3.按课文内容填空练习

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四年级上册语文第三单元《按课文内容填空》

九、《古诗三首》
月似弓。

三友”。

一段香。

十、《爬山虎的脚》
的。

爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。

一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

它紧贴在墙上。

爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。

如果你仔细观
察那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

3.爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。

触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。

不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下
爬山虎的一根茎。

十一、《蟋蟀的住宅》
它的唱歌，还由于它的住宅。

2.别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。

它们的隐蔽所得来不费功夫，
，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。

出口的地方总有一丛
草半掩着，就像一座门。

蟋蟀出来吃周围的嫩草，绝不去碰这一丛。

部编人教版小学五年级春季学期语文课文内容填空课后专项习题(含答案)

部编人教版小学五年级春季学期语文课文内容填空课后专项习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、根据课文内容填空。

1.“白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。

”这句话出自课文《__________》，赞美了白鹭优美而不__________（填“张扬”或“含蓄”）的特点。

2.《冀中的地道战》一文从冀中地道战出现的原因、__________、地道的式样、_________及特点等方面进行了介绍和说明，并对冀中地道战给予了高度的评价。

3.学了《猎人海力布》一文，我觉得文中的海力布是一个___________________的人。

4.学了《圆明园的毁灭》一文，我的感悟是____________。

二、按课文内容填空。

1.“上自先秦时代的青铜器，下至唐、宋元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。

”这句话中，表示时间的词语有____________，读了这句话，你感受到了____________________。

2.请在下面句子的括号里加标点。

它的果实埋在地里，不像桃子（_____）石榴（_____）苹果那样（_____）把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上（_____）使人一见就生爱慕之心。

3.“约一百三十个地球才能抵得上一个太阳。

”这句话用了____________说明方法。

这样写的好处是_________________4.“花生”会让我们想到那些默默无闻作贡献的人。

“蜜蜂”会让你想到哪些人呢？______________________________5.《猎人海力布》、《牛郎织女》都是民间故事，你还读过或者听过其他的民间故事吗？请写出一个故事的名字《________》故事主要讲_____________________________三、课文内容回顾。

1.《猴王出世》是我国古典名著《________》中的一个片段，文中石猴因敢于________，被群猴拜为猴王，表现了石猴________的特点。

部编人教版小学四年级语文下学期课文内容填空课后专项习题(含答案)

部编人教版小学四年级语文下学期课文内容填空课后专项习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按课本内容填空。

1．《白桦》是一首现代诗，通过描写雪中白桦的____________________，表达了作者对___________之情。

2．诗歌常常表达了诗人________的感受，蕴含着________的想象。

通过本单元的学习，我知道了________________ 、______________等许多中国伟大的现代诗人。

我还知道一些外国伟大的诗人，如____________、______________等。

3．这些事——是永不漫灭的回忆：___________，__________，_________。

4．突然一阵风，好像____________，所有的绿就整齐地____________……5．_________的枝头，_________潇洒，串串____________，________如画。

6．诗是__________，它源于______________的情感。

——华兹华斯7．诗是人类__________________________，诗给人类______________。

——艾青二、补充下面的名言或诗句。

1．_________________，飞入菜花无处寻。

2．日长篱落无人过，__________________。

3．__________________，近水远山皆有情。

4．诗和音乐一样，__________________。

三、按课文内容或所学知识填空。

1．智能之士，______________，_______________。

——王充2．________________，天下谁人不识君？（《别董大》）3．《王戎不取道旁李》中王戎回答“_______________，_______________。

