教务处工作亮点

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教务处工作亮点及成效

教务处是学校管理和教育教学工作的重要部门，其工作亮点和成效直接关系到学校教

学管理质量和办学水平。教务处面临着学校教学管理的挑战和任务，其工作亮点和成效成

为了学校办学水平的重要指标。本文将从教务处工作亮点和成效两个方面进行分析和总

结。

一、教务处工作亮点

1. 教学管理规范

教务处在教学管理中发挥着重要作用，通过建立和完善教学管理制度，规范学校教学

活动，保证教学质量。教务处要求学校所有教学活动必须符合教学管理规范，不得违反相

关制度和政策，确保教学秩序和质量。

2. 教学资源整合

教务处在教学资源整合方面具有亮点，通过合理规划和管理教学资源，确保每位学生

能够享受到优质的教学资源。教务处会根据学校实际情况，统筹规划各类教学资源，包括

教学场地、教学设备、教材等，确保资源充分利用，满足教学需求。

3. 教学评估机制

教务处建立了健全的教学评估机制，通过对教学质量进行评估和监测，及时发现和解

决教学中存在的问题。教务处会定期组织对师资力量、学生学习情况、课程开发等进行评估，借助评估结果对教学进行调整和改进。

4. 教学信息化

教务处在教学信息化方面取得了一定成效，通过建设和管理教务信息系统，实现教学、学生、教师信息的快速管理和共享。教务处注重信息化技术在教学管理中的应用，提高了

教学管理的效率和准确性。

二、教务处工作成效

1. 提升学校教学质量

教务处的工作成效直接体现在学校教学质量的提升上。通过健全的教学管理制度和有

效的监管措施，教务处提高了学校教学质量，促进了教学改革和教学成果的实现。

2. 保障教学秩序和安全

教务处工作亮点及成效

教务处是学校的管理机构之一，负责协调和监督学校的教学工作、培养质量、学籍管

理等方面的工作。作为学校的重要部门之一，教务处的工作亮点和成效直接影响着学校教

学质量和学生成长。接下来，我将从教务处的工作亮点和成效方面进行详细的探讨。

教务处在教学管理方面做出了卓越的成效。教务处通过建立健全的教学管理制度，加

强教师队伍的建设和培训，推进课程建设和教学改革，有效提高了学校的教学质量。教务

处加强对教学工作的监督和评估，及时发现并解决教学中存在的问题，有效提高了学生的

学习成绩和素质。教务处还注重教学资源的整合和共享，推广优质教学资源，丰富了教学

内容，提高了教学质量。

教务处在学生管理方面也取得了显著的成效。教务处通过规范的学籍管理制度，加强

学生的学业指导和评价，全面提高了学生的学业素养和发展水平。教务处加强学生考勤管理，严格执行学校的规章制度，严肃学风和班风建设，促进了学生成长成才。教务处还积

极参与学生思想教育和心理健康教育，关注学生全面发展，推动学生综合素质的提升。

教务处在教学科研工作方面也取得了令人瞩目的成效。教务处鼓励和支持教师开展教

学科研活动，推动课程改革和教学方法创新，积极探索适合学校特点的教学模式和方法。

教务处加强对教研成果的宣传和推广，提高了学术水平和教育教学质量。教务处还积极引

进和推广教学科研成果，促进校际教学交流与合作，助力学校教学水平的提升。

教务处在信息化建设方面也取得了显著成效。教务处通过建立完善的信息化管理系统，实现了办公自动化和数据共享，提高了工作效率和质量。教务处积极推进教务管理系统和

教务处工作亮点概览

一、工作概述

教务处作为学校教育教学管理的核心部门，始终坚持以提高教育教学质量为核心，以服务师生为宗旨，以深化教育教学改革为动力，全面贯彻落实国家的教育方针和学校的办学理念。在学校的统一领导下，教务处紧密围绕学校的发展目标，不断探索和创新教务管理工作，为构建和谐、高效、优质的教育教学环境而努力。

