三年级下信息技术教案shift键的使用
三年级(下)信息技术教案
本册是《小学信息技术》系列教材的第二册。本册共 15 课， 其中心内容是在写字板中输入中英文。本册从内容上来分可分为三 单元。第 1 课和第 2 课教材主要介绍了 Windows 中窗口的介绍以及
教 材 分 析
桌面的设计。第二单元从第 3 课至第 8 课，主要是介绍了键盘这个 新伙伴，强调了键盘上一些常用键的功能和使用，以及如何正确地 使用键盘， 如何在写字板中输入英文。 第三单元从第 9 课至第 15 课， 主要学习中文的输入，介绍用电脑来写作，突出电脑的好处，书写 不用墨水，修改不用橡皮，美化不用颜料。
课时 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
3
第一周
年级 三 科目 信息 课题 第一课 认识新的“纸”和“笔” 新授课 （1-1）
1、基础知识目标：使学生了解键盘的分区，掌握主键盘的分区， 掌握主键盘区字母键、数字键、符号键的名称。 2、操作技能目标：学会使用几个常用的控制键，能在“写字板”中 教学目标 输入字符。能根据不同的要求在主键盘区和功能键盘区进行操作。 3、情感兴趣目标：通过对计算机键盘的学习，培养学生探究精神 和合作意识。让学生体验到学习计算机的快乐，从而激发学生学习 计算机的浓厚兴趣。 教学重点、难点 教学准备 教学设计 认识使用主键盘区的几个控制键： Enter 、 BackSpace 、 Shift 和 Capslock。 金山打字通 2003 软件 活动内容 整方案 同学们已经学过熟练地使用鼠标来控制电脑了，但 是，除了鼠标之外，键盘也是我们使用电脑的一个 一、导入新课 和文字等输入到计算机中，今天，我们就一起去学 习用键盘控制计算机的方法，让它能按照我们的要 求进行工作。 教学演示、出示键盘电子图片 同学们，请大家观察一下老师出示的这幅键盘图， 你能看出它由几部分组成的吗？ 二、师生互动 师：是的，同学们很聪明，现在老师给出了它们的 名称，你能把它们对号入座吗？ 师指出相应键盘分区区域，让 4 位学生分别在出示 的主键盘区、光标控制区，小键盘区，功能键区名
shift键的用法(一)
shift键的用法(一)Shift键的用法Shift键是计算机键盘上常见的一个功能键，它通常位于键盘左右两侧的最边上。
Shift键可以与其他按键组合使用，通过不同的组合方式，可以实现一些高级的文本编辑和快捷操作。
以下是Shift键的几种常见用法：1. 大写字母按住Shift键再按字母键，可以输入对应的大写字母。
这对于输入首字母大写或者全部大写的单词是很常用的。
例如，按下Shift + A 就会输入大写的字母”A”。
2. 输入标点符号Shift键还可以帮助我们输入标点符号，例如感叹号（！）、问号（？）、冒号（:）等。
只需要按住Shift键再按对应的符号键，就可以输入大写的标点符号。
3. 切换键盘布局如果你使用的是多国语言的键盘布局，按下Shift键可以快速切换键盘布局。
这在需要输入不同语言或者特殊字符时非常方便。
4. 添加上标和下标在一些文本编辑软件中，按住Shift键再按上箭头或者下箭头可以添加上标或者下标。
这在编写化学式、数学公式或者注释时非常有用。
5. 连字符和特殊字符按住Shift键再按连字符键（通常位于数字键盘上的减号键）可以输入破折号。
此外，还有一些特殊字符，例如美元符号（$）、百分号（%）等，需要按住Shift键才能输入。
6. 快速选中文本按住Shift键再按方向键可以快速选中文本。
按住Shift键，然后按左箭头可以向左选中一个字符，按右箭头可以向右选中一个字符。
按住Shift键加上Ctrl键，再按左箭头或者右箭头可以快速选中一个单词。
7. 多选文件或文件夹在文件资源管理器中，按住Shift键再点击文件或者文件夹可以进行多选操作。
这在批量移动或复制文件时非常实用。
以上是Shift键的一些常见用法，通过灵活运用这些功能，可以提高文本编辑和操作的效率。
无论是日常办公还是进行专业创作，掌握Shift键的用法都能让你的操作更加高效。
三年级信息技术教案
三年级信息技术教案三年级信息技术教案1目标：1、通过玩游戏，掌握全键盘的指法。
2、知道Shift、CapsLock、Ctrl、Alt等键的功能，会输入上排字符和大小写切换。
