SMPHM教育培训管理规定
水疗会所培训管理制度
水疗会所培训管理制度第一章总则第一条为规范水疗会所培训管理，提高员工素质和服务质量，制定本管理制度。
第二条水疗会所培训管理制度适用于水疗会所的员工培训管理工作。
第三条水疗会所应当建立健全培训管理制度，明确培训目标、内容、方式和要求，确保培训工作的顺利开展。
第四条水疗会所应当加强培训教育，提高员工的专业水平和服务意识，不断提升水疗会所的服务质量和竞争力。
第二章培训目标第五条水疗会所的培训目标是提高员工的专业技能和服务水平，增强员工的责任意识和团队意识，提升水疗会所的服务质量和竞争力。
第六条水疗会所应当根据员工的岗位特点和服务需求，制定相应的培训计划，明确培训目标、内容和要求。
第七条水疗会所应当定期评估培训效果，及时调整培训计划，不断完善培训体系，确保培训工作的有效开展。
第三章培训内容第八条水疗会所的培训内容包括基本技能培训、服务技能培训、安全防护培训等，确保员工全面提升。
第九条水疗会所应当结合员工的实际需求和岗位特点，制定相应的培训计划，明确培训内容和要求。
第十条水疗会所应当不断更新培训内容，引入前沿技术和理念，提高员工的专业水平和服务质量。
第四章培训方式第十一条水疗会所的培训方式包括集中培训、现场培训、在线培训等，根据实际需求灵活选择。
第十二条水疗会所应当合理安排培训时间和场地，保障培训工作的顺利进行。
第十三条水疗会所应当建立健全培训档案，记录员工的培训情况和成绩，用于评估培训效果。
第五章培训要求第十四条水疗会所应当加强员工的培训意识，鼓励员工积极参与培训活动，提高自身素质和能力。
第十五条水疗会所应当建立健全激励机制，奖励表现突出的员工，激发员工的学习热情和创新能力。
第六章培训评估第十六条水疗会所应当建立培训评估制度，定期评估培训效果，及时发现问题，采取有效措施加以解决。
第十七条水疗会所应当开展员工满意度调查，了解员工对培训的反馈意见，不断改进培训工作。
第七章备案登记第十八条水疗会所应当建立健全培训档案，记录员工的培训情况和成绩，做好培训登记和备案工作。
教育培训管理规定
教育培训管理规定一、目的和背景教育培训是促进社会发展和个人成长的重要途径，对于提高人才素质，促进经济增长具有重要意义。
为了规范和管理教育培训行业，保障教育培训质量和安全，制定本规定。
二、管理机构1. 教育培训管理部门负责教育培训行业的管理工作，包括制定政策、监管教育培训机构的办学行为、执法监督等。
2. 教育培训机构应依法注册，并按照相关规定定期报告教育培训情况，接受行政部门的监督和检查。
三、培训课程及内容1. 教育培训机构应设立科学、专业的课程体系，以满足学员的学习需求和提升能力为目标。
2. 培训课程内容应合理安排，注重学科知识和实践能力的结合，以提高学员的实际应用能力。
3. 教育培训机构应根据学员的不同需求设置相应的培训内容，为学员提供个性化的学习方案。
四、教师队伍建设1. 教育培训机构应具备一支高素质、专业化的教师队伍，确保教学质量的有效提升。
2. 教师应具备相应的教学资质和专业背景，且需要经过岗位培训和考核合格方可上岗教学。
3. 教育培训机构应加强对教师的培训和管理，鼓励教师不断提升专业素质和教学水平。
五、机构设施和安全1. 教育培训机构应提供安全、卫生的学习环境，保障学员的身体健康和人身安全。
2. 机构设施和教学设备应符合国家相关标准，定期进行检查和维护，确保设备的正常运行和使用安全。
六、学员管理1. 教育培训机构应建立学员档案，包括学员的个人信息、学习进展和成绩记录等，便于教学管理和跟踪。
2. 学员的考勤管理应规范、严格，教育培训机构应及时记录和通知学员的考勤情况。
七、收费与退费1. 教育培训机构应按照相关规定公示培训费用，并明确收费标准和退费政策。
2. 学员有权要求教育培训机构提供明细账单，并享有合理的退费权益。
八、质量监控和评估1. 教育培训机构应建立质量监控和评估体系，定期对教学质量进行评估和反馈。
2. 监管部门应加强对教育培训机构的监督检查，对存在问题的机构进行纠正和处罚。
九、法律责任教育培训机构及其从业人员须遵守法律法规，如存在违法行为将承担相应的法律责任。
培训中心管理规章制度
培训中心管理规章制度第一章总则第一条为了加强培训中心的管理，提高培训质量，根据国家有关法律法规，制定本规章制度。
第二条培训中心的管理工作，必须坚持社会主义办学方向，贯彻国家的教育方针，保证培训质量，培养高素质的人才。
第三条培训中心的管理工作，实行校长负责制，建立健全各项规章制度，明确各部门的职责和权限，确保培训中心各项工作的高效运行。
第二章培训中心的组织管理第四条培训中心设校长一人，副校长若干人，负责培训中心的日常工作。
第五条培训中心设立教务处、招生办公室、财务室、后勤部等职能部门，分别负责培训中心的教学、招生、财务和后勤等工作。
第六条培训中心应当设立教师队伍，负责培训课程的讲授和教学管理工作。
