2019-2020学年七年级生物上册 第四单元 生物圈中的人知识点汇总 新人教版

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七年级生物第四单元《生物圈中的人》中考知识点

七年级生物第四单元《生物圈中的人》中考知识点
C.听小骨、大脑D.耳蜗、大脑
【答案】D
【解析】
【分析】
耳的结构包括外耳、中耳和内耳。外耳包括耳廓和外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨;内耳包括半规管、前庭和耳蜗。耳蜗内有感受器,大脑皮层的听觉中枢是听觉产生的部位。
【详解】
听觉的形成过程是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉。综上分析可知,当悦耳的上课铃声响起时,你会进入教室做好上课准备。接受铃声并产生听觉的部位是耳蜗、大脑。故选D。
B、乙血管从主干流向分支的血管是动脉,丙血管由分支流向主干是静脉血管,B错误;
C、血液在血管内的流动方向是:动脉→毛细血管→静脉,因此血液流动的方向是甲→乙→丁→丙,C正确;
D、如果是流经肺循环,血液由静脉血变为动脉血,如果是流经体循环,则血液由动脉血变为静脉血,D错误。
【考点定位】本题考查血管的特点,难题,属于理解层次。
【点睛】
淀粉、蛋白质和脂肪是大分子的营养物质,只有经过消化后人体才能吸收。
10.如果某人验尿发现其中有红细胞、蛋白质等,你估计病变的部位可能是( )
A.肾小体B.肾小囊C.肾小球D.肾小管
【答案】C
【解析】
【分析】
尿的形成包括:肾小球和肾小囊内壁的过滤和肾小管的重吸收作用。
【详解】
当血液流经肾小球的和肾小囊内壁时,除大分子的蛋白质和血细胞不能被过滤外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以过滤到肾小囊腔中形成原尿;当原尿流经肾小管时,原尿中大部分的水、全部的葡萄糖、部分无机盐被肾小管外包绕的毛细血管重新吸收回血液,而剩下的水、尿素和无机盐等就形成了尿液,据以上知识判断:正常的尿液中不会有蛋白质和红细胞,若出现了,可能是肾小球有炎症,细胞膜通透性增强使本来不能过滤的红细胞、蛋白质被过滤到原尿内,肾小管主要是对原尿中大部分的水、全部的葡萄糖、部分无机盐进行重吸收,则红细胞、蛋白质这些大分子物质将还留着尿液中,因此尿液出现了红细胞、蛋白质等,故A、B、D不符合题意,C正确。

【人教版】七年级生物第四单元《生物圈中的人》知识点

【人教版】七年级生物第四单元《生物圈中的人》知识点

【人教版】七年级生物第四单元《生物圈中的人》知识点一、选择题1.如图表示人体呼吸运动中的膈肌(用a表示)所处的两种状态,据此判断甲、乙各处于呼吸的什么时期( )A.甲、乙都呼气B.甲呼气、乙吸气C.甲、乙都吸气D.甲吸气、乙呼气【答案】D【解析】【分析】吸气时,肋间肌与膈肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,肺随之扩大,形成主动的吸气运动;当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,形成被动的呼气运动。

【详解】吸气时,肋间肌与膈肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,肺随之扩大,形成主动的吸气运动;当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,形成被动的呼气运动。

从图示中可以看出,甲图膈顶下降,为膈肌收缩时的状态,即吸气过程;乙图膈顶回升,为膈肌舒张时的状态,即呼气过程。

故选D。

2.胰岛素主要功能是调节糖类在体内的吸收、利用和转化,从而降低血糖(血液中的葡萄糖)。

下列有关胰岛素的说法错误的是A.促进细胞吸收葡萄糖B.促进小肠吸收葡萄糖C.促进细胞呼吸作用分解葡萄糖D.加快线粒体生理活动【答案】C【解析】【分析】胰岛素是由胰岛分泌的,它的主要作用是调节糖在体内的吸收、利用和转化等,具体说,它能促进血糖合成糖元,加速血糖分解,从而降低血糖浓度。

【详解】胰岛素能促进细胞吸收血液中的葡萄糖,从而降低血糖,A正确;胰岛素能促进小肠吸收葡萄糖,B正确;胰岛素能促进细胞吸收血液中的葡萄糖,从而降低血糖,C错误;胰岛素能加快线粒体生理活动,D正确。

故选C。

【点睛】此题考查了胰岛素的作用。

3.右图为消化系统的部分结构,下列有关分析错误的是A.1是胆囊,贮存的胆汁能乳化脂肪B.2是小肠,它的内表面有许多皱襞C.3是肝脏,属于消化道外的消化腺D.5是胰腺,分泌的胰液中含胰岛素【答案】D【解析】试题分析:图中的3 是肝脏,属于壁外腺,分泌的胆汁贮存在1胆囊中,通过4胆管输送到小肠内参与物质的消化,胆汁中不含消化酶,对脂肪有乳化作用为脂肪微粒,在小肠内胰脂酶和肠液中酶进一步分解为甘油和脂肪酸,被小肠吸收进入循环系统内;小肠细长,有皱襞,绒毛,增加了消化食物的面积,小肠壁和毛细血管壁都很薄,仅由一层上皮细胞组成,有利于营养物质的吸收,小肠是消化食物和吸收营养物质的面积;胰腺分泌的胰液中没有胰岛素,含有多种消化酶。

七年级生物第四单元《生物圈中的人》知识点

七年级生物第四单元《生物圈中的人》知识点

七年级生物第四单元《生物圈中的人》知识点一、选择题1.如图表示人体呼吸运动中的膈肌(用a表示)所处的两种状态,据此判断甲、乙各处于呼吸的什么时期( )A.甲、乙都呼气B.甲呼气、乙吸气C.甲、乙都吸气D.甲吸气、乙呼气【答案】D【解析】【分析】吸气时,肋间肌与膈肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,肺随之扩大,形成主动的吸气运动;当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,形成被动的呼气运动。

【详解】吸气时,肋间肌与膈肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,肺随之扩大,形成主动的吸气运动;当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,形成被动的呼气运动。

从图示中可以看出,甲图膈顶下降,为膈肌收缩时的状态,即吸气过程;乙图膈顶回升,为膈肌舒张时的状态,即呼气过程。

故选D。

2.有关人体神经系统的叙述,错误的是()A.神经元是神经系统结构和功能的基本单位B.神经系统由脑、脊髓以及它们所发出的神经组成C.中枢神经系统包括大脑、小脑、脑干D.膝跳反射和缩手反射的神经中枢都在脊髓内【答案】C【解析】【分析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成,脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统,神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。

