不来的。
不过相比之下,从做数学题中获得的快乐就更多了。
在明亮的教室里,和要好的同学一起研究复杂的数学题,真的是一种莫大的享受。大家时而因不同的观点不断争执,时
而各自埋头苦思,不时地小声交流思路,最后又因终于解出了一道大家眼中的难题而欢呼不已,那种兴奋劲儿不是只用语言就能形容出的。虽然解题的过程很艰辛,但是因为靠大家共同思考出的正确结果,就是对参与解题的每个人的最佳奖励。
因为能在学习中享受到前所未有的快乐,所以我才会热爱学习,热爱生活。毕竟学习真的带来了太多美好的事物。所以,请继续学习下去吧!
我在什么之中找到快乐_初三优秀学生作文
我在什么之中找到快乐_初三优秀学生作文
在学习中我找到了快乐。无论是课堂上还是课外自学,我总是充满了好奇和渴望。当
我看到自己掌握了新的知识、解决了难题,我感到非常开心和满足。当我看到自己的努力
付出被老师和同学们认可,我会感到一种莫名的快乐。这种快乐来源于知识的积累和进步
的成就,它激发着我不断学习、不断追求卓越的动力。
在与朋友们相处中我找到了快乐。朋友是生活中的阳光,是生命中不可或缺的一部分。在和朋友们一起玩耍、交流、分享的时候,我感到快乐与幸福。我们一起分享生活的喜怒
哀乐,彼此关心和支持,相互激励,我们在彼此中找到了快乐。与朋友们共同度过美好的
时光,让我感到快乐无比。
生活中的小事也能带给我快乐。比如独自品味一杯浓郁的咖啡,欣赏一本好书,听一
曲动听的音乐,或者在大自然中散步,呼吸新鲜的空气,这些简单的事情都可以带给我内
心的宁静和满足感。生活中的小快乐是在日常琐事中发现,对待每个细节的态度明显改变
了我的心境,让我更加乐观和快乐。
参与公益活动也是我找到快乐的途径之一。通过参与志愿者活动,我有机会帮助那些
需要帮助的人,关心那些弱势群体,为社会做出一点贡献。在这个过程中,我感到快乐与
充实。从别人的微笑中,我看到了快乐的模样。帮助他人不仅能够让我的内心得到满足,
也能够让我增长见识,培养爱心和责任感。
快乐是无处不在的。无论是在学习中,与朋友相处中,生活中的小事或者参与公益活
动中,快乐都能被找到。我相信只要我们积极乐观地对待生活,发现并感受生活中的点点
滴滴的快乐,我们的生活会变得更加美好、充实和幸福。让我们用快乐的眼光去看待世界,用快乐的心态去面对生活。
七年级优秀作文:我在学书法中得到了快乐
七年级优秀作文:我在学书法中得到了快乐
七年级优秀作文:我在学书法中得到了快乐
生活中有很多事让我们感受着快乐,比如在学习中得到快乐;在阅读中得到快乐;或者在鼓励中得到快乐;而我,却在学书法中得到了快乐。
接触兴趣
在七年级上学期时,要选择兴趣班。因为我一直很想学习毛笔字,所以我毫不犹豫地选择了书法兴趣班。第一次上兴趣班时,我的内心无比期待,走进教室,看到教室上方的“练好中国书法,传承民族文化”几个大字和周围的书法作品,更加坚定了我的想法:一定要把毛笔字练好!上课了,老师对我们说:“汉字是中华民族的瑰宝,我们要做的,不仅仅在于会写,而是要写的漂亮,写出汉字的气概”,说着便在水写步写了几个字给我们看,我十分佩服他。他告诉我们,放假了可以到竹山国际大酒店和秦巴文化接待中心看一看那去毛笔题的字。下课后,我走出教室,想到:这个周末,我一定要去老师说的那个地方看一看!周末去了之后,那字真的是把“方块字”的精华淋漓尽致的展现出来了,让我更加坚定要学好书法的决心。
练习枯燥
星期三,让我无比期待的兴趣班如期而至,我拿着工具,朝那个令我向往已久的教室走去。这是正式练习书法的第一节课。我们学习“横”的写法,老师在黑板上写了几个给我们看,并让我们记住要领,认真练习。我拿起毛笔,耳畔还回想着老师的`那句“起笔逆锋,折笔向下,行笔略快,微顿收笔”可我拿着毛笔就像拿着扫帚,写出来的字歪歪扭扭,连续写了好几个,都是这样,此后的几节课更是如此,但老师却依然让我们练习着,我顿时觉得练书法是那么的枯燥无味,没有了之前那种热情。
学习中的一件事作文五篇大全
