小学语文人教版五年级下册

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人教版小学五年级语文下册知识点总结

第一部分课文内容理解第一单元：走进西部第1课：《草原》1.本课的作者是老舍，原名舒庆春，文章选自《内蒙风光》。

全文按事情发展的顺序，描绘了三幅动人的画面：草原风光图.喜迎远客图.主客联欢图。

读了让人深切地感受到内蒙古草原的风光美、人情美和民俗美。

2.中心思想：本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，并通过这些所见、所闻、所1. 这篇课文以独特的视角，生动描绘了两千多年前中国与安息古国交流的一幕，再现了西部灿烂辉煌的历史文化。

2.重点词语理解①栩栩如生：形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。

②浩浩荡荡：水势盛大的样子，形容声势壮阔广大。

③五彩缤纷：颜色繁多，非常好看。

④崇山峻岭：高大陡峭的山岭。

⑤美轮美奂：轮，高大；奂，众多。

形容房屋高大华丽。

3.丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。

我国的汉唐古都长安（今陕西西安），往西一直延伸到罗马。

……丝绸之路不仅是古代亚欧互通有无的商贸大道，还是促进亚欧各国和中国友好往来、沟通东西方文化的友谊之路。

历史上一些著名人物，如，出使西域的张骞，投笔从戎的班超，西天取经的玄奘。

第3课：《白杨》1.文中作者运用了托物言志、借物喻人写作手法。

2.中心思想：文章写的是在通往新疆的火车上，一位父亲向孩子介绍白杨树的事。

作者借白杨，热情歌颂了边疆建设者服扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。

3.含义深刻的句子理解①“白杨树从来就这么直。

哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。

不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。

”理解：这是爸爸介绍白杨树的话，这段话写出了白杨树三个特点，分别是：直；适应力强；坚强不动摇。

表现了白杨树两种精神：一是忠诚无私，尽职尽责；二是不怕困难，坚强执著。

②爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的，他也在表白着自己的心。

理解：借白杨树表达自己扎根边疆，建设边疆的决心。

③突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。

人教版小学语文五年级下册知识点

人教版语文五年级下册知识点(一)《郑和远航》一、多音字载:zài (满载)zǎi (一年半载)二、重点解释魁梧:身材强壮高大。

浩浩荡荡:形容水势大或广阔壮大声势大。

严阵以待：待，等待。

摆好严整的阵势，等待来犯的敌人。

化险为夷：夷，平坦、平安。

使危险的情况或处境变为平安。

扶老携幼：携，拉着，带领。

搀着老人，领着小孩。

惊叹不已：已：终结。

因为惊异而发出的感叹久久不止。

形容感受至深。

三、填空1、课文重点介绍郑和第一次下西洋远航的情况并点明郑和七次远航的重大意义。

表现了我国古代人民的不怕困难、顽强探索的精神和出色的航海技术。

2、本文是按“扬帆起航”、“友好交往”、“战胜凶险”的顺序写的。

3、本课是从“与各国君臣的交往”和“与百姓的交往”来写“友好交往”的。

4、本课是从“险恶的风浪”和“海盗的袭击”来说明当时的“凶险”的，写“凶险”，是为了突出郑和的镇定、英勇和智慧。

5、从1405年到1433年的28年间郑和率领船队出洋七次前后到过三十多个国家.最后一次远航鬓发全白了.这次航行一直到达非洲东岸直到第三年才回到祖国.6、郑和远航，规模之大，时间之长，范围之广，达到了当时世界航海事业的顶峰。

它表现了我国古代人民顽强的探索精神，也开阔了中国人的眼界。

郑和出使，促进了我国和亚非许多国家的经济文化交流和友好往来。

人教版语文五年级下册知识点(二)《司马迁发愤写<史记>》一、多音字横hèng(飞来横祸)héng(横竖)血xuè(血溅墙头)xiě(鸡血)二、重点解释前无古人:前人从来没有做过的;空前.悲愤交加: 形容悲痛和愤怒交叉在一起.三、填空1、人总是要死的有的重于泰山有的轻于鸿毛.我如果就这样死了不是比鸿毛还轻吗如何理解这句话：“有的重于泰山”指有的人的死有价值，在有生之年可以干出一番事业;“有的轻于鸿毛”指有的人的死，是为了自己的私利，没有价值，没有意义就比鸿毛还轻。

人教统编版五年级下册语文

人教统编版五年级下册语文
人教统编版五年级下册语文教材的主要内容包括：
第一单元《情感篇-情感与生活》
在这个单元中，学生将学习表达真实情感、传递爱心、感恩等情感与生活的相关知识。

第二单元《诗歌篇-山水情》
这个单元主要教授各种形式的诗歌，例如祝福诗、抒情诗等，让学生从中了解和感受
美好的山水情。

第三单元《故事篇-小说人物》
学生将了解到小说是一种文学形式，并学习到小说中的人物描写、情节安排和主题思
想等知识。

第四单元《阅读篇-背诵文学作品》
在这个单元中，学生将学习阅读不同类型的文学作品，并进行背诵，培养语言表达和
理解能力。

第五单元《书法篇-毛笔书法》
学生将学习毛笔书法的基本知识和技巧，通过练习书写毛笔字，提高书写美感和字迹
工整度。

第六单元《阅读篇-科普阅读》
这个单元主要教授科普阅读的相关知识，通过阅读科普文章，培养学生的观察能力和
思维能力。

第七单元《传统文化篇-茶文化》
学生将学习中国茶文化的基本知识、茶道礼仪和茶道的历史渊源，了解中国传统文化的魅力。

第八单元《情感篇-友情》
在这个单元中，学生将学习友情的重要意义、培养和维护友情的方法和途径，增强团队合作意识。

第九单元《阅读篇-读了多少书》
学生将学习阅读的重要性、培养良好的阅读习惯，并进行阅读总结与分享。

第十单元《难忘的篇-父爱》
这个单元主要表达对父爱的感激和思考，学生将学习父爱的伟大和无私，培养孝敬父母的意识。

以上是人教统编版五年级下册语文教材的主要内容，通过这些学习，学生将培养语文学习兴趣，提高语言表达和理解能力。

人教版五年级下册语文(全册)教学课件PPT(全套完整版)