教学任务：以玩游戏作驱动进行全键盘指法练习。
教学重点：键盘的练习（提高速度和正确率）。
教学过程：一、常用键的`功能1、大写锁定键CapsLock用CapsLock锁定后，输入的英文字母都成为大写，并且CapsLock灯也会点亮。
2、换档键Shift在输入上档字符时，需要它的帮忙。
例如输入？，先按住Shift不放，再击？/键，最后放掉Shift。
当大小写锁定状态确定后，可用它临时改变输入字母的大小写状态。
键盘上左、右两边各有一个换档键，输入的时候可以方便地选择使用。
3、控制键Ctrl和组合键Alt这两个键，经常和其他键组合使用，来完成某些功能，如Ctrl+S，通常可以用来保存文件。
4、Windows键和快捷菜单键任何时候按下Windows键，都会弹出[开始]菜单；按下快捷菜单键，可以弹出快捷菜单，和按下鼠标右键的功能一样。
5、数字锁定键NumLock按下NumLock键，NumLock灯变亮。
这时，小键盘区就可以输入数字了。
二、指法练习游戏通过游戏，不仅可以练习键盘指法，还能过把游戏瘾。
练习：键入以下字符：三年级信息技术教案2教学目标：1、了解鼠标的内部构造和基本工作原理。
2、掌握鼠标的4种操作方法。
3、培养学生观察能力和实践操作能力。
4、激发学生学习兴趣。
教学重点：掌握鼠标的4种操作方法。
教学难点：鼠标的双击操作。
教学过程：一、激趣导入，目标转化通过上节课的学习，我们了解了“小老鼠”的基本工作原理，利用鼠标我们可以指示桌面上的鼠标指针工作。
二、自主学习、合作研讨1、请同学们按照老师的讲述一步步进行操作。
用右手握住鼠标在桌面上移动，就会发现屏幕上有一个“箭头”在跟着移动，我们把这个“箭头”称为鼠标指针。
鼠标指针会随着所指目标或计算机当前工作状态的`不同而呈现不同的形状。
三年级下册信息技术人教版第2课常用按键掌握牢(教案)
学具准备
多媒体
课型
新授课
教法学法
讲授法
课时
第一课时
2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。
3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。
五、总结回顾（用时5分钟）
今天的学习，我们了解了电脑按键的基本概念、重要性和应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对按键的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。
3. 掌握常用按键的功能，如Ctrl、Alt、Shift、Enter等。
4. 通过实践操作，巩固对常用按键的掌握。
本节课的内容旨在让学生在学习过程中熟悉电脑的基本操作，为今后的信息技术学习打下坚实的基础。
核心素养目标
本节课旨在培养学生的信息素养和数字化操作能力。具体包括：
1. 信息意识：使学生能够认识电脑的基本组成部分和功能，对信息技术产生兴趣。
三年级下册信息技术人教版第2课 常用按键掌握牢（教案）
主备人
备课成员
教学内容
本节课为人教版三年级下册信息技术课程的第二课，主题为“常用按键掌握牢”。本节课的主要内容是让学生熟悉并掌握电脑的常用按键及其功能。具体内容包括：
1. 学习电脑键盘的基本布局，包括字母键、数字键、功能键等。
信息技术(3年级下册)全册教案
重大版《小学信息技术》第8版信息技术教学设计年级：三年级下册（循环教材）姓名：XXX第一单元教材分析第二单元教材分析第三单元教材分析第四单元教材分析第一单元第 1 课课前三分钟一、引入(5分钟)二、新课教学（30分钟）学生课前三分钟展示。
一、引入生：思考。
生回答。
二、新课教学（一）认识记事本（1）自学生：自学（学生在自学的时候，教师巡视）。
生：完成了。
（2）展学小组代表回答。
（二）输入单个汉字（1）互学生：小组合作互学讨论。
生：上机操作。
一、引入师：回顾上节课知识。
师：请同学们打开书，翻到第1页。
师：今天我们来学习“我也学会输单字”。
二、新课教学（一）认识记事本师：自学：课本1-3页。
1）打开记事本。
2）认识“记事本”窗口。
3）认识“保存”按钮。
师：现在请同学们自学。
然后按要求完成。
（解屏）师：完成了吗？师：那么现在请人来说一说？师：请你。