【详解】神经系统的结构和功能的基本单位是神经元,A正确;神经系统由脑、脊髓以及它们发出的神经组成,B正确;中枢神经系统包括脑和脊髓,C错误;膝跳反射和缩手反射的神经中枢都在脊髓内,属于非条件反射,D正确。

【点睛】掌握神经元的结构和功能是解题的关键。

3.若把一个人的小肠绒毛都展开铺平,它的面积接近半个篮球场,这是小肠的结构与功能相适应的表现.小肠的下列特点与其消化功能无直接关系的是()A.小肠绒毛壁较薄B.有肌肉层能蠕动C.肠腔中有消化酶D.小肠粘膜突起形成皱襞【答案】A【解析】【分析】小肠在消化道内最长,长约5-6米;小肠壁的内表面有许多环形皱襞,皱襞上有许多绒毛状的突起,这种突起叫做小肠绒毛。

七年级生物第四单元《生物圈中的人》知识点

七年级生物第四单元《生物圈中的人》知识点
【详解】
食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,其中,维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收;即淀粉只有被消化为葡萄糖、蛋白质被消化为氨基酸、脂肪被消化为甘油和脂肪酸后才能被人体吸收。因此选项中只有D可以不经过消化就被人体吸收。
【详解】
瞳孔的大小可以调节,能够控制进入眼球内的光线。光线强,瞳孔变小;光线弱,瞳孔变大。刚进电影院时眼前一片黑,什么都看不到,是由于光线弱,片刻后才逐渐看见周围物体,发生这种变化的原因是眼球的瞳孔变大的缘故,故A错误;黑暗中不小心碰到其他物体迅速收腿反射的神经中枢在脊髓,是人生来就有的非条件反射,故B正确;外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物象,物象刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的视觉神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉,故C正确;被电影情节感动的流泪,都是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的条件反射,故D正确。故选A。
【详解】
蛋白质在消化道被消化的过程是:蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸。因此参与蛋白质消化的消化液有胃液、肠液、胰液,C正确。
【点睛】
口腔中的唾液只含有唾液淀粉酶,能够对淀粉起初步的消化作用,对蛋白质和脂肪没有消化作用。
根据反射形成的过程可将其分为两类:简单反射(非条件反射)和复杂反射(条件反射)。

【人教版】七年级生物第四单元《生物圈中的人》知识点

【人教版】七年级生物第四单元《生物圈中的人》知识点

【人教版】七年级生物第四单元《生物圈中的人》知识点一、选择题1.下表为某人的血常规化验单,根据化验单的数据,你的初步判断是此人患有()A.贫血B.高血压C.白血病D.有急性炎症【答案】D【解析】【分析】本题主要考查的是血液中的成分特点,据此分析解答。

【详解】A.人体内红细胞少或者是血红蛋白含量低,都使人患贫血,红细胞的值在正常范围,A错误。

B.影响心血管疾病的因素,除了遗传和先天性因素外,还包括人们的生活方式,如饮食习惯,如果食用过多的高脂肪、高蛋白、高糖类食物,容易造成心脏和血管壁的脂肪等营养物质沉积,影响其正常功能,甚至引起动脉硬化、高血压等,B错误。

C.白血病是一类造血干细胞异常的克隆性恶性疾病,C错误。

D.白细胞的正常范围:(4~10.0)×109个/L,而测定值是12.8×109个/L,白细胞的数目明显偏多,高于正常值,由于白细胞具有防御疾病的功能,能吞噬发炎部位的病菌,故身体的某个部位有急性炎症,D正确。

【点睛】根据血液中的成分特点学会看血常规化验单是解题关键。

2.下列营养物质中,都能为人体提供能量的是()A.蛋白质和糖类B.脂肪和维生素C.水和糖类D.无机盐和脂肪【答案】A【解析】【分析】食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的。

【详解】食物所含的六类营养物质中,能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质,同时这三类物质也是组织细胞的组成成分,水、无机盐和维生素不能为人体提供能量。

其中糖类是最主要的供能物质,人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自于糖类的氧化分解,约占人体能量供应量的70%。

脂肪也是重要的供能物质,但是人体内的大部分脂肪作为备用能源贮存在皮下等处,属于贮备能源物质。

蛋白质也能为生命活动提供一部分能量,但蛋白质主要是构成组织细胞的基本物质,是人体生长发育、组织更新的重要原料,也是生命活动的调节等的物质基础,A正确。

【人教版】七年级生物第四单元《生物圈中的人》中考知识点

【人教版】七年级生物第四单元《生物圈中的人》中考知识点

【人教版】七年级生物第四单元《生物圈中的人》中考知识点一、选择题1.胎儿与母体进行物质交换的器官是A.卵巢 B.胎盘 C.子宫 D.输卵管【答案】B【解析】【分析】胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官。

【详解】胎儿生活在子营内半透明液体羊水中,通过脐带、胎盘从母体获取所需营养物质和氧,并排出二氧化碳等废物。

所以胎儿与母体进行物质交换的器官是胎盘。

B正确。

【点睛】胚胎发育最初的营养物质来自卵黄,着床后来自母体.此时胎盘是物质交换的场所。

2.眼睛是感知外界环境的重要感官之一。

在下图中,对光线起折射作用的结构主要是:A.瞳孔B.角膜C.晶状体D.玻璃体【答案】C【解析】【分析】图示为眼球结构示意图,其中1是虹膜, 2是瞳孔, 3是角膜,4是晶状体, 5是巩膜, 6是脉络膜, 7是视网膜, 8是视神经, 9是玻璃体。

【详解】视觉形成过程:外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉。

在视觉形成中,对光线起折射作用的结构是晶状体他像一个凸透镜,也类似于照相机的镜头。

【点睛】概述人体通过眼、耳等感觉器官获取信息。

3.胰岛素主要功能是调节糖类在体内的吸收、利用和转化,从而降低血糖(血液中的葡萄糖)。

下列有关胰岛素的说法错误的是A.促进细胞吸收葡萄糖B.促进小肠吸收葡萄糖C.促进细胞呼吸作用分解葡萄糖D.加快线粒体生理活动【答案】C【解析】【分析】胰岛素是由胰岛分泌的,它的主要作用是调节糖在体内的吸收、利用和转化等,具体说,它能促进血糖合成糖元,加速血糖分解,从而降低血糖浓度。

【详解】胰岛素能促进细胞吸收血液中的葡萄糖,从而降低血糖,A正确;胰岛素能促进小肠吸收葡萄糖,B正确;胰岛素能促进细胞吸收血液中的葡萄糖,从而降低血糖,C错误;胰岛素能加快线粒体生理活动,D正确。