教师队伍应当具备相应的专业技术职务和教学能力。
第七条培训中心应当建立健全教师培训制度，定期组织教师进行业务培训和职业道德教育，提高教师的教学水平和职业道德素质。
第三章培训质量管理第八条培训中心应当根据市场需求，设置培训课程，制定培训计划，确保培训内容的实用性和针对性。
第九条培训中心应当建立健全教学质量监控体系，对培训过程进行全程跟踪管理，确保培训质量。
第十条培训中心应当定期进行教学质量评估，接受上级教育行政部门的检查和评估，对存在的问题及时进行整改。
第四章学员管理第十一条培训中心应当建立健全学员管理制度，对学员进行遵纪守法、职业道德和职业素养的教育。
第十二条培训中心应当对学员的学习情况进行全面考核，建立学员档案，及时反馈学员的学习成果。
第十三条培训中心应当关心学员的生活，为学员提供良好的学习和生活环境。
第五章财务管理第十四条培训中心应当建立健全财务管理制度，保证财务收支的合法性、合规性和透明度。
第十五条培训中心应当严格执行国家有关收费规定，合理确定培训费用，不得擅自增加收费项目。
第十六条培训中心应当定期进行财务审计，确保财务状况的健康稳定。
第六章附则第十七条本规章制度自发布之日起施行。
第十八条本规章制度的解释权归培训中心所有。
私教课管理制度
私教课管理制度一、培训和管理1.1 培训要求:所有私教教练必须持有国家认可的私教培训证书或相关专业的大学学历。
经过公司内部培训并获得公司认证后才能担任私教教练职务。
1.2 管理要求:私教教练必须遵守公司管理规定，完成公司交办的工作，严格遵守健身房的规章制度，听从公司领导安排。
1.3 岗前培训:新员工入职后，将进行一周的岗前培训，主要包括健身知识、私教技巧、服务理念、市场营销等方面的培训。
培训结束后，通过考核合格方可上岗。
二、服务流程2.1 客户接待:私教教练应主动与客户沟通，了解客户的健身需求和目标，制定个性化的健身方案。
2.2 健身方案:私教教练应根据客户的身体状况、兴趣爱好和时间安排，综合运用健身操、器械训练、有氧运动等方式，为客户量身定制健身方案。
2.3 健身跟踪:私教教练应定期对客户的健身训练情况进行跟踪和评估，及时调整健身计划，确保客户达到预期效果。
2.4 服务报告:私教教练应定期向公司提交客户的健身情况报告，包括客户的体测数据、训练内容、训练效果等。
三、客户沟通3.1 沟通礼仪:私教教练应保持良好的沟通礼仪和亲和力，主动与客户沟通交流，建立良好的客户关系。
3.2 服务态度:私教教练应尊重客户，虚心听取客户的意见和建议，积极帮助客户解决健身难题。
3.3 客户投诉:私教教练应及时处理客户的投诉和意见，认真对待客户的反馈，不得有怠慢和敷衍的情况。
四、安全管理4.1 健康问卷:私教教练在为客户制定健身方案前，应根据客户的身体状况和健康状况填写健康问卷，并确保客户能够适应该方案。
4.2 训练安全:私教教练在训练过程中应严格遵守训练规范，保证客户在场内的训练过程中的安全。
4.3 突发事件:私教教练在突发事件发生时，应第一时间采取相应措施，确保客户的安全，同时立即向公司领导汇报情况。
五、规范管理5.1 职业规范:私教教练应严格遵守职业道德，不得利用职务之便谋取私利，不得与客户发生不正当关系。
5.2 形象管理:私教教练应保持良好的仪表仪容，服装整洁，不得有不当打扮和语言行为。
培训中心管理规定范文(3篇)
培训中心管理规定范文一、教学主管1.课程设置：(1)参考总部提供的课程计划并结合当地的实际情况，提前制定出切实可行的课程安排，包括平时班和寒暑班，协调推广部进行招生。
(2)针对不同班级，选派合适的教师进行授课，充分发挥教师的特长，将教学效果做到最好。
(3)针对寒暑假这一黄金时间，结合当地的情况，提前拟定可行性课程计划及活动方案，使课程多元、实用，配合推广部的招生，并对教师进行相应的寒暑班课程培训，保障各班次的正常教学;2.教师管理：(1)根据教学需要，按照教师的考核标准招聘教师，并对其进行岗前培训工作，使其掌握培训中心的教学要求、方法、教学步骤，尽快胜任教学工作。
(2)从教师中选拔教学骨干，培养使其成为课长，协助自己的工作;(3)协调教师调课，开具代课通知单给代课教师;(4)负责制定教学组授课教师的日程安排。
保障教师专业素质和教学能力的提高。
每天设立____分钟的语音学习时间，组织教师观看学习《发音一点通》及《小学英语vcd》，解决教师的发音问题。
每周学习韵文、儿歌，编排相应的动作，促进韵文、儿歌的教学工作。
每天下班前半小时设立dailytalk环节，组织教师轮流值日确定口语谈话的主题，锻炼教师的口语能力;(5)按照各项指标审核授课教师，并参照学生对老师的评价，填写《—年—期教师考核表》，奖励有突出贡献的授课教师。
3.教学管理：(1)钻研教材。
教学主管首先要吃透教材，把握好教材，理解教材的编写理念和原则，建构教材的教学框架。
