关于学习培训问卷调查表
关于课程培训的调查问卷
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8.您认为本次哪些培训课程对您帮助最大
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1.将来若有类似的培训，您是否愿意参加。□愿意□不愿意□不确定
2.谈谈您对本次培训课程的整体评价
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9.对您来说，本次哪些培训课程对您最不适用
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二、关于培训讲师
1.您认为培训讲师的专业水平和培训经验如何。□优□良□中□差
注：1.该表格可以根据实际情况，只选取其中部分内容来设计关于特定对象的调查问卷。
2.该表格由参加培训的学员填写。
需要增加的内容：________________________________________________________
需要删减的内容：________________________________________________________
培训问卷调查
培训问卷调查(总44页)
--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可--
--内页可以根据需求调整合适字体及大小--
培训工作问卷组织构图
备注：根据公司组织建构图将对公司内部每个部门及一线员工进行专业性问卷调查，目的通过调查分析进一步完善公司人力资源管理中培训工作，将培训工作纳入公司管理范围，进一步提升公司用人机制和内部管理水平。
组织职能分析表
高层管理人员培训需求调查表
中层管理人员培训需求调查表
采购人员培训需求调查表
行政部经理培训需求分析表
生产部培训需求分析表
财务部经理培训需求分析表
人力资源部经理培训需求分析表
递交时间：规定回复时间：销售市部经理培训需求分析表
递交时间：规定回复时间：
销售部经理培训需求分表
递交时间：规定回复时间：培训专员培训需求分析表
员工有效沟通课程需求调查问卷
职业化类课程培训需求调查
递交时间：规定回复时间：
班组长培训需求调研分析报告
销售渠道管理课程需求调查问卷
新江玻璃制品有限责任公司员工职业生涯规划细则
职业生涯规划调查表
填表日期：年月日填表人：
员工职业生涯规划表
人力资源管
理
培
训
需
求
分
析
汇
编
（2111年人力资源管理部）。
培训需求调查问卷
培训需求调查问卷说明:1.从公司利益和员工利益出发，为切实获得客观的员工培训需求，使2012年的培训更符合您的实际工作需要，特做此调查，感您的配合！！2.注：公司人力资源部计划在2012年元月为公司员工制定、安排全年的培训。
为了解大家对培训的期望及在工作中所面临的挑战，请大家协助回答下列问题，以便更好的配合大家解决工作中的实际问题；本调查请于元月22日前反馈至人力资源部，您有足够的时间完成问卷，故请经过深思熟虑后，详实、认真填写本问卷。
3.合作！4.此调查共分四个部分，第一部分，培训意愿调查，共有13个问题，请副经理级以上人员回答问题1—13，请其他人员回答问题7—13第二部分，培训需求项目调查，请选择最需要的培训项目，可多选，但最多不得超过5项第三部分，技术培训需求，请技术人员填写第四部分，您的意见和建议？欢迎参加调查的人员多提宝贵意见！要求：对自己负责，对团队负责，认真思考，认真、如实填写。
新进人员：指到本职岗位3个月以的员工；基层人员：指已转正的普通员工或工作3个月以下暂未转正的员工；基层管理人员：主管级管理人员（即直接下属为基层员工）；中层管理人员：部门副经理（含）以上的经理级管理人员（即直接下属为主管）；高层管理人员：指部门总监、副总经理（含）以上管理人员（即直接下属为部门经理）第一部分：培训意愿调查[如果您不是部门管理者，请不必回答1—6题，请在选择项序号前划✓]1.下列哪些学历教育课程对您部门的员工最合适并有助于部门业务发展？[可多选]1、工商管理硕士课程2、书课程3、其他2.您一般在什么时候会考虑组织本部门员工参加培训？1、部门业绩不佳2、凝聚力较差3、管理存在障碍4、任何时候5、部门发展势头良好需继续稳固6、随机进行7、其他3.您组织本部门员工进行培训时，您主要有什么顾虑？1、成本支出会不会太大2、培训效果是否符合预期3、员工会不会对此满意4、在何时进行比较恰当5、其他4.您组织本部门员工参加培训时，通常涉及哪些容？[可多选]1、团队建设2、规化管理（公司/部门规章制度）3、业务讲解4、人际关系及有效沟通5、行业知识6、其他5.您希望本部门员工在什么时间参加公司统一组织的培训比较合适？1、周六、日集中进行2、周五—周六3、随机进行，尽可能少地占用员工休息时间4、工作日的晚上5、其他6.您是否积极安排本部门员工参加公司统一组织的各项培训：[可多选]1、是，本部门业务让位于公司的统一培训2、是，不论是何种培训，必然有利于员工素质的全面提高3、不一定，要看培训的主题容和培训师的选择4、不一定，要看是否与本部门实际业务冲突，本部门业务需要优先5、其他【以下问题所有人员均需回答：请在选择项序号前划✓】7.您乐于接受的学习方式有：[可多选]1、参加公司举办的培训2、阅读书籍3、网上学习4、工作中学习（OJT）5、辅导8.