“只要有付出就会有收获!”这是我抄在日记本上的一句警句。是啊,学习也是这样的,只要你肯用汗水浇灌,就会得到果实,也会从中得到快乐。我就举我的一个例子吧。在四年级时,妈妈送我去学学而思的奥数班。那时候我学习中的一件事作文五篇大全,大家一起来看看吧。
篇一学习中的快乐作文
“只要有付出就会有收获!”这是我抄在日记本上的一句警句。是啊,学习也是这样的,只要你肯用汗水浇灌,就会得到果实,也会从中得到快乐。我就举我的一个例子吧。
在四年级时,妈妈送我去学学而思的奥数班。那时候我对奥数可是一窍不通,只能靠校内数学勉强听懂一些。在第一次上课时,我呆呆地坐着,老师讲的数学犹如天书般传入我的耳中,我的脑子里一片混乱。在第一次考试中,意料之中,我考了一个很低的分数。我的同桌看一下我的分数,嘲弄地说:”你怎么才考这么一点分,我的分数整整是你的五倍!”说完,她高高扬起了头,自信地走了。我站在课桌后面,双眼燃烧着怒火,我要超过
她。这是我心中唯一的念头。我回家以后,拿出了在“冷宫”居
住多年的奥数题,没日没夜地写了起来,甚至要求妈妈给我找一
对一的奥数指导。妈妈听了我的要求,即高兴又惊叹地说:”孩子,你终于肯学奥数了!”在我的不懈努力下,我的奥数成绩突
飞猛进。在第二次考试中,我拿到了全班最高分。我看到这一分数,绽开了一个甜甜的笑容。果然,有付出就有回报。别人在休
息我在刷题,别人在玩耍我在上奥数一对一。但是,这个力气没
有白费。我扬起了一抹笑容,感觉心里有一种从未有的感觉涌在
心头,是快乐但不是玩耍时的那种快乐,而是一种自己辛苦后看
七年级优秀作文:我在学习中得到快乐
七年级优秀作文:我在学习中得到快乐
七年级优秀作文:我在学习中得到快乐
古人云:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”学习没有捷径可走,“刻苦”与“勤奋”才是打开学习之门的钥匙。在“勤奋”与“刻苦”的同时我也享受到了学习的快乐。
语文课堂-----乐在其中
老万,男,年龄,大概四五十岁吧!你可别瞧他年龄大,教起书来可真是有一套好方法。他呢!也算得上是一位“风云人物”呢。他的学生数不胜数,真可谓是“桃李满天下”。不知道有多少家长都希望去万老师的班上,可见,他的教学能力也是数一数二的。我呢!最喜欢老万上的语文课。老万的语文课课堂现已成为“学生当家作主”了。学生当老师,估计全校就我们班才实行了这样的“改革”政策了。小老师们只要讲到一些十分重要的地方,老万就加以补充,这一补充,既生动又幽默,既让我们收获到了知识又让我们从中享受到了无限乐趣。语文课堂,我们能享受到欢乐,但更多的是老万能让我们从学习中找到更好掌握知识的方法。
数学课堂-----苦中寻乐
张老师,女,年龄,具体不知道。职业:数学老师。她是一位集于美貌与智慧一身的人。张老师的数学课听懂了,就觉得整节课短而轻松;没听懂,整节课长而漫长。张老师的.数学课几乎没人敢在她的课堂上睡觉,除了某几位数学成绩好的。张老师对我们时而严厉时而温柔:当你主动问她数学题时,她会细心而又赋有耐心地为你讲解,那个声音,十分柔和;当你的作业乱涂乱画,上课不认真听讲时,她会用批评你,甚至,还有可能将你找进办公室,给你开一个简短的“义务性教育,”实际上是一个“批斗会”。张老师虽然严厉,但是我们却在严厉中享受到了严厉给我们带来的快乐。
学习中的快乐_我的收获作文600字
学习中的快乐_我的收获作文600字
学习中的快乐_我的收获作文600字
无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的学习中的快乐_我的收获作文600字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学习中的快乐_我的收获作文600字1
如果有人问我:“你在寒假收获了什么呀?”我就会回答:“快乐!”让我来讲讲我是怎样获得这些快乐的吧!