给授课教师讲解，使其对整套书、每册书的编写理念和优势、不足有深入细致的了解。
(2)集体备课。
在周二组织教师备课，确定一单元的教学目标，细化到每课的教学目标：单词、句型、日常对话、歌曲、韵文。
针对本周的教学任务确定具体适宜的教学方法。
(3)说课、评课。
教学主管要求授课教师进行说课，并给与指导，使其完善自己的教学方法和技巧，提高教学水平;(4)审批教案。
在教师上课前检查教师教案，督促其备课情况。
教育培训管理规定模版
教育培训管理规定模版一、目的与范围1. 目的本规定的目的是为了规范教育培训管理，保障培训活动的质量和效果，提升培训机构的整体素质。
2. 范围本规定适用于所有教育培训机构，包括各级学校、培训机构、教育机构等。
二、管理体制1. 领导责任教育培训机构应设立培训管理岗位，明确岗位职责和权限，指定专门人员负责培训管理工作。
2. 决策机构教育培训机构应设立培训管理委员会或培训管理小组，定期召开会议，讨论制定培训计划和管理措施。
三、培训计划与组织1. 培训计划制定培训机构应根据学校和社会需要，制定年度培训计划，并报相关主管部门备案。
2. 培训内容与方式培训机构应根据需求调研结果和参训人员的实际情况确定培训内容，并选择适合的培训方式，如面授、在线培训等。
3. 培训资源调配培训机构应合理配置培训资源，包括场地、教材、教师等，确保培训活动的正常进行。
四、培训实施与监督1. 培训组织培训机构应根据培训计划和需求，组织培训活动，并提前通知学员参加培训。
2. 培训师资培训机构应选聘具有相关专业知识和教学经验的师资人员进行培训，确保培训质量。
3. 培训评估培训机构应对培训活动进行评估，收集学员的反馈意见，及时调整培训内容和方式。
4. 培训监督主管部门应加强对培训机构的监督，检查培训机构是否按照规定进行培训活动，发现问题及时进行整改。
五、培训成果评价与认证1. 培训成果评价培训机构应对学员进行培训成果评价，了解培训效果，并及时维护学员的培训记录。
2. 培训认证培训机构可申请相关资质认证或机构认证，提升其培训质量和信誉度。
六、违规处理与纠纷解决1. 违规处理如发现培训机构存在违规行为，主管部门有权对其进行警告、罚款或暂停培训活动等处理措施。
2. 纠纷解决培训机构与学员之间的纠纷可以通过协商解决，如不能达成一致，可申请相关仲裁或法律程序进行解决。
七、附则1. 本规定自颁布之日起施行，原有教育培训管理规定与本规定不符的部分，以本规定为准。
培训中心管理规定范文
培训中心管理规定范文一、入场要求1. 参加培训的人员必须提供有效身份证明和报名登记表。
2. 未满18周岁的人员需在报名前提供家长或监护人的书面同意。
3. 参训人员需遵守培训中心的规章制度，并按时参加培训课程。
二、行为规范1. 参训人员应保持良好的仪容仪表，穿着整洁、得体。
2. 参训人员必须尊重培训师及其他同学的人身安全和财产安全。
3. 参训人员应保持教室和公共区域的整洁，不得随意涂写或损坏公共设施。
4. 参训人员不得在课堂上进行商业宣传或推销产品。
三、考勤管理1. 参训人员必须按时参加培训课程，不得迟到早退。
2. 请假需提前向培训中心提出申请，并且要提供充分的理由和相关证明材料。
3. 连续缺席三次以上，未提出请假申请或请假未被批准的，将取消培训资格。
四、财务管理1. 培训费用需按时支付，在规定时间内完成缴费手续。
2. 如需退费，需提前向培训中心提出申请，并符合退费要求。
3. 培训中心不提供任何形式的代缴费用服务，请参训人员自行办理缴费手续。
五、安全管理1. 参训人员在培训期间需保管好个人财物，如有遗失，培训中心概不负责。
2. 参训人员在中心内要遵守消防安全规定，不得私自使用明火、拆卸灭火设备。
3. 参训人员不得在培训中心内吸烟、喝酒、吸毒等违法行为。
六、纪律管理1. 参训人员在培训期间应遵守中心的纪律规定，不得擅自离开或违反规定行为。
2. 如有违反纪律的行为，培训中心有权采取相应的管理措施，包括但不限于口头警告、书面警告、暂停培训资格等。
七、保密管理1. 参训人员在培训期间涉及的教学资源、课件、资料等均属于培训中心的商业机密，不得私自复制、传播或用于其他商业用途。
2. 参训人员不得在任何媒体上透露培训中心的商业机密，包括但不限于公司内部消息、培训方案等。
八、违约处理1. 如参训人员违反培训中心的管理规定，严重影响培训进程、教学秩序或他人权益的，培训中心有权终止其培训资格。
2. 参训人员因个人原因主动退出或中途辍学的，费用概不退还。
继续教育学院培训部社会培训项目管理办法
继续教育学院（培训部）社会培训项目管理办法（2016年4月11日学院办公会讨论通过）为进一步贯彻执行《上海政法学院非学历教育培训管理办法》的文件精神，更好的规范和管理我校各类社会培训项目，使我院的培训工作更加健康、有序地发展,特制定《继续教育学院社会培训项目管理办法》，以下简称“本办法”。