”从中我们能感受到王戎特别聪明。

4．《题西林壁》一诗中蕴含人生哲理的千古名句是：_______________，_______________。

根据课文内容填空

四年级填空练习一、根据课文内容填空1 、勇敢倔强，宁愿自己受苦挨饿，也决不拖累别人。

2 、不畏强敌，从鬼子手中夺下了手枪。

3 、1839年在虎门销烟，这一壮举大长了中国人的志气，灭了的威风。

4 、1984年为中国夺得了第一块奥运金牌，实现了的突破。

5、学完《重阳节的传说》我知道了在重阳节那天，人们举行、、、等活动来纪念铲除瘟魔，为民除害。

6、从《守株待兔》这则寓言故事中我明白了的道理。

7、人门根据鸡蛋的“”的特点，设计出既轻便又省料的建筑物。

8、有了新桥，人们还愿意叫“皮巧根桥”是因为。

9 、钱塘江大潮自古被称为。

10《火烧云》的作者是，她笔下的火烧云变化极多，一会儿一会儿一会儿一会儿一会儿11、德国气象学家于1912年提出了。

12 、大理的“风、花、雪、月”分别是指。

13、《麻雀》一课的作者是国著名作家赞扬了抒发了。

14、《让他们自由生息》一文所描写的国家是，“它们”指你对“自由生息”的理解是15、《满山的灯笼火把》既表现了作者儿时所具有的又体现了。

16、《树叶都是绿色的吗》一文中林巧雅在生物课上悟到的人生哲理是。

17《成长》一课告诉我们，才是父母对孩子真正的爱。

18《小草之歌》一课，向我们说明了小草虽然，却具有、、等作用。

19《球王贝利》一文中，从贝利刻苦练球到赢得“球王”之名的故事中证实了的道理。

20、《四季童话》一文中，在作者充满灵性的笔尖下，春天是个、、的小姑娘，夏天是个、、的孩子，秋天是个的小姐姐，冬哥哥是个的孩子。

21林巧稚是我国著名的。

她当医生年，接生了的婴儿，救治了的母亲，她是中国科学院的第一位女学部委员，在做出了卓越的成绩。

22、本学期我们学过的寓言故事有、、我知道寓意告诉我们。

我还学过等寓言故事。

23在本册教材的学习中，我们领略宝岛台湾甲天下的，气势磅礴的大潮，认识了永不放弃的球王提出“大陆漂移说”的以及为我国实现奥运金牌0的突破的，我们还从《》《》等古诗中领略了祖国山河的壮丽景色。

湘教版小学三年级春季学期语文课文内容填空课后专项习题(含答案)

湘教版小学三年级春季学期语文课文内容填空课后专项习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按照课文内容填空。

1．《美丽的小兴安岭》课文按照__________的结构写了小兴安岭_____、_____、_____、_____四个季节的美丽景色和_______________，把小兴安岭比作_______________和一座__________。

2．《美丽的小兴安岭》一文按________顺序写了小兴安岭________________景色。

表达了作者对小兴安岭的________。

3．我能把课文中总结整篇课文的句子写在下面。

_____________________________二、根据课文内容填空。

1．《童年的水墨画》是一组儿童诗，作者选取了儿童在____________、____________、______________这三个生活中的镜头，表现了孩子们__________________。

2．垂柳把______当作梳妆的镜子，山溪像______________。

人影给溪水__________，钓竿上________一只红蜻蜓。

忽然_______________，草地上蹦跳着________________。

3．《剃头大师》一文中的“剃头大师”指的是_____，“害人精”指的是____________。

文章讲述了“我”在表弟________的央求下为他剃头的趣事，展现了童年生活的纯真与趣味。

4．《肥皂泡》的作者是_____，作者按做肥皂水→__________→___________→由肥皂泡产生的美好想象的顺序讲述了童年时代____________的经历，表达了作者对童年生活的________。

5．《我不能失信》讲述了宋庆龄小时候因答应______________，而放弃与家人外出，独自留在家里等候的故事，赞扬了宋庆龄____________的可贵品质。

部编版三年级语文上册按课文内容填空(附答案)

