成语故事读后感3篇

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成语故事读后感8篇

《成语故事读后感》成语故事读后感（一）：《成语故事》读后感《成语故事》是一本很精彩的书，书里面讲了许多成语故事，每篇都带有插图，十分吸引人，所以我十分喜欢看这本书，对它爱不释手。

其中我最喜欢的一个故事是滥竽充数。

这个故事的主角叫南郭先生，他没有真本事，却在宫里混吃混喝，之后朝中换了大王，改变了吹竽的规矩，由原先大家一齐吹改成了一个一个的吹，最后南郭先生实在混不下去，于是就逃跑了。

透过这个故事，我明白了我们不能像南郭先生那样弄虚作假，要有真才实学才能站稳脚跟。

记得有一次音乐课上老师要我们回家好好练习新学的歌，我回去没有好好准备，心里想反正唱歌是大家一齐唱的，老师不会发现的，但是第二天的音乐课上，老师请了几个同学起来单独唱，我被叫到了，结果我结结巴巴地没有唱出来，同学们听了都笑了，我脸一下子涨得通红，心里想我以后再也不滥竽充数了。

在今后的学习中我必须要踏踏实实地学习，做个对社会有用的人。

我觉得拔苗助长这个故事讲得也很有意思，故事是这样的：从前，有一个人他的性子很急。

种了一些秧苗，种下秧苗后，就期望秧苗立刻长大成熟。

于是他就跑到田里，把秧苗都往上拔了一大截，最后原先绿油油的秧苗，最后都枯黄死了。

读了这个故事，我懂得了，一步一个脚印这样才能把事做好。

不能像故事里的那个农民一样那么心急，凭自我的意愿去做事。

在我们的生活中，我们的爸爸妈妈为了让我们多学点东西，不管我们喜不喜欢学，给我们跑东跑西报这个班那个班地学东西，到最后我们什么都没有学好。

我多么期望爸爸妈妈能为我们思考思考。

我喜欢读《成语故事》，这本书中还有很多这样的故事，每个故事都让我受到了很多启发，增长了知识。

成语故事读后感（二）：书是知识的海洋，也是人类进步的阶梯。

在这个寒假我读了感恩父母、成语故事这两本书，我十分喜欢成语故事，因为这本书看起来个性有意思，我们的学习中经常会出现一些成语，有些成语的字我认识了，也学会用了，却不明白它们从何而来，比如朝三暮四这个成语，这个寒假，我向妈妈提出了这个问题。

《成语故事》读后感(集合15篇)

《成语故事》读后感(集合15篇)《成语故事》读后感1成语是我国最经定典一种文化，我最喜欢成语故事了。

老师布置我们暑假里好好读书，写好读书笔记，我就找了一本《成语故事》细细品读起来。

在成语世界里，我认识了心口不一的叶公；明白了“刻舟求剑”的愚蠢；领略了“守株待兔”的迂腐；见证了“掩耳盗铃”的可笑......但令我印象最深的还是那位“闻鸡起舞”的祖逖。

祖逖是我国晋朝时候的人，他年轻的时候想为国家效力，夜里翻来覆去睡不着觉，听到鸡叫声，受到启发，决心练就过硬的本领，报效国家。

于是他和好友刘琨一起练习武艺。

这样，无论是凌烈的寒冬，还是炎热的酷暑，他们都坚持练习。

由于本领高强，祖逖当上了将军，实现了他报效国家的愿望，他带领的队伍纪律严明，作战勇敢，打了不少胜仗，得到了老百姓的支持和拥护。

这就是祖逖，一个“闻鸡起舞”的青年，一个勤学苦练的模范，一个值得我们学习的人。

对于我们这些小学生来说，或许还不需要“闻鸡起舞”，但是我们需要“闻鸡起舞”的这种精神。

这就是成语的魅力，简简单单一个小故事，却蕴含了深刻的道理，反映了我们中国文化的博大精深。

以上就是为大家准备的中华成语故事读后感，希望能够帮助到你们。

《成语故事》读后感2读了这本成语书，我不仅学会了许多成语还学会了许多成语的意思并明白了许多做人的道理。

这本书中包含了战国时期人们会用的许多成语，表示了许多的意思。

在这本书中，我最喜欢和最熟悉的有：班门弄斧、乐极生悲、人杰地灵、暗箭伤人、草船借箭、千钧一发……等许多成语都得到我的喜爱，我觉得这本书有精英的编辑，深沉而有博大的知识值得我们每一个人去学习去品读它。

成语故事中的成语有很多有利于我们在写作文时用它。

我对大公无私的成语意思记得很牢我来给你说说：春秋时，晋平公对祁黄羊说：“南阳少一个县长，应该谁当比较合适？”祁黄羊说：“叫解狐去最合适，他能行的。

”平公惊奇的问他：“解狐不是你的仇人吗？你为什么还要推荐他呢？”祁黄羊说：“你只问我什么人能上任，谁最合适，你并没有问解狐是不是我的仇人呀！”于是，平公就派解狐到南阳上任去了。

读《成语故事》有感（精选13篇）

读《成语故事》有感读《成语故事》有感（精选13篇）当品读完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收获，这时候，最关键的读后感怎么能落下！你想好怎么写读后感了吗？以下是小编为大家整理的读《成语故事》有感（精选13篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

