表达 绿色记事本
我的绿色记事本——二年级上册品生(教科版)
森林里的动物都很感激小熊 一家，给他们送来一束束美丽的 鲜花。
想一想：小动物们给小熊一家送鲜
花时会说些什么呢？选择自己喜欢的 一种小动物说一说。
捧着鲜花，来到现实生活中，人们是怎样保护树木 和森林的？
你想对破坏森林和 树木的人说些什么？
森林是我们的朋友，是小动物的家。
我们要保护它们﹗
绿色记事本是用再生纸制
成的，原料是废纸和垃圾，因 而不用耗费大量木材——也就 意味着不必砍伐宝贵的森林。
我会说：
我知道身边破坏环境、浪费资源 的现象。
你对保护环境、节约资源有什么好 建议？
我(上(做点我(上(做点1212会))面 起 事会))面 起 事画 实画 实实写”.实写 ”.画践画践践上,践上,你活为:你活为:你你心动校心动校想想目:园目:园““说保说中的保中的的护的的花护的花话环话大草环大草.境.森树境森树,林木,林从木从,做,我做在我在
我的绿色记事本
小熊一家住在山洞里。
熊爸爸对小熊说：“我们 去砍些树，造一间木头房子 住。”
春天，他们走进森林。树上长 满了绿叶，小熊舍不得砍。
夏天，他们走进森林。树上开 满了花儿，小熊舍不得砍。
秋天，他们走进森林。树上结 满了果子，小熊舍不得砍。
冬天，他们走进森林。树上有 许多鸟儿，小熊舍不得砍。
春天，他们走进森林。树上长满了 绿叶，小熊舍不得砍。
夏天，他们走进森林。树上开满了 花儿，小熊舍不得砍。
秋天，他们走进森林。树上结满了 果子，小熊舍不得砍。
冬天，他们走进森林。树上有许多 鸟儿，小熊舍不得砍。
春天 夏天 秋天 冬天
春天，因为
, 所以小熊舍不得砍。
绿色记事本作文范文
绿色记事本作文70字数在一个星期日的早上，我和妈妈去上街，在路上我看见一位叔叔在前面吃香蕉，随手就把香蕉皮扔到了地上，我跑过去对他大声说：“叔叔，你不能把垃圾丢在这里，应该放到垃圾箱里。
”那位叔叔却凶巴巴地对我吼道：“小孩子懂什么，别管闲事，快躲开！”这时一位清洁工阿姨走了过来，很有礼貌地对那位叔叔说：“请你不要乱扔垃圾”。
那位叔叔满不在乎地说：“我就扔了，你能把我咋地？你是清洁工，你应该把它扫走，不然，国家养着你们吃闲饭啊！”。
阿姨气的涨红了脸，对那位叔叔没好气的嚷起来：“如果大家都像你这样破坏环境，累死我们清洁工，这垃圾也扫干净不了啊，到处是又脏又臭的垃圾，你愿意呆在这样的环境里啊？”。
听到这里那位叔叔不吱声了，俯下身捡起香蕉皮丢到了垃圾箱里，灰溜溜的跑开了。
我想说：“绿色环保，人人有责。
请大家都不要乱丢垃圾，让我们徜徉在欢快的绿色环境里幸福生活”。
绿色记事本的作文桂花香留人随风过，自在花开花又落，不管世间沧桑如何；一城风絮，满腹相思都沉默，只有桂花香暗飘过。
——题记花开了，花也会谢。
正是金秋，前几天走在校园中，萦满身的，是空气中无处不在的香。
任你是怎样一个迟钝的，后知后觉的、没有情趣的，又或者是工作繁忙，行路匆匆的人，只要你走在校园西面的这条小路上，你就不能不被这阵阵袭人的香气吸引，你就不能不做到用力地，大口地呼吸，让花香由鼻而入，直沁心脾。
除非，你没有嗅觉。
八月桂花香。
校园花圃中，桂花正开得旺盛。
这桂花的香，不似梅的“暗香浮动”，也不似莲的“香气益清”，它热烈，芬芳，是一个正热恋的女子，吐露着最浓烈的情思。
用马老师的评语，这花的香，只有一个词可以恰当地形容——馥郁。
我的感觉，香气，也是甜的。
每天吃午饭，行走在这样一条香气四溢的路上，那一刻的感觉便是，幸福。
校园也因此觉得可爱起来。
