衡水中学2017届高三上学期第14周周测语文试题(PDF版)
【河北省衡水中学】2017届高三上学期第14周周测(文)数学试卷
第Ⅱ卷
二、填空题：本大题共 4 小题，每小题 5 分，共 20 分，把答，案填在答题卷的横线上． 13．已知 为第四象限角， sin 3cos 1 ，则 tan __________． 14．已知数列 an 满足 an 2 an1 an ，且 a1 2, a2 3 ，则 a2010 ____________．
21． （本小题满分 12 分）已知函数 f x a x
x2 x 0 ，其中 e 为自然对数的底数． ex
（1）当 a 0 时，判断函数 y f x 极值点的个数；
-3-/4
（2）若函数有两个零点 x1 , x2 x1 x2 ，设 t
x1 ，证明： x1 x2 随着 t 的增大而增大． x2
π ，若向扇形 AOB 内随机投掷 600 个点，则落入圆内的点的个 3
C．400 ）
D．450
10．一个三棱锥的正视图和俯视图如图所示，则该三棱锥的侧视图可能为（
11．设 , 0, π ，且满足 sin cos cos sin 1 ，则 sin 2 sin 2 的取值范围为 （ ）
A． 2,1
B． 1, 2
C． 1,1
D． 1, 2
12．设抛物线 C : y 2 4 x 的焦点为 F ，过 F 的直线 l 抛物线交于 A, B 两点， M 为抛物线 C 的准线与 x 轴的 焦点，若 tanAMB 2 2 ，则 AB （ A．4 B．8 ） C． 3 2 D． 10
-2-/4
15．在球 O 的内接四面体 A BCD 中， AB 6, AC 10, ABC
π ，且四面体体积的最大值为 200，则球 2
语文试卷河北省衡水中学2017届高三上学期四调考试
语文试卷河北省衡水中学2017届高三上学期四调考试一、基础题（9分）1．下列各句中，加点的成语使用全都恰当的一项是（）（2分）①遏制腐败，需要不断完善法律法规，堵塞制度漏洞，才能让违法违纪者无懈可击，才能消除腐败分子的侥幸心理，树立全社会反腐倡廉的坚定信心。
②我们要把握住时代的脉搏，更要高瞻远瞩，从宏观角度规划未来，携手共创一个稳健团结、自强不息的社会。
③作为“梅兰竹菊”四君子之首，梅为历代文人雅士所喜爱。
此刻，寺院周围庄重的红墙，是我们镜头画面中的中国红；洋洋洒洒的雪花，是飘舞在空中的精灵。
④吴羽先生指导弟子写论文时强调，学术论文要有的放矢，论证严密，语言准确而简洁，不能模棱两可，也不能繁文缛节。
⑤这个演员所有开车的动作戏与车配合的简直是无衣无缝，完全到了人车合一的境界，而且在动作戏上，他还融合了马戏、魔术、武术甚至舞蹈等元素。
⑥他的决策高屋建瓴，具有战略意义，面对纷繁复杂的国际形势，他向世界人民展现出了非凡的英明和伟大的气魄。
A．①②⑤ B．③⑤⑥ C．②④⑤ D．②⑤⑥2．下列各句中，没有语病的一句是（）（2分）A．2015年，一项利用人体上皮细胞成功制造某种干细胞的重大科研成果将他第一次推到了公众视野之中。
在此之前，他并不被为人所熟知。
B．根据2015年相关调查显示，俄罗斯互联网用户超过德国和英国，达7000万，成为欧洲第一大互联网国家。
C．作为科技含量最高的环节，后期制作成为许多电影大片制作中的重头戏，能否“点石成金”常常是该电影赢得票房的关键。
D．从技术层面来说，国内手机漫游费成本已几乎为零，并不需要更多投入，继续收取漫游费，其合理性在今天需要打上问号。
3．填入下面一段文字的横线处的语句，最恰当的一组是（）（1分）野生水禽是各种甲型流感病毒的天然宿主和最终来源，鸭子是流感病毒混合和“创新”的重要平台。
禽流感病毒属于甲型流感动病毒，，故称禽流感病毒，但有的禽流感病毒也同时感染人，如H7N9。
河北衡水中学2017届全国高三大联考语文试卷
河北衡水中学2017届全国高三大联考语文试卷河北衡水中学2017届全国高三大联考语文试卷【河北衡水中学2017届全国高三大联考语文试卷】第I卷阅读题一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分)阅读下面的文字，完成l～3题。
清顺治八年(1651年)，顺治在祭告黄帝文中曰：“自古帝王，受天明命，继道统而新治统。
”刚刚入主中原的满族皇帝这句话看似简单，实则内涵非常丰富，可以说是探析中国现代转型之艰的一个极其重要的视角。
