品质管理讲座培训

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品质管理讲座之一.ppt_品质意识培训

品质管理讲座之一.ppt_品质意识培训
品质管理讲座之一
品质意识培训
质量教育是质量管理重要的一项基础工作。 通过质量教育不断增强职工的质量意识,并 使之掌握和运用质量管理的方法和技术;使 职工牢固地树立质量第一的观念,明确提高 质量对于整个国家、企业的重要作用,认识 到自己在提高质量中的责任,自觉地提高管 理水平和技术水平以及不断地提高自身的工 作质量,最终达到全员参与,全面品管之目的
反映工作质量要求的质量特性主要产品合格率,废品率, 返修率,失误率,差错率,及时性,效率等。
质量管理,以人为本
质量管理,要以人为本,人是最关键 的因素,只有不断提高人的质量,才能 不断提高工作的质量、产品质量、服務 的质量,这就是以人为本的质量管理方 法。样环境质量,生活质量的提高也 与人有很大的关系。
1。人的质量(人的素质,品德) 2。生活质量(吃,穿,住,行) 3。环境质量(空气,水,土的质量) 4。服務的质量 5。工作的质量 6。產品的质量
工作质量
工作质量是指与产品或服务有关的工作对产品质量的保证 程度,工作质量质量越高则相应的产品质量也越高。 工作质量体现在一切生产,技术,经营活动之中,并通过 工作效率,工作成果,最终通过产品质量及经济效果表现 出来
三零企業
「海爾」已成為純正的「中國造」精品的代名詞,並以
產品零缺陷 使用零抱怨 服務零煩惱
的特色,向全球展示自己的風采。
质量----利润之源
获取巨额利润对每一个渴望生存和发展的公司来说都是至关重要的, 利润是企业生存的基础,为了取得更好的利润,企业通常采取不同的手 段,其一,扩大营销,增加产能;其二,通过合理安排活动降低成本; 通过提高产品质量来提高公司利润的方法通常被忽视。 对于很多公司来说,因质量问题而造成的成本是非常可观的,这种 成本不仅包括检验、试验活动,以及废品、返工和投诉等明确应计入的 成本,而且还包括发生在经理、设计人员、采购人员、监督者、销售人 员等身上的未能明确计入的成本,因质量的失败他们不得不耗费大量的 时间,如重新计划、同顾客磋商、改变设计、召开会议等等,这些不明 确的或隐含的成本很高。这就是我们所说的质量成本。 一般地说,质量成本约相当于销售额的10%到30%,10%较正常,15% 差,20%以上很差。GE,MOTORALA等公司一般在5%。 利润=销售额-(质量成本+制造成本+管理成本) 所以降低质量成本就能获得巨额利润,质量 --利润之源! 另外,提高质量可以增加产品售价来获取更多利润 盖洛普民意测验公司调查顾客愿意为高质量额外支付多少钱? 车:1/3; 电视机:2/3 ;鞋:一倍;

品质管理全面培训课程

品质管理全面培训课程

品质管理全面培训课程一、课程概述品质管理全面培训课程旨在帮助学员掌握品质管理的核心知识和技能,提升企业产品质量,降低不良率,增强企业竞争力。

本课程涵盖了品质管理的理论基础、方法工具、实战技巧等多个方面,通过系统化、模块化的教学,让学员全面了解并掌握品质管理的精髓。

二、课程目标1. 了解品质管理的概念、原则和重要性;2. 掌握品质管理的常用工具和方法;3. 提升学员在实际工作中解决品质问题的能力;4. 培养学员的品质意识,提高企业全员质量管理水平。

三、课程内容1. 品质管理基础知识品质管理的起源与发展品质管理的核心概念与原则全面质量管理(TQM)的内涵与实施2. 品质管理工具与方法质量策划与质量控制统计过程控制(SPC)七大质量管理工具(新旧七种)根据原因解决问题的方法(5Why、鱼骨图等)3. 品质管理实战技巧如何制定品质管理计划品质检查与评审技巧不良品分析与改善品质改进项目的策划与实施4. 品质管理案例分析国内外知名企业品质管理成功案例分享常见品质问题分析与解决案例学员企业实际案例讨论与点评四、课程安排本课程共计4天,分为两个阶段进行。