【人教版】生物初一第四单元《生物圈中的人》中考复习知识点

【人教版】生物初一第四单元《生物圈中的人》中考复习知识点

【人教版】生物初一第四单元《生物圈中的人》中考复习知识点一、选择题1.抽取少量甲、乙、丙、丁四人的血液,分别与A型标准血清和B型标准血清混合,观察其血液凝集情况如下表所示:(“+”表示凝集,“表示不凝集)甲乙丙丁A型标准血清++--B型标准血清+--+则甲、乙、丙、丁四人的血型是()A.AB、A、O、B 型B.AB、B、O 、A 型C.O、A、AB、B 型D.O、B、AB、A 型【答案】B【解析】【分析】根据红细胞所含A. B凝集原的不同,把人类血液分为四型:红细胞只含有A凝集原的,叫做A型血;只含有B凝集原的,叫做B型血;A. B两种凝集原都含有的,叫做AB型血;A. B两种凝集原都不含有的,叫做O型血。

同时,从调查研究中还证明,每个人的血清中都不含有与他自身红细胞凝集原相对抗的凝集素。

因此,A型血的人的血清中只含有抗B凝集素;B型血的人的血清中只含有抗A凝集素;AB型血的人的血清中两种凝集素都没有;O型血的人的血清中则两种凝集素都有。

【详解】从表中可看出,甲与A型、B型标准血清都凝集,故甲为AB型血;乙与A型标准血清发生凝集,与B血型不凝集,故乙为B型血;丙与A、B型标准血清都不发生凝集,故为O 型血;丁与A型不凝集,与B型标准血清凝集,故丁为A型血。

故选B。

2.如图是血液流经肾脏的简图,下列说法正确的是()A.血液A流经的血管是入球小动脉,里面流动脉血B.血液A是动脉血,血液B 流经的血管是肾动脉C.血液B和血液A相比氧气减少,尿素增加D.血液B和血液A相比氧气减少,尿素减少【答案】D【解析】【分析】血液流经人体某一器官时,在该器官的毛细血管处与组织细胞进行物质交换,因此血液流出该器官后,血液的成分会发生变化;血液在血管内的流动方向是动脉→毛细血管→静脉,根据图中血流方向,通常情况下可以判断A为动脉血,B为静脉血,据此解答。

【详解】如图是血液流经肾脏的简图,血液A流经肾脏的血管A是肾动脉,里面流动脉血,A错误;如图是血液流经肾脏的简图,流经血液A的血液是动脉血,血液B 流经的血管是肾静脉,B错误;血管A为肾动脉,其内流的是含代谢废物、氧丰富的动脉血,血液流经肾脏处毛细血管时,血液中的多余的水、尿素等代谢废物在肾脏形成尿液,经泌尿系统排出体外,则血管B为肾静脉,流出的是含尿素少、营养物质也减少的静脉血,C错误;血液B是肾静脉内的静脉血和肾动脉内的A血液相比氧气减少,尿素减少,D正确。

【人教版】七年级生物第四单元《生物圈中的人》知识点

【人教版】七年级生物第四单元《生物圈中的人》知识点
【点睛】
此题考查了蛋白质的食物来源:瘦肉、鱼、奶、蛋、豆类等食物中含有较多的蛋白质。
8.肺泡适于与血液进行气体交换的特点是()
A.肺泡数量多B.肺泡外有丰富的毛细血管C.肺泡壁薄D.以上都是
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】
肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所,肺的基本结构单位是肺泡,肺泡数量多;肺泡壁很薄,只有一层细胞;肺泡外有丰富的毛细血管,这种结构特点有利于气体交换。故D正确,A、B、C项不全。
【名师点睛】虽然人体对维生素的需要量很小,但维生素对人体的作用却很大.人体一旦缺乏维生素,就会影响身体的正常的生长和发育,并且会引起疾病。解题的关键是知道维生素缺乏症和激素分泌异常症。
3.若把一个人的小肠绒毛都展开铺平,它的面积接近半个篮球场,这是小肠的结构与功能相适应的表现.小肠的下列特点与其消化功能无直接关系的是()
【详解】
A.小肠绒毛壁薄,由一层细胞组成有利于吸收营养物质,符合题意。
B、小肠能通过肌肉层的蠕动来促进消化。不符合题意。
C、小肠内有肠腺,分泌的肠液,胰腺分泌的胰液及肝脏分泌的胆汁都进入小肠,肠液和胰液含有多种消化酶,能消化多种食物,不符合题意。
D.小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛,使小肠的消化吸收面积大大增加,不符合题意。
A.①③B.②④C.②③D.①④
【答案】B
【解析】
试题分析:①切脉时感受的是动脉的搏动,而不是静脉,故选项A和D均错;②切脉时感受的是动脉的搏动的说法正确,③切脉是通过动脉搏动推测心脏的跳动,静脉没有搏动,故C错;④切脉是通过动脉搏动推测心脏的跳动的说法正确,故此题正确选项为B。
【名师点睛】弄清楚切脉切的是动脉,动脉的搏动是因为心脏的收缩和舒张引起的,所以切脉是通过动脉的搏动推测心脏的跳动,这是解答此题的关键。

生物第四单元《生物圈中的人》知识点归纳

生物第四单元《生物圈中的人》知识点归纳

生物第四单元《生物圈中的人》知识点归纳一、选择题1.在人体的生殖系统中,产生性激素和生殖细胞的一组是()A.睾九和卵巢 B.卵巢和输精管 C.睾九和子宮 D.睾丸和输卵管【答案】A【解析】【分析】男性的生殖系统包括精囊,输精管,睾丸,阴茎等;女性的生殖系统包括卵巢,输卵管,子宫,阴道等。

【详解】男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸,同时睾丸也可以分泌雄性激素,又属于内分泌器官,是男性的主要生殖器官;女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢,同时卵巢也可以分泌雌性激素,又属于内分泌器官,是女性的主要生殖器官,所以在人体生殖系统的结构中,能产生性激素和生殖细胞的一组是卵巢和睾丸,故A符合题意。

【点睛】解题的关键是正确记忆人体生殖系统的结构和功能。

2.“肉丁炸酱面一碗儿,豆芽青菜七八样儿。

”这说的是老北京炸酱面。

下列叙述不正确...的是()A.面条中的淀粉是在口腔中开始消化的B.炸酱中的脂肪在肝脏中被胆汁初步消化C.炸酱面中的营养物质主要在小肠吸收D.配菜种类多样,有利于做到合理营养【答案】B【解析】【分析】人体的消化腺有五种:唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏。

唾液腺能够分泌唾液,唾液中含有唾液淀粉酶,对淀粉有消化作用;胃腺能够分泌胃液,胃液中含有蛋白酶,对蛋白质具有初步的消化作用;肝脏能够分泌胆汁,胆汁能够乳化脂肪;肠腺能够分泌肠液,胰腺可以分泌胰液,小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官。

