《认识射线、直线和角》PPT课件苏教版(2020年最新)

四年级上册数学优秀课件- 认识射线、直线和角苏教版(共21张PPT)

3.知道人体活动需要的能量来自于消化器官对食物中营养的吸收。 4.了解人体的消化器官包括口腔、食道、胃、小肠和大肠，彼此各有功能，又相互合作，最终完成对食物的消化、吸收过程。 5．叔本华认为人生充满着痛苦和无聊，人受欲望支配，欲望没满足的时候你是痛苦的，而满足以后则无聊，幸福是根本不可能的。 6．伊壁鸠鲁认为，物质欲望的满足不能使人快乐，只有满足了生命本身需要的那种快乐才会更深刻、更持久、更强烈、更美好。 7．在幸福这个问题上之所以众说纷纭，是因为每个人看重的不同。我们若仅从满足身体和物质欲望的层面理解，就不会有幸福感。
四年级上册数学优秀课件- 认识射线、直线和角苏教版(共21张PP T)
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3
1 2
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苏教版小学数学四年级-射线、直线和角的认识ppt

有限长无限长无限长
有只虫子从一个山洞到别一个山洞寻找食物, 有五条路可走,可是走哪一条路最短呢?可怜的小虫子犯愁了,谁能帮帮它呢?
1
起点
23
4
5
终点
连接两点的线段的长度叫做这两点间的距离。
这条线是直的!
操作探究：
（1）比一比：20秒钟以一点为端点画射线，看谁画的多?
．
边
顶点
边
从一点引出的两条射线可以组成角。
的边。
• （3）画一条长 8厘米长的（线段）。
下面哪些是线段，哪些是射线，哪些是直线？
线段：5
射线：1,6
直线： 4,7
火眼金睛
下列图形中哪些是角?
不是
是
是
不是
是不是
知识拓展
找一找，下图中有几个角？
本节课我们主要学习了直线、射线和角，同学们学习的怎么样？同桌之间互相讨论一下！
角通常用符号“ ∠ ”表示，读作角
如果有几个角，可分别编上号
1
2
3
分别记作：∠1，∠2，∠3
读作：角一，角二，角三
一、填空
• (1)线段有（两）个端点，射线有（一）个端点，把线段向两端无限延长，就得到一条（直线），直线（）端无点。
• （2）从一点引出两条（射线线）就是角
(五分钟后交流）
像手电筒、汽车灯和太阳等射出来的光线，
都可以近似地看成是射线。
射线
•
•
直的一个端点无限长
直线
直的没有端点无限长
•●
••●
线段和射线都是直线的一部分。
先在小组内说说线段、射线和直线有什么相同点和不同点？再填表。

四年级上册数学优秀课件- 认识射线、直线和角苏教版 (共22张PPT)

射线 ①⑥
直线 ⑦
四年级上册数学优秀课件- 认识射线、直线和角苏教版 (共22张PPT)
线段射线直线
四年级上册数学优秀课件- 认识射线、直线和角苏教版 (共22张PPT)
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边
从一点引出的两条射线可以组成角。
边顶点
四年级上册数学优秀课件- 认识射线、直线和角苏教版 (共22张PPT)
苏教版小学数学四年级上册
射线、直线和角
盐城市五星小学陈丽
连接A、B两点有三条线 A
B 线段
连接A、B两点有三条线
B 线段
A 连接两点的线段的长度叫作这两点间的距离。
先画一画，再量一量
A
D
C B
AB两点间的距离是（ 6 ）厘米 CD两点间的距离是（ 4 ）厘米
四年级上册数学优秀课件- 认识射线、直线和角苏教版 (共22张PPT) 四年级上册数学优秀课件- 认识射线、直线和角苏教版 (共22张PPT)
以下面的射线为一条边画一个角,并在角中做上标记
记作：
四年级上册数学优秀课件- 认识射线、直线和角苏教版 (共22张PPT)
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1
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自学P77
思考并交流：
1.从线段想起，可以怎样得到一条射线或者一条直线？ 2.射线、直线和线段各有什么特点？ 3.它们有什么不同点和相同点？