桂花其实是外形很平凡的花。
米粒大的黄色的花，细碎的，密密的，一丛丛地藏在绿叶间，要不是有香气招引着人的眼光，只怕是很难引人注意的。
环保绿色记事本日记怎么写
环保绿色记事本日记怎么写1、环保绿色记事本日记怎么写先如今环保已经成为了我们必做的事，因为现在地球上的环境正受到威胁。
现在，我们知道地球已经开始变暖，寒冷地方的冰已经开始融化，变成的水使水平面越来越高，让许多沿海的国家被淹没。
的土地沙漠化，天灾不断来袭，使我们的生活不再那么无忧无虑。
首先，我们必须从身边做起。
大片森林被不断砍伐，汽车尾气不断排放......这些首先就会直接影响到我们的生活，因为这些让我们“不敢呼吸”。
所以，这些问题最好的解决方法就是少开车，多骑自行车，而且，骑自行车也很有益身体健康!。
可虽然一直这样说，而且说了也不只一次，可为什么还是有那么多的车在路上呢?所以，这个方法实在，有点不实用。
最简单的就是种树了，树是人类的好朋友，他们能帮助人类许多事，比如净化空气啦，等等。
所以，多种树，这个方法很实用!总而言之，我们的地球要我们自己去喜欢护，去保护，要用实际行动来帮助地球，让环境更美好!2、高二写寒假记事日记寒假里的事600字即将要到一天的结尾了，相信你会领悟到不少东西，何不趁现在赶紧写一篇日记。
但是却发现不知道该写些什么，下面是我为大家整理的高二写寒假记事日记：寒假里的事600字，欢迎大家分享。
“到底……要不要……回去呢?”“没事的。
”“就怕……事情越说……越扯不清……”只听关着玻璃门的厨房里传出爸爸妈妈断断续续的窃窃私语声，里头还夹杂着提到我的名字。
爸爸妈妈不同寻常的举动，一下子激起了原本在客厅里玩耍的我的强烈好奇心——咦，究竟是什么事儿，连烧个饭还这么神秘兮兮的?想着，我马上凑了过去，拉开玻璃移门，“妈妈，你在跟爸爸讲什么悄悄话呢?”我满腹狐疑。
“没什么事情。
你先玩去，饭烧好了叫你。
”“那你们刚才悉悉索索的，在讲什么呀?”妈妈的欲盖弥彰，更让我有了不达目的不罢休的势头。
“其实，也没什么特别的事儿。
”爸爸停了停，不紧不慢地说道，“刚才，你不是和妈妈一起去小区超市买东西嘛。
”我点点头。
小学四年级作文《绿色记事本》600字
小学四年级作文《绿色记事本》
不知不觉我们就来到了钓鱼
池旁边，于是我们决定去钓鱼。湖里
的荷花没了往日的光彩，荷
小学四年级作文《绿色记事本》
就别说鱼了。
我们一定要保护好环境。只
有保护好环境，我们才能有健康的
身体；如果没有好环境，人们
生活在一个大垃圾堆里，能不得
病吗？社会还会进步吗？人类
还会有未来吗？我们的家还会存在吗？
家园 为了我们共同的
，保护好环
境从每个人做起吧！
关键词：别说,我们,一定,保护,
环境,只有,保护,环境,我们,才能, 健康,身体,如果,没有,环境,人们, 生活,一个,垃圾堆,不得,社会,进步, 人类,未来,我们,存在,为了,我们, 共同,家园,保护,环境,每个,做起。
小学四年级作文《绿色记事本》
湖 鱼都跑哪去了呢？”我仔细一看 ，上面飘着不同颜色的垃 圾，唉！环境被污染成这样，哪
里还会有鱼、有虾呀！这时我看见
鱼钩向下一沉，心里立刻高兴了， 方便 马上拉起鱼钩一看，原来是 袋呀！别提我的心里有多失望了。
我抬头看看天，太阳似乎也皱起了
眉头，天空看上去也不那么蓝， 好像有心事了。
关键词：仔细,湖面,上面,不同,
颜色,垃圾,环境,污染,这样,哪里, 这时,看见,鱼钩,向下,心里,立刻, 高兴,马上拉,鱼钩,原来,方便袋,别 提,心里,失望,抬头,看看,太阳,似 乎,皱起,眉头,天空,看上去,那么, 好像,心事。