第一阶段为理论学习,第二阶段为实战演练与案例分析。

具体安排如下:1. 第一阶段(2天):品质管理基础知识与工具方法学习;2. 第二阶段(2天):品质管理实战技巧训练与案例分析。

五、授课方式1. 采用互动式教学,充分调动学员参与度;2. 结合实际案例,让学员更好地理解和掌握课程内容;3. 赋予学员实战演练机会,提高学员解决实际问题的能力;4. 定期组织学员交流,分享品质管理经验。

六、课程特色1. 实用性强:课程内容紧密结合企业实际,确保学员学以致用,迅速提升工作效果。

2. 互动性强:课程设置多种互动环节,鼓励学员提问、讨论,充分调动学员的学习积极性。

3. 专业性强:授课讲师具备丰富的品质管理经验和专业知识,为学员提供权威、专业的指导。

4. 持续跟进:课程结束后,提供为期三个月的在线辅导,帮助学员解决实际工作中遇到的问题。

某公司品质部培训课程

某公司品质部培训课程

某公司品质部培训课程1. 简介在现代企业中,品质管理是至关重要的一环。

为了提高产品和服务的质量,某公司品质部组织了一系列的培训课程。

这些课程目的在于提升员工的品质意识和技能,使其能够理解和应用品质管理的原理和工具。

本文档将介绍某公司品质部提供的培训课程的目标、内容和教学方法。

2. 培训课程目标某公司品质部的培训课程旨在培养员工以下能力:•基本的品质意识:了解品质的重要性,理解品质对企业的影响和价值;•品质管理原理:掌握品质管理的基本原理,包括质量标准、质量控制和质量改进等;•品质工具和技术:熟悉品质工具和技术的应用,如统计过程控制、六西格玛等;•品质问题解决能力:掌握解决品质问题的方法和技巧,能够进行问题分析和改进提案。

3. 培训课程内容某公司品质部的培训课程主要包括以下内容:3.1 品质基础知识•品质概念和定义;•品质管理的历史和演变;•品质管理的价值和意义;•品质管理的原则和目标。

3.2 品质管理体系•ISO 9000质量管理体系;•TQM(全面质量管理)的原则和实施;•品质管理的相关标准和认证。

3.3 品质工具和技术•统计过程控制(SPC);•六西格玛(Six Sigma);•故障模式和影响分析(FMEA);•根本原因分析(RCA);•质量成本管理。

3.4 品质改进和问题解决方法•PDCA(Plan-Do-Check-Act)循环;•DMC(Define-Measure-Analyze-Improve-Control)方法;•8D问题解决法;•Kzen(改善)活动。

4. 教学方法为了有效地传递知识和培养技能,某公司品质部的培训课程采用多种教学方法。

主要的教学方法包括:•理论讲授:通过讲座和课堂教学,向参训人员介绍品质管理的基本原理和概念;•实践操作:通过实际操作案例和模拟演练,让参训人员亲身体验品质管理工具和技术的应用;•案例分析:通过实际案例的分析和讨论,培养参训人员解决品质问题和提出改进方案的能力;•小组合作:通过小组合作学习和项目实践,增强参训人员的团队合作和沟通能力。

品质管理讲座之品质意识培训(共72张PPT)

品质管理讲座之品质意识培训(共72张PPT)