据此解答【详解】A、淀粉最先在口腔内被消化,口腔内有唾液腺分泌的唾液,唾液里面含有唾液淀粉酶,能将淀粉初步消化成麦芽糖。

A正确;B、脂肪的消化部位是小肠。

肝脏能分泌胆汁,胆汁经导管流入十二指肠进入小肠。

胆汁中不含有消化酶,但能对脂肪起乳化作用,将较大的脂肪微粒乳化成较小的脂肪微粒,利于脂肪的消化。

B错误;C、小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官。

小肠很长,长约5~6m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中。

七年级生物第四单元《生物圈中的人》中考知识点

七年级生物第四单元《生物圈中的人》中考知识点

七年级生物第四单元《生物圈中的人》中考知识点一、选择题1.抽取少量甲、乙、丙、丁四人的血液,分别与A型标准血清和B型标准血清混合,观察其血液凝集情况如下表所示:(“+”表示凝集,“表示不凝集)则甲、乙、丙、丁四人的血型是()A.AB、A、O、B 型B.AB、B、O 、A 型C.O、A、AB、B 型D.O、B、AB、A 型【答案】B【解析】【分析】根据红细胞所含A. B凝集原的不同,把人类血液分为四型:红细胞只含有A凝集原的,叫做A型血;只含有B凝集原的,叫做B型血;A. B两种凝集原都含有的,叫做AB型血;A. B两种凝集原都不含有的,叫做O型血。

同时,从调查研究中还证明,每个人的血清中都不含有与他自身红细胞凝集原相对抗的凝集素。

因此,A型血的人的血清中只含有抗B凝集素;B型血的人的血清中只含有抗A凝集素;AB型血的人的血清中两种凝集素都没有;O型血的人的血清中则两种凝集素都有。

【详解】从表中可看出,甲与A型、B型标准血清都凝集,故甲为AB型血;乙与A型标准血清发生凝集,与B血型不凝集,故乙为B型血;丙与A、B型标准血清都不发生凝集,故为O 型血;丁与A型不凝集,与B型标准血清凝集,故丁为A型血。

故选B。

2.中医常通过“切脉”来推知体内各器官的健康状况;病人在医院打吊瓶时,针头插入的是手臂上的一条“青筋”.这里所说的“切脉”的“脉”和“青筋”分别是指()A.动脉和神经 B.静脉和动脉C.动脉和静脉 D.动脉和毛细血管【答案】C【解析】【分析】脉搏即动脉搏动,随着心脏有节律性的收缩和舒张,动脉管壁相应的出现扩张和回缩,在体表浅动脉上可触到搏动。

【详解】脉搏即动脉的搏动。

心脏收缩时,由于输出血液冲击引起的动脉跳动。

正常人的脉搏和心率一致,医生可以根据脉搏诊断疾病。

切脉一般取近手腕部的桡动脉,分寸、关、尺三部按察,掌后高骨处定为关,关前为寸,关后为尺;切脉必须在病人安静后才进行,病人手臂平放,手掌向上,医生用食、中、无名指的指尖分别平按在寸、关、尺三个部位,用力则由轻到重,用浮取、中取、沉取三种手法,体会脉象的情况,来诊断病情。

初中七年级生物第四单元生物圈中的人知识点归纳总结(精华版)

初中七年级生物第四单元生物圈中的人知识点归纳总结(精华版)

初中七年级生物第四单元生物圈中的人知识点归纳总结(精华版)单选题(经典例题高频考点-名师出品必属精品)1、下图是某同学在显微镜视野中看到的小鱼尾鳍血液在血管内的流动(箭头表示血流方向),由图可知甲和乙分别是()A.甲、乙都是动脉B.甲、乙都是静脉C.甲是静脉,乙是动脉D.甲是动脉,乙是静脉答案:C解析:图中:甲是静脉血管,乙是动脉血管。

用显微镜观察小鱼尾鳍时,判断动脉、静脉和毛细血管的依据是:从较粗的主干流向较细的分支的血管是动脉,由较细的分支汇集而成的较粗的血管是静脉,红细胞单行通过的是毛细血管。

据此可知,图中甲是静脉,乙是动脉。

故选C。

2、下列现象中,不是主要由人类活动引起的是()A.酸雨B.竹子开花C.温室效应D.赤潮答案:B解析:人口增长速度过快容易造成资源短缺,粮食不足,环境恶化等。

地球是人类生存的唯一环境,保护环境就是保护人类自己的生存权利。

我们每个人都应该积极地加入到环境保护的行列。

A.酸雨是指雨水被大气中存在的酸性气体污染、pH值小于5.6的雨雪或其他形式的降水,酸雨主要是人为的向大气中排放大量酸性物质造成的,各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因,A不符合题意。

B.竹子开花,属于生物生长繁殖现象,与人类的活动无关,B符合题意。

C.温室效应主要是由于现代化工业社会过多燃烧煤炭、石油和天然气,大量排放尾气,这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的,是主要由人类活动引起的,C不符合题意。

D.赤潮,又称红潮,是在特定的环境条件下,由于富营养化,海水中某些浮游植物、原生动物或细菌爆发性增殖或高度聚集而引起水体变色的一种有害生态现象,是主要由人类活动引起的,D不符合题意。

故选B。

3、同学们用歌声庆祝建党100周年,歌声主要由下列哪个器官发出?()A.咽B.肺C.气管D.喉答案:D解析:本题主要考查声音的产生,声音是由喉部的声带发出的。

呼吸时,两条声带是分开的,当两条声带拉紧,中间的空隙缩小时,从肺部呼出的气流振动了声带,就发出了声音。

七年级生物第四单元《生物圈中的人》知识点

七年级生物第四单元《生物圈中的人》知识点

七年级生物第四单元《生物圈中的人》知识点一、选择题1.人体内二氧化碳浓度最高的部位是()A.肺泡内B.血液里C.心脏中D.细胞内【答案】D【解析】人体跟其他大多数生物一样也在进行呼吸作用,而人体进行呼吸作用的主要场所在组织细胞内。

组织细胞把体内的有机物氧化分解,产生二氧化碳和水,并且释放出能量供生命活动需要,少部分用来维持体温。

在分解有机物时产生了大量的二氧化碳,因此人体内二氧化碳浓度最高的地方是组织细胞。

2.下列疾病与病因不对应的是()A.地方性甲状腺肿--饮水或食物中缺碘B.坏血病--体内缺乏维生素CC.夜盲症--体内缺乏维生素AD.侏儒症--幼年时期甲状腺激素分泌不足【答案】D【解析】碘是合成甲状腺激素的原料,饮食中缺碘会导致甲状腺增生肿大,引起地方性甲状腺肿,故A正确;坏血病是由于缺乏维生素C形成的,故B正确;夜盲症与缺乏维生素A有关,故C正确;侏儒症与幼年时生长激素分泌不足有关,故D错误。