部编版三年级语文上册按课文内容填空(附答案)部编版三年级语文上册按课文内容填空（附答案）一、根据课文内容填空。

1.，歌声振XXX。

，忽然闭口立。

2.这时候，窗外十分安静，，，好像都在听同学们读课文。

3.《不懂就问》这篇课文告诉我们遇到不懂的问题，要敢于。

4.《花的学校》用了的修辞手法，向我们展示了。

二、补充句子。

1.橙红色是给果树的，，争着要人们去摘呢！2.停车坐爱枫林晚，。

3.，最是橙黄橘绿时。

4.知有儿童挑促织，。

三、我会根据课文内容填空。

1.《去年的树》共描写了四次对话，告诉我们鸟儿的品质。

2.在《那一定会很好》中你知道了。

3.有理走遍天下，。

4.，万古胜负在于理。

四、结合课文内容填空。

1.破旧的老屋听到了小猫、、的恳求而坚持没有倒下。

2.XXX先生的长胡子帮助小男孩，还帮助了。

3.《不会叫的狗》这个故事让我们明白了。

4.请写一句关于团结的名句：。

五、根据课文内容判断对错。

1.早上，草地是金色的，由于蒲公英的花伸开了。

（）2.我和母亲在游玩的路上看到了一只翠鸟。

（）3.翠鸟打鱼的手艺十分纯熟。

（）4.《金色的草地》首要写了兄弟俩在草地上游玩和发现草地色彩变革的原因的两件事。

（）六、默写古诗名句。

1.朝辞白帝彩云间，。

2.，孤舟一片日边来。

3.，山色空蒙雨亦奇。

4.描写洞庭湖水面河清海晏的诗句：，。

7、根据课文内容，选择表述有误的一项。

（）A.《大天然的声音》一文以清新颖活的笔调介绍了大天然中风、水、植物的声音。

B.《父亲、树林和鸟》表达了作者爱鸟、护鸟的思想感情。

C.XXX费了九牛二虎之力都没有偷到枣。

八、根据课文内容填空。

1.，光持石击瓮破之。

2.《灰雀》一文中表现了小男孩的和XXX的的品质。

3.在听到掌声前XXX很自卑，在听到掌声后XXX变得。

4.XXX大夫的精神值得我们研究。

九、按课文内容填空。

1.两岸青山相对出，。

2.小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向，。

3.，一儿登瓮，足跌没水中。

小学四年级下册语文部编版的课文内容填空练习题附答案

小学四年级下册语文部编版的课文内容填空练习题附答案课文一：《小白鸽和大老鹰》填空练题1. 小白鸽喜欢在_树_上唱歌。

2. 小白鸽的爸爸妈妈都是_白色_的。

3. 大老鹰威风凛凛，把小白鸽吓得_发抖_。

4. 大老鹰的爪子又_宽又大_。

答案1. 树2. 白色3. 发抖4. 宽又大课文二：《小狐狸和小鸟》填空练题1. 小狐狸爱_游泳_。

2. 小鸟是_红色_的。

3. 小狐狸和小鸟一起玩得_很开心_。

4. 小狐狸喜欢听小鸟_唱歌_。

答案1. 游泳2. 红色3. 很开心4. 唱歌课文三：《小鱼与水母》填空练题1. 小鱼爱_跳跃_。

2. 水母是_透明_的。

3. 小鱼和水母一起_游来游去_。

4. 水母的身体_闪闪发光_。

答案1. 跳跃2. 透明3. 游来游去4. 闪闪发光课文四：《小兔子和小青蛙》填空练题1. 小兔子的眼睛_的_。

2. 小青蛙喜欢在_荷叶_上唱歌。

3. 小兔子和小青蛙一起_玩耍_。

4. 小兔子喜欢听小青蛙_跳跃_。

答案1. 的2. 荷叶3. 玩耍4. 跳跃课文五：《小白兔和小灰兔》填空练题1. 小白兔和小灰兔都是_白色_的。

2. 小白兔和小灰兔一起_吃_萝卜。

3. 小灰兔的耳朵_竖_着。

4. 小白兔和小灰兔一起_睡觉_。

答案1. 白色2. 吃3. 竖4. 睡觉。

四年级下册部编版语文课文内容填空练习(含答案)