二、工作亮点

2.1 课程建设

教务处以提高课程质量为核心，深入推进课程体系建设。通过实施课程质量工程，加强课程内涵建设，推动课程教学方法改革，推广信息技术在课程教学中的应用，全面提升课程教学质量。

- 推进通识教育课程体系建设，强化学生全面发展。

- 加强专业课程体系建设，提高学生专业素养。

- 推广线上线下混合式教学模式，提升课程教学效果。

2.2 教学改革

教务处大力推进教育教学改革，积极探索和实践适应新时代要求的教学模式。通过推动教学方法改革、教学内容更新、实践教学体系完善等措施，提高教育教学质量。

- 推广案例教学、讨论式教学等多样化教学方法。

- 加强实践教学，提升学生实践能力和创新能力。

- 深入推进产学研结合，加强校企合作，拓宽学生实习实践渠道。

2.3 教师发展

教务处高度重视教师队伍建设，通过加强师资培训、完善教师激励机制等措施，提升教师教育教学水平。

- 开展教师教学能力提升培训，提高教师教育教学能力。

- 实施青年教师导师制度，促进青年教师快速成长。

- 完善教师激励机制，激发教师教学积极性和创造性。

2.4 学生管理

教务处注重学生全面发展，通过完善学生管理制度、加强学生辅导、优化学生评价体系等措施，提高学生综合素质。

教务亮点工作总结

教务工作是学校教学管理的重要组成部分，是保障教学质量、提高教学效果的

关键环节。在过去的一段时间里，我们学校教务部门在教学管理方面取得了一系列亮点工作成绩，为学校教学事业的发展做出了积极贡献。以下是教务亮点工作的总结：

一、课程建设创新。

教务部门积极引进新的教学理念和方法，推动课程建设创新。通过对教学内容

的优化和更新，不断丰富教学资源，提高教学质量，激发学生学习的兴趣和积极性。同时，针对不同层次、不同类型的学生，开设了多样化的选修课程，满足了学生个性化学习的需求。

二、教学管理精细化。

教务部门加强了对教学管理的精细化管理，建立了完善的教学管理制度和流程，规范了教学活动的各个环节。通过加强对教师的培训和考核，提高了教师的教学水平和教学质量。同时，加强了对学生学习情况的跟踪和分析，及时发现问题并采取有效措施解决，确保了教学工作的顺利进行。

三、教学评价科学化。

教务部门注重对教学质量的评价和监控，建立了科学的教学评价体系。通过学

生满意度调查、教学质量评估等方式，全面了解教学工作的情况，及时发现问题并加以改进。同时，积极倡导教师之间的教学经验交流和分享，促进了教学工作的不断提升。

四、教学资源共享化。

教务部门积极推进教学资源的共享化，建立了教学资源共享平台，促进了教学

资源的共享和交流。通过这一平台，教师们可以分享自己的教学设计、教学案例等，相互学习，相互借鉴，提高了教学质量和效果。

总的来说，教务亮点工作的成绩来之不易，是教务部门全体工作人员共同努力

的结果。在今后的工作中，我们将继续保持良好的工作状态，不断探索创新，努力为学校教学事业的发展做出更大的贡献。

教导处亮点工作汇报

一、引言

教导处作为学校的管理部门，负责学生教育管理和辅导工作。为了提高教导处

的工作效率和质量，我们积极探索创新，推出了一系列亮点工作。本文将详细介绍教导处的亮点工作，并对其取得的成效进行总结。

二、亮点工作一：学生心理辅导服务

为了关注学生的心理健康问题，教导处开展了一系列心理辅导服务。我们设立

了心理咨询室，配备了专业的心理咨询师。学生可以自愿前来咨询，咨询师将根据学生的需求提供个性化的心理支持和指导。此外，我们还定期开展心理健康讲座和心理测试活动，帮助学生更好地了解和管理自己的情绪和压力。

