青岛版三年级科学下册复习测试题

合集下载

三年级下册科学复习题(青岛版)

三年级下册科学复习题一、填空1．推和拉都会产生，推力和拉力都会使物体。

推力和拉力也有和。

2.当我们在地面上推或拉一个物体的时候，会感到，这是因为物体和地面之间有。

3.天平是人们根据原理制成的。

主要结构包括、、、以及和等附属部件。

4.像弹簧这样，压缩或拉伸时，会产生一种的力，这就是弹力。

5．撑竿跳运动员跳高时，运动员对施加了力；撑竿的发生了变化，从而使撑杆弯曲，为了恢复形状，弯曲的撑杆具有，从而使运动员跳得很高。

6.磁极间的相互作用规律是：相同的磁极，不同的磁极。

7．磁铁指南的一端叫做南极，用表示；指北的一端叫做北极，用表示。

8.像空气这样能在空中向流动的物体叫做。

9．空气是、、、的气体。

空气空间。

10．将干燥的纸团放入杯底，再将杯口朝下竖直放入水中，直至水面没过杯底，杯内的纸团。

此实验说明：。

11．是世界上最早发明热气球的国家。

12．抽油烟机安装在炉子上面是因为。

13. 风扇扇出风是因为。

14. 是地球最外部的圈层，它包围着海洋和陆地。

15．大气层没有确切的外部边界，物质成分以和为主。

16．随着人类社会生产和生活的迅速发展，各种污染物大量进入地球大气中，这就是。

17．大气层包括、、、、五部分。

18.地面上能够生长植物的土叫做。

19．土壤不是一种单纯的物质，它是由、、、、等成分组成的。

20.人们按照土壤中含沙量的多少，把土壤分为三类：含沙量较多的土壤叫做；含黏土较多的土壤叫做；沙和黏土含量适中的土壤叫做。

21自然界中的一部分保存在土壤中，土壤中的是陆生植物生命活动的所需的主要来源。

22．土壤中提供含氮、、、、、、铜等植物生长所需的元素的无机盐，它们在植物的生命活动中起着十分重要的作用。

23.花岗岩，花斑状，硬度，内含三种不同的矿物，白色的是，肉红色或黄褐色的是，黑色的是。

24．砂岩，色或色，颗粒状结构，颗粒粗细差不多，硬度。

25.通过观察我们发现，蚂蚁的身体分为、、 3部分，头部有一对，胸腹部有对足，像这样的动物我们称为。

青岛版三年级科学下册练习题及答案全套

青岛版三年级科学下册练习题及答案全套第一单元试题班级姓名等级一、联系实际填一填.1、和都会使物体运动起来.2、当我们在地面上推或拉一个物体的时候.就会感到费力.这是因为物体和地面之间有 .3、指南针是利用磁铁能的性质制成的.4、磁铁指南的一端叫 .用表示.磁铁指北的一端叫 .用表示.5、用托盘天平测量物品.托盘左边放 .右边放 .取用砝码时要用镊子.二、当好小法官.1、磁铁在水中就不能吸引铁制物品了. （）2、两个物体接触面的大小不会影响摩擦力的大小. （）3、任何物体都会产生弹力.但材料不同产生的弹力大小也不相同. （）4、一块条形磁铁各部位的磁性强弱与磁铁的粗细有关. （）5、做实验时.需要多做几次.得出的数据才更科学. （）三、猜想方案.磁铁具有哪些性质？请写出你的猜想和实验方案.四、画一画.让杠杆尺平衡.（在？处画出钩码数）.五、连一连利用弹性原理制作的器具课桌自行车车座沙发不是利用弹性原理制作的器具网球拍方凳地毯六：科学探秘有一个条形磁铁.不知道它的磁极.你有什么办法辨别出它的两个磁极吗？第一单元《游戏里的科学》一、联系实际填一填1．推力拉力2．摩擦力3．指示南北4．南极 S 北极 N 两端5．物体砝码二、当好小法官1.×2.×3.√4.×5.√三、猜想与探究.我的猜想：磁铁可能具有以下性质：1、磁铁能吸铁.也能隔着物体吸铁.2、磁铁能指示南北方向.3、磁铁有两个磁极.同极相斥.异极相吸.4、磁铁两极的磁性最强.中间磁性弱我的实验方案：1、用磁铁靠近木片、纸片、塑料、大头针等材料.观察现象.2、拿起磁铁用线固定在中间.让它水平悬挂起来；把另一块磁铁放在水中的泡沫板上.过一会儿.观察现象.3、拿起另一块磁铁.用它的两端分别去靠近水槽中或悬挂着的磁铁.观察现象.4、再拿起磁铁用磁铁的中间或两端去靠近大头针.观察现象.四、画一画略五、连一连利用弹性原理制作的器具：自行车车座沙发不是利用弹性原理制作的器具：课桌网球拍方凳地毯六、科学探秘1、用个细绳拴在中间.磁铁水平悬挂. 静止时指向北极的为N极.指向南极的为S极2、用磁铁一端靠近一标有磁极的磁铁.若排斥.则与已知磁极相同；若吸引.则与已知磁极相反.