四年级下册部编版语文课文内容填空练习（含答案）1. 第一单元：我和我的同学课文一：我的同桌内容填空：我的同桌叫李明，他是个很聪明的_______。

他总是很认真地听课，从不_______，也不会打扰别人。

他是班上的________，经常帮助其他同学。

我很喜欢和他坐在一起，因为他学习用功，我有很多问题可以请教他。

我们经常一起做________，互相帮助。

我觉得有他做我的同桌真是太好了。

答案：1. 孩子2. 分心3. 榜样4. 练习课文二：她们的名字叫什么？内容填空：故事里有两个小姑娘，她们的名字分别是小_______和小_______。

她们是姐妹，家里还有一个哥哥。

小妹妹最喜欢的食物是________，而大姐姐喜欢吃________。

她们经常在家一起玩耍，有时还互相帮助。

她们的名字虽然都很简单，但是她们的友谊却很深厚。

答案：1. 丽丽2. 芳芳3. 面条4. 香蕉2. 第二单元：小小诗人课文一：植树节内容填空：每年的三月十二日是________，这一天是我们国家植树的日子。

为了庆祝这个节日，我们学校组织了一次植树活动。

同学们都拿着铁锹和苗木，来到校园里。

我们找到了合适的位置，挖好坑，然后小心翼翼地把树苗栽进去。

最后，我们用土轻轻地把树苗埋起来，并浇上了水。

通过这次活动，我们明白了植树的重要性，也体会到了劳动的快乐。

答案：1. 植树节课文二：赞美歌内容填空：在我们的班级里，有一个小诗人，他的名字叫小明。

他喜欢写诗，每次上课结束后，他都会站起来朗读自己写的诗。

这次他写了一首《赞美歌》。

他的诗里写到了大自然的美丽，让我们感受到了春天的温暖和欢乐。

小明的诗文优美，字里行间透露出他对生活的热爱和感激之情。

大家都很喜欢小明的诗，经常鼓励他继续努力创作。

答案：1. 赞美歌3. 第三单元：我爱阅读课文一：我的阅读生活内容填空：我喜欢阅读，每天都要看很多的书。

我看过的书有故事书、科普书、诗歌书等等。

每当我打开一本新书的时候，我就像踏进了一个新的世界，感觉非常兴奋。

部编人教版三年级语文下册课文内容填空课堂知识题(含答案)

部编人教版三年级语文下册课文内容填空课堂知识题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按课文内容填空。

1.《绝句》这首诗的作者是_______代诗人________，描写了________（季节）的景色。

这首诗描写的动物有________、________，我会默写《绝句》中的一句“迟日江山丽，___________。

”2.一身__________，一对______的翅膀，加上剪刀似的______，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

3.“__________，春来江水绿如蓝。

”我知道这句诗是出自唐代诗人________作的________（题目）中的一句。

二、根据课本内容填空。

1．鲜花朵朵，__________，________。

要是我们_________，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。

凌晨四点，_________；五点左右，________；七点， _________；中午十二点左右，________________；下午三点，_________；下午五点，_________；________在七点左右___________；____________在晚上八点开花；________却在九点左右含笑一现……2．《蜜蜂》的作者是______国著名的昆虫学家__________，他创作了著名的科学著作《______________》。

这篇课文介绍他做了一个实验，证实了蜜蜂飞回来，靠的不是__________________，而是一种__________________________________。

3．______________________，野渡无人舟自横。

三、根据课文内容填空。

1．欲把西湖比西子，_______________。

2．诗句“_______________，_______________”生动形象地描绘了小牧童屏住呼吸，准备捕鸣蝉的情景。

按课文内容填空练习统编版语文二年级下册

按课文内容填空练习统编版语文二年级下册小朋友们，让我们一起来做按课文内容填空的练习吧！这能帮助大家更好地记住课文里的精彩内容哟！《古诗二首》（1）草长莺飞______，拂堤杨柳醉______。

（2）不知细叶谁裁出，＿_____似剪刀。

《找春天》（1）春天来了！我们______了她，我们______了她，我们______了她，我们______了她。

（2）她在柳枝上______，在风筝尾巴上______；她在喜鹊、杜鹃嘴里______，在桃花、杏花枝头______……《开满鲜花的小路》（1）鼹鼠先生赶紧骑着摩托车，到邮局去领______。

他回家后打开包裹，看见一堆小颗粒，可认不出是什么东西。

（2）原来，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个______。

《邓小平爷爷植树》（1）一个树坑挖好了。

邓爷爷精心地______了一棵茁壮的柏树苗，小心地______树坑，又______锹填了几锹土。

（2）今天，邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，成了天坛公园一处______。

《雷锋叔叔，你在哪里》（1）沿着长长的______，寻找雷锋的足迹。

雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？（2）小路说：昨天，他曾路过这里，＿_____年迈的大娘，踏着路上的荆棘。

