张小川多媒体技术第7章_多媒体应用程序设计
第7章_多媒体应用程序设计
第7章
教材:《多媒体实用技术》
7.1图形、图像设计技术
7.2.3 数字 Basic简介
7.3 数字视频设计技术
7.1.2Visual Basic图形图像技术
7.3.1 Visual Basic播放视
7.1.3 Visual Basic图形图像处理技巧 频方法
进程: 3
2021年1月16日星期六
教材:《多媒体实用技术》
⑶属性 属性就是对象的性质,其值决定了对象的外观和行为,标识对象所 有的特征。例如,窗口对象所具有的标题(Caption)、大小(Width、 Height)、颜色(Color)、可见性(Visiable)、字体(Font)等就是窗口 的外观属性。 访问对象的属性:对象名.属性 其中,对象名和属性间用英文“.”符号连接,若省略对象名,则指当 前具有焦点的对象。采用如下语句格式修改属性值:对象名.属性= 属性值例如,Form1.Caption=“多媒体应用系统” ⑷事件 事件是系统可感知的用户操作信息,可看作是系统对对象的响应。 事件可以是通过鼠标或键盘触发,实现对程序的控制,或完成对其 他窗口控制的操作或行为。事件在Windows应用程序中称为“消 息”,而在Visual Basic中称为事件,是为了易于理解和使用。 事件分为鼠标事件、键盘事件、打印事件和其他事件,鼠标事件中 又包含鼠标移动(MouseMove)、按下(MouseDown)、抬起 (MouseUp)、单击(Click)、双击(DblClick)等子事件。
进程: 5
2021年1月16日星期六
教材:《多媒体实用技术》
⑹控件 控件的实质是一段微型程序,是一个被封装了的对象,它通过属性接收输入, 并输出信息,执行特定的任务。例如,利用PictureBox控件显示图形、 MMControl控件播放音频等。 在Visual Basic中,提供了20个存储在系统执行文件中的标准控件,常用的 有标签、文本、命令按钮、单选框与复选框、列表框、组合框、滚动条、图 形框、图像、框架、计时器、数据等控件,还提供扩展名为ocx的独立存放 的ActiveX文件,即ActiveX控件,比较常用的有CommonDialog、 DBGrid、DBCombo、DBList、Toolbar、ListView、ListTree、MCI、 Animation、Amovie等控件,另外,Visual Basic还准许插入对象,并且 插入后可作对象使用。 ⑺窗体 在Visual Basic中,窗体常常是作为一个“容器”出现的。在窗体中,它可 以存放各种不同对象、控件和程序代码,可以比喻为:应用程序界面=舞台 (窗体) + 布景(控件)。窗体可以被当作一种特殊对象,是一种窗口具体表现 形式,窗口可以比喻为:窗口的描述=属性 + 方法 + 事件。 在Visual Basic中,窗体由两个文件组成:一个是文本文件,扩展名为Frm, 包括窗体外观的所有属性;一个是附属文件,扩展名为Frx,它包括窗体附 属的图形、特制控件和声音等无法用文本格式表示的文件。
2018多媒体应用设计师教程大纲
多媒体应用设计师教程第1章多媒体计算机的定义和关键技术1.1 多媒体计算机的定义和关键技术1.1.1 多媒体计算机的定义及其关键技术1.1.2 在多媒体计算机发展史上卓有成效的公司和系统1.2 多媒体计算机在数字化家中的应用1.2.1 多媒体技术是解决常规电视数字化及高清晰度电视切实可行的方案1.2.2 用多媒体技术制作DVD及影视音响卡拉OK机1.2.3 多媒体家庭网关1.3 多媒体技术有计算机领域中的应用1.3.1 多媒体创作工具及电子出版社1.3.2 多媒体数据库1.3.3 多媒体通信第2章多媒体信息处理技术2.1 视频信息获取和图像文件格式的转换2.1.1 彩色全电视信号2.1.2 视频信息获取技术2.1.3 图像文件格式及其转换2.2 音频信息获取和处理2.2.1 数字音频基础2.2.2 音频编码基础和标准2.2.3 音乐合成和MIDI接口规范2.2.4 音频卡工作原理及应用开发2.3 多媒体压缩编码技术2.3.1 多媒体数据压缩的重要性和分类2.3.2 预测编码2.3.3 变换编码2.3.4 统计编码2.3.5 多媒体数据压缩编码的国际标准第3章多媒体计算机硬件及软件系统结构3.1 光盘交互式多媒体计算机系统——CD-I3.1.1 CD-I系统的硬件结构3.1.2 CD-I光盘实时操作系统3.2 数字视频交互式多媒体计算机系统DVI3.2.1 DVI系统中的视频音频引擎AVE3.2.2 DVI软件系统中的AVSS3.2.3 Windows系统环境下开发的AVK 3.3 桌面视频压缩系统DVC3.3.1 VC-1000A的结构和工作原理3.3.2 VC-1000A的驱动软件和应用软件第4章多媒体技术的发展趋势4.1 将多媒体和通信功能集成到CPU芯片中4.1.1 集成的设计原则4.1.2 多媒体处理器Mpact和Trimedia4.1.3 Phenix芯片和MMX技术4.2 计算机支持的协同工作-CSCW4.2.1 CSCW系统概述4.2.2 CSCW系统示例—TH-DMCW第5章多媒体应用的策划与设计5.1 多媒体应用概述5.1.1 多媒体应用系统5.1.2 多媒体软件工程5.2 多媒体应用开发各阶段的目标与任务5.2.1 需求分析5.2.2 应用系统结构设计5.2.3 建立设计标准和细则5.2.4 制作生成应用系统5.2.5 系统的测试与运行5.3 多媒体应用设计的基本原则5.3.1 多媒体应用设计的选题与分析报告5.3.2 多媒体脚本设计5.3.3 创意设计5.4 多媒体人机界面设计与屏幕设计5.4.1 人机界面概述5.4.2 人机界面设计原则5.4.3 屏幕设计原则第6章多媒体素材的准备、制作和集成第7章多媒体课件(CAI)的设计和实现第8章多媒体电子出版物的设计和实现第9章多媒体广告设计第10章多媒体数据库及分布式多媒体系统。