故选D。

【学科网考点定位】维生素的作作及甲状腺激素,生长激素的作用。

【名师点睛】虽然人体对维生素的需要量很小,但维生素对人体的作用却很大.人体一旦缺乏维生素,就会影响身体的正常的生长和发育,并且会引起疾病。

解题的关键是知道维生素缺乏症和激素分泌异常症。

3.眼睛是感知外界环境的重要感官之一。

在下图中,对光线起折射作用的结构主要是:A.瞳孔B.角膜C.晶状体D.玻璃体【答案】C【解析】【分析】图示为眼球结构示意图,其中1是虹膜, 2是瞳孔, 3是角膜,4是晶状体, 5是巩膜, 6是脉络膜, 7是视网膜, 8是视神经, 9是玻璃体。

【详解】视觉形成过程:外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉。

在视觉形成中,对光线起折射作用的结构是晶状体他像一个凸透镜,也类似于照相机的镜头。

【人教版】七年级生物第四单元《生物圈中的人》知识点

【人教版】七年级生物第四单元《生物圈中的人》知识点

【人教版】七年级生物第四单元《生物圈中的人》知识点一、选择题1.关于人体呼吸系统的结构和功能的叙述中,错误的是()A.呼吸道是气体进出人体的通道B.经过鼻腔后的空气能够变得温暖、清洁C.肺是气体交换的场所D.喉是气体和食物的共同通道【答案】D【解析】【分析】呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成。

其中,鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道称为呼吸道,有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用。

肺是主要器官,是进行气体交换的主要场所。

【详解】呼吸系统由呼吸道和肺两部分构成,其中呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管、细支气管,鼻腔是呼吸道的起点,呼吸道是气体进出的通道,故A正确;呼吸道的作用:气体的通道,对吸入的气体进行处理,使肺部的气体温暖、湿润、清洁,故B正确;肺由许多肺泡构成,外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换,因此肺是气体交换的主要场所,是呼吸系统的主要器官,故C正确;呼吸道和消化道的组成中都有咽,咽是食物和气体共同的通道,故D错误。

故选D。

【点睛】明确呼吸系统的组成和功能是解题的关键。

2.下列对人体消化吸收的认识,正确的是()A.所有食物的消化都是从胃开始的B.人体消化液中都含有消化酶C.大分子有机物经消化才能被吸收D.营养物质吸收只发生在小肠【答案】C【解析】【分析】消化系统由消化道和消化腺两部分组成,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门;消化腺有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等。

【详解】淀粉的消化从口腔开始,口腔里有唾液淀粉酶可以初步消化淀粉,A错误;肝脏是人体最大的消化腺,能够分泌胆汁,胆汁不含消化酶,B错误;食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收,C正确;胃、小肠和大肠都具有吸收能力,D错误。

七年级生物第四单元《生物圈中的人》中考知识点

七年级生物第四单元《生物圈中的人》中考知识点

七年级生物第四单元《生物圈中的人》中考知识点一、选择题1.下表为某人的血常规化验单,根据化验单的数据,你的初步判断是此人患有()检验项目结果参考范围单位红细胞 4.39 3.50~5.501012/L白细胞12.8 4.0~10.0109/L血小板140100.00~300.00109/L血红蛋白130 120.00~160.00g/LA.贫血B.高血压C.白血病D.有急性炎症【答案】D【解析】【分析】本题主要考查的是血液中的成分特点,据此分析解答。

【详解】A.人体内红细胞少或者是血红蛋白含量低,都使人患贫血,红细胞的值在正常范围,A错误。

B.影响心血管疾病的因素,除了遗传和先天性因素外,还包括人们的生活方式,如饮食习惯,如果食用过多的高脂肪、高蛋白、高糖类食物,容易造成心脏和血管壁的脂肪等营养物质沉积,影响其正常功能,甚至引起动脉硬化、高血压等,B错误。

C.白血病是一类造血干细胞异常的克隆性恶性疾病,C错误。

D.白细胞的正常范围:(4~10.0)×109个/L,而测定值是12.8×109个/L,白细胞的数目明显偏多,高于正常值,由于白细胞具有防御疾病的功能,能吞噬发炎部位的病菌,故身体的某个部位有急性炎症,D正确。

【点睛】根据血液中的成分特点学会看血常规化验单是解题关键。

2.如图是血液流经肾脏的简图,下列说法正确的是()A.血液A流经的血管是入球小动脉,里面流动脉血B.血液A是动脉血,血液B 流经的血管是肾动脉C.血液B和血液A相比氧气减少,尿素增加D.血液B和血液A相比氧气减少,尿素减少【答案】D【解析】【分析】血液流经人体某一器官时,在该器官的毛细血管处与组织细胞进行物质交换,因此血液流出该器官后,血液的成分会发生变化;血液在血管内的流动方向是动脉→毛细血管→静脉,根据图中血流方向,通常情况下可以判断A为动脉血,B为静脉血,据此解答。

【详解】如图是血液流经肾脏的简图,血液A流经肾脏的血管A是肾动脉,里面流动脉血,A错误;如图是血液流经肾脏的简图,流经血液A的血液是动脉血,血液B 流经的血管是肾静脉,B错误;血管A为肾动脉,其内流的是含代谢废物、氧丰富的动脉血,血液流经肾脏处毛细血管时,血液中的多余的水、尿素等代谢废物在肾脏形成尿液,经泌尿系统排出体外,则血管B为肾静脉,流出的是含尿素少、营养物质也减少的静脉血,C错误;血液B是肾静脉内的静脉血和肾动脉内的A血液相比氧气减少,尿素减少,D正确。

初一生物上册知识点复习资料之生物圈中的人

初一生物上册知识点复习资料之生物圈中的人

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初中七年级生物第四单元生物圈中的人知识点总结全面整理

初中七年级生物第四单元生物圈中的人知识点总结全面整理

初中七年级生物第四单元生物圈中的人知识点总结全面整理单选题(经典例题高频考点-名师出品必属精品)1、下列叙述中,与小肠吸收功能无关的是A.小肠长约5~6米B.小肠内有多种消化酶C.小肠内表面有环形皱襞D.小肠绒毛壁很薄答案:B解析:小肠在消化道内最长,长约5-6米;小肠壁的内表面有许多环形皱襞,皱襞上有许多绒毛状的突起,这种突起叫做小肠绒毛。

由于环形皱襞和小肠绒毛的存在,使小肠的吸收面积大大增加,可达200平方米以上;小肠绒毛的壁很薄,只有一层上皮细胞构成,而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管,这种结构特点有利于小肠吸收营养物质。