正确的顾客观念
1.“用户至上、用户第一”。 2.“市场竞争是赢得用户的竞争”。 3.“只有用户满意,企业才能生存”。 4.“今天的质量就是明天的市场”。 5.“用户是企业的衣食父母”。 6.“用户满意是企业永无止境的追求”。 7.“以自已的永远不满意达到用户的完全满意”。 8.“在用户完全满意之前,我们将永远不能100%满意”。 9.“谁要是让客户不满意,我们就让谁不满意”。 10.“用户永远是对的,如果不对请参照第一条”。 11.你的下一道工序就是你的市场,下一道工序是用户!将 下一道工序当作是你的消费者,每一个人都对自已的品质、 对消费者负责。
质量管理,以人为本
质量管理,要以人为本,人是 最关键的因素,只有不断提高人的 质量,才能不断提高工作的质量、 产品的质量、服务的质量,这就是 以人为本的质量管理方法。同样环 境质量,生活质量的提高也与人有 很大的关系。
第二章
品质的重要性
质量可以兴国 质量可以兴厂 质量可以兴家 质量可以兴人
日本--质量兴国
3.要求指“明示的、通常隐含的或必须履行的需求或 期望”。
“明示的”可以理解为是规定的要求。如在文件(合同,标 准,法规)中阐明的要求或顾客明确提出的要求。 “通常隐含的”指组织、顾客和其他相关方的慣例或一般做 法,所考虑的需求或期望是不言而喻的。例如:化妆品对顾 客皮肤的保护性等。一般情况下,顾客或相关方的文件(如 国标)中不会对这类要求给出明确的规定,组织应根据自身 产品的用途和特性进行识别,并做出规定。 “必须履行的”是指法律法规要求的或有强制性标准要求 的。如食品卫生安全法、电子及有关设备的安全要求等,组 织在产品的实现过程中必须执行这类标准。 “要求可以由不同的相关方提出,不同的相关方对同一产 品的要求可能是不相同的。例如:对汽车来说,顾客要求美 观、舒适、轻便、省油,但社会要求对环境不产生污染。组 织在确定产品要求时,应兼顾顾客及相关方的要求。

品质培训内容

品质培训内容

品质培训内容1. 引言品质培训是组织中至关重要的一部分,它旨在提高员工的技能和知识,以确保产品和服务的高质量。

本次培训将涵盖品质管理的基本概念、方法和工具,以及如何应用它们来改进工作流程和提升客户满意度。

2. 品质管理概述•品质管理的定义:品质管理是指通过规划、控制和改进过程来满足客户需求并提高组织绩效的一系列活动。

•品质管理原则:领导力、全员参与、过程方法、系统方法、持续改进、基于事实的决策和供应商关系。

3. 品质管理体系•ISO 9001:介绍ISO 9001国际标准,解释其在品质管理中的重要性,并介绍如何建立和维护一个符合ISO 9001标准的品质管理体系。

•PDCA循环:解释PDCA(Plan-Do-Check-Act)循环的概念,并演示如何应用它来持续改进工作流程。

4. 品质规划•定义品质目标:明确组织的品质目标,并确保它们与客户需求和战略目标相一致。

•制定品质计划:制定详细的行动计划,包括资源分配、时间表和责任分工,以实现品质目标。

5. 品质控制•测量和监控:介绍常用的测量和监控工具,如流程图、控制图和直方图,并解释如何使用它们来识别问题和改进过程。

•故障模式和影响分析(FMEA):介绍FMEA的概念和方法,演示如何通过分析潜在故障模式来预防问题的发生。

6. 品质改进•根本原因分析:介绍根本原因分析的方法,如鱼骨图、5W1H法和因果关系图,并演示如何找到问题的根本原因。

•改进策略:提供一些常用的改进策略,如持续流程改进(CPI)、六西格玛(Six Sigma)和精益生产(Lean Production)。

7. 客户满意度管理•客户需求分析:解释如何识别和理解客户需求,并将其转化为可量化的指标。

•投诉处理:介绍如何有效处理客户投诉,并将其视为改进的机会。

8. 品质文化建设•品质意识培养:讲解如何提高员工对品质的意识,包括培训、沟通和激励等方面。

•团队合作:强调团队合作在品质管理中的重要性,介绍一些团队建设活动和方法。

品质管理规定培训内容(3篇)

品质管理规定培训内容(3篇)