（仅供参考）青岛版三年级科学下册第二单元试题班级姓名等级一、联系实际填一填.1、太阳是一个旋转的高密度炽热气体球.大部分气体是 .其次是 .2、太阳的表面经常出现、、 .3、晚上.在房间里.打开电灯.能在墙壁上看见自己的影子.关上电灯.不能看见自己的影子.说明产生影子有两个条件：和 .4、古人计时的工具有：、、等.5、太阳是银河系中一颗普通的二、当好小法官1、观察太阳表面的现象.我们可以直接用眼睛去观察. （）2、太阳与物体的影子是在同一侧的. （）3、只要在白天.任何情况下我们都能看到自己的影子. （）4、沙漏是测量流沙速度的仪器. （）5、人们利用一天中阳光下物体影子的变化规律.制作了日晷. （）三、实验探究题.物体的影子在一天中的方向和长短有什么变化？请写出你的猜想和实验方案.四、画一画太阳光与物体影子的关系：(1)、根据太阳的位置.画出物体影子所在的位置.根据上述现象.我知道了太阳与影子的关系是：五、科学探秘.你知道圭表吗？它是怎样计时的？让我们揭开它的秘密.第二单元《太阳与时间》一、联系实际填一填1．氢气氦气2．太阳黑子耀斑日珥3．光不透明的物体4．沙漏日晷水钟5．恒星二、当好小法官1. ×2. ×3.√4. ×5.√三、猜想与探究我的猜想：阳光下物体的影子在一天中有方向的不同和长短的变化.物体的影子早、晚最长.中午最短；影子运动的方向与太阳运动的方向相反.我的方案：把铅笔立在白纸上.用手电筒的光充当太阳的光.模仿太阳在天空中的位置移动.分别在铅笔的左上方、正上方和右上方慢慢移动手电筒.观察铅笔的影子的变化情况并分别画下来.四、画一画略五、科学探秘答：圭表是我国古代度量日影长度的一种天文仪器.由“圭”和“表”两个部件组成.圭表直立于平地上测日影的标杆和石柱.叫做表；正南正北方向平放的测定表影长度的刻板.叫做圭.当太阳照着表的时候.圭上出现了表的影子.根据影子和方向和长度.就能读出时间.青岛版三年级科学下册第三单元试题班级姓名等级一、联系实际填一填.1、一个完整的简单电路主要由、、、四部分组成.2、容易导电的物体叫做 .不容易导电的物体叫做 .3、在同一电路中.使两个灯泡同时发光的方法有两种.一种是一种是 .4、在同一个电路中.两个或两个以上的用电器分别用不同的开关控制.这样的电路则属于电路.5、人体和大地都是 .修理电器时要先断电.二、当好小法官.1、钳子的把手上安装橡胶套.是为了隔热防滑. （）2、电线的外壳、干电池的外面的包装纸和塑料膜.都是绝缘体. （）3、用导线把电池的正负极和灯泡连成一个闭合电路时.灯泡才能发光.（）4、把两个灯泡串联在电路里.一个灯泡灭了以后.另一个灯泡还亮着.（）5、灯泡上有灰尘.小华用湿布擦灯泡. （）三、猜想与探究插头、电笔、电工钳电磁炉等.外壳或把柄一般材料为橡胶.这是为什么？请写出你的猜想和实验方案.四、画一画.1、利用电池、导线、开关、小灯泡组成的完整电路是这样的（画图表示）2或五、科学探秘试着用柠檬做一个水果电池？第三单元《电的本领》一、联系实际填一填1．电源导线开关用电器（灯泡）2．导体绝缘体3．串联并联4．并联5．导体二、当好小法官1.×2. √3.√4.×5. ×三、猜想与探究我的猜想：因为橡胶是绝缘体.绝缘体不易导电.我的实验方案：1、组装一个简单电路.2、把上述物体分别接入简单电路中.观察小灯泡是否会发光.如果灯泡不亮说明是绝缘体.四、画一画1、2、或五、科学探秘.答：把铜片和锌片插入柠檬里.用导线把它们和小喇叭连接成电路.青岛版三年级科学下册期中试题学校班级姓名等级一、联系实际填一填.1、和都会使小车运动起来.2、天平是根据的平衡原理制成的.3、磁铁指南的一端叫做 .用字母表示；指北的一端叫做 .用字母表示.4、产生影子的条件是和 .5、在同一个电路中.两个或两个以上的用电器分别用不同的开关控制.这样的电路则属于电路.二、当好小法官1、轮胎上的花纹.是为了增大摩擦力. （）2、太阳的表面经常出现太阳黑子、日珥和耀斑. （）3、大树在一天中的影子.早晚短.中午长. （）4、弹力也是一种力.弹力也有大小和方向. （）5、不同的车子从同一座桥上往下冲.冲出去的距离是一样的.（）三、猜想与探究.物体的影子在一天中的方向和长短有什么变化？请写出你的猜想和实验方案.四、画一画.让杠杆尺平衡.（在？处画出钩码数）.五、科学探秘1、在野外如果没有指南针.你会怎样利用周围的物体来辨别方向.所参考的物体它指示方向的特点2. 一间屋内有三盏灯.每盏灯的亮灭均与其他电灯无关.