第一章总则第一条本办法适用于我院各类社会培训项目，包括自办、与其他单位合办的各类社会培训项目.如培训班、辅导班、进修班、学习班、研修班等.第二条各类培训办班应明确方向,严格教学管理，确保办学质量，注重培训效果，维护学校声誉，打造培训品牌.社会培训项目不得以任何方式与学校的学历教育混同，更不得以任何模糊两者差别的方式招生及开展办学活动。
第三条培训工作在继续教育学院统一领导下，由社会培训发展中心统一管理，各项目组组织实施。
学校是对外进行培训项目合同签订的唯一法人.第四条实行项目负责制。
各社会培训项目由社会培训发展中心负责人协调委派项目负责人。
项目负责人根据培训项目的具体要求，负责组建项目小组，具体组织实施培训项目。
第二章组织机构及职责第五条社会培训发展中心(一）建立培训课程库。
组织培训课程的申报、审核、备案工作,对培训课程库的日常维护管理.（二)组织建立培训师资人才库，组织培训师资的考评工作和档案管理。
（三）开展培训项目的需求调研,搜集市场信息;审核其他部门申报的培训实施方案，协调各部门开展培训项目;组织项目培训班的招生宣传，培训项目的验收和评估。
(四)按照财务制度管理培训项目的经费。
（五）负责培训项目的评估和归档。
第六条项目负责人（一）项目负责人是培训项目的直接执行者和责任人。
（二）负责具体项目的培训方案编写，培训任务执行,进行培训总结,完成培训资料的整理和归档。
（三）负责项目实施所需培训师和其他人力资源的招募及沟通协调和课时安排,及报酬计算。
（四）负责项目实施所需的其他资源的规划，申报和协调.（五）负责培训项目的经费预决算。
培训中心管理规定(3篇)
培训中心管理规定一、教学主管1.课程设置：(1)参考总部提供的课程计划并结合当地的实际情况，提前制定出切实可行的课程安排，包括平时班和寒暑班，协调推广部进行招生。
(2)针对不同班级，选派合适的教师进行授课，充分发挥教师的特长，将教学效果做到最好。
(3)针对寒暑假这一黄金时间，结合当地的情况，提前拟定可行性课程计划及活动方案，使课程多元、实用，配合推广部的招生，并对教师进行相应的寒暑班课程培训，保障各班次的正常教学;2.教师管理：(1)根据教学需要，按照教师的考核标准招聘教师，并对其进行岗前培训工作，使其掌握培训中心的教学要求、方法、教学步骤，尽快胜任教学工作。
(2)从教师中选拔教学骨干，培养使其成为课长，协助自己的工作;(3)协调教师调课，开具代课通知单给代课教师;(4)负责制定教学组授课教师的日程安排。
保障教师专业素质和教学能力的提高。
每天设立____分钟的语音学习时间，组织教师观看学习《发音一点通》及《小学英语vcd》，解决教师的发音问题。
每周学习韵文、儿歌，编排相应的动作，促进韵文、儿歌的教学工作。
每天下班前半小时设立dailytalk环节，组织教师轮流值日确定口语谈话的主题，锻炼教师的口语能力;(5)按照各项指标审核授课教师，并参照学生对老师的评价，填写《—年—期教师考核表》，奖励有突出贡献的授课教师。
3.教学管理：(1)钻研教材。
教学主管首先要吃透教材，把握好教材，理解教材的编写理念和原则，建构教材的教学框架。
给授课教师讲解，使其对整套书、每册书的编写理念和优势、不足有深入细致的了解。
(2)集体备课。
在周二组织教师备课，确定一单元的教学目标，细化到每课的教学目标：单词、句型、日常对话、歌曲、韵文。
针对本周的教学任务确定具体适宜的教学方法。
(3)说课、评课。
教学主管要求授课教师进行说课，并给与指导，使其完善自己的教学方法和技巧，提高教学水平;(4)审批教案。
在教师上课前检查教师教案，督促其备课情况。
教育培训管理规定模版
教育培训管理规定模版目录一、总则二、培训管理机构的设立和注册三、教师和培训人员的管理四、培训课程设置和管理五、培训费用与收费标准六、培训活动的组织和实施七、培训成果的评估和认定八、教育培训的监督和评估九、法律责任一、总则为了加强教育培训管理，提高培训质量，规范培训行为，保障学员合法权益，根据相关法律法规和政策，制定本规定。
教育培训管理规定适用于在本地区内进行教育培训活动的各类培训机构和个人。
二、培训管理机构的设立和注册1. 培训机构的设立必须符合国家相关政策和法律法规的规定，具备合法有效的办学资格和证书。
2. 培训机构必须按照法律规定的程序进行注册和备案，取得培训机构代码，并按照规定进行年度审核和报告。
3. 培训机构的注册名称、经营范围、办学地址等必须真实准确，并向所在地教育部门及社会公布。
4. 培训机构必须设置专门的教育培训管理机构，负责培训项目的策划、组织和监督。
三、教师和培训人员的管理1. 培训机构必须配备合格的教师和培训人员，教师应具备相应的教育背景和专业知识，并持有相关教师资格证书。
2. 教师和培训人员必须签订劳动合同或服务协议，并按照规定支付合理的报酬和福利待遇。
