江苏省无锡市天一实验学校2015届中考二模语文试题

2014～2015学年第二学期初三二模考试语文试题2015.5 本试卷分试题卷和答题卷两部分，所有答案一律写在答题卷上。

考试时间为150分钟。

试卷满分为130分。

注意事项：1.答卷前，考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卷的相应位置上。

2.答选择题必须用2B铅笔将答题卷上对应题目的正确选项涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后再选涂。

3.答主观题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答，答案写在答题卷各题目指定区域内相应位置上。

不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

一、积累与运用（共15分）1．下列各组词语中读音和书写有错误的一项是（3分）（）A．恬（tián）静鳞次栉．（zhì）比 B．挑剔（tì）轻装淡抹．（mǒ）C．翩跹．（xiān）断章．（zhāng）取义 D．诘(jié)责冥（míng）思苦想2．下列各句加点的成语使用恰当．．的一句是（3分）（）A．徐明不仅认真学习，而且好为人师．．．．，班上的同学不管谁遇到困难，他都乐意帮助。

B．没有威信的老师，学生对他的劝导会置之度外．．．．，甚至产生对立情绪。

C．这些人对个人利益斤斤计较，对广大群众的疾苦却漫不经心．．．．。

D．在这颗桃核上，刻着28个罗汉，个个栩栩如生，真是巧夺天工．．．．。

3．下面文段中加点词的解释有错误．．．的一项是（3分）（）公曰：“小大之狱，虽．不能察．，必以情．。

”对曰：“忠．之属也，可以一战。

战则请从。

”A.虽：即使B.察：弄清楚C.情：情况D.忠：尽力做好本分的事。

4．下列句子中没有语病．．．．的一项是（3分）（）A．在经典诵读比赛的舞台上，动情的朗诵和变幻的舞台背景让人目不暇接。

B．在阅读文学名著过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出世间人生的真谛。

C．我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。

D．他连续三天旷课，我们能不批评他不遵守学校纪律吗？5、下列对名著理解有误．．的一项是（3分）（）A. 孙悟空是《西游记》的第一号人物，他乐观、聪明、勇敢、顽皮、灵活、热爱自由、除恶务尽，充满了斗争精神。

《三调芭蕉扇》中，他向观音菩萨借得“定风丹”，对铁扇公主想用芭蕉扇搧他想法早就做好了防御性措施。

B.《水浒传》以宋江领导的起义军为主要题材，通过一系列梁山英雄反抗压迫、英勇斗争的故事，暴露了北宋末年统治阶级的腐朽残暴，揭露了当时尖锐的社会矛盾和“官逼民反”的残酷现实。

