小学春季学校工作计划

小学春季学校工作计划

作为一名小学的老师,我们知道怎么样做好自己的工作计划吗？以下是精心准备的小学春季学校工作计划,大家可以参考以下内容哦!ﻪﻭ小学春季学校工作计划

一、指导思想

以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导，按照全省教育工作会、市五届五次、市五届人大六次会议和xx教育三年攻坚的安排部署，紧紧围绕“幸福ｘx·梦想摇篮”的办学主题, 坚持“四有”办学理念，坚持德育为首、教学为中心，规. 守住政治、道德、纪律三条底线,加强师德师风、校风和工作作风建设，深入培育和践行社会主义核心价值观、“南小梦”,规6年学校安全稳定及综治工作，强化法制教育、学科教学渗透法制教育及禁毒教育。确保周边环境状况明显改善,杜绝发生不安全事故，为打造成梦想的教育教学基地保驾护航。

1.教学管理工作更加精细化，为

教学教研工作ﻪﻭ

教师做好服务.ﻪﻭ开学前完成各教学服务工作,为正式上课做好准备.开学后，要常态化走近老师，走进课堂，了解教师情况与心声，注重方法引领,为老师排忧解难。

2.规G带宽接入城域网，保障OA平台正常运行。ﻭ总务、食宿、基建工作ﻪﻭ

1。充分利用国库集中支付平台、财务做账软件、教师工资软件等传媒,确保财务工作

的正常运行。

2.严格执行财务法律法规,建章立制，加强财产管理.力求勤俭节约,科学合理使用资金，最大限度的争取资金,改善办学条件，使学校达到一个更高的办学标准，为学校的教

3.根据市财政局、育教学活动提供良好的物质保障。ﻭ

教育局相关文件精神,准确做好学校年度预算和收支计划，并严格执行，为学校教育决策提供可靠的数据，确保实现收支平衡。ﻭ

4.做好做细过程管理，及时统计教育经费使用情况,做到底数清楚，信息准确，每月向校长汇报，为领导合理使用资金提供依据.ﻪﻭ 5。加强资产管理，完善各类资产管理制度,实行合理分配，科学利用，专人管理,提高现有仪器设备的使用效率。ﻪﻭ 6。配合市教育局加强学校工程建设管理，监督工程质量、安全和进度。力争201６年５月前启动二期附属工程招标工作；做好相关部门的对接和群众补偿、疏导工作，确保工程顺利和学校工作秩序正常。ﻪﻭ７．合理设置住校班级教室布局，便于教学、生活、安全等方面的管理。

８.建立健全学生资助工作体系，规.继续完善卫生基础设施，巩固现有卫生成果，维护“国家卫生城市”形象，搞好“六化四园”工作。ﻭ 2。督促和引领全校师生共同创建“卫生学校”，维护好“无烟学校”形象。

ﻪ 3.加强宣传力度,按时、按要求刊出专栏和简报.

ﻪ 4。开展“小手牵大手”社会实践活动，将创卫工作延伸到家庭和社会。

5.认真学习、领会上级有关“三创"工作的文件和会议精神,全面深入开展“三创”工作的创建和维护工作，确保达到上级要求。

ﻪ四、其他工作

1。工会工作ﻭ围绕教育教学工作深入做好服务工作。经常听取广大教职工对学校教育发展的意见和建议，并及时反馈和总结信息与经验；同时将学校决策如实传达给教职工。充分发挥好工会的监督作用和运用好民主管理制度；加强校务公开，坚持娱乐身心、文体领先原则;群策群力建好“教工之家"阵地。

２．办公室工作ﻭ从速、做大、做宽宣传工作。充分利用xｘ小学门户网站、橱窗、板报等媒体，大力宣传学校办学思想，宣传学校先进人物的先进事迹和学校关于教育公平、行风建设、师德师风建设的新举措、新进展等教育成果。通过正确的舆论导向,让社会公众对学校有更客观的了解和公正的评价，提高学校的知名度和美誉度，促进学校的科学发展、和谐发展。

3.积极做好上级布置和安排的其它各项工作.

春季学期小学学校工作计划ﻪﻭ新春伊始,春回大地。随着春的召唤，新学期如约而至。新年新气象,新学

期新希望.本期，我校将在区教育局的领导下,扎实做好各项常规工作，认真落实上级下达的各项目标任务的同时，自觉遵循教育规律，准确把握教育本质，努力彰显办学特色，以营造和美校园，打造生态课堂，培育阳光少年作为工作重点，让师生都能过上一种完整幸福的教育生活。ﻭ一、传递正能量,营造和美校园。ﻭ1、强化班子建设。经历了上学期党的群众路线教育实践活动的洗礼,学校行政班子工作作风得到了进一步转变，工作效率得到了进一步的提升。本期,我校将继续加强行政班子队伍的建设，不仅要彻底改变庸懒散浮拖的现象,还要树立积极行政,阳光管理的心态。学校班子成员要努力树立”三种意识"。一是责任意识:在其位谋其政，凡是有利于孩子成长，教师提升，学校发展的事必须做，不仅做好还要做细做精，凡是给师生增加负担,只是形式没有实际意义的少做或不做,凡是管理者自身份内的事尽量自已做,不使唤人做.二是服务意识:班子成员不仅是管理者更是服务者，服务于师生，服务于教育教学要成为常态。班子成员既要负责学校日常工作正常有序的开展,又要引领教师步入专业化成长之路。三是榜样意识：要求班子成员严格要求自己,以身示、以“xx实小远程植入式教学模式”为契机，提高教师对于生态课堂的认知.

“xｘ实小远程植入式教学模式”自上学期在我校一三五年级语数课堂中落地以来,我校网班教师不管是年轻的还

是年老的都全情投入，每天四课循环环环落实，课课到家。读课、备课、还课和议课虽然挤占了网班老师很多休息时间，但他们任劳任怨扎实地走好每一步，这真是实小植入汉小生根。但要让实小活雅课堂在汉小生态课堂中开花结果，我们还得进一步探索.本期，在网班教学常规管理中,我校除继续发扬上期的操作模式,还要在精细读课，二度备课，创造性还课上下功夫.利用小组教研集体备课时间,共读共备共还一节课.共读时,读懂前端老师教学设计思路、教学设计意图、教学组织技巧和课堂互动生成，共备时,哪些可以借鉴哪些需要调整哪些还要创新在二度备课过程中都要进行逐一论证.还课时,先由一位老师执教，其他老师观摹，观其效果,辨其优劣，择善而从.有了这种细致的研课方法，网班老师读课备课还课议课能力将会得到显著提升。网班老师教学理念更新了,教学方式转变了，学生自主学习能力定会提升，富有汉小特色的生态高效课堂也一个定会孕育而生的。

ﻪ 2、围绕多层面课堂讨论，践行生态课堂教学理念。ﻪﻭ本期，围绕构筑生态高效课堂，我校将开展多层面的献课赛讲活动：新教师上汇报课，艺体专职教师上公开课，语数青年骨干教师赛课，名优教师上示、培育和践行社会主义核心价值观，提升品德教育的内涵。ﻪﻭ本期,我校德育工作除了继续加强学生良好习惯的养成教育，还要将社会主义核心价值观融入德育工作之中,提升品德教育的