通过这一亮点工作，我们取得了显著的效果。学生的心理健康状况得到了明显

改善，心理咨询室的咨询量大幅增加。学生们对我们的服务反馈积极，表示在面对困难和挫折时能够得到及时的帮助和支持，提高了他们的学习和生活质量。

三、亮点工作二：学生发展规划指导

为了帮助学生进行职业规划和个人发展，教导处开展了学生发展规划指导工作。我们与学生建立了个人发展档案，记录他们的学习成绩、兴趣爱好、特长技能等信息。通过与学生的深入交流和了解，我们为他们提供了个性化的职业规划指导和发展建议。

此外，我们还组织了一系列职业讲座和实践活动，邀请校友和行业专家来校与

学生分享经验和就业信息。通过这些活动，学生们对不同职业的了解更加全面，发展规划更加明确。我们还与企业合作，为学生提供实习和就业机会，帮助他们更好地融入社会和就业市场。

通过这一亮点工作，学生们的职业规划意识得到了提高，就业率明显提升。许

多学生在毕业前就找到了理想的工作岗位，得到了用人单位的认可和赞赏。

教务亮点工作总结

教务工作是学校管理中至关重要的一环，它关乎着学校的教学质量、教学秩序和教学管理。教务工作的亮点，是指在教务工作中取得的显著成绩和突出表现。在过去的一段时间里，我们学校教务工作取得了一系列的亮点成绩，这些成绩凝聚了全体教职员工的智慧和汗水，为学校的教学事业注入了新的活力和动力。

首先，我们在教务工作中取得了明显的成绩。教学质量是学校的生命线，我们注重教学质量的提升，加强了课程建设和教学改革，使得学校的教学质量得到了明显的提升。同时，我们还加强了对学生学习情况的跟踪和分析，及时发现问题并采取措施加以解决，使得学生的学习效果得到了明显提高。

其次，我们在教务管理上取得了突出表现。教务管理是学校教学工作的保障，我们加强了教务管理的规范化和科学化，建立了完善的教务管理制度和流程，使得教务工作更加有序、高效。同时，我们还加强了与其他部门的协作，形成了良好的教务管理合作机制，使得教务工作更加协调、顺畅。

最后，我们在教务工作中取得了显著的创新成果。教育教学是一个不断创新的过程，我们注重教学方法和手段的创新，引进了一系列先进的教学理念和技术，使得教学更加生动、有趣。同时，我们还加强了对教师的培训和指导，提高了教师的教学水平和创新能力，使得教学工作更加富有活力。

总之，我们学校在教务工作中取得了一系列的亮点成绩，这些成绩的取得离不开全体教职员工的共同努力和汗水，也离不开学校领导的正确领导和支持。我们将继续努力，在教务工作中不断取得新的亮点成绩，为学校的教学事业做出更大的贡献。

