2020年陕西省汉中市汉台区教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案

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陕西省汉中市市教育局直属学校(幼儿园)《教育基础知识、教育法规》公务员(国考)真题及答案

陕西省汉中市市教育局直属学校（幼儿园）《教育基础知识、教育

法规》教师教育及答案

《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分

一、单选题

1. 在对待学生的不同态度中，下列哪种类型普遍受学生欢迎（）。

2. “建国君民，教学为先”反映了教育与（）的关系。

A、政治

B、文化

C、经济

D、科技

【参考答案】A

3. 加德纳倡导的幼儿智力观是（）。

A、多层智力观

B、情感智力观

C、音乐智力观

D、数理智力观

【参考答案】A

4. 我国濒临的海洋,从南到北依次是（）。

5. 学习动机的强化理论来源于（）。

A、精神分析理论

B、认知主义理论

C、建构主义理论

D、行为主义理论

【参考答案】C

6. 学校对学生教育管理的具体执行者是（）。

A、任课教师

B、班主任

C、教导处

D、校长

【参考答案】B

7. 布置活动区时要考虑各个区域的性质、尽量把性质相似的活动区安排在一起以免相互干扰指的是各活动区之间的（）。

A、界限性

B、相容性

C、转换性

D、规则性

【参考答案】B

8. 需要层次论中的成长性需要是指（）。

A、自我实现的需要

B、归属与爱的需要

C、生理的需要

D、尊重的需要

【参考答案】A

9. 所谓的及时复习，应该是指（）。

A、在学习结束立刻复习

B、一周之后复习

C、在大面积遗忘开始之前复习

D、当天复习

【参考答案】A

10. 我国刑法对效力范围的规定以（）为基础。

A、属地原则

B、属人原则

C、保护原则

D、普遍原则

【参考答案】A

11. 学校管理作风与方式的不当是教师所处环境的哪一种（）。

A、自然环境

2020年中小学教师招聘考试教育理论基础知识模拟试卷及答案(共五套)

2020年中小学教师招聘考试教育理论基础知识模拟试卷及答案（共五套）

中小学教师招聘考试教育理论基础知识模拟

试卷及答案（一）

一、单项选择题

1.“学而时习之”“温故而知新”体现了教学的（）。

A.直观性原则

B.启发性原则

C.循序渐进原则

D.巩固性原则

2.学生已有了“哺乳动物”的概念，现在来学习“鲸”这种动物，属于（）。

A.上位学习

B.并列结合学习

C.相关类属学习

D.派生类属学习

3.关于掌握知识和发展智力的相互关系，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（）。

A.唯一选择

B.内容

C.途径

D.基础

4.研究表明，人的注意是不能长时间地保持固定不变的，经常出现周期性的加强或减弱，这是（）。

A.注意的分配

B.注意的转移

C.注意的范围

D.注意的起伏

5.经验课程的主导价值在于（）。

A.传承人类文明，让学生掌握人类积累下来的文化遗产

B.使学生获得关于现实世界的直接经验和真切感受

C.使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识

D.促进学生认知和整体性发展，并形成全面的和解决问题的视野和方法

6.吹、拉、弹、唱属于（）。

A.识记技能

B.心智技能

C.操作技能

D.认知技能

7.对于培养学生智力技能最具有现实意义的途径是（）。

A.独立开设思维训练课

B.培养一般的观察力、记忆力和思维力等能力

C.结合教材知识教学，训练学生掌握智力活动规则和课题解答程序

D.在教学中侧重学生的思维过程而不侧重思维的结果

8.学习迁移的客观必要条件是（）。

A.学生智力

B.学习理解巩固程度

C.学习对象之间的共同要素

D.学习方法

9.学生解出一道难题，感到无比兴奋、内心充满轻松愉快的体验，属于（）。

小学教资考试(教育教学知识与能力)历年真题

小学教资考试（教育教学知识与能力）

历年真题

1. 衡量一个国家文明程度和人口素质高低的重要标志是()。

A. 经济发展水平

B. 科技发展水平

C. 人口结构状况

D. 基础教育水平

【答案】D

2. 下列主张中，属于儒家教育思想的是()。

A. 有教无类

B. 道法自然

C. 绝圣弃智

D. 以史为师

【答案】A

3. 我国教育史上首次纳入师范教育并实施的学制是()。

A. 癸卯学制

B. 五四三学制

C. 壬寅学制

D. 六三三学制

【答案】A

4. 人们常说“三翻六坐八爬叉，十二个月喊爸爸”，这一说法所

体现的儿童身心发展规律是()。

A. 稳定性

B. 顺序性

C. 不平衡性

D. 个体差异性

【答案】B资料来源：文得学习网，更多教师资格考试资料题库视频，上文得学习网查找。

5. 通过“道德两难故事法”提出道德认知发展阶段理论的学者是()。

A. 马斯洛

B. 皮亚杰

C. 柯尔伯格

D. 罗森塔尔

【答案】C

6. 1966年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出，教师工作应被视为一种()。

A. 半专业

B. 专门职业

C. 非专门职业

D. 准专业

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7. 身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中，这种研究方法是()。