儿童“学种瓜”的细节，一是表明农村儿童从小便养成了热爱劳动的习惯，二是用儿童的形象衬托出农民的辛苦和繁忙。流露出诗人对劳动者的赞美。
板书设计
四时田园杂兴（其三十一）
昼耕田农事夜绩麻繁忙
未解供耕织孩童傍阴学种瓜可爱
孩大子人可勤爱劳
“部编本”语文教材解读 “部编本”语文教材的编写背景。（一）教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同，体现立德树人从娃娃抓起。（二）体现核心素养，中国学生发展核心素养包括社会责任，国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。（三）语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。（四）“一标多本”教材质量参差不齐，“部编本”力图起到示范作用。二、“部编本”教材的编写理念：（一）体现核心价值观，做到“整体规划，有机渗透”。（二）接地气，满足一线需要，对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读，注重两个延伸：往课外阅读延伸，往语文生活延伸。（三）加强了教材编写的科学性，编研结合。（四）贴近当代学生生活，体现时代性。 “部编本”语文教材的七个创新点：（一）选文创新：课文总数减少，减少汉语拼音的难度。（二）单元结构创新——更加灵活的单元结构体制，综合性更强。（三）重视语文
各人有自己的活干。
村庄儿女各当家。
理解，懂得。从事。
童孙未解供耕织，
靠近。树荫。
也傍桑阴学种瓜。
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
诗意：
白天锄地，夜晚搓麻，农家男女各自忙着自己的事情，各有自己的拿手本领。
诗句赏析：
“昼”与“夜”放在一句诗中，表现了劳动的持续性，从而突出了农家夜以继日的繁忙，表达了诗人对劳动人民的同情及敬重之情。

部编人教版五年级下册小学语文第9课古诗三首

诗歌的前四句是怎样表达诗人感情的？标了诗人的什么感情？
前四句由“忽传”到“初闻”再到“却看”“漫卷”，几个连续动作淋漓尽致地写出了诗人的惊喜。
诗歌的后四句是实写还是虚写？描写了诗人的什么情态？
后四句通过想象，尽情描写“喜欲狂”。既描写了“放歌”“纵酒”的“狂态”，也描写了青春作伴好还乡的狂想。
层层浓云。
指青海湖。唐朝大将哥舒翰筑城于此，置神威军戍守。
即玉门关。即祁连山，山巅终年积雪，故云。一作“竟不还”。一作“斩”。
西域古国名，这里泛指西域地区少数民族政权。
从军行【宋】范成大青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
诗意：青海湖上乌云密布，连绵雪山一片黯淡。边塞古城，玉门雄关，远隔千里，遥遥相望。守边将士，身经百战，铠甲磨穿，壮志不灭。不打败进犯之敌，誓不返回家乡
王昌龄（698—757）字少伯，盛唐著名边塞诗人。王昌龄的诗以七绝见长，尤以登第之前赴西北边塞所作边塞诗最著，有“诗家夫子王江宁” 之誉，又被后人誉为“七绝圣手”。主要作品：《从军行七首》《出塞》等。
学习目标
1.有感情地朗读、背诵古诗。（重点） 2.借助注释，理解古诗的内容，体会作者在诗中表达
青海湖长云雪山孤城玉门关从军行不畏艰险誓死卫国杀敌报国豪情壮志边塞景物雄浑苍茫黄沙百战不破终不还从军行通过描绘边塞地区开阔荒凉的景象表达了戍边将士奋不顾身誓死杀敌的豪情壮志
部编版五年级下册小学语文第9课古诗三首
今天我们一起来学习《从军行》这首诗，来感受一下诗中所表达的杀敌报国的豪情壮志。
走近作者
书写指导：上边“口”要扁窄，中竖要短、下横要长， “贝”稍窄、撇短、点要小。
闻官军收河南河北【唐】杜甫

新部编人教版小学五年级语文下册必背课文梳理(古诗文附译文)

新部编人教版小学五年级语文下册必背课文梳理（古诗文附译文）1、夏日田园杂兴【宋】范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

译文白天在田里锄草，夜晚在家中搓麻线，村中男男女女各有各的家务劳动。

小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树阴下学着种瓜。

注释耘田：除草。

绩麻：把麻搓成线。

各当家：每人担任一定的工作。

未解：不懂。

供：从事，参加。

傍：靠近。

2、稚子弄冰【宋】杨万里稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。

敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。

译文清晨，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盘中的冰块脱下，提在手中。

轻轻敲打，冰块发出穿林而过的响声，当欣赏者正醉心于那穿林而过的响声时，忽然却听到了另一种声音--冰块落地，发出了如玻璃破碎的声音。

注释①稚子:指幼稚、天真的孩子。

②脱晓冰:在这里指儿童晨起，从结成坚冰的铜盆里剜冰。

③铮:指古代的一种像锣的乐器。

3、村晚【宋】雷震草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

翻译在一个长满青草的池塘里，池水灌得满满的，山衔住落日淹没了水波。

放牛的孩子横坐在牛背上，随意地用短笛吹奏着不成调的的乐曲。

注释①陂（bēi）：池塘。

②衔：口里含着。

本文指落日西沉，半挂在山腰，像被山咬住了。

③浸：淹没。

④寒漪（yī）：水上波纹。

⑤横牛背：横坐在牛背上。

⑥腔：曲调。

⑦信口：随口。

⑧归去：回去。

⑨池塘：堤岸。

4、游子吟【唐】孟郊慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

注释:1、游子:古代称远游旅居的人。

2、吟:诗体名称。

3、游子:指诗人自己，以及各个离乡的游子。

4、临:将要。

5、意恐:担心。

6、归:回来，回家。

7、言:说。

8、寸草:小草。

这里比喻子女9、心:语义双关，既指草木的茎干，也指子女的心意。

10、报得:报答。

11、三春晖:春天灿烂的阳光，指慈母之恩。

三春:旧称农历正月为孟春，二月为仲春，三月为季春，合称三春。

晖:阳光。

语文人教版五年级下册语文

语文人教版五年级下册语文第一单元：诗的世界1.1 诗的定义和特点诗是一种运用语言艺术表达情感、反映社会生活的文学作品。

它以鲜明的形象、优美的语言和丰富的意境来传达情感，给人以美的享受。

在五年级下册语文教材中，我们将学习诗的不同种类、韵律和修辞手法。

通过学习诗歌，我们能够培养我们的观察力、感受力和表达能力。

1.2 五言绝句五言绝句是一种常见的诗歌形式，它由四行组成，每一行有五个字。

五言绝句的结构紧凑，语言简练，往往富有韵律感和节奏感。

在五年级下册语文教材中，我们将学习一些经典的五言绝句，并进行欣赏和学习。

学习五言绝句可以帮助我们提高语文素养、培养审美能力。

通过欣赏和模仿五言绝句的表达方式，我们能够更好地理解和感受诗的美。

1.3 读懂诗的意境诗的意境是指诗歌表达的情感和意象。

通过欣赏诗歌，我们可以感受到诗人的情感，共鸣于其中。

在五年级下册语文教材中，我们将学习如何读懂诗的意境，通过感悟诗歌中的感情和形象，领略诗的美妙。

读懂诗的意境需要我们具备一定的语文素养和欣赏力。

通过分析诗歌中的词语、句子结构和修辞手法，我们可以更好地理解诗歌作者想要表达的情感和意义。

第二单元：小小说家2.1 小说的特点和分类小说是一种以故事形式表达人物情感和生活状态的文学作品。

它以虚构的情节和人物塑造为特点，通过描写人物的言行举止和内心活动来反映社会生活和人类的普遍经验。

在五年级下册语文教材中，我们将学习小说的不同分类和特点，了解小说的一些基本知识，培养对小说的阅读习惯和审美能力。

2.2 古代小说的故事和人物古代小说是我国文学的重要组成部分，它包含了丰富多样的故事和人物形象。

通过学习古代小说的故事和人物，我们可以了解到古代社会的生活和价值观念。

在五年级下册语文教材中，我们将学习一些古代小说的故事和人物，如《红楼梦》中的贾宝玉和林黛玉，以及《水浒传》中的宋江和武松。

通过了解这些经典的小说人物，我们可以拓宽我们的视野，增进我们对古代文学的理解和欣赏。

部编人教版小学五年级语文下册全册知识点总结

部编版五年级语文下册全册知识点汇总第一单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字耘(yún)稚(zhì)漪(yī)倭(wō)逛(guàng) 篝(gōu)旖(yǐ)旎(nǐ)顷(qǐng)玷(diàn) 秉(bǐng)眷(juàn) (2)难写的字昼:中间部分是“日”,不要错写成“目”,注意不要丢掉最下面的一横。