教务处工作亮点及成效

教务处是学校管理中非常重要的一部分，负责学生的教学管理、学籍管理、教学质量

监督等工作。在不断变化的教育环境中，教务处需要不断创新、提升工作效率和质量，以

适应教育改革的需求。下面将从以下几个方面谈一下教务处工作的亮点及成效。

一、信息化建设成果显著

随着信息技术的飞速发展，教务处逐渐实现了信息化建设。通过建立学生信息管理系统、教学资源管理系统、考试安排管理系统等，大大提高了教务工作的效率和精确度。学

生信息管理系统使得学生档案、选课、成绩管理等工作更加方便快捷，不仅为学生提供了

更好的服务，也为学校提供了更加全面的数据支持。教务处的信息化建设成果不断得到肯定，为学校的教学工作奠定了坚实的基础。

二、学籍管理规范有序

学籍管理是教务处的一项重要工作，关系到学生的学习状态和学业发展。教务处通过

建立完善的学籍管理制度，明确学生档案的建立、管理和使用规定，健全了学籍管理工作

流程，使得学籍管理更加规范有序。通过对学生学籍信息的及时更新、审查和监督，保障

了学籍管理的准确性和真实性。这一系列的措施使得教务处的学籍管理工作成效显著，有

效提高了学生信息的安全性和管理水平。

三、教学质量监控取得实质进展

教务处在教学质量监控方面也取得了显著成效。通过建立完善的课程评价体系和教学

检查机制，不断加强对教学质量的监控和评估。及时发现问题，及时解决，从而保障了教

学质量稳步提升。也对教师进行培训和指导，提高了教师的教学水平和素质，为提高教学

质量奠定了良好基础。

四、服务意识得到大幅提升

教务处的服务意识得到了大幅提升，通过制定相关规章制度，规范了各项服务工作的

教务工作亮点纷呈,总结收获满满

教务工作亮点纷呈，总结收获满满。

一、教学管理

教学管理是学校教务工作的核心。近年来，随着信息技术的发展，学校教务办公室引入了信息化管理系统，从而实现了课程管理、考试管理、教材管理、教学档案管理等多方面信息的共享和管理。这使教务办公室的工作效率和质量得到了大幅提高。

信息化管理系统还实现了教学资源的共享，教师可以通过系统查询、下载各种自己需要的教学资料，教学效率得到了全面提高。同时也建立了学生成绩管理系统，实现了成绩录入、打印、查询等工作的自动化，大大降低了人工管理的难度和成本。再加上通过手机、电脑等移动终端就能轻松实现教务事务的处理，使工作变得愈加轻松，整个教务工作变得更为智能化和高效化。

二、教学评估

教学评估是提高教育教学质量的关键步骤。学校注重了开展各种教学评估工作。通过教师指导教育、听课评课和教学反馈，学校定期评估教师的教学效果，及时发现优缺点，方便改进供改进点和突出优点。

此外，这些工作也让教师更好地理解自己的教育教学工作，提高了教师的专业水平和人际沟通能力。有极大的帮助，在学校人才培养上也起着积极的促进作用。

三、师生互动

师生互动是教师教学的基本要求。学校通过多种渠道开展师生互动，如QQ群、微信群等便捷的在线交流平都被广泛应用。在这平台上，教师与学生进行及时互动，对学生提出问题和困惑给予解答和指导。同时，学生也得到了大量的资源和知识，并能更好地享受学习过程。

为了加强校园文化，学生社团活动、学术讲座、书法展览、体育竞赛等多种活动都在学校广泛开展。学校还鼓励学生自主创新，各种大大小小的比赛给学生提供了舞台，挑战自己，展示自己，也让他们更加理解，更加深入集体活动的重要性。

教务工作亮点

教务工作是学校内部管理的核心部门之一，在学校教育质量的

提升和教学效果的改善中起着重要的作用。以下是我根据对教务工

作的观察和了解所总结出的亮点：

1. 课程设置优化

学校通过不断优化课程设置，确保教学内容与实际需求相匹配。课程设置的优化包括增设新的专业课程，更材教具，并引入新的教

学方法和技术。这样，学生能够更好地掌握所学知识，提高研究兴

趣和研究效果。

2. 教师培训和发展

学校注重教师的培训和发展，提供各种专业培训和学术交流机会。教师不断提升自己的教学能力和专业水平，使他们能够更好地

指导学生，满足学生的研究需求。

3. 学生评价和反馈机制

学校建立了有效的学生评价和反馈机制，通过定期的问卷调查和座谈会，收集学生对教学质量和教务工作的意见和建议。这样，学校能够及时发现问题并进行改进，提高教学质量和学生满意度。