您希望公司组织的培训时间安排在：1、周六—周日2、周五—周六3、随机进行，尽可能少地占用员工休息时间4、工作日的晚上5、其他9.如果是资格认证培训，并且需要个人出资，您最大的承受能力是多少？1、在100元以2、在500元以3、在1000元以4、如果是重要的认证培训，可以出资更多（在1000元以上）10.三年，您计划个人出资参加的培训或课程是：1、成人学历教育（如在职研究生）2、普通高等学校再继续学历教育（如在校研究生）3、专业证书教育（如计算机等级教育）4、在职学位教育（如学士学位）5、技能或课程教育（如工商管理、律师等）6、其他11.您在选择参加学历教育时，一般会以什么为原则：1、有利于个人今后的发展2、个人职业选择的需要3、现有岗位的实际需要4、再就业并取得高薪酬的实际需要5、其他12.有时候您认为公司培训难以吸引您是因为：1、与工作时间经常冲突，无法协调2、培训师水平不高，与参加培训者无法形成有效的沟通3、无法满足自己实际的培训需求4、经常占用休息时间，无法得到充分休息，影响正常工作进行5、其他13.您最希望参加以下的一项培训容是：（单选）1、人际关系与沟通技巧2、如何做一个好的管理者，即管理培训3、专业技能培训（如销售技能、计算机技能、写作技能、语言技能、谈判技能、会计技能等）4、如何全面提高个人素质，并有效进行个人管理5、其他第二部分：培训需求项目下列哪些培训课程最能让您在工作中受利？注：1、可多选，最好不得超过5项，选择对您最为实用、重要的项目，请不要滥选2、需求程度： H—高，M—中，L3、请在选择处划“✓”第三部分：技术培训需求（请研发等技术人员填写）请技术人员列出在未来一年中因工作需要急需参加的技术培训项目，不得多于5项。
培训满意度调查表-问卷调查模板-讲座评价表
培训满意度调查表
部门： 培训讲师： 培训日期： 培训地点：
课程内容： 分数：
请就下面每一项进行评价，并请在相对应的分数上打“√”：
一、培训内容
十分满意
满意
基本满意
一般
5分
4分
3分
2分
1.培训内容深度适中，易于理解；
2.培训内容与实际结合起来，便于应用；
3.培训内容满足工作和个人发展需要；
19.您对此次培训内容的掌握程度是否满意；
20.您对本次培训的培训过方式是否满意；
五、您对当前培训工作有何改进建议？（如：培训内容、规模、时间、安排、频率、方式等）
12.培训目标的阐述具体、完整、明确；
13.对培训人员的பைடு நூலகம்体师资水平是否满意；
三、培训方式
14.本次培训安排的时间、地点是否满意；
15.培训方式灵活，内容生动多样，是否满意；
16.本次培训的目标明确性、培训内容充实性，是否满意；
17.此次培训工作人员提供的服务是否满意；
18.您对培训人员的语言组织、授课技巧的把握度是否满意；
4.培训内容符合工作岗位上的技能操作；
5.培训内容目的明确，与培训目标一致；
二、培训人员
6.培训人员仪表标准、品行端正，形象良好 ；
7.培训人员，语言组织能力良好，易于接受；
8.内容表达清晰、易于理解，讲师态度友善；
9.培训人员对培训内容有独特精辟见解，
10.课堂气氛良好，有一定的吸引力；
11.案例讲解与数据分析通俗易懂；
培训需求调查问卷
培训需求调查问卷各位同事：为了更好地匹配您的培训需求，使培训更具针对性和实用性，切实帮助到您的日常工作，特附上本调查问卷，敬请惠予宝贵意见。
我们将在对您的反馈进行细致分析的基础上，结合公司战略制定培训计划。
您的信息、意见和建议将得到充分的尊重，我们会认真阅读并对您提供的信息严格保密。
感谢您的协助与支持，祝您工作愉快！1.您的性别：□男□女2.您的年龄：□ 20岁以下□20-30岁□30-40岁□40岁以上3.您的学历：□初中及以下□高中或中专□大专□本科□本科以上4.您在公司工作的时间：□半年以内□半年以上，1年以内□1-2年5.您现在的职务：□员工□基层管理者□中层管理者□高层管理者1.您认为公司对培训工作的重视程度如何：□非常重视□比较重视□一般□不够重视□很不重视2.您认为，培训对于提升您的工作绩效、促进个人职业发展能否起到实际帮助作用，您是否愿意参加培训：□非常有帮助，希望多组织各种培训□有较大帮助，乐意参加□多少有点帮助，会去听听□有帮助，但是没有时间参加□基本没有什么帮助，不会参加3.您认为自己对于企业培训需求的迫切程度如何：□非常迫切□比较迫切□有一些培训需求，不是那么紧迫□无所谓，可有可无□没有培训需求4.关于以下培训理念，您比较认同哪几个选项（可同时选择三项）：□培训很重要，公司逐步发展壮大，应该逐步发展和完善培训体系，帮助员工成长，吸引和留住人才。
□业绩最重要，培训对员工而言是一种负担，会占用到员工工作的时间、休息时间。
□以公司业务特点而言，外部讲师不了解公司的经营状况与业务特点，培训也不会有什么效果。
□基本上，公司招聘来的员工都是有经验的熟手，已经符合公司的要求，不需要花大力气去进行培训。
□主要依靠公司内部的培训力量就够了，让经验丰富的员工或经理来担任讲师，他们熟悉公司的情况。