《千人糕》（1）爸爸说：“是啊，大米是用农民种的______加工出来的，农民种稻子需要______、＿_____、肥料、水……”（2）一块平平常常的糕，经过很多很多人的______，才能摆在我们面前。

《一匹出色的马》（1）妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地______。

等我们回到家时，她已经在门口______，笑着说：“我早回来啦！”（2）爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的______，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。

”《神州谣》（1）我神州，称中华，＿_____美，可入画。

（2）黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。

＿_____岛，隔海峡，与大陆，是一家。

苏教版四年级上册语文按课文内容填空

四年级语文按课文内容填空专项练习班级姓名学号1、几千万年过去了，天，地，而盘古也已。

他知道，就。

临死的时候，它的身躯，口中呼出的气变成了，发出的声音变成了，左眼变成了，右眼变成了，变成了三山五岳，流淌的血液变成了，筋脉变成了，皮肤变成了，就连流出的汗水也变成了。

就这样，盘古以他的和，了天地，世间万物。

2、《说勤奋》一文，作者通过北宋著名史学家和现代著名生物学家勤奋学习的事例，告诉我们：通往的桥梁是什么？是。

我国著名数学家华罗庚所说的“，。

”也充分证明了这个观点。

3、只有一生勤奋，才能，才能对人民、对社会。

4、请把下列歇后语补充完整：（1）——一场空。

（2）十五个吊桶打水——。

（3）小葱拌豆腐——。

（4）——没安好心。

你还积累到的歇后语有：。

5、人与人之间还有比，你给我留下了，这比更重要。

6、起先，这小家伙只在，随后，一会儿，一会儿，一会儿。

渐渐地它胆子大了，落到了我的小桌上。

它先是离我，见我不去它，便一点点，然后蹦到上，俯下头来，再偏过脸瞧瞧我的。

后来它，用那小红嘴“嗒嗒”啄着。

我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也，反而地啄两下我的。

7、看着，我地发出了一声呼唤：？8、请把下列名言补充完整：（1）人无信。

（2），行必果。

（3）君子一言，。

（4）火心要空，。

（5）黄金失去可再得，。

你还积累到的诚信名言有：。

9、三九，。

松花江畔的上，的霜花，在阳光照耀下，，。

10、这蒸腾的雾气，、、地给松针、柳枝。

最初像，逐渐变成，最后十里长堤上全都是了。

11、清早，，。

人们漫步在松花江边，观赏着这，便会地赞叹：这真是“，”呀！12、新春佳节，家家户户张贴大红春联，给节日增添了不少欢乐祥和的气氛。

有的春联描绘了美好的春光，如“又是一年芳草绿，”。

有的展现了祖国欣欣向荣的景象，如“，日照神州百业兴”。

有的歌颂了劳动人民幸福美好的生活，如“，”。

更多的是表达，如“梅开春烂漫，竹报岁平安”。

13、春联最讲究。

上下联不仅，而且。

五年级人教版语文下学期课文内容填空专项水平练习题含答案

五年级人教版语文下学期课文内容填空专项水平练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、根据课文内容填空。

1．《太阳》这篇课文用__________、__________、____________和举例子等说明方法，说明了太阳和人类的关系________，用文中的话说就是“___________________”。

2．《松鼠》的作者是法国作家________，课文介绍了松鼠的__________、__________、__________、__________，表达了作者对松鼠的________之情。

3．请你拟写一条保护动物的公益广告。

_______________________________二、按课文内容填空。

1.那__________，那______________，那铁色的长喙，那__________，增之一分则嫌_____，减之一分则嫌_____，素之一忽则嫌____，黛之一忽则嫌_____。

2.《落花生》一课花生具有___________、__________的特点，父亲想借花生告诉“我们”的道理是：______________________________________。

三、知识回顾。

1．在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了_____________________。

田的大小好像是____________________________。

（《白鹭》）2．“姑苏城外寒山寺，_____________________。

”这两句诗出自唐朝诗人张继的《__________》。

3．“默而识之，学而不厌，______________。

”句子中“厌”的意思是_______________。

四、初读课文，感知题意1．自古以来，_________常常寄托了中国人的思乡之情。

作者_________以“月是故乡明”为题，表达了他__________________。

二年级上册语文期中复习《课文知识》专项——按课文内容填空(含答案)