3. 培训机构必须定期进行教师培训和业务能力评估，提升教师的教学水平和培训能力。
四、培训课程设置和管理1. 培训机构应根据培训需求和市场需求，合理设计培训课程，确保培训内容与实际应用相结合。
2. 培训课程应具备可操作性和可测量性，能够帮助学员提升专业能力和实际操作能力。
3. 培训机构必须制定培训教材和教学大纲，明确培训目标、内容和要求，并对教材进行备案和审核。
五、培训费用与收费标准1. 培训机构的收费标准必须公示，不得随意调整或乱收费。
2. 培训机构应根据课程的难易程度和实际成本合理确定培训费用，并提供发票和收据。
3. 学员有权要求培训机构提供详细的费用明细和解释，培训机构应当按要求提供。
六、培训活动的组织和实施1. 培训机构必须按照培训计划和教学大纲组织培训活动，确保按时完成培训任务。
培训中心管理规章制度
一、总则第一条为了加强培训中心的管理，提高培训质量，确保培训工作的顺利进行，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于培训中心全体工作人员及参加培训的学员。
第三条培训中心应遵循国家法律法规，坚持公开、公平、公正的原则，确保培训工作的规范化和科学化。
二、组织架构与职责第四条培训中心设立管理委员会，负责制定培训计划、审批培训课程、监督培训过程、评估培训效果等工作。
第五条管理委员会下设办公室，负责日常行政事务、学员管理、师资管理、场地管理等具体工作。
第六条办公室下设以下部门：1. 教学部：负责培训课程的设计、开发、实施和评估；2. 学员服务部：负责学员的报名、录取、学籍管理、档案管理等；3. 师资部：负责师资的招聘、培训、考核和激励机制；4. 财务部：负责培训费用的收取、使用和管理；5. 后勤部：负责培训场地、设施、设备的维护和管理。
三、培训课程管理第七条培训课程应按照国家相关法律法规和行业规范进行设计，确保课程内容的科学性、实用性和先进性。
第八条培训课程需经管理委员会审批后方可实施，审批内容包括课程名称、课程内容、授课师资、课时安排等。
第九条培训课程实施过程中，应确保教学计划的执行，并对教学效果进行评估。
四、师资管理第十条师资招聘应遵循公开、公平、公正的原则，选拔具备丰富教学经验和专业知识的教师。
第十一条师资培训应定期进行，提高教师的教学水平和综合素质。
第十二条师资考核应严格进行，对表现优秀的教师给予表彰和奖励，对表现不佳的教师进行培训和指导。
五、学员管理第十三条学员报名应遵循自愿原则，报名时需提供真实个人信息。
第十四条学员录取后，应签订培训协议，明确双方权利和义务。
第十五条学员在学习过程中，应遵守培训纪律，尊重教师，团结同学，积极参与培训活动。
六、财务管理第十六条培训费用应按照国家相关收费标准执行，严禁乱收费。
第十七条培训费用收取应公开透明，并建立完善的财务管理制度。
第十八条培训费用使用应严格按照预算执行，不得挪用、侵占。
培训中心管理规定范本
培训中心管理规定范本第一章总则第一条为了规范培训中心的管理，促进学员的学习和成长，提高培训中心的教学质量，制定本管理规定。
第二条培训中心应当遵守国家教育法律法规以及相关规定，开展合法、安全、质量高的培训活动。
第三条培训中心的管理应当坚持公正、公平、公开的原则，为学员提供良好的学习环境和服务。
第四条培训中心应当建立健全管理制度，明确岗位职责，确保各项工作有序进行。
第五条培训中心应当依法建立学员档案，保护学员的个人信息安全。
第六条培训中心应当建立学员投诉处理机制，及时解决学员的问题和困难。
第七条培训中心应当进行定期评估和自查，不断提高教学水平和管理水平。
第二章学员招生管理第八条培训中心应当合理确定学员招生计划，根据教育需求和资源情况进行招生。
第九条培训中心应当公开宣传招生信息，确保招生公平公正。
第十条培训中心应当制定学员招生报名流程和相关要求，确保报名工作有序进行。
第十一条培训中心应当严格审核学员报名材料，保证学员信息的真实性和完整性。
第十二条培训中心应当制定学员入学考试或选拔考试的内容和形式，确保选拔合适的学员。
第十三条培训中心应当根据学员入学考试结果和个人情况，合理划分班级。
第十四条培训中心应当按照学员招生计划，及时进行学员报到、注册和缴费手续。
第三章教师队伍管理第十五条培训中心应当聘请具有相关专业知识和教学经验的教师，保证教学质量。
第十六条培训中心应当建立教师招聘制度，公开招聘并严格审核教师的资质和履历。
第十七条培训中心应当制定教师岗位职责和教学要求，明确教师的工作内容。
第十八条培训中心应当开展教师培训和教学交流活动，提高教师的教学水平。
第十九条培训中心应当建立教师考核评估制度，对教师进行定期评估和奖惩。
第四章教学管理第二十条培训中心应当制定教学计划和教学进度表，合理安排每门课程的教学时间。
第二十一条培训中心应当按照课程设置和要求，制定教材和教学大纲。
第二十二条培训中心应当建立教学考核制度，评价学员的学习成果和教学效果。