请你用小灯泡、干电池、导线、开关设计出这个电路.期中测试题一、联系实际填一填1、推力拉力2、杠杆尺3、南极 S 北极 N 两端4、光不透明的物体5、并联二、当好小法官1．√ 2.√ 3.× 4. √ 5. √三、猜想与探究我的猜想：阳光下物体的影子在一天中有方向的不同和长短的变化.物体的影子早、晚最长.中午最短；影子运动的方向与太阳运动的方向相反.我的方案：把铅笔立在白纸上.用手电筒的光充当太阳的光.模仿太阳在天空中的位置移动.分别在铅笔的左上方、正上方和右上方慢慢移动手电筒.观察铅笔的影子的变化情况并分别画下来.四、画一画略五、科学探秘1、在野外如果没有指南针.你会怎样利用周围的物体来辨别方向.它指示方向的特点所参考的物体太阳东升西落.早上是东.中午向太阳的一面是南方.相反的方向是北方.下午是西北极星北极星位于正北天空树木树木生长规律通常南面枝叶茂盛.2、答：三盏灯的连接方式是并联青岛版三年级科学下册第四单元试题班级姓名等级一、联系实际填一填.1、骨骼主要具有、、的作用.2、骨大多通过连接在一起.骨在关节处可以活动.3、肌肉有 .能和 .牵动所连接的骨运动.4、人体是一个复杂的机器.身体的各个部分和各负其责.相互密切配合.保持着高度的 .构成一个统一的整体.5、是关节发肿、疼痛等病的总称.是一类常见的、慢性、对人体伤害极大的疾病.二、当好小法官.1、经常参加体育锻炼身体才能长得高.骨才能坚固. （）2、锻炼前要作好准备.锻炼时不要用力过猛. （）3、发生脱臼时,不要乱动,要赶快请医生治疗. （）4、人体中的关节结构是完全相同的.关节的活动方式也完全一样. （）5、一个关节可以进行一到多种活动方式. （）三、选一选.1、人体骨骼是由（）块骨构成的.A 、602B 、206C 、306 2、对大脑起保护作用的是（）骨.A 、头B 、胸C 、肋3、经常沐浴阳光.可促进人体内（）的合成.有助于人体对钙的吸收.A 、维生素AB 、维生素BC 、维生素D 4、造成青少年儿童脊柱变形的原因是 .A 、不正确的读写姿势B 、儿童的骨比较软 5、人体中最灵活的关节是 .A 、肩关节B 、肘关节C 、踝关节四、连一连.手拉手：五、科学探秘我们正处在长身体的阶段.坐、立、走的姿势不正确会造成骨骼变形.要保护我们的骨骼健康.我们应该怎么做？头骨四肢骨胸骨躯干骨肋骨脊柱第四单元《我们的身体》一、联系实际填一填1、支撑身体保护人体内部器官运动2、关节3、弹性收缩舒张4、器官协调性5、关节炎二、当好小法官1、√2、√3、√4、×5、√三、选一选1、B2、A3、C4、A5、A四、连一连略五、科学探秘（1）坐、立、走、的姿势要正确. （2）经常到户外沐浴阳光.（3）要经常参加体育锻炼.（4）注意补充骨骼所需要的营养.青岛版三年级科学下册第五单元试题班级姓名等级一、联系实际填一填.1、像蚂蚁、蝴蝶、蜜蜂这样的动物.它们的身体都分为、、三部分.头部有 .胸部有三对 .凡是具有这些特点的动物都是 .2、我国现有鸟类多种.约占世界鸟类种数的 .为保护鸟类.我国颁布了《》.使得种鸟类受到法律保护.3、像猫、兔、虎这样身体表面有、、的动物一般都是哺乳动物.比较原始的哺乳动物是 .4、鱼类一般身体表面有 .用呼吸.用运动.终生生活在中.用繁殖后代.5、两栖动物的特点是身体表面 .小时候生活在中.用呼吸；长大后既能生活在 .也能生活在 .用呼吸.用繁殖后代.6、爬行动物身体表面有或 .用呼吸.采用腹部的方式运动.用繁殖.二、当好小法官.1、蚂蚁是靠头上的触角来交流信息的.触角是它的嗅觉器官. （）2、蜗牛、蝗虫和蚂蚁是同一类动物. （）3、鸵鸟虽然不会飞.但它用卵繁殖后代.所以.它也是鸟. （）4、所有的鸟都能在空中飞翔.企鹅不会飞.所以不是鸟类. （）5、鸟是人类的朋友.我们要好好保护它们. （）三、猜想与探究.蚂蚁的触角有什么作用？请写出你的猜想和实验方案.四、选一选（1）狗（2）黄花鱼（3）娃娃鱼（4）蟾蜍（5）蜻蜓（6）蝗虫（7）蛇（8）乌龟（9）壁虎（10）蚊子（11）鸡（12）鹦鹉（13）猴子（14）青蛙（15）袋鼠（16）蝙蝠（17）鲸（18）鲨鱼五、科学Array探秘当寒冷的冬季来临时.爬行动物就需要钻到洞穴中冬眠.而鸟类与哺乳类动物不需要冬眠.你知道是什么原因吗？第五单元《动物王国》一、联系实际填一填1、头胸腹触角足昆虫2、1200 14％中华人民共和国野生动物保护法 9263、毛胎生哺乳鸭嘴兽4、鳞片鳃鳍水卵。