□其他看法：5.部门内部关于产品知识、岗位工作技能的培训、学习、分享是否充分：□非常充分□充分□还可以□不够充分□基本没有分享6.您目前的学习状态是：□经常主动学习，有计划地持续进行□偶尔会主动学习，但没有计划性，不能坚持□有学习的念头或打算，但没有时间□有工作需要的时候才会针对需要学习□很少有学习的念头7.最近参加过的培训有哪些，效果如何，请列举（包括公司培训、部门培训、个人深造、参加外部培训班等）：1.您认为最有效的培训方法是什么? 请选出您认为最有效的3种：□邀请外部讲师到公司进行集中讲授□安排受训人员到外部培训机构接受系统训练□由公司内部有经验的人员进行讲授□部门内部组织经验交流与分享讨论□拓展训练□光碟、视频等声像资料学习□建立公司图书库，供借阅□建立网络学习平台□其他：2.您认为，最有效的课堂教学方法是什么? 请选出您认为最有效的3种：□课堂讲授□案例分析□模拟及角色扮演□音像多媒体□游戏竞赛□研讨会□其他：3.您认为以下哪个因素对于公司培训工作的开展效果影响最大：□领导的重视程度□员工的培训参与意识□培训方式与手段□培训时间的安排和时长□培训组织与服务□培训内容的实用性□培训讲师的授课水平□培训效果的跟进□其他：4.公司在安排培训时，您倾向于选择哪种类型的讲师：□实战派知名企业专家，有标杆企业经验□学院派知名教授学者，理论功底深厚□职业培训师，丰富的授课技巧和经验□咨询公司高级顾问，丰富的项目经验□本职位优秀员工，对公司业务很了解□其他：5.以下讲师授课风格及特点，您比较看重哪一点？□理论性强，具有系统性及条理性□实战性强，丰富的案例辅助□知识渊博，引经据典，娓娓道来□授课形式多样，互动参与性强□语言风趣幽默，气氛活跃□激情澎湃，有感染力和号召力□其他：6.您认为，对于某一次课程来讲，多长的时间您比较能接受：□ 2-3小时□ 7小时（1天）□ 14小时（2天）□ 14小时以上□无所谓，看课程需要来定□其他：7.您认为培训时间安排在什么时候比较合适：□上班期间，如周五下午2-3小时□工作日下班后2-3小时□周末1天□双休日2天□无所谓，看课程需要来定□其他：8.您希望的或者所能接受的培训的频率是怎样的：□每周一次□半月一次□每月一次□两月一次□每季度一次□半年一次□每年一次□其他：9.您希望的培训地点是：□公司培训教室/会议室□公司外专业培训教室□酒店多功能厅/会议室□无所谓□其他：1.您认为个人培训需求重点在于哪个方面：□岗位专业技能□个人自我管理技能□企业文化□职业道德与素养□职业生涯规划□行业、市场及产品信息□人际关系及沟通技能□通用基本技能□其他：2.您认为，您部门培训需求重点可能在于哪个方面：□领导艺术□管理理念□管理工具□角色认知□职业道德□管理理论□职业化□人员管理技能□其他：3.考虑到各部门岗位、职能差异较大，以下问题请您针对个人的工作岗位和主要职责，以文字进行描述。
党校培训班问卷调查表
附件3自治区党校2012年春季学期培训班学员“三个带来”调查表附件4宁夏党校、行政学院学员培训需求调查问卷尊敬的各位学员：为进一步深化宁夏党校、行政学院的教学改革，不断完善干部教育培训计划生成机制，满足学员的不同培训需求，提高干部培训质量和效益，我们设计了这份调查问卷。
请在您认为适当选项后的“□”内画“√”，有的可以多选。
一、您的基本情况：1、您的工作单位：⑴党群部门□⑵人大、政协机关□⑶政府部门□⑷事业单位□⑸企业□⑹其他2、您的最高学历：⑴中专以下□⑵大专□⑶大学□⑷硕士研究生以上□3、您的职务级别：⑴厅级□⑵处级□⑶科级□⑷其他□4、您过去五年参加过的培训有：⑴党校、行政学院培训□⑵委托高校培训□⑶专题讲座□⑷业务培训□⑸区外干部学院、干部培训机构□⑹其他5、您参加党校培训最想了解和掌握的理论与知识是（限选5项）：⑴中国特色社会主义理论体系□⑵转变经济发展方式理论与政策□⑶现代市场经济理论与知识□⑷国际国内形势与区情□⑸公共管理与公共服务理论与知识□⑹文化发展与管理理论□⑺社会发展与管理理论□⑻领导科学理论□⑼心理调适与健康知识□⑽党建理论与党性教育□⑾文学、艺术知识□（12）法制建设与理论□（13）其他6、您参加党校培训最想提高的能力是（限选3项）：⑴政治鉴别能力□⑵科学决策能力□⑶协调沟通能力□⑷处置突发事件能力□⑸创新思维能力□⑹依法办事能力□⑺做群众工作能力□⑻心理调适能力□⑼其他7、您是否愿意积极参与学员论坛，并就某一您熟悉的问题作主题发言？⑴是□⑵否□⑶你喜欢的论坛主题是8、您喜欢的教学方式是（限选3项）：⑴讲授式□⑵案例式□⑶现场教学□⑷模拟式□⑸体验式□⑹研讨式（辩论式）□⑺其他9、您认为教学活动中授课、研讨（交流）、自学三者所占比例应为：⑴5：3：2 □⑵6：2：2 □⑶6：3：1 □⑷7：2：1 □⑸其他10、您对参加自治区党校培训有哪些要求和建议？调查问卷到此结束。
衷心感谢您的支持！问卷填写人：备注：1、此问卷将作为您参加党校学习的考核评估内容之一，请务必认真填写。
校本培训调查问卷表
校本培训调查问卷表调查时间：年月日尊敬的老师：校本培训是中小学教师继续教育的新模式，这项工作正逐步受到上级主管部门和广大教师及社会各界的高度关注。
为使校本培训更能适合教师发展的实际需求，我们特作如下调查。
本调查表不记名,请您真实、客观、负责地逐项表述您的宝贵意见，您的意见和建议将对我校教师继续教育校本培训工作的改革和发展起到积极的推动作用。
