人教版一年级下数学5-8单元课课练练习册

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最新人教部编版一年级下册数学第8单元每课一练

最新人教部编版一年级下册数学第8单元每课一练

总复习第1课时100以内的数1、看图写数。

读作:读作:读作:读作:写作:写作:写作:写作:2、填一填。

(1)按顺序填空。

(2)3个十和6个一合起来是();8个一和5个十合起来是()。

(3)一个三位数,从右边起,第一位是()位,第二位是()位,第三位是()位。

(4)个位上是6,十位上是5,这个数是();个位和十位都是8,这个数是()。

(5)与39相邻的两个数是()和(),49和51中间的数是()。

(6)最大的两位数是(),最小的两位数是()。

3、把下面水果中的数按从小到大的顺序排列。

<<<4、在合适的答案下面画“√”。

(1)可能采集了多少只蝴蝶做标本?(2)晴蜓可能采集了多少只?6只26只36只26只36只76只第2课时100以内的加法和减法1、看谁算得快。

30+9= 87-7= 93-60= 88-80= 42-2=7+20= 46-8= 90-9= 32+9= 47+4=2、找朋友。

(连一连)43-8 3+17+5 8+17 38-20-325-10 40-5-30 13-8 9+35-93、在里填上“+”或“-”。

25 3=22 15 6=9 14 3 8=2520 6=14 16 5=21 27 7 10=304、在里填上“>”“<”或“=”。

38-6 41 71-60 20 96-60 3+32 35+30 3+62 5、看图列式计算。

==6、列式计算。

(1)一个加数是38,另一个加数是50,和是多少?(2)85比40大多少?(3)9比75小多少?7、解决问题。

还剩下多少人?第3课时元、角、分1、填一填。

3元2角=()角 14角=()元()角1元5角=()角 20角=()元2、认一认,算一算。

(1)()元()角()分(2)()元(3)()元()角3、他们谁付的钱对,就在谁的()里画“√”。

(1)(2)4、填上合适的人民币单位。

(1)一把格尺大约8();(2)一个书包大约20();(3)一瓶饮料大约3();(4)一个篮球大约32();5、在里填上“”>“<”或“=”。

最新人教版一年级数学下册第八单元课课练+单元测试卷

最新人教版一年级数学下册第八单元课课练+单元测试卷

最新人教版一年级数学下册第八单元课课练+单元测试卷第1课时100以内的数1、看图写数。

读作:读作:读作:读作:写作:写作:写作:写作:2、填一填。

(1)按顺序填空。

(2)3个十和6个一合起来是();8个一和5个十合起来是()。

(3)一个三位数,从右边起,第一位是()位,第二位是()位,第三位是()位。

(4)个位上是6,十位上是5,这个数是();个位和十位都是8,这个数是()。

(5)与39相邻的两个数是()和(),49和51中间的数是()。

(6)最大的两位数是(),最小的两位数是()。

3、把下面水果中的数按从小到大的顺序排列。

<<<4、在合适的答案下面画“√”。

(1)可能采集了多少只蝴蝶做标本?(2)晴蜓可能采集了多少只?第2课时100以内的加法和减法1、看谁算得快。

30+9= 87-7= 93-60= 88-80= 42-2=7+20= 46-8= 90-9= 32+9= 47+4=2、找朋友。

(连一连)43-8 3+17+5 8+17 38-20-325-10 40-5-30 13-8 9+35-93。

==25==304“<”或“=”。

--+32 35++62 5、看图列式计算。

==6、列式计算。

(1)一个加数是38,另一个加数是50,和是多少?(2)85比40大多少?(3)9比75小多少?7、解决问题。

还剩下多少人?第3课时元、角、分1、填一填。

3元2角=()角 14角=()元()角1元5角=()角 20角=()元2、认一认,算一算。

(1)()元()角()分(2)()元(3)()元()角3、他们谁付的钱对,就在谁的()里画“√”。

(1)(2)4、填上合适的人民币单位。

(1)一把格尺大约8();(2)一个书包大约20();(3)一瓶饮料大约3();(4)一个篮球大约32();5里填上“”>“<”或“=”。

3角8角 6元元9角 3元6元3角9元 4元3元4角 2分6、按从大到小的顺序排列。

3元 3角 4角1分 4元1角 8元>>>>7、买东西。

新人教版一年级数学下册第8单元每课一练

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1总复习 第1课时100以内的数1、看图写数。