校外培训管理十项制度
一、总则为加强校外培训机构的管理，规范培训市场秩序，保障学生、家长和社会的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》等相关法律法规，结合实际情况，特制定本制度。
二、培训机构资质管理1. 凡从事校外培训的机构，必须依法取得《民办学校办学许可证》和《营业执照》，并在教育行政部门备案。
2. 机构应具备合法的办学场所，设施设备符合国家规定标准，保证培训质量。
3. 机构负责人应具备相关教育背景和管理经验，且无不良信用记录。
三、培训内容管理1. 培训内容必须符合国家教育政策和课程标准，不得与学校教育内容重复，不得提前教授小学课程内容。
2. 培训课程设置应科学合理，注重培养学生的综合素质，不得以应试教育为导向。
3. 机构不得提供与培训内容无关的娱乐、旅游等活动。
四、师资管理1. 培训机构教师应具备相应的教师资格证书，教学水平应符合国家规定标准。
2. 教师应遵守职业道德规范，热爱教育事业，关心学生成长。
3. 机构应加强对教师的培训和考核，确保教学质量。
五、招生宣传管理1. 招生宣传必须真实、合法、规范，不得夸大宣传，误导消费者。
2. 机构不得进行虚假招生、欺诈招生等违法行为。
3. 招生广告应注明培训机构名称、办学许可证号、收费标准、联系方式等信息。
六、收费管理1. 培训机构收费应遵循公开、透明原则，收费标准应经教育行政部门备案。
2. 机构不得收取任何形式的预付款、押金等不合理费用。
3. 机构应建立健全财务管理制度，确保收费合规。
七、教学管理1. 培训机构应制定科学合理的教学计划，确保教学进度和质量。
2. 教学过程中，教师应尊重学生个性，因材施教，不得体罚或变相体罚学生。
3. 机构应定期组织教学质量检查，及时发现和解决问题。
八、安全管理1. 培训机构应建立健全安全管理制度，确保学生人身安全。
2. 机构应定期开展安全隐患排查，及时消除安全隐患。
3. 机构应制定应急预案，确保在突发事件发生时能够迅速应对。
安全培训管理制度
平煤培训中心安全培训管理制度我们每位学员认真遵守安全培训管理制度，让我们共同创造一个和谐、舒适、安静的学习环境。
一、上课要求：1.不允许迟到、早退，迟到、早退在五分钟以内者，各扣试卷分数1分，超过5分钟以上者各扣3分。
2.迟到者，经老师同意后方准进入教室，动作要快、轻。
3.上课不允许随便出入，手机必须关闭，如有特殊情况经老师允许，把手机变成震动，但任何情况下不允许接打手机，违反者各扣试卷分数10分4.上课期间必须认真听讲，认真做好笔记，不允许趴桌子、不允许睡觉、不允许说话或交头接耳，违反者各扣5分5.必须服从管理，任何情况下不准顶撞老师，不故意接老师的话尾，有意取笑等。
6.向老师提问先举手，待老师同意后再起立发问。
7.超前上课时间进入教室，安静坐好，值日生擦净黑板和讲桌台面，做好上课准备。
8.请假耽误半天者扣5分，旷课半天者扣10分，复训缺勤一天及以上者辞退；培训办证缺勤两天及以上者辞退。
9.严禁任何人替别人来学习，一经发现通报公司及所属单位。
二、卫生要求：1.在任何时间教学楼内不允许吸烟，下课后必须到教学楼外吸烟，违反者扣试卷分数10分，不听劝阻者，不允许培训。
2.不允许随地吐痰，把痰等吐到痰盂里，违犯者扣5分。
3.课桌摆放有序，要求课桌摆放距墙壁20厘米，桌面净，窗台干净，不准摆放任何物品。
4.不允许乱扔纸屑等杂物，不乱倒污水，不允许从窗口向楼外吐痰、倒水、扔杂物等，违犯者扣5分。
5.值日生随时清扫教室卫生，始终保持教室地面干净、桌洞净，值日生不值日者扣试卷分数10分，严重不服从管理者，取消培训资格并通知培训者单位。
6.值日生在使用拖布时，不允许将污水溅到墙壁上，拖布拧干后方可使用。
7.值日生把拉圾倒入水房的拉圾桶内，禁止向窗外及便池内倒拉圾。
8.卫生清扫工具必须摆放整齐，不允许弄脏墙壁。
9.不允许带酒气进入教室，轻者扣试卷分数10分，严重者辞退。
10.在培训的任何时间不允许打扑克、打麻将，违反者各扣10分三、公物要求：自觉维护教学楼内公共设施的完好，如桌椅、黑板、照明灯、开关、水暖设施、门窗玻璃、墙壁等1、不允许在课桌上乱刻、乱画、乱写、乱涂等，不允许人为损坏桌椅，如损坏桌椅要按价赔偿，并通知培训者单位，同时扣20分。
培训班管理守则1.doc
培训班管理制度1【最新资料Word版可自由编辑！！】培训班管理制度为确保培训的严肃性、规范性，提高培训质量，营造良好的学习氛围和学习环境，请学员严格执行培训管理和要求。
一、培训要求1、如遇特殊原因不能参加培训，应提前提出书面申请，经相关工作人员同意后调整培训时间，或在双方协调一致的基础上，酌情解决。
2、培训期间实行统一管理，统一作息时间，未经允许不得擅自离开教室，一切行动听从培训安排，不得影响课堂秩序。