推荐-多媒体技术应用教程7 精品
第七章 网络多媒体技术
7.1网络多媒体技术与应用 ➢ 7.1.1 多媒体网络 ➢ 7.1.2 网上多媒体技术 ➢ 7.1.3 网上多媒体应用
在信息社会高速发展的今天,网络已经成为重要的 传媒手段之一。网络发展到现在,多媒体的介入 可以说是起到举足轻重的地位,现今的网络已经 不单单是纯文本、纯图像的时代了。
➢ 7.1.3 网上多媒体应用 2.应用举例
• 视频会议系统 • 视频点播VOD系统 • 远程教育系统
➢ 7.1.3 网上多媒体应用 3.应用面临的问题
对多媒体网络应用要求比较高的主要是连续媒体(音 频、视频),连续媒体通常具有以下这些特性:
• 实时性 • 媒体间同步性 • 高数据传送速率和大存储空间
• 实时传输协议(Real-time Transport Protocol,RTP)
• 实时控制协议(Real-time Control Protocol,RTCP)
• 资源预留协议(ResourceReservation Protocol,RSVP)
• 实时流放协议(Real-time Streaming Protocol,RTSP)
2.多媒体通信系统技术
基于将线路交换网络和包交换网络融合的出发点, ITU制订 了许多标准来进行多媒体通信。其中,T.120、H.320、 H.323和H.324标准组成了多媒体通信的核心技术标准。
• T.120是实时数据会议标准;
• H.320是综合业务数字网(ISDN)电视会议标准;
• H.323是局域网上的多媒体通信标准;
➢ 7.1.3 网上多媒体应用 3.应用面临的问题
归纳起来,目前多媒体网络应用要集中解决提高网 络带宽,减少时延,减少抖动等问题。
多媒体技术应用课件第7章
第七章 图形多媒体技术
7.1 计算机动画
• 计算机动画的应用领域 动画片制作; 广告,电影特技,影视片头; 教学演示(教育多媒体动画); 训练模拟; 作战演习; 产品模拟试验、产品展示; 电子游戏;
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第七章 图形多媒体技术
7.3 非真实感图形
2.非真实感绘制的基本原理: 非真实感绘制技术主要分为两类:一类 是基于3D观察空间的非真实感绘制,它使 用3D场景几何模型来创建一定的绘制风格; 一类是基于图像空间的非真实感受绘制,它 以一幅原始数字图像作为输入,旨在把数字 图像转换成一定的艺术风格。 例如,很多文艺作品就采用非真实感绘 制技术和方法在片头作画龙点睛的主题渲染。
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第七章 图形多媒体技术
7.2 真实感图形
• 纹理细节分两种,一是颜色纹理,一是几何纹理。对 一些简单有规则的颜色纹理,可采用曲面细节多边形 模拟。颜色纹理较为复杂时,常用的模拟物体表面精 致的不规则的颜色纹理的方法为纹理映射(texture mapping)技术。对几何纹理,一般采用表面法向扰动 法进行模拟。即将一个扰动函数映射到表面上参与对 表面法向的扰动,从而获得表面的凹凸和皱折效果
第六章 三维立体多媒体技术
——自学
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心理立体视觉的例子:会转动的花瓣
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这些 绝对 不是 gif动 画, 里面 的图 案其 实一 点都 没动
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多媒体技术与应用教程(全套课件91P)(2024)
05
多媒体应用系统设计
Chapter
2024/1/25
21
多媒体应用系统设计原则
保持设计元素、风格、布局等的 一致性,使用户能够快速熟悉并 高效使用。
优化系统性能,提高处理速度, 减少等待时间,提升用户体验。
用户友好性 一致性
可扩展性 高效性
2024/1/25
设计应简洁明了,易于理解和使 用,提供友好的用户界面和交互 体验。
将作品发布到相应平台,并进行宣传推广,提高作品知 名度和影响力。
18
多媒体作品创作工具
视频处理工具
音频处理工具
如Audacity、Adobe Audition 等,用于录制、编辑和合成音频 素材。
如Premiere Pro、Final Cut Pro 等,用于剪辑和合成视频素材。
动画制作工具
如Flash、After Effects等,用于 制作动画效果。
高质量的图像效果。
图像素材的格式转换
03
可以将图像转换为不同的格式,如JPEG、PNG、GIF等,以适
应不同的应用场景。
14
音频素材的采集与处理
01
音频素材的来源
包括录音设备、网络下载、音乐 库等。
02
音频素材的处理
包括音频编辑、音效处理、音量 调整、噪声消除等,以呈现高质 量的音频效果。
03
音频素材的格式转 换
进行需求分析、内容策划和界面设计,制定详 细的创作计划。
素材收集与整理
根据创作需求,收集文本、图像、音频、视频等 多媒体素材,并进行分类整理。
2024/1/25
制作与编辑
利用多媒体创作工具,对素材进行加工处理,完成 作品的制作与编辑。
多媒体技术应用教程精编
多媒体技术应用教程精编Document number:WTT-LKK-GBB-08921-EIGG-22986改革考核的思路和方法:注重学习过程的评价和反馈,学生经历的训练过程都计入成绩,认为学生经历并完成教学环节所需要的训练,其技术能力是自然认可的。
确立了以项目成果为重点评价依据,以实验操作及实验报告、课堂综合表现以及课程理论考试成绩为补充的考核方法,促进学生专业能力和师范素质的培养,为学生的个性化学习提供考核方式的支持。
