计算机应用基础(周南岳主编)之三【第3章 因特网应用】
计算机应用基础【第3章-因特网应用】课件
从20世纪90年代起,人们开始开发IPv6协议，这一协议的地址
长度从IPv4的32位发展到128位，提供了巨大的网络地址空间。
从而将从根本上解决网络地址枯竭的问题。一个IPv6的IP地址
由8节组成，每节包含16个地址位，以4个十六进制数书写，节
与节之间用冒号分隔。Ipv6是用于替代现行版本IP协议IPv4的
计算机应用基础【第3章-因特网应用】
3.1 任务1 接入Internet
1、建立ADSL连接
• 在控制面板中单击“网络连接”图标，或者右击桌面“网络邻居”→在快捷菜单中单击“属性” 命令，打开“网络连接”窗口，然后按下列图示建立连接：
选择“连接到 Internet”
选择“手动输设入运营商发
宽带连接
• 分离器的作用：开通了ADSL服务，要在电话 机前加装一个分离器，才会有清晰的话音。
• 2、小区宽带接入：这是大中城市目前较普及的 一种宽带接入方式，网络服务商利用以太网技 术，采用光纤接入到楼或小区，再通过网线接 入用户家，为整幢楼或小区提供共享带宽（通 常是10Mb/s）。
• 3、FSTN拨号入网：利用公用电话交换网拨号 实现用户接入的方式，最高的速率为56kbps， 属于窄带，目前只在没有宽带的地区才有。
• 计算机网络的发展经历了由简单到复杂、由低级到高级的发展过程，进入 20世纪90年代，计算机网络的发展更加迅速，目前正在向综合化、智能化、高 速化的方向发展。
• 2、IP地址：IP地址是网络资源的标识符，用二进制数字来表示。目前一个IP地 址使用32位的二进制数，分为4段，每段8位；通常用十进制数标记，每段的取 值范围是0∽225，段间用圆点“.”分开，如“192.168.1.1”。这种规定叫做IPv4协 议。
计算机应用基础配套教案因特网应用
第三章因特网（Internet）应用总教学课时6课时Internet就是遵从TCP/IP协议，将世界各地大大小小的计算机网络连接起来组成的一个覆盖全球的网络。
人们可以通过Internet搜索资料、下载或上传文件、收发电子邮件，以及在网络上聊天或传递信息等。
Internet起源于美国国防部1969年为冷战需要而研制的ARPAnet。
第一节连接Internet教学课时2课时当用户使用Internet服务时，首先应将计算机接入Internet，然后再在计算机中进行相关设置，才能与Internet连通。
一、接入Internet个人上网接入方式从最早的窄带方式逐渐被宽带方式所代替，目前常用的宽带上网方式有ADS接入L、小区宽带接入和无线局域网接入等几种。
1、ADSL接入使用ADSL（非对称数字用户环路）技术，以现有电话线作为传输介质，只需在电话线末端加装ADSL Modem，即可使用宽带服务。
通常上行网速为1Mbps，下行网速为8Mbps。
2、小区宽带接入小区宽带接入是一种基于高速光纤局域网技术的宽带接入方式，适用于居住较为集中的住宅小区、政府机关和企事业单位的办公局域网。
该方案以局域网的以太网技术为基础，采用光纤到小区、网线到户的方式实现用户的宽带接入。
其上行和下行网速均可达到10Mbps。
3、无线局域网接入无线局域网(Wireless LAN，简称WLAN)技术是计算机网络与无线通信技术相结合的产物。
它不受电缆束缚，可移动，能解决因有线网络布线困难等带来的问题，并且具有组网灵活、扩容方便、与多种网络标准兼容、应用广泛等优点。
二、建立ADSL连接使用ADSL方式接入Internet，首先要在网络运营商（ISP）处开通ADSL服务，获取用户名和密码，安装好ADSL Modem，然后在操作系统中建立ADSL连接。
1、建立ADSL连接建立ADSL连接的操作步骤如下：（1）右击桌面上的“网上邻居”图标，选择快捷菜单中的“属性”命令，打开“网络连接”窗口；（2）单击“创建一个新的连接”链接，打开“新建连接向导”对话框，单击“下一步”按钮；（3）选中“连接到Internet”选项，单击“下一步”按钮；（4）选中“手动设置我的连接”选项，单击“下一步”按钮；（5）选中“用要求用户名和密码的宽带连接来连接”选项，单击“下一步”钮；（6）在“ISP名称”框中输入连接的名称，单击“下一步”按钮；（7）在“用户名”及“密码”框中输入用户名和密码，单击“下一步”按钮；（8）选中“在我的桌面上添加一个到此连接的快捷方式”，单击“完成”按钮。
计算机应用基础【因特网应用】课件
1980年代
万维网（World Wide Web） 的发明，使得因特网成为一个 全球性的信息共享平台。
21世纪
云计算、物联网、人工智能等 技术的发展，推动了因特网的 进一步发展。
