《计算机应用基础》第二章周南岳PPT课件

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《计算机应用基础》第二章周南岳

《计算机应用基础》第二章周南岳

韶关市中等职业技术学校 黄少玲
体验
• (1)单击菜单“开始”→“搜索”命令, 打开“搜索结果”窗口,查找C盘中所有 以“.exe”为扩展名的文件。 • (2)Windows XP中用户能够设置的文 件或文件夹属性有3种:只读、隐藏和存 档。尝试设置文件或文件夹属性。 • (3)计算机文件夹中文件的扩展名有时 并没有显示出来,在重命名时不能更改其 扩展名。如果需要查看或者更改文件扩展 名,可以将其显示出来,试一试。
韶关市中等职业技术学校 黄少玲
• 文件或文件夹的删除
(1)送入“回收站”的删除。 ① 选中准备删除的文件或文件夹,如选中“本地磁盘(C:)”中的“学报”文件夹。 ② 选择“文件”“/ 删除”命令(或者直接单击工具栏上的“删除”按钮),这时出现一个对话框,提示用户是否确 认删除操作。 ③ 单击“是”按钮,则执行删除操作;单击“否”按钮,则放弃删除操作。使用键盘上的Delete 键或选择右击快 捷菜单中的“删除”命令也可完成删除操作。 (2)取消删除操作。 文件或文件夹被删除之后,立刻选择“编辑”/“撤销”命令,可以取消刚刚进行的删除操作,恢复被删除的文件 或文件夹。
(2)显示或隐藏已知文件类型的扩展名与标题栏中的完整路径。 ① 在“查看”选项卡中,选择“隐藏已知文件类型的扩展名”复选框,则资源管理器显示文 件名时,将不显示已在Windows XP 操作系统中注册过的文件扩展名(类型名)。 ② 在“查看”选项卡中,选择“在标题栏显示完整路径”复选框则资源管理器的标题栏上显 示所选文件或文件夹的完整路径。 (3)查看在Windows XP 操作系统中已注册的文件类型。 ① 在“文件夹选项”对话框中,单击“文件类型”标签,进入“文件类型”选项卡。 ② 在“已注册的文件类型”列表框中,列出了已注册的文件类型和相应的图标,单击某个 文件类型,将在其下方显示详细信息。 ③ 可以对已经注册的文件类型做编辑或删除操作。

计算机应用基础第2章演示文稿课件

计算机应用基础第2章演示文稿课件

返回到上一文件夹。使用“前进”返回原文件夹。
(4)菜单栏。由多个菜单组成,每个菜单名后有一个快捷键,按Alt+快捷键,可快速
打开菜单。
(5)工具栏。使用工具栏可以执行一些常见的、实用的任务。
(6)导航窗格。使用导航窗格可以访问库、文件夹,甚至可以访问短语可查找当前文件夹或库中的项。
中等职业教育课程改革国家规划教材 配套电子教案
计算机应用基础 (Windows7+Office2010)
第2章 Windows 7操作系统
计算机应用基础第2章演示文稿
2.1 Windows 7入门
•认识Windows 7操作系统 •设置windows 7桌面 •认识窗口与对话框 •窗口与对话框的基本操作 •体验与探索
计算机应用基础第2章演示文稿
认识Windows 7操作系统
1. 启动计算机系统
(1)启动计算机之前,先检查计算机主机与电源、显示器、键盘、鼠
标等设备是否正确连接,检查电源是否有电。
(2)按下计算机主机电源开关,系统开始自检,然后启动Windows 7
系统,进入桌面。
“计算机”图标
桌面小工具
“回收站”图标
(8)细节窗格。使用细节窗格可以查看与选定文件关联的最常见属性。
(9)工作区。窗口中最大的矩形区域,用于显示窗口中的操作对象和操作结果。
(10)预览窗格。使用预览窗格可以查看大多数文件的内容。
(11)滚动条。当文档、网页或图片超出窗口大小时,会出现滚动条,分水平滚动条和
垂直滚动条。
计算机应用基础第2章演示文稿
背景图片
“开始”按钮
任务栏
计算机应用基础第2章演示文稿
认识Windows 7操作系统 2. 认识桌面