我学习的时候很快乐!朗读课文让我很快乐,我和妈妈,你一句,我一句地读着课文,这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听我和妈妈饱含感情的朗读课文。
我和妈妈一起学习英语句型,让我很快乐。当我听了妈妈的讲解,把课后的练习题做完后,我总是对一下答案,每次我都大笔一挥,骄傲的写出一百分,在那一刻我最快乐,因为品尝到了小小成功的喜悦。当然有时候,我也会答不到一百分。
我和妈妈比赛写字帖的时候,我很快乐!经过练习,我由以前30分钟写一页,进步到了15分钟写两页,有时居然还能超过妈妈。那时我很快乐,因为我尝到了进步的喜悦。
我交了新朋友,我很快乐!我和好朋友们玩撕名牌、红灯绿灯停虽然我和小伙伴们相识不太久,可并不影响我们欢快的玩闹在一起。天黑了,我和小伙伴们玩放彩菊(一种点燃了会来回旋转并且会吐出彩色火苗的烟花)我们一开始在地上点燃,后来大着胆子在手上点燃之后扔出去,再后来我们把彩菊放到盒子里点燃,看它在焦急的在盒子里撞来撞去,找不到出口,直到整个盒子燃烧起来。和小伙伴玩的时候我很快乐,因为我尝到了友谊的滋味。
快乐的学习优秀作文(精选49篇)
快乐的学习优秀作文
快乐的学习优秀作文(精选49篇)
在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的快乐的学习优秀作文,希望对大家有所帮助。
快乐的学习优秀作文篇1
兴趣是最好的老师。通过这两年的学习,我充分认识到这一点。
同学们往往对学习叫苦叫累,其实,如果你投入进去,学习应是一大乐事。试想,每一次我们学会了一些知识,我们就收获了一次;每一次我们打败了困难,我们就胜利了一次;每一次我们前进了一点,我们就飞跃了一次。
学习是快乐的。英语单词当然很多,但如果你记住了,你会用了,你的心中应当是无比快乐的,为了成就这种快乐,我们何不记住呢?数学题当然很麻烦,但你做出来了,锻炼了你做事的细心,你应当是多么兴奋,为了抓住这种兴奋,我们有怕什么麻烦呢?语文课文当然难背,但你背过了,你会发现这是多么舒畅的.事情,为了领会这种舒畅,我们何不背过呢?
学习成绩的进步是刻苦努力的结果,是用汗水换来的。在这个过程中,你当然可以极不情愿,无可奈何去做,然后你又可以快快乐乐的去摆弄每一个字母、每一个数字、每一个词语,就像孩童时摆弄玩具一般,从中得到些什么,提高自己。
竞争对每一个人的成长是重要的,发展就是竞争的结果。竞争中,你当然可以心怀恐惧,生怕别人超过你,整天闷闷不乐;你也可以快快乐乐,心胸坦然地去面对。即使失败,也不可以自卑,因为自卑只会带来成绩的再一次下降。应正视它,在失败中寻找教训,以赢取下一次的成功。
我在什么之中找到快乐_初三优秀学生作文
我在什么之中找到快乐_初三优秀学生作文在我生活的点点滴滴中找到快乐
每个人对于快乐的定义都不尽相同,有些人觉得快乐就是获得了一份好工作,有的人
觉得快乐就是和家人朋友一起欢聚,有的人觉得快乐就是享受美食和旅行……而对于我来说,我在生活的点点滴滴中找到了快乐。
我觉得在学习中找到快乐是非常重要的。虽然学习是一个需要付出很多汗水和时间的
过程,但是当我有一个独特的思路或者解答了一个难题时,我就会感到满满的快乐。这种
快乐是源自于自己的努力和智慧,是一种莫大的成就感。我常常在独立完成作业或者得到
老师的表扬时感到快乐,这些小小的成就给了我无穷的动力,让我更加勤奋努力,不断进步。
每当家人和朋友一起聚餐或者度假时,我也会感到无比的快乐。家人和朋友是我生活
中最重要的人,和他们在一起聊天、笑闹、分享生活中的喜怒哀乐,让我感到很温暖和幸福。在这些团聚的时刻,我从家人和朋友的眼神中读到了对我的关怀和深深的爱意,这些
都是我快乐的源泉。
我在各种娱乐活动中也找到了快乐。看电影、听音乐、运动、美食等。这些活动可以
让我暂时忘却日常的烦恼,放松身心,找到内心的平静和愉悦。比如我喜欢一边听着音乐,一边画画,这样可以完全投入到自己的世界,忘却一切烦恼,感受音乐和画笔带来的快乐
和愉悦。
我觉得每当帮助别人,尤其是那些需要帮助的人时,我也会感到巨大的快乐。有一次,我看到一个老奶奶摔倒在地,我赶紧上前扶起她并帮她买了一瓶水。看到奶奶脸上慈祥的
笑容,我心里也忍不住感到一股满满的快乐。在生活中,每一个微小的善举都可以让我感
到满足和快乐,这种快乐源自于我对他人的关爱和责任感,是一种无形的精神力量。
在学习中得到快乐作文
在学习中得到快乐作文
学习是一个快乐的过程,下面是小编整理的在学习中得到快乐,欢迎阅读参考!