因特网工作原理
01
TCP/IP协议族
TCP/IP协议族是因特网的核心协议，负责数据的传输和控制。它包括
TCP、UDP、IP等协议，实现了数据的封装、传输和解封装的过程。
要点二
详细描述
网络道德规范包括尊重他人、不传播谣言和虚假信息、不 参与网络欺凌等行为。个人应自觉遵守道德规范，维护网 络空间的健康和秩序。同时，社会各界也应加强宣传和教 育，提高公众的网络道德意识和自律能力。
05
因特网未来发展
物联网与智能家居
物联网技术
物联网技术将实现家居设备的互 联互通，通过智能家居系统实现 远程控制、自动化操作等功能， 提高生活便利性和舒适度。
计算机应用基础【因特 网应用】课件
contents
目录
• 因特网概述 • 因特网应用 • 因特网安全 • 因特网法律法规与道德规范 • 因特网未来发展
01
因特网概述
因特网定义
因特网（Internet）是由全球范围内的计算机网络所组成的国际性网络，通过 TCP/IP协议族相互连接，实现全球范围内的数据传输、信息共享和远程登录等功 能。
网络欺凌与网络犯罪
总结词
网络欺凌和网络犯罪是因特网应用中需要关注的问题。
详细描述
网络欺凌包括但不限于通过因特网发布恶意言论、图片或视频等行为，网络犯罪则涉及 计算机入侵、诈骗、传播恶意软件等违法行为。这些行为对个人和社会造成严重危害，
需要依法惩处。
网络道德规范与自律
计算机应用基础(基础模块)第三章
《计算机应用基础》
任务1 初识网页浏览器
【第三步】设置当前网页为主页
使用IE浏览器浏览网页时，可以设置某个网页作为浏览的主页 出现。而且，不论浏览到哪个页面时，只要单击工具栏中的 “主页”按钮，都将显示该页面。设置IE浏览器的主页操作 方法如下： “工具”菜单→“Internet选项”命令→弹出“Internet 选项”对话框→选择“常规”选项卡→在“主页”栏的“地 址”文本框中输入网址即可。
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《计算机应用基础》
任务1 初识网页浏览器
【第六步】将“中国气象局”网站添加到IE“收藏夹” 如果网页的浏览者对所浏览的网感兴趣，在下次上网浏览时，
想要快速地找到这个网页，可以在浏览网页时将其添加到IE 的“收藏夹”中。 操作步骤是： 1、浏览网页时，选择“收藏”菜单→“添加到收藏夹”命令 。 2、弹出“添加到收藏夹”对话框后，单击确定按钮，当前浏 览的网页就被保存到“收藏夹”中了。 3、这时，如果想利用“收藏夹”快速地打开网页，可以单击 工具栏中的“收藏夹”按钮，在显示的“收藏夹”栏中单击 被保存的网页名称。
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《计算机应用基础》
任务1 初识网页浏览器
【第四步】单击“天气预报”超级链接，转入“天气预报”页 面
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《计算机应用基础》
任务1 初识网页浏览器
【第五步】选择所在城市 在“天气预报”网ຫໍສະໝຸດ 页面中，单击“选择省”下拉列表，选择
城市所在的省份，然后单击“选择城市”下拉列表，选择要 查询的城市。 以查询上海的天气预报为例，在“选择省”下拉列表中选择 “直辖市”，在“选择城市”下拉列表中选择“上海” 。
2
《计算机应用基础》
本章主要内容
3.1 认识Internet 3.2 打开 Internet 的大门 3.3 获取网络信息 3.4 使用电子邮件 3.5 常用网络平台的使用
《计算机应用基础》各章课后习题答案
《计算机应用基础》各章课后习题第1章计算机基础知识1．填空题（l）存储器可分为只读存储器、随机存取存储器、外存储器三类。
（2）总线是一组信号线，用它来在各部件之间传递数据和信息；一般分为三类：控制类总线、地址类总线、数据总线。
（3）CPU的主要性能参数有主频、字长、缓存、倍频系数、前端系统总线频率等。
（4）显示器可分为CRT 、LCD、等离子。
（5）微型计算机硬件系统基本组成一般应包括主机、键盘、鼠标和显示器。
2．选择题（l）世界上第一台计算机是（A ）。
A．ENIAC B．EDV AC C．EDSAC D．MARK（2）第二代电子计算机所采用的电子元件是（B）。
A．继电器B．晶体管C．电子管D．集成电路（3）目前普遍使用的微型计算机，所采用的逻辑元件是（B）。
A．电子管B．大规模和超大规模集成电路C．晶体管D．小规模集成电路（4）目前计算机的应用领域可大致分为6个方面，指出下面选项中属于计算机应用领域的是（C）。