《多媒体技术应用教程》试读:目录出版说明前言第1章多媒体技术基础知识111概述112多媒体技术的发展213基本概念414多媒体软件615多媒体技术的应用领域1016多媒体产品及其制作过程1317多媒体创意设计1618多媒体产品的版权问题17习题一18第2章多媒体个人计算机1921基本概念1922基本设备2623存储设备3524触摸屏4025视频卡4426扫描仪4627数码照相机5028彩色打印机5329彩色投影机56习题二60第3章美学基础6131美学基本概念6132平面构图6233色彩构成与视觉效果6934多种数字信息的美学基础73习题三76第4章多媒体数据描述7741静态图像文件7742动态图像文件8343声音文件86习题四90第5章多媒体数据压缩技术9151数据压缩基本原理9152数据压缩算法9653静态图像JPEG压缩编码技术10354动态图像MPEG压缩编码技术106习题五109第6章图像处理技术11061图像原理11062图像文件11263图像的获取11464图像处理技术11965图像的浏览12266图像处理软件Photoshop CS125 67Windows界面处理147671获取界面147672简单处理147习题六147第7章动画与视频制作技术14971动画基本概念14972电脑动画15173网页动画制作技术15374变形动画制作技术16375三维动画制作技术16676视频处理技术 170习题七178第8章数字音频处理技术17981基本概念17982数字音频采样18083一般音频编辑技术184884高级音频编辑技术189习题八195第9章多媒体平台设计19791Authorware创作工具19792PowerPoint创作工具205习题九217第10章多媒体光盘制作技术218 101基本概念218102光盘自动启动系统220103图标的设计与制作技术234 104说明书与包装设计238105光盘刻录技术242习题十245附录246附录A习题与参考答案246附录B实验指导253实验1多媒体技术基础实践254实验2多媒体个人计算机实践256实验3美学基础实践2591实验4多媒体数据描述实践261实验5多媒体数据压缩实践262实验6图像处理实践264实验7动画与视频制作实践267实验8数字音频处理实践269实验9多媒体平台设计实践270实验10多媒体光盘制作实践271实验习题清单273附录C本书涉及的软件清单274附录D配套光盘使用说明274参考文献276。
张小川多媒体技术与应用教学大纲
《多媒体技术与应用》教学大纲学分:2总学时:48H(其中理论教学24学时,实践教学24学时)课程类别:必修考核方式:考试一、本课程的目的、性质及任务多媒体技术集声、文、图、像于一体,使计算机具有了类似于人类接受外界信息所有的视觉、听觉等感知能力和丰富的信息表现能力,极大地改变了计算机的形象和使用方式,多媒体技术和与之相关的网络技术、通信技术的发展,改变了人们的交互方式、生活方式和生产方式,对人们的生活和工作产生了和正在产生着深刻的影响,它的进一步发展,将会产生计算机、电视、通信等信息产业的聚合,从而释放出巨大的能量,加速信息系统的建设和普及,使社会向信息化方向更快地过渡,多媒体技术已成为大学生必须掌握的重要技术。
本课程的教学目的与任务是从应用角度出发,综合多媒体应用的基础知识和多媒体应用设计技术,了解和掌握多媒体技术的基本概念、基本理论,掌握主要方法和实用技术, 为今后应用多媒体技术打下良好基础。
二、本课程的基本要求掌握多媒体技术的基本概念与理论,并能在实验中具体应用相关理论。
本课程的授课方式有理论讲授、上机操作实验等方式。
其中理论讲授采用主题讲座形式、知识单元式的多媒体教学方式进行,而上机操作的实验属于验证性质,采用集体加个别指导的方式进行。
多媒体技术及其应用软件的发展变化,可作出相应的微调。
本课程的基本要求如下:1、掌握多媒体及多媒体技术的基本概念,了解多媒体技术的历史、应用领域、发展现状和发展与研究方向;2、了解多媒体计算机的硬件软件组成及其主要多媒体部件的基本知识;3、掌握数据压缩的基本原理和方法,了解常用多媒体压缩标准及其方法;4、掌握音频技术与视频技术;5、掌握多媒体素材的制作方法,如音频、视频、图像、动画、数字电影等采集或制作;6、了解多媒体应用系统的设计原理、设计准则和系统分析方法;7、利用网络多媒体程序设计及其播放技术,实现网页的多媒体展播设计效果。
三、本课程与其它课程的关系先修课程:多媒体应用技术基础后续课程:数字图像处理技术、计算机图形学四、本课程的教学内容Ⅰ理论部分第1章基本概念和基础知识重点:多媒体基本概念及应用难点:多媒体特性(一)多媒体的基本概念1.媒体、多媒体及多媒体技术2.多媒体特性(二)多媒体的应用与发展1.多媒体技术的应用2.多媒体技术的发展3.多媒体技术的发展趋势(三)多媒体的研究内容第2章多媒体计算机系统重点:多媒体计算机系统组成及外围设备难点:CD-ROM工作原理(一)多媒体计算机系统的组成1.基本概念2.MPC层次结构(二)声卡1.声卡功能、组成及工作原理2.声卡技术指标(三)视频卡1.视频卡功能2.视频卡种类3.视频卡技术指标(四)多媒体外围设备1.CD-ROM光盘驱动器2.触摸屏3.扫描仪4.数码相机(五)多媒体系统软件1.多媒体操作系统2.多媒体工具软件第3章多媒体音频技术重点:基本概念、音频处理软件使用难点:声音的数字化(一)概述1.声音的基本特征2.声音的三要素3.音频分类4.常见音频文件格式(二)声音的数字化过程1.音频的数字化2.音乐合成3.MIDI(三)音频处理软件1.Goldwave2.Audio Editor3.Cool Edit第4章多媒体视频技术重点:图形、图像基本概念、Flash软件使用难点:彩色空间(一)彩色空间1.颜色基本特性2.三基色原理3.彩色空间及其转换(二)图形与图像1.图形2.静态图像3.动态图像(三)数字视频技术1.基本概念2.视频数字化过程3.