耘:左半边是“耒”,不要错写成“丰”。

晓:右半边是“尧”,注意不要多加一点。

拔:右半边是“犮”,不要错写成“发”。

割:左半边中间部分是“丰”,不要少写一横。

承:中间共有三横,不要多写或少写。

逛:半包围结构,不要将“犭”错写为部首。

(3)多音字供横晃壳燕斗分折2.词(1)必须掌握的词蝴蝶蜻蜓蚂蚱樱桃榆树锄头承认水瓢阴凉冷艳幽芳郑重宝贵眷恋圆滚滚明晃晃孤零零山高月小三潭印月不可胜数顶天立地恍然大悟乐此不疲清光四溢相映成趣离乡背井美妙绝伦茂林修竹绿水环流良辰美景能书善画颇负盛名万里长城风欺雪压低头折节(2)近义词四时~四季童孙~儿童信口~随口漂亮~美丽瞎闹~胡闹闪烁~闪耀存心~故意随意~任意圆滚滚~圆溜溜不可胜数~不计其数大概~大致乐此不疲~乐在其中盼望~渴望威风~威严徘徊~踌躇气派~气势澄澈~清澈闪耀~闪烁幽芳~幽香玷污~侮辱稀罕~稀奇郑重~慎重秉性~性格眷恋~依恋(3)反义词昼➝夜晓➝晚寒➝暖新鲜➝陈腐承认➝否认自由➝禁锢黑暗➝光明阴凉➝燥热不可胜数➝屈指可数广阔➝狭窄夸大➝缩小平凡➝出众冰凉➝火热爱惜➝糟蹋训斥➝赞扬清白➝污浊秀气➝粗笨衰老➝年轻(4)词语归类①量词一个大花园一朵花一个小毛球一个果园一棵樱桃树一顶大草帽一个黄瓜一只大蜻蜓一朵倭瓜花一个绿蚂蚱一条腿一只白蝴蝶一个月亮一轮明月一颗泪珠一幅墨梅图一枝画梅一只金鸡一块手绢一颗心②修饰词圆而粗的柱子风光旖旎的莱蒙湖无边无垠的非洲大沙漠碧波万顷的大海巍峨雄奇的高山心爱的小月亮冰凉的泪珠慈祥的外祖父最宝贵的画雪白的细亚麻布血色的梅花眷恋祖国的心长长地叹一口气早早地起了床郑重地递给③动词摘黄瓜追蜻蜓捉蚂蚱点起篝火刮去污迹④特殊词语ABB式词语:胖乎乎圆滚滚明晃晃毛嘟嘟蓝悠悠孤零零凉飕飕类似的词语:响当当气冲冲乱哄哄空荡荡AABB式词语:马马虎虎整整齐齐类似的词语:忙忙碌碌平平安安干干净净ABAC式词语:顺风顺水类似的词语:百发百中自由自在人来人往描写景色的词语:山高月小三潭印月顶天立地烟波浩渺晶莹澄澈风光旖旎无边无垠碧波万顷巍峨雄奇美妙绝伦茂林修竹绿水环流一碧数顷荷香远溢宿鸟幽鸣类似的词语:鸟语花香山清水秀万紫千红湖光山色姹紫嫣红百花齐放春暖花开草长莺飞风和日丽春意盎然二、佳句积累1.比喻句太阳一出来,榆树的叶子就发光了,它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。

人教版五年级下册语文小学生必背古诗词75首(新教材)

1.《江南》汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

2.《长歌行》汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。

3.《敕勒歌》北朝民歌敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。

天苍苍，野茫茫，风吹草低见（xiàn）牛羊。

4.《咏鹅》骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

5.《风》李峤解落三秋叶，能开二月花。

过江千尺浪，入竹万竿斜。

6.《咏柳》贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

7.《回乡偶书》贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识，笑问客从何处来。

８.《凉州词》王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

９.《登鹳雀楼》王之涣白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

10.《春晓》孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少？11.《凉州词》王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？12.《出塞》王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