谢谢！1、您认为我校校本培训的平均参与率（实际参培教师数/应参培教师数）属于（）A.很高（95艰上）B.高（90刈上）C.一般（80390%）D.低（80%A下）2、您对校本培训的时间安排（）A.满意B.比较满意C.能够接受D.不满意3、您对校本培训的内容安排（）A.满意B.比较满意C.能够接受D.不满意4、您对校本培训中采用的培训形式（）A.满意B.比较满意C.能够接受D.不满意5、您对本校校本培训组织管理的办法措施（）A.满意B.比较满意C.能够接受D.不满意6、您对校本培训中任教教师的理论水平和实践指导能力（）A.满意B.比较满意C.能够接受D.不满意7、您认为校本培训每阶段结束后应（）A.严格进行理论与实践运用操作相结合的考核B.理论考核即可C.实践操作运用考核即可D.不需考核8、您认为学校对校本培训实施过程中的经费和硬件投入（）A.多B,比较多C.一般D.少9、您认为学校对校本培训工作（）A.很重视B.重视C.不太重视D.不重视10、您认为本校校本培训工作（）A.很有特色和成效，完全满意B.有一定特色，比较满意C.无特色，但效果还能令人接受D.流于形式，应付了事，无新意，效果不令人满意11、您认为校本培训对提高您的教育理论水平和教学科研能力（）A.很有帮助B.有帮助C.帮助不大D.无帮助12、您对实施校本培训的态度是（）A.完全赞成B.比较赞成C.无所i胃D.反对13、您对校本培训的总体评价（）A.很满意B.满意C.基本?t意D.不满意14、您认为校本培训中还存在哪些问题？请陈述您的意见和建议：。
培训反馈调查问卷-模板
培训反馈调查问卷
培训课题：
培训时间：
请回答下列问题：
1、你具备该教程要求的知识水平吗？□ Yes □ No
2、在选择这次培训之前，你了解该培训的目标吗？□ Yes □ No
3、在培训之后，你是否能将培训学到的
知识运用到实际工作中？一点也没有□□□□□正是这样
4、课程的结构不适合□□□□□适合
5、培训内容对学习帮助不大□□□□□对学习帮助很大
6、理论课对实践有帮助很少□□□□□帮助很大
7、培训内容与日常工作的联系很少□□□□□很多
9、关于总体安排(如培训辅助设备、服务等)
差□□□□□极好
11、你对培训讲师的测评：
讲师姓名：
A讲师对专业知识的了解程度差□□□□□优秀
B讲师的授课技巧差□□□□□优秀
C讲师授课是考虑到了学生的特殊要求差□□□□□优秀
很少很多
多谢你在百忙之中抽出时间完成这份问卷，如果你还有别的意见或看法需要与我们沟通，请留下你的姓名和联系方式。
培训需求调查问卷
一、培训需求调查表，您好！为进一步明确公司现存的问题，寻找组织层面存在的培训需求，特设计本问卷。
请收到问卷的同仁按要求如实、清晰地作答，谢谢您的合作！1．您了解公司现在的战略目标吗？□非常了解□一般□不太了解□不知道（请注明原因）2．您认为是否有必要让公司的每位员工都充分了解企业的战略目标？□必要□无所谓□没有必要□不知道3．您认为公司过去几年中获得发展的原因是什么？（限选三个，请排序并在选项左边的方框号中标出来）□工人努力的结果□市场销售良好的结果□企业策划成功的结果□各部门的积极支持与配合□领导深谋远虑，领导大家共同奋斗□工程技术人员努力的结果□其他4．您认为公司的优势是什么？（最多选择三项）□设计、技术领先□管理能力强□领导人高瞻远瞩□高素质的人才□优良的文化和企业凝聚力□其他5．您认为公司的未来前景如何？□会更好□和以前差不多□会变差□说不清楚6．您认为公司的风险可能来自哪些方面？（请按重要性排序，若认为还有其他未列出的风险，请说明）□关键技术人员流失，技术队伍力量变弱□土地资源不足，无法满足市场开发需求□市场竞争激烈，销路不畅□分配制度不合理，员工积极性不高□无法降低开发成本□领导班子的改革力度不够□市场定位不清□资金紧缺，财务风险大□内部没有竞争机制□其他7．向上级请示工作时，上级是否经常对您说需要向他的上级请示后才能给予答复？□经常□一般□偶尔□说不清8．在日常管理中，上下级间的指令和汇报是否存在越级现象？□非常普遍□有时有□几乎没有□不知道9．公司内部处理日常事务是否有序？□非常有序□一般□混乱□不知道10．您是否明确自己的工作职责和权力？□非常明确□比较明确□不明确□很不明确11．您所在的部门是否制订工作计划？□制订□不制订□根本不制订□说不清12．上级领导是否对你负责的工作提出了明确的要求？□非常明确□比较明确□不明确□很不明确13．是否经常出现多个领导向您分派任务的情况？□经常□有时□偶尔□没有14．在碰到需要与相关部门协调的事务时，您通常会□直接与其他部门具体负责人员协调□直接与其他部门的经理协调□向自己的上级反映□其他15．您认为公司的人际关系如何？□很好□比较好□较差□很差16．您希望所在的公司有什么样的价值取向？（选出您认为最重要的三个，并按重要性排序）□优胜劣汰□团队精神□严守商业道德□以人为本□客户至上□股东利益第一□人尽其才□服务社会□充分考虑员工利益□服务取胜□不断创新□其他17．下列哪种情形在公司比较常见？（可多选）□时间观念差□职能部门服务意识不强□注重绝对公平，不注重效率□领导经常交办一些事情却不问结果□人治大于法治□个别人员工作能力无法发挥□某些员工积极性不高18．您认为现任公司部门经理的劣势有哪些？（可多选）□决策优柔寡断，领导魄力不够□缺乏综合管理能力□受各种条件制约，不能独立决策□年龄偏大，专业不足□没有劣势，非常优秀□其他19．您参加过哪些方面的培训？□新员工培训（公司历史、规章制度培训等）□外派学习□技术知识培训□管理技能培训□销售技能培训□具体工作中所需特殊技能培训□从来没有参加过任何培训□其他20．您觉得培训次数足够吗？□足够□勉强可以□不够□从来没参加过任何培训21．