2015年和2014年思想品德中考考点对照

16．了解违法与犯罪的区别。15.了解违法与犯罪区别。

17．知道不良心理和行为可能发展为违法犯罪，分析未成年人犯罪的主要原因，增强自我防范意识。16.知道不良心理和行为可能发展为违法犯罪，分析未成年人犯罪的主要原因，增强自我防范意识。

17.掌握获得法律帮助和维护权益的方式和途径，提高运用法律的能力。

第二部分 我与他人和集

体第二部分 我与他人

和集体

18．体会父母为抚养自己付出的辛劳，孝敬父母和长辈。18.体会父母为抚养自己付出的辛劳，孝敬父母和长辈。

19．学会与父母平等沟通，调适“逆反”心理，增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力。19.学会与父母平等沟通，调适“逆反”心理，增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力。

20．了解青春期闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友和成人交往，体会交往与友谊对生命成长的意义。20．了解青春期闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友和成人交往，体会交往与友谊对生命成长意义。

值。值。

24．理解竞争与合作的关系，能正确对待社会生活中的竞争，敢于竞争，善于合作。24.理解竞争与合作的关系，能正确对待社会生活中的竞争，敢于竞争，善于合作。

25．领会诚实是一种可贵品质，正确认识生活中诚实的复杂性，知道诚信才能得到信任，努力做诚实的人。25.领会诚实是一种可贵品质，正确认识生活中诚实的复杂性，知道诚信才能得到信任，努力做诚实的人。

26．学会换位思考，学会理解与宽容，尊重、帮助他人，与人为善。26.学会换位思考，学会理解与宽容，尊重、帮助他人，与人为善。

27．知道每个人在人格和法律地位上都是平等的。27.知道每个人在人格和法律地位上都是平等的。

28.做到平等待人，不凌

弱欺生，不以家境、身体、智能、性别等方面的差异而自傲或自卑，不歧视他人，富有正义感。

2014年第37条上

移

28.了解文化的多样性和

丰富性，尊重不同的文化

和习俗，以平等的态度与

其他民族和国家的人民友

好交往。

下移到2015第38

条

29．了解宪法对公民基本权利和义务的规定，懂得要正确行使权利、自觉履行义务。29．了解宪法对公民基本权利和义务的规定，懂得要正确行使权利、自觉履行义务。

30．知道公民有受教育的权利和义务，学会运用法律维护自己受教育的权利，自觉履行受教育的义务。30.知道公民有受教育的权利和义务，学会运用法律维护自己受教育的权利，自觉履行受教育的义务。

31．正确认识个人与集体的关系，主动参与班级和31.正确认识个人与集体的关系，主动参与班级和

学校活动，并发挥积极作用。有团队意识和集体荣誉感，感受学校生活的幸福，体会团结的力量。学校活动，并发挥积极作用。有团队意识和集体荣誉感，感受学校生活的幸福，体会团结的力量。

32．知道公民的人身权利受法律保护，任何非法侵害他人人身权利的行为，都要承担相应的法律责任。32.知道公民的人身权利受法律保护，任何非法侵害他人人身权利的行为，都要承担相应的法律责任。

33．知道法律保护公民的财产所有权。33.知道法律保护公民的财产所有权。

34．懂得法律保护公民的财产继承权，未成年人的财产继承权受法律的特殊保护。34.懂得法律保护公民的财产继承权，未成年人的财产继承权受法律的特殊保护。

35．知道公民的智力成果权不容侵犯，未成年人的智力成果权受法律保护。35.知道公民的智力成果权不容侵犯，未成年人的智力成果权受法律保护。

36．知道法律保护消费者的合法权益，学会运用法律维护自己作为消费者的权益。36.知道法律保护消费者

的合法权益，学会运用法

律维护自己作为消费者的

权益。

37.平等待人，不凌弱欺

生，不以家境、身体、智

能、性别等方面的差异而

自傲或自卑，不歧视他

人，富有正义感。

上移到2015第28

条

第三部分 我与国家和社

会第三部分 我与国家

和社会

37．理解遵守社会规则和维护社会公平对于社会稳定的重要性。38. 理解遵守社会规则和维护社会公平对于社会稳定的重要性。

38．了解文化的多样性和

丰富性，尊重不同的文化

和习俗，以平等的态度与

其他民族和国家的人民友

2014第28条下移