8.灯光 人教部编版语文一课一练(含答案)

《灯光》练习
一、下列给加点字注音完全正确的一项是( )。

A．歼灭(jiān) 双膝(qī) 郝副连长(hǎo)
B．璀璨(cuǐ) 暴露(lòu) 千钧一发(jūn)
C．憧憬(chōng) 阻击(zǔ) 黑魆魆(xū)
二、将句中画横线部分换成相应词语填入括号里。

1.后来才知道，在这如同千钧的重量系在一根头发上，极其危险的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书。

（）
2.三发绿色的信号弹升上天空，接着就是炸药包声音非常巨大和响亮，天地都被震动一般的爆炸声。

（）
3.灯下，一个孩子在集中全部注意力地读书。

（）
三、选择正确的词语画上横线。

1.三发绿色的信号弹升上天空，接着就是（惊天动地震天动地铺天盖地）的炸药包爆炸声。

2.没想到后续部队遭到敌人炮火（猛烈剧烈激烈）的阻击。

3.这位年轻的战友（不怕不惜宁可）自己的性命，为了让孩子们能够在电灯底下学习，他自己却没有（来不及来得及及时）见一见电灯。

四、写出下列词语的反义词。

宽阔——( ) 暴露——( )
挺进——( ) 温暖——( )
黑暗——( ) 漆黑——( )
五、根据课文内容，选择正确答案。

1.“广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑，使人心头感到光明，感到温暖。

”是因为（）
A.看到天安门广场上的灯，想到北京的变化和人民今天的幸福生活，所以感到光明、温暖。

B.广场上灯光璀璨，分外明亮。

C.郝副营长和许多像郝副营长这样的人不惜用生命换来我们今天幸福光明的生活。

2.“他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了对未来的憧憬里。

”他在憧憬（）
A.突击连在这一次围歼战中能迅速攻破守敌围墙，为全军打通歼灭敌军的道路。

B.战争胜利了，全国人民都解放了。

C.战争胜利了，人民能过上安宁生活，孩子们都能在明亮的灯光下学习。

六、课内阅读。

整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡，望着黑魑魑的围墙。

突然，黑暗里出现一星火光，一闪，又一闪。

这火光虽然微弱，对于寻找突破口的部队来说已经足够亮了。

战士们靠着这微弱的火先冲进了围墙，响起了一片喊杀声。

后来才知道，在这千钧一发的时剜，是郝嗣营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。

可是，火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了。

这一仗，我们消灭了敌人的一个整编师。

战斗结束后，我们把郝副营长埋在茂密的沙柳丛里。

这位年轻的战友不惜自己的性命，为了让孩子们能够在电灯底下学习，他自己却没有来得及见一见电灯。

事情已经过去很长时间了。

在天安门前璀璨的华灯下，我又想起这位亲爱的战友来。

1.仿造“黑魃魃”写几个与夜晚有关的叠音词。

_____________________________________________________________________
2.“在这千钧一发的时刻”是指（）
A.半个小时后，战斗打响的时刻。

B.后续部队在进攻中受阻，情况非常危急的时刻。

C.千钧的重量系在一根头发上，情况极其危险。

3.请你用一个词语来形容画“______”的语句。

( )
4.联系全文，完成下列诗歌。

一星( )，就是你的生命，
一盏( )，就是你的追求，
为了( )，
为了( )，
你点燃了心爱的书本，
也点燃了生命的火光。

战友啊，亲爱的战友，华灯下，你在干什么——( )。

八、课外阅读。

雪凝红叶
峡谷中，坐落着一座低矮简陋的小草房。

门上刻着淡淡的字迹：“赵一曼被俘地址”“抗日民族英雄赵一曼永垂不朽！”时令才深秋，却下了一场大雪，山野白皑皑，
好一个银色世界。

这里没有高耸的赵一曼纪念碑，没有鲜花，没有坟墓，她和白山黑水卧在一起，她和蓝天沃野永驻在一起。

朔风在峡谷里呼啸，白雪在天空中飞舞，四野默默无声，那山、那水、那风、那雪似乎在为烈士致哀。

小草房前的一丛柞树披着厚厚的雪，像盛开的梨花，它的叶子并未凋零，一片火红，像燃烧的火苗，耀眼。

一位正在着手写赵一曼传记作品的作家，随手采了一片鲜红的柞叶，沉重地讲起一段悲壮的历史来：
赵一曼同志在战斗中左腿被打断，跌倒在地，不幸被俘。

在哈尔滨，她惨遭百般折磨，受尽酷刑，但她始终坚贞不屈，最后敌人把她押送到亮珠河杀害。

在赴刑场途中，赵一曼昂首挺胸，正气凛然，唱着歌向人们诀别：“民众的旗，血红的旗，收殓着战士的尸体，尸体还没有僵硬，鲜血已染透了旗帜……”她高喊着：“打倒日帝国主义！中国共产党万岁……”在口号声中，她倒在了血泊里，她才三十一岁……
我们都沉默着，谁也不说话，静听着这位作家的讲述。

我仿佛感到赵一曼就站在我们面前，她英姿飒爽，目光炯炯，身披大衣，腰系皮带，手执匣枪，威严如铁……她没有死，没有离去，她就屹立在这高高的崖顶上，像一尊不朽的雕像。

我采撷了一片柞叶，珍惜地夹在我带着的笔记本里，这一片红叶呀，不是可作我最珍贵的书签吗？书签，凝结着赵一曼烈士的斑斑血迹，我把它珍藏在身边……
1．结合上下文，用自己的话解释下列词语。

目光炯炯：___________________________
___________________________________
情不自禁：____________________________
___________________________________
2．写出第三自然段的段意。

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________ 3．用“”画出一句表示作者联想的话。

4．作者为什么在洒着赵一曼鲜血的地方，采撷一片柞叶珍藏起来？
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________ 5．在抗日斗争时期，许多仁人志士为了中华民族的独立自主献出了生命，请你搜集他们的事迹，简单的讲给同学听。

人物：____________
事迹：___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
《灯光》练习答案
一、下列给加点字注音完全正确的一项是( C )。

解析：本题主要考察学生对课文中重点词语的掌握。

二、将句中画横线部分换成相应词语填入括号里。

1.千钧一发
2.震天动地
3.聚精会神
解析：本题主要考察学生对课文中重点词语的掌握。

三、选择正确的词语画上横线。

1.震天动地
2.猛烈
3.不惜来得及
解析：本题主要考察学生对课文中重点词语的理解和掌握。

四、写出下列词语的反义词。

狭窄隐蔽退后寒冷光明明亮
解析：本题主要考察学生对课文中重点词语的理解和掌握。

五、根据课文内容，选择正确答案。

解析：本题主要考察学生对课文中内容的理解和掌握。

七、课内阅读。

1.黑漆漆黑洞洞
3.奋不顾身
4.火光电灯战友孩子
解析：本题考察学生课文理解和掌握。

七、课外阅读。

1.眼睛很有神。

自己不能控制自己的感情。

2.回顾了赵一曼在狱中坚贞不屈，最终英勇就义的英雄事迹。

3.我仿佛感到赵一曼就站在我们面前，她英姿飒爽，目光炯炯，身披大衣，腰系皮带，手执匣枪，威严如铁……
4.因为这红叶是赵一曼烈士用鲜血染成的，采树叶，是为了永远记住烈士的丰功伟绩，用烈士的行为激励自己为祖国的振兴作出贡献。

5.张自忠以身报国的抗战名将
解析：本题主要考察学生对短文的理解。