13.《芙蓉楼送辛渐》王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

14.《鹿柴》王维空山不见人，但闻人语响。

返景入深林，复照青苔上。

15.《送元二使安西》王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

16.《九月九日忆山东兄弟》王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

17.《静夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

18.《古朗月行》李白小时不识月，呼作白玉盘。

又疑瑶台镜，飞在青云端。

19.《望庐山瀑布》李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

20.《赠汪伦》李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

【小学语文】人教版五年级语文下册生字表及组词

【小学语文】人教版五年级语文下册生字表及组词生字拼音组词毯tǎn 地毯毛毯毯子壁毯渲xuàn 渲染渲房染渲晕渲勒lè勾勒勒令勒索勒派吟yín 吟唱吟咏呻吟吟诗迂yū迂回迂论迂腐迂缓襟jīn 衣襟胸襟对襟襟怀蹄tí蹄子马蹄牛蹄蹄筋貌mào 面貌外貌礼貌拘jū拘束拘谨拘泥拘押羞xiū羞耻害羞羞愧羞于启齿涩sè艰涩苦涩羞涩跤jiāo 摔跤跌跤偏piān 偏心偏差偏见偏偏涯yá天涯涯际天涯海角一望无涯第三课生字拼音组词晰xī清晰明晰伞sǎn 跳伞打伞雨伞太阳伞抚fǔ抚摸抚养爱抚安抚绍shào 介绍绍兴绍剧疆jiāng 疆域疆土边疆新疆陷xiàn 陷阱诬陷陷入缺陷第五课生字拼音组词蓑suō蓑衣蓑笠遮zhē遮蔽遮住遮盖遮羞醉zuì醉酒醉态醉汉沉醉媚mèi 媚外媚骨妩媚明媚锄chú锄头锄地锄草铁锄剥bāo 剥皮剥掉bō剥削剥夺第六课生字拼音组词毡zhān 毡房毡条毡子毡帽卸xiè拆卸卸货推卸装卸咀jǔ咀嚼含英咀华嚼jué咀嚼jiáo 细嚼慢咽漠mò沙漠大漠漠北漠视寞mò寂寞落寞袄ǎo 棉袄皮袄夹袄袍páo 旗袍皮袍棉袍袍子傻shǎ傻瓜傻话犯傻傻子第八课生字拼音组词胚pēi 胚胎胚芽胚层祸huò闯祸祸根灾祸祸端患huàn 患者患病患难患得患失臂bì臂膀臂章臂力臂助赋fù天赋辞赋赋予赋税淘táo 淘气淘汰淘金淘米妨fáng 妨碍妨害不妨岂qǐ岂能岂止岂肯岂有此理绞jiǎo 绞痛绞架绞索绞尽脑汁汁zhī汁水果汁汁液墨汁厘lí厘米厘定毫厘厘正愧kuì愧疚惭愧羞愧无愧亏kuī吃亏亏损亏心幸亏第十课生字拼音组词惠huì优惠实惠惠顾贤惠诣yì造诣苦心孤诣乃nǎi 乃父乃至乃尔曰yuē孔子曰美名其曰禽qín 禽兽飞禽家禽鸣禽第十一课生字拼音组词侮wǔ侮辱欺侮侮蔑侮慢辱rǔ侮辱辱骂羞辱耻辱谎huǎng 谎言说谎谎话撒谎敝bì敝国凋敝敝人敝帚自珍矩jǔ规矩矩尺矩形循规蹈矩囚qiú囚禁罪囚死囚囚犯嘻xī笑嘻嘻嘻皮笑脸臣chén 忠臣大臣臣民君臣淮huái 淮河淮北淮海淮南柑gān 柑橘柑子贼zéi 贼心做贼盗贼贼眉鼠眼赔péi 赔款赔本赔礼赔偿第十四课生字拼音组词妮nī妮子妮儿役yì战役服役兵役劳役硝xiāo 硝烟硝石火硝炭tàn 木炭烧炭火炭石炭谊yì友谊情谊深情厚谊谣yáo 谣传造谣民谣童谣噩è噩耗噩梦耗hào 耗费消耗噩耗耗尽跺duò跺脚跺蹬跺泥嫂sǎo 嫂子大嫂姑嫂表嫂挎kuà挎包挎相机挎篮子篮lán 篮子篮球竹篮菜篮第十六课生字拼音组词咆páo 咆哮咆怒咆咻哮xiào 咆哮哮喘哮吼疯fēng 疯狂发疯疯癫装疯卖傻狞níng 狞笑狰狞狞恶淌tǎng 淌水淌汗淌泪淌血肆sì放肆肆行肆意肆虐揪jiū揪住揪心豹bào 豹子云豹金钱豹瞪dèng 瞪圆瞪眼呻shēn 呻吟无病呻吟膛táng 胸膛炉膛枪膛开膛搀chān 搀扶搀和祭jì祭祀祭文祭坛祭灶奠diàn 奠定奠基奠都奠仪第十八课生字拼音组词赵zhào 赵国赵体姓赵赵州桥璧bì和氏璧白璧无瑕完璧归赵召zhào 召开号召召唤召集诺nuò诺言许诺承诺唯唯诺诺怯qiè怯场胆怯羞怯怯懦瑟sè瑟瑟瑟缩秋风瑟瑟拒jù拒绝抗拒拒敌拒捕诸zhū荆条荆棘负荆请罪荆jīng 诸位诸君诸侯诸多本文由阳光喔在线编辑整理制表;转载请注明出处保留水印;尊重劳动！！！第十九课生字拼音组词妒dù嫉妒妒忌嫉贤妒能忌jì顾忌忌讳禁忌横行无忌曹cáo 姓曹尔曹阴曹地府督dū督办督察督促监督甘gān 甘甜甘泉甘心甘休鲁lǔ鲁莽粗鲁姓鲁鲁国延yán 延安延长延伸拖延幔màn 布幔幔子窗幔幔帐私sī自私私有私人私心寨zhài 山寨营寨寨主寨子擂lèi 擂台léi 擂鼓呐nà呐喊唢呐援yuán 援助援军支援援救丞chéng 丞相丞府丞第二十二课生字拼音组词擞sòu 抖擞绽zhàn 绽放扳bān 扳机扳手扳平咚dōng 咕咚监jiān 监考监狱监督监视侄zhí叔侄侄女侄子侄孙郎láng 郎中新郎货郎令郎皆jiē比比皆是皆大欢喜敛liǎn 收敛聚敛敛财内敛媳xí媳妇婆媳儿媳弟媳骚sāo 骚乱骚动骚扰牢骚宗zōng 宗教宗族祖宗宗旨怜lián 可怜怜爱怜惜怜悯帕pà手帕丝帕第二十五课生字拼音组词脊jǐ脊柱脊梁脊背山脊莞wǎn 莞尔莞尔一笑锦jǐn 锦标锦旗锦绣锦缎姹chà姹紫嫣红嫣yān 嫣红嫣然暇xiá自顾不暇无暇顾及应接不暇颇pō偏颇颇佳颇为费解第二十六课生字拼音组词尼ní尼龙尼姑威尼斯艇tǐng 小艇汽艇游艇潜水艇叉chā钢叉鱼叉交叉刀叉艄shāo 船艄掌艄艄公翘qiào 翘着翘起翘尾巴舱cāng 船舱机舱货舱客舱姆mǔ保姆祷dǎo 祷告祈祷祷祝祷念雇gù雇佣雇员雇工雇主哗huá哗然喧哗哗笑哗变。

五年级语文下册全册教案【6篇】

五年级语文下册全册教案【优秀6篇】小学语文五年级下册人教版教案篇一一、教学目的：理解课文内容，知道红军过草地是时的艰苦情况，学习老班长终于党、终于革命、舍己为人的崇高品质。

二、教学重难点：理解重点词句、体会人物感情。

三、教学过程：（一）示课题，生疑激趣1、板书课题、解题。

（这是一篇阅读课文，从审题入手，在交流解答中点出文章中心，达到了从整体入手的目的。

）2、简介时代背景。

（提高学生搜集信息、交流信息的能力。

）3、欣赏课件。

（使学生对课文有个初步的了解，达到激趣的目的。

）（二）初读课文，感知内容用自己喜欢的方法读全文，读后练习概括主要内容。

（让学生按照自己的意愿读课文。

）1、用自己喜欢的方法读全文。

（出声读、默读、边读边记……用自己喜欢的方法去读，兴趣会比较浓厚。

）2、用一句话概括主要内容。

（注意时间、地点、人物、事情的发生、发展、结果。

学生可根据自己理解，用自己的话进行概括，鼓励学生从多角度思考问题。

）（三）细读课文，理清层次1、指名读文，想想按什么顺序给文章分成哪几部分。

（展开讨论，只要分段能讲出自己的道理即可。

）2、练习用小标题概括各部分内容。

（培养学生的综合概括能力，由小组合作完成，再分别汇报，全班交流。

）（四）选读课文，体会情感选择自己喜欢的句子、段落读一读，初步体会人物的思想感情。

（五）在精读中品析鉴赏1、老班长闪光的品质在描写的三次喝鱼汤的情景中得以充分体现。

请各小组选择其中一个情景读一读、想一想、议一议、画一画、品一品。

2、交流汇报、教师点拨。

（1）第一次喝鱼汤的情景是怎样的，从中看出老班长具有怎样的闪光品质。

（2）第二次喝鱼汤的情景，你想抓住哪几句话体会老班长的闪光品质。

“我起初不喝鱼汤，老班长命令我们喝下鱼汤”。

投影出示课文插图，观察人物神态，体会人物内心。

联系前文老班长“硬咽鱼骨头”和“摸黑找野草”等感人场面，体会老班长的崇高品质。

（强化学法指导，使学生由“学会”转到“会学”上来。

人教版小学语文五年级下册生字表带拼音打印(尾页附生字组词)