读作: 读作: 读作: 读作: 写作: 写作: 写作: 写作: 2、填一填。

(1)按顺序填空。

(2)3个十和6个一合起是( );8个一和5个十合起是( )。

(3)一个三位数,从右边起,第一位是( )位,第二位是( )位,第三位是( )位。

(4)个位上是6,十位上是5,这个数是( );个位和十位都是8,这个数是( )。

(5)与39相邻的两个数是( )和( ),49和51中间的数是( )。

(6)最大的两位数是( ),最小的两位数是( )。

3、把下面水果中的数按从小到大的顺序排列。

< < < 4、在合适的答案下面画“√”。

(1)可能采集了多少只蝴蝶做标本? (2)晴蜓可能采集了多少只?6只26只 36只2第2课时100以内的加法和减法1、看谁算得快。

30+9= 87-7= 93-60= 88-80= 42-2= 7+20= 46-8= 90-9= 32+9= 47+4= 2、找朋友。

(连一连)43-8 3+17+5 8+17 38-20-325-10 40-5-30 13-8 9+35-9 3、在 里填上“+”或“-”。

25 3=22 15 6=9 14 3 8=25 20 6=14 16 5=21 27 7 10=30 4、在里填上“>”“<”或“=”。

38-6 41 71-60 20 96-60 3+32 35+30 3+62 5、看图列式计算。

= =6、列式计算。

(1)一个加数是38,另一个加数是50,和是多少?(2)85比40大多少?(3)9比75小多少?7、解决问题。

26只 36只 76只3还剩下多少人?第3课时元、角、分1、填一填。

3元2角=( )角 14角=( )元( )角 1元5角=( )角 20角=( )元 2、认一认,算一算。

(1)( )元( )角( )分(2) ( )元(3) ( )元( )角3、他们谁付的钱对,就在谁的( )里画“ √”。

人教版小学一年级下册数学单元课课练(1-8单元)

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___________________________________________________________ ____________________________________________________________
8
第五单元 认识人民币
第一课时
一、基础训练 1.人民币的单位有( )、( )、( );其中最大的面值的人民币
一、 基础训练
1、看谁算得快。
3+9=
4+9=
5+6=
2+9=
12-3=
13-4=
11-5=
11-2=
12-9=
13-9=
11-6=
11-9=
2、比一比,填上“>”、“<”或“=”。
二、 能力提升
苹果有 8 个,梨有多少个?
三、 思维拓展 巧填算式。 11 – 6 = 12 -( )= 13 –( )= 3 + ( ) 4 + 3 = 13 -( )= 12 -( )= 11 - ( )
60+20=
二、 乘风扬帆.
我已经看了30页,还有70页没有看.
九十九 _______ 100 _______ 13 个一 _______
二、能力提升(按要求写数,各写 5 个)
个位是 6 的两位数
十位是 3 的两位数
三、思维拓展(猜猜我是谁)
我是 87 和 89 的邻居(

我由 3 个十和 6 个一组成(

我是 22 前面的数( )
成( )
我是 29 后面的数( )
5.1 张 10 元可以换成( )张 1 元。
6.1 张 10 元可以换成( )5 元。

2020春部编人教版一年级数学全册课课练课时作业本全套有答案

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2020春部编人教版一年级数学全册课课练课时作业本全套有答案2020春部编人教版一年级数学下册课课练课时作业本全册(含答案) 1.1认识平面图形一、填一填。

1. 我来选一选。

①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑪⑫是长方形,是正方形,是圆,是三角形, 是平行四边形。

二、我会连。

把图形与对应的名称连起来!三、我会圈。

(用哪个物体可以画出左边的图形?) 四、我会涂。

(把下列图中的正方形涂上红色,长方形涂上绿色。

) 五、我会数。

上图很像一辆( ),其中有( )个△,( )□个,( ) 个,( )个○。

这图案像一只( ),它用了( )个( )形和( )个( )形,以及( )个( )形和( )个( )形。

答案:一、⑦⑧⑤⑥⑨②⑩④⑪⑫二、略三、②③②②四、略五、1.车 1 1 2 3 2.蜻蜓 5 长方 4 正方 2 三角 5 圆(顺序不唯一) 1.2平面图形的拼组一、从下面的图形中选三个可以拼成的图形。