何谓“道统”与“治统”?简单来说，前者主要指尧、舜、禹、汤、文、武、周公、孔、孟这些圣人的思想传统，即儒家思想传统。
后者主要指体现为一定继承性的政治统治的传统。
作为“道统”的儒家思想传统，虽在历史上也曾遭到其他思想挑战，但几千年里基本上“天下所极重”。
儒家思想自有真理的闪光点和恒久的魅力，但历代帝王看重的是它所宣扬的仁义道德等对封建专制统治合法性的诠释，倚重的是它所宣扬的“君君、臣臣、父父、子子”对封建专制统治秩序的巩固，从而形成“天下以道而治”的共识。
因此，历代帝王都把“继道统”作为巩固自己统治的重中之重。
不过，以“继道统”为基础的“新治统”，其“新”是极其有限的。
一个新王朝替代前朝，不会去否定其封建专制，而是认为前朝统治失德离道，所以天命转移。
不去否定封建专制的“新治统”，只能表现为对治理之术细枝末节的修修补补，实践中则是封建专制统治在总体上不断强化。
中国历史上，“道统”与“治统”根深蒂固，强大到把入主中原的少数民族政权纳入自己的发展轨道，强大到在西方列强不断的侵略下始终没有瓦解。
从这个意义上说，“道统”与“治统”对于保持中华文明的连续性和统一性有着积极作用。
但是，这种深厚的积淀也使中国天然地缺乏走出传统社会的思想资源和体制基础。
当中国要向现代社会转型时，“道统”与“治统”就成为沉重的历史包袱。
世界上许多国家经历过从传统社会向现代社会转型的艰难历程，但像中国这样历经百年、遍尝艰辛的却很少。
2017届河北省衡水中学高三上学期摸底语文试卷(解析版)
2017届河北省衡水中学高三上学期摸底语文试卷一、现代文阅读阅读下面的文字，完成1—3 题。
灾异与人事葛剑雄中国自古以农立国，对水旱灾害相当敏感。
加上中国东部主要农业区受季风气候影响，大小灾害频繁，成为统治者和民众经常性的威胁。
现实的需要使中国古代对天文、气象、物候的记载和研究相当重视，并注意考察人类活动与自然变化的关系，形成了一些独特的观念，其中之一即天人感应或天人合一。
时下流行的看法都将天人合一解释为人类与自然的和谐相处，更多的是反映了时人的愿望，是对传统观念一种积极的、但也是实用主义的解释。
尽管原始的天人合一观念的确包含了这样的内容，却并不是它的主体。
所谓‚天人合一‛，是指天意决定人事，而天意是通过天象或灾异来显示的。
君主是‚天子‛，由天意确定，也代表天命。
所以君主如有失德，或治理不当，或人事有悖于天意，必定会受到天象的警告或灾异的惩罚。
正因为如此，从最古老的史书开始，天象和灾异都是不可或缺的记载。
《二十四史》中大多有《五行志》、《天文志》、《灾异志》，但所记内容无不与朝代兴衰、天下治乱、君主贤愚、大臣忠奸相一致。
凡国之将兴，天子圣明，大臣贤能，则风调雨顺，紫气东来，吉星高照；反之则灾异频仍，天象错乱。
在这种观念的主导下，一旦出现罕见的天象或异常的气候，如日蚀、太阳黑子、流星、陨石、星宿异位、地震、山崩、水旱灾害等，皇帝就要换上素色服装，不吃荤腥辛辣，不近女色，迁居偏僻清静的场所，反省自己的过失，征求臣民的意见。
有的皇帝还会下‚罪己诏‛，公开承认错误，宣布改弦更张的政策。
有的虽没有具体措施，却会请求上天千万不要与天下百姓为难，一切罪责由自己担当。
为了通达上天，感动诸神，往往还要在正常的祭祀典礼以外，按需要举办各类额外的祭祀或祈求仪式。
这样做一般不会错，因为皇帝总有失德之处，政府的举措不会十全十美，臣民们平时不敢说的话，不便提的意见也可趁机上达天听。
即使是昏君暴君，在上天的警告面前也不得不有所收敛。
河北衡水中学2017届全国高三大联考_全国卷_语文试题
诱．历 帝王注 的 是儒家思想的真理和魅力， 而是 对封建 制合法 的诠释及对统 治秩序的巩固作用 重 该 列理解和 析 符合原文意思的 是进详 远姓 姓姓姓姓致 固统治 历 帝王均对 继道统极 看 在 础 形 釐 道 而治金的共识 姓因 道统 治统 深蒂固銔姓 姓姓姓姓B 前朝的新王朝 会去否定封建 能表 对统治 节的 补 客 强 了封建 统治銔姓姓 姓姓姓姓C 道统 治统在中 历史 深蒂固 非常强大 并未因少数民 强势侵入 而被弱 并未因西方列强 断侵略而被割裂銔姓 姓姓姓姓D 思想资源銓体 础的道统 治统保 了中 文明的 续 和统 中 向 社会转型的沉 的历史包袱銔姓 没 能够通过改良或革 向 转型 忽 视的 是中 深蒂固的道统 治统的羁绊銔姓 姓姓姓B 中 在鸦片战 种 于改良的思潮銓 说 力 转型 如说 竭力维护道统 治统銔姓姓姓姓姓 姓姓姓C 辛 革 敲响封建 的丧钟 称帝闹剧发生 中 共产党 立 中 开始真 向 转型 区别在于是否真 结道统 治统銔姓姓姓姓姓 姓姓姓D 所谓釐继道统金 是 固 统治 所谓釐新治统金 是 善 统治銔 者均 是对中 向 社会转型的阻 銔姓