人教版小学五年级语文下册生字表尾页附带生字组词生字表1．毯t ǎn、渲xu àn、勒l è、吟y ín、迂y ū、襟j īn、蹄t í、貌m ào、拘j ū、羞xi ū、涩s è、跤ji āo、偏pi ān、涯y á3．晰x ī、伞s ǎn、抚f ǔ、绍sh ào、疆ji ān ɡ、陷xi àn5．牧m ù、蓑su ō、遮zh ē、醉zu ì、媚m èi、锄ch ú、剥b ō6．毡zh ān、卸xi è、咀j ǔ、嚼ji áo、漠m ò、寞m ò、袄ǎo、袍p áo、傻sh ǎ8．胚p ēi、祸hu ò、患hu àn、臂b ì、赋f ù、淘t áo、妨f án ɡ、岂q ǐ、绞ji ǎo、汁zh ī、厘l í、愧ku ì、亏ku ī10．梁li án ɡ、惠hu ì、诣y ì、乃n ǎi、曰yu ē、禽q ín11．侮w ǔ、辱r ǔ、谎hu ǎn ɡ、敝b ì、矩j ǔ、囚qi ú、嘻x ī、臣ch én、淮hu ái、柑ɡān、橘j ú、枳zh ǐ、贼z éi、赔p éi14．妮n ī、役y ì、硝xi āo、炭t àn、谊y ì、谣y áo、噩è、耗h ào、跺du ò、嫂s ǎo、挎ku à、篮l án16．咆p áo、哮xi ào、疯f ēn ɡ、狞n ín ɡ、淌t ǎn ɡ、肆s ì、揪ji ū、豹b ào、瞪d èn ɡ、呻sh ēn、膛t án ɡ、搀ch ān、祭j ì、奠di àn18．赵zh ào 、璧b ì、召zh ào 、诺nu ò、怯qi è、瑟s è、拒j ù、诸zh ū、荆j īn ɡ19．妒d ù、忌j ì、曹c áo、督d ū、甘ɡān、鲁l ǔ、延y án、幔m àn、私s ī、寨zh ài、擂l èi、呐n à、援yu án、丞ch én ɡ22．擞s ǒu、绽zh àn、扳b ān、咚d ōn ɡ、监ji ān、侄zh í、郎l án ɡ、皆ji ē、敛li ǎn、媳x í、骚s āo、宗z ōn ɡ、怜li án、帕p à25．脊j ǐ、莞ɡu ǎn、锦j ǐn、姹ch à、嫣y ān、暇xi á、颇p ō26．尼n í、艇t ǐn ɡ、叉ch ā、艄sh āo、翘qi áo、舱c ān ɡ、姆m ǔ、祷d ǎo、雇ɡù、哗hu á生字组词毯 tǎn 地毯毛毯毯子壁毯渲 xuàn 渲染渲房染渲晕渲勒 lè勾勒勒令勒索勒派吟 yín 吟唱吟咏呻吟吟诗迂 yū迂回迂论迂腐迂缓襟 jīn 衣襟胸襟对襟襟怀蹄 tí蹄子马蹄牛蹄蹄筋貌 mào 面貌外貌礼貌拘 jū拘束拘谨拘泥拘押羞 xiū羞耻害羞羞愧羞于启齿涩 sè艰涩苦涩羞涩跤 jiāo 摔跤跌跤偏 piān 偏心偏差偏见偏偏涯 yá天涯涯际天涯海角一望无涯第三课晰 xī清晰明晰伞 sǎn 跳伞打伞雨伞太阳伞抚 fǔ抚摸抚养爱抚安抚绍 shào 介绍绍剧疆 jiāng 疆域疆土边疆 XX 陷 xiàn 陷阱诬陷陷入缺陷第五课蓑 suō蓑衣蓑笠遮 zhē遮蔽遮住遮盖遮羞醉 zuì醉酒醉态醉汉沉醉媚 mèi 媚外媚骨妩媚明媚锄 chú锄头锄地锄草铁锄剥 bāo 剥皮剥掉bō剥削剥夺第六课毡 zhān 毡房毡条毡子毡帽卸 xiè拆卸卸货推卸装卸咀 jǔ咀嚼含英咀华嚼 jué咀嚼jiáo 细嚼慢咽漠 mò沙漠大漠漠北漠视寞 mò寂寞落寞袄ǎo 棉袄皮袄夹袄袍 páo 旗袍皮袍棉袍袍子傻 shǎ傻瓜傻话犯傻傻子第八课胚 pēi 胚胎胚芽胚层祸 huò闯祸祸根灾祸祸端患 huàn 患者患病患难患得患失臂 bì臂膀臂章臂力臂助赋 fù天赋辞赋赋予赋税淘 táo 淘气淘汰淘金淘米妨 fáng 妨碍妨害不妨岂 qǐ岂能岂止岂肯岂有此理绞 jiǎo 绞痛绞架绞索绞尽脑汁汁 zhī汁水果汁汁液墨汁厘 lí厘米厘定毫厘厘正愧 kuì愧疚惭愧羞愧无愧亏 kuī吃亏亏损亏心幸亏第十课惠 huì优惠实惠惠顾贤惠诣 yì造诣苦心孤诣乃 nǎi 乃父乃至乃尔曰 yuē孔子曰美名其曰禽 qín 禽兽飞禽家禽鸣禽第十一课侮 wǔ侮辱欺侮侮蔑侮慢辱 rǔ侮辱辱骂羞辱耻辱谎 huǎng 谎言说谎谎话撒谎敝 bì敝国凋敝敝人敝帚自珍矩 jǔ规矩矩尺矩形循规蹈矩囚 qiú囚禁罪囚死囚囚犯嘻 xī笑嘻嘻嘻皮笑脸臣 chén 忠臣大臣臣民君臣淮 huái 淮河淮海柑 gān 柑橘柑子贼 zéi 贼心做贼盗贼贼眉鼠眼赔 péi 赔款赔本赔礼赔偿第十四课妮 nī妮子妮儿役 yì战役服役兵役劳役硝 xiāo 硝烟硝石火硝炭 tàn 木炭烧炭火炭石炭谊 yì友谊情谊深情厚谊谣 yáo 谣传造谣民谣童谣噩è噩耗噩梦耗 hào 耗费消耗噩耗耗尽跺 duò跺脚跺蹬跺泥嫂 sǎo 嫂子大嫂姑嫂表嫂挎 kuà挎包挎相机挎篮子篮 lán 篮子篮球竹篮菜篮第十六课咆 páo 咆哮咆怒咆咻哮 xiào 咆哮哮喘哮吼疯 fēng 疯狂发疯疯癫装疯卖傻狞 níng 狞笑狰狞狞恶淌 tǎng 淌水淌汗淌泪淌血肆 sì放肆肆行肆意肆虐揪 jiū揪住揪心豹 bào 豹子云豹金钱豹瞪 dèng 瞪圆瞪眼呻 shēn 呻吟无病呻吟膛 táng 胸膛炉膛枪膛开膛搀 chān 搀扶搀和祭 jì祭祀祭文祭坛祭灶奠 diàn 奠定奠基奠都奠仪第十八课赵 zhào 赵国姓赵赵州桥璧 bì和氏璧白璧无瑕完璧归赵召 zhào 召开号召召唤召集诺 nuò诺言许诺承诺唯唯诺诺怯 qiè怯场胆怯羞怯怯懦瑟 sè瑟瑟瑟缩秋风瑟瑟拒 jù拒绝抗拒拒敌拒捕诸 zhū荆条荆棘负荆请罪荆 jīng 诸位诸君诸侯诸多第十九课妒 dù嫉妒妒忌嫉贤妒能忌 jì顾忌忌讳禁忌横行无忌曹 cáo 姓曹阴曹地府督 dū督办督察督促监督甘 gān 甘甜甘泉甘心甘休鲁 lǔ鲁莽粗鲁姓鲁鲁国延 yán 延长延伸拖延幔 màn 布幔幔子窗幔幔帐私 sī自私私有私人私心寨 zhài 山寨营寨寨主寨子擂 lèi 擂台léi 擂鼓呐 nà呐喊唢呐援 yuán 援助援军支援援救丞 chéng 丞相县丞府丞第二十二课擞 sòu 抖擞绽 zhàn 绽放扳 bān 扳机扳手扳平咚 dōng 咕咚监 jiān 监考监狱监督监视侄 zhí叔侄侄女侄子侄郎 láng 郎中新郎货郎令郎皆 jiē比比皆是皆大欢喜敛 liǎn 收敛聚敛敛财敛媳 xí媳妇婆媳儿媳弟媳骚 sāo 骚乱骚动骚扰牢骚宗 zōng 宗族祖宗宗旨怜 lián 可怜怜爱怜惜怜悯帕 pà手帕丝帕第二十五课脊 jǐ脊柱脊梁脊背山脊莞 wǎn 莞尔莞尔一笑锦 jǐn 锦标锦旗锦绣锦缎姹 chà姹紫嫣红嫣 yān 嫣红嫣然暇 xiá自顾不暇无暇顾及应接不暇颇 pō偏颇颇佳颇为费解第二十六课尼 ní尼龙尼姑威尼斯艇 tǐng 小艇汽艇游艇潜水艇叉 chā钢叉鱼叉交叉刀叉艄 shāo 船艄掌艄艄公翘 qiào 翘着翘起翘尾巴舱 cāng 船舱机舱货舱客舱姆 mǔ保姆祷 dǎo 祷告祈祷祷祝祷念雇 gù雇佣雇员雇工雇主哗 huá哗然喧哗哗笑哗变。