直线射线和角的认识教学PPT苏教版四年级数学上册

探究新知
这些光线都是（射线）。
苏教版.四数
探究新知
把线段的一端无限延长，就得到一条射线。
线段
射线
苏教版.四数
探究新知
射线有什么特点？
一个端点。
线段
射线
直直的。
无限长。
苏教版.四数
探究ห้องสมุดไป่ตู้知
把线段向两端无限延长，就得到一条直线。线段直线
苏教版.四数
探究新知
没有端点
线段直线
直直的
直线有什么特点？
C
D
苏教版.四数
拓展练习
经过纸上2个点可以画1条直线，经过3个点中的每两个点最多可以画3条直线，经过4个点中的每两个点最多可以画几条直线？经过5个、6个······点呢？画一画，数一数，你能找到其中的规律吗？
点数/个 2
3
4
5
6
……
直线数/条 1
3
6
10
15
规律：过不在同一条直线上的n个点，可以画[n(n－1)÷2]条直线。
苏教版.四数
课堂总结
线段
射线
线的认识与角
直线角
直的两个端点有限长度
直的一个端点无限长度
直的没有端点无限长度
两条边一个顶点
苏教版.四数
数学阅读
线条的运用
水平线往往表示宁静、放松的随意感，尤其在有相当的长度时更是如此。
对角线、斜线相对来说更有活力，因为其显示的是运动和形态状态，向上弯的大曲线呈振奋向上的状态，有鼓舞激励人的含义。
连接A、B两点的三条线，哪 B 一条最短？ A
连接两点的线段的长度叫作这两点间的距离。
苏教版.四数

苏教版四上8.1认识射线、直线和角课件

射线长度的计算
射线的定义
射线是由一个起点和一条无限延伸的直线组成，起点称为射线的端点。
两点间距离的计算
在平面直角坐标系中，两点A(x1, y1)和 B(x2, y2)之间的距离d可以通过勾股定理计算，即d=√[(x2-x1)²+(y2-y1)²]。
射线长度的计算
由于射线是无限延伸的，因此其长度无法直接计算。在实际问题中，通常通过计算射线上两点间的距离来间接得到射线的长度。
02
射线、直线和角的表示方法
射线的表示方法
射线可以用两个大写字母表示，其中一个是射线的端点，另一个是射线上除端点外的任意一点。例如，射线AB 表示端点为A，经过点B的半直线。
射线也可以用一个小写字母表示，例如射线l。此时需要在图形上标注出射线的端点和方向。
直线的表示方法
01
直线可以用两个大写字母表示，例如直线AB。此时直线AB是经过点A和点B的直线，没有特定的方向。
地理中的射线、直线和角
经纬线
地球表面的经线和纬线是地理中的射线和直线，它们构成了地理坐标系统的基础。
方位角与高度角
在地理导航中，方位角和高度角是两个重要的角度测量值，用于确定目标的位置和方向。
地形测绘
在地形测绘中，测量人员使用射线和直线来绘制地形图，并通过角度测量来确定地形的高低起伏。
06
练习题与课堂互动
判断题
01
02
03
04
射线有一个端点，可以向一端无限延伸。
直线没有端点，可以向两端无限延伸。
平角就是一条直线。
角的大小与边的长短没有关系，只与角的度数有关。
选择题
下列说法中，正确的是（）