详銓 据原文内容 列说法 确的 日本境遇相似 姓姓姓致 古独 纪中叶中
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远姓 旧章早
銔姓姓姓姓 四 十四姓 李 民姓
样说， 伴们 样说，就 们的领导 样说 重重重重重 重重重重 们的领导 元，说是领导， 就是 们 个 程队临时带 的，说是 程队， 领导都算 ， 们 个人，而 ， 是大 程队临时派来的小 程队 重重重重重 重重重重 地在商丘 德路 的 个小巷 ， 程 很小， 装 栋家属楼的 水和排水，每 ， 们早 大 地来到小 地，到了晚 回去，领导说，大概，要半个 的时间 重 重重重重虽然 个人，中午， 是要 饭的， 们 个人 面，没 人 做饭，就算是 人 做饭，大家总 能背 锅 ，所 ， 饭 了大问题 样想， 伴们 样想， 们的 领导 元可能 样想 重重重重量重 重重重重头 中午， 们 经 了半 的活， 肚子都釐咕咕金地直 唤， 大家撂 手中的家 ， 把领导 元围了 来， 元挠了挠头皮，咬了咬牙齿，然 涨红了脸说 釐 们去 牛肉烩 面 金 元的话，像 们注射了 奋剂，大家跟在 元的 面，把 元 了真 的 领导， 元 很煽情地补充说 釐商丘的牛肉烩面野金重 重重重重牛肉烩面馆就在小巷的拐弯处，生意红火，到了 面，浓浓的香味和 烘烘的热气飘 来 元拖着长腔说 釐来 碗牛肉烩面里里金重重重重重 重重重重烩面馆的师傅四十多岁，说话和气， 活麻利，很快， 碗牛肉烩面端到了 们面前 牛肉烩面真好啊， 碗是特大的敞 碗， 汤是漂着辣椒油的老汤， 汤 头浮着鲜生生的芫荽……重 重重重重商丘的牛肉烩面真好 样说， 伴们 样说，就 们的领导 元 样说 重 重重重重看着大家 得头 冒汗， 嘴角流油， 元捂 嘴偷偷地笑， 然 ， 他又 势擦了 把嘴， 着 面喊 釐师傅，结账里里金重重重重重 重重重重师傅 边回 ， 边咧着嘴走 来，师傅说，大碗烩面四块 碗，总共 碗，四 十
衡水中学2016～2017学年度上学期高三年级期中考试语文试题和答案
2016～2017学年度上学期高三年级期中考试语文试卷2016.11考试时间：150分钟试卷满分：150分注意事项：1.本试卷分第I卷（语言文字运用）和第Ⅱ卷（阅读写作）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.作答时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
第Ⅰ卷语言文字运用（每题2分，共12分）1．下列各句中，加点的成语使用全都恰当的一项是（）（2分）①关乎社会建设的重大问题必须通过党委会集体讨论作出决定，如果个别领导干部好为人师，那么后果将不堪设想。
②古代很多文人在官场失意后不再热心于功名，转而到山野求田问舍，过着惬意的隐居生活。
③家具市场产品鱼目混珠的现象早已屡见不鲜，网购平台上售卖仿冒名品家具的卖家也越来越多，有关部门有必要展开一轮彻查严打的行动了。
④在《虞美人》这首词中，南唐后主李煜的愁思如春水般汪洋恣肆，奔放倾泻；又如春水之不舍昼夜，常流不断，无穷无尽。
⑤经过衡中三年的努力学习，理科成绩优秀喜欢航天专业的李楠考上了北航，文科成绩过人的孙博到人大读了新闻系，这也算各得其所了。
⑥搞学术研究若方向不明确，时而东时而西，就会歧路亡羊，很难取得成果。
A.①②⑥B.①③④C.②④⑤D.③⑤⑥2. 下列各句中，加点的成语使用全都恰当的一项是（）（2分）A．龙川岛像一张舒展着的荷叶漂浮在浩如烟海的千岛湖上，岛上又有30多个小湖，湖水明净，映着日光，犹如闪烁在荷叶上的水珠一样。
B.著名歌唱家李双江之子李天一是个不知天高地厚的初生之犊，无照驾驶，肇事打人，寻衅滋事，其行为引起了人们对“星二代”的热议。
C．有的人本来准备洗心革面重新做人，可最后只是改头换面，给自己的亲人和朋友带来无尽伤痛。
D. 至于在反腐败中落马的“裸官”，在贪腐时亦冠冕堂皇，将贪腐得来的钱财转移到海外，以供家属挥霍。