A．计算机辅助教学、专家系统、人工智能B．工程计算、数据结构、文字处理C．实时控制、科学计算、数据处理D．信息处理、人工智能、文字处理（5）下列不属于计算机特点的是（D）。
A．存储程序控制，工作自动化B．具有逻辑推理和判断能力‘C．处理速度快、存储量大D．不可靠、故障率高（6）CAI表示（C）。
A．计算机辅助设计B．计算机辅助制造C．计算机辅助教学D．计算机辅助模拟（7）电子计算机的最早应用领域是（B）。
A．数据处理B．数值计算C．工业控制D．文字处理（8）“Pentium 4 1.8G”和“Pentiu m Ⅲ850”中的“l.8G”和“850”的含义是（D）。
A．最大内存容量B．最大运算速度C．最大运算精度D．CPU的时钟频率（9）下列存储器中，存取速度最快的是（D）。
A．U盘B．硬盘C．光盘D．内存（10）CPU不能直接访问的存储器是（D）。
A．ROM B．RAM C．Cache D．CD-ROM（11）下列四个选项中，属于RAM特点的是（B）。
《计算机应用基础》教学大纲
石家庄通达铁路中等专业学校《计算机应用基础》教学大纲课程编号：001课程中文名称：计算机应用基础课程英文名称：Fundamentals of Computer Application总学时：128总学分：课程性质：学科基础课开设学期及周学时分配：适用专业及层次：机电专业、内燃专业、运输专业、轻轨专业的初中班三年制的学生。
学期：第一、二学期开设(注:个别专业需要上到第三学期)周学时：2学时/周教材：《计算机应用基础》（第2版）主编：黄国兴周南岳高等教育出版社推荐参考书：《计算机应用基础参考用书》（第2版）主编：黄国兴周南岳高等教育出版社一、课程性质与任务计算机应用基础课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。
本课程的任务是：使学生掌握必备的计算机应用基础知识和基本技能，培养学生应用计算机解决工作与生活中实际问题的能力；使学生初步具有应用计算机学习的能力，为其职业生涯发展和终身学习奠定基础；提升学生的信息素养，使学生了解并遵守相关法律法规、信息道德及信息安全准则，培养学生成为信息社会的合格公民。
二、课程教学目标1. 使学生进一步了解、掌握计算机应用基础知识，提高学生计算机基本操作、办公应用、网络应用、多媒体技术应用等方面的技能，使学生初步具有利用计算机解决学习、工作、生活中常见问题的能力。
2. 使学生能够根据职业需求运用计算机，体验利用计算机技术获取信息、处理信息、分析信息、发布信息的过程，逐渐养成独立思考、主动探究的学习方法，培养严谨的科学态度和团队协作意识。
3. 使学生树立知识产权意识，了解并能够遵守社会公共道德规范和相关法律法规，自觉抵制不良信息，依法进行信息技术活动。
三、教学内容结构本课程的教学内容由基础模块、职业模块两个部分构成。
1. 基础模块（不含*号部分）是各专业学生必修的基础性内容和应该达到的基本要求；*号部分是为适应不同地区、不同对象的教学要求而设立的内容，学校可根据具体情况进行选择。
《计算机应用基础》周南岳 第一章
《计算机应用基础》周南岳第一章计算机应用基础周南岳第一章：计算机概述1.1 计算机的历史1.1.1 计算工具的演变1.1.2 电子计算机的诞生与发展1.1.3 个人计算机的兴起1.2 计算机的组成与工作原理1.2.1 计算机的硬件组成1.2.2 计算机的软件组成1.2.3 计算机的工作原理第二章：操作系统与应用软件2.1 操作系统的概念与分类2.1.1 操作系统的定义与作用2.1.2 操作系统的分类与功能2.2 常见的操作系统2.2.1 Windows操作系统2.2.2 macOS操作系统2.2.3 Linux操作系统2.3 应用软件的分类与常见应用2.3.1 办公软件2.3.2 图形图像处理软件2.3.3 多媒体软件2.4 计算机与安全防护2.4.1 计算机的定义与分类2.4.2 计算机的工作原理2.4.3 计算机的防护措施第三章：计算机网络3.1 计算机网络的基本概念3.1.1 计算机网络的定义与作用 3.1.2 计算机网络的分类3.2 互联网与局域网3.2.1 互联网的概念与特点3.2.2 局域网的定义与应用3.3 网络协议与通信原理3.3.1 网络协议的概念与分类3.3.2 数据在计算机网络中的传输第四章：数据库管理与SQL语言4.1 数据库的概念与应用4.1.1 数据库的定义与特点4.1.2 数据库的应用领域4.2 数据库管理系统与SQL语言4.2.1 数据库管理系统的定义与功能 4.2.2 SQL语言的基本操作4.3 常见的数据库管理系统4.3.1 MySQL数据库4.3.2 Oracle数据库4.3.3 SQL Server数据库第五章：计算机硬件与硬件维护5.1 计算机硬件的分类与功能5.1.1 主机与外设的定义与分类5.1.2 计算机硬件的功能与特点5.2 计算机硬件的维护与故障排除5.2.1 计算机硬件的维护与保养5.2.2 计算机硬件故障的常见原因与排除方法附件：本文档涉及附件，请参阅附件内容。