青岛版三年级科学(下册)期末试卷及答案(完美版)

青岛版三年级科学(下册)期末试卷及答案（完美版）班级：姓名：一、填空题。

（共20分）1、帆船航行是借用__________的力量。

2、在碎冰中加入较多的_________，可以制造更低的温度。

3、加热或搅拌都会________物质在水中的溶解。

4、盐能够________在水中，也能从水中________出来。

5、影子产生的三个条件是_________、___________和_________。

6、测量时间可以使用_____________计时。

7、所有动物都要经历____________、____________、____________、死亡的四个阶段。

8、早晨，大阳从__________边升起，下午，太阳从__________边落下。

9、当我们用力捏橡皮泥时，橡皮泥的________会发生变化。

10、空气和水、石头等一样可以占据__________。

二、选择题（每小题2分，共20分）1、果实和种子都长在土壤中的植物是（）。

A．枣树B．萝卜C．花生D．西红柿2、鱼身体表面的黏液有什么作用？（）A．减小阻力B．不让发现3、在瓶盖上设计花纹是为了（）。

A．增大摩擦力B．减小摩擦力C．美观4、下列材料属于绝缘体的是（）。

A．干木头B．铁棒C．铜片5、如果我们给沸腾的水继续加热，水温会（）。

A．升高B．降低C．不变6、昆虫有几对足，几对翅，几对触角。

（）A．2，1，3 B．1，2，3 C．3，2，17、下面工具不能用来制造风的是（）。

A．吹风机B．安全剪刀C．芭蕉扇8、将三种物质放入烧杯中充分搅拌，观察到下面的现象，则（）烧杯里的物质能溶解在水里。

A．B．C．9、下列动物能够改良土壤，并在成肥中发挥作用的是（）。

A．蚂蚁B．蜗牛C．蚯蚓D．老鼠10、下列能溶解在水中的物质是（）。

A．味精B．面粉C．地瓜粉三、判断题（每小题2分，共20分）1、我们可以看到水蒸气。

（______）2、河水奔腾，鸟儿飞翔，相对于地面来说水和鸟在运动。

青岛版三年级科学下册试卷【含答案】

青岛版三年级科学下册试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 青蛙B. 老虎C. 鲨鱼D. 鹦鹉2. 植物的光合作用是在哪里进行的？A. 根B. 叶子C. 茎D. 花3. 下列哪种物质是导体？A. 玻璃B. 金属C. 塑料D. 纸张4. 地球上的水循环过程中，水蒸气凝结成水滴的过程叫做什么？A. 蒸发B. 凝结C. 沉降D. 蒸腾5. 下列哪种能源是可再生能源？A. 煤炭B. 太阳能C. 石油D. 天然气二、判断题（每题1分，共5分）1. 恐龙曾经生活在地球上，现在灭绝了。

（）2. 植物通过呼吸作用释放氧气。

（）3. 食物链中，生产者是指动物。

（）4. 地球是太阳系中最大的行星。

（）5. 风能是一种清洁能源。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 光合作用是植物利用光能将水和二氧化碳转化为有机物和氧气的过程。

2. 鸟类的前肢变成了翅膀，适于飞行。

3. 地球的自转产生了昼夜更替的现象。

4. 磁铁的两极分别是南极和北极。

5. 水的凝固点是0摄氏度。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述食物链的概念及其作用。

2. 描述地球自转和公转的方向。

3. 解释水的三态变化及其条件。

4. 举例说明可再生能源和不可再生能源的区别。

5. 简述光合作用的过程。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明在野外迷路了，请你告诉他如何利用太阳辨别方向。

2. 请设计一个简单的电路，让一个灯泡发光。

3. 请解释为什么在夏天吃雪糕会感觉凉爽。

4. 请列举三种节约用水的方法。

5. 请简述如何通过观察星空来辨别季节。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析为什么在雷雨天气中，先看到闪电后听到雷声。

2. 请分析为什么在沙漠地区，白天温度高，晚上温度低。

七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用简单的器材制作一个指南针，并说明其原理。

2. 请设计一个实验，证明植物的光合作用需要光。

青岛版三年级科学下册全册单元试卷(有答案)-精选试卷

青岛版三年级科学下册第一单元试题班级姓名等级一、联系实际填一填。

1、和都会使物体运动起来。

2、当我们在地面上推或拉一个物体的时候，就会感到费力，这是因为物体和地面之间有。

3、指南针是利用磁铁能的性质制成的。

4、磁铁指南的一端叫，用表示，磁铁指北的一端叫，用表示。

5、用托盘天平测量物品，托盘左边放，右边放，取用砝码时要用镊子。

二、当好小法官。

1、磁铁在水中就不能吸引铁制物品了。

（）2、两个物体接触面的大小不会影响摩擦力的大小。

（）3、任何物体都会产生弹力，但材料不同产生的弹力大小也不相同。

（）4、一块条形磁铁各部位的磁性强弱与磁铁的粗细有关。

（）5、做实验时，需要多做几次，得出的数据才更科学。

（）三、猜想方案。

磁铁具有哪些性质？请写出你的猜想和实验方案。

四、画一画，让杠杆尺平衡。

（在？处画出钩码数）。

五、连一连利用弹性原理制作的器具课桌自行车车座沙发不是利用弹性原理制作的器具网球拍方凳地毯六：科学探秘有一个条形磁铁，不知道它的磁极。

你有什么办法辨别出它的两个磁极吗？第一单元《游戏里的科学》一、联系实际填一填1．推力拉力2．摩擦力3．指示南北4．南极 S 北极 N 两端5．物体砝码二、当好小法官1.×2.×3.√4.×5.√三、猜想与探究。