所以小肠是吸收的主要器官。

A.小肠长约5-6米,有利于营养物质的吸收,A不符合题意。

B.小肠内有多种消化酶有利于营养物质的消化但与吸收无关,B符合题意。

C.小肠内表面有环形皱襞,使小肠的吸收面积大大增加,C不符合题意。

D.小肠绒毛壁很薄,有利于营养物质的吸收,D不符合题意。

故选B。

小提示:小肠是吸收的主要器官,这与它的结构特点相适应。

可与它的消化功能对比掌握。

2、心脏将血液泵入肺内的腔是A.左心室B.右心室C.左心房D.右心房答案:B解析:如图心脏的结构和血液循环模式图:人体的血液循环包括体循环和肺循环两个过程:体循环的路径是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各器官→上下腔静脉→右心房;通过体循环,血液由动脉血变成静脉血。

肺循环的路径是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。

经过肺循环,血液由静脉血变成动脉血。

肺循环的过程是:血液由右心室泵入肺动脉,经过肺部毛细血管进行气体交换,血液由静脉血变成动脉血,经过肺静脉流回左心房。

小提示:回答此题的关键是要明确血液循环的路线和心脏的结构,明确生物体结构与功能相适应的生物学观点。

3、下肢深静脉血栓是血液在下肢静脉血管内凝结为血块,阻塞血管。

若血块脱落,可能会运动至肺动脉引起栓塞,危及生命。

下列相关叙述错误..的是()A.下肢静脉中的血液含氧量较低,颜色暗红B.下肢静脉中有静脉瓣,保证血液不会倒流C.下肢静脉脱落的血块经上腔静脉到达左心房D.肺动脉栓塞会影响肺部血液供应导致人体缺氧答案:C解析:血液循环途径:A.下肢静脉中的血液属于静脉血,血液中含氧量低,颜色呈暗红色,A正确。

初中生物第四单元《生物圈中的人》复习知识点

初中生物第四单元《生物圈中的人》复习知识点
【详解】
A.动脉血和静脉血主要是根据是血液中的含氧量来划分的,不是依流动的血管来划分的,如肺动脉里流动的血液是静脉血,肺静脉里流动的血液是动脉血,A错误。
B.肺泡内的氧气进入血液与红细胞中的血红蛋白结合需要穿过肺泡壁的细胞膜2层、毛细血管壁的细胞膜2层、进入红细胞的细胞膜1层,因此共需穿过5层细胞膜,B错误。
B、B中没有加入抗凝剂,B不分层,上面析出的是血清,下面的是血块,B错误;
C、C中没有加入抗凝剂,C不分层,上面析出的是血清,下面的是血块,C错误;
D、D中加入抗凝剂,D分层,上面的是血浆,下面的是血细胞,D错误。
【点睛】
本题主要考查血液的成分和主要功能。理解掌握血液的成分和主要功能是解答此题的关键。
【答案】A
【解析】
【分析】
神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统;脑位于颅腔内,包括大脑、小脑和脑干三部分,神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。
【详解】
人体的神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统。脑和脊髓是组成中枢神经系统,脑神经和脊神经组成周围神经系统。故选A
8.人体中血液循环是物质运输的主要方式,下列相关描述正确的是
A.动脉里流动脉血,静脉里流静脉血
B.肺泡中的氧气进入血液与血红蛋白结合需要穿过3层细胞膜
C.同一个人体内成熟的红细胞和白细胞拥有相同的基因组成
D.安全输血应以输同型血为原则。但是少量输血时,O型可以万能输血,AB型可以万能受血
【答案】D
【解析】
【分析】
血液在心脏和全部血管组成的管道中进行的循环流动叫做血液循环,根据循环途径的不同将血液循环分为体循环和肺循环两部分。体循环是指血液由左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上、下腔静脉,流回右心房的循环,在体循环中,血液由动脉血变成静脉血;肺循环是指血液由右心室流入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房的循环,经过肺循环,血液由静脉血变成了动脉血。

七年级生物第四单元《生物圈中的人》知识点

七年级生物第四单元《生物圈中的人》知识点

七年级生物第四单元《生物圈中的人》知识点一、选择题1.呼吸系统的主要器官是:()A.肺B.气管C.鼻D.喉【答案】A【解析】【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分,肺是呼吸系统的主要器官。

【详解】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。

呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道,呼吸道保证了气体的畅通;肺由许多肺泡构成,外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换,因此肺是气体交换的主要场所,是呼吸系统的主要器官。

故选:A【点睛】知道肺是呼吸系统的主要器官是解题的关键。

2.如图是血液流经肾脏的简图,下列说法正确的是()A.血液A流经的血管是入球小动脉,里面流动脉血B.血液A是动脉血,血液B 流经的血管是肾动脉C.血液B和血液A相比氧气减少,尿素增加D.血液B和血液A相比氧气减少,尿素减少【答案】D【解析】【分析】血液流经人体某一器官时,在该器官的毛细血管处与组织细胞进行物质交换,因此血液流出该器官后,血液的成分会发生变化;血液在血管内的流动方向是动脉→毛细血管→静脉,根据图中血流方向,通常情况下可以判断A为动脉血,B为静脉血,据此解答。

【详解】如图是血液流经肾脏的简图,血液A流经肾脏的血管A是肾动脉,里面流动脉血,A错误;如图是血液流经肾脏的简图,流经血液A的血液是动脉血,血液B 流经的血管是肾静脉,B错误;血管A为肾动脉,其内流的是含代谢废物、氧丰富的动脉血,血液流经肾脏处毛细血管时,血液中的多余的水、尿素等代谢废物在肾脏形成尿液,经泌尿系统排出体外,则血管B为肾静脉,流出的是含尿素少、营养物质也减少的静脉血,C错误;血液B是肾静脉内的静脉血和肾动脉内的A血液相比氧气减少,尿素减少,D正确。

【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握肾脏的功能以及尿液的形成过程。

3.人体生命活动所需要的能量,主要是由()提供的A.糖类 B.脂肪 C.蛋白质 D.维生素【答案】A【解析】【分析】食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的。