常用视频文件格式(四)Flash动画制作技术1.基本概念2.Flash动画制作软件第5章图形与图像处理技术重点:图形与图像处理、Photoshop图像处理难点:图像处理(一)图形与图像的获取1.图形与图像的获取途径2.图像扫描3.数码拍摄(二)图像与图形的处理1.灰度变换2.模板变换3.几何变换4.常用处理软件(三)多媒体画面设计1.基本概念2.多媒体画面构图原则3.多媒体画面色彩搭配(四)Adobe Photoshop软件1.软件功能2.窗口组成3.图像选取4.图像绘制5.图像处理6.图像合成7.图像特效第6章多媒体应用系统设计重点:Authorware创作工具使用难点:Authorware设计技术(一)多媒体应用系统开发基本原则(二)创作工具概述(三)Authorware创作工具软件1.软件功能简介2.软件界面介绍3.Authorware图标4.文本编辑5.图形编辑6.图像编辑7.声音编辑8.视频编辑9.对象效果设置10.人机交互控制11.应用实例第7章多媒体应用程序设计重点:Visual Basic使用基础难点:Visual Basic图形图像、音频视频设计技术(一)图形、图像设计技术1.Visual Basic简介2.Visual Basic图形图像技术3.Visual Basic图形图像处理技巧4.图形、图像设计综合实例(二)数字音频设计技术1.Visual Basic播放音频的方法2.MP3播放方法3.数字音频设计综合实例(三)数字视频设计技术1.Visual Basic播放视频的方法2.VCD播放程序方法3.数字视频设计综合实例Ⅱ实验部分(建议)实验一多媒体元素及其播放软件的认识1.了解多媒体实验环境2.熟悉Windows操作系统的多媒体应用软件实验二CD-ROM、声卡使用与声音采集实验1.了解声卡结构和工作原理2.掌握声音采集方法实验三音频数据的采集与使用、编辑、转换1.掌握音频的采集与编辑方法2.掌握利用Windows录音机完成解说词录制的基本方法实验四视频数据的使用、转换1.了解视频数据的获取方法;2.掌握利用相关软件获取视频数字化数据的方法;3.掌握简单的视频数据处理和转换方法。
多媒体技术的基础知识
脸部表情、手势等占其余部分,虽
把能机见器其处人理,的改信变息了多人维们化的,交通流过方信式、 息学的习捕方获式、处生理活与方展式现和,工使作之方交式互。
然只靠文字、文本传输和获取信息 过给程人中类具的有学更习加、广工阔作和更生加活自带由来的了
也能表达信息内容,但直观性差, 空一间场,革满命足。人因类此感利官用空多间媒全体方是位计的算
社会需求
● 简捷、形象地传播信息的需要
● 影视、娱乐业的需要
● 近代教育的需要
技术背景
● 人工智能模拟的需要……参见P2
● 计算机CPU速度的提高
● 计算机存储容量的增加
● 计算机实时信息的处理
● CD-ROM的诞生与发展
● CD-DA技术的发展
Compact Disk - Digital Audio
5)实时(同步)性
所谓实时就是在人的感官系统允许的情况下,进行多媒体交互,就好 像面对面(Face-To-Face)一样,图像和声音都是连续的。实时多媒体 分布系统是把计算机的交互性、通信的分布性和电视的真实性有机地结合 在一起。
单位:重庆工学院计算机系
2004-8-21 上午8时23分
P12
课程:多媒体计算机技术
,它是信息的载体。它在计算机领域有两种含义:一种是指用以存储信息
的实体,如磁带、磁盘、光盘和半导体存储器;另一种是指传递信息的载
体,如数字、文字、声音、图像和图形。多媒体技术中的媒体是指后者。
多、媒、体三字含义——“多”指多种媒体的表现,多种感官的作用,
多种的设备、多学科的交汇、多领域的应用; “媒”指人与客观世界的中
课程:多媒体计算机技术
教师: 张小川 学生: 37专业
第一章 多媒体技术的基础知识
张小川多媒体技术模拟试题A
模拟试题A一、判断题(共15分,每题1分) 请把答案写在题目后面的括号中,正确打“√”,错误打“×”。
1、多媒体技术的精髓是交互性、集成性与信息载体多样性。
()2、数据、信息的含义是一样的,都是对客观世界的一些数字记录。
()3、如果声音越大,说明该声波的频率也就越高,振幅也越大。
()4、彩色空间之间是可以进行相互转换的,而且这些转换之间是可以进行逆转换的。
()5、常见的视频处理软件包括:Adobe Premiere、Ulead Cool 3D、Photoshop等。
()6、数据压缩是多媒体常用的一种技术,主要用于声音的存储、传输、播放等。
()7、CD-R为只读光盘,而CD-RW为可读写光盘,它们是有一定区别的。
()8、光盘中记录信息是根据数据凹槽的跳变,有跳变为“1”,无跳变为“0”。
()9、声音的数字化过程的正确顺序是:量化、采样、编码、压缩、存储()10、多媒体项目开发强调创意、提倡个人主义,反对的是团队协作。
()11、MIDI类型的文件与录音文件一样,也需要经过数字化过程才能被计算机利用。
()12、所有的多媒体数据压缩算法中,由于信息都会有丢失,所以都是有损压缩。
()1324帧才能感觉不出延迟。
()14、在PHOTOSHOP图标的名称是矩形复制工具。
()15、图标是Authorware软件中设计按钮工具箱的擦除按钮图标。
()二、单选题(共15分,每题1.5分) 请把答案写在题目后面的括号中。
1、多媒体技术的主要特性有( )。
(1)多样性(2)集成性(3)交互性(4)可扩充性A、(1)B、(1)、(2)C、(1)、(2)、(3)D、全部2、声音是一种波,它的两个基本参数是()?A.采样率、采样位数B.振幅、频率C.噪声、音质D.音色、音高3、在通常意义下,声音质量的高低由声音信号的()来衡量。
A、频率范围B、幅度范围C、相位范围D、以上都不对4、媒体在计算机领域的含义是()。