应选( )、( )和( )。

二、我会连。

(下面的图形是从上面哪个长方形中剪下来的?) 三、我会选。

从下面的右边选出1个能和左边拼成正方形的图形。

(在小题上画“√”) (1)(2)(3)四、数一数。

下图有()个三角形下图是由()个小三角形拼成的。

下图共有()个正方形五、你能用长方形、正方形、三角形、圆或半圆设计一个美丽的图案吗?试一试。

答案:一、①③⑤二、略三、1.(1)②(2)①(3)③四、3 4 5 五、略 1.3 认识七巧板一、神奇的七巧板。

七巧板是由( )种图形组成的,其中有( )个三角形,( )号和( )号图形,( )号和( )号图形是完全一样的。

二、下面的图形都是七巧板拼成的,像什么?试着拼拼看。

三、我会选。

有一种四巧板,由4块拼板组成,各块的形状如下图。

下面哪些图形是由四巧板拼成的?(在下面的括号里画“√”) 四、用七巧板拼出下面图形。

五、用七巧板中的5块板拼出一个正方形,快来试一试吧!六、发挥你的想象力,用七巧板拼出一个你最喜欢的图形,并展示给同学。

【小学数学】人教版一年级数学下册全册每课一练

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人教版一年级下册数学全册课时练及答案《认识图形(二)》第一课时班级:___________姓名:___________得分:___________ 1、填一填。

①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩________是长方形,________是正方形,________是圆,________是三角形,________是平行四边形。

2、判断对错(对的打“√”,错的打“×”)(1)正方形和长方形一样都是四条边。

()(2)正方形的四条边相等。

()(3)三角形有三条边四个角。

()(4)平行四边形和长方形一样,都叫四边形。

()3、下面的一块是从上面哪一块中剪下来的,用线连一连。

4、数一数,填一填。

5、猜一猜后面藏着的是下列几种图形中的哪一种图形?在正确图形下面打“√”。

(1)(2)(3)(4)(5)参考答案1、答案:⑥⑧⑤③④⑨⑦⑩解析:本题主要考查学生对学过的图形的认识,这里难点在第①②两个图形的辨认,这两个图形不是我们所学的图形,尤其是②,要注意长方形的特点是四条直线并没有弯曲。

2、答案:(1)√(2)√(3)×(4)√解析:本题主要考察学生多正方形、长方形、平行四边形和三角形特点的理解和掌握。

即:三角形是三条边,三个角。

3、答案:4、答案:6 0 2 4解析:此题主要考察学生对基本图形的掌握情况,本题有一个小迷惑就是图形中没有正方形,但是要求给答案中却有正方形有几个的问题,学生只要很好的掌握了图形的特点就不会犯错。

5、答案:(1)平行四边形(2)长方形(3)正方形(4)圆(5)三角形解析:这道题出了考察学生对基本图形的认识之外还考验了学生的想象能力,是一道思维拓展类型的题目。

《认识图形(二)》第二课时班级:___________姓名:___________得分:___________ 1、数一数。

(1)()个三角形()个正方形(2)按要求涂颜色。

6、判断对错(对的打“√”,错的打“×”)(1)一个正方形可以折成两个完全一样的长方形。

人教版一年级数学下册6-8单元课课练(精选本)

人教版一年级数学下册6-8单元课课练(精选本)

六、100以内的加法和减法(一)第1课时整十数加、减整十数1、看图填一填。

(1) (2)2、算一算。

30+60= 20+20= 50+30= 50+20= 70+10= 10+40= 3、小蜜蜂会在哪朵花上采蜜?20+40 50 40+30 70 50-20 20 80-70 80 30+30 90 70-50 304、连一连。

30+40 30 70-20 50-20 70 40-10 80-30 50 90-20 5、小熊吹泡泡。

6、给下列算式填上合适的数。

□=30 ○=10 △=50 □+○=( ) △-○=( ) ○+○=( ) ○+□+△=( ) 7、解决问题。

一共有多少箱饮料?80-30=90-20=60-10= 90-60=70-30=50-30=1、在里填上合适的数。

2、看图填一填。

(1)(2)==3、看谁算得快。

44+5= 79+10= 73+3= 56+20= 36+3= 32+5= 59+20= 48+30= 70+25= 51+8=4、比一比,在里填上“>”“<”或“=”。