您迫切需要哪些方面的培训？□技术培训□管理技能培训□销售技能培训□具体工作中所需特殊技能培训□组织协调/沟通方面的培训□其他22．您是否愿意在公司长期工作？□非常愿意□愿意□不太愿意□肯定不会23．您认为公司现在人员素质如何？□高□比较高□一般□较差□差24．您认为公司现在最需要什么类型的人才？（可多选）□管理人才□销售人才□市场策划人才□技术人才□投融资人才□多技能工人□其他25．您认为公司最迫切需要解决的是哪三个问题？（1）（2）（3）26．您要向管理层反映哪些问题？27．如果您所在部门或公司由您全权负责管理，一年内您要进行的四项主要工作是什么？（1）（2）（3）（4）最后，再次感谢您的参与！您好！本问卷将作为设计职业化培训课程的参考，为使课程内容贴近您的需求，使本课程对您的工作有较大的帮助，请您填写以下内容，谢谢您的合作！请在您所选选项前的□内打“√”，有特别说明的除外。
培训问卷调查模板
培训问卷调查模板
1. 调查目的
本调查旨在收集培训参与者对培训课程的反馈和评价，以进一步改进培训内容和方式，提供更好的培训体验。
2. 参与者信息
请提供以下信息：
•姓名：
•部门：
•职位：
•培训日期：
3. 培训内容评价
请在以下表格中对培训的各个方面进行评分，并提供详细的补充说明。
方面评分说明
课程内容（1-5分）
授课方式（1-5分）
培训材料（1-5分）
培训设施（1-5分）
培训时间安排（1-5分）
培训讲师（1-5分）
说明：
4. 培训效果评价
请对以下问题进行评分，并提供详细的补充说明。
1.培训课程对您的工作是否有帮助？
–非常有帮助
–有帮助
–一般
–不太有帮助
–没有帮助
2.培训后您是否掌握了新的知识和技能？
–是
–否
3.培训是否提高了您的工作效率？
–是
–否
4.您是否愿意推荐此培训给其他同事？
–是
–否
说明：
5. 培训建议
请提供您对本次培训的建议和意见，以帮助我们改进。
6. 其他意见或建议
请在以下空白处提供您对培训的任何其他意见或建议。
感谢您参与本次培训问卷调查！您的反馈对我们非常重要。
培训需求调查问卷
培训需求调查问卷本调查问卷要紧调查您对培训的需求情形和目前同意培训的现状，咱们的目的是在对上述两方面调查结果细致分析的基础上，结合企业的战略、经营模式等制定企业中长期培训打算第一部份：培训现状信息1、关于培训的重要性，您的态度如何（）A．超级重要 B.重要 C.一样 D.不重要 E.没必要2、您以为培训与提升工作绩效的关联程度如何（）A.很有帮忙B.有帮忙C.一样D.没有帮忙E.浪费时刻3、关于学习，您的态度是什么（）A.有需要时再学习B.不需要学习C.没有时刻学习D.需要常常学习4、最近两年参加过培训种类有哪些(可多项选择) （）A.没有参加过B.领导力提升C.组织治理D.通用治理技术E.战略治理F．法律类G.统计与审计H.信息化I.项目治理J.人力资源治理K.财务治理L.行政文秘类M.个人职业进展类N.专业技术类其他（请说明）：____________第二部份：对培训的评判和期望1、您以为，最有效的教学方式是什么请选出您以为最有效的2-3种。
（）A.课堂教学B.小组讨论C.在职指导D.游戏活动E.角色扮演F.教练式G.其他方式（请说明）：__________________2、您以为，关于某一门课程来讲，多长时刻比较适合（）A．3小时小时（1天）小时（2天）小时以上 E.其他________3、公司在安排培训时，您偏向于选择哪一种类型的讲师（最多项选择3项）（）A.实战派知名企业高管B.学院派知名教授学者C.职业培训师D.咨询公司高级顾问E.本职位优秀员工或专家 F.其他_________________4、您以为对培训成效阻碍最大是什么（）A.培训组织与效劳B.培训内容和教材C.培训时刻的安排D.培训方式与手腕E.培训讲师的水平F.培训时刻的长短G.其他_________________5、您以为培训时刻安排在何时比较适合（）A.上班时刻B.小班后C.周日D.其他________________6、您对您一个月参加培训的频率能同意几回（）A．每一个月4次 B.每一个月2次 C.每一个月1次 D.两月1次 E.其他____________第三部份：培训需要信息1、您以为，以下培训课程中哪些课程对您胜任当前的工作或对您个人的进展最重要请勾选其中您以为最重要的几类课程。
培训课程需求调查分析问卷汇总
培训课程需求调查分析问卷汇总一、职业化课程需求调查问卷表1 职业化课程需求调查问卷尊敬的女士/先生：您好！本问卷将作为设计职业化培训课程的参考，为使课程内容贴近您的需求，使本课程对您的工作有较大的帮助，请您填写以下内容，谢谢您的合作！请在您所选选项前的□内打“√”，有特别说明的除外。
1．您认为企业员工职业化对企业的生存与发展是否重要？□非常重要□重要□可有可无□没有必要2．您认为企业的员工职业化素质取决于什么？□社会大环境□企业制度与文化□企业管理者□员工自身3．您认为提升本公司员工职业化素质的紧迫性如何？□当务之急□尽快考虑□可有可无□将来条件具备再说4．您认为应如何提升企业员工的职业化素质？□倡导职业化的企业文化氛围□通过培训提高学习能力□制定职业化的规范制度□企业管理者以身作则5．您对您个人职业化素质的评价如何？□我自认为是一名非常职业化的员工□我认为职业化是教条主义，与实际工作关系不大□我很难判断什么是职业化素质□我对职业化没有什么认识6．您的企业领导对员工的职业化素质要求重视吗？□非常重视□比较重视□不重视□从来没有提倡与要求7．请您将以下六种职业化精神按重要程度排序。