因特网应用计算机应用基础
因特网应用计算机应用基础在当今数字化的时代，因特网已经成为我们生活和工作中不可或缺的一部分。
从获取信息、交流沟通到娱乐休闲、在线学习，因特网的应用无处不在。
而计算机作为连接我们与因特网的重要工具，其应用基础的掌握对于我们充分利用因特网的资源和功能至关重要。
首先，让我们来了解一下什么是因特网。
因特网，又称互联网，是一个全球性的计算机网络，它通过一系列的协议将世界各地的计算机和网络设备连接在一起，实现信息的传递和共享。
简单来说，因特网就像是一个巨大的信息海洋，我们可以通过计算机这个“船只”在其中畅游。
那么，计算机在因特网中的应用基础有哪些呢？其中最基本的就是网络连接。
要接入因特网，我们需要通过计算机的网络设置，将其与网络服务提供商（如电信、移动等）提供的网络进行连接。
这包括有线连接（如以太网）和无线连接（如 WiFi）两种方式。
在进行网络连接时，我们需要设置正确的 IP 地址、子网掩码、网关和 DNS 服务器等参数，以确保计算机能够正常访问因特网。
一旦计算机成功接入因特网，我们就可以使用各种网络浏览器来访问网页。
浏览器是我们在因特网上获取信息的主要工具，常见的有谷歌浏览器、火狐浏览器、微软 Edge 浏览器等。
通过在浏览器的地址栏中输入网址，我们可以访问到各种各样的网站，如新闻网站、购物网站、社交媒体网站等。
在浏览网页时，我们还可以使用浏览器提供的功能，如收藏夹、历史记录、下载管理等，来提高我们的浏览效率和体验。
除了浏览网页，电子邮件也是因特网中非常重要的应用之一。
电子邮件允许我们在因特网上快速、便捷地发送和接收消息。
通过电子邮件，我们可以与朋友、家人、同事进行沟通，发送文件、图片等资料。
要使用电子邮件，我们需要先注册一个电子邮箱账号，如 Gmail、Outlook 等。
然后，在电子邮件客户端（如网页邮箱、邮件软件）中设置好账号信息，就可以开始发送和接收邮件了。
在发送邮件时，我们需要填写收件人的邮箱地址、邮件主题和正文内容，并可以根据需要添加附件。
计算机应用基础配套教案因特网应用
第三章因特网（Internet）应用总教学课时6课时Internet就是遵从TCP/IP协议，将世界各地大大小小的计算机网络连接起来组成的一个覆盖全球的网络。
人们可以通过Internet搜索资料、下载或上传文件、收发电子邮件，以及在网络上聊天或传递信息等。
Internet起源于美国国防部1969年为冷战需要而研制的ARPAnet。
第一节连接Internet教学课时2课时当用户使用Internet服务时，首先应将计算机接入Internet，然后再在计算机中进行相关设置，才能与Internet连通。
一、接入Internet个人上网接入方式从最早的窄带方式逐渐被宽带方式所代替，目前常用的宽带上网方式有ADS接入L、小区宽带接入和无线局域网接入等几种。
1、ADSL接入使用ADSL（非对称数字用户环路）技术，以现有电话线作为传输介质，只需在电话线末端加装ADSL Modem，即可使用宽带服务。
通常上行网速为1Mbps，下行网速为8Mbps。
2、小区宽带接入小区宽带接入是一种基于高速光纤局域网技术的宽带接入方式，适用于居住较为集中的住宅小区、政府机关和企事业单位的办公局域网。
该方案以局域网的以太网技术为基础，采用光纤到小区、网线到户的方式实现用户的宽带接入。
其上行和下行网速均可达到10Mbps。
3、无线局域网接入无线局域网(Wireless LAN，简称WLAN)技术是计算机网络与无线通信技术相结合的产物。
它不受电缆束缚，可移动，能解决因有线网络布线困难等带来的问题，并且具有组网灵活、扩容方便、与多种网络标准兼容、应用广泛等优点。
二、建立ADSL连接使用ADSL方式接入Internet，首先要在网络运营商（ISP）处开通ADSL服务，获取用户名和密码，安装好ADSL Modem，然后在操作系统中建立ADSL连接。
1、建立ADSL连接建立ADSL连接的操作步骤如下：（1）右击桌面上的“网上邻居”图标，选择快捷菜单中的“属性”命令，打开“网络连接”窗口；（2）单击“创建一个新的连接”链接，打开“新建连接向导”对话框，单击“下一步”按钮；（3）选中“连接到Internet”选项，单击“下一步”按钮；（4）选中“手动设置我的连接”选项，单击“下一步”按钮；（5）选中“用要求用户名和密码的宽带连接来连接”选项，单击“下一步”钮；（6）在“ISP名称”框中输入连接的名称，单击“下一步”按钮；（7）在“用户名”及“密码”框中输入用户名和密码，单击“下一步”按钮；（8）选中“在我的桌面上添加一个到此连接的快捷方式”，单击“完成”按钮。