第1篇一、培训目的为了提高全体员工对品质管理的认识,加强品质意识,确保产品质量,提升企业形象,特举办此次品质管理规定培训。

通过本次培训,使员工掌握品质管理的相关知识和技能,明确品质管理的重要性,提高工作质量,为公司创造更大的价值。

二、培训对象公司全体员工,包括生产、技术、质量、采购、销售、客服等相关部门。

三、培训时间(具体时间根据实际情况安排)四、培训地点(具体地点根据实际情况安排)五、培训内容一、品质管理概述1. 品质管理的定义:品质管理是指通过科学的方法、技术和手段,对产品或服务的全过程进行规划、控制、检验和改进,以满足客户需求,提高产品或服务质量的过程。

2. 品质管理的意义:品质管理是企业生存和发展的基石,是企业赢得市场、提高竞争力的重要手段。

3. 品质管理的原则:以客户为中心、全员参与、预防为主、持续改进。

二、品质管理体系1. 质量管理体系:ISO9001质量管理体系是企业进行品质管理的基础,旨在通过建立和实施一套科学、系统、有效的管理体系,确保产品或服务质量。

2. 环境管理体系:ISO14001环境管理体系是企业进行环境保护的基础,旨在通过建立和实施一套科学、系统、有效的管理体系,实现环境保护目标。

3. 职业健康安全管理体系:ISO45001职业健康安全管理体系是企业进行职业健康安全管理的基石,旨在通过建立和实施一套科学、系统、有效的管理体系,保障员工身心健康。

三、品质管理流程1. 计划:根据客户需求和市场情况,制定产品或服务开发计划、生产计划、检验计划等。

2. 实施与控制:按照计划进行生产、检验、服务等环节,确保产品或服务质量。

3. 检查:对产品或服务进行检验、测量、试验等,以验证其是否符合规定要求。

4. 处理:对不符合规定要求的产品或服务进行纠正、改进、报废等处理。

四、品质管理工具与方法1. 5S现场管理:通过整理、整顿、清扫、清洁、素养五个方面,提高工作环境和工作效率。

2. 全面质量管理(TQM):全员参与、全过程、全方位的质量管理。

品质管理培训课程

品质管理培训课程

品质管理培训课程在竞争激烈的市场环境下,企业要想取得成功并长期生存,除了具备优质的产品和服务外,还需要建立健全的品质管理体系。

品质管理不仅是一种工具,更是一种战略和文化。

为了提升企业的品质管理水平,许多企业都在积极开展品质管理培训课程,旨在通过培训提升员工的品质意识和管理能力,进而促进企业整体品质水平的提高。

1. 培训课程内容品质管理培训课程的内容一般涵盖以下几个方面:•品质意识培养:通过培训,向员工灌输品质意识的重要性,让员工明白品质对企业的意义以及品质管理的基本原则和理念。

•品质管理工具:介绍品质管理常用的工具和方法,如PDCA循环、六西格玛、质量功能展开等,帮助员工掌握品质管理的实用技能。

•问题解决和持续改进:培训员工快速定位和解决问题的方法,以及持续改进的重要性,促使员工在工作中能够及时发现问题并进行改进。

2. 培训形式品质管理培训课程的形式多样,包括:•课堂培训:由专业的品质管理培训师进行面对面的授课,通过案例分析、互动讨论等方式帮助员工深入理解和掌握品质管理知识。