读《成语故事》有感1这几天我在读《成语故事》这本书，读着读着，不知不觉被这本书深深地吸引了。

这本书又耐人寻味的历史故事；有巧夺天工的神话故事；富含真理的寓言故事。

这是一本蕴含了许多成语的﹑充满知识的书。

这里面有大义灭亲﹑画饼充饥﹑井底之蛙﹑黔驴技穷﹑卧薪尝胆等等。

我最喜欢其中的卧薪尝胆因为这个故事告诉我们做人要先苦后甜。

这个故事讲得是吴越两国在春秋末期为争取天下霸权，在夫椒激战，越军大败，越王勾践被俘，吴王夫差认为要完成霸业，必须要宽宏大量。

就没杀越王勾践。

没想到几十年后，越往东山再起，逼死了吴王夫差。

越王勾践后来成为春秋霸主之一。

越王勾践是多么忍辱负重、老谋深算的一个人啊！勾践为了打败吴王夫差，睡在柴草当中，吃粗茶淡饭；为了打败吴王夫差吃饭睡觉都要舔尝苦胆；为了打败吴王夫差和战士们同睡同起；为了打败吴王，他放下身段，不耻下问。

功夫不负有心人。

越王勾践终于打败了吴王夫差。

读完了这篇文章我明白了：做人要忍辱负重、不耻下问。

读完了整本书，这本书启示了我：人生就像大海，困难、挫折与艰辛，不过是海岸上泛起的一朵朵小小的浪花。

读《成语故事》有感2今天，我特别高兴——因为我把《成语故事》读完了。

其中印象最深的是《滥竽充数》的故事。

故事主要讲，古代有一种乐器叫竽，吹起来十分动听，齐宣王特别喜欢听竽的大合奏，便下令邀请三百人来为自己演奏，并且有很高的工资。

一个叫南郭先生的人听到这个消息后十分高兴。

但他根本不会吹，只能跟着别人装着会吹竽。

后来，齐宣王去世了，齐泯王继位，不过他爱听独奏，南郭先生知道后，便悄悄的溜走了。

看了这个故事，我想起了在学英语是发生的故事。

那天，妈妈一如既往地把我送去学英语。

《成语故事》读后感范文(通用14篇)

《成语故事》读后感范文（通用14篇）《成语故事》读后感范文（通用14篇）读完一本书以后，大家心中一定有很多感想，这时候，最关键的读后感怎么能落下！怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编整理的《成语故事》读后感范文（通用14篇），希望能够帮助到大家。

《成语故事》读后感1我囫囵吞枣的看完了一本《成语故事》，通过简单的阅读让我知道了什么是成语，成语言简意赅，深刻隽永。

阅读《成语故事》可以了解历史，通大事理，学习知识。

凿壁偷光说的是汉代学者匡衡穿墙壁引邻舍之烛光读书的故事。

囊莹映雪讲的是晋代有个叫车胤和孙康的人，因家境贫穷没有灯，把萤火虫放在袋子里，用其发出光束当灯来读书。

水滴石穿这则成语的意思是指水滴不止，必能将厚厚的石板滴穿。

与之相同的还有一个叫锲而不舍的成语，这个成语出自我国古代著名哲学家和教育家苟子的《劝学》一文，其中一段写道：“如果只刻一下就放弃了不再刻，那就算是腐朽的木头也不能刻段，但是如果不听地刻下去，即使是坚硬的金属和石头，也可以把它们刻穿。