二年级上册语文高频考点期中复习《课文知识》专项—按课文内容填空班级：_________姓名：__________1．按照课文内容填空。

1．____________香炉紫烟，遥看__________挂____________。

飞流_________________三千尺，疑是________落__________。

2．植物妈妈真有办法！蒲公英妈妈是靠__________传播种子的。

3．己所不欲，_________________。

一畦春韭绿，_________________。

4．书籍是_________________的阶梯。

——高尔基2．按课文（诗文）内容填空（1）树无根不长，______________。

（2）遥知不是雪，______________。

（3）__________，疑是银河落九天。

（4）有山皆图画，______________。

3．课文内容我知道（不会写的字用拼音代）。

1．遥知不是雪，________________________。

2．欲穷千里目，____________________________。

3．植物妈妈有办法。

蒲公英靠___________传播种子，它的种子像___________。

苍耳靠___________传播种子，豌豆靠_____________传播种子。

4．小岛把湖水分成两半，北边像__________________，叫___________潭；南边像___________________，叫___________潭。

5．《黄山奇石》一文主要写了“__________________、__________________、__________________、__________________，”四块奇石。

4．根据积累完成练习。

1．与朋友交，______。

——《论语》2．站在山前，看见飞流而下的瀑布，我会想到李白的诗句：“______，疑是______”。

按课文内容填空

1、《大青树下的小学》1、那（）（）的服装，把学校（）（）得（）（）（）（）。

同学们向在校园里（）（）（）小鸟（）（）（），向高高（）（）的国旗（）（）。

2、这时候，窗外（）（）（）（），树枝（）（）（），鸟儿（）（）（），蝴蝶（）（）花朵上，（）（）都在听同学们读课文。

最（）（）的是，跑来了两只猴子。

这些山林里的朋友是那样（）（）（）听着。

3、下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，（）（）来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来（）（）（）。