我的猜想：磁铁可能具有以下性质：1、磁铁能吸铁，也能隔着物体吸铁。

2、磁铁能指示南北方向。

3、磁铁有两个磁极，同极相斥，异极相吸。

4、磁铁两极的磁性最强，中间磁性弱我的实验方案：1、用磁铁靠近木片、纸片、塑料、大头针等材料，观察现象。

2、拿起磁铁用线固定在中间，让它水平悬挂起来；把另一块磁铁放在水中的泡沫板上。

过一会儿，观察现象。

3、拿起另一块磁铁，用它的两端分别去靠近水槽中或悬挂着的磁铁，观察现象。

4、再拿起磁铁用磁铁的中间或两端去靠近大头针，观察现象。

四、画一画略五、连一连利用弹性原理制作的器具：自行车车座沙发不是利用弹性原理制作的器具：课桌网球拍方凳地毯六、科学探秘1、用个细绳拴在中间，磁铁水平悬挂，静止时指向北极的为N极，指向南极的为S极2、用磁铁一端靠近一标有磁极的磁铁，若排斥，则与已知磁极相同；若吸引，则与已知磁极相反。

青岛版小学科学三年级下册单元试题附答案全册

三年级科学下册诊断自测题第一单元《游戏里的科学》学校班级姓名等级一、我能回忆1．推和拉都会产生，和都会使物体运动起来。

2、通过实验发现：不同的小车从同一座桥上往下冲，冲出去的距离。

3、汽车轮胎上、鞋底上都设计了花纹，这是为了。

4、像弹簧这样，压缩或拉伸时，会产生一种要的力，这就是。

5、天平是根据的平衡原理制成的。

用托盘天平称量物体时，左边托盘放，右边托盘放。

6、指南针是用来的仪器，是利用磁铁能的性质制成的。

7、摩擦力大小与物体表面的有关，物体表面越，摩擦力越；物体表面越，摩擦力越。

8、使用指南针测定方向时，首先把放平。

9、一般来说，一个小孩与一个大人玩跷跷板时，大人坐的位置要比小孩坐的位置距离中心。

10．磁铁两端吸图钉多，因为磁铁两端的磁性。

二、我能选出1、摩擦力的大小与没有关系。

①物体的颜色②物体的重量③物体表面的光滑程度2、下雪天，路面很滑，下列哪种方法不能用来防止交通事故发生。

①汽车轮上安装防滑链②、把雪压平③把泥土、煤渣洒在路面3、下面的方法不能使弹簧产生弹力的是。

①拉长弹簧②压缩弹簧③把弹簧放入热水中4、下面的物体，磁铁能吸引的是。

①铁钉②塑料片③铜钥匙5、一块条形磁铁摔断后，会。

①不具有磁性②磁极消失③每块小磁铁都有两个磁极三、我会辨别1．指南针也可以指示东西方向。

（）2．磁铁在水中就不能吸引铁制物品了。

（）3．给齿轮加油可以减小摩擦力。

（）4．弹力也是一种力，也有大小和方向。

（）5．人体的皮肤也能产生弹力。

（）6．两个物体接触面的大小不会影响摩擦力的大小。

（）7．任何物体都会产生弹力，但材料不同产生的弹力大小也不相同。

（）8．一块条形磁铁各部位的磁性强弱与磁铁的粗细有关。

（）9．做实验时，需要多做几次，得出的数据才更科学。

（）10．音箱中没有磁铁。

（）四、我会给它们找朋友：雪地山撒煤渣Array举重运动员双手涂镁粉行李箱上安装轮子汽车轮胎上的花纹衣服拉链上涂蜡油五、科学探究。

磁铁具有哪些性质？请写出你的猜想和实验方案。

青岛版小学三年级科学下册单元测试题全册

青岛版小学三年级科学下册单元测试题全册青岛版三年级科学下册第一单元测试题一．我掌握的科学知识1、填空（每空2分，共30分）（1）------或 ----------- 都能使小车运动。

（2）摩擦力的大小与 ------------- 、-------------------- 有关系。

（3）当我们在地面上推或拉一个物体的时候，就会感到费力，这是因为物体和地面之间有 -------------- 。

（4）像弹簧这样，压缩或拉伸时，会产生一种要恢复到原来形状的力，这就是-------------- 。

（5）走钢丝、天平平衡是利用了 --------------- 原理。

（6）用托盘天平测量物品，托盘左边放----------，右边放-------------- ，取用砝码时要用 -----------------。

（7）磁铁指南的一端叫-----------，用 -------表示，磁铁指北的一端叫--------，用 ---------- 表示，磁铁磁性最强的地方是---------------。