•线上培训:利用网络平台进行培训,提供在线课程、视频教学等形式,员工可自主学习并根据自身时间安排进行学习。

•实地考察:安排员工参观其他企业的品质管理实践,通过亲身经历了解优秀企业的品质管理模式和经验,启发员工对品质管理的思考。

3. 培训效果评估品质管理培训的最终目的是提升企业的品质管理水平,因此应该进行有效的培训效果评估。

评估可以通过以下几个方面展开:•知识掌握情况:通过考试或问卷调查等方式对员工进行知识掌握情况的评估,了解培训效果。

•工作表现:通过考核员工的工作表现,看是否能够将培训中学到的知识和技能运用到实际工作中。

•品质指标改善:通过监测品质指标的变化,评估品质管理培训对企业品质水平的提升效果。

综上所述,品质管理培训课程对于企业提升品质管理水平、提高竞争力具有重要意义。

企业应根据自身情况和需求积极开展品质管理培训,提升员工的品质意识和管理能力,实现品质管理的持续改进和提升。

品质管理基础知识培训

品质管理基础知识培训
品质管理基础知识培训
contents
目录
• 品质管理概述 • 品质管理的基本概念 • 品质管理工具和技术 • 品质管理实践 • 品质管理案例分析 • 总结与展望
品质管理概述
01
品质管理的定义
01
品质管理是指在产品或服务的设 计、生产、销售等全过程中,对 质量进行持续改进、控制和保证 的系统化活动。
适用场景
检查表适用于各种品质管理场景,如产品 检验、服务评估、客户调查等。
流程图
详细描述
流程图以图形的形式展示一个 过程或系统的运行逻辑,帮助 理解整个流程的运作方式。
优点
直观明了,便于理解复杂的过 程和系统。
总结词
流程图是一种用于描述过程或 系统的工具,通过图形展示流 程的顺序和结构。
适用场景
适用于分析、优化和改进流程, 以及培训和沟通。
需求选择合适的方法。
品质控制
品质控制的定义
品质控制是指在产品生产过程中 对产品质量的检查、测试、把关 等活动,以确保产品质量符合预
定的品质标准。
品质控制的方法
品质控制的方法包括抽样检验、全 数检验、过程控制、缺陷分析等, 企业可以根据实际情况选择适合的 方法。
品质控制的重要性
品质控制是确保产品质量稳定和符 合要求的重要手段,可以有效降低 不良品率和提高产品质量。
04
品质管理实践
预防措施
识别潜在问题
通过分析历史数据、客户 反馈和市场调查,识别产 品或服务中可能存在的潜 在问题。
制定预防措施
针对识别出的潜在问题, 制定相应的预防措施,以 降低问题发生的概率。
培训员工
对员工进行品质管理培训, 提高员工对品质的认识和 重视程度,确保员工能够 按照预防措施执行。

品质管理全面培训课程

品质管理全面培训课程

品质管理全面培训课程第一部分:品质管理的重要性在当今竞争激烈的市场环境中,品质管理成为企业生存和发展的关键因素。

一个企业要想在市场中立足,就必须提供高品质的产品和服务。

品质管理不仅仅是关注产品的质量,还包括整个生产过程中的质量管理、供应链管理、客户服务等各个环节。

因此,品质管理全面培训课程对于企业和员工来说具有重要意义。

1. 品质管理的基本概念和原则:介绍品质管理的定义、目标和重要性,以及品质管理的原则和标准,如ISO 9001质量管理体系。

2. 品质管理工具和方法:介绍常用的品质管理工具和方法,如统计过程控制(SPC)、六西格玛(Six Sigma)、全面质量管理(TQM)等,以及如何运用这些工具和方法进行品质分析和改进。