53+4 53+40 20+36 36+210+52 52+5 40+29 49+205、小鱼吐泡泡。

6、解决问题。

(1)植树。

冬冬和明明一共植了多少棵树?(2)给两个班每人发一个苹果,够不够?1、算一算。

2、找朋友。

3、在 里填上“>”“<”或“=”。

67+8 84+6 54+7 45+7 47+5 45+7 7+25 8+14 37+20 37+5 26+30 61+9 4、先圈一圈,再计算。

(1) (2)34+7= 26+4= 5、算一算。

8+52= 9+66= 43+9= 20+55= 74+6= 28+30= 50+39= 65+7= 6、借足球。

原来有多少个足球?7、在( )里填上合适的数。

(1)5、12、19、26、( )、( )、( )。

(2)6、15、24、( )、( )、( )。

(3)9、18、27、( )、( )、( )。

2022春部编人教版一年级数学全册课课练课时作业本全套有答案

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2022春部编人教版一年级数学全册课课练课时作业本全套有答案1.我来选一选。

①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑪⑫是长方形,是正方形,是圆,是三角形,是平行四边形。

二、我会连。

把图形与对应的名称连起来!三、我会圈。

(用哪个物体可以画出左边的图形?)四、我会涂。

(把下列图中的正方形涂上红色,长方形涂上绿色。

)五、我会数。

上图很像一辆( ),其中有( )个△,( )□个,( )个,( )个○。

这图案像一只(),它用了()个()形和()个()形,以及()个()形和()个()形。

答案:一、⑦⑧⑤⑥⑨②⑩④⑪⑫二、略三、②③②②四、略五、1.车 1 1 2 3 2.蜻蜓 5 长方 4 正方 2 三角 5 圆(顺序不唯一) 1.2平面图形的拼组一、从下面的图形中选三个可以拼成的图形。