2、选择（每小题2分，共10分）（1）摩擦力的大小与------------没有关系。

A物体的颜色B物体的重量C物体表面的光滑程度（2）通过玩小车，我们发现拉力越大，小车运动得就-----------。

A越慢B越快C越稳（3）弹簧能产生弹力，主要原因是------------ 。

A弹簧形状改变后，要恢复原来的形状B弹簧是铁做的；（4）下面的物体，磁铁能吸引的是 ----------。

A铁钉B塑料片C铜钥匙（5）一块条形磁铁摔断后，会--------------。

A不具有磁性B磁极消失C每块小磁铁都有两个磁极3、判断（每题2分，共10分）（1）砝码10克，游码偏离“0”刻度线，这时被测物品的质量是10克。

（）（2）人体的皮肤也有弹性。

（）（3）两个物体接触面的大小不会影响摩擦力的大小。

（）（4）轮胎上的花纹有利于增大摩擦力。

青岛版三年级科学下册练习题及答案全套

青岛版三年级科学下册第一单元试题班级姓名等级一、联系实际填一填。

1、和都会使物体运动起来。

2、当我们在地面上推或拉一个物体的时候，就会感到费力，这是因为物体和地面之间有。

3、指南针是利用磁铁能的性质制成的。

4、磁铁指南的一端叫，用表示，磁铁指北的一端叫，用表示。

5、用托盘天平测量物品，托盘左边放，右边放，取用砝码时要用镊子。

二、当好小法官。

1、磁铁在水中就不能吸引铁制物品了。

（）2、两个物体接触面的大小不会影响摩擦力的大小。

（）3、任何物体都会产生弹力，但材料不同产生的弹力大小也不相同。

（）4、一块条形磁铁各部位的磁性强弱与磁铁的粗细有关。

（）5、做实验时，需要多做几次，得出的数据才更科学。

（）三、猜想方案。

磁铁具有哪些性质请写出你的猜想和实验方案。

四、画一画，让杠杆尺平衡。

（在处画出钩码数）。

你有什么办法辨别出它的两个磁极吗第一单元《游戏里的科学》一、联系实际填一填1．推力拉力2．摩擦力3．指示南北4．南极S 北极N 两端5．物体砝码二、当好小法官1.×2.×3.√4.×5.√三、猜想与探究。

我的猜想：磁铁可能具有以下性质：1、磁铁能吸铁，也能隔着物体吸铁。

2、磁铁能指示南北方向。

3、磁铁有两个磁极，同极相斥，异极相吸。

4、磁铁两极的磁性最强，中间磁性弱我的实验方案：1、用磁铁靠近木片、纸片、塑料、大头针等材料，观察现象。

2、拿起磁铁用线固定在中间，让它水平悬挂起来；把另一块磁铁放在水中的泡沫板上。

过一会儿，观察现象。

3、拿起另一块磁铁，用它的两端分别去靠近水槽中或悬挂着的磁铁，观察现象。

4、再拿起磁铁用磁铁的中间或两端去靠近大头针，观察现象。

青岛版三年级科学下册练习题及答案全套

青岛版三年级科学下册第一单元试题班级姓名等级一、联系实际填一填。

1、和都会使物体运动起来。

2、当我们在地面上推或拉一个物体的时候，就会感到费力，这是因为物体和地面之间有。

3、指南针是利用磁铁能的性质制成的。

4、磁铁指南的一端叫，用表示，磁铁指北的一端叫，用表示。

5、用托盘天平测量物品，托盘左边放，右边放，取用砝码时要用镊子。

二、当好小法官。

1、磁铁在水中就不能吸引铁制物品了。

（）2、两个物体接触面的大小不会影响摩擦力的大小。

（）3、任何物体都会产生弹力，但材料不同产生的弹力大小也不相同。

（）4、一块条形磁铁各部位的磁性强弱与磁铁的粗细有关。

（）5、做实验时，需要多做几次，得出的数据才更科学。

（）三、猜想方案。

磁铁具有哪些性质？请写出你的猜想和实验方案。

四、画一画，让杠杆尺平衡。

（在？处画出钩码数）。

我的猜想：磁铁可能具有以下性质：1、磁铁能吸铁，也能隔着物体吸铁。

2、磁铁能指示南北方向。

3、磁铁有两个磁极，同极相斥，异极相吸。

4、磁铁两极的磁性最强，中间磁性弱我的实验方案：1、用磁铁靠近木片、纸片、塑料、大头针等材料，观察现象。

2、拿起磁铁用线固定在中间，让它水平悬挂起来；把另一块磁铁放在水中的泡沫板上。

过一会儿，观察现象。

3、拿起另一块磁铁，用它的两端分别去靠近水槽中或悬挂着的磁铁，观察现象。

4、再拿起磁铁用磁铁的中间或两端去靠近大头针，观察现象。

青岛版三年级科学下册练习题及答案全套.

二、当好小法官。
1、经常参加体育锻炼身体才能长得高,骨才能坚固。(
2、锻炼前要作好准备,锻炼时不要用力过猛。(
3、发生脱臼时,不要乱动,要赶快请医生治疗。(
4、人体中的关节结构是完全相同的,关节的活动方式也完全一样。(
5、一个关节可以进行一到多种活动方式。(
三、选一选。
1、人体骨骼是由(块骨构成的。
样的电路则属于电路。
二、当好小法官
1、轮胎上的花纹,是为了增大摩擦力。(
2、太阳的表面经常出现太阳黑子、日珥和耀斑。(
3、大树在一天中的影子,早晚短,中午长。(
4、弹力也是一种力,弹力也有大小和方向。(
5、不同的车子从同一座桥上往下冲,冲出去的距离是一样的。(
三、猜想与探究。
物体的影子在一天中的方向和长短有什么变化?请写出你的猜想和实验方案。
3、南极S北极N两端
4、光不透明的物体
5、并联
二、当好小法官
1.√
2.√
3.×
4. √
5. √
三、猜想与探究
我的猜想:阳光下物体的影子在一天中有方向的不同和长短的变化,物体的影子早、晚最长,中午最短;影子运动的方向与太阳运动的方向相反。
我的方案:把铅笔立在白纸上,用手电筒的光充当太阳的光,模仿太阳在天空中的位置移动,分别在铅笔的左上方、正上方和右上方慢慢移动手电筒,观察铅笔的影子的变化情况并分别画下来。
2、我国现有鸟类多种,约占世界鸟类种数的。为保护鸟类,我国颁布了《》,使得种鸟类受到法律保护。
3、像猫、兔、虎这样身体表面有、、的动物一般都是哺乳动物。比较原始的哺乳动物是。
4、鱼类一般身体表面有,用呼吸,用运动,终生生活在中,用繁殖后代。
5、两栖动物的特点是身体表面,小时候生活在中,用呼吸;长大后既能生活在,也能生活在,用呼吸,用繁殖后代。