A. 观察法

B. 读书法

C. 文献法

D. 行动研究法

【答案】D

8. 新课程改革就其实质来说，是课程()的问题。

A. 现代化

B. 综合化

教师招聘考试题库《教育综合基础知识》必看考点最新版

教师招聘考试题库《教育综合基础知识》必

看考点最新版

教师招聘考试是教育行业中非常重要的选拔人才的途径之一，而在

教育综合基础知识这一科目中，考生需要掌握的知识点繁多。本文将

对教师招聘考试题库《教育综合基础知识》的必看考点进行介绍和总结。

一、教育学理论

教育学理论是教师招聘考试《教育综合基础知识》的一个重要考点。包括教育学的定义、目的、特点等基本概念，以及教育学的学科体系、学派和方法论等内容。考生需要熟悉各种教育学理论，比如行为主义、认知主义和社会交往主义等，了解它们的基本原理，以及在教育实践

中的应用。

二、教育法律法规

教育法律法规是教师招聘考试《教育综合基础知识》中的一项重要

考点。包括国家教育法律法规的基本内容，比如教育法、教师法等，

以及教育行政管理法规、学校管理办法、学生权益保障法规等。考生

需要了解和掌握相关法律法规的主要内容，特别是对教师职业道德、

学生权益保护等方面的规定，要有较为全面的了解和认识。

三、教育心理学

教育心理学是教师招聘考试《教育综合基础知识》中的一大考点。

包括心理学的基本概念、心理发展理论、学习理论和教育心理学的应

用等内容。考生需要理解儿童和青少年的心理发展规律，掌握不同年

龄段学生的心理特点和需求，了解教育心理学在教育教学过程中的应

用方法和技巧。

四、教育教学原理

教育教学原理是教师招聘考试《教育综合基础知识》中必看的考点。主要包括教育教学的基本原理、教学目标与教学内容的设计、教学方

法与手段的选择以及教学评价等。考生需要了解和掌握教育教学的基

本原理，能够根据不同学科和学生的特点，灵活运用各类教学方法和

2020年永州市道县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析

1、教育的质的规定性就是教育的（）。

A、普遍性

B、特殊性

C、目的性

D、方向性

【答案】B

【解析】教育的质的规定性即教育是一种有目的地培养人的活动，这是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的本质和特性，即特殊性。故选B。

2、初中以来，刘俊突然好像不认识自己了，“我是谁？”“我将来做什么？”这类问题常困扰她，据艾里

克森的社会心理发展理论，她处于哪个发展阶段？（）

A、亲密对孤独

B、勤奋对自卑

C、同一性对角色混乱

D、信任对不信任

【答案】C

【解析】根据艾里克森的心理社会发展理论，青年期面临的冲突是同一性对角色混乱。处在这一阶段的学生总是会问“关于自己是谁”，“在社会上应占什么地位”，“将来准备成为什么样的人”，以及“怎样努力

成为理想中的人”等一系列的问题。故选C。

3、学校实现教育目的的基本途径是（）。

A、德育

B、教学

C、考试

D、学生管理

【答案】B

【解析】教学是学校的中心工作，是学校实现教育目的的基本途径。故选B。

4、杜威和他的《民主主义与教育》是20世纪（）的代表。

A、人文主义教育学

B、存在主义教育学

C、实用主义教育学

D、要素主义教育学

【答案】C

【解析】杜威是20世纪美国著名的实用主义哲学家、教育家，其所著的《民主主义与教育》全面地阐述了实用主义教育理论。故选C。

5、得出学习即强化的观点的实验是（）。

A、经典条件反射实验

B、操作条件反射实验

C、榜样学习实验

D、顿悟学习实验

【答案】B

【解析】根据操作性条件反射实验后白鼠的行为反应，提出了强化理论，认为学习即强化。故选B。

教师招聘考试教育基础知识模拟题2020年(85)_真题-无答案

教师招聘考试教育基础知识模拟题2020年(85)

(总分120,考试时间120分钟)

单项选择题

1. 1.班级组织建立的首要原则是( )