”所以要用“锲而不舍”的精神来学习。

这样就一定能成功。

这些成语故事只是浩瀚的成语海洋中的几朵奇葩。

通过阅读，让我感悟到学习和读书的重要性。

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

而学习和读书同时也是件很刻苦的事。

自古瓜儿苦后甜。

我们从中就应抓紧点点滴滴的时间来学习，黑不知勤学早，白首方悔读书迟。

在学校上要灵活运用，不能按图索骥，更不能东施效颦，学会用别人的长处来弥补自己的短处。

这些古人是我学习的榜样，只要锲而不舍，不畏艰难，才会有辉煌的明天。

《成语故事》读后感2在《成语故事》这本书中，我看到画蛇添足的那一页，迫不及待地看了起来。

过了一会，我胸有成足的来到爸爸的面前，将画蛇添足的意思和由来都讲给爸爸听了，爸爸听了以后，竖起大拇指夸我懂的多。

就这样，我迷上了成语故事，只要有时间我就会把《成语故事》这本书拿出来看，后来，我知道了许多成语故事的意思和由来。

成语故事读后感精选五篇

成语故事读后感精选五篇成语是中华文化的精髓，蕴含着我国古代人民的智慧与创造力。

学习成语不但可以了解到中国历史，还可以悟出很多的道理，所以学习成语的故事有很重大的意义。

以下是小编为大家整理的成语故事读后感，接下来跟着小编一起来看看吧!成语故事读后感(一)成语是中华文化的精髓，蕴含着我国古代人民的智慧与创造力。

当我重新翻开这本厚重的《成语故事》，指尖轻捻着泛黄的纸张，一缕缕沁人心脾的书香令我再次沉醉。

与儿时不同，再次翻开带着浓浓墨香的《成语故事》，我不再是草草略过，只了解故事人物和情节，而是仔细领悟，从中获得新的感悟与体会。

其中，《邯郸学步》这个家喻户晓的故事让我受益匪浅。

这个故事常用来形容盲目模仿他人不成，反而丢掉了原有的技能的人。

今日再读，竟觉得这位寿陵少年固然可笑，而故事令人深省之处却在于：这位寿陵少年不愁吃不愁穿，论长相也算中等人才，可他缺乏自信心，常常感到事事不如别人。

因此，他见什么学什么，学一样丢一样。

可见他十分没主见，才会在听到路人谈论邯郸人走路姿势十分优美时，义无反顾地去学习。

然而，这只是寿陵少年犯的第一个错。

第二个错就是他的方法错了。

如果这个少年一心一意地模仿，而不是三心二意地“跟在这个后面学几步，再跟在那个后面学几步”，他是有可能学成的。

但这个少年最大的错误在于他学步不成，却连自己原来走路的步伐都忘记了。

以至于故事最后，寿陵少年只能爬着回去，成为了千古笑柄。

反之，我们可以设想一下，如果这位寿陵少年真能学步成功，回到自己的家乡，以一种优美但全新的走路姿势出现在众人面前。

他定会是与众不同的人，必然会受到他人的指点、评价，反而会使他受到困扰，效果适得其反。

由此我联想到当今社会：盲目追星的现象已屡见不鲜。

各个年龄段的人都有自己崇拜的偶像，由此引发的事件可不少。

多少人疯狂地模仿明星衣着、发型、言行举止，甚至为了看一场演唱会而争得头破血流，为此付出了巨大的代价。

我们将目光转向校园，上百个“寿陵少年”不顾自身条件和家庭情况，一味模仿、追逐所谓的“潮流”，形成了攀比之风。

成语故事读后感(通用15篇)_1

成语故事读后感(通用15篇)成语故事读后感1我读了《成语故事》，它让我受益匪浅。

这本书的成语共有82个，它是按第一个字的音序归类的'。

有的成语比较好理解，比如胸有成竹，有的成语则需要探明出处才能理解其中的奥妙，比如近水楼台，有的甚至失去原来的意义，比如朝三暮四。

其中我最喜欢的一个成语是“八仙过海”。

这个故事讲的是八个神仙过东海去参加蟠桃盛会。

八个神仙有的把葫芦变成一叶扁舟，有的把花篮当船，其他几位神仙也把自己的宝物投入大海，最有趣的要算张果老，他从一只小箱子里拿出一只纸驴，吹了口仙气，它就变成了一只活蹦乱跳的小毛驴了，他倒着骑在驴背上渡海。

在渡海的过程中，他们各显神通，最终都顺利地渡过了东海。

这个成语的意思是比喻各自显示自己的能力和本领。

成语是古代人民智慧的结晶，它是历史长河中积淀下来的文化符号。

读完这本成语故事，我说话的时候就会用到我读过的这些成语，妈妈经常会说我：“你还挺会用词的。

”写__的时候，我也会用到这些成语，我的__读起来朗朗上口，老师也夸我的作文水平提高了，__词句很生动。

这就是我读《成语故事》这本书的收获。

希望大家也抽空多学成语，这样就能大大提高我们的口头表达能力和写作能力。

成语故事读后感2你若要问我最喜欢看的一本书叫什么，我会毫不犹豫地告诉你，那就是《成语故事》。

这本书的封面没有什么特别之处，但是你一翻开这本书，看了一点之后，就会被它彻底给吸引住的。

题目的下面是成语的意思，接下来就是这个成语的故事了。

这本书非常的周全，有用这个成语造的句子，还有这个成语的出处，更便于我们理解。

要是有空位子，还会刊登一些有趣的歇后语。

这本书可不是那么死板，每一个故事都有一幅插图。

这本书里有许多的好词好句，__写得很生动，好像自己就在现场一样。

这本书既能够长知识，还能提高写作能力。

那些歇后语引用到__中，能使__更幽默；“造句”里的好句引用到__中，能使__更生动，所以这是一本很实用也很有趣的书。

成语故事读后感(集锦15篇)

成语故事(集锦15篇)成语故事(集锦15篇)成语故事1 今天我读了《中华成语故事》中的一个成语故事:不学无术。

故事的意思是西汉时有个名叫霍光的人,他为人乖巧慎重,是皇帝眼中最信任的人,但别人不知道的是:他什么书都没读过,没有学问,没有本领。

当他辅佐第三位皇帝时,已经是大司马将军了。

一天,皇帝问霍光:“你读过什么书啊?”霍光什么也没读过,只好老实交待,皇帝知道后立即罢免了他的官。

我觉得霍光太无知了,用这样一个不学无术,缺乏深谋远虑的人为官,将给国家、人民带来多大的危害啊!他不好好学习、不明事理,擅长察言观色,以自己的“好恶”观来治理国家,最终落得害人害己的下场。