可见，治理“裸官”是反腐课题里不可或缺的组成部分。
3. 下列各句中，没有语病的一句是（）（2分）A．为了露出琉璃瓦深蓝色的瓦体，去年盖的办公楼没有在屋檐外设墙体遮挡，这是成为楼顶覆冰融化时容易整体滑落砸到过路人的原因之一。
2017高三河北省衡水中学语文试卷
河北省衡水中学2018届高三上学期一轮复习周测卷（一）语文（考试时间150分钟，满分150分）一、文言文阅读（66分）（一）阅读下面的文言文，完成1~3题（9分）桓公问于管子曰：“楚者，山东之强国也，其．人民习战斗之道。
举兵伐之，恐力不能过。
兵弊于楚，功不成于周，为之奈何？”管子对曰：“即以战斗之道与之矣。
”公曰：“何谓也？”管子对曰：“公贵买其鹿。
”桓公即使人之．楚买生鹿。
楚生鹿当一而八万。
管子即令桓公与民通轻重①，藏谷十之六。
令左司马伯公将．白徒②而铸钱于庄山，令中大夫王邑载钱二千万，求生鹿于楚。
楚王闻之，告其相曰：“彼金钱，人之所重也，国之所以存，明王之所以赏有功。
禽兽者群害也，明王之所弃逐也。
今齐以．其重宝贵买吾群害，则是楚之福也，天且以齐私楚也。
子告吾民急求生鹿，以尽齐之宝。
”楚民即释其耕农而田鹿。
管子告楚之贾人曰：“子为我致生鹿二十，赐子金百斤。
什．至而金干斤也。
”则是楚不赋．于民而财用足也。
楚之男女皆居外求鹿。
隰朋③教民藏谷五倍，楚以．生鹿藏钱五倍。
管子曰：“楚可下矣。
”公曰：“奈何？”管子对曰：“楚钱五倍，其君且自得而修谷。
”桓公曰：“诺。
”因令人闭关，不与楚通使。
楚王果．自得而求谷，谷不可三月而得也，楚籴石四百，齐因令人载粟处芊④之南，楚人降齐者十分之四。
三年而楚服。
桓公问于管子曰：“吾欲制衡山⑤之术，为之奈何？”管子对曰：“公其．令人贵买衡山之械器而卖之。
燕、代必从公而买之，秦、赵闻之，必与公争之。
衡山之械器必倍其价，天下争之，衡山械器必什倍以上。
”公曰：“诺。
”因令人之衡山求买械器，不敢辩其价。
齐修械器⑥于衡山十月，燕、代闻之，果．令人之衡山求买械器，燕、代修三月，秦国闻之，果令人之衡山求买械器。
衡山之君告其相曰，“天下争吾械器，令其买再什以上。
”衡山之民释其本．，修械器之巧。
齐即令隰朋漕粟千赵。
赵籴十五，隰朋取之石五十。
天下闻之，载粟而之．齐。
齐修械器十七月，修粜五月，即闭关不与衡山通使。
河北省衡水中学高三上学期第14周周测文科综合试卷
某某省某某中学2017届高三上学期第14周周测文科综合试卷第Ⅰ卷本卷共35小题，每小题4分，共140分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
中国许多聚落名称体现了所处自然环境的特点。
黄土高原地区有些聚落名为“XX川”。
《现代汉词典》解释：川地是山间或河流两边的平坦低洼的土地。
据此完成下列各题。
1．为趋利避害，这些以“川”为名的聚落选址宜（）A．紧某某岸以方便耕作B．接近坡地中部以方便耕作C．靠近坡地上部以防洪水D．远离陡坡以避崩塌、滑坡2．在农业社会，决定这些聚落发展规模的主导条件是（）A．河流水量B．川地面积C．土壤肥力D．林木蓄积量龙江特大桥（图1）是滇西边境的一座地标性建筑，是西南丝绸古道上新添的一道彩虹。
大桥全长2 470多米，桥面宽33．5米。
桥面距谷底高度280米。
主跨约1 200米，一头连着高黎贡山，一头连着边城腾冲，横跨某某江。
经过近5年建设，这座应用了多项国内首创技术的亚洲山区跨度最大的钢箱梁悬索桥，于2016年4月建成通车。
据此并结合所学，完成下列各题。
3．该大桥犹如“中华之桥”，在5~10月所在区域多云雾，主要是受（）A．贵昆准静止锋控制B．孟加拉湾暖湿气流影响C．南海暖湿气流影响D．高山阻挡东北季风所致4．针对大桥区域地质条件复杂，桥梁设计与建材施用考虑的最大难题是（）A．强烈地震防御B．高原冻土防XC．河谷洪水防御D．水土流失防治5．与“龙江特大桥”陆上通道联系对接的国家是（）A．越南B．尼泊尔C．缅甸D．印度图2所示某国以平原为主的区域中，甲、乙等城市的蔬菜供应主要依靠进口，波动较大。
2014年起，这些城市郊区及周边地区采用荷兰技术，修建了大型温室蔬菜基地，生产的蔬菜可满足当地约20%的需要。
据此完成下列各题。