4、古老的（）( ),（）（）大青树（）（）的枝干上。

凤尾竹的影子，在（）（）（）粉墙上（）（）。

2、《花的学校》1、当雷云在天上（）（）。

六月的阵雨落下的时候，（）（）的东风走过（）（），在竹林中吹着（）（）。

2、于是，（）（）（）（）的花从无人知道的地方（）（）跑出来，在绿草上（）（）、（）（）。

3、树枝在林中（）（）（）（）着，绿叶在（）（）（）簌簌地响，雷云（）（）大手。

这时，花孩子们便穿了（）（）、（）（）、（）（）衣裳，（）（）出来。

3、《不懂就要问》1、这一问，把正在（）（）（）（）高声念书的同学们（）（）（），课堂里霎时变得（）（）（）（）。

2、孙中山笑了笑，说：“学问学问，（）（）（）（）（）。

为了弄清楚（）（），就是挨打也（）（）。

日积月累（一）《所见》作者（），牧童（）（）（），（）（）（）（）樾。

（）（）捕鸣蝉，忽然（）（）（）。

4、《古诗三首》1、《山行》作者（），远上（）（）（）（）（），白云（）（）有人家。

（）（）（）（）枫林晚，霜叶（）（）（）（）（）。

2、《赠刘景文》作者（），（）（）（）（）擎雨盖，（）（）（）（）傲霜枝，一年好景（）（）（），最是（）（）（）（）（）。

3、《夜书所见》作者（），萧萧梧叶（）（）（），江上（）（）( )（）（）。

（）（）儿童（）（）( )，夜深（）（）（）（）（）。

5、《铺满金色巴掌的水泥路》1、可是，地面还是（）( )的，不时还能看见一个（）（）（）的水洼（）（）（）（）小小的蓝天。

[最新教材]四年级语文下册课文内容填空练习

[最新教材]四年级语文下册课文内容填空
练习
课文一：《小兔和果子》
1. 小兔很喜欢吃__果子__。

2. 小兔看见树上有很多__果子__。

3. 小兔想先吃__红色__的果子。

4. 小兔跳起来，够到了__红色__的果子。

5. 小兔吃了__红色__的果子，觉得很__甜__。

课文二：《小鸟的家》
1. 小鸟的家在__树上__。

2. 小鸟的家很__小__。

3. 小鸟的家很__温暖__。

4. 小鸟的家里有__鸟蛋__。

5. 小鸟的家周围有__花草__。

课文三：《小狗和小猫》
1. 小狗和小猫是__朋友__。

2. 小狗和小猫都很__活泼__。

3. 小狗和小猫喜欢__玩耍__。

4. 小狗和小猫一起__追逐__。

5. 小狗和小猫一起__休息__。

课文四：《小鱼和小虾》
1. 小鱼和小虾住在__水里__。

2. 小鱼和小虾游得__很快__。

3. 小鱼和小虾喜欢__游泳__。

4. 小鱼和小虾一起__追逐__。

5. 小鱼和小虾一起__探索__。

课文五：《小松鼠和坚果》
1. 小松鼠喜欢吃__坚果__。

2. 小松鼠把坚果__藏起来__。

3. 小松鼠对坚果很__珍惜__。

4. 小松鼠一次拿__一个__坚果吃。

5. 小松鼠吃坚果时很__开心__。

部编版语文三年级下册第七单元复习专项—按课文内容填空

第七单元专项训练——按课文内容填空班级：_________ 姓名：__________1．根据所学知识填空。

（1）老师总是对我说：“______，______”，的确是这样，常和优秀的同学在一起，我自己也变得优秀起来了。

（2）大家不要轻信谣言，所谓“______，______”嘛！（3）遇事不要惊慌失措，“______，________”，总会有解决的办法。

（4）“______，______ ”，面对困难，我们不要畏惧退缩哟！2．按课文内容填空。

（1）《我们奇妙的世界》中分别从______和______两个方面描写了世界的奇妙，表达了作者___________之情。

（2）这地方的火烧云__________，一会儿__________，一会儿___________，一会儿___________，一会儿________________。

葡萄灰、__________、_________，这些颜色天空都有。

还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

（3）“_______________，_______________”这个成语告诉我们遇到问题不要慌张，总有解决的办法。

3．把下面的句子补充完整。

（1）兵来将挡，________。

（2）________，焉得虎子。

（3）________，耳听为虚。

（4）近朱者赤，________。

（5）与“靠近朱砂易染成红色，靠近墨就会变黑。

比喻人常常因环境的影响而改变其习性”相对应的成语是( )4．根据课文内容填空。

（1）《海底世界》一文，作者从不同方面介绍了海底世界，突出了海底世界________________、________________的特点。

（2）《我们奇妙的世界》一文采用________________的结构方式，从____________和____________两个方面描写了我们的世界很奇妙，表达了作者________________________之情。

小学语文第七册“按课文内容填空”练习

积累运用⒈人生自古谁无死，。

（文天祥）风声、雨声、读书声，声声入耳；。

（顾宪成）⒉“无数盆鲜花组成一个个大花坛，把广场得犹如的大花园。

入夜，，，天安门广场一片。

来自祖国各地的人们，。

鲜花与彩灯辉映，，天安门广场了。

”读了这段你感受到：。

3.“他转念又想：世上本来就是、，就像天上的月儿、一样，哪里会呢！但愿常留人们心间，虽然，也能共同拥有这！想到这儿，他的心里似乎了许多，便低声起来：……，千里共婵娟！”请再写两句思念亲人的诗句：。

4.请写三句完整的歇后语（课内外不限），如：竹篮打水——一场空5.“笔尖飞舞，那是；笑语盈盈，那是。

每当看到，我就地衷心祝愿：老师，您好！”6、按要求填空：⑴把下的歇后语补充完整。

①十五个吊桶打水——；②黄鼠狼给鸡拜年——；③小葱拌豆腐——；④周瑜打黄盖——；⑵写出你所知道的歇后语（至少写3个）：7、按要求完成：⑴、把下面的语补充完整，而后用其中的一部分词写一段话来赞一赞诸葛亮：（至少用上4个词以上）初出（）（）才（）横（）料事（）（）胆（）心（）（）（）尽瘁（）而（）已独（）难（）回天（）（）。