读了这个故事,我感到:人在年少的时候要多读书、多学习,掌握丰富的知识,等到长大以后,才能做一个对社会有用、国家需要的人才。

假如不学无术的话,必将被当今这个日新月异的社会所淘汰,成为一个平庸的人。

“不学无术”这个成语很好,有非常现实的教育意义,小朋友可千万不要学霍光哦。

成语故事2 我读了一本《成语故事》，其中有许多插图，非常吸引人。

故事对我们启发很深，有教育意义。

有《八仙过海》，《拔苗助长》，《画龙点睛》，《老马识途》，等故事。

其中给我印象最深的是拔苗助长这个故事。

讲了宋国有一位农夫，他每天都要去田里老动，非常辛苦，这个农夫是个急性子，他每天回家前，都要量一量长了没有，可是，几天过去了，秧苗还是老样子。

一天，他想到了一个方法，于是，农夫把秧苗一棵一棵的拔上来了一点。

回家后，他还告诉儿子秧苗都长高了，儿子一听，觉得很奇怪，于是跑到田里一看，秧苗全都耷拉着脑袋枯死了。

读了这个故事，我明白了做什么事情都不能着急，一步一个脚印，踏实做事。

应该每天除草，除虫，施肥，秧苗才能长大。

成语故事3 这个假期，我读了《成语故事》，我积累乐许多成语，意思我也懂。

如：汗流浃背，形容非常恐惧或非常害怕，还形容出汗很多，背上的衣服都湿透了。

安居乐业，形容安定的生活，快乐的工作。

《成语故事》读后感范文(通用10篇)

《成语故事》读后感范文（通用10篇）《成语故事》读后感1 读了这本成语书，我不仅学会了许多成语还学会了许多成语的意思并明白了许多做人的道理。

这本书中包含了战国时期人们会用的许多成语，表示了许多的意思。

成语故事中的成语有很多有利于我们在写作文时用它。

解狐到任后，替那里的人办了不少好事，大了话家都称颂他是个好县令。

像祁黄羊这样的人才能算是大公无私啊！还有千钧一发拔苗助长等我也能给你讲得清清楚楚。

这些故事深受人们的品读和利用，成语真是妙不可言啊！希望大家多读一读这本书，因为这本书教会了我们做人的道理，其中有几个故事教会了我们几个简单的道理，那就是不要自作聪明，不然了话就会遭到深刻的教育，像掩耳盗铃，画蛇添足等等都是典型。

《成语故事》读后感2 今天我看了一本书，书名是《中国成语故事》，里面讲了许多成语故事，并带有插图，非常吸引人，其中我最喜欢的一个故事是“滥竽充数”。

这个故事的主角叫南郭先生，他没有真本事，却在宫里混吃混喝，后来朝中换了大王，改变了吹竽的规矩，由原来大家一起吹改成一个一个的吹，南郭先生实在混不下去，于是就逃跑了。

通过这个故事，我明白了不要像“南郭先生”那样弄虚作假，要有真才实学才能站稳脚跟。

《成语故事》读后感3 这个学期我阅读了一本书《成语故事》，当我拿起这本的时候，会不假思索的回答说：“成语就是由四个字组成的词语。

成语故事读后感(15篇)

成语故事读后感(15篇)成语故事读后感(15篇)读完一本书以后，想必你有不少可以分享的东西，不能光会读哦，写一篇读后感吧。

怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编精心整理的成语故事读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

成语故事读后感1《成语故事》这本书，内容丰富，平且配有插图，使我更容易理解。

里面的成语故事有300多条，例如有不可救药，爱屋及乌，初出茅庐，南柯一梦……其中给我留下深刻印象的是《黔驴技穷》，故事讲的是在古时候，贵州这地方没有毛驴，有一个人就从其他地方呆了一头毛驴来到贵州，并且把它放在山底下，当地的老虎看见驴子长得比自己还高大，以为是什么怪物，不敢接近它，只是藏在树林深处偷看。

有一天，老虎正在偷看驴子，驴子突然大叫一声，老虎以为驴子发怒了，要咬自己，吓得赶紧逃走了，后来，老虎经过长时间观察，发现驴子没有什么特殊本领，便一步步靠近驴子，驴子大怒，并用蹄子踢它，这时，老虎终于看透了驴子，原来驴子的本领不过如此啊！于是，跳起来把驴子吃掉了。

这个故事比喻只有一点本领也用完了。

所以，我们在做事情时要认清事物的本质，必须要经过长时间观察和深入了解，才能获得成功。

成语故事读后感2寒假里，我读了《囫囵吞枣》这篇成语，让我有许多感悟。

这个成语写了古时候有一个人，向一位老医生请教吃什么水果对身体最有益，老医生对他说：“水果各有各的特性，但吃多了，也会带来害处。

”这个人说：“我有办法，一举两得，那就是不同的水果用不同的方法吃，比如吃枣子可以整个吞下去。

”老医生听了，忍不住笑道：“你那样囫囵吞枣，也没尝到什么滋味啊！”成语读完了，我受益匪浅。

我明白了学知识如同吃东西，要细嚼慢咽，才能真正消化吸收成为身上的营养。

在以后的学习中，我要认真仔细学好各科知识，首先把要学的知识了解清楚，然后再认真去掌握它。

这样才能记得更加牢固。

成语故事读后感3我相信你们都读过《中华成语故事》这本书吧！是不是有很多感人的故事呢？每一个故事都会告诉我们一个道理，对我印象最深的是《守株待兔》这个故事。

成语故事读后感100字(3篇)_成语故事的经验理解.doc

成语故事读后感100字（3篇）_成语故事的心得体会成语故事读后感100字（3篇）_成语故事的心得体会成语故事读后感篇1这学期，老师推荐我们看了几本书，其中，我最喜欢看的书就是《中华成语故事》了，它里面有许多成语故事，使我增长了很多知识。