应选( )、( )和( )。

二、我会连。

(下面的图形是从上面哪个长方形中剪下来的?)三、我会选。

从下面的右边选出1个能和左边拼成正方形的图形。

(在小题上画“√”)(1)(2)(3)四、数一数。

下图有()个三角形下图是由()个小三角形拼成的。

下图共有()个正方形五、你能用长方形、正方形、三角形、圆或半圆设计一个美丽的图案吗?试一试。

答案:一、①③⑤二、略三、1.(1)②(2)①(3)③四、345五、略1.3认识七巧板一、神奇的七巧板。

七巧板是由()种图形组成的,其中有()个三角形,()号和()号图形,()号和()号图形是完全一样的。

二、下面的图形都是七巧板拼成的,像什么?试着拼拼看。

三、我会选。

有一种四巧板,由4块拼板组成,各块的形状如下图。

下面哪些图形是由四巧板拼成的?(在下面的括号里画“√”)四、用七巧板拼出下面图形。

五、用七巧板中的5块板拼出一个正方形,快来试一试吧!六、发挥你的想象力,用七巧板拼出一个你最喜欢的图形,并展示给同学。

答案:一、三 5 1 2 4 6二、鹅猫三、四、略五、六、略2.11十几减9一、想一想,填一填。

9+2=□9+□=□11-9=□□-9=□二、圈一圈,算一算。

新人教版一年级数学下册第8单元每课一练

新人教版一年级数学下册第8单元每课一练

总复习第1课时100以内的数1、看图写数。

读作:读作:读作:读作:写作:写作:写作:写作:2、填一填。

(1)按顺序填空。

(2)3个十和6个一合起来是();8个一和5个十合起来是()。

(3)一个三位数,从右边起,第一位是()位,第二位是()位,第三位是()位。

(4)个位上是6,十位上是5,这个数是();个位和十位都是8,这个数是()。

(5)与39相邻的两个数是()和(),49和51中间的数是()。

(6)最大的两位数是(),最小的两位数是()。

3、把下面水果中的数按从小到大的顺序排列。

<<<4、在合适的答案下面画“√”。

(1)可能采集了多少只蝴蝶做标本?(2)晴蜓可能采集了多少只?第2课时100以内的加法和减法1、看谁算得快。

30+9= 87-7= 93-60= 88-80= 42-2= 7+20= 46-8= 90-9= 32+9= 47+4= 2、找朋友。

(连一连)43-8 3+17+5 8+17 38-20-325-10 40-5-30 13-8 9+35-9 3、在 里填上“+”或“-”。

25 3=22 15 6=9 14 3 8=25 20 6=14 16 5=21 27 7 10=30 4、在 里填上“>”“<”或“=”。

38-6 41 71-60 20 96-60 3+32 35+30 3+62 5、看图列式计算。

= =6、列式计算。

(1)一个加数是38,另一个加数是50,和是多少?(2)85比40大多少?(3)9比75小多少?6只 26只 36只26只 36只 76只7、解决问题。

还剩下多少人?第3课时元、角、分1、填一填。

3元2角=()角 14角=()元()角1元5角=()角 20角=()元2、认一认,算一算。

(1)()元()角()分(2)()元(3)()元()角3、他们谁付的钱对,就在谁的()里画“√”。

(1)(2)4、填上合适的人民币单位。

(1)一把格尺大约8();(2)一个书包大约20();(3)一瓶饮料大约3();(4)一个篮球大约32();5、在里填上“”>“<”或“=”。

人教版小学一年级数学下册全册同步练习每课一练

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人教版小学一年级数学下册全册同步练习每课一练姓名:班级:一、认识图形(二)第1课时1、连一连长方形正方形三角形圆平行四边形2、填空题1)有(5)个长方形,有(3)个正方形,有(2)个三角形,有(1)个圆。