（在“□”内填写数字，自一至六，重要程度逐渐加强）□敬业□责任□专业□创新□协作□规范8．有些外企人士主张“八小时以外是个人时间，员工有权自主决定”，您认为这种说法符合职业化原则吗？□当然是□肯定不是□根据企业具体情况判断□不置可否9．请您将以下六种职业化能力按重要程度排序。
（在“□”内填写数字，自一至六，重要程度逐渐加强）□思维能力□管理能力□执行能力□表达能力□社交能力□学习能力10．您认为职业化的员工应该从以下哪种角度作为评价问题的标准？□领导的角度□客户的角度□竞争者的角度□同事的角度11．您认为企业的领导者、中层管理者、员工对职业化的要求如何？□对所有人都同样重要□对领导者不作要求□对中层和员工很重要□只要求员工职业化12．如果企业管理者缺乏职业化意识，对员工的影响会怎样？□当然是上行下效□难以推行□没有共同规则，缺乏影响力□不受影响13．您认为哪种培训形式比较适合您？□讲授式□互动研讨式□多媒体□情景模拟14．您认为哪些人员应该参加职业化培训？□企业领导□中层管理者□骨干员工□全部参加15．请您简述对以下观点的看法。
英语培训需求调查问卷(样表)
英语培训需求调查问卷为加强系统英语培训力度，现需对相关人员英语现状进行调查，感谢您的支持与认真参与！1.姓名：英文名：2.目前英语状况•无法开口交流/哑巴英语•发音不标准•死记硬背，前背后忘•自学不系统，难以坚持•没有语言环境，练习机会少•目前工作需要使用英语•将来工作可能会需要使用英语•其他3.你觉得你的英语水平如何？(听说读写的总体水平)•很好•较好•一般•较差•其他4.曾获得的英语考试证书•大学英语四级•大学英语六级•公共英语三级•公共英语四级•专业英语四级•专业英语八级•商务英语中级•商务英语高级•其他5.目前英语交流不好造成的影响•因为沟通不畅而产生无效等待信息时间•由于沟通不好造成的项目延迟或理解错误•处理英文邮件的时间延长•因沟通不好而产生客户或合作伙伴的抱怨•很多，无法衡量6.提高英语的目的•在工作时与外籍人士沟通更加顺畅•增加交往机会，拓展更多客户和市场•提高公司内部邮件会议等沟通效率•其他7.提高英语交流能够使我•在工作中节省更多的时间•帮助公司开拓更多的业务机会•提高沟通技巧变得更为自信•培养另外一个兴趣从而降低工作压力而且丰富生活•其他8.如能像用汉语那样用英语交流，我的工作效率，能•无变化•提高10%-30%•提高30%-50%•提高50%-80%•更多9.培训后期望达到的水平•日常口语交流无障碍•工作口语交流无障碍•工作阅读及书写无障碍•主持会议及谈判交流无障碍•双语互换/翻译水平•其他10.日常工作中，您对英语最迫切的需求是？•口语•听力•阅读•书写•其他11.在口语表达方面，您认为是什么因素起了主要的障碍作用•词汇量•句型•语法•发音12.您认为以下何种英语学习形式比较适合您？•教师一对一授课•小组授课•封闭式英语训训练•公司提供学习资源，自主学习•其他13.英语培训注重的方面•花更少的时间达到更快的学习效果•轻松进阶，同时教学内容具有系统性，连贯性•学习方式多样化，有趣味，不再靠死记硬背单词和语法•有系统的学习跟踪和服务，学习遇到问题时可得到及时解决•其他14.平均每天能抽出的学习时间为个小时15.您比较喜欢哪类英语培训教材？•日常交际英语•商务英语•专业英语16.您对公司组织的英语培训方式有何期望和建议？17.您觉得培训重点应该在哪里？哪些内容对您最实用？。
培训质量问卷调查表
培训质量问卷调查表
授课老师：课程：上课日期：
仪容仪表穿着得体，举止大方站姿、眼神、表情
培训质量
培训内容结构是否清晰明了
培训内容是否贴合工作需求培训方式是否新颖生动
与学员互动是否频繁
课堂气氛是否融洽
培训内容是否充实，具有吸引力老师的语言表达是否流畅通顺老师的课堂讲课时间掌控能力
课后练习
培训后的课题难度是否适中
题目数量有没有过多
预留的答题时间是否不够充分老师对答错的题目的解答是否充分总分：
您的建议：。
党员培训调查问卷
M.其他：
2.根据您的能力短板或最急需的培训内容，请再推荐3-5门专业课程。您希望到哪些地方（高校、企业等）进行实地学习考察，并简要说明理由。
3.您认为推进网络培训，有哪些方式方法？关于评价网络培训效果，有哪些好的措施？
4.您认为应如何加强科级干部尤其是对镇（街）党政正职、区直部门主要负责人的培训？
干部教育培训需求调查问卷
填写时理知识有哪些？（可多选）
A.国家治理与改革 B.决策与领导力
C.制度分析与公共政策 D.管理科学研究方法
E.区域协调发展 F.政府投融资政策与管理
G.公共预算管理 H.卫生医疗体制改革
I.社会保障理论与政策 J.人力资源管理概论
5.关于学干结合，所学直接用于所干中，您有什么好的意见建议？
6.您对区委组织部统筹做好干部教育培训，有何意见建议？
注:本表填写不下可另附页。
K.组织行为学 L.绩效管理 M.应急事件处置
N.依法行政与法律法规 O.其他：
1-2.围绕服务“先把经济搞上去”，您最突出的能力短板或最急需的培训内容是哪些？（可多选）
A.高端装备与智能制造 B.高端化工 C.新型建材
D.大数据与新一代信息技术 E.光纤和新材料 F.医药健康
G.城市规划建设管理 H.锂电 I.人工智能