6．该地区蔬菜种植的限制性自然因素是（）A．地形B．土壤C．热量D．水分7．该地区利用温室培植蔬菜的优势条件是（）A．能源供应充足B．生产技术先进C．种植历史悠久D．劳动力成本低8．该地区扶持温室蔬菜培植基地建设的直接目的是（）A．提高土地利用效率B．增加农业经济收入C．改善当地种植结构D．减少蔬菜对外依赖图3显示的是我国某铁路沿线地区一环境监测点（年平均气温为-5.3℃）监测3月和9月地温随深度变化的曲线，读图完成下列各题。
【河北省衡水中学年】2017届高三上学年期第14周周测(文)数学年试题
河北省衡水中学2017届高三上学期第14周周测（文）数学试卷答 案1~5．CCBAB6~10．CBDCD11~12．CB13．43- 14．1-15．1316．()()2,02,-+∞17．（1）2cos 2b C c a +=，∴由正弦定理，得2sin cos sin 2sin B C C A +=，πA B C ++=，()sin sin sin BcosC cosBsinC A B C ∴=+=+，()2sin cos sin 2sin cos cos sin B C C B C B C +=+，sin 2cos sin C B C =，0πc <<，sin 0C ∴≠，1cos 2B ∴=， 18．解（1）()3122n n S a n *=-∈N ，① 当1n =，113122S a =-，11a ∴=， 当2n ≥，113122n n S a --=-，② ① -②：13322n n n a a a -=-，即:()132n n a a n -=≥ 又11a =，23a =，13n n a a +∴=对n *∈N 都成立，所以{}n a 是等比数列，()13n n a n -*∴=∈N ()13n n a n -*∴=∈N ． （2）23nn n a b n n=+， 23n b n n∴=+，11111312231n T n n ⎛⎫∴=-+-++- ⎪-⎝⎭， 1331311n T n n ⎛⎫∴=-=- ⎪++⎝⎭，即31n n T n =- 19．（1）设AC 交BD 于点O ，连接PO ，因为底面ABCD 是正方形，所以AC BD ⊥且O 为BD 的中点，又PA BD ⊥，PA AC A =，所以BD ⊥平面PAC ，由于PO ⊂平面PAC ，故BD PO ⊥又BO DO =，所以PB PD =．（2）设PD 的中点为Q ，连接AQ ，EQ ，EO ，因为12EQ CD AF =∥， 所以AFEQ 为平行四边形，EF AQ ∥，因为EF ⊥平面PCD ，所以AQ ⊥平面PCD ，所以AQ PD ⊥，PD 的中点为Q ，所以AP AD =由AQ ⊥平面PCD ，可得AQ CD ⊥，又AD CD ⊥，AQ AD A =，所以CD ⊥平面PAD ， 所以CD PA ⊥，又BD PA ⊥，BDCDD =，所以PA ⊥平面ABCD． 故11321113226D ACE E ACDBCQ VV PA S --==⨯⨯=⨯=△故三棱锥D ACE -20．（1）由已知ec a =， 又当直线垂直于x 轴时AB =，所以椭圆过点1,2⎛ ⎝⎭，代入椭圆方程得221112a b +=，222a b c =+，联立方程可得22a =，21b =∴椭圆的方程为221112a b +=． （2）当过点M 的直线斜率为0时A ，B 点，分别为椭圆长轴的端点．32MAMB ==+λ或32MA MB ==-λ，不符合题意， ∴直线的斜率不能为0设直线方程为1x my =+，()11,A x y ，()22,B x y ，将直线方程带入椭圆方程得：()222210m y my ++-=，由根与系数的关系可得：1221222212m y y m y y m ⎧+=-⎪⎪+⎨⎪=-⎪+⎩将①式平方除以②式可得；212221422y y m y y m ++=-+， 由已知MA MB =λ可知，12y y =-λ， 221422m m ∴--=-++λλ， 21．（1）当0a =时，()()20ex x f x x =->， ()()()()222e e 2'e e x xx x x x x x f x -∙--∙-==，令()'0f x =，则2x =当()0,2x ∈时，()'0f x <,()y f x =单调递减，当()2,x ∈+∞时()'0f x >，()y f x =单调递增，所以2x =是函数的一个极小值点，无极大值点，即函数()y f x =有一个极值点．