A. 有利于教育的原则

B. 目标一致的原则

C. 可接受性原则

D. 有利于身心发展的原则

2. 2.在教学过程中实施的、使教师能够了解学生学习进展情况的评价是( )

A. 诊断性评价

B. 形成性评价

C. 终结性评价

D. 发展性评价

3. 3.明代以后，科举考试开始异化，其固定格式是( )

A. 四书五经

B. 八股文

C. 神学

D. 六艺

4. 4.传统教学的“三中心”是指( )

A. 学生中心、活动中心、生活中心

B. 学生中心、社会中心、实践中心

C. 教师中心、实践中心、生活中心

D. 教师中心、课堂中心、教材中心

5. 5.世界上最早颁布《义务教育法》的国家是( )

A. 中国

B. 日本

C. 新加坡

D. 德国

6. 6.被称为心理学的“第三势力”的是( )

A. 精神分析

B. 行为主义

C. 人本主

D. 建构主义

7. 7.( )是人生观开始形成的时期，又是容易发生品德两极分化的时期。

A. 小学阶段

B. 初中阶段

C. 高中阶段

D. 青年中期

8. 8.( )是指依据用心理学方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴确定其性质和水平并进行分类诊断的过程。

A. 心理评估

B. 心理测验

C. 心理诊断

D. 心理测量

9. 9.只考虑事物属性的相似性，忽略与其他属性之间的差异性。这指的是思维过程中的( )阶段。

A. 抽象化

B. 辨别

C. 类化

D. 同化

10. 10.美国心理学家( )经过多年研究，提出了人类道德发展的顺序性原则。

陕西省2022年教师教师招聘考试《教育公共基础笔试》试卷及答案

陕西省2022年教师教师招聘考试

《教育公共基础笔试》试卷及答案

一、单项选择题（下列每小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的，请将其代码填在括号内。错选、多选或未选均不得分。）

1.对于校本课程开发理念，表述不正确的是（）o

A.以学生为本的课程理念

B.全员参与的合作精神

C.国家课程的补充

D.以教师为本的课程理念

2.我国首次提出“循序渐进”教学要求的教育家是（）。

A.孟子

B.朱熹

C.董仲舒

D.荀子

3.关于说课的方法，以下表述不正确的是（）o

A.选好要说的课

8.自选的说课首先考虑的是有代表性、典型的课文

C.选择与本人业务专长相呼应的有关章节

D.每课都有一“案。因而每课都要说

9.抛锚式教学中的“锚”指的是（）o

A.知识

B.案例

C.问题情境

D.技能

10学龄中期的年龄段指的是（）o

A. Ik 12 岁〜13、14 岁

B. 12、13 岁〜15、16 岁

C. 1k 12 岁〜14、15 岁

D.11、12 岁〜16、17 岁

6.在合理情绪疗法中，起关键作用的是（）o

A.事件

B.认知观念

C.人的行为

D.结果

7.“爱屋及乌”是一种情感的（）。

A.调节

B.迁移

C.同情

D.共鸣

8.最好的记忆线索是（）。

A.编码之前出现的刺激

B.编码之后出现的刺激

C.编码过程中出现的刺激

D.编码前后出现的刺激

9.在中国古代，孔子认为教育的目的是培养“君子”。这反映的是（）o

A.统治阶级对人才的要求

B.教育培养人才的政治要求

C.教育培养人才的德育要求

D.生产力发展对人才的要求

10.心理学是一门（）科学。

A.自然

B.中间

C.社会

2020年下半年教资考试初中《教育知识与能力》真题及答案

2020年下半年中小学教师资格考试

教育知识与能力试题（中学）

注意事项∶

1.考试时间为120分钟，满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题（本大题共21小题，每小题2分，共42分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