第章因特网Internet应用计算机应用基础
物联网可分为感知层、网络层和应用层， 如图3-8所示。感知层由各种传感器及传感 器网关构成，包括二氧化碳浓度传感器、 温度传感器、温度传感器、二维码标签、 RFID标签的读写器、摄像头、GPS等感知 终端识别物体，采集信息的来源。网络层 由互联网、有线和无线通信网、网络管理 系统和云计算机平台组成，传递和处理感 知层获取的信息。应用层是物联网和用户 （包括人、组织和其它系统）的接口，它 与行业需求结合，实现物联网的智能应用
2. 保存和收藏网页
⑴ 保存整个网页。当浏览到喜欢的 网页时，可以将其保存下来。保存网 页的操作步骤如图3-12所示。
⑵ 保存网页中的图片。对于网页中 比较漂亮的图片，可以单独保存，以 方便以后欣赏和使用。只要在图片中 右击，打开快捷菜单，其步骤如图313所示，选择保存图片的位置后，再 单击“保存”按钮即可。
在“网络连接”窗口中，按照图3-4 所示的步骤操作，配置TCP/IP协议参数 。
1. 在 “ 本 地 连 接”快捷菜单 中单击“属性”
2. 单 击 “ Internet” 协 议版本4
5. 输 入 DNS 服 务 器地址
3. 单 击 “ 属 性”按钮
6. 单 击 “确定” 按钮
图3-4 配置TCP/IP协议
目前还出现了全面兼容现有Wi-Fi的
❖
体验与探索
⑴ 查看你的计算机IP地址。 ⑵ 比较Internet的各种接入方式，哪种对你家最合适？ 准备需要的设备，将你家的计算机接入Internet。
网 体 验 ： 查 看
IP
地 址 和 接 入 上
体验与探
索
❖
⑴ 如果家中有多台计算机，可以用路由器来共享 上网，如图3-11所示。
2．物联网技术
计算机应用基础周南岳答案
电脑应用基础周南岳答案【篇一：周南岳的电脑应用基础习题】xt>1．填空题〔1〕存储器可分为、、三类。
〔2〕总线是一组，用它来在各部件之间传递数据和信息；一般分为三类：用来发送cpu命令信号到存储器或i/o之间的是〔control bus, cb〕、cpu向存储器传送地址的是〔address bus , ab〕、cpu、存储器和i/o之间的数据传送通道是〔data bus , db〕。
〔3〕cpu的主要性能参数有、、、、等。
〔4〕显示器可分为、、。
〔5〕微型电脑硬件系统基本组成一般应包括主机、键盘、鼠标和。
2．选择题(1)世界上第一台电脑是a．eniacb. edvac c. edsacd. mark(2)第二代电子电脑所采用的最子元件是(3)目前普遍使用的微型电脑,所采用有逻辑元件是(4)目前电脑的应用领域可大致分为6个方面,指出下面先项中属于电脑应用领域的是a.电脑辅助教学、专家系统、人工智能b.工程计算、数据结构、文字处理c．实时控制、科学计算、数据处理d.信息处理、人工智能、文字处理〔5〕以下不属于电脑特点的是c．处理速度快、存储量大 d.不可靠、故障率高〔6〕cai 表示a．电脑辅助设计b.电脑辅助制造c.电脑辅助教学d.电脑辅助模拟(7)电子电脑(8)“pentium4 1.8g”和”pentium iii 850”中的”1.8g”和”850”的含义是a．最大内存容量度 b. 最大运算速度c. 最大运算精度d. cpu的时钟频率(9)以下(10)cpu不能直接访问的存储器是a. romb. ramc. cached. cd-rom(11)以下四个选项中,属于ram特点的是a.可随机读写数据,断电后数据不会丧失b.可随机读写数据,断电数据将全部丧失c.只能顺序读写数据,断电后数据将部分丧失d.只能顺序读写数据,断电后数据将全部丧失(12)在微型电脑中采用的逻辑元件是(13)目前微型电脑中采用的逻辑元件是(14)以下设备中,属于输出设备的是(15)微型电脑中使用权的键盘中,shift键是(16)显示器是微型电脑必须配置的一种(17)以下存储器中,断电后信息将会丧失的是(18)具有多媒体功能的微型电脑系统中dvd –rom是一种〔1〕内存属于外部设备,不能与cpu 直接交换信息。
计算机应用基础【因特网应用】课件
虚拟现实技术
虚拟现实技术通过模拟真实 场景，为用户提供沉浸式体 验。
应用领域
云计算与虚拟现实在游戏、 教育、设计等领域有广泛应 用，提高用户体验和工作效 率。
面临的挑战
云计算与虚拟现实需要解决 数据安全和隐私保护问题， 同时需要加强用户体验和交 互性。