A、存储信息的实体B、传递信息的载体C、A或BD、A和B5、下列关于CD-R盘的叙述哪个是正确的?A.CD-R只能读不能写B.CD-R能读能写多次C.CD-R只能写空白处不能读D. CD- R能读但空白处只能写一次6、人眼看到的任一彩光都是亮度、色调和饱和度三个特性的综合效果,其中()反映颜色的种类。
大学计算机基础教程第7章
大学计算机基础教程
7.1.2 多媒体计算机系统
1.多媒体计算机 1.多媒体计算机 2.多媒体计算机的硬件设备 2.多媒体计算机的硬件设备
大学计算机基础教程
1.多媒体计算机 1.多媒体计算机
多媒体计算机一般指多媒体个人计算机 (Multimedia Personal Computer,MPC), Computer,MPC) 是一种能够对文本、声音、图像、视频等 多种媒体信息进行综合处理,并在它们建 立逻辑关系,使之成为一个交互式系统的 计算机。1985年出现了第一台多媒体计算 计算机。1985年出现了第一台多媒体计算 机,其主要功能是指可以把音频视频、图 形图像和计算机交互式控制结合起来,进 行综合的处理。
大学计算机基础教程
7.2.1 文本素材及其数字化
1.利用键盘文字输入 2.语音技术 3.手写输入
大学计算机基础教程
7.2.2 声音素材及其数字化
1.数字音频信号的获取 1.数字音频信号的获取 2.常见的音频处理软件 2.常见的音频处理软件
大学计算机基础教程
1.数字音频信号的获取 1.数字音频信号的获取
是一种把文本、图形、图像、动画和声音等多种信息 类型综合在一起,并通过计算机进行综合处理和控制, 能支持完成一系列交互式操作的信息技术。
大学计算机基础教程
多媒体技术的主要特点
集成性 控制性 交互性 非线性 实时性 信息使用的方便性 信息结构的动态性
大学计算机基础教程
2. 多媒体技术的应用与发展
多媒体技术的发展 多媒体技术的应用
声音的模 拟信号 采 样 量 化 编 码 声音的数 字信号
声音信号的数字化过程
描述声音的模拟信号是一个连续的模拟波 形信号,不能直接由计算机处理,故必须 将其数字化。声音信号的计算机获取过程 就是声音信号的数字化处理过程。
多媒体程序设计课件
台兼容性,以确保内容在不同环境下都能得到良好的呈现和交互效果。
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多媒体程序设计能够实现人机交互, 使用户能够更加方便地与计算机进行 交互,提高用户的使用体验和效率。
多媒体程序设计的历史与发展
早期发展
个人计算机时代
早期的多媒体程序设计主要依赖于专业的 硬件和软件,主要用于制作商业广告、教 育课件等领域。
随着个人计算机的普及,多媒体程序设计 逐渐进入家庭和个人用户领域,各种多媒 体编辑软件和应用开始涌现。
动画特效
了解并能够实现一些常见的动画 特效,如渐变、缩放、旋转等。
03 多媒体程序设计语言与工 具
HTML
HTML5是用于构建网页和应用程序的 标准标记语言,它提供了丰富的多媒体 元素和API,使得开发者可以轻松地创 建具有多媒体内容的网页。
HTML5支持音频和视频标签,使得开发者 可以直接在网页中嵌入音频和视频,而无需 依赖第三方插件。
多媒体程序设计课件
目录
• 多媒体程序设计概述 • 多媒体程序设计基础 • 多媒体程序设计语言与工具 • 多媒体程序设计应用领域 • 多媒体程序设计案例分析 • 多媒体程序设计未来展望
01 多媒体程序设计概述
定义与特点
定义
多媒体程序设计是指使用计算机技术 ,将文本、图形、图像、音频、视频 等多种媒体元素进行整合,以实现信 息呈现、人机交互的计算机程序。
HTML5还提供了Canvas和SVG等绘 图API,使得开发者可以创建复杂的 图形和动画效果。
CSS
01
CSS是用于描述网页外观和格 式的标准样式语言,它可以用 于设置HTML元素的样式和布 局。
02
多媒体程序设计
多媒体程序设计多媒体程序设计是一种采用多种媒体元素(文字、图像、音频、视频等)的设计方法,用于开发具有丰富交互和视觉效果的应用程序。
在当今数字化的时代,多媒体程序设计已经广泛应用于游戏开发、手机应用、网站设计等领域中。
在多媒体程序设计中,开发者需要掌握一系列的技术和工具,包括图形设计、动画效果、音频处理、视频编辑等。
以下是多媒体程序设计中常用的技术和工具:1. 图形设计:多媒体程序设计中常用的图形设计工具包括Adobe Photoshop和Adobe Illustrator等,开发者可以使用这些工具创建独特的图形元素,包括图标、背景等。
2. 动画效果:动画效果为多媒体程序增添了生动和交互性,开发者可以使用Adobe After Effects等工具创建各种动画效果,如渐变、缩放、旋转等来提升用户体验。
3. 音频处理:多媒体程序中的音频元素是增强用户体验的重要组成部分。
开发者可以使用音频编辑软件,如Adobe Audition来录制、编辑和处理音频,以确保音频元素的质量和效果。
4. 视频编辑:在多媒体程序中加入视频元素可以给用户提供更加直观和沉浸式的体验。
开发者可以使用专业的视频编辑软件,如Adobe Premiere Pro等,来剪辑、合成和处理视频素材,以满足程序的需求。
5. 编程语言和开发框架:多媒体程序设计中常用的编程语言包括Java、C ++和Python等,开发者可以使用这些编程语言结合相关的开发框架,如Unity和OpenGL等构建多媒体程序。
通过合理运用上述技术和工具,开发者可以设计出具有丰富视觉效果和交互性的多媒体程序,提升用户体验和吸引力。
无论是开发电子游戏、创建手机应用还是设计响应式网站,多媒体程序设计都是不可或缺的一环。
多媒体程序设计的发展和应用将为用户带来更加丰富、多样的数字体验,成为未来数字化时代中的重要一环。
多媒体程序设计是一门涉及多种媒体元素的创意和技术交叉的领域。
多媒体应用系统技术第7章
单击此处添加正文,文字是您思想的提炼,请尽量言简意赅的阐述观点。
7.2 动画制作软件flash