C.《朝花夕拾》中的10篇散文，是鲁迅先生回忆少年时代及到日本留学前后的若干生活片断。

其中《二十四孝图》以幽默的笔调嘲笑封建教育的无效，暴露封建孝道“以不情为伦纪”的本质。

D.《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基根据自己亲身经历写成的一部优秀小说。

主人公保尔•柯察金所走过的道路，反映了苏联第一代革命青年不怕困难、艰苦奋斗、勇于胜利的大无畏精神。

二、阅读与赏析（共49分）（一）（12分）伏生者，济南人也。

故为秦博士。

孝文帝时，欲求能治《尚书》者，天下无有，乃闻伏生能治，欲召之。

是时伏生年九十余，老，不能行，于是乃诏太常使掌故晁错往受之。

秦时焚书，伏生壁藏之。

其后兵大起，流亡，汉定，伏生求其书，亡．数十篇，独得二十九篇，即以教于齐鲁之间。

学者由是颇能言《尚书》，诸山东大师无不涉《尚书》以教矣。

伏生教济南张生及欧阳生，欧阳生教千乘倪宽。

倪宽既通《尚书》，以文学应郡举，诣博士受业，受业孔安国。

倪宽贫无资用，常为弟子都养，及时时间．行佣赁，以给衣食。

行常带经，止息则诵习之。

以试第次，补廷尉史。

是时张汤方乡学，以为奏谳掾，以古法议决疑大狱．，而爱幸宽。

宽为人温良，有廉智，自持，而善著书、书奏，敏于文，口不能发明也。

汤以为长者，数称誉之。

及汤为御史大夫，以倪宽为掾，荐之天子。

天子见问，说之。

张汤死后六年，倪宽位至御史大夫。

九年而以官卒。

宽在三公位，以和良承意从容得久，然无有所匡谏；于官，官属易．之，不为尽力。

张生亦为博士。

而伏生孙以治《尚书》征，不能明也。

自此之后，鲁周霸、孔安国，洛阳贾嘉，颇能言《尚书》事。

孔氏有古文《尚书》，而安国以今文读之，因以起其家。

逸《书》得十余篇，盖《尚书》滋多于是矣。

《史记·儒林列传第六十一》6、下列句中的“以”与“以．给衣食”中的“以”的意义和用法相同的一项是（2分）（）A.何不试之以．足B.以．激怒其众C.固以．怪之矣D.我以．日出时去人近7、下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是（2分）（）A. 孝文帝时，他想找到能研究《尚书》的人，后听说伏生会讲授，就打算召用他。

当时伏生已经很老了，就下令太常派掌故晁错前往向他学习。

B. 倪宽擅长著书、起草奏章，文思敏捷，但是口拙不会阐述。

张汤认为他是忠厚之人，多次赞扬他。

C. 倪宽身居三公之位，由于性情谦和驯良，能顺从皇上之意，善于调解纠纷，经常匡正劝谏皇上的过失，因而得以官运久长。

D. 孔家有用先秦古文撰写的《尚书》，而孔安国用时下隶书字体把它们重新摹写讲读，因此就兴起了他自己的学术流派。

8、解释下列句中的加点的词。

（4分）（1）亡．数十篇：（2）及时时间．行佣赁：（3）以古法议决疑大狱．：（4）官属易．之：9、翻译下列句子。

（4分）（1）秦时焚书，伏生壁藏之。

（2）天子见问，说之。

（二）（4分）题柳郎中茅山故居唐李德裕下马荒阶日欲曛，潺潺石溜静中闻。

鸟啼花发人声绝，寂寞山窗掩白云。

【注】李德裕（787—849），晚唐名相。

唐文宗太和七年入相，遭奸臣排斥，左迁。

武宗即位后，再度入相，执政期间功绩显赫。

宣宗即位后因位高权重，五贬为崖州司户。

曛，日落时的余光。

石溜，水在石上滑过。

10.（1）诗歌前两句写出了友人故居的什么特点？（2分）（2）三、四两句运用了什么手法，表达了诗人怎样的思想感情？（2分）（三）(4分)小土豆翻身当主粮①最近，农业部推出土豆主粮化战略，提出将土豆作为继小麦、水稻、玉米之外的第四大主粮。