书里面的成语很多，有精忠报国、背水一战、破釜沉舟、明修栈道、暗渡陈仓、卧薪尝胆等。

其中，我最喜欢要数《精忠报国》这个故事了。

它写的是抗金名将岳飞在参军之前，他的母亲在他的背上刺下了精忠报国四个大字,岳飞到了军中，打了很多胜仗，后来做了元帅，带领岳家军南征北战，不断打败金军，立下了赫赫战功。

我觉得祖国养育了我，我现在必须好好学习，长大以后一定要报效祖国!为祖国的建设添砖加瓦。

另外还有我喜欢的一个故事《卧薪尝胆》写的是越国和吴国打仗，越王勾践只好去求和，并带着夫人到吴国做了三年的奴隶。

勾践回到越国后，立志报仇雪耻。

他唯恐眼前的安逸消磨了志气，在吃饭的地方挂上一个苦胆，每逢吃饭的时候，就先尝一尝苦味，还自己问：你忘了会稽的耻辱吗? 他还把席子撤去，用柴草当作褥子，越王勾践时刻不忘耻辱，最后终于除掉了吴国，报仇雪恨!成语故事读后感篇2一个夏日的午后，我翻看一本成语故事书，一个成语故事《拔苗助长》，把我深深地吸引住了。

一位农民将秧苗种入田地中，因为性子急，希望快点成熟，便将秧苗都拔高一些，还叫他儿子也来看他的杰作，等他和儿子一同赶到田地时，那些可怜的小苗早已枯死了，这下招来了大家的讥笑。

于是，便有了《拔苗助长》这个典故，它时时提醒那些没有耐心的人，不要因为一时性急而误了大事。

而在现实生活中，拔苗助长的悲剧时时在发生。

高考落榜者自杀有吗?有。

因辜负父母期望而自杀有吗?也有。

在这个竞争激烈的社会中，有成功者，必定也有失败者。

天下哪个父母不是望子成龙?所以他们都希望自己的子女成为成功者。

于是，孩子还很小的时候就进行早期教育，四五岁便让他们参加培训班，即使呆在家中也是便让他们多做家庭作业。

成语故事读后感(精选15篇)

成语故事读后感(精选15篇)成语故事读后感(精选15篇)读完一本书以后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。

你想知道读后感怎么写吗？以下是小编为大家整理的成语故事读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

成语故事读后感1今天，我在家中看了一本《成语故事》书。

其中，我最喜欢的故事是迷途知返，这个故事讲的是：在东汉末年，曹操和袁绍联合攻打袁术，袁术败走扬州割据一方。

这时汉朝已将土崩瓦解，袁术看到这种形势欲乘机称帝，于是他极力拉拢好友陈珪，然而陈珪反对袁术称帝，并劝他说：迷了路只要知道返回还可以避免灾祸，但是袁术不听劝告，最终自食恶果。

这个故事告诉我们犯了错误要及时改正，这样才能不犯更大的错误。

成语故事读后感2暑假里，我读完《成语故事》这本书，我感到非常有趣。

我读了“半途而废”、“杯弓蛇影”、“背水一战”等等。

其中我最喜欢的是“杯弓蛇影”里面讲的是从前西晋人乐广请了一位朋友去他家喝酒，第二天他的朋友病了。

乐广去探望他的时候，那位朋友吞吞吐吐的说：“昨天在你家喝酒的时候不小心酒杯里的蛇被我喝到肚子里，回到家就病了”。

乐广再来到朋友昨天喝酒的地方，拿了一杯酒，酒里真的有蛇，乐广抬头，看到了墙上挂了一把弓，他把弓拿了下来，蛇不见了。

他把真相告诉了朋友，朋友听了，没过几天病就好了。

这个故事告诉了我：疑神疑鬼只会自己惊扰自己。

不要被表面现象所蒙蔽，就草率的做出结论。

一定要多做研究，找出事实真相。

成语故事读后感3今天，我读了一篇成语故事叫《熟能生巧》，故事讲了北宋有一个射箭高超的人叫陈尧咨，他很骄傲和得意，可是，有一个卖油的老人对他的箭术不以为然，老人说：“你这也没什么奥妙，只不过是手法熟练而已。

”说着老人把一个铜钱盖在盛油的葫芦口，又取勺油向葫芦里倒，整勺油都倒完了，铜钱中间的孔外没有沾一滴油。

老人对陈尧咨说：“我这也没什么奥妙，只不过是熟练而已。

”读完这篇故事，我深深的感到做任何事情都要勤学苦练才能熟能生巧，我这几天写数字‘8’老是写不好，我相信只要我坚持天天练习，肯定能把数字‘8’写得非常漂亮。

《成语故事》读后感(集锦15篇)