《计算机应用基础》教学课件 第2章

《计算机应用基础》教学课件 第2章

标题栏 选项卡
预览框 复选框
文本框 单选钮
“下拉”列表 框
按钮
二、鼠标结构与使用方法
移动鼠标指针:启动计算机后,我们会在桌面上看到一个小小的 箭头 ,这便是鼠标指针,它主要用于定位要操作的对象。当需要 对某对象进行操作(如单击)时,可由拇指和无名指握住鼠标,然 后在鼠标垫上移动鼠标,将鼠标指针移动到该对象上。 单击:用食指按一下鼠标左键,然后释放按键。该操作主要用于 选择要操作的对象。 双击:用食指连续按两下鼠标左键。该操作主要用于执行某些操 作,例如,双击桌面上的某个图标可打开相应的窗口。
电脑中,不可执行文件主要分为以下几类。 支持文件:支持文件是程序所需的辅助性文件。这类文件是无法打开的。
文本文件:文本文件是由一些文字处理软件生成的文件,其内部包含的是 可阅读的文本。通常,用什么程序创建的文本文件,便需要用该程序打开。
图像文件:图像文件由图象处理程序或数码相机、扫描仪等获取,其内部 包含图片信息。可使用图像处理程序或图片浏览程序打开图像文件。
项目二 使用Windows XP(上)
安装、启动和关闭Windows XP Windows XP基本操作 输入汉字 管理计算机中的文件
任务一 安装、启动和关闭Windows XP
一、Windows操作系统的版本、特点和功能
Windows操作系统分为多个版本,目前使用较为广泛的有 Windows XP、Windows 2000、Windows 2003和 Windows Vista。
手指分工
五、桌面设置——使用鼠标、快捷菜单和对话框
1.右击桌面, 选择属性
2.单击“桌面” 选项卡
3.添加与去除 图标
4.选择背景 图片
单击“浏览”按 钮可使用电脑中

《计算机应用基础2》课件第02章

《计算机应用基础2》课件第02章
第2章 Word 2003文字编辑与排版
实习1 Word 2003文档管理 实习2 Word 2003文档的编辑与排版 实习3 Word 2003的图文混排 实习4 Word 2003的表格制作
实习1 Word 2003文档管理
1.实习目的 (1) 掌握文档的建立、打开文件和另存文件的方法。 (2) 掌握查找、替换操作和对字块的操作。
步骤3:实现图文混排的效果 (1) 右键单击图片,在弹出的快捷菜单中选择“设置图片 格式”选项,打开“设置图片格式”对话框。 (2) 单击“版式”选项卡,设置图片与正文内容的布局方 式是“四周型”环绕方式、“左对齐”的“水平对齐方式”。 (3) 单击“确定”按钮,观察此时图片的四周出现8个白色 的小方块,表明图片与文字处于不同层次。
(5) 单击插入的图片,该图片四周出现实线边框和8个黑色 的小方块,表明该图片与文字同处一个层面,即图片充当了正 文中的一个特殊字符的角色,同时屏幕上出现“图片”工具栏。
说明:文档中的文字和图形是两类不同的对象,所以它们 之间存在着三种“层次关系”:图文同处一个层面、图片浮于 文字上方以及图片衬于文字下方。
(2) 移动该对话框右侧的垂直滚动条,找到“职业”类, 单击鼠标打开该类别的所有图片。
(3) 从浏览窗格中找到图2.7所示图片,单击该图片右侧的 小三角,系统弹出功能菜单,单击“复制”选项。
图2.7 插入的剪贴画
(4) 在文档中单击右键,从弹出的快捷菜单中选择“粘贴” 选项,将该图片插入到文档中。
实习2 Word 2003文档的编辑与排版
1.实习目的 (1) 熟悉Word 2003文档的文本编辑与修改。 (2) 掌握Word 2003文档的字符和段落格式设置。 (3) 掌握文档的版面设计。 (4) 熟悉打印文档。

计算机应用基础第2章-课件

计算机应用基础第2章-课件

组织结构区域
地址栏 菜单 搜索栏 最小化
最大化 关闭
状态栏
计算机应用基础第2章-PPT
工作区域
滚动条
2.1 认识Windows 7
在“开始”菜单 中,可以在“计算机” 中搜索程序和文件, 如图所示,在文本框 中输入要搜索的文件 名或程序名,即可完 成。
计算机应用基础第2章-PPT
2.1 认识Windows 7
计算机应用基础第2章-PPT
二、文件系统的基本概念
4. 文件的分类
扩展名
.COM .SYS .TXT .DAT .WAV .AVI
文件类型
可执行文件 系统文件 文本文件 数据文件
波形声音文件 影音文件
扩展名
.EXE .BAT .DOC
.C .MP3 .JPG
计算机应用基础第2章-PPT
文件类型
可执行文件
5、注意分开要处理的与已经完成的 小提示:为了数据安全,及时备份是必需要的。
计算机应用基础第2章-PPT
四、总结提高
实用技巧: 1、文件排序 2、文件搜索 3、文件改名 4、文件或文件夹的隐含与只读
计算机应用基础第2章-PPT
2.2.3 使用附件
• “附件”是Windows 7 操作系统自带的应用 程序工具包,其中包 括了常用的应用程序, 如“画图”、“写字 板”和“计算器”等。
计算机应用基础第2章-PPT
三、实训任务
本节课的任务 是建立右表所 示的文件夹, 将D:\文件素 材\下的文件 拷贝到相应得
文件夹中
学习参考资料 专业学习资料 娱乐天地
照片
电子图书 视频录像 文章资料 一年级 二年级 三年级
电影
电视剧 音乐 MTV 游戏 手机照片