员工培训需求调查表
培训需求调查问卷（一）尊敬的先生/女士：为了更好地匹配您的培训需求，使公司年度培训计划更具针对性和实用性，切实帮助到您的日常工作，特附上本调查问卷，敬请惠予宝贵意见。
我们将在对您的反馈进行细致分析的基础上，结合公司、业务模式制定度培训计划。
您的信息、意见和建议将得到充分的尊重，我们会认真阅读并对您提供的信息严格保密。
请于*月*日中午下班前填写完毕并发至人力资源部邮箱，以便整理统计。
感谢您的协助与支持，祝您工作愉快！姓名：填表日期：工作年限（本公司）：部门：现任职务：学历：1、您认为，培训对于提升您的工作绩效、促进个人职业发展能否起到实际帮助作用，您是否愿意参加培训：□非常有帮助，希望多组织各种培训□有较大帮助，乐意参加□多少有点帮助，会去听听□有帮助，但是没有时间参加□基本没有什么帮助，不会参加2、您认为，本部门内部关于管理能力、行业和市场信息、岗位工作技能的培训、讨论、分享是否充分：□非常充分□充分□还可以□不够充分□基本没有分享3、您目前的学习状态是：□经常主动学习，有计划地持续进行□偶尔会主动学习，但没有计划性，不能坚持□有学习的念头或打算，但没有时间□有工作需要的时候才会针对需要学习1、您认为，最有效的课堂教学方法是什么? 请选出您认为最有效的3种：□课堂讲授□案例分析□模拟及角色扮演□音像多媒体□游戏竞赛□研讨会□其他：2、您认为，以下哪个因素对于公司培训工作的开展效果影响最大：□领导的重视程度□员工的培训参与意识□培训方式与手段□培训时间的安排和时长□培训组织与服务□培训内容的实用性□培训讲师的授课水平□培训效果的跟进3、以下讲师授课风格及特点，您比较看重哪一点？□理论性强，具有系统性及条理性□实战性强，丰富的案例辅助□知识渊博，引经据典，娓娓道来□授课形式多样，互动参与性强□语言风趣幽默，气氛活跃□激情澎湃，有感染力和号召力□其他：4、假如，鉴于您在某一领域的丰富经验，您被推荐担任某一门课程的内部讲师，您是否乐意：□非常乐意，既可以锻炼自己，又可以分享知识，何乐而不为□乐意，但是没有经验，希望公司能提供关于讲授技巧方面的培训□乐意，但是没有时间做这个事情□需要考虑一下□不会担任如果乐意，您所擅长的内容是什么：5、您认为，对于某一次课程来讲，多长的时间您比较能接受：□ 2-3小时□ 7小时（1天）□ 14小时（2天）□ 14小时以上□无所谓，看课程需要来定□其他：6、如果公司给你提供公开课程（线上/线下），你是否愿意参加？□岗位专业技能□（个人自我）管理技能□企业文化□职业道德与素养□职业生涯规划□行业、市场及产品信息□人际关系及沟通技能□通用基本技能□其他：5、作为职员，您认为您本人的培训需求重点在于哪个方面：□专业技能□office办公技能□情商管理□角色认知□营销技能□时间管理□沟通技巧□拓展训练□其他：6、考虑到各部门岗位、职能差异较大，以下问题请您针对本公司的业务特点及管理重点，以文字进行描述。
培训需求调查表
培训需求调查表（问卷）填写人姓名：填表日期：在本公司工作年限：所属部门：岗位：现任职务：在加入本公司以前工作的公司性质：□国有企业□外商独资企业□合资企业□私营企业请您以2-3句话简单描述您的主要工作职责：(1)(2)(3)第二部分培训认同度1、您认为公司对培训工作的重视程度如何：S F——"I | ”■（ I □非常重视□比较重视□一般□不够重视□很不重视I2、您认为，培训对于提升您的工作绩效、促进个人职业发展能否起到实际帮助作用，您是否愿意参加培训:□非常有帮助，希望多组织各种培训□有较大帮助，乐意参加□多少有点帮助，会去听听□有帮助，但是没有时间参加□基本没有什么帮助，不会参加3、您认为自己对于企业培训需求的迫切程度如何:□非常迫切□比较迫切□有一些培训需求，不是那么紧迫□无所谓，可有可无□没有培训需求4、关于以下培训理念，您比较认同哪几个选项（可同时选择三项）：□培训很重要，公司逐步发展壮大，应该逐步发展和完善培训体系，帮助员工成长，吸引和留住人才。
培训需求调查表2□作为销售经营型公司，业绩最重要，培训对员工而言是一种负担，会占用到员工工作的时间、休息时间□以公司业务特点而言，外部讲师不了解公司的经营状况与业务特点，培训也不会有什么效果。
□基本上，公司招聘来的员工都是有经验的熟手，已经符合公司的要求，不需要花大力气去进行培训。
□主要依靠公司内部的培训力量就够了，让经验丰富的员工或经理来担任讲师，他们熟悉公司的情况。
□其他看法：5、目前您所接受的公司或部门组织的培训在数量上您认为怎么样：□绰绰有余□足够□还可以□不够□非常不够6、部门内部关于商品知识、行业和市场信息、岗位工作技能的培训、学习、分享是否充分：□非常充分□充分□还可以□不够充分□基本没有分享7、您目前的学习状态是：□经常主动学习，有计划地持续进行□偶尔会主动学习，但没有计划性，不能坚持□有学习的念头或打算，但没有时间□有工作需要的时候才会针对需要学习□很少有学习的念头8、最近两年参加过的培训有哪些，效果如何，请列举（包括公司培训、部门培训、个人深造、参加外部培训班等）培训时间培训项目授课方式培训效果培训需求调查表3_ 学员□ 5 □ 4 □ 3 □ 2 □ 1参与度第三部分培训的组织和安排1、鉴于公司的业务特点，您认为最有效的培训方法是什么？