(2)平行四边形最多,圆最少,长方形和正方形同样多。

3)比多(2)个,比少(1)个。

3、数一数,填一填。

1)从右往左数,是第(4)个。

2)的左边是(三角形),右边是(正方形)。

从左往右数,最后一个图形是(圆)。

(从右往左数,第二个图形是(正方形))图形的拼组第2课时1、数一数5)个。

2、图一图。

1)把下图中的正方形图上红色。

2)把下图中的长方形图上黄色。

3、数一数。

有(2)个△。

有(3)个□。

有(1)个○。

有(1)个□4、下面的图形是从上面哪个图形中剪下来的?连一连5、用两个完全相同的正方形可以拼成一个长方形;用两个完全相同的长方形可以拼成一个正方形或一个长方形。

第二单元20以内的退位减法第一课时十几减9一、基础训练1、填一填,算一算。

4,3,6,8,7,2,5,92、看谁算得快。

13-9=4,12-9=3,15-9=6,17-9=816-9=7,11-9=2,14-9=5,18-9=9二、能力提升看图列算式。

9+4=13,8+5=13,6+7=13三、思维拓展华华的后面有6人。

第二课时十几减8一、基础训练1、圈一圈,算一算。

15-8=7,17-8=92、看谁算得快。

13-8=5,12-8=4,15-8=7,17-8=9 16-8=8,11-8=3,14-8=6,18-8=10二、能力提升填一填。

原来15本,卖出8本,还剩7本。

三、思维拓展还剩5本,6个。

第三课时十几减7、6一、基础训练1、看谁算得快。

15-7=8,12-6=6,13-7=6,13-6=714-6=8,11-7=4,16-7=9,15-6=92、我会排。

6,7,8,9,10,11,12,13,14,15二、能力提升小强要写28个大字。

新人教版一年级数学下册第8单元每课一练-精品

新人教版一年级数学下册第8单元每课一练-精品

总复习第1课时100以内的数1、看图写数。

读作:读作:读作:读作:写作:写作:写作:写作:2、填一填。

(1)按顺序填空。

(2)3个十和6个一合起来是();8个一和5个十合起来是()。

(3)一个三位数,从右边起,第一位是()位,第二位是()位,第三位是()位。

(4)个位上是6,十位上是5,这个数是();个位和十位都是8,这个数是()。

(5)与39相邻的两个数是()和(),49和51中间的数是()。

(6)最大的两位数是(),最小的两位数是()。

3、把下面水果中的数按从小到大的顺序排列。

<<<4、在合适的答案下面画“√”。

(1)可能采集了多少只蝴蝶做标本?(2)晴蜓可能采集了多少只?第2课时100以内的加法和减法1、看谁算得快。

30+9= 87-7= 93-60= 88-80= 42-2= 7+20= 46-8= 90-9= 32+9= 47+4= 2、找朋友。

(连一连)43-8 3+17+5 8+17 38-20-325-10 40-5-30 13-8 9+35-9 3、在 里填上“+”或“-”。

25 3=22 15 6=9 14 3 8=25 20 6=14 16 5=21 27 7 10=30 4、在 里填上“>”“<”或“=”。

38-6 41 71-60 20 96-60 3+32 35+30 3+625、看图列式计算。

= =6、列式计算。

(1)一个加数是38,另一个加数是50,和是多少?(2)85比40大多少?(3)9比75小多少?6只 26只 36只26只 36只 76只7、解决问题。

还剩下多少人?第3课时元、角、分1、填一填。

3元2角=()角 14角=()元()角1元5角=()角 20角=()元2、认一认,算一算。

(1)()元()角()分(2)()元(3)()元()角3、他们谁付的钱对,就在谁的()里画“√”。

(1)(2)4、填上合适的人民币单位。

(1)一把格尺大约8();(2)一个书包大约20();(3)一瓶饮料大约3();(4)一个篮球大约32();5、在里填上“”>“<”或“=”。

一年级数学下册课课练练习题

一年级数学下册课课练练习题

一年级数学下册课课练练习题第一课:数字0的认识1. 圈出每组数字中的0。

2. 数一数下面一组图中有几个0。

3. 填一填,写出数字0。

4. 找出每组数字中的0并把它涂黑。

第二课:数字1的认识1. 找出每组数字中的1并把它涂红。

2. 数一数下面一组图中有几个1。

3. 填一填,写出数字1。

4. 匹配,连线把左边的数字1和右边的相同数量的物品画一条线连接起来。

第三课:数字2的认识1. 数一数下面一组图中有几个2。

2. 找出每组数字中的2并把它圈起来。

3. 哪组图中的物品数量与数字2匹配?找出来并把它涂红。

4. 填一填,写出数字2。

第四课:数字3的认识1. 匹配,连线把左边的数字3和右边的相同数量的物品画一条线连接起来。

2. 找出每组数字中的3并把它圈起来。

3. 数一数下面一组图中有几个3。

4. 填一填,写出数字3。

第五课:数字4的认识1. 数一数下面一组图中有几个4。

2. 哪组图中的物品数量与数字4匹配?找出来并把它涂红。

3. 找出每组数字中的4并把它圈起来。

4. 填一填,写出数字4。

第六课:数字5的认识1. 找出每组数字中的5并把它涂黑。

2. 数一数下面一组图中有几个5。

3. 填一填,写出数字5。

4. 哪组图中的物品数量与数字5匹配?找出来并把它涂红。

第七课:数字6的认识1. 找出每组数字中的6并把它涂红。

2. 数一数下面一组图中有几个6。

3. 填一填,写出数字6。

4. 匹配,连线把左边的数字6和右边的相同数量的物品画一条线连接起来。

第八课:数字7的认识1. 数一数下面一组图中有几个7。

2. 找出每组数字中的7并把它涂黑。

3. 哪组图中的物品数量与数字7匹配?找出来并把它涂红。

4. 填一填,写出数字7。

第九课:数字8的认识1. 找出每组数字中的8并把它圈起来。

2. 数一数下面一组图中有几个8。

3. 填一填,写出数字8。

4. 哪组图中的物品数量与数字8匹配?找出来并把它涂红。

第十课:数字9的认识1. 数一数下面一组图中有几个9。

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摆一摆 想一想一、填一填。

1、与30相邻的数是( )和( )。

2、一个两位数,十位上是5,个位上是7,这个数是( ),读作( )。

3、最小的两位数是( ),最大的两位数是( )。

4、78由( )个十和( )个一组成。

二、直接写出得数。

30+6= 78-70= 9+4= 12-7= 84-4= 16-9= 68-8= 70+9= 5+40= 85-80= 13-4= 14-8= 三、在○里填“>”、“<”或“=”。

63-60○4 86-80○5 30+8○38 40+7○74 28-8○20 6+50○54 四、摆一摆,画一画,填一填。

1、用3颗珠子摆。

用3颗珠子摆出的数有( )、( )、()、( ),其中最大的是( ),最小的是( )。

2、用1颗珠子摆。

用1颗珠子摆的数有( )、( )、( ),最大的数比最小的数多( )。

第五单元认识人民币一、认一认,连一连。

二、我会认。

三、数一数,写一写。

()元()角()元()角()元()角四、算一算。

3角=()分 2元= ()角 90角=()元()角= 8元()分= 6角 1元=()分五、填上合适的人民币单位。

认识人民币(二)一、我会填。

二、换零钱。

三、买书包。

四、简单的计算(一)一、想一想,填一填。

1元2角=( )角1元5角=( )角16角=( )元( )角二、我会算。

2元5角=()角22角=()元()角4元6角=()角38角=()元()角5元3角=()角1元+2元3角=()元()角1元9角=()角8角+5元1角=()元()角三、快乐购物。