THANKS
感谢观看
因特网应用
电子邮件
总结词
电子邮件是因特网上最为常见的应用之一，用于发送和接收消息、文件和数据。
详细描述
电子邮件系统基于客户机/服务器架构，用户通过电子邮件客户端软件访问邮件 服务器进行邮件的收发。电子邮件可以是文本、图片、音频、视频等多种格式， 是现代商务和个人交流的重要工具。
搜索引擎
总结词
搜索引擎是因特网上的信息检索工具，通过关键词搜索相关 网页、图片、视频等内容。
因特网工作原理
总结词
基于TCP/IP协议族的通信网络
详细描述
因特网的工作原理基于TCP/IP协议族，这是一种在网络通信中广泛使用的协议标准。TCP/IP协议族分 为四个层次：应用层、传输层、网络层和链路层。这些层次负责数据的封装、传输、路由和解析，确 保数据能够在因特网上可靠地传输。
02
CATALOGUE
和准确性。
大数据技术
大数据技术通过对海量数据进行处理 、分析和挖掘，提取有价值的信息。
面临的挑战
人工智能与大数据的发展需要解决数 据隐私和伦理问题，同时需要加强算 法的可解释性和公平性。
云计算与虚拟现实
云计算技术
云计算通过虚拟化技术将计 算资源（如服务器、存储设 备等）集中起来，通过网络 提供服务。
详细描述
搜索引擎的工作原理包括网页抓取、索引和排序等步骤。用 户通过搜索引擎输入关键词，搜索引擎会返回与关键词相关 的网页列表，用户可以根据相关性、时效性和权威性等因素 选择所需信息。
第3章 因特网(Internet)应用 计算机应用基础
第3章因特网（Internet）应用课题名称：3.1 连接Internet教学目标：1．基本知识(1)了解因特网的基本概念；(2)了解因特网的常用接入方式及相关设备；(3)用常用接入方式将计算机接入因特网；(4)了解IP地址和域名的概念，会配置TCP/IP协议的参数。
2．操作技能目标(1)具有在计算机上安装网卡及ADSL Modem的技能。
(2)会建立ADSL连接。
(3)会配置TCP/IP协议的参数。
(4)会用3G手机作为WLAN热点，连接计算机上网。
(5)会在手机上设置Wi-Fi，并上网。
教学分析与准备：1．教学重点(1)因特网的常用接入方式及相关设备。
(2)掌握用ADSL方式接入Internet的方法，会建立ADSL连接的操作。
(3)IP地址的表示方法，会配置TCP/IP协议的参数。
2．教学难点(1)IP地址的表示方法和域名命名采用的层次结构。
3．教学策略首先介绍获取Internet服务的程序、接入因特网的方式及相关的设备、以ADSL方式接入Internet为例建立网络拨号连接等知识。
再通过教师演示和学生操作，指导学生使用ADSL设备建立Internet连接，并通过Internet自然过渡到学习设置IP地址。
以课堂活动的形式让学生掌握用3G手机作为路由器，提供计算机上网。
4．课时安排2课时（45分钟×2）5．教学环境多媒体教室（能上网）学习过程：课堂小结：当用户使用Internet服务时，首先要把计算机接入Internet中去，然后要在计算机中进行相关设置，这样才能与Internet连通。
通过本课的学习，了解因特网的常用接入方式及相关设备，掌握将计算机接入因特网的常用方法，会配置TCP/IP协议的参数等，为使用Internet奠定基础；将3G手机作为路由器，提供便携计算机进行上网。
课题名称：3.1 连接Internet 体验与探索教学目标：3．基本知识(5)了解因特网的基本概念；(6)了解因特网的常用接入方式及相关设备；(7)用常用接入方式将计算机接入因特网；(8)了解IP地址和域名的概念，会配置TCP/IP协议的参数。
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因特网(Internet)应用
3.1连接Internet 体验与探索
探索
1. 使用路由器，多台电脑共享上网， 见右图。 2. 使用无线路由器，实现共享上网， 见下图。
计算机应用基础 下一节
第三章
请
继续学习
因特网(Internet)应用
3.2 获取网络信息 3.1 连接Internet
本节学习任务完成
注意： ◎可以直接使用域名访问某台主机 ◎注册域名可以转化为IP地址，IP 地址也可转化为域名 ◎域名不是网址
第二层
因特网(Internet)应用
3.1连接Internet 体验与探索
体验
1、查看自己计算机的IP地址：按照本节“设 置IP地址”讲述的方法，打开“Internet 协议 (TCP/IP）属性”对话框，就可以看 IP地址,如右图。 2、比较Internet的各种接入方式，见下图：
接入名称 类别 接入方式 速率 ADSL接入 宽带 普通电话线 8Mbps