逐帧动画 在时间帧上逐帧绘制帧内容称为逐帧动画 ,即动画中的每一帧都是关键帧(例:奔跑的豹子)
操作要点: (1)加入雪景:【文件】|【导入】,导入到舞台 (2)重复显示雪景:雪景图在第一帧到第八帧间都显示,可以在第八帧【插入帧】实现 (3)豹子图片本身就是gif格式动画,导入进来后自动变成关键帧 (4)配合使用“绘图纸”修改每一帧豹子的位置
7.2 动画制作软件flash
动作补间 在起始关键帧中为对象定义属性(大小、位置、旋转、颜色、透明度等),然后在后续关键帧中更改对象的属性 。要求该对象是元件 滚动的五角星(加速运动、旋转、缩放、变淡) 操作要点: (1)建立元件(图形),使用线条工具、选择工具、部分选择工具绘制五角星,使用颜料桶工具填上红色。 (2)把库中的五角星图形元件拖入场景,在时间轴上适当位置设置结束关键帧 (3)选择起始关键帧,在属性面板上设置简易(简易选项的作用是在运动的过程中产生速度上的变化,默认值为0,即为匀速运动,值为负做加速运动)、旋转、动作补间 (4)选择结束关键帧,设置图形属性alpha=0(不透明度),改变五角星位置、使用任意变形工具缩放五角星
时间轴
工具面板
属性面板:设置舞台或者对象的属性
设计面板(混色器,颜色样本、信息、变形、对齐)
开发面板(动作、行为)
历史记录面板 这些面板可以通过窗口菜单打开或关闭
常用面板
7.2 动画制作软件flash
7.1 动画基本知识
帧速率(帧频) 定义:播放动画的速度, 单位为帧每秒。 帧速率太慢会导致动画出现抖动; 帧速率太快会使动画受到负面影响, 或占用大量计算机资源 设置:场景空白处点击,文件属性面板,可设置文件尺寸、 播放速度、背景颜色等。 时间轴 作用:对层和帧中的动画内容进行组织和控制 组成:图层面板(插入图层、建立引导图层、隐藏、锁定) 播放头(指向当前帧) 绘图纸按钮(绘图纸外观、绘图纸外观轮廓、多帧编辑) 在显示播放头所在帧内容的同时显示其前后数帧的内容 , 有利于观察图形变换的过程
多媒体技术与应用多媒体程序设计与制作实例
多媒体程序设计与制作实例《多媒体技术与应用立体化教程》第6章6.1 多媒体制作工具6.2 Director 基本操作6.4 认识分镜表与精灵6.3 认识演员与演员表6.5 认识舞台6.7 使用文本6.8 使用声音,视频,Flash 动画 6.9 动画制作技术与应用 6.10 使用行为6.6 使用位图与矢量图u内容提要u CD-ROM,CD-R,CD-RW与DVD,将多媒体与通信功能集成到CPU芯片地MMX技术u多媒体制作工具,多媒体制作工具地分类,Director12基本操作6.1.1 什么是多媒体制作工具多媒体制作工具是一种编辑与管理多媒体数据地多媒体应用开发平台。
它一改以往地复杂编程方法,采用了框架流程,以搭积木地方法编制多媒体课件,让没有编程经验地也可以制作出具有菜单功能,显示图像,文本,动画地多媒体应用程序。
6.1.2 多媒体制作工具地分类多媒体制作工具地种类多种多样,但归纳起来可分为下列3类:基于流程图,基于卡片与基于语言。
基于流程图地制作工具功能强大,如Authorware与IconAuthor,这些软件将程序地基本结构与多媒体信息地处理封装成一个个图符,用户将这些图符拖曳到工作区建立流程图,流程图地建立过程就是应用程序设计地过程。
基于卡片地制作工具是按照超链接地结构设计地,超链接地节点由具有一定时空关系地多媒体数据构成,通常被看作卡片,页,场景。
如Action,PowerPoint,其界面就是卡片编辑器,系统提供给用户添加多媒体数据地工具箱与编辑多媒体数据时序关系地时间轴,让用户直观地编辑卡片内地多媒体内容,操作直观而简便。
基于语言地多媒体制作工具是指各类编程语言,如VisualBasic,Java与C++等,使用编程语言来制作多媒体可以不受制作工具本身功能地限制,制作出功能强大,性能优越且美妙绝伦地多媒体来,但是这种方式对制作员地要求较高,且制作难度非常大,不适合初学者使用。
多媒体软件设计技术(第三版)陈启安章 (7)
第 7 章 数字视频软件开发技术
双击Form1,编写Form1的Activate过程:
Dim AA As Long Dim PlayAvi As Long Dim tmpVal As String Dim KeyValSize As Long On Error Resume Next tmpVal = String$(1024, 0) KeyValSize = 1024
第 7 章 数字视频软件开发技术
7.1 VB视频文件的播放 7.2 VCD播放程序 本章小结 练习七
第 7 章 数字视频软件开发技术
7.1 VB视频文件的播放
7.1.1 AVI文件的播放方法
本小节将以AVI文件的播放为例,介绍VB中视频播放的 6种方法。
1.利用Animation控件播放AVI文件 首先利用动画生成软件生成后缀为 .AVI的动画文件(如 PLAY.AVI),然后进入Visual Basic,在控件工具栏中按下鼠 标右键,选择快捷菜单中的“部件”,并选中“Microsoft Windows Common controls-2 5.0”前的复选框,按“确认” 按钮退出。
第 7 章 数字视频软件开发技术
双击Form1中的按钮,编写Command1的Click过程:
On Error Resume Next tmpVal = String$(1024, 0) KeyValSize = 1024 PlayAvi = mciSendString("PLAY AVI01", tmpVal, KeyValSize, 0) On Error Goto 0
第 7 章 数字视频软件开发技术