青岛版三年级科学下册期末考试及答案【完美版】

青岛版三年级科学下册期末考试及答案【完美版】班级：姓名：一、填空题。

（共20分）1、在水温和食盐颗粒大小相同的情况下，我们可以通过________加快食盐在水中的溶解速度。

2、加快溶解的方法__________、__________。

3、生活中的感冒冲剂、食盐制成细小的颗粒状，是为了__________。

4、在围绕中心转动的同时，物体的整体移动的过程叫做______________。

5、指尖陀螺的运动形式是__________；拨动尺子，尺子的运动形式是__________。

6、描述小球的位置，以________为中心。

7、所有动物都要经历____________、____________、____________、死亡的四个阶段。

8、雨过天晴，地面上的积水会慢慢变干，这是________现象。

空气中的水蒸气冷却变成看得见的小水珠，这种现象叫________。

9、空气和水、石头等一样可以占据__________。

10、与水一样，生活中很多物质的_________、_________、_________改变后，还是原来的物质。

物质本身的_________却没有改变，如水的_________。

二、选择题（每小题2分，共20分）1、田野间的河水、湖水，（）。

A．只在阳光晒得到的时候才蒸发B．每时每刻都在蒸发C．只是在白天蒸发2、将冰箱里取出的可乐放置一段时间后，其瓶壁上的“小水珠”来自（）。

A．瓶内渗漏B．冰箱C．外界空气3、在人体消化器官中，能分泌胆汁的是（）。

A．胆囊B．肝脏C．胃D．小肠4、将杯底塞有纸团的杯子竖直往水中压时，纸团不会湿的原因是（）。

A．空气占据空间B．空气能流动C．空气有质量5、成群的大马哈鱼逆流而上是为了（）。

A．进入河流寻找合适的场所产卵 B．进入海洋生活 C．进入海洋产卵6、要让一小塑料杯水在冰箱中变成冰，需要把它（）。

A．放在低于0℃的冷冻室B．放在不高于8℃的冷藏室C．放在冰箱内最顶层7、测降雨量时，应该把雨量器放在（）。

青岛版三年级科学下册期末考试【含答案】

青岛版三年级科学下册期末考试【含答案】班级：姓名：题序一二三四五六总分得分一、填空题。

（共20分）1、我们可以从蚕卵的__________、__________、__________等方面来观察蚕卵。

2、地球仪是为了便于认识地球，人们仿造地球的形状，按照一定的比例缩小，制作了地球的_____。

3、如果要让小球在“过山车”轨道上运动的更快，我们可以_________。

4、与水一样，生活中很多物质的_________、_________、_________改变后，还是原来的物质。

物质本身的_________却没有改变，如水的_________。

5、因为食盐溶于水，沙不溶于水，所以可用________分离食盐和沙。

6、指尖陀螺的运动形式是__________；拨动尺子，尺子的运动形式是__________。

7、__________是测量降水量多少的装置。

8、蚕的一生经历了_______、_______、_____、_______四个阶段，每个阶段的外部形态各不相同。

9、水的温度越高，溶解食盐的速度越________。

10、用_________方法可将沙子从水中分离出来。

用_________方法可以分离食盐与水，溶液中的食盐_________随水分一起蒸发掉。

二、选择题（每小题2分，共20分）1、骆驼宽大的脚掌有利于它在（）中行走。

A．冰川B．高原C．沙漠2、我们应该选择（）方法来观察温度计的读数。

A．俯视B．平视C．仰视3、下列变化生成了新物质的是（）。

A．纸被撕成纸屑B．水结成冰C．蜡烛燃烧4、在同样多的水、同样温度的水中，食盐和小苏打相比，食盐溶解的（）。

A．多B．少C．一样5、这是接下来几天的天气预报，屋外小水注最有可能结冰的时间是（）。

A．1月27日B．1月29日C．1月31日6、温度计是根据（）的原理制成的。

A．热胀冷缩B．热缩冷涨C．压缩空气7、下列选项中，可以减少摩擦力的是（）。

A．轮胎表面的花纹B．往冰雪路面铺沙C．往车轮里安装滚动轴承8、进行科学实验时，我们可以通过（）来测量物体的质量。

青岛版三年级科学(下册)期末复习卷及答案

青岛版三年级科学(下册)期末复习卷及答案班级：姓名：题序一二三四五六总分得分一、填空题。

（共20分）1、人与其他________一样，也会经历由出生到死亡的过程。

2、由于__________存在着严重的火灾隐患，所以尽量不要燃放。

3、早晨，大阳从__________边升起，下午，太阳从__________边落下。

4、_____是古代测量时间的仪器。

5、风向是指________的方向。

6、空气中含量最多的气体是__________其次是_________。

7、加热或搅拌都会________物质在水中的溶解。

8、用__________分离食盐和沙，用___________的方法分离食盐和水。

9、火柴在空气中可以燃烧，说明空气可以支持__________。

10、大团、堆积的云告诉我们，今天可能会________。

二、选择题（每小题2分，共20分）1、房间里的暖气片一般都会安装在房间墙壁的（）。