七年级生物第四单元《生物圈中的人》知识点

七年级生物第四单元《生物圈中的人》知识点
5.听到巨大声响时,要迅速张口,其目的是( )
A.防止声响从口腔进入,听不清楚
B.防止鼓膜内外音响度不同,听不准确
C.防止脑震荡
D.防止鼓膜内外气压不平衡,损伤鼓膜
【答案】D
【解析】
【分析】
要知道巨大的声音,会对人的鼓膜造成伤害,如果鼓膜两边有较大的压强差,鼓膜会受到严重伤害.当听到巨大声响时,空气震动剧烈导致鼓膜受到的压力突然增大,容易击穿鼓膜。
【详解】
呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道,呼吸道保证了气体的畅通;肺由许多肺泡构成,外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换,因此肺是气体交换的主要场所,是呼吸系统的主要器官。
【分析】
无机盐在人体内的含量不多,仅占体重的4%左右,无机盐对人体也非常重要,它是构成人体组织的重要原料。例如,铁是构成血红蛋白的一种成分。据此解答。
【详解】
铁是构成血红蛋白的一种成分,人体缺铁会使血红蛋白的合成发生障碍,从而使人体内血红蛋白的含量过低,导致贫血。使用铁质炊具可以防止人体缺铁,预防贫血,因此世界卫生组织倡导使用铁质炊具。可见B符合题意。故选:B。
七年级生物第四单元《生物圈中的人》知识点
一、选择题
1.从古猿到人的进化过程,按时间先后顺序,各阶段的正确排序是( )
①古猿从树栖生活转为地面生活
②产生了语言
③学会制造和使用工具
④四肢行走转为双足直立行走
A.①②③④B.①③④②C.①④③②D.①④②③
【答案】C
【解析】
【分析】
在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生。
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2019-2020学年七年级生物上册第四单元生物圈中的人知识点汇总新人教版一、人的由来1、人类的起源和发展1)现代类人猿与人类的关系接近2)人类的进化过程:树上生活森林古猿下地生活直立行走2、人的生殖1)概念:产生生殖细胞,繁殖新个体的过程,也是种族延续的过程。

2)男性生殖系统的结构和功能:睾丸:产生精子和分泌雄性激素内生殖器附睾:贮存和输送精子输精管:输送精子精囊腺和前列腺:分泌黏液外生殖器阴囊:保护睾丸阴茎:排精、排尿1)女性生殖系统的结构和功能:卵巢:产生卵细胞和分泌雌性激素输卵管:输送卵细胞,受精的场所子宫:胚胎发育的场所阴道:月经流出,胎儿产出的通道2)精子、卵细胞和受精精子:小,似蝌蚪,有长尾,能游动卵细胞:球形,人体内最大的细胞,细胞质中的卵黄为胚胎初期发育提供营养受精:精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。

受精场所:输卵管3)胚胎的发育和营养:分娩发育:受精卵胚胎婴儿营养:胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄;胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘从母体获得。

3、青春期青春期发育:形态特点:身高、体重迅速增长大脑功能特点心脏结构、功能完善化肺功能性器官的发育:性发育和性成熟是青春期发育的突出特征早期人类东非人现代人类性发育主要受到促性腺激素和性激素的调节第二性征的发育:除性器官以外的男女性各自所特有的征象主要受到性激素的调节青春期形态发育的显著特点是身高和体重迅速增长;青春期发育的突出特征是性发育和性成熟。

3、青春期的卫生:1)遗精:男子进入青春期以后,在睡梦中精液自尿道排出的现象。

精液是由精子和精囊腺、前列腺所分泌的黏液组成,呈乳白色卫生保健:2)月经:女子进入青春期以后,每月一次的子宫出血现象。

形成原因:卵巢和子宫内膜的周期性变化有关形成过程:卵巢分泌的雌性激素使子宫内膜增厚,血管增生,卵细胞发育成熟从卵巢排出,若未受精雌性激素分泌减少子宫内膜坏死、脱落出血脱落的子宫内膜碎片连同血液一起从阴道流出,形成月经。

卫生保健:4、计划生育晚婚:提倡比法定年龄晚2到3年结婚晚育:提倡婚后推迟2到3年生育少生:一对夫妇只生一个小孩,稳定低生育水平优生:婚前体检、孕妇定期检查。

科学分娩、禁止近亲结婚二、人体的营养1、食物中的营养物质1)蛋白质:构成人体细胞的基本物质,为人体的生理活动提供能量;糖类:人体最重要的供能物质,也是构成细胞的成分;脂肪:供能物质,单位质量释放能量最多;但一般情况下,脂肪作为备用的能源物质,贮存在体内;维生素:不参与构成人体细胞,也不提供能量,含量少,对人体生命活动起调节作用,维生素A:促进人体正常的发育,增强抵抗能力,维持人的正常视觉。

缺乏时,皮肤粗糙,夜盲症维生素B1:维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能。

缺乏时,神经炎,脚气病维生素C:维持正常的新陈代谢,维持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用,增强抵抗力。

缺乏时,坏血病,抵抗力下降维生素D:促进钙、磷吸收和骨骼发育。

缺乏时,佝偻病(如鸡胸、X形或O形腿等)、骨质疏松症水:约占体重的60%~70%,细胞的主要组成成分,人体的各种生理活动都离不开水。

无机盐:构成人体组织的重要材料,如:钙、磷(构成骨骼和牙齿)、铁(构成血红蛋白)2、消化和吸收1)消化系统的组成消化道:口腔咽食道胃小肠大肠肛门消化系统消化食物和吸收营养物质等消化腺:唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺分泌消化液,肝脏是人体最大的消化腺,分泌胆汁,参与脂肪消化2)小肠的结构特点:消化食物和吸收营养物质的主要场所。

肠壁构造(由内向外):黏膜、黏膜下层、肌肉层、浆膜小肠适于消化、吸收的特点:1)最长;2)内表面具有皱襞和小肠绒毛(大大增加了消化和吸收的面积);3)小肠绒毛内有毛细血管、毛细淋巴管,绒毛壁和毛细血管、毛细淋巴管的管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,这种结构有利于吸收营养物质;4)有各种消化液。

3)食物的消化:在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程。

物理性消化:牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动,将食物磨碎、搅拌,并与消化液混合。

化学性消化:通过各种消化酶的作用,使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质。

唾液淀粉酶酶(肠液、胰液)淀粉的消化(口腔、小肠):淀粉麦芽糖葡萄糖酶(胃液、胰液、肠液)蛋白质的消化(胃、小肠):蛋白质氨基酸胆汁(肝脏)酶(肠液、胰液)脂肪的消化(小肠):脂肪脂肪微粒甘油+脂肪酸4)营养物质的吸收:营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。

消化道各段对营养物质的吸收:胃:少量的水、酒精(非营养)小肠(主要的吸收场所):葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素大部分脂肪成分从小肠绒毛的毛细淋巴管(淋巴管血液循环)吸收;其他从小肠绒毛的毛细血管进入血液循环。