4. 多元化的教学方法

学校鼓励教师采用多种教学方法，包括小组讨论、案例分析、实践教学等。这样，学生能够在不同的研究环境中获得丰富的教育体验，并培养自主研究和问题解决的能力。

5. 实践与实机会

学校积极提供实践和实机会，鼓励学生将所学知识应用于实践中。通过实践，学生能够更好地理解和掌握所学知识，提高职业素养和就业竞争力。

这些亮点表明，学校在教务工作中注重优化教学内容、提升教师水平、重视学生反馈和提供多元化教学方法。这些努力可以有效

提高学校的教学质量和学生的研究效果，为学校的发展做出积极贡献。

教务亮点工作总结

教务工作是学校教学管理的重要组成部分，是学校教学质量的保障。近年来，我们学校在教务工作中不断探索创新，取得了一系列亮点成绩，为师生提供了更加优质的教学环境和服务。下面就让我们来总结一下教务工作的亮点成果。

首先，我们学校注重教学管理信息化建设，通过引进先进的教务管理系统，实现了教学资源的数字化管理和共享，提高了教学效率和质量。教师可以通过系统轻松地进行课程安排、成绩录入等工作，学生和家长也可以通过系统查询课表、成绩等信息，方便了教学管理和沟通。

其次，学校积极推进课程建设和教学改革，注重培养学生的创新能力和实践能力。开设了一系列符合时代发展需求的新课程，如科技创新、创业实践等，引导学生积极参与实践活动，提高了学生的综合素质和竞争力。

此外，学校还重视教师队伍建设，通过举办教学能力提升培训、评选优秀教师等活动，不断激励和引导教师提高教学水平和教育教学质量。教师们积极参与教学研究和教学改革，为学生提供了更加优质的教学服务。

最后，学校还加强了教学质量监控和评估工作，建立了科学的教学评估体系，定期对教学质量进行评估和反馈，及时发现问题并采取有效措施加以改进，确保教学质量不断提升。

总之，教务工作的亮点成果离不开学校领导的正确决策和全体教职员工的共同努力，为学校教学管理工作注入了新的活力和动力。相信在未来的工作中，我们学校教务工作一定会取得更加显著的成绩，为学生提供更加优质的教育教学服务。

教务亮点工作总结

近年来，教务工作在学校管理中扮演着至关重要的角色。教务部门不仅要负责学生的选课、考试安排、成绩管理等日常工作，还要积极推动教学改革，提高教学质量。在这样一个重要的岗位上，教务人员们做了许多亮点工作，为学校的发展和教学质量的提升做出了积极的贡献。

首先，教务部门在课程管理方面取得了显著成绩。他们通过精心设计的课程安排和选课系统，确保了每位学生都能顺利完成自己的学业。同时，他们还积极推进课程改革，引入了更多的实践教学和跨学科课程，丰富了学生的学习体验，激发了他们的学习兴趣。

其次，教务部门在考试管理方面也取得了一系列成绩。他们建立了科学的考试安排制度，确保了考试的公平、公正。同时，他们还通过引入在线考试系统，提高了考试的效率和安全性，为学生提供了更好的考试环境。

此外，教务部门还在成绩管理和教学评估方面做出了一系列创新。他们建立了完善的成绩管理系统，及时准确地为学生提供成绩查询和评价服务。同时，他们还积极开展教学评估工作，收集学生和教师的反馈意见，不断改进教学质量。

总的来说，教务部门在课程管理、考试管理、成绩管理和教学评估等方面都做出了许多亮点工作，为学校的教学工作提供了有力的支持。相信在教务人员们的不懈努力下，学校的教学质量将会不断提升，为学生的成长和发展提供更好的保障。

教务处工作亮点

亮点一：构建高效课堂，建立大课堂关

新课改背景下，如何在不延长教学时间的前提下，构建高效课堂，提高教学效益，是广大一线教师关注的焦点。教导处经过深入调研、反复研究，提出“361高效课堂”教学模式，以此促进我校师生教