小学四年级作文《绿色记事本》
绿色笔记本优秀作文
绿色笔记本优秀作文绿色的笔记本记录了环保文明，下面是小编整理的绿色笔记本作文，欢迎阅读。
第一篇：绿色笔记本在一个星期日的早上，我和妈妈去上街，在路上我看见一位叔叔在前面吃香蕉，随手就把香蕉皮扔到了地上，我跑过去对他大声说：“叔叔，你不能把垃圾丢在这里，应该放到垃圾箱里。
”那位叔叔却凶巴巴地对我吼道：“小孩子懂什么，别管闲事，快躲开!”这时一位清洁工阿姨走了过来，很有礼貌地对那位叔叔说：“请你不要乱扔垃圾”。
那位叔叔满不在乎地说：“我就扔了，你能把我咋地?你是清洁工，你应该把它扫走，不然，国家养着你们吃闲饭啊!”。
阿姨气的涨红了脸，对那位叔叔没好气的嚷起来：“如果大家都像你这样破坏环境，累死我们清洁工，这垃圾也扫干净不了啊，到处是又脏又臭的垃圾，你愿意呆在这样的环境里啊?”。
听到这里那位叔叔不吱声了，俯下身捡起香蕉皮丢到了垃圾箱里，灰溜溜的跑开了。
我想说：“绿色环保，人人有责。
请大家都不要乱丢垃圾，让我们徜徉在欢快的绿色环境里幸福生活”。
第二篇：绿色笔记本今天下午，我和爸爸一起兴致勃勃去景色宜人的公园散步。
蓝天明镜，艳阳高照，微风习习，垂柳依依像婀娜多姿的少女在梳理自己飘逸的长发，重重叠叠的松树，绿如碧毯的小草随处可见。
我和爸爸走在形状奇特的石桥上，下面是清澈见底的河水在流动，水面上还漂着几片小树叶。
这时，我看见一朵花上落着一只振翅欲飞的蜻蜓，蜻蜓的眼睛像一小块黑宝石一样。
一个七、八岁的小男孩，穿着一件T 桖衫，他蹑手蹑脚地走了过去，毫无顾忌地进了草地，猛地一伸手就把蜻蜓抓住了。
小草被小男孩踩得直不起腰，小花被小男孩碰得东倒西歪，花叶落在地上随风飘去，只剩下几朵花叶和花茎孤零零地站在那儿好可怜呀!小朋友们，如果这里没有了花草和树木到处生长着野草，污水横流垃圾遍地，到处弥漫着腐臭的味道，苍蝇满天飞，我们还会拥有幸福的家园吗?可以说：“城市的雾霾是每个人逃不了的。
小学语文课文《绿色记事本》
小学语文课文《绿色记事本》新学期开始了，小奥茨（cí）刚到学校注册报到，就领到了一套教科书和一册看上去有点儿特别的“绿色记事本”。
绿色记事本的封面一片翠绿，上面印有森林、草地和田野。
老师告诉孩子们：这不是供[gōnɡ]写字或做作业的练习本，也不是一般的日记本，更不是普通画册，而是专门记录环保行为和想法的记事本。
老师还告诉孩子们：绿色记事本是用再生纸制成的，原料是废纸和垃圾，因而不用耗（hào）费大量木材——也就意味着不必砍伐宝贵的森林。
一个星期下来，小奥茨的绿色记事本上就有了如下的记录：星期一我为一种濒（bīn）临灭绝的灰鹤捐（juān）了一马克的零用钱，受到了老师的表扬。
星期二晚上我迷迷糊糊地睡着了，忘了关灯，结果白白浪费了大量的电，真不应该！星期三上图画课时，我因为画得不够好，连撕了三张白纸，其实我完全可以画得再小心些的。
老师说，造纸不仅要消耗木材，还要耗费大量的水电。
想到这些，我感到很惭愧。
星期四我发现妈妈只为了洗我的两件内衣就开动洗衣机，既费水，又费电。
我跟妈妈说，以后不必每天都开洗衣机，可以等衣服攒（z ǎn）多了再洗。
她接受了我的建议，我很高兴。
星期五哥哥是个赛车手，但当他得知开赛车会排放大量污染环境的有毒废气后，和几个也爱开赛车的朋友想出了一个弥补的办法——每年每人额外种二十棵树。
哥哥和他的朋友们真是好样的！星期六爸爸带我上超市购（gòu）物。