《计算机应用基础》(周南岳)配套电子教案详解共39页PPT文档共41页

《计算机应用基础》(周南岳)配套电子教案详解共39页PPT文档共41页
39、没有不老的誓言,没有不变的承 诺,踏 上旅途 ,义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人, 决不会 坚韧勤 勉。
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F36、“不可能”这个字(法语是一个字 ),只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气,不要看破要突 破,不 要嫉妒 要欣赏 ,不要 托延要 积极, 不要心 动要行 动。 38、勤奋,机会,乐观是成功的三要 素。(注 意:传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素,但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出,乐 观是成 功的第 三要素 。

计算机应用基础第2章 计算机系统幻灯片PPT

计算机应用基础第2章 计算机系统幻灯片PPT

〔注意: 存储器不仅仅存放数据,还有指挥计算机运行的指 令〕
第二章 计算机系统
5
数字计算机运行机理
3 控制器(Control):
计算机的中枢神经,其功能是读取并解释程序指令,根 据指令内容产生相应的控制信号、使计算机各部件有相应 的运算动作,协调了计算机各局部工作及内存与外设的访 问等。
由什么来指挥控制器运作?
源代码与机器代码需要有一个转换过程,这过程称为编译。
C语言程序 #include <stdio.h> void main() {
Int a,; a=3+4; printf(“您好!这是C语言程序”); }
机器代码程序示意 0111011111110101 1110010001011100 1010110000000110 1011110000001101 1111110000110110 0001100000000100
人们把预先想好希望计算机做等一系列操作以指令代码 方式存放到计算机内存,然后由控制器有序在内存中读取 指令,通过控制器的解释和执行,计算机就能自动、连续 的不连续的运行。
第二章 计算机系统
6
数字计算机运行机理
4 输入设备(Input system):
输入设备的作用是将程序、原始数据、文字、 字符、控制命令或现场采集的数据等信息输入到 计算机。
第二章 计算机系统
19
软件系统概述
系统软件
• 指为协调计算机各部分有序运行、支 持应用软件开发和运行的软件。
系统支持软件
• 指参与应用程序开发、支撑应用程序运行 的软件。如计算机编程软件、数据库管理
软件、中间件等
工具软件
• 是为系统软件提供服务和辅助功能。是操 作系统的延伸。如360安全卫士