（二）输入单个汉字师：互学：课本4-50页。
1）输入单个汉字的方法。
师：现在小组讨论。
师：小组合作要求，由组长分工，成员之间互帮互助。
师：完成了吗？学习内容及时间学生活动设计（含练习设计）教师引导设计复备三、总结（2分钟）生：完成了。
（2）展学小组：举手。
小组：展示，请其他小组补充。
请其他小组评价。
小组：展示，请其他小组补充。
请其他小组评价。
（三）中文打字练习生：打开金山打字通，中文打字练习，小组合作互帮互助，完成打字练习。
三、总结生：思考本节课学习要点。
生：说本节课的收获。
（可以说自己在方法上的收获，也可以说自己从失败中得到的教训）师：小组派代表展示（PPT展示）师：哪个小组愿意上来展示一下你们小组的合作成果？师：还有哪个小组愿意上来展示？请你们小组。
（三）中文打字练习师：互学，1）打开金山打字通进行文章练习。
三、总结师：谈谈本节课你的收获。
板书设计我也学会输单字记事本金山打字通教后反思[分层作业设计]课后练习金山打字通打字。
第一单元第 2 课课前三分钟一、引入(5分钟)二、新课教学（30分钟）学生课前三分钟展示。
shift键的功能
shift键的功能
shift键是计算机键盘上的一个特殊键，通常位于键盘的左侧和右侧。
它的主要功能是可以在其他键的同时按下时产生不同的输出字符。
以下是shift键的功能的一些说明：
1. 大写字母：当按住shift键时，键入英文字母时将输入大写
字母。
这对于书写大写标题、首字母大写的单词和缩写等非常有用。
2. 符号切换：通过按住shift键，您可以将键盘上某些符号键
的输出切换为相应的大写字符。
例如，输入"1"键通常输出数字"1"，而按住shift键时，"1"键将输出符号"!"。
3. 标点符号的输入：shift键可以用来输入在键盘上无法直接找到的标点符号。
通过按住shift键并同时按下其他键，您可以
输入各种标点符号，如冒号、分号、问号等。
4. 快捷键：shift键常与其他功能键（如Ctrl和Alt）一起使用，以形成各种快捷键组合。
这些快捷键组合可用于执行特定的操作，如复制、粘贴、剪切等。
5. 文本选择：通过按住shift键并使用方向键，您可以在文本
中选择多个字符、行或段落。
这对于编辑和格式化文本非常有用。
6. 切换键盘布局：在某些情况下，按住shift键可以切换键盘
布局。
例如，在某些国家/地区的键盘上，按住shift键可能会
切换为另一种字符集或输入法。
总之，shift键的功能非常广泛，可以帮助用户轻松地输入大写字母、标点符号和执行各种操作。
无论是书写、编辑文本还是使用计算机快捷键，shift键都是一个非常有用的工具。
shift键的用法
shift键的用法
Shift键是计算机键盘上的一个功能键，主要用于进行大写字母、特殊字符和符号的输入。
以下是Shift键的几种常见用法：
1. 输入大写字母：按住Shift键的同时按下字母键，可以输入
相应的大写字母。
例如，按住Shift键再按下"A"键，可以输入大写的"A"。
2. 输入特殊字符和符号：按住Shift键的同时按下数字键，会
输入特殊字符和符号。
例如，按住Shift键再按下"1"键，可以
输入"!"符号。
按住Shift键再按下"2"键，可以输入"@"符号。
3. 切换键盘布局：在一些多语言键盘布局中，按下Shift键可
以切换输入法或键盘布局。
例如，在中文输入法中按下Shift
键可以切换为英文输入法，或者在英文输入法中按下Shift键
可以切换为其他语言的输入法。
4. 进行组合键操作：Shift键可以与其他键一起使用，形成组
合键操作，用于执行某些特定功能。
例如，Shift键加上另一
个功能键可以选中一段文本，Shift键加上Delete键可以永久
删除文件，Shift键加上空格键可以进行连续选择。
5. 进行大小写切换：按下Shift键可以切换字母的大小写状态。
例如，按住Shift键再按下Caps Lock键可以切换字母键盘为
大写模式，再次按下则切换回小写模式。
总而言之，Shift键主要用于进行大写字母、特殊字符和符号
的输入，切换键盘布局，执行组合键操作以及进行大小写切换。
shift键是什么（你会用Shift键吗）
shift键是什么（你会用Shift键吗）在文档中很多快捷键对提高工作效率是有很大帮助的，其中Shift 键就是一个比较神奇的按键，本期与大家详细了解下相关的用法。