3、参培学员应充分认识培训的目的和重要性，积极配合举办单位圆满完成培训任务。
4、培训期间，学员应精神饱满、遵守课堂纪律，积极思考，努力提升学习能力。
二、课堂纪律1、遵守培训作息时间，不得迟到、早退、旷课。
2、参培学员进入教室后按规定签到，不得代签。
3、保持教室及周围环境的安静，严禁大声喧哗，上课时不得随意交谈、随意进出教室，保持正常的教学秩序。
4、上课期间请将手机等通讯工具关闭或调入震动状态，严禁在课堂内接打电话。
5、参培学员不得在课堂上私下讨论问题，如对课程安排或授课内容有问题、意见或建议，可在课间与老师沟通，不得随意打断老师授课。
6、参培人员上课要认真听讲，讨论时踊跃发言，积极参加各项课程训练，完成老师安排的培训作业。
7、培训结束后，培训中心将根据培训情况适当组织培训测试。
培训测试成绩、出勤情况和课堂表现作为评先树优的主要依据，并将结果反馈给培训学员。
三、培训环境管理1、爱护教室内的课桌椅、白板等教学设施。
2、未经允许请勿随意动用教室内的音响、投影等各类教学设备。
3、教室内禁止吸烟、吃零食。
4、养成良好的公共卫生习惯，自觉维护教室和公共环境的清洁整齐。
四、由于学员若未遵守上述所列事项，或其他由学员本身恶意造成的，给公司带来负面影响或经济损失的，学员要承担相应的责任。
易通青海人力资源顾问有限公司2013年12月07日本页为著作的封面，下载以后可以删除本页！【最新资料Word版可自由编辑！！员工录用管理制度为规范试用期员工的管理和辅导工作，创造良好的试用期工作环境，加速试用员工的成长和进步，特制定目标责任制制度。
钢琴培训机构安全管理制度
一、总则为确保钢琴培训机构内师生的人身和财产安全，预防安全事故的发生，维护正常的教学秩序，特制定本制度。
二、安全责任1. 机构负责人对本机构的安全工作全面负责，定期组织开展安全检查，及时消除安全隐患。
2. 教师应遵守教学秩序，对学生的安全负直接责任，确保课堂安全。
3. 学生应自觉遵守安全规定，服从管理，确保自身安全。
4. 后勤人员负责设施设备的维护保养，确保其正常运行。
三、安全管理制度1. 入学须知（1）新生入学时，须签订《钢琴培训机构安全责任书》，明确安全责任。
（2）新生入学前，须了解并遵守本机构的安全管理制度。
2. 安全教育（1）定期开展安全教育活动，提高师生安全意识。
（2）组织消防安全、地震逃生等应急演练，提高师生应对突发事件的能力。
3. 设施设备安全（1）定期检查钢琴、音响、灯光等设施设备，确保其正常运行。
（2）禁止使用破损、老化、存在安全隐患的设施设备。
4. 课堂安全（1）教师上课时，确保课堂秩序，防止学生发生意外。
（2）学生不得在课堂上嬉戏打闹，禁止携带危险物品进入课堂。
5. 课间活动（1）学生课间休息时，不得在教室、走廊、楼梯等地方追逐打闹。
（2）学生课间休息时，不得攀爬窗台、栏杆等危险物品。
6. 交通安全（1）学生上学、放学途中，须遵守交通规则，确保自身安全。
（2）家长接送学生时，不得在培训机构门口随意停放车辆，影响交通。
7. 食品安全（1）食堂管理人员须确保食品卫生，防止食物中毒事件的发生。
（2）学生不得在培训机构内食用校外购买的食品。
8. 应急处理（1）发生安全事故时，立即启动应急预案，组织师生疏散。
（2）及时向有关部门报告，协助处理事故。
四、奖惩措施1. 对遵守安全规定、表现突出的师生，给予表扬和奖励。
2. 对违反安全规定、造成安全事故的师生，给予批评教育，并视情节轻重给予处罚。
五、附则本制度自发布之日起施行，由钢琴培训机构负责解释。
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对培训讲师的考评
人力资源部组织受训人员对培训讲师的授课能力等方面进行问卷调查，将结果存档并反馈给讲师以改进，如培训讲师连续两次（半年内）或两次以上经考核不合格的，将取消以后受聘
担任培训讲师的资格
培训组织管理考评
人力资源部组织受训人员对培训的内容、培训形式、后勤保障等进行评估，并将结果存档，以不断总结、改进培训，并以此作为对培训主管的主要考核依据之一。
外送委托培训
6.2.1对于与工作有直接关系的学习如岗位知识、特殊工种等，需外送委托培训时，按公司规定报公司批准，培训期间按正常出勤记。
6.2.2员工外出培训结束后向人力资源部递交学习总结，汇报学习情况，如有相关证书（复印件）需交人力资源部存档。
6.2.3员工外出培训，原则上公司将予以全额报销学习费用，但如因个人原因离职或违纪被公司开除或者在培训结束后不合格或达不到公司的要求，则由员工本人承担全部外出培训费用。
按照培训性质分为职业技能培训和素质提升（管理、理念）培训等。
4.职责
人力资源部是公司培训工作的组织管理归口部门。根据公司的发展需求，建立公司培训体系，组织实施各种培训工作。
公司管理干部积极配合培训工作，勇于结合自身工作实际担任培训讲师、提供培训资料，并在人力资源部的组织下对受训人员的进行培训。