安装条件及设备
1Mbps至 可个人安装，需网卡、 ADSL Modem设备
小区宽带 小区共享 由小区申请安装，网络 宽带 五类双绞线 10Mbps 服务商不受理个人服务 接入
FSTN拨号 窄带 普通电话线 56kbps 入网
可个人安装，需要Modem
因特网(Internet)应用
3.1 任务1 接入Internet
使用ADSL方式接入网络
目前常用的网络接入方式大多是宽带上网方式，常用的有ADSL和小区宽 带等几种。本课程介绍使用最广泛的ADSL方式，其主要使用过程如下所述：
① ② ③ ④
先到网络运营商（电信、铁通等）申请开通ADSL服 务，缴纳使用费用，获取用户名和密码； 连接和安装好ADSL Modem（猫）； 在电脑上建立拨号链接； 使用运营商颁发的用户名和密码上网。
“关键词”是能表达所查 找信息主题的字词或短语。 给“关键词”加双引号可 以实现精确搜索。 使用“+”连接多个“关 键词”，表示搜索结果须同 时有这些“关键词”。 “关键词”加“-”号后 的字词，表示搜索结果中不 会出现这些字词。 可使用通配符“*”和“?”
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3.2 任务2 搜索下载网上资源
☺认识搜索引擎 ☺搜索法国诗人魏尔伦的作品“夕阳” ☺下载资源 ☺相关知识：TCP/IP 协议、超文本传输
协议（http协议）
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3.2 任务2 搜索下载网上资源
1.认识搜索引擎
搜索引擎是指以一定的策略搜集互联网上的信息 ，在对信息进行组织和处理后，为用户提供检索 服务的系统。用的比较多的有2类，一类是全文 索引（关键词搜索），一类是目录索引。 全文索引引擎是名副其实的搜索引擎，以网页文字为主）建 立起数据库，用户通过输入“关键词”检索与查 询条件相匹配的信息。 目录索引虽然有搜索功能，但严格的说不能称为 搜索引擎，最具代表性的有Yahoo、新浪分类目 录搜索。它们是由人工整理维护，精选互联网上 的优秀网站，并简要描述，分类放置到不同目录 下。用户查询时，通过一层层的点击来查找自己 想找的网站，不依靠关键词进行查询。
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3.1 任务1 接入Internet
2、接入Internet 建立ADSL连接后，可以双击桌 面上“宽带连接”的图标，打开 右图所示的“连接”对话框。 也可在打开的“网络连接”窗口 中，找到刚才新建的“宽带连接 ”图标，双击打开右图所示的对 话框。 在“连接”对话框中单击“连接 ”按钮，电脑就可与网络连接， 开始网上冲浪了。 如果在建立ADSL连接时，没有 输入用户名和密码，在右图打开 后须先输入用户名和密码。
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3.1 任务2 设置 IP 地址
相关知识2
2、IP地址(续)：IP地址有动态地址和静态地址之分。动态地址是ISP分配给用 户的临时IP地址，这种地址是不固定的，也就是说每次上网的IP是不一样 的；静态地址是ISP分配给用户的固定IP地址，一般来说每次上网都是相同 的一个IP。 3、域名：在网络上识别一台计算机的方式是利用IP地址，但是一组IP地址数 字不容易记忆。因此，人们为网络上的计算机取了一个有意义又容易记忆 的名字，这个名字就叫域名（Domain Name）。 域名具有唯一性，即在全世界范围内没有重复的域名。域名的形式是以 若干个英文字母或数字组成，由“.”分割成几部分，形成层次结构，自右 至左分为第一、第二、第三层等。左下图表示的是新浪网的域名构成： sina .com .cn 第三层 第一层
3.2 任务1 浏览网页
相关知识
1. 浏览器：IE（Internet Explorer）浏览器是微软推出的网页浏览软件，现 在最新版本是9.0。还有很多其他浏览器，比如Goole Chrome、Opera、腾讯 TT浏览器、傲游(Maxthon)浏览器等。 2. 万维网(www)：www是“World Wide Web”的缩写，也简称Web，中文名字为 万维网。www是当前Internet上最受欢迎、最为流行、最新的信息检索服务 系统，也是Internet提供的主要服务之一。 3. 网址：也称为URL(Uniform Resource Locator,统一资源定位符)。通常由三 部分组成：❶所使用的传输协议，❷主机域名，❸访问资源的路径和名称。 /shecial/000915AV/People.html ❶超文本传输协议 ❷主机域名 ❸文件的路径和名称