（2）令()20ex x f x ==，则32e x x a =， 因为函数有两个零点1x ()212x x x <所以1321e x x a =，3222e x x a =，可得113ln ln 2x a x =+，223ln ln 2x a x =+ 故121212333ln ln ln 222x x x x x x -=-=， 21x t x =，则1t >，且21213ln 2x tx x x t =⎧⎪⎨-=⎪⎩，解得13ln 21t x t =-，23t ln 21t x t =-． 所以()121321t x x t ++=-① 令()()()1ln ,1,1x x h x x x +=∈+∞- 22．（1）直线l 的普通方程为30x y -+=， 24sin 2cos =-ρρθρθ，∴曲线C 的直角坐标方程为()()22125x y ++-=． （2）将直线l的参数方程3x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=+⎪⎩（t 为参数）带入曲线C ：()()22125x y ++-=，得到230t +-=， 123t t ∴=-， 123PA PB t t ∴==．23．（1）显然0a ≠，当0a >时，解集为13,a a ⎡⎤-⎢⎥⎣⎦，则16a -=-，32a =，无解； 当0a <时，解集为31,a a ⎡⎤-⎢⎥⎣⎦，令，得132,6a a -==-得12a =-． 综上所述，12a =-． （2）当2a =时令()()()12 4.413211412362,42324,2x x h x f x f x x x x x x x ⎧--≤⎪⎪⎪=+--=+--=--<<⎨⎪⎪+≥⎪⎩，由此可知，()h x 在1,4⎛⎫-∞- ⎪⎝⎭上单调递减，在13,42⎛⎫- ⎪⎝⎭上单调递增，在3,2⎛⎫+∞ ⎪⎝⎭上单调递增，则当14x =-时，取到最小值72-， 由题意知，7732m -≤-，则实数m 的取值范围是7,2⎛⎤-∞ ⎥⎝⎦． 附加题（1）0a =时，()()ln 0f x x x x => ()()1'1ln '0ef x x f x x ∴=+∴>⇔>，()1'00e f x x <⇔<< 当x 变化时，()'f x 与()f x 变化如下表∴当1e x =时，()f x 有极小值11e e f ⎛⎫=- ⎪⎝⎭． （2）易求得1a =故问题化2ln 1x x x b x +<-为在()1,+∞上恒成立， 令()()2ln 11x x x g x x x +=>-，则()()()2232ln '11x x g x x x --=>- 又令()()232ln 1h x x x x =-->，则()()21'0x h x x -=>在()1,+∞上恒成立，()h x ∴在()1,+∞递增，又()212ln 20h =-<，5522ln 022h ⎛⎫=-> ⎪⎝⎭()h x ∴在()1,+∞上有唯一零点，设为0x ，则052,2x ⎛⎫∈ ⎪⎝⎭且()000232ln 0h x x x =--=①∴当()01,x x ∈时，()0h x >；当()0,x x ∈+∞时，()0h x <， ∴当()01,x x ∈时，()'0g x >；当()0,x x ∈+∞时，()'0g x <． ()g x ∴在()01,x 上递增，在()0,x +∞上递减， ()()000min 02ln 1o x x x g x g x x +∴==-，将①代入有 ()()()0000000000232ln 24,511x x x x x x g x x x x +-+===∈--。
河北省衡水中学2017届全国高三大联考语文试题及参考答案
河北省衡水中学2017届全国高三大联考(全国卷)语文试题及参考答案第I卷阅读题一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分)阅读下面的文字,完成l～3题。
清顺治八年(1651年),顺治在祭告黄帝文中曰:“自古帝王,受天明命,继道统而新治统。
”刚刚入主中原的满族皇帝这句话看似简单,实则内涵非常丰富,可以说是探析中国现代转型之艰的一个极其重要的视角。
何谓“道统”与“治统”?简单来说,前者主要指尧、舜、禹、汤、文、武、周公、孔、孟这些圣人的思想传统,即儒家思想传统。
后者主要指体现为一定继承性的政治统治的传统。