大肠:少量水、无机盐和一部分维生素3、关注合理营养和食品安全1)合理营养按时进餐不偏食、不挑食、不暴饮暴食均衡摄入五类食物(平衡膳食宝塔)2)食品安全蔬菜瓜果必须清洗干净不吃有毒的食物(馊饭菜、发芽的马铃薯)买经检疫合格的食品保持厨房和炊具的干净三、人体的呼吸1、呼吸道对空气的处理1)、呼吸道的组成:呼吸道:鼻腔咽喉气管支气管呼吸系统气体进出肺的通道,清洁、湿润、温暖吸入的气体肺:气体交换的场所2)、肺(1)位置:胸腔内,左右各一(2)结构:肺泡外面包绕着毛细血管,肺泡和毛细血管的壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,适于气体交换。

(3)功能:气体交换2、发生在肺内的气体交换1)呼吸运动包括吸气和呼气两个动作。

2)人在平静呼吸时,肋间外肌、膈肌、肋骨、胸骨、胸廓和肺的变化:3)原理:呼吸肌收缩和舒张胸廓扩大和缩小肺被动地扩大和回缩形成压力差吸气和呼气4) 体内气体的交换:(1)原理:气体的扩散作用二氧化碳(2)肺泡内的气体交换:血液肺泡氧气氧气(3)组织里的气体交换:血液组织细胞二氧化碳3、空气的质量与健康1)空气的质量影响人体健康大气中的污染物危害人体健康极大有害物质能引起呼吸系统的疾病2)了解当地的空气质量当地空气污染的原因测算空气中的尘埃粒子四、人体内物质的运输1、流动的组织-血液1)血液的组成和功能血浆成分:水、蛋白质、葡萄糖、无机盐等功能:运载血细胞,运输养料和废物红细胞血细胞白细胞血小板血红蛋白:红细胞中含有的一种红色含铁的蛋白质。

特性:在含氧高的地方与氧结合,在含氧低的地方与氧分离血液的功能:运输、防御保护、调节体温2、血流的管道—血管血管的种类、结构与功能管壁厚,弹性大,管腔小,血流速度快3、输送血液的泵-心脏1)心脏的结构和功能:位于胸腔中部,偏左下方由心肌构成有四个腔:左心室主动脉右心房上、下腔静脉右心室肺动脉左心房肺静脉瓣膜:房室瓣(位于心房和心室之间,只朝向心室开)保证血液按一定的方向流动动脉瓣(位于心室与动脉之间,只朝向动脉开)心脏的功能:血液循环的动力器官**:心房、心室与瓣膜的活动关系:2)血液循环(1)血液循环的概念和途径:概念:血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动。

分为体循环和肺循环:体循环:左心室主动脉各级动脉身体各处各级静脉上、下腔静脉右心房毛细血管----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------肺循环:左心房肺静脉肺部的毛细血管肺动脉右心室(2)出血的初步护理:毛细血管出血:血液呈红色,自然止血,应消毒;动脉出血:血色鲜红,血流猛急,在受伤动脉近心端进行止血;静脉出血:血色暗红,血流缓和,在受伤静脉远心端进行止血。

4输血与血量1)血型的发现:1900年,兰德斯坦纳发现了ABO血型2)血量:占体重的7~8%3)输血:血型:A型、B型、AB型、O型输血:以输同型血为原则五、人体内废物的排出1、尿的形成与排出1)概念:体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水分等废物排出体外的过程。

途径:1)皮肤:以汗液的形式排出水、无机盐、尿素2)呼吸系统:以气体的形式排出二氧化碳、水3)泌尿系统:以尿液的形式排出水、无机盐、尿素2)泌尿系统的组成肾脏:形成尿的场所输尿管膀胱排尿的通道,膀胱有贮尿的作用尿道3)肾单位的结构与功能肾小球:由入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕而成,另一端汇集成出球小动脉肾单位肾小囊:肾小管的盲端膨大部分凹陷而成,囊壁分内、外两层,内层紧贴肾小球,外层与肾小管相连肾小管:肾小囊内外两层之间的囊腔与肾小管相通4)尿的形成(1)肾小球的滤过作用:除了血细胞和大分子的蛋白质以外的血浆成分都可以滤过,形成原尿(2)肾小管的重吸收作用:对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐(3)肾小管的分泌作用:肾小管上皮细胞分泌氨等物质,形成尿液**区别:血液、血浆、原尿和尿液2、人粪尿的处理1)人粪尿的价值:作为农家肥。

特点是:肥源广、养分全、肥效持久、能改良土壤。

2)人粪尿的无害化处理方法:建沼气池高温堆肥建生态厕所作用:杀死各种病菌、虫卵,分解有机物和其他有害物质。

六、人类生命活动的调节1、人体堆外界环境的感知1)人的视觉和听觉(1)眼球的结构与功能外膜角膜:外膜的前部,无色透明,可透光巩膜:白色,保护眼球内部的作用虹膜:中膜的前部,有颜色,中央是瞳孔,通光眼球壁中膜睫状体:虹膜稍后部,内有平滑肌,能收缩舒张,调节晶状体的曲度脉络膜:占中膜2/3的后部,有血管(营养眼球)、色素细胞(遮光并使眼球内部形成“暗室”)内膜:视网膜,内有大量感光细胞房水内容物晶状体:双凸镜,依靠韧带与睫状体相连玻璃体附属结构:眼肌、眼睑、睫毛、结膜、泪器(泪腺、泪点、鼻泪管)(2)视觉的形成:经折光沿着视神经传导外界光线在视网膜上成像产生神经冲动视觉中枢(形成视觉)(3)眼的卫生保健:近视:由于眼球前后径过长,或晶状体曲度过大,物像落在视网膜的前方矫正:戴凹透镜远视:由于眼球前后径过短,或晶状体曲度过小,物像落在视网膜的后方矫正:戴凸透镜沙眼:由沙眼衣原体感染眼睑内面的结膜2)耳的结构和功能:外耳耳郭收集、传导声波外耳道鼓膜:接受声波,产生振动(1)中耳鼓室:有咽鼓管与咽部相通,保持鼓膜内外大气压的平衡听小骨:三块,将鼓膜的振动传导至内耳半规管内耳前庭耳蜗:内有听觉感受器,能接受刺激产生神经冲动(2)听觉的形成沿外耳道沿着听小沿着与听觉声波鼓膜产生振动耳蜗产生神经冲动听觉中枢骨传导有关的神经 (形成听觉)2、神经系统的组成1)神经系统的组成2)神经元的结构、功能:(1)结构细胞体突起轴突:一条,长而分支少树突:数条,短而呈树状分枝轴突集结成束,外包上结缔组织膜髓鞘神经纤维(末端的细小分支为神经末梢)神经(2)功能:感受刺激,产生兴奋,传导兴奋(兴奋是以神经冲动的形式传导的)**区别中枢神经系统:包括脑和脊髓神经中枢:在中枢神经系统的灰质里,功能相同的神经元细胞体汇集在一起,调节人的某一项相应的生理活动,叫神经中枢。

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