②土豆又称山药蛋、洋芋等，在我国，土豆产区主要分布在西南、西北、内蒙古和东北地区。

③土豆营养健康，被称为“食全食美”的食品。

它蛋白质含量高，脂肪含量低，富含膳食纤维，150克的土豆含钾量相当于4个香蕉，维生素C含量相当于10个苹果。

此外，土豆还有三大主粮没有的营养——胡萝卜素。

对注意瘦身的人来说，土豆的淀粉含量比米饭馒头低，人吃了不容易长胖。

④土豆不娇气，好种植。

它耐贫瘠、耐干旱、耐盐碱，即使在干旱的我国西北、华北地区，也照样长得很好。

另外，土豆不挑季节气候，春秋冬三季都可种，这样能提高我国土地的利用率。

⑤另外，加工好的土豆粉耐储存。

它在常温下可贮藏15年以上，而大米保存时间仅为1年，玉米1至2年，小麦3年。

作为战略储备粮，土豆具有先天优势。

⑥在西方国家，土豆早已是主粮，被称为“第二面包”。

目前，我国农科院已经研发出土豆粉馒头、土豆面条等食品，浙江农林大学食品研究室还用土豆粉研制成人造大米，它比真正的大米更加香甜软糯。

⑦此次土豆“雄起”从菜变饭，引起诸多人士的争议。

土豆爱好者为土豆君的翻身欢呼雀跃，甚至在微博上列出一长串的菜单，从炒丝、炖块、压成泥到炸成条，足足一本“土豆百吃”。

也有人列举“马铃薯主粮化战略研讨会”上的部分展品，如马铃薯花生冰冻曲奇、马铃薯榛子千层酥、马铃薯芝士蛋糕等，试图打消吃货们“土豆当主食太单调”的顾虑。

⑧不过，也有人表示，土豆当主食，不能简单一刀切，应考虑到地域的差异。

在内蒙古、甘肃等地，土豆本来就是传统主食之一，直到现在，很多人还把土豆划入“饭”的范围。

而在南方，此举恐怕难以让人迅速接受。

11、第三段划线句运用了哪些说明方法？有何作用？（2分）12、农业部推出土豆主粮化战略的依据有哪些？（2分）（四）（5分）心情马未都①心情是个很抽象的东西，伪装得好的话只有自己知道，别人看不出来。

喜怒不形于色是一种修行，不是每个人都能做到的。

大部分人的心情都挂在脸上，我们都是凡人，生活中遇到的事情也基本上是凡事，即便你自己认为是天大的事情，在别人眼中也大不到哪儿去。

比如家人罹患绝症．你觉得天都塌了，到了医院，医生也是一副见惯不惊的样子，照章检查，照方拿药；如果需要手术，医生只问你有没有人负责签字。

至此，你也只好听天由命，没地儿说理去。

②理论上，人的一生高兴的事情比郁闷的事儿少，所以只好自己找乐儿。

过去老说穷欢乐穷欢乐的，说的都是普通人的生存哲学。

穷人有办法自我调整，找闺蜜算是一种，富人反而不行，碍于面子还没人能说，无法排遣就只好自咽苦果。

穷富在古今社会上各有各的难处，社会因此获得平衡。

③我们今天的社会常常大郁闷小欢乐。

空气霾了算是大郁闷，吃的不放心也是大郁闷，这些都是个人能力无解之事。

小欢乐得自找，看看喜剧，发个段子，上上网，找个至死不见的人说说心里话，甚至往深了弄弄精神恋爱，大部分人都能借此排遣郁闷寻找欢乐，让生活短暂充实。

④其实，平衡心情，是人生的必修课，是获得良好心态的途径。

它需要自我练习，不断加入砝码，使之呈现平衡之势。

心理不平衡，看待这个世界就是歪的。

平衡必须自己找，别人给不了你，一个看什么都不顺眼的人，心情永远不好，还怨天尤人。

古人说，记人之善，忘人之过：记人之长，忘人之短；施人勿念，受恩勿忘；都是极为平常的一种修行过程，每个人都可以在生活中试试。

13、第②自然段划线句用了什么论证方法?有何作用?(2分)14、联系全文，谈谈作者为什么说“平衡心情，是人生的必修课”?(3分)（五）（14分）守水丘脊梁①一进七月，芦溪河便瘦得筋骨突现了，粗粗的河石，裸露在炎炎的烈日下，发出刺眼的亮光，石头上，还隐约升腾起一股袅娜的热烟。

石隙间，有一脉细细的流水，被太阳烧得温热温热，艰涩地向前爬着。

父亲站在河畔的田塍上，抬眼望望吐火的天，又低头看看恹恹的禾苗，长叹一声说，这混账的天气——又要守水了!②村庄里有百十亩水田，全靠了芦溪河的那脉细流浇灌;村庄里有百十口人齿，全指望着这百十亩水田度日。

在这干旱的季节，水，自然便成了村人无可相让的财富，尽管，他们平日称兄道弟、和睦相处。

③父亲费尽了周折，终于将河水导引到了自家的田里。

那脉细细的宝物，缓缓地，走走停停地滋润着我们干涸的田地。

父亲蹲在进水闸前，静静地看，看河水一步一步地往前爬。

看着看着，他一派肃穆的脸庞，终于像河水滋润过的禾苗一样，慢慢就浮起了一丝淡淡的生气。

水真是个好东西哦。

父亲自言自语地说。

④我赤着双脚，在滚烫的芦溪河中找龙虾，找到太阳落山了，还是没逮着几个。

⑤烦躁起来。

我央父亲，回去吧，娘在等我们吃晚饭呢。

父亲看都没看我，望着他的禾苗说，你去吃吧。

吃了给我送点来。

告诉你娘，今夜我要守水。

⑥当我提着一竹篮粗茶淡饭赶到田头时，满天的星子已开始朝我挤眉弄眼了。