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3.1 任务2 设置 IP 地址
☺ ☺
设置 展、 IP地址
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3.1 任务2 设置 IP 地址
设置IP地址
？ 什么是IP地址？IP地址是指人们为了通信，给每一台计算机都事先分配的标
志地址，而且在Internet范围内是唯一的。 ？ 什么是TCP/IP规则？网络协议是指通信双方事先约定的通信规则。计算机网 络中最常用的协议为TCP/IP协议，即“传输控制协议/网际协议”。不同网 络可以通过TCP/IP协议相互通信。 ？ 如何设置IP地址？打开“网络连接”窗口后，按图示的方法进行设置：
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3.1 任务1 接入Internet
1、建立ADSL连接
在控制面板中单击“网络连接”图标，或者右击桌面“网络邻居”→在快捷菜单中单击“ 属性”命令，打开“网络连接”窗口，然后按下列图示建立连接：
选择“连接到 Internet” 选择“手动设 输入运营商发 置我的链接” 输入一个名称 选择该项 的“用户名” 宽带连接 如“宽带连接” 单击“创建一 输入运营商给 个新的链接” 勾选该项,桌面 的“密码” 上会有快捷方 式 再次输入 “密码” 弹出对话框后， 单击“下一步” 单击“下一步” 单击“下一步” 单击“下一步” 单击“下一步” 单击“下一步” 单击“完成”
2、小区宽带接入：这是大中城市目前较普及的 一种宽带接入方式，网络服务商利用以太网 技术，采用光纤接入到楼或小区，再通过网 线接入用户家，为整幢楼或小区提供共享带 宽（通常是10Mb/s）。 3、FSTN拨号入网：利用公用电话交换网拨号实 现用户接入的方式，最高的速率为56kbps， 属于窄带，目前只在没有宽带的地区才有。
相关知识1
1、 Internet 的发展： Internet起源于美国国防部建立的ARPAnet，ARPAnet 是现代计算机网络诞生的标志。最初，ARPAnet主要用于军事研究目的，它 有五大特点： ⑴支持资源共享； ⑵采用分布式控制技术； ⑶采用分组交 换技术； ⑷使用通信控制处理机； ⑸采用分层的网络通信协议。 计算机网络的发展经历了由简单到复杂、由低级到高级的发展过程，进入 20世纪90年代，计算机网络的发展更加迅速，目前正在向综合化、智能化、 高速化的方向发展。 2、IP地址：IP地址是网络资源的标识符，用二进制数字来表示。目前一个IP地 址使用32位的二进制数，分为4段，每段8位；通常用十进制数标记，每段的 取值范围是0∽225，段间用圆点“.”分开，如“192.168.1.1”。这种规定 叫做IPv4协议。 从20世纪90年代起,人们开始开发IPv6协议，这一协议的地址 长度从IPv4的32位发展到128位，提供了巨大的网络地址空间。 从而将从根本上解决网络地址枯竭的问题。一个IPv6的IP地址 由8节组成，每节包含16个地址位，以4个十六进制数书写，节 与节之间用冒号分隔。Ipv6是用于替代现行版本IP协议IPv4的 下一代IP 协议。
3.2 任务1 浏览网页
1.启动浏览器
双击桌面“Internet Explorer”图标，启动IE浏览器。
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3.2 任务1 浏览网页
2.保存和收藏网页
单击菜单 单击菜单 “收藏夹” “收藏夹” 单击“添加 到收藏夹” 选择网页 保存位置
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3.1 连接Internet
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任务一 任务二
接入Internet 设置 IP 地址
体验与探索
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3.1 任务1 接入Internet
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建 立 ADSL 连 接 接 入 Internet
相关知识：ADSL 接入、小区宽带 接入、PSTN 拨号入网
有时候则需进行设置
右击“本 地连接”
单击选中 该协议项