1.和共多少钱?2.比贵多少钱?3.和一共多少钱?简单的计算(二)一连一连。

二、算一算。

5角+9角=4元6角-3角=7元-4元=2元5角+5角=1元-3角=3元7角-2元=6角+4角=5元-2元5角=四、猜一猜(在合适的答案下面打“√”)。

买这个书包付了4张20元,找回的钱比10元少。

这个书包的价钱是多少?62元72元82元五、解决问题。

(1)买一块和一支,一共要()元()角。

(2)买一本和一支,一共要()元,付给售货员10元,应找回()元。

(3)14元正好可以买哪两种物品?(4)你还能提出什么数学问题?第六单元100以内的加法和减法(一)整十数加、减整十数一、填空。

(1)40+50=()想:()个十加上()个十是()个十,就是()。

(2)80-60=()想:()个十减去()个十是()个十,就是()。

(3)一个加数是20,另一个加数和它同样多,和是()。

(4)被减数是50,减数是20,差是()。

二、比一比,算一算。

5+2= 50+20= 9+1= 90+10=6-3= 60-30= 8-2= 80-20=三、直接写出得数。

10+40= 20+70= 60-50= 70-30=40-20= 40+20= 20+60= 30+50=10+90= 60-10= 90-40= 40+60=四、在○里填“>”、“<”或“=”。

10+10○19 30-20○1 60+30○50+4061○40+30 100○30+70 90-30○20+50五、解决问题。

1、红花有50朵,白花有40朵,黄花有10朵。

(1)红花和黄花一共有多少朵?□○□=□(朵)(2)红花比白花多几朵?□○□=□(朵)2、小明要做18道题,还要做9道就做完了。

他做好了几道题?□○□=□(道)3、买一个书包60元,买一个文具盒20元。

书包比文具盒贵多少钱?□○□=□(元)两位数加一位数和整十数一、在□填上合适的数。

(1)35+2 (2)48+30想:先算:5+□=□想:先算:40+□=□再算:30+□=□再算:□+8=□二、捉害虫。

(下面的计算正确吗?不对请改正过来)三、在括号里填上合适的数。

12+()=19 36+()=66 25=25+()57=52+() 70=()+20 84+()=89四、解决问题。

1、一本书,小华已经看了45页,还剩4页没看,这本书有多少页?□○□=□(页)2、超市有38袋食盐,又新进60袋。

现在有多少袋食盐?□○□=□(袋)3、两位数加一位数一、先圈一圈,再计算。

二、比一比,算一算。

8+4= 7+5= 6+9= 5+6= 28+4= 37+5= 76+9= 55+6= 三、解决问题。

两位数减一位数和整十数(不退位)一、填一填。

1、由5个十和7个一组成的数是(),读作()。

2、98是由()个十和()个一合起来的。

3、从29写到35()。

二、比一比,算一算。

9-6= 99-6= 70-50= 75-50=8-4= 28-4= 60-20= 64-20=7-5= 57-5= 60-20= 64-20=6-2= 46-2= 50-20= 58-20=三、计算。

64+20= 76+2= 83+4= 30+67=6+31= 45+40= 6+26= 40+26=49-3= 49-30= 43+7= 7+60=三、在○里填“>”、“<”或“=”。

29○36 34+7○40 87○76+945○54 88+6○83 61○53+9四、在()括号里填数。

60+()=67 5+()=55 65-()=6078-()=75 67-()=17 66+()=72五、解决问题。

1、一共有36个胡萝卜,吃了一些,还剩5个。

我吃了多少个?□○□=□(个)2、一双鞋子99元,我有50元钱。

要买这双鞋还差多少元?□○□=□(元)3、我前面有7人,后面有5人。

我们这一排一共有多少人?两位数减一位数一、想一想,填一填。

二、把得数正确的花朵涂上你喜欢的颜色。

三、一共要搬32盆花。

四、小小商店。

算式:算式:算式:小括号一、算一算,比一比。

(括号中填“相”同或“不”同)二、说一说先算什么,再算什么,最后写出结果。

13-6+4= 25-20+5= 8+(4+7)= 13-(6+4)= 25-(20+5)= 8+4+7=18-8-4= 43-3+27= 40+(15-8)= 18-(8-4)= 43-(3+27)= 75-(10+50)= 三、看图列算式。