作为“道统”的儒家思想传统,虽在历史上也曾遭到其他思想挑战,但几千年里基本上“天下所极重”。
儒家思想自有真理的闪光点和恒久的魅力,但历代帝王看重的是它所宣扬的仁义道德等对封建专制统治合法性的诠释,倚重的是它所宣扬的“君君、臣臣、父父、子子”对封建专制统治秩序的巩固,从而形成“天下以道而治”的共识。
因此,历代帝王都把“继道统”作为巩固自己统治的重中之重。
不过,以“继道统”为基础的“新治统”,其“新”是极其有限的。
一个新王朝替代前朝,不会去否定其封建专制,而是认为前朝统治失德离道,所以天命转移。
不去否定封建专制的“新治统”,只能表现为对治理之术细枝末节的修修补补,实践中则是封建专制统治在总体上不断强化。
中国历史上,“道统”与“治统”根深蒂固,强大到把入主中原的少数民族政权纳入自己的发展轨道,强大到在西方列强不断的侵略下始终没有瓦解。
从这个意义上说,“道统”与“治统”对于保持中华文明的连续性和统一性有着积极作用。
但是,这种深厚的积淀也使中国天然地缺乏走出传统社会的思想资源和体制基础。
当中国要向现代社会转型时,“道统”与“治统”就成为沉重的历史包袱。
世界上许多国家经历过从传统社会向现代社会转型的艰难历程,但像中国这样历经百年、遍尝艰辛的却很少。
譬如,日本在19世纪中叶与中国境遇相似,但它通过明治维新顺利地向现代转型,不应忽略的一点就是它没有中国这样的“道统”与“治统”。
河北省衡水中学2017届高三上学期期末语文试题
考生注意 古． 钟 姓 工． 左．
姓 试卷 第 翼 卷 选择题
将 题答案填在试卷 面的答题 姓 试卷 要考试内容 高考全部内容 姓 第 卷 阅读题姓姓闪诣 姓 诬 姓 姓 姓 阅读 面的文 ， 古章左 题姓 说 似 姓 杨铸姓 姓 姓 西洋 画 度发展到极致的科学写实精神 ， 中 画开 的是 条 象写意 的 作道路 谓 象写意，非 格写实， 非纯粹表现 物象，又 拘 物象 造 心源 ，了无痕迹 姓 姓 姓 个 似 ， 中潜 着厘清中 画 象写意传统的 要线索 画理论 言 似 ， 乃是在标示 画作品形象体系 外在世界 间的复 系 姓 姓 姓 方面， 画理论通过 似 的肯定，实 肯定了中 画艺术的 象 似 想 似 前， 画的题 直 人物居 画人物，最 的要求 就是 似 在 ， 似 被理解 画的恒常追求 ，山水画 花鸟 画繁盛， 似 的意识 直 断 展， 新 ，但并 遭到过彻 的颠覆 讲 似 ，意味 着 画作品 是 独立自足的 讲 似 ， 调了 画作品需要 外在世界作 自身的 参照系统 讲 似 ，引导着画家超 系而去追求 外在世界的 致 姓 姓 姓 方面， 画理论通过 似 的 体界定和阐发，准确揭示了中 画艺术的 写意 肯定 画要 似 ，并 等 倡导极端的写实 在人物画 据中心 置的阶段， 借着 传神 标的确立， 画理论 度地拉开了似 全写实 间的距 谢赫称 画 法 ，居首者 气 生 ，而联系人物画的艺术实践可知， 谓 气 生 ， 调 的就是 传神 由 调 传神 伸到厘 神似 形似 ， 伸到 神似 而轻 形似 ， 历程带 中 画的直接结果，就是 格写实的艺术超 姓 姓 姓 到山水画 盛 ， 画理论 时俱 ， 似 的阐发又 现了 要的 姓 姓 姓 新 是推 神似 的范围，由人物扩展到了山水 物 谓 物 神 ，并 非纯粹的 在， 实乃画家 山水草木 生机 趣 文 蕴的艺术掌握， 是物理 人情 的统 ，自然 艺术的统 显然， 种 物 传神 的要求 身， 潜移默 地 将写实 写意 极，均衡地融 了 体 姓 姓 姓 新 是 似 似 意识的确立 伴 着大写意 法的 育和发展，明清 些 在 画 要地 的画家，在继续贬 形似 的 时，高 了 似 似 的理 论旗 姓 姓 姓 中 画作品自身的艺术形象体系， 并 外在世界的艺术掌握 象 持形 的 高度 ，故曰 似 似 者，乃 形 似 ，是 写意 向的首肯， 执着 形 似 的极端写实艺术道路的 定或超 似 ， 非造型能力 ，而是 种艺术自 的标 时，中 画 作又始 坚定 移地将追求 外在世界的深层 致， 定 极的艺术 标，故曰 似 似 者，乃 神 似 ，理 似 ，自然 似 ， 艺术 似 ，既是 象方式的固 ，更是 艺术 自然交融 的理想境界的简明表述 姓 姓 姓 似 似 ，可 说是 似 的最 的解释和说明，是 中 画艺术 象 写意 的最 精 的概括和揭示 中 画 造 似 似 的 象 写意的 形象体系，开 了 条个 的艺术道路 在 ，师法自然 写 灵 间达 了 美的 衡 画家极 视 外在世界的接触 察 把握，视 作画的前提条 画家来说，用 视的 ，固然 可忽视 用 的 心 ，更 决定 的意 心灵去师法自然，将心灵 自然 ， 样 新熔铸而 造 的 画形象体系，既 留着自然的大体形貌，又艺术地超 了 节的精确 致， 谓 似 似 姓