3. 品质管理流程和体系:介绍品质管理的基本流程和体系,包括品质策划、品质控制、品质保证和品质改进等,以及如何建立和维护一个有效的品质管理体系。

4. 客户服务和满意度管理:介绍客户服务的重要性,以及如何通过品质管理提升客户满意度和忠诚度。

包括客户需求分析、服务流程优化、客户反馈管理等。

5. 品质管理案例分析和实践:通过实际案例分析,让学员了解品质管理在实际工作中的应用,并培养他们解决品质问题的能力。

同时,提供实践机会,让学员能够将所学知识应用到实际工作中。

品质管理全面培训课程的目标是让学员全面了解和掌握品质管理的基本知识和技能,提高他们的品质意识和能力,从而为企业的发展做出贡献。

通过培训,学员将能够更好地理解和应用品质管理工具和方法,提升产品和服务质量,提高客户满意度,降低成本和风险,提高企业的竞争力。

品质管理全面培训课程的第二部分:品质管理实践与案例分享在品质管理全面培训课程的第一部分中,我们探讨了品质管理的重要性以及培训课程的目标和内容。

然而,理论知识的掌握并不足以应对实际工作中的挑战。

因此,第二部分将重点放在品质管理的实践应用和案例分享上。

实践是检验真理的唯一标准,品质管理也不例外。

品质管理讲座品质意识培训之一

品质管理讲座品质意识培训之一

③产品的固有特性与赋予特性是相对的,某些产品的赋予特性可能是另一些产品的固有特性,例如:供货时间及运输方式对硬件产品而言,属于赋予特性;但对运输服务而言,就属于固有特性 3。要求指“明示的、通常隐含的或必须履行的需求或期望”。 ①“明示的”可以理解为是规定的要求。如在文件( 合同,标准,法规)中阐明的要求或顾客明确提出的要求。 ②“通常隐含的”是指组织、顾客和其他相关方的惯例或一般做法,所考虑的需求或期望是不言而喻的。例如:化妆品对顾客皮肤的保护性等。一般情况下,顾客或相关方的文件(如:标准)中不会对这类要求给出明确的规定,组织应根据自身产品的用途和特性进行识别,并做出规定。 ③“必须履行的”是指法律法规要求的或有强制性标准要求的。如食品卫生安全法、电子及有关设备的安全要求”等,组织在产品的实现过程中必须执行这类标准。 ④要求可以由不同的相关方提出,不同的相关方对同一产品的要求可能是不相同的。例如:对汽车来说,顾客要求美观、舒适、轻便、省油,但社会要求对环境不产生污染。组织在确定产品要求量
服务质量是指服务满足需求所具备的特性。 定义中的服务,主要指服务性行业提供的服务,如交通运输、邮电、商业、金融保险、饮食、宾馆、医疗卫生、文化娱乐、仓储、咨询、法律等组织提供的服务。 反映服务质量要求的质量特性主要有功能性、经济性、安全性、时间性、舒适性和文明性。 例如医疗保健,质量参数与治疗的效果、诊断的可靠性、护理、等候时间、态度、负责精神、行为、通讯能力有关。 在旅馆里过夜,地理位置、舒适程度、是否安静、清洁、电话服务等都是质量参数的内容。
培训 内 容 第一章:何谓品质?
第一章 何谓品质?
何谓品质(质量)? 我们整天与品质打交道,但谈到什么是品质这个看视简单而又非常难的问题,不同的人有不同的看法,大概没有几个人能非常准确的说清楚。 先请大家回答几个问题: 1.我们进行消费(购物,医疗,旅游,教育等)的时候首先考虑的是什么? 2.谈谈选择产品或服务的标准有那些,既产品好坏的标准? 3.就你的认识,谈谈什么是品质?
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(3)鉴别成本指为了掌握产品符合性品质情况,特别是新产品投入期的 品质情况所发生的费用。如检验费、试验设备校准维护费、试验 材料及劳务费等。
(4)内部故障成本指产品在出厂前由于发生品质缺陷而造成损失,以及 为处理品质缺陷所发生的费用之和。如废品损失、返工损失、停 工损失、产量损失等。
(5)外部故障成本指产品交货后在用户使用中发生品质缺陷而产生的一 切费用和损失的总和,如索赔费、退货损失、保修费等。
二、品质观念、意识
• 品质是成功的秘诀 • 品质是价值和尊严的起点 • 品质管理需要全员参与 • 品质改进,永无止境
品质管理的价值理念
• 追求品质不是唱高调,而是“符合顾客的要求” • 品质是制造出来的,而不是检验出来的 • “预防错误”、“第一次就做对”是最经济的品质
成本 • 提高品质,就是降低成本 • 品质是追求卓越及永无止境的学习 • 品质除了减少错误之外,更要与时俱进,追求完美
3. 适宜的品质成本
• 如图所示,预防成本和鉴别成本是随着合格率的提高面趋于增加, 而内外部故障成本则相反,这两条曲线的交点正是这两类品质成 本的最佳平衡点,评价品质管理体系有效性的根本问题是考虑成 本与品质保证值之间的最佳平衡。
成本Leabharlann 品质成本预防、鉴别 成本
内、外部 故障成本
品质成本最佳值示意图
合格品率
机器的管理(三)
设备的操作和检测
1.确实可行的设备操作规程。 2.操作规程的执行力. 3.按规定时效点检. 4.首检制度.(含故障修复后的首检、每日首检、 批量首检)
5.超负荷和病态生产的控制方法。(改变参数/
降低效率/加油和清洁频次增多/更换关键部件/ 抽检频次和数量增多/SPC管制等…
材料的管理(一)
第二章 现场品质管理的思路和方法
动作
监控
上司