6.利用OLE控件播放AVI文件 进入Visual Basic 6.0,建立一个新的表单,在表单上创 建一个按钮(Command1),设置它的Caption属性为“播放”; 再在表单上创建一个OLE控件(Ole1),此时会看到媒体播放 器的播放界面,按照在媒体播放器中播放AVI文件的方式进 行设置。设置完成后回到Visual Basic 6.0中,设置Ole1的 AutoActivate属性为0-Manual,Visible属性为False。
《大学信息技术》(教案 第7章 多媒体技术 4课时
WMA格式(.wma):WMA格式还支持流技术,可以在线播放。
RealAudio格式(.ra):RealAudio主要适用于网络上的在线播放。
AIFF格式(.aif或.aiff):AIFF虽然是一种很优秀的文件格式,但由于它主要是针对苹果电脑,并没有在普通PC平台上流行。
课程
大学信息技术
章
节
第7章多媒体技术
第 1节多媒体技术的概念
教学类型
授新课
授课时数
2
授课班级
教学目的
和要求
了解多媒体定义
掌握多媒体技术的特性
了解多媒体系统的分类
了解多媒体技术的发展
教学重点
多媒体的定义、多媒体技术的特性、系统的分类
教学难点
多媒体系统的分类
教学方法
讲授法、提问法、示范法
教具准备
计算机、教案、相关素材
(6)动画(animation):用计算机制作的动画有两种,一种叫造型动画,一种叫帧动画。
1984年美国Apple(苹果)公司首先在Macintosh机上引入位图等技术。
1985年,美国Commodore(康懋达)公司推出了世界上第一台真正的多媒体系统Amiga。
1986年,荷兰Philips(飞利浦)公司和日本Sony(索尼)公司联合推出了交互式紧凑光盘系统CD-I。
1992年,由运动图像专家组(Moving Picture Expert Group)开发制定的MPEG-1音视频压缩编码标准正式发布。
四、课堂小结(讲解法)
教师结合学生听课情况,对本节课的教学过程进行小结,指正学生应注意的学习重点和难点,提醒同学回去复习。
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2015年9月21日星期一
教材:《多媒体技术及应用》
⑸函数、过程和方法 程序分割成较小的逻辑部件就是过程,其目的是为了便于简化程序设计任务, 还可简化程序为简单易于调试的逻辑单元。 函数是一种特殊的过程,是包含操作数据的程序语句集,它是与对象相联系 的用于改变或设臵对象某种属性的过程。Visual Basic包括几十种函数,这 些函数执行具体操作。 注意函数与过程调用时的不同:当要完成某种任务时,就调用过程,要返回 具体值时,就调用函数。 方法是一种特殊的过程,是Visual Basic的开发设计者嵌入到具体对象中的 一段程序代码。与过程的差别是方法:从属于特定的对象,其代码由Visual Basic提供,不需用户编写。因此,调用方法时必须指明对象,其调用语法 格式为:[对象名.]方法[参数] 对象名和方法之间用“.”符号连接,若省略对象名,则指当前活动的对象。 例如,调用Debug对象的Print方法,调用语句为:Debug.Print。清除Form1 界面内容,可以利用方法Cls,通过Form1.Cls来实现。 综上所述,对象由属性定义外观,由方法执行任务,由事件响应动作,由函 数返回计算值。属性和方法的关系是相互联系的,常常可以通过相应事件使 用方法,或使用代码更改属性。所以说,属性、方法、事件并称为对象设计 的三个要素。
教材:《多媒体技术及应用》
7.1 图形、图像设计技术
7.1.1 Visual Basic简介
1几个概念 ⑴窗口:窗口就是一种有边界的区域,如资源管理器窗口、Word的文档窗口、 对话框窗口等。常用窗口是矩形区域, ⑵对象:对象就是作为一个单位来处理的代码和数据组合。在Visual Basic 中有以下几种常见对象: ①全局对象:全局对象就是在应用程序的任何层次都可访问的对象: APP对象:是正在设计的应用程序。 Clipboard对象:是Windows剪贴板。 Screen对象:是计算机屏幕,是应用程序最大的“容器”。 Debug对象:就是应用程序的调试窗口。 Printer对象:是打印机。打印机作为一种输出对象。 ②程序对象-Form对象:是窗体对象。Control对象:也称控件,是控制部 件。 ③数据访问对象:数据库也是一种对象,其中字段、索引是其子对象,并 且是一种全局对象。在Visual Basic中可操作数据库,数据访问对象就是为 访问数据库而设。
人民邮电出版社 / 重庆工学院
主编: cqpczxc@ , zxc@
进程: 8
2015年9月21日星期一
教材:《多媒体技术及应用》
3 PaintPicture方法
作用:PaintPicture是一种图形、图像处理方法,其基本功能是图像块传输 和快速将两幅位图进行合并,或将位图全部或部分快速剪切并粘贴到其他地 方,语法:object.PaintPicture Picture ,x1,y1,width1,height1,x2,y2,width2,height2,opcode 参数说明:Object是一个对象表达式,是可选项。其值可以为窗体、 PictureBox控件或Printer对象等。如果省略,就将带有焦点的窗体Form对 象作为其缺省值。 Picture是必选项,是要绘制的源图形。如可以是Form或PictureBox的 Picture属性,文件格式可以是bmp、dib、ico、mmf、emf等。 xl、y1是必选项,是指定在Object上绘制Picture的目标坐标值,由Object 的ScaleMode属性决定其使用的度量单位。 Widthl是可选项,是指Picture的目标宽度,由Object的ScaleMode属性决定 使用的度量单位。如果Widthl(目标宽度)比Width2(源宽度)大或小,此方法 将适当地拉伸或压缩将显示的目标Picture。如果该参数省略,则使用源宽 度。 Heightl是可选项,是Picture的目标高度,由Object的ScaleMode属性决定 使用的度量单位。如果Heightl(目标高度)比Height2(源高度)大或小,此方 法将适当地拉伸或压缩将显示的目标Picture。如果该参数省略,则使用源 高度。