苏教版四上《认识射线、直线和角》优秀课件

3cm
学以致用
数一数每块三角尺上有几个角，指一指每个角的顶点和边。
顶点
边顶点顶点边 Nhomakorabea顶点
边
边
边
边
顶点
顶点
课堂小结
通过今天的学习你知道线段、射线和直线的特点了吗？它们之间有什么联系和区别？
线段、射线和直线都是直的，线段有2个端点，长度有限。射线有一个端点，直线没有端点，射线和直线都是无限长的。
提示：现将小尺贴着一条边，再从顶点画出另一条边。
错题精讲
数一数每个图形里有几个角。
3个
6个
提醒：（1）数角时可以从最小的角数起，再数组合的角。（2）以一条边为基准，根据找第2条边的情况确定有几个角。
学以致用
下面哪些是线段，哪些是射线？直线呢？
射线
线段线段射线直线
学以致用
在直线上任意画两个点，量出它们之间的距离。
你认识角了吗？你会画角吗？
角有一个顶点和两条边，角的两边无限长。
再见
探索新知
把线段向两端无限延长，结果怎样？
把线段向两端无限延长，就得到一条直线。
没有端点线段直直的
直线
直线有什么特点？
无限长
知识小结
射线、直线和线段相比，有什么不同？
名称
图示
端点个数
长度
线段
两个有限长
射线
一个
无限长
直线
无
无限长
知识小结
射线、直线和线段相比，有什么不同？
射线线段直线
射线
➢苏教版小学数学四年级(上册)
认识射线、直线和角
探索新知
这些灯射出的光线有什么特点呢？
这些灯射出的光线是从一点射出的。这些灯射出的光线是直的。这些光线射的很远很远…… 这些灯射出的光线可以看作射线。

四年级上册数学课件-8.1 直线、射线和角的认识丨苏教版 (共20张PPT)

在下面的直线上画出两个点，使这两个点之间的距离是4厘米。
想一想，线段和直线有什么关系？
线段是直线的一部分。
拓展延伸：
从Ａ点起，向不同的方向画射线，并填一填。 (１)画两条射线பைடு நூலகம்有( )个角。 (２)再画一条射线，增加了( )个角，共( )个角。 (３)再画一●条射线，又增加了( )个角，共( )个角。
无数条
边
顶点
边
从一点引出两条射线可以组成角．
1
∠ 角通常用符号“
记示作。∠1。 ∠1读作角一。
”来表
练一练：
以下面每条射线为一条边，分别画一个角．
●
●
●
练一练：
下面的说法对吗?请说说你的理由。
(1)射线只有一个端点，直线没有端点，线段有两个端点。 (2)小明画了一条射线长5厘米。 (3)直线可以向两端无限延长。 (4)连接两点的线段，叫作这两点间的距离。
直线、射线和角的认识
线段是直的，它有两个端点，长度是有限的。
你能画一条5cm的线段吗？
把线段的一端无限延长，就得到一条射线。
射线也是直的线，它只有一个端点，是无限长的。
把线段的两端都无限延长，就得到一条直线。
直线没有端点，是无限长的。
射线、直线和线段相比，有什么相同？有什么不同？
不同点
名称图示相同点
端点的个数能否测量长度
线段
２个
能
射线
直的１个
不能
直线
没有
不能
练习:
下面哪些是线段，哪些
是射线，哪些是直线？
连接Ａ、Ｂ两点的三条线，哪一条最短？
A
A
连接两点的线段的长度叫作这两点间的距离．

四年级上册数学课件-8.1 认识射线、直线和角丨苏教版 (共21张PPT)

今天，我学到了什么？
假如你是线段、射线和直线，你将如何介绍你自己？
假如我是（射线），我会这样介绍我自己，我有（一）个端点，我是（直）的，我（不能）量出长度。
挑战：你能用线段、射线或直线创造出美丽的图案吗？
ห้องสมุดไป่ตู้
线段的特征是：形状是（直）的，有（两
）
有
个端点，（）限长，（
）量出长
度。
学习目标:
1.认识射线和直线，知道线段、射线和直线的联系和区别。（重点）
2.理解射线和角的关系。（难点）
3.通过观察，合作与交流等学习活动，感受线段、射线与生活的密切联系。
活动要求： 1.认真阅读课本的内容，自主完成导学
案第1页合作探究。 2.完成后在小组内（或找好朋友）交换
改一改，有质疑的地方可以商量解决。 3.确定答案后一起读一读。
初升的太阳
教学室校
茫
广西
中国
地球
茫宇宙
下列图形中： _④__⑤__是线段、 _①__⑥__ 是射线、_⑦____是直线。
连接两点之间的所有连线当中，线段最短。我知道:连接两点的线段的长度叫做这两点的( 距离 )。
（边）
1
（顶点）
（边）
写作：∠1 读作：角一
闯关二.请你猜猜我是谁? (猜一种图形的名称)
（1）有始有终——（线段）
（2）有始无终——（射线）
（3）（无始无终）——直线
闯关三：在括号里对的画“√”,错的画 “×”。
1.经过一点只能画一条直线。（×）
2.两点之间的距离，线段最短。（√ ） 3. 线段比射线短，直线比射线长。（ ×） 4. 小明画了一条长4厘米的射线。（×） 5.角的两边越长，那么这个角就越大。（×）