原本他计划开车去，后来听了我的建议改坐公交车去，这样既可节约开车需要的汽油，也可减少汽车废气的排放。
星期日轮到我去倒垃圾。
我发现家里垃圾袋中的垃圾还没有分类，于是就不顾臭（chòu）味，耐心地将垃圾分类后再丢入垃圾箱，因为这样可以方便环卫工人处理。
老师向全班同学朗读了小奥茨的“环保周记”，又说其他小朋友也写得不错，因而要求大家在课后互相传阅。
小奥茨一开始有点儿洋洋得意，但在翻阅了其他小朋友的“环保周记”后，便再也不敢“翘尾巴”了。
绿色记事本作文范文
尊敬的读者大家好，今天我想和大家分享一下我使用绿色记事本的心路历程及体验。
绿色记事本是一款轻便、简洁又功能强大的记事软件，相信有许多朋友都用过或正在使用。
绿色记事本的界面非常简洁，没有冗余的功能和花哨的装饰，让人感到格外舒适和自然。
虽然它看起来很小巧，但里面的功能十分齐全，不仅可以记录日常生活中的琐事，还可以进行简单的排版和设计。
方法也十分简单：直接在文本框中输入文字即可。
除了简洁的界面，绿色记事本的便携性也是它的一大亮点。
正如它的名字一样，它不需要安装，只需要把它复制到U盘或其他可移动设备中，就可以随时随地使用。
这在我们需要在不同电脑上工作的时候特别方便。
还有一点，绿色记事本的安全性也是值得称赞的。
它不会像其他记事软件一样存储在云端，可能会有隐私泄露的危险。
而它的文件也不会留下任何痕迹，保护了我们的隐私和信息安全。
对于我而言，绿色记事本最让我感激的就是在日常工作和学习中，它给了我很大的帮助。
每天，我都会把一些必须要完成的任务列在绿色记事本上，以便更好地管理和规划我的时间。
如果有什么突发事件，我也可以在绿色记事本里记录下来，避免忘记。
在写论文或策划方案时，我也会利用它的排版和设计功能，将整个计划更加清晰、美观地呈现出来。
绿色记事本是一款相当实用的记事软件，拥有许多有用的自定义功能，是非常值得推荐的一款软件。
虽然现在我们有许多软件可以做到绿色记事本的一些功能，但是，这个简洁、便携、安全的软件，总是会让人感到不一样的亲切。
感谢您的耐心阅读，希望您也能尝试使用绿色记事本，享受轻松愉悦的工作和生活。
表达 绿色记事本
表达绿色记事本教学目标：1.通过理解“绿色记事本”的具体内容，练习写环保日记。
2.能清晰，流畅地表达自己的观点。
3.增强环保意识，并付诸行动。
教学重点：学写环保日记。
教学难点：明白环保要从小做起，从身边的小事做起。
教学用具：“绿色记事本”封面图片。
教学过程：一．引入：同学们，这节我们上语文课。
从上学期开始，我们每天写日记，同学们大多把当天发生的有趣的、有意义的事情记录下来。
今天，老师也给你们带来几篇日记，它是一位6岁的德国小朋友小奥茨写的，这个日记本叫“绿色记事本”。
1．看封面，你想到了什么？2．介绍这个“绿色记事本”是由再生纸制成的。
二．指导读文，明确题意：1.指学生读书上的内容。
2.你知道了什么？教师小结：这不是一般的日记本，而是专门记录环保行动和想法。
虽然记录的是生活中的小事，但能够看出环保意识已在这位小朋友心中留下了烙印。
作为我们来讲，也应该向他学习，从现在开始树立环保意识，争当一名优秀的环保小卫士。
三．搜集资料，畅谈想法：1.学生汇报搜集的相关环保的资料。
2.为了保护人类赖以生存的环境，我们应该怎样做呢？3.有哪些环保方面的妙招、小窍门和大家分享.四．练笔：教师强调：内容能够是亲自经历，能够是看到的、想到的，一定和环保相关。
五．真情呼吁：1.想象：通过大家的努力，身边的环境会变得怎样？2.为了使环境更好，请同学们为身边的村民设计一个环保标语。