与学方式的转变，推进新课改的高效实施。“361高效课堂教学”模式

覆盖了课前、课中、课后三个环节,学生通过课前自学、预习、质疑,

把能够自主学会的知识在课前就完成；通过课中展示、探究、点拨,追

求有效课堂,也就是在45分钟的时间里力求课堂效益的最大化；通过

课后巩固、讨论、拓展,强调有效练习和自主学习。整个过程突出以学

为主的教学思想,重视知识与能力、过程与方法,提高课堂效率,培养学

生学习兴趣,让学生做学习的真正主人。

亮点二：?校际互学互助教研，共话教师成长

近几年，平泉中学注重搭建校际交流平台，与三岔中学、环县

五中、庆阳四中、庆阳一中、浙江慈溪中学保持密切联系，及时交流。通过专业引领，同伴互助，自我反思等形式加强教育科研、课堂有效

变革与教学等方面的合作，形成了校际间的资源共享，通过各校教研

组长、备课组长的深入交流，开展教学理念、教学方法、教学评价等

方面的学习与专题研讨，如：进行了“一题一课”同课异构等复习模式

开展教研活动，校与校之间的教学联谊活动让老师们受益菲浅，并从

中发掘各自学校的特色，借鉴他校经验在原有的指度的基础上建立一

套更加切合本校实际的管理制度和一套可操作的校本教研制度，开发

校本课程增强学校的课程意识，通过校际间建立长期合作机制，创造

更多学习交流的机会，使校际教学质量共同得到提升，共话教师成长。

学校教导处亮点工作总结(12篇)

学校教导处亮点工作总结（12

篇）

学校教导处亮点工作总结篇1

本学期在校长室的领导下，教导处以学校的中心工作为核心，以学期初的工作计划为目标，进一步领会课改精神，进一步深化成功教育研究与改革，牢固树立“质量是学校的生命线”的思想，强化教学常规管理，全面提升校本研修水平，走“教师专业化发展，学生知识、能力、人格和谐发展，学校可持续发展”的内涵式发展之路，圆满完成了学校布置的工作任务，现总结如下：

一、教导处常规管理工作

加强日常管理是实施教育计划的根本保证。因此，教导处始终坚持规范性和科学性，努力提高学校的教学管理水平。加强过程管理，确保学校教育教学扎实高效。

1、备课力求完美。这次检查发现每位教师都能认真备课，书写较以前规范，教学环节齐全，教学过程比较详实，个别教师教案中有自己独到的见解，抄袭教案的现象逐步减少;备课从学习目标的制定、课堂上的出示、教学方法的设计及教学媒体的运用能体现新的课改理念，能注重学法的指导，体现“先学后教、小组合作”课堂教学模式。

2.老师写的教学反思比以前好了。教师的课后反思可以反映教师处理教材的新方法，着重指导自己的教学方法和学生的学习方法，解剖自己违法的教学手段、方式和方法。

3、及时批改作业，对巩固知识，提高教学质量是行之有效的。本次检查发现大部分教师作业设置适量、适度，均能及

时批改作业。有等级有激励的语言。学生作业中的错题能及时更改，教师做到二次批改，甚至三次批改，有些老师有作业批改记录本，批改记录比较细致，能够反映学生作业中的错误做法及纠正措施，并分析了原因。多数学生书写比较认真，格式比较规范。有些数学作业有练习几，语文作业有课题，作文批改比较详细，有批语。

教务处亮点工作汇报

教务处在过去一段时间展示出了一系列亮点工作，以下是对这些工作的汇报：

1. 创新课程设计

教务处通过创新课程设计，提供了多样化的研究体验，帮助学生全面发展。我们引入了跨学科课程，鼓励学生跨越学科界限进行思考和研究。此外，我们还推出了实践课程，通过与企业合作，为学生提供实际工作经验。这些创新的课程设计为学生提供了更好的发展机会。

2. 学生支持服务加强

教务处致力于提供全面的学生支持服务，以确保每个学生都能得到所需的支持和帮助。我们设立了学业辅导中心，为学生提供研究指导和辅导服务。此外，我们还加强了心理健康支持，建立了心理咨询中心，帮助学生应对压力和情绪问题。通过这些学生支持服务的加强，我们为学生提供了更好的研究和生活环境。