一、Shift键单独用法1、快速选取连续区域将光标放在开始定位的位置，之后按住Shift键不放，然后滑动滚动条，将鼠标点击要放置的位置即可快速选择连续区域。
PS：如果想快速选择整列表或多列数据，可以将光标定位置第一个单元格，之后按住Shift键不放，定位最后一个单元格即可。
2、绘制正圆在Word中如何插入一个正圆形呢？点击插入——插图——形状，选择椭圆形，按住Shift键不放，这时拖动鼠标就可以绘制出一个正圆。
3、水平移动图片如何让图片进行水平移动？首先将图片更改为非嵌入式，之后按住Shift键不放，然后即可水平移动图片。
二、Shift键与其他快捷键用法1、Shift F3：英文改大小写在写英文句子时，为了能够统一格式，要求将每个英文的首字母进行大小写更改，你是一一更改呢？还是选择批量更改？答案是显而易见的，那么如何快速更改呢？最方便的就是使用Shift F3组合键进行快速更改。
如果是小写英文，按一次可以将首字母更改为大写，再按一次则会将所有英文改为大写。
不过大家也可以使用“开始”——“字体”中进行改写，如下图：2、Ctrl Shift F1表示显示或隐藏选项卡3、Ctrl Shift F5表示创建书签4、Ctrl Shift F6表示文档之间的切换5、Ctrl Shift F12：打印这个快捷键同Ctrl P功能是相同的，是打开打印的页面。
6、Ctrl Shift 8表示显示或隐藏段落标记7、Ctrl Shift选中文本按Ctrl Shift 显示上标，再按一次则取消上标。
8、Ctrl Shift W选中文本，按Ctrl Shift W表示添加单下划线，再按一次则取消下划线9、Ctrl Shift D表示添加双下划线10、Shift Alt ↑|↓：单元格合并与拆分Shift Alt ↑：可以使两个表格进行单元格合并Shift Alt ↓：可以进行表格的拆分11、Shift Delete/Insert：剪切复制这组快捷键类似于Ctrl X和Ctrl V，也就是我们经常说的剪切和复制，不过用惯了Ctrl X和Ctrl V，这组快捷键了解一下就可以。
三年级信息技术下册教案 (1)
第一课认识新的“纸”和“笔”教学内容：通过认识各式各样的键盘，引导学生发现它们的共同点——布局相同；在“写字板”中，用键盘输入内容，感受键盘操作的方法；了解并记忆键盘的分区，熟悉主键区中的字母键、符号键、数字键。
教学目标：知识与技能：认识各种键盘，了解键盘分区；使用“写字板”工具，输入任意内容。
过程与方法：通过实物或图片展示，了解常用键盘的样式；打开“写字板”感受用键盘输入内容的过程；通过“涂色游戏”熟悉键盘分区。
情感态度与价值观：让学生快速记忆键盘的分区。
教学重点：能够在“写字板”中输入内容，熟悉键盘的分区。
教学难点：掌握键盘分区及其名称。
教学准备：机房，教材课型与课时：新课，共一课时教学方法：操作法教学过程：1．课前准备教帅准备一些常，见键盘的实物或者图片，在课堂上展示。
2．教学策略本课主要采用演示法、练习法、讨论法、任务驱动法组织教学。
本课内容比较简单，目的也很明确，就是让学生认识键盘，简单使用键盘。
为了让学生对键盘产生必趣，教师可以多搜集一些样式比较独特的键盘图片。
通过演示，让学生对键盘有比较直观的认识。
采用练习法让学生感受在“写宁板”中使用键盘输入内容；采用讨论法和任务驱动法，让学生快速记忆键盘的分区板书设计：认识新的“纸”和“笔作业布置：复习本科内容课后反思第二课十个手指要回家教学内容：学习止确的打字姿势，并牢记在心；了解八个基本键位，并能熟练地将手指放在止确的键位卜；通过“金山打字通20xx”的键位练习，熟练掌握正确的击键操作。
教学目标：知识与技能：学习正确的打字姿势；掌握八个基本键位。
过程与方法：观察、模仿课本的打字姿势图；通过阅读课本中基本键位图，能够找到键盘上手指的正确位置。
情感态度与价值观：培养学生良好的打字姿态及标准指法。
教学重点：了解并掌握八个基本键位，熟练掌握止确的击键要领。
教学难点：掌握规范的击键要领，能够控制合适的击键力度。
教学准备：机房，教材课型与课时：新课，共一课时教学方法：操作法教学过程：1．课前准备正确的打字姿势，对学生的身体健康至关重要，因此，可以准备一些图片或者视频，在课堂上让学生观看，帮助他们掌握正确的打字姿势。