《成语故事》读后感(集锦15篇)《成语故事》读后感1我在去年的暑假里读完了一本《中华成语故事》，它使我增长了一些知识。

在这本书中，有很多的成语。

每个成语都有释义、出处、指点迷津和一个成语故事。

其中，我印象最深刻的成语是——刮目相看。

这个成语讲的是三国时期，吴国将军吕蒙的故事。

吕蒙常常打胜仗，但是他识字很少，孙权劝他以后要多读书，吕蒙却说军事很多，孙权知道吕蒙是在找借口，就给他说了很多道理。

从此以后，吕蒙天天用功读书。

后来有一天，鲁肃来看吕蒙，发现吕蒙对打仗和国事都有独特的见解，再也不是以前那个粗莽的武夫了，不禁感叹“士别三日，刮目相看”，就是说有志气的人，分别三日，就要重新审视了。

我们要像书中的吕蒙一样，及时改正自己的不足，发奋图强，这样你才会有所进步，成为一个有用的人。

我们也不要总用老眼光看人，因为每个人经过努力都在进步。

这本书里还有很多我喜欢的成语，例如：班门弄斧、画蛇添足、亡羊补牢、掩耳盗铃等等，这些成语。

通过读《中华成语故事》，给了我很高的启示，不仅使我增长了知识，还提高了我的写作能力和交往能力。

《成语故事》读后感2在这个暑假中我读了一本书，叫《成语故事》，里边有一百一十二个故事，有目无全牛、南辕北辙、鹏程万里、七步之才等故事。

其中我最喜欢七步之才和南辕北辙，先从七步之才开始讲。

七步之才讲的是曹操原来要让曹植继承自己的事业，而曹丕一心想当皇帝，只在曹操面前说好话，终于曹操同意了让丕当黄帝。

而曹操因病而去世了。

曹丕找借口说在曹操去世的时候曹植的礼仪不当，要被处死，后来曹丕又出了一道题说走七步背一首诗而且要以兄弟为诗，但是不能出现兄弟二字。

曹植边走边背，背完正好走了七步，曹丕听了，免了他得死罪。

南辕北辙的故事讲的是一个人要去楚国去，他的一个朋友看见了问他要到哪里去，那个人说要到楚国去，他的朋友不明白就问：“楚国在南边，你为什么到北边去呢?”他说我的马跑的快。

”“他的朋友又说：“马跑的再快，走错方向也到不了楚国。

关于中国成语故事的读后感(5篇)

关于中国(zhōnɡ ɡuó)成语故事的读后感（精选5篇）关于中国(zhōnɡ ɡuó)成语故事的读后感（精选5篇）当认真看完一本名著后，相信大家的收获肯定不少(bùshǎo)，如今就让我们写一篇走心的读后感吧。

到底应如何写读后感呢？以下是精心的关于中国成语故事的读后感（精选5篇），希望可以帮助到大家。

再一次机缘巧遇中我买了一本(yī běn)《中国成语故事》。

这本书是一本毋庸置疑的好书(hǎo shū)，为什么这么说呢？这本书讲述了在我国古代个个阶级人的故事，上有高官皇帝，下有普通百姓。

在这本书中我最喜欢“贪天之功”这个故事了，它讲述了重耳经过19年的流亡，在秦国的帮助下成功回到晋国，当上了皇帝，重耳论功行赏，不少人为了金钱说自己做了什么什么，为有介子推他没有向皇帝领赏，但是在流亡期间介子推一直跟随着重耳，在饥寒交迫的时候，介子推还把自己大腿上的肉割下来给重耳住着吃，介子推不愿意和这些贪官污吏同朝为政，便隐居深山，重耳知道后非常懊悔，便派人去找但是一无所获，重耳之后为了逼介子推下山，于是他放火烧山，介子推不愿做官便被烧死了，之后重耳非常懊悔这个决定于是把这一天定位冷食节（清明节）这只是这一本书中的一个小故事，其实还有很多的故事，当你阅读完好本书只后你会懂得不少做人的道理，比方“一言九鼎”，“大公无私”……这里还有国计民生片，世像百态片，远见卓识片……这本书也可大大的进步你的习作程度，在习作中也可以用上成语，起到一个画龙点睛的作用。

读完了这本书也让我明白了不少的道理，例如：我们在对待(duìdài)被人的时候要“礼贤下士”，诚信方面要做到“一言九鼎”，在做事的时候要做到“三思而行”。

这就是(jiùshì)我举得的好书《中国成语故事》。

成语是中国语言文字的精华，言简意赅，意味深长，其中不少还蕴含着许多丰富的历史知识和传统美德。

而《中国成语故事》这本成语故事书也写了许多古今知名的成语故事，如《近水楼台》、《余音绕梁》、《鸡犬不宁》、《驴鸣犬吠》、《奉公守法》等成语故事，这些故事对我们小学生既能“益智”，又能“养性”，非常值得我们去阅读，去考虑(kǎolǜ)，从中懂得更多知识。

《成语故事》读后感（精选10篇）

《成语故事》读后感（精选10篇）《成语故事》读后感（精选10篇）当品读完一部作品后，想必你有不少可以分享的东西，需要写一篇读后感好好地作记录了。

那么你真的会写读后感吗？下面是小编精心整理的《成语故事》读后感（精选10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