六．总结：心动不如行动，同学们，让我们从现在做起，从自身做起，从点滴小事做起。
携手保护我们的家园，让我们共同走向美好的、绿色的明天；走向辉煌、灿烂的未来！。
绿色作文稿纸模板a4打印
绿色作文稿纸模板a4打印
阳光偷偷地从窗帘的缝隙里挤进来，给书桌铺了一层金色的毯子。
你看那些书啊、铅笔啊，都被这光给镶了金边，感觉特别温馨。
外面的风也悄悄地来凑热闹，吹得树叶沙沙响，像是在讲啥小秘密
似的。
我翻着书页，那味道真香，感觉像是在知识的海洋里遨游。
哎呀，这城市晚上可真热闹！霓虹灯闪得跟星星似的，看得人
眼花缭乱。
大街上人来人往，车一辆接一辆，大家都忙着自己的事。
你说这城市，每个人都有自己的故事，加在一起，简直就像一首大
合唱，好听得不得了。
那些高楼啊、灯火啊，都像是给这首歌加了
伴奏，让整个城市都变得生动起来。
这溪水可真有意思，在山间里哗啦啦地流，感觉像是把时间都
带走了。
那落花也被它带着跑，一路都散发着香味。
山间的风啊，
吹得树叶沙沙响，像是在说些古老的故事。
我站在这儿听，感觉就
像穿越了时空，回到了那个遥远的年代。
绿色稿纸范文
绿色稿纸范文
绿色稿纸
绿色稿纸具有以下特点:色彩鲜艳、环保可持续、具有舒适的阅读感。
下面将详细介绍绿色稿纸以及其优点。
绿色色彩在心理学中被认为是一种平和、安宁的颜色。
在写作或阅读时，使用绿色稿纸可以提供一个舒适的环境。
对于长时间的写作工作来说，这对眼睛的保护尤为重要。
绿色色彩能够减少视觉疲劳，进而提高写作效率。
此外，绿色稿纸是环保可持续的选择。
传统的白色稿纸通常由树木制成，制造过程对环境产生恶劣的影响，如砍伐树木导致森林资源不足，水
污染等。
而绿色稿纸通常是由可持续的纤维素材料制成，如竹纤维、麻纤
维等，这些材料生长周期短，再生能力强，对环境的影响较小。
另外，绿色稿纸也可以给人带来视觉上的愉悦感。
生活中，我们经常
会遇到大量的白色稿纸，在众多白色稿纸中加入一些颜色可以增加视觉上
的变化。
绿色稿纸可以使写作过程更加有趣，激发创造力。
对于一些人来说，创作灵感可能会因为环境的改变而受到激发。
绿色环境保护手账模版
绿色环境保护手账模版以下是一份绿色环境保护手账模版，旨在帮助您记录并提醒自己在日常生活中采取可持续环保行动。
通过使用这个手账，您可以养成环保的好习惯，保护我们的地球。
1. 标题页在标题页上，写下“绿色环境保护手账”作为标题，并绘制一幅美丽的大自然景色作为背景。
这个标题页可以让您在翻开手账的时候感受到大自然的美丽，激发您的环保意识。
2. 目标设定在手账的第一页，您可以设置一个环保的目标，例如每月减少使用一次性塑料袋的数量，或者每周至少参加一个环保志愿者活动。
写下您的目标，并在旁边留下一些空白格子，用于追踪和记录您的进步。
3. 能源节约为了减少对能源的过度依赖，您可以在手账中包含一个节约能源的部分。
例如，在每周的一页上，记录下您家中的用电情况，以及您每天的电力使用量。
通过观察和记录，您可以找到降低用电量的方法，例如关闭不必要的灯光和电器设备。
4. 水资源保护水是生命之源，因此在手账中留出一部分来促使您节约水资源。
您可以记录每天的用水量，包括洗澡、洗衣服和洗碗等。
在记录中设立一个目标来减少您的用水量，并在旁边提供一些节水的小贴士，例如固定漏水管道或者使用洗衣机和洗碗机的节能模式。
5. 垃圾分类垃圾分类是环保中非常重要的一环。
在手账中留出一个页面来帮助您正确地垃圾分类。