《计算机应用基础》课程教学课件第2章

《计算机应用基础》课程教学课件第2章

Ctrl+Shi 选择输入方法 ft F1 进入帮助系统查看相 关信息
23
桌面的使用方法
所示的桌面背景, 例:设置如图2-12所示的桌面背景,用鼠标右击桌面 设置如图 所示的桌面背景 在快捷菜单中选择【 菜单项→弹出“ 空白处→在快捷菜单中选择【属性】菜单项→弹出“显 对话框→选择“ 选项页→ 示属性”对话框→选择“背景”选项页→在“选择背景图 列表框中选择“ 图片→ 片”列表框中选择“Stonehenge”图片→单击“确定”。 图片 单击“确定”
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Windows XP界面 界面
桌面实际上是Windows 桌面实际上是Windows XP主控窗口。Windows XP的 的 所有操作都是从桌面开始的。启动Windows后进入桌面,关 所有操作都是从桌面开始的。启动Windows后进入桌面, Windows后进入桌面 Windows前也应退回到桌面 前也应退回到桌面。 闭Windows前也应退回到桌面。
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● Windows XP的运行环境 的运行环境
要运行中文版Windows XP操作系统,计算 操作系统, 要运行中文版 操作系统 机硬件必须具备如下的基本配置: 机硬件必须具备如下的基本配置: Pentium 233MHz或更高性能的 或更高性能的CPU; 或更高性能的 ; 64MB以上的内存; 以上的内存; 以上的内存 2GB以上的硬盘,最少 以上的硬盘,最少1.5GB可用空间; 可用空间; 以上的硬盘 可用空间
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2-2 Windows XP的界面及基本操作
技能目标:
掌握Windows XP 的基本操作; 掌握Windows XP的桌面的使用; 掌握“开始”菜单的使用。
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2-2 Windows XP的界面及基本操作
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
我的文档:这是当前用户的默认文件夹,用于存储当前 用户的各种文件。
我的电脑:利用它可以浏览计算机所有磁盘的内容,进行文件的管 理工作,更改计算机的软硬件配置和管理打印机。
网上邻居:如果计算机已经连接到网络上,利用“网上邻居”,可以很方 便地访问网络上的其他计算机,和其他计算机之间共享资源。
回收站:它是一个电子垃圾箱,可以临时存放被用户删除 的文件等信息。被删除的文件可以通过“回收站”恢复到 原来的位置,也可以被永久删除。
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可编辑
① 打开打印机、显示器等外部设备的电源。
② 启动主机,计算机进入自检过程和引导过 程,然后进入登录界面,选择用户名,输 入密码后进入Windows XP 操作系统的桌 面,即进入
返回
4
可编辑
2. 认识桌面
桌面是指占据整个屏幕的区域。它像一个实际 的办公桌一样,可以把常用的应用程序以图标的形 式摆放在桌面上。
⑤ 通过鼠标右击打开快捷菜单:移动鼠标使光标指向“我的文档” 图标,单击鼠标右键,打开与“我的文档”有关的快捷菜单,可 以选择快捷菜单中的命令完成相应的操作。
⑥ 通过鼠标双击打开应用程序窗口:双击“我的文档”图标,打开 “我的文档”窗口。双击操作一般用于打开某个文件或执行一个 应用程序。例如,双击某个图标,将启动该图标所代表的应用程 序。
返回
5
可编辑
桌面上出现的图标根据Windows XP 操作系统安装方式的不同而有所不同,常见的图标一般有如下几种。 (1)我的电脑。利用它可以浏览计算机所有磁盘的内容,进行文件的管理工作,更改计算机的软硬件配置和管理打 印机。 (2)回收站。它是一个电子垃圾箱,可以临时存放被用户删除的文件等信息。被删除的文件可以通过“回收站”恢 复到原来的位置,也可以被永久删除。 (3)网上邻居。如果计算机已经连接到网络上,利用“网上邻居”,可以很方便地访问网络上的其他计算机,和其 他计算机之间共享资源。 (4)我的文档。这是当前用户的默认文件夹,用于存储当前用户的各种文件。 (5) IE浏览器:查找并显示Internet上的信息和网站。
• 任务3:认识窗口与对话框
1.认识窗口
2. 认识对话框
• 任务4:操作窗口与对话框
• 体验
• P 入门
• 任务1 :使用资源管理器
1. 启动计算机系统 • Windows XP 操作系统中,用户可以同时运行 多个应用程序、完成多任务操作。 • Windows XP 操作系统能对4 GB 的内存实施动 态管理。 • Windows XP 操作系统采用完全图形化的用户 界面。 • Windows XP 操作系统中,所有的应用程序基 本具有相同的外观和操作方法。
IE浏览器:查找并显示Internet上的信息和网站
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可编辑
请完成以下操作
① 通过鼠标指向查看图标的提示信息:移动鼠标使光标指向“我的文档”图 标,将显示有关“我的文档”的提示信息。
② 通过鼠标单击选中图标:单击“我的文档”图标,该图标被选中。单击 图标、文件夹,可以完成选中操作;单击菜单项、按钮可以完成打开和执 行操作。
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③ 通过鼠标拖动将“我的文档”图标拖放到桌面右上角:移动鼠标使光标 指向“我的文档”图标,按下鼠标左键并保持,将“我的文档”图标拖动 到桌面右上角,再松开鼠标按钮。 拖动操作一般用于移动或复制某个项 目。
④ 通过鼠标拖动选中多个图标:在桌面拖动鼠标,画出一个虚线矩 形,被虚线矩形覆盖的图标均被选中。
图标是代表应用程序(如Microsoft Word、 Microsoft Excel)、文件(如文档、电子表格、图 形)、打印机信息(如设备选项)、计算机信息( 如硬盘、软盘、文件夹)等的图形。桌面上的图标 又称为快捷方式。
提出问题:使用“我的电脑”图标有什么功能, 能够完成什么任务?
将鼠标放到图标的上面,在鼠标尾部黄色框 的内容,显示的就是该图标的功能的说明。请 通过桌面图标的相应提示,探索各图标的功能 与作用。
第二章 Windows XP 操作系统
2.1
Windows XP 入门
2.2
管理文件
2.3
管理与应用Windows XP
2.4
维护系统与使用常用工具软件
2.5
中文输入
1
可编辑
2.1 Windows XP 入门
任务1: 使用资源管理器
1.启动计算机系统
2. 认识桌面 3. 关闭计算机系统
• 任务2:设置Windows XP桌面
7
可编辑
任务栏的组成
• 任务栏是位于桌面最下方的一个小长条,它显示了系统正在运行的程序和打开的窗口、当前时 间等内容,用户通过任务栏可以完成许多操作,而且也可以对它进行一系列的设置。 任务栏的组成 任务栏可分为“开始”菜单按钮、快速启动工具栏、正在运行的程序、语言栏和通知区域等几 部分,如图所示。
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