□-(□+□)=□□+(□+□)=□四、解决问题唐老师还剩多少元?一、数一数,填一填,算一算。

二、解决问题。

三、妈妈买回的花正好插满这样的3瓶。

答:妈妈一共买了()朵花。

四、三只小动物一共采了多少个蘑菇?答:三只小动物一共采了()个蘑菇。

一、圈一圈,填一填。

1、算式:答:可以装满()盘,还剩()个。

2、20个珠子,8个串一串,可以串几串?还剩几个?算式:答:可以串()串,还剩()个。

二、解决问题。

算式:答:最多可以买()个足球,还剩()元钱。

三、每只小松鼠1个松果,够吗?第七单元找规律找规律(一)一、找规律,圈出每组图形中重复的部分。

(1)(2)(3)二、接着是什么?在后面的里圈出来。

(1)(2)(3)三、请你接着画下去。

四、按自己喜欢的规律涂色。

(1)(2)一、摆一摆,算一算。

二、找规律,填一填。

(1)(2)(3)(4)三、先找规律,再填数。

一、摆一摆,填一填。

二、给气球编号。

第六、七单元测试卷一、我会填。

1. 一个加数是30,另一个加数是54,和是()。

2. 减数是8,被减数是35,差是()。

3. 最大的两位数与最小的两位数的差是()。

4. 50比85小(),73比6大()。

5. 在括号里写出每次减得的差。

(1)78连续减6:78 72 ()()()()(2)90连续减9:90 81 ()()()() 6.梨子比苹果少()个,橘子比苹果多()个,苹果、橘子和梨子一共有()个。

7.按规律填数。

(1)1,3,5,7,(),(),()。

(2)10,15,20,25,(),(),()。

(3)14,24,34,44,(),(),()。

(4)3,4,6,9,13,(),(),()。

(5)1,10,3,20,5,30,(),(),()。

二、看谁爬得快。

三、解决生活中的问题。

1.(1)这天一共运了多少人?(2)下午比上午多运了多少人?2. 如果每天都吃这么多,那么够吃4天。

3. 爷爷今年多大了?算式:总复习(一)一、填一填。

(4)80比()小1,比()大1。

二、算一算。

42+9= 38-8= 20+63-40= 35-6= 86+8= 62-4-30= 40+60= 100-70= 10+50-27= 27-9= 33+3= 28-(17+3)= 三、我会选。

将正确答案的序号填在()里。

总复习(二)一、填一填。

60角=()元24角=()元()角3元4角=()角6元+8角=()元()角10元-9元4角=()角1元3角-6角=()角1元2角+8角=()元二、我会换钱。

一张可以换()张和()张。

三、按规律填空。

1、4 2 3 4 2 3 ()()()2、35 30 25 ()()()3、90 80 ()60 ()()4、13 10 7 ()()5、5 9 13 ()()6、▲★▲★★▲★★★()(▲★★★★7、四、用4个●可以摆出()个不同的数,在下面数位表中画一画,写一写。

十位个位组成的数一、数一数,涂一涂,再填下表。

二、填一填。

三、下面的图形缺了一块,请你找到并用线连起来。

四、用三个图形拼出的图形不可能是()。

A B C一、妈妈买蛋糕,付给售货员20元钱,找回3元,这个蛋糕多少钱?二、羊羊们比赛踢毽子,沸羊羊踢了51个,美羊羊踢了30个,暖羊羊踢了9了。

1、沸羊羊比暖羊羊多踢了多少个?2、美羊羊和暖羊羊一共踢了多少个?三、一箱饮料24瓶,小强喝了7瓶,妈妈又买了10瓶,现在有几瓶饮料?四、停车场开走了49辆汽车,剩下的汽车和开走的汽车同样多,停车场原来有几辆汽车?五、幼儿园里有80个小朋友,每人发一个够吗?够()不够()武昌区2012—2013年度下学期期末考试一年级数学考试(人教版)(本试题共四大题,满分100分,答题时间为60分钟)学校班级姓名学号一、口算。

12-5=14-8=13+9=19-7=12-3-7=15-9=32+50=60+30=25+5=84-(50-30)=30+48=80-20=95-40=21-10=18-6+3=45+20=8+37=59+7=9+28=18-﹙6+3﹚=二、数与代表。

1、填空。

(1)5个十是(),与它相邻的两个数是()和()。

(2)10个串一串,串了3串。

如果改成5个串一串,可以串()串。

(3)3元5角=()角7角+8角=()元()角(4)用3颗珠子在数位表上(如图:摆数,你可以摆出几个数,写出来:(5)在○里填上“>”“<”“=”。

54+8○45+8 10元1角○10元1分35-2○35-20 70-60-10○70-﹙60-10﹚(6)下面是1—100的百数表的一部分,仔细观察里面的规律,按照规律填写下面的数:仔细观察百数图:按百数图的规律填数:2、下面各题中都有一个数不符合规律,请把它圈起来,并改正在横线上。

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