A．上部B．中间C．下部2、下列运动中属于直线运动的是（）。

A．无风时，雨滴下落的过程 B．地球绕太阳运动 C．月球绕地球运动3、坐在车上看到车外的景物在向前移动，说明车正在（）。

A．静止B．前进C．后退4、月球表面环形山形成的主要原因，科学界比较公认的假说是（）。

A．月球表面隆起B．陨石撞击形成C．火山爆发形成5、能将铁屑和木屑快速分离的方法是（）。

A．一块块拣出来B．用筛子筛C．用磁铁把铁屑吸出来6、下面两种材料，（）是天然材料。

A．玻璃B．木材7、在“风的形成”模拟实验中，产生空气流动的原因是（）。

A．蜡烛的火焰B．蚊香的烟雾C．纸条的飘动8、注射器抽进空气，堵住口，用力压活塞，推到一定程度就推不动了，这说明了空气（）。

A．可以被压缩B．不可以被压缩C．有重量9、下列人体器官不属于消化器官的是（）。

A．口腔B．肺C．胃D．肛门10、皮球鼓鼓的，拍一下还可以弹起来，说明里面有（）。

A．空气B．石头C．水三、判断题（每小题2分，共20分）1、三次测试数据不同，应选择的数据为中位数。

青岛版三年级科学(下册)期末复习题及答案

青岛版三年级科学(下册)期末复习题及答案班级：姓名：题序一二三四五六总分得分一、填空题。

（共20分）1、在模拟实验中，一开始就观察到了整个船模，说明了他是在______移动。

2、生活中的感冒冲剂、食盐制成细小的颗粒状，是为了__________。

3、在实验中为了使数据更精确，实验时至少测量______________次。

4、一个物体沿直线从一个点移动到另一个点的过程叫做______________。

5、空气和水都是_______、无味、透明的、________。

6、给冰加热，冰会变成水，这一过程叫_________，是水由_________态变成_________态的过程。

7、植物种子发芽时，最先长出的是________，再长茎和叶。

植物的根是________生长的，根的生长速度很快。

8、帆船航行是借用__________的力量。

9、猎豹、兔子和羚羊赛跑，第一名是____________，第二名是___________，第三名是____________。

10、雨过天晴，地面上的积水会慢慢变干，这是________现象。

空气中的水蒸气冷却变成看得见的小水珠，这种现象叫________。

二、选择题。

（共20分）1、把杯子倾斜一些后里面的水会（）。

A．B．C．2、使用停表时，先按（），使停表显示的示数归零。

A．开始键B．复位键3、使用天平时，记录称量结果的方法是（）。

A．只读取砝码的质量B．只读取游码的质量C．砝码的质量+游码的质量4、在下列材料中，哪种材料最硬（）。

A．木条B．卡纸C．铁钉D．塑料5、使用温度计测量一杯水的温度时，（）。

A．眼睛要盯着玻璃泡读数B．视线与温度计液面持平读数C．将温度计水平放好读数6、在同一轨道上运动的小球，运动的快慢（）A．一定是相同的B．一定是不同的C．可能是不同的7、下列能溶解在水中的物质是（）。

A．味精B．面粉C．地瓜粉8、注射器抽进空气，堵住口，用力压活塞，推到一定程度就推不动了，这说明了空气（）。

青岛版三年级科学(下册)期末复习卷及答案

青岛版三年级科学(下册)期末复习卷及答案班级：姓名：一、填空题。

（共20分）1、过山车轨道的长度可以用_______和_______来测量。

2、火柴在空气中可以燃烧，说明空气可以支持__________。

3、为了便于观察和描述物体的运动形式，先在物体上贴上_____。

4、蜗牛的头上有_________对触角，它是用_________爬行的。

5、在田径运动会上，我们通常使用________来比较不同运动员的运动快慢.6、蚕吐丝了，蚕房中的许多蚕宝宝都被_______包裹了起来，形成了__________。

7、用__________分离食盐和沙，用___________的方法分离食盐和水。

8、雨过天晴，地面上的积水会慢慢变干，这是________现象。

空气中的水蒸气冷却变成看得见的小水珠，这种现象叫________。

9、植物种子发芽时，最先长出的是________，再长茎和叶。

植物的根是________生长的，根的生长速度很快。

10、晾衣服的过程中，________变成了水蒸气。

二、选择题。

（共20分）1、下列哪种水不是地下水形成的？（）。

A．泉水B．井水C．雨水2、小明扇扇子时能感受到风，这主要说明了空气具有（）的特点。

A．摸得着B．会流动C．看得见3、温度计100度就是以水（）时的温度为基础制定的。

A．结冰B．沸腾4、在观察水沸腾的过程中，我们发现杯子中的水量会（）。

A．增加B．减少C．保持不变5、熄灭酒精灯时，应该（）A．用嘴吹灭B．用灯帽盖灭C．用水浇灭6、土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质，它为动物提供了（）。

A．养料B．水分C．栖息地7、小明给篮球充气，篮球已经鼓鼓的了，还可以继续充气，是因为（）。

A．空气占据空间B．空气有质量C．空气可以被压缩8、下列植物中具有草质茎的是（）。

A．三叶草B．柳树C．枣树9、下列动物中，（）属于哺乳类。

A．蛇B．乌龟C．海豚10、若想给袋子充气，需要用到的工具是（）。