⑵、诸葛亮是四大名著之一《》中的一个主要人物，你还知道这本书中的主要人物有：、、等。

8、按课文内容填空：⑴用真理和智慧把人才塑造，。

，！，；，。

，我就情不自禁地衷心祝愿：老师，您好！⑵想到这儿，他的心里似乎宽慰了许多，便低声吟诵起来：“……人有悲欢离合，，。

，！”由苏轼的这首词，你想到了哪句名言警句：。

9、除了《鹬蚌相争》、《盲人打灯》两则寓言，你还读过、等寓言，请选择其中的一则寓言，说一说，你读懂了什么：。

10、按课文内容填空。

（8分）（1）井水很清，很甜，很凉。

你一定很喜欢吧！你喜欢的井水，因为。

（2）与大海同在，与，与。

我们。

11、背背朝代歌：（10分）唐尧，春秋。

统一，。

，。

你知道唐朝的诗人有、。

宋朝的诗人有、。

元朝的诗人有。

明朝诗人的有。

清代的诗人有。

12、你了解的核潜艇是这样的：（6分）13、本册我们学了的一首词，词牌名是，题目是。

部编版小学语文三年级(上)按课文内容填空【含答案】

第一单元1.按课文内容填空（1）“意欲捕鸣蝉，________。

”这两句诗出自清代诗人袁枚写的《________》，它把牧童捕蝉时专注投入的画面写得活灵活现。

（2）孙中山笑了笑，说：“学问学问，________。

为了弄清楚道理，就是挨打也值得。

”（3）“窗外十分________，树枝________，鸟儿________，蝴蝶________，好像都在听同学们________。

”我在课外读物上也常常读到一些很有新鲜感的语句，如：“________。

”2.课文回顾。

（1）这就是我们的________小学，一所边疆的小学。

古老的________，挂在大青树________的枝干上。

（2）树枝在林中互相碰触着________在狂风里簌簌地响，________拍着大手。

（3）孙中山笑了笑说:“________。

为了弄清楚道理，就是挨打也值得。

”（4）本单元共有三篇课文，其中描写小学生欢乐幸福的学校生活的是《________》，它体现了我国各族儿童之间的________。

《________》诗人用儿童的思维，通过孩子和妈对话，赞美了人类生活中最为宝贵的两样东西________和________。

《________》讲述了孙中山在私塾中不怕挨打，大胆问老师，最终得到了老师的解答的故事，赞颂了孙中山________、________的学习精神。

3.根据课文《大青树下的小学》内容填空。

（1）早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有________，有________，有________，还有________和________。

（2）同学们向在________打招呼，向________问好，向________敬礼。

（3）这时候，窗外________，树枝________，鸟儿________，蝴蝶________，好像都在________。

4.根据课文《花的学校》内容填空。

部编五年级下册语文课文内容填空过关专项练习含答案

部编五年级下册语文课文内容填空过关专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、积累与运用。

1．按原文填空。

（1）白鹭是一首__________的诗。

——《白鹭》节选（2）王师北定中原日，____________________ ——《示儿》（3）____________________，夜半钟声到客船。

——《枫桥夜泊》（4）问渠那得清如许？____________________ ——《观书有感》2．同学不努力学习，你想劝他珍惜时间，趁年少努力学习，以免将来后悔。

你想用的格言警句或诗句是________________。

3．读书学习过程中，遇到不懂的问题时，我会不自觉地想到孔子说的（______）的读书名言。

有时候也会想起_______说的（______）的读书名言，来勉励自己。

4．这学期，同学们学习了民间故事，你也一定读了很多其他的民间故事，其中你最喜欢的一个故事名称是《 _________》，主人公是（_________），他（她）深深打动你的原因是：___________________________________二、根据学过的课文填空。

1．非淡泊无以明志，____________。

《诫子书》2．《枫桥夜泊》一诗中，“___________，___________”一句将夜景与愁思交织在一起，情景交融，成为千古名句。

3．《四季之美》一课中，作者认为春天、秋天最美的时间分别是____、______。

4．青箬笠，绿蓑衣，_________。

《渔歌子》5．问渠那得清如许，_________。

《观书有感其一》6．_________，此日中流自在行。

《观书有感其二》7．《古人谈读书》，朱熹说读书有三到，即_____；曾国藩认为士人读书，______三者缺一不可。

三、根据课文内容填空。

1．我们在感恩、回报母爱的时候，经常会想到唐代诗人孟郊的《_________》中的诗句：_________，__________。