请选出您认为最有效的3种：□邀请外部讲师到公司进行集中讲授□安排受训人员到外部培训机构接受系统训练□由公司内部有经验的人员进行讲授□部门内部组织经验交流与分享讨论□拓展训练□光碟、视频等声像资料学习□建立公司图书库，供借阅□建立网络学习平台□其他：2、您认为，最有效的课堂教学方法是什么？请选出您认为最有效的3种：I □课堂讲授□案例分析□模拟及角色扮演□音像多媒体□游戏竞赛□研讨会□其他：= -_ I ■- - .3、您认为以下哪个因素对于公司培训工作的开展效果影响最大：□领导的重视程度□员工的培训参与意识□培训方式与手段□培训时间的安排和时长□培训组织与服务□培训内容的实用性□培训讲师的授课水平□培训效果的跟进!!— ------ -- - --- -- '□其他：4、您认为过去一年内举办的培训课程哪些地方有待改进：□培训内容理论程度应深化□培训内容实用程度应加强□提高讲师水平□培训组织服务更完善□培训形式应多样化□培训次数太少，可适当增加□培训应少而精□培训时间安排更合理□其他：5、公司在安排培训时，您倾向于选择哪种类型的讲师：□实战派知名企业专家，有标杆企业经验□学院派知名教授学者，理论功底深厚□职业培训师，丰富的授课技巧和经验□咨询公司高级顾问，丰富的项目经验□本职位优秀员工，对公司业务很了解□其他：6、以下讲师授课风格及特点，您比较看重哪一点？□理论性强，具有系统性及条理性□实战性强，丰富的案例辅助□知识渊博，引经据典，娓娓道来□授课形式多样，互动参与性强□语言风趣幽默，气氛活跃□激情澎湃，有感染力和号召力□其他：7、假如，鉴于您在某一领域的丰富经验，您被推荐担任某一门课程的内部讲师，您是否乐意：□非常乐意，既可以锻炼自己，又可以分享知识，何乐而不为□乐意，但是没有经验，希望公司能提供关于讲授技巧方面的培训一□乐意，但是没有时间做这个事情□需要考虑一下□不会担任8、您认为，对于某一次课程来讲，多长的时间您比较能接受：□ 2-3小时口7小时（1天）口14小时（2天）口14小时以上□无所谓，看课程需要来定□其他：9、您认为培训时间安排在什么时候比较合适：□上班期间，如周五下午2-3小时□工作日下班后2-3小时□周末1天□双休日2天□无所谓，看课程需要来定□其他：| _110、您希望的或者所能接受的培训的频率是怎样的：I /□每周一次□半月一次□每月一次□两月一次□每季度一次□半年一次□每年一次□其他：11、您希望的培训地点是：□公司培训教室/会议室□公司外专业培训教室□酒店多功能厅/会议室□无所谓□其他：1、您认为个人2016年培训需求重点在于哪个方面：□岗位专业技能□个人自我管理技能□企业文化□职业道德与素养□职业生涯规划□行业、市场及产品信息□人际关系及沟通技能□通用基本技能□其他：2、您认为，您部门的主管2013年的培训需求重点可能在于哪个方面：8 ---------------------------------- —i□领导艺术□管理理念□管理工具□角色认知□职业道德□管理理论□职业化□人员管理技能□其他：3、考虑到各部门岗位、职能差异较大，以下问题请您针对个人的工作岗位和主要职责，以文字进行描述。
关于培训的调查问卷
调查问卷亲爱的同学：你好！你的意见对培训的成功举办有着至关重要的作用，为了使培训取得最好的效果，现需要你认真填写这份调查问卷，谢谢你的配合！1、下面哪几个方面是你想通过培训来提高的（）。
A礼仪 B 职业规划C社交能力D组织能力E领导能力F怎样留下良好的第一印象G怎样成功的展示自己H怎样才能更好的抓住机会I 怎样理性的认识自己J其他2、你认为培训部的培训活动应该以（）为出发点。
A 受陪人员的兴趣B 学生会工作的需要C 职业生涯发展所需品质3、你认为多久举办一次培训活动比较合适（）。
A 一周B二周C三周D四周4、你认为每次培训活动多长时间比较合理（）。
A 60分钟以内B 60—120分钟C 120—180分钟5、你认为培训部每次培训的内容应该（）。
A 形式多样，每次更新B 单一求精，期期关联6、你认为培训活动的培训形式应该采取（）的培训形式。
A 请专人讲解B专家讲解视频播放C干部实践经验教学D谈话交流的方式7、你在培训活动过程中是否能勇于进行交流，大胆发表自己看法？（）A 能大胆交流自己想法B 有很多想法，但是由于羞涩等原因不敢交流C 培训过程中没有太多想法，不想交流8、每次培训之后，你自己有进行相关的总结吗？（）有进行实践吗？（）。
A 经常B 偶尔C 从来没有9、对之前培训的内容，你认为平时学习工作生活中能用到多少？（）A 30%以下B 30%—60%C 60%—80%D 80%以上10、你觉得开展培训前的民意调查有必要吗？A 有B 没有11、你对我们以前的培训活动或者将要举办的培训有什么意见或建议？答：谢谢你的积极参与，祝你工作、生活愉快！。
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关于学习培训问卷调查表
为科学规划，实施好我处的集中学习培训工作，请您认真、如实完成以下问卷，您提供的信息及建议将成为单位制定方案、改进工作的重要依据和参考，感谢您的合作！
1、您个人目前在工作学习中最
需要学习培训哪方面的内容？
2、您认为在能力培养方面需要
通过培训提高的能力是？
3、您希望参加的集中培训方式？A、课堂讲授 B、交流研讨 C、案例分析 D、参观考察E、实践锻炼 F、其他
4、本科室准备组织哪方面的培
训内容?
5、根据我处实际及目前工作重
点,您对培训工作有何意见和建
议？
填表人：。