在学习中得到快乐作文一
“小呀么小二郎,背着书包上学堂……”哼着这首儿时小调,漫步在上学的路上。对我来说,学习是一件快乐的事情。
在语文中,快乐是这样来的——
作文课又来了,有些同学哀嚎,有些同学欢呼。而我,是属于欢呼那一类的。因为我觉得,写作文,是一种发泄的方式,更是展现自我的方式。老师在讲台上,简要地讲了作文的主题后,便让我们动笔了。那次的作文题目,很简单,而且我写过。于是,我便牟足了劲地写。第二天,上语文课时,老师说我的那篇文章结构很好,并当众把我的作文读给同学听。当时同学们,都向我投来赞许和羡慕的目光,我想:呵呵,太好了,我以后要多读课外书,写出更好的作文。那时,我快乐极了!
不要以为只有语文的学习中有快乐哦!数学的学习中,也有快乐。
那天,老师出了一道题目给我们。那道题的难度,可谓“五星级”!老师说给我们二十分钟的时间解题。我拿着笔,敲着脑袋,脑袋都快给敲破了,还是没想出来。突然,我抓住了题中的一丝线索,慢慢地往后计算,经过我的苦苦计算,我终于解出来啦!那时的我,就像从一个迷宫中走出来,发现了一片美丽的桃花源。解数学难题是突破自我,我喜欢挑战!
每件事都有乐趣在其中,学习也是一样,只要你去细心感受!
在学习中得到快乐作文二
古人曰:“学海无涯苦作舟。”吾曰:“学海无涯乐在其中。”学习真的像古人说的那样苦吗?以我学习七年的经验来说,学习并不苦!谁说学习一定要埋头苦作?谁说读书一定是“寒窗”十年?谁说学习的岁月像一幅没有色彩的水墨画?谁说学习会使人缺氧而窒息?
我学习我快乐作文
我学习我快乐作文
我学习我快乐作文(精选11篇)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是店铺帮大家整理的我学习我快乐作文,希望能够帮助到大家。
我学习我快乐作文1
怀着喜悦的心情,翻开精美的扉页,芬芳的墨香扑面而来,眸子里飞扬着亮丽的文字。语文、数学、英语……开始了学习的旅途。每当看到犹如潺潺流水般清澈明亮的时候,我都会情不自禁地感概:“我学习,我快乐!”
我爱学习,爱学那蕴含着人生哲理的语文。每当翻开语文书,我都会有种莫名其妙的激动心情。一个个文字,犹如一个个跳动的小精灵,在洁白无瑕的舞台上尽情释放自己,展现自己,跳起那动人的华尔兹。每一撇一捺,每一竖一横,无不包含着无数知识的奥秘。那一篇篇令我感触深刻的文章,又是蕴含着多少人生哲理啊。我为桑娜的“宁可自己吃苦,也要帮助别人”的高尚品质点赞;感受着那位青年拉小提琴的优美音韵;体会着“只有一个地球”的重要性,科学性与严谨性;与印度人分享着那片土地的神圣……一篇篇的文章,带给我一份份不同的喜悦,不同的感悟,不同的感慨。我学习,我快乐。
我爱学习,爱学那奥妙有趣的数学。每当看到那一个个数字,便抑制不住心头的快乐。看着灵动的阿拉伯数字,让思维在它的牵动下轻轻游走,好似在惊险的深山峡谷中探险,好似在向着珠穆朗玛峰发起了高难度挑战。那一个个数字,蕴藏着多少奥秘。每当解完一道数学题,便快乐地像是踩了一朵云,乘载着我到处飘荡。我学习,我快乐。
我爱学习,爱学那生动有趣的英语。书中的每一个字母,都在跳跃着。读着那每一篇的英语短文,都令我浮想联翩。听着那每一句英语,我好像在甘露的灌溉下茁壮成长。它把我带到浩瀚的天地。我学
我在什么中得到快乐作文600字
我在什么中得到快乐作文600字【篇一:我在失败中得到快乐】
人生,像一场马拉松比赛,不管中途有多么艰辛与困难,那最终拿到桂冠的成功者都会不畏艰辛的跑完,可谁又曾想过,他们也摔倒过,但还是咬着牙站起来,如此反复,每一次磨练使他们一步步地走向成功,最终成为了万人敬仰的成功者。
摔倒了,我要怎么办?我曾在心里不止一遍地问自己。当然,答案是明了的,站起来!每个强者后面都有一段令人心酸的经历,可正是这段经历,像一块磨刀石,把他们磨制得那么光彩夺目,那么的无懈可击。而对于那些轻生的人,或许他们本身就是一个磨练不了的失败者。海明威在《老人与海》里曾说过:“强者可以被打败的,但绝对不能被消灭!”是啊,所谓的强者,只可败,不可灭!