小学信息技术三年级(下)教案
信息技术三年级下册第一单元教学预案第1课指挥窗口课时：1课时教学目标：1．认识开始菜单、任务栏及窗口界面，并了解它们的作用。
2．学会多个窗口的缩放、移动等操作。
3．培养良好的观察、比较的学习习惯。
教学重点：学会窗口的缩放、移动等操作。
教学难点：多窗口环境下的文件打开操作。
教学过程：一、谈话导入、激发兴趣老师提问：一打开电脑展现在我们面前的是什么呢？那么有同学知道桌面有哪些部分组成的？对学生回答进行评价，对学生表述不正确的地方进行纠正，主要以鼓励为主。
二、认识windows窗口1．讲解桌面中的各个部分，在教师上进行演示。
打开和书本第2页一样的界面。
逐个讲解，并简单叙述他们的功能。
2．接下来让我们看看书本上的电脑桌面。
3．这是电脑小博士为我们打开的桌面，我们能不能自己也打开这么一个桌面呢？三、窗口“小精灵”1．找“相同点”，在老师电脑上打开画图程序和IE浏览器。
同学们看看这两个窗口有什么相同点吗？老师操作演示各按钮的作用。
2．看电脑小博士又出了一招来让我们学习，看看书本第3页的“教你一招”。
老师演示，各个步骤要慢。
3．学生各自操作，要求互相交流与帮助。
老师作总结，必要时可再演示一次。
四、轻松指挥1．设置疑问。
先在老师电脑上显示第4页上的窗口，问学生这是怎么做的呢？对学生的回答进行评价。
（以鼓励为主）2．引导学生看书本上的内容。
书本上的同学也和我们一样在动脑筋呢，看看他们的是怎么解决的？3．请大家按照书本上的步骤（第4页上），自己试试看。
4．请完成较好的同学，进行演示操作。
五、课堂小结我们通过今天的学习，相信大家对窗口有了更多的认识。
六、课堂作业课本P4小练习。
七、板书设计教学反思：第2课装扮桌面课时：1课时教学目标：1．知道桌面背景可以设置和更换，知道什么是屏幕保护。
2．学会设置桌面背景。
3．学会设置屏幕保护。
教学重点：学会桌面的美化设置。
教学难点：学会桌面的美化设置。
课前准备：准备几张适合设置桌面背景的图片。
【键盘的使用方法教案】认识键盘教案
【键盘的使用方法教案】认识键盘教案课时：第1课时课型：新授课教学内容：《认识键盘》是《小学信息技术》三年级第三单元第一节第1课时的内容，是小学阶段键盘指法学习的开门篇，核心内容是认识键盘的分区以及主键盘区的使用。
它是下一单元汉字录入的基础，也是小学阶段信息技术教学的重点。
这是学生对信息技术课进一步加深认识的起点，俗话说"好的开端是成功的一半"，因此它占有非常重要的地位。
教学目标：1.知识技能：(1)了解键盘分区。
(2)掌握主键盘区字母键、数字键、符号键的名称和分布规律。
(3)能在"记事本"中输入字符，学会使用几个常用的控制键。
2.过程与方法：学生自主学习与小组合作学习相结合，掌握本课时的教学目标3.情感态度价值观：培养学生对信息技术课的学习兴趣爱和保持乐观的生活态度。
教学重点：主键盘区的四个控制键EnterBackspaceShiftCapslock 教学难点：双字符键、BackpaceShift键。
教学准备：多媒体网络教室、课件教学过程一、导入课件出示小学生用键盘打字的动画让学生欣赏。
师：请问同学们这个小朋友在做什么?学生观看、回答(打字)师：小朋友是用什么打字的呢?学生回答:键盘看看这位小朋友在键盘上运指如飞,同学们想学他的本领吗?在学之前,我们要一起来认识一下键盘。
揭题：认识写字的"笔"和"纸"二、新授(一)初识键盘写作的"笔"键盘是计算机的输入设备之一，人们通常用键盘输入各种文字，完成各样工作。
现在我们就来亲自接触一下键盘吧!(1)请同学们把自己的键盘从电脑桌里拉出来，认真观察一下自己的键盘，看会有什么发现?(2)通过观察，你能给键盘上的键分一分类吗?学生回答(3)教学键盘分区。
a.出示分区图(四个区，分别用不同色彩的线框图)。
b.出示四个区名称，让学生说说应该是哪个区。
c.出示每个区及其名称。
三年级下信息技术教案shift键的使用_闽教版
三年级下信息技术教案shift键的使用_闽教版[课时]1课时[教学目标]知识性目标：把握Shift键的使用，进行键盘操作综合练习。
技能性目标：选择一种打字练习软件进行训练。
情感性目标：使用金山打字通的“警察捉小偷”进行英文输入竞赛，培养学生对信息技术课的爱好。