合格品
结果
决定现场 分析
品质管理
输入
的有效性 改善
输出
决定现场 效率 品质管理
的可行性
自身
预防


下属 小环境
成本
老板
大环境
一、现场品质管理的基本要素
●管理者应该具备的能力
●人力 Man ——员工是企业所有品质作业、活动的执行者。
●设备 Machine ——机器设备、工模夹具是生产现场的利刃。
主讲人: 刘奎
第一章 品质概论
一、基本名词、术语
品质定义(一)
·品质是一种以最经济的手段,制造出市场上最有用的产品— —戴明
·品质是一种合用性,而所谓“合用性”是指产品在使用期间 能满足使用者的需要——裘兰
·品质不是最好的,它只是在某些消费条件下的最好,这些条 件指的是产品价格(隐含品质成本),以及实际用途。—— 费根堡
四 品管体系、制度简介 品管组织
品质检验
进料检验 IQC Incoming Quality Control 制程检验 IPQC In Process Quality Control
品质主管
品质管理
出货检验 OQC Outgoing Quality Control
品质工程 QE Quality Engineering
·品质是一种能令消费者或使用者满足,并且乐意购买的特 质——石川馨
·品质就是符合要求的标准——克劳斯比
品质定义(二)
早期:生产符合产品规格的产品 现在:产品或服务满足规定或潜在需要的特征
和特性的总和。应包括:
满足客户现在需求:
▪ 产品符合品质规格 ▪ 表面看起来无缺点,感觉好 ▪ 用起来好用、方便
1. 品质成本的构成:
预防成本
品质成本
工作品质成本 外部品质保证成本
鉴别成本 内部故障成本 外部故障成本
2. 细目说明
(1)外部品质保证成本,指企业开展外部QA活动所支出的费用。它包 括特殊和附加的品质保证措施、流程、数据、认证和评定费用。
(2)预防成本指为了稳定提高产品品质,减少故障损失进行控制预防活 动而采取措施所发生的各项费用。如品质规划、计划费、设计评 审费、品质情报信息费、培训费、品质奖励费等。
视一个过程并排除品质环各阶段产生问题的原因, 以提高经济效益。 • 可见,为了保证产品品质,所有生产技术活动必 须在受控状态下进行,这就是品质控制(QC)的 内涵。其目的在于变“事后把关”为“事前预 防”,所有的QC活动都应围绕着减少、消除,特 别是预防品质缺陷来进行。
品质管理(QM, Quality Management)
掌握品质变异的4MIE要素
环境 Environment
材料 Material
5S 工作面貌
品质文化
检验
区分标示 自互检
人 Men
BOM
技能 代用
方法
检验规范
作业标准 保养制度
观念 态度