人教版小学语文五年级下册词语表（带拼音）

人教版小学语文五年级下册词语表（带拼音）第1单元--读读写写高歌gāo gē绿毯lǜ tǎn柔美róu měi渲染xuàn rǎn勾勒gōu lè低吟dī yín奇丽qí lì回味huí wèi洒脱sǎ tuō迂回yū huí疾驰jí chí马蹄mǎ tí礼貌lǐ mào拘束jū shù羞涩xiū sè摔跤shuāi jiāo天涯tiān yá清晰qīng xī插嘴chā zuǐ分辨fēn biàn抚摸fǔ mō介绍jiè shào新疆xīn jiāng陷入xiàn rù热乎乎rè hū hū一碧千里yí bì qiān lǐ翠色欲流cuì sè yù liú襟飘带舞jīn piāo dài wǔ浑黄一体hún huáng yì tǐ第1单元--读读记记古朴gǔ pǔ典雅diǎn yǎ矗立chù lì戎装róng zhuāng守候shǒu hòu鸵鸟tuó niǎo匕首bǐ shǒu商贸shāng mào 芝麻zhī ma妖娆yāo ráo机械jī xiè开凿kāi záo巍峨wēi é媒体méi tǐ狰狞zhēng níng逞凶chěng xiōng撕扯sī chě效率xiào lǜ贯通guàn tōng下马威xià mǎ wēi精神饱满jīng shéng bǎo mǎn美轮美奂měi lún měi huàn银装素裹yín zhuāng sù guǒ严阵以待yán zhèn yǐ dài始料不及shǐ liào bù jí杯水车薪bēi shuǐ chē xīn废寝忘食fèi qǐn wàng shí第2单元--读读写写牧童mù tóng蓑衣suō yī鸡笼jī lóng莲蓬lián peng毡帽zhān mào卸煤xiè méi咀嚼jǔ jué交错jiāo cuò幼稚yòu zhì沙漠shā mò寂寞jì mò棉袄mián ǎo驼绒tuó róng袍子páo zi傻事shǎ shì胚胎pēi tāi祸患huò huàn滑翔huá xiáng双臂shuāng bì天赋tiān fù淘气táo qì妨碍fáng ài岂止qǐ zhǐ痴迷chī mí厘米lí mǐ羞愧xiū kuì幸亏xìng kuī驱逐qū zhú迫害pò hài随心所欲suí xīn suǒ yù运转自如yùn zhuǎn zì rú绞尽脑汁jiǎo jìn nǎo zhī蚂蚱mà zha樱桃yīng táo蚌壳bàng ké瞎闹xiā nào倭瓜wō guā水瓢shuǐ piáo澄澈chéng chè困窘kùn jiǒng花苞huā bāo柔软róu ruǎn柳絮liǔ xù喧闹xuān nào梳妆shū zhuāng圆滚滚yuán gǔn gǔn水墨画shuǐ mò huà一动不动yí dòng bú dòng第3单元--读读写写侮辱wǔ rǔ威风wēi fēng矮小ǎi xiǎo冷笑lěng xiào为难wéi nán规矩guī j u招待zhāo dài囚犯qiú fàn出息chū xi大臣dà chén柑橘gān jú盗贼dào zéi取笑qǔ xiào笑嘻嘻xiào xī xī赔不是péi bú shi实话实说shí huà shí shuō面不改色miàn bù gǎi sè安居乐业ān jū lè yè第3单元--读读记记解释jiě shì负责fù zé完好无损wán hǎo wú sǔn不惜代价bù xī dài jià了如指掌liǎo rú zhǐ zhǎng战役zhàn yì封锁fēng suǒ暂时zàn shí硝烟xiāo yān情谊qíng yì噩耗è hào刚强gāng qiáng大嫂dà sǎo篮子lán zi咆哮páo xiào狂奔kuáng bēn狞笑níng xiào拥戴yōng dài清瘦qīng shòu沙哑shā yǎ放肆fàng sì豹子bào zi呻吟shēn yín胸膛xiōng táng搀扶chān fú祭奠jì diàn乱哄哄luàn hōng hōng雪中送炭xuě zhōng sòng tàn同归于尽tóng guī yú jìn深情厚谊shēn qíng hòu yì势不可挡shì bù kě dāng跌跌撞撞diē diē zhuàng zhuàng第4单元--读读记记颧骨quán gǔ两鬓liǎng bìn斑白bān bái搪瓷táng cí严厉yán lì收敛shōu liǎn疙瘩gē da粗糙cū cāo抽噎chōu yē红锈hóng xiù下旬xià xún募捐mù juān水泵shuǐ bèng放弃fàng qì筹齐chóu qí颠簸diān bǒ节奏jié zòu簇拥cù yōng宿营地sù yíng dì青稞面qīng kē miàn喜出望外xǐ chū wàng wài热气腾腾rè qì téng téng无边无涯wú biān wú yá昏迷不醒hūn mí bù xǐng奄奄一息yǎn yǎn yì xī迫不及待pò bù jí dài辛辛苦苦xīn xīn kǔ kǔ一声不吭yì shēng bù kēng第4单元--日积月累精卫填海jīng wèi tián hǎi愚公移山yú gōng yí shān含辛茹苦hán xīn rú kǔ任劳任怨rèn láo rèn yuàn坚苦卓绝jiān kǔ zhuó jué百折不挠bǎi shé bú náo千里迢迢qiān lǐ tiáo tiáo肝胆相照gān dǎn xiàng zhào风雨无阻fēng yǔ wú zǔ坚贞不屈jiān zhēn bú qū赤胆忠心chì dǎn zhōng xīn全心全意quán xīn quán