《成语故事》读后感1我读了《成语故事》，它让我受益匪浅。

这本书的成语共有82个，它是按第一个字的音序归类的。

有的成语比较好理解，比如胸有成竹，有的成语则需要探明出处才能理解其中的奥妙，比如近水楼台，有的甚至失去原来的意义，比如朝三暮四。

其中我最喜欢的一个成语是“八仙过海”。

这个故事讲的是八个神仙过东海去参加蟠桃盛会。

在渡海的过程中，他们各显神通，最终都顺利地渡过了东海。

这个成语的意思是比喻各自显示自己的能力和本领。

成语是古代人民智慧的结晶，它是历史长河中积淀下来的文化符号。

读完这本成语故事，我说话的时候就会用到我读过的这些成语，妈妈经常会说我：“你还挺会用词的。

”写文章的时候，我也会用到这些成语，我的文章读起来朗朗上口，老师也夸我的作文水平提高了，文章词句很生动。

这就是我读《成语故事》这本书的收获。

希望大家也抽空多学成语，这样就能大大提高我们的口头表达能力和写作能力。

《成语故事》读后感2我不喜欢学成语，因为成语都是四个字，也不好理解。

妈妈为此总生我气。

几天前，妈妈给我买了一本《成语故事》书，妈妈与你一起阅读此书，而且非常肯定的告诉我，你肯定会非常喜欢此书的，喜欢学成语的。

今天妈妈抓我一起阅读《成语故事》书，翻开书妈妈给我一边读成语一边讲成语的故事，我发现里面有许多我没学过的成语和没有看过的故事。

让我难忘的是《专心致志》这一篇讲的是：两个人拜著名棋手弈秋为师，学棋的时候，认真地听讲，乙却心不在焉。

成语故事读后感100字（3篇）_成语故事的心得体会

成语故事读后感100字（3篇）_成语故事的心得体会推荐文章成语故事《八仙过海》的读后感热度：《中华成语故事》的读后感热度：成语故事《买椟还珠》读后感热度：成语故事《孟母三迁》读后感热度：《悬梁刺股》《目不识丁》成语故事读后感(二篇) 热度：成语故事是我们从小听到大的，听了这么多成语故事大家有什么读后感呢?下面是店铺给大家整理的成语故事读后感，供大家阅读!成语故事读后感篇1这学期，老师推荐我们看了几本书，其中，我最喜欢看的书就是《中华成语故事》了，它里面有许多成语故事，使我增长了很多知识。

书里面的成语很多，有精忠报国、背水一战、破釜沉舟、明修栈道、暗渡陈仓、卧薪尝胆等。

其中，我最喜欢要数《精忠报国》这个故事了。

它写的是抗金名将岳飞在参军之前，他的母亲在他的背上刺下了“精忠报国”四个大字,岳飞到了军中，打了很多胜仗，后来做了元帅，带领岳家军南征北战，不断打败金军，立下了赫赫战功。

我觉得祖国养育了我，我现在必须好好学习，长大以后一定要报效祖国!为祖国的建设添砖加瓦。

另外还有我喜欢的一个故事《卧薪尝胆》写的是越国和吴国打仗，越王勾践只好去求和，并带着夫人到吴国做了三年的奴隶。

勾践回到越国后，立志报仇雪耻。

他唯恐眼前的安逸消磨了志气，在吃饭的地方挂上一个苦胆，每逢吃饭的时候，就先尝一尝苦味，还自己问："你忘了会稽的耻辱吗?"他还把席子撤去，用柴草当作褥子，越王勾践时刻不忘耻辱，最后终于除掉了吴国，报仇雪恨!成语故事读后感篇2一个夏日的午后，我翻看一本成语故事书，一个成语故事《拔苗助长》，把我深深地吸引住了。

于是，便有了《拔苗助长》这个典故，它时时提醒那些没有耐心的人，不要因为一时性急而误了大事。

而在现实生活中，拔苗助长的悲剧时时在发生。

关于成语故事的读后感（精选3篇）

成语故事的读后感关于成语故事的读后感（精选3篇）读完一本书以后，大家心中一定是萌生了不少心得，让我们好好写份，把你的收获和感想记录下来吧。

怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编收集整理的关于成语故事的读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。

成语故事的读后感1这个学期我阅读了一本书《成语故事》，当我拿起这本的时候，会不假思索的回答说：“成语就是由四个字组成的词语。

”的确，我们说知道的很多成语都是由是个汉字组成的词语。

可是当我读完这本书的时候才了解到成语不仅仅是四字的，还有三字的，五字的——还知道了成语是怎样来的，并且知道了很多成语故事。

成语的来源可以说是多种多样的.。

有些成语来自语历史故事，即把历史上的某一历史时间概括为成语，如“一衣带水”、“完璧归赵”；有些成语是根据古人的故事概括而成的，如“卧薪尝胆”、“孟母三迁”；有些成语是来自古代寓言故事，如“邯郸学步”、“对牛弹琴”；有些成语成语来自古代历史著作，如,“图穷匕见”、“负荆请罪”。