四年级上册数学课件-8.1 射线、直线和角丨苏教版 (共13张PPT)

角用符号表示 4. 试用角的符号表示下面两个角。
1
1
2
2
练一练
1．画一画，从一点出发可以画多少条射线？
无数条
2．按要求画一画．你发现了什么？请在小组里说一说。
经过上面的任意两点画直线。只有6条
当堂检测
❖ 1.填空。
（1）直线和射线都可以（
）。
（2）（
）可以量出长度。
（3）（
）只有一个端点。
（4）从一点引出（）所组成的图形叫做角。
（5）从一点可以画（）条射线，（）条直线。
（6）经过任意两点可以画（
）条直线。
❖ 2.选择。
（1）一条（）长5分米。
A.直线 B.射线 C.线段
（2）直线和射线相比较（）
A.一样长 B.直线长 C.射线长 D.无法比较
（3）角的两条边都是（）
A.直线 B.射线 C.线段
直线
有始无终有始有终
射线线段
二、判断
❖ 1.直线没有端点，射线有一个端点，线段有
两个端点。
（√ ）
❖ 2.一条射线长8米。
（×）
❖ 3.直线比射线长。
（×）
自学提纲（二）
1. 动手画一画，以一点为端点画两条射线，看看组成什么图形？
•
•

•
2. 说一说角的各部分名称
（边）
（顶点）（边） 3. 角用什么符号表示，与我们以前学过的什么符号相似？它们有什么不同？
直线、射线、角
射线
只有一个端点的线称为射线。
直线
•
•
自学提纲（一）
❖ 学生填自学卡：
不同点
名称图形相同点端点延伸可否个数情况度量

四年级上册数学课件-8.1 射线、直线和角丨苏教版 (共19张PPT)

(线段) (射线) (直线)
你愿意当什么线呢?
本节课我们主要来学习直线、射线和角，同学们要掌握直线、线段、射线的特点，了解角的有关知识，能够解决
相关的实际问题。
把线段的一端无限延长就得到一条射线
把线段的两端无限延长就得到一条直线
讨论：线段、射线和直线有什么相同点和不同点？
图形
线段射线直线
不同点相同点
端点长度
两个端点
只有一个端点没有端点
１.判断： (1)一条直线长12CM。( )
(2)直线比射线长。( )
(3)线段是直线的一部分。( )
(4)两点可以确定一条直线。( )
②③ ④⑤⑥
①
线段
射线
直线
量出这两点之间的距离。 5cm
数一数一共有多少个角?
本节课我们学习了哪些内容？和同桌分享一下吧！
猜谜语（打一数学名词）
1、什么有始有终？ 2、什么有始无终？ 3、什么无始无终？
有限长，可以量长度
无限长，不可以量长度
都是直的
经过一点能画几条直线？可以画无数条
经过两点能画几条直线？可以画一条直线
两点确定一条直线
两点确定一条直线
连接两点的线段的长度叫做这两点间的距离。
最短这三条线哪一条ห้องสมุดไป่ตู้短？
从一点引出两条射线，可以组成一个角。
边
1
顶点边
写作： 1 读作：角1