记录下每天产生的垃圾类型和数量，并在旁边提供垃圾分类的指南，指导您将垃圾投放到正确的垃圾箱中。
您还可以留出空白格子，记录自己在垃圾分类方面的改进和努力。
6. 节约用纸为了减少对森林的破坏，我们应该尽量避免使用过多的纸张。
在手账中加入一个节约用纸的页面，记录下您每天使用的纸张数量，并设定一个减少纸张使用的目标。
在旁边提供一些节约用纸的方法，例如双面打印、使用电子邮件而非纸质信件等。
7. 绿色出行交通是碳排放的主要来源之一。
为了鼓励绿色出行方式，您可以在手账中加入一个绿色出行页面。
记录每天的交通方式，例如步行、骑自行车或者使用公共交通工具。
同时，您可以留出一些空白格子，记录您每周使用绿色出行方式的次数，以及减少驾车的目标。
绿色作文格子纸
绿色作文格子纸
《绿色作文格子纸的奇妙之旅》
哎呀呀，你们知道吗，我对那绿色作文格子纸可有一段特别的经历呢！记得有一次上作文课，老师发下了那带着淡淡绿色的作文格子纸，我一下子就被它吸引住了。
我拿起那张纸，轻轻摩挲着，那触感，就好像是在抚摸一片柔软的树叶。
然后我就开始在上面写字啦，哎呀，那一个个小格子就像是一个个小房子，我得小心翼翼地把我的字宝宝们放进这些小房子里。
我写着写着，突然发现一个字写错了，哎呀，这可咋办呀！我就赶紧拿起橡皮擦呀擦，结果一不小心，擦得太用力了，把纸都擦破了一个小角，哎呀呀，我那个心疼哟！我就赶紧用胶水把那个小角粘起来，还在心里默默祈祷千万别被老师发现呀。
写着写着，我又开始天马行空起来，思绪在那绿色的格子间穿梭跳跃。
我仿佛看到我的文字变成了一个个小精灵，在那绿色的世界里欢快地舞蹈。
等我回过神来，才发现自己已经写了满满一大篇了，看着那被我填满的绿色格子纸，心里那叫一个满足呀！
最后，当我交上那篇作文的时候，我还忍不住回头看了一眼那绿色作文格子纸，感觉它就像是我的一个小伙伴，陪我度过了那段有趣的写作时光。
嘿嘿，这就是我和绿色作文格子纸的故事啦，是不是很有意思呀！下次再看到它，我肯定还会想起这段奇妙的经历呢！。
绿色封皮的初中作文书
绿色封皮的初中作文书在我的记忆深处，有一本绿色封皮的初中作文书，它就像一个神秘的宝藏，藏着无数让我心动的故事和奇妙的文字世界。
那是在我刚上初中的时候，对写作文这件事儿，我总是感到头疼。
每次老师布置作文作业，我都像是被一座大山压着，苦思冥想半天，也憋不出几个字来。
看着周围的同学文思泉涌，我心里那叫一个着急。
有一次周末，我像往常一样在家里对着空白的作文本发呆。
老妈大概是看出了我的苦恼，神秘兮兮地从她的书柜里拿出了一本绿色封皮的书递给我，笑着说：“宝贝，试试这个，说不定能帮到你。
”我接过书，只见封面上印着“初中优秀作文精选”几个大字，绿色的封皮上还画着一些淡淡的小花纹，看起来倒是挺清新的。
我半信半疑地翻开了这本书，瞬间就被里面的内容吸引住了。
第一篇作文是，作者把校园里的一草一木、一砖一瓦都描写得那么生动，仿佛那美丽的校园就在我眼前。
我一边读一边想，原来校园还能这样写呀！接下来的等等，每一篇都像是给我打开了一扇新的窗户，让我看到了不一样的世界。
我记得有一篇写的作文，作者讲了他们一家人周末包饺子的故事。
作者把每个人包饺子的动作和神态都写得活灵活现的。
比如说爸爸，“他大大咧咧地拿起一张饺子皮，舀了一大勺馅就往上放，结果饺子皮都被撑破了，他还一脸无辜地说：‘这馅也太调皮了，自己就往外跑。
’”妈妈呢，“她小心翼翼地捏着饺子边，就像在呵护一件珍贵的宝贝，嘴里还不停地念叨着：‘饺子要包得好看，下锅才不会散。