yì鞠躬尽瘁jū gōng jìn cuì扶危济困fú wēi jì kùn赴汤蹈火fù tāng dǎo huǒ冲锋陷阵chōng fēng xiàn zhèn第5单元--读读写写召集zhào jí商议shāng yì允诺yǔn nuò隆重lóng zhòng约定yuē dìng胆怯dǎn qiè推辞tuī cí拒绝jù jué能耐néng nai诸位zhū wèi妒忌dù jì推却tuī què都督dū du迟延chíyán探听tàn tīng幔子màn zi私自sī zì调度diào dù水寨shuǐ zhài擂鼓léi gǔ呐喊nà hǎn支援zhī yuán丞相chéng xiàng和氏壁hé shì bì军令状jūn lìng zhuàng无价之宝wú jià zhī bǎo理直气壮lǐ zhí qì zhuàng完璧归赵wán bì guī zhào攻无不克gōng wú bú kè战无不胜zhàn wú bú shèng负荆请罪fù jīng qǐng zuì同心协力tóng xīn xié lì自有妙用zì yǒu miào yòng神机妙算shén jī miào suàn第5单元--读读记记限期xiàn qī吓唬xià hu诡计guǐ jì霹雳pī lì酥软sū ruǎn灵通líng tōng迸裂bèng liè避暑bì shǔ楷书kǎi shū造化zào hua家当jiā dàng顽劣wán liè弓弩手gōng nǔ shǒu踉踉跄跄liàng liàng qiàng qiàng明明朗朗míng míng lǎng lǎng喜不自胜xǐ bú zì shèng天造地设tiān zào dì shè伸头缩颈shēn tóu suō jǐng抓耳挠腮zhuā ěr náo sāi第7单元--读读写写破绽pò zhàn咕咚gū dōng侄子zhí zi穿梭chuān suō郎中láng zhōng媳妇xí fù辉煌huī huáng苗条miáo tiao风骚fēng sāo打量dǎ liang标致biāo zhì气派qì pài祖宗zǔ zong可怜kě lián手疾眼快shǒu jí yǎn kuài精神抖擞jīng shén dǒu sǒu敛声屏气liǎn shēng bǐng qì放诞无礼fàng dàn wú lǐ转悲为喜zhuǎn bēi wéi xǐ膀大腰粗bǎng dà yāo cū第7单元--读读记记刷浆shuā jiāng屁股pì gu师傅shī fu包袱bāo fu透亮tòu liang清爽qīng shuǎng衔接xián jiē搜索sōu suǒ威严wēi yán露馅lòu xiàn发怔fā zhèng发傻fā shǎ魔力mó lì通融tōng róng刻薄kè bó钞票chāo piào武断wǔ duàn熔岩róng yán窘况jiǒng kuàng阔佬kuò lǎo撵跑niǎn pǎo雅致yǎ zhì考究kǎo jiu半信半疑bàn xìn bàn yí兴致勃勃xìng zhì bó bó妙不可言miào bù kě yán十全十美shí quán shí měi第7单元--日积月累文质彬彬wén zhì bīn bīn仪表堂堂yí biǎo táng táng虎背熊腰hǔ bèi xióng yāo身强力壮shēn qiáng lì zhuàng 神采奕奕shén cǎi yì yì满面春风mǎn miàn chūn fēng垂头丧气chuí tóu sàng qì目瞪口呆mù dèng kǒu dāi健步如飞jiàn bù rú fēi活蹦乱跳huó bèng luàn tiào大摇大摆dà yáo dà bǎi点头哈腰diǎn tóu hā yāo低声细语dī shēng xì yǔ巧舌如簧qiǎo shé rú huáng娓娓动听wěi wěi d ng tīng语重心长yǔ zh ng xīn zhǎng第8单元--读读写写天性tiān xìng宇宙yǔ zhòu真切zhēn qiè脊梁jǐ liang小艇xiǎo tǐng船艄chuán shāo船舱chuán cāng保姆bǎo mǔ祷告dǎo gào哗笑huá xiào停泊tíng bó威尼斯wēi ní sī家家户户jiā jiā hù hù莞尔一笑wǎn ěr yí xiào花团锦簇huā tuán jǐn cù姹紫嫣红chà zǐ yān hóng应接不暇yìng jiē bù xiá耐人寻味nài rén xún wèi操纵自如cāo zòng zì rú 手忙脚乱shǒu máng jiǎo luàn纵横交叉zòng héng jiāo chā第8单元--读读记记悠闲yōu xián松弛sōng chí按摩àn mó尴尬gān gà绅士shēn shì气氛qì fēn感染gǎn rǎn笨重bèn zhòng陶醉táo zuì斑斓bān lán炽热chì rè湛蓝zhàn lán充沛chōng pèi硕大shuò dà火炬huǒ jù巨蟒jù mǎng渗透shèn tòu聆听líng tīng木薯mù shǔ强悍qiáng hàn粗犷cū guǎng篝火gōu huǒ熟视无睹shú shì wú dǔ冲锋陷阵chōng fēng xiàn zhèn 彬彬有礼bīn bīn yǒu lǐ翩翩起舞piān piān qǐ wǔ摇头晃脑yáo tóu huàng nǎo繁花似锦fán huā sì jǐn含情脉脉hán qíng mò mò大饱眼福dà bǎo yǎn fú目不暇接mù bù xiá jiē需要这份资料Word电子打印版的家长，可以加我微信号索取，谢谢。