我也曾跌倒过,老师那恨铁不成钢的声音时常在我脑海里回荡,成为了我烦恼的源泉使我夜不能眠。坐在教室里,望着窗外那绵绵细雨,似有意犹未尽之意。一句话在我耳边飘过,似雨滴在地上的声响一般敲击着我的心:雨还会下,人还是得站起来向前走。是啊,人不能轻言地放弃。我的脑海里又闪现了伟人霍金躺在轮椅上,一只畸形的手正在不停地敲打着键盘的情景。既然鼎鼎大名的科学家都没有放弃,而我这个身体健全的人又怎有资格放弃!我开始品尝失败这
杯茶,的确是苦的,但只是苦了一阵子,不会苦一辈子。从此,失败成了激励我前进的动力,既然拒绝不了失败,就从失败中寻找乐趣。从失败走向成功的这个过程,就像一个盲人微微颤颤地走着楼梯,总会跌倒,但总结了前几次跌倒的经验,脚步会熟练起来,最终迈向成功的顶峰。
摔倒了,爬起来!这句人生真理一直激励着我,推进我迈向成功的脚步。
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七年级优秀作文:我在学习中得到快乐
学习是一件快乐的事,我们每个人都要学习。并且我们在学习中成长,在学习中的到快乐。
习题竞争——快乐
数学课上最精彩的环节莫过于当堂做起了,既能挣很多分,又能巩固知识,当然只有做得快的人的作业才能被老师批改从而加分,就自然而然的在班上出现了比赛,看谁先做完,同学们就真先恐后的做起了习题。一次,老师列出了四个方程组,看谁写的快,出完题,同学们便“埋头苦干”,不一会儿,一位接一位的同学举起了,示意做完了,老师便依次批改,改到我这里来时,老师说:“很好,帅致宇全对,由他检查这个组”听到老师的表扬,谁的心里不是美滋滋的呢。并且有时候组内也会有竞争。一次,老师出两道计算题要求我们做。这时陈同学对我们说:“你们做慢点,让我也个做完”,有时我也会要求别人的也做慢点。这样快乐的课堂。这样的学习,怎能不让人感到快乐呢?
激情课堂——快乐
最令人开心的课堂,莫过于语文课堂了。只要是让同学们当小老师讲课就会有积分,每次名的小组都会有奖品拿,有时是玩具,有时是学习用品,有了奖品激励同学们发言,课堂变得群情激昂。一次上古文课,抽查大家句解翻译时,
连吕同学,左同学都举了手,而且回答的也正确,这怎能不令人高兴呢。有时一些题需要小小组讨论,讨论出结果后组长就会,急忙嗺促我们举手,生怕别人领先我们一分,这使许多不经常发言的许多同学都大胆的举起了手。尤其是吕同学,现在发言变得特别积极了。夺得了,在拿奖品的那一刻,所有同学都很期待是什么奖品?这样这样的激情课堂,怎能不让人感到快乐呢?
同学出题——快乐
每周五的下午数学午自习都要让同学们自己在黑板上出题,然后请几个人上讲台演板,做完一题,并且正确就加十分。一些同学就这一个午自习的时间就能挣四五十分。我认为这种学习是非常有效的,能上黑板演板才是真功夫。许多同学都为此全力以赴。而且出的题必须是本章非常具有代表性的题。一次,陈同学出了一道题好几个同学都不会做,万老师让我来做,我看了看,做了一条辅助线,结果不能做出来。在张同学的提示下,我做出来了,原来这题关键是看辅助线在哪儿?这样的学习让我突破了许多方面的难点,怎么能不让人开心呢?
在学习中成长是快乐的,知识的获取是无尽的,所以在学习的道路上快乐也是无尽的。