[教学重点]把握Shift键的使用[教学难点]进行键盘操作综合练习[教学预备]课件教学过程：一、导入师：SHIFT键是键盘中最常用的功能辅助键之一。
“SHIFT”是“转换”的意思，用它能够操纵英文大小写的输入。
除此之外，SHIFT键还有一个更重要的功能——配合“双字符键”输入它的上档字符，因此我们适应称那个键为“上档键”。
二、新课（一）认识Shift键：这节课，我们再来认识另一个功能键，它是Shift键，请同学们拉出键盘，找找那个键的位置，看看键盘上有几个Shift键。
观看键盘主键区上的数字键和标点符号键，能够发觉，这些键上标有两个字符，排在上面的字符叫做上档键，排在下面的叫下档键，Shift键的作用是若想输入上档键，同时按下双字符键。
（二）请跟我练：打开记事本，在记事本上输入！@#$%&*?:等字符，将课本31页的练习尽快输完。
三、趣味训练：1、选择一种打字练习软件进行训练：可供选择的有“金山打字通”，“金山打字精灵”，“文字输入测试软件”等，让同学自由选择一种，完成10分钟的打字练习。
2、利用配套光盘中的“键上飞”游戏进行输入练习。
3、使用金山打字通的“警察捉小偷”进行英文输入竞赛。
四、探究练习：1、请同学在英文输入状态下按住Shift,再输入一些英文字母，你有什么发觉？（能够在小写状态输入大写字母），想一想那个作用在什么时候比较好用，再试着输入CapsLock那个单词。
2、想一想什么缘故键盘上要设计两个Shift键，如何样使用这两个Shift键。
五、小结：Shift键有什么作用？教学反思：小学生对游戏专门感爱好，而运算机正具有能玩游戏的特点。
小学信息技术功能键和数学键练习教案
小学信息技术功能键和数学键练习教案功能键是计算机键盘上的一些特殊键，通过不同的功能键组合可以实现一些特定的操作。
在小学信息技术教育中，教师可以通过设计一些功能键和数学键练习教案来帮助学生提高对功能键的理解和运用能力，并提升他们在数学学科中的计算能力。
一、教学目标通过本节课的学习，学生应能够：1. 掌握计算机键盘上的常用功能键和数学键的名称、位置和作用。
2. 理解并灵活运用这些功能键和数学键进行数学计算和操作。
3. 提高对计算机键盘的识别和运用能力。
二、教学准备1. 一台连接好的电脑和投影仪。
2. 学生用的计算机或者计算机键盘。
3. 相关的教学资料和练习题。
三、教学过程1. 导入通过展示计算机键盘的图片或实物，和学生一起回顾和讨论计算机键盘上的常用键，引导他们思考功能键和数学键有什么特别之处，为接下来的学习做好铺垫。
2. 理解功能键和数学键介绍和解释计算机键盘上的功能键和数学键的名称、位置和作用。
例如：(1) 功能键：- Shift键：用于输入大写字母、标点符号等。
- Ctrl键：和其他键配合使用，可以实现快捷键操作，如复制、粘贴等。
- Alt键：和其他键配合使用，可以实现应用程序窗口的切换。
- Windows键：打开开始菜单，可以快速访问各种功能。
- Esc键：取消或停止当前操作。
(2) 数学键：- 加号键（+）：用于实现数学的加法运算。
- 减号键（-）：用于实现数学的减法运算。
- 乘号键（*）：用于实现数学的乘法运算。
- 除号键（/）：用于实现数学的除法运算。
- 等号键（=）：用于显示计算结果。
通过示范和演示，让学生理解这些功能键和数学键的具体用途和操作方法。
3. 练习功能键和数学键设计一些练习题，让学生通过键盘操作来解答。
例如：(1) 练习功能键的用途：- 在Word文档中，按Ctrl键和C键可以实现复制操作，你能用五个不同的单词造一个句子吗？- 在电脑桌面上，按Windows键可以打开开始菜单，你能打开“计算器”程序吗？(2) 练习数学键的使用：- 用数学键完成下面的算式：10 + 20 = ?- 用数学键完成下面的算式：100 - 50 = ?让学生分组或个别完成练习，然后互相检查答案，向全班展示正确答案，并解释操作的步骤和思路。
第12周Shift键的使用
第12周Shift键的使⽤⾦地学校01-11下学期计算机教案⽇期班级三年级课题Shift键的使⽤教学⽬标掌握Shift键的使⽤，进⾏键盘操作综合练习教学重点1、常⽤标点的键位熟悉.2、双位符的正确输⼊教学难点符号的输⼊过程中会配合上档键使⽤教学⽅法教学准备：将学⽣安排好、记事本⽅法：练习个别辅导教学过程⼀、导⼊1、“看到⽼师给你们⼀个记事本（书本60页的第1题的内容）了吗？我们今天来⼀个⼩⽐赛。