2017届衡水中学高三上学期第14周周测英语试卷及解析
2017届衡水中学高三上学期第14周周测英语试卷（November 20th）Editors: Li Yangwei, Su Lon, Yong Jun第I卷（选择题满分90分）第一部分听力（共两节，满分20分）第一节（共5小题；每小题1分，满分5分）听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1. How will the woman get to the airport?A. By busB. By taxiC. By car2. What will the speakers have for dinner?A. ChickenB. FishC. Pork3. What lessons will the speakers have this Tuesday?A. GuitarB. ViolinC. Piano4. What are the speakers talking about?A. An injuryB. A basketball matchC. A basketball player5. Where does the conversation take place?A. In the woman’s houseB. In a cinemaC. In a shop第二节（共15小题；每小题1分，满分15分）听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
听第6段材料，回答第6、7题。
6. What is the probably relationship between the speakers?A. Teacher and studentB. Customer and salesmanC. Mother and son7. What did the boy buy?1 / 26。
河北省衡水中学2017届高三上学期第14周周测英语试题含答案
2017届衡水中学高三上学期第14周周测英语试卷第I卷（选择题满分90分）第一部分听力（共两节，满分20分）第一节（共5小题；每小题1分，满分5分）听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1. How will the woman get to the airport?A. By busB. By taxiC. By car2. What will the speakers have for dinner?A. ChickenB. FishC. Pork3. What lessons will the speakers have this Tuesday?A. GuitarB. ViolinC. Piano4. What are the speakers talking about?A. An injuryB. A basketball matchC. A basketball player5. Where does the conversation take place?A. In the woman’s houseB. In a cinemaC. In a shop第二节（共15小题；每小题1分，满分15分）听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
听第6段材料，回答第6、7题。
6. What is the probably relationship between the speakers?A. Teacher and studentB. Customer and salesmanC. Mother and son7. What did the boy buy?A. A smart phoneB. A backpackC. An ipad听第7段材料，回答第8、9题。