1.世界上最早专门论述教育的文献是（）。

A.《学记》

B.《论语》

C.《论演说家的教育》

D.《理想国》

2.对儿童青少年的成长发展起主导作用的因素是（）。

A.遗传素质

B.环境

C.教育

D.个体的主观能动性

3.我国当前大力发展职业教育的举措反映了哪一因素对教育的影响？（）

A.生产力

B.政治经济制度

C.文化

D.人口

4.在学制发展过程中，有些国家规定学生在小学和物中阶段接受统的基础教育，打中以后可以接受普通教育或职业教育。这些国家的学制类型属于（）。

A.单轨学制

B.双轨学制

C.多轨学制

D.分支型学制

5.卢梭从自然教育观出发，提出培养自然人的教有目的。这种教有目的观属于（）。

A.社会本位论

B.个人本位论

C.宗教本位论

D.自然本位论

6.设置综合实践活动课程是我国基础教育课程结构方面的重大改革。作为一门必修课，其开设的范围是（）。

A.从幼儿园到初中

B.从小学到初中

C.从初中到高中

D.从小学到高中

7.要充分发挥课程在学校教育中的作用，就必须编制好三个文本，这三个文本是（）。

A.课程计划、课程目标、课程内容

B.课程计划、课程标准、教科书

C.课程方案、课程标准、课程内容

《教育综合基础知识》真题及答案

一、单项选择题

1.首次把教育学作为一门独立科学提出来的学者和第一次把教育学搬上大学讲坛的学者分别是

( )。

A.培根，夸美纽斯

B.夸美纽斯，赫尔巴特

C.培根，康德

D.杜威，卢梭

2．“礼、乐、射、御、书、数”是我国( )的教育内容。

A．现代社会 B.奴隶社会C．原始社会 D.封建社会

3.认为动物界也存在教育活动的学者是( )。

A．孟禄 B．杜威 C．利托尔诺 D．斯宾塞

4.在中国乃至人类历史上，最早出现的专门论述教育问题的著作是( )。

A.《论语》

B.《学记》

C.《孟子》

D.《大学》

5.作为传统教育学派的代表人物，提出了“教育的最高目的是道德”的教育家是( )。

A.杜威

B.卢梭

C.赫尔巴特

D.夸美纽斯

6.20世纪早期，主张“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”，对改造中国旧教育作出伟大贡献的教育家是( )。

A.蔡元培

B.陶行知

C.杨贤江

D.徐特立

7.教育系统最基本的要素是( )。

A.教育媒介

B.教育内容

C.学生和教师

D.过程与活动

8.推动教育学发展的内在动力是( )的发展。

A.教育规律

B.教育价值

C.教育现状

D.教育问题

9.学校教育产生于( )。

A.原始社会

B.奴隶社会

C.封建社会

D.资本主义社会

10.“教”、“育”两个单字结合在一起作为一个词最早见于( )。

A.《论语》

B.《学记》

C.《孟子》

D.《说文解字》

11.与封建社会教育特征不符的是( )。

A.师生关系民主化，出现了双轨制

B.教育具有阶级性和宗教性

C.以“四书五经”等经典为教育内容

D.官学与私学、书院和社学并存

二、多项选择题

2020年教师招聘考试《幼儿教育理论基础知识》考前模拟试题库(共三套)

2020年教师招聘考试《幼儿教育理论基础知识》

考前模拟试卷(一)

一、单项选择题

1.“托马斯西餐厅”里，幼儿玩了几天就对教师最初投放的材料失去了兴趣，教师又投放了一些半成品材料，包括橡皮泥和彩色颜料等，幼儿就用橡皮泥加工各种点心，用彩色颜料制作不同口味的饮料。这体现了区角活动材料投放的( )原则。

A.自然性

B.情感性

C.层次性

D.探索性

参考答案：D

参考解析：题干中的幼儿玩了几天教师最初投放的材料后失去了兴趣，教师又投放了一些半成品材料供幼儿探索，留给幼儿更多的操作和创作的空间，引起幼儿动手动脑的兴趣。这体现了区角活动材料投放的探索性原则。

2.幼儿园提前学习小学低年级的内容，这种做法违背了( )。

A.主体性原则

B.发展适宜性原则

C.以游戏为基本活动原则

D.教育的活动性原则

参考答案：B

参考解析：幼儿园提前学习低年级内容违背了幼儿发展适宜性原则。幼儿阶段就应该以游戏活动为主要学习方式，低年级的学习内容应在进入小学后系统学习。

3.幼儿园课程评价从评价的功能和进行的时间上可以划分为( )。

A.形成性评价和总结性评价

B.定性评价和定量评价

C.内部评价和外部评价

D.整体评价和局部评价

参考答案：A

参考解析：幼儿园课程评价从评价的功能和进行的时间上可以划分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。

4.幼儿园促进幼儿社会性发展的主要途径是( )。

A.人际交往

B.操作练习

C.教师讲解

D.集体教学

参考答案：A

参考解析：幼儿社会性发展是指幼儿在一定的社会条件下逐渐掌握社会规范、正确处理人际关系、妥善自制，从而适应社会生活的心理发展过程。该过程主要在人际交往活动中实现。

西咸新区教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案

2018 年西咸新区教师招考《教育基础知识》真题库及答案

单选

1．一般认为，教师职业的专业化始于（）。

A、12 世纪

B、17 世纪

C、19 世纪

D、20 世纪

【答案】B

2．人的身心发展特殊性的表现之一是人的身心发展具有（）。

A、主观性

B、普遍性

C、基础性

D、能动性

【答案】D

3．分配学生座位时，教师最需要关注的应该是（）。

A、对人际关系的影响

B、

减少课堂混乱 C、听课

的效果 D、家长的意见

【答案】A

4．中外教育家都很重视启发教学，例如（）的一句名言“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理”。