”2、“你们新建⼀个记事本，在记事本中输⼊⽼师给你们的记事本的内容。
看谁做的⼜快⼜对。
”学⽣操作，教师巡视。
3、“做完的同学请举⼿。
谁来说说你是怎么做的？教⼀教不会的同学。
”⼆、新授1、“你们知道什么是…双字符键?吗？”2、“键盘上有些键标有两个字符，这些键就是…双字符键?。
你们看书本58页的图1，这就是…双字符键?。
3、“现在你们做⼀做59页的…练⼀练?，看谁做的⼜快⼜对。
”4、“要将…双字符键?中的上档的符号输⼊，我们就要⽤到Shift键。
Shift键是键盘中最常⽤的功能辅助键之⼀，…Shift?是…转换?的意思，⽤它可以控制英⽂⼤⼩写的输⼊。
除此之外，Shift键还有⼀个更重要的功能———配合…双字符键?输⼊它的上档字符，所以我们习惯称这个键为…上档键?。
”5、“要输⼊上档字符，操作⽅法是：按住Shift键，同时按下…双字符键?。
”（操作演⽰）6、“你们看键盘，上⾯有两个Shift键，知道为什么有两个Shift键吗？”“设有两个Shift键是为了⽅便操作，键盘上设有两个Shift键，分别由左右⼿的⼩指来控制。
”三、学⽣练习1、“现在你们新建⼀个记事本，在记事本中输⼊书本61页第2题到第4题的内容。
”（学⽣操作，教师巡视。
）2、“做完或不懂得同学请举⼿。
”四、⼩结：“Shift键有什么作⽤？”五、下课1、“现在准备下课，请同学们正常关机，摆好键盘⿏标和椅⼦。
”2、让学⽣有序离开。
键盘shift键怎么使用
键盘shift键怎么使用很多人都不知道键盘上shift 键的作用和操作方法。
那么键盘shift 键怎么使用呢?就让店铺来告诉大家键盘shift键的使用方法吧，希望可以帮助到大家。
键盘shift键使用方法shift，上档转换键，电脑键盘上的键，左右两个，常用于中英文转换。
它作为辅助控制键，可以和其它的键一起使用。
1 当你用QQ和别人聊天时，是不是有时信息发送的特别慢呀，不要紧，只要你发信息时按shift 键信息就会很快的发送出去的!2 在输入大小写字母时，按shift 键，就可以改变其大小写!3 当安装了某个新软件，有时要从新启动计算机才有用，只要先按shift 键，就可以跳过计算机的自检节省了大量的时间! ﹙这个只适用於windows 95及98﹚4 选择文件时，先按shift 键，在选最后一个文件，可以选中一大批。
5 删除文件时，按shift 键可以直接删除。
不经过回收站。
6 放光碟时，连按数下shift 键，可以跳过自动播放!7 按shift 键+F10可以代替鼠标右键。
8 打开文件时，如果你不想用默认方式打开，按shift 键，在单击右键，在右边的菜单上就多出了打开方式下面的你就自己去做吧!9 按shift 键，点击超级连接，可以打开新窗口。
10 开机后按住shift可以阻止启动菜单中的程序运行Shift键的功能1.选择多个文件、文件夹：要选择多个文件时，先选中首文件，然后按住Shift选择最后一个文件，这样这两个文件之间的文件将全部被选中，你还可以利用Shift和方向键进行选择。
2.彻底删除文件、文件夹：在删除文件、文件夹时，按下Shift+Del组合键，确认回车，可以直接删除文件，而不是将文件放入回收站。
3. 关闭所有文件夹窗口：如果你打开文件夹的是，选择在不同窗口打开不同的文件夹。
按住Shift键后单击关闭按钮将关闭该文件夹窗口及其所有上级文件夹窗口。
在打开文件时按住Shift键，可以将文件在新的窗口打开(在浏览网页时，按住Shift键点链接点，可从新窗口中打开)。
快捷键之三：Shift组合键
快捷键之三：Shift组合键Shift键是键盘中的一个转换键，可以实现输入法切换、快速切换半角和全角、连续选择文件、直接删除文件等功能。
Shift键也可以与其他键进行组合使用。
前两篇文章我们讲过了Ctrl键、Alt键，今天主要来说说Shift键。
一、Shift键与鼠标组合1、选择多个工作表：先选中一个工作表，然后按住Shift键不放点击鼠标可以选择多个工作表，可方便进行工作表的移动、复制、甚至是修改；2、快速插入/删除空白行或空白列：选选中行或列，长按Shift键不放直到箭头变为双箭头，然后移动鼠标即可插入行或列。