总之成语的来源远远不止这些，就是以上几种方式，也是互有交叉，彼此很难完全分开。

从这些成语故事中也了解了很多成语的特点。

(一）充分体现了中华民族的文化特征、思维方式和风俗习惯。

例如“五谷丰登”、“青黄不接”就透露出中华民族农耕经济的社会特征；(二）言简意赅，凝练自然。

成语能够把人们说要表达的丰富的意思，用十分简练的语言表达出来，真正起到事半功倍的效果。

例如“大义灭亲”---比喻为了国家利益，对罪犯的亲人不徇私情，使其得到应有的惩罚。

(三）形象生动，表现力强。

(四）意蕴含蓄，富于哲理。

大多数成语在结构三都具有二重性，即故事层和意义层。

(五）易学易记，便于诵读。

当我读完这本之后，让我了解到中华文化的博大精深，同时也让我知道了文化知识的重要性。

成语故事的读后感2我利用今年的寒假读完了《成语故事》，他是我有增长了一些知识。

最让我记忆犹新的是《悬梁刺股》这个故事。

它诉说了战国时的苏秦。

成语故事读后感3篇

成语故事读后感3篇【范文一】作为一名小学生，我喜欢读成语故事。

尤其是那些生动有趣、富有启示的故事，总能让我受益匪浅。

最近，我读了《居安思危》这个成语故事，深深地被故事情节所吸引，也从中领悟到了一些深层次的思想。

《居安思危》这个成语故事，讲的是一个战国时期的故事。

一位智者告诉国王，他打算在城墙上用红漆画上“居安思危”八个字，以提醒国王必须在平时保持警惕，预防意想不到的危险。

结果，这个红漆字出奇地维持了五百年，成为了后人的警示牌。

通过这个故事，我认识到“居安思危”的含义，即预见未来的危险，准备应对它们。

为了面对未知的情况，人们需要从平时小事做起，有预谋地提高自己的动手能力和应变能力。

而只有真正领悟这个道理，才能更好地适应环境，避免祸患降临。

在写作方面，我在文中注重表达个人感悟和思考。

首先，我通过对故事情节的描述，引发读者的兴趣。

接着，我总结了故事中的寓意，阐述了自己的感悟。

最后，我简单提到了自己对这个成语的理解。

在用词方面，我避免了过多的修饰词和冗长的句式，力求简洁明了，便于读者理解。

【范文二】我是一名小学生，经常读成语故事。

这次，我读了《龙潭虎穴》这个成语故事。

读完后，我深感这个故事教育人们勇气与信心的重要性。

《龙潭虎穴》讲的是一只小兔子因为害怕恶龙和毒蛇，不敢到山洞探险。

后来，它遇到了老鹰的鼓励，终于勇敢地去了那个山洞，得以发现了美丽的花儿和小溪。

这个故事告诉人们，不要害怕挑战，应该抱有勇气和信心去探索未知的世界。

在我写这篇读后感时，我重点表达了自己对勇气和信心这两个话题的思考。

我认为，只有敢于冒险，不怕失败，才能有所收获。

勇气源于对自己的信心，只有相信自己，才能敢于突破自我，成为更好的自己。

在用词方面，我力求使用简单明了的语言，尽量使用自己理解的词汇，以便让读者更容易够理解我的思路。

要点分析：1、故事情节：对故事的描述应尽量生动有趣，使读者感到代入感，同时也容易理解故事的寓意。

2、故事阐述的寓意：对故事的寓意及作者的感悟和思考进行简洁清晰的描述，让读者感受到你阅读、思考该故事的整个过程。

《成语故事》读后感(15篇)

《成语故事》读后感(15篇)《成语故事》读后感1我在去年的暑假里读完了一本《中华成语故事》，它使我增长了一些知识。

在这本书中，有很多的成语。

每个成语都有释义、出处、指点迷津和一个成语故事。

其中，我印象最深刻的成语是——刮目相看。

这个成语讲的是三国时期，吴国将军吕蒙的故事。

吕蒙常常打胜仗，但是他识字很少，孙权劝他以后要多读书，吕蒙却说军事很多，孙权知道吕蒙是在找借口，就给他说了很多道理。

从此以后，吕蒙天天用功读书。

我们要像书中的吕蒙一样，及时改正自己的不足，发奋图强，这样你才会有所进步，成为一个有用的人。

我们也不要总用老眼光看人，因为每个人经过努力都在进步。

这本书里还有很多我喜欢的成语，例如：班门弄斧、画蛇添足、亡羊补牢、掩耳盗铃等等，这些成语。

通过读《中华成语故事》，给了我很高的启示，不仅使我增长了知识，还提高了我的写作能力和交往能力。

《成语故事》读后感2这周我认真阅读完了《成语故事》，这本书把成语分成了三类，分别是：为人处事篇、坚强意志篇、求学求知篇。

各类成语分别从不同角度讲述了很多道理。

如：拔苗助长，这个成语就告诉我们做任何事情不能理想化，要切合实际，更不能违背自然规律办事。

我的感悟是学习不能一蹴而就，要循序渐进，通过不断积累新知识，才能取得好成绩。

玩物丧志，这个成语就告诉我们做游戏、看电视等等非主要事情，都不能过于沉迷其中，迷失方向，从而忘记了自己的志向，忘记自己本应该做的事，时间久了将变成废人。

这个成语故事对我最大的警示是，我不能废寝忘食地看动画片。

我很喜欢看《变形金刚》、《喜羊羊》等动画片，我一看到这些动画片，经常连饭都忘了吃，后来饭凉了也就不吃了，为看动画片，也不少挨骂。

看了这个成语故事，我感觉到古人很早就知道的道理，我现在还没明白，我要赶紧改正，在不能“玩物丧志”了。