A、第斯多惠

B、乌申斯基

C、苏格拉底

D、夸美纽斯

【答案】A

5．英国教育家斯宾塞的教育代表作是（）。

A、《爱弥儿》

B、《人

的教育》 C、《教育漫

话》 D、《教育论》

【答案】D

6．终身教育的本质在于现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生。请问“终身教育”的提出者是

（）。A、

保罗朗格朗 B、

杨贤江 C、杜威

D、孟禄

【答案】A

7．学习动机是推动学生学习的一种（）。

A、重要力量

B、主要力量

C、内部动力

D、外部动力

【答案】C

8．阅读是学生的（）行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。

A、个性化

B、整体化

C、综合化

D、日常化

【答案】A

9．布鲁纳认为学习的实质是（）。

A、形成条件反射

B、形

成整体完形 C、同化 D、

主动形成认知结构

【答案】D 10．教师在教学中引出内在的人生观方面的内容体现了教学的

（）。

A、思想性

B、科学性

C、拓展性

D、趣味性

【答案】A

11．综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的必修课程，自小学 3 年级开始设置，每周平均（）课时。

2020年幼儿园教师招聘考试专业理论基础知识模拟试题及答案解析(共九套)

2020年幼儿园教师招聘考试专业理论基础知识模拟

试题及答案解析（共九套）

2020年幼儿园教师招聘考试专业理论基础知识模拟试题及答案（一）

一、填空题

1、幼儿园教育是（基础教育）的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。

2、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、（语言）、社会、科学、（艺术）等五个领域，也可作其他不同的划分。各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、（态度）、能力、知识、技能等方面的发展。

3、幼儿园教育应尊重幼儿的（人格）和权利，尊重幼儿（身心发展）的规律和学习特点，以（游戏）为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。

4、健康领域的活动要充分尊重幼儿（生长发育）的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。

5、管理人员、（教师）、幼儿及其（家长）均是幼儿园教育评价工作的参与者。评价过程是各方共同参与、相互支持与作用的过程。

6、《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出教育评价的过程，是教师运用专业知识审视（教育实践），发现、（分析）、研究、解决问题的过程，也是其自我成长的重要途径。

7、环境是重要的教育资源，应通过环境的（创设）和（利用），有

效地促进幼儿的发展。

8、教育活动的（组织）与（实施）过程，是教师创造性地开展工作的过程。

9、幼儿园语言教育要创造一个（自由）、（宽松）的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与（教师）、（同伴）或其他人交流，体验（语言交流）的乐趣。

10、教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的（学习方式）和（特点），注重（综合性）、（趣味性），寓教育于（生活）、（游戏）之中。

2020上半年河套学院招聘考试《教学基础知识》试题及答案

一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）

1、用实证的方法来研究知识的价值问题，重视实科教育的教育家是（）。

A、卢梭

B、斯宾塞

C、裴斯泰洛齐

D、赫尔巴特

【答案】B

2、“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征（）。

A、童年期

B、少年期

C、青年期

D、成年期

【答案】C

3、教育劳动在本质上是（）。A、普通劳动

B、一种人培养人的活动

C、班级管理活动

D、与家长沟通的活动

【答案】B

4、中世纪大学的重要特征是（）。A、高等教育大众化

B、宗教性和国际性

C、以发展科研为主要职能

D、以服务社会为主要职能

【答案】B

5、教师的职业道德修养：（）。

A、热爱教育事业

B、团结同志、关心教师集体

C、热爱学生

D、严于律已、勤于进取

【答案】A

6、以来访者为中心的心理咨询理论是（）。A、精神分析理论

B、行为学习理论

C、人本主义理论

D、认知理论

【答案】C

7、集体主义原则和为人民服务精神，在强调以社会、集体和他人为重的同时，（）个人的合理利益。

A、并不承认

B、并不支持

C、完全否定

D、并不否定

【答案】D

8、从逻辑结构上看，任何一个具体的教育法律条文都应包含三个要素，其中不包括（）。A、法定条件

B、行为准则

C、行为动机

D、法律后果

【答案】C

9、国家规定，公派出国留学人员抵达留学国，在多少时间内未向所属使领馆报到，即要被取消公费留学资格并承担违约责任？（）A、三个月

B、一个月

C、半个月

D、8天

【答案】B

10、教育法规的实施在内容上不包括（）。A、教育执法

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