’”而作者自己，“我也想帮忙，结果包出来的饺子奇形怪状，有的像小包子，有的像月牙儿，逗得大家哈哈大笑。
”看着这些文字，我仿佛也置身于那个充满欢声笑语的家庭中，感受到了那份浓浓的亲情和快乐。
还有一篇写的作文，让我印象特别深刻。
作者在下雨天等公交车，看到一个小女孩没有带伞，在雨中瑟瑟发抖。
作者毫不犹豫地把自己的伞递给了小女孩，自己却淋着雨上了公交车。
作者写道：“雨水打湿了我的衣服，但我的心里却暖暖的。
”简简单单的一句话，却让我感受到了善良的力量。
绿色记事本
龙源期刊网
绿色记事本
作者：叶洪秀
来源：《小天使·四年级语数英综合》2015年第12期
今天，爸爸带我去公园游玩，一进去，首先映入眼帘的是一排排高大的树木，像一个个哨兵挺立在路旁；花儿竞相开放，随着微风，优美地跳起舞来；小草拥拥挤挤，比赛似的生长……
但是，在这清新的环境中，却让我看到了最不想看到的一幕，一位大哥哥把吃完的口香糖包装纸随手扔在了地上。
看到这情景，我心里忐忑不安，因为我又不敢上去和大哥哥说“这样做是不对的”，怎么办呢？
我突然想到一句话：爱护我们的家园，人人有责。
于是，我鼓起勇气，跑上前去，对大哥哥说：“大哥哥，请你把包装纸捡起来，爱护我们家园的清洁。
”
大哥哥看了看自己扔下的垃圾，又看了看我，顿时红了脸说：“对不起，我不应该乱扔垃圾，你说得对，让我们一起爱护家园的清洁吧！”他说着，就把丢在地上的包装纸捡了起来。
听了大哥哥的话，看了他的行动，我心里比吃了蜜还要甜！
由此，我想：乱扔垃圾的人有时只是一时粗心大意，只要大家相互提醒，都是可以纠正的。
让我们一起行动起来吧，从“相互提醒”的小事做起，共同保护我们绿色的家园吧！
（指导老师范小静）
老师点评：《绿色记事本》记的是“我”在公园游玩时，提醒一位大哥哥不该乱扔垃圾的事。
事情极其简单，也许很多人就“没有看见”了，但是“我”看见了，还认真地对待：“心里忐
忑不安”，“鼓起勇气”劝说，结果，大哥哥虚心接受了，双方都做了一件好事。
本文给我们的启发是：认真观察对待每一件小事情，你就有写不完的作文材料，你的作文就会越写越好。
吉林版四年级语文下册表达“绿色记事本”课件
习作范例
星期天
星期天吃过午饭，我和妈妈到儿童乐园玩儿。我们刚走进大门， 迎面就看见了一些白色的塑料袋散落在地上，显得特别刺眼。哼，那 些乱仍东西的人真不文明!我心里正在埋怨他们，突然眼前一亮，对 了，我是环保小卫士，为什么不为清洁乐园尽一份力呢?
Байду номын сангаас
正好，妈妈手里有个纸袋可以利用。说干就干，我立刻弯腰捡起塑 料袋来。妈妈从口袋里掏出一副手套，对我说:“用手捡多不卫生啊!” 于是，我戴上手套专心致志地捡起废塑料袋来。我们一边走一边捡，不 知不觉来到了文星湖边。我一眼就看见一个石凳下面有许多白色的塑料 袋，它们像狡猾的敌人一样藏在暗处瞧着我。我刚要冲过去，忽然看见 凳子上面坐着两位老人。
玲玲：星期天，我和爸爸一起去一家餐馆用餐，发现大多数客人在使 用一次性筷子。我当时就想，大人们难道不知道一次性筷子有多大危 害吗？回家之后，我上网查了一下使用一次性筷子的危害性，请大家 看我查到的资料:①随意丢弃，影响环境卫生，并且易造成第二次污染。 ②砍伐树木，影响造林，减少氧气，造成水土流失，严重时会引发洪 灾。
交际范例
主持人:同学们!我们的生活环境越来越不如以前了，这是为什 么呢?我们每个人应该怎样去做才能使我们的生活环境变得越 来越好，人类和自然更加和谐地相处呢？请大家根据自己搜集 到的资料畅所欲言吧!