人教版小学语文五年级下册课文(完整版)

人教版小学语文五年级下册课文1 草原这次，我看到了草原。

那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。

在天底下，一碧千里，而并不茫茫。

四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。

羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。

这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一道奇丽的小诗。

在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

我们访问的是陈巴尔虎旗。

汽车走了一百五十里，才到达目的地。

一百五十里全是草原。

再走一百五十里，也还是草原。

草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。

初入草原，听不见一点声音，也看不见什么东西，除了些忽飞忽落的小鸟。

走了许久，远远地望见了一条迂回明如玻璃的带子——！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。

快了，快到了。

忽然，像被一阵风吹来的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过为。

这是主人来到几十里外欢迎远客。

见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。

静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。

车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。

蒙古包外，许多匹马，许多辆车。

人很多，都是从几十里外乘马或坐车来看我们的。

主人们下了马，我们下了车。

也不知道是谁的手，总是热乎乎地握着，握住不散。

大家的语言不同，心可是一样。

握手再握手，笑了再笑。

你说你的，我说我的，总的总思是民族团结互助。

也不知怎的，就进了蒙古包。

奶茶倒上了，奶豆腐摆上了。

主客都盘腿坐下，谁都有礼貌，谁都又那么亲热，一点儿不拘束。

不大会儿，好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。

干部向我们敬酒，七十岁的老翁向我们敬酒。

我们回敬，主要再举杯，我们再回敬。

人教版小学语文五年级下册《草船借箭》

【毛宗岗批摘：文有正衬，有反衬。写鲁肃老实以衬孔明之乖巧，是反衬也。写周瑜乖巧以衬孔明之加倍乖巧，是正衬也。譬如写国色者，以丑女形之而美，不若以美女形之而觉其更美。写虎将者，以懦夫形之而勇，不若以勇夫形之而觉其更勇。读此可悟文章相衬之法。】
诸葛亮如何能取得草船借箭的成功？
诸葛亮说：“为将而不通天文，不识地利……是庸才也。亮于三日前已算定近日有大雾，因此敢任三日之限。”
鲁肃见了诸葛亮。诸葛亮说∶“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。”鲁肃说∶“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？”诸葛亮说∶“你借给我二十条船，每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。我自有妙用。第三天管保有十万支箭。不过不能让都督知道。他要是知道了，我的计划就完了。”
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭……
蜀相杜甫
丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹏空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
书愤（节选）陆游
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。
战场上的诸葛亮与曹操：
天渐渐亮了，雾还没有散。这时候，船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士齐声高喊“谢谢曹丞相的箭！” 接着叫二十条船驶回南岸。曹操知道上了当，可是这边的船顺风顺水，已经驶出二十多里，要追也来不及了。
战后的周瑜：
二十条船靠岸的时候，周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。每条船大约有五六千支箭，二十条船总共有十万多支。鲁肃见了周瑜，告诉他借箭的经过。周瑜长叹一声，说∶“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”

人教版小学五年级语文下册电子课本

人教版小学五年级语文下册电子课本前言人教版小学五年级语文下册电子课本是根据我国教育部颁布的小学语文课程标准编写，旨在帮助学生更好地理解语文知识，提高阅读和写作能力。

本电子课本内容丰富，形式多样，结合了文字、图片、音频和视频等多媒体资源，为学生提供了一个全面、互动的平台。

课本目录1. 第一单元- 课文1：古诗两首- 课文2：海上日出- 课文3：记金华的双龙洞- 语文园地一2. 第二单元- 课文4：古诗两首- 课文5：草原- 课文6：开国大典- 语文园地二3. 第三单元- 课文7：古诗两首- 课文8：慢性子与急性子- 课文9：答记者问- 语文园地三4. 第四单元- 课文10：古诗两首- 课文11：地震中的父与子- 课文12：十六年前的回忆- 语文园地四5. 第五单元- 课文13：古诗两首- 课文14：草船借箭- 课文15：景阳冈英雄- 语文园地五6. 第六单元- 课文16：古诗两首- 课文17：匆匆- 课文18：威尼斯的小艇- 语文园地六7. 回顾与拓展- 回顾- 拓展使用说明1. 点击电子课本目录，选择相应课文进行。

2. 课文页面可进行翻页操作，查看下一页或上一页内容。

3. 点击课文标题，可进入课文详细阅读界面。

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5. 点击课文中的图片，可查看放大后的图片。

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8. 语文园地部分提供与单元主题相关的练题，点击进入练界面，完成练后可查看答案解析。

结语人教版小学五年级语文下册电子课本是一款实用性强的工具，通过丰富的多媒体资源，激发学生的兴趣，提高语文素养。

希望广大师生充分利用本电子课本，愉快，共同进步。

人教版五年级下册语文课本

人教版五年级下册语文课本
课本介绍
这本教材是五年级下学期的语文课本，共包含多个单元，涵盖了丰富的语文知识和技能。

每个单元都按照一定的主题和话题进行展开，旨在培养学生的语文能力和综合素养。

单元内容
[单元名称]
每个单元都有自己的名称，例如《诗韵之美》、《传统节日》等。

在每个单元中，学生将研究不同类型的文学作品，了解语文知识和文化。

[课文和阅读]
每个单元都有多篇课文和阅读材料。

课文内容生动有趣，有助于学生理解和运用语言，培养阅读理解能力。

[语文技能]
在每个单元中，学生将研究不同的语文技能，如理解词语、短语和句子的意思，运用正确的语法和标点符号，进行文字表达和作文等。

[作和综合训练]
在每个单元的最后，都有相应的作和综合训练。

这些练旨在巩固学生所学的知识和技能，检验他们的掌握程度，并培养他们的思维能力和创新能力。

课本特点
[内容丰富]
该教材内容丰富多样，涵盖了诗歌、散文、童话、寓言等不同文学体裁，让学生在阅读中开拓视野，感受语言的美妙。

[研究步骤合理]
每个单元的研究步骤合理，由浅入深，循序渐进，有助于学生逐步掌握语文技能并提高自己的阅读与写作水平。

[注重培养综合素养]
除了语文知识，该教材还注重培养学生的综合素养，如审美能力、情感培养和思维发展，促进学生全面发展。

总结
人教版五年级下册语文课本是一本内容丰富、学习步骤合理、重视综合素养培养的教材。

它将帮助学生提高语文能力，培养良好的阅读习惯和写作能力，为他们的学习和成长提供良好的支持和指导。