人民邮电出版社 / 重庆工学院 主编: cqpczxc@ , zxc@ 进程: 9
2015年9月21日星期一
教材:《多媒体技术及应用》
x2、y2是可选项,是指Picture区域的坐标,缺省为(0,0),由Object的 ScaleMode属性决定使用的度量单位。 Width2是可选项,是指Picture的源宽度,由Object的ScaleMode属性决定使 用的度量单位。如果该参数省略,则使用整个源宽度。 Height2是可选项,是指Picture的源高度,由Object的ScaleMode属性决定 使用的度量单位。如果该参数省略,则使用整个源高度。 OPCede是可选项,是仅由位图使用的代码,该参数表示源图与目标位图的组 合关系,用来定义在绘制目标图时,如何执行位操作。 说明: ①可以省略任意多个可选尾部的参数。如果省略了一个或多个可选尾部参数, 则不能在指定的最后一个参数后面使用逗号。 ②如果想指定某个可选参数,则必须先指定语法中出现在该参数前面的全部 参数。 巧用PaintPicture方法,结合控件属性,可以比较方便地产生许多常见的图 像切换效果,如常见的图像旋转引入、翻转、飞入、滑入、弹出、淡入淡出、 隐现等动画效果。还可以通过对目标高度值(Htight1)/或目标宽度值 (Width1)取不同数值,如正、负、大小等,实现水平或垂直翻转源位图。 参看实例7-5
2015年9月21日星期一
教材:《多媒体技术及应用》
第
7.1图形、图像设计技术
7.1.1Visual Baபைடு நூலகம்ic简介
7
章
7.2.3 数字音频设计综合实例
7.3 数字视频设计技术
7.1.2Visual Basic图形图像技术
7.3.1 Visual Basic播放视 7.1.3 Visual Basic图形图像处理技巧 频方法
人民邮电出版社 / 重庆工学院 主编: cqpczxc@ , zxc@ 进程: 6
2015年9月21日星期一
教材:《多媒体技术及应用》
2 Visual Basic坐标系统 Visual Basic坐标系是一个二维平面直角坐标系,X轴定义从左向右为正 方向、Y轴定义从上向下为正方向,X、Y轴交叉点即为坐标原点O。在实 际应用中,坐标系可以定义在任何可作为容器的对象中(对象可以是屏幕 Screen、窗体Form、其他的图片框控件、Printer对象等)。 参实例7-1、7-2
人民邮电出版社 / 重庆工学院
主编: cqpczxc@ , zxc@
进程: 7
2015年9月21日星期一
教材:《多媒体技术及应用》
7.1.2 Visual Basic图形图像技术 1 LoadPicture函数
作用:将图形、图像赋给窗体或PictureBox、Image等控件中的属性Picture。 语法:LoadPicture([filename],[size],[colordepth],[x,y]) 参数说明:filename是可选的,由字符串表达式指定的文件名,可以包括文 件夹和驱动器。如果该参数为空,即LoadPicture(),则函数具有清除窗体、 图片框或图像控件中图形的功能。 size指filenamel为光标或图标文件时,要显示的大小。 colordepth指颜色深度。比如,需要显示的16色、256色等。 x、y为坐标,但必须成对出现。如果使用y,则必须使用x,反之亦然。 参看实例7-3
人民邮电出版社 / 重庆工学院 主编: cqpczxc@ , zxc@ 进程: 5
2015年9月21日星期一
教材:《多媒体技术及应用》
⑹控件 控件的实质是一段微型程序,是一个被封装了的对象,它通过属性接收输入, 并输出信息,执行特定的任务。例如,利用PictureBox控件显示图形、 MMControl控件播放音频等。 在Visual Basic中,提供了20个存储在系统执行文件中的标准控件,常用的 有标签、文本、命令按钮、单选框与复选框、列表框、组合框、滚动条、图 形框、图像、框架、计时器、数据等控件,还提供扩展名为ocx的独立存放 的ActiveX文件,即ActiveX控件,比较常用的有CommonDialog、DBGrid、 DBCombo、DBList、Toolbar、ListView、ListTree、MCI、Animation、 Amovie等控件,另外,Visual Basic还准许插入对象,并且插入后可作对象 使用。 ⑺窗体 在Visual Basic中,窗体常常是作为一个“容器”出现的。在窗体中,它可 以存放各种不同对象、控件和程序代码,可以比喻为:应用程序界面=舞台 (窗体) + 布景(控件)。窗体可以被当作一种特殊对象,是一种窗口具体表 现形式,窗口可以比喻为:窗口的描述=属性 + 方法 + 事件。 在Visual Basic中,窗体由两个文件组成:一个是文本文件,扩展名为Frm, 包括窗体外观的所有属性;一个是附属文件,扩展名为Frx,它包括窗体附 属的图形、特制控件和声音等无法用文本格式表示的文件。
2 SavePicture函数
作用:从对象或控件(如窗体,或Picture、Image)的 Picture属性中将图形 保存到文件中。 语法:SavePicture Picture, filename 参数说明:Picture是产生图形文件的窗体,或PictureBox、Image控件。 参看实例7-4
7.1.4 图形、图像设计综合实例 7.3.2 VCD播放程序设计 7.3.3 数字视频设计综合 实例
7.2数字音频设计技术
7.2.1 Visual Basic播放音频的方法
7.2.2 MP3播放方法
实验八 利用VB实现电脑动画设计
人民邮电出版社 / 重庆工学院