如果是删除行或列则将拖拽的方向反过来即可；3、快速选择区域：选中一个单元格然后长按Shift键不放，再用鼠标点击最后一个单元格就能选中这一片区域；4、快速选择文件：选中第一个文件，按住Shift键，然后再选中最后一个文件，这两个文件之间的文件就全部被选中了；5、快速移动行或列：长按Shift键，待光标变为十字架之后即可移动数据；6、画图：插入形状时，选择长方形，按住Shift键，画出来的是正方形，选择椭圆形，按住Shift键，画出来的是圆形，选择圆角矩形，按住Shift键，画出来的是圆角正方形，选择水平线，按住Shift键，画出来的是一条垂直或者水平的直线；二、Shift键与其他键组合使用1、快速选择区域：首先选中一个单元格，然后同时按住Ctrl+Shift+上下左右四个方向键，就可以快速向上下左右四个方向选择区域了；2、快速删除文件：Shift+Delete组合键可以永久删除文件，不能通过回收站进行还原，不能找回，或者用鼠标右键点删除时同时按住Shift键，也可以永久删除；3、切换输入法：Shift+Ctrl键同时按可以切换中英文输入法，Shift键+空格键是全角和半角的切换；4、调出Windows任务管理器：同时按住Ctrl+Shift+Esc键可以调出任务管理器；5、创建快捷键：在拖拽一个文件时按住Ctrl+Shift键；6、代替鼠标右键：Shift+F10可以代替鼠标右键；7、关闭所有文件：直接按住Shift键+X可以关闭所有文件，但关闭前需确保所有文件已经保存，否则会后悔哦；8、快速插入批注：同时按住Shift+F2，部分电脑需同时按住Fn 键；9、Word里改变大小写：选中要调整的英文，按住Shift+F3组合键，可以将全部小写字母变为大写字母，同样也可以将全部大写字母变为小写字母，再按一次，可以将每个单词的首字母变为大写；10、Excel里快速插入函数：同时按住Shift+F3，可以快速调出插入函数对话框；11、切换粘滞键开关：连续按下Shift键五次即可打开粘滞键提示。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第9课SHIFT键的使用
[课时]1课时
[教学目标]
知识性目标：掌握Shift键的使用，进行键盘操作综合练习。
技能性目标：选择一种打字练习软件进行训练。
情感性目标：使用金山打字通的“警察捉小偷”进行英文输入比赛，培养学生对信息技术课的兴趣。
[教学重点]掌握Shift键的使用
[教学难点]进行键盘操作综合练习
[教学准备]课件
教学过程：
一、导入
师：SHIFT键是键盘中最常用的功能辅助键之一。
“SHIFT”是“转换”的意思，用它可以控制英文大小写的输入。
除此之外，SHIFT键还有一个更重要的功能——配合“双字符键”输入它的上档字符，所以我们习惯称这个键为“上档键”。
二、新课
（一）认识Shift键：
这节课，我们再来认识另一个功能键，它是Shift键，请同学们拉出键盘，找找这个键的位置，看看键盘上有几个Shift键。
观察键盘主键区上的数字键和标点符号键，可以发现，这些键上标有两个字符，排在上面的字符叫做上档键，排在下面的叫下档键，Shift键的作用是若想输入上档键，同时按下双字符键。
（二）请跟我练：
打开记事本，在记事本上输入！@#$%&*?:等字符，将课本31页的练习尽快输完。
三、趣味训练：
1、选择一种打字练习软件进行训练：
可供选择的有“金山打字通”，“金山打字精灵”，“文字输入测试软件”等，让同学自由选择一种，完成10分钟的打字练习。
2、利用配套光盘中的“键上飞”游戏进行输入练习。
3、使用金山打字通的“警察捉小偷”进行英文输入比赛。
四、探索练习：
1、请同学在英文输入状态下按住Shift,再输入一些英文字母，你有什么发现？（可以在小写状态输入大写字母），想一想这个作用在什么时候比较好用，再试着输入CapsLock这个单词。
2、想一想为什么键盘上要设计两个Shift键，怎样使用这两个Shift键。
五、小结：
Shift键有什么作用？
教学反思：小学生对游戏特别感兴趣，而计算机正具有能玩游戏的特点。
根据这一特点，可以把计算机新课的学习寓于游戏之中，激发学生学习的兴趣，在学生浓厚的兴趣中学习新知识，掌握新技能。
出现问题：生对组合键的使用不熟悉，容易将与CapsLock键的使用方法混合起来，师应强调在使用的过程中，应按住shift键不放。