3. 教师培训与发展

教务处重视教师的培训与发展，以提升教学质量和教育水平。我们定期组织教师培训活动，提供最新的教学方法和教育理论的培训。同时，我们也鼓励教师参加学术会议和教育研讨会，提升他们的专业素养。通过这些教师培训与发展措施，我们提高了教师的教学能力和学术水平。

4. 学术交流与合作

教务处积极推动学术交流和合作，增加学校的国际化影响力。我们与国内外高校签订了合作协议，开展学术交流项目。同时，我们邀请国际知名学者来校进行讲座和学术交流活动。通过这些学术交流与合作，我们为学生和教师提供了更广阔的视野和学术资源。

5. 教务信息化建设

教务处致力于推进教务信息化建设，提高管理效率和信息服务质量。我们建立了教务管理系统，实现了学生选课、成绩管理和课

程安排的在线操作。同时，我们也提供了在线学生服务平台，学生可以方便地查询各种教务信息。通过教务信息化建设，我们提高了教务工作的效率和便捷性。

教务处工作计划亮点【4篇】

教务处工作计划篇一

本学期的教学工作要根据科研立校，管理育人的指导思想，全面实施素质教育，认真组织学习新的课程标准，为全面实行高中新课程做好前期准备工作。以提高课堂教学效果为中心，努力减轻学生过重的课业负担，做到计划详实，措施得力，落实到位，向管理要质量，充分调动每一位教师的积极性，进一步提高我校的教育教学质量。

一、主要工作：

1、以课改为核心，牵动学校的整体教学改革，提高全员的课改意识，做好课改实施阶段前的充分准备。

2、要大兴教学研究之风，认真做好现有教科研课题的实验研究工作，组织教师开展立足课堂，面向学生、服务教学实际的校本教研，努力构建学习型教师队伍。

3、加强校本培训，加快校本课程的开发进程，培训中做到理论学习与基本功训练有机结合，信息技术掌握与课堂教学实践相结合，发现问题与教学反思相结合，使培训工作制度化，规范化，科学化。

4、探索常规教学改革，狠抓常规管理，以作文教学、数学应

用能力培养、英语口语交际等为突破口，强化教师落实课程改革的三维目标，切实提高教学质量。

5、实施青年教师培养工程，通过学习、实践、研讨等形式，不断发现能手、培养能手、鼓励能手，搭建平台，训练培养一批青年教师，使其牢固树立名师意识，打造名师带名校效应。

6、强化质量意识，认真做好阶段性检测及教学质量分析，逐步规范学生作业、教师批改等常规性工作，探索新课改下的评价改革，努力减轻学生的课业负担。

7、在各科教学中注重加强素质教育，以课堂渗透为主，并辅以综合实践活动。

二、具体工作：

1、加强师资培训，转变教学观念，与新课程共同成长，不断提高专业素质

中学教务处工作亮点或优点

中学教务处的工作亮点或优点如下：

1. 教务处是学校管理的重要部门之一，负责协调和组织学校各项教学活动。他们的工作亮点之一是能够有效地规划和管理课程，确保教学质量的提高。

2. 教务处负责制定学校的教学计划和课程表，合理安排学生的学习时间，确保各科学习内容的连贯性和平衡性。他们能够合理调配教师资源，确保每个班级都有优秀的教师授课。

3. 教务处还负责安排和监控学校的考试制度。他们能够确保考试的公平性和科学性，及时发布考试通知和成绩通知，及时处理学生的考试申诉。

4. 教务处在协调学生选课方面也发挥重要作用。他们能够详细了解学生的兴趣和能力，提供合适的选课建议，为学生的发展方向和个性需求提供支持。

5. 教务处在学校的学术活动组织方面也表现出色。他们能够组织各类学术比赛、讲座和研讨会，提供学术交流的机会，激发学生的学习兴趣和创造力。

总之，中学教务处在规划学校教学、管理学生选课、安排考试和组织学术活动方面发挥着重要的作用，并通过他们的努力为学校的整体发展和学生的个人成长做出了重要贡献。