操作规范

资料文件
检验制度 检验方式
故障排除
方法 Method
机器 Machine
人员的管理(一)
设定目标:合格率、良品率、报废率…
• 定义:
是全部管理职能的一个方面,此管理职能负责品质方针的 制定与实施。
• 注:
1. 为达到规定的品质,要求企业全体员工参加有关活动并承 担相应的责任。而品质管理的责任应由最高领导人承担。
2. 品质管理包括总体规划,资源配备和其它与品质有关的系 统活动。比如:品质计划、作业和评估。
品质管理和品质控制的关系
机器的管理(二)
保养与维修
1.保养与维修标准化,并予以培训和执行。 2.坚持做好一级保养。(操作工人为主) 3.监督设备管理部门做好二、三级保养。 4.遏制机器异常时,维修部门和生产部门相互推 诿不予处理而继续生产的现象,应责任制度化。 5.坚决消除只要机器转,不会要人管的思想。 (重视慢性损失。) 6.做好备品/备件的验收,保管,使用工作。 7.推行/落实相关的设备管理活动。
建立产品用料明细表(BOM) 1. BOM要细致,正确。(料号/名称/机种/用量等…) 2.及时变更,统一版本,注明生效日期或订单批号。 3.易于层别和区分…
领用材料防止出错。 1.防止其他型号的良品被误用。 2.防止设计变更,代用品的误用。 3.防止不良品的误用。
材料的管理(二)
材料摆放和使用
材料的管理(三)
设计变更、代用品、特采品常见的预防用错料的方法 1.核对4M变更申请单 2.写入生产指令单并用重点提示 3.变更相关的规范(检验规范,作业规范,样品…) 4.生产部门人员参加工程变更的发布会议。 5.将设计变更、代用品、特采品的通知单或样品贴/挂到 作业现场。(特别注意:结束后一定要专人将代用品、特 采品通知单或样品取下。) 6.生产早会宣导和专门人员跟踪。
分析会,分析:品质问题的危害性、产生品质问题的原因、 应采取的措施。
人员的管理(四)
很重要的事:
1.考核结果。(没有考核就没有结果) 目标考核,对比考核等…
2.快速反应。(执行力) 生产无时不在变异,昨天的对策今天适用吗?大家都 在等待吗?没有人做?
3.鼓励品质意识。(从我做起) 今天你无意中破坏品质意识没有,员工看着你的!
品质管理的八大原则(成功条件)
• 顾客满意 • 领导作用 • 全员参与 • 过程方法 • 系统的管理方法 • 基于事实的决策 • 持续改进 • 与供应商互利的关系
三、品质管理的发展历程
18世纪------操作员的品质管制 19世纪开始------领班的品质管制 一次大战期间------检查员的品质管制 1924年------美国开始实施统计品质管制 1950年------日本推行全面品质管制
2 拒收批+1/2特采批 1 拒收量+1/2特采量
品质达成率 =[ 1- ( ×

) ]×100%
3
交验批
3
交验量
批次合格率 =
合格批+1/2特采批 ×100%
交验批
良品数
生产数 - 不良数
制造良品率 =
×100% =
×100%
生产数
生产数
不良数
制程不良率 = 1 - 良品率 =
×100%
●材料 Material ——巧妇难为无米之炊,材料品质问题往往是现场品质异 常的主要原因。
●方法 Method ——企业文化、行事原则、技术手段、标准规范等等构成 企业的Know-How,也是同行竞争中致胜的法宝。
●环境 Environment ——外部竞争、生存环境;内部工作环境、工作现场及氛 围。
现场品质管理常见的痛苦选择
1.原材料不良仍然在使用。(缺料了) 2.为达到产量(交期)降低品质要求。(来不及了) 3.人,机,环不可/不及时改变(修正)而无法复原。(没办
法了) 4.无系统的品管方法导致重复检验/漏检,及沟通障碍。(不
是我的错)
处理方法:
1.识别真假 2.统计影响度和重要性。 3.暂定方案和长久对策的实施。(注意可行性) 4.对责任人,效果,完成日期的跟踪。 5.检讨预防措施和标准化。
指示(方针、目标、程序、制度、方法)
人 、
品 质
机 、
管 理
料 输入
输出

品质控制
法 、

执行(实施、监测、分析、预防、反映)
1.经济的手段。 2.满足顾客所需。 (明确的和隐含的) 3.符合标准。 4.价格决定用途。 5.产品特性组合。
品质成本(Quality Cost)
• 定义:
企业为稳定,提高产品品质进行品质活动所支付的费用和 由于品质故障造成损失的总和,它是企业总成本的一部分。
1.“三定”(定位、定量,定人。) 2.“三比”(比样品,比图纸,比上次生产品) 3.对不良品要挑出、标识、集中、保护、隔离和及时处理。 4.批清批结,及时清线,禁止小仓库和帐外物品。 5.设置防呆措施和防呆治/工具。 6.制作限度样品,显眼地标示出区分部位。 7.要求供应商将料号尽量标示在零部件上。 8.将供应商包装规范列入进料检验项目。 9.退库品要标识好,尽量按原包装,特殊情况要隔离。
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