公司各部门管理者应在公司整体培训计划安排下，对所属员工做好培训必要性宣传工作，并担当好部门员工培训的第一角色，由人力资源部制定相应制度对部门日常培训工作进行记录和评估。
培训效果评价：
7.3.1培训课程结束后，讲师（或培训主管）安排受训人员进行当堂测试及问答。
7.3.2培训后，受训人员在工作岗位上由受训人员部门领导组织对其进行受训内容针对性考核，并将考核结果反馈人力资源部存档，以便跟踪，改进培训工作。
7.3.3对于书面考察结果，有针对课程内学习领会方面的测试卷，由讲师统一评阅后转交培训主管存档，有关培训应用考察结果直接由培训主管整理存档，作为受训人员的转岗、晋升，岗位工资档评定，考核的关键依据。
所有参培人员务必配合人力资源部或所在部门的安排，认真参加培训，积极学习，提升自身技能、素质，以便适应公司发展的需要。人力资源部亦应对受训人员建立相应培训考核和跟踪体系以及培训档案。
5.培训计划
培训与求的提出：
5.1.1各职能部门于每年的12月20日前提出本部门次年度与求计划，并报送人力资源部。
5.1.2部门领导根据实际需求，结合工作（生产）时间，可向人力资源部领取《培训计划表》，提出临时性培训计划，填写后递交人力资源部做具体安排。
5.2.3培训计划中应包含培训目标。
6.组织实施
内部培训
6.1.1讲师（企业内聘或外聘）在确定培训计划后，根据以下情况进行课程设计：
6.1.2确定培训形式（课堂教学、现场操作、辅助活动等）。
6.1.3编定教案、多媒体演示文件，或提出教材购买需求。
6.1.4人力资源部根据培训计划及需求安排、布置培训场所，做好培训教材、教具等的管控，印刷、装订培训材料，并根据培训需求，完成相关采购（或申购）需求和其他后勤服务。
日期:
Date:
教育培训管理规定
批准人:
Approved by:
日期:
Date:
执行日期:
Executive Date:
签名:
Sign:
分发部门：
总经理、副总经理、公司各部门
修订号:
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批准日期:
执行日期:
变更记载:
History:
变更原因:
Rationale:
新版《药品GMP认证检查评定标准》要求
变更目的:
SMPHM教育培训管理规定
管理文件和管理程序
AdministrationDocument&Management Procedure
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标准管理程序
Standard Management Procedure
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在职培训
主要针对现在职员工进行培训，主要包括：岗位资格培训；转岗培训；晋升培训；更新知识、掌握新技能的培训；以改善绩效为目的的其他培训等。
继续教育
主要针对管理人员、中级职称和特殊工种的培训，主要包括：管理人员定期接受药品管理法律法规培训；中级职称继续教育；特殊工种继续教育。
按培训方式主要分为企业内培和外派培训。
8.本规定自总经理批准之日起执行。
6.2.4公司也鼓励员工参加与工作无直接关系但有助于员工个人发展的各种学习如自学考试等，当培训结束考核合格后公司将酌情给予部分费用报销或者奖励。
6.2.5当员工外训考核合格后，根据公司支付费用的多少来确定其服务期限（四舍五入到月数）。
最少服务月数=培训费用/培训前月工资×12月
6.2.6
7.培训的评估与总结
5.1.3各岗位人员可以根据自身工作以及发展需求，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ出培训申请交由部门领导审核后，递
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交人力资源部确认后安排实施。
培训计划编订
5.2.1人力资源部根据企业发展规划以及各部门申请频次、内容，不断总结培训需求并进行综合分析，统一编订全公司性培训计划。
5.2.2对于具体培训项目，人力资源部应在计划中列出如下内容：培训内容、培训时间、培训方式（内训或外训）、受训人员、培训教师（企业内部相关部门人员或外聘教师）、培训教材（提纲）。
Objective:
完善本程序
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1.目的
优化企业人力资源，全面提升员工素质和潜力，保障教育培训工作有序、有效地进行。
2.范围
使用于本公司教育培训涉及的所有环节和相关人员。
3.培训分类
职（岗）前培训
主要针对新员工，进行公司发展史（概况）、企业文化、员工（劳纪、安全）规章制度以及相关岗位专业技能等方面的培训。