晶晶：昨天下午，我在回家的路上又遇了堵车。 交通堵塞了，可是每辆车子并没有熄火，这样不 仅使大量的资源被无情地浪费，排除的尾气还会 严重污染环境。我建议人们出行尽量坐公交，这 样既可以减轻城市的交通压力，又可以保护我们 的环境。这是两全其美的好事，我们何乐而不为 呢？
我想:如果我去捡的话，他们会不会笑话我呢?犹豫了一下，我又 想:我是在保护环境，爷爷奶奶一定会支持我的。于是，我走过去有礼 貌地对他们说：“爷爷、奶奶，请你们让一让，我把石凳下的垃圾捡 出来好吗?”他们连忙站起来，让开地方，还伸出大拇指对我说:“你 做得好啊!来这里玩儿的人如果都能像你这样，儿童乐园一定会更美 丽。”我听了有点儿不好意思，低下头一口气扒出凳子下面所有
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表达绿色记事本
本次习作内容：以日记的形式记录有关环保的事件。
课外拓展：同学们，我们围绕“环保”这一主题，通过各种渠道搜集了
一些资料。
德国法兰克福一名6岁的一年级新生小奥茨刚刚到学校注册报到，就领到了一套教科书和一册看上去有点特别的绿色封皮的“绿色记事本”。
老师告诉孩子们：这不是一本供写字或做作业的练习本，也不是一册一般的日记本，更不是一本普通画册。
绿色记事本的封面一片翠绿，上面印有森林、草原、草地和田野，就像在德国高速公路两旁常见到的风景一样。
老师还告诉孩子们：绿色记事本是用“再生纸”制成的，原料是废纸和垃圾，因而用不着耗费大量木材——而这又意味着不必砍伐宝贵的森林。
一个星期下来，小奥茨用日记的形式记录出来他的行为.（语文课本28页）
德国老师向全班同学朗读了小奥茨的“环保周记”，又说几乎所有的小朋友都写得不错，因而要求大家在课后互相传阅，尽管小奥茨开始时有点洋洋得意，但在传阅了其他小朋友的“环保周记”后，便再也不敢翘尾巴了。
他还真诚的对老师说，他的邻桌小当娜比自己“更聪明”——他竟然成功的设计出一种煮鸡蛋可以节约约三分之一能源的新方法：将生鸡蛋置入少量冷水里煮，待水一开即可切断电源，而利用余热是完全可以把鸡蛋最后煮熟的。
小奥茨一开始并不相信，待回家后试验了一次才心服口服了。
有趣的是，现在全班同学在家煮鸡蛋时都采用了“当娜煮蛋法”，连一些老师在做了试验后也连连夸这是个节约电费的好方法。
而另一名叫菲戈的小朋友更是别出心裁的设计了一种“环保收支簿”——他与父母亲经过一番商量讨论后制定了每周用电量和用水量的“限额”，要是这一周超了，下一周便必须节约一点以作“补偿”。
在他的“环保收支簿”里，留下了这么几个字：本周已超额用电28度，故我和弟弟都保证下周只收看3天的电视并停止玩电子游戏。
这样自觉的严于律己，着实让大人们也肃然起敬!
绿色记事本”记录的虽然是些生活中的小事，但可以看出环保意识已在
他们心中留下了烙印。
作为我们来讲，也应该向他们学习，从现在开始树立环保意识，开动脑筋，创新办法。
并且在实践中努力争当一名优秀的环保小卫士。
习作指导：
1、关于保护环境，节约能源，你有哪些好办法？可以从一些日常生
活的事例中去选材，可以写为了节约电能，夏天少开空调多用蒲扇，如果一定要开空调，就把温度控制在26度。
也可以写如何劝说妈妈把淘米水再次利用来洗菜，再用洗菜水冲马桶的事情。
还可以写去饭店时不使用一次性木筷等等。
2、加入到“绿色记事本”里面。
注意事件的选择必须与环保有关。
写写你或身边的人有过类似环保或不环保的行为。
3、把自己身边的与本单元要求相符的事和同学进行交流，互相启发，有利于更全面、更生动地把事叙述清楚。
习作要求：
以日记的形式.形成一篇或几篇文字记录有关环保的事。
例文：
绿色记事本
今天下午，我和爸爸一起兴致勃勃去景色宜人的公园散步。
蓝天明镜，艳阳高照，微风习习，垂柳依依像婀娜多姿的少女在梳理自己飘逸的长发，重重叠叠的松树，绿如碧毯的小草随处可见。
我和爸爸走在形状奇特的石桥上，下面是清澈见底的河水在流动，水面上还漂着几片小树叶。
这时，我看见一朵花上落着一只振翅欲飞的蜻蜓，蜻蜓的眼睛像一小块黑宝石一样。
一个七、八岁的小男孩，穿着一件T桖衫，他蹑手蹑脚地走了过去，毫无顾忌地进了草地，猛地一伸手就把蜻蜓抓住了。
小草被小男孩踩得直不起腰，小花被小男孩碰得东倒西歪，花叶落在地上随风飘去，只剩下几朵花叶和花茎孤零零地站在那儿好可怜呀!
如果这里没有了花草和树木到处生长着野草，污水横流垃圾遍地，到处弥漫着腐臭的味道，苍蝇满天飞，我们还会拥有幸福的家园吗？可以说：“城市的雾霾是每个人逃不了的。
”也可以说：“我们生活中的塑料袋随处乱扔还没有禁止，将来也要污染环境的。
”还可以说：“喜欢开车的上班族，汽车每天排放大量尾气污染环境这些都是不应该的。
”
小小的绿色记事本啊！我多想记录的不是破坏环境的伤心事，而是记一些人们保护环境的感想。